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2017年宁德市小学语文质量监测试卷

2017年宁德市小学四年级语文学业质量监测卷

（完成时间：80分钟）

一、积累与运用（本模块选择题都是单项选择题，15小题，每题2分，共30分）

1.下列加点字（词）注音不正确

．．．的是哪一项？（）

A.小圆晕．（yùn）

B.悼．（diào）念

C.晌．（shǎnɡ）午

D.纤弱

．．（xiān ruò）

2.下列哪一项的读音与其他三项不同

．．？（）

A.玲

B.铃

C.零

D.邻

3．“慕（mù）”的意思，最可能与下列哪一项有关？（）

A.草木

B.心情

C.太阳

D.大小

4.下列词语中有错别字的是哪一项？（）

A.辨别辩论

B.历史鼓厉

C.形态脸型

D.必须需要

5.“鲜．为人知”一词中“鲜”的意思与下列哪一项中“鲜”字的意思相同？（）

A.鲜血淋漓

B.鲜艳夺目

C.鲜有耳闻

D.光鲜亮丽

6.根据“斩钉截铁”这个成语的特点，可以推断“截”的意思是哪一项？（）

A.切断

B.截止

C.阻拦

D.一段

7.下列句子中，成语运用不．恰当

．．的是哪一项？（）

A.他初出茅庐就一鸣惊人

．．．．，果然是英雄出少年！

B.下课铃响了，我和王明成群结队

．．．．地走出教室。

C.冲锋号响起，团长身先士卒

．．．．，走在队伍的最前面。

D.川流不息

．．．．的人群，灯火通明的街市，在诉说着家乡的繁荣。

8.将成语填入句子，最恰当的是哪一项？（）

对待学习我们要，不要虎头蛇尾。

A.有利可图

B.有根有据

C.有始有终

D.有备无患

9.下列句子中，哪一项的意思表达与其它项不同

．．？（）

A.你听，那浪花所弹奏的是一首欢乐的歌。

B.你听，那浪花所弹奏的不可能不是一首欢乐的歌。

C.你听，那浪花所弹奏的不正是一首欢乐的歌吗？

D.你听，那浪花所弹奏的难道是一首欢乐的歌吗？

10.下列对句子主要意思的概括，正确的是哪一项？（）

猫头鹰从空中直冲下来，用尖利的爪子一下子抓住了田鼠。

A.爪子抓住了田鼠。

B.猫头鹰用爪子抓。

C.猫头鹰抓住了田鼠。

D.猫头鹰直冲了下来。

11.下列句子填入关联词，最恰当的是哪一项？（）

老师认真听取了大家的意见，逐一做了记录。

A.因为……所以……

B.如果……就……

C.不但……而且……

D.虽然……但是……

12.下列句子填入诗句，最恰当的是哪一项？（）

对于分隔两地的人而言，还有什么更胜于“”的美好祝愿呢？

A.但愿人长久，千里共婵娟

B.少壮不努力，老大徒伤悲

C.千门万户曈曈日，总把新桃换旧符

D.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人

13.下列句子填入诗句，最恰当的是哪一项？（）

看到月光下这片宁静的湖泊，我会情不自禁地吟诵：“”。

A.日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川

B.千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风

C.湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨

D.云淡风轻近午天，傍花随柳过前川

14.下列句子填入名言警句，最恰当的是哪一项？（）

我们班同学经过不懈努力，终于在年段乒乓球比赛中莸得冠军，老师高兴地说：“这真是！”

A.功夫不负有心人

B.熟能生巧，业精于勤

C.水涨船高，柴多火旺

D.三个臭皮匠，赛过诸葛亮

15.古诗句默写：人生自古谁无死，。（文天祥《过零丁洋》），将谓偷闲学少年。（程颢《春日偶成》）

二、阅读与欣赏（本模块的选择题都是单项选择题，每小题2分；简答题每小题4分。共40分）

（一）阅读文学类作品《电车教室》，完成16-23题。（20分）

电车教室

黑柳彻子（日本）

小豆豆把手搭到电车教室的门上，这是昨天校长先生告诉她的教室。她用两只手握住门上的拉手，往右一拉，车门立刻就打开了。小豆豆心里怦怦跳着，悄悄地把头伸到门内，向车里望去。

“哇—”

在这里，简直就像是一边学习，一边旅行一样！车里有行李网架，车窗也全部是原来的样子。要说有什么不同之处，那就是把司机的座位换成了黑板，把电车的长椅子拆了下来，换上了小学生用的桌子和椅子，桌椅朝着电车前进的方向摆放着。另外，吊环扶手也没有了。其他的，天花板也好，地板也好，都是电车原来的样子。小豆豆脱下鞋子走到车里面，坐到不知谁的位子上。椅子是和原来的学校一样的木椅子，但坐在上面心情好极了，真想一直这么坐下去。小豆豆心花怒放，暗暗决定：“这么好的学校，我一定不会缺课，每天都会来的。”

接着，小豆豆向窗外望去，虽然电车已经不会动了，但可能是因为校园里的花草树木随风摇曳的缘故吧，感觉就像是电车跑了起来似的。

“啊，真开心！”

小豆豆忍不住发出了声音。然后，她就像每次心里快活的时候那样，唱起了不成曲调的歌：

非常快乐

快乐非常

要问这是为什么……

正唱到这里，有人上车来了。那是一个女孩子。她从书包里取出笔记本和文具盒，把它们放到桌子上，然后踮起脚尖，把书包放到行李网架上，再把装鞋的袋子也放了上去。小豆豆赶紧止住唱歌，照着女孩子的样子做了一遍。接着，又上来一个男孩子。他站在电车门口，像投篮球那样，把书包向网架上投去。网架上的行李网剧烈地抖动了一下，把书包反弹出来，落到了地板上。男孩说了一声：“失败！”又从原地把书包向网架投去。这一次，书包稳稳地落在了网架上。男孩喊了一声：“成功！”但立刻又喊了一

声：“失败！”一边爬到桌子上，打开网架上的书包，取出文具盒和笔记本。他一定是因

为忘记拿出来这些东西，才说“失败”的吧。

就这样，小豆豆的这辆电车上，一共上来了九名学生。这就是巴学园一年级的全部

学生了。

（《窗边的小豆豆》，南海出版社）

16.巴学园一年级一共有多少名学生？（）

A.3

B.6

C.9

D.12

17.电车教室里面，司机的座位被换成了什么？（）

A.黑板

B.长椅子

C.行李网架

D.吊环扶手

18.第一自然段“小豆豆心里怦怦跳着，悄悄地把头伸到门内，向车里望去。”可以

看出小豆豆怎样的情绪？（）

A.害怕

B.新奇

C.激动

D.兴奋

19.男孩子第二次说“失败”的原因是什么？（）

A.投向网架上的书包落到地板上

B.书包稳稳地落在了行李网架上

C.他忘记拿出文具盒和笔记本了

D.第二次才把书包投进行李网架

20.下列是小豆豆走进教室的活动顺序，“把书包放到行李网架上”是在哪个情节点

上？（）

①取出笔记本和文具盒→②把笔记本和文具盒放在桌子上→③把装鞋的袋子放到行

李网架上

A.在①之前

B.①-②之间

C.②-③之间

D.在③之后

21.小豆豆坐在和原来的学校一样的木椅子上，为什么“心情好极了”？（）

A.可以看到校园里的花草树木

B.在电车教室像边学习边旅行

C.桌椅朝电车前进的方向摆放

D.木椅子和原来学校一模一样

22.这篇文章中插入了小豆豆唱的不成曲调的歌曲，这样写好吗？请结合文中内容

说明你的理由。

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23.你认为小豆豆是一个怎样的孩子？请结合文中内容说明你的理由。

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（二）阅读实用类作品《蜻蜓翅膀的秘密》，完成24-31题。（20分）

蜻蜓翅膀的秘密

夏季，斜斜的夕阳给大地抹上了一层薄薄的金色，各种各样的蜻蜓在空中或在水面

上一会儿疾驰，一会儿盘旋，转眼间又冲向云霄。它们飞得是那样轻捷而自由，一点儿

也看不出平伸的4片薄翅在上下扇动，甚至当它们停留在空中一动不动的时候，也很难

看清两对翅膀在鼓动。难道蜻蜓不用扇动翅膀就能飞吗？

其实，蜻蜓飞行时不仅要扇动它那长而窄的薄膜翅，而且比翩翩起舞的蝴蝶或在林

间穿梭的鸟还要扇动得快，即使它们停留在空中的一瞬间，也在震颤着两对薄膜翅。由

于蜻蜓的翅扇动得太快了，人们的肉眼无法辨析清楚，因此看上去它好像丝毫不动似

的。正是因为蜻蜓的翅扇动速度快，它才具有每秒钟飞行10米左右的能力。可是，如

此快速的震颤飞行，为什么它的翅不会折断呢？

蜻蜓这一奇怪现象，引起世界各国的科学家们的关注，他们对蜻蜓做了长时间的细

致观察与研究，后来终于发现了其中的奥秘。

原来，不仅是蜻蜓，与蜻蜓近似的豆娘也一样，在它们每个翅前缘的外上方，都长

着一小块极不引人注目的黄褐色或黑褐色的长方形“翅痣”，正是因为有了这个抗震颤

的“装置”，蜻蜓和豆娘的翅才能保持规律性的振动，而不会因为快速的震颤而被折

断。尤其是豆娘的翅基非常狭窄，如果没有“翅痣”结构，比蜻蜓更容易折断。如果把

4小块抗震颤的“装置”破坏掉，蜻蜓虽然仍旧能飞，但飞行时，由于翅毫无规律地振

动，身体便显得极不平稳，不仅东摇西晃，而且还上下飘忽不定。

人们常把飞机同蜻蜓作对比，可是，飞机远比不上蜻蜓灵活。蜻蜓能够突然起飞、

立刻降落，甚至在慢飞的过程中，还能连续多次突然地转身向后飞，而飞机则很难做

到，特别是在飞行中要想连续做出180度的大调头，更非现代飞机所能办到的。为了解

决飞机机翼因速度加快而引起的振颤，飞机设计师们从蜻蜓和豆娘的膜翅上受到启发，

最终找到了解决的办法。他们在飞机机翼的前缘外上方，同样安装了一个像蜻蜓“翅

痣”一样的“加厚区”或“配重”装置。这样就解决了飞机的振颤问题，从而保证了人

机的安全。这是善于观察、思索的科学家们从动物身上的特殊结构所得到的启示。

24.蜻蜓翅膀上的抗震颤“装置”是什么？（）

A.膜翅

B.翅痣

C.翅基

D.翅翼

25.引起各国科学家关注的蜻蜓的“奇怪现象”指的是什么？（）

A.每秒钟能飞行10米左右

B.快速飞行却不会折断翅膀

C.翅膀扇动让肉眼无法辨清

D.停留于空中还在震颤膜翅

26.为什么我们感觉不到蜻蜓的翅膀在扇动？（）

A.膜翅太薄

B.翅基狭窄

C.扇动无规律

D.扇动速度快

27.造成蜻蜓在飞行时身体极不平稳，上下飘忽不定的原因是什么？（）

A.翅痣被破坏

B.翅基太狭窄

C.翅膀被折断

D.飞行速度快

28.“人们常把飞机同蜻蜓作对比，可是，飞机远比不上蜻蜓灵活。”这句话表现了

人类对动物怎样的态度？（）

A.漠不关心

B.贬低批评

C.无比崇拜

D.欣赏学习

29.哪本杂志最可能转载这篇文章？（）

A.《儿童绘本》

B.《童话世界》

C.《我们爱科学》

D.《我爱写作文》

30.如果你是一名飞机设计师，会怎样介绍蜻蜓这位“人类的老师”？请结合文中

内容进行说明。

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31.这篇文章很有意思，第一、二自然段最后一句话都是问句。你觉得好不好？请

结合文中内容说明你的理由。

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三、表达与交流（30分）

（一）应用文（5分）

32.王明过生日，邀请小敏等几位同学到家中做客。可是，小敏的外婆突然生病了，爸爸妈妈临时要带小敏回到乡下照顾外婆。请你在下列两件事中选择一件完成。

（1）代小敏将不能参加生日会的原因转告王明。

（2）在生日贺卡上写几句祝贺的话送给王明。

（二）根据下面的提示写一篇习作，自己拟一个题目（25分）

33.森林里缺一个商店。一天，“熊猫百货商店”在一片欢呼声中开业了，可是好景不长……接下来会发生什么事儿呢？请你展开想象写一个小故事。不少于200字。

小学三年级语文质量检测试题

小学三年级语文质量检测试题第一部分积累与运用一、下面每道小题中，哪一个字的读音是错的？请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。 hū shū zhōu cǐ 1、A 突然B 输送C 四周D 词典rán y?u jìn díe 2、A 燃烧B 犹如C 纯净D蝴蝶jiǎng nüa jiàng chan 3、A 奖励B 侵略C健康D 衬衫wù chì lu? yuán 4、A 凶恶B 翅膀C 骆驼D 团员二、下面每道小题中，哪一个词语含有错别字？请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。 5、A 大概B 好奇C 早辰D 连绵起伏 6、A 痛苦B 自毫C 智慧D 一本正经 7、A 密蜂B 导弹C潜艇D 有始有终 8、A 树梢B 用功C 兴奋D 赏心月目

三、下面每道小题中，哪一个词语和加点词语的意思最接近？请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。 9、夸奖．． A 夸大 B 表扬 C 鼓励 D 奖励 10、愉快．． A 高兴 B 忧愁 C 悲伤 D 难过 11、围绕．． A 四周 B 绕远 C 周围 D 环绕 12、报答．． A 报纸 B 回答 C 回报 D 答应四、下面每道小题中，哪一个选项填入画线部分最恰当？请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。 13、爸爸 A 一本正经 B 意味深长C滔滔不绝D 津津有味 14、这是我的，现在还不能告诉你。 A 神秘 B 奥秘 C 秘密 D 保密

15、龙王吓了一跳，连忙派巡海夜叉上去。 A 察看 B 检查 C 观察 D 打探 16、火警的电话号码是 A 120 B 122 C 110 D 119 17、布鲁斯王子的第 A 七 B 五 C 八 D 九 18北大荒秋天的天空是的。 A 一碧如洗 B 热闹非凡 C 清澈见底 D 纯净透明五、古诗文积累下面每道小题中，哪一句古诗填入画线部分最恰当？请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。 19画线地方应该填入的一句是：枫桥夜泊（唐）张继月落乌啼霜满天，。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。

福建省小学四年级语文学业质量监测卷

福建省小学四年级语文学业质量监测卷（完成时间：80分钟）学校：姓名：座号：★答题过程中，如果遇到不会写的字，可以用拼音或图画表示。一、积累与运用（每道选择题只有一个备选答案是正确的，每题占1%；填空题每个空的正确答案，占1%）（17%） 1．下列加点字的注音，哪一项不．正确．．的？ A．考虑．（lǜ） B．喝．（hē）彩 C．植树栽．（zāi）花D．业精于勤，荒于嬉．（xī） 2．下列加点字的读音，哪一个与其他三个不同．．？ A．旋．律 B．盘．旋． C．旋．风 D．旋．转 3．颀（qí）的意思，最可能与下列哪个字相关？ A．斤 B．头 C．长 D．大 4．雎（jū）的意思，最可能与什么有关？ A．眼睛 B．人类 C．鸟儿 D．住宿 5.“断定”中“断”的意思是什么？ A.拦截 B.断绝；隔绝 C.判断；决定 D.（长形的东西）分成两段或几段 6．“水滴石穿”中“穿”的意思是什么？ A.破；透 B.通过（孔洞、缝隙、空地等） C.把衣服鞋袜等物套在身体上 D.用绳线等通过物体把物品连贯起来 7.下列句子中，成语运用恰当的是哪一句？ A．时间就像穿山越岭．．．．的江水一去不返。 B．同学们的课外生活真是眼花缭乱．．．．，令人鼓舞。 C．我们听了王老师讲她小时候读书看报的故事，受益匪浅．．．．。 D．在“学雷锋月”的动员大会上，校长发表了热情周到．．．．的讲话。 8．将成语填入句子，最恰当的是哪一个？俗话说“一日不练手生”，要掌握一项本领并非的事，练字也是这样。

A．一朝一夕 B．一清二白 C．一举两得 D．一了百了 9．古诗句默写：（1）欲穷千里目，。（王之涣《登鹳雀楼》）（2），万条垂下绿丝绦。（贺知章《咏柳》）（3）孤帆远影碧空尽，。（李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》）10．在古代诗词中，有大量歌咏祖国大好河山、美丽风光的佳作名句，如，，。 11．描写儿童生活，表现童年乐趣的诗句丰富多彩，如，，。 12．描写和歌颂纯真的友情是诗歌的永恒主题，比如，描写友情的诗句有：，。二、阅读与欣赏（每道选择题只有一个备选答案是正确的，每题占2%；简答题每题正确答案占4%。）（68%）（一）阅读《鹿树》，完成13-20题。（24%）鹿树王宜振一只鹿在原野上跑，树根叫住了它。树根说：“鹿小弟，我原来是一棵树。树被伐走了，只剩下根留在这里。可是，树给一只小鸟许过愿，答应它明年春天来了，在树上做窝下蛋孵娃娃。可是，树没有了……”树根说着，伤心地流下了眼泪。鹿说：“小鸟什么时候回来呢？” 树根说：“也许就在明天，也许就在后天。” 鹿说：“放心吧，我一定会帮你的。” 鹿回到家，把自己精心装扮一番。哈哈，它完全变成了一棵树的模样。它那枝丫般的鹿角上长着一些树叶儿，风儿一吹，树叶儿沙沙作响，像在唱一首美妙的歌。枝丫间，还开着几朵小红花，远远望去，像绿叶间跳动的几簇红火焰，真美丽。小鹿装扮好了，在镜子里照来照去，它感到很满意。第二天，它向那个树根走去。小蜜蜂看见这棵会跑的树，笑着说：“你的花朵多香呀，我要在你的花朵里采蜜呢。”

2019-2020年小学语文质量检测试卷

2019-2020年小学语文质量检测试卷一、基础知识（50分） 1、把十六个整体认读音节补充完整。（3分） zhi shi zi ci yi yu ye yin yun ying 2、看拼音写词语（8分） kuíwúkésòu dàn shēng juàn liàn shūjíxìng wàng dòng jiàng xǐzǎo （）（）（）（）（）（）（）（） 3、辨字组词。（4分）悼（）竣（）锈（）炊（）掉（）峻（）绣（）饮（） 4、用“√”给带点的字选择正确的读音。（3分）模样（múmá）喷香（pēn pèn）散步（sān sàn）兴奋（xīng xìng）单薄（bóbáo）埋怨（mán mái） 5、把下列词语补充完整，并选择其中一个词造句。（4分）赞叹不（）随心所（）安然无（）千（）一发精兵（）政身临其（） 6、在下面的括号里选择恰当的词语填空。（4分）勘探探测侦探钻探探望探险（1）石油工人在（）海底的石油。（2）同学们去（）生病住院的王老师。（3）一批到南极（）的考察队，今天启程了。（4）王叔叔在执行（）敌情的任务。 7、按一定的顺序排列。（2分） (1)起跑冲刺准备发令发奖 (2)冷热凉烫温 8、给下列说法正确的打“”，错误的打“”。（5分）（1）“揍”是左右结构，部首是“扌”音序是“C”。（）（2）“H”在字母表中排列第8位。（）（３）“神州六号”载人航天飞行的成功，具有历程碑的意义。这句是比喻句。（）（４）“通国之善弈者”中的“善”与“人之初，心本善”中的“善”意思一样。（）（5）《千年梦圆在今朝》是时间顺序写的。（） 9、按要求写句子。（８分）（１）这是座落在农村的一所极为普通的小学。缩句：（２）你必须上学。双重否定句：（３）可爱的小女孩是我的好朋友。否定句：（４）你答应另人的事。你应该认真去做。用关联词合成一句话：（５）两小儿讲的那么有道理，孔夫子怎么能裁决谁对谁错呢？改为陈述句：（６）在茫茫的宇宙中，地球是很小的。改为比喻句：（７）小明说：“从现在起，我一定要好好学习。”改为转述句：（８）为了给班级争光，纷纷参加比赛。修改病句： 10、按要求填空。（9分）（1）好雨知时节，当春乃发生。，。这是代诗人的五言律诗《》中的句子。（３分）（2）“为是其智弗若与？曰：非然也。”这句话的意思是。（1分）（3）詹天佑开凿隧道时采用了和方法，体现了他才能。（４）学弈就是学习的意思，故事告诉我们做任何事情都应才能获得成功。（１分）（5）“他是多少劳苦，多么简朴。”是课文《》中的一句话，这句话在全文中起了的作

小学语文六年级质量检测试卷

小学语文六年级质量检测试卷本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！ 2005年度小学语文六年级质量检测试卷一、听力（10%）（一）听读短文，照样子填表。（6%）凌晨四点牵牛花吹起紫色的喇叭（）蔷薇（）（）睡莲（）（）万寿菊（）（）烟草花（）（）月光花（）（）昙花（）（二）不同的花在不同的时间开放，原因主要有两个：（2%）（三）用自己的话说说“花钟”的意思。（2%）二、阅读（50%）（一）默写下列诗词中给你印象最深的一句话（8%）、《卜算子?咏梅》： 2、《长歌行》：

3、《示儿》： 4、《春夜喜雨》：（二）在逃去如飞的日子里，在千门万户世界里的我能做些什么呢？只有（）罢了，只有（）罢了；…… 过去的日子如（），被（）了，如（），被（）了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着（）的痕迹呢？我赤裸裸来到这世上，转眼间也将赤裸裸的回去罢？但不能平的，为什么（）？ 1、根据课文内容填空。（4%） 2、这段话让你体会到什么？你会带着怎样的感情来朗读这段话？（4%） 3、想一想，“过去的日子”还好比什么，仿照文中的写法，再写一句。（2%）（三）□和一个陌生人会晤并开始一种关系□这是生活中最令人感兴趣的□她深有感触地说□我小的时候总是羞羞答答的□有时甚至到了凡事都缩手缩脚的程度□后来我强迫自己欢迎别人进入自己的世界□强迫自己走向生活□终于体会到广交朋友是多么使人精神振奋口 1、在□里给这段话加上标点符号。（4%） 2、结合自身体会，用一段简短的话说出你对“走向生活，广交朋友”的感悟。（3%） &nb sp;

2017年小学六年级质量监测试题卷(语文)

2017年小学六年级质量监测试题卷语文时量：120分钟总分120分学校：班级：姓名：考号：一、积累运用（44分） 1.我会书写。（要求写入田字格内的文字工整、规范、美观）（2分） 2．我会拼写。（9分）开国大典上，毛主席亲自按动diàn niǔ（），升起中华人民共和国第一面五星红旗；香港回归时，人们不忘伟人邓小平为香港绘制了回归的航向，pī jīnɡ zhǎn jí（），迈开大步走向huī huánɡ（）；远在异国他乡的游子，qī qiāo( )地让友人带去几颗枣核；爱国工程师詹天佑，无惧帝国主义的miǎo shì( )和yāo xié（），提早两年修筑京张铁路……所有这一切，都充满着华夏儿女对祖国母亲chì chéng( )的爱，令我们心潮péng pài( )，热血fèi ténɡ（）。 3．我会选择。（20分）（1）下列词语中带点的字注音完全正确的一组是（）（2分） A. 堤．（dī ）岸惩．（chěng)罚蜷．( juǎn )缩翘．（qiáo）首期盼 B. 追悼． ( diào ) 执着．（zhuó) 记载．（zǎi）人头攒．（zǎn）动 C. 忌讳．（wěi ) 剖．（pāo) 析揣．（chuǎi)测茅塞．（sè）顿开 D. 踮．（diǎn）脚琴弦．（xián）腼腆．（tiǎn）埋．（ mán ）怨（2）下列词语中没有．．错别字的一组是( )（2分） A．帐子炫丽荒乱坐无虚席 B．探仿演绎锻练拾金不昧 C．和睦贪婪愧疚栩栩如生 D．憧憬敦厚槐梧忧心冲冲（3）下列词语中，搭配完全正确的一组是（）(2分) A. 发挥传统发扬特长发展生产发生事故 B. 态度严肃纪律严明要求严厉形势严峻 C. 改善生活改正缺点改进方法改变错误 D.会场安静夜晚宁静心情平静女孩恬静（4）下列加点词语运用不正确．．．的一项是（）（2分） A. 小狗丢失后，他杯弓蛇影．．．．，到处张贴“寻狗启事”。 B. 五一假期，前来长沙金井镇“茶文化基地”游玩的人络绎不绝．．．． C. 《西游记》中“三打白骨精”、“真假美猴王”、“三借芭蕉扇”等故事家喻户晓．．．．。 D. 世上无难事，只怕有心人．．．．．．．．．．．，长沙磁浮快线的建设者们克服了重重困难，终于按时完成了建设任务。（5）下列不是．．比喻句的一项是（）（2分）Ａ.往事历历在目，仿佛就发生在昨天。Ｂ.那又浓又翠的景色简直是一幅青山绿水画。Ｃ.地中海被称为西方文明的摇篮。Ｄ.燕子像黑色的闪电，在高傲地飞翔。（6）“答应了别人的事就要守信用”与这句话意思不一样．．．的是（）（2分） A.答应别人的事能不守信用吗？ B.答应别人的事非守信用不可！ C.答应别人的事非守信用不可吗？ D.答应别人的事不能不守信用。（7）依次填入下面括号里的关联词语，恰当的一项是（）（2分）在学习中（）遇到各种各样的困难，（）不要轻言放弃。（）大家有锲而不舍的精神，问题（）会迎刃而解，最终走向成功。 A.即使也只要就 B.因为所以无论都 C.即使也无论都 D.只有才如果就（8）下面这段话写电气化高速铁路，意思概括准确的一项是（）（2分）电气化高速铁路基本上消除了粉尘、煤烟和其他废气污染。噪音比高速公路约低5～10分贝。而喷气客机要排放大量的二氧化碳、一氧化碳和二氧化硫等污染物质，它们在大气中造成大面积酸雨，严重污染环境，破坏生态平衡。 A.安全性能好 B.环境污染小 C.运行速度快 D.能量消耗低（9）下面句子中的标点符号，使用不正确．．．的一项是( )(2分) A．没有实力，信心不过是无源之水；没有信心，拼搏只能是无本之木。 B．雨果说：“一个有坚强心志的人，财产可以被人掠夺，勇气却不会被人剥夺。” C．转基因技术的迅猛发展，是给人类带来了福祉，还是给人类埋下了隐患。 D．上海迪士尼乐园的设计方案，融入了海洋、森林、高山、沙漠……六大元素。（10）下列说法不正确．．．的一项是（）（2分） A. “饱经风霜”四个字，按音序排列，顺序为“饱风经霜”，“饱”“经”两个字都为形声字。 B．《童年》《在人间》《我的大学》都是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说。 C. “横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”是鲁迅的名言。 D. 同仇敌忾、再接再厉、阴谋诡计、语重心长都是褒义词。 4．我会仿写。（2分）温暖需要传递。用拥抱传递温暖，能让人冰释前嫌；用微笑传递温暖，能让人如沐春风；，；，。 5. 我会默写。（每空1分，共11分）（1）随风潜入夜，（）。（2）我劝天公重抖擞，（）。（3）（），唯见长江天际流。（4）（），西出阳关无故人。（5）野火烧不尽，（）。（6）（），要留清白在人间。（7）（），敬业奉公宠辱不惊。（8）青春是有限的,智慧是无穷的，趁短短的青春，（）。——〔苏联〕高尔基（9）人的天职在于（）。——〔波兰〕哥白尼（10）为人子，方少时。（），习礼仪。（11）日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为（）？

小学语文五年级学业质量监测试题

小学语文五年级学业质量监测试题 B.我的心情很开心，兴高采烈。 C.频频发射的导弹把星星的家园搅得很不安宁。 D.我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。 9. 将下列两个句子合并为一句话，正确的是哪一句？[ ] （1分）蝙蝠（）能在夜里飞行。蝙蝠（）能捕捉飞蛾和蚊子。 A.蝙蝠（因为）能在夜里飞行，（所以）能捕捉飞蛾和蚊子。 B.蝙蝠（即使）能在夜里飞行，（也）能捕捉飞蛾和蚊子。 C. 蝙蝠（不仅）能在夜里飞行，（而且）能捕捉飞蛾和蚊子。 D. 蝙蝠（虽然）能在夜里飞行，（但是）能捕捉飞蛾和蚊子。 10. 下列词语填入句子，最恰当的是哪一个？（1分）[ ] A.果然 B.突然 C.当然 D.竟然枉我号称数学天才，这道二年级的数学题我_______不会做。 11.下列对句子主要意思的概括，正确的是哪一项？（1分）[ ] 父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠，嵌在荒凉的山坡上。 A.父亲的菜园。 B. 在荒凉的山坡上。 C.一块碧绿的翡翠。 D.菜园嵌在山坡上。 12.小东明天想出门游玩，下列哪条谚语说明是可以出行的天气？（1分）[ ] A. 燕子低飞蛇过道，蚂蚁搬家山戴帽。 B. 水缸出汗蛤蟆叫，不久将有大雨到。 1

C. 天上鱼鳞斑，晒谷不用翻。 D. 鸡迟宿，鸭欢叫，风雨不久到。 13.将下列句子插入语段中的哪个位置最恰当？（1分）[ ] 一只蚂蚁对另一只蚂蚁抱怨说：“你怎么不肯出力？” ①一群蚂蚁作出决议，要把一只大青虫搬回家去慢慢享用。②一只蚂蚁担任指挥，在他“嗨嗨——嗨嗨”号子的指挥下，大家步调一致，齐心合力，大青虫被拖动了。③刚走了一半路程，他们内部发生了冲突。④被指责的码蚁反驳说：“你不要讲我了，你是最调皮的一只。”担任指挥的蚂蚁劝说他们不要争吵，却受到他们合伙的批评：“你只动嘴不出力当然容易！”参加争吵的蚂蚁越来越多，大青虫被甩在路边。晒太阳的公鸡来了，他一看见大青虫就扑上去，一口叼走了。 A.①之前 B.①-②之间 C. ②-③之间 D.③-④之间 14. 短文围绕哪句话来写的？（1分）[ ] 夜，来临了，这是一个非常美丽的海滨夏夜。夕阳落山不久，西方的天空，还燃烧着一片橘红色的晚霞。大海，也被这霞光然成了红色。每当一排排波浪涌起的时候，那映照在浪峰上的霞光又红又亮，刚刚消逝，后面的一排又闪烁着涌了过来。随着夕阳的逐渐西沉，天空的霞光渐渐淡下去了。当这一切红光都消失了的时候，那高而远的天空中出现了启明星，它又大又亮，活像一盏挂在高空的明灯。踏着软绵绵的沙滩，望着这夏夜的金景色，我怎能不感到兴奋和愉快呢？ A.夜，来临了，这是一个非常美丽的海滨夏夜。 B.大海，也被这霞光然成了红色。 C.踏着软绵绵的沙滩，望着这夏夜的金景色，我怎能不感到兴奋和愉快呢？ D.随着夕阳的逐渐西沉，天空的霞光渐渐淡下去了。 15. 小明坐公交车上学，没有给中途上车的老爷爷让座，你是他的好朋友，知道了这件事，你会怎么劝诫他？（1分）[ ] A．言必信，行必果。 B. 精诚所加，金石为开。 C. 近朱者赤，近墨者黑。 D. 老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。 16. 默写刘禹锡的《望洞庭》（要注明诗人的朝代）。（5分）二、阅读（本模块的选择都为单项选择题，共50分。）（一）阅读文学类作品《一盏灯下的爱》，完成17--25题。 ①皮尔斯十二岁那年成了孤儿，父母在一场车祸中双双身亡，从此，他便开始了一个人的生活。无情的车轮不仅夺去了双亲的生命，也碾碎了他美好的少年时代。 ②于是大家常常能看见这样一个小孩，他面色阴沉，眼中射出冷冷的光。是的，皮尔斯开始憎恨这个世界，憎恨每一个人。那些日子，他不去上学，整日里东游西荡，欺负小同学，给别人的汽车轮胎放气，夜里投石头去打路灯，他用种种极端的行为发泄愤恨。 ③就在这时，一个爱管闲事的人出现了。那是一个六十多岁的老妇人，当地人都叫她琼斯太太。琼斯太太第一次闯进皮尔斯的生活，是在皮尔斯痛殴一个小男孩的时候。从那以后，这个琼斯太太竟然缠上了皮尔斯，经常在皮尔斯做坏事的时候突然出现，唠唠叨叨地讲一大堆话，这让皮尔斯极为恼火 ④有一天，他悄悄地跟踪琼斯太太，知道了她家的位置，于是夜里便跑了过来。他本想扔石头砸玻璃吓吓这个多管闲事的老太太，忽然发现她家的门顶有一盏极亮的灯，于是立刻改变了主意。他一扬手，石头飞出，正打中那盏灯，灯灭了，传来一阵碎片落地的声音，皮尔斯有些兴奋地躲在黑暗中观察着。琼斯太太出来了，她抬头看了看，便回屋里搬出一只凳子，颤颤巍巍地踩着凳子更换灯泡。不一会儿，灯又亮了。皮尔斯又捡起一块石头，想了想觉得这样做容易暴露，便停了手。第二天夜里，皮尔斯又来到琼斯太太的门前，又轻易地打破了那盏灯。而琼斯太太依然像昨晚一样，艰难地更换了灯泡。 ⑤这一下子激起了皮尔斯的斗志，心想，我天天晚上来，看你能坚持多久。 2

小学六年级质量监测语文试题卷完整版

小学六年级质量监测语文试题卷 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

2015年小学六年级质量监测试题卷语文时量：120分钟总分120分学校：班级：姓名：考号：一、积累运用（43分） 1．读拼音写词语。（8分）李时珍立下了重新编写本草经的l ínɡ yún zhuànɡ zhì( )后，毅然辞去了太医院的工作，回到了家乡——湖北蕲春。他一面行医，一面采集药物标本。不论是xuán yá qiào bì( )，还是ɡāo shān shēn ji àn( )，他都háo bú wèi jù( )、yǒnɡ wǎnɡ zhí qiá n( )。为了摸准药物的药性和药效，他常pī jīnɡ zhǎn jí ( )，fēnɡ cān lù sù ( )、以身试药。经过二十七年qièér bù shě( )的努力，他终于编成了鸿篇巨着——《本草纲目》。 2．读片段,在括号里填上含“清”字的双音节词语（所填词语不能重复）。(4分) 走进树林，空气格外( )。只见泉水从泉眼里涌出，顺势向远方流去，汇成了一条( )的小溪。我们喝着( )的泉水，听着( )的鸟叫声，真是心旷神怡！ 3．按要求写句子。（12分）ǎ （1）妈妈来电说：“我在外地出差，你自己准备午饭吧。” 改为转述句：（2）在所有的世界着名人物中，玛丽·居里是唯一没有被名声宠坏的人。改变语序：（3）雨来牺牲自己。雨来不说出李大叔藏身的地方。加关联词，将两句话合为一句：（4）冼星海仅仅用了六天时间就谱出了这部让中华儿女骄傲、让世界刮目相看的《黄河大合唱》。缩句：（5）仿写。像柳絮一般的雪，像芦花一般的雪，像蒲公英的带绒毛的种子一般的雪，在风中飞舞。

小学四年级语文质量检测卷

2017年湖北黄冈黄州区小学四年级语文质量检测卷基础积累一、我会把下面的句子规范、美观地写在田字格里。（3分）爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。二、根据拼音写词语。（6分） luò tuo wān yán mì shí biān fú hé xié xī shēnɡ yú chǔn bái lù lónɡ yǎ biǎn què zuìèɡān zànɡ 三、写出下列同音字。（6分） wéi （）一（）墙（）护 jiàn （）康（）设关（） zhù（）意（）扎居（） biàn （）别（）解（）白四、我会填。（4分）供贡（）献（）认（）养

贯惯习（）（）性（）彻健键（）康（）盘五、对号入座，将正确的序号填入括号里。（8分） 1.屈：A.弯曲；使弯曲 B.屈服；使屈服 C.理亏 D.委屈；冤枉（1）坚强不屈．（）（2）屈．从（）（3）屈．指可数（）（4）受屈．（） 2.释：A.解释 B.消除 C.放开；放下（1）手不释．卷（）（2）释．疑（）（3）注释．（）（4）爱不释．手（）六、照样子，写词语。（3分） 1.孤零零（ABB式） _____________ _____________ 2.磕磕绊绊（AABB式） _____________ _____________ 3.清香袅袅（ABCC式） _____________ _____________ 七、把下列词语归类。（6分）观察询问巡视瞅乞求叮嘱追赶直奔赞叹散步瞪溜达含有“看”的意思的词语:_________________________________ 含有“说”的意思的词语:_________________________________ 含有“走”的意思的词语:_________________________________ 八、请将这些词语送给课文当中的主人公，将序号填入括号里。（4 分）

2019年小学阶段语文教学质量检测卷

2019年小学阶段语文教学质量检测卷 ◆积累与运用40% 一、选择正确答案的序号写在括号里。8分。 1、下列词语中有错别字的一组是（▲）。……………………………（） A、众志成城万众一心抗震救灾 B、急中生智肝胆相照志同道合 C、神采奕奕垂头丧气炯炯有神 D、口若悬河谈笑风声豪言壮语 2、“汶．川”这个地名中“汶．”的正确读音是（▲）。…………………（） A、wēn B、wén C、wěn D、wèn 3、“囧”这个字你可能没学过，它的读音是jiǒng，原义是光明。用数笔画查字法查应查（▲）画。…………………………………………………………（） A、6 B、7 C、8 D、9 4、《汤姆·索亚历险记》的作者是（▲）。…………………………………（） A、笛福 B、马克·吐温 C、海明威 D、泰戈尔二、判断题。正确的打√，错误的打×。8分 1、“停车坐．爱枫林晚，霜叶红于二月花。”这句诗中“坐”的意思是“因为”。……………………………………………………………………………（） 2、“伯牙善鼓琴，钟子期善听。”和“善哉，峨峨兮若泰山。”这两句话中的三个“善”字意思相同。…………………………………………………（） 3、“不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。”这里的“不确定”是指生活中不可预料的一些坎坷、曲折、磨难。……………………………………………………………（） 4、“百里不同风，千里不同俗。”这句话是形容不同的地方有不同的风俗习惯、生活习惯。…………………………………………………………………（）三、读拼音，句子。4分。 Tóng yíge shìjiè，Tóng yíge mèngxiǎng.

人教版2018-2019学年度下学期小学教学质量监测六年级语文试题-附答案

2018-2019学年度下学期小学教学质量监测六年级语文试题（分值：学科知识95分，书写5分时间：60分钟）一、认真读拼音，正确书写汉字。（5分）ｚｈēｎｇｒóｎｇｆěｉｃｕì ｃáｎｂàｏｃｈōｕｙē ｐｉě ｚｕǐ 二、用“ ”标出下列加点字正确的读音。（6分）喷．香（ｐèｎｐēｎ）摩．平（ｍā ｍó）火柴梗．（ｇěｎｇｇēｎｇ）招徕．（ｌǎｎｌáｉ）爱憎．（ｚēｎｇｚèｎｇ）刹．那间（ｃｈà ｓｈà）三、把词语补充完整。（6分）（）（）生机（）七八（）死（）其（）（）（）而至（）兵（）政（）（）而入四、按要求写句子。（4分） 1.父亲坚决地对我说：“我是不能轻易离开北京的。”（改为转述句） 2.没有你的帮助，我怎么能完成这么艰巨的任务呢？（改为陈述句）五、日积月累。（20分） 1.一儿曰：“ ，及日中则如盘盂，？” 2.古人司马迁对死的看法是：，，。 3.做任何事都不可能一蹴而就，要有恒心，有毅力，坚持不懈，正如泰戈尔所说： 4.《匆匆》的作者是，请默写文中你喜欢的句子或片段。（不少于30字）

5.“爆竹声中一岁除，。”选自写的《》。你还知道哪些与传统节日有关的诗句？写两句吧。 6.这学期我们认识了一些外国文学作品中个性鲜明的人物，其中你印象最深的人物是，因为。课外，你还读了哪些名著，认识了哪些人物？名著：《》人物：名著：《》人物：六、阅读小天地，能力大舞台。（24分）（一）（6分）她赶紧擦着了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴发出（强烈猛烈）的光，照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样（伟大高大），这样美丽。奶奶把小女孩抱起来，搂在怀里。她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。 1.这段话选自丹麦作家（）写的《》一文。（2分） 2.选择文中括号里恰当的词语，用“√”标出。（2分） 3.联系上下文说说你对文中画“——”的句子的理解。（2分）（二）孟母戒子（5分）孟子少时①，诵②，其母方织③。孟子辍然中止④，乃复进⑤。其母知其渲⑥也，呼而问之:"何为⑦中止?"对曰:"有所失，复得⑧。"其母引⑨刀裂⑩其织，曰：“此织断，能复续乎？”以此戒?之。自是之后?，孟子不复渲矣。注释：①少时：小时候。②诵：背诵，背书。③方织：正在织布。方，正。④辍然中止：突然终止的样子。辍，停止，废止。⑤乃复进：然后再背诵下去。乃：于是，就。复：再，又。⑥渲：遗忘，忘记。⑦何为：即“为何”，为什么。⑧有所失，复得：有的地方忘记了，后来又想起来了。⑨引：拿来，拿起。⑩裂：割断。?戒：告诫。?自是之后：从此之后。 1.结合注释说说下面句子的意思。（2分）其母引刀裂其织

(word完整版)2017第一学期小学五年级语文学业质量监测试卷

2017-2018学年第一学期小学五年级语文学业质量监测试卷（完卷时间：100分钟）听力一、听录音并作答4分（3+1） 1．文中列举了毛泽东的三种读书方法，分别是（）【多选】 A 反复读 B 跳跃读 C 批注读 D 广泛读 2．文中提到毛泽东能流利背诵的作品是（） A 《韩昌黎诗文全集》 B 《三国演义》 C 《红楼梦》 D 《社会学大纲》积累·运用二、细推敲精选择[请将正确答案的序号填入（）里]10分（2+2+2+2+2） 3．下面是关于生字“帐”的描述，正确的一项是（）。 A 读作 z àn ɡ。 B 左右结构，书写时左窄右宽。 C 可组成“帐篷”、“帐单”等词语。 4．下列各组词语中，带点字读音完全相同的一组是（） A 自传．传．说传．记 B 转．圈转．身转．机 C 把．握把．持把．柄 5．下列各组词语中，完全正确的一组是（）。 A 别出心裁安然无恙风欺雪压 B 不容争辩力挽狂澜前扑后继 C 励精图治再接再历呕心沥血 6．学好语文，应该博览群书。“ ，。”说的就是这个道理。（） A 世上无难事，只怕有心人 B 读书破万卷，下笔如有神 C 亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜 7．采用报刊的形式，报道森林中各种有趣事情的科普名著是（）。 A 《森林报》 B 《昆虫记》 C 《地球的故事》三、勤积累善运用14分（5+1+2+2+2+2） 8．看拼音把词语正确、工整地写在田字格里 y ú l è b ǔ r ǔ j ǐn sh èn j ǔ s àn ɡ pi án yi 9．照样子写四字词语例：兵马多千军万马颜色多 10．风一更，雪一更，，。（《长相思》） 11．这么多年不见，他的脾气还是外甥打灯笼—— 。（把歇后语补充完整） 12．仿照例句，注意带点词的联系，把句子补充完整。例：钱可以买到书本．．，但不一定能买到智慧．．。钱可以买到，但不一定能买到。 13．古诗不但语言凝练，而且能给人以启发和力量。平时老师常用“黑发不知勤学早， ”教导我们要珍惜时间，努力学习。阅读·理解四、阅读“读书活动”宣传海报6分请仔细阅读下面的宣传海报，判断对错。（正确的打“√”，错误的打“×”） 15．本次读书活动的主题是“让阅读成为一种生活”。（A B ） 14．2016年1月15日之后，读书活动便结束了。（） 15．根据安排，三年一班陈林可以聆听1月15日下午的名著阅读讲座。（） 16．1月15日的儿童文学阅读讲座活动地点在学术报告厅二楼。（） 17．王明借了一本《狼王梦》，一周后还没读完，可以再读一周后还。（） 18．教材和教辅类用书不能捐赠。（） 19．凡向图书馆捐赠三本图书者均可获一张纪念卡。（）五、阅读短文26分（14+8+4）瞎眼狐清窝红狐有清窝的习惯。时令已近仲春，又到了红狐清窝的时间，但寨后水磨坊下的母狐蝴蝶斑应该不会清窝。因为两个月前的一天黄昏，红狐蝴蝶斑一家四口外出觅食时，遇到一条巨蜥，一家两死一伤。更不幸的是，蝴蝶斑的眼睛被巨蜥抓瞎了。打这以后，蝴蝶斑都衔住儿子小公狐黑鼻头的尾巴外出觅食。一只完全要依赖儿子生活的母狐，怎么可能清窝呢？可是，那天天快擦黑了，水磨坊下突然传来狐凶猛的嚎叫声。母狐蝴蝶斑脑门顶着小公狐黑鼻头的胸脯，冲到石槽口，猛地一推，将黑鼻头从石槽推了出来。黑鼻头尖叫一声，抗议母亲的粗暴，爬起来抖抖身上的泥屑和树叶，拼命朝石槽里挤。蝴蝶斑用身体堵住小小的石槽口，用牙和爪阻挡着不让黑鼻头回家。一个非要进，一个非不让进，这是颇为典型的红让阅读成为一种生活 ——2016年读书活动活动安排实验小学德育处 2016年1月4日 1.图书捐赠要求：非教材、教辅类用书，无不良内容。 2.书刊借阅时限为一周。 3.凡1月5日至14日期间捐赠三本及以上图书的师生，可获纪念卡一张。 2016年1月5日-14日师生捐赠图书（地点：图书馆二楼）上午：一至三年级儿童文学阅读讲座下午：四至六年级名著阅读讲座（地点：学术报告厅二楼） 2016年1月15日图书借阅活动（地点：图书馆二楼） 2016年1月15日后第2页（共4页）第1页（共4页）学校班级姓名准考证号（密封线内不得作答）

小学语文毕业质量检测模拟试题一

小学语文毕业质量检测模拟试题一（考试时间：60分钟总分：80分）一、基础知识。（33分） 1、读拼音写汉字。（每字0.5分，共5分） li ǎn y ùn c áng chu ō sh í 收（）（）邮（）侵（） ch óu su ǒ su ì m éng y ù （）谢（）（）芽抵（） 2、补充下列四字词语，并解释加点的字。（每字（线）0.5分，共6分）盛气（）人一（）莫展手不（）卷简明（）要精兵（）政万（）俱寂（）雀无声金（）辉煌如愿以（）笑容可（） 3、根据语境，用“心”组成6个词语，填在相应的括号里。（每空0.5分，共3分）四川汶川大地震期间，部分灾民转到我市治疗。医生以高度的责任感，（）地检查他们的伤情，（）地回答他们提出的问题，（）地给他们进行了治疗，不少（）的市民也纷纷赶到医院探望，（）地祝愿他们早日康复，重返家园，全国人民的（），使灾民们深受感动。 4、根据“遗”字的不同意思分别组词。（每空0.5分，共2分）遗：（1）丢失（）（2）抛弃（）（3）余，留，剩下（）（4）死者留下的（） 5、给下列广告词“消毒”，恢复这些成语的原貌。（每小题0.5分，共3分）（1）快治人口（2）有口皆杯（3）咳不容缓（4）默默无蚊（5）随心所浴（6）口蜜腹健 6、句子加工厂。（每线1分，共7分）（1）沿着这条小路走，能到红星小学。 · ·

改为疑问句：改为反问句：（2）小林扭头对王利说：“我星期六去你家做客。” 改为第三人称转述：（3）用“一尘不染”的不同意思造句。 ①（指人品） ②（指环境）（4）谁也不能否认地球不是绕着太阳转的。修改病句：（5）他不是一个愚笨的孩子。改为肯定句： 7、根据积累的知识填空。（每线0.5分，共4分）（1）人们常用古诗名句，，颂扬具有默默奉献精神，燃烧自己，照亮别人的崇高品质的教师们。（2），告诉我们要不断读书，不断汲取新的知识；，告诉我们只有站得高，才能看得远。（3）由“水帘洞”你会想到我国古典小说《》，书中的主人公是智慧和勇敢的化身。 8、口语交际（每线1分，共3分）小明吃了饭走出学校食堂，习惯地用餐巾纸把自己的嘴巴擦了擦，随手将纸扔在地上，同学小涛看见后说：“你很讲究个人卫生的嘛！”小明不好意思地笑了笑说……随即将纸拾起来，扔进了食堂外的垃圾箱。（1）小涛的言外之意是（2）小明该怎样说才得体？（3）据此，请采用拟人或者比喻的修辞手法，设计一条适合贴在垃圾箱上的宣传语二、快乐阅读。（17分）第一声喝彩

小学六年级质量监测语文试卷

2018年春小学六年级质量监测语文试卷一、选择正确答案填在括号里。（每题2分共20分） 1.下列四组词语中没有错别字的是（）。 A 、按钮汇集瞻仰竹筏 B 、锤子绵旗乾坤享受 C 、歼灭刀绞期负盘孟 2.词语填空选择的恰当一组是 ①.仰望?②.眺望 ?③.持续? ④ .陆续? 我站在田边，（?? ）远处的山峰。（?? ）天空，群星灿烂。大会就要开始了，人们（?? ）进入会场。它的发言很精彩，掌声（?? ）了好长时间。 A.④①②③ B.④②③① C.②①④③ D.④③②① 3. 与“傲慢、习气、习惯、老当益壮”的感情色彩排列顺序相同的一组是（）。 A 、骄横恶劣佩服宝刀不老 B 、狡猾精神固执老气横秋 C 、犹豫锋利惯性老谋深算 4.下列词语依次填入句子中（）正确的一组是（） ?我们可以用?( ?)来赞美伯牙的《高山流水》和贝多芬的《月光曲》；用?( )?来赞美达.芬奇的《蒙娜丽莎》；当我们对一件精美的工艺品时，我们可以说(? )，而当我们读到一篇好文章时，我们可以说（）。 A 、脍炙人口余音绕梁巧夺天工惟妙惟肖 B 、余音绕梁惟妙惟肖巧夺天工脍炙人口 C 、余音绕梁脍炙人口巧夺天工惟妙惟肖 D 、妙笔生花余音绕梁巧夺天工脍炙人口 5.下列加线词含义相同的一组是（） A 、①《火把花》这篇文章很深，不好理解。 ②这口井很深，人们打水十分吃力。． B 、①举头望明月，低头思故乡。 ②中国的万里长城举世闻名。． ………………………………………………密…………………………封………………………… 学校__________________ 姓名__________________ 考试顺序号密封线内不要答题

2019年小学语文质量检测试卷

2019年小学语文质量检测试卷一、基础知识（50分） 1、把十六个整体认读音节补充完整。（3分） zhi shi zi ci yi yu ye yin yun ying 2、看拼音写词语（8分） kuíwúkésòu dàn shēng juàn liàn shūjíxìng wàng dòng jiàng xǐzǎo （）（）（）（）（）（）（）（） 3、辨字组词。（4分）悼（）竣（）锈（）炊（）掉（）峻（）绣（）饮（） 4、用“√”给带点的字选择正确的读音。（3分）模样（múmá）喷香（pēn pèn）散步（sān sàn）兴奋（xīng xìng）单薄（bóbáo）埋怨（mán mái） 5、把下列词语补充完整，并选择其中一个词造句。（4分）赞叹不（）随心所（）安然无（）千（）一发精兵（）政身临其（） 6、在下面的括号里选择恰当的词语填空。（4分）勘探探测侦探钻探探望探险（1）石油工人在（）海底的石油。（2）同学们去（）生病住院的王老师。（3）一批到南极（）的考察队，今天启程了。（4）王叔叔在执行（）敌情的任务。 7、按一定的顺序排列。（2分） (1)起跑冲刺准备发令发奖 (2)冷热凉烫温 8、给下列说法正确的打“”，错误的打“”。（5分）（1）“揍”是左右结构，部首是“扌”音序是“C”。（）（2）“H”在字母表中排列第8位。（）（３）“神州六号”载人航天飞行的成功，具有历程碑的意义。这句是比喻句。（）（４）“通国之善弈者”中的“善”与“人之初，心本善”中的“善”意思一样。（）（5）《千年梦圆在今朝》是时间顺序写的。（） 9、按要求写句子。（８分）（１）这是座落在农村的一所极为普通的小学。缩句：（２）你必须上学。双重否定句：（３）可爱的小女孩是我的好朋友。否定句：（４）你答应另人的事。你应该认真去做。用关联词合成一句话：（５）两小儿讲的那么有道理，孔夫子怎么能裁决谁对谁错呢？改为陈述句：（６）在茫茫的宇宙中，地球是很小的。改为比喻句：（７）小明说：“从现在起，我一定要好好学习。”改为转述句：（８）为了给班级争光，纷纷参加比赛。修改病句： 10、按要求填空。（9分）（1）好雨知时节，当春乃发生。，。这是代诗人的五言律诗《》中的句子。（３分）（2）“为是其智弗若与？曰：非然也。”这句话的意思是。（1分）（3）詹天佑开凿隧道时采用了和方法，体现了他才能。（４）学弈就是学习的意思，故事告诉我们做任何事情都应才能获得成功。（１分）（5）“他是多少劳苦，多么简朴。”是课文《》中的一句话，这句话在全文中起了的作

小学六年级语文质量检测分析报告

小学六年级语文质量检测分析报告一、评价的依据和目的 1、依据： ①《九年义务教育语文课程标准》中的“全面评价学生的语文素养”的思想；②《课标》中学段目标；③依据学区小学毕业班语文学科学生学习的整体教学水平。 2、目的： ①不在于评价学生个体与所在班级、学校的达标等级（或名次）,而在于了解课程改革下全区毕业班学生的语文素质发展状况，了解全区语文教师在教学思想、教学行为上的倾向； ②进一步发挥测试的导向功能和杠杆作用。通过这次测试能使教师了解我区小学六年级语文教学的动向，获取教学的反馈信息，对自己的教学思想、行为进行反思和调整，不断改进自己的教学，提高教学质量，有效促进学生的发展。 ③探讨在课程改革背景下对小学语文教学质量实施有效监控的新策略。二、评价的基本情况（一）测试的方式 1、区教研室统一命题；

2、由区教研室统一组织考试，统一组织阅卷； 3、采用单人单桌、各学校交叉监考形式进行。三、评价的命题思路（一）命题依据命题以《九年义务教育语文课程标准》的精神为准则，以学生使用的现行教材为依据，以课本知识为原点，以我区学生的实际情况为立足点，着重考察学生听说读写的能力，以全面提高学生的语文素养来立意。（二）命题思路 1、反映语文的整体功能，强调个体的人文熏陶。本次命题关注了知识能力、方法过程、情感态度价值观的整体功能。从结构上来看，总结了近几年来我区考试评价中的科学的思想和方法，沿袭了近三年来小学语文毕业班样卷模式，包括：知识积累、链接生活实践、阅读理解、创作表达四个部分。这四个部分基本涵盖了小学毕业班学生应具备的基本学习目标——字词积累、阅读、习作、口语交际、综合性学习几方面的内容。从内容上来看：一是突出知识与能力的整合。表现在依据课程标准，紧扣教材内容，在考查基础知识的同时，兼顾语文基本能力的检测，避免重知识轻能力的现象。

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