第一章 语言知识和语言表达 第三节 正确使用标点符号(2010年6月最新更新)03

第三节正确使用标点符号

第一部分三年高考题荟萃

2010年高考题

1.（10年重庆卷）下列各项中，标点符号使用不符合规范的一项是（）

A、对于袁野小朋友来说，人工鸟巢本身就像巨大的问号在吸引着她：小鸟会住进去吗？都有什么样的鸟，有

多少鸟会住进去，住起来舒服吗？

B、趁着在家无聊，我这个捣蛋鬼又有新点子咯！别以为我又要恶作剧，这次啊，我准备亲身下厨露一手——

做一道家常小菜——炒土豆丝。

C、室外环境污染，包括建筑物外墙（最典型的是玻璃幕墙）的反射光、夜间过亮的城市灯光（如广告牌、霓

虹灯、景观灯的光）产生的光污染。

D、“小美人鱼”是上海世博会丹麦馆的核心展品。“她很小，”哥本哈根旅游中心的彼得·勒默尔·汉斯说，

“但她想去看看外面世界的渴望却令人惊叹。”

答案 A

解析连续不同内容的问题，各句都用问号。

2.（10年湖北卷）下列各项中，标点符号的使用不符合

．．．规定的一项是（）

A．当我来到小桥中间，对岸的槐树后面一声呐喊：“抓住他！”随即蹿出几条黑影，向我冲来，桥开始晃起来，我的心也晃起来，“铁驴”（载重自行车）也晃起来。

B．他常常在夜里吹着笛子，声音清越，吹出月光、竹林、沙滩、仙鹤……，白天所有的压抑似乎都在这笛声里风吹云散了。

C．不过今日的“粉丝”不比往年，索签的要求高得多了：不但要你签书、签笔记本、签便条、签书包、签学生证，还要题上他的名字、他女友的名字。

D．胖老人每次起竿摘鱼都要用眼角瞟一下瘦老人，好像在说：“你就这么熬下去吧，伟大的谈判者！”而瘦老人只以泥塑般的安静来回答。

答案 B

解析“竹林”后的顿号应该为逗号。

3.（10年山东卷）下列语句中，标点符号使用正确的一项是（）

A．国庆节将至，一座“天安门模型”摆在广场上。“天安门”前花团锦簇，增添了浓浓的节日气氛。行人纷纷驻足观看，争相与“天安门”合影留念。

B．人活在世界上，必须处理好三个关系：人和自然的关系;人与人的关系，包括家庭关系；个人思想感情矛盾与平衡的关系。处理得好，生活才能愉快。

C．朱熹49岁那年，上书建议朝廷重修了白鹿洞书院，并亲自制订学规，提出：“博学之，审问之，谨思之，明辨之，笃行之”的治学方法。

D 艺术节期间，这个县将举办形式多样的文艺演出活动、科技下乡活动、内容独特的文物、风情、美术、摄

影展览，以及大规模的经贸活动。

答案 B

解析 A项“模型”应该在引号外；C项去掉冒号；D项“科技下乡活动”后的顿号改为逗号。

2009年高考题

1.（09年湖北卷）下列各项中，标点符号的使用合乎规范的一项是（）

A．我想养只鸽子，让它生鸽蛋给小孩儿玩。可是目前严重的问题是，有没有壁虎，假定有了，会不会偷鸽蛋？

B．上海电影译制片厂最有代表性的作品。如：《音乐之声》、《王子复仇记》等等，为什么令人百看不厌？这

首先还是归功于本子做得精彩。

C．古语云：“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。（《管子·牧民》）”政治的清明和文化的复兴必须具备一定的经济基础

D．红丝带——艾滋病防治的宣传标识象征着我们对艾滋病患者、感染者的关心，象征着我们对生命的热爱，象征着我们要用“心”来参与预防艾滋病的工作。

答案 D

解析A项是陈述句，所以句末应该用句号；B项冒号表示列举的时候应该是完全列举，后面也就不能跟“等等”，所以“如”后冒号应该删去；C项括号应在引号外,括号内容只是注释引用语的出处而非引用语，所以不能在引号内。

2.（09年山东卷）下列各句中，标点符号使用正确的一句是（）

A．郝明义认为“没有越界不成阅读，”提出阅读者应走的四步，即：向前一步、往旁一步、随便走几步、在网络与书籍之间跨步。

B．从这些关于祖先的事迹中，孩子们在精神上与祖先建立了联系，找到了族群上的归属感，完成了“我是谁？”

“我从哪里来？”的原初确认。

C．“陆资入台”可以使两岸在更广泛的领域实现优势互补、互利双赢，特别是在当前国际金融危机的形势下，更需要两岸携手、共渡难关。

D．德国联邦司法部长表示：“连接德国和中国的不仅是经济合作，政治、文化方面我们在不断靠近。‘德中法制对话’活动有助于达到这一目的。”

答案 D

解析A项郝明义认为“没有越界不成阅读，”逗号应放到后引号外；B项不用问号；C项两岸携手与共渡难关之间不用顿号用逗号。

2008年高考题

1.(08天津)在下文的横线处填上正确的标点符号。

水稻是自花授粉作物，自花授粉作物自交不衰退，因而杂交无优势的论断就写在美国著名遗传学家辛诺特邓恩合著的经典著作 20世纪五六十年代美国大学教科书遗传学原理中，因此竟然有人嘲笑袁隆平提出杂交水稻课题是对遗传学的无知

答案“”、——《》“”。

解析首先要整体上把握这段话的内容，其次要正确断句和使用标点符号。例如从“合著”知是两位作者。中间不是“.”而是“、”，从《遗传学原理》一书知其前是解说性文字，用破折号。

2.（08江西）下列各句中，标点符号使用正确的一句是( )

A.站在村中心小学那几间破烂不堪的教室前（有两间的墙都倒塌了一半），感觉这里像是刚被敌机轰炸过。

B.层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如

碧天里的星星，又如刚出浴的美人。

C.“防治手足口病是关系民生的大事情，”省领导在慰问患者及其他人员时说：“必须坚持生命第一的理念，坚

决打赢这场疫情阻击战。”

D.国家有关法律文件对非法制造、贩卖、运输、持有毒品、非法种植罂粟、大麻等植物、引诱、教唆他人吸食、

注射毒品等，都作了相应的处罚规定。

答案 B

解析A项括号及内容应放在“教室”后面；C项冒号改为逗号；D项“持有毒品”后面的顿号、“植物”后面的顿号均改为逗号。

3.（08湖北）下列各项中，标点符号的使用合乎规范的一项是( )

A.开班会时，班主任正式向全班同学宣布：学校这次征文比赛确定了两个主题：一是支持奥运，二是抗震救灾。

B.小王的手机响了两下，是小丁发来的短信，邀他一起去逛江滩。他立即回复“现在没空，明天下午再说。”

C.小雨突发奇想地说：“今天阳光灿烂，我上你家看看好吗？”博文打趣地说：“去我家？去我家干嘛，扶贫吗，

哈哈！”

D.她写博客是给自己解闷。“明天就能见到妈妈了，要是爸爸一起来多好啊！我……”她一阵心酸，写不下去

了。

答案 D

解析A项不能同时出现两个冒号，可把第一个冒号改为逗号；B项将句末引号内的句号放到引号外；C项最后两个逗号都应改为问号。

4.（08山东）依次填入下列序号处的标点符号，正确的一项是（）

乐观、自信，是金晶留给人们最深的印象①我从小性格就像个男孩子，记得那时很爱看电影《佐罗》②看完后就觉得自己真成了里面的剑客③这位被称作“微笑天使”的姑娘笑着说④后来在2001年我很自然地选择了学习击剑⑤

①②③④⑤

A. 。“, 。”，“。”

B. ，“，。”：“。”

C. 。“，”。，“”。

D. ，“。”。：“”。

答案 A

解析本题重点考查引号相关用法，抓住引文中带第一人称“我”的句子，证明是直接引用即可。

第二部分二年联考题汇编

2010年联考题

2010年6月更新

1.（湖北省武汉市武昌区2010年高三五月调研测试）下列各项中，标点符号的使用合乎规范的一项是（） A．郭沫若在剧本里写婵娟骂宋玉：“你是没有骨气的文人！”上演时他自己在台下听，嫌这话不够味。有人提醒他把“是”改为“这”，“你这没有骨气的文人！”就够味。

B．依我之见，少年写作文，就应该多写一点“有意思”的事。何必那么深刻，何必那么深沉？故作高深，一本正经，老气横秋，少了童年的童趣和稚气，倒没有什么可爱之处。

C．“知屋漏者在宇下，知政失者在草野”，（王充《论衡》）总理引用这句名言意在说明：要想了解政策的缺失，就必须深入民间调查。

D．有钱的人开着豪华跑车在街上狂飙，穷人为了几斤米去卖血，这是讽刺还是批评，不论是什么，那些“富人”是否该向“穷人”伸出援助之手呢。

答案 A

解析 A项“你这没有骨气的文人！”虽然是部分引用，但因为是感叹号，所以保留；B项“深刻”后面改问号；C项把“（王充《论衡》）”移至逗号前；D项“批评”和“之手呢”后面都改问号。

2.（山东师大附中2010届高三最后一次模考）下列各项中，标点符号使用正确的一项是（）

A．大旱之下，在云南超过300万公顷的152处自然保护区内，珙桐、苏铁等珍稀植物，大象、黑颈鹤等珍稀动物的生存状况如何？请看本报记者调查。

B．战国时期，孟子劝说齐宣王要“与民同乐”，实行“仁政”。他认为只有这样才能统一天下，如“今王与百姓同乐，则王矣（《孟子》）”。

C．“我认为有关全运会跳水比赛‘金牌内定’的说法是不负责任的，也是毫无根据的。”李桦说，“各单项冠军获得者都代表着目前我国跳水运动的最高水平”。

D．近来，各地接连暴发甲型H1N1型流感疫情，卫生部门的一些专家要求大家做到以下几点：一是不要怕，二是不要掉以轻心，不当回事，三是不信谣言。

答案 A

解析B．括号应该放在引号外面；C句末的句号应放在引号里面，因为两个引号里的话都是一个人说的，是独立引用；D“不要怕”和“不当回事”后面逗号改分号

2010年5月更新

1.（2010年甘肃省高三二诊试题）下列各句中标点符号使用正确的一项是（）

A．姚明在整个NBA赛季中都会因为这样那样的原因成为被关注的目标。这到底是什么原因?是他的体型?他的亲切?还是别的什么?

B．近年来，恒大集团相继赞助广州国际龙舟赛、女子世界杯乒乓球赛，并连续两年举行以《支持2008北京奥运及20lO广州亚运》为主题的万名员工运动会等大规模体育活动。

C．据考证，古历下亭址在今名士阁西侧(该处现有一石碑，正面题“古历下亭址”五个大字，背面刻有杜甫《陪李北海宴历下亭》诗)。

D．“留住济南”图片展深深地吸引了观众。那小巷、那泉水、那绿草青苔，如今已经成了难以寻觅的影子——真可谓“梦忆深深深几许，一街一巷总关情。”

答案 C

2.（河北省冀州中学2010届高三第二次模拟考试）下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（）

A．牛郎照看那头牛挺周到。一来是牛跟他亲密，二来呢，他想，牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，怎么对得起它呢？

B．朱自清笔下的“荷塘月色”，体现了作家心中追求的美好的精神境界。

C．与西医相比，中医具有独特的优势：中药副作用小，医疗成本低，诊治个性化，成书于战国时期的《黄帝内经》已系统地阐述了中医的理论基础。

D．她说：“有这么多充满爱心的老师，有这么多乐观向上的同学，我呀，还得继续努力啊！”

答案 C

解析冒号不能管到句末

3.（山东省潍坊市2010年高考模拟训练）下列各句中，标点符号使用正确的一项是（）

A.“坚决遏制部分城市房价过快上涨”。国务院常务会议的声音刚刚传出，人们猜测已久的二套房贷新政随

即出台。

B. 气象专家表示，预计今明两天南方部分地区的降雨依然较强，需加强防范城镇积涝，山洪，山体滑坡和

泥石流等灾害。

C. 连日来，有关这8位中国维和警察的消息，一直牵动着中国人民的心，也让人们开始关心和了解这个特

殊而神密的群体：中国维和警察。

D. 4月9日至11日，博鳖亚洲论坛2010年年会在中国海南博鳖举行，本届年会主题为《绿色复苏：亚洲可

持续发展的现实选择》。

答案 B

解析A项引号外的句号应放在引号内，C项中的冒号应改为破折号，D项中的书名号应改为双引号

4.（湖北省八市2010年高三年级第一次联合考试）下列各项中，标点符号使用合乎规范的一项是（）

A．气候变化，从未像2009年这般引起广泛关注，在哥本哈根会议前全球公映的好莱坞灾难大片《2012》更是寓意无穷，让人类深思如何善待地球，如何善待共有的家园？

B．“哥偷的不是菜，哥偷的是寂寞。”小白领“偷菜”上瘾的背后，折射的是一种扭曲的社会价值观，代表的是一种精神空虚的无聊文化。

C．按照计划，德、英的风力、挪威的水力、比利时和丹麦的潮汐以及其他国家的太阳能等可再生能源所发出的电力将形成互通的输电网，用于解决单个发电厂由于天气等原因造成的供电不稳定问题。

D．近日，“贫二代”一词在各大网站频频出现，“出身贫寒，社会关系缺乏，求职过程

中全靠个人奋斗”成为校园“贫二代”的简单特征（2009年9月2日《中国青年

报》）。

答案 B

解析A项句末问号改句号。C项“风力”“水力”后顿号改逗号。D括号为句外括号，故在句号后面。5.（江西省新建二中2010届高三适应性考试三）下列各项中，标点符号的使用合乎规范的一项是（）

A．身体温暖，微循环才会正常，所以清早起来第一口食物最好选择温热的，应该享用热稀饭、热燕麦粥、热羊乳、热豆花、热豆浆和芝麻糊……，再配着吃蔬菜、面包、三明治、水果。

B．《2012》放映阶段，各大影城的观众络绎不绝。放映一周，《2012》的全球票房就超过了2．5亿美元。国产电影怎样打败《2012》？还是一个未知数。

C．她一手提着竹篮，内中一个破碗，空的；一手拄着一支比人更长的竹竿，下端开了裂；她分明已经纯乎是一个乞丐了。

D．牛郎照看那头牛挺周到。一来是牛跟他亲密，二来呢；他想，牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，怎么对得起它呢？

答案 D

解析 A．省略号后不需点号。B．问号应改为逗号。C．第二处分号应改为冒号。

2010年4月更新

1.（河南省唐河三高2010届高三下学期一模）下列各句标点符号使用合乎规范

．．．．的一项是（）

A. 开班会时，班主任正式向全班同学宣布：学校这次征文比赛确定了两个主题：一是支持奥运，二是抗震

救灾。

B. 小王的手机响了两下，是小丁发来的短信，邀他一起去逛江滩。他立即回复“现在没空，明天下午再说。”

C. 小雨突发奇想地说：“今天阳光灿烂，我上你家看看好吗？”博文打趣地说：“去我家？去我家干嘛，扶

贫吗，哈哈。”

D. 她写博客是给自己解闷。“明天就能见到妈妈了，要是爸爸一起来多好啊！我……”她一阵心酸，写不下

去了。

答案 D

解析 A项中一句话中有了两个冒号，造成关系部明，层次混乱。“两个主题”后的冒号可以改成逗号。

B项句末句号应该在引号外，总管全句。C项“扶贫吗”后边要用“？”“哈哈”后边可以使用感叹号。

2.(河北2010年高考模拟试题)下列各项中，标点符号的使用合乎规范的一项是（）

A. 他的节奏、他的理念，超越了大多数人，所以容易产生争议；有争议，说明受关注；有争议，说明他人气

旺。

B. 他说他的改变来自学校温暖的关怀：“让我感激的是老师们对我那么好，现在我对学校很有感情，因为我

在这里能够时时感到成长的力量。”小杰说。

C. 鲁迅《纪念刘和珍君》一文中“亲戚或余悲，他人亦已歌。死去何所道，托体同山阿”四句诗，引自陶渊

明所作的《挽歌》。

D. 作为中国惟一一家常驻伊拉克新闻机构——新华社的首席记者，聂晓阳新近出版了一本深入解读伊拉克现

场的报告《为历史流泪》。（中信出版社出版）

答案 C

解析 A项中“所以容易产生争议”后的分号用错，应该为句号。B项中的冒号用错，应该为逗号。D项中句末句号应放在括号后。

3.(河北2010年高考模拟试题)下列句子标点符号的使用，正确的一句是（）

A. 王力先生认为：“现代汉语中，跟古代‘之’字大致相当的‘的’字，被认为是介词（黎锦熙《新著国语

语法》1956年版）是不恰当的（王力《古代汉语》1981年版）。”

B. 王老师走进高三（25）班教室，问道：“作业写完了吗？同学们。”

C. 实践，要靠认识来指导；认识，要靠实践去检验：实践和认识是密切相关的。

D. 凭着坚定不拔的毅力，他成为能诗、能画、能写、和能制印的大艺术家。

答案 C

解析 A项中“（王力《古代汉语》1981年版）”应放在句号外边。B项中引号内的句子是倒装句，问号应置于句末，倒装成分之间用逗号。D项中“和”前面的顿号不能使用。

4.（四川省绵阳市高中2010届高三第三次诊断）下列各项中，标点符号使用正确的一项是( )

A.公元1140年，岳飞在颖昌（今河南许昌）再次杀退金兀术的十万步兵和三万骑兵，随后上疏高宗称此乃

“陛下中兴之机，金贼必亡之日”。

B.于丹说，从这个意义上讲，庄子告诉我们，人最难认知的是自己的内心。人最难解答的就是：我究竟是谁？

我想要的生活是什么？

C.今年“三八”节，身残志坚的女警官黄曼为战友写了篇文章《黄桷树下的女人花》，读了她的文章，姐妹

们都称赞她是中国警界的保尔。

D.针对自己构想的草案，中国足协掌门人韦迪介绍了他的原则：即确保中超中甲正常进行，保证俱乐部利益，

有助于中国足球可持续性发展。

答案 A

解析B．第一个问号应为逗号，后一个问号应为句号。C．“中国警界的保尔”在文中应加引号。D．冒号与“即”重复。

5.（湖北省2010年高三年级六市联合考试）下列各项中，标点符号的使用不合乎规范的一项是（）

A．这几年来，中国军队——尤其是海军——实力增长迅猛，某些国家有必要为此而担心吗？关注中国是必要的，但不该歇斯底里地对中国感到恐慌。

B．一项民调显示，美国人中有三分之二的人对联邦政府的工作方式感到“不满”，或者干脆感到“愤怒”。

民众估算，他们上缴华盛顿的每一美元税平均有53美分“被浪费”。

C．中国政府发布报告说，去年12月份全国70个大中城市的房屋销售价格（包括新房和二手房）同比上扬7．8％。

D．一位教育专家曾精辟地指出：孩子的一切问题，根子在成年人身上。解铃还须系铃人，孩子的健康成长需要家庭、学校、社会的共同努力，也就是需要成年人作出样子。

答案Ｃ

解析括号里的内容“包括新房和二手房”是解释“房屋”的，应放在“房屋”的后面

6.（2010年湖北省襄樊市重点优质高中高三年级联考试卷）下列各项中，标点符号的使用合乎规范的一项是（） A．身体温暖，微循环才会正常，所以清早起来第一口食物最好选择温热的，应该享用热稀饭、热燕麦粥、热羊乳、热豆花、热豆浆和芝麻糊……等，再配着吃蔬菜、面包、三明治、水果。

B．《2012》放映阶段，各大影城的观众络绎不绝。放映一周，《2012》的全球票房就超过了2．5亿美元。

国产电影怎样打败《2012》？还是一个未知数。

C．今年的春晚大军中，加入了教育部的身影，其中一位负责人表示“央视春晚太闹，不该安排在年三十，”

从而让教育部这台春晚成了关注热点。

D．湖北省今年面向全国公开选拔一批领导干部，改革力度大，创新措施多，多项考试测评方法在我省属于首次使用，有的在全国也是第一次。

答案 D

解析A．省略号不能与“等”同时使用。B．问号应改为逗号。C．“年三十”后的逗号应放在引号之外。

7.（湖北省荆州市2010年高中毕业班第二次质量检测）下列各项中，标点符号使用不合乎规范的一项是（）

A. 没有气壮山河，没有纵横捭阖，《我和你》闪耀着人性与人情的光华，以舒缓而温情的方式，让亿万观众

如沐明月清风，在天籁之音中感受“地球村”的和谐之美。

B. 您经历过吗？当自己用敲打乐器发出柔和、清脆或激越的音乐时，您心里的喜怒哀乐已经通过这音乐的节

奏表露出来了。

C. 当地时间1月12日16时53分，海底发生里氏7.3级强烈地震。地震发生后（北京时间13日5时53分），

首都太子港几乎变成废墟，总统府几乎坍塌，民众伤亡惨重。

D. 俗话说“新官上任三把火”，但水上运动管理中心主任韦迪临危受命入住中国足协，首要工作却是“灭火”，

带领中国足球尽快渡过难关。

答案 C

2010年3月更新

1.（山东省聊城一中2010届高三期末考试）下列各句中，标点符号使用正确的一项是（）

A．京剧的生态环境，包括传统审美观念、表现手段等如今已发生了巨大变化；而京剧艺术在多年探索，实践中，也积累了丰富经验，获得了新的活力。

B．从确立教育优先发展战略，到实施科学兴国战略，再到人才强国战略……我国教育实现了一次次历史跨越，为经济发展和社会进步奠定了坚实基础。

C．去都江堰，一进入成灌高速公路，“上善若水”的巨型横幅扑面而来，这是指水吗，是褒扬都江堰吗，还是借水喻人，弘扬一种文化精神?

D．近几年的名人故里之争，让大家看得眼花缭乱。正如一网友所言，“伏羲东奔西走，黄帝到处安家，女娲遍地开花，诸葛四处显灵。”

答案 B

解析A项“探索”后的逗号改为顿号；C项在两个“吗”后加问号；D项句号应在引号外。

2.（山东省寿光市2010届高三上学期阶段性监测）下列句子中，标点符号使用正确的一句是（）

A．西班牙诗人梅洛鼓励那些处在失望中的人们：命运的盾牌一面是失意、困惑：另一面是幸福、快乐。

B．在这次调查中，前三个向题是：你的月生活费是多少，你平时的买衣标准是什么，你平时的吃饭标准是什么?

C．我国政党制度的基本特征是“共产党领导、多党派合作，共产党执政、多党派参政，”这也是我国政党制度的优点。

D．时间膨胀不仅为探索人类能力所不及的宇宙提供了方法，它也是一种时间旅行，（一种科学学幻想活动，指人离开现在而置身于未来或过去一译者注）。

答案 D

解析A分号应为逗号。B后三句均用问号。C将逗号移至后引号外。

3.（山东省枣庄市2010届高三上学期期末考试）下列各句中，标点符号使用正确的一项是（）

A．京剧的生态环境，包括传统审美观念、表现手段等如今已发生了巨大变化，京剧艺术在多年探索、实践中，也积累了丰富经验、获得了新的活力。

B．从确立教育优先发展战略，到实施科教兴国战略，再到人才强国战略……我国教育实现了一次次历史跨越，为经济发展和社会进步奠定了坚实基础。

C．去都江堰，一进入成灌高速公路，“上善若水”的巨型横幅扑面而来，这是指水吗，是褒扬都江堰吗，还是借水喻人，弘扬一种文化精神？

D．近几年的名人故里之争，让大家看得眼花缭乱。正如一网友所言，“伏羲东奔西走，黄帝到处安家，女娲遍地开花，诸葛四处显灵。”

答案 B

解析A项“丰富经验”后的顿号改为逗号；C项在两个“吗”后加问号；D项句号应在引号外。

4.（重庆八中2010届高三上学期第四次月考）下列句子中标点符号使用没有错误的一项是（）

A．有人认为，在全球持续动荡、国内惊恐萧条的大环境中，让中国经济再次启动，这是最大的道德正义。

可是，我实在看不出这个所谓的“道德正义”到底在哪里？

B．日前，律师李庄等人见利忘义，见利忘法，以“捞钱”为目的，开展“捞人”活动。这样的“黑律师”，不是比黑社会还要可怕吗？

C．散文家凭靠的并不是什么“点金术”，而是“有伶俐的耳目，有沉着的心思。”（《小品文作法论》）。这使他够透洞察生命的真谛。

D．据说明代士大夫案上总摆两部书：一部《庄子》，一部《水浒传》，士大夫们认为《水浒传》笔法好，写人“明镜照物，妍媸毕露”。

答案 B

解析A问号改为句号Ｃ双引号内的句号删除D本句中冒号不能管到句子结束

5.（甘肃省皋兰一中2010届高三第四次月考）下列各项中，标点符号的使用合乎规范的一项是（）

A.庐山的云瞬息万变。时而团团如轮，时而飘飘如丝；时而绵绵如雪，时而漫漫如絮，千姿百态，妙不可

言。

B.王昭君究竟埋葬在哪里？这件事并不重要，重要的是为什么会出现这样多的昭君墓？

C. NBA新赛季将会对一直以来争议较大的“走步”规则作出调整——即NBA球员在行进停止、传球或投篮

之前允许持球走两步。

D.忽然想起泰戈尔的一句诗：“天空不留下鸟的痕迹，但我已飞过。”这不是对“坦然”做了最好的诠释吗？

答案 D

解析A将分号改为逗号，均为并列关系。B第一个问号改为逗号，第二个问号改为句号。C破折号与“即”

重复。

6.（山东省沂南一中2010届高三期末考试）下列句子中，标点符号的使用合乎规范的一项是（）

A.党的十七大将“继续解放思想”作为大会主题的重要内容,作为“坚持改革开放，推动科学发展,促进社会

和谐”的先导,并明确提出“解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝。”

B.要加快以改善民生为重点的社会建设,着力保障和改善民生,着力解决就学,就业,就医,住房,养老等突出

问题，努力做到学有所教、劳有所得、病有所医、住有所居、老有所养。

C.我们凤凰电视台不存在“阴盛阳衰”的现象。“凤凰”这个词本来就是阴阳结合的：“凤”是雄鸟，“凰”

是雌鸟。

D 以《健康秩序健康生活》为主题的中央电视台“3·15”电视宣传活动由央视经济频道的11个栏目共同组

织完成。

答案 C

解析 A．“法宝”后的句号移至引号外；B．“就学……养老”中的逗号应为顿号；D．书名号改为引号。7.（江西省十所重点中学2010届高三第一次模拟考试）下列句子中标点符号使用正确的一项是（）

A．杨镰认为丝绸之路的起止点应该是南阳，理由是“在中原的地名中，有另外一个‘宛’与之对应。”而南阳的别称就是“宛”。

B．诸子乃出自当时的“士”：不是拳勇之士，而是谋略之士，即知识型的谋士。

C．她对宝玉的爱情也浸透着这种追求的痛苦，不断的猜疑、担心、试探、怄气……简直搅碎了她那颗本来就脆弱的心。

D．修辞既是选择的过程，就得有选择标准。怎么选择？根据什么选择？怎么叫选择得好，怎么叫选择得不好？

答案 C

解析A“对应”后的句号应放在引号后，B冒号应是破折号，D“选择得好”后的逗号应是问号。

8.（江西省玉山一中2010届高三上学期第四次测试）下列各项中，标点符号使用正确的一项的是（）

A．这一带在古代就是一个“少草木，多风沙”的地方。（《汉书·匈奴传》）

B．H1N1流感能在人群中流行，必须同时具备三个基本环节：传染源、传播途径和易感染人群，缺少其中任何一个环节，H1N1就流行不起来。

C．富有闯荡精神的，整洁的霍塞·阿卡迪奥·布恩地亚，变成了一个外表怠惰，衣着马虎的人。

D．“哎呀，蛇！”走在前头的玲玲忽然惊叫起来。兰兰赶上前一看，“咯咯咯”地笑起来：“大惊小怪！蛇？

——草绳子！”

答案 D

解析 A、将括号移到后引号的后面。B、“人群”后面的逗号改成句号。C、将第一个和第三个逗号改成顿号。

9.（山东省曲师大附中2010届高三上学期期末考试）下列各句中，标点符号使用正确的一项是（）

A．春节期间，居民集中采购，这本身增加了对粮食、食品的需求，客观上会带动物价上涨，分析师认为今年2月份CPI会达到6.5%（消费者物价指数）。

B．“有人把我们这样高科技小企业比喻成小‘盆景’，其实经济寒风袭来时，逆势飘红的小‘盆景’多了，一样会成为大‘风景’。”曹仁贤说。

C．快，是质量和效益提升的快，直观地体现在财政收入止跌回升、规模以上工业企业利润同比增长、亏损额同比下降，就业形势好转，民生持续改善。

D．TCL海外销售经理郝义说，公司二季度海外市场增长的动力主要来自中东和南美市场，“我们正在调整战略，新兴市场将成为公司海外业务的新增长点。”

答案 B

解析A项句中括号加在CPI后面；C项“回升”后的顿号改为逗号；D项句号应在引号外。

10.（山东省济南外国语学校2010届高三3月质量检测考试）下列各句中标点符号使用正确的一项是（）

A．有人发出设立《中国手书日》的号召，呼吁人们在一年中的某一天，放弃手机、电子邮件、即时通讯工具，用手书方式写一封家信，记一篇日记，抄写几首古诗词等，颇有几丝浪漫主义色彩。

B．现代著名语言文字学家陆宗达告诉我们：“氏族社会中，处置战败敌人的男女有所不

同：男子被杀死，妇女则作为妻子被收养入族，其实也就是奴隶”(《训诂简论》)。

C．《药殇》值得称道之处就在于，让人在阅读时，不自觉地感受在黑暗中寻找并渴求光

明的心境——生命与金钱的抗争，尊严与权势的较量，法律与暗箱的对峙，智慧与阴谋的相持。

D．西方世界以“自由”“平等”“民主”为核心内容的发展理念与模式在全球范围内长

期占据主导地位，如以赛亚·伯林所说，西方世界“声称得救的道路只此一条。”

答案 C

解析A项中书名号应改为引号；B项括号是句外括号，其后的句号应放在引号内。D项由于引语作句中成分，故句号应放在引号外面。

11.（山东省烟台二中2010届高三3月月考）下列各句中，标点符号使用正确的一项是（）

A．京剧的生态环境，包括传统审美观念、表现手段等如今已发生了巨大变化；而京剧艺术在多年探索、实践中，也积累了丰富经验、获得了新的活力。

B．去都江堰，一进入成灌高速公路，“上善若水”的巨型横幅扑面而来，这是指水吗，是褒扬都江堰吗，还是借水喻人，弘扬一种文化精神?

C．从确立教育优先发展战略，到实施科教兴国战略，再到人才强国战略……我国教育实现了一次次历史跨越，为经济发展和社会进步奠定了坚实基础。

D.近几年的名人故里之争，让大家看得眼花缭乱。正如一网友所言，“伏羲东奔西走，黄帝到处安家，女娲遍

地开花，诸葛四处显灵。”

答案 C

解析 A项“丰富经验”后的顿号改为逗号；B项在两个“吗”后加问号；D项句号应在引号外。

12.（山东省淄博六中2010届高三上学期期末考试）下列各项中，标点符号的使用合乎规范的一项是（）

A．他从1990年开始“赋闲”(仍担任商务印书馆顾问)，时间多了，除了讲学，便是写作。

B．不过，他表示，“除非国家急需，否则就算探明也不会开采这些矿藏。对可可西里的保护绝对重于开发”。

C．怎样进行国学研究？怎样振兴国学？是学术界关注的问题。为此，《新华文摘》2005年第17期编发了“重

振国学”的一组争论文章。

D．“500公斤大米，200公斤挂面，500吨柴油，500卷卫生纸……”清点着一路的辎重，队员刘建、刘康明告诉记者：这次科考，组织者仔细考虑到每一个细节，力争万无一失。

答案 A

解析B项句末句号应在引号之内；C项两问号应为逗号；D项冒号应为逗号。

2010年1月更新

1.（山东省淄博市2010届高三上学期期末考试）下列各句中，标点符号使用正确的一项是（）

A．为庆祝澳门回归祖国十周年，《澳门你好》大型文艺晚会于12月2日至4日一连三晚在澳门演出，场场座无虚席。

B．面对赤壁古战场，苏轼感慨万千，唱出“大江东去”；依据历史记载，杜牧借古讽今，吟成《阿房宫赋》。

C．《鸿门宴》节选自司马迁的《史记·项羽本纪》，我们读完了这篇课文，却不知到何处才能找到《史记》？

学校图书馆的书太少了。

D．李煜的词“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。”用“一江春水”比喻愁之多，愁之绵绵无尽，生动形象。

答案 B

解析 A．“澳门你好”应该用引号；C．问号应改用句号；D．去掉引文的句号，引号后可用逗号。

2.（山西省山大附中2010届高三12月月考）下列句子中标点符号使用没有错误的一项是（）

A．“我夜坐听风，昼眠听雨，悟得月如何缺，天如何老？”这是戴望舒《寂寞》里的诗句，把它用在考古工作者身上很合适。

B．“这可怎么行？”他叫起来，看见我平心静气，觉得奇怪：“您在说什么呀？”

C．散文家这位“魔术师”，凭靠的并不是什么“点金术”，而是“有伶俐的耳目，有沉着的心思”（《小品文作法论》），这使他独独能够透过事物的表象，而洞察其中的真谛和生命。

D．据说明代士大夫案上总摆两部书：一部《庄子》，一部《水浒传》，士大夫们认为《水浒传》笔法好，首先表现在它如“明镜照物，妍媸毕露”的高明的写人艺术上。

答案 C

解析 A问号改为句号B冒号改为逗号D本句中冒号不能管到句子结尾

3.（山东省滨州阳信二中2010届高三上学期第二次月考）下列各句中，标点符号使用正确的一项是（）

A．京剧的生态环境，包括传统审美观念、表现手段等如今已发生了巨大变化；而京剧艺术在多年探索，实践中，也积累了丰富经验，获得了新的活力。

B．从确立教育优先发展战略，到实施科教兴国战略，再到人才强国战略……我国教育实现了一次次历史跨越，为经济发展和社会进步奠定了坚实基础。

C．去都江堰，一进入成灌高速公路，“上善若水”的巨型横幅扑面而来，这是指水吗，是褒扬都江堰吗，还是借水喻人，弘扬一种文化精神？

D．近几年的名人故里之争，让大家看得眼花缭乱。正如一网友所言，“伏羲东奔西走，黄帝到处安家，女娲遍地开花，诸葛四处显灵。”

答案 B

解析A项“探索”后的逗号改为顿号；C项在两个“吗”后加问号；D项句号应在引号外。

4.（山东省潍坊市2010届高三上学期阶段性测试B）下列各项中，标点符号的使用合乎规范的一项是（）

A．中学文理分科是否制约了教育改革和人才培养？是否已成为一种必须革除的积弊？杨叔子带有个人色彩的教育“试验”，究竟是矫枉过正？还是亡羊补牢？

B．H1NI流感袭来时，医疗机构要购置必要的医疗检测设备，规范诊疗方案、标准和信息报告制度，加强流行病学调查，开展对感染人群的健康危害评估，组织有关专家向公众介绍有关医学知识。

C．她笑笑说：“有这么多热心的民警，有这么多好的街坊，我呀！还得活一辈子！”

D．面对一蹶不振的经济形势，鸠山由纪夫在日本国内的支持率一跌再跌，日本传出“内阁将改组”的消息，然而有意见称“该改组的不是内阁，而是首相本人。”

答案 B

解析A倒数第二个问号应改为逗号；C“我呀！”改为“我呀，”D“首相本人”后的句号应放在后引号的外边

5.（四川省内江六中2010届高三第四次月考）下列句子中标点符号使用正确的一项是( )

A.见春花而喜年少，见秋霜而叹白头，见旷野而遥想塞外，见小溪而梦回江南，中国的诗人多是因“物”而

缘情的。

B.古人对于竹子，有的喜欢，如郑板桥诗中说“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”，有的不喜欢，如杜甫

诗中说“新松恨不高千尺，恶竹应须斩万竿”。

C.秋日的田野真是五彩缤纷：稻谷的金黄，枫叶的火红，桂花的雪白，竹林的深绿……世界充满一种亲切而

丰满的和谐。

D. 中国足球的球迷们现在真的感到很迷惘，面对这片绿茵场，不知道是继续呐喊助威呢，还是干脆掉头而

去？

答案 C

解析A项第四逗号应为冒号。B项第一处引语后的逗号改为分号。D项句尾问号应为句号。

6.（山东省潍坊七中2010届高三上学期期中考试）下列句子中的标点符号正确的一项是（）

A．美国总统大选之战飞短流长，真假难辨。电视和报纸杂志给奥巴马贴上了“社会精英”“政治激进分子”

等各种标签，把他变成了一个丑闻缠身的人物。

B．它不同于“美女妖且闲，采桑歧路间；柔条纷冉冉，落叶何翩翩”中的落叶（曹植《美女篇》），因为那是春夏之交饱含着水分的繁密的叶子。

C．《悉尼先驱晨报》援引美国乔约翰·劳格斯顿的话说，神七飞船太空行走是中国太空计划发展到一定阶段“非常符合逻辑的一步。”

D．由20多个国家的生物学家参与的《生命百科全书》研究项目，计划将世界上180万种已知物种的所有信息编纂入册。

答案 A

解析B括号应放到引号后；C句末句号应在引号外；D“生命百科全书”应改为引号

7.（山东省淄博市2010届高三上学期期末考试）下列各句中，标点符号使用正确的一项是（）

A．为庆祝澳门回归祖国十周年，《澳门你好》大型文艺晚会于12月2日至4日一连三晚在澳门演出，场场座无虚席。

B．面对赤壁古战场，苏轼感慨万千，唱出“大江东去”；依据历史记载，杜牧借古讽今，吟成《阿房宫赋》。

C．《鸿门宴》节选自司马迁的《史记·项羽本纪》，我们读完了这篇课文，却不知到何处才能找到《史记》？

学校图书馆的书太少了。

D．李煜的词“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。”用“一江春水”比喻愁之多，愁之绵绵无尽，生动形象。

答案 B

解析 A．“澳门你好”应该用引号；C．问号应改用句号；D．去掉引文的句号，引号后可用逗号。

8.（湖北省补习学校2010届高三上学期大联考）下列各项中，标点符号的使用合乎

．．规范的一项是（）

A、他操着浓重的关中口音笑笑说：“得！咱来他个‘两个和尚抬水吃咋样？’”我也笑着同意了。

B、“我们一切工作是从本本出发呢？还是从实际出发呢？在这个问题上认识清楚了么？老王同志。”王玉山

惭愧地摇了摇头。

C、“新婚宴尔”的“宴尔”是什么意思呢？《新编成语词典》的解释是“也作‘燕尔’，快乐愉悦”。

D、绘画者不仅可以完成风景画、人物像、动画……等等，还能画出梵高的《向日葵》、达·芬奇的《蒙娜丽

莎》等世界名画。

答案 C

解析 A单引号移到“吃”后；B将第一、第三个问号改为逗号，第一个句号改为问号；D去掉省略号或“等等，”

9.（湖南省八校2010届高三上学期第二次联考）下列各项中，标点符号的使用合乎规范的一项是（）

A．庐山的云瞬息万变。时而团团如轮，时而飘飘如丝；时而绵绵如雪，时而漫漫如絮，千姿百态，妙不可言。

B．王昭君究竟埋葬在哪里？这件事并不重要，重要的是为什么会出现这样多的昭君墓？

C．NBA新赛季将会对一直以来争议较大的“走步”规则作出调整——即NBA球员在行进停止、传球或投篮之前允许持球走两步。

D．忽然想起泰戈尔的一句诗：“天空不留下鸟的痕迹，但我已飞过。”这不是对“坦然”做了最好的诠释吗？

答案 D

解析A将分号改为逗号，均为并列关系。B第一个问号改为逗号，第二个问号改为句号。C破折号与“即”

重复

10.（浙江省温州中学2010届高三12月月考）下列句子中标点符号使用恰当的一项是（）

A．“五片什么？亲爱的。告诉你的苏艾。”苏艾问道。

B．大体说来，两种不同文化由于婚姻、交通、贸易、侵略、扩张……等原因相接触而互播时，起先往往互相惊奇，彼此观望。

C．树色一例是阴阴的，乍看像一团烟雾；但杨柳的丰姿，便在烟雾里也辨得出。

D．我想我一定使母亲作过了最坏的准备了，但她从来没有对我说过：“你为我想想”。

答案 C

解析 C项分号表转折，是正确的。A问号改为逗号，第一个句号改为问号。B省略号去掉。D项冒号去掉

2009年联考题

1.（山东省淄博市2008～2009学年度高三期末调研考试）依次填入下列序号处的标点符号，正确的一项是( )

济南是著名的泉城，历史上曾有“四面荷花三面柳，一城山色半城湖①家家泉水，户户垂杨”的美景。城市古老值得骄傲，却也不可避免地造成城市建设的历史欠账较多②百年前的商埠繁华区，后来成了棚户区③建国初期建的宿舍，如今成了危房。这些低矮破旧的土坯房或砖木房,被围在飞速崛起④鳞次栉比的高楼大厦中，一度成为被遗忘的城市角落⑤让十万群众告别棚户区，住进新楼房，改变生活环境，提高生活质量，确是改善民生的重大工程。

①②③④⑤

A ”，“，, 、，

B ”、“。；、。

C ”，“，、，。

D ”、“。；，，

答案B

2.（山东省枣庄市2008～2009学年度高三期末调研考试）依次填人下列序号处的标点符号，正确的一项是( )

他还透露，第一期讲座将讲一本名为《书法有法》的书①古时候，手势和笔法合在一起称为‘书法②就像一种行为艺术③他说④现在却失掉了一半了⑤

①②③④⑤

A 。“’，，”，“。”

B ，“，’，”；“。”

C 。“’，”，；“”。

D ，“，’”，，“”。

答案 A

3．（山东省2008～2009学年度高三期末调研考试）下列各句中的标点符号使用无误的一项是（）

A.奥运开幕式焰火燃放的传统品种包括：喷泉——红闪；花束——彩色花束、爆裂花束；罗马烛光——红

绿金银等各种颜色；礼花弹——牡丹类、菊花类、柳类、冠类等等。

B.名为《美丽的奥林匹克》的开幕式文艺表演，由国际著名电影导演张艺谋担任总导演，张继钢、陈维亚担

任副总导演，主创团队吸引了许多中外顶尖的艺术家，以及科技和制作方面的一流专家参盟。

C.如果你来到一个陌生的地方，那里有两家饭店，一家是麦当劳，另一家是不知名的当地小店(食物还有本

地风味)，你会到哪一家去吃饭？

D．本届美国大选投票，是从美国东部时间11月2日上午8时开始（北京时间11月2日晚上9时），美国东部时间2日晚上8时截止（北京时间3日上午9时）。

答案 C

解析A中分号应改为逗号，B中书名号应为引号，D中括号应在“开始”“截止”前面。

４.（山东省威海市2008～2009学年度高三期末调研考试）下列标点符号使用不正确的一项是（）A．文天祥在缧绁之中，是常拿了这几句诗勉励自己：“千年成败俱尘土，消得人间说丈夫”；“一死鸿毛或泰山，之轻之重安所处”！

B．尼采说艺术世界的构成由于两种精神：一是“梦”，梦的境界是无数的形象（如雕刻）；一是“醉”，醉的境界是无比的豪情（如音乐）。

C．四项协议顺利签署后，两岸大体上就能完成“三通”进程（通邮、通航、通商），这将为今后两岸关系更加全面发展提供必要的条件和基础。

D．中国作协主席铁凝希望广大作家以更加自觉的姿态，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，沉潜生活，冷静思考，与人民同心，与时代同行，创作出更多反映现实生活和人民主体地位、群众喜闻乐见的优秀作品。

答案 C

解析应为：“三通”（通邮、通航、通商）进程。

5．（山东省日照一中2008～2009学年度高三期末考试）下列各句中，标点符号使用正确的一句是 ( ) A．我国月球探测工程将分三步实施：一是“绕”，即卫星绕月飞行；二是“落”，即探测装置登上月球；三是“回”，即采集月壤样品返回地球。

B．我国第一座自主设计、自行建造的国产化商业核电站“秦山第二核电厂”的2号机组核反应堆首次临界

试验获得成功，将于年内并网发电。

C．近年来，随着经济的发展，城市的扩大，人口的猛增和生活质量的提高，城市垃圾不断增加，“城市垃圾处理”已成为环境保护的一大难题。

D．《地质灾害防治条例》正式确立了：“自然因素造成的地质灾害，由各级政府负责治理；人为因素引发的地质灾害，谁引发谁治理”的原则。

答案 A

解析B项中的“秦山第二核电厂”前面加“——”，去掉引号；C项“随着经济的发展，城市的扩大，人口的猛增和生活质量的提高”中间的逗号改为顿号；D项中的冒号去掉。

2009年9月更新

1.（广西省南宁二中2009届高三上期质量检测）下列句子中，标点符号使用正确的一句是( )

A．李明考上了清华大学，在建筑系学习；王芳上了财贸学院，读会计专业；我当了空

中乘务员：我们都能开创自己的美好未来。

B．到底哪里是安徒生写作的地方？哪里是他父亲的皮鞋作坊？已经没法弄清了。

C．《百科全书》基本上有两种：一是综合性的；二是专业性的。综合性的是包括古今中外一切学科和门类知识的大型百科全书；专业性的是专门介绍某一学科某一知识领域的百科全书。

D．矿藏，水流，国有森林，荒地和其他海陆资源，都属于全民所有。

答案 A

解析 B项两个问号都应改用逗号；C项书名号应改用引号或不要，两个分号应改为逗号；D项前三处逗号应改用顿号。

2.（黑龙江省哈师大附中2009届高三第二次月考试题）下列句子中标点符号的使用，正确的一句是（）

A．细细的秋雨——大约是今年的最后一场雨了吧——在窗外静静地飘洒着。

B．教育部门要积极引导中小学生参加力所能及的社会实践活动，使学生在每一次活动中都能有所体验、有所感悟、有所收获。

C．东家说：“我家地里杏树上有一窝斑斑，（斑斑，方言，即斑鸠）你看那树上斑斑乱飞，怕是有孩子在摘杏儿呢。”

D．陆游《游山西村》中的一句诗“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”被许多学生写成“山穷水尽疑无路，柳岸花明又一村”

答案 A

解析 B、两个顿号改为逗号，C、括号应放在“斑斑”之后、逗号之前，D、“山重水复疑元路，柳暗花明又一村。”中的句号删除。

3.（潍坊市2009届高三一模考试）下列各句中标点符号使用正确的一项是（）

A．有人发出设立《中国手书日》的号召，呼吁人们在一年中的某一天，放弃手机、电子邮件、即时通讯工具，用手书方式写一封家信，记一篇日记，抄写几首古诗词等，颇有几丝浪漫主义色彩。

B．现代著名语言文字学家陆宗达告诉我们：“氏族社会中，处置战败敌人的男女有所不同：男子被杀死，妇女则作为妻子被收养人族，其实也就是奴隶”（《训诂简论》）。

C．《药殇》值得称道之处就在于，让人在阅读时，不自觉地感受在黑暗中寻找并渴求光明的心境——生命与金钱的抗争，尊严与权势的较量，法律与暗箱的对峙，智慧与阴谋的相持。

D．西方世界以“自由”“平等”“民主”为核心内容的发展理念与模式在全球范围内长期占据主导地位，如以赛亚·伯林所说，西方世界“声称得救的道路只此一条。”

答案 C

解析A项中书名号应改为引号；B项括号是句外括号，其后的句号应放在引号内。D项由于引语作句中成分，故句号应放在引号外面。

4.（黄冈中学2010届高三语文八月月考）下列各项中，标点符号的使用合乎规范的一项是（）

A.“生存？还是毁灭？”莎士比亚的这句名言揭示出一个最基本的哲学命题，那就是人的生存价值是什么？

B.“以前觉得国学都是些高深的学术研究，”一位市民告诉记者说：“听了谢教授的讲座，才发现它其实就在

生活中，它教给我们很多为人处世的方法。”

C.在我的印象里，江南小镇的模样依然停留在戴望舒的诗歌里：油纸伞、雨巷、丁香一样的结着愁怨的姑娘

等……

D.如果你来到一个陌生的地方，那里有两家饭店，一家是麦当劳，另一家是不知名的当地小店（有本地风味

的食物），你会到哪一家去吃饭？

答案 D

解析 A将第一个问号改为逗号，最后一个问号改为句号；B将冒号改为逗号；C省略号与“等”重复，将“等”

去掉。

5.（湖北石首博雅高中2009—2010学年上学期高三测试）下列各句中，标点符号使用正确的一项是（）

A．11月10日，中央电视台正式启动了《‘大众汽车杯’感动中国?2008年年度人物》的评选活动，开始在全国范围内征集“感动中国”候选人。

B．研究、认识眼睛的种种构造与功能，可以从中得到许多重要的启示：这对我们发展科学技术有重要的意义。

C．报告会结束了，但任长霞“我认为警察就是我的天职，为自己所执著追求的事业而献身”的铿锵话语仍响彻在中原大地上。

D．鲁迅对中国青年寄予了很大的希望，“愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走。”（《热风?随感录四十一》）于是写下了这篇题为“死水”的文章。

答案 C

解析 A书名号应改为引号；B冒号应改为逗号；D去掉第一个后引号内的句号，后引号外加逗号。

2009年10月更新

1.（湖北省十堰一中2010届高三10月月考）下列各项中，标点符号使用合乎规范的一项是（）

A．中国传统的绘画艺术很早就掌握了虚实相结合的方法。例如近年出土的晚周帛画、汉石刻人物画、……这

些赫赫名迹都是很好的例子。

B．战国时期，孟子劝说齐宣王要“与民同乐”，实行“仁政”。他认为只有这样才能统一天下，如“今王与百

姓同乐，则王矣（《孟子》）”。

C．我校高三语文组编印的“百变招法”系列，是有价值的写作指导资料，你干吗不看呢？

D．“《核按钮》，真厉害：早晚‘按’一‘按’，成绩就上来。”你认为这本资料怎样，大家做了不少题目，你

做了多少题目？

答案 C

解析 A省略号前的顿号，去掉。B后引号应该标在“王矣”和前括号的中间。D“怎样”后面应用问号。2.（湖北省孝感高中2010届高三上学期综合测试）下列各句中标点符号使用不规范的一项是（）

A．俗话说：“磨刀不误砍柴工。”立意之于文思，正是这样：立意越精细越明朗，写起来就越顺畅。

B．“科学把距离缩短了，”墨尔基阿德斯吹嘘说，“要不了多久，人们不用离开家门，就能看到世界上任何地方发生的事情。”

C．庄子眼极冷，心肠极热。眼冷，故是非不管，心肠热，故悲慨万端。虽知无用，而未能忘情，到底是热肠挂住，虽不能忘情，而终不下手，到底是冷眼看穿。

D．《红楼梦》是我国古代最伟大的长篇小说。它的内容异常丰富，思想极其深刻，被誉为“封建社会的百科全书”；它的艺术成就是辉煌的，多方面的，既带有浓郁的传统风格和民族精神，又能突破前人窠臼，具有鲜明的创新精神。

答案 C

解析层次不清晰。应改为“……故是非不管;……到底是热肠挂住；……”

2009年11月更新

1.（江西省吉水二中2010届高三上学期第三次月考）下列句子标点符号的使用，正确的一句是（）

A．怎样衡量一个人的记忆好坏呢？一般有以下四个标准：记忆的广度，记忆的速度，记忆的长久性，记忆的准确性。

B．我们每一个人都应该遵守法律，任何人，无论他头上“光环”多么耀眼，在法律面前，也是一个“普通公民”。

C．他写一个人物，常常要一年、数年，甚至二、三十年才能完成。

D．朱老总最爱兰花，有人说他平生两大爱好——一是篮球，二是兰花。

答案A

2.（河北省邯郸市磁县2010届高三质量检测试卷）下列句中标点符号使用无误的一项是（）

A. 林冲喝道:“泼贼!我自来又和你无甚么冤仇，你如何这等害我!正是“杀人可恕,情理难容”!

B. 人人---他的同事和同事的太太们---开始向别里科夫游说：他应当结婚。

C. 这响亮而清脆的“哈哈哈”就此结束了一切事情,结束了预想中的婚事，结束了别里科夫的人间生活。

D. 但得了钱祖父却说话了，问那个人,新娘是什么地方人；明白了，又问姓什么；明白了，又问多大年纪。

一起弄明白了。

答案B

2009年12月更新

1.（山东省威海市2010届高三上学期教学质量检测）下列句子中标点符号使用完全正确的一句是（）

A．官兵们形容高原反应时的感受：头疼得像要炸裂，用背包带勒、用手指掐、用拳头敲全都没用，“恨不得把自己的头砸碎。”

B．日前，陕西佛坪自然保护区发现一只罕见的棕色大熊猫幼仔。关于棕色大熊猫的成因，目前存在两种观点，一种是返祖说；一种是遗传说。

C．一代伟大科学家的逝去，让我们不得不想现在的中国、未来的中国是否还能出现世界级的宗师？一个世纪后的我们是否还能在各个领域继承遗志发扬光大？

D．“慢着，”我说，“我这里有一封信，请你给递进去。”“那么请等一等。”她拿了信进去，又关上了门。

答案 D

解析 A.末句的句号放在后引号外面。B.分号改成逗号。C.在“不得不想”后面加冒号；或者把前一个问号改逗号，后一个问号改句号。

高考语言运用之标点符号题专练与答案解析

高考语言运用之标点符号题专练与答案解析 1.下列各句中的引号和文中的“经典”一词的引号,作用相同的一项是( )(3分) 西方学者对“经典”的概念,有比较深刻的探讨和阐发。英国诗人艾略特在《什么是经典作品》中写道,“假如我们能找到这样一个词,它能最充分地表现我所说的‘经典’的含义,那就是成熟……经典作品只可能出现在文明成熟的时候,语言及文学成熟的时候;它一定是成熟心智的产物”。 A.正门却不开,只有东西两角门有人出入。正门之上有一匾,匾上大书“敕造宁国府”五个大字。 B.倘使我能够相信真有所谓“在天之灵”,那自然可以得到更大的安慰,但是,现在,却只能如此而已。 C.一个“紧”字,境界全出,鲁迅先生赞扬它富有“神韵”,当之无愧。 D.每逢暮春时节,我的园子里杜鹃花开,常可听得有鸟在叫着“居起、居起”,据说就是杜鹃。 2.下列各句中的分号和文中的分号,作用不相同的一项是( )(3分) 美好生活表达了人存在的目的性与社会性,是哲学与伦理学的重要命题。美好生活需要一方面具有世界性,是各民族国家普通的向往、共通的命题;另一方面具有民族性、契合于一个民族独特的历史命运和在此当中形成的文化精神、文化心理。 A.现在我记起了炉子里的火,一片黄色的火光一动不动地照射在我的书页上;壁炉上圆形玻璃缸里插着三朵菊花。 B.唐代大诗人白乐天诗,曾有“杜鹃花落杜鹃啼”之句;往年亡友马孟容兄给我画杜鹃和杜鹃花,题诗也有“诉尽春愁春不管,杜鹃枝上杜鹃啼”之句。 C.那夹江两岸连绵起伏的高山,有的耸峙云霄;有的横枕江面;有的像虎豹迎面扑来,似已躲闪不及;有的像天女腾空飞起,仿佛转瞬即逝。 D.我一时恐难出狱,书店事望兄为我代办之。现亦好,且跟殷夫兄学德文,此事可告周先生;望周先生勿念,我等未受刑。 3.下列各句中的叹号和文中的叹号,作用相同的一项是( )(3分) 侠讲究的是一份担当。在徐克电影《七剑》中,被清兵追杀,身受重伤的傅青主,对无助的村民们说:“上天山,找帮手!”为什么天山上的剑客要帮助素不相识的傅青主和村民们?因为他们是有担当的侠。 A.我说:这怕难罢,譬如使惯了刀的,这回要他耍棍,怎么能行呢?他简洁地答道:只要学起来! B.那八百米长廊的几百根柱子,几百根梁枋,一根方,一根圆,一根八角……;这样“千变万化”地排列过去,那长廊将成何景象! C.马克思列宁主义是科学,科学是老老实实的学问,任何一点调皮都是不行的。我们还是老实一点吧! D.宝玉也不知是何原故,忙赶来时,贾政便问:“该死的奴才!你在家不读书也罢了,怎么又做出这些无法无天的事来!” 4.下列各句中的破折号和文中的破折号,作用相同的一项是( )(3分)

英语 语言知识运用

Ⅱ、语言知识运用 1、选择填空。（25分） （A）词语替换。选择能替换句中划线部分的词或短语。（5分） ( )31. What's the matter with you? A. sick B. wrong C. the thing D. matter ( )32. He'll return to my hometown next week. A. go on B. go out C. go away D. go back ( )33. They got to the farm at last . A. in the end B. at the end C. at once D. at first ( )34. Last week we had a good time in the Summer Palace. A. laughed at ourselves B. were sad C. enjoyed ourselves D. were sorry ( )35. He can take care of the baby. A. look at B. look over C. look after D. look like （B）从A、B、C、D四个选项中选出能填入空白处的最佳答案。（20分） ( ) 36. We must keep our classroom ____________. A. cleaned B. cleaning C. to clean D. clean ( ) 37. Do you have _________ to tell us ? A. something new B. new something C. some thing new D. some new thing ( ) 38. Lily saw an old woman __________ home. A. on her way to B. on her way C. during her way D. in her way to ( ) 39. —Must I go back home at eight? —No, you__________. A. mustn't B. can't C. never D. needn't ( )40. Please ________ the message _______ your mother. A. give, to B. take, to C. give, for D. take, with ( ) 41. It took her two hours __ her homework yesterday. A. finishing B. finished C. to finish D. finish ( ) 42. Mr wang bought _________ bike for her daughter last night. A. quite nice B. a quite nice C. quite a nice D. quite nice ( )43. Remember _______ at half past six tomorrow morning, please. A. wake me up B. wake up me C. to wake up me D. to wake me up ( ) 44. Would you please _________ away my bag? A. not take B. not to take C. not taking D. not bring ( ) 45. John runs _________ than Tom. A. more faster B. much faster

语言知识和语言表达

三语文质量监测语言知识和语言表达练习 第一章识记现代汉语普通话的字音A 训练要点提示：语音题的取材坚持了这样的原则：取自日常生活中经常使用却容易读错的词语。据此，语音部分的复习重点应该落在识记上，识记的范围包括如下六个方面：①容易读错的多音字；②容易读错的形声字；③容易读错的形近字；④同义多音字；⑤成语中的难读字；⑥专称异读字。高考测试的重点是根据所给语境（词语或成语）正确认读。训练时，要注意据字定音，因境定音。 1、选出划线的字注意完全正确的一项（） A、荫庇（bì）镌（juān ）刻沮丧（sāng）煤屑（xiè） B、给（jǐ）予阴霾（mái）勉强（qiǎng）桎梏（kù） C、裨（pí）将虔（qián）诚悭（qiān）吝整畦（qí） D、诡（guǐ）奇整饬（chì）角（jiǎo）色冠（guān）冕 2、下列词语中划线字的读音全部正确的一组是（） A、沮（jū）丧鞭挞（tà）言简意赅（gāi）横（hèng）征暴敛 B、遒劲（jìng）倾轧（yà）如法炮（páo）制熏陶渐（jiān）染 C、糟粕（bò）颤（chàn）栗面面相觑（qù）胜券（quòn）在握 D、荫（yìn）庇轻佻（tióo）堆砌（qì）呆板处（chù）心积虑 3、下列词语中划线的字，字音完全正确的一组是（） A、恫吓（hè）流言蜚（fēi）语穿凿（záo）附会起哄（hòng） B、斡（wò）旋炽（zhì）热金蝉脱壳（qiào）成吉思汗（hàn） C、澎（péng）湃初隽（jùn）秀才提（dī）防团花簇（chù）锦 D、木讷（nà）崚嶒（léng céng）圆凿方枘（ruì）美不胜（shèng）收 4、下列词语中划线字读音不完全正确的一组（） A、露（lù）骨屏（bǐng）除呕心沥血（xuè） B、勒（lè）令氛（fēn）围沐猴而冠（guàn） C、应（yìng）用寒伧（chen）前倨（jù）后恭 D、骨（gǔ）气号（háo）丧拾（shí）级而上 5、下面划线的字读音都正确的一组是（） A、打烊（yàng）系（xì）念折（shé）本从（cóng）容 B、僭（jiàn）越晌（shǎng）午妊娠（shēn）剖（pāo）析 C、内疚（jiù）拙（zhuō）笨恣（zī）睢反诘（jié） D、悚（song）然盘缠（chón）折（zhē）腾熟稔（rěn） 6、下列划线字注音全对的一组是（） A、怯（qiè）弱否（pǐ）泰殷（yān）红伺候（sì） B、湖泊（pō）闷（mēn）热档（dàng）案悄（qiǎo）然 C、饿殍（fú）烙（lào）印哺（bǔ）育押解（jiè） D、友谊（jí）慰藉（jiè）膝（xī）盖弄（lòng）堂 7、选出注音全对的一项（） A、抹（mǒ）煞信笺（jiàn）狙（jū）击繁文缛（rù）节 B、诡谲（jué）拓（tuò）本星宿（xiù）日薄（bó）西山 C、穴（xué）位癖（pǐ）好赝（yàn）品抢（qiāng）呼欲绝 D、狡黠（xié）卷帙（zhì）弹（tán）压亭台轩（xuān）榭 8、选出下列词语中划线的字注音无误的一项（）

语言描写的标点符号使用 (1)

练习给对话描写加标点 儿歌：提示语在前面，冒号引号紧相连。 提示语在中间，点个逗号在后边。 提示语放最后，结尾画个小圆圈。（小圆圈就是句号） 一、请你给下列句子加上标点吧，注意提示语的不同位置： 1. 小男孩摆弄了很久说一切准备停当 2. 一定会飞回来的男孩肯定地说 3. 是的小男孩站起来鞠了个躬请让我进去吧 二、判断下面的句子提示语在什么位置，并把标点加上。 （友情提醒：千万不要只加前引号，而把后引号忘了哟！） 1. 高尔基走到窗前大声喊道孩子回来我给你胶卷我这儿有很多胶卷 2．父亲见庆龄停住了脚步奇怪地问庆龄你怎么不走啦

3. 朋友很奇怪提醒他说楚国在南边你怎么往北走呀 三、下面的句子提示语在中间，你来分辨一下哪是提示语，哪是人物说的话。记住：人物说的话要全部用引号引起来。 1．“我明白了，我们的庆龄是个守信用的孩子”, 妈妈望着庆龄笑了笑，说那你就留下来吧 2. “我确实不敢碰你 ,但并不是懦弱 ,”陶罐争辩说, “我们生来就是盛东西的 ,并不是来互相碰撞的。” 3. “把手举高，老师要点数了”,我提高了声音，“啊 ,这么多啊!” 4. “住嘴。”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论。” 四、看看下面的句子提示语在什么位置，你会加标点吗？ 是你扔的纸团吗高尔基问 是的小男孩站起来鞠了个躬请让我进去吧

来吧我让他们放你进来高尔基说 五、下面这篇短文我们没有学过，写的是两个小伙伴之间的对话，你能不能把标点加对呢？ 一个星期天的下午何志勇正在街上走着李文华悄悄地走到何志勇的背后突然大声问干什么去 何志勇吓了一跳见是自己的好朋友就美美地说看电影去 什么电影李文华忙拉着何志勇的手问 《蜘蛛侠3》可有趣呢何志勇神气地说带我一起去吧李文华一下拉住何志勇的手摇晃着央求说带上我吧我也想看这个电影 行啊何志勇伸手在李文华的鼻子上按了一下说算你来得巧我这里正多着一张票呢 真的那太好啦李文华一听张开双臂跳了起来 我们复习人物对话的几种形式，应该是这样几种： 第一种、人物的提示语在句子的前

江苏省启东市高中语文总复习语言文字运用-标点符号练习(26)

标点符号 (26) 1．在下列材料的横线处依次填入恰当的标点符号。 在江南望广州，视野就到了南方之南。关于广州的文学记忆，早年是秦牧的①花城，现在是文学期刊的《花城》，尽管如何排列文学期刊的②四大名旦还有分歧，印象之中《花城》是在其列的。这几年的《花城》一如既往地冲锋着③________探索着，还偶尔有令人震惊的话题和传说。 答：①________②________③________ 2．下列各项中，标点符号的使用合乎规范的一项是（） A．我想养只鸽子，让它生鸽蛋给小孩儿玩。可是目前严重的问题是，有没有壁虎，假定有了，会不会偷鸽蛋？ B．上海电影译制片厂最有代表性的作品。如：《音乐之声》、《王子复仇记》等等，为什么令人百看不厌？这首先还是归功于本子做得精彩。 C．古语云：“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。（《管子·牧民》）”政治的清明和文化的复兴必须具备一定的经济基础 D．红丝带——艾滋病防治的宣传标识象征着我们对艾滋病患者、感染者的关心，象征着我们对生命的热爱，象征着我们要用“心”来参与预防艾滋病的工作。 3．下列句子中标点符号的使用正确的一项是（） A．学校对面二、三十米处是一个网吧，有的孩子考完试来到这里“减压”，对此，一些家长颇感担忧。 B．整治马家沟河的消息传出后，许多市民非常关心这条河怎么治理？那里的两岸居民将怎么办？ C．历史已不止一次地告诉我们：当社会急遽变化的时候，新的事物不断涌现，旧的关系不断改变，语言受到冲击，随着发生变化，因此，我们一定要密切关注。 D．公诉方认为：被告人叔文秀的行为触犯了《中华人民共和国刑法》第133条，以交通肇事罪追究其刑事责任。 4．下列句子中的标点符号，使用正确的一项是（） A．“到底答不答应他的请求？我的小宝贝？”爸爸急冲冲地走进来，“人家正等着你的答复呢！” B．只有到了21世纪，作为物种之一的人类才获得了足够的力量，有效地改变他所在的世界——大自然。 C．“你们——要——把——凶手——抓获——”刑警队长使劲地张了张嘴巴，用微弱的声音对身旁的同事断断续续地说。 D．他究竟去了哪里，会不会回来，什么时候回来？这些都是家人十分关注的问题。

高考语文语言基础知识及运用复习要点

高考语文“语言基础知识及运用”复习有规可循 益阳市大通湖区一中刘艳球 我们在高考语文迎考复习时，一般分“语言基础知识及运用”“诗歌鉴赏” “文言文阅读”“现代文阅读”“作文辅导”等几大板块，在这些板块中，一般人认为最枯燥无味、心中最没底的是“语言基础知识及运用”的复习，师生们曾经这样慨叹：“老师教之无味，学生学之无方，考试考完无底，只留哀叹一片。”其实，基础知识的复习并不如人们想象中的那么难，它是有规律可循，有方法可依的。 一、识记现代汉语普通话常用字的字音 纵观近年高考语文试题，主要考查多音字、形近字、形声字、同音字、统读字、方言字和生僻字的读音。该考点重点考查的是社会和人们的日常生活联系紧密、使用频率较高而又容易误读的字。 1．形近字误读。有很多字字形相近，读音却不相同。如06年湖北卷“湍、瑞、喘、揣、惴”字形相近，容易误读。 2．音近字误读。有些字读音相近，只是声调不同，经常造成误读。如06年湖南卷中的“参与(y?)”应为“参与(yù)”等。 3．多音字误读。汉语中的许多多音字，往往“音随义转”，一有疏忽，就易误读。如“拾级而上”的“拾”(shé)误读作“shí”. 4．习惯性误读。有些汉字在语言交际中有一些误读习惯，如09年全国卷Ⅰ中的“.梵文（fán）”应为“.梵文（fàn）”等。 字音的识记重在积累、辨析，复习时要注意音、形、义结合，可以从下面几个方面进行： 1．多音字可以音义结合。多音字的读音往往与表达的意义是一致的，所以，记忆多音字时，可以结合意义记忆。应关注词义的区别（如“靡”表浪费时读mí,表倒下时读m?）、词性的不同（如“幢”作量词时读zhuàng，作形容词时读chuáng）、口语与书面语的区别（如“血”在口语中读xiě，在书面语中读xuè）等。 2．形声字可以辨析声旁。由于古今语音的演变，许多汉字的读音与它声旁的读音不尽相同，所以要谨防因为形声字的声旁读错字音的情况。如魑魅读chīmèi不读lí wèi. 3．注意矫正方言。由于我市考生受方言土语的干扰，有些字音容易误读其声母或韵母，如：贿赂（huìlù）读成（huìluò）,刽（guì）子手读成刽（kuài）子手,复习时要十分关注这个方面。 再者语音题只要求认读，不要求拼写。材料多取自教材基本篇目或课外读本。备考时要重视积累，平时要养成勤查字典、词典的习惯，建立自己易读错的词语表，在复习过程中对读错的字要随时发现随时记录，并分析自己读错的原因，然后再经常抽一些时间去读一读这些词语。做题时一般用排除干扰项法，未见过的词往往是正确的。 二、识记现代常用汉字的字形 字形考查对象主要是使用频率高且错误率高的词语，也就是我们常说的“三

2017年高考语文语言表达知识点总结

2017年高考语文语言表达知识点总结 仿写题属于表达应用能力层级（D级）的考查题目，它有如下一些特点： （1）具有开放性，它不规定答案，所答的内容符合题目要求就行；（2）具有综合性，涉及知识运用的方面很多，语法知识的运用，修辞知识的运用等；涉及能力考查的方面也很多，首先要理解所提供的语言环境的特点，弄清题目暗含的要求，其次要根据题目中显性的和隐性的要求，选择合适的内容，最后还要组织语言正确地表述出来。 一、类型讲解： 句子的仿写已经成为一个热点，是对考生语言表达的综合测试。从修辞角度看，主要有比喻句、排比句、对比句、对偶句等形式；从句式角度看有假设句、因果句、条件句、转折句等形式，也就是侧重于整句。 1.嵌入式 所写句子夹在已供材料中间，一般限定了句子表达的思维空间，要求与前后语句搭配得当，句式或前或后要相同。如： 例1：在横线处仿写前面的句子，构成一组排比句。（4分） 每一汪水塘里，都有海洋的气息；，； ，。所以诗人才说："一株三叶草，再加上我的想像，便是一片广阔的草原。" 参考答案：每一片树林里，都有森林的奥秘；每一块绿地里，都有草原的辽阔。（仿写出的句式结构与前面所给句式一致，构成排

比，给2分。每句的内容具有小中见大的逻辑性，给2分。仿写出的句式结构与前面所给句式不完全一致，扣1分。语句生硬，不通顺，扣1分。） 2.续写式 根据例句的内容和句式，续写一个或多个句子。如： 例2：根据语意仿写。要求比喻恰当，句式相近。 我向往一种生活状态，叫做一-安详，安详就像夕阳下散步的老人，任云卷云舒；我也憧憬另一种生活状态，叫做--________， _____________________，_______________。 参考答案：我也憧憬另一种生活状态，叫做--快乐，快乐就像朝阳下跳跃的孩童，如朝霞似火。 3.对联式 例3：请为图书馆的对联补拟下联。 上联：学问藏今古下联：______________________________ 参考答案：翻阅忘晨昏（把"学问"当作动词）知识贯中外智慧包天下才识贯中西（把"学问"当作名词） 4.命题式 例4：（**年江苏卷）设定一个语言材料，再另外命题确定内容，按照例句式仿写。如： 在"橡皮"、"圆规"、"直尺"中任选两种，仿照例句，各写一句话。（句式、字数可以和例句不同）（4分） [例句]粉笔：身躯缩短了，生命的轨迹却延长了。解析：仿句题是很能见考生功力的一种题型，纵观这几年的高考试卷，仿句题已经

语言知识和运用能力

项目名称：迎接大学语言教学的挑战－强化英语和汉语的 语言知识和运用能力 主要负责大学：香港城市大学 参与的教资会资助大学：香港浸会大学、香港中文大学、香港理工大学 项目负责人：香港城市大学 韩礼德语言研究及智能应用中心主任／ 翻译及语言学系教授 卫真道教授 计划旨在提升大学生的中、英语文知识和运用能力，协助大学生达到高等教育的语文要求。计划由四个互容互补的研究子项目组成，提供多元的、能兼顾教和学的需求的平台，帮助学生提升中英文能力。 第一个研究子项目致力开发一个智能网上写作系统，让大学生能够更熟练地完成英语写作，并为应对更具挑战性的职场和学术写作任务作好准备。透过本项目，学生将能全面掌握理解和应用英语的技巧，其内容涵盖面广，从日常用语到论文写作都有所囊括。 第二个研究子项目期望学生能够透过对中、英文有效使用的自主探索，提升语言能力，并对语言学习产生深远的影响。要达到以上目标，学习必须涵盖以下五个模块：学习动机（Motivation）、参与感（Engagement）、关联性（Relevance）、创意（Innovation）及知识传播（Transferring of knowledge）。这个MERIT课程鼓励学生主动参与，在探索创新的学习活动当中发现问题，并利用创意寻找解决方案，以达到知识传递的目标。学生将合作建立名为“我有答案＂（Ask-Me-Why）的网站，分享和公布学习成果。 第三个研究子项目以提高成年人的汉语水平（包括书面语和口语（粤语及普通话））和沟通技巧为目标，建立名为“国际汉语沙龙＂（International Chinese Language Salon，ICLS）的线上多媒体学习平台。该平台将提供互动说话训练和在线写作指导，每名学生都会收到学习反馈。此外，平台上还能找到各式各样的在线学习资源，例如影片教学、录音教材、实用的语法和语音参考指引等等。 第四个研究子项目的目标是撰写《香港学生英语发音指南》An English Pronunciation Guide for Cantonese Students in Hong Kong一书，书的内容包括：（1）

高考语文语言文字运用之标点符号用法【含答案】

高考语文语言文字运用之标点符号用法【含答案】 【典例分析】 阅读下面的文字，完成1-3题。 古镇这棵名叫“龙爪”的大榕树，已有八百多年的寿数，其高、其宽、其粗、其壮、其繁茂、其绵绵瓜瓞之状……简直不再是一棵树，而已经是一座城堡。此时此刻，大群大群的镇民被搂抱在它的浓荫里，妇女、老人、孩子，闲坐着聊天、打牌、择菜、嬉戏……龙爪榕对他们而言，也已不是一棵树，而是乡村，是家园，是父母双亲，是丈夫妻子，是儿子闺女，是厨房的灶火，是锅里的食物，是阳光雨露，是水和空气，还是远祖的气息……古镇的古树还有不少，然而，全镇子内内外外，哪一棵都没有“龙爪榕”这么煌煌赫赫，它的“爪”大约已繁衍出十万个了吧？多个“大爪”已熬成古树级别，稳稳站立在属于它们的家族祖庙里。更多的“中爪”如霹雳连发，威威猛猛地伸向四面八方。难以计数的“小爪”则像滚滚而过的流云，从高天、半空和低处向你压过来，蔓延着。于是乎，你的眼睛里已全部是龙子、龙孙、龙孙孙们的刀枪剑戟，或曰手臂连着手臂，气势顶着气势，山连着山。俯身向地下看，“龙爪榕”的布局也是一个合纵连横的大战场，数个大根凸起，在地面上盘起让人不解其意的各种图形。更多的中根、小根乃至小小根，则一直延伸过来，生长到深不可测、宽不可测、远不可测的未知——也许整个古镇的地下，都是它的根系在维系和支撑着吧？

1．下列各句中的问号，和文段最后一句的问号作用相同的一项是 （） A．怎样阅读《红楼梦》这样的长篇小说呢？可以从三个方面来把握。B．难道闹钟没有响？他从床上明明是看见闹钟定在四点的，它肯定响过。 C．祥林嫂，你们的阿毛如果还在，不是也就有这么大了么？ D．可是问题却在于：我们在古代的诗歌中为什么很少看见用“树叶”呢？ 2．拟人是把物当作人来写的修辞格。请据此对文中画横线的句子所用拟人进行简要分析。 3．文中画波浪线的句子可以改写成：“难以计数的“小爪’则像压过来的滚滚而过的蔓延着的流云”从语义上看二者基本相同，为什么说原文表达效果更好？ 【答案】1．C 2．①树和人本来不会搂抱，使用拟人既赋予树以动感，又使人感到亲切；②“镇民被搂抱在它的浓荫里”形象写出了树荫范围之大、浓密和人们对树与树荫的喜爱。 3．①原句修饰成分单独成句，起强调作用，突出了树枝层层伸展的情状，更具有空间感；②原句长短句结合，句式活泼，错落有致，更加具有节奏感；③原句表达与上下文语体更加和谐一致，更符合具体语境。 【分析】

例说语言知识与运用技巧

例说语言知识与运用技巧 未 2009-05-06 0622 1、字音字形辨析题： 字音题：【答题技巧】（1）常见多音字标“次读音”正确的可能性大，标“常读音”正确的可能性小。形声字标“不同声旁读音”的正确可能性大，标“同声旁读音”的正确可能性小。常见字标音正确的可能性小。生僻字一般不会标错音。(2) 广东人区分舌尖前音和舌尖后音，塞擦音的送气音与不送气音，后响复韵母的“ie”与“uè”难度很大，必须矫正。（3）善用排除法。 【答题知识】①正确把握形声字的读音，利用形声字声旁能表读音的功能识记一些难读字，如屣xi、狰zhen ;记住形声字的声旁字与字的读音不一致的字，如谄cha n、陷xi an、焰y an、旖yi 、嗔chen。②注意区别形近字，如“刺”与“剌”、“陡”与“徙”、“赢”与“羸”。③注意多音多义字的读音。多音多义的读音是考查的重点。多音常常是因为“多义”，所以因义定音是多音字正音的重要方法，如“卡”做音译语素时读ka，卡车、卡宾枪，取和“不畅通”有关义项时，读qia，关卡、发卡、卡壳。④注意口语与书面语的读音区别，如“哈”，书面语中读ha，在方言或口语中读ha 或 ha ;“露”，书面语中读lu ，口语中常读lou。⑤注意一般词语与专用词语的读音区别，如街谈巷xian 议、巷han 道。 字形题【答题技巧】基本方法为以“义”定“形”。（1）从形旁入手。如“弩”和“驽”，“肓”与“盲”。（2）从词义入成手，如“迫不及待”中的“及”是“等到”的意思，不是“急迫”的意思。（3）

从词语的结构入手。如“文过饰非,幽愁暗恨”，并列式词语，“文”和“饰”,“幽”与”暗”互训。再如穷形尽相、和颜悦色等。（4）从成语的出处入手。如察言观色、墨守成规等。 【答题知识】错（1）因形近而错。如将“病入膏肓”写成“病入膏盲”，将“脍炙人口”写成“脍灸人口”，“不胫而 走”写成“不径而走”等。（2）因音同或音近而错。如“一筹莫展”写成“一愁莫展”等。（3）受上一个字或下一个字 的影响而错。如将“安排”写成“按排”，“灯泡”写成“灯炮”，“清晰”写成“清淅”。（4）因音近义通而错。如“弱 不禁风”写成“弱不经风”，“墨守成规”写成“墨守陈规”。（5）因音同音近而错。如“籍贯”写成“藉贯”，“销赃”写成“消赃”等。 2.词语运用题 【答题技巧】（1）语素分析：“留同析异”，分析出不同的语素进行组词再作区别。比如“学历”与“学力”，都是偏正结构的词，其中“学”是意义相同的部分，可不予比辨析，而应对“历”和“力”进行比较。“历”是指经历，即在哪些等级学校学过，毕业还是肄业;“力”是指程度、能力、水平。（2）语境分析：对词语的运用，一定要在上下文中找到相应的信息，重点是使用场合上的搭配。（3）语素都不相同的词语，重点从用法方面考虑。

七下语文：专项提分卷语言运用——标点符号与语言表达

专项提分卷(四)语言运用——标点符号与语言表达 (满分：39分考试时间：40分钟) 1．语言运用——下列句子标点符号使用正确的一项是(D)(3分) A．当生活不尽如人意，向往旅行是自然而然的事情，因为旅行半似现实，半似梦幻，当生活春风得意，旅行仍然让人期待，因为旅行像是微甜的痛感，最深切地确认着你的存在。 B．这位老“巴尔干”同意本报记者的看法：即协议虽签，维和部队开始“维和”，但科索沃的危机并没有消除。 C．“生存，还是毁灭？”莎士比亚的这句名言揭示出一个最基本的哲学命题，那就是人的生存价值是什么？ D．国庆期间，遵义市的游乐场所配套餐饮异常火爆，如遵义思达乐园、保利未来乐园、奥特莱斯海洋馆配套的餐饮小吃，几乎家家爆满。 (解析：A.“半似梦幻”后面逗号改成分号；B.“看法”后面冒号改逗号；C.最后一个问号改成句号。) 2．语言运用——下列句子标点符号使用正确的一项是(C)(3分) A．教师教导我们说：“在学习中，一定要有“知之为知之，不知为不知”的思想，不能不懂装懂。” B．阿来中篇小说《蘑菇圈》获得第七届鲁迅文学奖中篇小说奖，他的代表作有“尘埃落定”“空山”等。 C．当我登上泰山的那一刻，我想到了唐代诗人杜甫的诗句：“会当凌绝顶，一览众山小。” D．《海的女儿》中“美人鱼”的行为让我们见证了什么才是真正的、纯洁的、美丽的爱情。 (解析：A.“知之为知之，不知为不知”在教师说的话语里，应使用单引号；B.书名应使用书名号，而不是引号；D.美人鱼不需要使用引号。) 3．语言运用——下列句子标点符号使用正确的一项是(A)(3分) A．这种埋头做事不动脑筋的人简直是——说得不客气一点——跟牛马一样。 B．小河对岸三、四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，蜿蜒起伏，连接着高高的远山。 C．“这究竟是怎么回事呢？同志们。”厂长严肃地说。 D．哪一种办法省时间，我们能一眼看出第一种办法好，后两种办法都“窝了工”。(解析：B.“三、四里”中顿号应删去；C.问号改为逗号，“同志们”后的句号改为问号；D.第一个逗号应改为问号。) 4．语言运用——下列句子标点符号使用正确的一项是(C)(3分) A．海内外市场需求正呈现好转迹象，我市今年二三季度工业景气状态将有所好转。B．我家门前的山沟，长满了各种各样的树木，里面还有小松鼠、小兔子、小蚱蜢等……C．而且，我想告诉人们，它味苦，微涩，但能救人。 D．闻一多先生是卓越杰出的学者；是热情澎湃的优秀诗人；是大无畏的革命烈士。(解析：A.“二”和“三”之间应用顿号隔开；B.“等”和省略号不能同时使用，去掉等或省略号；D.分号改为逗号。) 5．语言运用——下列句子标点符号使用正确的一项是(B)(3分) A．母亲节来临之际，光明小学开展了以《感恩母爱》为主题的朗诵比赛。 B．遵义市红花岗区对在辖区脱贫攻坚战中涌现出来的24名农民代表颁发了“农民生

高考英语一轮复习语言知识运用训练(一)

语言知识运用（一） 完形填空 Mr. Swales was talking about what people do all day. He also wanted to find out what his students wanted to be when they __1__. He called on Billy Mitzer first. “My daddy works in a bank，” Billy Mitzer said. “I guess I want to work in a b ank too. There's lots of __2__ in the bank.” “My parents have a grocery store，” Emmy Disalvo said. “Papa's behind the __3__ and Mama keeps the cash register. But I want to be an airline pilot.” Jodie liked it when Mr Swales asked them __4__ like this. He was about to call on Jodie __5__ the girls in the back row burst out __6__． Shirley Danes shouted，“Jodie's Daddy is a __7__！Pee－yoo! ” Everybody in the class laughed out loud. Everybody except Jodie，that is. She felt her face turn bright __8__. She looked around the whole __9__. Everyone was laughing. Some kids were __10__ holding their noses. Jodie looked at Mr. Swales. He was __11__. He almost never raised his voice，but now he did. “Silence! I want everybody quiet this instant.” The laughter stopped __12__. The sound of cars and people going by out on the street came __13__ the windows. “You should be __14__ of yourselves，” Mr Swales said. “Being a garbageman is a(n) __15__ and very useful job. We should all be __16__ to Mr. Harris.” “Garbage is a serious matter. I think you all owe Jodie a(n) __17__．” Mr. Swales went on. “And after that，you're all going to write Jodie's father，Mr Harris，a nice __18__ to tell him how much you appreciate what he does for all of us.” Mr. Swales came to Jodie's desk and __19__ her on the shoulder. “I'm sorry this happened，” he said. “But remember，hard work done well is something to be __20__ of. There's nothing wrong with being a garbageman，absolutely not.” 1. A. brought up B. got up C. made up D. grew up 2. A. information B. money C. equipment D. business 3. A. counter B. shelf C. door D. goods 4. A. chances B. problems C. questions D. suggestions

高二英语语言知识及应用 ( 4 )

高二英语语言知识及应用( 4 ) 一.完形填空 If you want to learn a new language, the very first thing to think about is why. Do you need it for a 1 reason, such as your job or your studies? Or perhaps you are interested in the 2 , films or the music of a different country and you know how much it will help to have a knowledge of the language. Most people learn best using a variety of 3 , but traditional classes are an ideal start for many people. They provide an environment where you can practice under the 4 of someone who’s good at the language. We all lead 5 lives and learning a language takes 6 . You will have more success if you study regularly, so try to develop a 7 . It doesn’t matter if you haven’t got long. Becoming 8 in a language will take years, but learning to get by takes a lot less. Many people start learning a language and soon give up. “I’m too 9 ,” they say. Yes, children do learn languages more 10 than adults, but research has shown that you can learn a language at any 11 . And learning is good for the health of your brain, too. I’ve also heard people 12 about the mistakes they make when 13 . Well, relax and laugh about your mistakes and you’re much less likely to make them again. Learning a new language is never 14 . But with some work and devotion, you’ll make progress. And you’ll be 15 by the positive reaction of some people when you say just a few words in their own language. Good luck! 1. A. technical B. political C. practical D. physical 2. A. literature B. transport C. agriculture D. medicine 3. A paintings B. regulations C. methods D. computers 4. A. control B. command C. pressure D. guidance 5. A. busy B. happy C. simple D. normal 6. A. courage B. time C. energy D. place 7. A. theory B. business C. routine D. project 8. A. bored B. fluent C. interested D. devoted 9. A. old B. nervous C. weak D. tired 10. A. closely B. quickly C. privately D. quietly 11. A. school B. speed C. distance D. age 12. A. worry B. hesitate C. think D. quarrel 13. A. singing B. working C. bargaining D. learning 14. A. tiresome B. hard C. interesting D. easy 15. A. blamed B. amazed C. interrupted D. informed 二．语法填空 My most embarrassing moment occurred last month. I was invited to attend an interview for a job as a hotel receptionist. I arrived on time and was shown into the manager’s office by an 16 (assist). I was 17 nervous that I didn’t catch the manager’s name.18 interview began. “Do you have any previous experience in hotels?” asked the manager. “No sir,” I said. The manager frowned. “Are you good at using computers?” “Yes, Sir. I am familiar19 most popular kinds of software.” The manager frowned again. 20 didn’t look a friendly person. The interview continued. Every answer I gave 21 (receive) by a frown from the manager, even though I told him about my communication skills, my knowledge of French and so on. 22 (obvious), I was doing very badly. At last, the interview c ame to a close. “One final question,” said the manager. “How good is23 eyesight?” “Excellent, sir,” I replied. “Very well,” said the manager, “thank you for coming.” I stood up 24 (shake) hands. When the manager stood up as well, I realized 25 I had been doing wrong. The gentleman I had been calling “sir” during the whole interview was wearing a skirt! The manager was a woman! I didn’t get the job. 16.17. 18. 19. 20. 21. 22 23. 24. 25.

-2017年三年高考语文试题分项解析：专题14-语言运用之综合运用及标点、修辞

2017年高考 1．【2017年高考江苏卷】下列句子中，没有 ．．使用比喻手法的一项是（3分） A．“一带一路”是我国为推动经济全球化而提出的一项互利共赢的倡议，它已成为推动全球经济转型升级、走出衰退困境的新引擎。 B．气象部门预计，随着暖湿气流增强，我省明天会迎来一场及时雨，空气中污染物浓度将快速下降，人们的舒适度会大幅度提升。 C．一种突如其来的网络病毒洪水猛兽般地袭击全球，导致150多个国家受灾，我国也有近3万家机构的计算机受到影响。 D．我国企业在参与发展中国家的基础设施建设过程中，主动强化环保意识，积极承担社会责任，带动了东道主在观念上弯道超车。 【答案】B 【解析】 一样，故不是比喻。 考点定位：正确运用常用的修辞方法。能力层级为表达运用E。 【名师点睛】江苏卷考查的修辞包括：比喻、比拟、借代、对偶、夸张、排比等，其中“比拟”“借代”“对偶”已经考查过，故今年考查“比喻”在意料之中，且“比喻”这种修辞本身不难。比喻的分类：明喻、暗喻和借喻；比喻的构成——本体、比喻词和喻体。本体与喻体之间的关系：相似点，且本质不同。依据这些条件，考生可以先找出含有比喻词的选项，分析所谓的本体和喻体之间是否满足上面所列的两个条件，比如A项的“成为”，C项的“般地”，BD两项没有比喻词，故应分析所谓的喻体是否恰当，经过分析可以发现，B项中说的是“雨”，“及时雨”与“雨”两者的本质是一样的，故构不成比喻。 2．【2017年高考山东卷】阅读下面一段文字，完成后面小题。 隆冬之际，西伯利亚的寒流（笼罩/席卷）欧亚大陆，狂风肆虐 ．．，而那些春天的元素——温 ．．，草木凋凌 暖、雨水、绿叶、鲜花，都集结 ．．在位于热带的海南岛。海南岛就像是一艘花船，（系/停）在雷州半岛上， 满载寒冬大陆的梦幻和想象。每年，从广州向漠河，春天昼夜兼程 ．．的（扩展/扩充）。 ．．．．，都要进行一次生命版图 他像赤足奔跑的孩子，一路上用稚嫩 ．．的声音轻轻呼唤，于是万物苏醒，盛装应和，可谓“东风好作阳和使，。”迢迢旅途中，气候的巨大差异，导致众多物种只能有限地参与这一盛会。木棉花花朵硕大，是南国花中豪杰，“一声铜鼓催开，千树珊瑚齐列”，但她终究无法走出岭南。当春天行经长江、黄河流域 时，出场的是桃花、杏花等新主角，“桃花嫣然 ．．出篱笑，”，然而她们却无法追随春天深入雪国，