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六年级Unit3PartA试卷

六年级Unit3PartA试卷
六年级Unit3PartA试卷

北斗达六年级上册Unit3 PartA 测试题班级姓名分数

Listening part(听力部分30%)

一、圈出你所听到的字母组合(10%)

1、ADLJ HNOJ

2、UFO SVT

3、TRP VIP

4、QBW UVW

5、MCE ZGLG

二、选择你所听到的单词或词组(10%)

( )1.A. today B.tomorrow C.tonight D.tomato ( )2.A.this morning B. this afternoon

C.this evening

D. this weekend

( )3.A. busy B. buy C. study D. honey

( )4.A. shop B. shoe C. Store D. stop ( )5.A. post office B. pet shop

C. post card

D.theme park

三、听对话选择正确的答案(10%)

( )1.A.pet shop.B.bookstore.C.shoe store

( )2.A.read books.B.visit grandparents.

C.watch TV.

( )3.A. play sports.B. read the new books.

C. visit her aunt

( )4.A.supermarket.B.shoe storeC.cinema.

( )5.A.a new CD.B. some story-books.

C.a new CD and some story-books.

Writeing part

(笔试部分70%)

四、选择不同类的单词(10%)

( )1.A. need B.tomorrow C.next week D. Today ( )2.A.post office B. pet shop C. post card D. theme park

( )3.A. CD B.post card C. story book D. Ca ke

( )4.A.shop B. shoe C.hospital D. supermarket

( )5.A. train B. bus C. buy D. ship

六、根据提示写出所缺单词(5%)

1.Where are you going this ___ ?(o i n m r g n)

2.I am going to the ______.(b o k o r e s o t)

3.What are you going to ________ ?(y u b)

4.I am going to buy a _________(m i c o c) book.

5.What are you ________ to do ? (n i g o g)

七、辨音(4%)

( )1. A. path B. father C. apple D. asking ( )2. A. nut B. put C. thumb D. must ( )3. A.supermarket B. sun C. RunD. hungry ( )4.A. can. B. family C. fat D. Bathroom 八、选择正确答案(16%)

( ) 1.----What are you going to do this af ternoon?

---- .

A. I’m going to buy a book.

B. I’

m a student.

C. I go to school by bike.

D. Are you a te acher? ( ) 2. ----Excuse me. Where is the li brary?

---

A. Where’s the museum?

B. Where’s the school?

C. Where’s the hospital?

D. It’s next to the post office.

( ) 3.----

---- Iam going to buy an English book.

A. Do you have comic book?

B. What are you going to buy?

C. This afternoon.

D. I’m going to plant trees.

( ) 4. 当你去商店时,售货员通常首先会

说:

A. How are you ?

B. What are you going to do ?

C. Are you a student?

D. Can I help you ?

( ) 5. ---- Where are you going this afte rnoon?

----

A. I’m going to buy some comic books.

B. I’m going to the bookstore.

C. Can I help you?

D. I’m going to visit my aunt.

( ) 6. ----How do you go there? ----

A. I’m going to buy a magazine about plants.

B. By bus.

C. I’m fine.

D. I’m going to the shoe store.

( ) 7. ---- ____________ ---- This afterno on.A. Where are you going?

B. What are you going to do?

C. When are you going?

D. What’s your name?

( )8.---- What are you going to buy? ---- __ ____ ___

A. By a trin.

B.B. I’m busy.

C.C. A book.

D.D. Good idea.

九、选择合适答语并把序号填入括号内。(5%)

1.What are you going to do? ()

2.When are you going? ()

3.Where are you going? ()

4.How do you go to the zoo? ()

5.Are you going to use any books? ()

A. By train.

B. Take a trip.

C. Yes,I am.

D. At 3 o’clock .

E. I’m going to

Beijing

十、读句子,排序(14%)

()Good morning. Where are you going this afternoon?

( ) At 3 o’clock .

( ) Buy a pair of shoes.

( ) When are you going?

( ) Good morning.

( ) What are you going to do?

( ) I’m going to the shoe store

十一、阅读理解,判断文后句子的正(T)误(F)(16%)

My name is Amy. Tomorrow is Saturday. We have no classes. My parents aren’t going to work, but we are going to be very busy tomorrow.

My mother is going to buy something for next week. My father is going to visit my aunt and uncle. I’m going to the bookstore by bus. Then I’m going to buy a dictionary. Tomorrow evening we are going to visit my grandparents and have a big dinner. After that we are going to the cinema.

I think we are going to have a nice weekend.

( ) 1.Tomorrow is Saturday.

( ) 2. Amy’s mother is going to buy something for next week.

( ) 3.Amy’s father is going to visit his grandparents in the morning.

( ) 4.Amy is going to play computer games with his sister. ( ) 5. Amy is going to the bookstore by bike.

( ) 6. Tomorrow evening Amy is going to watch TV. ( ) 7.Tomorrow evening they are going to the cinema. ( ) 8. Amy is happy!

听力材料

一. 1.ADLJ 2.SVT 3.VIP 4.QBW 5.MEC

二. 1.tomorrow 2. this weekend 3. busy 4. shop 5.

post card

三. 1. Where are you going? I’m going to the

bookstore.

2. What are you going to do? I’m going to watch

TV.

3. I’m going to read the new books. Good idea.

4. Are you going to the supermarket? Yes, I am.

5. What are you going to buy?

I’m going to buy a new CD and some story books.

参考答案

一.1.ADLJ 2.SVT 3.VIP 4.QBW 5.MEC

二.BDAAC

三. BCBAD

四. 1.T t 2.n P 3.j l 4.x Y 5.F f

五. ACDBC

六. 1.morning 2.bookstore 3.buy https://www.wendangku.net/doc/7f16848562.html,ic 5.going

七. CBAD

八. 1-5 ADBDB 6-8 BCC

九. BDEAC

十. 2756143

十一.1-5 TTFFF 6-8 FTT

小学六年级上册数学期末考试卷及答案

小学六年级上册数学期末考试卷 (时间100分钟,满分100分) 得分___________ 一、填空(共20分,其中第1题、第2题各2分,其它每空1分) 1、312 吨=( )吨( )千克 70分=( )小时。 2、( )∶( )=40( ) =80%=( )÷40 3、( )吨是30吨的13 ,50米比40米多( )%。 4、六(1)班今天出勤48人,有2人因病请假,今天六(1)班学生的出 勤率是( )。 5、0.8:0.2的比值是( ),最简整数比是( ) 6、某班学生人数在40人到50人之间,男生人数和女生人数的比是5∶6, 这个班有男生( )人,女生( )人。 7、从甲城到乙城,货车要行5小时,客车要行6小时,货车的速度与客车的速度的最简比 是( )。 8、王师傅的月工资为2000元。按照国家的新税法规定,超过1600元的部 分应缴5%个人所得税。王师傅每月实际工资收入是( )元。 9、小红15 小时行38 千米,她每小时行( )千米,行1千米要用( )小时。 10、用一根长12.56米的绳子围成一个圆,这个圆的直径是( ), 面积是( )。

11、在一块长10分米、宽5分米的长方形铁板上,最多能截取( ) 个直径是2分米的圆形铁板。 12、请你根据图形对称轴的条数按照从多到少的顺序,在括号里填上适当 的图形名称。 圆、( )、( )、长方形。 二、判断(5分,正确的打“√”,错误的打“×” ) 1、7米的18 与8米的17 一样长。 ………………………………………… ( ) 2、周长相等的两个圆,它们的面积也一定相等。………………… ( ) 3、1100 和1%都是分母为100的分数,它们表示的意义完全相同。…… ( ) 4、5千克盐溶解在100千克水中,盐水的含盐率是5%。…………… ( ) 5、比的前项增加10%,要使比值不变,后项应乘1.1。…………………( ) 三、选择(5分,把正确答案的序号填在括号里) 1、若a 是非零自然数,下列算式中的计算结果最大的是( )。 A. a × 58 B. a ÷ 58 C. a ÷ 32 D. 32 ÷a 2、一根绳子剪成两段,第一段长37 米,第二段占全长的37 ,两段相比( ) 。 A. 第一段长 B. 第二段长 C. 一样长 D. 无法确定

六年级体育与健康教案

六年级体育与健康教案

六年级体育与健康教案 【篇一:六年级体育与健康教案】 第一课荤素搭配要合理 一、教学目标 1、知道食物含有的主要营养成分以及人需要的营养成分主要来自食物。 2、增强不偏食、不挑食和注意食物多样性的意识。 3、了解食品添加剂的坏处,知道安全饮食的常识。 4、培养关注自己饮食健康的责任感,养成良好的饮食习惯。 二、教学重点 知道如何健康饮食? 三、教学难点 培养关注自己饮食健康的责任感。 四、教学准备: 课前搜集的资料、短片、食物卡片 五、教学过程: (一)谈话导入 1、讨论:小朋友,在你的印象中,你觉得什么样的人是健康的?(学生各抒己见) 2、是啊,过胖、过瘦、面色蜡黄??都不能称为健康的人。看来,一个人的健康直接跟饮食有关,所以,在日常生活中,我们一定要注意

健康饮食。(板书课题:健康饮食)学生齐读课题。那如何做到健康饮食呢? (二)从故事中收获知识 1、同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。但是,生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,民以食为天,食以安为重。下面请听一个故事。(故事大概内容:一位小朋友放学回家,肚皮饿了,狼吞虎咽地吃了很多东西,因为消化不良,后来上吐下泻,被送进了医院。) 2、小朋友听了这个故事后,有什么话想说? 3、是呀,我们在吃食物的时候要注意不能暴饮暴吃,要细嚼慢咽??这样才能有助于食物的消化。 (板书:不能暴饮暴吃) (三)从资料中感受健康 1、课件出示(老师课前搜集的资料)大致内容如下:①食品添加剂的种类及作用;②食品添加剂对人体健康的危害;③什么是绿色食品,绿色食品的标志是什么;④新鲜食物,怎样吃才安全。 2、看了资料后,四人小组合作谈认识,交流感受。 3、全班交流,各组派一位代表交流发言。可以举例证明,谈亲身体会。 4、师:小朋友,“肯德基的苏丹红一号事件”,让我们同学为食品安全担忧;“农药、化肥对农产品的污染”更让同学们震惊;而绿色食品的管理和质量监测又给同学们带来了希望,所以,在平时饮食中,我们要多吃绿色食品,少吃带有色素等添加剂的食品。 (板书:多吃绿色食品,少吃带有色素等添加剂的食品) (四)在自主学习中了解营养

2013六年级上册数学期末试卷及答案

2013年小学六年级上册数学期末考试卷 (时间100分钟,满分100分) 得分___________ 一、填空(共20分,其中第1题、第2题各2分,其它每空1分) 1、31 2 吨=( 3 )吨(500 )千克 70 分=( 7 )小时。 2、( )∶( )=40 ( ) =80%=( )÷ 40 3、( 10 )吨是30吨的1 3 ,50米比40米多 (25 ) %。 4、六(1)班今天出勤48人,有2人因病请假,今天六(1)班学生的出勤率是( 96 % )。 5、0.8:0.2的比值是( 4/1 ),最简整数比是( 4:1 ) 6、某班学生人数在40人到50人之间,男生人数和女生人数的比是5∶6,这个班有男生( )人,女生( )人。

7、从甲城到乙城,货车要行5小时,客车要行6小时,货车的速度与客车的速度的最简比是( 5:6 )。 8、王师傅的月工资为2000元。按照国家的新税法规定,超过1600元的部分应缴5%个人所得税。王师傅每月实际工资收入是(1900 )元。 9、小红15小时行3 8 千米,她每小时行( 15/8 ) 千米,行1千米要用( )小时。 10、用一根长12.56米的绳子围成一个圆,这个圆的直径是( 4米 ),面积是(12.56平方米 )。 11、在一块长10分米、宽5分米的长方形铁板上,最多能截取( )个直径是2分米的圆形铁板。 12、请你根据图形对称轴的条数按照从多到少的顺序,在括号里填上适当的图形名称。 圆、( 正方形 )、( 等边三角形 )、长方形。 二、判断(5分,正确的打“√”,错误的打“×” )

1、7米的18 与8米的1 7 一样长。…………… (错 ) 2、周长相等的两个圆,它们的面积也一定相等。………………… ( 错 ) 3、1 100和1%都是分母为100的分数,它们表示的意义完全相同。……( 错 ) 4、5千克盐溶解在100千克水中,盐水的含盐率是5%。…………… ( 错 ) 5、比的前项增加10%,要使比值不变,后项应乘1.1。…………………( 错 ) 三、选择(5分,把正确答案的序号填在括号里) 1、若a 是非零自然数,下列算式中的计算结果最大的是( B )。 A. a × 58 B. a ÷ 5 8 C. a ÷ 32 D. 3 2 ÷a

六年级下册体育试题-期末测试卷全国通用含答案

六年级体育与健康期末测试题 判断题 1、体育课集合排队要做到快、静、齐。 2、头手倒立可以提高机体的平衡能力。 3、小学生每天课余锻炼时间至少1 小时。 4、饭前饭后不宜做剧烈运动。 5、夏季锻炼出汗多,运动后要大量喝水。 6、参加身体锻炼前或上体育课前应先做准备活动。 7、掷远的时候出手的投掷物要高于肩。 8、人的身高和体育锻炼没有关系。 9、盛夏酷暑,忌在强光下锻炼,谨防中暑。 10、篮球比赛结束时,得分多的一方获胜。 11、世界第一体育运动项目是足球。 12、跳绳可以单脚跳,也可以双脚跳。 13、被狗咬后一定要及时到防疫部门处理伤口和注射狂犬疫苗14、垫球是排球运动最基本和最实用的技术,要注意垫球的手型、部位和 力度。 15、足球比赛中,任何队员都不能用手触球。 16、颠球属于排球的专业术语。 17、滚翻练习可以提高动作的连贯性,身体的平衡能力和时空感,可以培 养灵敏协调素质,增强支撑能力。

18、接力跑传接棒如果掉落在地, 必须捡起后再跑。 19、要提高立定跳远的成绩,力量是基础,特别要提高膝、踝、髋三个关 节的协调用力及爆发用力的能力。 20、学习武术有助于强身健体,提高身体素质,培养坚强的意志。 二、选择题 体育活动时,可以随身带小刀等物品 B 、长期偏食会引起营养缺乏而 得病。 A 、助跑、起跳、腾空、落地 6、体育活动扭伤是比较常见的,正确的治疗方法是( ) 7、准备活动的作用是( ) 8、立定跳远比赛中,甲同学的左脚跟位于 1.55 米,右脚跟位于 1.65 米, 甲同学的成绩为( ) 1、 第三套广播体操七彩阳光第七节是( )运动。 A 、 体转 B 、腹背 C 、 跳跃 2、 列口令中没有预令的口令是 )。 A 、 稍息 B 、向右看齐 C 、向右转 3、 列说法正确的是( ) A 、 4、立定跳远的动作过程是( )。 5、( )是篮球最基本的最常用的传球方式。 A 、双手胸前传接球 B 、单手肩上传球 A 、冷敷 B 、热敷 C 、贴膏药 A 、锻炼身体 B 、放松身体 C 、活动开身体各个部分

六年级上期末测试题

一、选择题(每小题3分,共计30分) 1、分数7 2的倒数是( ) A 5 2 B 5 3 C 2 7 D 7 4 2、下列图形中( )的对称轴最多。 A 正方形 B 长方形 C 等边三角形 D 圆 3、直角三角形绕着它的直角边所在的直线旋转,则可以得出的几何体是( ) A 圆柱 B 圆锥 C 正方体 D 长方体 4、100克糖水中含糖10克,则水与糖的比是( ) A 10︰1 B 11︰1 C 9︰1 D 10:11 5、24个铁圆锥,可以熔铸成等底等高的圆柱( )。 A 12个 B 8个 C 36个 D 72个 6、小明把500元压岁钱存入银行2年,年利率2.43%,到期后小明一共可取 ( )元。 A 500×2.43% B 500×2.43%×2 C 500+500×2.43%×2 D 500+500×2.43% 7、一件商品,先提价5%,后来又降价5%,现在的价格与原来相比,( )。 A 提高了 B 降低了 C 不变 D 无法比较 8、如果A :B=5:3 ,B:C=1.5:4 ,那么A:C=( ) A 5:4 B 4:5 C 8:5 D 5:8 9、把一个圆柱沿底面半径切开,等分后再拼成一个近似的长方体,这个长方体长 12.56厘米,高10厘米,这个圆柱的体积是( )立方厘米。 A 125.6立方厘米 B 62.8立方厘米 C 251.2立方厘米 D 502.4立方厘米 10、下列结论正确的是()

A 比的前项和后项同时乘或除以一个相同的数,比值不变. B 水结成冰体积增加原来的1 11 ,冰化成水后,体积减少 1 11 . C 两个大小不同的圆,虽然直径都增加1厘米,但周长却增加的一样多. D 本金和利息的比值叫利率. 二、填空题(每小题2分,共计20分) 11、一件衣服打三折,就是指衣服的现价是原价的 %. 12、0.5:2=3: 13、若一幅地图的比例尺是1:20000,测得图上两城市间的距离为40cm,这两城之 间的实际距离是 km. 14、若一个圆形的时钟的分针走1个小时分针的针尖走过12.56厘米,则这个分针 的长度为厘米.(π=3.14) 15、正方形的面积是10 cm2,阴影部分的面积是 cm2.(保留π=3) 16、抽样检验一种商品的合格率是95%,其中有2件不合格产品,则参加抽样的商品 总共有件. 17、用一张长12厘米,宽3厘米长方形的纸围成一个圆柱体,这个圆柱体的体积 是立方厘米(π=3). 18、走同一段路,小强要用10分钟,小刚要用8分钟。小强的速度是小刚速度的 (填分数). 19、某车间加工一批零件如工人每天加工600个零件则需要24天完成,实际生产时 提高了工作效率,每天加工的零件数提高了三分之一,则天完成了任务. 20、乙队原有人数是甲队的 5 3,现在从甲队派10人到乙队,则乙队与甲队人数的比为7:9,甲队原来有人. 三、解答题(其中21-24题各5分,25-26各6分,27-28题各9分)

小学一至六年级《体育与健康》健康课教案课程

一年级(上)健康教育课电子教案 第一课??? 我上学了 教学目的: 使学生了解,作为一个小学生保持自身干净整洁的重要性;并逐步掌握每天早晨起床后自我服务的一系列行为方法。 重点难点: 使学生了解自身清洁的重要性,会自我服务。 掌握自我服务的一系列行为方法。 教学过程: 一、导课:同学们,你们已经是一年级的小学生了,喜欢上学吗?上学前你们做了哪些事 情? 二、板书课题:干干净净上学去。 三、看图。 图上的小朋友的衣着、穿戴怎样?(很干净。) 四、看看图上的小朋友上学前作了哪些事情?(叠被子、刷牙洗脸、梳头、穿衣……) 教读儿歌: ?????????早晨梳洗准备好,

?????????干干净净上学校。 五、比一比谁最干净。 把一面大镜子放在讲台前,没组请3名同学到讲台前照镜子,打量自己,并向同学说一说自己早上起来作了什么准备,自己是否干净。 请其他同学评论这些同学的脸、衣服、鞋子是否干净。 最后全班评出3名最干净的同学,作为大家的榜样。 六、作业: ??? ?想一想:怎样做到干干净净上学去。 第二课??? 身体的外形 教学目的: 1、通过学习这一课,使学生们对自己的身体外表各部有一个简单的认识,并初步了解眼、耳、鼻、口的主要功能。 重点难点: 2、初步了解眼、耳、鼻、口的主要功能。 认识身体的各部份。 教学过程: 一、你认识我们的身体吗?

看图,老师指出身体的四个部分:头、颈、躯干和四肢。头部又有眼、耳、鼻、口。 二、请一个同学上讲台,老师分别指出身体的各部分。再请同学指出同学身体的各部分。 三、我们的身体各部分有什么用呢? (说说做做) 1、请同学们把眼睛闭上,教室里的一切就看不见了。(说说眼睛有什么用。)( 2、把酒精、水、醋摆在讲台上,请几个同学上来闻。再请同学把鼻子捂住,于是什么气味也闻不到了,也不能用鼻子闻了。 (说说鼻子的作用。) 3、请同学用手把耳朵捂住,声音就听不见了。再请同学说说耳朵的作用。 4、把嘴闭上,我们就不能说话和唱歌了。 四、教读课文。 背诵人体4个部分的名称。 五、看图,画出图中小朋友头部缺少的部分。 六、作业: 人的身体分拿几个部分? 第三课??? 正确的姿势 教学目的:

小学六年级上册数学试卷及答案人教版

六年级数学上册期末试卷 一、仔细想,认真填。(24分) 1、0.25的倒数是( 4 ),最小质数的倒数是(1:2 ),a的倒数是( 1:a )。 2、“春水春池满,春时春草生。春人饮春酒,春鸟弄春色。”诗中“春”字出现的次数占全诗总字数的( 25 )%。 3、 1 :2的最简整数比是(1/2 ),比值是(0.5 )。 4、 20 =6 =( 40 ):10 = ( )%=24÷()= ( )(小数) 5、你在教室第()行,第()列,用数对表示你的位置是(,)。 6、在0.523 、、53% 、0.5 这四个数中,最大的数是(),最小的数是()。 7、小明的存钱罐里有5角和1角的硬币共18枚,一共有5元。则5角的硬币有()枚,1角的硬币有( )枚。 8、下面是我校六年级学生视力情况统计图。 (1)视力正常的有76人,近视的有()人,假性近视的有()人。 (2)假性近视的同学比视力正常的同学少()人。 (3)视力正常的同学与视力非正常的人数比是()。 9、我国规定,如果个人月收入在2000元以上,超过2000元的部分就要按5%的税率缴纳个人所得税。小红的妈妈月收入2360元,她每月应缴纳个人所得税()元。 10、数学课上,小兰剪了一个面积是9.42平方厘米的圆形纸片,你能猜出她至少要准备( )平方厘米的正方形纸片。 二、火眼金睛辨真伪。(5分) 1、15÷(5+3)=15÷5+15÷3=3+5=8。()

2、一吨煤用去后,又运来,现在的煤还是1吨。() 3、两个半径相等的圆,它们的形状和大小都相等。() 4、小华体重的与小明体重的相等,小华比小明重。() 5、右面两幅图都是轴对称图形。( ) 三、快乐A、B、C。(5分) 1、一件商品原价200元,涨价15%后在降价15%,现价()原价。 A、高于B、低于C、等于D、无法比较 2、爷爷把一根铁丝剪成两段,第一段长米,第二段占全长的,则() A、第一段长B、第二段长C、两段一样长D、无法判断 3、一杯盐水,盐占盐水的,则盐和水的比是() A、3:17 B、17:3 C、3:20 D、20:3 4、一个圆形花坛的半径是3米,在花坛一周铺一条宽1米的碎石小路,小路的面积是()平方米。 A、28.26 B、50.24 C、15.7 D、21.98 5、去年每千克汽油的价格为5.5元,今年与去年同期相比,汽油价格的涨幅达到了10%。你对“涨幅”一词的理解是( )。 A、今年售价是去年的百分之几 B、去年售价是今年的百分之几 C、今年售价比去年多百分之几 D、去年售价比今年少百分之几 四、轻松演练 1、口算下面各题。(4分) ÷8 = ×= 5÷= 3+3÷7= ×15= 10÷10% = 28×75% = ×8×=

六年级下册体育试题 通用版(含答案)

六年级体育测试题 一、判断(每题4分,共40分) 1、没有疾病就是健康。 ( ) 2、参加剧烈运动前要大量饮水。( ) 3、长距离跑可以抢道。( ) 4、前滚翻向前团身滚动时,头的后部先着垫。( ) 5、乒乓球比赛中A同学用漂亮的弧圈球抽打过去,B同学未接过来,裁判员判A同学得分。( ) 6、我的身体很棒,经常喝生水没关系。( ) 7、少年儿童的呼吸器官尚未发展完善,应采用游泳、跑步等运动项目来加大肺活量,促进呼吸器官成长。( ) 8、姚明是著名的足球运动员。( ) 9、运动后运动后马上喝生冷食品补充能量,并立即冲冷水,降降温。( )

10、篮球比赛中,篮球出界限的垂直线而球未落地被救回算出界违例。( ) 二、选择题(每题4分,共40分) 1、在体育课上不小心肌肉挫伤后应该:( ) A 及时抱扎 B 及时热敷 C 及时冷敷 2、在耐久跑活动中我们应该用进行呼吸。( ) A 口 B 鼻 C 口鼻结合 3、400米属于距离跑。( ) A 长 B 短 4、短距离跑抢道。( ) A 可以 B 不可以 5、在校田径运动会中参加800米比赛的同学跑完后,老师不允许他们立即坐下来,而是要求他们饶操场走几圈这是因为。( ) A 能让他们迅速恢复体力 B 继续运动 C能让他们从运动状态平稳过度到安静状态,以免意外发生 6、上体育课教师总是首先做准备活动这是因为。( ) A 充分活动各关节以免受伤 B 提高学生上课兴趣C让同学们安静下来 7、立定跳远比赛中,甲同学的左脚跟位于米,右脚跟位于米处。甲同学的

成绩为。( ) A 米 B 米 C 米 8、奥运会每年举办一次。( ) A 2 B 3 C 4 9、100米跑的起跑分。( ) A、预备、跑 B、各就位、预备、跑 C、各就位、跑 10、奥运会的会旗五环的颜色分别是。( ) A蓝黄黑绿红B蓝白红黄绿C蓝黑红黄紫 三、简答题(每题10分,共20分) 1、青春期体育锻炼需遵循什么原则? 2、课间体育活动的作用和方法 答案: 一、判断题 1、×正确答案:健康指不仅没有疾病,身体上、心理上和社会上的完好状态。 2、×正确答案:运动前有准备活动、运动后有放松、运动中不能大量饮水。

六年级上册期末考试

作者:王秋艳 1、206510000用“万”作单位是(),四舍五入到“亿”位是()。 2、能同时被15和18整除的最小的数是(),这个数称为这两个数的()。 3、等底等高的三角形和平行四边形,三角形的面积为25平方米,则平行四边形的面积是()。 4、六(一)班今天的出勤率是98%,有1人请病假,六(一)共有多少学生()人 5、用三个“0”和三个“6”组成最大的六位数是(),读作(), 只读一个零的数是()和()。 6、一个分数,分子比分母少18,约分后是,原来这个分数是()。 7、六年级数学考试,及格47人,不及格3人,及格率是() 8、0.875=():40==21÷()=()% 9、三个连续偶数,中间这个数是m,则相邻两个数分别是()和()。 10、在一个比例中两个内项互为倒数,其中一个外项是最小质数,另一个外项是()。 11、甲数比乙数多60%就是乙数比甲数少() 12、,33.3%,0.,,用“>”连接为()。 二、判断题。(10分) 1、互质的两个数可以都不是质数。() 2、两个数的最大约数一定小于其中的任何一个数。() 3、a能被b整除,那么a是倍数,b是约数。() 4、一件商品先升价20%,再降价20%,售价不变。() 5、小于180o的角叫钝角。( ) 6、假分数大于1。() 7、甲比乙多,则乙比甲少。()

8、圆的半径是直径的一半。() 9、轴对称图形就是沿任一直线对折,两部分都能重合。() 10、分母是100的分数就是百分数。() 三、选择题(10分) 1、把5克糖溶在15克水中,糖与糖水的比是() A 1:10 B 1:11 C1:4 A、50=1×2×5×5 B、2×5×5=50 C、50=2×5×5 D、50=2×25 3、一个直径为48cm的齿轮带动一个直径为26cm的齿轮(相互咬合),如果大齿轮转12圈,则小齿轮转()圈。 A、24 B、16 C、12 D、9、 4、分母是9的最简分数有()个。 A、8 B、6 C、9 5、7.56÷0.85的商的最高位是(). A、个位 B、十倍 C、十分位 D、百分位 四、计算题 1、直接写得数(5分) 0.5÷0.01=42×10%= 2.9+7.1= 0÷1 = 1-0.025= 2、化简下面各比(5分) 85:25 24:18 12:16 3:0.15 42:;6

小学六年级体育与健康教学计划

小学六年级体育与健康教学计划 一、学生情况分析 (一)学生生理发育的特点: 1、六年级学生一般为11——12岁,属于人体发育的少年时期,总的说来,身体发育处于增长率高峰阶段,发育指标的增长出现第二高峰。 2、速度、腰腹力量、柔韧、速度耐力素质指标为六年级学生的敏感期,既关键发展时期。11---12岁时,灵敏素质发展也极为敏感,学习和掌握技术动作较快。 3、六年级学生的心脏仍属于小学生的特点,脉搏频率较快,但心脏发育十分显著,已接近中学青春期的特点。因此,适当加大运动量,会使学生的心脏容积和心脏功能得到显著发展。 (二)学生心理发展的特点: 1、六年级学生感知觉属于少年阶段的特点,但相对比较,六年级学生的视觉和听觉的感受性已发展到一定水平,感知事物的目的性比童年阶段明确,感知事物的精确性也有所改善,因此,身体练习时应相对提高难度和标准。 2、六年级学生的集中注意能力有所发展,集中注意、专心致志的时间可达25分钟左右。注意分配能力也有提高,在注意腿的动作同时,还能注意到手或脚的动作,注意上下肢动作的同时,还能注意到重心的变换。 3、六年级学生有意记忆在不断发展,开始由教师布置任务的记忆过渡到自觉的记忆。 4、女生在一起活动开始注意性别界限。集体意识显得强烈,与其他小组的对抗意识越来越强,喜欢与同学协作参加竞赛性的练习,愿意练习竞技运动中的一些基本动作,但仍十分喜欢游乐性、趣味性、活动性游戏。 (三) 学生的基本情况 本学期我所授课的班级是六年级,学生比较活跃,热爱运动。在运动技能方面,学生通过几年的学习,都学到了一部分的技能。并且在自律方面相比低年级学生,是有很大的自控力。 二、教学目标: 1、使学生基本认识自己的身体和掌握锻炼身体的知识及方法,巩固一些体育、卫生保健的安全常识,培养坚持锻炼身体的习惯。 2、提高对个人健康和群体健康的责任感,形成健康的生活方式,发扬体育精神,形成积极进取、乐观开朗的生活态度。 3、初步学习田径、体操、球类、民族传统体育等项目的基本技术,掌握简单的运动技能,进一步发展身体素质,提高身体基本活动能力。 4、培养学习各项基本技术的兴趣和积极性,以及勇敢,顽强,胜不骄、败不馁,自觉遵守规则,团结协作等优良品质。 三、教学措施 1、教育学生热爱中国共产党,热爱祖国,逐步提高锻炼身体的主动性和关心自身健康的社会责任感。 2、运用体育对学生特有的影响,培养学生的美感和文明行为,逐步提高培养遵守纪律,尊重他人,团结友爱。互相帮助等集体意识和良好作风。

六年级数学试卷及答案

小学六年级数学试卷(答卷时间 100分钟 ,卷面总分120分) 成绩 一、认真思考,慎重选择正确答案的字母填入括号里。(每题2分,共20分) 1. 下面第( )幅图表示 32×4 1 的意义。 2.把100克盐的 4 1 放入200克水中,则混合后盐与盐水的重量比是( )。 A. 1:3 B. 1:4 C. 1:8 D. 1:9 3.一个长9厘米,宽6厘米,高3厘米的长方体,将它切割成三个体积相等的长方体,表面积最大增加( )平方厘米。 A. 36 B. 72 C. 108 D. 216 - 4.一件衬衫,若卖300元,可赚20%;若卖350元,则可赚( )。 A. % B. 30% C. 40% D. 50% 5.如右图,把一个六面都涂上颜色的正方体木块,切成64块大小相同的小正方体, 其中没有涂色的小正方体有( )个。 A. 2 B. 4 C. 6 D. 8 6.小明植树100棵,小红植树比小明多80棵,小红植树棵数比小明多( )。 % B. 80% C. 25% D. 125% 7.在含盐25%的盐水中,加入4克盐和12克水,这时盐水含盐的百分比是( ) A. 等于25% B. 小于25% C. 大于25% D. 无法确定 8.一种商品先提价10%后,再打九折出售,现价( )。 < A. 比原价高 B. 比原价低 C. 与原价相同 D. 无法确定 9.一个长方形的长和宽的比是7:2,如果长减少5厘米,宽增加5厘米,则面积增加100平方厘米。那么原来长方形的面积是( )平方厘米。 A. 126 B. 224 C. 350 D. 5600 区 学校 考点 第 考 号 姓 密 封 线 内 不 得 答 题

【人教版】六年级数学上学期期末考试试卷及答案

人教版数学六年级上学期 期末测试卷 一、选择题(10分) 1. 甲数是100,比乙数多20,甲数比乙数多()。 A、25% B、125% C、16.7 D.20% 2. 若a是非零自然数,下列算式中的计算结果最大的是()。 A. a ×5 8 B. a÷ 5 8 C. a ÷ 3 2 D. 3 2 ÷a 3. 已知a的1 4 等于b的 1 5 (a、b均不为0),那么()。 A、a=b B、 a 〉b C、 b〉a D. 无法判断 4. 一个长方形的周长是32厘米,长与宽的比是5:3,则这个长方形的面积是()平方厘米。 A、16 B、60 C、30 D. 15 5. 一根绳子剪成两段,第一段长3 7 米,第二段占全长的 3 7 ,两段相比()。 A. 第一段长 B. 第二段长 C. 一样长 D. 无法确定 6. 要表示出陈老师家今年六月份各项生活支出占月总收入的百分比情况,用()统计图比较合适。 A.扇形 B.折线 C.条形 7. 一种商品原价1000元,第一季度售价比原价降低10%,第二季度售价比第一季度再降低10%,第二季度的售价是()元。 A.800 B.810 C.900 8. 如果x、y互为倒数,那么“xy+3”的计算结果是()。 A.3 B.4 C.不能确定 9. 六(2)班有男生25人,比女生多5人,男生人数比女生人数多百分之几?正确的列式是()。

A.(25-5)÷25 B.5÷(25+5) C.5÷(25-5) 10. 把一个圆平均分成32份,然后剪开,拼成一个近似的长方形,这个转化过程中()。 A.周长、面积都没变 B.周长没变,面积边了 C.周长变了,面积没变 二、判断题(对的打“√”,错的打“×”)。(5分) 1、50厘米=50%厘米。() 2、0.2和5互为倒数。() 3、环形是轴对称图形,它只有一条对称轴。() 4、一个圆的半径扩大3倍,这个圆的面积扩大6倍。() 5、生产120个零件,全部合格,合格率是120%。() 三、填空题(20分) 1、31 2 吨=()吨()千克 70分=()小时。 2、()∶()=40 ( )=80%=()÷40 3、()吨是30吨的1 3,50米比40米多()%。 4、六(1)班今天出勤48人,有2人因病请假,今天六(1)班学生的出勤率是()。 5、0.8:0.2的比值是(),最简整数比是() 6、某班学生人数在40人到50人之间,男生人数和女生人数的比是5∶6,这个班有男生()人,女生()人。 7、从甲城到乙城,货车要行5小时,客车要行6小时,货车的速度与客车的速度的最简比是()。 8、王师傅的月工资为2000元。按照国家的新税法规定,超过1600元的部分应缴5%个人所得税。王师傅每月实际工资收入是()元。

小学体育与健康六年级上册

小学体育与健康六年级上 册 Prepared on 21 November 2021

六年级体育与健康上册人教版教材 说明书 课程名称:小学体育与健康 课程类型:基础型课程 教学材料:人教版义务教育课程标准实验课程小学体育健康六年级上册 课时数:十六周(48课时左右) 授课教师:吴钦建 适用年级数:三穗县城关一小六(1)班学生 一、总目标: 1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法,学会一些体育、卫生保健的安全常识,培养认真锻炼身体的态度。 2、初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、韵律活动和舞蹈等项目的基本技术,掌握简单的运动技能,进一步发展身体素质,提高身体基本活动能力。 3.、培养学习各项基本技术的兴趣和积极性,以及勇敢,顽强,胜不骄、败不馁,自觉遵守规则,团结协作等优良品质。 4、法制知识渗透: (1)在水平三/第三章/田径.接力跑中渗透《中华人民共和国体育法》第 十八条学校必须开设体育课,并将体育课列为考核学生学业成绩的科目。学校 应当创造条件为病残学生组织适合其特点的体育活动。 (2)在水平三/第九章/体育与健康常识/青春期男女生身体特征和生理机 能的变化﹒生长发育与心理问题中渗透有关青少年生长发育与心理健康方面的 条例和案例 (3)在水平三/第九章/体育与健康常识﹒体育活动与体育卫生中渗透有关 体育锻炼与营养卫生方面的条例、条款和相关案例。 二、教学的重点、难点 (一)重点 提高身体素质,巩固、提高跑、跳、投各项运动技能,培养学生团结协 作,勇敢顽强的意志品质。 (二)难点 在练习各种方式的技能教学中采用多种练习的形式,为学生提供练习、观 摩、探讨的机会,通过个人与个人、个人与群体之间的联系培养学生的交往能 力与合作能力。教师采用多鼓励、多表扬的评价方式,给学生创造一个宽松的

部编六年级上册试卷及答案

部编版六年级上册语文期末试卷及答案 一、看拼音,写词语。(8分) Jūshùyùn cáng shǐzhōng qīliáng ()()()() áo yóu huìjízhùmíng kāng kǎi ()()()() 二、下列词语中有错别字的是()组和()组。(4分) A.线条禁飘带舞庞然大物排山倒海 B.沸腾斩钉截铁惊天动地念念有词 C.僻静暴露无遗自做自受一望无际 D.预报心满意足意味深长狂风怒号 三、给下列句子中加点的字选择正确的解释,将序号填在括号里。(6分) (一)生:A生疏;B.具有生命力;C.果实没有成熟;D.产生,发生。 1.经常锻炼身体的人,很少会生.病。() 2.这是个生.柿子。() 3.今天我又学会了八个生.字。() 4.燕子为春光增添了许多生.机。() (二)扎:A.刺;B.钻;C.驻扎。 1.冬泳爱好者像颗炮弹扎.进了水里。() 2.妈妈钉扣子不小心扎.了手。() 四、下面句子中用了什么修辞手法,将序号填在括号里。(5分) A.比喻 B.拟人 C.夸张 D.排比 E.设问 F.反问 1.每一处沙滩,每一片耕地,每一座山脉,每一条河流,每一根闪闪发光的松针,每一只嗡嗡鸣叫的昆虫。() 2.你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?() 3.我的目光跟着它的脚步,它走着,走着,一路上遇到不少同伴,它们互相打着招呼。()

4.如今直上银河去,同到牵牛织女家。() 5.地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。() 五、按课文内容填空。(8分) 1.七八个星天外,。旧时茅店社林边,。(2分) 2. ,青山郭外斜。(1分) 3.千里莺啼绿映红,,南朝四百八十寺。(1分) 4.锺子期死,伯牙破琴绝弦,,。(2分) 5. ,走的人多了,。(2分) 六、按要求改写句子。(10分) 1.深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。(改为比喻句) 2.中国的人口是世界上最多的国家。(修改病句) 3.臧克家说:“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。”(改为转述句) 4.渔夫的额头上刻满了一道道深深的沟壑。(缩句) 5.他很喜欢这个小家伙。(改为反问句) 七、阅读。(29分) (一)阅读课文节选,完成练习。(11分) 不错,科学家们提出了许多设想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。但是,即(jìjí)使这些设想能实现,也是遥远的事情。再说,又有多少人能够去居住呢? “我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎(shuìsuì)了!”这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹。 只有一个地球,如果它被破坏了,我们别无去处。如果地球上的各种(资姿)源都枯竭了,我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球,保护地球的生态环(镜境)。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧! 1.划去选文括号中错误的拼音或生字。(2分) 2.选文中画“”的句子采用了的说明方法。(2分)

小学六年级体育与健康测试题-答案

小学六年级体育与健康测试题 班级姓名得分 一、填空: 1、口令包括(预令)和(动令)。 2、整队时做到(快)、(静)、(齐)。 3、两操是指(早操)、(眼保健操)。 4、我国的国球是什么球?(乒乓球) 5、起跑的姿势一般有(蹲踞式)和(站立式)两种。 6、100米跑的起跑分(各就位、预备、跑) 分组成。 二、判断题 1、人人都希望健康,但是人的一生往往难免会生病。(√) 2、国务院规定,现在要求学生每天参加的体育锻炼时间至少一小时(√) 3、我们现在在做的广播体操最后一节叫跳跃运动。( × ) 4、运动前或运动中感到口渴可以大量喝水。。(×) 5、短跑、中长跑是径赛项目。(√) 6、发生火灾时要大胆的等待他人来救我们。(×) 7、地震来了,要赶快躲到床下和柜子中。(×) 8、破伤风是被风吹了引起的。(×) 9、水是生命之源,我们必须及时、科学地补充水分,不能等口渴了再喝水,养成定时喝水的好习惯,对身体健康是大有帮助的。(√) 10、只要被家畜咬伤或抓伤,都有可能感染狂犬病。(√) 四、选择题 1、火警电话是(A)。 A、119 B、112 C、110 2、发生火灾时,迅速离开火灾区,应向(B)。 A、顺风方向 B、逆风方向 C、无所谓什么风向

3、第三十届奥运会将在(A)举行。 A、伦敦 B、北京 C、莫斯科 4、我国的国球是什么球?(B) A、羽毛球 B、乒乓球 C、篮球 5、奥运会每-(C)年举办一次 A 、2 B、 3 C、 4 三、简答题 1、体育课应注意哪些安全? 答:按要求着装,做好准备活动,不带坚硬的异物上课,做好保护呼吁帮助,有事须向老师报告。 1、有利于人体生长发育的营养素有哪些?并说出三种营养素在人体中的主要作用? 2、青春期体育锻炼要遵循什么原则?

小学一至六年级《体育与健康》健康课教案

小学一至六年级《体育与健康》健康课教案 一年级健康教育课电子教案 第一课我上学了教学目的: 使学生了解,作为一个小学生保持自身干净整洁的重要性;并逐步掌握每天早晨起床后自我服务的一系列行为方法。重点难点: 使学生了解自身清洁的重要性,会自我服务。掌握自我服务的一系列行为方法。教学过程: 一、导课:同学们,你们已经是一年级的小学生了,喜欢上学吗?上学前你们做 了哪些事情? 二、板书课题:干干净净上学去。三、看图。 图上的小朋友的衣着、穿戴怎样? 四、看看图上的小朋友上学前作了哪些事情?教读儿歌: 早晨梳洗准备好,干干净净上学校。五、比一比谁最干净。

把一面大镜子放在讲台前,没组请3名同学到讲台前照镜子,打量自己,并向同学说一说自己早上起来作了什么准备,自己是否干净。请其他同学评论这些同学的脸、衣服、鞋子是否干净。最后全班评出3名最干净的同学,作为大家的榜样。六、作业: 想一想:怎样做到干干净净上学去。 第二课身体的外形 教学目的: 1、通过学习这一课,使学生们对自己的身体外表各部有一个简单的认识,并初步了解眼、耳、鼻、口的主要功能。重点难点: 2、初步了解眼、耳、鼻、口的主要功能。认识身体的各部份。教学过程: 一、你认识我们的身体吗? 看图,老师指出身体的四个部分:头、颈、躯干和四肢。头部又有眼、耳、鼻、口。 二、请一个同学上讲台,老师分别指出身体的各部分。再请同学指出同学身体的各部分。 三、我们的身体各部分有什么用呢?

1、请同学们把眼睛闭上,教室里的一切就看不见了。 3、请同学用手把耳朵捂住,声音就听不见了。再请同学说说耳朵的作用。 4、把嘴闭上,我们就不能说话和唱歌了。四、教读课文。 背诵人体4个部分的名称。 五、看图,画出图中小朋友头部缺少的部分。六、作业: 人的身体分拿几个部分? 第三课正确的姿势 教学目的: 使学生了解正确的姿势对身体健康的好处,从而培养学生正确的立、型、坐、卧姿势和正确的读写姿势,预防近视。重点难点: 1、培养学生正确的姿势。 2、养成正确的读写姿势。教学过程: 一、板书课题:正确的坐、行、立、卧和读写姿势。提问:怎样的姿势才是正确的呢?姿势不正确有什么不好呢? 二、交给学生正确的立、形、坐、卧姿势。 1、站立要稳、要直,向棵挺拔的松树。

六年级《体育与健康》教学计划

六年级2020—2021学年度体育教学计划 说明:六年级体育课时数为每周三节课,每学期安排18周,总课时数为54节,全学年为108节课时。民间体育活动根据本校实际情况,安排校本课程内容。同时每节课安排一项身体素质练习内容,可以根据本节课的实际需要自行安排。

XX小学六年级(水平三)体育与健康教学计划 (2020—2021学年度第一学期) 体育教学是学校教育工作的重要组成部分,是增进学生健康的重要途径,在新的学期中,为保障体育教学工作的正常进行,现制定体育与健康教学工作计划如下: 一、教材分析 走和跑的练习中,主要发展学生的速度、耐力为主的练习内容,全面提高学生的身体素质,主要的内容以快速跑、耐久跑等为主,其次、以蹲距式跳远、上步沙包掷远及基本体操知识为主,并加大对1分钟跳绳的练习力度。 二、教学目标 体育教学是以增进学生健康,增强学生体质,促进德、智、体全面发展为主要目的,在本学期中要积极做到以下三点: 1、掌握基本的卫生保健常识懂得简易急救及体育常识。 2、掌握快速跑、耐久跑的动作技术及1分钟跳绳的动作要求,提高学生的运动能力。 3、让学生感受多种体育活动与比赛的乐趣。 三、教学重点、难点分析 根据新课标和教材要求、小学水平三的各项学习内容,主要以快速跑,1分钟跳绳,蹲距式跳远,仰卧起坐为主要内容,在教学中应注重加强学生的身体素质的练习及身体姿势的培养。 四、教学内容 1、跑

改进快速跑和400米耐久跑的途中跑技术,培养跑的正确姿势,主要以50米、400米为主要教学内容。 2、跳跃 掌握各种跳绳和分腿跳跃山羊技术,让学生掌握花式跳绳和腾跃山羊的技巧。发展学生身体上下肢的灵敏、协调等身体素质。培养良好的合作意识,增强克服困难的自信心,促进心理健康和社会适应能力的提高。3、投掷 巩固原地投掷的能力和上步投掷的方法,初步掌握协调用力技能,教学中以上步掷垒球为教学重点。 4、基本体操 主要以徒手韵律操为主要教学内容。 5、游戏和韵律操 学习基本的武术动作组合 五、评量方式: 1、上课学习态度(包含穿体育服裝)30﹪ 2、技能测验(包含毽子羽毛球足球篮球) 40﹪ 3、健康常识测验30﹪ 六、给家长的话 1、上体育课尽量穿体育服裝,请不要穿裙子凉鞋。 2、身体不舒服或有气喘、心律不整、感冒,请事先告诉老師,以免身体不适。

六年级上册测试题及答案

年级 试卷 第1页,共 页 年级 试卷 第2页,共 页 学校: 班级: 姓名: 考号: 冀教版六年级英语第一学期期中检测试卷及答案 一、选择正确的单词,写在相应图片下面的括号内:( 10分) 1. 2. 3. 4. 5. ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 6. 7. 3. 8. 9. 10. ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) A. pig B. duck C. juice D. dog E. ice cream F. milk G. fish H. monkey I. fruit J. elephant 二、写出下列字母的左邻右舍(10分) ____ E___ ____ T____ ____ O____ _____K____ ____M_____ 三、写出相隔数词(5分) ______two_____ four_____ six_____ eight ______ ten 四、选择每组中不同类的单词:(10分) ( ) 1. A. five B. sixteen C. twenty D. apple ( ) 2. A. dinner B. morning C. lunch D. breakfast ( ) 3. A. bread B. chicken C. grass D. egg ( ) 4. A. run B. fly C. jump D. short ( ) 5. A. bear B. zoo C. horse D. panda 五、选择与图片相符的选项:(10分) A. This is soup. ( ) 1. B. This is chicken. A. It ’s on the table. ( ) 2. B. It ’s under the table. A. I can sing. ( ) 3. B. I can dance. A. This is a zoo. ( ) 4. B. This is a farm. A. There are twelve sandwiches. ( ) 5. B. There are eleven sandwiches. 六、问句答语匹配:(15分) ( ) 1. What ’s your favourite food ? A. Ten yuan. ( ) 2. Good afternoon, Jenny ! B. They live in the forest. ( ) 3. What ’s your name ? C. My name is Jenny. ( ) 4. How much is it ? D. My favourite food is rice. ( ) 5. Can you swim ? E. Good afternoon, Kim! ( ) 6. Where do tigers live ? F. No, I can ’t. ( ) 7. What ’s this? G. Nice to meet you! ( ) 8. Hello! H. Fine, thank you. ( ) 9. How are you ? I. It ’s a tree. ( ) 10.Nice to meet you! J. Hello! 七、判断句子内容与图片是( T )否( F )相符:(10分) ( ) 1. The cat is in the box. ( ) 2. Monkeys eat bananas. ( ) 3. I ’m hungry. I ’d like some chicken. ( ) 4. There is a wolf on the mountain ( 山 ). ( ) 5. The pig is under the tree.

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