兔子
兔子浑身长满了毛茸茸的白毛，远远看去像一团棉花。它的一双红眼睛被白毛包住了，嵌在眼窝里，像镶着两颗红宝石。白兔两只长长的耳朵，足有二寸半，里面一层是粉红色的皮，外面毛茸茸的，我想它的听觉一定很灵敏。小白兔的鼻子扁扁的，嘴唇分成三瓣，总是不停地耸动着，不知是因为害怕，还是随时在根据气味寻觅食物。兔子的身子圆滚滚的，看上去挺肥。前腿又短又小，后腿又长又有力，在动物王国里它还算是个长跑健将呢。兔子尾部有一条又短又小的尾巴，正如俗话所说的：兔子尾巴长不了。
小兔——公主
这个暑假，我家里又添了新成员——一只可爱的小兔。
她很小，毛茸茸的如雪一样白，毛色没有一点杂质，远远看去像一团棉花。一双红眼睛，像两颗晶莹的红宝石镶嵌着。小兔两只长长的耳朵，足有二寸半，里层是粉红色的，外层毛茸茸的，摸起来软软的。小兔的鼻子扁扁的，嘴唇分成三瓣，总是不停地嚼动着，不知是因为害怕，还是随时在根据气味寻觅食物。因为她长得很可爱，所以，我决定给它起名为“公主”。
都说小兔子喜欢吃青菜，于是我便给它拔了一大片菜叶给它吃，还蹲在她的笼子外，不停的说着：“公主啊，你就吃吧，你怎么还不吃啊？”可公主就是不领我的情。依然旁若无人地玩着，后来我想，可能是她不饿吧，便离开了。中午的时候，妈妈让我吃黄瓜，因为我不喜欢吃黄瓜皮，所以在征得妈妈的同意后，便把黄瓜皮喂给公主。当我向的公主的笼子里一看，笼子里的菜叶子，他只咬了一口，就丢在一边了。“公主啊公主，你不饿呀？”我一边说，一边把黄瓜皮放在她嘴边，哄她“快点，把这些黄瓜皮吃了，乖~”我话音刚落公主便用可爱的迷你小爪按着黄瓜皮吃了起来。一会儿的功夫，那些黄瓜皮就被她消灭了，吃完了她还用那可爱的大眼睛可怜巴巴的看着我，好像在说：“小主人，你看我都饿了一上午了，再给我一点吧！”我心一软，又找妈妈要了一根黄瓜“还要，中午吃不吃饭了？”“哎呀，妈妈，就一根，好不好？”我撒娇着。“好吧，给你。”我就飞快的给公主又削了一些黄瓜皮。公主吃东西的样子真可爱，两只小爪捧着黄瓜皮，在她嘴里，咔嚓咔嚓地咬着。看着她呐可爱的样子，我忍俊不禁。
公主还有大小姐脾气呢！那一次，家里来了客人，我把她放在我的卧室里，没怎么理她。过了一会儿，她生气了，用她的脚使劲的跺着地板，似乎在抗议：“怎么都不理我了？难道那个客人比我还重要吗？”她这样吵个不停，我也生气了，进到屋里面威胁她：“再跺一下试试，明天我就让我妈做红烧兔肉吃！”公主似乎被我吓到了，更生气了，我们两个谁都不理谁。第二天早上，她都没有理我，无论我怎样说好话，赔不是，，都没原谅我，就这样过了两天才理我。从这以后，我才也不敢招惹她了。
这就是我家的公主“小千金”。
小白兔红宝石似的眼睛，闪闪发亮，实在是引人注目；它那一双长长的耳朵，竖直并背靠着，似乎是传说中的顺风耳，什么事都瞒不过它；常常惹人发笑的是它那三瓣嘴，总是合在一起，老是张不开；它那时髦的白衣服下还藏着强有力的四肢，蹦跳起来还真是惊人，毛茸茸的尾巴，像软软的小绒球，不小心还找不到呢。
如果小动物可以进入选美大赛，那我家的那只小白兔肯定是最佳入选者。它那嫩白的毛发，有神的大眼睛，都是入选的法宝。
小白兔的毛发洁白无暇，好象是用牛奶洗过澡，摸起来特别舒服、柔滑；红宝石似的眼睛，闪闪发亮，实在是引人注目；它那一双长长的耳朵，竖直并背靠着，似乎是传说中的顺风耳，什么事都瞒不过它；常常惹人发笑的是它那三瓣嘴，总是合在一起，老是张不开；它那时髦的白衣服下还藏着强有力的四肢，蹦跳起来还真是惊人，毛茸茸的尾巴，像软软的小绒球，不小心还找不到呢。
小白兔睡觉时把它的双爪当作枕头，特别可爱，看它的睡姿，就像一个睡美人。如果你仔细听，还会听见它的呼噜声呢！小白兔也是很有脾气的：如果谁招惹了它，或者是它不高兴了，就会蹲在它的窝窝里，叫个不停，吵得家人不得安宁！
兔子们爱吃萝卜、青菜、青草之内的食物。当然我家的小白兔也不例外。它吃东西时很斯文，常常慢嚼细咽，好象在品尝人间的美味佳肴。更让人觉得吃惊的是我家的小白兔居然会吃糖。有一次，我嘴里吃着香喷喷的奶糖逗它玩耍，一不小心奶糖从嘴里掉了出来，正好落在它旁边，它看见奶糖后，一口就将奶糖吃了进去，一点也不斯文了。
这位爱撒娇的小东西也很贪玩。一天上午，我刚做完作业，它跑到我的双腿上，好象要和我捉迷藏。我领会了它的意思，于是我们玩起了这个游戏。小白兔真是聪明绝顶！每次都在变换藏身之处。我印象最深的是它居然跑到衣柜里，藏在白色皮袄下，我始终未找到它，只好认输投降。它跑出来后，骄傲的蹦得老高，在我身边炫耀，我倒是哭笑不得。
这就是我家的“小千金”———美丽、偶尔发点小脾气、会享受、爱贪玩、人见人爱的小白兔。
小白兔是一种可爱的小动物。它的耳朵长长的，总是向上翘着。眼睛红红的，圆圆的，像两果颗樱桃似的。一身雪白的茸毛像雪一样白，真可爱！小白兔吃东西进，会挑最好吃的，如果你给它巧克力、桔子瓣和大白菜叶，它会先闻闻巧克力，再闻闻桔子瓣，然后闻闻大白菜叶，最后挑选一个闻着最香的东西吃起来。
小白兔睡觉时，你如果用手碰一下它，把它弄醒了，它就会立刻竖起耳朵，瞪着你，好像在说：“讨厌，又影响我睡觉。”然后跳到另一个地方去继续睡觉。如果没人打扰它，它就会睡得香。
小白兔经常和同伴游戏，它们有时互相追逐，有时一个压在一个身上，有时不停地跳来跳去，有时另外几只小兔都跟着一只跳。
小白兔虽然很可爱，但它是在大自然里生活，我希望全世界的人都能保护这毛茸茸的小东西
近几天，我家养了一只小白兔。它有一身雪白雪白的毛，玛瑙般的眼睛，长长的耳朵。
小白兔非常可爱。有一次，我拿出白菜叶准备喂它时，它一闻到白菜味，立马就跑了过来，张嘴就吃白菜。我把白菜提高一点，它就把脖子伸长一点，我再把白菜提高一点，它就站了起来，两只小爪子缩在胸前，仰起头继续吃。我又把白菜提高一点，它拼命掂起脚，伸长脖子使劲咬住白菜，谁知道它站不稳向后仰面摔倒了，把我逗得哈哈大笑，而它却又站起来仰头吃，又向后仰面摔倒了。我看它那贪吃的样子，好玩极了。
小白兔也非常调皮。有一次，它乘我们不注意时，跑到一个角落的鞋盒子里，一动不动，爸爸觉得奇怪，平时活蹦乱跳小白兔这时这么老实。十几秒钟后，真象大白，原来它在解小便，它解完后，迅速逃离现场。盒子里留下了一摊小便。弄得爸爸哭笑不得。
既可爱又调皮的小白兔给我的生活中带来了许多的乐趣。
兔子浑身长满了毛茸茸的白毛，远远看去像一团棉花。它的一双红眼睛被白毛包住了，嵌在眼窝里，像镶着两颗红宝石。白兔两只长长的耳朵，足有二寸半，里面一层是粉红色的皮，外面毛茸茸的，我想它的听觉一定很灵敏。小白兔的鼻子扁扁的，嘴唇分成三瓣，总是不停地耸动着，不知是因为害怕，还是随时在根据气味寻觅食物。兔子的身子圆滚滚的，看上去挺肥。前腿又短又小，后腿又长又有力，在动物王国里它还算是个长跑健将呢。兔子尾部有一条又短又小的尾巴，正如俗话所说的：兔子尾巴长不了。小兔子又温顺又可爱。
2、昨天，我的朋友谢安琪送给我一只兔子。它的毛是白色的，眼睛是棕色的，鼻子是粉红色的，个头非常小，只有一只老鼠那么大。
我家有一只可爱的兔子，它叫可爱，它浑身雪白只有鼻子头.耳朵尖儿.尾巴尖儿和四只脚丫都长了一点黑毛所以叫它黑鼻头。兔子浑身长满了毛茸茸的白，远远看去像一团软绵绵的棉花。它的一双红眼睛被白毛包住了，嵌在眼窝里，像镶着两颗红宝石。白兔两只长长的耳朵，足有二寸半，里面一层是粉红色的皮，外面毛茸茸的，它的听觉很灵敏。小白兔的鼻子扁扁的，不停的在呼吸空气。小嘴分成三瓣，两边分别有三根胡须插在哪里。前腿又短又小，后腿又长又有力。兔子尾部有一条又短又小的尾巴，正如俗话所说的：兔子尾巴长不了。毛黑鼻头很聪明还会生气哩:有一次爸爸把兔子放出来。妈妈在吃瓜子，它闻见味后特想吃，然后就跳上沙发跟妈妈抢，妈妈不给它它就伸?
小小的三瓣嘴，白白的长耳朵，短短的小尾巴，还有一双红红的大眼睛，“拼”成了一只可爱的小兔子，我给它取名为“雪玫”。
雪玫吃食时很可爱。整个身子蜷伏着，嘴巴一动动的，腮帮子也鼓了起来，那白白的长耳朵和胖胖的身子随着咀嚼的节拍，一左一右地动
了起来，远远看去，简直就是一个蠕动的毛茸茸的雪白的球。红玫可能吃了，就说昨天吧，睡觉前，我为红玫准备了一大碟的萝卜丝和青菜叶，
到了半夜，我起来上洗手间，顺便去看了看红玫，呀！真是出乎我的意料，它竟然把我为它准备的一大碟食物，全消灭了！唉，你那么能吃，
我真担心会养不起你噢。
雪玫不光吃食时可爱，玩的时候更可爱。它开心时摇晃着耳朵，摆动着尾巴，好像在说：“谢谢你，小姐姐，给我那么多好吃的东西。”难
过时，就默默地缩在墙角，一动不动、不声不吭，好像在说：“小主人，你别理我，让我一个人静一静。”有时候，它抬起前脚托着下巴，好像
有什么心事；有时候，它用两只前脚在脸上抹呀抹，好像在洗脸；有时候，它抬起一只后脚，在脸上不断蹭啊蹭，好像在挠痒痒。
知道我为什么要叫它“雪玫”吗？因为啊，它全身白得像“雪”球，眼睛红得像“玫”瑰。雪玫吃食时很可爱。整个身子蜷伏着，嘴巴一动动的，
腮帮子也鼓了起来，那白白的长耳朵和胖胖的身子随着咀嚼的节拍，一左一右地动了起来，远远看去，简直就是一个蠕动的毛茸茸的雪白的球。
红玫可能吃了，就说昨天吧，睡觉前，我为红玫准备了一大碟的萝卜丝和青菜叶，到了半夜，我起来上洗手间，顺便去看了看红玫，呀！真是
出乎我的意料，它竟然把我为它准备的一大碟食物，全消灭了！唉，你那么能吃，我真担心会养不起你噢。
雪玫不光吃食时可爱，玩的时候更可爱。它开心时摇晃着耳朵，摆动着尾巴，好像在说：“谢谢你，小姐姐，给我那么多好吃的东西。”难
过时，就默默地缩在墙角，一动不动、不声不吭，好像在说：“小主人，你别理我，让我一个人静一静。”有时候，它抬起前脚托着下巴，好像
有什么心事；有时候，它用两只前脚在脸上抹呀抹，好像在洗脸；有时候，它抬起一只后脚，在脸上不断蹭啊蹭，好像在挠痒痒。
知道我为什么要叫它“雪玫”吗？因为啊，它全身白得像“雪”球，眼睛红得像“玫”瑰。
自己养一只小兔子，看见它们那个可爱的小样儿，自然就有的写了。
我家养了一只可爱的小白兔。他的名字叫贝贝。
它的毛柔软得像一团白缎子，又细又密，身上就像穿着雪白的皮袄，在灿烂的阳光照射下，像一堆闪闪发光的白棉团，美丽极了！那圆滚滚的尾巴躲在绒毛里,不仔细地看,还不容易发现.它的脑袋很小,两只长长的耳朵像两把大扇子插在头上，只要有一点动静，那对耳朵就会不停地前后摆动。它的眼睛特别漂亮，小玻璃球那么大，红光闪闪，就像镶嵌在白玉里的红宝石；它还有一张惹人喜爱的三瓣嘴，上面两瓣，下面一瓣。嘴里长着两颗大门牙，咬起东西来可厉害了；嘴的两侧还有几根细细的胡须，它总是把那两只长长的耳朵竖得直直的，显得十分神气。
它的前腿短小，后腿长而有力，时常弯曲着，走起路来蹦蹦跳跳的，蹲在地上一动不动的时候，像棉花糖，又像雪球。我给小白兔做了个家，把小白兔放进去，它左蹦右跳，仿佛比吃了蜜还甜。小白兔最爱吃白菜、萝卜，每当我向它们投青草时，它总是乐得手舞足蹈，贪婪地吃着，还发出"啧、啧、啧"的叫声，仿佛在对我说："谢谢你，这嫩草可真香呀!"吃完青草，它们就美滋滋地躺下，安详地闭上眼睛。
我爱你——小白兔，你是那样充满生气，天真可爱！你给我童年带来了无尽的快乐和遐想！
我吃完早点后，到楼下散步，刚出楼道口，就看见草坪上放着一个铁笼子，里面有一只大白兔，一只小白兔和一只小灰兔。
来到笼子前，我仔细的观察起兔子。只见那只大兔也就是兔妈妈，它周身雪白，身上的毛油光闪亮，两只长长的耳朵竖在头顶，一双红宝石般的眼睛镶嵌在脸上，小巧玲珑的鼻子，还有一张好似涂了口红似的三瓣嘴。在看那两只小兔，忽然间，我发现那只小白兔简直就是兔妈妈的化身，克隆的一样。另一只小灰兔，个子比小白兔小一些，最大的不同是：小灰兔的眼睛是灰色的。它们前腿短小，后腿粗大。看到这，我明白了，为什么兔子跑起来这么灵活这么快，一步能跳得很远，是由于它的形体特征决定的。这时，两只小兔玩耍起来，尾巴还一撅一撅的，显得更加可爱了。
我找来几片菜叶，兔子们立刻精神抖擞起来，前爪扒在笼子上，用期待的目光注视着我。我把菜叶伸进笼子里，兔妈妈大口的咀嚼起来，
小兔子们吃的有点慢，它们不时的抬起头来看着我，好像在说：“谢谢你了”<>
我家有一只可爱又活泼的小白兔.
它长着一对长长的耳朵,一双红眼睛远远望去像一对红宝石.一张小嘴巴特别有趣,是"丫"字形的.四条腿短短的,走起路来蹦蹦跳跳.小小的尾巴远看像个小绒球.
小白兔很喜欢吃萝卜和菜叶.它们饿的时候吃起来可快了,可一旦它们肚子还饱时,任你怎么喂它也不肯吃.小白兔总喜欢趴着睡觉.
我家的小白兔还会安慰人呢!有一次,我和爸爸下军棋,我输了,心里很不是滋味.小白兔就在我身边跳来跳去,好像在说:"我的小主人,你可不要泄气呀!只要坚持不懈地练习,你一定会成功的!"后来,经过的我努力,我真地打败了爸爸,我可感激小白兔了. (肖鑫)
今天,妈妈带我去外婆家,一进外婆家,只见几只小白兔见到我撒腿就跑.我问外婆:"外婆,这几只小白兔几岁了"外婆说:"这几只小白兔已经四岁了,它们喜欢见熟人,遇到陌生人就会以最快的速度跑回自己的窝,要过好长时间才会出来.""原来是这样."我恍然大悟.
看到我十分好奇的样子,外婆又带我去看小白兔,还拿了一筐小白兔最爱吃的胡萝卜.小白兔瞪着一双大眼睛,像两块闪闪的红宝石,可漂亮了.小白兔除了眼睛和嘴巴以外,全身几乎全是白的,好像冬天里的雪花,洁白无瑕.小白兔的尾巴圆圆的却又短短的,好像被咬去了一截似的.小白兔真惹人喜爱!
外婆从箩筐里拿了几根胡萝卜放到我手中,我把一根胡萝卜,轻轻地放在柴草上,于是我和外婆出去了一会儿.过了大约三分钟后,我和外婆进去一看,呀!一筐萝卜全没了,原来这三只调皮的小白兔趁我和外婆不在的时候,竟然跳进箩筐,把一筐胡萝卜全给吃了,我和外婆又好气又好笑.我喜欢外婆家那三只活泼可爱的小白兔.
我最喜欢的动物是小白兔,小白兔全身雪白雪白,没有一点杂颜色,好像是用洁白无暇的汉白玉雕成的.它的眼睛是红色的,好像两颗闪闪发光的红宝石.它的耳朵又大又长,只要听到一点声音,就坚起来了.
小白兔最喜欢吃胡萝卜.有一次,我看见小白兔和另一只小白兔之间发生了争吵.那一天,我家的小白兔在吃萝卜,它的同伴看它吃的那么香,就偷了一个胡萝卜.小白兔发现了,很生气,好像在说:"你想偷我的萝卜,没门!"
小白兔真是活泼可爱,讨人喜欢的小动物!
上个周末,我陪著妈妈去逛街,在市场边的宠物店里,有一只小白兔吸引了我的目光.我不禁回想起以前那段美好的时光,依稀记得那个时候是秋天,爸爸带我们去逛夜市,摊贩们卖著琳琅满目的小东西,让我看得眼花撩乱!无意中,我发现有人在卖小动物,并苦苦哀求妈妈让我饲养,后来妈妈无可奈何只好答应让我买一只小兔子.第二天,我和弟弟绞尽脑汁,一直想小兔子的名字该叫什麼看著它一身雪白毛色,而且摸起来很柔软,后来决定叫它「柔柔」.
从那时开始我每天帮柔柔倒便便,带它去散步.有时还帮它按摩,对它唱歌.有一次,我们和往常一样带柔柔去散步,发现它好像在做什麼,便往前一看,哇!它在挖洞耶!这可是他第一次挖洞,我赶快跑回家拿著相机帮他拍照,留作纪念.还有一次,妈妈带我去买菜,我买了三条红萝卜回家,放到笼子里面,它像好几天没吃东西一样,一直啃,而且吃得嘴巴都红红的,好像涂了口红似的,让我看了捧腹大笑.
过了一个月,它突然一直拉肚子,本来以为只是普通的吃坏肚子,没想到情况越来越恶化,我心急如焚,决定在第二天带它去看兽医;但就在隔天柔柔离开了我们,死去了,知道这个恶耗,我的心情顿时跌到谷底,抱著妈妈痛哭,后来我跟弟弟就做了一个坟墓来哀悼它.
现在想一想这已经是四年前的事了,但是我依旧很怀念那段跟柔柔相处的甜蜜时光!后来我又饲养了一只和柔柔一模一样的小白兔,但它永远无法替代曾经带给我快乐欢笑的柔柔.
可爱的小白兔
我家养了一只可爱的小白兔.它圆圆的脑袋上长着两只毛茸茸的长耳朵,眼睛圆溜溜红红的,好象两棵红宝石.它长着一张三瓣嘴,嘴边上有几根稀疏的胡须.它的前腿短,后腿长,走起路来有一蹦一跳的,像个雪球往前滚.
小白兔爱吃青草,和萝卜 .我明天放学回家总忘不了到田边拨一些嫩草,让小白兔美餐一顿.
十一月四日周六晴朗
今天,万里无云,我又去看小白兔.它的身体有一点变化:它的脚掌变得有一点黑,可能是在潮湿松软的泥土上吃叶子弄脏的吧.皮变得厚了,也许是为了迎接冬天,而穿上厚厚的皮毛"大衣"吧.而且它的胡须又长长了.瞧,它正在与我们捉迷藏呢,"一,二,三,四,五,开始!"我叫到,小兔知道了我的意思后,飞快地跑进屋里,躲在沙发下,可我三下五除二的功夫就捉住了它,它的眼睛好像在说"哼,这次不算,重来!"我有来了一次,它又飞快地跑了起来,这次我没找到它,它就跑出来,一副得意忘形的样子,好像在说"我赢了!" 小白兔跑得真快呀!
可爱的小白兔
星期六,我到爷爷家去玩.
一进院,我就看见笼子里有只活泼可爱的小白兔,我高兴极了,连忙抓出一只抱在怀里.
春天的兔子详细
活动名称：春天的兔子 活动目标：1、能仔细观察画面，大胆猜测并讲述故事的情节。 2、体验与同伴共同游戏的快乐。 活动准备：《春天的兔子》教学课件。 活动过程： 一、故事导入（价值取向：介绍故事主角，导入故事主题，激发幼儿兴趣。） 1、师：今天我带来了一个故事，先来看看故事的名字是什么？ 2、今天故事的主角，他的名字叫“斯玛杰”，你觉得故事里会讲他的什么事情呢？ 过渡：到底故事是怎样的？让我们一起来看一看听一听《春天的兔子》。 二、故事：春天的兔子（价值取向：引导幼儿观察绘本PPT，大胆想像，表述画面内容。）（1）讲述开始部分。 ——住在树林里的小兔子们都有自己的兄弟姐妹，只有斯玛杰没有，“为什么我还没有一个妹妹或弟弟呢？”小兔问妈妈。 妈妈告诉他：“等到明年春天就会有了。” ——斯玛杰想要什么？ ——妈妈是怎么告诉他的？ 小结：原来斯玛杰想要有自己的弟弟或妹妹，而这个愿望在春天就会实现。 （2）出示第6——17页，讲述发展部分。 ——还要等很久春天才会来。一个凉凉的秋天的早晨，斯玛杰看见别的兔子在追落叶玩，突然有了一个主意，你觉得他的主意会是什么呢？（幼儿猜测） ——让我们来看看他到底做了什么？他为什么要编一只树叶兔？ ——你看到了斯玛杰和他的树叶兔弟弟吗？（聚光灯） ——就在这时，发生了什么事呢?你从哪里看出来有风吹来了?看看树叶兔有了怎么样的变化？ ——树叶兔弟弟不见了，斯玛杰的心里会是什么样的感受呢？如果你是他身边的小老鼠，你会怎么安慰他呢？“等到明年春天，你就会有弟弟了。” ——我们来听一听小老鼠到底是怎么说的。 ——时间过得很快，转你们看什么季节到了？你从哪里看出来的？这回斯玛杰做了一只怎样的兔子呢？知道为什么他要那么细心的对待这只雪兔子吗？（这是他的弟弟。）——可是第二天的时候发生了一件事情，让斯玛杰好伤心，你知道是什么事情吗？（雪
大班上学期美术教案《海底世界的小兔子》
大班上学期美术教案《海底世界的小兔子》 一、活动目标 通过墙饰中出现的不合常理的现象引发幼儿的思考 和想象，激发幼儿创编故事的兴趣；通过幼儿间的讨论 交流，开阔幼儿思维想象的空间，让幼儿了解创编故事 的方法，适时引导，提高幼儿创编故事的能力。 1、了解并依据故事的结构，学习创编有一定情节的 故事内容。 2、有较丰富的生活经验，敢于并愿意从多角度想象 和表达。 二、活动环境与材料： 创设一面海底世界的墙饰，其中的动物植物等，都 由幼儿根据自己兴趣选择放什么，不放什么。当幼儿的 想法与墙饰内容不符时，允许幼儿先按照自己的愿望表 达。 准备一些白纸、彩笔等 三、活动准备： 从新学期开始引导幼儿讨论在空空的墙壁上，我们 布置些什么，引导幼儿充分发表自己的看法，组织幼儿 讨论并基本达到共识。而后，教师引导幼儿按照自己的 设想通过各种途径寻找相应材料，教师也为幼儿提供一 些参考资料和工具等，支持并帮助幼儿顺利实现自己的
想法，为创编故事做准备。 四、活动过程： 1、以墙饰中隐含的问题情景引发幼儿思考和创编的兴趣幼儿喝水的休闲时间里，教师发出疑问小兔为什么会在海里？ 2、幼儿充分发表意见，教师耐心并认真倾听幼儿的不同想法教师鼓励幼儿依据自己的经验做不同的设想 3、教师提议以此海底世界中的小兔子为主题创编故事 4、与幼儿讨论创编故事的方法·说明故事名称·小兔子掉进海里的原因·小兔子掉进海里以后结果怎么样？ 5、幼儿选择独立或小组结合的方式进行绘画创编教师用规范的正楷字帮助幼儿记录所讲内容、名称，并将记录及经幼儿同意稍加整理不影响原意的文字念给幼儿听。 6、创编交流活动在当天及以后两周内的生活环节闲暇时间，引导幼儿将自己创编的故事分别进行讲述。 五、活动的延伸和扩展： 回家后幼儿以绘画表现想象内容和主题及讲述中表达的语言水平判断幼儿创编故事水平。 游戏；我们要表演：引导幼儿将自己创编的故事进
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------------ 雪人遇热是会马上融化的，而且雪人的持续时间并不长，小白兔因为小松鼠送的很重要，所以雪人融化了，小白兔很伤心，小朋友们也会和小白兔一样伤心，但是我们不能失去快乐，因为雪人还可以再堆，最重要的就是小白兔很珍惜和小松鼠的友谊，小朋友也会非常想要和朋友一起快乐。
兔子名字
小兔子和普通中国老百姓的孩子一样，有两个名字，一个是小名儿，一个是真名，也就是入户口、身份证上登记的名字。 她的小名不说也知道，就是小兔子。老一辈的人都说，给孩子取个小名，能够避凶趋吉，减少成长中的灾难。这小名要取得越难听越好，就如狗剩、石生、水根什么的。这取小名的说法我们夫妻俩同意，孩子是应该有个小名，这样叫着顺口，也觉得亲切。可是这小名也不能取得太难听了，这孩子将来是要上学读书的，小名取得太难听了她在学校里可能会受到嘲笑和戏弄。所以，这小名要取得既顺口亲切又不能让人产生不好的联想。孩子出生后好几天，一直没找到个合适的小名。有一天，老公刚要把睡在床上的宝宝抱起来，突然说：“她就叫小兔子吧？你看看，多像！”我一看，宝宝仰睡在床上，双手抬起来放在脑袋边，她的小手嫩嬾白白的，和着白色的毛衣，果真就是一小白兔。我当即同意了。小兔子是一种善良可爱温和的动物，用在她身上的确比较合适。这个小名儿一经我们俩传播出去，那些过来探望的亲朋好友都把它叫上口了。 小兔子的真名叫陈颜如嫣。取她这个名字也是番了好大的功夫。在知道我怀上了以后，我们俩就开始商量给孩子取名字。由于现在医院禁止做产前胎儿性别鉴定，且我俩也没有重男轻女或是重女轻男的思想，生男孩生女孩顺其自然，都是我俩的结晶、心肝宝贝。于是得做好两手准备，名字要取两个，一个男孩的名字一个女孩的名字。即使是生了双胞胎也可以用得上（当然检查之后已经确认是只有一个孩子了）。对初为人父母的我们来说，这名字是显得很慎重的。我们一致同意，这孩子名字一既不要和别人重名，二不要太艰涩难懂，三要特点鲜明。我们决定了这名字要起四个字，这样重名的几率会大大减少。于是这起名字的重任就落在我老公身上，我发挥参谋和决策的作用，毕竟他是中文系的，懂的字应该比我多一些。我老公开始翻找家谱，到了他这几代，对名字的规定是族谱中四言诗的“春生景象……”这一句。老公姓陈，那我们的孩子就要叫陈象……嗯，这两个字实在不好搭配，生硬且容易让人产生联想，如象牛象马象花什么的，容易引人发笑和嘲弄。于是决定摒弃这个辈字，另辟蹊径。 老公很喜欢看武侠小说，在众多的武侠小说家里他最推崇的是查良镛。他对金老的小说是如痴如醉，看了一遍又一遍，什么“飞雪连天射白鹿，笑书神侠倚碧鸳”等等，老在我面前说情节人物是塑造得出神入化、曲折离奇……金老的十五部小说里他最喜欢的是《天龙八部》，他常说看了书电视剧就没法看，根本进不去那种书里的境界。他最喜欢乔峰，常被他那种豪气干云天的气势折服。某一天，他睡觉。突然从床上一跃而起。“男孩的名字就取陈城啸峰吧？”把我吓了一大跳，还以为他梦游了呢。可看他炯炯有神的眼睛，我就知道这家伙不是做梦，他是睡梦里也在叨着这件事呢。他解释说“站在襄阳城头，仰天长嘨，群峰回应，久久不息，这不是乔峰的豪迈气势吗？多有气魄和男儿气概的名字啊！”于是，这男孩的名字就定下来了。
兔子究竟害怕什么
兔子究竟害怕什么 xx 垂耳兔 在大家的印象中，兔子是胆小的，一点点的风吹草动都有可能让兔子们心惊胆战。可是不少人养了兔子后发现，兔子的“怕点”很奇怪，外面明明鞭炮齐鸣、锣鼓喧天，但它们就是完全无动于衷；而有时自己手中的书一不小心掉到地上，它们倒是吓得四脚离地。那么兔子到底怕什么呢？ 一、并不是每只兔子都会对同一种刺激感到害怕 就像有的人不怕黑夜，而有的人害怕一样，不同的兔子怕的东西也不尽相同。想了解自家兔子怕什么，主人则需要在养护过程中仔细观察和总结。大部分兔子会对以下几种刺激产生恐惧心理，主人们不妨做个参考。 二、巨大的声响 突如其来的巨大声响一般都会让兔子撒腿就跑，这也是一种自我保护的表现。至于像文章开头说的那种情况，很有可能是因为兔子已经“社会化”了，完全习惯房子外面的各种声音（如鞭炮声、汽车鸣笛声等）。而屋内不经常出现的声响对它们来说则有可能预示着危险的到来，所以它们会立刻让自己跑到它们认为的相对安全的地方去。 三、人或其他动物 很多兔子都不太喜欢陌生人跟自己太亲密，如果你不识趣地一直逗弄它们，它们说不定就会“兔急咬人”。此外，兔子初次见到陌生的狗狗和猫咪也可能会觉得害怕，特别是当狗狗或猫咪冲兔子叫喊时，它们更有可能找个地方躲起来不见人。遇到这种情况时，主人要先把狗狗或者猫咪带走，直到兔子平复心情。 四、水 跟猫咪、狗狗一样，大部分兔子也不喜欢自己被弄得湿哒哒的。如果兔子被水淋到，主人要立刻帮它们吹干，防止着凉。需要注意的是，很多人以为兔子是完全不能喝水的，这其实是养兔的一个误区，兔子不能吃沾水的蔬菜等，但它们可以喝凉白开
或纯净水。同时主人要每天清洗水盆并及时换水。
中班绘本阅读：春天的兔子
中班绘本阅读：春天的兔子 中班绘本阅读：春天的兔子 一、活动目标 1、能根据画面提供的信息，积极参与讨论，愿意用比较连贯的语言讲述故事情节。 2、在集体讨论及自主阅读的过程中，感受主人公对弟弟妹妹的期待和喜爱之情。 二、活动准备： 1、教师用：PPT课件、音乐、故事梗概图卡、展示底板； 2、幼儿用：绘本人手一份 三、活动过程 （一）斯玛杰想要弟弟妹妹的情景导入 1.师：今天，老师带来了一个关于谁的故事呢？这是谁？这么可爱的小兔子有一个好听的名字叫斯玛杰。 2.教师讲述故事开始部分（斯玛杰想要什么呀？为什么？他的妈妈是怎么告诉他的？） （二）斯玛杰创造弟弟妹妹 1.集体阅读讨论树叶兔的情节——PPT4观察四幅图的情景 师：斯玛杰做了什么呀？他可能会对树叶兔说什么？一阵大风吹来时，发生了什么情况？斯玛杰好难过啊，这时候谁来了？小老鼠会对说什么呢？
师：小朋友们观察的真仔细，我们来听听故事书上是怎么说的。 教师讲述绘本中树叶兔的情节。师：斯玛杰没有了自己的树叶兔，他的心情怎么样呢？ 2.幼儿自主阅读雪兔子和泥兔子的情节 师：斯玛杰还会用什么做弟弟妹妹呢？让你们到故事书里去找一找吧。 自主阅读要求：请从椅背后面轻轻拿出绘本，然后一页一页的仔细看。 自主阅读后集体讨论：斯玛杰又做了什么样的兔子啊？（雪兔子和泥兔子） ——出示雪兔子4幅连贯情景图，启迪幼儿根据相应的图示连冠讲述。（下雪下，……） ——出示泥兔子4幅连贯情景图，幼儿集体连贯讲述（雪兔子融化后，……） 师：斯玛杰做的树叶兔、雪兔子、泥兔子都没有了，他的心情是怎样的？ （三）斯玛杰寻找弟弟妹妹 师：可是他还是那么的想要弟弟妹妹。斯玛杰开始到处寻找他弟弟妹妹。它会到哪里去找呢，找到了谁？ 自主阅读要求：请你们再次拿出故事书，接着往下看！记得把小书夹拿掉哦！
兔子的介绍
兔子的介绍 兔，俗称兔子，是哺乳类兔形目兔科、草食性脊椎动物。 兔子是哺乳类兔形目、草食性脊椎动物、哺乳动物。头部稍微像鼠，耳朵根据品种不同有大有小，上唇中间分裂，是典型的三瓣嘴，非常可爱。兔子性格温顺，惹人喜爱，是很受欢迎的动物。尾短而且向上翘，前肢比后肢短，善于跳跃，跑得很快。宠物兔喜欢黏人，野兔怕人。颜色一般为白、灰、枯草色、棕红色、黑和花色。 所属类别 界：动物界Animal门：脊索动物门Chordata 纲：哺乳纲Mammalia 目：兔形目Lagomorpha 科：兔科Leporidae 英文：家兔Rabbit 野兔:Hare 咕咕叫 通常是对主人的行为或对另一只兔子感到不满。咕咕叫代表兔子不高兴中。就如兔子不喜欢人家去抱它碰它，它就会发出咕咕叫。如果你再不停止那行为，就可能被抓破皮肤的。 喷气声 喷气声代表兔子觉得某些东西或某些行动令它感到受威胁。如果是你的行动令兔子感到受威胁，当你继续那行动，就可能会被咬。
尖叫声 兔子的尖叫和人类一样，通常是代表害怕或者痛楚。如果突然听到兔子尖叫声，主人应该给予关注，因为可能是兔子受了伤，很痛，还有可能有生命危险，通常10分钟后就会死去。 舔身体 兔子是一种爱干净的动物！舔身体就可以很好的清洁自己的身体。 磨牙声 如果大声磨牙代表兔子感到疼痛，最好带兔子看一下兽医师。如果轻轻磨牙代表兔子很满足很高兴。当兔子轻力发生磨牙声，如果你伸手摸兔子下巴，可以感到臼齿在摩擦。如果兔子在被主人抚摸的时候轻轻磨牙，表示它很舒服哦，而且通常兔子在的这个时候眼睛会在半开合状态，也就是快要睡的时候。 咬牙声 当兔子发出咯咯的咬牙声，是代表痛楚。这时候兔子一般会弯起身而坐，耳朵向后贴紧身体。 呜呜叫 像猫咪一样，兔子满足时也会呜呜叫。不过兔子和猫咪不同之处是猫咪会用喉去发声，但兔子是用牙齿去发声。其实呢，只要你仔细听一下，还是可以听得到的。 嘶嘶叫 兔子通常是对另一只兔子才会发出嘶嘶的叫声。嘶嘶的叫声是代
下雪了,9个超级适合亲子户外的雪天游戏(后附雪天穿衣指南)
下雪了，9个超级适合亲子户外的雪天游戏（后附雪天穿衣指南） 01 打雪仗：男孩们最爱玩的游戏 找一处相对空旷安全的、白雪覆盖的土地、草地，或公园、街心花园，把孩子放在地上，让他自己爬、滚、走、跑，随他怎样都可以；爸比妈咪团一个个大雪球扔给他，教孩子试着也拾起一把雪或团一雪球扔向爸妈，一家三口打雪仗，孩子一定欣喜若狂。 02 比比谁的雪球硬 准备一根结实的绳子，在绳子的一端绑一根5厘米左右长的小棍。然后在小棍上包上雪，用两只手团成结实的雪球。两人（或多人）用绳子拎起自己的雪球，说“一、二、三”让雪球撞在一起。看谁的雪球先被撞坏，谁就算输。
03 户外滑雪 这个也是孩子们最喜欢的，家长可以找一块板子，或者是纸箱子都可以，上面铺上一层干净的纸，一边弄一个洞，系上结实的绳子，然后孩子坐在上面，你在前面拉，跑起来，让孩子有一种滑雪的真实感受，非常快乐。 04 魅力雪人 雪人大家都会堆，但要堆得有趣，还是需要想象力的。全家人一起合作先滚出两个一大一小的雪球，把小雪球摞在大雪球的上面，这样雪人的基本形状就出来了。然后和孩子一起商量如何装饰雪人，孩子的好点子常常会让你大吃一惊。 还可以在堆雪人的时候唱一些有关雪的儿歌，让孩子把在快乐中尽情创造自己的“snowman”! 05
雪地涂鸦 家长们注意了，创意“毕加索”就要诞生了!这个活动极富创造力，而且非常好玩儿，这还是孩子和雪一起认识颜色的好时机。 雪是最好的底色，大自然是最好的调色板如果在室内玩，你需要准备几根毛刷作为画笔，如果在室外，可以用喷壶做画笔，而被雪覆盖的大地就是画板。然后，让孩子拿着喷壶喷洒出他的艺术作品来。爸爸妈妈能猜出孩子画的是什么吗? 小贴士：孩子作画前，最好戴上厚厚的手套，或者在手套外面再套上一双胶皮手套，以防染料和雪水弄脏小手。 06 追踩脚印
《小白兔的画法》教案
安阳师范学院人文管理学院校内实习小学一年级美术教案 课题：小白兔的画法 专业：美术学 班级：国画1201班 学生姓名：姚知语 学号：12410230 指导教师：郑晓芳 完成时间：2020年11月13日
课程名称：小白兔的画法 授课对象：小学一年级(第一学段） 学时学分：40分钟100分制 使用教材及教学参考书：《儿童简笔画大全》 考核方式：平时作业和考试作业相结合进行考核 课程类型：讲授课 教学目标： 知识目标： 1，让学生准确的了解小白兔的形象特征。 2，让学生学会小白兔的画法。 3，让学生了解简单的透视。 能力目标： 1，通过提问和启发，培养学生分析问题，处理问题的能力。 2，通过让学生自由讨论，培养学生与他人沟通交流，和表达自己看法的能力。 3，通过联系实际，培养学生的观察能力和思维能力 情感目标：
1，培养学生热爱生活，热爱动物的情感。 2，培养学生细心观察，积极思考的学习态度。 3，通过发现问题和解决问题的过程，增强学生的求知欲和对绘画学习的热情。 教学内容： 教学导入： 提出问题1，儿歌里描述的动物是什么。2，你见过它嘛？3， 他有什么特点呢？播放儿歌，并在学生听儿歌的时候把问题写 在黑板上。 教学展开： 1，提问学生关于以上问题的答案。在刚才的问题后面依次写 出每个问题的答案。要注意对于小白兔基本形象特点回答的完 整性（长耳朵，红眼睛，三半嘴，四条腿，短尾巴，爱吃萝卜 和青菜）。 2，在学生的回答基础上，开始教学生如何去绘画小白兔，并且在做范画的时候继续和学生的沟通，强调学生对小白兔形 象的印象，注意和学生的互动，和范画的尺寸要大一些，画的 内容要简单一些。 3，提出问题“为什么老师画的小白兔的四条腿不是一样长的啊“？然后让学生们进行小组讨论。在学生讨论后，运用简 单的语言讲解一些基本的简单的透视道理——近大远小。 教学总结：
兔子王国
兔子王国 从前有一座叫兔子王国的地方，里面住着很多可爱的，颜色不同的小兔子，有粉色，白色，黑色，灰色，黄色，蓝色就连我们从未见过颜色的兔子都有，它们都很团结有爱，相亲相爱的兄弟姐妹。 每天它们都到大森林里蹦蹦跳跳愉快地玩耍，采蘑菇吃，吃新鲜的野菜，它们都生活的很快乐。 有一天！兔子首领不幸被猎人一剑打死！小兔子们都非常非常伤心难过，其中一只白色兔子说。 “我们替首领报仇！” “我们是动物，他们是人类，有枪有剑，怎么能报仇呢？”粉色兔子无奈的说。 “粉粉说得对！他们是人类，有枪有剑，我们根本不能对他们怎样”一只蓝兔子也很无奈滴说。日子就这样过去了，突然有一天！一只小白兔被猎人追着跑，追到森林里，猎人一枪瞄准！打死了它，森林里所有小动物们都被枪声吓到了。 王国里的小兔子们都眼睁睁看着这只小白兔死去，却不能救得了它，都只能很无奈滴叹气，白白和粉粉看着这只小白兔想到了首领也是这么死的，心里再一次难过起来，眼睛若下了泪水。 第二天，猎人又开枪打死了一只小兔子，第三天，又死了一只小兔子，第四天又打死一只看着同类一个又一个死去，小兔子们无比伤心难过，可是它们却什么都干不了… 晚上，兔子王国召开了集体会议，白白说。 “我们一定要报仇雪恨！不仅是为首领。我们天天看着同类一个个死去，心里都无比难过，所以我们一定要报仇杀了猎人！” “我同意白白说的！但是我们先选一个新首领带领我们”蓝兔子说。 “选白白吧！老首领死了，白白最适合当我们首领了”黄兔子说。 小兔子们都觉得白白最适合当首领，于是欢呼异口同声说；“好！” 终于有一天，一个王子来到了兔子王国，小兔子们被吓坏了，各个都很害怕的样子。 “你们别害怕，我是来保护你们的”王子说。 “他说是来保护我们的，是真的吗？”所有小兔子都讨论着。 新首领白白听他说话应该是好人，于是说；“看来他不像是坏人，我们就信他一次” 王子介绍自己“我叫贝诺，是一个城堡里的王子” “那你怎么会来我们这里呢？”粉粉好奇地问。 王子惊讶滴问；“你会说话？” “我们都会说话”小兔子们异口同声说。 王子继续说；“一天半晚，一个天使让我去兔子王国保护那些小兔子，我也不知道具体” 粉粉听了小声自言自语说；“难道是首领？” 却没有想到，被贝诺王子听到了，问；“首领？” “我们首领不幸被猎人打死了，我现在是新首领”白白给贝诺王子解释说。然后跟粉粉说。“粉粉，是老首领，一定是老首领化作天使派一个人类来保护我们的” 粉粉微笑着“嗯(⊙_⊙)”了一声。 贝诺王子住了下来。 几天后，两个猎人躲在一片草地里，等待着小兔子们的到来，粉粉兔在另一片绿油油的草地上吃嫩草，一个猎人看到，开心滴对身边的猎人说。 “诶，兄弟，粉色兔子耶！”说完立刻手举起枪，开始瞄准它，粉粉兔在专心致志滴吃嫩草，好像听到了什么声音，它突然转头一看！看到不远处前面正有一把猎人的枪在瞄准它，它被吓到了，赶紧跑！跑得很快很快！后面的两个猎人刚要出发去追！贝诺王子看到，一枪，打
2020北京海淀初三二模生物含答案
2020北京海淀初三二模 生物 姓名学校准考证号 考生须知1.本试卷共6页，共20道小题。满分45分。 2.在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和准考证号。 3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。 4.在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他题用黑色字迹签字笔作答。 5.考试结束，请将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。 一、选择题（每题只有一个选项最符合题目要求，每小题1分，共15分） 1.草履虫生活在水中，其进行气体交换的结构是 A．表膜B．鳃C．体壁D．肺 2.用显微镜观察人血涂片时，将视野由甲变成乙，以下操作错误的是 A．转动转换器 B．向左移动玻片 C．转动细准焦螺旋 D．调节视野亮度 3.我国学者在珠峰海拔6200米处发现了鼠麯（qu）雪兔子，它骄傲地绽放着紫色的小花。这是目前人类已知的海拔 最高的种子植物。下列关于鼠麯雪兔子的叙述，错误的是 A．结构和功能的基本单位是细胞 B．紫色小花在结构层次中属于器官 C．紫色的花青素主要储存在细胞核中 D．通过种子繁殖后代属于有性生殖 4.胡萝卜在生长过程中，主根逐渐膨大，形成富含营养的肉质根，如下图所示。肉质根中的胡萝卜素可在人体内转 化成维生素A。下列叙述错误的是 A．经常食用胡萝卜可预防夜盲症 B．胡萝卜种子中的胚发育为幼苗
C．肉质根富含的有机物来自叶的光合作用 D．约45天后，根不再吸收水分和无机盐 5.马铃薯块茎贮存不当会降低其食用价值。研究者要研发一套监控系统，以实时控制马铃薯贮藏条件。该系统需监 控的环境条件及原因分析，错误的是 A.温度——低温抑制块茎发芽 B.湿度——过大易引起微生物滋生 C.二氧化碳——高浓度促进呼吸作用 D.氧气——低浓度抑制呼吸作用 6.国槐是北京市市树，古老的国槐更是宝贵的自然资源。研究者在6月的一天内，检测了树龄为20年、120年和800 年的国槐的光合速率，以评估古槐的生长状况，结果如下图。下列叙述错误的是 A.可通过二氧化碳吸收速率反映国槐光合速率 B.11:00前，随着光照强度增加，光合速率升高 C.13:00前后光合速率降低，可能与气孔关闭有关 D.800年古槐合成有机物能力最强，生长最旺盛 7.小肠是人体吸收营养物质的主要器官。小肠比消化系统其他器官更有利于吸收的结构特点，正确的是 A．有上皮组织B．皱襞表面有绒毛 C．小肠能蠕动D．消化液的量最多 8.肺炎常由病毒、细菌等感染或物理、化学等因素刺激引起，患者的肺泡结构受损。雾化给药利用设备将药液雾化
有关兔子的资料
有关兔子的资料 兔是兔形目兔科动物，共9属43种，通称兔。 具有管状长耳朵（耳长大于耳宽数倍）；簇状短尾，比前肢长得多的强健后腿。分布于欧洲、亚洲、非洲、南北美洲。陆栖，见于荒漠、荒漠化草原、热带疏林、干草原和森林。兔科中的9属种类仅兔属终生在地面生活，善奔跑，后鼻孔宽，奔跑时充分供氧；初生幼兔身上有毛，睁眼，耳有听觉，不久便会跑，俗称兔类。其余8个属均是穴兔类，后腿不太长,穴居；穴兔类幼兔出生时身上没有毛，闭眼，耳无听觉，7天后才长毛，睁眼时具听觉，需要母体照顾。家兔和野兔身体结构上并没有什么差异，主要区别就在于初生时的状况。其中穴兔属中的穴兔已驯化成家兔。目前全世界家兔品种虽多，但都是由地中海地区的穴兔（欧洲兔）驯化而成的。兔可成群生活，但野兔一般独居。中国仅有9种兔属种类，其中草兔分布欧、亚、非三洲，中国除华南和青藏高原外，广泛分布；雪兔冬毛变白，分布在中国新疆、内蒙古和黑龙江北部；高原兔分布在青藏高原；华南兔分布在中国华南及台湾，邻国朝鲜也有分布；东北兔在中国小兴安岭及长白山地区有分布。兔性温和，胆小，常常夜间才敢出来觅食。兔的繁殖能力极强，雌兔长到8个月大时就可以生小兔了。怀孕30天后可产小兔3到10只。一年可产数次。因此，它们不但是其他食肉动物的重要食物来源，也是人们喜欢的狩猎动物。兔的经济价值非常大，既是美味的肉食来源，也提供优质的毛皮，还是医学及其他科学的实验动物。 通常我们所说的的兔，一般都是指中国白兔，大多数人也认为兔子就
是小白兔。其实兔子的品种有很多，据美国兔子繁殖者协会(ARBA)的资料统计，全世界的纯种兔品种大约有45种，再细分下去可分为三大类，就是食用兔、毛用兔和宠物兔。 从体型上分，又可分为大型兔、中型兔和小型兔，大型兔的体重大约在3-7公斤左右，中型兔的体重大约在2-3公斤左右，小型兔的体重大约在2公斤以下。另外，兔子根据耳朵来分可以分为硬耳兔和软耳兔；根据被毛来分，还可以分为长毛兔和短毛兔。其实，所有品种的兔子，只要你有兴趣和精力，都可以做为宠物来饲养。目前，国内宠物店销售的大部分是荷兰兔、荷兰垂耳兔、安哥拉兔和中国白兔等几个品种。 兔形目是哺乳动物的一个目，有两个科Leporidae（野兔和家兔）以及Ochotonidae（鼠兔）。 兔子眼睛的颜色与它们的皮毛颜色有关系，黑兔子的眼睛是黑色的，灰兔子的眼睛是灰色的，白兔子的眼睛是透明的。那为什么我们看到小白兔的眼睛是红色的呢？这是因为白兔眼睛里的血丝（毛细血管）反射了外界光线，透明的眼睛就显出红色。
雪莲的药用价值很高
雪莲的药用价值很高，它主要产于新疆天山。 一、风湿性关节炎、妇女小腹冷痛、闭经，胎衣不下，雪莲15克水煎服，每日二次，连服数日；雪莲15克，黄酒或白酒200克，浸泡7天，口服2次每次20毫升。 二、妇女崩漏，雪莲6克，党参12克，炖鸡服。 三、男子阳萎，雪莲6克，当归、枸杞各3克，水煎服；雪莲15克，冬虫夏草6克，白酒2000毫升，泡一月，口服二次，每次20毫升。 四、肩肘炎、腰腿病，雪莲50克，腹蛇一条，白酒1000毫升，泡一个月，每次10毫升，每日二次。 五、雪莲花6克，浸入1000克白酒或黄酒中，密封浸泡30日后服用。每次饮30-40毫升。有补肾阳、强筋骨之功效。 六、雪莲花6克，装入纱布袋内扎口，老母鸡一只，加水文火炖1.5小时，滤出药液约100克，每饮30-40毫升。调筋补血、滋阴补肾。 七、雪莲花5克，党参15克，苁蓉10克，红花5克，鸡肉1000克。上药洗净，同装入纱布袋内扎口将鸡肉与药袋同下锅，文火炖2-3小时，滤出药液约1500克，每次适量。温肾壮阳、补中益气。 八、外伤出血，雪莲适量敷患处。 一、雪莲的形态特征： 雪莲为多年生草本植物，高15－25（－35）厘米；根状茎粗，黑褐色，基部残存多数棕褐色枯叶柄纤维；茎单生，直立，中空，直径2－4厘米，无毛。叶密集，近革质，绿色，叶片长圆形或卵状长圆形，长约14厘米，宽2－4厘米，先端钝或微尖，基部下延，边缘有稀疏小锯齿，具乳头状腺毛，最上部苞叶13一17，膜质透明，淡黄色，边缘具整齐的疏齿，稍被腺毛，先端钝尖，基部收缩，常超出花序2倍。头状花序10－30，聚集于茎端呈球状；总苞半球形，总苞片3－4层，近膜质，披针形，急尖，边缘黑色，彼毛；花蕊紫色，长约14毫米。瘦果长圆形，具纵肋；冠毛2层，外层短，糙毛状，内层长，羽毛状。雪莲不是雪莲果。 二、雪莲特性： 雪莲通常生长在高山雪线以下。气候多变，冷热无常，雨雪交替，最高月平均温3--5℃，最低月平均温-l9---21℃，年降水量约800毫米，无霜期仅有50天左右。土壤以高山草甸土为主，有机质含量为8.5--11％，含氮量4.5--10％。由于环境条件恶劣，一般植物难以生长，只有少数耐寒、耐低温的苔草属 Carex spp.，嵩草属 Kobresia spp．和各种高山多年生草本植物与之伴生。雪莲在这种高山严酷条件下，生长缓慢，至少4--5年后才能开花结果。但是，由于生长期短，它能在较短的时间内迅速发芽、生长、开花和结果。花期7月，果期8月。（西藏nb的东西真是多！） 三、生长环境 雪莲种子在零摄氏度发芽，三到五摄氏度生长。幼苗能经受零下二十一摄氏度的严寒。在生长期不到两个月的环境里，高度却能超过其他植物的五到七倍，它虽然要五年才能开花，但实际生长天数只有八个月。这在生物学上也是相当独特的。雪莲形态娇艳，这也许是风云多变的复杂气候的结晶吧！它根黑、叶绿、苞白、花红，恰似神话中红盔素铠。绿甲皂靴。手持利剑的白娘子，屹立于冰峰悬崖。狂风暴雪之处，构成一幅雪涌金山寺的绝妙画图。 关于雪莲的形态和生境，贾树模一九三六年在《新疆杂记》中就有这样的描述：“ 雪莲为菊科草本……生雪山深处，产拜城、哈密山中”雪莲在医药上应用以有数百年的历史。汉族人民多视为治疗风湿关节炎之珍品；维吾尔、哈萨克族则当作妇科良药。雪莲种类繁多，如水母雪莲。毛头雪莲、绵头雪莲、西藏雪莲等。新疆雪莲，在《本草纲目拾遗》的记载中被视为正品。以天池一带的博格达峰所产者，质量最佳，并
兔子养殖技术资料大全
兔子养殖技术大全 １、种兔的选择 优良品种的种兔能生产出更多的幼兔。种兔的可繁期为４～５年，而最佳利用年限为１～２年。在当今农村饲养条件下，７月龄进入繁殖期，母兔７～８月龄、体重3.5千克以上，公兔８～９月龄，体重可达 3.5千克。第一个繁殖年内生产力最强，以后逐年下降15%～20%，一般利用年限2～3年为宜。 ２、免舍的设计及建造 为了提高种兔的生产性能，必须为兔创造一个良好的生活环境。兔舍应建在地势较高，通风、采光好，清洁干燥，环境安静的地方。兔舍离地面20～30厘米，一般用木制门砖垒隔墙，隔成62×70厘米或70×80厘米的小间，并设有托粪板。经常洗刷兔舍，保持清洁卫生，减少疾病发生。 ３、不同季节的家兔饲养管理 春秋两季气候温暖、干燥，阳光充足，母兔发情正常，雄兔性欲旺盛，是家兔繁殖的黄金季节。春天天气由寒变暖，昼夜温差较大，应切实做好幼兔的保暖工作。每只家兔可服1片土霉素以防止感冒和肺炎的发生。适当控制饲料数量，防止贪食拉稀，收刈的青草要晾干，合理储存，保持绿色。秋天家兔换毛，营养消耗大，应调整饲料营养，精心饲喂，尽快恢复体质。 夏季气温高，兔子汁腺不发达，要做好防暑降温工作。保持兔舍的清洁卫生，不要喂露水草和雨后堆放发热的草料。避开高温时段饲
喂，建议早上５时以前开喂，晚上９时后再喂。要供足饮水，并在水中加入少许食盐或0.1%的碘酊。 家兔一般耐寒，但当气温低于0℃时要关闭门窗，同时注意舍内通风换气，减少粪便产生的氨气对兔的刺激。 ４、疾病防治 家兔疾病较多，但只要做好预防，就可减少因疾病造成的损失。 ⑴定期免疫。仔兔断奶时应注射免疫疫苗，每兔１毫升，隔10天后再注射１次兔瘟、巴氏杆菌、魏氏梭菌三联苗，每兔２毫升。以后每隔４个月注射１次三联苗。注射疫苗要做好消毒工作，一兔一针，严禁混用，以免人为传染。 ⑵定期投喂预防。预防用药要有计划地科学地定期投喂。预防球虫病的仔兔断奶后，每兔每天投喂氯苯胍１片，可连喂４５天。预防胃肠炎、腹泻可在饲料中拌入止痢灵，每天每兔１克，持续使用15～20天。兔饲料中每隔２天拌入喹乙醇，每兔１片，连用15～20天，可预防兔巴氏杆菌病，尚可促进生长。另外在夏天每隔10～20天投喂１次敌菌净。 ⑶定期消毒。每年开春后，兔场内外都要彻底消毒1次，以后每隔10天1次。消毒次数视季节而异，一般秋季半个月1次，冬季每月１次。消毒药剂可选择百毒杀、菌毒敌、消毒灵、生石灰、氢氧化钠、来苏儿等交替使用。 肉兔养殖技术光盘和书籍： 《肉兔品种及饲养》本片主要介绍了：1.肉兔的生活习性；2.伊普吕
2020年海淀区九年级第二学期期末试题(生物)
海淀区九年级第二学期期末练习 生物2020.06 学校姓名准考证号 考生须知1.本试卷共6 页，共20 道小题。满分45 分。 2.在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和准考证号。 3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。 4.在答题卡上，选择题用2B 铅笔作答，其他题用黑色字迹签字笔作答。 5.考试结束，请将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。 一、选择题（每题只有一个选项最符合题目要求，每小题 1 分，共15 分） 1.草履虫生活在水中，其进行气体交换的结构是 A．表膜B．鳃C．体壁D．肺 2.用显微镜观察人血涂片时，将视野由甲变成乙，以下操作错误的是 A．转动转换器 B．向左移动玻片 C．转动细准焦螺旋 D．调节视野亮度 3.我国学者在珠峰海拔6200 米处发现了鼠麯（qu）雪兔子，它骄傲地绽放着紫色的小花。 这是目前人类已知的海拔最高的种子植物。下列关于鼠麯雪兔子的叙述，错误的是 A．结构和功能的基本单位是细胞 B．紫色小花在结构层次中属于器官 C．紫色的花青素主要储存在细胞核中 D．通过种子繁殖后代属于有性生殖 4.胡萝卜在生长过程中，主根逐渐膨大，形成富含营养的肉质根，如下图所示。肉质根中的胡萝卜素可在人体内转化成维生素A。下列叙述错误的是 A．经常食用胡萝卜可预防夜盲症 B．胡萝卜种子中的胚发育为幼苗 C．肉质根富含的有机物来自叶的光合作用 D．约45 天后，根不再吸收水分和无机盐 5.马铃薯块茎贮存不当会降低其食用价值。研究者要研发一套监控系统，以实时控制马铃 薯贮藏条件。该系统需监控的环境条件及原因分析，错误的是 A.温度——低温抑制块茎发芽 B.湿度——过大易引起微生物滋生 C.二氧化碳——高浓度促进呼吸作用 D.氧气——低浓度抑制呼吸作用 6.国槐是北京市市树，古老的国槐更是宝贵的自然资源。研究者在6 月的一天内，检测了 树龄为20 年、120 年和800 年的国槐的光合速率，以评估古槐的生长状况，结果如下图。
张鹤馨寒假之星作业展示
特色寒假作业汇报 一一班张鹤馨 一、书写阅读类 1.每天阅读一小时 为了养成阅读的习惯，丰富精神世界，我每天坚持完成阅读一个小时。整个寒假假期我读完《绿野仙踪》、《八十天环游地球》、《小鹿斑比》、《尼尔斯骑鹅旅行记》和《安徒生童话》等五本书，并在爸爸的指导下尝试完成了《绿野仙踪》和《八十天环游地球》两本书的读书观后感（我自己复述故事梗概和心得，爸爸帮助组织语句，最后由我自己完成书写。见附件1，附件2）。 2.古诗背诵和鉴赏 继续自己长期养成的古诗词背诵习惯，寒假期间我坚持每天背诵一首古诗，共计学会古诗40首。背诵古诗的主题包括指定篇目，如《蚕妇》、《梅花》、《菊
花》、《登飞来峰》、《蝉》，应时应景篇目，如元宵节背诵的《生查子··元夕》和新年雪后背诵的《春雪》和其他内容。 为了培养对诗词的兴趣，感受中国诗词魅力，春节期间我与父母共同观看了中央电视台《中国诗词大会（第四季）》全部节目，我最喜欢邓雅文姐姐，虽然她没得冠军，可她还是最棒的！我也喜欢陈赓姐姐，我要向她一样会好多好多的诗词！ 寒假期间背诵的诗词篇目如下：《蚕妇》、《梅花》、《菊花》、《登飞来峰》、《蝉》、《花非花》、《听弹琴》、《村晚》、《闲居初夏午睡起（其一）》、《黄鹤楼》、《再游玄都观》、《离思四首（其四）》、《新嫁娘词》、《书事》、《村夜》、《少年行（其一）》、《清平调（其一）》、《山中问答》、《秋夜寄丘二十二员外》、《关雎》、《论诗》、《雪》、《春行即兴》、《天涯》、《送朱大入秦》、《洛阳道》、《越中览古》、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》、《田园乐（其六）》、《秋词》、《山中与幽人对酌》、《夜上受降城闻笛》、《送崔九》、《陪侍郎叔游洞庭醉后》、《题袁氏别业》、《春雪》、《咏白鹭》、《天竺寺八月十五日夜桂子》、《生查子··元夕》、《长相思·山一程》。
大班美术：有趣的兔子
大班美术：有趣的兔子 幼儿教学研究2014年03月09日 设计意图 根据大班幼儿的年龄特征，对事物有一定的好奇心和强烈的创作欲望。因此在本次活动中，采用了不同的绘画方式表现兔子的动态，如先用拼摆表现兔子的各种动态、后用绘画的方式进行装饰。《幼儿园教育指导纲要（试行）》也明确指出：“各领域的内容要有机联系，相互渗透，注重综合性、趣味性、活动性。”所以本节课主要让幼儿在了解兔子特征的基础上，通过拼摆，表现兔子的各种动态，发展幼儿的想象力，充分挖掘美术教育的价值。 活动目标 1.幼儿在了解兔子特征的基础上，通过拼摆，表现兔子的动态，发展幼儿的想象力。 2.尝试用各种线条表现兔子的有趣动作，并添画相关背景。 重点：表现兔子的特征。 难点：通过拼摆，表现兔子的各种有趣动态。 活动准备： 1.教师教具一套（内有兔子的耳朵、头、身体和四肢。） 2.幼儿绘画工具材料人手一份。 活动过程 （一）观察导入——寻找了解兔子的主要特征 师：今天我们班里有一位小动物。这个小动物它很顽皮，他想让大家先猜一猜？瞧！它先露出了他的两条腿。看到了这两条腿，你们猜一猜他是谁呢？ 幼：通过观看、自由猜测是什么小动物的腿。 师：哦！你们认为是小狗的腿……看一看是不是呢？瞧！他又调皮的把他的小肚皮露出来了。 师：哦！你们认为是小猫，我们来看看他到底是谁呢？呦！他又把他的小门牙也露出来了。 幼：（幼儿异口同声的回答）是兔子。 师：你们是从哪里看出来的？
幼：兔子的三瓣嘴。 师小结：兔子有三瓣嘴，是不是呢？（师把布拿开，露出兔子的长长的大耳朵）。你们还真能干，真的是一只可爱的兔子呀。一起跟兔子打声招呼吧！ （二）请幼儿表演兔子的动作 师：刚刚我们跟兔子都互相认识了。谁来学一学兔子是怎么走路的？ 幼：上台表演兔子走路时的样子。 师：哦！你觉得兔子走路是这样的，那你能不能来摆一摆兔子的动作呢？（哦！他是这样摆的，兔子的一只腿抬的高高的，另一只腿还弯了过来，两只手还来回晃动呢。） 师小结：原来呀让兔子的胳膊和腿都动一动，就会做出很多有趣的动作。你觉得兔子还会做什么有趣的动作呢？ 幼：幼儿自由想象兔子的有趣动作。 师：你觉得兔子会跳，那你来摆摆看。 师：哎呀！他摆的兔子很开心的跳了起来！两只手都举起来了，他又调皮的把他的两只脚也都翘起来了，看来这只兔子是很开心的。 师小结：刚刚你们帮兔子摆出了这么多的造型，都是通过兔子的四肢来改变他的动作。那你们想想看，兔子除了会走、会跑、会跳，还会做什么动作呢？（师可提示幼儿想想看，兔子吃东西时是什么样子的？） 师：哦！他是这样摆的。兔子的两只手都放在了嘴巴的下面，手里还拿了一根胡萝卜，就好像在吃东西一样！想想看，兔子还会不会像我们人一样做运动呢？ 师：原来兔子也可以像我们人一样倒立！也真有趣啊！那你们再想一想，兔子累了他会想干嘛呢？ 幼：想躺下来休息一会。（摆出兔子休息时会做出的有趣动作。） 师：我们一起来看兔子躺下来休息的时候他的四肢发生了什么变化呀！兔子休息的时候，两只手枕在了自己的头下面，一只腿还放在了另一只腿上面。 师小结：要想兔子做出不同的动作，我们除了可以移动他的头，更重要的是移动它的四肢来改变动作，这样兔子就会做出很多有趣的动作！那么接下来你们就用手中的画笔把它画下来，然后送给他的伙伴们，好吗？
兔子的生活习性
兔子的生活习性 1、夜食性（夜行性）：家兔具有昼静夜动的特点。白天无精打采，闭目养神，采食量很少；夜间精神旺盛，采食、饮水增加，约占全日的70％以上。因此在晚上要喂足草料，饮足水，有条件的饲养户可在深夜加喂一次。 2、嗜眠性：家兔在白天常闭目养神，呈静伏或睡眠状态。这时除听觉外其他刺激不易引起兴奋。根据这一习性，饲养员在保证正常喂料、饮水及日常管理工作外，应保持兔舍及周围环境的安静，白天尽量不要妨碍家兔睡眠。 3、胆小性：兔系胆小动物，遇有敌害时，能借助敏锐的听觉作出判断。突然的声响、生人或陌生的动物，如猫、狗等都会使家兔惊恐不安，并影响周围家兔。因此在饲养管理中，动作要尽量轻稳，同是防止生人或其他动物进入兔舍。 4、喜洁性： 家兔喜爱清洁干燥的生活环境。潮湿污秽的环境，易造成家兔传染病和寄生虫病的蔓延。所以在兔舍设计及日常管理中，要保证圈舍清洁干燥，冬暖夏凉，通风良好。 5、独居性：家兔虽有群居性，但很差。群养时不论公、母及同性别的成年兔经常发生互相争斗现象，特别以公兔为甚。对新购进的更要引起注意。因此，一般成年兔都要单笼饲养。 6、啃咬性：家兔的第一对门齿是恒齿，出生时就有，永不脱换，而且不断生长。家兔必须借助采食和啃咬硬物，不断磨损，才能保持其上下门齿的正常咬合。因此，在养兔中要注意笼舍的建设，尽量使用家兔不爱啃咬的材料，以便延长兔笼的使用年限。另外要经常给兔提供磨牙的条件，如把复合饲料加工成硬质颗粒饲料，或者在笼舍内多投放树枝或木棒供兔啃咬，以利门齿的磨蚀，促进饲料的咀嚼和消化。 7、穴居性：穴居性是指家兔具有打洞并在洞内产仔穴居的本能行为。这一习性，对现代化养兔生产来说无法利用。不过在笼养的情况下，需要给繁殖母兔建好产仔箱或窝，让母兔在箱（窝）内产仔。但是在建筑兔舍时，必须考虑到家兔的穴居性，以兔由于选材不当或设计不合理，致使有兔在舍内打洞造穴，给饲养管理带来困难。 8、食粪性：家兔的食粪性是指家兔吃自己部分粪便的本能行为。这属正常的生理现象，对家兔有益。通常家兔排出两种粪便，一种是粒状的硬粪，在白天排出。一种是团状的软粪，在夜间排出。家兔排出的软粪时会自然弓腰用嘴从肛门处吃掉，稍加咀嚼便吞咽，每天所排的软粪全部被自己吃掉，只有当家兔生病时才停止食粪。所以在管理上要注意观察舍内是否有软粪，如发现软粪，应及时对家兔进行健康检查，做到有病早治，减少损失。