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小学书香校园建设汇报材料

小学书香校园建设汇报材料

书籍是人类进步的阶梯,是采掘不尽的富矿,是走向未来的基石;读书是人生奋斗的航灯,是文化传承的通道。而学校又是读书的家园,浓浓的书香是学校精神文化中最亮丽的色彩。美好的心灵可以在浓浓的书香中塑造,高雅的人生可以在书香中奠基。为此,我校确立了以打造书香校园为特色的办学理念,大力开展校园读书活动,营造浓郁的校园书香氛围,引领全校师生形成“人人多读书,个个读好书”的求学新风,创建“书香校园” 的校园之魂工程在Xx小学形成了风尚。

我校是一所处在县城但发展困难的小型学校,学生不足700,老师也只有34人。学校虽小,但是老师们敬业精神强,学习的欲望高,学生也形成了一种活泼上进,勤学乐思的良好习惯。自从2009年启动“书香校园”工程以来,Xx小

学的书香味甚是浓厚,全校师生掀起了热爱读书,比赛读书的高潮。

首先是领导的重视,上级的关爱,社会的援助,使全校师生有好书可读,这是我校书香校园创建的前提条件。近三年来,我校的领导在经济比较紧张的情况下,不惜一切代价,为图书室新购买了1000多册图书。另外,英子姐姐为我校引来了一些单位和社会爱心人士的关注,使图书室的藏书量有所增加,内容也异常丰富,满足了广大师生读书的需要。为了使图书得到有效有序的利用,学校选择了最有责任心和管理能力的老师兼带图书管理员,最大限度的发挥了图书室、阅览室的作用。

其次,学校教导处、语文研修组制定了积极的措施,极大地激发了师生读书的热情。一是营造书香氛围。该工程启动初期,在校园内的走廊、宣传橱窗等阵地处处张贴“我读书,我快乐,我成长”、“多读书,读好书,好读书”、“读书破万卷,下笔如有神”等宣传标语、名人

名言,烘托出一种浓郁的读书氛围。二是各班设立“书香园地”。“书非借不能读也。”各班在班主任和语文老师的带领下,创建富有班级特色的图书角,孩子们自己的课外书放到图书柜上,互相借阅,达到资源共享,并在班上安排图书管理员和借阅书制度,保证图书的安全不丢失。班上还定期举行“好书推荐”、“好书大家读”、“读书心语”等文章,在班级中形成良好的读书氛围。

俗话说:“好记性不如烂笔头。”为了让学生学生阅读有实效,语文组的老师要求三到六年级的学生写读书笔记,记下优美的词、句、段,记下自己的所想、所获、所感,班级对于一些好的读书笔记,教师及时批改评阅,及时做好指导。

三是全校开展丰富多彩的评比活动。如每学期进行一次阅读笔记评比展览,每学期开展一次朗诵或演讲比赛,每学期评选一次“读书之星” 、“书香班级”,双周的周三通过红领巾广播展示

读书成果。

除了学生读书,我校还有两大亮点是老师带头读,家长引导读。花小的老师爱读书,这是我校的光荣传统。老师们经常读经典名著,增文化底蕴;读教学专著,强教学实践;读教育学,悟学生心理;读报纸杂志,知天下大事。教师在阅读中,以原理掌握、方法实施为基础,以专业拓展、学科纵深为发展。在阅读中激发阅读的持久兴趣,引发持续的思考,从而形成终身阅读的良好习惯。每学期,各位老师还做了不少于5000字的读书笔记,学期结束时进行评比。为了展示老师们的阅读成果,在学生中起到积极地模范带头作用,学校每学期进行一次读书交流会,每个老师既可以畅谈读书收获,也可以抒发读书感想;亦还可以浮想联翩,描绘理想蓝图,还可以叙述自己的育人故事。凡是优秀作品,都借助橱窗张贴展示。那一串串感情激荡的文字,都是述说的自己的人生使命,无不令学生、家长感动不已。家

长是学生课外阅读的重要支持者,家长要正确看待学生的课此文转贴于贵大在线http:// 外阅读,并主动带领孩子一起读课外书籍,并给孩子讲解,培养孩子遨游书海的读课外书的兴趣。我们学校从学生实际出发,通过家长会、家访等形式向全体学生家长发出了指导、督促孩子读书的倡议及提供适合各年龄段阅读的课外书目指南。每学年“六一”前夕开展一次家庭读书征文比赛,并在六一家长会上颁发“书香家庭”的奖状进行表彰。

为了使书香校园的特色更深入,从去秋开始,我校另辟蹊径,增设了诵读国学经典的内容。学生读的是经典,传承的是古典文化,升华的是纯净心灵。其内容根据学生年龄的特点,从一年级到六年级,开设了不同的阅读内容,具体是:一年级读童谣,二年级读《弟子规》,三年级读《三字经》,四年级读《千字文》,五年级读《小学生必背古诗词》,六年级读《论语》。全校以校本课为契机,

每周开设了一节课的读书时间。为了让经典诵读落到实处,教导处和语文组每学期进行一次不定时的抽查,各班随机抽查10个同学抽签背诵,并将过关率计入该班任课教师的月查记录中。过关率达不到百分之八十的,该班不能评为“书香班级”。校本阅读内容的改革,更让我们闻到了书香的芬芳。在上学期国学经典诵读展示上,一年级的故事串烧表演别出心裁,;三年级的《三字经》表演也让人喜闻乐见,四年级的《千字文》诵读让人耳目一新。五、六年级的诵读表演更显示出经典的撼人心灵的气魄。

书香校园的创建,大大推动了学校教研、教学的发展,近三年来,我校教师在全国、省、市、县级杂志上发表教育随笔、教学论文十多篇。2010年春,全镇的“我读书,我快乐”演讲赛在我校举行,今年春,我校的沈虹雨同学代表龙舟坪镇参加了全县的读书演讲活动,这无疑是对我校书香校园创建工作的一种肯定。我们相信,读书能够启智,读

书让人明理,读书能让孩子们净化心灵,健康成长。我们更相信,有上级领导的关心,有全体老师的努力,我们Xx小学一定能让书香弥漫校园的每一个角落,能让每一个孩子的心脾美好莹润!