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粤教版语文必修三文言文知识点整理

粤教版必修三文言文复习

古今异义词(写出加点词语的古义)

1.铁骑突出刀枪鸣

古义:______________________________

今义:鼓出来,高于周围

2.今年欢笑复明年

古义:________________________________________ 今义:今年的下一年

3.整顿衣裳起敛容

古义:______________________________

今义:使紊乱的变为整齐;使不健全的健全起来

4.老大嫁作商人妇

古义:________________________________________ 今义:排行在第一位的

5.暮去朝来颜色故

古义:_______________________________________ 今义:多指色彩

6.天气晚来秋

古义:____________________________

今义:一定区域一定时期内大气中发生的各种气象变化7.青海长云暗雪山

古义:________________________________

今义:青海省

8.开国何茫然

古义:______________________________

今义:完全不知道的样子,失意的样子

9.因为长句,歌以赠之

古义:_____________________________

今义:表因果关系的连词

10.凄凄不似向前声

古义:______________________________

今义:向着前方

实词的一词多义

虚词

五、写出活用类型并解释

1.朝避猛虎,夕避长蛇( )________ 2.浔阳江头夜送客( )________

3.强虏灰飞烟灭( )________

4.赢得仓皇北顾( )________

5.使人听此凋朱颜( )________

6.砯崖转石万壑雷( )________

7.雄飞雌从绕林间( )________

8.商人重利轻别离( )________

9.钿头银篦击节碎( )________ 10.江州司马青衫湿( )________ 11.青海长云暗雪山( )________ 12.艰难苦恨繁霜鬓( )________ 13.莲动下渔舟( )________ 14.砯崖转石万壑雷( )________ 15.歌以赠之( )________ 16.尚能饭否( )________ 17.遂命酒( )________

18.都门帐饮无绪( )________ 19.中原北望气如山( )________ 20.庄生晓梦迷蝴蝶( )________ 21.西当太白有鸟道( )________ 22.上有六龙回日之高标( )________ 23.下有冲波逆折之回川( )________ 24.问君西游何时还( )________

翻译

1.尝学琵琶于穆、曹二善才。 ( )

翻译:__________________________

2.蜀道之难,难于上青天。( )

翻译:________________________________

3.但见悲鸟号古木。( )

翻译:_______________________________

使快弹数曲。( )

翻译:________________________________

5.感斯人言。( )

翻译:_____________________________________ 6.舞榭歌台,风流总被,雨打风吹去。( )

翻译:___________________________________

7.嗟尔远道之人胡为乎来哉!( )

翻译:______________________________________

8.英雄无觅,孙仲谋处。( )

翻译:____________________________________

1.下列句子中加点词语和现代汉语意思相同的一项是

A.因为长句,歌以赠之

B.老大嫁作商人妇

C.西当太白有鸟道,可以横绝峨眉巅

D.风流总被,雨打风吹去

2.下列加点词与“浔阳江头夜送客”中“夜”活用现象相同的一项是A.莲动下渔舟B.青海长云暗雪山

C.猿猱欲度愁攀援D.中原北望气如山

3.下列句中没有通假字的一项是( )

A.拽坝扶锄B.凭阑拂袖杨花雪

C.所守或匪亲D.见放着文书

4.与“主人下马客在船”运用的修辞方法不同的一项是

A.秦时明月汉时关

B.东西植松柏,左右种梧桐

C.不以物喜,不以己悲

D.大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语

5.下列加点词解释不正确的一项是( )

A.但有的差使无推故但:凡,只要

B.一边又要差夫,索应付索:须

C.你本身做亭长耽几盏酒耽:耽搁

D.少我的钱,差发内旋拨还旋:马上,立刻

6.下列句中加点词意思相同的一项是 ( )

A.故国不堪回首月明中故国神游

B.便纵有千种风情纵豆蔻词工

C.相如因持璧却立却上心头

D.夜深还过女墙来战士还家尽锦衣

7.下列加点的词解释不正确的一项是( )

A.无边落木萧萧下 (落叶)

百年多病独登台(一生)

B.潦倒新停浊酒杯(衰老多病)

此情可待成追忆(岂待)

C.夜深还过女墙来 (古代指为女子经过筑的墙)

山居秋暝(晚)

D.竹喧归浣女 (竹林中声音喧哗)

艰难苦恨繁霜鬓 (形容词使动用法,使……增多)

8.下列文言句式不同于其他三项的一项是( )

A.嗟尔远道之人胡为乎来哉

B.千古江山,英雄无觅,孙仲谋处

C.转徙于江湖间

D.孤城遥望玉门关

(一)阅读下面这首唐诗,然后回答问题。

新年作刘长卿

乡心新岁初,天畔独潸然。

老至居人下,春归在客先。

岭猿同旦暮,江柳共风烟。

已似长沙傅【注】,从今又几年。

【注】长沙傅:贾谊,西汉贾谊曾为朝臣所忌恨,被贬为长沙王太傅。11.颈联“岭猿同旦暮,江柳共风烟”两句诗,描绘了哪些意象?营造了怎样的意境?

答:_________________________________________

12.通过“长沙傅”一语,你可以体会到作者当时怎样的心情?

答:_______________________________________

阅读下面两首唐诗,然后回答问题。

玉阶怨

李白

玉阶生白露,夜久侵罗袜。

却下水晶帘,玲珑望秋月。

古意

崔国辅

净扫黄金阶,飞霜皓如雪。

下帘弹箜篌,不忍见秋月。

13.这两首诗的开头两句分别写到白露、飞霜,这对表达情感有什么作用?答: ______________________________________

14.请比较这两首诗在内容上有何相同之处,在写法上有何不同。

答:________________________________________

?[答案] 1.爆发出 2.第二年 3.整理 4.年纪大 5.容颜 6.气候7.青海湖8.

时间久远9.于是创作10.以前,先前

?[答案] 1.名词,道路/名词,方法/名词,风尚/名词,道义/动词,取道/动词,述说、谈论

?2.动词,越,渡/动词,停止/副词,很,极/动词,截断/动词,断绝/形容词,隔绝的,封闭的

?3.形容词,矮的/通“汝”,你/名词,女性/名词,女儿

?4.形容词,高/形容词,危险/形容词,端正

?5.名词,话/名词,字/名词,著作/助词,无实义/动词,说

?6.动词,距离/动词,除掉/动词,离开/形容词,过去的

?7.名词,战争/名词,兵器/名词,士兵

?8.动词,把守着/动词,抵挡/动词,遮挡/动词,处在/副词,应当/副词,将要/动词,对着/动词,当做

?[答案] 1.副词,只,仅/副词,只管/副词,不过/副词,只是

?2.叹词,“啊”/语气助词,无义/疑问语气词,“吗”/介词,对/介词,在

?

?3.连词,和/动词,达到/动词,来得及/动词,到/介词,趁着/动词,延及/动词,比得上

?4.连词,倘若/代词,有的人/副词,也许

?[答案] 1.名词作状语在早上;在晚上

?2.名词作状语在夜里

?3.名词作状语像灰一样;像烟一样

?4.名词作状语向北

?5.动词使动用法使……失色

?6.动词使动用法使……滚动

?7.形容词作名词雄鸟;雌鸟

?8.形容词作动词看重;轻视

?9.形容词作动词敲碎

?10.形容词作动词浸湿

?11.形容词使动用法使……变暗

?12.形容词使动用法使……增多

?13.名词作动词顺流而下

?14.名词作动词冲击

?15.名词作动词作歌

?16.名词作动词吃饭

?17.名词作动词设酒宴

?18.名词作动词设帐幕

?19.名词作状语向北

?20.名词作状语在早上

?21.各词作状语在西面

?22.名词作状语在上面

?23.名词作状语在下面

?24.名词作状语向西

?[答案] 1.状语后置句曾经向穆、曹两位乐师学习弹奏琵琶。

?2.状语后置句蜀地的道路艰险难走,比上青天还难!

?3.省略句只听见鸟儿(在)古树上凄厉地悲鸣。

?4.省略句让(她)畅快地弹几支曲。

?5.被动句被此人的话深深地感动。

?6.被动句歌舞楼台连同那无数英雄业绩,都被雨打风吹去。

?7.宾语前置句唉,你远道之人为什么要来呢?

?8.宾语前置句无处寻觅英雄孙仲谋。

CDBDC BCC

[答案]意象:孤独迁客、岭上哀猿、江柳风烟。营造了一种孤寂凄清的意境。

通过“长沙傅”一语,可以体会到诗人被贬官远调,虽是新年却与家乡亲人远隔天涯的孤寂思乡的情怀。

[答案]写白露、飞霜,表明夜已深,渲染了环境的冷清,突出了诗人内心的孤寂愁怨。内容上,两诗写的都是秋夜望月,表达了诗人孤寂哀怨之情。写法上,李诗写隔帘望秋月,人月相怜,愈望愈感到孤寂,也就增加了哀怨之情;而崔诗写下帘避秋月,怕望见秋月而更添孤怨之情,表达细腻、贴切。

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