滁州西涧
《滁州西涧》教案
教学目标
1、品味语言，了解诗歌点染的写法。
2、体味诗歌的意境美。
3、理解作者在诗歌中寄予的感情。
4、有感情地反复诵读并熟练地背诵。
教学重点
1、品味语言，体味意境。
2、背诵诗歌
教学难点理解作者在诗歌中寄予的感情。
课时安排：一课时
教学过程
一导语
前面我们已经接触过许多唐代大诗人的作品，他们都各具风格。比如：李白的诗——豪放飘逸，杜甫的诗——沉郁顿挫。今天我们要欣赏的是以“高雅闲淡”著称的诗人韦应物的传世佳作《滁州西涧》，一起来品味他的高雅闲淡！
二、师范读《滁州西涧》请学生朗读，再齐读。
三、这是一首山水诗，那我们可以用欣赏山水国画的方法来欣赏它。
国画中有一种技法称为：点染法，和我们文学中讲的“文眼”有异曲同工之妙。在这首诗歌中，每一句都有一个文眼。
1、比如说第一句诗，讲的是？（草）那么这个草是什么样的草呢？（幽草）这里的“幽草”即是第一句的文眼，用“幽”来点染“草”。幽给人一种什么样的感觉呢？（沉静、安闲）那么，这个“幽”字在这里就赋予了“草”独特色彩和意味！作者就独怜（爱）这幽草。
2、那么请同学们自己来找其余三句诗中的文眼。（鸟鸣、潮急、舟横）急、
3、分别对各个文眼进行分析。
鸟鸣——大家还知道哪些诗歌中出现了黄鹂的？（两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天）杜甫笔下的黄鹂活泼可爱，生机勃勃，表现了作者悠然自得的情怀。那么韦应物笔下的黄鹂鸣叫也是这样的含义吗？
高高在上的深树林中的黄鹂传来清脆的鸣叫，作者对它是什么态度呢？这就要从第一句诗中去寻找答案了，是什么？（毫不在意，因为他“独怜”幽草）至于他为什么不在意呢我们呆会儿再来分析。接着来看第三句的文眼——潮急。
这里首先要提到一个自然现象，在春天桃花盛开的时节，往往会出现多雨的天气，称之为桃花汛。这时候山涧里河水暴涨，形成了“潮急”的景象。那么这里的“急”除了形容潮水外，还有别的含义吗？作者来这里享受清幽的环境，到晚上了，没想到春雨不断竟涨起了春潮。此时，作者应该是什么样的心情呢？（急于归航）于是，他慌忙地去找他的舟——舟在河中是什么样的呢？（舟自横）为什么会横着呢？（水的力度很大）进一步突出了当时这春潮的急！
四、我们请一位同学来总结一下这首诗的内容，概括出来就是——春涧寻幽
五、进入诗歌的意境
请同学们根据前面的赏析图景来想象一下这是一幅什么样的画卷呢？请发言。
六、体会作者的情感
1、怜——喜爱，怜惜。开篇将幽草、黄鹂并提，用“独怜”的字眼，很明显地表露了诗人安贫守节，不高居媚时的胸襟。
2、舟自横——这里需要联系着作者的身世来理解它的深意了！
韦应物出生官宦家庭，享受着世袭特权，早年是唐玄宗的皇家卫队中的一员，过着骄奢腐化的生活。经历了安史之乱后，他深受震撼，发奋读书，27岁中进士，走上了仕途。做过滁州、江州、苏州等地的刺史。他深为中唐政治腐败而忧虑，也十分关心民生疾苦，但他无能为力。这首诗就委婉地表达了他的心情。
诗中的“舟自横”蕴含着一种不在其位、不得其用的无奈以及对自己无所作为的忧伤。
七、请同学们评论此诗，谈谈自己的收获。
八、背诵诗歌
小学必背古诗100首(带拼音直接整理编辑版)
,. 乌衣巷 ——刘禹锡 zhūquèqiáo biān yěcǎo huā 朱雀桥边野草花， wūyīxià ng kǒu xīyáng xié 乌衣巷口夕阳斜。 jiùshíwá ng xiètáng qián yàn 旧时王谢堂前燕， fēi rùxún chá ng bǎi xìng jiā 飞入寻常百姓家。 浪淘沙 ——刘禹锡 jiǔqūhuá ng héwàn lǐshā 九曲黄河万里沙，làng táo fēng bǒzìtiān yá 浪淘风簸自天涯。
,. rújīn zhíshà ng yín héqù 如今直上银河去，tóng dào qiān niúzhīnǚjiā 同到牵牛织女家。 竹枝词 ——刘禹锡 yáng liǔqīng qīng jiāng shuǐpíng 杨柳青青江水平， wén láng jiāng shà ng chà ng gē shē ng 闻郎江上唱歌声。dōng biān rìchūxībiān yǔ 东边日出西边雨，dào shìwúqíng quèyǎu qíng 道是无晴却有晴。 望洞庭
——刘禹锡 húguā ng qiūyuèliǎng xiā ng hé 湖光秋月两相和，tán miàn wúfēng jìng wèi mó 潭面无风镜未磨。 yáo wà ng dòng tíng shān shuǐcuì 遥望洞庭山水翠，bái yín pán lǐyīqīng luó 白银盘里一青螺。 滁州西涧 ——韦应物 dúlián yōu cǎo jiàn biān shēng 独怜幽草涧边生，shàyǎu huálíshēn shùmíng
滁州西涧-韦应物(带拼音、拼音版、精校)
滁chú 州zhōu 西xī 涧jiàn 唐tán ɡ 代dài ：韦wéi 应yīnɡ 物wù 独dú 怜lián 幽yōu 草cǎo 涧jiàn 边biān 生shēnɡ ，上shàn ɡ 有yǒu 黄huán ɡ 鹂lí 深shēn 树shù 鸣mín ɡ 。 春chūn 潮cháo 带dài 雨yǔ 晚wǎn 来lái 急jí ，野yě 渡dù 无wú 人rén 舟zhōu 自zì 横hén ɡ 。 译yì 文wén 最zuì 是shì 喜xǐ 爱ài 涧jiàn 边biān 生shēnɡ 长zhǎnɡ 的de 幽yōu 幽yōu 野y ě 草cǎo ，还hái 有yǒu 那nà 树shù 丛cón ɡ 深shēn 处chù 婉wán 转zhuǎn 啼tí 唱chàn ɡ 的de 黄huán ɡ 鹂lí 。 春chūn 潮cháo 夹jiā 带dài 着zhe 暮mù 雨yǔ 流liú 的de 湍tuān 急jí ，荒huānɡ 野yě 渡dù 口kǒu 无wú 人rén ，只zhí 有yǒu 一yì 只zhī 小xiǎo 船chuán 悠yōu 闲xián 地de 横hén ɡ 在zài 水shuǐ 面miàn 。 注zhù 释shì ⑴滁chú 州zhōu ：在zài 今jīn 安ān 徽huī 滁chú 州zhōu 以yǐ 西xī 。西xī 涧jiàn ：在zài 滁chú 州zhōu 城chén ɡ 西xī ，俗sú 名mín ɡ 称chēnɡ 上shàn ɡ 马mǎ 河hé 。 ⑵独dú 怜lián ：唯wéi 独dú 喜xǐ 欢hu ɑn 。幽yōu 草cǎo ：幽yōu 谷ɡǔ 里lǐ 的de 小xiǎo 草cǎo 。幽yōu ，一yí 作zuò “芳fānɡ ”。生shēnɡ ：一yí 作zuò “行xín ɡ ”。 ⑶深shēn 树shù ：枝zhī 叶yè 茂mào 密mì 的de 树shù 。深shēn ，《才cái 调diào 集jí 》作zuò “远yuǎn ”。树shù ，《全quán 唐tán ɡ 诗shī 》注zhù “有yǒu 本běn 作zuò ‘处chù ’”。 ⑷春chūn 潮cháo ：春chūn 天tiān 的de 潮cháo 汐xī 。 ⑸野yě 渡dù ：郊jiāo 野yě 的de 渡dù 口kǒu 。横hén ɡ ：指zhǐ 随suí 意yì 飘piāo 浮fú 。
三年级语文下册全册古诗翻译和解释
1.绝句 【唐】杜甫 迟日江山丽， 春风花草香。 泥融飞燕子， 沙暖睡鸳鸯。 （1）迟日：春天日渐长，所以说迟日。 （2）泥融：这里指泥土滋润、湿润。 （3）鸳鸯：一种水鸟，雄鸟与雌鸟常双双出没。 古诗大意：江山沐浴着春光，多么秀丽，春风送来花草的芳香。燕子衔着湿泥忙筑巢，暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯。 2.惠崇春江晚景 【宋】苏轼 竹外桃花三两枝， 春江水暖鸭先知。 蒌蒿满地芦芽短， 正是河豚欲上时。 （1）惠崇：北宋名僧能诗善画，《春江晚景》是他的画作，共两幅，一幅是鸭戏图，一幅是飞雁图。苏轼的题画诗也有两首，这首是题鸭戏图的诗。 （2）蒌蒿：多年生草本植物，花淡黄色，可入药
（3）芦芽：芦苇的幼芽，可食用。 （4）河豚：鱼的一种，肉味鲜美，但是卵巢和肝脏有剧毒。 （5）上：指鱼逆江而上。 古诗大意：竹林外两三枝桃花初放，鸭子在水中游戏，它们最先察觉了初春江水的回暖。河滩上已经长满了蒌蒿，芦笋也开始抽芽了，而这恰是河豚从大海回归，将要逆江而上产卵的季节。 3.三衢道中 【宋】曾几 梅子黄时日日晴， 小溪泛尽却山行。 绿阴不减来时路， 添得黄鹂四五声。 （1）三衢道中：在去三衢州的道路上。三衢即衢州，今浙江省常山县，因境内有三衢山而得名。 （2）梅子黄时：指五月，梅子成熟的季节。 （3）小溪泛尽：乘小船走到小溪的尽头。小溪，小河沟。泛，乘船。尽，尽头。 （4）却山行：再走山间小路。却，再的意思。 （5）绿阴：苍绿的树阴。阴，树阴。 （6）不减：并没有少多少，差不多。 （7）黄鹂：黄莺
古诗大意：梅子黄透了的时候，天天都是晴朗的好天气，乘小舟沿着小溪而行，走到了小溪的尽头，再改走山路继续前行。山路上苍翠的树，与来的时候一样浓密，深林丛中传来几声黄鹂的欢鸣声，比来时更增添了些幽趣。 4.忆江南 【唐】白居易 江南好，风景旧曾谙。 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？ （1）谙（ān）：熟悉。作者年轻时曾三次到过江南。 （2）江花：江边的花朵，一说指江中的浪花。 （3）红胜火：颜色鲜红胜过火焰。 （4）蓝，蓼蓝，其叶可制蓝色染料。 古诗大意：江南的风景多么美好，如画的风景久已熟悉。春天到来时，太阳从江面升起，把江边的鲜花照得比火红，碧绿的江水绿得胜过蓝草。怎能叫人不怀念江南？ 5.守株待兔 宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死。 因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国人笑。
古诗《滁州西涧》教学设计
古诗《滁州西涧》教学设计 《滁州西涧》是唐代诗人韦应物的一首写景七绝，分享了《滁州西涧》教学 设计，欢迎同学们来阅读! 【课标与教材分析】 1.准确理解、用学科语言描述、运用课标的具体目标要求： 2011 版《语文课程标准》对七—九年级诗歌 的目标要求是：“诵读古代诗词 ，阅读浅易文言文，能借助注释和工具书理解基本内容。注重积累、感悟和 运用，提高自己的欣赏品位。” 2.分析教材，确立教材的重点、难点内容 《滁州西涧》是写景诗的名篇，也是韦应物的代表作之一。诗写于唐德宗建 中二年(781)诗人出任滁州刺史期间。描写春游滁州西涧赏景和晚潮带雨的野渡 所见。从诗人创造的涧边幽草、水急舟横的清幽意境中，传达出一种悠闲恬淡的 心情。末二句以飞转流动之势，衬托闲淡宁静之景，可谓诗中有画，景中寓情。 【教材重点】 通过反复诵读，理解诗意，学会欣赏。 【教材难点】 通过诵读，体会诗情，培养学生对诗词的鉴赏与感悟能力。 【学情分析】 1.学生知道了什么：对韦应物学生了解他的生平，已经进行背诵和默写。 2.学生能够自己解决什么：学生能够自己解决字音字形，查阅资料，疏通诗 歌大意。 3.学生需要教师指导解决什么： 两首诗歌表达了诗人怎样的思想感情， 以及 这两首诗的写作手法，学会如何赏析。 1)预测多数学生可能遇到的困难： 这首诗运用了怎样的的写作手法，学会如何赏析。 2)预测学困生可能遇到的困难： 这首诗歌表达了诗人怎样的思想感情， 以及这两首诗的写作手法， 学会如何 赏析。 【教学目标】
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1.知识与能力目标： 通过对诗歌语言的探究， 细品诗中所表达的诗人的情感; 在反复的吟咏之中感受诗歌语言的音乐美，有感情地朗读。 2.过程与方法能力目标：反复品读古诗 ，抓文眼，在教师的引导下感悟诗句 大意;体会诗歌的深刻含义。 3.情感、态度、价值观目标： 体会古诗的主题思想，感悟我国光辉灿烂的文化。 【教学评价】 课标中指出： 评价学生阅读古诗文和浅易文言文， 重点考查学生的记诵积累， 考察他们能否凭借注释和工具书理解诗文大意。因此课上要求学生上黑板默写， 展示，并评价书写。小组合作交流，理解诗意，课代表进行评价。小组展开诵读 比赛，感悟诗情。 【教学方法与媒体】 诵读法、合作探究法;多媒体 【课时安排】1 课时 【课堂教学过程中活动的设计】 一、构建动场： 学生齐背古诗《滁州西涧》。 1.作者简介：学生说说自己了解的韦应物。后教师补充。 韦应物(737-792)，唐代诗人。京兆长安(今陕西西安)人。贵族出身，曾为 唐玄宗侍卫，后来发奋读书，成为有名的诗人。其诗多写田园风物，以古风和五 律最受人推崇，风格古淡隽永，后人将他与柳宗元 并称为“韦柳”。 【教学反思】 《滁州西涧》是山水诗的名篇，也是韦应物的代表作之一。诗写于唐德宗建 中二年(781 年)诗人出任滁州刺史期间。描写了诗人春游滁州西涧赏景和晚潮带 雨的野渡所见。 诗的前二句“独怜幽草涧边生， 上有黄鹂深树鸣”是说： 诗人独独喜爱涧边 生长的幽草， 上有黄莺在树阴深处啼鸣。 这是清丽的色彩与动听的音乐交织成的 幽雅景致。“独怜”是偏爱的意思，偏爱幽草，流露着诗人恬淡的胸怀。后二句
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韦应物《滁州西涧》带拼音
韦应物《滁州西涧》带拼音 本文是关于韦应物的文学文章，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 《滁州西涧》是唐代诗人韦应物的任滁州剌史时，游览至滁州西涧，写下了这首诗情浓郁的小诗。接下来小编搜集了大四学年年度自我鉴定，仅供大家参考，希望帮助到大家。chú zhōu xī jiàn 滁州西涧 zuò zhě ：wéi yīng wù 作者：韦应物 dú lián yōu cǎo jiàn biān shēng ，shàng yǒu huáng lí shēn shù míng 。 独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。 chūn cháo dài yǔ wǎn lái jí ，yě dù wú rén zhōu zì héng 。 春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。 注释 1、滁州：在今安徽滁州以西。西涧：在滁州城西，俗名称上马河。 2、独怜：唯独喜欢。幽草：幽谷里的小草。幽，一作“芳”。生：一作“行”。 3、深树：枝叶茂密的树。深，《才调集》作“远”。树，《全唐诗》注“有本作‘处’”。
4、春潮：春天的潮汐。 5、野渡：郊野的渡口。横：指随意飘浮。 译文 我喜爱生长在涧边的幽草，黄莺在幽深的树丛中啼鸣。 春潮夹带着暮雨流的湍急，惟有无人的小船横向江心。 创作背景 一般认为《滁州西涧》这一首诗是唐德宗建中二年（781年）韦应物任滁州刺史时所作。他时常独步郊外，滁州西涧便是他常光顾的地方。作者喜爱西涧清幽的景色，一天游览至滁州西涧（在滁州城西郊野），写下了这一首诗情浓郁的小诗。 赏析 这是一首写景的小诗，描写春游滁州西涧赏景和晚潮带雨的野渡所见。前两句写春景、爱幽草而轻黄鹂，以喻乐守节，而嫉高媚；后二句写带雨春潮之急，和水急舟横的景象，蕴含一种不在其位，不得其用的无可奈何之忧伤。全诗表露了恬淡的胸襟和忧伤之情怀。 “独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣”。这一句是说：诗人韦应物独喜爱涧边生长的幽草，上有黄莺在树阴深处啼鸣。这是清丽的色彩与动听的音乐交织成的幽雅景致。暮春之际，群芳已过，诗人闲行至涧，但见一片青草萋萋。这里幽草，深树，透出境界的幽冷，虽然不及百花妩媚娇艳，但它们那青翠欲滴的身姿，那自甘寂寞、不肯趋时悦人的风标，与作者好静的性格相契，自然而然地赢得了诗人的喜爱。这里，“独怜”二字，感情色彩至为浓郁，是诗人别有会心的感
滁州西涧原文翻译及赏析
滁州西涧原文翻译及赏析 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《滁州西涧原文翻译及赏析》的内容，具体内容：《滁州西涧》是唐代诗人韦应物的一首写景七绝，此诗写的虽然是平常的景物，但经诗人的点染，却成了一幅意境幽深的有韵之画，表达了作者对自己怀才不遇的不平。下面我为大家带来，供同学们学习。... 《滁州西涧》是唐代诗人韦应物的一首写景七绝，此诗写的虽然是平常的景物，但经诗人的点染，却成了一幅意境幽深的有韵之画，表达了作者对自己怀才不遇的不平。下面我为大家带来，供同学们学习。 滁州西涧原文欣赏： 独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。 春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。 滁州西涧原文翻译： 注释: ①滁(ch)州：今安徽省滁州市。 ②西涧：滁州城西郊的一条小溪，有人称上马河，即今天的西涧湖(原滁州城西水库)。 ③独怜：独爱，一种对幽草的独情。 ④黄鹂，黄莺。 ⑤深树，树荫深处。 ⑥春潮：春天的潮汐。
⑦野渡：荒郊野外无人管理的渡口。 ⑧横：指随意漂浮。 译文： 我独爱那自甘寂寞的涧边幽草，树荫深处黄莺发出诱人的叫声。晚潮加上春雨水势更急，郊野的渡口空无一人，只有空空的渡船自在地漂浮着。这是山水诗的名篇，也是韦应物的代表作之一，写于滁州刺史任上。唐滁州的治所即今安徽滁州市市区，西涧在滁州城西郊外。这首诗描写了山涧水边的幽静景象和诗人春游滁州西涧赏景和晚潮带雨的野渡所见。 滁州西涧原文赏析： 这是山水诗的名篇，也是韦应物的代表作之一，写于滁州刺史任上。唐滁州的治所即今安徽滁州市市区，西涧在滁州城西郊外。这首诗描写了山涧水边的幽静景象和诗人春游滁州西涧赏景和晚潮带雨的野渡所见。 诗的前二句"独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣"是说：诗人独喜爱涧边生长的幽草，上有黄莺在树阴深处啼鸣。这是清丽的色彩与动听的音乐交织成的幽雅景致。"独怜"是偏爱的意思，偏爱幽草，流露着诗人恬淡的胸怀。后二句"春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横"是说：傍晚下雨潮水涨得更急，郊野的渡口没有行人，一只渡船横泊河里。这雨中渡口扁舟闲横的画面，蕴含着诗人对自己无所作为的忧伤，引人思索。还更加说明韦应物宁愿做一株无人关注的小草，也不愿意去做那些大的官职。末两句以飞转流动之势，衬托闲淡宁静之景，可谓诗中有画，景中寓景。 韦应物先后做过"三卫郎"和滁州、江州、苏州等地刺史。他深为中唐政治腐败而忧虑，也十分关心民生疾苦，但他无能为力。这首诗就委婉地表
古诗30首带翻译
古诗（带翻译）背诵（不会读的查字典和资料）三（2） 1滁州西涧——韦应物 独怜幽草涧边生， 上有黄鹂深树鸣。 春潮带雨晚来急， 野渡无人舟自横。 作者背景 韦应物（737-792），唐代诗人。京兆万年（今陕西西安）人。贵族出身，曾为唐玄宗侍卫，后来发奋读书，成为有名的诗人。其诗多写田园风物，以古风和五律最受人推崇，风格古淡隽永，后人将他与柳宗元并称为“韦柳”。 古诗今译 涧边丛生的幽草特别让人喜爱，密林中还有黄鹂鸟在婉转啼鸣。带雨的春潮在傍晚来势更湍急，荒郊野渡寂无人影只有船空横。 名句赏析——“野渡无人舟自横。” 2 塞下曲——卢纶 月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。作者背景 卢纶（748-800），唐代诗人。字允言，河中蒲州（今山西永济）人。“大历十才子”之一，他的送别诗、写景诗很有特色。 古诗今译 黑暗的林中风吹草动，将军深夜拉动了强弓。黎明时寻找射出的箭，发现它深陷在巨石中。 名句赏析——“林暗草惊风，将军夜引弓。” 3 凉州词——王之涣 黄河远上白云间， 一片孤城万仞山， 羌笛何须怨杨柳， 春风不度玉门关。 作者背景 王之涣（668-742），唐 代诗人。字季陵，晋阳（今 山西太原）人。豪放不羁， 常击剑悲歌。他的诗以描写 边疆风光著称，并多被当时 乐工传唱。代表作有《凉州 词》、《登鹳鹊楼》等。 古诗今译 奔腾的黄河就来自云 端，一座孤城外是万仞高山。 吹羌笛的就不要怨杨柳不 绿，春风从来未到过玉门关。 名句赏析——“羌笛何须怨 杨柳，春风不度玉门关。” 4 登鹳雀楼——王之涣 白日依山尽，黄河入海流。 欲穷千里目，更上一层楼。 古诗今译 太阳依傍山峦渐渐下 落，黄河向着大海滔滔东流。 如果要想遍览千里风景，请 再登上一层高楼。 名句赏析——“欲穷千里目， 更上一层楼。” 5 竹枝词——刘禹锡 杨柳青青江水平， 闻郎江上唱歌声。 东边日出西边雨， 道是无晴却有晴。 作者背景 刘禹锡（772-842），唐 代诗人，字梦得，洛阳（今 河南洛阳）人。是柳宗元的 好友，人称刘柳，因参加永 贞革新而被流放，性格豪迈， 决不向恶势力低头。他的诗 也写得很有豪气，白居易因 而称他“诗豪”。他的七律和 七绝都有许多名篇，而用民 歌体裁来写七绝更是他引人 注目的特点，为唐诗中别开 生面之作。 古诗今译 岸上杨柳青青江水平 平，听到情郎在江上的歌声。 东边出太阳西边下着雨，以 为它没晴原来却有晴。 名句赏析——“东边日出西 边雨，道是无晴却有晴。” 6乌衣巷——刘禹锡 朱雀桥边野草花， 乌衣巷口夕阳斜。 旧时王谢堂前燕， 飞入寻常百姓家。 古诗今译 朱雀桥边一些野草开 花，乌衣巷口惟有夕阳斜挂。 当年豪门檐下的燕子啊，如 今已飞进寻常百姓家里。 7 望洞庭——刘禹锡 湖光秋月两相和， 潭面无风镜未磨。 遥望洞庭山水翠， 白银盘里一青螺。 古诗今译 洞庭湖的水光与秋月交 相融和，水面波平浪静就好 像铜镜未磨。远远望去洞庭 湖山水一片翠绿，恰似白银 盘子托着青青的田螺。 名句赏析——“遥望洞庭山 水翠，白银盘里一青螺。” 1
小学古诗75首 带拼音
1．江ji āng 南n án (汉乐府h ànyu af ǔ ) 江ji āng 南n án 可k ě 采c ǎi 莲li án ，莲li án 叶y a 何h ? 田ti án 田ti án ！ 鱼y ú 戏x ì 莲li án 叶y a 间ji ān 。鱼y ú 戏x ì 莲li án 叶y a 东d ōng ， 鱼y ú 戏x ì 莲li án 叶y a 西x ī ，鱼y ú 戏x ì 莲li án 叶y a 南n án ， 鱼y ú 戏x ì 莲li án 叶y a 北b ěi 。 ch áng g ē x íng 2、 长 歌 行 (汉乐府h ànyu af ǔ ) q īng q īng yu án zh ōng ku í ， 青 青 园 中 葵 ， zh āo l ù d ài r ì x ī 。 朝 露 待 日 晞 。 y áng ch ūn b ù d ? z ? ， 阳 春 布 德 泽 ， w àn w ù sh ēng gu āng hu ī 。 万 物 生 光 辉 。 ch áng k ǒng qi ū ji ? zh ì ， 常 恐 秋 节 至 ， K ūn hu áng hu ā y a shu āi 。 焜 黄 华 叶 衰 。 b ǎi chu ān d ōng d ào h ǎi ， 百 川 东 到 海 ， h ? sh í f ù x ī gu ī 。 何 时 复 西 归 。 sh ào zhu àng b ù n ǔ l ì ， 少 壮 不 努 力 ， l ǎo d à t ú sh āng b ēi 。 老 大 徒 伤 悲 。 3．敕ch ì 勒l a 歌g ē (北朝乐府b ěich áoyu af ǔ ) 敕ch ì 勒l a 川chu ān ，阴y īn 山sh ān 下xi à ， 天ti ān 似s ì 穹qi ?ng 庐l ú ， 笼l ?ng 盖g ài 四s ì 野y ě 。 天ti ān 苍c āng 苍c āng ，野y ě 茫m áng 茫m áng ， 风f ēng 吹chu ī 草c ǎo 低d ī 见xi àn 牛ni ú 羊y áng 。 4．咏y ǒng 鹅? (唐t áng )骆宾王ji àb īnw áng 鹅? 鹅? 鹅? ，曲q ǔ 项xi àng 向xi àng 天ti ān 歌g ē 。 白b ái 毛m áo 浮f ú 绿l ǜ 水shu ǐ ，红h ?ng 掌zh ǎng 拨b ō 清q īng 波b ō 。 5．风f ēng (唐t áng )李l ǐ 峤qi áo 解ji ě 落lu ? 三s ān 秋qi ū 叶y a ，能n ?ng 开k āi 二ar 月yu a 花hu ā 。 过gu ? 江ji āng 千qi ān 尺ch ǐ 浪l àng ，入r ù 竹zh ú 万w àn 竿g ān 斜xi ? 。
野渡无人舟自横——读《滁州西涧》有感(1500字).docx
野渡无人舟自横——读《滁州西涧》有感第一次读《滁州西涧》，便单单被那句“野渡无人舟自横”而牵挂了内心，那是一幅多么寂寞而又渺茫的画面：傍晚时分，渡口寂寥无人，孤舟独隐幽谧，伴随着深林中一声接着一声的鹂鸣，紧锁着落尘的心事。涧下流水时而波涛滚滚，时而轻回散慢，乱愁如缀的野草渲染了沧桑的意绪。 这一叶横至千年的孤舟，引发出我的无限遐想…… 那苍凉的水色中，我看见系舟的绳索锈色斑斑，这里经历了多少风雨的小舟，曾载着什么人驶去那飘渺的远方？又或许是什么人驾着它来到这里停泊？他们为什么一去不回，又千百次的出发？一派来来往往的脚印，涧水的上游，定还是清澈的吧。 两千多年前寻觅伊人的身影还在《诗经》里摇晃，男子动人的颂歌还飘荡在水面腾起的烟波之间。当李白大笑着，饮着美酒吟着好诗驶过万重山时，而“人比黄花瘦”的李清照依旧没能找回对岸春天涧里的蚱蜢舟。英雄豪杰也好，才子佳人也罢，小舟载着一个又一个行客而去，记不清有多少个，送走的是谁，下一个又是谁，它平静的铺展开无言的承诺。 淡忘的淡忘，铭记的铭记，所有的东西都在这里被梳理干净，不留痕迹。没有任何喜怒哀乐的情绪，像一个参透天地玄机的占卜老人，神秘冷漠。 冷漠的渡口，破旧的横舟，是英雄美人的无奈，也是落魄困境的出口。当年雄心壮志的启程，满心热烈的希望，饱腹诗书，胸怀大志的韦应物踏上了京城寻前程的行舟，官场如战场，抑或是他真的不适应在这个环境里，满腹经纶却无用武之地。他埋怨命运的不公，却又无可奈何，又因为一些事被贬谪到那荒远的滁州。
在那个远离故土，贫瘠落后的地方，他的才华只能深深地压在心底。在益发黯淡的夜色中，韦应物听见了“春潮带雨晚来急”，他是发现了“野渡无人舟自横”的意味吗？书生们一去不返，商贾们渺无音讯，发达的踪迹全无，落魄的愧见父老，一齐蒸发在人间。好一个“野渡横舟”啊！这是他对自己现实处境最真实的写照。解索启航，只为到达更远的彼岸，舟行千里，却终究回到最终的渡口。有些小舟永远离开了渡口，渡口成为了藕断丝连的记忆，连接着历史所创造和毁灭的事物，即使他们已经不断流逝；有些小舟过早的归来，渡口成了又一个理智抉择的出发点，痴迷在选择在中。他企盼着那场“春潮带雨”能逆转他的命运，为了生命中的某些承诺，如小舟般等待在这无人的渡口，盼望某个偶遇的过客带他离开这荒芜的渡口，揭开沉寂以久狂野的内心，扬帆踏遍千山万水，如若生命中少了这位过客，那么小舟会继续横在这幽寂的野渡。 也许，千百年来人类就在那幽深的涧水中翘首以盼，期待也就成了人类存活下去的所有理由，所以人类是如此的害怕希望破灭。正如这小舟无穷无尽的苦等，哪怕期待成空。或许，这就是小舟要告诉我们的呢？ 韦应物的才华横溢，但因时代的压迫而淹没在历史的长河中，如若他生活在当下，定会有更精彩的表现。或许，这就是命运吧，我们生活在这个安乐和平的时代，享受着平等的待遇，虽没有韦应物的饱读诗书，却也在这个美好时代的影响下日臻进步。我望向历史那片无边无际的水域，汹涌的波浪不停地拍打着岸边的礁石。谁会发现，小舟依然以它那静止的姿态横陈在激流当中。这是一次悲壮的“横陈”，是一场震撼人心的驻守，是一种锲而不舍的执著，暗蓄待发的生机，涵盖着履波横浪的决心，隐藏着劈开沧海的勇气，它阅尽了人间的沧
《滁州西涧》教案演示教学
《滁州西涧》教案 一、解诗题 1、同学们，下面老师写一个名字，大家看一看，你了解他吗？（老师板书：韦应物）来，叫一叫。好的，有谁听说过他？ 2、同学们，韦应物是唐代著名的诗人，与王维、孟浩然、柳宗元并称“王孟韦柳。是著 名的四大山水田园诗人之一。今天我们要学习他的一首诗——《滁州西涧》。（老师板书课题） 2、板书：滁州西涧 齐读师：涧指的是什么？（简笔画解析涧）。 滁州西涧指的是什么？ 从诗题中我们知道了“滁州西涧”就是写的——滁州西边的涧水。 3、为什么诗人会对这滁州西涧情有独钟呢？我们随着诗人的笔触一起去看看。（出示全诗） 二、感诗韵 1、打开课本，大声地朗读古诗，每人最少读三次，第一次，要读得一字不错，字正腔圆。 第二次，要读得有板有眼，流畅；第三次，如果能读出点儿诗的味道来，那你很了不起。 （学生自由读诗。）谁愿意一个人来读读。指三名学生读。评价。（从正确流利上评）2、诵还讲究节奏，这是一首七言绝句，自己再读读，这回注意体会体会节奏。 指名读。再指名读。全班有节奏地齐读。 3、评：读的真好！读古代诗词，不但把它读正确，读得很有节奏，还读出了它的味道。 三、品诗意 听了你们的朗读，老师也想读了。仔细听，边听边感受： 《滁州西涧》给你留下怎样的印象？ 1、师范读 2、预设： ●宁静换个词说，很寂静，寂静，很静谧，很幽静。板书：幽 ●优美板书：美合起来就是：幽美 ●野野的意思就是：荒凉板书：荒凉 3、带着这种感觉我们再来读一读《滁州西涧》。齐读。真幽静啊！ （一）师：反复吟诵这首诗，你从哪些词句感受到滁州西涧的幽美呢？ 1、从“幽草”感受到美 师：想象一下幽草是怎样的呢？低声吟诵，你的眼前出现怎样的画面？鼻端又仿佛闻到什么气味吗？ 生：（想象草的茵绿、繁茂、厚密，未经践踏，还有清香。。。） 师：读出幽草带给我们的感受。评：读出荫绿、繁茂的感觉。 师：诗人看到这样的幽草又是怎样的一种感情呢？（出示草的图片） （引导理解“独怜”：偏爱，特别喜欢，只爱） 诗人只爱（这涧边生长繁茂、未经践踏的）草。 师：“独怜幽草涧边生”这行诗的意思是——？ 生：（我）惟独喜爱这涧边生长繁茂、未经践踏的草。 （我）特别喜欢 2、你还从哪里感受到滁州西涧的幽美呢？ 预设一：
古诗带拼音(全)
1、jiāng nán（hàn yuèfǔ） 江南汉乐府 jiāng nán kě cǎi lián lián yèhé tián tián 江南可采莲，莲叶何田田！yú xìlián yè jiān yú xì lián yèdōng 鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东。 yú xì lián yè xī yúxìlián yènán 鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南， yú xì lián yè běi 鱼戏莲叶北。 2、cháng gē xíng（hàn yuèfǔ） 长歌行汉乐府 qīng qīng yuán zhōng kuí，zhāo lù dài rì xī 青青园中葵，朝露待日晞。yáng chūn bù dé zé，wàn wù shēng guāng huī 阳春布德泽，万物生光辉。 cháng kǒng qiū jié zhì，kūn huáng huā yè shuāi 常恐秋节至，焜黄华叶衰。 bǎi chuān dōng dào hǎi，hé shí fù xī guī 百川东到海，何时复西归？ shǎo zhuàng bù nǔ lì，lǎo dà tú shāng bēi 少壮不努力，老大徒伤悲。
3、chì lè gē běi cháo mín gē 敕勒歌（北朝民歌） chì lè chuān，yīn shān xià，tiān shì qióng lú，lóng gài sìyě 敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。tiān cāng cāng yě máng máng，fēng chuīcǎo dī xiàn niú yáng 天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。4、yǒng é wáng luò bīn 咏鹅（王骆宾）（唐） é é é，qǔ xiàng xiàng tiān gē 鹅鹅鹅，曲项向天歌。 bái máo fú lǜshuǐ， hóng zhǎng bōqīng bō 白毛浮绿水，红掌拨清波。 5、fēng 风（李lǐ峤qiáo）（唐） jiě luò sān qiū yè，néng kāi ér yuè huā 解落三秋叶，能开二月花。 guò jiāng qiān chǐlàng rù zhú wàn gān xié 过江千尺浪，入竹万竿斜。 6、yǒng liǔ hè zhī zhāng 咏柳（贺知章）（唐） bì yù zhuāng chéng yī shù gāo，wàn tiáo chuí xiàlǜsī tāo 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 bú zhī xìyè shuí cái chū？èr yuè chūn fēng s ìjiǎn dāo 不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。
小学古诗30首(带拼音版)
01 咏鹅骆宾王 ??? 鹅，鹅，鹅， qūxiàng xiàng tiān gē 曲项向天歌。 bái máo fúlǜshuǐ 白毛浮绿水， hōng zhǎng bōqīng bō 红掌拨清波。 02 敕勒歌北朝民歌 chìlac huān yīn shān xià 敕勒川，阴山下。 tiān sìqi?ng lúlǒng gài sìyě 天似穹庐，笼盖四野。tiān cāng cāng yěmáng máng 天苍苍，野茫茫， fēng chuīcǎo dīxiàn niúyáng 风吹草低见牛羊。 03 春晓孟浩然 chūn m ián bùju?xiǎo 春眠不觉晓， chùchùw?n tíniǎo 处处闻啼鸟。 yalái fēng yǔshēng 夜来风雨声， huālu?zhīduōshǎo 花落知多少。
04 回乡偶书贺知章 shào xiǎo líjiālǎo dàhuí 少小离家老大回，xiāng yīn wúgǎi bìn máo shuāi 乡音无改鬓毛衰。?r t?ng xiāng jiàn bùxiāng shí 儿童相见不相识，xiào wan kac?ng h?chùlái 笑问客从何处来。 05 静夜思李白 chuáng qián míng yuaguāng 床前明月光， yíshìdìshàng shuāng 疑是地上霜。 jǔt?u wàng míng yua 举头望明月， dīt?u sīgùxiāng 低头思故乡。 06 古朗月行（节选）李白 xiǎo shíbùshíyua 小时不识月， hūzu?bái yùpán 呼作白玉盘。 y?u yíyáo tái jìng 又疑瑶台境， fēi zài qīng yún duān 飞在青云端。
带拼音的古诗[1]1
春夜喜雨杜甫 hǎo yǔ zhī shí jié 好雨知时节， dāng chūn nǎi fā shēng 当春乃发生。suí fēng qián rù yè 随风潜入夜， rùn wù xì wú shēng 润物细无声。 yě jìng yún jù hēi 野径云俱黑， jiāng chuán huǒ dú míng 江船火独明。xiǎo kàn hóng shī chù 晓看红湿处， huā zhòng jǐn guān chéng 花重锦官城。
江南逢李龟年杜甫 qí wáng zhái lǐ xún cháng jiàn 岐王宅里寻常见， cuī jiǔ táng qián jǐ dù wén 崔九堂前几度闻。 zhèng shì jiāng nán hǎo fēng jǐng 正是江南好风景， luò huā shí jié yòu féng jūn 落花时节又逢君 绝句杜甫 chí rì jiāng shān lì 迟日江山丽， chūn fēng huā cǎo xiāng 春风花草香。 ní róng fēi yàn zǐ 泥融飞燕子， shā nuǎn shuì yuān yāng 沙暖睡鸳鸯。
江畔独步寻花杜甫 huáng sì niáng jiā huā mǎn xī 黄四娘家花满蹊，qiān duǒ wàn duǎ yā zhī dī 千朵万朵压枝低。liú lián xì dié shí shí wǔ 留连戏蝶时时舞，zì zài jiāo yīng qià qià tí 自在娇莺恰恰啼。 逢雪宿芙蓉山主人刘长卿 rì mò cāng shān yuǎn 日暮苍山远， tiān hán bái wū pín 天寒白屋贫。 chái mén wén quǎn fèi 柴门闻犬吠，
《滁州西涧》赏析教学
《滁州西涧》赏析教学 教学目标 1、学会朗读诗歌并能读读成诵。 2、理解诗歌大意。 3、能赏析诗歌语句，分析诗歌遣词造句的特点和作用，并能理解诗歌所表现的情感。（重点、难点） 教学时间 教学0.5课时，学生自读、理解、质疑0.5课时。 教学过程 一、读准字音： ( ) （） 滁．州西涧． 二、划分朗读节奏并反复诵读（“/”为必断，“|”为可断可不断） 独怜/幽草/涧边|生，上有|黄鹂/深树|鸣。春潮|带雨/晚|来急，野渡|无人/舟|自横。三、理解下列词语含义，能用现代汉语说出全诗大意。 独怜．幽草涧边生 四、诗句赏析 背景介绍：一般认为《滁州西涧》这首诗是唐德宗建中二年（781年）韦应物任滁州刺史时所作。他时常独步郊外，滁州西涧便是他常光顾的地方。作者喜爱西涧清幽的景色，一天游览至滁州西涧（在滁州城西郊野），写下了这首诗情浓郁的小诗。 独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。（从写景的角度来说，）这两句写出了滁州西涧清幽疏旷的环境，营造了一种恬淡幽静的氛围。（从寄寓的角度来说）同时，这两句也写出了诗人恬淡的胸襟。“深”字既写出了树木的枝繁叶茂，又突出了树林的幽静，与“幽”字相照应，为全诗创设了一种恬淡幽静的意境，也流露出诗人恬淡的胸怀。“独怜幽草涧边生”写静景，体现的是诗人甘于寂寞，安贫守节、不趋炎附势的高尚节操和恬淡胸襟；而“上有黄鹂深树鸣”以声衬静，是对趋炎附势，居高媚上的仕宦世态的否定，也是对诗人恬淡胸襟的衬托。这两句既是写景，又是言志，同时也为后两句诗写诗人在急剧变化潮流中寻求自由和宁静的理想作铺垫。 春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。（从写景的角度来说，）这两句诗写春潮带雨之急和水急舟横的情景。前一句静中有声，后一句动中有静，“急”与“横”，动与静映照，清丽如画。（从寄寓的角度来说）作者在这动与静之中，不动声色地表述了在急剧变化潮流中寻求自由和宁静的心迹。同时也蕴含了一种不在其位，不得其用，无所作为的无可奈何的忧伤之情。 五、小结 内容：这首诗描写了滁州本涧晚潮时的雨中之景，营造了一个恬淡幽静的意境，抒写了诗人恬淡闲适的情怀。 写法：以情写景，句句景语皆情语。 六、反复诵读、质疑 七、达标反馈 1、《滁州西涧》中最能体现诗人恬淡情怀的是 体现了诗人想在急剧变化的时代潮流中寻求自由和宁静的心思的是 2、赏析：诗中的“独”字表达了诗人怎样的思想感情？
疯狂背古诗20首带拼音注解
疯狂背古诗20首带拼音注解 1 chú zhōu xī jiàn ( tánɡ ) wēi yīnɡ wù 滁州西涧 ( 唐 ) 韦应物 dú lián yōu cǎo jiàn biān shēnɡ ，shànɡ yǒu huánɡ lí shēn shù mínɡ 。 独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。 chūn cháo dài yǔ wǎn lái jí ，yě dù wú rēn zhōu zì hēnɡ 。 春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。 【注释】:1、滁州西涧:地名，在今安徽滁县以西。2、独怜:唯独怜爱、喜爱。3、幽草:长在僻静之处的小草。4、野渡:郊野的渡口。 【诗意】:最爱怜生长在涧边的小草，岸上有黄鹂在树林中鸣叫。春潮伴着夜雨急速地上涨，渡口小船在无人独自横漂。 【赏析】:这是写景诗的名篇。全诗动静交融，既写春意之盎然，又表恬淡之胸襟。 2 tí xī lín bì ( sǒnɡ ) sū shì 题西林壁 ( 宋 ) 苏轼 hēnɡ kàn chēnɡ lǐnɡ cě chēnɡ fēnɡ ，yuǎn jìn ɡāo dī ɡěbù t?nɡ 。 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 bù shí lú shān zhēn miàn mù ，zhǐ yuán shēn zài cǐ shān zhōnɡ 。 不识庐山真面目，只缘身在此山中。 【注释】:1、题西林壁:题，书写。西林壁，庐山西林寺的墙壁。2、不识:认不清。3、只缘:只因为。【诗意】:横着看是绵延起伏的山岭，侧面望是挺拔耸立的高峰。再从远近高低各处去观望，显示出千姿百态各不相同。庐山真正的面目如此难辨，只因为自己置身于此山中。 【赏析】:这是哲理诗的名篇。诗意表明:对事物如果不能全面认识，就容易被局部现象所迷惑。也指“当局者迷，旁观者清”。
韦应物《滁州西涧》全诗翻译赏析
韦应物《滁州西涧》全诗翻译赏析 《滁州西涧》是一首著名的山水诗，是唐代诗人韦应物最负盛名的写景佳作。作者任滁州剌史时，游览至滁州西涧，写下了这首诗情浓郁的小诗。诗里写的虽然是平常的景物，但经诗人的点染，却成了一幅意境幽深的有韵之画。滁州西涧唐韦应物 独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。 春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。 注释: ①滁（chú）州：今安徽省滁州市。 ②西涧：滁州城西郊的一条小溪，有人称上马河，即今天的西涧湖（原滁州城西水库）。 ③独怜：独爱，一种对幽草的独情。 ④黄鹂，黄莺。 ⑤深树，树荫深处。 ⑥春潮：春天的潮汐。 ⑦野渡：荒郊野外无人管理的渡口。 ⑧横：指随意漂浮。 译文 1、带韵译文我独爱生长在涧边的幽草，涧上有黄鹂在深林中啼叫。春潮伴着夜雨急急地涌来，渡口无人船只随波浪横漂。 2、通俗译文我独爱那自甘寂寞的涧边幽草，树荫深处黄莺发出诱人的叫声。晚潮加上春雨水势更急，郊野的渡口空无一人，只有空空的渡船自在地漂浮着。 这是山水诗的名篇，也是韦应物的代表作之一，写于滁州刺史任上。唐滁州的治所即今安徽滁州市市区，西涧在滁州城西郊外。这首诗描写了山涧水边的幽静景象和诗人春游滁州西涧赏景和晚潮带雨的野渡所见。 赏析： 这是山水诗的名篇，也是韦应物的代表作之一，写于滁州刺史任上。唐滁州的治所即今安徽滁州市市区，西涧在滁州城西郊外。这首诗描写了山涧水边的幽静景象和诗人春游滁州西涧赏景和晚潮带雨的野渡所见。诗的前二句“独怜幽草涧边生，上有
黄鹂深树鸣”是说：诗人独喜爱涧边生长的幽草，上有黄莺在树阴深处啼鸣。这是清丽的色彩与动听的音乐交织成的幽雅景致。“独怜”是偏爱的意思，偏爱幽草，流露着诗人恬淡的胸怀。后二句“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横”是说：傍晚下雨潮水涨得更急，郊野的渡口没有行人，一只渡船横泊河里。这雨中渡口扁舟闲横的画面，蕴含着诗人对自己无所作为的忧伤，引人思索。还更加说明韦应物宁愿做一株无人关注的小草，也不愿意去做那些大的官职。末两句以飞转流动之势，衬托闲淡宁静之景，可谓诗中有画，景中寓景。韦应物先后做过“三卫郎”和滁州、江州、苏州等地刺史。他深为中唐政治腐败而忧虑，也十分关心民生疾苦，但他无能为力。这首诗就委婉地表达了他的心情。这首诗中有无寄托，所托何意，历来争论不休。有人认为它通篇比兴，是刺“君子在下，小人在上”，蕴含一种不在其位，不得其用的无可奈何之忧伤。有人认为“此偶赋西涧之景，不必有所托意”。实则诗中流露的情绪若隐若显，开篇幽草、黄莺并提时，诗人用“独怜”的字眼，寓意显然，表露出诗人安贫守节，不高居媚时的胸襟，后两句在水急舟横的悠闲景象中，蕴含着一种不在其位、不得其用的无奈、忧虑、悲伤的情怀。诗人以情写景，借景述意，写自己喜爱和不喜爱的景物，说自己合意和不合意的事情，而胸襟恬淡，情怀忧伤，便自然地流露出来。表达作者对生活的热爱。 赏析二 滁州，治所在今安徽滁县。西涧，在滁州城西，俗名上马河。此诗作于唐德宗建中二年(781)，时韦应物出任滁州刺史。 诗写暮春景物。"独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣"。开头二句是写日间所见。暮春之际，群芳已过，诗人闲行至涧，但见一片青草萋萋。幽草，虽然不及百花妩媚娇艳，但它那青翠欲滴的身姿，那自甘寂寞、不肯趋时悦人的风标，自然而然地赢得了诗人的喜爱。这里，"独怜"二字，感情色彩至为浓郁，是诗人别有会心的感受。它表露了作者闲适恬淡的心境。王安石有"绿阴幽草胜花时"之句，写初夏之景，与此同一立意。首句，写静;次句，则写动。莺啼婉啭，在树丛深处间关滑动。莺啼似乎打破了刚才的沉寂和悠闲，其实在诗人静谥的心田荡起更深一层涟漪。次句前头着一"上"字，不仅仅是写客观景物的时空转移，重要的
人教版七年级下册课后古诗对照翻译
七年级下册课后古诗 山中杂诗吴均译文： 山际见来烟，山峰上缭绕着阵阵的岚气云烟， 竹中窥落日。竹林的缝隙里洒落下夕阳的余晖。 鸟向檐上飞，鸟儿欢快地在房檐上飞来飞去， 云从窗里出。白白的云儿竟然从窗户里飘了出来。 竹里馆王维译文： 独坐幽篁里，月夜，独坐幽静的竹林子里， 弹琴复长啸。间或弹弹琴，间或吹吹口哨。 深林人不知，竹林里僻静幽深，无人知晓， 明月来相照。却有明月陪伴，殷勤来相照。 峨眉山月歌李白译文： 峨眉山月半轮秋，在一个秋高气爽、月色明朗的夜里，诗人乘着小船，影入平羌江水流。从清溪驿顺流而下。月影映在江水之中，像一个好夜发清溪向三峡，朋友一样，陪伴着诗人。但在从清溪到渝洲的途中，思君不见下渝州。月亮总被两岸的高山挡住，使诗人思念不已。 春夜洛城闻笛李白译文： 谁家玉笛暗飞声，阵阵悠扬的笛声，从谁家中飘出？ 散入春风满洛城。随着春风飘扬，传遍洛阳全城。 此夜曲中闻折柳，就在今夜，听到哀伤的《折杨柳》， 何人不起故园情。能不钩起思乡之情吗？ 逢入京使岑参译文： 故园东望路漫漫，回头东望故园千里，路途遥远迷漫； 双袖龙钟泪不干。满面龙钟两袖淋漓，涕泪依然不干。 马上相逢无纸笔，途中与君马上邂逅，修书却无纸笔； 凭君传语报平安。唯有托你捎个口信，回家报个平安。
滁州西涧韦应物译文： 独怜幽草涧边生，我非常喜爱这河边生长的野草，是那样幽静而富有生趣； 上有黄鹂深树鸣。河岸上树林的深处，不断传来黄鹂鸟的叫声，是那样婉转动听。 春潮带雨晚来急，因傍晚下了春雨，河面像潮水一样流得更急了； 野渡无人舟自横。在那暮色苍茫的荒野渡口，已没人渡河，只有小船独自横漂在河边。 江南逢李龟年杜甫译文： 岐王宅里寻常见，当年在岐王宅里，常常见到你的演出； 崔九堂前几度闻。在崔九堂前，也曾多次欣赏你的艺术。 正是江南好风景，没有想到，在这风景一派大好的江南； 落花时节又逢君。正是落花时节，能巧遇你这位老相熟。 送灵澈上人刘长卿译文： 苍苍竹林寺，青苍的竹林寺， 杳杳钟声晚。近晚时传来深远的钟声。 荷笠带夕阳，你背着的斗笠还带着夕阳， 青山独归远。独自归向远方的青山。 约客赵师秀译文： 黄梅时节家家雨，梅子黄时，家家户户都笼罩在烟雨之中； 青草池塘处处蛙。那长满青草的池塘里，传出蛙声阵阵。 有约不来过夜半，已约好的客人说来却还没有来，时间一晃就过了午夜； 闲敲棋子落灯花。我手拿棋子轻轻敲击着桌面，只看到烛芯隔一会儿就落下一截。 论诗赵翼译文： 李杜诗篇万口传，李白和杜甫的诗篇经成千上万的人传颂， 至今已觉不新鲜。现在读起来感觉已经没有什么新意了。 江山代有才人出，我们的大好河山每代都有才华横溢的人出现， 各领风骚数百年。他们的诗篇文章以及人气都会流传数百年。