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花木兰作文

花木兰作文
花木兰作文

花木兰作文

花木兰作文(一)

这个暑假,爸爸妈妈带我去观看了电影《花木兰》,看了后我的心久久不能平静。

花木兰是北魏的一个女孩,那时北方柔然部落南犯,到中原抢劫。北魏皇帝下令从每户人家中抽一名男丁充军,花木兰家里只有父亲一个男丁,为了不让年老多病的父亲上战场,花木兰女扮男装,替父从军,征战沙场。战场上,花木兰隐瞒身份和男兵一起出生入死,她不仅勇敢,而且肯动脑筋,是一个智勇双全的好士兵,花木兰屡建奇功。后来,在一次战斗中受伤,人们才发现原来花木兰是女孩子……

花木兰的事迹流传至今,这一千六百多年前的奇女子到现在都为人们所称颂。谁说“女子不如男”?花木的>故事告诉了世人:巾帼不让须眉。

中国女性的吃苦耐劳是世界闻名的,但是她们的英雄事迹却很少为世人所知。古有巾帼英雄穆桂英、梁红玉、冯婉贞、秋瑾等,今有爱岗敬业、清正廉洁、公而忘私的任长霞、为人生注入真爱的朴今淑。在国难当头时,她们巾帼不让须眉,指挥千军万马,驰骋在刀光剑影的疆场,>勇气可钦可敬,事迹可歌可泣。正如近代革命志士、巾帼英雄秋瑾诗中所说的“休言女子非英物,夜夜龙泉壁上鸣!在和平年代,她们用自己的青春和热血谱写出一曲曲巾帼英雄的赞歌。我常钦佩花木兰,钦佩她遇到困难时毫不退缩勇敢面对的精神。在平时的学习中,我们也会遇到许多困难,我们应该向花木兰学习,>克服困难,不气馁、不放弃。长大以后也要向花木兰一样孝顺父母,做一个有责任心、有爱心的人。我一定要好好学习,做一个对社会和国家有用的人。

花木兰作文(二)

我听妈妈讲过一个故事:花木兰。它讲述了一位女子替父从军,为辅亲敬孝,为国家敬忠的故事。

花木兰年轻时,在家孝敬父亲。一天,父亲接到通告,让木兰的父亲去充军打仗。这个消息让父女俩都很沮丧,因为木兰的父亲一旦去打仗,何况这么大岁数,一上战场,有去无回。花木兰非常孝顺,她决定替父从军。

于是,木兰悄悄的走了。刚到军队历史,在战场上,她是懦弱的,后来经历了无数磨难与考验,终于,“木兰花”开放了!她是如此惊艳、秀丽。战争结束后,皇帝问木兰想要什么,她只是说:“我想要回家陪父亲。”

花木兰,这个世界上的“奇女子”,她从一只不完美的“茧”化成了如此惊艳的“蝶”。在一场大战中,她可以转变得如此之快是因为什么?是因为艰苦,她在艰苦的坏境中不断长大;是因为磨练,她在战争中磨练出了坚强;是因为信念,信念促使她一直前进。

花木兰在战场上英勇杀敌,被士兵们称为“花将军”,英雄的形象在士兵们心中烙下了印,可当士兵们知道花木兰是女儿身时,极为震撼:花将军怎么会是女孩?!

花木兰是忠孝双全的人,我要学习她的忠和孝,学习她的坚强、勇敢。当“摔倒”时,坚强的站起来,然后勇往直前。

花木兰作文(三)

昨天下午,我和妈妈看了电影《花木兰》。

在北魏,有个从小学习武术的女孩,名叫花木兰。她不忍心让身患重病的父亲上阵,就女扮男装,替父从军。她刚进军营时,就因为武艺精湛,被副营长文泰所注意。某天,胡奎的玉佩不见了,命令全体士兵脱衣搜身,正当花木兰的身份快要暴露时,她居然说是她偷的,才免去了脱衣。但她将被砍头。一场战争开始了,文泰顺势吧花木兰救了出去。而花木兰却把>对手的首领给杀了,升了官。经过一次次的战斗,最后和平了,花木兰也回到了家乡,和父亲一起生活。

看完这场电影,我想到了上个星期一发生的事。

上个星期一,我的一位同学的奶奶病了,他居然请假去看望他。他为了他奶奶,跑上跑下的,一会儿去买东西给他奶奶吃,一会儿帮他奶奶按摩,一会儿干他奶奶讲讲学校的事……他奶奶都感动的哭了。他对他奶奶说:“奶奶别哭。这是我这个做孙子的职责,我这样做是非常值得的……”说完,他又去帮他奶奶做事了。

在生活中,每个人都有长辈,但不见得每个人都会孝敬长辈。花木兰就是一个孝敬长辈的好姑娘,好例子,是我们的好榜样。我们都应该向她学习,做一个孝敬长辈的好儿女,好孙女。

贾玲写给花木兰的道歉信

喜剧演员贾玲近日摊上大事了,在东方卫视《欢乐喜剧人》节目《木兰从军》小品中,她身穿古装,嘴啃烧鸡走上舞台,将花木兰恶搞成贪吃不孝、胸无大志、怕死的傻大妞形象。节目播出后,中国木兰文化研究中心刊发公开信,要求贾玲及剧组公开道歉。河南省商丘市文史专家更说:“这出闹剧,令人作呕,又为之愤慨。其技艺低劣,内容庸俗,不仅歪曲了木兰的形象,也玷污了民族文化,可恶至极。 我们不探讨小品的细节,因为一个纯粹搞笑的小品谈深度本来就是画蛇添足,我只是阐述我的观点——贾玲恶搞花木兰没有道歉的必要。 喜剧原本就是一门允许恶搞的技术,2014年还有插画家用憨豆先生形象恶搞过蒙拉丽莎呢,幸好没有什么蒙拉丽莎研究学协会,也没有人要求来给他们的女神道歉。 喜剧恶搞当然无罪,只要不触犯道德与法律的底线,将恶搞发扬成一种缓解压力,给人以快乐享受的节目,是一种很好的放松与休息的方式。尤其在现在这个高速发展的社会,竞争压力,生存压力,股市跌宕压力等等,看一个恶搞的小品还带着强烈的批判精神专家们累不累?当这个小品是一个出人意料的娱乐节目,笑一笑乐一乐多好,又不收费!何况这个小品的中心明明是吃亏是福。虽然情节夸张有待商榷,如果真要说有什么疏忽的话,是《欢乐喜剧人》节目组应该在节目后期里补充字幕如“本故事纯属虚构,请勿当真”等诸如此类的说明。 其实恶搞文化一直是与时俱进备受推崇的,像模仿奥斯卡的金酸梅奖、恶搞热门新闻的达尔文奖,天涯论坛也有个恶搞名人的金乌鸦奖,也没看到哪个名人要求网民与大众来赔罪道歉。一个有娱乐精神的社会才是一个自信健康发展的社会,才不会动辄玻璃心觉得自己的文化和自尊受到了伤害。 倒是这些文史专家,还有中国木兰文化研究中心!这么个部门这种研究学会也是中国特色吧?一个古人养活一堆活人,这种较真精神是要保护好木兰的形象才好吃花木兰一辈子吧? 历史是历史,小品是小品,难道历史和小品民众会分不清楚吗? 美国不知多少主持人、漫画家、小说家恶搞过总统克林顿奥巴马,按着这个思路,这些文艺工作者都不知道该枪毙多少回了吧? 我倒觉得文史专家太激动,把全民的智商想的有点低了,大家又不是傻子!如果看个小品就认为这常识的历史的话,义务教育当初读的是什么书,中学毕业的也不至于不懂这个道理吧? 幽默原本就是一门允许恶搞与夸张的艺术,文史专家较真就是对自己的文化没有兼容的胸襟,按照这个逻辑,用网友的话说——赵本山应该致歉农民。郭德纲应该致歉于谦的父亲。周星驰应该致歉苏乞儿,卓别林应该致歉希特勒。就连灰太狼,都欠羊一句抱歉啦。篇二:人民日报评论部官微评花木兰事件:对于贾玲,反思比道歉重要 人民日报评论部官微评花木兰事件:对于贾玲,反思比道歉重要 贾玲道歉了,围绕“恶搞花木兰”而来的争论,却仍在继续。不过,且让我们先放下这些纠葛,看一看在《欢乐喜剧人》中与贾玲同台的另一个节目。 这出叫《小偷在哪儿》的哑剧,致敬的是喜剧大师卓别林。城市列车上,戴礼帽、拿手杖的小丑,与伺机而动的小偷斗智斗勇,满车乘客却漠然旁观。全程无声、黑白配色,以肢体语言演绎人情冷暖,虽然搞笑、简单,看过后却颇多感慨、深思。 这绝非软广告,而是很多观众的感受。本以为“给人们带来思考的喜剧”不会受欢迎,现场也没有收获最多笑声,然而结束后,观众却全体起立鼓掌,最终在当期节目中胜出。这样的结果,回报了表演者沈腾团队,也让更多喜欢喜剧的人松了一口气:观众的眼睛毕竟是雪亮的,好的作品不会被埋没。 回到贾玲恶搞的花木兰。为好作品欢呼的观众,应该也不会让伪劣产品大摇大摆招摇过

花木兰

花木兰 1、《木兰诗》选自朝(人名)编的《》,这是朝时期北方的一首民歌。 2、赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论句是 3、诗中的“、”一句,用和的修辞手法,十分概括地描写了战争的旷日持久,激烈悲壮。 4、写出从“雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离”中化用出的成语并解释: ____________________________________________________________ 5、找出其中的通假字:对镜帖花黄___________________________ 6、花木兰从军后艰苦的战地生活的对偶句是() 7、花木兰决定替父木从军的原因是,。 8、描写木兰出征后思念亲人的心理活动的句子是。 9、写木兰出征前紧张、周密准备的句子是:() 10、从侧面描写木兰战功显赫的句子是,。 11、最能表现木兰做为中国女性淳朴(勇于献身,不慕荣华,不图功名利禄的高尚情操)性格的句子是:() 12、夸张描写木兰矫健雄姿的句子:,。 13.下列句子中加点词解释有误的一项是() A.愿为市鞍马市:买东市买骏马市:集市 B.出郭相扶将郭:外城木兰不用尚书郎不用:不愿作 C.朔气传金柝朔:北方策勋十二转策勋:记功 D.军书十二卷十二卷:十二本赏赐百千强强:有余 14.《花木兰》课文中运用了互文的修辞手法的语句: 将军百战死,壮士十年归。(将军战士经历了很多次战斗,有的牺牲战死沙场了,有的凯旋归来。) 当窗理云鬓,对镜帖花黄。(面对窗户和镜子,梳理我的头发,贴我的花黄)东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。(在集市上买来骏马,买来马鞍和鞍下的垫子,买来马嚼子和缰绳,买来长长的马鞭。) 开我东阁门,坐我西阁床。脱我战时袍,着我旧时裳。(打开我闺房的门,坐在我闺房的床上,脱去我打仗时穿的战袍,穿上我以前女孩子的衣裳。) 15、翻译带点的字:军书十二卷出郭相扶将赏赐百千强朔气传金柝 16、翻译:万里赴戎机,关山度若飞。(行军万里奔赴战场作战,翻越关隘和山岭就象飞过去那样迅速。) 朔气传金柝,寒光照铁衣。(北方的寒气中传送着打更的声音,清冷的月光映照着战士们的铁甲战袍。) 策勋十二转,赏赐百千强。(记功授爵木兰是最高一等,得到的赏赐很多很多。) 雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。双兔傍地走,安能辨我是雄雌?(提着耳朵拎起来时)雄兔的脚喜欢乱骚乱扑腾,雌兔的两眼老是眯着的。当它们挨着一起在地上跑的时候,又怎能分辨得出谁是雄的、谁是雌的。

《花木兰》教案

39花木兰 教学目标: 1、在语言环境中学习本课的8个生字:兰、代、巾、常、战、扮、装、善; 认识“戈字旁”;能理解“经常、女扮男装、替父从军、英勇善战、赫赫战功”等词语;在教师指导下描写:战;继续学习音序查字法。 2、在教师指导下,正确、有感情地朗读全文。 3、能运用“因为……所以……”的句式,说清“花木兰为什么是巾帼英雄?”, 从而学习花木兰孝敬长辈,勇敢顽强的品质。 教学重点、难点: 1、在语言环境中学会本课生字新词。 2、在教师指导下,正确、有感情地朗读全文。 教学过程: 一、揭示课题 1、出示:巾帼英雄,指名读,指导好“巾”和“英”的前后鼻音。 2、理解“巾帼英雄”的意思。 3、今天,我们一起认识一位巾帼英雄,她就是“花木兰”, 板书课题:花木兰 学习生字“兰”,齐读课题。 4、过渡:读了课题,我们知道这篇课文介绍的是花木兰的故事,那为什么说 花木兰是巾帼英雄呢?让我们带着这个问题,在拼音的帮助下,边读边想,注意读准字音,读通句子。 [说明:由词语入手,展开文本学习,目的是,学习生字的同时,理解词意,从而激起学生学习兴趣,,一个恬静美丽的女孩子是如何成为一个巾帼英雄的呢?学了课文就明白。] 二、学习课文 (一)整体感知 1、出示第一节,引读第一节, 学习生字:代I(读准字音) 字形:这个字的右边在书写时要注意,一共是3笔完成 2、为什么说花木兰是巾帼英雄呢?指名交流 [说明:“为什么说花木兰是我国古代一位巾帼英雄呢?”将这个问题贯穿整个

教学过程。由一个问题引领全文,从阅读上,避开了繁琐的一问一答的教学方式,使每一个学生能更好地带着问题读出自己对文本的理解,也能更好地激发学生的表达欲望。] (二)花木兰女扮男装,替父从军 1、板书:女扮男装替父从军 ●板书时,学习生字“装”, ●扮:读准字音,复习音序查字法 ●理解“女扮男装、替父从军”的意思。 2、花木兰为什么要女扮男装,替父从军呢?赶快读读课文第二、三节,找到相关的语句子多读几遍。 3、出示课文2、3小节。 1)学习生字“常”,“常”这个字的第一笔很关键,是“竖”,一起书空。 理解“经常”。 2)学习生字“战”: ●学习新部首“戈字旁”,一共4笔完成 ●指导正确书写“战” ●学生写“战”,教师巡视。 4、指导读正确第二、三节。 1)指名分句读,重点指导读好第三节第一句话。 2)“一天,朝廷下达了紧急征兵文书。” ●了解“征兵文书”。 5、创设情景,有感情朗读第二、三节。 1)可是木兰的父亲_________(师引读),如果父亲去当兵,_____________。(师创设情景,父亲去当兵会发生什么事?)2)而弟弟___________,(师引读)如果弟弟去从军,__________。(师创设情景,弟弟去当兵会发生什么事?) 3)试着读好这句话。指名读. 4)正是因为父亲年老多病,弟弟年幼,都无法出征。于是花木兰决定:(指名读)指导读好花木兰坚定的语气。 5)齐读第三节 [说明:为了能感受到当时花木兰面对家庭状况的着急心情,教师创设情景,“如果年老多病的父亲去从军,_______。如果年幼的弟弟去从军,_________”。

2017届高三一轮复习作文之议论文写作单元测试

2017届高三一轮复习作文之议论文写作单元测试 1.(2016届山东省潍坊市潍坊中学高三上学期自主命题期末)阅读下面的材料,根据自己的联想和感悟,写一篇不少于800字的文章。(60分) 有一种人,他穿时尚的衣服是为了让别人看,他开高档的车是为了让别人看,他精心装修家是为了让别人看,他选择从事的工作是为了让别人看,他送孩子读名校也是为了让别人看,他的一切举动都是为了向别人展现自己的品味、格调或成绩,他的所思所想都是以他人的眼光为唯一标准,这种人被称为“橱窗人”。 要求:①选准角度,自定立意:②自拟题目;③除诗歌外,文体不限;④文体特征鲜明。【答案】 你我都是“橱窗人” 漫画家朱德庸说:“有一种人,他穿时尚的衣服是为了让别人看,他开的车也是为了让别人看,他居住的家装修也是为了让别人看……他一切的一切都是为了让别人看自己的品位或成绩或格调,所思所想都以他人眼光为唯一标准,这种人我称之为‘橱窗人’。” 其实,仔细想想,我们哪个人不是“橱窗人”?只是程度有轻有重罢了。人活在这个世界,获得别人的肯定是一种本能,也是我们活得更精彩的动力。所以,很多人真的是为了别人的眼光而活。我们都想成为别人眼中有品位、有成绩、有格调的人,所以极力展览自己的优势,努力赢得别人的认可。 很少有人做到李白那样洒脱,完全不顾及别人的看法,“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人?”不过,如此狂放不羁的李白,他的潇洒好像也是故意做出来的,不然他怎么会感慨“与尔同消万古愁。”“万古愁”何来?如果心是洒脱自由的,愁不过是青烟一缕,早就散了。真正活出境界的人也有,完全超脱于世俗之上,只在乎自己的心灵感受,这样的人必然是大彻大悟、有大境界的。不过能达到如此境界的人,少之又少。 遥远宁静的古代,人们的心尚且不容易静下来,更何况是现代人。在如此喧嚣热闹的现代生活中,谁能抛开别人的议论和眼光,只为自己而活?你我皆凡人,生在人世间,所以很难免俗。橱窗人,或许真的是我们惯常的生活姿态。 一个完全不在乎别人眼光的人是自私和可怕的。为所欲为,随心所欲,别人的看法对他来说毫无分量,他只为自己活得舒服。别人说他是浪子,他到死都不会回头;别人说他是破罐,他就破摔。这样的人倒是不少见,他们不在乎别人的如何评价,活得猥琐而糟糕。 这样说来,做个“橱窗人”,在别人的眼光中展现自己的亮点,吸引别人的视线,赢得别人的羡慕和肯定,未尝不可。既然这样,那就尽最大努力,成为最好的“橱窗人”。做最好的自己,就是最好的“橱窗人”。我们通过自己的努力,让自己衣着体面,生活富足,提升自己的品味、成绩、格调,成为最优秀的自己。只有这样,才有资格“展览”自己。别人的眼光是鼓励,也是动力,赢得了肯定,让我们对自己、对生活更有信心。

《花木兰传奇》观后感600字

《花木兰传奇》观后感600字 巾帼英雄·花木兰 ——观《花木兰传奇》有感 花木兰的故事流传千年,她,是一代巾帼女豪。替父从军12年,同行的人竟没有一个发现木兰是女儿身。要知道,在刀光剑影中生活,对男儿都是一件十分艰苦的事情。她的事迹无不让我感动——从一个普普通通的织女绣娘,到一位威震四方的魏国大将军,当皇帝赏赐于她“尚书郎”这一称号和千万黄金时,她却拒绝了,她要回家,为父亲尽孝······木兰,千千万万人民的榜样,她的故事,我们可歌可泣! 提起《木兰诗》,几乎是无人不晓,无人不爱。因为木兰那淡泊名利、保家卫国的精神已经渗透到我们中华民族的心中! 电视剧中有一个画面至今仍让我记忆犹新:尉迟幢幢主尉迟恭将一支箭插在马上的布袋子中,让木兰从驰骋的马上将那支箭取下来。木兰追了几圈也没有追上,但是她没有放弃,她突然向马迎面跑去,终于取回了那支箭。尉迟恭问木兰为什么要这样做,木兰说:“幢主你说过,面对敌人的,永远是自己的胸膛!”木兰这不怕死的精神,打动了尉迟幢主,成功地进入了尉迟幢。 木兰就不怕死吗?当然,她会怕,不过,我想她更怕的,是不能为保家卫国献出一份力! 银戈铁马下,血雨腥风中,木兰让花字大旗高高地飘扬起来。那本

是属于男儿的世界,却多了一位女儿的将军。谁说女子不如男?木兰那股坚韧不拔的劲儿,那要保家卫国的远大志向,那有勇有谋、淡泊名利的高尚品格,那聪明的头脑与练习飞针而练就的好眼力,足以让她成为举世瞩目的巾帼女豪。皇上赦免了木兰以女儿身替父从军的欺君之罪,也许就是看上了花木兰身上所具备的这常人无法具备的几点吧! 女扮男装12年,这是常人无法想象的。在看到可汗王庭贴出的招募绣女的告示时,木兰似乎已经忘了自己是女人,似乎已经习惯了女扮男装的生活······ 征战沙场何时归?木兰从未想过退缩,但木兰盼望和平的到来······ 其次,木兰对父亲的孝心与对魏国的忠心,对“工作”的尽职尽责,大家也是早有所闻;不仅如此,每次冲锋时,木兰总跑在最前面,身上的伤疤也总在胸膛上;每次接受皇上赏赐时,木兰却总爱躲得远远的······木兰身上的优点有太多太多,让我言之不尽。 巾帼英雄,花木兰,我们永远的骄傲!

《花木兰》改写

《花木兰》改写 夜,格外宁静,皎洁的月光洒在大地上,一切都那么美好、静谧。星星还同往常那样在天空上闪烁,晚风缓缓地吹着,但是,这段时间,花木兰老是坐在织布机旁不停地叹息,织布声稀疏了下来。 花木兰倚靠在织布机旁发呆,心事重重。昨天深夜一纸军队的文告打破了家中的宁静:军书连下十二道,每一道都在催促父亲重新披挂出征。花木兰的眼泪一下子涌了出来,父亲老了,木兰又无哥哥,弟弟处幼尚未成人,保家卫国责无旁贷。她下定决心自己替父从军。 第二清早,花木兰就出门到街头上,买骏马、买马鞍、马笼头、马鞭,忙乎了好一阵子,备齐了战装,然后辞别父母,女扮男装头也不回地走了。早晨辞别了父母,晚上花木兰宿在了黄河边,她听不到爹娘呼唤女儿的声音,听到的只是黄河流水的“哗哗”声。 第二天早上,她辞别了黄河,晚上又宿在黑山头。 经过了十几天的长途跋涉后,花木兰最终来到了燕山脚下,她听到胡人兵马的嘶鸣声。花木兰发誓:为了父母,为了国家,自己一定要全力以赴,战胜敌人! “杀啊———”战场上炮火连天,马的嘶鸣声、战士们的呼喊声、如雷鸣般的马蹄声以及刀、剑撞击的“口当口当”声响彻整个大地,黄沙满天,血流成河,战场上敌人的尸体横七竖八地摆了一地,许多战士们都受了伤。已提升为将军的花木兰率领大兵冲向前去。寒风阵阵传来刁斗声,明亮的月儿映照在铁甲衣上,许多将士身经百战,为祖国而死。经过十余载的战斗,壮士们终于凯旋而归了。 十几年的拼杀,十几年的搏斗,木兰领着胜利的军队归来了,皇上为她举行了盛大的庆功宴。宴席上,皇上为战功卓著的花木兰敬酒:“你功劳不小,赐你做个尚书,行吗?”“不!”花木兰笑着摇摇头:“为祖国付出,这是应该的。我不需要做尚书,谢谢皇上的好意。但是否能给我一匹千里马,送我回家?”皇上用赞赏的目光看着花木兰:“好,既然你这么说,我就赐你一匹千里马。你要回家,我也不强求你了。”说着,叫手下从皇宫里牵出一匹自己最喜欢的千里马赏赐给花木兰,花木兰双手握拳拜谢皇上,然后骑上马走了。 “嗒———嗒———嗒”,花木兰快马加鞭往家中赶,身边的泥土都扬了起来。此时,归心似箭的木兰心里好不兴奋,恨不得马上飞到家。 父母们得知花木兰回家的消息,欣喜若狂,他们相互搀扶着蹒跚地走到屋外,

有关花木兰诗全文以及译文

有关花木兰诗全文以及译文《木兰诗》是一首北朝民歌,宋郭茂倩《乐府诗集》归入《横吹曲辞·梁鼓角横吹曲》中。这是一首长篇叙事诗,讲述了一个叫木兰的女孩,女扮男装,替父从军,在战场上建立功勋,回朝后不愿作官,只求回家团聚的故事,热情赞扬了这位女子勇敢善良的品质、保家卫国的热情和英勇无畏的精神。全诗以“木兰是女郎”来构思木兰的传奇故事,富有浪漫色彩;详略安排极具匠心,虽然写的是战争题材,但着墨较多的却是生活场景和儿女情态,富有生活气息;以人物问答及铺陈、排比、对偶、互文等手法描述人物情态,刻画人物心理,生动细致,神气跃然,使作品具有强烈的艺术感染力。 花木兰诗 唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,惟闻女叹息。问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖,可汗大点兵。军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄。愿为市鞍马,从此替爷征。 东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄河边。不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头。不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。 万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。 归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。 爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床。脱我战时袍,著我旧时裳。当窗理云鬓,对镜帖花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。 雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌 白话译文 叹息声一声接着一声传出,木兰对着房门织布。听不见织布机织布的声音,只听见木兰在叹息。问木兰在想什么?问木兰在惦记什么?(木兰答道)我也没有在想什么,也没有在惦记什么。昨天晚上看见征兵文书,知道君主在大规模征兵,那么多卷征兵文册,每一卷上都有父亲的名字。父亲没有大儿子,木兰(我)没有兄长,木兰愿意为此到集市上去买马鞍和马匹,就开始替代父亲去征战。 在集市各处购买马具。第二天早晨离开父母,晚上宿营在黄河边,听不见父母呼唤女儿的声音,只能听到黄河水流水声。第二天早晨离开黄河上路,晚上到达黑山头,听不见父母呼唤女儿的声音,只能听到燕山胡兵战马的啾啾的鸣叫声。 不远万里奔赴战场,翻越重重山峰就像飞起来那样迅速。北方的寒气中传来

新高考语文(人教版)一轮复习(练习)课时作业21

课时作业(二十一)辨析并修改病句 1.下列各句中,没有语病的一句是() A.屠呦呦获诺奖,给中国科学界带来的绝不只是一个奖杯,更为中国的科学研究和科研评价机制提供了指引方向和反思空间。 B.一直倡导各国共商、共建、共享原则的中国提出的“一带一路”的战略构想,有利于将各国更紧密地联系在一起,走共同发展繁荣之路。 C.孔子学院和孔子课堂为世界各国民众了解中华文化和学习汉语发挥了积极作用,为促进多元多彩的世界文明发展作出了重要贡献。 D.衡量一个批评家是否称职,不只要注意“他批评的好坏是什么”,还要注意“他讲的是真话、讲出好之为好的道理”。 解析:B.成分残缺,可在“走共同发展繁荣之路”前加“让我们大家”。C.语序不当,“为世界各国民众了解中华文化和学习汉语”应改为“为世界各国民众学习汉语和了解中华文化”。D.不合逻辑,两面与一面不搭配,可将“他讲的是真话、讲出好之为好的道理”改成“他讲的是否是真话、是否讲出好之为好的道理”。 答案:A 2.下列各句中,没有语病的一句是() A.市广播电视局宣布:2015年末三个月将在市区全面落实和推动市有线电视数字化会议精神,各居民小区电视信号将先后由模拟制转换为数字制。 B.贾平凹的《秦腔》以细腻平实的语言,集中表现了改革开放年代乡村的价值观念、人际关系在传统格局中的深刻变化,字里行间倾注了对故乡的一腔深情。 C.一系列食品安全事件说明,诚信教育已成为我国公民道德建设的重要内容迫在眉睫,它不仅体现了公民的基本道德素质,而且关系到国家的整体形象。 D.学校应注重创建满足学生充分发展需求的教育环境,构建学生充分参与学校教育活动,开发学生自主发展的课程,充分体现学生的主体性。 解析:A项,“推动”与“精神”搭配不当。C项,“诚信教育已成为我国公民道德建设的重要内容迫在眉睫”句式杂糅。D项,成分残缺,“构建学生充分参与学校教育活动”后加“的机制”。 答案:B 3.下列各句中,没有语病的一句是() A.在很多重大国际和地区问题上,金砖国家有着相同或相似的看法,都致力于发动世界经济增长、完善全球经济治理,并已成为国际政治经济新秩序的积极建设者。 B.泡菜、葡萄酒之类的产品,科技含量和生产成本低,质量易于达标,新兴市场国家更容易从这些产品起步,满足特定地区和一定层次的外国消费者,从而取得市场份额。 C.我们中国的古代先贤们最关注的不是外在的自然,不是高高在上的天国,也不是纯粹的思辨领域,而是与每个人息息相关的心性、人性、生命、社会和人生。 D.《办法》明确了参与互联网保险业务的主体定位,规定互联网保险业务的理赔、承保、销售、退保、投诉处理及客户服务等保险经营行为,应由保险机构管理负责。 解析:A项,搭配不当,“发动世界经济增长”应改为“推动世界经济增长”。B项,成分残缺,可以在“满足特定地区和一定层次的外国消费者”之后添加“……的需求”。D项,不合逻辑,可将“规定互联网保险业务的理赔、承保、销售、退保、投诉处理及客户服务等保险经营行为”改为“规定互联网保险业务的销售、承保、理赔、退保、投诉处理及客户服务等保险经营行为”。 答案:C 4.下列各句中,没有语病的一项是() A.随着生活水平的日益提高,中国社会正在由“吃饱”向“吃健康”转变,在这一进程中,能否保证公众的食品安全,让老百姓吃得放心,很大程度上取决于政府的执政水平。 B.国家教委近日发文重申,幼儿园不得收取书本费和入园挂钩的赞助费、捐资助学费、建校费、教育成本补偿费等费用,也不得开办所谓的实验班、特色班和兴趣班。

小学语文课文《花木兰》

小学语文课文《花木兰》 场景:花家堂屋。 人物:花木兰、花父、花母、花姐、花弟。 (木兰在织布,姐姐在纺纱。) 木兰:唉! 姐姐:怎么了,木兰?怎么唉声叹气呀? 木兰:姐姐有所不知,最近外敌大举进犯边关,马上就要打仗了。 姐姐:我知道,昨天送来的军帖,我已瞧见。 木兰:我就是在为这件事担心。军帖上说每家都要有男丁去当兵,可是爹的年岁大了,身体一天不如一天,弟弟年纪还小,他们怎么能去打仗呢?

姐姐:我也为这事苦恼。从小爹就教我们舞枪弄棍,可惜我们是女子,如果是男子,就可以替爹去从军了。 木兰:是啊,从小爹就说我的武艺并不比男子逊(xugrave;n)色,可现在空有一身武艺,没法帮爹。(沉思片刻。)嗯,有办法了! 姐姐:木兰,你有什么好办法? 木兰:好姐姐,你别问了,等会儿就知道了。 (木兰入内换男装。) (花父、花母上。花父咳嗽,花姐忙给爹爹捶背。) 姐姐:爹,您怎么咳得这么厉害呀? 花父:唉,老毛病又犯了。真是人老不中用啊!

花母:可不是,都一大把年纪了,还要你去打仗,身体哪里吃得消哇!唉,真让人着急。 (花弟上。) 弟弟:爹,外面来了一位壮士,说是要拜访您。 花父:客人来了,快快有请。(木兰身着男装上,威武有礼。)这位壮士,请问你找老夫有何贵干? 木兰:花大人,您真的不认识我吗?(舞拳。) 花父:有些面熟,可是我真的想不起来了,你是哪位呀? 木兰:爹,是我啊!我是木兰,您的女儿啊。 花母:木兰,真是木兰!你怎么打扮成男丁模样? 木兰:娘,爹的年纪这么大了,弟弟还小,所以我决定替父从军。

花父:胡闹,真是胡闹!女孩子上阵打仗,自古以来哪有这样的事啊? 木兰:可是,女孩子打仗不一定比男子逊色呀!再说我女扮男装,连您二老都看不出来,别人就更难知晓。请爹娘答应,让女儿去从军吧! 花姐:爹,您就答应木兰妹吧,她的武艺好,一定能得胜归来的。 木兰:只要打败敌军,女儿就立即回乡,请爹娘放心。 花父(沉思良久):这好吧!你在外从军,一切要小心才是。 弟弟:啊,木兰姐变成哥哥了,还要去打仗,真是太棒了! 木兰:(木兰合抱双拳,跪拜。)木兰拜别爹娘。

最新花木兰的英雄事迹五篇700字以上

花木兰的英雄事迹五篇700字以上 “复唧唧,木兰当户织”,一首流传了千年的《木兰词》,现在被改编成了电影《花木兰》。今天小编在这给大家整理了花木兰英雄事迹,接下来随着小编一起来看看吧! 花木兰英雄事迹1 我怀着激动的心情看完《花木兰》这部电影,剧情震撼催人泪下,让我的心朝澎湃,久久不能平静。 花木兰从小喜欢习武。秀丽的脸上充满着男孩子的淘气,她孝顺、聪明且富有正义感,常为抱不平而打架,但父亲说:“花家的人,只在战场上打,要打,你下辈子做个男孩儿吧!” 后来木兰却真的女扮男装代父出征。瞭望台上,父亲默默地与全副武装木兰告别,无奈的眼神里充满着慈爱与祝福……木兰眼神坚定又充满豪情,似乎在说:“放心吧,父亲,女儿代您上战场,一定会凯旋归来!您多保重!”为保护家乡,保护自己的老父,她毅然上了战场。这里真是无声胜有声啊! 初上战场的木兰,还不敢杀敌,但一次战斗中,她不得已闭上眼睛杀掉敌人的主帅,自己却被吓哭了……我禁不住也哭了,心里堵得慌:一个女孩子怎能承受……战争太残酷了。但残酷的战争也在不断地锤炼着木兰,令她迅速地成长起来,使她变得更加坚强、勇敢——“逃避停止不了战争,害怕只会失去更多”。为了保护身边的每一个人,她冲锋在前,奋勇杀敌,多次立下战功。她号召部下:“身后就是家乡,纵然流尽最后的血,纵然化成大漠里的一具尸骨,我们也要拼死守护

它……”她对国家的无比忠诚,对人民无比的热爱,使我又一次流下了感动的泪水。 战争胜利,木兰凯旋归来。当皇帝要封她为大将军时,木兰却异常平静地说:“木兰不想为官,征战十二年,从未尽过孝道,爹多病,请皇上恩准我回家吧!”多么淳朴的语言,多么优秀品质,多么感人的场面呀!战场上,浴血奋战,九死一生,女扮男装的她几乎被军纪罚死;为国家立下赫赫战功,功成名就,但木兰不为富贵所动,甘愿放弃的享受,回家侍奉老父亲,尽其孝道……这,是多么令人肃然起敬。 古人从小就培养小孩如何自立,如何忠于国家,如何孝顺父母,如何谦卑处世……现在的人缺少正是这些,有点成绩就骄傲了,总认为自己付出的多,得到的少,而去争名夺利;如今的孩子多数从小就被宠着,衣来伸手,饭来张口,只懂得索取,哪会为父母分忧,帮忙做家务,更不知道回报与感恩呢…… 自古说“忠孝难两全”,花木兰却是忠孝两全的女中豪杰。她,真正是我们学习的好榜样。 花木兰英雄事迹2 “巾帼不让须眉”,听到这句话,在我脑海里出现的第一个人物便是花木兰。通过学习之后,花木兰在我心中是一位女扮男装、替父从军的女中豪杰。今天下午语文课,老师让我们观看《花木兰》这部电影,这部电影让我回顾了花木兰这个角色。 在电影中,花木兰从小接受父亲和子厚师傅的严格的训练,她的武功、射击比男生都要强,她也没有像女子的那般娇柔做作。正因为

新整理花木兰台词50句

花木兰台词50句 花木兰台词(一): 花木兰统领千军万马为国而战 肆智,马革裹尸报国心 感人段落:花木兰两次慷慨激昂的演讲队伍被困峡谷,大将军背信弃义,被逼入绝境的花木兰应对老弱残兵的兄弟慷慨激昂的誓词屡次奇兵制胜,让柔然闻风丧胆。 经典台词:我们大魏将士,永不屈服,绝不退让!身后就是家乡,我们要拼死守护她!今日,我们将血染沙场将军能够叛我,士兵能够弃我,但我花木兰,绝不背叛国家! 飙泪指数:★★★☆ 策勋十二转,赏赐百千强。花木兰屡次奇兵制胜,报效国家,立了最大的军功,成为令柔然人闻风丧胆的北魏花将军。最终一战,大将军妒忌花木兰,不予救援,却也动摇不了木兰保家卫国的决心。 花木兰顾全大局拒绝了文泰 伍忠,大爱无疆忠孝观 感人段落:一切尘埃落定,花木兰回到阔别12年的家乡,婉拒赏赐,婉拒文泰相约私奔之意。 经典台词:有人说,离家太远就会忘记故乡;杀人太多,就会忘记自我。在战场上死去,生命像雨水落入大,毫无痕迹。如果那时候,你爱上了一个人,期望会从泥土中重新绽放,热烈

的拥抱生命。 飙泪指数:★★★★ 可汗问所欲,木兰不用尚书郎。愿驰千里足,送儿还故乡。花木兰作为古代女子当自强的典型人物,从一个人普通女子,代父从军上战场转变为英雄人物,背后的辛酸,失去战友、失去自由、失去感情以及失去生命中最灿烂的青春无疑是痛苦的。然而尽管如此,木兰选择归家孝父。文泰为两国联姻,奉旨娶柔然公主为妻。当文泰决定与她私奔,并向木兰表白绵绵深情。木兰含泪拥抱却断然拒绝,却顾全大局,让人揪心。 壹孝,替父从军父女情 感人段落:军令如山,花弧爱国心切,无奈年老气衰,百病缠身,身为女儿身的花木兰孝字当前,灌醉父亲,女扮男装替父从军。回头看家乡,依稀望见父亲在村口高台上不舍的目光。咬紧牙关,忍住泪水,走上未知的战场。 经典台词:花家的人,只会在战场上打天上多了颗星星,就是我去找你娘了。 飙泪指数:★★★☆ 阿爷无大儿,木兰无长兄。愿为市鞍马,从此替爷征。电影若完全按照原诗格局,开篇则注定平淡无奇,花木兰从小徐娇到赵薇的转变,也是刻画父女情升华的全过程。和原诗相比,花弧不是军令下无力抗争的平民百姓,而是一个为了国家安危即便退役也要再次报效国家的爱国士兵。在父亲的感召下,身为女儿

2018年病句选择题及答案

病句选择题及答案 期末冲刺语病强化训练 --- 语病 1(下列各句中,没有语病的一项是() A(文学是艺术,它必须要有精神含量,要能净化心灵 ;优秀的文学作品除了能让人欣赏优美的文字、从故事中找到快乐之外,还能启迪、教育、引导人。8mtH6Ca1 B(大型音乐舞蹈史诗《复兴之路》,记录了探索救国真理和强国之路,展示了当代中国改革开放和现代化建设的辉煌成就与美好前景。8mtH6Ca1 C(本来是想帮你一把的,可是没想到却出现了这样的情况,这真是我当初始料未及的。 D(巴基斯坦政府自从对塔利班采取强硬措施以来,包括西北边境省首府白沙瓦在内的许多城市已遭受了数十起爆炸袭击,造成逾百人死亡。8mtH6Ca1 1 答案 A 解析 B 项成分残缺,在“强国之路”后加“的历程”。 C项“当初”与“始料未及”重复,删掉“当初”。 D 项语序不当,将“巴基斯坦政府”放到“自从”后。8mtH6Ca1 2(下列各项中,没有语病的一项是() A(科技界人士指出,技术成果转化难、转化率低,造成研发投入的巨大浪费,加剧了科技与经济脱节,到了非改不可的程度,已成为有识之士的共识。8mtH6Ca1 B (“居者有其屋”确实是百姓生活的重要保障,在许多城市中,随着人口和部分 家庭条件的改善,房屋租赁正在成为房产市场的重要组成部分。8mtH6Ca1 C(为了解救楼市,一方面中央政府从财税、信贷、公积金等相关政策出发,鼓励改善型需求入市,另一方面通过住房保障货币化安置以加快商品房库存消化。8mtH6Ca1 D(博弈多年后,美国同伊朗的关系出现了历史性的解冻,伊朗和有关六国终于就伊核问题达成第一阶段协议。 2 D A(句式杂糅,“科技界人士指出”与“已成为与会代表的共识”保留其一即可,另外,“到了”前缺主语 ;B(搭配不当,“人口”可以说“增加”或“减少”,但不能与“改善”搭配 ;C(语序不当,“中央政府”放在“一方面”前面。8mtH6Ca1 3(下列各句中,没有语病、句意明确的一项是() A(从意外致残、生活无望到 残奥会夺冠,并获得“中国青年五四奖章”,他走出了一条不平凡的人生道路。 +B(近日刚刚建成的西红门创业大街和青年创新创业大赛同步启动,绿色设计和“互联网农业”设计是本次赛事的两大主题。8mtH6Ca1 C(学校宿舍、教学楼等人群密集区,一旦发生火灾,后果不堪设想,因此学生掌

花木兰 剧本

《花木兰》剧本 (一) 【长城】 卫兵在长城上巡逻。 单于的猎鹰袭击并叼走守卫头上的钢盔。 猎鹰落在一个圆月前面的旗杆顶上,放声鸣叫。 一个个铁钩挂在长城之上。 守卫:匈奴入侵!点燃烽火信号! 守卫跑向塔,突然一个匈奴秃头男人阻止了他。 守卫拾起火把,看见单于跳过塔的边缘,守卫将火把丢在烽火台里。 长城上的烽火台一个一个点燃。 守卫:现在所有的中国人都知道你在这里。 单于把旗子放到火中。 单于:好极了! 【宫殿】 大门推开,李将军带着他的士兵走向皇帝。 他跪下报告。 李将军:启禀陛下,匈奴越过了我们的北方边界。 赐福:不可能的!没有人能通过长城。 李将军:领兵的是单于。我们将立刻在皇宫的周围布下重兵。 皇帝【有力的】:不!派遣你的军队保护我的子民。赐福…… 赐福:是的,臣在。 皇帝:通令全国各地进行征兵。紧急召集所有军人服役。 李将军:陛下,恕臣直言,我相信我的军队能阻止他。 皇帝:朕不能冒这个险。将军,一粒米可以改变重心,有时候,一个勇士可以决定胜败。 【木兰家】 木兰:妇德是一种品格……妇言是要注意辞令……妇容…… 木兰端起一些饭吃一口。 木兰:……要端庄的…… 木兰在右手臂上写下她最后一个字。 公鸡叫。 木兰:糟了。 木兰:小白!小白? 木兰发现小白在睡觉。 木兰:啊——,你在这里。你可是世界上最聪明的小狗!来吧!你今天露一手!帮我干点活吧。 木兰在小白的腰部系了一个放着谷粒的麻布袋。她在小白的前面绑了一根骨头。小白追着那个永远追不到的骨头,冲了出去。一路留下的谷粒,正好给鸡喂食。 花狐在花家祖先牌位前祈祷。

花狐:列祖列宗,求您保佑木兰今天给媒婆一个好印象。 小白的吠声。 花狐:求您了,保佑她。 木兰端茶来见父亲。顺便把骨头送到小白嘴巴里。小白在地上快乐地咬着骨头。 木兰:父亲!我带来你的…… 木兰和花狐不小心撞击。撞飞了杯子和茶壶,茶壶被花狐的杖接住。 花狐:木兰…… 木兰:我还带来了一个。 花狐:木兰…… 木兰:记得医生说的吗?早晨三杯茶…… 花狐:木兰…… 木兰:……晚上三杯茶…… 花狐:木兰,你早应该进城了。我们还指望你…… 木兰:……我知道!为花家光宗耀祖。别担心!父亲。我不会让你失望。 木兰用袖子掩住写在她手臂上的字。 木兰匆忙下楼梯出门。 花狐:看来我还得再祈祷一次。 【城镇街道】 花夫人的样子看起来很焦虑,站在城镇街道上等候着。 婢女:花夫人,您的女儿来了吗?媒婆她可不是一个有耐心的人。 花夫人:她准又把这个事给忘了!老祖先保佑我。 花奶奶:他们能保佑什么!?他们在天上。不过,我已经得到一个吉祥物。(她提着一个笼子,里面是一个蟋蟀)这回要看你的了。 花奶奶掩着她的眼睛进入一条车水马龙的街道之内。 花夫人:婆婆!小心!! 花奶奶奇迹般地越过杂乱的街道,各种车马撞在一起造成一片混乱。 花奶奶来到街道对面,看着幸运蟋蟀。 花奶奶:哈哈,不错!这蟋蟀还真灵! 幸运蟋蟀吓得昏倒。 花夫人叹息。 木兰骑着汗血马到达了街道。 木兰:我来了! 看见母亲严厉的神情,木兰有些不好意思。 花夫人催着她进门:行了!赶紧先沐浴更衣。 【木兰家】 婢女脱去木兰的衣服,把她推到澡棚内。 婢女给木兰沐浴。 木兰:水真凉啊。 花夫人:你早些回来,水就不凉了。 婢女:经过我们精心打扮的新娘,才会为家族争光。 华夫人盯着木兰的右手臂。 花夫人:木兰,这是什么?

病句选择题及答案

病句选择题及答案 Company number:【0089WT-8898YT-W8CCB-BUUT-202108】

期末冲刺语病强化训练---语病 1.下列各句中,没有语病的一项是( ) A.文学是艺术,它必须要有精神含量,要能净化心灵;优秀的文学作品除了能让人欣赏优美的文字、从故事中找到快乐之外,还能启迪、教育、引导人。B.大型音乐舞蹈史诗《复兴之路》,记录了探索救国真理和强国之路,展示了当代中国改革开放和现代化建设的辉煌成就与美好前景。 C.本来是想帮你一把的,可是没想到却出现了这样的情况,这真是我当初始料未及的。 D.巴基斯坦政府自从对塔利班采取强硬措施以来,包括西北边境省首府白沙瓦在内的许多城市已遭受了数十起爆炸袭击,造成逾百人死亡。 1答案 A 解析B项成分残缺,在“强国之路”后加“的历程”。C项“当初”与“始料未及”重复,删掉“当初”。D项语序不当,将“巴基斯坦政府”放到“自从”后。 2.下列各项中,没有语病的一项是() A.科技界人士指出,技术成果转化难、转化率低,造成研发投入的巨大浪费,加剧了科技与经济脱节,到了非改不可的程度,已成为有识之士的共识。 B .“居者有其屋”确实是百姓生活的重要保障,在许多城市中,随着人口和部分家庭条件的改善,房屋租赁正在成为房产市场的重要组成部分。 C.为了解救楼市,一方面中央政府从财税、信贷、公积金等相关政策出发,鼓励改善型需求入市,另一方面通过住房保障货币化安置以加快商品房库存消化。 D.博弈多年后,美国同伊朗的关系出现了历史性的解冻,伊朗和有关六国终于就伊核问题达成第一阶段协议。 2 D A.句式杂糅,“科技界人士指出”与“已成为与会代表的共识”保留其一即可,另外,“到了”前缺主语;B.搭配不当,“人口”可以说“增加”或“减少”,但不能与“改善”搭配;C.语序不当,“中央政府”放在“一方面”前面。 3.下列各句中,没有语病、句意明确的一项是( )

花木兰传说

花木兰传说 商丘市虞城县是巾帼英雄花木兰的故乡。花木兰姓魏名木兰,当年募兵时,因其父年老,木兰代父从军,后凯旋而归。人们盛赞木兰英勇事迹,用民歌形式传颂,后经人加工润色,形成《木兰诗》流传至今。唐代为表彰巾帼英雄花木兰,追赠将军,谥孝烈,并在木兰故里建祠塑像,每年农历四月八日,方圆百里民众络绎不绝,来此祭祀贸易,形成庙会,千余年来,长久不衰。 花木兰传说是当地民间流传的故事,而从唐代起所修建的木兰祠、碑刻,以及宋、元、明、清的《河南通志》、《归德府志》、《商丘县志》等大量史料对花木兰传说提供了翔实的依据。 作为花木兰传说的载体,木兰祠始建于唐代初期,金代泰和年间,即公元1334年,又重修、扩建木兰祠。 清代嘉庆十一年,即公元1806年,由木兰祠高僧坚让、坚科等又募资修祠、立碑。 由于历代对木兰祠修善、扩建,祠宇建筑面积达一万多平方米,占地面积为四百余亩。 木兰祠自南向北为大门、大殿、献殿、后楼及东西配房百余间。大门过道内塑有花木兰的高大战马,大殿内塑有花木兰戎装坐像,坐像两侧塑有侍卫,花木兰祠殿内外,有文

人墨客为赞美花木兰的撰文、题词、书画及香火等碑10余座,在木兰祠院墙内外,种植有唐槐梁柏,环境十分优美。 这座著名的花木兰祠于1943年毁于战火。 巾帼英雄花木兰是一位勤劳、勇敢、忠孝、刚烈的典型女性。她女扮男装,代父从军的事迹,千余年来,广为流传,被人们所敬仰。 据史料记载,花木兰不姓花,姓魏,生于北魏年间,祖居今河南省虞城县营廓镇魏庄村。全家五口人,父亲魏应汉,母亲魏周氏,姐姐木惠,弟弟木棣。外婆家就在距魏庄很近的大周庄村。 魏家的后人由于战乱,逐渐逃往他乡,当年的魏庄村已无踪迹,成为当地人俗称的“魏庄户”。 父亲魏应汉是当时的兵户,木兰受父亲的影响自幼随父习武健身,练就了一身好武艺。 木兰在16岁那年,经人介绍,与今安徽省亳州岳氏青年订了婚约。就在他们要结婚的那一年,边关紧,战事急,几道应征军贴接连不断的送到魏家,而此时魏应汉年事已高。一家人望着军贴心急如焚。木兰心疼父亲,爱护幼弟,心意已决,说服家人,女扮男装,代父从军。战场上木兰聪明的智慧,超群的武艺,勇猛杀敌,很受军营中将士的器重和爱戴。两年后,战事平息。天子得知木兰智勇双全,功劳卓著,欲封尚书职位。木兰执意不受,婉言谢绝,一意回家

花木兰资料

1998年美国迪士尼公司根据中国魏晋南北朝乐府诗《木兰辞》改编拍摄了一部动画电影,影片公映后立即轰动世界,并一举夺得了“全美电影票房榜”冠军。虽然故事的内容仍然是叙述花木兰女扮男装代父从军,但经过美国迪斯尼动画产业的包装,中国文化传统内核已经悄然被美国的价值观念和思维模式所替代,中国国内的一部分电视电影制作人更是认为,美国人以“美国口味”拍摄的这部动画电影,不能代表中国的“花木兰”,至少不是国人心目中的传统花木兰形象。本文将试图重新对比中西文化中的花木兰形象,以获得西方文化对中国文化的渗透及改造的理性认识。 一、孝义之道和个人主义 《孝经》中写道:“夫孝,天之经也,地之义也。”中国老百姓眼中熟悉的花木兰故事着重弘扬的是中国传统文化的核心——孝义之道。《木兰辞》中的花木兰代父从军的首要原因是“阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。”是因为父亲的年老力衰,家中没有兄长,为了尽孝道,在万般无奈的情形下,木兰才选择代父出征。而历经生死与磨难的出征生活,更是时时刻刻以父母的存在为木兰的行动的意义。“朝辞爷娘去,暮宿黄河边。不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头。不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。”而“爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊”,则直指儒家亲情伦理思想。乃至后来九死一生,建立战功,皇帝要封木兰为尚书郎,木兰婉言谢绝,只道“愿驰千里足,送儿还故乡”。从立下奇功,到天子赏赐,却拒受官职,安然返家,是对孝道的终极推崇。在《木兰辞》中我们看到的是一个典型的中国女性,她始终是勤劳善良,勇于自我牺牲的。我们看不到她对自我价值的实现有任何想法和意见,她将个人的声音置于集体的宏大主义价值体系中。 而反观迪斯尼动画《Mulan》。它最突出的特点在于通过幻想和假定,描绘了一个符合现代社会发展规律的、有着西方个人主义价值观的人物形象———花木兰,在其身上西方文化色彩表现得分外鲜明强烈。她生长于一个民主自由的家庭中,有许多稀奇古怪的念头,不遵循封建礼教的束缚,为了应付媒婆的提问竟然在手臂上“做小抄”,敢于反对钦差大臣的命令,不让身有残疾的父亲出征。同时,可以看到,木兰还是一个在不断追求自我价值的人,从出征前面对湖水所唱的“Reflection”中“WhoisthatgirlIsee,Staringstraightbackatme.Whenwillmyreflectionshow,WhoIaminside.”到后来木兰被识破女性身份而被遗弃在雪地上的思索:“也许我并不是为了爹爹,也许更重要的只是想证明我自己有本事,这样往后再照镜子,就会看见一个巾帼英雄。可我错啦,我还是我自己。”这样的一个出征过程,与其说是为了尽孝道而违反圣旨,还不如说是一个迷茫的个体如何在身份的错置中寻找到自己的定位。至此,中国文化的传统内核已经完全被西方个人主义价值内核所取代,而花木兰代父从军的故事也已然演变为个人成长、实现生命价值的故事。 二、女性价值的隐藏和凸显 在《木兰辞》中女性的地位是模糊不清的,纵然是代父从军,甚至得到了皇帝所代表的集皇权和父权为一身的价值主体的肯定,木兰仍然是回归原来安静的闺阁生活,“脱我战时袍,著我旧时裳。当窗理云鬓,对镜帖花黄”,重新以儒家传统的女性面貌出现。只在“雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌!”的隐喻中略微透露出男女平等的意识。应该说,这是与中国几千年所强调的“男尊女卑”等级观念所分不开的。中国整个封建社

动画剧本《花木兰》.

动画剧本《花木兰》 (一) [长城] 卫兵在长城上巡逻。 单于的猎鹰袭击并叼走守卫头上的钢盔。 猎鹰落在一个圆月前面的旗杆顶上,放声鸣叫。 一个个铁钩挂在长城之上。 守卫:“匈奴入侵!点燃烽火信号!” 守卫跑向塔,突然一个匈奴秃头男人阻止他。 守卫拾起火抱,看见单于跳过塔的边缘,守卫将火丢在烽火台里。 长城上的峰火台一个一个点燃。 守卫:“现在所有的中国人都知道你在这里。” 单于把旗子放到火中。 单于:“好极了!” [宫殿] 大门推开,李将军带着他的士兵走向皇帝。 他跪下报告。 李将军:“启禀陛下,匈奴越过了我们的北方边界。” 赐福:“不可能的!没有人能通过长城。 李将军:领兵的是单于。我们将立刻在皇宫的周围布下重兵。 皇帝[有力的]:不!派遣你的军队保护我的子民。赐福。。。。。 赐福:是的,臣在。 皇帝:通令全国各地进行征兵。紧急召集所有军人服役。 李将军:陛下,恕臣直言,我相信我的军队能阻止他。 皇帝:朕不能冒这个险。将军,一粒米可以改变重心,有时候,一个勇士可以决定胜败。 [木兰家] 木兰:妇德是一种品格。。。妇言是要注意辞令。。。妇容。。。 木兰端起一些饭吃一口。 木兰:。。。。要端庄的。。。 木兰在右手臂上写下她最后一个字。 公鸡叫。 木兰:糟了。 木兰:小白!小白? 木兰发现小白在睡觉。 木兰:啊-----,你在这里。你可是世界上最聪明的小狗!来吧!你今天露一手!帮我干点活吧。 木兰在小白的腰部系了一个放着谷粒的麻布袋。她在小白的前面绑了一根骨头。小白追着那个永远追不到的骨头,冲了出去。一路留下的谷粒,正好给鸡喂食。 花弧在花家祖先牌位前祈祷。 花弧:列祖列宗,求您保佑木兰今天给媒婆留一个好印象。 小白的吠声。 花弧:求您了,保佑她。

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