山东省乐陵一中2020届高三复习：推理与证明测试题(详解)

学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________

评卷人 得分

一、选择题

1．(2019·郑州一模)如图，网格纸上小正方形的边长为1，粗线画出的是某个几何体的三视图，则该几何体的表面积为( )

A ．(4＋45)π＋4 2

B ．(4＋45)π＋4＋42

C ．12π＋12

D ．12π＋4＋42

2．已知从2开始的连续偶数构成以下数表，如图所示，在该数表中位于第m 行、第n 列的数记为mn a ，如214a =，4216a =.若248mn a =，则m n +=（ ） 2 4 6 12 10 8 14 16 18 20 30 28 26 24 22 … A. 20

B. 21

C. 29

D. 30

3．函数4cos x

y x e

=-图象可能是（ ）

A. B.

C. D.

4．在一次数学实验中，运用图形计算器采集到如下一组数据：

x

-2.00 -1.00 0 1.00 2.00

3.00

y 0.24 0.51 1 2.02

3.

98

8.02

则x 、y 的函数关系与下列哪类函数最接近？（其中a 、b 为待定系数）（ ） A. y a bx =+ B. x

y a b =+ C. b ax y +=2

D. b y a x

=+

5．已知函数2()cos(2)cos 23

f x x x π

=-

+，将函数()f x 的图象向左平移(0)φφ>个单位长度，得到函数()g x 的图象，若函数()g x 的图象关于y 轴对称，则φ的最小值是

（ ） A.

6

π B.

3

π C. 23

π D.

56

π 6．执行如图所示的程序框图，若输入的2x =，则输出的y =（ ）

A. -1

B. 1

C. 2

D. 3

7．对于数列{}n a ，若任意*

,()m n N m n ∈>，都有()m n a a t m n -≥-（t 为常数）成立，则称数列{}n a 为t 级收敛，若数列{}n a 的通项公式为2n

n a =，且t 级收敛，则t 的最

大值为（ ） A. 4

B. 3

C. 2

D. 1

8．运行如图所示的程序框图，若输出的i 的值为99，则判断框中可以填

A.1S ≥

B.S>2

C.S>lg99

D. lg98S ≥

9．已知命题p ：2(,0),2310x x x ?∈-∞-+>，命题q ：若x ≥0，则

22310x x -+≤，则以下命题正确的为( )

A.p 的否定为“

2

[0,),2310x x x ?∈+∞-+≤”，q 的否命题为“若x<0，则22310x x -+>”

B. p 的否定为“

2(,0),2310x x x ?∈-∞-+≤”，q 的否命题为“若x<0，则22310x x -+>”

C. p 的否定为“

2[0,),2310x x x ?∈+∞-+≤”，q 的否命题为“若x ≥0，则22310x x -+>”

D. p 的否定为“

2(,0),2310x x x ?∈-∞-+≤”，q 的否命题为“若x ≥0，则22310x x -+>”

二、解答题

10．（本小题满分12分）如图，直三棱柱ABC C B A -111中，⊥AC BC ,1==AC BC

12

=CC

,点M 是11A B 的中点.

（1）求证：1B C //平面1AC M ；

（2）求三棱锥11-A AMC 的体积.

11．已知函数()()2

24f x x mx m m R =-+-∈.

（1）当1m =时，求不等式()0f x ≥ 的解集；

（2）当2x >时，不等式()1f x ≥-恒成立，求m 的取值范围. 12．(本小题满分12分)

己知点1

)2P 在椭圆C ：222

21x y a b +=(a>b>0）上，F 为右焦点，PF 垂直于x 轴。A ，

B ，

C ，

D 为椭圈上四个动点，且AC ，BD 交于原点O 。 (1)求椭圆C 的方程：

(2)判断动直线l

：11

()(,)222p q x p q y p q p q R ++-=+∈与椭圆C 的位置关

系；

(3)设

1122(,),(,)

A x y

B x y ，满足12

1

5

y y OA OB

??→??→

=

?判断k AB ＋k BC 的值是否为定值，若是请求出

此定值，并求出四边形ABCD 面积的最大值，否则请说明理由。

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除

一、选择题

1．A 解析：{} A

解析 由题意可知，几何体下部是圆锥，上部是四棱柱(如图)，可得几何体的表面积为4π＋1

2

×4π×20＋1×42＝(4＋45)π＋4 2.故选A.

2．A

解析：A 【解析】 【分析】

先求出前m 行有多少个数，再判断248从2开始算起，是第多少个偶数，最后分析在哪一行，哪一列. 【详解】前m 行有

(1)

2

m m +个数，因为2482124=?，所以248从2开始算起，是第124个偶数，15m =时，前15行，共有120个偶数，故第124个偶数，是在第16行，第4列，故m n +=20，故本题选A.

【点睛】本题考查了等差数列的通项公式、以及前n 项和公式，考查了合情推理、观察与分析能力.

3．A

解析：A 【解析】 【分析】

计算函数与y 轴的交点坐标，再判断函数的单调性，即可判断出答案．

【详解】当x ＝0时，y ＝4﹣1＝3＞0，排除C ，当π>x>0时，4cos x

y x e =-是单调递减

的，当x>π时，导函数为-4sinx-π4x e e <-<0,所以也是单调递减的，又函数连续，故当x>0时，函数时递减的，故选A. 故选：A ．

【点睛】本题考查了函数图象的判断，一般从奇偶性，单调性，特殊值等方面判断，属于基础题．

4．B

解析：B 【解析】 【分析】

可以逐一验证,若选A ，则y 的值增加幅度应比较接近；若选C ，则x=1,-1的值应比较接近；若选D ，则x=0不可取.

【详解】∵对应数据显示该函数是增函数，且增幅越来越快，∴A 不成立； ∵C 是偶函数，∴1x =±的函数值应该相等，∴C 不成立； ∵0x =时，

b

x

无意义，∴D 不成立；

对于B ，当0x =时，1y =，∴11a +=，0a =；当1x =时， 2.02y b ==，经验证它与各教据比较接近. 故选B.

【点睛】函数模型的选择应充分利用函数的性质，函数的性质主要有函数的定义域、值域、单调性、奇偶性、周期性、图像的对称性等方面.

5．A

解析：A 【解析】 【分析】

先将函数()2cos 2cos23

f x x x π??

=-

+ ??

?

化简，并用辅助角公式化成一个()cos()g x A x B ωθ=++形式，函数()g x 的图象关于y 轴对称，也就是说函数()g x 是

偶函数，因此有()k k Z θπ=∈，而0?>，就能求?的最小值.

【详解】()2cos 2cos23f x x x π?

?

=-+

??

?

进行化简得，

221()cos 2cos

sin 2sin cos 2cos 22cos 23322

1cos 22cos(2)23f x x x x x x x x x x πππ

=++=-++==-

由题意可知()cos[2()]cos(22)33

g x x x ππ

??=+-=+-，函数()g x 的图象关于y 轴对

称

也就是说函数()g x 是偶函数，所以有2()3

k k Z π

?π-=∈成立，即

1()26

k k Z π

?π=+∈

因为0?> 所以?的最小值为

6

π

，此时0k =，故本题选A. 【点睛】本题考查了两角知差的余弦公式、三角函数图象的平移、辅助角公式、偶函数图象特征。

6．D

解析：D 【解析】 【分析】

当输入2x =时，满足0x >，同时也满足1x >，代入21x

y =-即可得答案. 【详解】当输入2x =时，满足0x >，则执行下一个判断语句1?x > 满足1x >

∴执行程序21x y =-

将2x =代入21x y =-可得221413y =-=-=，故选D.

【点睛】本题考查了算法和程序框图。正确掌握程序框图的含义是解决此类问题得关键.

7．C

解析：C 【解析】 【分析】

由题分析可得数列{2}n

tn -是递增数列或常数列，进一步分析得到2n t ≤恒成立，即得t 的最大值. 【详解】由题意：m n a a t m n

-≤

-对任意的*

,()m n N m n ∈>恒成立， 2n n a =，且具有性质()P t ，

则22m n

t m n

-≤-恒成立，

即

()()220m

n tm tn m n

---≥-恒成立，

据此可知数列{2}n

tn -是递增数列或常数列，

当数列{2}n

tn -是递增数列时，+12+1n n t n tn --（）>2， 据此可得：2n t ≤恒成立， 故2t ≤，

又数列{2}n

tn -是不可能是常数列， 所以t 的最大值为2. 故选:C.

【点睛】本题主要考查学生对新定义的理解，考查数列的单调性，意在考查学生对这些知识的理解掌握水平和分析推理能力.

第Ⅱ卷（非选择题 共90分）

8．无 9．无

二、解答题

10．无

11．（1）(][),12,-∞-?+∞（2）(],6-∞ 【解析】

【分析】

（1）解一元二次不等式即得结果，（2）先变量分离，将不等式恒成立问题转化为对应函数最值问题，再根据基本不等式求对应函数最值，即得结果. 【详解】（1）因为1m =，所以()2

2f x x x =--.

所以220x x --≥，即()()210x x -+≥， 解得1x ≤-或2x ≥.

故不等式()0f x ≥的解集为(][

),12,-∞-?+∞.

（2）当2x >时，不等式()1f x ≥-恒成立等价于23

2

x m x -≤-在()2,+∞上恒成立.

因为2x >，所以20x ->，

则

()()()2

2

2421

3

1

24462

2

2

x x x x x x x -+-+-==-+

+≥=---. 当且仅当1

22

x x -=

-，即3x =时，等号成立. 故m 的取值范围为(]

,6-∞.

【点睛】本题考查不等式恒成立问题以及基本不等式求最值，考查综合分析求解能力，属中档题.

12．无

山东省德州乐陵市一般公共预算收入和支出3年数据分析报告2019版

山东省德州乐陵市一般公共预算收入和支出3年数据分析报 告2019版

报告导读 本报告针对德州乐陵市一般公共预算收入和支出现状，以数据为基础，通过数据分析为大家展示德州乐陵市一般公共预算收入和支出现状，趋势及发展脉络，为大众充分了解德州乐陵市一般公共预算收入和支出提供重要参考。德州乐陵市一般公共预算收入和支出数据分析报告对关键因素一般公共预算收入，一般公共预算支出等进行了分析和梳理并进行了深入研究。 德州乐陵市一般公共预算收入和支出数据分析报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有，其他方引用我方报告均需注明出处。 报告力求做到精准、精细、精确，公正，客观，报告中数据来源于中国国家统计局、相关行业协会等权威部门，并借助统计分析方法科学得出。相信德州乐陵市一般公共预算收入和支出数据分析报告能够帮助大众更加跨越向前。

目录 第一节德州乐陵市一般公共预算收入和支出现状 (1) 第二节德州乐陵市一般公共预算收入指标分析 (3) 一、德州乐陵市一般公共预算收入现状统计 (3) 二、全省一般公共预算收入现状统计 (3) 三、德州乐陵市一般公共预算收入占全省一般公共预算收入比重统计 (3) 四、德州乐陵市一般公共预算收入（2016-2018）统计分析 (4) 五、德州乐陵市一般公共预算收入（2017-2018）变动分析 (4) 六、全省一般公共预算收入（2016-2018）统计分析 (5) 七、全省一般公共预算收入（2017-2018）变动分析 (5) 八、德州乐陵市一般公共预算收入同全省一般公共预算收入（2017-2018）变动对比分析6 第三节德州乐陵市一般公共预算支出指标分析 (7) 一、德州乐陵市一般公共预算支出现状统计 (7) 二、全省一般公共预算支出现状统计分析 (7) 三、德州乐陵市一般公共预算支出占全省一般公共预算支出比重统计分析 (7) 四、德州乐陵市一般公共预算支出（2016-2018）统计分析 (8) 五、德州乐陵市一般公共预算支出（2017-2018）变动分析 (8) 六、全省一般公共预算支出（2016-2018）统计分析 (9)

2019-2020学年山东省德州市乐陵市九年级(上)期末数学试卷

2019-2020学年山东省德州市乐陵市九年级（上）期末数学试卷 一、选择题（每小题3分，满分48分） 1．（3分）关于x的一元二次方程x2+4x+k＝0有两个相等的实根，则k的值为（） A．k＝﹣4B．k＝4C．k≥﹣4D．k≥4 2．（3分）在反比例函数y＝的图象的每个象限内，y随x的增大而增大，则k值可以是（）A．﹣1B．1C．2D．3 3．（3分）如图是由5个完全相同是正方体组成的立体图形，它的主视图是（） A．B．C．D． 4．（3分）如图，△ABC中，∠ABC＝50°，∠ACB＝60°，点O是△ABC的外心．则∠BOC＝（） A．110°B．117.5°C．140°D．125° 5．（3分）下列各说法中： ①圆的每一条直径都是它的对称轴； ②长度相等的两条弧是等弧； ③相等的弦所对的弧也相等； ④同弧所对的圆周角相等； ⑤90°的圆周角所对的弦是直径； ⑥任何一个三角形都有唯一的外接圆； 其中正确的有（） A．3个B．4个C．5个D．6个 6．（3分）小明利用测角仪和旗杆的拉绳测量学校旗杆的高度．如图，旗杆P A的高度与拉绳PB的长度相等．小明

将PB拉到PB′的位置，测得∠PB′C＝α（B′C为水平线），测角仪B′D的高度为1米，则旗杆P A的高度为（） A．B．C．D． 7．（3分）如图，A、B是函数y＝的图象上关于原点对称的任意两点，BC∥x轴，AC∥y轴，△ABC的面积记为S，则（） A．S＝2B．S＝4C．2＜S＜4D．S＞4 8．（3分）若函数y＝与y＝ax2+bx+c的图象如图所示，则函数y＝kx﹣b的大致图象为（） A．B． C．D． 9．（3分）如图，在边长为1的小正方形组成的网格中，△ABC的三个顶点均在格点上，则tan∠ABC的值为（）

高考推理与证明真题汇编理科数学(解析版)

2012高考真题分类汇编：推理与证明 1. 【 2012 高 考 真 题 江 西 理 6 】 观 察 下 列 各 式 ： 221,3,a b a b +=+=3344554,7,11,a b a b a b +=+=+=L 则1010a b += A ．28 B ．76 C ．123 D ．199 【答案】C 【命题立意】本题考查合情推理中的归纳推理以及递推数列的通项公式。 【解析】等式右面的数构成一个数列1,3,4,7,11，数列的前两项相加后面的项，即 21++=+n n n a a a ，所以可推出12310=a ，选C. 2.【2012高考真题全国卷理12】正方形ABCD 的边长为1，点E 在边AB 上，点F 在边BC 上，AE ＝BF ＝ 7 3 .动点P 从E 出发沿直线喜爱那个F 运动，每当碰到正方形的方向的边时反弹，反弹时反射等于入射角，当点P 第一次碰到E 时，P 与正方形的边碰撞的次数为 （A ）16（B ）14（C ）12(D)10 【答案】B 【解析】结合已知中的点E,F 的位置，进行作图，推理可知，在反射的过程中，直线是平行的，那么利用平行关系，作图，可以得到回到EA 点时，需要碰撞14次即可. 3.【2012高考真题湖北理10】我国古代数学名著《九章算术》中“开立圆术”曰：置积尺数， 以十六乘之，九而一，所得开立方除之，即立圆径. “开立圆术”相当于给出了已知球的体积V ，求其直径d 的一个近似公式d ≈ . 人们还用过一些类似的近似公式. 根据π =3.14159L 判断，下列近似公式中最精确的一个是 11.d ≈ B ．d C ．d D ．d ≈ 【答案】D 【解析】 346b 69()d ,===3.37532b 16 616157611 ==3==3.14,==3.142857230021 d a V A a B D πππππππ?==???由，得设选项中常数为则；中代入得， 中代入得，C 中代入得中代入得，由于D 中值最接近的真实值，故选择D 。 4.【2012高考真题陕西理11】 观察下列不等式 213122+ < 231151233++<，

山东省乐陵市实验中学2018第二学期初二备考：居民与聚落含答案

居民与聚落 一、单选题（本大题共21小题） 1.如图，下列叙述可由“世界人口增长曲线图”中分析得出的是（） A. 世界人口数量在不断增长 B. 1900年以来，世界人口增长缓慢 C. 世界人口的增长速度一直以来都比较均匀 D. 人口数量的变化与自然因素无关 2.小明于2019年8月去巴西里约热内卢观看第31届夏季奥运会，他看到的人种和听到的语言主要是 （） A. 白种人，葡萄牙语 B. 混血种人，西班牙语 C. 白种人，西班牙语 D. 黑种人，葡萄牙语 3.为了迎接上海世博会，组委会向社会招募了大量懂英语的志愿者，因为英语是（） A. 世界上使用上数最多的语言 B. 世界上使用最广泛的语言 C. 联合国规定的唯一工作语言 D. 上海世博会唯一指定外语 4.如图所示建筑是哪一宗教的活动场所（） A. 伊斯兰教 B. 佛教 C. 基督教 D. 犹太教 5.如图为世界局部地区图，读图完成11-12题． 下列说法错误的是（） A. 甲地区经济发达，人口稠密 B. 乙地区石油储量丰富，是重要的石油输出区 C. 丙地区人口自然增长率较低 D. 丁地区位于赤道附近，全年高温6.读人口增长示意图，完成5-6题． 图中四类国家都可能存在人口问题，其中人口出现负增长，青壮年劳动力不足的国家为（） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 7.读如图，回答10-11题。 促使该地发展成为城市的主要因素是（） ①宗教中心②自然资源丰富③地形开阔④河流交汇处 A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③ 8.如图，下列叙述可由“世界人口增长曲线图”中分析得出的是（） A. 世界人口数量在不断增长 B. 1900年以来，世界人口增长缓慢 C. 世界人口的增长速度一直以来都比较均匀 D. 人口数量的变化与自然因素无关 雨燕是飞翔速度最快的鸟。雨燕每年三、四月来到北京，七、八月飞离北京。读北京雨燕迁徙示意图，完成下列各题。 9.关于图中甲、乙、丙、丁四地气候说法有误的是 A. 甲地为温带季风气候 B. 乙地深居内陆，距海远，降水较少 C. 丁地所在大洲气候类型以赤道为轴，南北对称分布 D. 丙地为热带雨林气候，且有世界上面积最大的热带雨林 10.据图判断下列说法不正确的是 A. 迁徙途中雨燕飞越了世界最大的半岛 B. 迁徙途中雨燕飞越的国家大多为发展中国家 C. 由丙到丁所经过地区的居民主要为黑种人 D. 迁徙途中雨燕飞越了亚、欧、非三大洲 11.北京是我们国家的政治中心，向世界展示着中华文化的悠久与灿烂．回答13～14题． 保护世界文化遗产的说法，正确的是（） A. 全部封闭，禁止游人参观 B. 拆除后都做成微缩景观供人参观 C. 为适应现代生活要彻底改造 D. 核心是对优秀传统文化的保护． 第 1 页

山东省实验中学数学理试题

山东省实验中学2011届第三次诊断性测试 数学（理)试题 本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共6页．满分１5０分,考试用时12０分钟。 注意事项: .1?答卷前,考生务必将自己的姓名、座号、准考证号、考试科目分别填写在答题卡和试卷规定的位置 上． 2．第Ⅰ卷每小题选出答案后,用2Ｂ铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动,用橡皮 擦干净后,再选涂其他答案标号，答案不能答在试卷上． 3.填空题直接填写答案,解答题应写出文字说明、证明过程或演算步骤． .4?本场考试禁止使用计算器. 第Ⅰ卷（共6０分） 一、选择题:本大题共１2小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求 的. 1. 已知全集R U =，集合? ?? ? ??<=?≤-=-412 |},02|1 x x B x x A ,则）（）（=?B A C R A ．),1[)2,(+∞-?--∞ B?．),1(]2,(+∞-?--∞ C.),(+∞-∞ D??．),2(+∞- 2. 设有直线m 、ｎ和平面βα、，下列四个命题中，正确的是 （ ） A?．若n m n m //,//,//则αα .B?若βαββαα//,//,//,,则n m n m ?? Ｃ.若βαβα⊥?⊥m m 则,, Ｄ.若ααββα//,,,m m m 则?⊥⊥ 3. 已知,13 5 )4sin(-=+πx 则x 2sin 的值等于??（ )

A?．169120 ?Ｂ.169119 C?．169 120 - D?．-169119 4. 在等差数列}{n a 中，24)(3)(2119741=++++a a a a a ,则此数列前13项的和=13S ( ) 1.A?３ Ｂ.26 C.５2 D ．156 5. 由下列条件解ABC ?，其中有两解的是 ( ) A.?===80,45,20C A b o B?． 60,28,30===B c a .C? 45,16,14===A c a .D? 120,15,12===A c a 6. 平面向量a 与b 夹角为3 2π , a (3,0),|b |2==，则|a 2b |+= (?） A ．７ .B?37 C.13 3.D? 7. 已a 、b R ∈，那么“122<+b a ”是“b a ab +>+1”的 ( ) .A?充要条件B? ．必要不充分条件 C.充分不必要条件 .D?既不充分也不必要条件 8. 在三角形中，对任意λ都有|AB AC ||AB AC |λ-≥-,则ABC ?形状 （ ） A.锐角三角形 B.钝角三角形 ?Ｃ．直角三角形 D?．等腰三角形 9. 数列{n a ｝满足22,11==a a ,),2(11 1N n n a a a a a a n n n n n n ∈≥-=++--,则13a 等于( ） A.２6 42.B? C.122×12! D.！ 13213 ? 10. 若函数)10()1()(≠>--=-a a a a k x f x x 且在Ｒ上既是奇函数,又是减函数，则)(log )(k x x g a +=的图 象是 (??） 11. 已知函数mx x g x m mx x f =+--=)(,1)4(22)(2，若对于任一实数x ,)(x f 与)(x g 至少有一个为正数，则实数m 的取值范围是 (?? ) 0(.A?，2） B ．(0,8) C?．(2,8) D?．(-∞，０） 12. 在正三棱锥S-AB Ｃ中,M 、N 分别是SC 、BC 的中点,且AM MN ⊥，若侧菱ＳA ＝32，则正三棱 Ｓ－ABC 外接球的表面积为? （ ） 1.A?２π B ．32π C ．36π D ．４8π 第Ⅱ卷 (共9０分） 二．填空题：本大题共4小题，每小题4分，共16分。

2018-2019学年山东省德州市乐陵一中高一(下)期中物理试卷

2018-2019学年山东省德州市乐陵一中高一（下）期中物理试卷 一、选择题 1．（3分）关于曲线运动，下列说法正确的有（） A．物体只要受到垂直于初速度方向的恒力作用，就一定能做匀速圆周运动 B．做曲线运动的物体，受到的合外力方向一定不断改变 C．只要物体做圆周运动，它所受的合外力一定指向圆心 D．做曲线运动的物体速度方向在时刻改变，故曲线运动是变速运动 2．（3分）河宽420m，船在静水中速度为4m/s，水流速度是3m/s，则船过河的最短时间（）A．140 s B．105 s C．84 s D．60 s 3．（3分）如图所示，在不计滑轮摩擦和绳子质量的条件下，当小车匀速向右运动时，物体A向上的运动情况是（） A．加速B．减速 C．匀速D．先加速后减速 4．（3分）物体以v0＝10m/s的速度水平抛出，空气阻力不计，取g＝10m/s2，经过时间t物体垂直撞在倾角θ＝30°的斜面上，则这段时间t等于（） A．s B．s C．s D．2s 5．（3分）如图所示，当汽车通过拱桥顶点的速度为5m/s时，车对桥顶的压力为车重的，如果要使汽车在粗糙的桥面行驶至桥顶时，不受摩擦力作用，则汽车通过桥顶的速度应为（） A．10m/s B．15m/s C．20m/s D．25m/s 6．（3分）长度为0.5m的轻质细杆OA，A端有一质量为3kg的小球，以O点为圆心，在竖直平面内做圆周运动，如图所示，小球通过最高点时的速度为2m/s，取g＝10m/s2，则此时轻杆OA将（）

A．受到6.0N的拉力B．受到6.0N的压力 C．受到24N的拉力D．受到24N的压力 7．（3分）如图所示，小球用细绳悬挂于O点，在O点正下方有一固定的钉子C，把小球拉到水平位置后无初速释放，当细线转到竖直位置时有一定大小的速度，与钉子C相碰的前后瞬间以下说法不正确的是（） A．小球的速度不变 B．小球的角速度不变 C．小球的向心加速度突然增大 D．绳中张力突然增大 8．（3分）甲乙两质点分别做匀速圆周运动，当甲转60转时乙正好转45转，已知甲与乙的向心加速度之比为2：3，则甲乙的运动半径之比为（） A．1：3B．2：3C．3：4D．3：8 9．（3分）物体m用线通过光滑的水平板间小孔与砝码M相连，并且正在做匀速圆周运动，如图所示，如果减少M的重量，则稳定后物体m做匀速圆周运动后的轨道半径r，角速度ω，线速度v的大小变化情况是（） A．r不变，v变小B．r增大，ω减小 C．r增大，v增大D．r减小，ω不变 10．（3分）若取地球的第一宇宙速度为8km/s，某行星的质量是地球质量的6倍，半径是地球的1.5倍，则此行星的第一宇宙速度约（） A．16 km/s B．32 km/s C．4km/s D．2km/s 11．（3分）地球半径为R，地面重力加速度为g，地球自转周期为T，地球同步卫星高度为h，则此卫星线速度大小为（）

历年高考数学真题精选46 推理与证明

历年高考数学真题精选（按考点分类） 专题46 推理与证明（学生版） 一．选择题（共9小题） 1．（2019?新课标Ⅱ）在“一带一路”知识测验后，甲、乙、丙三人对成绩进行预测．甲：我的成绩比乙高． 乙：丙的成绩比我和甲的都高． 丙：我的成绩比乙高． 成绩公布后，三人成绩互不相同且只有一个人预测正确，那么三人按成绩由高到低的次序为() A．甲、乙、丙B．乙、甲、丙C．丙、乙、甲D．甲、丙、乙2．（2019?新课标Ⅰ）古希腊时期，人们认为最美人体的头顶至肚脐的长度与肚脐至足底的 长度之比是5151 (0.618 -- ≈，称为黄金分割比例），著名的“断臂维纳斯”便是如此．此 外，最美人体的头顶至咽喉的长度与咽喉至肚脐的长度之比也是51 - ．若某人满足上述两 个黄金分割比例，且腿长为105cm，头顶至脖子下端的长度为26cm，则其身高可能是( ) A．165cm B．175cm C．185cm D．190cm 3．（2017?新课标Ⅱ）甲、乙、丙、丁四位同学一起去问老师询问成语竞赛的成绩．老师说：你们四人中有2位优秀，2位良好，我现在给甲看乙、丙的成绩，给乙看丙的成绩，给丁看甲的成绩．看后甲对大家说：我还是不知道我的成绩．根据以上信息，则() A．乙可以知道四人的成绩B．丁可以知道四人的成绩 C．乙、丁可以知道对方的成绩D．乙、丁可以知道自己的成绩4．（2016?新课标Ⅲ）某旅游城市为向游客介绍本地的气温情况，绘制了一年中各月平均最高气温和平均最低气温的雷达图，图中A点表示十月的平均最高气温约为15C ?，B点表示

四月的平均最低气温约为5C ?，下面叙述不正确的是( ) A ．各月的平均最低气温都在0C ?以上 B ．七月的平均温差比一月的平均温差大 C ．三月和十一月的平均最高气温基本相同 D ．平均最高气温高于20C ?的月份有5个 5．（2016?北京）袋中装有偶数个球，其中红球、黑球各占一半．甲、乙、丙是三个空盒．每 次从袋中任意取出两个球，将其中一个球放入甲盒，如果这个球是红球，就将另一个放入乙盒，否则就放入丙盒．重复上述过程，直到袋中所有球都被放入盒中，则( ) A ．乙盒中黑球不多于丙盒中黑球 B ．乙盒中红球与丙盒中黑球一样多 C ．乙盒中红球不多于丙盒中红球 D ．乙盒中黑球与丙盒中红球一样多 6．（2014?北京）学生的语文、数学成绩均被评定为三个等级，依次为“优秀”“合格”“不 合格”．若学生甲的语文、数学成绩都不低于学生乙，且其中至少有一门成绩高于乙，则称“学生甲比学生乙成绩好”．如果一组学生中没有哪位学生比另一位学生成绩好，并且不存在语文成绩相同、数学成绩也相同的两位学生，则这一组学生最多有( ) A ．2人 B ．3人 C ．4人 D ．5人 7．（2013?广东）设整数4n ，集合{1X =，2，3，?，}n ．令集合{(S x =，y ，)|z x ，y ， z X ∈，且三条件x y z <<，y z x <<，z x y <<恰有一个成立}．若(x ，y ，)z 和(z ，w ，)x 都在S 中，则下列选项正确的是( )

山东省德州市乐陵市实验中学2020中考化学 知识点整理

基础知识集锦 一、气体的制备及装置的选择： （一）、反应原理 2KMnO 4=== K 2MnO 4+ MnO 2+O 2↑ 1.氧气： 固体加热 2KClO 3===2KCl+3O 2↑------------- 反应类型：分解反应 ） 2H 2O 2===2H 2O+O 2↑----------------- 2.氢气： Zn+H 2SO 4==ZnSO 4+H 2↑---------- 固体与液体不需要加热 3.二氧化碳: CaCO 3+2HCl==CaCl 2+H 2O+CO 2↑ （应用①碳酸钙作补钙剂②除石灰水瓶壁的白膜） （二）、装置的选择依据： 1.发生装置：反应物的状态及反应条件。 2.收集装置：生成气体的密度及溶解性， 如：氧气用 法收集， CO 2用 法收集，H 2用 法收集， 二、可燃物的燃烧： 点燃 2Mg+O 2===2MgO 点燃 金属：3Fe+2O 2=====Fe 3O 4 点燃 4Al+3O 2===2Al 2O 3 点燃 单质 S+O 2 ====SO 2 点燃 C+O 2====CO 2 反应类型：化合反应 氧化反应 点燃 ( 物质与氧发生 非金属 2C+O 2=====2CO 的化学反应） 点 4P+5O 2====2P 2O 5 点燃 2H 2+O 2====2H 2O 点燃 2CO+O 2=====2CO 2 点燃 化合物 CH 4+2O 2=====CO 2+2H 2O 不属于基本反应类型 点燃 C 2H 5OH+3O 2=====2CO 2+3H 20 三、氧化—还原反应 △ H 2+CuO====Cu+H 2O 反应类型： 高温 C+2CuO=====2Cu+CO 2↑ 置换反应 反应物中得氧的物质被氧化 高温 2Fe 2O 3+3C====4Fe+3CO 2↑ （单+化→ ，发生氧化反应，是还原剂； 高温 Fe 3O 4+2C====3Fe+2CO 2↑ 单+化) 失氧的物质被还原，发生还 △ CuO+CO====Cu+CO 2 原反应，是氧化剂 高温 Fe 2O 3+3CO====2Fe+3CO 2 非基本反应类型 高温 Fe 3O 4+4CO====3Fe+4CO 2 四、几个应用：(复分解反应：酸、碱、盐之间以及酸与金属氧化物之间) 1.酸除锈：（1）.盐酸除锈Fe 2O 3+6HCl==2FeCl 3+3H 2O ，若酸过量还有Fe+2HCl==FeCl 2+H 2↑ （2）硫酸除锈Fe 2O 3+3H 2SO 4==Fe 2(SO 4)3+3H 2O ，若酸过量还有Fe+H 2SO 4 ==FeSO 4+H 2↑ 2.湿法炼铜：Fe+CuSO 4==FeSO 4+Cu （铁器不能盛放波尔多液的原因） 3.治疗胃酸过多：NaHCO 3+HCl==NaCl+H 2O+CO 2↑-------------------------------- Mg(OH)2+2HCl==MgCl 2+2H 2O 复分解反应 Al(OH)3+3HCl ==AlCl 3+3H 2O 中和反应：酸+碱==盐+水 4.中和硫酸厂的污水：Ca(OH)2+H 2SO 4==CaSO 4+2H 2O 5.中和反应的实验：向NaOH 溶液中滴入无色酚酞试液现象：液体变红色，然后逐滴滴入稀盐酸至 红色恰好褪去，恰好完全反应，此时溶质为NaCl ，化学方程式是NaOH+HCl==NaCl+H 2O 。 五、几种密闭保存的物质 （一）液体：1浓硫酸：吸水性，久置溶剂增加，溶质质量分数减小--------- 不变质 2.浓盐酸：挥发性，挥发出HCl 气体，溶质质量减少，溶质质量分数减小。 3.NaOH 溶液：与空气中的CO 2反应而变质2NaOH+CO 2==Na 2CO 3+H 2O （非基本反应类型） 此反应用于吸收CO 2； 检验.NaOH 溶液是否变质的方法①Na 2CO 3+2HCl==2NaCl+H 2O+CO 2↑ 复分解反应 ②Na 2CO 3+CaCl 2==2NaCl+ CaCO 3↓ （二）固体：1.NaOH ：①吸水而潮解②与空气中的CO 2反应而变质 2. CaO ：①CaO+H 2O=Ca(OH)2 ② Ca(OH)2 +CO 2=CaCO 3↓+H 2O “②”用于CO 2的检验，石灰水瓶壁白膜的形成，“①②”解释CaO 不能干燥CO 2 3.铁粉：与水、氧气共同作用，所以作双吸剂。 六、能量变化：1.溶解：吸热的有NH 4NO 3； 放热的有：NaOH 、浓H 2SO 4 2.化学反应：吸热的有：条件是“加热”“高温”如： 高温 高温 CO 2+C=====2CO CaCO 3====CaO+CO 2↑（CO 2的工业制法） 放热的有：①条件是“点燃”的反应， ②CaO+H 2O=Ca(OH)2 ③金属与酸的反应如Mg+2HCl==MgCl 2+H 2↑ 2Al+6HCl==2AlCl 3+3H 2↑ 七、纯碱(苏打)Na 2CO 3 小苏打NaHCO 3 生石灰CaO 熟石灰Ca(OH)2 烧碱（火碱、苛性钠）NaOH 食盐NaCl 酒精C 2H 5OH 醋酸CH 3COOH 银Ag 水银Hg 金Au 金刚石C 氨气NH 3 氨水NH 3 H 2O 干冰CO 2 葡萄糖C 6H 12O 6 氮气N 2 氦气He 氖气Ne 石灰石的主要成分CaCO 3 八、原子团及化合价 -1 -1 -2 -2 +1 +3 -1 NO 3 OH CO 3 SO 4 NH 4 Al Cl 离子：NO 3 – OH - CO 3 2- SO 4 2- NH 4 + Al 3+ Cl - 九、特征物质：黑色固体：C 粉、CuO 、Fe 3O 4、MnO 2、Fe 粉 红色固体：铜、氧化铁（Fe 2O 3） 紫黑色固体：KMnO 4 淡黄色固体：硫 溶液：棕黄色（黄色）溶液FeCl 3、 Fe 2(SO 4)3溶液； 浅绿色溶液：FeCl 2、FeSO 4溶液 蓝色溶液：CuSO 4溶液； 其他溶液大多为无色。 沉淀：蓝色沉淀：Cu(OH)2 红褐色沉淀：Fe(OH)3 不溶于稀硝酸的白色沉淀有AgCl BaSO 4 其他沉淀一般均为白色且溶于酸，如：CaCO 3 BaCO 3 Mg(OH)2 Al(OH)3 十、元素之最：1.地壳中最多的元素：氧，最多的金属元素：铝；其顺序为：养闺女（氧、硅、铝）； 2.人体中最多的元素：氧，最多的金属元素：钙； 3.空气中最多的元素：氮（N ）； 4. 人体中必需的微量元素：锌、铁、硒、碘、氟 十一、物质之最：1.密度最小的气体：H 2（相对分子质量最小）；2.相对分子质量最小的氧化物：H 2O ； 3.最硬的天然物质：金刚石； .最简单的有机物：CH 4； 5.唯一的液态金属：Hg 6.空气成分由多到少顺序为：N 2、O 2、稀有气体、CO 2、其他气体及杂质。

山东省实验中学东校

山东省实验中学东校 2005~2006学年度第一学期学生先进集体、先进个人名单 一、先进班集体 ⒈高一年级 27班班主任：陈鑫副班主任：葛明明 28班班主任：王克芳见习班主任：周丽丽 34班班主任：邵丽云副班主任：曹文辉 35班班主任：朱崇军副班主任：范心胜 ⒉高二年级 23班班主任：朱强副班主任：季京仁 26班班主任：杨晶副班主任：刘婷婷 29班班主任：赵光银 31班班主任：郭尚民副班主任：徐颖 33班班主任：石磊副班主任：潘晓雯 ⒊高三年级 23班班主任：张志勇副班主任：于永水 27班班主任：田延平 30班班主任：赵温霞副班主任：张延平 34班班主任：张琳副班主任：王存志 二、优秀团支部 ⒈高一年级 23班班主任：李明明见习班主任：薛文 31班班主任：艾金勇见习班主任：王虎 32班班主任：孙晓梅副班主任：王立明 33班班主任：张家鹏副班主任：姜爱娟 36班班主任：张兴卫副班主任：周迎峰 ⒉高二年级 25班班主任：杨光禄副班主任：辛同民 28班班主任：崔乐俊 30班班主任：韩玉坤 32班班主任：苗桂波副班主任：武仓 34班班主任：于兆河副班主任：李青青 ⒊高三年级 26班班主任：李龙新副班主任：王艳玲 28班班主任：张成林 33班班主任：张海副班主任：林琳 三、宿舍管理先进集体 ⒈高一年级：25班33班34班35班 ⒉高二年级：28班31班33班34班 ⒊高三年级：25班27班28班 四、“实验之星”三级奖章获得者名单 ㈠、下列同学在全国数学、物理、化学、生物、信息学、地理奥赛中获得省(赛区)二等奖，授予“实验之星”三级奖章：

高二年级 23班王鹏飞 31班郝阳 34班黄文强 高三年级 23班宋喆 28班于航 33班续广智张萌 34班刘杨 35班孙玮刁辰锡张腾贺玉凯 36班张海洋程龙 ㈡、高三年级31班学生张文卿被授予济南市“见义勇为先进分子”称号，授予“实验之星”三级奖章 ㈢、下列同学在期末考试中列级部前十名，授予“实验之星”三级奖章： 1、高一年级 32班李杨 34班赵慧婵 35班宫跃敏刘畅宋超逸孙小萌 2、高二年级 28班王雪王小双姚瑶董树丛 29班张好雨张素 30班矫玉洁 31班赵锦哲 32班张瑞斌岳海岑 33班吕劭宇丛明舒 34班杜馨张烁吴斌 3、高三年级 29班周广肃王欣欣 30班裴琛王鹏赵丹宁 31班张玲 33班傅宁 34班马文琪么炳楠 35班苏珣 36班刘文良王飞李向南张群 五、“实验之星”二级奖章获得者名单 ㈠、下列同学在全国数学、物理、化学、生物、信息学、地理奥赛中获得省(赛区)一等奖，授予“实验之星”二级奖章： 高二年级 31班戴振衡 36班高琛 高三年级 25班刘天华 29班厉哲 33班范维义赵真龙高翔（大）韩昊陈兵张德兵康凯戴姗姗高翔（小）

2019-2020学年山东省德州市乐陵市九年级(上)期末语文试卷

2019-2020学年山东省德州市乐陵市九年级（上） 期末语文试卷 一、积累（28分） 1．（3分）下列加点字的读音全都正确的一项是（） A．娉．婷（pīng）瞥．见（piē）宽宥．（yòu）间．不容发（jiàn） B．蓦．地（mò）烟囱．（cōng）勾．当（gōu）下贱胚．子（pēi） C．冠．冕（guān）箴．言（zhēn）麾．下（huī）抽丝剥．茧（bō） D．箱箧．（qiè）矗．立（chù）顷．刻（qīng）强聒．不舍（guō） 2．（3分）下列词语书写完全正确的一项是（） A．风骚挣脱矫揉做作形消骨立 B．佝偻愕然自惭形秽走投无路 C．妨碍盘恒威风凛凛鸠占雀巢 D．广袤戏谑相得益彰吹毛求呲 3．（3分）下列句子中加点成语使用有误的一项是（） A．他虽是风烛残年，行将就木 ．．．．之人，但内心仍保有一份赤子之心。 B．国家实施了一系列的房地产调控政策，未来房价是涨还是跌，老百姓众说纷纭，莫衷一 ．．． 是。 ．． C．于敏院士在我国首颗氢弹的成功研制上功勋卓著，然而他婉拒“氢弹之父”的称号，其 人品胸襟，令人高山仰止 ．．．．。 D．最真诚的朋友，能经常对你耳提面命 ．．．．，使你在工作中少犯错误。 4．（3分）下列说法有误的一项是（） A．法国作家莫泊桑，与俄国契诃夫、美国欧?亨利并称为“世界三大短篇小说巨匠”。 B．谥号是对死去的帝妃、诸侯、大臣、贵族（包括其它地位很高的人）、平民按其生平事迹进行评定后，给予或褒或贬或同情的称号。 C．更，古代夜间计时的单位，一夜分为五更，每更约两小时。 D．“拜手”和“稽首”是两种不同的跪拜礼。“拜手”是跪下，两手拱合，低头至手与手心平，而不及地：“稽首”跪下，拱手、叩头至地，为九拜中最隆重的一种。 5．（8分）默写 （1）溪云初起日沉阁，（许浑《咸阳城东楼》） （2），欲说还休。（辛弃疾《丑奴儿?书博山道中壁》） （3）长沟流月去无声。吹笛到天明。（陈与义《临江仙。夜登小阁，忆洛中旧游》）（4）一抹晚烟荒戍垒，半竿斜日旧关城。!（纳兰性德《浣溪沙》）

2020年高考理科数学《推理与证明》题型归纳与训练

1 2020年高考理科数学《推理与证明》题型归纳与训练 合情推理与演绎推理 题型一 归纳推理 1 与数字有关的等式的推理 【易错点】 例1观察下列等式： ????sin π3－2＋????sin 2π3－2＝43 ×1×2； ????sin π5－2＋????sin 2π5－2＋????sin 3π5－2＋????sin 4π5－2＝43×2×3； ????sin π7－2＋????sin 2π7－2＋????sin 3π7－2＋…＋????sin 6π7－2＝43×3×4； ????sin π9－2＋????sin 2π9－2＋????sin 3π9－2＋…＋????sin 8π9－2＝43 ×4×5； … 照此规律，????sin π2n ＋1－2＋????sin 2π2n ＋1－2＋????sin 3π2n ＋1－2＋…＋??? ?sin 2n π2n ＋1－ 2＝__________. 【答案】 4 3 ×n ×(n ＋1) 【解析】观察等式右边的规律：第1个数都是4 3，第2个数对应行数n ，第3个数为n ＋1. 2 与不等式有关的推理 例2已知a i >0(i ＝1,2,3，…，n )，观察下列不等式： a 1＋a 2 2≥a 1a 2； a 1＋a 2＋a 33≥3 a 1a 2a 3； a 1＋a 2＋a 3＋a 44≥4 a 1a 2a 3a 4； … 照此规律，当n ∈N *，n ≥2时，a 1＋a 2＋…＋a n n ≥______. 【答案】 n a 1a 2…a n 【解析】 根据题意得a 1＋a 2＋…＋a n n ≥n a 1a 2…a n (n ∈N *，n ≥2)． 3 与数列有关的推理 例3观察下列等式：

最新山东省实验中学级第三次诊断性测试

山东省实验中学级第三次诊断性测试

山东省实验中学2008级第三次诊断 性测试 2011 山东省实验中学2008级第三次诊断性测试 语文试题 (2011.1) 本试卷分第I卷和第II卷两部分，共10页。满分150分。考试用时150分钟。 注意事项： 1.答题前,考生在答题卡上务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡和试卷规定的位置，并根据要求涂黑相应内容。 2.第I卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。 3.第II卷答案必须写在答题纸上；如需改动先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。 4.第II卷第六题为选做题，考生须从所给㈠㈡两题中任选一题作答，不能全选。 5.考试结束后，只收答题卡和答题纸。 第Ⅰ卷(选择题36分) 一、(15分，每小题3分) 1.下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是() A.脑壳/金蝉脱壳蹊跷/别开蹊径出塞/敷衍塞责藤蔓/顺蔓摸瓜

B.轧帐/暗中倾轧龟裂/龟玉毁椟血肉/碧血丹心隽秀/含义隽永 C.湖泊/漂泊无定禅让/参禅悟道扁平/一叶扁舟呱唧/呱呱坠地 D.婢女/无裨于事尧舜/跪地求饶疑窦/买椟还珠猝死/人文荟萃 2.下列各组词语中，没有错别字的一项是() A.涅盘笑眯眯神采奕奕犄角之势 B.班配啦啦队寻章摘句山青水秀 C.陨石毛坯房难辞其咎轻歌曼舞 D.倾泻笔杆子班师回朝不记前嫌 3.下列句子的横线上依次所填的词语，最恰当的一项是() ①医学专家说，肥胖是一种臃肿的体态，更是一种病态，它能导致糖尿病、高血压和癌症等诸多疾病，还会使人产生自卑心理。 ②2010书香中国，以"今天，你读了吗"为口号倡导大众阅读，讲述中国人的阅读故事，通过各个层面中国人今天的阅读风貌。 ③中国冰壶队要想在温哥华夺取第一枚冬奥会金牌，成为中国体育史上第一支夺取冬奥会集体项目金牌的队伍，真的很难。 A.不止显示从而 B.不只展示从而 C.不止展示进而 D.不只显示进而 4.下列句子中加点成语使用恰当的一项是() A.才疏学浅而好高骛远，急功近利而当仁不让，还有慵懒、怯弱、自满自足、自以为是…这些人性的弱点，我们都必须加以克服。 B.一些重大玩忽职守案件和重大责任事故造成了重大财产损失和人员伤亡的惨剧，其后果惊世骇俗，教训十分惨痛。

李升勇山东乐陵市实验小学

李升勇：学会回到原点思考教育李升勇，1961年生，中国教育学会小学专业委员会山东基地副理事长、山东省小语会理事。以民办教师为起点，先后担任过初中教师、高中教师、县市教研员，1999年起任山东省乐陵市实验小学校长至今。他积极倡导“成为走向世界的现代中国人”的育人目标，创设的一系列活动多次在全国获奖。“大课堂教学模式研究”被列为山东省重点课题。 从一个近乎“破产”的小学，到一个每天参观学习的人不断的全国知名小学，你不能不佩服整个变化的推动者——校长李升勇“化腐朽为神奇”的力量。李升勇和他领导的改革，力量究竟何在？ “杜郎口中学的课堂改革这几年那么响，但如果和乐陵市实验小学的课堂改革比起来，只能算改了一半！”有专家在全程参观完乐陵市实验小学课堂改革后，毫不掩饰地说。 专家的话显然充满了自己的偏爱，没有深入的研究、科学的比对，简单地拿一个学校和另一个学校对比是轻率的。但这样一个个人感情色彩浓厚的对比却客观道出了乐陵市实验小学校长李升勇发动和领导起来的学校课堂改革在某种程度上的成功。 说起李升勇1999年到乐陵市实验小学当校长之前的情况，在学校里工作了很多年，现在已经是副校长的孟凡香说得很形象：“当时我在学校里一个星期就能织一件毛衣，很多班主任都在教室里开小卖部卖东西。” “如果学校能像企业那样破产，当时我们学校可能就要破产了。”一位老师说。 那时的乐陵市实验小学教师显然想象不出，随着李升勇的到来，他们学校会变成现在这个样子：除了数不清的荣誉，不断涌现的知名教师，

全国各地每天到学校里参观学习的人也开始络绎不绝。 从一个近乎“破产”的小学，到一个每天参观学习的人不断的全国知名小学，你不能不佩服这个变化的推动者——校长李升勇“化腐朽为神奇”的力量。 李升勇和他领导的改革，力量究竟何在？ 教育要回归于生活，回归于农业，回归于儿童，回归于游戏 理念原点：教育要学会“回归” 记者：有很多参观过你们学校的人都对你们学校大门口的浮雕印象很深，据说这是您亲自设计的，表达了您的教育观？ 李升勇：我们学校门口浮雕上的内容确实别具一格。整个浮雕的画面是一个生活画面，是一个农业画面，是儿童游戏画面，它体现的就是我们的教育思想，即教育回归于生活，教育回归于农业，教育回归于儿童，教育回归于游戏。 记者：这四个回归具体是什么样的概念？ 李升勇：教育回归于生活这一个观点是陶行知先生的。当前的教育不是如何创新的问题，而是应该回归，要回到教育的本源。 教育回归于农业是说不能“工业化生产”，把孩子雕塑成统一产品。每一个学生就像一粒种子，他可能是一棵大树的种子，也可能是玉米的种子，或者小麦的种子，学校要给这个生命的只是温度、湿度、养分。 教育回归于儿童是说站在成人的角度对学生进行灌输，进

山东省德州市乐陵市八年级(上)期末物理试卷

山东省德州市乐陵市八年级（上）期末物理试卷 一、选择题（本大题包括12小题，每小题3分，共36分．在每小题给出的四个选项中， 只有一项是符合题目要求的） 1．（3分）下列是对日常生活中一些物体的质量和长度的估计，其中最接近实际的是（）A．正常成年人的鞋子的长度约为42 cm B．初中物理课本的长度约为0.26 m C．一枝普通铅笔的质量约为500 g D．一个普通鸡蛋的质量约为0.3 kg 2．（3分）有关误差，下列说法中正确的是（） A．误差就是测量中产生的失误 B．误差在测量中是可避免的 C．多次测量取平均值能减小误差 D．不断地改进实验可以消除误差 3．（3分）2017年4月22日，天舟一号货运飞船与天宫二号空间实验室首次完成自动交会对接，如图所示，“天舟一号”与“天宫二号”对接完成后，下列说法正确的是（） A．“天舟一号”相对于“天宫二号”是运动的 B．“天舟一号”和“天宫二号”相对于地球是运动的 C．“天舟一号”相对于地球是静止的，“天宫二号”相对于地球是运动的 D．“天舟一号”相对于地球是运动的，“天宫二号”相对于地球是静止的 4．（3分）如图，手机与音叉的位置保持不变。利用手机软件测出音叉发出的声音从30dB 变为50dB．说明音叉振动的（） A．振幅变大B．振幅变小C．频率变大D．频率变小

5．（3分）关于声现象，下列说法正确的是（） A．声音在真空中的传播速度是340m/s B．学校路段禁止鸣喇叭，这是在传播过程中减弱噪声 C．声音在固体物质中的传播速度一般比在空气中的传播速度更慢 D．用超声波能粉碎人体内的结石，说明超声波具有能量 6．（3分）在生活中热现象的例子常常可见，下列有关热现象的叙述不正确的是（）A．小明同学戴眼镜到厨房帮妈妈炒菜，眼镜片立即模糊，这是液化现象 B．打开冰箱门时，常会看见门前冒“白气”，这是汽化现象 C．夏天喝饮料，常在杯中加入冰块，一会儿冰块变小，这是熔化现象 D．电冰箱内侧壁会看见附有一层白色的冰晶，这些冰晶是凝华形成的 7．（3分）如图所示的四种现象中，与小孔成像的原理相同的是（）A．手影B．水面“折”枝 C．镜中花D．放大镜 8．（3分）黑暗的房间里有两盏电灯，只有一盏灯点亮，但人能看到未点亮的灯泡。以下对于“看到未点亮灯泡”所画的光路图，正确的是（） A．B． C．D． 9．（3分）“团雪球，打雪仗”是北方下雪后孩子经常玩耍的游戏。如图所示，一抷雪被团成结实的雪球后，会变大的物理量是（）

山东省乐陵市实验中学2020年10月份月考九年级数学试题

乐陵实验中学九年级数学第一次月考试题 一．选择题（共12小题，每小题4分，共48分） 1.二次函数y=2x2-6x-9的二次项系数、一次项系数、常数项分别为 A. 6，2，9 B. 2，，9 C. 2，6，9 D. 2，， 2.在平面直角坐标系中，如果把抛物线y=-2x2向上平移1个单位，那么得到的抛物线的表达式是（） A. y=-2（x+1）2 B. y=-2（x-1）2 C. y=-2x2+1 D. y=-2x2-1 3.二次函数y=x2-3x+2的顶点坐标是（） A. （，-） B. （-，） C. （，） D. （-，-） 4.已知关于x的一元二次方程x2-2ax+4=0的一个根是2，则a的值为（） A. 1 B. -1 C. 2 D. -2 5.某种电脑病毒传播非常快，如果一台电脑被感染，经过两轮感染后就会有100人被感染．设每轮感染中平均每一台电脑会感染x台其他电脑，由题意列方程应为（） A. 1+2x=100 B. x（1+x）=100 C. （1+x）2=100 D. 1+x+x2=100 6.已知抛物线y=ax2+bx+c（a≠0）如图所示，那么a、b、c的取值范围是（） A. a＜0、b＞0、c＞0 B. a＜、b＜0、c＞0 C. a＜0、b＞0、c＜0 D. a＜0、b＜0、c＜0 7.某广场有一喷水池，水从地面喷出，如图，以水平地面为x轴，出水点为原点，建立平面直角坐标系，水在空中划出的曲线是抛物线24 =-+（单位：米）的 y x x 一部分，则水喷出的最大高度是（） A．4米B．3米C．2米 D．1米 8.对于二次函数y=-2（x+1）（x-3），下列说法正确的是（） A. 图象与x轴的交点为（1，0），（-3，0） B. 图象的对称轴是直线x=-2 C. 当x＜1时，y随x的增大而增大 D. 此函数有最小值为8 9.在同一坐标系中，一次函数y=ax+1与二次函数y=x2+a的图像可能是（）

山东省实验中学——实验的颜色

作者：郭尚民 在迷人的神话中，最神奇的土壤是五色土在神秘的园林中，最鲜艳的花朵是五色花在难忘的校园中，最美丽的校园是实验 （一） 实验是红色的，红得雄浑庄重 实验是金色的，格外典雅尊贵 朱漆的大门饱经五十多年风雨的洗礼，关起来品味历史，敞开来接纳现代 登攀碑的金色圆顶吸引多少人的目光，一半是仰慕赞叹，一半是向往希冀 红色是实验胸前的绶带， 鼓励他敢为披荆斩棘的勇士 金色是实验头顶上的王冠 赞美它永做培桃育李的有冕之王 红色是成长的颜色， 随着记忆一起涌动的，还有青春的血液金色是梦想的颜色， 伴着梦想一起飞翔的还有金色的韶华

实验是绿色的，绿的青葱郁勃 实验是蓝色的，蓝的宁静深沉 爬山虎的足迹是绿色的， 一年又一年，总是站到最高处 少年的校服是蓝色的， 一天又一天，离开校园也用心珍藏实验的绿茵场是翡翠绿的， 每一棵小草都张扬着主动发展的生机实验的天空是蓝色的， 向人们昭示着无限空间的魅力 绿色是希望的颜色， 有绿色就能编制美丽的神话 蓝色是憧憬的颜色， 有蓝色就有希望看到指路的灯塔 （三） 实验还有一种颜色， 那就是起跑线的白色 实验还有一种心情 那就是对新学期的盼望 今天，我们又一次站在白色起跑线上

仍然固守着登攀不止，敢为人先的执着今天，我们又一次迎来新学期的曙光仍然追寻着博学日新，德行天下的目标白色的起跑线刻画在实验的每一个角落知识是智慧的起跑线 快乐是健康的起跑线 品德是人生的起跑线 实验是理想的起跑线 五彩缤纷的实验啊，五彩缤纷的生活五彩缤纷的实验啊，五彩缤纷的理想我们用你装点了自己最美丽的青春岁月我们将用一生的色彩装扮你的容颜 是的，我们将从这里走向成功 好吧，让我们从今天走向辉煌