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【备考2016】2015年各地中考语文模拟试卷分类汇编:话题作文及范文(解析版)

【备考2016】2015年各地中考语文模拟试卷分类汇编:话题作文及范文(解析版)
【备考2016】2015年各地中考语文模拟试卷分类汇编:话题作文及范文(解析版)

2015年中考语文模拟试卷分类汇编

话题作文

1.写作(50分)

1.成长路上,父母的一声叮咛,老师的一丝关怀,同学的一句慰问,温暖着我们的心窝。请你以“温暖”为题,写一篇作文。

2.书包上我们每个人必备的学习用品,以“书包”为话题写一篇作文。

要求:①结合个人生活经历,选取真实的生活片段,写一篇500字以上的文章;②文章叙事清楚,结构完整,内容充实;③恰当运用描写、抒情等表达方式,写出真情实感;④作文中不得出现真实的校名和姓名.

【答案】

温暖

每当天气转寒,寒风萧瑟的冬季来临,将世间盖上一片冰冷的雾气之时,我的心中却早已被温暖占满,再严寒的风也吹不走那股暖意。

记忆中每年的冬季是很冷的,快至初冬时节,母亲就开始拆出一堆毛线,拿出几根银亮亮的针,把那各种粗细不一的毛线,用她灵巧的手一下下变成一件件毛衣。只可惜年幼的我并不懂得妈妈的辛劳,总觉得那些衣服颜色不好看,却不知道手织的毛衣是最温暖舒适的。

那年的冬天是最冷的,而且冬季来得很突然,只几夜的工夫,天地间仿佛洒了冷冻剂,全都冻住了。天空中的鸟儿全飞走了,外面安安静静的。妈妈连忙又拿出那些长长短短银晃晃的针,坐在沙发上,一边检查我的作业,一边一针一针地织毛衣。我穿着旧毛衣去上学,到了学校,看见同学们都穿着漂亮的买的毛衣,再看看自己身上灰暗的深色毛衣,总感觉无法与同学们融在一起,自己那么显眼。

回到家,看到妈妈正好在织毛衣,就嚷起来:“我要穿漂亮的毛衣,同学们都是穿的买的毛衣,就我一个人穿手织的。”妈妈没有回答我,只是轻轻得叹了口气,而我哪里知道妈妈的苦处,一天到晚上班,还要收拾屋子,收入又有限,既没有闲暇,也没有很多的钱去给我买毛衣。因为那时爷爷正病重,钱都给爷爷看病了。我见妈妈这样,便赌气跑到自己的房

子里不开门。第二天早上,我干脆不穿毛衣了,闹了好半天,好说歹说我才穿好衣服上学去了。现在记起来,当时妈妈的脸色那么蜡黄,自己却没有注意到。

中午放学后,刚打开门,就看见桌上摆着一件崭新的毛衣,鹅黄的小花点缀着嫩绿的衣领,那么醒目和鲜亮,可我总感觉心中有一丝丝难言,但不一会儿,那种感觉就被欢喜占满了。家里安静得出奇。爸爸急急地回到家,拉着我就往医院跑。外面真冷啊,我的耳朵被风刮得生疼。我这才知道,妈妈为了给我买毛衣,拖着病了的身子出门,结果却加重了病情……

那件新毛衣我再也没有穿过,而是更加珍惜地穿着妈妈手织的那些毛衣。后来我家条件好了,妈妈也给我买过许多漂亮的衣服,而妈妈手织的毛衣一直是我最珍贵的衣服,因为只要穿着这毛衣,我总能清晰地感受到来自妈妈一针一线所凝结的爱,那针线中的爱会保护我的心不受寒风的侵扰直至永远。

奶奶我书包

时间流逝,岁月如梭。转眼间,我已来到这个世界上十五个春秋了。度过了五彩缤纷的童年,迎来了朝气蓬勃的青春。在这十五年的岁月里,奶奶的剪影在我记忆中深埋。

(一)

一年级时,每当我写完作业,就会举着书包对奶奶说:“奶奶,我的作业完成了,您帮我收拾一下书包吧!”“好。”奶奶乐呵呵的接过我手中的书包,将里面的书拿出来,放在桌子上,嘴里还叨唠着自己编的儿歌:“小孙孙,学习好,我给他装书包,书包装得齐又好,学习知识报国家。”奶奶用那青筋暴露的手将书折起的页弄平放好,就像蓖头发一样的仔细。弄平整后,又将书放进了书包里,嘴里念着:“数学书放在最外层,语文书放在最里层,其他的书放在中间,每天都一样,孙儿莫要忘。”

“好了。装完了。’奶奶拿着收拾工整的小书包对我说。我张开豁着两颗门牙的嘴边跳边冲着奶奶大声的说“奶奶万岁!奶奶万岁!谢谢您,您真是我的好奶奶。”就这样,我每天背着装着奶奶的爱、沉甸甸的书包去上学了。

(二)

四年级时,奶奶依旧每天为我整理书包,唠叨那熟悉的“装书包”歌。

“哎呀,奶奶快点,快点要迟到了。”“哎,知道了。”奶奶那双长满老茧的手快速把我的

各种书摆放整齐,装入书包里。颤微微的将书包递了过来,我接过书包后飞奔地跑向学校。身后传来了奶奶的声音:“看着车,别摔着,好好学习。”“知——道——了。”我心里暖暖的。

(三)

光阴如箭。转眼间我升入了初中,奶奶为我整理书包的习惯一直保持了下来,但随着年龄的增大,我越来越觉得奶奶唠叨,碍手了。

那天早晨,奶奶依旧在书桌旁为我整理书包,她那双满是皱纹枯糙干燥的手显然不如以前那么灵活了,口齿也不是很清楚了,但仍就念这那自编的儿歌。

积压在我心中的怒火像火山爆发一样喷了出来。“装个书包哪那么多话可说,还那么慢,磨磨唧唧的我看着都累”。说完我一把夺过奶奶手中的书包掼在了地上。奶奶愣住了,那双满是皱纹的手不知放在哪里好了,在半空举着,手微微的颤抖,嘴唇翕动,似乎想要说些什么,眼泪在奶奶的眼里打转。我记不得自己是如何走出房间的了。到了第二天,奶奶依然为我整理书包。

几天以后,奶奶突然摔倒在地上,邻居把她送到医院,但奶奶终因脑出血抢救无效,永远的离开了我们。医生告诉我,奶奶在临终前嘴里不停地念叨:“我死了,谁给我的小孙子装书包呀!”

现在我站在奶奶的遗像前,不禁感到万分地心痛,原来奶奶是那么的爱我。我永远也不可能得到奶奶的谅解了。

【解析】

试题分析:

温暖是我们心灵的一种感觉,是一种让我们的心里春日艳阳般暖洋洋的感觉。生活中,这种“温暖”的情景有很多:与老师在一起、与同学在一起、与父母在一起等等。温暖,它可以是冬日里父母为你端上的一杯牛奶,也可以是考试失利时老师向你投来的一束鼓励的目光,它可能是你得到表扬时的那份惊喜。这些生活中的平常小事,如何写得更加新颖呢?我们可以用巧设悬念的方法,描写师生间的巧妙经历;可以用日记的形式逐一描述自己与父母之间的故事;也可以用饱含深情的语言写同学间真挚的友谊,暖暖的情谊。

点评:

温暖在本文中有双层含义,一方面指妈妈的手织毛衣给我带来了温暖,更重要的是另一方面是妈妈的爱,让我感受到了更多的温暖。作者描述了自己由不喜欢妈妈的手织毛衣到喜欢手织毛衣的心里变化过程,体现了唯有母亲的爱才是最令人感到温暖的主题。小作者写作思路清晰,主题突出。是一篇较为优秀的习作。

试题分析:

花花绿绿的书包中藏的是什么?是书本,是知识,是你成长的记录。也许,你的书包里有寒酸,背起来很沉重;也许,你的书包里有欢笑,珍藏着一个美丽的故事......立意点:(1)我的书包。从书包的功能、外观设计等方面考虑;(2)我是书包。赋予书包以生命,设身处地,发挥想象,用拟人化的手法写出书包的心声。(3)我和书包。以我和书包的故事为角度,写书包对我的珍贵意义。

点评:本文有三大优点:一、主题突出。本文主题是表现奶奶对“我”无微不至的关爱,以及我对奶奶的愧疚、感激和思念之情。二、镜头式的结构形式,思路清晰,段落分明。文章通过写一年级时、四年级时、以及上初中后奶奶一直为我整理书包的细节,选取三个境头,突出主题,内容全面具有典型性。三、每一个镜头中都注意到了语言描写、动作描写、神态描写,使我们看到了一个真实的、慈爱的、足以作为依靠的奶奶形象。

2.人生有无数的第一次,也有着无数的第二次。第二次也许是第一次的重复,但可能有全新的发现;第二次也许会趋于平淡,但更可能绽放精彩。第二次是一种坚持,是一种回味,是一次新生……请你以《第二次______》为题写一篇文章。

要求:①文章不少于600字。②文中不得出现真实的地名、校名、人名。

30、什么是牵挂?牵挂是一种思念,牵挂是一种情怀。牵挂有如高飘的风筝挣不脱细长的线绳,牵挂有如瓜豆的藤蔓缠绕着篱笆;牵挂是母亲村头的守望,牵挂是游子孤灯下的怅惘。

请以“牵挂”为话题,写一篇文章。除诗歌外,文体不限。题目自拟,不少于600字。

【答案】

爱的牵挂

有一种爱,说不清道不明,但是在生活中,总有少不了它,有了它,就让我们更进一步,

它是谁呢?它就是更牵挂。

妈妈,我牵挂您对我的关爱。

记得那是一个炎热的夏天的夜晚,天色渐渐黑了下来,劳累了一天的您不是早早的躺下休息,而是先洗碗,然后擦擦这儿,抹抹那的。我洗完了脚,您却主动为我洗袜子,“妈,我来吧,这点儿小事我办得好。”您却用亲切的口吻说:“你去睡觉吧,上了一天学也累了,明天还得起早去上学呢,快休息吧。”就这一句话,就这一句每个普通的母亲都能说出来的话却感动了我这可幼小的心灵,是我激动不已,热烈盈眶。

妈妈,我牵挂您做的那可口的饭菜。

每次每次,我听见别人说是自己妈妈做的饭并且很香时,我就会由心散发出一种羡慕的情感。因为您做的那可口的饭菜里面撒的不是盐,而是对我们的一份爱呀!每当我听到别人喊一声“妈”的时候,我就会不由自主的想起您,想起您那慈祥的脸颊,想起您那和蔼可亲的笑容,想起您那对我火一般的爱!

妈妈,我还牵挂您那满头的白发。

您那两鬓的白发和深深的皱纹似乎更深的表现出了您的操劳,那一条条银光闪闪的长发,让我产生一种不明不白的酸酸的感觉,我觉得母亲的白发都是为我操心劳累而来的。

语文老师提出“牵挂”这一类的字眼儿时,我都会觉得眼睛湿湿的,有一种想哭又哭不出来的感觉。我想:这是不是一种“牵挂”的方式么呢!

【解析】

试题分析:牵挂是一种实实在在的、真真切切的感受,要通过细节体现。买一粒药丸,送一杯热水是牵挂的表现,问一声“早上好”,道一句“晚安”,是牵挂的表现,一张贺卡,一封家书,一个电话,一句留言.....是牵挂的表现。在确定主题的基础上,还要从细处入手,才能写出感人的文章。

点评:这是一篇写实的文章,小作者选取牵挂您对我的关爱,牵挂您做的那可口的饭菜,牵挂您那满头的白发,从三个方面表现了相同的主题——对母亲的爱。这样的文章有生活,有深度。清晰的结构,真情的表达,都是此文的亮点。

3.阅读下面的文字,按要求作文。

母亲的一声呼唤,荡漾着爱的涟漪;朋友的一声呼唤,打开了紧闭的心扉。地球呼唤我们警醒,时代呼唤我们前行。呼唤是提醒,是关注,是引领。呼唤来自思考,呼唤源于真情。呼唤责任,呼唤坚强,呼唤燕子归来,呼唤童心不泯……生活中,多少美好的感情凝聚成一声呼唤,又有多少遗憾期待着一声呼唤。我们经常感受到对方的呼唤,也曾由衷地发出过呼唤。请以“呼唤”为话题,写一篇文章。

要求:①立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌除外)

②文中不得出现真实的校名、人名

③不少于600字。

【答案】

爱的呼唤

爱--人间最美好的情感——题记

记得那是我不久前的一次游玩中看到那感人的一幕。车在行,人在忆……

那一辆普普通通的公共汽车,里面的乘客男女老少都有,我的眼睛只随车窗外风景的连连逝去而跳跃着,心早已随风飘回往事。

车厢中的几个年轻人过于潇洒,他们手中的香烟也很嚣张,空气中弥漫着一层浓得发紫的烟气,顿时抑住人们的咽喉,紧接着便有几声咳声,喜悦的心情顿时被他们浇灭了。半晌,车里刚刚又多了一位乘客——是位阿婆看起来70多岁,白发苍苍,手上的青筋根根暴起,穿着极其朴素,显出一副狼狈的样子。我的眼睛仍只顾呆望着车窗外,心仍是空空的,脑海中对这位阿婆没任何思想——甚至是一点点同情,一点点怜悯的意思。可问题是,车上的座位全都给别人坐满了,除了地上,几乎没有一块屁股大的地儿给她坐。她很尴尬,我知道——因为她皱起了她那双本来就没有生色的眉。

当这一切快要陷入永久的僵局时,她终于打破了沉默——那是位年龄与我相仿的女孩。只见她二话没说,礼貌的向司机叔叔要了张报纸,垫在地上,再请阿婆坐在车座上,而自己却坐在地上。我望了望那位女孩——神情并没有改变,还是那股悠闲的模样,再看看那位阿婆,我可以体会得到,那双深陷的眼中含着丝丝感激……

这一切完全使我惊呆了。我与她同样是处于青春是的女孩,而她却做得到,我做不到!

我总以为善良不会是那样平凡,可事实告诉了我:爱是最平凡的、朴素而又高尚的!这次的亲眼目睹使我吸取了教育,要是人人都有那位女孩金子般的心,世界将不再有黑暗……

让我们对爱呼唤:“让世界充满爱!”

【解析】

试题分析:这个题目的提示语已经提示了选材的范围和内容。我们只要选取其中一点,构思行文即可。比如我们可以以“呼唤绿色”为题,可以从正面立意,写人类正为拯救绿色而不断的努力着;也可以从反面立意,过去人与自然和谐相处,现在只因人类肆意砍伐森林,自然才用沙漠、洪水惩罚人们。看到人类内心的空虚,社会的暄嚣麻木,我呼唤人类心灵的绿色。如此立意,就写出了更深的含义。缩小话题的外延,增加内涵,抓住一点,写深写透,既要写出现象,又要揭示其本质。写记叙文,故事情节要力求有一种对比度。写议论文,要例证翔实、具体,使读者不得不发出原自内心深处的深情呼唤。

点评:文章构思巧,立意高远。写出了小作者的反思,确实难能可贵。展开故事情节时运用对比,来凸显主题。结尾点题,发出源自内心深处的深情呼唤,颇有深度。

4.写作(50分)

“这是心的呼唤,这是爱的奉献,这是人间的春风,这是生命的源泉……只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的明天!”每当听到这首流行多年的老歌,心里总是充满了浓浓的暖意,因为这首歌中充满了真情,充满了爱。

请以“爱”为话题,写一篇文章。

要求:①题目自拟;②文体自定;③不少于600字(写成诗歌不少于20行);④文中不得出现真实的地名、校名和人名。

【答案】

只要人人都献出一点爱

“……,只要人人献出一点爱,世界将变成美好的人间。”听着这首歌,我的思绪慢慢飘到了半年前的那件事,至今历历在目。

那是个美丽金秋的一个夜晚,我看到了报纸上有这样一条消息:黑龙江哪个地方闹洪灾,损失惨重,灾情严重,多数受灾者无家可归,亲人失散,灾情惨不忍睹。那令人心碎的一幕让我为之触动,产生了一个小小的念头,何不伸出援助之手帮助他们度过这一难关呢。

第二天一大早,我便怀揣着我那份小小的爱心出了家门。秋天了,天气偶有一丝凉意,但我已被那里面火热的心温暖着。

待我赶到那个地方时,眼前的一幕让我非常感动,无数的好心人排着长长的队,正陆续把手中的钞票投进捐款箱,顿时,有一股暖流涌向我的心头,也蔓延在我周围的每一个人。

我挤进了人群,也参加进了这条队伍的捐款活动。时间一分一秒飞逝着,我在人群中默默地等待着,忽然,我感悟到了一种力量,一种难能可贵的动力驱动着在场每一位人,他们那一颗一颗充满爱意火热的心,正流成一股巨大的暖流,温暖着在场每一个人。“一方有难,八方支援。”我打心底里这么认为。那些善良的人们都是朝着一个共同的出发点―爱,而悄然地进行着。

“宝贝儿,宝贝儿,慢点儿,慢点儿。”我朝着声音的地方望去,只见一个大概刚学会走路的小女孩,手中捧着一个猪形存钱罐,踉踉跄跄地向我们跑来,而她的妈妈在后面一边叫着她的名字,一边追逐着她,害怕她摔倒地上。只见她跑到捐款箱面前,用她那白白嫩嫩的小手把存钱罐的硬币倒了出来。吃力地把硬币投进捐款箱。瞧!她那可爱而滑稽的动作逗得旁边一位阿姨呵呵直笑,只见那位阿姨抱起小女孩,亲了亲她那粉嘟嘟的小脸蛋,然后对她说:“我想信,天使一定会把你的爱心带给灾区的人们。”随后与她妈妈离开了人群。

终于轮到我了,我大步地往前着,毫不犹豫地把钱投进捐款箱,顿时,我领悟到了“付出自己,帮助别人。”的直谛。

走出人群,我转过身,看着正在捐款的人们,他们正毫不吝啬的把自己的爱心投进捐款箱,然后陆续的离开,离开时,他们的脸上都洋溢着快乐的笑容,因为他们和我一样,都懂得了真情的珍贵,明白了快乐的真谛。

“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”我哼起了这首歌,明白了爱的力量,爱是可贵的,爱也是使人感动的。让我们把爱心捐给那些需要温暖的人吧,让他们也明白爱心的可贵。

【解析】

试题分析:

本文题是个话题作文。写好话题作文的关键是找到切入点,切入点一定要小,切忌“大”。我们可以从以下几方面入手,写好话题作文:

审好题。明确要求,才能事半功倍。看清是写记叙文还是说明文,或者文体不限。字数有没有限制。

立意要新。同样的一个话题,同样的材料,看问题的角度不一样,得到的结果就会不一样,要能从旁人看不到的角度立意,给阅卷者耳目一新的感觉。

主题要明。无论从哪个角度立意,主题必须明确,所选材料必须围绕主题来写,不能离题万里。详略要得当,该详则详,该略则略,不能凑字数。

题目要好。起一个好的题目,文章就成功了一半。可以运用修辞手法,或者化用名言警句、诗词歌赋,总之要在拟题上下功夫。

结构要美。如果有了合适的材料,也确定好了主题,就得考虑文章的布局格式了,一篇新颖别致的文章布局,会让阅卷者眼前一亮,得高分是必然的了!

做到了以上五点,那么一篇成功的文章就可以跟读者见面了!

点评:本文作者从生活中选取了几件小事,写出了人间的暖流让人感动流泪。用语细腻、真切,结构清晰,过度自然,是一篇不错的文章。

5.写作

当你仰望星空,为美丽的星星惊叹的时候,你想到了什么?你想到了宇宙的奥秘?你想到了美丽的童话?你想到了明星、新星,某一领域的杰出人物?你想到了团旗上的五星?解放军肩章上的金星?或者你想自己将来成为一颗耀眼的星,围绕“星”为话题,展开联想和想象,运用多种表达方式,写一篇作文。

【答案】

繁星

在硕果累累的金秋季节,第三届国际摄影艺术展览在上海开幕。在宽阔明亮的展览大厅中,荟萃了三十多个国家和地区的近四百幅摄影精品。这里我不想介绍那些获奖作品,我想

介绍一张并不起眼的照片,他既没有鲜艳的彩色,也没有什么摄影技术上的特殊处理,但在我眼里,这是最好的作品之一,它在我脑海中的印象之深,尤其于那些获奖作品。这幅的名字叫《繁星》。

它拍的是十几个矿工的群像。他们在画面上均匀的排成两排,当你走到照片前时,他们便会微笑的看着你。每人都穿着厚实而沾满煤灰的劳动装,脸上满是染成了煤黑色的汗水,因为是在矿井里拍的,景也是黑的。然而,打破了整个画面黑色氛围的,便是他们头上带的那几盏发出明亮白光的矿灯,它们在每人周围都形成一个绚丽的光环……矿工们笑得平淡而又自然,他们平时拍照一定是这样的,然而,仅仅由于笑的场合、笑的内容不同,却有了更深的含义。他们这平淡的一笑中透露着刚毅、坚强的性格、透露着他们对自己平凡工作的热爱,透露着他们对社会主义事业的坚强信心。尽管工作环境暗无天日,工作条件苦不堪言,并时时有对生命的威胁,然而,他们凭着一颗赤诚的心,凭着顽强的意志:终于使他们平凡的一生迸发出了无比辉煌的光焰。他们每人头上那盏能照亮祖国丰富煤藏的矿灯,不正是一颗颗亮星,不正是他们发出的那绚丽的光芒吗?

这正是“繁星”的真正含义。不是吗?

【解析】

试题分析:最能体现创造意识和能力的是作文,命题者以“星”为题考查学生想象和联想的能力,提示中一连串的排比和反问,同样改变了学生具有定式思维的习惯,引导学生多角度立意,开启学生创造的闸门,让学生的创造思维自由驰骋。

我们可从“星”的多义性和关联性去思考,如星是颗粒结为宇宙中的天体,星状的事物,某一领域的杰出人物等。天文学上常见的星有太阳、月亮(行星)、流星等和人类的关系密切,可以从这几类“星”着手思考:太阳(恒星)发光发热是人类能量的来源,没有太阳人类将无法生存;但太阳也有缺点,如太阳黑子,是它性情不稳的一面等。我们常常把伟人比作太阳,伟人的榜样作用是无穷的,但伟人也会有失误,甚至是错误,我们应正确的对待“名人效应”。也可从古代的嫦娥奔月,现代的阿波罗登月成功,文人墨客更是在月下挥洒着笔墨;也许将来月亮会成为人类休闲娱乐的胜地等方面着笔;也可从月亮也有不足,他自己不能发光,只能去借别人的等方面入手。

也可针对生活中存在于中学生思想中的一些不正确的认识,谈出了自己的观点。先摆出中学生盲目“追星”现象,然后指出单纯追歌星、影星迷人的外表是片面追求,再从正面论

述正确的追星会终生受益,最后提出希望。这样可以把追星的意义延伸到追劳模英雄、科技明星,从正面引导学生树立正确的“追星”观,会有现实的教育意义。

点评:立意新颖:小作者没有去描绘天空繁星的美丽,也没有笔触那些大红大紫的明星,而是把焦点放在了普通的劳动者身上,揭示他们的优秀品质,思想深刻。

选材独特:本文从一个展览谈起,避而不谈获奖作品,而是被一副不起眼的作品所吸引,表现了作者独具慧眼,有较强的洞察力,更是一个有心人。

联想自然:“他们每人头上那盏能照亮祖国丰富煤藏的矿灯,不正是一颗颗亮星”,煤井与矿工构成黑色的底色,正如黑色的天幕,而矿灯成了这黑色背景中的唯一亮点,使人们自然而然联想到夜空中的繁星。

篇末点题,卒章显志,“繁星”的含义尽在不言中。

6.作文(50分)

一个人总是在不断战胜自己的过程中成长的。有时需要战胜懒惰;有时需要战胜自私;有时需要战胜挫折;有时需要战胜自满;有时需要战胜平庸;有时需要战胜自卑……

请以“战胜自我”为话题,自拟题目,写一篇不少于600字的文章,除诗歌外。

【审题指导】

【优秀习作】

【答案】战胜自己

他是一个赶路人,他的梦想是当一名环游世界的旅行者,但是他怕别人笑话他的梦想。于是将理想埋藏在心里,不敢向外透露。朋友说,你缺少的是一颗战胜自己的心,理想的实现不需要别人的目光。

他想着朋友的话,累了,便半靠在一颗树下,慢慢闭上双眼,进入了梦境。梦里,他奏起了生命的狂想曲……

他发现自己登上了万里长城,遥望这砖石筑成的奇迹;他站在东方明珠的最顶端,脚尖踮起,双手张开,拥有一丝霸气,和一丝华丽;他站在法国埃菲尔铁塔下,仰望伟大;他来到日本富士山脚下,欣赏片片樱花;他走在纽约的华尔街,领略什么是真正的薰衣草的清香,

他感受到自由女神像的神圣……

他感觉自己能飞翔。飞过太平洋,飞过喜马拉雅山,飞过任何他想去的地方。他忘不了草原上洁白的哈达和浓郁的酥油茶;他看见荷兰的风车在转;他坐船观赏了意大利水城威尼斯。他想在伦敦找到哈利波特的魔法棒,在东京找到叮噹猫的任意门,在香港的迪斯尼乐团里找到童话……

他继续飞翔,鸟鸣也使他疯狂。他听到了贝多芬的欢乐颂,感受到了周杰伦的中国风,耳边响起了维塔斯的海豚音。

一路上,他欢呼雀跃着,欣赏花开花落,热爱日出夕阳。他经过了小桥流水,也穿过繁华都市。然而,在人来人往的街头,他又孤独了。或许这是应该的,看惯了花花世界,给自己一点时间去思考和感慨。

突然,他醒了,猛地睁开双眼,发现眼角有一点点泪花。为什么只有在梦里才有这样的雄心呢?他又想起了朋友的话。

“啊,我要战胜自己!”在寂静的夜里,他几乎要喊出来了。没错,害怕的是他自己,他自己!外界的冷嘲热讽并不能阻挡他前进的脚步,他只需战胜自己!他似乎明白了“战胜自己,我可以”!

生命是一个没有终点的旅程,而我就是那个正在赶路的人!

【解析】

试题分析:写好话题作文应注意以下几点:

一、把握文体话题作文往往不限文体,但是,不限文体并不等于不要文体。话题作文的“文体不限”其实是指不限于一种文体,让学生有选择文体的自由。当你选定了一种文体时,还得按照这种文体的特点来谋篇布局进行写作。

二、拟好题目标题是文章的“眼睛”。俗话说:“题好一半文”。话题作文允许自己拟题目,因此,我们要努力提高拟题水平,力争使自己拟的题目准确、凝练、含蓄、新奇,使阅卷老师“一见钟情”。

三、善于联想话题作文是一种开放性的作文形式,要求考生放开手脚,尽情地驰骋在想象的空间,这样,才能生发出丰富多彩的思路来。比如话题“风”,你可以联想到自然界

的风:微风、大风、狂风、飓风、龙卷风等等;你还可以联想到社会风气:拍马风、送礼风等等;你可以联想到一种像风一样的流行时尚:金庸热、韩寒等等。

点评:本文构思匠心独运,结构完整,立意高远。文章采用第三人称手法尽情描写“他”的梦境,带领读者环游世界。开篇说“他”的梦想是做一名旅行者,但怕别人笑话,不敢付诸行动。然后借朋友的话,点明“理想的实现只需一颗战胜自己的心,不需要别人的目光”。再由朋友此言引出下文:思考朋友所言,累极而入梦境,梦中的自己奏起了生命的狂想曲……最后写“他”在人来人往的街头思考和感慨,并在寂静的夜里战胜了自己,呼应了开头,深化了主题。文章的结尾耐人寻味,把生命比作是一个没有终点的旅程,并点出“我”就是那个正在赶路的人!

7.写作(共50分)

阅读下面的文字,按要求作文。

春天的新绿、故乡的圆月;“采菊东篱下”的悠闲,“天生我材必有用”的洒脱;陌路上的相视一笑,危难时的义无反顾……在生活中,美随处可见,需要我们去发现,去体验,去感悟。最美,是美的升华。它令人刻骨铭心、灵魂震撼,令人心驰神往。

你一定有心中的“最美”,关于“最美”,你一定也有感悟,请自拟一个包含“最美”这个词语的标题,写一篇不少于600字的文章,文体自选,文中不得出现真实姓名和校名。

【答案】

最美的珍藏

每当我看到它,脑海里就会回忆起那段难忘的往事。

那天,我刚要出门就被妈妈叫住。“把垃圾袋扔到楼下去!我和你爸今天晚回来,把钥匙拿好了!”我应了一声,随手拿起钥匙和带子便下楼了。

一到楼下,我看到一位老清洁工正在清理垃圾,大夏天的,他铲出的垃圾又黑又臭。我看见他就像看见瘟神一样,立马保持距离,在两米以外的地方出手,“嗖”地一声,垃圾就飞进了垃圾箱。

一天很快就过去了,我放学回家,刚想去开门,心就慌了,钥匙呢?它到哪里去了?虽然树上的知了不停地叫,可我的手却想冰一样凉。兜里、书包里、地上我都找遍了,可就是

没有。

“小妹妹,你在找什麽?”

“我……我找……没什麽呀!”我回过身一看,竟是上午那老头,推着辆自行车站在那儿。我立刻慌了神,忙后退了几步。

“是不是找不到钥匙,进不去家门?”

“喂……你想干什麽?”我的心抨抨直跳,“用你管!”

“是不是这串?”他拿着钥匙在我眼前晃了晃。

对呀,那就是我的,银色的开防盗门,金色的开大门,怎麽在他那儿?我顾不上多想,就一把夺了过来,我碰到了他的手,粗糙得让我感觉疼。

“早上我收拾垃圾时看见的。你不小心把它扔到箱子里去了。我想你下午放学会回来,所以骑车来找你。”

我不知道该干什麽。

“下次要小心。”

还没等我回过神儿说声谢谢,他就推着车走了。望着他远去的身影,我突然觉得他的心灵是那麽纯洁,那麽美丽,他一定知道我讨厌他,嫌弃他干的活儿,烦他的脏。可他不在乎,一点儿也不在乎。是啊,没有他的脏,又哪会有我们的净呢?那钥匙在我手中沉甸甸的。

现在,我虽已搬家了,但我还珍藏着那串钥匙,同时,也将那段最美的事,最美的人珍藏在心底。

【解析】

试题分析:

这是一道“材料+半命题”的作文题。要写好本文,需做好以下几点:

一、读材料,补全题

首先要好好审读所供材料,正确理解材料所包蕴的信息。“最美”显然是文章所应表现的主题,提示材料则限定了写作内容及选材范围。可以说,你一定有心中的“最美”,关于“最

美”,你一定也有感悟。据此,可以把题目补为“最美的风景”“最美的情感”“最美的风采”“最美的心灵”“最美的记忆”“最美的一瞬”“最美的声音(或乐章)”“最美的时光”“最美的你”等。

二、抓题眼,精选材

补好题目后,要进一步结合提示材料分析所拟题目表达的含意,揣摩命题者的意图,抓住题眼精选材,从而确定文章的写作走向。如“最美的一瞬”,可具体写自己的亲身经历或耳闻目睹之事,“最美”就是题眼,它强调了所选材料必须是生活中“最美”的瞬间;“一瞬”指极短的时间,这一限制性词语与提示材料中的“陌路上的相视一笑,危难时的义无反顾”相扣合。

三、定文体,巧立意

就本题来说,如果侧重描述自己的经历和感受,则比较适于写记叙文;如果侧重阐述某种情感或修为的价值和意义,则比较适于写议论文。不管采用哪种文体,都要做到构思新、立意巧,力求写出自己的独特之处。点评:本文开头简洁自然。事情经过叙述的具体明晰,条理清楚,在叙事的同时加入了恰当的动作、心理、语言描写,使文章内容充实饱满。结尾呼应开头,结构完整,较好地凸现了文章主题。语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。

点评:本文叙事井然有序,思路清晰,对人物心理描写贴切、到位;结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。

作文(55分)两个题目任选一个作文。

8.有一首小诗写道:只要春天还在,纵使黑夜吞噬了一切,太阳还可以重新回来;只要生命还在,纵使身陷茫茫沙漠,还有希望的绿洲存在;只要明天还在,冬雪终会悄悄融化,春雷定将滚滚而来。

请以“只要还在”为题,写一篇文章。

要求:①表达真情实感。②除诗歌外,文体不限。不少于600字。③文中不得出现真实的地名、校名和人名。④卷面整洁,书写工整。

9.有位花匠院子里的葡萄藤结了不少又大又甜的葡萄,他高兴极了,很想与人分享这些果实,便摘了一些送给邻居。首先,他送给一位商人,商人一边吃一边说:“好吃,好吃!多少钱一斤?”花匠又把葡萄送给一位干部,那干部接过葡萄后沉吟良久,问:“你有什么事要我帮忙吗?”花匠又把葡萄送给一位少妇,她有点意外,而她的丈夫则在一旁一脸的警

惕。花匠回到家很纳闷:我只是想让大家尝尝鲜,怎么就会产生那么多的误会?你有过类似的经历、感受或见闻吗?对此你有什么看法?请以“我们需要理解”为话题,写一篇文章。

要求:①文体自选;②不少于600字。

【答案】只要你的胸膛还在

眼前的父亲睡熟了,我轻轻地把他露在外面的胳膊放回被窝,又把窗户关小了些,然后静静地坐在床沿,用手指慢慢刮过他短而硬的胡子,此刻我心中充满了一份柔情,一如他轻抚我孩提时细柔的头发。

洁白的墙壁上流动着细碎的月光,我忽然喟叹回忆如流沙,抓一把盈满,却无法阻挡粒粒撒下,而当我以为它们已弃我而去时,张开手掌却发现有几粒对我不离不弃。

散碎的月光下是回忆的沙,带着阳光的温暖奔涌而来。

我想起十年前的盛夏,刚从军队转业的你飒爽英姿,常常伸手揽过小小的我,轻轻地把我抛过你的头顶,你总是能让我稳稳地落在你的胸膛。还记得你用短短的胡茬挠我粉嫩的脸庞,我用我的小手用力地锤打你宽厚的胸膛,你丝毫不在意,笑着吻我的耳际,又小心地把我放下,牵起我的手,我们一起走向那温暖的家。

人生路上充满欢声笑语,总有一双大手牵我的小手,十几年间伴我成长。

我想起六年前的那个寒冬,我在外面打雪仗归来,冻得手脚冰凉,跑进你的卧室取暖,窗外雪花飘飞,屋内温暖如春,我一下子钻进你暖暖的被窝,已许久不锻炼的你有了圆圆的“啤酒肚”,你放下手中的书,一边笑着一边怜爱地叫着“臭小子”,然后慢慢把我举过肩头,我分明感觉到你的动作不如以前那样轻盈,你吃力地放我坐在你圆滚的肚皮上,我用头拱你温暖的胸膛,像是一头小牛,在爱抚今生要陪伴它的土地。

人生路上充满酸甜苦辣,总有你的胸膛,给我足以融化冰川的温暖。

小小的我渐渐长大,而健壮的你却被时光染白了头发,时间都去哪儿了?我知道你用最好的青春,无悔地滋养着我的幸福时光。

思绪纷飞,月光依然如水。我不禁再贴近你的胸膛,那一刻我的泪水止不住涌出眼眶,直到你动了动,手臂很自然地绕在我肩上,温暖瞬间流淌在我心房。

父亲,只要你的胸膛还在,让我温暖地依偎,重回孩提时光!

我们需要理解

在生活中,家庭、读书、工作都应该互相理解,互相宽容,互相帮助。在理解中宽容,在宽容中帮助。谈到了理解,我脑中的记忆宝盒突然打开,呈现了一件刚过去不久的事:我理解了爸爸。

我爸爸是个很严肃的人,他望子成龙,望女成风,整天在外面打拼事业,为的就是我们5个孩子能读好书,考个好成绩安抚他那沉重如石头的心,让石头沉下来。这样,他心里就会好受一点。

那一天,妹妹的右眼被弟弟的枪射出来的子弹打到了眼角膜,几天几夜都疼得要命,吃了药还是不见好。因此,爸爸就带妹妹到汕头的医院检查。妹妹正检查时,爸爸打了一通电话回来。我接听电话,可听筒还没到耳边,爸爸就对我吼着说:“妹妹都这样了,你们做姐姐的难道就不关心妹妹吗?连一通电话也不会打来关心妹妹啊,我看你只是找打。”爸爸一说完就挂了电话。眼泪在我眼眶里边咕噜咕噜的直转圈,差一点就掉了出来。我担心地想:“妹妹是不是真的有事?”我的心怦怦地直跳,但还是不能压住心里对爸爸刚才所说的话的不满。

几天后,爸爸带着妹妹去复诊。妹妹看到有病人的一只眼睛被医生挖出来,受到了打击,回到家后心神不宁。她跟我说:“姐,我刚才跟爸爸去医院,看到了有个人的眼睛被医生挖出来呢,爸爸和我都被吓了一跳。”我听后,吓她说:“你以后的眼睛也会像他一样,挖出来,再套上狗眼。”她一听,愣住了,就没有再跟我说话了。那天晚上,爸爸回家来看妹妹的眼睛,看到妹妹的眼睛疼得厉害,安慰她说:“你的眼睛会慢慢的好起来的,就像乌青一样会慢慢地消肿的。你是不是想起了早上那件事?”妹妹一听这件事,就想起早上我说的话,对爸爸说:“爸爸,婷姐说我以后会像他那样。”爸爸一听,脸色马上沉了下来,拿起鞋就过来打了我两下。我哭了。

爸爸要回铺里的时候,就对我说:“人的眼睛是最重要的,没有了眼睛,就没有了人生的指路针。妹妹这样了,你应该去安慰她,不应该去讽刺她。你这样说她,她内心会很不自在的。你知道吗?如果你们5个孩子受了伤,感冒了,我的心里会非常不自在。你们听话、

平安、把成绩,就是我心里最大的安慰了。”爸爸说完就下去了。

我自个儿躲在房间里哭起来,想:“原来我这么不理解爸爸啊,爸爸每做一件事都是为了我们好。爸爸,你这么辛苦都是为了我们好,是我不理解你,才会这样伤害你。希望爸爸能快点从烦恼中走出来。”

理解,是一件多么伟大的事情啊,能让人从各种烦恼里走出来。生活需要理解,如果人们都能互相理解,就没有那么多烦恼事出现了。

【解析】

试题分析:本题意在考查学生的生活积淀,半命题的补全题目环节意味着要对选材、立意做出双重思考,同学们一定要本着挥洒正能量,激扬真善美的原则,选择励志而健康向上的选题体现你的崇高价值取向,不能信马由缰,流露出消极的价值导向。

半命题作文的审题在补题前先行思考。可以将整个题目审成一句话,再把这句话扩展成一篇文质兼美的文章,这是最简单化的审题步骤。即“只要……还在,生活就会丰富多彩,我们就会快乐幸福,人生就会……”。审题关键词是“还”,如果没有这个词就削弱了主体的作用。

在每个人成长的道路上,都有浓墨重彩的一笔,关注阅读的同学,可以从书籍、书香入手,甚至细到诗歌、语文等,如果增加补题的生动性,可以换用“千古诗篇”、“那缕芬芳”等。诗意的补题值得借鉴,比如取其比喻义的补题:“心中的彩虹”、“那朵花”、“阳光”等。擅长情感抒发的同学可从“陪伴”、“感恩”、“温暖”、“童真”、“爱”等角度补充。成长话题则可选择“希望”、“好习惯”、“记忆”、“微笑”等词语。擅长理趣的同学可从“责任”、“勇气”、“宽容”等方面入手。构思时注重选择有新意的材料,关注细节描写,让人物说话、思考,在具体事例中刻画人物,必要时需要调动景物描写烘托渲染

点评:本文匠心独运之处在于作者善于抓细节,将父爱都浓缩于父亲那宽厚的胸膛,穿插叙述了两件事,没有流于平铺直叙,而是波澜起伏,从十年前到六年前,我在成长,父亲日渐衰老,只要胸膛在,爱就在,感动就在。高明的作者摈弃了惯常的记叙角度,读来有《背影》的韵味。构思严谨。细碎的月光里,熟睡的父亲,心潮起伏的我,回忆的沙,这一切都使文章如同一部微电影,回放着爱的场景。语言的力度。叙事的间隙,总有几句生动优美而又承上启下的话语拨动人的心扉,感动就在字里行间流淌。

试题分析:本次作文是材料加话题型作文,前面的材料起到了“引子”的作用,是为了引出下面“我们需要理解”的话题的。但前面的材料对打开我们的作文思路却有很大的提示作用。我们可以根据材料展开联想,想一想我们的生活中有没有这样的经历,是自己不理解别人,误会了别人,还是别人不理解你而误解了你,误会是怎么产生的,又是怎么解除的。把这些经历叙述出来,突出理解在事件发展中的重要作用即可。总而言之,只要与“需要理解”相关的经历、事件等都可以选出来成文。但一定要把“人无我有,人有我新”的素材组织起来,这样,我们的作文才能更吸引阅卷老师的眼球。当然,也可以写成议论文,论证理解的重要性,不过要在有一定的论据积累的基础上方可使文章具有说服力。

点评:这是一篇动人的作品,通过爸爸对妹妹眼睛的关心,以及“我”对爸爸从不理解到理解的转变,正面描写和侧面描写相结合,写出了爸爸既严格又慈爱的丰满形象,很好的表达了中心。文章边叙事边抒情。结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。

10.写作。(50分)(一)片段练习:联想与想象训练。(10分)

本学期第六单元的课文,都是联想和想象极为丰富的作品,在写作中,如果我们善于运用联想和想象,就好比长出了“千里眼”“顺风耳”,可以思接千载,视通万里,有助于打开思路,激发灵感。

现在请你运用这种方法,调动修辞手法把“遥望”“繁星”“闪烁”三个词合情合

...理.地扩展成一段150字左右的语段,130字也可。

【答案】片段示例:深夜,我一个人静静地站在阳台上,望着星空出神,那漫天的繁星又是就像是智者的眼睛,闪烁着智慧的光芒,像是要对我说些什么;有时又像是调皮的孩子在朝我眨眼睛,让我陪它一起玩;有时还像姑娘娇羞的脸,躲在云下,又不时探出头来,好奇的打量这世界……这美丽神秘的夜空,这变幻莫测的繁星,让我的心挣脱一切束缚,得到精神的自由和灵动。

【解析】

试题分析:联想想象自然恰当、合情合理,语句表达流畅自然生动,注意字数的要求即可。

考点:口语表达

点评:本题考查学生口语表达的能力。要仔细阅读题目的要求来构思,联想想象自然恰当、合情合理,语句表达流畅自然生动。

作文(70分)

任选下面一题作文。

11.题目:我的心情我做主

人生难免有可磕磕绊绊,在挫折与困难面前,保持良好的心态很重要;人生也会有掌声和鲜花,不得意忘形,保持淡定的心境,你就会超越自我。请以“我的心情我做主”为题目,写一篇文章。

要求:①记叙为主,兼用多种表达方式。②内容充实,表达真情实感。

12.阅读下面文字,按要求作文。

在美国阿拉斯加的一个自然保护区,老百姓为了保护鹿而把狼全部消灭了。鹿没有了天敌,终日饱食于林中。十几年后,鹿群由四千只发展到四万只,植物也迅速被啃食、践踏得凋零了。鹿由于缺乏充足的食物以及安逸少动所带来的体质衰弱而大批死亡。人们只好把狼再请进去。鹿又四散奔逃了,但却恢复了蓬勃生机。

请以“忧患”为话题,写一篇文章。

要求:①自拟题目。②自己立意。③自选文体(诗歌除外),但要文体明确。

注意:①全文不少于600字,但不要超出所给字格。②文中如出现校名、人名,请用育英学校、思齐学校,小王、小李、小芳、小晶代替。

【答案】

我的心情我做主

随着年龄的增长,我深深地觉得,我也开始象大人一样,被许许多多的喜怒哀乐所困扰。有许多事情开始影响我的心情,尽管有些都已经过去,但是,喜怒哀乐给我带来的思考和反省让我久久不能忘记。

期中考试结束快半个月了,在得知考试结果的那整整一天里,我的心情就象潮水一样随

2016年上海市杨浦区中考语文二模试题及答案

2016年上海市杨浦区中考语文二模试题及答案 (满分150分考试时间100分) 2016年4月 一、文言文阅读(共40分) (一)默写(15分) 1、辛苦遭逢起一经,。(《过零丁洋》) 2、,回车叱牛牵向北。(《卖炭翁》) 3、孤村落日残 霞,。(《天净沙·秋》)4、,前人之述备 矣。(《岳阳楼记》) 5、稍出近之,,。(《黔之驴》) (二)阅读【甲】【乙】两首词,完成第6---7题(4分) 【甲】 少年不识愁滋味,爱上层楼。爱上层楼,为赋新词强说愁。 而今识尽愁滋味,欲说还休。欲说还休,却道天凉好个秋。 【乙】 醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生! 6、请指出【甲】【乙】两首词的一个相同之处(不涉及内容方面)。(2分) 7、下面对两首词的理解恰当的一项是()(2分) A、甲词以“时间”为线索,用语虽平易浅显,表达的情感却深沉蕴藉。 B、乙词将梦境和现实对比,表达作者无限的感慨,悲愤之情跃然纸上。 C、两词均以秋季为背景,营造萧瑟的氛围,烘托词人愁苦悲愤的心境。 D、两词题材不同,塑造的人物形象不同,因而词人表达的情感也不同。 (三)阅读【甲】【乙】两选文,完成第8-----10题(9分) 【甲】于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。” (《邹忌讽秦王纳谏》) 【乙】孟子谓齐宣王曰:“王之臣,有托其妻子于其友而之楚游者。比其反也,则冻馁(něi )其妻子,则如之何?”王曰:“弃之。”曰:“士师不能治士,则如之何?”王曰:“已之。”曰:“四境之内不治,则如之何?”王顾左右而言他。(《王顾左右而言他》)

2016年中考语文模拟命题比赛试卷7(含答案)

2016年杭州市初中毕业升学考试文化考试 语文模拟试卷 考生须知: 1.本试卷满分120分,考试时间120分钟。 2.答题前,在答题纸上写姓名与准考证号,并在试卷首页的指定位置写上姓名与座位号。3.必须在答题纸的相应答题位置上答题,写在其他地方无效。答题方式详见答题纸上的说明。 4.考试结束后,试题卷和答题纸一并上交。 试题卷 一、(30分) 1.读下面这段文字,给加点的字注音,并找出文中的两个错别字。(4分)(原创)入夜,山中万赖俱寂。借宿寺旁客房,如枕泉而眠。深夜听泉,别有一番滋味。泉声浸着月光,听起来格外清晰。白日里浑然一片的泉鸣,此时却能分出许多层次。泉水绕过树根,清流拍打着卵石,轻重缓急,远近高低,各自发出互不相同的音响。这万般泉声,被一支看不见的指挥棒编织到一起,汇成一曲奇妙的交响乐。在这泉水的交响之中,仿佛能够听到岁月的流逝,历史的变迁,生命在诞生、成长、繁衍()、死亡,新陈代谢的声部,由弱到强,渐渐展开,升腾而成为主旋律。我俯身倾听着,分辨着,心神柔如融于水中,随泉而流,冲走污垢(),留下深情,任我品味,引我暇想。 2.下列句子中加点词语使用恰当的一项是()(3分)(原创)A.尽管现在距离日本宣布二战战败已过70多年,但痛苦的回忆和现实的敌对仍使日本与中韩民众心中的隔阂难以消融。 B.“一带两路”是促进共同发展、实现共同繁荣的合作共赢之路,其建设遵守的是共商、共享、共建原则。 C.“东方之星”游轮在长江监利段翻沉后,率先赶到的武警官兵拖泥带水,义不容辞地投入到抢险救人的行动中。 D.“水光潋滟晴方好”,从游船上纵目四望,西子湖春风送暖,碧波荡漾,长堤缀绿,群山围翠,真是令人赏心悦目。 3. 下列关于文学常识的说法,有错误的一项是()(3分)(原创) A.《曹刿论战》出自我国第一部叙事详细的编年体巨著《左传》,《邹忌讽齐王纳谏》出自国别体史书《战国策》,它们都具有史料价值。 B.同样是被贬,不同的作家会有不同的人生态度流露。北宋的范仲淹被贬谪为滁州知州,寄情山水,表达了“与民同乐”的美好愿望;唐代的柳宗元被贬永州,大自然的秀丽山水依然无法排遣其心中的忧伤凄苦;而清代的龚自珍扬鞭东指,抒发了“化作春泥更护花”的豪情壮志。 C.我国明清时代的小说最繁荣,元末明初罗贯中的《三国演义》、元末明初施耐庵的《水浒》、清代吴敬梓的《儒林外史》都达到极高的水平,曹雪芹的《红楼梦》更是将小说艺术推向了顶峰。 D.奥楚蔑洛夫、菲利普夫妇、韩麦尔先生这三个人物分别出自俄国作家契诃夫的《变色龙》,法国作家莫泊桑的《我的叔叔于勒》和法国作家都德的《最后一课》。 4. 下列句子中没有语病的一项是()(3分)(原创) A.稳定高速的经济发展、博大精深的文化内涵、和而不同的外交理念、与日俱增的国际影响……这些都是当今中国留给世界的一张张闪亮名片。 B.政府主导,媒体监督和宣传,社会各界积极行动,是解决目前我国农村5800万留守儿童身心成长、学习生活所面临的失管、失教和失衡问题。 C.近年来,“打虎上无禁区,拍蝇下无死角”的反腐举措,极大地促进了老百姓对未来的期许,对国家的自信。 D.人们若去过已知存在埃博拉病毒的地区,或与已知或疑似携带埃博拉病毒的人员接触过,当开始出现症状时,就应立即就医是当务之急。 5.补写下列名篇名句的空缺部分。(只选做四小题)(4分)(原创)

2020届中考模拟宁波市中考语文模拟试卷(含参考答案)

浙江省宁波市中考语文试卷 二、积累运用(30分) 1.(4分)(2016?宁波)读下面这段文字,根据拼音写出汉字. 爱,有一种神奇的魔力.困难的时候,它是kuī甲;nì水的时候,它是小舟.从爱中走来,我们总是xù满力量.我们能迎着风笑,对着水笑,含着泪笑.在爱中,我们用笑声pǔ写一曲曲动人的青春乐章. 2.(10分)(2016?宁波)古诗文名句默写. 选择无处不在.面对陋室,刘禹锡选择坦然:斯是陋室,;面对名利,陆游选择淡然:无意苦争春,;无长兄的木兰选择担当,奔赴战场:,关山度若飞;博学的孔子选择虚心地向他人学习:,其不善者而改之;面对书房和战场,杨炯弃笔从 戎:,;面对官场,陶渊明选择归隐赏菊:,.选择有时意味着奉献和牺牲:,. 3.(4分)(2016?宁波)解释下列句中加点的文言词语. (1)其两膝相者,各隐卷底衣褶中. (2)两战战,几欲先走. (3)媵人持沃灌,以衾拥覆,久而乃和. (4)富贵,无相忘. 4.(6分)(2016?宁波)名著阅读. 从下列选项中选择两项,结合具体故事情节分析人物形象或谈谈阅读感悟. A.孙悟空三打白骨精(《西游记》) B.尼摩船长血搏章鱼(《海底两万里》) C.周进哭贡院(《儒林外史》) D.秃鹤演伪军连长(《草房子》) (1)我选; (2)我选. 5.(6分)(2016?宁波)根据要求,完成任务. 爸爸买了智能手机,他听说用WiFi上网会有风险.请你根据知识卡片提供的相关信息,告诉爸爸在公共场合使用WiFi的注意事项,以有效保护个人信息.要求表达合理、得体,字数在80字以内.

三、阅读理解(55分) 6.(18分)(2016?宁波)满足的人的衬衫 (意大利)卡尔维诺 一个国王有一个独生子,国王爱他就像爱自己眼睛一样.可这个王子总是不快乐,整天整天地站在阳台上,看着远处. “你还缺什么吗?”国王问他,“你到底怎么了?” “我也说不清,爸爸,我自己也不清楚.” “你恋爱了?如果你想要哪个姑娘,告诉我,我会安排你们结婚的,不论是世界上最强大的国王的女儿,还是最穷困的农家女子,我都可以给你解决!” “不是,爸爸,我没爱上什么人.” 国王想方设法为儿子开心解闷.戏剧、舞会、音乐、歌曲,但毫无效果,而且王子脸上的红润一天一天消退. 国王只好发出命令,从世界各地来了许多最有学问的人:哲学家、博士、教授.他让大家见了王子,然后征求大家的意见.这些人退出去想了想后,又来见国王,说:“陛下,我们想过了,并研究了星相,必须这样做:找到一个感到满足的人,这个人对所有东西都感到满足,并且因为一切而感到满足,然后把他的衬衫跟你的儿子的交换一下就行了.” 当天,国王就派出使者到世界各地寻找这个感到满足的人. 一个神父被带了回来,国王问他:“你满足吗?” “很满足,陛下.” “那好.你愿意成为我的主教吗?” “噢,那可太好了,陛下!” “出去!快滚出去!我找的是一个满足于自身状况的幸福的人,而不是一个想要比现有状况更好的人.” 国王又开始等待下一个满足的人.人们告诉他,他的邻居,另一个国王,那真是又幸福又满足.他有一个善良美丽的妻子,子女成群,曾在战争中打败了所有的敌人,国家和平安宁.满怀希望的国王当即派出使者去向他求讨衬衫. 邻居国王接待了使者,说:“对,对,我什么东西也不缺,可悲的是一个人拥有了一切,却还得离开这个世界,抛弃这一切!每次这样一想,我就深感痛苦,夜里不能睡觉!”使者一听,觉得还是回去吧.国王一筹莫展,只好去打猎散心.他射中一只野兔,以为可以抓到它了,可没想到,野兔一瘸一拐地逃走了.国王便在后面追了过来,把随从都甩在后边老远.追到一处野地,国王听见有人在哼着乡村小调.国王停下来,想:这么唱歌的人只能是个满足的人!就寻着歌声钻进了一座葡萄园,在葡萄藤下他看到一个小伙子边摘葡萄边唱着歌. “您好,陛下,”小伙子说,“您这么早就到乡下来了?” “好小伙子,你愿意让我把你带到京城吗?你可以做我的朋友.” “啊,啊,陛下,不愿意,我一点也不想去,谢谢您.就是让我做教皇我也不愿意.” “那是为什么,像你这样一个棒小伙子…”

2016年中考语文模拟试题试卷一

2016年中考语文模拟试题试卷一 一、积累与运用(28分) 1.下列词语中加点的字,每对读音都相同的一项是()(2分) A.沉浸/侵略 着落/着急 玷污/沾染啜泣/撺掇 B.河堤/提案 琐事/枷锁 堕落/坠落 倔强/勉强 C.凝成/疑心 渲染/喧闹 霎时/刹那 嫌恶/恶心 D.屡次/缕缕 驯服/训练 乳臭/铜臭 诘问/团结 2.下列词语中没有错别字的一项是(

)(2分) A.凛冽/清洌 战栗/米粟 甘之如怡/心旷神怡 B.迁徒/陡峭 炙烤/针疚 色厉内荏/再接再厉 C.绽放/沉淀 狼藉/国籍 妇孺皆知/孺子可教 D.选拔/拨弄 伫立/贮藏 开源截流/截然不同 3.在下面一段文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整、连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。(6分) 古代中国在文化上最大的发明贡献不是“四大”,而是“五大”,“四大”之外还要加一个毛笔。_、_、_,不仅仅中国艺术不会是这个样子的,就连整个中国文化的精神面貌也要大大不同。可以说,没有毛笔,莫说绘画,_ _字的形态、结构、书写方法、使用功能、艺术效果,都不会是如此这般。这就又决定了书卷、匾额、对联、文件

等各式文献形态,都是在有毛笔的大前提下,随之而产生、形成和发展的。所以说,中国文化的精神面貌,表现于毛笔,_ _汉字形态与本质永远是毛笔的子孙后代。 4.古诗文默写(8分) (1)乡书何处达?___。(王湾《次北固山下》) (2)____,似曾相识燕归来。(晏殊《浣溪沙》)(3)《出师表》中,诸葛亮在追述先帝知遇之恩时写下的临危受命的千古名句是:____。 (4)品味古诗,会让我们的生命充满“正能量”!彷徨时,我们就高诵“____,___”(李白《行路难》),接受一份热情的鼓励;畏缩时,我们就吟诵“_____”(杜甫《望岳》),增一份攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概;迷茫时,我们就吟唱“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”,不动摇生活信念,接受一份谆谆劝慰! 5.名著阅读(4分) 我越往前走,海峡也就越浅。不多一会儿我已经走近岸边,到了可以听见喊声的地方。我用手举着拖来舰队的绳索的一端,高声呼喊:“最强大的利里浦特皇帝万岁!”这位伟大的君王迎接我上岸,对我说不尽地恭维,当场就封我作“那达克”,这是他们最尊贵的爵位。 (1)这段文字出自名著《___》,作者是____。(2分)

2016年佛山顺德中考语文模拟试卷(含答案)

2016年顺德初中毕业生水平测试暨中职学校单独招生(春季)考试 语文试题 说明:1.全卷共8页,满分为120分。考试用时为120分钟。 2.答题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卷各题目的指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准 使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 3.本试卷设有附加题,共10分,考生可答可不答;该题得分作为补偿分计入总分,但全卷最后得分不得超过120分。 一、(24分) 1.根据课文默写古诗文。(10分) (1)不以物喜,不以己悲;□□□□□□□□□,处江湖之远则忧其君。 (范仲淹《岳阳楼记》)(1分)(2)□□□□□□□,提携玉龙为君死。(李贺《雁门太守行》)(1分) (3)李白《行路难(其一)》中“□□□□□□□,□□□□□□□”两句表达了总有一天会实现自己理想抱负的信念。(2分) (4)□□□□□□□,□□□□□□□。人不寐,将军白发征夫泪。 (范仲淹《渔家傲?秋思》)(2分)(5)默写赵师秀的《约客》。(4分) □□□□□□□,□□□□□□□。□□□□□□□,□□□□□□□。 。 2.根据拼音写出相应的词语。(4分) ⑴附近的树全被吹断,房屋也dǎo tān()了不少,只有那棵树屹立不动。 ⑵我看见他穿着黑布大马褂,深青布棉袍,pán shān()地走到铁道边。 ⑶八宝酒,ɡù mínɡ sī yì(),是八样东西泡的酒。 ⑷母亲常常肝疼得整宿整宿fān lái fù qù()地睡不了觉。 3.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是()。(3分) A.今年,蝉鸣得早,杜鹃花还没零落 ..,就听见断断续续的蝉声了。 B.远处横着几个萧索 ..的荒村,没有一些活气,我的心禁不住悲凉起来。 C.2016年全年将有9个流星雨,3次半影月食,真是好戏连台,令人眼花缭乱 ....。 D.猴年春晚上,谭维维等演唱的《华阴老腔一声喊》感染力极强,让人回味无穷 ....。

2016中考语文模拟试卷及答案

2016中考语文模拟试卷及答案 一、积累与运用(30分) 1.按要求完成练习。(6分) 幸福,是一种人生的感悟,一种个人的体验。也许,幸福是你风尘扑扑走进家门时亲切的笑脸;也许,幸福是你卧病床上百无聊lài()时温馨的问候;也许,幸福是你屡遭挫折心灰意冷时劝慰的话语;也许,。关键的是,你要有一幅热爱生活的心肠,要有一个积极奋进的目标,要有一种矢志不yú()的追求。每天都有一份期待,这样,你才能感受到幸福。 (1)根据拼音写出汉字。lài()yú() (2)找出文中的两处错别字,并加以改正。改为改为 (3)在横线上补出一句,使之与其它句子构成排比句。 2.在横线上写出名句、作者或者诗题。(10分) (1),故逐之。 (2),乞人不屑也。 (3)剪不断,理还乱,是离愁。___________。 (4)众里寻他千百度,____________,____________。 (5)__________________,志在千里。(曹操《》) (6)___________________,雪上空留马行处。(《白雪歌送武判官归京》) (7)行成于思,毁于随;,。 3.下列句子中加点的成语使用错误的一项是()(3分) A.今年五?一期间,风景秀丽的花果山令国内外游人流连忘返 ....。 B.日本首相安倍晋三肆无忌惮 ....地参拜靖国神社,激起了亚洲各国人民的极大愤慨。 C.为了在科技比赛中体现创新精神,许多同学处心积虑 ....,设计了各种造型的航空模型。 D.辛弃疾的词大多以激昂跌宕的气势和独具匠心 ....的构思来抒情言志,在南宋词坛上占有重要地位。 4.下列文学常识不正确的一项是()(3分) A.《水浒》成功地塑造了一大批栩栩如生的人物形象,如“智多星”吴用、“黑旋风”李逵、“豹子头”林冲等,小说还讲述了风雪山神庙、智取生辰纲、醉打蒋门神等脍炙人口的故事。 B.鲁迅先生的《朝花夕拾》文笔隽永,是中国现代散文的经典作品之一。《从百草园到三味书屋》《社戏》《阿长与<山海经>》都是其中的作品。 C.《战国策》是西汉末年刘向根据战国史书整理编辑的,共三十三篇。 D.《钢铁是怎样炼成的》以主人翁保尔?柯察金的生活经历为线索,成功塑造了一位个性倔强,充满青春活力,勇敢坚强,意志坚定的人物形象。 5.专题与综合实践活动(8分) 农历五月初五,是我国传统节日——端午节,某校举办相关活动,请你参加下列节日活动。 【走近端午】 (1)请你结合下面的文字回答问题。(2分) 它从汩罗江的波涛里悄然走来,几千年前的那朵浪花犹如一滴水彩,把中华大地染成粽叶式的青绿,从此每一条河川都回荡着振聋发聩的呐喊,每一个角落都弥漫着亘古不变的艾香。

2016中考语文模拟试卷1

专业知识测试卷(初中语文) (满分120分,考试时间150分钟) 校区:___________姓名:___________ 成绩:___________ 一、积累与运用(本大题共6个小题,共26分) 1. 下列词语中没有错别字的一项是()(3分) A、不屑置辨淅沥温文而雅典籍 B、前呼后拥热衷老谋深算渺茫 C、锲而不舍锤练冥思苦想附和 D、光彩熠熠韶华死心踏地婉惜 2. 下列句子中划线词语使用不恰当的一项是()(3分) A.一本好书就如一座堡垒,抵御着来自花花世界的喧嚣,成为人们心灵宁静的港湾。 B.在北大,胡适与钱穆的讲座因精彩而风靡校园,他们在学生中也留下了“北胡南钱”的美誉。 C.少年时代总有人觉得时间如白驹过隙,有的是弥补的时候,转眼却已是青年。 D.最美丽教师张丽莉的事迹经媒体报道后,在人们面前,她英勇行为的每个细节如刚发生一样,历历在目,催人泪下。 3. 下列语句中没有语病的一项是 ( )(3分) A.近几年,食品药品在安全方面出现的问题被媒体接连曝光,不同职能部门各管一段的监管模式也因此受到了社会的质疑。 B. 第九届中国国际园林博览会在北京永定河西岸盛大开幕,对于513公顷的园博园,为了方便游客,专门开设了电瓶车专线。 C.据世界黄金协会分析,2013年春节前后中国黄金需求高涨的原因,主要由于消费者对中国经济前景充满信心所致。 D.日前,交通管理部门就媒体对酒驾事故的连续报道做出了积极回应,表示要进一步加大对交通违法行为的查处。 4. 下列说法中有误的一项是()(3分) A、《望岳》《春望》《茅屋为秋风所破歌》都是唐朝诗人杜甫写的诗。

B、《我的叔叔于勒》是法国作家莫泊桑写的一篇短篇小说,小说中刻画了菲利普夫妇冷酷自私、惟利是图的形象,揭露了资本主义社会人与人之间赤裸裸的金钱关系。 C、《西游记》中,唐僧在五行山下收孙悟空,在流沙河收沙僧,路经高老庄收猪八戒为徒。从此,师徒四人开始了西天取经的漫漫旅程。 D、《陈涉世家》选自《史记》,作者司马迁是东汉时的史学家、文学家、思想家。本篇文章记叙了陈胜起义的原因、经过和起义后的浩大声势。 5. 你古诗文默写。(8分) (1)鸡声茅店月,。温庭筠《商山早行》 (2),只有香如故。陆游《卜算子·咏梅》 (3)莫道不消魂,帘卷西风,。李清照《醉花阴》 (4)故曰,域民不以封疆之界,,威天下不以兵革之利。(《得道多助,失道寡助》) (5)范仲淹《渔家傲·秋思》中表达诗人虽有乡愁但仍以忧国忧民、保家卫国为使命的句子是,。 (6)辛弃疾一生最大的理想就是收复失地,为国建功立业。《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中最能体现这一点的句子是,。 6. 请仿照示例,选择《水浒》《昆虫记》《简爱》《骆驼祥子》四部名著中的一部,就作品的内容和阅读感受,写一则推荐语。(50字左右)(6分) 示例:《繁星·春水》推荐语:来读吧,来感受母爱的温暖、童心的纯真、自然的美好;读《繁星·春水》如品一杯茶,茶香满口,回味悠长。 选择《》。推荐语:来读吧, 二、阅读下文,完成7——11题。(共16分) 母亲的心 ⑴熬过六岁那年漫长的严冬,我终于从一场大病中清醒了过来。 ⑵春日的阳光映着窗外的夹竹桃,投下斑驳的树影,母亲却明显地憔悴了,瘦弱的样子差点让我不敢认,但她的精神状态却很好,仿佛拣回了珍贵的珠宝一般小心地守护着我。 ⑶久病初愈的我没胃口,家人总会变着法子哄我吃饭。那一天,我告诉母亲,很想吃螃蟹,却让家人犯了难:在物质条件极差的偏远山村,怎么可能买得到螃蟹呢!

[2016中考语文模拟试题(一)] 中考模拟试卷

[2016中考语文模拟试题(一)] 中考模拟试卷 2016中考语文模拟试题(一)2016中考语文模拟试题(一) 2016中考语文模拟试题(一) 一、积累与运用。共35分1、阅读下面一段话,按要求作答。溪水叮咚、冷冷淙淙,滋润一方田地,是小溪的责任;飘飘悠悠,漫卷漫舒,点zhui碧蓝天空,是白云的责任;傲雪独立,竞相开放,奉献一缕馨香,是梅花的责任。水有责任,云有责任,花有责任,人更有责任! 责任是什么是范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,是诸葛亮的“ ,死而后已”,是孟郊的“谁言寸草心,报得三春晖”。一句话,责任是需要人们用灵魂浇灌的。(1) 给加点字注音,根据拼音写出汉字。一缕( ) 点zhui ( ) (2)将文中横线上省略的词语补充完整。是诸葛亮的“ ,死而后已” (3)仿照前面句子造句。溪水叮咚、冷冷淙淙,滋润一方田地,是小溪的责任;傲雪独立,竞相开放,奉献一缕馨香,是梅花的责任; (4)修改下列病句。责任是需要人们用灵魂的。2、古诗文背诵默写(任选6个空格填写)12分(1)问渠那得清如许。(朱熹《观书有感》) (2)《过零丁洋》中,作者直抒胸臆,表明自已以死明志决心的诗句是:(3)羌管悠悠霜满地,范仲淹《渔家傲秋思》) (4)学而不思则罔,(《论语》) (5)初中毕业前夕,同学们互相激励,用李白《行路难》中的“ ()”来表达坚定的信念和对未来的憧憬。(6)不畏浮云遮望眼,(王安石《登飞来峰》) 3、.四川汶川用爱心捐款重建的一所学校今天正式开学。学校门口悬挂着一条横幅。请你根据上句续写下句,续写的句子要包含”希望”一词,并与上句构成对偶句。(3分) 地震摧毁了美丽的校园,____________________ 4、名著阅读。(1)班级举行“我愿与他交朋友”的读书活动。请从下面五个人物中,任选一个,先写出他出自哪部名著,然后结合名著内容,阐述你愿与他交朋友的理由。(5分) 备选人物:沙僧鲁智深鲁滨逊格列佛保尔·柯察金我愿与__________交朋友,他是《》中的人物形象,我愿与他交朋友的理由是:(50字左右) (2) 风与太阳4分北风与太阳两方为谁的能量大相互争论不休。他们决定,谁能使行人脱下衣服,谁就胜利了。北风一开始就猛烈地刮,路上的行人紧紧裹住自己的衣服,风见此,刮得更猛。行人冷得发抖,便添加了更多衣服。风疲倦了,便让给了太阳。太阳最初把温和的阳光洒向行人,行人脱掉了添加的衣服,太阳接着把强烈的阳光射向大地,行人开始汗流浃背,渐渐地忍受不了,脱光了衣服,跳到了旁边的河里去洗澡。上述寓言选自《》,它的寓意是什么5、对于莲的“出淤泥而不染”自古以来受到人们的赞美,但现在也有人认为,如果对此过分强调,就不能适应今天的时代。你的意见呢3分二、阅读理解共45分(一) 阅读下面文言文,按要求作答。荀巨伯远看友人疾荀巨伯①远看友人疾,值②胡③贼攻郡。友人语巨伯曰:“吾今死矣,子可去。”巨伯曰:“远来相视,子令吾去,败④义以求生,岂荀巨伯所行耶!”贼既⑤至,谓巨伯曰:“大军至,一郡尽空。汝何男子,而敢独止”巨伯曰:“友人有疾,不忍委之,宁以我身代友人命。”贼相谓曰:“我辈无义之人,而入有义之国。”遂班军⑥而还,一郡并获全。【注】①荀巨伯:汉桓帝时许州(今河南省许昌市)人,生卒不详。②值:适逢,碰上。③胡:我国古代对北方少数民族的蔑称。④败:毁弃。⑤既:已经。⑥班军:退兵,军队出征回来。6、解释下列句中加点的词。3分(1)友人有疾,不忍委之(2)吾今死矣,子可去(3) 荀巨伯远看友人疾7、用现代汉语翻译下列句子。6分(1)败义以求生,岂荀巨伯所行耶! (2)我辈无义之人,而入有义之国。8、本文表现了荀巨伯的什么品质2分(二)阅读下列文章,回答问题。她用一根皮带,把双胞胎儿子的脚脖子捆上,摁到沙发上,她坐在儿子的腿上,对儿子说,只压一会儿就好了。可是她坐上去就不起来了,儿子痛得大哭,在后面使劲砸她的背,骂她:“妈妈是个大坏蛋”她倒着走路,一手拉着一个儿子。儿子走得很艰难,脚尖惦着,肚子挺着,脖子伸着,像鸭子一样。她们所到之处,总能引得路人侧目,诧异的、嘲笑的、鄙视的她不管,她拉着他们,走一站、两站,一公里、五公里她在自家门上钉了根绳子,让儿子拉着做攀岩动作。孩子根本拽不住绳子,他们的体重远远超过了胳膊的承受能力。她站在后面保护着他们,他们拉一下,她就在后面推送一下。

2016年中考语文模拟命题比赛试卷12(含答案)

2016年中考模拟试卷语文卷 考生须知: 1.本试卷分试题卷和答题卷两部分。满分120分,考试时间120分钟。 2.答题前,必须在答题卷的密封区内填写校名、姓名、准考证号。 3.所有答案都必须做在答题卷标定的位置上,务必注意试题序号和答题序号相对应。 4.考试结束后,上交试题卷和答题卷。 一、语文知识积累(30分)(原创) 1. 阅读下面文字,给加点字注音。(3分) 人生是一次远航。起毛时的林林总总,那岸上的斑驳.(),那港湾的纷杂,深深烙.()进你的心底。当你在漫无边际的海上漂浮,从心底荡起的思绪便来慰劳你的寂寞;当你在翻腾咆哮的浪谷间争斗,从心底迸.()发的潜力便来支撑你的肌骨。 2.阅读下面文字,根据拼音写出汉字。(3分) 时间之河chuān liú bù xī( ),每一代青年都有自己的际遇和机缘,在“雄关漫道真如铁”的革命年代、“人间正道是cāng sāng( )”的建设年代,直至“今日长风破浪会有时”的改革新时代,历史的书写从不曾离开过青年的热血、责任和奉献,他们在历史的长河中尽情绽放宝贵青春所jī zǎn( )的能量。 3.下列句子中加点的词语使用错误的一项是(3分) A.苏东坡有一份豁达的心境 ..来享受一切,他总是微笑接受。 B.不折不扣的“直言极谏”之臣,到底是寥寥可数的。直言刺耳,进而刺心,简直 ..等于相骂,自然会叫人生气,甚至于翻脸。 C.阅读篇幅长的文章,有时也可采用不求甚解 ....的方法,可节省阅读时间,快速把握内容要点。 D.这棵百年的大榕树,生得根深蒂固 ....,枝叶茂盛,无论什么季节,它都是那么郁郁葱葱,那么遮天蔽日,那么青翠欲滴。 4.下列句子中没有语病的一项是 (3分) A.做题时,一种方法做不出,要立刻换另一种方法,切记避免不可死钻牛角尖。 B.欢乐的小溪唱着清脆的歌曲,跳着优美的舞步流向远方。参天的白杨挥起高高的手臂,摇响一树的掌声与小溪依依惜别。 C.古往今来,谁也不否认有伟大成就的天才,都是具有刻苦勤奋的精神。 D.《铁道游击队》描写抗日战争期间,党领导的铁道游击队坚持敌后斗争,破坏敌人交通线,沉重打击了敌人,终于取得胜利。 5.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(选做四题)(5分) (1)后值倾覆,,。尔来二十有一年矣。(诸葛亮《出师表》)(2),人不寐,。(范仲淹《渔家傲秋思》) (3),人迹板桥霜。槲叶落山路,。(温庭筠《商山早行》)(4)分离在即,面对伤感不已的好朋友,我想对他说:“ , 。” (5)小亮遇到困难,心情十分沮丧,老师鼓励他要坚强自信,要执着地追求理想,并用李白《行路难》中的诗句“,”勉励他。 (6)《论诗》中表达诗人赵翼期盼文坛盛世的诗句是,。6.根据要求,完成下列名著阅读题。(4分)

2016中考语文模拟卷试卷

2016学年第二学期初三第二次中考模拟考试语文试卷 2017.05 一、语文知识积累与运用(30分) 1.结合语境,根据拼音写出相应的汉字。(4分) 来吧,春天! 你像光明的叛nì▲,冲过黑夜的监视,冲过湖水黝黑的喑哑,穿过地下的牢狱,向被束fù▲的种子宣布自由吧! 你像闪电的大笑,像暴风雨的呼啸,冲进喧xiāo▲的城市中心,解放那僵滞了 的语言和无知无觉的劳动,增援我们正在huàn▲散的战斗而征服死亡! 2.古诗文名句默写。(12分) (1)蒹葭萋萋,_______________。(《诗经﹒蒹葭》) (2)子在川上曰:“________________,不舍昼夜。”(《论语﹒子罕》) (3)衣带渐宽终不悔,_____________________。(柳永《蝶恋花》) (4)诗词有情味,最痛的思念是生死相隔,是“__________________,欲语泪先流”(李清照《武陵春》);最美的祝福是明月遥寄,是“________________,_________________”(苏轼《水调歌头》)。诗词蕴志理,凌云壮怀高山不敌,那是“________________,一览众山小”(杜甫《望岳》);吐故纳新生生不息,那是“海日生残夜,__________________”。(王湾《次北固山下》) (5)李商隐《无题》中的“__________________,___________________”与龚自珍的“落红不是无情物,化作春泥更护花”有异曲同工之妙,常用来形容无私奉献的精神。 (6)面对浮躁的世界,我们更需要坚守内心的安宁与从容,“________________,_________________”,要知道贫贱亦能安乐,富贵不可骄人,囿于处境便会无视风景,只顾赶路将致心灵迷失。(用陶渊明《五柳先生传》中的句子作答) 3.下列选项中表述不正确 ...的一项是(▲)(3分) A.在古代,阴阳不仅是哲学概念,而且还是地理学的概念。古人以山之南、水之北为阴,以水之南、山之北为阳,如华阳在华山之北,江阴在长江之北。 B.古代王侯将相、高级官吏、著名文士等死后被追加的称号叫谥号,一般根据他们的生平事迹与品德修养对其进行评价,如称欧阳修为欧阳文忠公,范仲淹为范文正公。 C.“迁”在古代指官职调动,一般指升职,如:升迁,有时也指贬谪、放逐,如“迁谪”指贬官远地,“迁客”指流迁或被贬谪到外地的官。 D.“弱冠之礼”,指古代男子二十岁行冠礼,即戴上表示已成人的帽子,以示成年,但体犹未壮,还比较年少,故称“弱”。 4.分别选择与下列成语中加点词意思相同的一项。(3分) ⑴莫名.其妙▲A.不能名.其一处也 B.有仙则名. ⑵多多益.善▲A.至于斟酌损益.B.香远益.清 ⑶无名小卒.▲A.卒.皆夜惊恐 B.卒.获有所闻 5.下列表述与原著相符的一项()(3分) A.《朝花夕拾》既有温馨的回忆,也有理性的批判,其中《阿长与<山海经>》和《二十四孝图》就揭露了封建孝道的虚伪和残酷。 B.《沙乡年鉴》记录了利奥波德与家人在威斯康星农场的所见所为,通过描述他本人和土地之间

2016中考语文模拟试卷(附答案)

2016中考语文模拟试卷(附答案)

2016年中考语文预测试卷 出题人 注意事项:1. 本试卷共8页,25个小题,满分为120分,考试时间为150分钟。 2.本试卷上所有的试题均按要求在答题 卡上做答,答在本试卷上的答案无效。 温馨提示:仔仔细细审题,认认真真答卷,工工整整 书写。 一、积累与运用( 每小题3分,共18分) 1.下列词语中加点字注音完全正确的一组是 A .风雪载.途 zài 陌.生mò 阐.明 chǎn 稽.首(q í) B .徇.私枉法 x ún 应.届y ìng 教诲.huì 混.淆h ùn C .相形见绌. chù 剽.窃 pi āo 匕.首 b í 胆怯.qiè D .强.词夺理qi ǎng 庇.护 b ì 旋.风x úan 殷. 红y ān 2.下列各组词语中没有错别字的一组是 A .登峰造级 前赴后继 察言观色 悬崖 B .震耳欲聋 戛然而止 孤军愤战 迁徙 C .根深缔固 侍才放旷 一如既往 狼藉 D .冥思遐想 励精图治 化为乌有 渊博 3.下列句子加点成语使用正确的一项是( ) A .学习犹如登山,要脚踏实地,循序渐进,不能 指望一步登顶,这个道理是不可名状....的。 B .邕江上架起的桥梁愈见其美,造型独特的桥身 与两岸美丽的景色彼此呼应,相得益彰....。 C .开展“护苗行动”,创建书香校园,让师生浸润书香的环境里以书为伴,尽享天伦之乐....。 D .古有替父从军,今有背母求学,孝顺的美德重.蹈覆辙...,引发人们对传统礼义更深层次的思考 4.下列句子中,有语病的一句是(3分) 装 订 线 内 学校: 班级 : 姓名- : 考号:

2016年中考语文模拟试卷

西安中学第九次语文模拟考试题 姓名: 班级: 学号: 得分:________ 注意事项:1、考试时间150分钟,全卷总分120分,卷面书写4分。 2、用黑水性笔答题。 (一)积累(36分) 1.默写。(16分) (1)学而不思则罔,。 (《论语》) (2)树木丛生,。(曹操《观沧海》) (3)黄发垂髫,_____ ___ ___ _。(陶渊明《桃花源记》) (4)___________________,自将磨洗认前朝。(杜牧《赤壁》) (5)客路青山外,。(王湾《次北固山下》) (6),恨别鸟惊心。(杜甫《春望》). (7)蒹葭苍苍,。(诗经《蒹葭》) (8)沉舟侧畔千帆过,。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) (9)________________,决眦入归鸟。(杜甫《望岳》) (10)散入珠帘湿罗幕,。(岑参《白雪歌送武判官归京》) (11)予独爱莲之出淤泥而不染,。(周敦颐《爱莲说》) (12)亲贤臣,远小人,。(诸葛亮《出师表》) (13《山坡羊.潼关怀古》表达诗人对国破家亡、世事巨变感慨的一句是:____________ ____ ____;______________ ______。 (14)《过零丁洋》中“____________________?____________________”两句诗表明了诗人文天祥以死明志的决心和崇高的民族气节。 2、在括号内填写正确的字(4分) 相形见()矫()造作()才放旷中流()柱3、填入下列句中横线处的句子恰当的顺序是:___________(2分) 树林,是上苍赏赐给地球的肺,吐纳氧气,滋生水汽,。 (1)泻进山脚下的洼地, (2)凝结在叶尖化为晶莹的露珠, (3)汇成一泓清莹的静湖。 (4)跌落岩缝汇聚成“叮咚”作响的山泉。 4、下面字谜是哪些字?请选取其中两个作答(2分) ①十张口,一颗心()②一只狗,四个口() ③四个人搬个木头()④九十九() 5、他是唐代伟大的现实主义诗人,他的大量诗篇广泛而深刻地反映了“安史之乱”前后唐代社会貌由盛而衰的真实历史面貌,他的诗被后人称为“诗史”,他本人也被尊称“诗圣”他与杰出的浪漫主义诗人李白齐名。 “他”是,我们学过他的诗歌有、其诗特点(4分) 6、鲁迅评论吴承恩《西游记》“神魔皆有人情,精魅亦通世故”你认为唐僧、孙悟空、猪八戒、和沙僧四人中,哪一个最富有人情味?请联系小说内容谈谈你的理由( 2分) 7、参照例句,仿写句子(2分) 例句:自立是骨,没有了自立,人生就疲软了。 仿句:自信_______________,_________________,_________________。 前人栽树后人凉

2016年中考语文模拟考试题

试卷类型:A 2016年陕西中考模拟试题 语文试题(均为原创) 一、积累和运用(共6 小题,计17 分) 1.下列各组词语中,加点字的注音或书写有误 ..的一组是( )(2分) A.沮.丧篡.夺(cuàn)含辛如.苦锲.而不舍(qì) B.包罗.博识.(shí)凛然生畏.衣衫褴.褛(lán) C.荒.诞愤懑.(mèn)纷至踏.来拈.轻怕重(zhān) D.气.派剽.悍(biāo)见风始.舵脍.炙人口(kuài) 2.下列句子中,加点的成语使用不恰当的一项是( )(2分) A. 为了参加下届冬奥会,队员们都在拼命地训练,几乎到了忘乎所以 ....的地步。 B.素有“新加坡之父”的李光耀走完了他不平凡的一生,但他的丰功伟绩 ....会永远被世界人民铭记。 C. 令人气愤的是,近20年来,荷兰不仅没有对“章公祖师”肉身像的来源进行彻查,反而 在大庭广众 ....展出。 D.谈到正在紧张建设的西成高铁,方玮峰说,只要进展顺利。可以畅想,两年后,陕西人早 上西安吃泡馍,中午成都吃肥肠粉,将不再是可望不可即 .....的事。 3.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()(2分) 在2014年北京APEC会议上,“清静和雅”系列钧瓷茶壶作为官方礼品馈赠给参会的外国元首及政要。。。 。;。事实上,大宋官窑的陶瓷作品,近年来多次被国家领导人选为国礼赠予外国元首及政要。 ①另一半是天青色的瓷壶,象征高贵 ②钧瓷始于唐、盛于宋,有一千多年的历史,是中国“五大名瓷”之一 ③此次APEC会议定制的茶壶中有一半是中国红,寓意吉祥 ④钧瓷过去是以大件居多,要烧制像茶壶这样的精密小件,对技术工艺要求很高 ⑤“清静和雅”系列茶壶是借鉴大宋官窑传统壶型,应用于钧瓷上创新而来 A.⑤④②③① B.②⑤④③① C.⑤②④③① D.②③①④⑤ 4.经典诗文默写(第(1)—(7)题,任选五题 ....)。(6分) ....。第(8)—(10)题,任选一题 (1),悠然见南山。(陶渊明《饮酒(其五)》) (2)夜来南风起,。(白居易《观刈麦》) (3),身世浮沉雨打萍。(文天祥《过零丁洋》) (4)了却君王天下事,。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)(5),西北望,射天狼。(苏轼《江城子·密州出猎》) (6)子曰:“,可以为师矣。”(《论语》) (7)其间千二百里,,不以疾也。(郦道元《三峡》) (8)牛背上牧童的短笛,。(朱自清《春》)

浙江省杭州市2016年中考语文模拟命题比赛试卷23-含答案

浙江省杭州市2016年中考语文模拟命题比赛试卷23-含答案

2016年中考模拟试卷语文卷 考试用时:120分钟,满分120分 考生须知: 1.本试卷分试题卷和答题卷两部分. 2.答题前,必须在答题卷的密封区内填写校名、姓名和学号. 3.所有答案都必须做在答题卷标定的位置上,务必注意试题序号和答题序号相对应. 一、语言的积累及运用.(30分) 1.读下面这段文字,给加点字注音,找出并改正其中三个错别字.(6分)(原创) 停下繁忙的步调,终于又能在这个黑色的夜晚,心无旁骛地写着属于自己的文字,给心灵一份慰藉.,让心重归明亮,保持一份积极向上的心态,拥有一片永不干涸.的平静之湖.此夜如此安祥,如此妩媚,让心中的暄嚣戛.然而止,相随着时间慢慢征程,自己早已赋予文字一份安静,早已习惯用文字来震奋人心. 错别字订正:——— 2.下列句子中加点的词语使用恰当的一项是()(3分)(原创) A. 此时正是人间四月天,可爱的樱花在风中摇

曳,花香飘逸,令人不禁沉湎 ..其中. B. 他取名“师圣”,可是所有行为品德却与圣人 大相径庭,可谓名不副实,令人不耻 ... C. 只见那孩子,一个起身,学起猴子来,抓耳 挠腮,挤眉弄眼,真是栩栩如生 ..... D. 几十年前独领风骚的“大哥大”与如今日新 月异的智能手机相比实在是相形见绌 ..... 3.下列关于文学常识的说法,有错误的一项是()(3分)(改编) A.莫泊桑是法国著名的批判现实主义作家,他凭借300多部短篇小说誉为世界短篇小说巨匠,其代表作有《项链》《羊脂球》等. B. 《唐雎不辱使命》节选自西汉刘向编纂整理的编年体史书《战国策》,《隆中对》是诸葛亮与刘备在隆中的谈话内容,选自西晋史学家陈寿撰写的纪传体史书《三国志》. C.《丑小鸭》《绿色蝈蝈》和《皇帝的新装》是丹麦作家安徒生的童话作品;《列夫·托尔斯泰》《伟大的悲剧》是奥地利作家茨威格的传记作品. D.鲁迅散文《阿长与<山海经>》选自《朝花夕

上海中考语文模拟试卷含答案

2016年上海中考语文试卷(包含答案) 一、文言文(40分) (一)默写(15分) 1. 蜂蝶纷纷过墙去,。(《雨晴》) 2. ,若出其里。(《观沧海》) 3. 故天将降大任于是人也,,劳其筋骨……(《生于忧患,死于安乐》) 4. 人生自古谁无死,。(《过零丁洋》) 5. ,落英缤纷……(《桃花源记》) (二)阅读下面的诗,完成第6-7题(4分) 卖炭翁(节选) 白居易 卖炭翁,伐薪烧炭南山中。 满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。 卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。 可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。 6. 卖炭翁“卖炭”是为了换得和。(2分) 7. 下列对诗歌内容理解正确的一项是()(2分) A.“伐薪烧炭”强调了卖炭翁劳动生活十分艰辛。 B.“何所营”交代了卖炭翁穷困不堪的生活状况。 C.“可怜”表现了作者对卖炭翁艰难处境的同情。 D.“愿天寒”突出了卖炭翁不怕天寒地冻的精神。 (三)阅读下文,完成第8-10题(9分) 捕蛇者说(节选)

①永州之野产异蛇,黑质而白章;触草木,尽死;以啮人,无御之者。然得而腊之以为饵,可以已大风、挛踠、瘘疠,去死肌,杀三虫。其始,太医以王命聚之,岁赋其二,募有能捕之者,当其租入。永之人争奔走焉。 ②有蒋氏者,专其利三世矣。问之,则曰:“吾祖死于是,吾父死于是。今吾嗣为之十二年,几死者数矣。”言之貌若甚戚者。 ③余悲之,且曰:“若毒之乎?余将告于莅事者,更若役,复若赋,则如何?” 8. 本文作者是“唐宋八大家”之一的。(2分) 9. 用现代汉语翻译下面句子。(3分) 太医以王命聚之。 9. 下列对内容理解错误的一项是()(4分) A.标题的意思是用捕蛇者的故事说明道理。B.第①段讲述了永州百姓争相捕蛇的缘由。 C.第②段讲述了蒋氏单带捕蛇的悲惨遭遇。D.第三段讲作者因悲伤就更换了蒋氏之役。 (四)阅读下文,完成第11—13题(12分) 楚人谓虎为老虫,姑苏人谓鼠为老虫。余官长洲,以事至娄东,宿邮馆①④,灭烛就寝,忽碗碟砉然②有声。余问故,阍③童答曰:“老虫”。余楚人也,不胜惊错,曰:“城中安得有此兽?”童曰:“非他兽,鼠也。”余曰:“鼠何名老虫?”童谓吴俗相传尔耳。嗟乎!鼠冒老虫之名,至使余惊错欲走,徐而思之,良④足发笑。然今天下冒虚名骇俗者不寡矣。——(节选自《雪涛小说》) 【注释】①邮馆:驿站旅馆。②砉(huā)然:象声词。③阍

山东省临沂市2015-2016学学年中考语文模拟试卷(一)

山东省临沂市2015—2016学年中考语文模拟试卷(一) (时间:120分钟总分:120分) 班级姓名得分 第I卷(选择题) 一、基础知识积累与运用(每小题2分,共14分) 1.下列词语中,加点字的注音有误的一项是() A.篷蒿.(hāo)唱和.(hè)叱咤.风云(zhà) B.婆娑.(suō)凫.水(fú)优柔寡.断(guǎ) C.亵.渎(xiè)聒.噪(guō)广袤.无垠(mào) D.逞.辩(chěn g)庖.代(bāo)运筹帷.幄(wéi) 2.下列词语字形有误的一项() A.一鸣惊人相提并论声色俱厉前倨后恭 B.同仇敌忾趾高气扬脍炙人口如法炮制 C.不胫而走前仰后合肆无忌惮大逆不道 D.原形毕露欲盖弥彰风姿绰约怡笑大方 3.下列句子中,加点成语使用不恰当的一项() A拍电影是一个艰辛的过程,评论者不应轻易地妄下断语 ....,应给予创作者尊重和爱护。 B.人民群众呼唤更多优质内容源的音乐产品,但优秀音乐的锻炼使华语音乐长期处在进退 .. 维谷 ..的尴尬位置。 C近次辽足主场对亚泰全胜心理占据优势,亚泰对鲁能的比赛延期算得上是在体能储备上 略胜一筹 ....。 D.如果在房间内把黑白等比使用就显得太过花哨了,长时间在这种环境里,会使人目不暇 ...接.,紧张、烦躁让人无所适从。 4.下列句子中,有语病的一项是() A.它的后边跟着追来一个人,穿着浆硬的花布衬衫和黑色的毡帽。 B.为避免重大交通安全事故再次发生,各地交通管理部门都加大了对客车运行安全的监督排查力度。 C.一场突如其来的暴雨,不仅是对北京应急排险能力的考验,更是对人们精神上的一次洗礼,让人们领悟到了“大雨无情人有情”的真谛。 D.那树有一点佝偻,露出老态,但是坚固稳定,树顶像刚炸开的焰火一样繁密。 5.下列句子中,加点的文言词语解释有误的一项是() A.私拟作.(当做,比做)群鹤舞于空中。(《童趣》) B.中通外直,不蔓.(生枝蔓)不枝。(《爱莲说》) C.寡助之至,亲戚 ..(内外亲属,包括父系亲属和母系亲属)畔之。(《得道多助,失道寡助》) D. 子墨子九距.(拒绝)之。(《公输》) 6.下列说法有误的一项是() A.袭人是《红楼梦》中的人物,严监生是《儒林外史》中的人物。 B.《复活》是莎士比亚的著名剧作,西施是春秋时越国的美女。 C.茅盾,现代著名作家,其代表作有长篇小说《子夜》,中篇小说《林家铺子》等。 D.《论语》、《孟子》均为儒家经典著作,《论语》辑录了孔子及其学生的语录,而《孟子》

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