C++复习2014

C++考试有关说明2014

一、考试原则

突出C++程序基本概念与基本编程技能，考查知识的综合应用能力。

二、考试题型

单选（10题，20分）

判断（10题，10分）

填空（10题，10分）

改错（5题，20分）

分析（4题，20分）

编程（2题，20分）

三、复习范围

（不含第1章1.5、1.6，第2章 2.2命名空间、2.10编译预处理、2.11文件的输入和输出，第6章6.2.7重载流插入、析取运算符、6.3类型转换、6.4.3 对象的存储）

第1章（1）基本术语：类、对象、实例、属性、方法、消息

（2）4个基本特征：抽象性、封装性、继承性、多态性

第2章C++基础

（1）C++程序组成：类和函数

（2）数据的输入（cin>>）、输出(cout<<)

（3）引用

（4）函数（原型、重载、带默认参数、内联、引用做参数及返回引用）

（5）作用域与可见性、生存期

（6）const

（7）new和delete运算符

（8）多文件结构和编译预处理

第3章类和对象

（1）类的定义（访问控制符、数据成员和成员函数）

（2）对象的定义、使用、赋值、复制

（3）构造、拷贝构造与析构函数

（4）对象数组、对象指针（含自引用指针this）

（5）函数参数传递（传值、传指针、传引用）

（6）类组合

第4章类与对象的其他特性

（1）静态成员（静态数据成员、静态成员函数）

（2）友元函数

（3）常量类型（常对象、常成员、常引用、常指针）

第5章继承与派生

（1）继承、派生概念

（2）基类与派生类

（3）派生类的构造与析构函数、执行顺序

（4）派生类重载基类函数的访问（就近匹配原则、作用域限定符：：）

（5）多重继承（声明、构造与析构、二义性、虚基类、最终派生类）

（6）子类型、类型适应、赋值兼容规则

第6章多态性

（1）多态的类型：重载多态、强制多态、包含多态、参数多态

从实现角度分为：静态多态、动态多态

（2）运算符重载的概念、用成员函数和友元函数重载运算符

（3）转换构造函数（预定义类型—>类类型）、类型转换函数（类类型—>预定义类型或其他类型）

（4）虚函数（含虚析构函数）、纯虚函数、抽象类

四、考试参考

教材、教材后的习题、习题集及实验内容等。

汽车构造复习提纲2014 (仅供参考).

1.汽车何年诞生？汽车之父。 答：世界公认的汽车发明者是德国人卡尔·佛里特立奇·奔驰。他在1885年研制出世界上第一辆马车式三轮汽车，并于1886年1月29日获得世界第一项汽车发明专利，这一天被大多数人称为现代汽车诞生日，奔驰也被后人誉为“汽车之父” 2.汽车总体由那些总成和系统构成？各组成部分作用是什么？ 答：发动机（使输进气缸的燃料燃烧而发出动力）、底盘（接受发动机的动力，使汽车产生运动，并保证汽车按照驾驶员的操作正常行驶）【传动系统：将发动机的动力传给驱动轮。行驶系统：支撑整车的质量，传递和承受路面作用于车轮上的各种力和力矩，缓和冲击，吸收震动，保证汽车在各种条件下正常行驶。转向系统：使汽车按驾驶员选定的方向行驶。制动系统：使汽车减速或停车，并保证汽车可靠的长时间停驻】、车身（驾驶员工作场所，装载乘客和货物的部件）、电器与电子设备 3．汽车行驶时阻力有那些，不同路况和工况下，所遇到的阻力有何差别？ 答：滚动阻力（路面硬，阻力小，路面软，阻力大）、空气阻力（速度慢，阻力小，速度快，阻力大）、坡度阻力、加速阻力 3.汽车驱动传动布置形式有哪些（FF,FR,RR等）？不同布置形式特点是什么？不同布置 形式适于什么样的车型？ 答：前置后驱（FR）：大多数货车，部分轿车，部分客车 前置前轮（FF）：结构紧凑，整车质量小，地板高度低，高速行驶操纵稳定性好、大多数轿车 后置后轮（RR）：车内噪声小，空间利用率高、大中型客车 中置后轮（MR）：最佳的轴荷分配、方程式赛车和大多数跑车 全轮驱动（nWD）：性能高、越野汽车 4.发动机总体由那些系统构成？各部分作用是什么？ 答：两大机构，五大系统。曲柄连杆机构（将活塞的直线往复运动变为曲轴的旋转运动并输出动力的机构）、配气机构（使可燃混合气及时充入气缸并及时从气缸排除废气）、供给系统（把汽油和空气混合为成分合适的可燃混合气供入气缸，以供燃烧，并将燃烧生成的废气排出发动机）、点火系统（保证按规定时刻点燃气缸中被压缩的混合气）、冷却系统（把受热部件的热量散到大气中去，以保证发动机正常工作）、润滑系统（将润滑油供给作相对运动的零件，并部分的冷却摩擦零件，清洗摩擦表面）、启动系统（使静止的发动机启动并转入自行运转） 6．四冲程发动机的工作原理。经历的行程。四冲程汽油机与四冲程柴油机工作原理有何不

会计领军人才2014考试题目

会计领军人才2014考试题目 一、不定项选择（25分） 共10题。涉及辞退福利等会计准则、管理会计、内部控制、企业管理等方面的题。考前复习也没用，主要是知识点分散，难度不大，考察知识掌握的全面性、准确性。 特点：分值不高、风险很大（不定项选择）。 二、综合分析题 总特点：难度不大，考试严格在要求范围内；小题目多，但是一个不会不影响其他题。 1、金融资产问题（25）。 会计处理问题，重点考了持有到期核算、转换；可交易性金融资产等方面。有大概5个小题。 特点：难度不大，阅读量适中。主要考核具体业务处理情况。书写速度也是一个考察点（要求说明业务处理对错，错在哪里，应该怎样处理）。 2、（管理会计）平衡计分卡问题（25）。. 企业财务策略判断，各个发展阶段的财务策略；传统效益评价的问题；剩余收益、经济增加值计算，优点是什么。 特点：计算内容少，但要求对细节掌握准确。 3、内部控制问题（25）。 列了几个经济行为，说明是否符合内控要求，如何改进。 特点：问题明显，改进措施考察是否全面。

三、英文题 近期国内外刊物上对中国经济的评价或面临的形势。单词是关键，否则蒙都没法蒙。平时注意多看国内外材料（考前也知道应该看，还是不好掌握，关键看从事的工作性质）。 1、中石化改革（25）。 选择、英译汉。 2、Soe对中国市场经济改革（25）。 选择、选择并说明、作文（Soe改革的建议) 通过考试，发现考题不难，阅读量大，书写量也较大。平时积累是关键，考前准备几乎不起作用。对新近改革的内容一般会回避，避免出现学习内容和考试内容差异过大的情况。考题可能早就拟好了。 总之，参加考试就是胜利！考上后才是最麻烦的（自己查一下）。

2014现代教育技术总复习资料(精)

一、单项选择题 1. 教育技术发展的初级阶段是 (B A . 19世纪末、 20世纪初 B . 1918— 1942 C . 二战时期 D . 1945---1955 2.在我国教育技术的出现是一项内容的出现为标志 (C A .计算机辅助教育 B .网络技术应用 C .电化教育 D .虚拟技术 3.在美国教育技术作为一个新兴的实践和研究领域而出现是始于下列哪一项内容 (D A .计算机辅助教育 B .网络技术应用 C .程序教学法 D .视听运动 5.哪位学者最早提出使用教学机解决教学问题 (B A .戴尔 B .斯金纳 C .克劳德 D .加涅 6.程序教学法是强调以什么为中心的教学模式 (B A .教学资源 B .学习者 C .系统设计思想 D .教学实践 7.下列说法哪一个是不正确的 ( C A . 计算机用于教学和训练始于 20世纪 50年代末 B . 20世纪 60年代早期 CAI 系统主要用于模仿传统的课堂教学, 代替教师的部分重复性劳动 C .当前, CAI 系统在学校的广泛应用说明个别化教学已成为学校教学的主要形式 D .早期的 CAI 系统的产生曾受到斯金纳程序教学的强烈影响

11.教育技术领域的最后定义是美国教育传播与技术协会在哪一年作出的 ( A A . 1972 B . 1973 C . 1977 D . 1994 12. 美国学者把教育技术应用于解决教学问题的基本指导思想 ( A A .以学习者为中心,依靠资源和运用系统方法的整合应用 B .依靠开发、使用学习资源与学习者相互作用来提高人的学习质量 C .因为学习者的情况对于选择目标、确定步骤、确定评价性质等许多教育决策产生影响,必须重视分析、研究学习者的特点 D .进行一系列的教育开发工作,即进行有 效教学资源的开发 13.下列哪一内容不属于学习资源 ( C A . 信息和人员 B . 材料和设备 C . 设计和制作 D .技巧和环境 16.下列说法哪一个是正确的 ( B A .教学技术和教育技术是同一概念 B . 教学技术是教育技术的下属概念 C . 教学技术应用范围广,包含了宏观、中观与微观不同层次 D .教育技术是微观层次的教学实践 17.教育技术学的研究对象是 ( C A .媒体技术 B .资源开发技术 C .教育技术 D .教学方法与手段 18.教育技术学的基本理论是(B A . 教学理论和学习理论 B . 媒体开发理论和教学设计理论 C . 媒体开发理论和教学管理理论 D .传播理论和系统科学理论

一年级基础知识、阅读理解暑假测试题带答案

一年级基础知识、阅读理解暑假测试题带答案 基础测试题1 一、我会填。（看图tú，给音节补上声母mǔ） 二、我能读懂dǒnɡ。 下雪了 下雪了，下雪了！屋顶dǐnɡ戴dài白帽mào，树木穿白袄ǎo。只有小狗不怕冷，啪pā嗒dā啪嗒往外wài跑，走一步，印yìn朵花，雪地变biàn成花年糕ɡāo。 1.这段话一共有（）句话。 2.文中哪句话写的是下面这幅fú画上的景色？用“——”画出来。 3.“走一步，印朵花”的意思是（）。（写序号） ①雪地上印上了小狗的脚印②小狗拿笔在地上画画 答案： 一、 ｘｉǎｏｍǎｇōｎｇｊīｓｈāｎｙáｎｇｂáｉｔù 二、 1.3

2.屋顶戴白帽，树木穿白袄。 3.① 基础测试题2 一、连词成句加标点。 1. 瑞金沙洲坝有个村子城 外叫 2. 吃水要到很远的去挑地方 二、读一读下面的短文并回答问题。 好斗的小螃蟹 蓝色的海湾里，有一只小螃蟹，它仗着有一双夹子，总好欺负别人。 小鱼被它夹得直喊妈妈。小乌龟被他夹得不敢把头伸出来。小虾一见它就跑得老远老远。 小螃蟹见大家都怕它，非常得意，扬起头来吐泡泡。突然，它发现了一根小铁棒，心想： “谁敢惹我？看我怎么夹住你！” “哈哈！”一个小男孩叫道，“我钓到了一只小螃蟹。” 1.被小螃蟹欺负的动物有、、。 2.小螃蟹最后被(谁) (怎么样)。 3.本文共有个自然段，第三自然段有句话。 答案： 一、 1.瑞金城外有个村子叫沙洲坝。 2.吃水要到很远的地方去挑。 二、

1. 小鱼、小乌龟、小虾 2. 小男孩钓走了 3. 4 2 基础测试题3 一、我会看图tú写词cí语。 二、我会选。（在正确què的答案àn下面打“√”） 1.秋（qiūqiǖ)天尾巴（báｂɑ）森（sēｎｓｈēｎ）林 2.朋（友有）笔（尘尖）美（立丽） 3.青蛙去哪儿了（吗呢吧）？ 4.“尺”一共（四五）笔。“问”第一笔是（丨丶）。 三、照zhào样yànɡ子，我能把字词排成句子。（填序号）

2014年中考政治总复习提纲(1)

2014年中考政治总复习提纲 第一部分国家 一、坚持党的基本路线不动摇 （一）党的地位 1、党的地位：党是领导中国特色社会主义的核心力量，是现代化建设顺利进行的根本保证。 2、为什么中国共产党成为中国特色社会主义的领导核心？源于她的先进性（表现） 这是因为（1）三个代表：党始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。（2）党的奋斗目标：是谋求民族的独立和复兴、国家的繁荣和富强、人民的解放和幸福（3）党的性质：是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。 （二）基本路线 3.党在社会主义初级阶段的基本路线：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。 4.党的基本路线的核心内容是一个中心，两个基本点。 5.为什么以经济建设为中心（怎样理解发展是硬道理）？ ①以经济建设为中心是兴国之要，是我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。②加快经济发展，大力发展生产力，是我们的根本任务。③增强综合国力、改善人民生活离不开发展；④巩固、完善社会主义制度，充分发挥社会主义制度的优越性离不开发展；⑤保持社会稳定、实现国家长治久安离不开发展；⑥提高国际竞争力、掌握国际斗争的主动权离不开发展；⑦完成祖国统一大业、实现中华民族的伟大复兴也离不开发展。⑧发展是我国当前解决所有问题的关键。6.为什么要进行改革？（改革的必要性） ①我国的社会主义具体制度还不成熟、不完善，存在着体制上的种种弊端，②抑制了劳动者的积极性和创造性的发挥，使经济组织失去了应有的活力，③阻碍了生产力的发展和人民生活水平的提高。只有通过改革才能为生产力的进一步发展扫清障碍。实践证明，改革是我国社会发展的直接动力。 7、怎样理解改革对我国社会发展的作用？（改革的意义。） 通过改革，⑴完善和发展了社会主义制度，给我国社会注入了生机和活力，⑵极大地调动了广大人民群众的积极性、主动性和创造性，⑶使社会生产力得到了极大地解放，国家经济得到了迅速的发展。实践证明，改革是我国社会发展的直接动力。 8.改革性质：是社会主义制度自我完善和发展；改革的目的是解放和发展生产力。 9.为什么要进行对外开放？ ①当今世界是开放的世界，中国要发展必须走向世界。②只有对外开放，才能利用国外的资金、技术和先进的管理经验，才能更好地利用国内国外两个市场、两种资源，才能紧跟新科技革命的发展潮流，追赶世界先进水平。③对外开放是我国必须长期坚持的一项基本国策。 10、我国对外开放包括“引进来”和“走出去”两种基本途径。具体措施有：发展对外贸易，利用外资，引进国外先进技术，创办经济特区和经济技术开发区，到国外承包工程、办企业等。 11、我们青少年应怎样对待改革开放？ ①我们每个人都应以主人翁的姿态对待改革道路上的困难和问题，正确对待改革给个人和家庭带来的影响，争做改革事业的拥护者、参与者和推动者。②我们青少年应树立平等、开放、参与的国际意识，全面提高自身素质，为将来参与我国对外开放事业做好充分准备。 （三）共同理想 12.我国各族人民的共同理想是什么？ 第1 页共16 页1

2014年案例考试真题及答案

2015年案例考试真题及答案 第1题：案例分析题(案例)(本题:20分) 某工程，实施过程中发生如下事件： [事件1]：监理合同签订后，监理单位法定代表人要求项目监理机构在收到设计文件和施工组织设计后方可编制监理规划;同意技术负责人委托具有类似工程监理经验的副总工程师审批监理规划;不同意总监理工程师拟定的担任总监理工程师代表的人选，理由是：该人选仅具有工程师职称和5年工程实践经验，虽经监理业务培训，但不具有注册监理工程师资格。 [事件2]：专业监理工程师在审查施工单位报送的工程开工报审表及相关资料时认为：现场质量、安全生产管理体系已建立，管理及施工人员已到位，进场道路及水、电、通信满足开工要求，但其他开工条件尚不具备。 [事件3]：施工过程中，总监理工程师安排专业监理工程师审批监理实施细则，并委托总监理工程师代表负责调配监理人员、检查监理人员工作和参与工程质量事故的调查。 [事件4]：专业监理工程师巡视施工现场时，发现正在施工的部位存在安全事故隐患，立即签发《监理通知单》，要求施工单位整改，施工单位拒不整改，总监理工程师拟签发《工程暂停令》，要求施工单位停止施工，建设单位以工期紧为由不同意停工，总监理工程师没有签发《工程暂停令》，也没有及时向有关主管部门报告。最终因该事故隐患未能及时排除而导致严重的生产安全事故。 问题： 1.指出事件1中监理单位法定代表人的做法有哪些不妥，分别写出正确做法。 2.指出事件2中工程开工还应具备哪些条件。

3.指出事件3中总监理工程师的做法有哪些不妥，分别写出正确做法。 4.分别指出事件4中建设单位、施工单位和总监理工程师对该生产安全事故是否承担责任，并说明理由。 答疑：参考答疑： 1.主要考核考生对监理规划的编制和审批、总监理工程师任职条件的掌握程度。事件1中，监理单位法定代表人的不妥之处及正确做法如下： (1)不妥之处：要求在收到施工单位的施工组织设计后编制监理规划;正确做法：在收到设计文件后即可编制监理规划。 (2)不妥之处：同意技术负责人委托具有类似工程监理经验的副总工程师审批监理规划; 正确做法：应由监理单位技术负责人审批监理规划。 (3)不妥之处：不同意总监理工程师代表人选; 正确做法：总监理工程师代表的任职条件符合要求，应同意。 2.主要考核考生对项目监理机构批准工程开工应具备条件的掌握程度。 事件2中，工程开工还应具备的条件：设计交底和图纸会审已完成;施工组织设计已由总监理工程师签认;施工机械具备使用条件;主要工程材料已落实。 3.主要考核考生对总监理工程师职责及总监理工程师代表职责的掌握程度。事件3中，总监理工程师做法的不妥之处及正确做法如下： (1)不妥之处：安排专业监理工程师审批监理实施细则; 正确做法：应由总监理工程师审批。 (2)不妥之处：委托总监理工程师代表调配监理人员; 正确做法：应由总监理工程师调配。 (3)不妥之处：委托总监理工程师代表检查监理人员工作;

2014年教育心理学复习资料全

教育心理学复习资料 第一章教育心理学概述 重点：1、教育心理学的研究对象与研究内容。2、教育心理学再实际教学中的作用。3、教育心理学 的发展概况。 1、教育心理学是一门研究学校情景中学与教的基本心理规律的科学。 2、★学习与教学的主要构成要素有：学生、教 师、教学内容、教学媒体、教学环境。 3、学习与教学的过程主要包括:学习过程、教学过程、评价/反思过程。 4、教育心理学的作用：描述、解释、预测和控制。 5、教育心理学的发展经历了：创建、发展、成 熟、完善。 6、教育心理学可为实际教学提供一般性的原则和技术。 7、美国心理学家桑代克,从19世纪末起，开始 从事动物的学习研究，在1903年著书〈教育心理学》，后来又扩充为三卷本的〈教育心理大纲》，从人是一个 生物的存在角度来着重探讨〈人的本性》、《学习心理》、个性差异与测量》。这是西方第一本以教育心 理学”来命名的专著，也是世界公认的科学教育心理学专著，教育心理学学科从此产生。 8、20世纪30年代后，学科心理学成了教育心理学的组成内容；50年代，信息论思想及相关成果影响到教育心理学。 9、在东方，维果茨基主张把教育心理学作为一门独立 的学科进行研究，并提出文化发展论”、内 化说”。 10. 1924年，廖世承为师范教育的需要编写了我国的第一本教育心理学》。 20世纪60年代开始，西方教育心理学作为一门独立的理论体系学科正在形成，注重结合实际，注重为学校教育服务。70年代，奥苏伯尔从认知心理学的观点来研究学生学习。 11. 20世纪80年代，在心理学完善阶段，布鲁 纳总结教育心理学的成果表现为四个方面：主动性学习、反思性研究、合作性研究、社会性研究。 12. 补充知识：教育心理学创建阶段：1 ）捷克 的教育家夸美纽斯第一次提出教育必须遵循自然的思想。2）瑞士的裴斯泰洛齐在〈论教学方法》中首次提出了教育要心理学化”。3）德国的赫尔巴特在〈普通教育学》中提出要把教学理论绵研究建立在科学（心 理学）基础上，提出四段教学法”。 第二章中学生的心理发展与教育 考查重点：1、心理发展及学生心理发展的基本特征。 2、认知发展的阶段论；认知发展与教学的关系。 3、中学生的人格的发展；自我意识的发展。 4、学生的认知差异及其教育含义。 5、学生的性格差异及其教育含义。 1、心理发展是指个体从受精卵开始一直到 死亡的过程中所发生的有规律的心理变化过程。 2、心理发哪儿几个基本特征:连续性与阶 段性、方向性与顺序性、不平衡性、个体差异性。 3、中学生心理发展的阶段特征： 1 ）、★ 少年期（初中11、1 2 —14、15岁）这是个体从童年期过渡的时期，具有半成熟、半幼稚的 特点。整个少年期充满着独立性与依赖性、自觉性与 幼稚性错综交织的矛盾。①其抽象思维占主导地位，但仍要以形象作支柱，出现反省思维。②思维的独立性、批判性也有所发展，但仍有片面性和主观性。③ 他们心理活动的随意性显著增长，能随意调节自己的行动，也可集中精力学习。 ④身体剧变，成人感产生，独立意识强烈。⑤开始关心自己和别人的内心世界，社会高级情感迅速发展。⑥道德行为更自觉；但自控能力不强。 2）、★青年初期（高中14、15 —17、18岁）是个体在生理上、心理上和社会上基本成熟的时期。①智力接近成熟，抽象逻辑思维已从经验型向理论型转化，开始出现辩证思维。②人生观情感占主要地位，道德感、美感、理智感都有深刻的发展。③能比较客 观的看待自我，表现自我，敏感的防卫自我，珍重自我；理想自我与现实自我仍面临分裂的危机，自我肯 定与自我否定常发生冲突。④对未来充满理想，好的 意志品质也有发展，但又会出现与生活脱节的幻想。 4、学习准备，指的是学习者在从事新的学习时， 其身心发展水平对新的学习的适合性。 5、关键期是指最易学会和掌握知识技能、行动动作的特定年龄时期。

2014高考英语完形填空：2013暑假练习题(8)及答案解析

2014高考英语完形填空：2013暑假练习题（8）及答案解析 第二节、完形填空（根据学英语报2011新高考模拟试题一完型题改编） 阅读下面短文，从短文后各题所给的四个选项(A、B、C和D)中，选出可以填入空白处 的最佳选项。 True forgiveness is one of the most remarkable qualities a human can possess! In the fighting between two countries in the 1970s, a young man was walking from one village to the next when he was 21 by an armed guerrilla (游击队) fighter from the enemy country. The fighter 22 the young man down the hill where he was to be 23 . But a (n) 24 thing happened. The young man, who had 25 military (军 事的) training, was able to disarm (解除武装) the fighter. Now, the table was 26 , and it was the fighter who was ordered down the hill. As they walked, 27 , the young man began to reflect on what was happening. Recalling the 28 of his moth er, “Love your enemies; do good to those who 29 you.” he found he could go no further. He 30 the gun into the bushes, told the fighter he was 31 to go and turned back 32 the hill. Minutes later, he heard footsteps 33 behind him as he wa lked. “Is this the end after all?” he 34 . Perhaps the fighter had got the gun and wanted to finish him off. But he continued on, 35 glancing back, until his enemy reached him, only to grab him in a hug and pour out 36 for sparing his life. Mercy often wears the face of 37 . And though it usually isn’t an enemy in uniform that we are challenged to forgive, we have 38 for mercy every day. Family members and friends, co-workers and neighbors and even strangers have 39 for our forgiveness. You know who they are. As Mahatma Gandhi said, “The 40 can never forgive. Forgiveness is the attribute(特性) of the strong.” Be strong. Forgive. 21. A. shot B. murdered C. killed D. caught 22. A. demanded B. reminded C. ordered D. required 23. A. beaten B. shot C. accepted D. driven 24. A. amazing B. frightening C. inspiring D. confusing 25. A. watched B. received C. accepted D. suggested 26. A. turned B. covered C. moved D. repaired 27. A. thus B. indeed C. therefore D. however 28. A. expressions B. plans C. words D. signals

2014-2015年六年级科学复习提纲解读

2014年六年级科学复习提纲 1、清晨三个伙伴骑上自行车，自行车上应用了许许多多的简单机械原理，如龙头、踏脚板与齿轮运用了_________的原理，刹车运用了_________的原理。 2、彭真突然听到噼里啪啦的鞭炮声，原来是邻居家在上房梁，建房时横梁都是 （立放/平放）的。 1、杠杆省力与否与杠杆的三个点的位置有关，当用力点到支点的距离大于阻力点到支点的 距离时杠杆_______；当用力点到支点的距离小于阻力点到支点的距离时杠杆_______。 2、固定在一个地方不能移动的滑轮叫，可以随物体一起移动的滑轮叫。 使用后者虽不能改变，但能 _________。 3、像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械，叫做________。像水龙头这样,轮子和轴固 定在一起,可以转动的简单机械叫________。通过实验。 4、自行车上的简单机械有_________、__________、__________等。 5、一张纸，可以通过增加_________或_________、改变_________等方法来增加它的抗弯 曲的能力。 。 7、像铁塔这样骨架式的构造叫做_________结构。上面增加的斜杆起_________作用。 8、在我们生活中常常使用到滑轮组，如升降机、_________等。 3、在我们使用的能源中，、和是重要的能源。 4、通过改变和可以改变电磁铁的南北极。 5、三个伙伴在路边看到一个废铁收购站，正在用大型电磁铁搬运废铁。电磁铁是由______ ___和__________组成。 6、到了郊外，来到小河边，微风吹过。风和流水具有能，电具有能，汽油具有能。 7、顾俞准备了很多好吃的，汪露用开瓶器打开一瓶汽水。像开瓶器那样能绕着一个固定支点将物体撬起的简单机械叫做___ ___。杠杆上用力的点叫做_________；承受重物的点叫做阻力点；起支撑作用的点叫做_________。杠杆省力与否与杠杆的三个点的位置有关，当用力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离时是_______；当用力点到支点的距离小于阻力点到支点的距离时是________。 8、三个小伙伴一边吃东西一边欣赏着周围的风景，发现周围一些高高的铁塔这种骨架式的构造常被叫做________结构，这种结构的“小格子”基本都是_____形。

新版五年级2014暑假第一次考试(1—3单元)

苏华世教育2014年暑假模拟试题 五年级英语 一、看图写单词。(5) 二、翻译下列词组。(12) 1．在学校 2．正合适 3．一座新房子 4．each other 5．be afraid 6．in front of . 7.一个新学生 8.带.......参观 9.多少间房间 10.in the playground 11.on the first floor 12.drink some juice 三、根据图片填词。(5) 1.Goldilocks is in the ___________. 2.There is a _________. 3.There are three___________ in the room. 4.There is some _________ on the table. 县（ 区 ） 学校 班级 姓名 学 号 密 封 线 内 不 准 答 题

5.There is a small bear _______________ the big one . 四、选择填空。(7.5) ( )1. There are______students in the classroom. A. some B. any C. A ( )2. Shall______go and play there? Ok. Let’s go. A. us B. our C. we ( )3. __________some boys under the trees. A. Is there B. Are there C. There are ( )4. All the students _________back at school. A. is B. are C. am ( )5. My home is _______the forest. A. between B.beside C. Under 五、根据句意，选择正确的单词填空。(10) 1. There are___________ toys in the box. (some, any) 2. How many ___________ are there in the room? (chair, chairs) 3. There __________ some hot soup . (is, are) 4. It is the ___________ day of this week. (one, first) 5. Let’s go and __________ the classroom. (look, have a look) 6.There__________(be)some students in the classroom 7.The room is on the __________(one)floor 8.There are two __________(library)in our school 9.In sping ,I often go__________(boat) 10.Are there __________(some)computer rooms? 六、按要求完成下列各句。(18) 1．There are some books on the desk.（改为一般疑问句） Are ________ _________ books on the desk? 2．There are three girls in the forest. (对划线部分提问)

复习提纲201410

复习提纲 1、全球模拟公司联合体成立于1997年，成员遍布42个国家和地区，总部设在德国埃森市,是欧洲社会基金发起成立的非盈利性质的国际组织。 2、创业实训“模拟公司”课程，通过以学生为中心、在做中学的教学方法和培训模式，使学生作为员工接受公司经营所涉及到的各项锻炼。 3、创业实训课程八个模块，分别是组建团队与构架公司、项目确定与公司注册、市场分析与战略规划、成本核算与营销策划、资金规划与销售管理、财务培训与财务管、投资收益与风险评估、创业计划与开业准备。 4、企业的完整名称应包含企业所处的地域、反应企业个性的字号、产品或行业特点、以及企业法律形态。 5、企业制定的4P营销策略，4P分别代表Product（产品）、Price（价格）、Place（渠道）、Promotion（促销）。（中、英文） 6.、营业税是针对一些服务企业的营业额所征收的税，税率在3%~20%，多数服务行业如餐饮、旅游、租赁、咨询、广告等都适用的税率为5% 7、利润表是反映企业在一定会计期间经营成果的会计报表，起作用主要是：有助于分析经营成果和获利能力；有助于考核企业管理人员的经营业；有助于预测企业未来利润和现金流量；有助于企业管理人员的未来决策。 8 、创业公司的财务预测中最重要的是现金流。 9、个体工商户、个人独资企业、普通合伙企业、有限责任公司均要承担企业债务责任，其中只有有限责任公司承担有限责任。 10、市场信息是指有关市场商品销售的信息，市场信息的类型包括产品信息；渠道信息；消费者信息；竞争者信息；行业信息。 11、产品的成本、技术及质量；市场供应情况；市场需求情况；政府政策法规和产品销售预计、利润预期等因素影响着产品定价。 12、成本费用包括生产成本和期间费用，生产成本则包括.直接材料、直接人工和间接成本。 13、启动资金的包含自有资金、私人拆解、政府扶持资金和银行贷款 14、一个创业想法的描述需要包含目标客户、产品或服务、客户需求、销售方式等要素。 15、个体工商户是目前被采用最多的企业法律形态。

2014年考试真题及答案

2014年考试真题及答案 一、判断题 请开始答题： 1、有人类社会就有教育，教育随着社会的发展而发展。（√） 2、按照马克思的观点，教育是人类社会所特有的一种现象，在其他动物界则没有。（√） 3、根据教育的定义，“教育”就是“学习”、“灌输”和“惩罚”。（×） 4、狭义的教育，主要指学校教育（√） 5、教育在一定范围内，在一定程度上具有独立于政治、经济等其他社会现象的特性，所以，教育即受到政治、经济等社会因素的制约，又具有教育自身的独立性。（√） 6、学校教育对人的发展的作用是无条件的、万能的（×） 7、教育要适应儿童身心发展的规律，所以教育政策等于教育目的（×） 教育要适应儿童身心发展的规律，所以教育必须被动迁就儿童身心发展的现有水平和特点。（×） 8、在我国，教育方针，教育政策等同于教育目的（×） 9、“人的全面发展”只是一个相对的概念，而不是指一个人事事都懂，样样都会，精神实质是指人在发展上的自由、自主、和谐、丰富和变化（√） 10、主张教育应该以个人需要为根本来制定教育目的和建构教育活动的理论是个人本位的教育目的理论。（√） 11、学校各项活动的发生、展开和变革都取决于教育活动中的人，其中，教师与学生是教育职能的主要实施者，是最重要的因素。（√） 12、联合国教科文组织和国际劳工组织在《关于教师地位问题的建设》中提出“应把教育工作是为专门的职业，这种职业要求教师经过严格的，持续的学习，获得并保持专门的知识和特别的技术。”。这句话说明，教师职业是一种以教书育人为职责的专业性职业。（√） 13、我过颁布的《中华人民共和国教师法》为维护教师的社会地位提供了基本的法律保障。（√） 14、教师在各级各类学校或其他教育机构中学习的人，他们既是教育的对象又是教育的主体。（×） 15、社会、知识和家长是制约课程改革的重要因素。（×） 16、学校参照国家课程标准，地方课程框架和本校学生发展需要和兴趣而开发的，旨在体现学校办学特色的课程属于校本课程。（√） 17、掌握知识是智力发展的基础，因此，掌握的知识越多，智力发展水平就越高。（×） 18、谈话法属于启发式教学法，而讲授法属于注入式教学法。（×） 19学生的思想品德是在活动和交流中形成的，教育者应该把组织学生的活动和交往作为德育过程的基础（√） 20、德育过程是促进学生内部心理矛盾向积极方向转化的过程（√） 21、班主任要努力成为学生的人生导师，是教育部在新时代对班主任提出的要求。（√） 22、心理学是研究心理现象的科学，心理学既研究动物的心理，也研究人的心理，而以人的心理现象为主要的研究对象。（√） 23、行为主义心理学派重视人自身的价值，提倡充分发挥人的潜能。（×） 24、一个人只有在躯体、心理、社会适应和到道德方面都健康，才算是完全健康的。（√） 25、如果一个人的智商是100，说明他的智力处于超常水平。（×） 26、紧张、焦虑、恐惧等消极情绪的出现，对身心健康是有害无益的，应该尽量压抑这类情绪。（×）

2014年《管理学基础》复习资料(成高)

《管理学基础》期末复习指导 一、单项选择题 1、梅奥对其领导的霍桑试验进行总结，认为工人是（B） A、经济人 B、社会人 C、理性人 D、复杂人 2、如果一个人做周围人所期望的事，他正处于道德发展的（ B ）层次。 A、前惯例 B、惯例 C、原则 D、后惯例 3、下列几种情况下，哪一类管理者能在企业道德和社会责任方面的选择更符合社会的要求？（ C ） A、惯例层次的管理者 B、自我强度较低的管理者 C、具有外在控制中心的管理者 D、前惯例层次的管理者 4、管理者出席社区的集会或参加社会活动时，所行使的是（A ）的角色。 A、代表人 B、联络者 C、发言人 D、谈判者 5、非确定型决策，由于其结果无法估计，因此决策往往取决于（A ）。 A、B和C B、对组织状态的判断 C、决策者自身性格特点 D、环境因素 6、下列哪种方法是用来解决不确定型决策问题的（A ） A、大中取大法 B、线性规划 C、网络优化 D、决策树 7、对各种可能发生的状态进行估计的决策称为（D ）。 A、程序化决策 B、确定型决策 C、不确定型决策 D、风险型决策 8、在计划的表现形式中，最简单形式的计划是（B ） A、战略 B、规则 C、程序 D、方案 9、你正面临是否购买某种奖券的决策。你知道每张奖券的售价以及该期共发行奖券的总数。奖项和相应的奖金额。在这样的情况下，该决策的类型是什么？加入何种信息以后该决策将变成一个风险性决策？（A ） A、确定性决策；各类奖项的数量 B、风险性决策；不需要加其他信息 C、不确定性决策；各类奖项的数量 D、不确定性决策；可能购买该奖券的人数。 10、企业组织有关产品结构、市场开拓和新产品项目上马的决策，属于（D）。 A、管理决策 B、长期决策 C、战术决策 D、战略决策 11、华美印刷公司刚刚创建，业务额增长迅猛，但市场占有率只有20%，你判定华美公司是一家（B）。 A、瘦狗企业 B、“问题”企业 C、明星企业 D、金牛企业 12、某电视机厂厂长从报纸上看到某地农民持币待购电视机的消息，立即打破正常的销售渠道，果断地组织车辆把本厂产品送到各村就地销售，很快这个地区成为“电视村”，结果不但直接扩大了销售额，还通过记者报道做了一次不花钱的宣传。这一决策销售方式属于：（ A ）A．非程序化决策B．程序化决策C．战略决策D．业务决策 13、就日常工作中如何提高生产效率、工作效率而作出的决策，属于（B ） A、战术决策 B、战略决策 C、业务决策 D、非常规决策 14、在企业经营单位组合中，具有较高竞争地位，但业务增长等缓慢的属于什么类型业务？（ D） A、幼童 B、瘦狗 C、明星 D、金牛 15、某家电生产企业原是以生产销售大家电而成为名牌企业的，后开始进入小家电领域。由于企业在市场上已有了一定的知名度，所生产的小家电也颇受欢迎。1999年比1998年的销售增长率为11.8%，2000年比1999年的销售增长率为12.6%。但市场占有率与其他竞争对手相比

暑假英语测试题

暑假英语测试题 一、音标拼读（20分） [taig?][g??t] [bi:] [n?:s][f?:k] [keik] [baik] [c?p][d?:][ti:]二、默写表格（16分） 三、填上合适的be动词（5分） 1、Mike and Bob at school. 2、His name_____Tony. 3、What__________your telephone number? 4、What colour _______those pencils? 5、What colour ______the door? 四、填上合适的人称代词或物主代词(15分) 1、That is not _________ camera. _________is at home. ( she ) 2、She is________（I）classmate.

3、Mary is a nurse,__________（she）works in a hospital. 4、Let me give __________（he）a book. 5、These are _________(he) planes. _________（he）likes them very much. 6、Miss Li often looks after________（she）brother. 7、-Are these ________（they）bags ？ -No, they aren't ________（their）. They are ________（we）. 8、That is not ________（I）kite. That kite is very small, but _______ is very big. ( I ) 9、________(you) clothes are on the desk.Please put _________(they) away. 五、句型转换(24分） 1、They are new students. 否定句： 一般疑问句： 肯定回答：否定回答： 2、I am a teacher in a middle school. 否定句： 一般疑问句： 肯定回答：否定回答： 3、She goes to school by bike everyday. 否定句： 一般疑问句： 肯定回答：否定回答： 4、They watch TV at home on weekends. 否定句： 一般疑问句： 肯定回答：否定回答： 六、写出下列词性的中文名称（10分） 1、noun 2、pron. 3、adj. 4、adv. 5、v. 6、num. 7、prep. 8、conj. 9、art. 10、interj.

最全2014驾校理论考试题库(最新整理含答案)

好东西！真是个好东西！考驾照的什么都不用说了，赶快下载了！—只要看完了，没有考不过的！ 1.机动车仪表板上（如图所示）亮表示什么？ 选择题 a.驻车制动解除 b.制动踏板没回位 c.行车制动器失效 d.制动系统出现异常 答案：d 2.驾驶人有下列哪种违法行为一次记6分？ 选择题 a.使用其他车辆行驶证 b.饮酒后驾驶机动车 c.车速超过规定时速50%以上 d.违法占用应急车道行驶 答案：d 3.有下列哪种违法行为的机动车驾驶人将被一次记12分？ 选择题 a.驾驶故意污损号牌的机动车上道路行驶 b.机动车驾驶证被暂扣期间驾驶机动车的 c.以隐瞒、欺骗手段补领机动车驾驶证的 d.驾驶机动车不按照规定避让校车的 答案：a 4.在道路与铁路道口遇到一个红灯 亮时要尽快通过道口。 判断题 答案：错

5.这个标志是何含义？ 选择题 a.向左急转弯 b.向右急转弯 c.向左绕行 d.连续弯路 答案：a 6.驾驶机动车遇到这种信号灯亮时，如果已越过停止线，可以继续通行。 判断题 答案：对 7.这个标志是何含义？ 选择题 a.双向交通 b.分离式道路 c.潮汐车道 d.减速让行 答案：a 8.机动车仪表板上（如图所示）亮，表示驻车制动器操纵杆可能没松到底。 判断题 答案：错 9.在路口右转弯遇同车道前车等候放行信号时如何行驶？ 选择题 a.从前车左侧转弯 b.从右侧占道转弯 c.鸣喇叭让前车让路 d.依次停车等候 答案：d 10.机动车发生正面碰撞时，安全气囊加上安全带的双重保护才能充分发挥作用。 判断题 答案：对 11.灯光开关在该位置时，前雾灯点亮。 判断题 答案：对 12.这个开关控制机动车哪个部位？ 选择题 a.风窗玻璃除雾器 b.风窗玻璃刮水器 c.危险报警闪光灯 d.照明、信号装置 答案：b 13.安装防抱死制动装置（ABS ）的机动车制动时，制动距离会大大缩短，因此不必保持安全车距。 判断题 答案：错 14.机动车仪表板上（如图所示）亮表示什么？ 选择题 a.前照灯开启 b.危险报警闪光灯开启 c.前后位置灯开启 d.前后雾灯开启 答案：c 15.机动车仪表板上（如图所示）亮时，防抱死制动系统处于打开状态。 判断题 答案：错 16.公安交通管理部门对驾驶人的交通违法行为除依法给予行政处罚外,实行下列哪种制度？ 选择题 a.奖励里程制度 b.违法登记制度 c.累积记分制度 d.强制报废制度 答案：c 17.驾驶人的驾驶证损毁后不得驾驶机动车。 判断题 答案：对 18.驾驶人的机动车驾驶证被依法扣留、暂扣的情况下不得驾驶机动车。 判断题 答案：对 19.驾驶机动车在车道减少的路口，遇到前方车辆依次停车或缓慢行驶时怎么办？ 选择题 a.从前车右侧路肩进入路口 b.从有空隙一侧进入路口 c.每车道一辆依次交替驶入路口 d.向左变道穿插进入路口 答案：c 20.遇到这种情况的路段，可以进入网状线区域内停车等候。 判断题