第二单元第一章复习题
第二单元第一章阶段性复习题
一、基础知识填空
1.细胞是构成生物的基本__________和_____________的基本单位。
2.显微镜观察的材料必需_________而_________。
3.显微镜具有支持作用的结构有_________ _________ _________ ___________和____________。
4.显微镜观察的材料经过______次放大，首先在_________被放大；再次在__________被放大。
5.植物细胞特有的结构是:__________、___________和____________，动植物细胞共有的结构是:__________、__________和__________。
二、选择题
1.如右图所示要使使用移到中央下列正确操作是（）
A.转动粗准焦螺旋
B.右下移动玻片
C.左下移动玻片
D.左上移动玻片
2.显微镜视野中出现气泡主要是制片失误的一步是（）
A.撕取材料
B.染色
C.擦镜
D.盖片
3.下列物镜和目镜组合视野中细胞数量最多的是（）
A.10×和5×
B.10×和10×
C.12.5×和5×
D.10×和40×
4.视野光线很暗下列操作能达到目的的是（）
A.换用小光圈
B.用反光镜的平面镜
C.调粗准焦螺旋
D.换用大光圈
三、填图题
四、连线
调粗准焦螺旋使视野变的明亮叶绿体镜筒大幅度升降细胞核光能转化为化学能换用大光圈遗传物质的载体
人教版部编版三年级语文下册第二单元测试题及答案
第二单元提升练习 (时间:90分钟 总分:100分) 一 看拼音,写汉字。(6分) d ào y ìng ch í t áng x īn sh ǎng 小鹿的影子（ ）在（ ）里,它正在（ ）自己的影子 sh ī zi r ú h é 时,（ ）悄悄地走了过来。狮子心想:这次无论（ ）都要捉住 d ài ji à 小鹿,即使付出（ ）也无所谓。 二 多音字组词。(8分) 称{ch ēng （ ）ch èn （ ） 颈{j ǐng （ ）g ěng （ ） 三 比一比,组词语。(6分) {叹( )汉( ) {何( )河( ) {尘( )尖( ) 四 写出下列词的近义词和反义词。(8分) 欣赏—( )( ) 骄傲—( )( ) 懦弱—( )( ) 匀称—( )( ) 五 按要求完成句子练习。(6分) 1.鹿不敢犹豫,撒开长腿就跑。(缩句) 2.亲爱的姐姐,你难道不会疲劳?(改为陈述句)
3.两只美丽的角差点儿送了我的命。(改为“被”字句) 六课文内容填空。(8分) 1.《守株待兔》这个寓言故事告诉我们 。 2.《陶罐和铁罐》中,陶罐,铁罐,最后陶罐被,铁罐却。 3.《狮子和鹿》这篇课文中鹿的差点儿害得他没命,鹿的 却救了他,说明了 。七综合性学习。(5分) 小芳在期中检测中,因为一道应用题做错了,她很伤心,你怎样去安慰她呢? 八阅读理解。(23分) 1.课内阅读。(11分) 鹿开始抱怨起自己的腿来。就在他没精打采地准备离开的时候,忽然听到远处传来一阵脚步声。他机灵地支起耳朵,不错,正是脚步声!鹿猛一回头,哎呀,一头狮子正悄悄地向自己逼近。 鹿不敢犹豫,撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去,不一会儿,就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候,鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会,猛扑过来。眼看就要追上
第二单元测试题
第二单元测试题 一、填空（21分） 1．口算20X30时，可以先算（）X（），再在得数末尾添上（）个0。2．25X80的积的末尾有（）个0。 3．估算82X19时，可以把82看作（），把19看成（），因此82X19≈（）。4．在○里填上“>” “<”或“=”。 90X40○40X90 97X24○27X94 31X13○14X41 96X2○100X2 28X19○30X19 60X70○8X500 5．一个两位数乘6所得的积，等于12乘25的积，这个两位数是（）。6、笔算46 X27时，第二个乘数十位上的2乘46得到（）个（），所以积的末尾要和第二个乘数的（）位对齐。 1、水果店运进30箱苹果，每箱25千克，每千克卖4元，一共可以卖多少 元？ （1），算式30X25 X4是先求（）再求（）。（2）、算式25 X4 X30是先求（）再求（）。 二、判断题。（对的在括号内“√”打错的画“X”）（10分） 1、两个两位数相乘，积可能是五位数。（） 2、72X50的积的末尾有两个0。（） 3、41X23大约等于800，那么41X23=800。（） 4、150X0=0 （） 5、在一个算式里，无论有没有小括号都要按从左往右的顺序计算。（） 三、选择题（10分） 1、在9X3的积的后面补（）个0是90X30的积。 A．1 B.2 C.3 2.一个乘数不变，另一个乘数扩大到原来的20倍，积（） A.不变 B.扩大到原来的20倍 C.扩大到原来的400倍 3. ○4X26的积的末尾（） A.一定是4 B.不一定是4 C.可能是6 4．下列各题中，结果正确的是（） A.84X25=210 B.84X25=2100 C.84X25=1620 5.35X25的积是（）。 A. 三位数 B.四位数 C.五位数 四．算一算。（30分） 1、直接写得数（6分） 19X40= 30X30= 44X20= 90X11= 40X70= 15X20= 2、估一估，连一连。（8分）
三年级上册科学第二单元检测试题(有答案)
三年级上册科学第二单 元检测试题(有答案) https://www.wendangku.net/doc/7b16332790.html,work Information Technology Company.2020YEAR
小学三年级上册科学第二单元检测试题 班级：三年（）班姓名： 一、我知道：（每空1分，共20分） 1、动物具有（多样性），动物生存依赖环境，不同的环境生存着不同的动物。 2、蜗牛能利用（腹足）在各种物体上爬行。 3、在饲养箱或广口瓶内，先铺上一层（粗沙），然后铺上一层潮湿的（土壤），再放进几条树枝或几片（落叶），形成蜗牛的生活的环境，我们就可以饲养蜗牛了。 4、蜗牛的背上有一个（壳），身体软软的，头上有（ 1 ）对触角，触角上长有（眼睛）。 5、蚯蚓生活在（花坛）、（草地）、（菜园）（墙角）的土壤中，它与蜗牛一样喜欢（阴暗）、（潮湿）的环境。 6、蚂蚁的身体是由（头）、（胸）、（腹）三部分组成。 7、金鱼的全身都长有（鳞片），用（鳍）划水，用（鳃）呼吸。 二、判断。（对的打“√”，错的打“×”，每小题分，共15分） 1．观察小动物时，我们要爱护它们，不伤害它们。．．．．．．（√） 2．蜗牛的眼睛长在它的一对长触角上的。．．．．．．．（√） 3．蜗牛喜欢吃蔬菜，不吃水果。．．．．．．．．．．．．．（ X ） 4．看到哪里有蚯蚓的粪便，就容易找到它。．．．．．．．．（√） 5．蚂蚁的胸部长有四对足。．．．．．．．．．．．．．．．．．（ X ） 6．蚯蚓可以在水中生活很长时间。．．．．．．．．．．．．．（ X ） 7．金鱼是水中的动物，不要呼吸。．．．．．．．．．．．．．．（ X ） 8．蜗牛有牙齿。．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．（ X ） 9．蚂蚁喜欢甜食，我们可以用白糖和面包屑把它们引出来。．．．（√）11．蚂蚁的头上有一对触角，腹部有6只脚。（√） 12．蚂蚁和蜗牛没有任何相同的地方。．．．．．．．．．．．．（ X ） 13．金鱼用鳍游泳，用鳃呼吸。．．．．．．．．．．．．．．．．（√）14．蜗牛休眠了，我们可以使劲敲打它的外壳使它活动起来。．．．（ X ） 2
三年级语文下册第二单元测试题及答案
人教版三年级语文下册第二单元测试题及答案 一、看拼音，写词语。（10分） cuìniǎo chèn shān sìyǎng pí láo ōu zhōu （）（）（）（）（） zhì xiè jiù hù qìwēn tèshūqǐ chéng （）（）（）（）（） 二、比一比，再组词。（8分） 栋（）泛（）介（）衬（） 冻（）眨（）价（）村（） 秆（）砍（）练（）壁（） 杆（）炊（）炼（）璧（） 三、选词填空。（6分） 必需必须 1．这件事别人办不了，（）你亲自去。 2．这些都是家庭生活（）的开支。 居然果然 3．天气预报真灵，今天早晨（）下起了小雨。 4．我真没想到，他（）能被评为“三好生”。 因此因为 5．他训练刻苦，（）取得了竞赛的好成绩。 6．他能取得好成绩，是（）平时刻苦训练。 四、用“________”画出带点字的正确读音。（8分） 小爪（zhuǎzhǎo）子念（liàn niàn）头 苇秆（gān gǎn）温暖（luǎn nuǎn） 应（yīng yìng）有尽有濒（bīn bín）临 蹬（dēng dēn）开衬（chè chèn）衫 五、照样子写句子。（3分） 例：蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。 1．一棵高大的橡树就像____________________。 2．________________像____________________。 六、把下列诗句补充完整。（6分） 1．万壑树参天，____________________。（王维） 2．漠漠水田飞白鹭，____________________。（王维） 3．雨里鸡鸣一两家，____________________。（王建） 七、根据课文内容填空，回答问题。（14分）
最新人教版五年级下册第二单元测试题及答案
人教版五年级下册第二单元测试题及答案 一、填空题。 1．在36÷9＝4中，( )是( )的因数，( )是( )的倍数。 2．在45，80，72，205，408，90中，2的倍数有( )，3的倍数有( )，5的倍数有( )。 3．按要求在( )里填上适当的数。 53（），同时是2和3的倍数，这个数是( )。 6（）（），同时是2，3，5的倍数的最小数，这个数是( )。 4（）（），个位和十位上的数相同，又是3的倍数，这个数可能是( )。 4．从0、4、5、8、9中选取三个数字组成三位数： (1)在能被2整除的数中，最大的是( )，最小的是( )； (2)在能被3整除的数中，最大的是( )，最小的是( )； (3)在能被5整除的数中，最大的是( )，最小的是( )。 5．在90、87、84、…、12、9、6、3这列数中，每个数都是( )的倍数，第17个数是( )。 6．在2、10、13、22、39、64、57、61、73中，奇数有( )，偶数有( )，质数有( )，合数有( )。 7．自然数中最小的奇数是( )，最小的偶数是( )，最小的质数是( )，最小的合数是( )。 8．一个数既是45的因数，又是5的倍数，这个数可能是( )。 9．在20以内的数中，既是奇数又是合数的数是( )，既是偶数又是质数的数是( )。10．在括号里填上合适的质数。 25＝( )＋( )＋( ) 二、判断题。 1．因为18÷3＝6，所以18是倍数，3和6是因数。( ) 2．一个非零自然数不是奇数就是偶数，不是质数就是合数。( ) 3．是9的倍数的数一定是3的倍数。( ) 4．是2的倍数的数一定是4的倍数。( ) 5．一个整数越大，它的因数的个数就越多。( ) 三、选择题。 1．如果a×b＝c(a、b、c都是不等于0的自然数)，那么( )。 A．a是b的倍数B．b和c都是a的倍数 C．a和b都是c的因数D．b是a的倍数 2．在四位数21（）0的方框里填入一个数字，使它能同时被2、3、5整除，有( )种填法。
新概念第二册第二单元测试题
南宁三中2010—2011年度新概念期末测试 I. 单项选择。（共30题，每题1分，共30分） 1. As soon as he comes back, I’ll tell him when _________ and see him. A. you will come B. will you come C. you come D. do you come 2. The road is covered with snow, I can't understand ______ they insist on going by motorbike. A. why B. whether C. when D. how 3. Leave your key with a neighbor _____ you lock yourself out one day. A. ever since B. even if C. soon after D. in case 4. After living in Paris for fifty years he returned to the small town ________ he grew up as a child. A. which B. where C. that D. when 5. —Did you take enough money with you —No, I needed __________ I thought I would. A. not so much as B. as much as C. much more than D. much less than 6. I like these English songs and they ________ many times on the radio. A. taught B. have taught C. are taught D. have been taught 7. The mayor of Beijing says that all construction work for the Beijing Olympics _______ by 2006. A. has been completed B. has completed C. will have been completed D. will have completed 8. Tim is in good shape physically _______he doesn't get much exercise. A. if B. even though C. unless D. as long as 9. John shut everybody out of the kitchen ________ he could prepare his grand surprise for the party. A. which B. when C. so that D. as if 10. If I ____ you, I _____ more attention to English idioms and phrases. A. was; shall pay B. am; will pay C. would be; would pay D. were; would pay 11. John, look at the time. ______ you play the piano at such a late hour A. Must B. Can C. May D. Need 12. I love _____, but I hate ____ in a crowded swimming pool like this. A. to swim; swimming B. swimming; swimming C. to swim; to swim D. swimming; to swim 13. You _________ her in her office last Friday ，she's been out of town for two weeks.
新人教版二年级数学下册第二单元练习题
（下）第二单元测试A卷 姓名：班别： 一、算对一个得一个。（12分） 24÷4＝ 18÷3＝ 18÷6＝ 24÷6＝ 5×7＝ 21-17＝ 8×4＝ 18+12＝ 2×9+12＝ 4×4-4＝ 20-3×5＝ 26-8×2＝ 二、先想一想，再写算式。（6分） 1、把10朵花，平均分成2份，每份是几朵？ ÷＝ (朵 ) 2、把18个西瓜，平均分成3份，每份是几个？ ÷＝（个） 3、一个盒子里装有5个梨，7盒一共装几个梨？ ×＝（个） 三、填空。（22分） 1、15÷3＝5，表示把（）平均分成（）份，每份是（）， 也可以表示（）里面有（）个（）。被除数是（），除数是（），商是（）。 2、把8朵花平均分成4份，每份是（）朵。 把8朵花，每2朵扎成一束，可以扎（）束。 8里面有（）个2。 3、看图写算式。 ×＝÷＝÷＝ 4、根据口诀写出4个算式。 三五十五三八二十四 四、在○里填上“>”、“<”或“＝”。（6分） 3×5 ○8 1×4○5 18+2○ 21 30÷6○6 18÷3○ 5 4×5○5×4 五、想一想，空格里应该填几。（5分） 被除数24 25 18 6 除数 6 5 4 商 3 4 1 六、列式计算。（12分） 1、12里面有几个6？ 2、20能分成几个5？ 3、除数是3，被除数是24，商是多少？ 4、6的5倍是多少？ 七、有问题，我来答。（37分） 1、李老师有12枝铅笔， （1）平均分给3个同学，每个同学分到几枝？（5分） （2）如果平均分给5个同学，还剩2枝，每个同学分到几枝？（6分） 2、花瓶里有红、黄、粉、紫四种颜色的花，每种有6朵，一共有多少朵花？（5分） 3、体育室有18个乒乓球和12个羽毛球， （1）把乒乓球平均分给6个班，每班分几个？（5分） （2）每班分4个羽毛球，够几个班分？（5分） 4、有6个苹果，桃子的个数是苹果的4倍。 （1）如果每3个桃子放一盘，可以放几盘？（5分） （2）一共有10个盘子，放苹果用了2个，剩下的放桃子，平均每个盘子里放几个桃子？（6分）
英语第二单元测试题及答案
2014新人教版英语四年级下册第二单元测试题 Unit2 What time is it? 姓名______ 班级______ Listening Part 一、根据录音内容选择你所听到的答案，并把序号填入题前括号内。 ( ) 1. A.go home B.go to bed C.go to school ( ) 2. A.lunch B.breakfast C.dinner ( ) 3. A.ready B.read C.write ( ) 4. A.hurry B.library C.worry ( ) 5. A.sister B.over C.there 二、根据录音内容，判断下面句子与录音内容是（T）否（F）相符。 ( ) 1.It′s 7:30. It′s time to get up. ( ) 2.It′s 4:45. It′s time to go home. ( ) 3.Is it 7:00 now? Yes, it is. ( ) 4.What time is it? It′s 11:10. ( ) 5.Time to go to bed . It′s 9:15. 三、听录音，根据录音内容写出正确时间。 四、根据录音内容，在句子的空格中填上单词，将句子补充完整。（每空一词） Tick, tock, tick, tock, says the clock , It′s 9:45. It′s time for . It′s 11:05 . It′s time for .It′s 2:50. It′s time for . It′s 4:20. It′s time for . Writing Part 一、看一看，选出正确答案。 ( ) 1.Time for P.E. A.Hand in the homework. ( ) 2.Time to go to the garden. B.Draw a tree. ( ) 3.Time for lunch. C.Jump and run. ( ) 4.Time to go to the library. D.Have some chicken. ( ) 5.Time for English. E.Drink some milk. ( ) 6.Time to go to the teacher′s office. F.Water the flowers. ( ) 7.Time for breakfast. G.Read and write. ( ) 8.Time to go to the art room. H.Read a book. 二、选词填空。 ( )1.School over. Let′s go to the playground. A.am B.is C.are ( )2.Let′s go home! Just minute. A.a B.the C.an ( )3.It′s 7:05. It′s time school. A.to B.to go C.to go to
第二单元测试题
第二单元测试题 班级：姓名：等级： 一、填空题。 1.圆柱有两个（）和一个（），两个底面之间的距离就是圆柱的（）。 2.用一张长15厘米，宽12厘米的长方形纸围成一个圆柱，这个圆柱的侧面积是（）平方厘米。 3.一段圆柱形钢料削成一个最大的圆锥，削去部分重10千克，这段圆柱形钢料重（）千克。 4.等底等高的一个圆柱和一个圆锥的体积的和是48立方分米，这个圆柱的体积是（）立方分米。 5.用一个圆柱形容器盛水，水高30厘米，将水倒入和它等底等高的圆锥形容器中，水的高度是（）厘米。 6.把一根长12分米圆柱形钢材截成三小段圆柱后，表面积比原来增加了36平方分米，这根钢材的底面积是（）平方分米，原来的体积是（）立方分米。 7.把一个圆柱的侧面展开，正好得到一个正方形，已知圆柱的底面半径是8厘米，它的高是（）厘米。 二、判断题。 1.圆锥的高是从顶点到底面周长上任意一点的距离。（） 2.圆柱的体积等于圆锥体积的3倍。（） 3.圆锥的侧面展开图是一个三角形。（） 4.两个圆柱的体积相等，那么它们的表面积也相等。（） 5.一个圆锥的底面半径扩大3倍，则它的体积也扩大3倍。（） 6.底面半径是2厘米的圆柱的侧面积和体积相等。（） 7.计算长方体、正方体、圆柱的体积都可以用底面积×高。（） 8.一个圆柱的体积比与它等底等高的圆锥体积大 3 2。（） 三、选择题。 1.以下面某图形的一条边为轴，旋转一周能形成圆锥的是（）。 A.正方形 B.直角三角形 C.长方形 2.把一个圆柱切拼成一个近似长方体后，（）。 A.表面积不变，体积不变； B.表面积变大，体积不变； C.表面积变大，体积变大。 3.做一个圆柱形油桶，至少要用多少平方米铁皮是求它的（）。 A.体积 B.侧面积 C.表面积 4.在长4米的圆柱形钢柱上，用一根长31.4分米的铁丝正好沿钢柱绕10圈，这根钢柱的体积是（）立方分米。 A.31.4 B.125.6 C．3.14 5.一个圆柱和一个圆锥体积和高都相等，那么圆柱的底面积是圆锥底面积的（）。 A. 3 1 B.3倍 C.6倍 四、按要求计算。
语文第二单元测试题及答案
语文第二单元测试题 1. 下列选项中加点字注音正确的一项是（）。 A. 阐．发（chǎn）纤．巧（qiān）雕塑．（sù）瑰．丽（ɡuì） B. 耀．眼（rào）飞骑．（jì）贮．藏（zhù）成熟．（shú） C. 运载．（zài）沉闷．（mēn）苛．刻（kē）轨．道（ɡuǐ） D. 分．外（fèn）登载．（zǎi）蜡．烛（là）纬．度（wěi） 2. 下列句子中没有错别字的一项是（）。 A. ……我国历代的文人学士，每到中秋常要赋诗填词欢渡佳节。 B. 月亮与地球距离平均238000哩，月亮在天边时离地面要比在天顶时远4000哩。 C. 去年中秋《大公园》的文章里说：“中秋月出时珊珊来迟，有装模作态的样子。”这不免把中秋月看得贵族化了。 D. 照上面来讲，中秋月既非分外光明，也非特别园大，又不照临长久，那为什么受我国千余年顶礼膜拜呢？ 3.下列各句中加点的成语，使用正确的一句是（）。 A.姚明能够取得今天的成就不是一挥而就 ．．．．的，而是与他长期的努力分不开的。 B.在喜迎国庆、欢度中秋联欢晚会上，她身临其境 ．．．．地朗诵了舒婷的《致橡树》。 C.为了救活这家濒临倒闭的工厂，新上任的厂领导积极开展市场 调查，狠抓产品质量和开发，真可谓处心积虑 ．．．．。 D.史丹利说，他们一家人最感恩的就是这些劳苦功高 ．．．．的灭火英雄。 4. 请指出下列新闻标题中语意明确的一项是（）。 A. 真正优秀的教师无一不是道德修养的模范。 B. 政府有关部门明令禁止取缔药品交易市场 C. 新浪港股十大博客推出。 D. 我省千名记者签名倡议喜迎记者节。 5. 选出能与“绿杨烟外晓寒轻”组成对偶句的一项是（）。 A. 红豆啄残鹦鹉粒 B. 红杏枝头春意闹 C. 江流曲似九回肠 D. 暗香浮动月黄昏 6. 下列选项中关于本单元课文内容叙述与分析不正确的一项是（）。 A.《科学是美丽的》是一篇科普文章，阐发了作者对科学的思考。
第二单元复习题
复习题1 1、把60张彩色手工纸平均分给3个人，每人得到多少张？ 2、3个班一共用去了120张手工纸，平均每班用了多少张？ 3、公园运来88盆花，准备摆在2个花坛里。平均每个花坛摆多少盆？如果摆在4个花坛里呢？ 4、一只东北虎重360千克，是一只鸵鸟体重的4倍，是一只企鹅的9倍。鸵鸟重多少千克？企鹅重多少千克？ 5、有一本相册，每页棵插6张照片。把256张照片查到这本相册里，棵插满多少页，还剩多少页？ 6、三年级有90名学生。每两人用一张课桌，需要多少张课桌？ 7、一部8集儿童电视剧播放时间共336分钟，平均每集播放多长时间？ 8、一盒铅笔的售价是8元，翊铭带了100元钱，最多可以买多少盒？还剩多少钱？ 9、碗6元/个压力锅138元/个杯子4元/个 （1）、买一个压力锅的钱可以买几个碗？ （2）、你还能提出其他数学问题并解答吗？ 10、一小食堂运来175千克大米，吃了5天正好吃完。平均每天吃多少千克？
11、王爷爷有643盆花，能摆出5个蝴蝶图案，摆每个蝴蝶图案用多少盆花，还剩几盆？ 12、玩具文具（1）幼儿园李老师买玩具中的一种用去114元，买文具中的一种 用去125元。李老师买了哪种玩具？哪种文具？各买了多少？ 熊娃娃皮球文具盒钢笔 9元6元8元5元 （2）如果李老师用这些钱只买文具盒，可以买多少个？ 13、下面各数，哪些除以3没有余数？哪些除以5没有余数？用线把它们分别与3和5连起来。 324 435 220 45 123 3 5 14、（1）、亚丽买了2套中国古典名著，每套花了多少钱？ （2）、宇军买了2套世界名著，每套花了多少钱？ 15、每根短跳绳5元，每根长跳绳8元。 （1）、650元买短跳绳，可以买多少根？（2）、245元买长跳绳，可以买多少根？还剩多少元？ 16、园林工人今年在大树上一共设了816个人工鸟巢，是去年的4倍。去年设了多少个人工鸟巢？ 17、有520把椅子，分5次运完。平均每次运多少把？如果分8次呢？
最新人教版四年级语文下册第二单元测试题及答案
四年级语文下册第二单元测试题附参考答案 第一部分基础知识积累与运用 一、读一读，写出下列的词语。 zūn yán cái fùkuǎn dài dào dé ( ) ( ) ( ) () píbèi qì zhòng míhuòbùjiě ( ) ( ) ( ) 二、比一比，再组词。 遵（）例（）喉（）瘦（）酷（）尊（）列（）候（）搜（）配（）三、把下面的词语补充完整。 梦寐（）（）面（）菜（）狼（）虎（）骨（）如（）走（）串（）将（）比（） 四、按要求写句子。 1、库伯先生派人来把奔驰汽车开走了。 改为“被”字句： 2、难道我们中彩得到的汽车是不道德的吗？ 改为不带问号的句子： 3、这群逃难的人狼吞虎咽地吃起香味俱佳的食物来。 缩写句子： 4、我给父亲当帮手。 扩句：。 5.杰克逊大叔说：“小伙子，您愿意为我捶背吗？” 改为转述句： 6、《中彩那天》这篇课文写得太迷人了。
修改病句： 五、我会填。 1、一个人只要活得、，就等于 。 2、无论做什么事都要讲究，讲究。 3、别看他现在什么都没有，可他是个富翁，因为 。 4、如果我们生活中能，就会对老人生出一份，对孩子增加一份，就会使人与人之间多一些。 5、学完本组课文，我最喜欢的人物是，原因： 6、请写出两条关于诚信做人的格言： 第二部分阅读积累与运用 一、读《中彩那天》片段，回答问题。 我不明白父亲为什么中了彩还不高兴，闷闷不乐地回到家里，向母亲诉说刚才的情形。母亲安慰我说：“不要烦恼，你父亲正面临着一个道德难题。”“难道我们中了彩得到汽车是不道德的吗？”我迷惑不解地问。 “过来，孩子。”母亲温柔地把我叫到桌前。只见桌子上放着两张彩票存根，号码分别是05102和05103，中奖的那张号码是05102。 母亲让我仔细辨别两张彩票有什么不同。我看了看，终于看到中彩的那张右上角有铅笔写的淡淡的Ｋ字。母亲告诉我：“Ｋ是代表库伯，你父亲的同事。”原来，父亲买彩票时，帮库伯捎了一张，并作了记号。过后，俩人都把这件事忘了。可以看出，那Ｋ字用橡皮擦过，留有淡淡的痕迹。“可
2020最新人教版二年级数学下册第二单元测试题及答案
2020最新2020最新人教版二年级数学下册第二单元测试题 及答案 [时限:60分钟满分:100分] 班级姓名学号成绩 温馨提示：小朋友，经过本单元的学习，你一定积累了很多 知识，现在请认真、仔细地完成这张试卷吧。加油！ 题号一二三四总分得分 一、计算。（23分） 1、口算我最快。（15分） 72+8= 45－9= 36+6= 32－8= 18÷3= 8×7= 30÷6= 43－4= 54－30= 30÷5= 6×5= 25÷5= 5×5= 49+7= 15÷5= 6×6= 72－7= 10÷5= 4×5= 20－8= 16÷4= 30÷5= 24÷6= 20÷5= 4÷2= 30÷6= 6÷3= 15÷5= 8÷2= 16÷8= 3、列式计算。（8分） （1）除数是4，被除数是24，商是多少？
（2）15里面有几个3？ （3）6的5倍是多少？ （4）把30平均分成6份，每份是多少？ 二、填空题。（50分） 1、（）×5=15 6×（）=24 3×（）=18 （）×4=20 五（）三十（）四十二 （）六十三五（）二十五 2、算式18÷3=6，读作（），被除数是（）， 除数是（），商是（）。 3、在里填上＜、＞或＝。（4分） 3×3 6 4+5 4×5 8÷2 2×2 1+1 1×1 4、在里填上+、－、×或÷。（8分） 24 6=4 6 6=12 5 3=15 20 5=4 30 5=25 25 5=30 16 4=4 7 1=7
5、根据乘法口诀三六十八，写出两个除法算式。（2分） （）÷（）=（）（）÷（）=（） 6、圈一圈，填一填。（10分） （1） 有（）个，每（）个一份，可以分成（）份。算式是（）。 （2） 有（）个，平均分成（）份，每份是有 （）个。算式是（）。 7、把8块糖平均分给4个小朋友。哪种分法对？在对的 里画“√”。（2分） 8、把10个○平均分成5份，每份是（）个． 列出算式：（）÷（）＝（）． 9、24÷4＝（）读作（）除以（），表示把（）平 均分成（）份，每份是（），也就是（）里面有（）个（）． 10、加法算式：___________
第二单元检测试题+答案
单元测试(二) 一、积累运用(30分) 1．下列加点字注音完全正确的一项是(C)(3分) A．气魄．(pò) 挚．痛(zhì) 澎湃．(bài) 哽．住(gěng) B．哺．育(fǔ) 惩．罚(chěng) 懊．恼(ào) 亘．古(gèi) C．屏．障(píng) 山巅．(diān) 滋．长(zī) 参差．(cī) D．惨．白(chǎn) 默契．(qì) 镐．头(gǎo) 胡骑．(jì) (解析：A项中的“湃”应读pài；B项中的“哺”应读bǔ；D项中的“惨”应读cǎn。) 2．下列各组词语中没有错别字的一项是(A)(3分) A．臆测绝壁摇篮泛滥 B．暇疵装潢穿带魄势 C．坦荡景至翘手浩荡 D．恫吓字贴蚱蜢杳然 (解析：B项中的“暇疵”应为“瑕疵”，“穿带”应为“穿戴”；C项中的“景至”应为“景致”，“翘手”应为“翘首”；D项中的“字贴”应为“字帖”。) 3．下列句子中加点的词语使用错误的一项是(D)(3分) A．黄河是中华民族文化的发祥地，她惊涛澎湃，掀起万丈狂澜；浊流宛转，结成九曲 ．． 连环 ．．。 B．春晚节目《扶不扶》令人忍俊不禁 ．．．．，同时又发人深省。 C．看到浩浩荡荡 ．．．．的长江一泻千里，气势磅礴，我们的心胸变得更加开阔。 D．看云识天气必须有丰富的经验，因为云的变化是扑朔迷离 ．．．．的。 (解析：“扑朔迷离”形容事物错综复杂，难以辨别。此处宜用“变幻莫测”。) 4．下列句子中标点符号使用错误的一项是(C)(3分) A．忧郁的日子里须要镇静：相信吧，快乐的日子将会来临。 B．他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了几个大字：“法兰西万岁！” C．现在我明白了，镇上那些老年人为什么来坐在教室里？ D．土地是我的母亲，我的每一寸皮肤，都有着土粒；我的手掌一接近土地，心就变得平静。 (解析：C项是陈述句，应将问号改为句号。) 5．下列关于课文分析不正确的一项是(C)(3分) A．《黄河颂》是一首反映抗日救亡主题的现代诗，这首诗以热烈的颂歌形式塑造黄河的形象，并表达中华儿女向黄河学习的决心。 B．《木兰诗》是我国南北朝时期北方的一首长篇叙事民歌，叙述了花木兰女扮男装，代父从军，征战沙场，凯旋回朝，建功受封，辞官还家的传奇故事。这首诗塑造了木兰这一不朽的人物形象，既展现了木兰的英雄气概，也表现了她的女儿情怀。 C．《老山界》是作家陆定一写的一篇关于长征的一篇记叙性传记，文章采用了顺序的记叙顺序，有详有略地描写的老山界周围的风景。
第二单元复习题(答案)[1]
八年级上册第二单元复习题（答案） 班级：__________ 姓名：____________ 学号_________ 阿长与〈山海经〉 一、整体把握。 1、本文选自《朝花夕拾》，原名《旧事重提》，这是一部回忆性散文集。 2、本文围绕阿长写了七件事，分别是：喜欢切切察察，常惹风波；管“我”很严，喜欢告状；大字睡相；令人讨厌的种种规矩；吃福橘；讲长毛的故事；给“我”买《三海经》。这七件事说明阿长既有优点，也有缺点。 二、阅读课文“但当我哀悼隐鼠，给它复仇的时候，······这四本书，乃是我最初得到，最 为心爱的宝书。”回答下列问题。 1、写叔祖的“疏懒”，别人都不肯真实地回答“我”，这同表现阿长有什么关系？请联系后文简要加以说明。 _从侧面衬托阿长。因为后文写道“连阿长也来问《山海经》是怎么一回事”，后来竟然买到作者渴望已久的这套书。这同叔祖和其他人的漠不关心形成鲜明对比。_ ２、仔细品味加点的词语，说说它们表现了“我”怎样的心情？ 我似乎遇着了一个霹雳， ．．起来。 ．．．全体都震悚 表现了“我”接到《山海经》时的震惊和感激之情。 3、从选文看，课文以“阿长与《山海经》”为题有何用意？ 为了突出阿长为“我”买《山海经》这件事，赞美阿长的真诚、善良、能干和乐于助人，表达“我”对阿长的感激和怀念之情。 4、当阿长来问《山海经》是怎么回事时，“我”是怎么想的？ 我以为从阿长那里得到《山海经》根本不可能，我不抱什么希望，但她既然来问，也不好不说 5、当阿长说：“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了”，“我”有什么反应？（摘录原句回答），为什么会这样？（联系前面的文字略加分析） “我似乎遇着了一个霹雳，全体都震惊起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻”。因为他对《山海经》盼望已久，阿长能买来，是万万没有想到的，他原以为阿长没有学问，问也无济于事；对眼前发生的事情感到意外，但又是出乎意料的惊喜所以会有这样的表现。 ６、阿长把《山海经》说成是“三哼经”说明了什么? 阿长没有文化，不识字，这正符合阿长的身份。 ７、阿长为什么关心《山海经》？这突出了她的什么特点？ 对《山海经》的关心就是对孩子的关心，突出了阿长善良的性格特点。 ８、阿长买到《山海经》后表现得怎么样？把原句摘录出来，写在下面横线上。
三年级语文下册第二单元试卷(含答案)
语文三年级下册第二单元试卷 一、看拼音，写词语。（10分） cuì niǎo chèn shān sì yǎng pí láo ōu zhōu （）（）（）（）（） zhì xiè jiù hù qì wēn tè shū qǐ chéng （）（）（）（）（） 二、比一比，再组词。（8分） 栋（）泛（）介（）衬（）冻（）眨（）价（）村（）秆（）砍（）练（）壁（）杆（）炊（）炼（）璧（） 三、选词填空。（6分） 必需必须 1．这件事别人办不了，（）你亲自去。 2．这些都是家庭生活（）的开支。 居然果然 3．天气预报真灵，今天早晨（）下起了小雨。 4．我真没想到，他（）能被评为“三好生”。 因此因为 5．他训练刻苦，（）取得了竞赛的好成绩。 6．他能取得好成绩，是（）平时刻苦训练。 四、用“________”画出带点字的正确读音。（8分） 小爪（zhuǎ zhǎo）子念（liàn niàn）头 苇秆（gān gǎn）温暖（luǎn nuǎn）应（yīng yìng）有尽有濒（bīn bín）临 蹬（dēng dēn）开衬（chè chèn）衫 五、照样子写句子。（3分） 例：蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。 1．一棵高大的橡树就像____________________。 2．________________像____________________。 六、把下列诗句补充完整。（6分） 1．万壑树参天，____________________。（王维） 2．漠漠水田飞白鹭，____________________。（王维） 3．雨里鸡鸣一两家，____________________。（王建） 七、根据课文内容填空，回答问题。（14分） 翠鸟的颜色__________。头上的羽毛像__________，绣满了__________。背上的羽毛像__________。腹部的羽毛像__________。（5分） 1．这段话是围绕__________写的，表示颜色的词有__________。（4分） 2．找出一个比喻句抄在下面的横线上。（2分）
第二单元测试题及答案
第二单元我们周围的空气测试题 一、选择题 1．法国化学家拉瓦锡在研究空气的成分中所作出的重要贡献是（） A．通过实验得出了空气是由氧气和氮气组成的结论 B．用实验方法制得了氧气 C．发现了空气中存在稀有气体 D．准确测定了空气中各成分的体积分数 2．对实验室制取氧气的实验，请你判断，下列说法错误的是（） A．可用加热高锰酸钾来制取氧气 B．用酒精灯的内焰加热试管 C．用排水法收集氧气 D．实验后的试管，要洗涤干净存放 3．在治理城市空气污染中所采取的措施不正确的是（） A．焚烧落叶 B．增加绿地面积 C．减少用煤做燃料 D．汽车改用清洁燃料 4．2004年，美国科学家通过“勇气”号太空车探测出火星大气中含有一种称为硫化羰（化学式为COS）的物质，已知硫化羰与二氧化碳的结构相似，但能在氧气中完全燃烧，下列有关硫化羰的说法正确的是（） A．硫化羰可用作灭火剂 B．相同条件下硫化羰的密度比空气大 C．硫化羰在氧气中完全燃烧后生成物是二氧化碳和二氧化硫 D．硫化羰是氧化物 二、填空题 5．2002年底，某市停止摩托车上车牌，电动自行车便开始流行，它的特点是用蓄电池供电驱动，噪音极低。很多蓄电池中含有铅和稀硫酸。人体摄入过多铅会导致慢性中毒和智力下降等严重后果。 （1）电动白行车代替摩托车后，可减少摩托车产生的对城市造成的
大气污染；还可以降低污染，提供市民—个安静的生活环境。 （2）蓄电池报废后，通常被随便弃置，这样做对不对？请说说为什么？ （3）环境污染已成为人类社会面临的重大威胁。请列举出两种环境污染的现象。 6．实验室常用氯酸钾晶体和二氧化锰粉末制取氧气（如下图所示装置A），也可用过氧化氢溶液和催化剂二氧化锰粉末来制取氧气（如下图所示装置B）。装置B中的仪器a是分液漏斗，通过活塞的“开”、“关”，可以随时滴加过氧化氢溶液，从而控制得到氧气的量。 （1）写出一种实验室制取氧气的文字表达式：___________。 （2）从反应物状态和反应条件来比较装置A和B的差异： 装置A 装置B 反应物状态 反应条件 （3）用装置B制得的氧气带有少量水蒸气，可用浓硫酸除去水蒸气，请在下列方框中添上带橡皮塞的玻璃导管，完成除去水蒸气的实验装置图（如下图）。
第二单元精选复习试题
第二单元精选复习试题（book2） I. 语法 1. He was no ticed ______ the room. A. en ter B. hav ing en tered C. en tered D. to en ter 2. Two and three _______ five. A. was B. made C. have D. makes 3. "Why _______ you so late? ” “I _______ by a road accide nt. ” A. were ... was stopped B. are ... am stopped C. are ... was stopped D. were ... had stopped 4. I will tell him all about it as soon as he ______ this after noon. A. returns B. will return C. is going to return D. is to return 5. We ___ _____ more films tha n we used to. A. are enjoying B. have enjoyed C. had enjoyed D. were enjoying 6. I _____ a letter from eight o'clock to nine o'clock this morni ng. A. was writ ing B. wrote C. am writ ing D. have writte n 7. We were hav ing supper whe n the light ______ . A. goes away B. went out C. has gone away D. is out 8. "When ______ you see the film? ” “ Last Saturday eve nin g." A. were B. do C. did D. will 9. Writing stories and articles _______ what I enjoy most. A. is B. are C. was D. were 10. I saw him _______ at desk, read ing. A. sat B. seated C. seati ng D. seat 11. Once you ________ a promise, you must carry it out. A. is making B. made C. had made D. have made 12. I won ' t go home until I __________ the job. A. have done B. had done C. will do D. do 13. Hardly _______ w e ________ to work whe n the engine did n't work. A. had, started B. did, start C. have, started D. were, sta ining 14. Whe n I arrived, the Brow ns ______ supper. A. was hav ing B. have had C. had had D had 15 On returni ng home. I found I ______ my umbrella in the office. A. would leave B. left C. have left D. had left 16. These kinds of shoes _________well. A. don ' t sell B. are not sold C. won't be sold D. were not sold 17. The termi nal exam in ati ons _________ . A. will draw n ear B. draw n ear C. are draw n n ear D. will be draw n n ear 18. The library ________ at 5 o'clock every day. A. closes B. is closed C. is dos ing D. will be closed