串珠工具

三、串珠材料：珠子品种繁多，原材料更是多的无法一一列出，在此仅列些大家常用，价格适中的材料。

⑴、亚克力类（英文：ACRYLIC）：有机塑料，分A料B料，也可分为透明类、实色类、果冻类，珠中珠为2层，一般内层实色、外层透明；* 此类珠子是工厂模具灌注生产的，所以缝合处或注塑口的细小瑕疵是正常现象；

⑵、国产水晶：材料为合成玻璃，水晶珠价格参差不齐，有机磨、半手工、手工等档次，价格依次提高。常用水晶形状的菱形和切面地球形外，还有三角形，正方形，梅花形，圆片，车轮形，水滴形等各款各色珠。近来国内已有高仿进口水晶产品，其品质完全可与进口水晶相比，但价格比进口水晶低许多，喜欢品质佳但价格实惠的朋友不妨选购此类高仿产品。

⑶、天然珠珠：无论木珠、贝壳、珍珠、水晶、玛瑙、珊瑚等均为天然形成，天然珠饰多少略微有瑕疵，颗粒之间的纹理色泽、染色深浅、尺寸略有差异属正常品质范围；

⑷、米珠：虽小但是别忽视它的作用，可用于水晶编制类，常用与戒指、手链、项链、小动物等等，灌银、透明、黑色、金色、银色比较常用；

⑸、软陶花：进口原料，JULIE正品，色彩纯正，用途广泛，做工精细，被大家美喻为“奶油花”，款式更是多样，市场无淡季，投资自用均为首选。

⑹、其他流行时尚珠珠：用料不同、色彩多样、款式时尚、造型独特，是串珠爱好者们创意的一大热点。

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★ 特别提示：

⑴、关于尺寸：所有珠子标明规格，均为珠子外围直径，也是出厂所报规格，差距0.1毫米左右属正常。建议美女选购前看下尺子，了解下珠子大概尺寸，避免拿到实物出现异议。

⑵、关于饰品是否会褪色：

金属氧化而变暗，是正常的，没有什么饰品不褪色的，只要有氧气在的地方，就会有氧化的现象。没有哪种金属可以避免氧化现象的。黄金变暗，白银变黑，铜铁生锈，都是氧化现象。这是自然规律，没办法避免。只能靠大家平时的保养，尽量缓慢氧化的现象。但没办法制止，不管多贵重的金属饰品带久了都会暗淡无光的。尤其是现在夏天，出汗比较多，如果平时不注意保养，合金饰品褪色的会更快。

⑶、关于藏银：藏银是手工打造，含银度不高，杂质较多，黑色斑点是特意在加工时留下，主要成分为草灰等。目前市场上DIY藏银配件大多是合金材料的，为使其有仿古特色而特地加了黑色效果，绝非质量问题，建议不喜欢此类风格的美女们考虑好再订购。

⑷、天然水晶不如人造水晶或玻璃通透，大部分天然水晶晶体都具有天然棉絮和冰裂的特征，同时由于水晶的硬度较大，在人工打磨过程中难免会有裂痕，也会带有天然矿缺，出现个别珠子不是绝对的圆的情况。请力求完美的美女慎购。

* 饰品保养小提示：想要饰品长久璀璨，保养也很重要！◆ 避免将其它首饰混在一起，以免碰撞，划伤表面；

◆ 避免碰到发胶、化妆品或香水之类，以免产生化学变化，影响色泽；

◆ 运动、洗澡、游泳时请勿配戴；

◆ 戴后可用软布或柔软细腻的面纸擦拭，并至于密封盒、袋中收置妥善

串珠手链制作教程(转)

串珠手链制作教程(转) 来源：开心diy网 教大家一个小技巧：用细线串以前一定让得用打火机把线头烧一下，再用手捏着拉长一些，这样线头会变得又细又硬，不但不散，还比较容易串过珠子去。 这个可以用来串项链、手链和耳环。非常简单实用，MM也可以在碎石两边加上施华洛世奇水晶，那就互映起来，更好看了！快去试试看吧 第一款，十字架项链手链！

因为这个十字架的教程图是日本网站找的，所以都是日文的，偶简要说明一下，下面教程的线路图有红色的钱和绿色的线，各代表串珠时的左、右线，这个十字架是照下面第一个图串好两面，第二个图是教大家把两面缝起来，这样比较有立体效果了，也比较容易定型了，再下面是教大家串与项链相连的挂钩。

第二款，这个应该都能看懂吧！一条彩色的细线就可以串完。 教大家一个小技巧：用细线串以前一定让得用打火机把线头烧一下，再用手捏着拉长一些，这样线头会变得又细又硬，不但不散，还比较容易串过珠子去。 这个可以用来串项链、手链和耳环。非常简单实用，MM也可以在碎石两边加上施华洛世奇水晶，那就互映起来，更好看了！快去试试看吧

第三款、戒指 这个大家也应该看的懂的，配件就用鱼线就可以了 第四款、戒指，材料只需水晶、米珠、鱼线就可以了 这几款戒指喜欢吗？所需要的东东在我的小店都可以找到。 第五款、仿珍珠和水晶搭配的手链 虽然这款手链复杂一些，但是偶太喜欢了！白色的这款是偶自己做的，因为没有教程上的颜色，偶用了白色的珠子串的，ＭＭ可以换其它颜色试一下！

主要材料：菱形水晶4MM 18颗3MM 56颗5MM28颗 球形水晶8MM 8颗 仿珍珠4MM28颗6MM22颗 米珠 第六款、手链 这款可以用４ＭＭ奥晶尖角珠来做，也可以用圆形水晶来做，ＭＭ都可以根据自己喜欢的颜色重新搭配！

DIY手工串珠教学设计1

第一课走进亚克力珠子 学情分析：五年级学生已经有了一定的动手能力，同时在生活中缺乏这样的实践，引发学生学习兴趣，是此课程能顺利开展的关键。 活动内容：走进亚克力珠子 活动时间：第二周 活动目标： 1、学生初步了解亚克力珠子，培养兴趣。 2、介绍亚克力珠子的有关历史。 课时安排：2课时 活动过程： 一、导入新课，激发学生的兴趣。 同学们了解亚克力珠子吗？说说你是从哪儿了解亚克力珠子的？你认为亚克力 珠子的作品美不美？老师出示几幅亚克力珠子作品，让学生欣赏。看了这么美的亚克 力珠子，你们想不想自己动手做一做？ 二、介绍亚克力珠子 亚克力是继陶瓷之后能够制造卫生洁具的最好的新型材料。作为一种特殊的有机 玻璃，亚克力还可以用于飞机挡风玻璃并在恶劣环境下使用几十年。 与传统的陶瓷材料相比，亚克力除了无与伦比的高光亮度外，还有下列优点：韧 性好，不易破损；修复性强，只要用软泡沫蘸点牙膏就可以将洁具擦拭一新；质地柔 和，冬季没有冰凉刺骨之感；色彩鲜艳，可满足不同品位的个性追求。用亚克力制作 台盆、浴缸、坐便器，不仅款式精美，经久耐用，而且具有环保作用，其辐射线与人 体自身骨骼的辐射程度相差无几。亚克力洁具最早出现于美国，目前已占据整个国际 市场的70%以上。在我国，四川东方洁具厂率先从国外引进这项技术，并在国内申请 注册专利。现在，"帝王"、"爵士"等国内亚克力洁具品牌也被越来越多的消费者所青 睐 亚克力是一种优质的热塑性塑料。由于其良好的透明性、化学稳定性及可塑性。 亚克力十分适宜于二次加工。其在加工产品主要有亚克力珠子、亚克力板等。亚克力 珠子继承了亚克力的上述特点，透明性极好，所以深得广大饰品生产厂商和消费者的 喜爱。 亚克力珠子的用途有哪些呢？ 手工，DIY，串珠,米珠，可用于制作珠帘，影视墙，屏风，灯饰，隔断，玄关，

串珠总结

为了丰富学生的课外活动，培养学生广泛的兴趣爱好，发展学生的智能，学校开展了兴趣课活动。兴趣课是学习的延伸、补充，它具有广泛的、深刻的、生动的教育效能，同时可以陶冶学生的情操，使学生学到多种新鲜知识。因此，为了响应学校的号召，本学期我开展了串珠的兴趣课，收到了不错的教学效果，现将一学期的活动总结如下： 1、认真备课 每节课前，我都精心准备，对课的内容进行深入的交流，根据交流，以及学生的具体情况确定课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的预测，然后写出教案。而且每次课前，我都对所教的内容练习4、5次，使自己对各项串珠操作都非常熟练，做到心中有数。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备。 2、注重课堂安全 由于我们的课中经常用到剪刀等较危险物品，因此对于课堂的安全，我们非常重视。在第一节课，我们专门教会学生怎样安全的使用各种工具，在课堂上注意哪些安全，并教会学生有序的摆放各种物品，课后要打扫干净自己的课桌。在以后的课堂中，我们都会提醒学生注意安全，并有一位老师巡视，保证学生的安全。 3、我们不断增强上课技能，提高教学质量。 在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。每节课中，每个学生都能学会所教内容，有新的收获。 4、我们的课堂培养了学生良好的动手能力和个性特长 经过兴趣课活动的训练培养，学生的个性特长得到发展，动手能力也得到提高，现在，每个学生能很灵活的运用珠子，渔线，剪刀等物品。 总之，兴趣课活动，是一份常做常新、永无止境的工作。一份春华，一份秋实，在兴趣课活动中，我们收获了充实与快乐。在以后的工作中我们将一如既往用心去教我们的学生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。

手工串珠台灯图解教程

手工串珠台灯图解教程 手工串珠近年来逐渐发展成为手工制作饰品的一大门类，下面请欣赏关于手工串珠台灯图解教程，希望你们喜欢! 工具/原料 珠圈 灯座 方法/步骤 灯柱底开始 起18珠圈 朝下灯座 第1圈12个6珠圈底珠分别过1/2重复6次 第2圈4 第3圈18个6珠圈底珠分别过1/2/2重复6次-----拐角处的6珠圈过1珠底其他的过2珠底 第4圈4 第5圈24个6珠圈底珠分别过1/2/2/2重复6次-----同第3圈一样拐角处的6珠圈过1珠底其他的过2珠底 灯座底完毕 回到起18珠圈开始另外取线朝上做灯柱 第1-5圈5排4珠圈 第6～11圈的做法基本与灯座一致 第6圈12个6珠圈底珠分别过1/2重复6次

第7圈12个6珠圈底珠分别过1/2重复6次 第8圈4 第9圈18个6珠圈底珠分别过1/2/2重复6次-----拐角处的6珠圈过1珠底其他的过2珠底 第10圈4 第11圈24个6珠圈底珠分别过1/2/2/2重复6次-----同第3圈一样拐角处的6珠圈过1珠底其他的过2珠底 需要特别注意的是拐角的6珠圈处换一颗白珠 第12圈4/6/6/6/6重复6次其中4珠圈底珠1（即11圈拐角那颗白珠）6珠圈底珠2挨着4珠圈的2边6珠圈注意换色白珠形成V字形此圈完成后每个角最上面的白珠是3颗 第13圈4/4/4/6/6/6重复6次同理4珠圈底珠1（对应12圈的3颗白珠形成3个4珠圈）6珠圈底珠2挨着4珠圈的2边6珠圈注意换色白珠形成V字形此圈完成后每个角最上面的白珠是5颗第14圈4/4/4/4/4/6/6重复6次同理4珠圈底珠1（对应13圈的5颗白珠形成5个4珠圈）6珠圈底珠2挨着4珠圈的2边6珠圈注意换色白珠形成V字形此圈完成后每个角最上面的白珠是7颗第15圈4/4/4/4/4/4/4/6重复6次同理4珠圈底珠1（对应14圈的5颗白珠形成7个4珠圈）6珠圈底珠2挨着4珠圈的2边6珠圈注意换色此圈特别注意最上面的白珠不再形成V字而是与14圈相同完成后每个角最上面的白珠是7颗

串珠灯笼做法教程

串珠灯笼教程 一、配色灯笼 第1层:起头,上穿黄色6珠,最后1珠对穿. 第2层:6个4珠园:右线黄红黄珠,最后1珠对穿:左线过1底,右线加黄红珠,最后1珠对穿:重复3次后收层:左线过2底,右线加红珠,最后1珠对穿,第2层做好. 第3层:6个6珠园:右线加5珠,最后1珠对穿:左线过1底,右线加4珠,最后1珠对穿:重复3次后收层:左线过2底,右线加3珠,最后1珠对穿,第3层做好. 第4层:扩大的6珠,5珠交替做: (此层配色,6珠和5珠交接的地方加3个黄珠做成丫字型,6珠最后1珠为黄色,5珠开始就加2黄珠,1红珠) 左线过1底,右线加4珠,最后1珠对穿,左线过1底,右线加红黄黄珠,最后1珠对穿:左线过2底,右线加黄红红珠,最后1珠对穿,左线过1底,右线加红黄黄珠,最后1珠对穿:左线过2底,右线加黄红红珠,最后1珠对穿,同法依次将这层做好. 第5层:十2个6珠园:左线过1底,右线加4珠,最后1珠对穿:左线过2底,右线加3珠,最后1珠对穿:重复9次后收层:左线过3底,右线加2珠,最后1珠对穿,第5层做好. 第6层:收拢的6珠,5珠交替做:第1个做5珠园,再做6珠园,依次交替做:此层全部左线过2底,右线做5珠园时加2珠,做6珠园时加3珠. 第7层:收拢的6珠:左线过1底,右线向右过1底,右线加3珠,最后1珠对穿:

左线过3底,右线加2珠,最后1珠对穿,重复3次后,左线过4底,右线加1珠,最后1珠对穿: 第8层:用黄珠做6个4珠园:右线加3黄珠,最后1珠对穿:左线过1底,右线加2黄珠,最后1珠对穿:重复3次后收层:左线过2底,右线加黄珠,最后1珠对穿,全部灯笼做好. 二、串珠灯笼（全红色灯笼） 第一层：起头：上穿黄色珠六颗，最后一珠对穿。 第二层：六个六珠园：左线不动，右线加五珠，最后一珠对穿。左线过一底，右线加四珠，最后一珠对穿。重复三次后收层，左线过二底，右线加三珠，最后一珠对穿。此层完成。 第三层：提示：五珠园过一底，六珠园过二底，全部加三珠。 扩大六珠五珠交替：左线过一底，右线加四珠，最后一珠对穿（六珠园）。左线过一底，右线加三珠，最后一珠对穿（五珠园）。左线过二底，右结加三珠，最后一珠对穿（六珠园），左线过一底，右结加三珠，最后一珠对穿（扩大的五珠园）。重复三次后收层，以五珠园收层，左线过二底，右结加二珠，最后一珠对穿，此层完成。 第四层：十二个六珠园：左线过一底，右线加四珠，最后一珠对穿（六珠园）。左线过二底，右线加三珠，最后一珠对穿，重复十次后收层，左线过三底，右线加二珠，最后一珠对穿，此层完成。

手工串珠教案

手工串珠教案

手工串珠教案韩小进

第一课基本技法（第二周）一．介绍作品及材料 1．教师作品展示 2．介绍材料 鱼线各种各样的珠子 3．学生准备物品 手套剪刀串珠材料 二.基本技法 1．串珠 2．回线 3．借珠 三．学生练习 （一）串六回一 （二）1．串五回一 2．借一串四回一（做四次） （三）借二串三回一 四．成果展示 五．布置作业 准备珠子鱼线，下节课学做心

手工串珠教案 第一课心（第三周—第五周） 第一课时做心的两片 一．看有关串珠的视频 二．串心的第一片 1．左手串一白一红，右手串一白一红，左手红珠回线。 2．左手串一白，右手串二红，右手红珠回线。（做二次）3．右手串一红，左二白，右手红珠回线。 4．左手串一白，右手串二红，右手红珠回线。（做二次）5．右手串一红，左手串二白，右手红珠回线。（做二次）6．左手串一白，右手借一串一红，右手红珠回线。 7．右手借二串一红，右手红珠回线。 8．右手借一串一红，左手串一白，右手红珠回线。 9．左手串二白，右手借一红珠，左白珠回线。 10．打结。 第二课时连接装饰 一．串心的第二片 与第一片方法相同 三．将两片心连接起来 1．用一根鱼线传一颗白珠，鱼线两头分别将心两片的中间部位

对齐的白珠穿过，右手串一白珠，回线。 2．左右分别借一颗白珠，右手穿一颗白珠，回线。 3．左右分别借二颗白珠，右手穿一颗白珠，回线。（做二次）4．左右分别借一颗白珠，右手穿一颗白珠，回线。（做二次）5．左右分别借二颗白珠，右手穿一颗白珠，回线。 6．左右分别借一颗白珠，右手穿一颗白珠，回线。（做二次）7．左右分别借二颗白珠，右手穿一颗白珠，回线。（做二次）四．装饰 将中国结上半部分串一颗红珠，穿过心，再串一颗红珠，穿上穗子，固定。 五．展示

手工串珠论文

手工串珠 串珠，顾名思义，即用水晶、木、玛瑙、玻璃、琥珀等质地的珠子，巧思妙想，DIY出属于自己的心爱饰品，近年来逐渐发展成为手工制作饰品的一大门类。过去，在人们的眼里，串珠装饰品是小孩子用的东西。但是，随着具有较高的时装性能的串珠的出现，随着众多串珠书籍和杂志的出版，越来越多人爱上了串珠编织的乐趣。别小看了这些不起眼的小玩意，它是时尚与流行完美汇聚于一身。串珠艺术不仅是华丽多变的生活表现，更需要你赐予作品美丽的灵魂，通过挑选天然宝石、整体配色、与其它素材的混合搭配等程序，巧妙地制作出栩栩如生的动物、植物、人物的造型串珠饰物，以及晶莹剔透、美轮美奂的手链和项链等饰物。串珠作品品位的建立，又因为不同的人或用不同的方式搭配体现出不同的味道来。更重要的是：通过自我的DIY，充分展露出你的灵巧与个性，随心所欲的快感，想怎样就怎样的痛快。 串珠饰品采用不种配件会产生不同的效果，如利用铁线来串珠，能够制作出不同质感的彩珠饰品。简单的可以将大小不等的串珠用金属线相串连，较复杂就需要线圈的不同造型来构筑了，其造型可分为空手造型与利用工具变化造型两种。透过扭转、螺旋、以及缠绕等手法串联珠子来完成作品，这全是个性化的表现。你还可将银色的珠子与珍珠搭配，清爽高贵，不拘泥于俗套。当然，你更可以突发奇想，或随心所欲的发挥创意，在珠串作品上再加上一两根彩色的羽毛，平添印第安风情，又或在串珠子的同时，加添一些有纹理的小贝壳、小挂件的衬托，让晶莹通透的珠子更显得娇艳夺目。 至于手工串珠的工具，需要剪刀、尖嘴钳、镊子、热熔枪、打火机、尺子、白胶、单圈、9字针、项链锁头、手机锁头、T字针、耳钩、挡珠、透明彩色弹性线、鱼线、彩色鱼线、铜线、细铁丝、彩色铁丝、防锈铁丝。具体所需要的材料根据所要制作的串珠作品选购相应的配件、工具即可。 串珠的基本技法也有很多种，例如：锁头单线打结法：1、将线穿过锁头、另一端穿过一颗小珠子及打个单结。 2、将线往锁头方向拉紧，把小珠子包在锁头里，用钳子夹住锁头压紧。锁头双线结法：1、将两条线穿过锁头打结拉紧。 2、用尖嘴钳夹住锁头压紧即可。特殊处理方法：1、串错珠子——穿错珠子时用尖嘴钳压碎即可，可用布或塑料袋包住再压碎。 2、烧线头方法——线头用打火机烧成球状，沾白胶打结不容易脱落。零件使用步骤： 9字针使用方法：1、将9字针穿过珠子。2、用尖嘴钳将9字针另一端扭折成圆形状。3、再调整一下角度即可。单圈使用方法：1、用尖嘴钳将单圈拉开呈前后交错状。2、交错的弯者法才是正确的。挡珠使用方法：1、将挡珠及珠子串入。2、挡珠及珠子调整至适当位置，用尖嘴钳将前后挡珠压扁，便可固定珠子的位置。手机锁头使用方法：1、将线穿过手机锁头打结。2、将线穿过手机锁头的另一端锁上，即可。 T 字针使用方法：1、将珠子串入T字针。2、用尖嘴钳将T字针者弯，即可。 关于天然水晶制品的级别，多数买家都不甚清楚，甚至不清楚，给购买带来了一定难度，甚至上当受骗，在此稍加解释。到目前为止，还没有那家权威机

串珠纸巾盒详细教程

●●串珠纸巾盒详细教程●●（转贴） 首先。准备材料包括：6号尼龙线和亚克力（或水晶）串珠，如果手觉的被线拉的疼的化最好再准备一双手套。 第一步。先从底部做起，剪一段6号尼龙线，长度大约4米（初学者可以短点），见下面图片，穿四粒珠子在线的当中，即左右线的长度各保持约两米。 第二步。左手抓紧线，右手抓住线从左手线后面绕到前面（方向从右至左），绕过来之后，再穿回原右手边的最后一颗珠子（方向从右至左），穿出后左右两手再用力拉紧（提醒：两根线的接触结点要把它拉到珠子内孔的中央，这样珠子就被固定的非常牢固）。

第三步。呵呵，第一个小花就做好了，见图3，万丈高楼平地起，整个盒子就是有很多个小花组成，所以，千山万水艰难困苦，精彩的，好看的还在后头。 第四步。接下来左手穿一粒，右手穿串二粒。

第五步。右手线从左手的线后面绕到前面（方向从右至左），绕过来之后，再穿回原右手边的最后一颗珠子（提醒：1。穿右手边的二粒珠子的最后一颗，不要穿前面一颗，方向从右至左；2。左手的那颗珠子要在两根线的交叉结点之下，手的穿珠的动作和第二步的动作是一样的，只是所穿的珠子数量有变化）。 第六步。这样第二个小花就诞生了，见下图。

第七步。接下来的步骤与第四和第五步一样，先穿珠，再绕线穿回拉紧，这样以此类推穿十组这样的小花（这样底部的竖边就出来了）。 第八步。穿好第十组以后，这个时候就要开始做弯了，左手不穿珠，右手穿三粒，动作与二步和第五步动作一样，右手线从左手绕过之后穿右手的三粒珠的最后一颗。穿好之后拉紧。

第九步。拐弯做好以后，做法又是与第四步和第五步相同，左手穿一粒，右手穿串二粒，穿好后如图8 . 第十步。接下来以此类推穿四组，穿好后（这样底部的横边就出来了）开始拐弯，拐弯的操作和第八步一样，左手不穿珠，右手穿三粒，穿好后如图9。

串珠苹果教程

串珠教程 苹果 开头穿5珠，最后1珠对穿。 一、1、左线不动，右穿4珠对穿。 2、左借1珠，右穿3珠对穿。 3、左借1珠，右穿3珠对穿。 4、左借1珠，右穿3珠对穿。 5、左借2珠，右穿2珠对穿。 二、1、左借1珠，右穿5珠对穿。 2、左借2珠，右穿4珠对穿。 3、左借2珠，右穿4珠对穿。 4、左借2珠，右穿4珠对穿。 5、左借3珠，右穿3珠对穿。 三、1、左借1珠，右穿4珠对穿。 2、左借1珠，右穿3珠对穿。 3、左借2珠，右穿3珠对穿。 4、左借1珠，右穿3珠对穿。 5、左借2珠，右穿3珠对穿。 6、左借1珠，右穿3珠对穿。 7、左借2珠，右穿3珠对穿。 8、左借1珠，右穿3珠对穿。 9、左借2珠，右穿3珠对穿。 10、左借2珠，右穿2珠对穿。 四、1、左借1珠，右穿4珠对穿。 2、左借2珠，右穿3珠对穿。 3、左借2珠，右穿3珠对穿。 4、左借2珠，右穿3珠对穿。 5、左借2珠，右穿3珠对穿。 6、左借2珠，右穿3珠对穿。 7、左借2珠，右穿3珠对穿。 8、左借2珠，右穿3珠对穿。 9、左借2珠，右穿3珠对穿。 10、左借3珠，右穿2珠对穿。 五、1、左借1珠，右穿3珠对穿。 2、左借2珠，右穿2珠对穿。 3、左借2珠，右穿2珠对穿。 4、左借2珠，右穿2珠对穿。 5、左借2珠，右穿2珠对穿。 6、左借2珠，右穿2珠对穿。 7、左借2珠，右穿2珠对穿。 8、左借2珠，右穿2珠对穿。 9、左借2珠，右穿2珠对穿。 10、左借3珠，右穿1珠对穿。 六、1、左借1珠，右穿2珠对穿。 2、左借2珠，右穿1珠对穿。 3、左借2珠，右穿1珠对穿。 4、左借2珠，右穿1珠对穿。 5、左借3打结后穿叶片。 注:做到中间时底部用手顶一下，使之凹进去不然，苹果站不稳了。 叶子还可以做的再大点。开始是借用苹果的三个珠子，加绿色的3个。用中间的一个绿色，左加一珠，右加4珠。打结。然后做三组5珠的圆，下一层再做二个六珠的圆，最后一层是5珠圆结束，一个叶子好了，再做对称的一个叶子。

串珠葫芦步骤

串珠（福禄）葫芦的编法： 材料：圆珠8mm约200颗米珠少许 本教程默认颜色为紫色珠子，不加特别说明的都是紫色珠子 步骤 1 2 3 4 5 6 进洞（左线）0 1 1 1 1 2 加珠（右线） 6 5 4 4 4 3 交叉后形成 6 6 6 6 6 6 步骤7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 进洞（左线） 1 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 2 加珠（右线） 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 交叉后形成 6 5 6 5 6 5 6 5 6 5 6 5 步骤19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 进洞（左线） 1 2 2 2 2 2 2 2 2 3 2 3 加珠（右线） 4 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 2 交叉后形成 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 步骤31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 进洞（左线） 1 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 2 加珠（右线） 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 交叉后形成 6 5 6 5 6 5 6 5 6 5 6 5

步骤43 44 45 46 47 48 进洞（左线）左过1右过1 2 2 2 2 3 加珠（右线） 3 3 3 3 3 2 交叉后形成 6 6 6 6 6 6 步骤49 50 51 52 53 54 进洞（左线）0 1 1 1 1 2 加珠（右线） 4 3 3 3 3 2 交叉后形成 5 5 5 5 5 5 步骤55 56 57 58 59 60 进洞（左线） 1 2 2 2 2 3 加珠（右线） 4 3 3 3 3 2 交叉后形成 6 6 6 6 6 6 步骤61 62 63 64 65 66 进洞（左线） 1 2 2 2 2 3 加珠（右线） 3 2 2 2 2 1 交叉后形成 5 5 5 5 5 5

串珠工艺品简介

工艺品介绍 串珠工艺品就是指采用珠子串联起来的各种手工工艺品，它起源于韩国，发展于日本，流行于中国，花样繁多。如串珠十二生肖，串珠平安符，串珠花瓶，串珠相框、挂件、喜庆礼品等等。串珠工艺品花样繁多，几乎能串出各种你能想到的花样，各类串珠工艺品的价格根据大小、做工精细程度可以从几元至几百元不等。据了解，随着人们生活条件的提高，越来越多的人将更大倾向于选购清凉、易清洗的串珠工艺品，而且串珠工艺品花样繁多，几乎能串出各种你能想象到的花样。串珠工艺品十分好卖，除了年轻一代，许多家庭主妇也非常喜爱。在国际商贸城的工艺品市场上看到做工精细，种类繁多的各种串珠手工艺品越来越受国内外客商的青睐，许多过往客商都禁不住在此驻足欣赏，选购。 目前市场上还是以出售这类手工串珠工艺品成品的居多，消费群主要为追求个性的年轻一族，早好几年我们就听说了“DIY”，不错，它也是为“个性”而诞生的一词，前几年电脑“DIY”了，十字绣“DIY”，这几年数字油画也“DIY”了，而串珠工艺品也毫不例外的“DIY”了，不过就现在来说，关于串珠工艺品DIY还有一定的局限性，因为它不像十字绣，就是一个针法，按图走线就OK了，而对于串珠工艺品来说，难度就会比十字绣大的多了，现在的串珠工艺品DIY也只是对于一些比较简单的来串作，那些比较复杂的还需要教程的进一步改进才可以。 工艺品前景分析 2011年十大最值得投资的项目中，手工DIY项目排位DIY经济追求时尚，独特，新颖的时代，年轻人喜欢标新立异，与众不同，他们不满足于百货公司里现成商品，于是，DIY经济火热升温，并因此成为新的淘金地。与一般的不同手工坊提倡“FIY”的新消费理念，其卖点不是产品本身，而是制作产品的过程。

手工串珠教案课程

手工串珠教案 韩小进 第一课基本技法（第二周）一．介绍作品及材料 1．教师作品展示 2．介绍材料 鱼线各种各样的珠子 3．学生准备物品 手套剪刀串珠材料 二.基本技法 1．串珠 2．回线 3．借珠 三．学生练习 （一）串六回一 （二）1．串五回一 2．借一串四回一（做四次） （三）借二串三回一 四．成果展示 五．布置作业 准备珠子鱼线，下节课学做心 手工串珠教案

第一课心（第三周—第五周） 第一课时做心的两片 一．看有关串珠的视频 二．串心的第一片 1．左手串一白一红，右手串一白一红，左手红珠回线。 2．左手串一白，右手串二红，右手红珠回线。（做二次） 3．右手串一红，左二白，右手红珠回线。 4．左手串一白，右手串二红，右手红珠回线。（做二次） 5．右手串一红，左手串二白，右手红珠回线。（做二次） 6．左手串一白，右手借一串一红，右手红珠回线。 7．右手借二串一红，右手红珠回线。 8．右手借一串一红，左手串一白，右手红珠回线。 9．左手串二白，右手借一红珠，左白珠回线。 10．打结。 第二课时连接装饰 一．串心的第二片 与第一片方法相同 三．将两片心连接起来 1．用一根鱼线传一颗白珠，鱼线两头分别将心两片的中间部位对齐的白珠穿过，右手串一白珠，回线。 2．左右分别借一颗白珠，右手穿一颗白珠，回线。 3．左右分别借二颗白珠，右手穿一颗白珠，回线。（做二次） 4．左右分别借一颗白珠，右手穿一颗白珠，回线。（做二次） 5．左右分别借二颗白珠，右手穿一颗白珠，回线。

6．左右分别借一颗白珠，右手穿一颗白珠，回线。（做二次） 7．左右分别借二颗白珠，右手穿一颗白珠，回线。（做二次） 四．装饰 将中国结上半部分串一颗红珠，穿过心，再串一颗红珠，穿上穗子，固定。五．展示 第二课串小鸡 第一课时学做鸡身（第二周） 一．串五回一 二． 1.串四回一 2 。借一串三回一（做三次）3 。借二串二回一 三．借一串四回一借二串三回一（做三次）借三串二回一 四．串四回一借一串三回一（做三次）借二串二回一 五．打结 第二课时做鸡头，鸡翅，尾巴，爪子（第三周） 一．鸡头 二． 1.在鸡身部位考上的一侧串鱼线 串三回一 借一串一黑一白回一 借一串二回一 借一串一黑一白回 借二串一回一 打结 2．用一根鱼线穿过两眼之间的珠子 鱼线两端并拢串三颗红色珠子，分开鱼线穿过眼睛。穿上一颗黄色珠子，鱼线两端在黄色珠子上交叉，在下一棵柱子上再交叉，打结。

手工串珠教案

手工串珠教案韩小进

第一课基本技法（第二周）一．介绍作品及材料 1．教师作品展示 2．介绍材料 鱼线各种各样的珠子 3．学生准备物品 手套剪刀串珠材料 二.基本技法 1．串珠 2．回线 3．借珠 三．学生练习 （一）串六回一 （二）1．串五回一 2．借一串四回一（做四次） （三）借二串三回一 四．成果展示 五．布置作业 准备珠子鱼线，下节课学做心

手工串珠教案 第一课心（第三周—第五周） 第一课时做心的两片 一．看有关串珠的视频 二．串心的第一片 1．左手串一白一红，右手串一白一红，左手红珠回线。 2．左手串一白，右手串二红，右手红珠回线。（做二次） 3．右手串一红，左二白，右手红珠回线。 4．左手串一白，右手串二红，右手红珠回线。（做二次） 5．右手串一红，左手串二白，右手红珠回线。（做二次） 6．左手串一白，右手借一串一红，右手红珠回线。 7．右手借二串一红，右手红珠回线。 8．右手借一串一红，左手串一白，右手红珠回线。 9．左手串二白，右手借一红珠，左白珠回线。 10．打结。 第二课时连接装饰 一．串心的第二片 与第一片方法相同 三．将两片心连接起来 1．用一根鱼线传一颗白珠，鱼线两头分别将心两片的中间部位对齐的白珠穿过，右手串一白珠，回线。 2．左右分别借一颗白珠，右手穿一颗白珠，回线。

3．左右分别借二颗白珠，右手穿一颗白珠，回线。（做二次）4．左右分别借一颗白珠，右手穿一颗白珠，回线。（做二次）5．左右分别借二颗白珠，右手穿一颗白珠，回线。 6．左右分别借一颗白珠，右手穿一颗白珠，回线。（做二次）7．左右分别借二颗白珠，右手穿一颗白珠，回线。（做二次）四．装饰 将中国结上半部分串一颗红珠，穿过心，再串一颗红珠，穿上穗子，固定。 五．展示

活动方案：串珠小组活动方案

串珠小组活动方案 新的一学期开始了，兴趣小组的活动也即将开始进行。本学期根据学校的具体情况有计划有目的地展开串珠兴趣小组，加强调动学生的极积性，将串珠小组活动搞得有声有色。使串珠小组成为学生学习艺术的乐园。 一、指导思想 串珠对培养学生的思维能力、动手能力、审美能力有很大的作用。通过串珠作品的学习欣赏，尝试串珠工具、材料与制作过程，塑造体验串珠学习的乐趣、方法，促进学生艺术的感知与欣赏能力，艺术表现与创作能力，形成基本的美术素养，培养学生热爱手工制作的热情。 二、教学串珠的意义 串珠，是利用鱼线和珠子制作的作品。串珠可以可以通过手部肌肉的锻炼，增强协调性、灵敏性，使孩子们变得心灵手巧。串珠可以培养了学生的动手操作能力，也可以培养学生动脑思考的能力，让学生有一种成就感。

三、学情分析 三年级学生因为原来一直都没有专门上过串珠课，对串珠只有初步的认识，串珠地方法和技巧可以说是少之极少。五六年级孩子因为上学年已经接触过，做起来有一定的基础。所以在最初的几堂课中将专门讲一讲有关串珠的一些基本知识，从一些简单的图案开始做起，让他们对串珠有兴趣，并慢慢提高难度。 四、教学目标 1．培养孩子们对串珠的兴趣，养成细心、耐心的好习惯。 2．学会看各种作品的图解，能独立自主的完成作品。 五、教学措施 要想上好一节串珠课，绝非容易的事，老师说了还要学生在实践中明白才行，教学是要考虑到学生个体的差异，所以老师必须在教法上下功夫： 1．对部分学生可以近距离演示多次；

2．充分地调动学生互相学习的积极性，可以面带点的学习，让他们在愉快的氛围中掌握所学知识； 3、在穿作品的过程中，学生遇到困难，可以先启发学生自己去探索去解决问题，这样即培养了学生的动手操作能力，也培养了学生动脑思考的能力，让学生有一种成就感。 六、具体工作安排： 三月份： 1．讲解串珠的基本工具，展示作品。 2．开展串珠教学； 3．每人完成串珠基本成品----水晶球。 四月份： 1．复习和学习简单的作品：水晶球、绣球、空心。 2．学生互相交流。

完整小熊串珠编法

完整小熊串珠方法步骤 鱼线2米0.3mm 白色330颗，粉色：黑色3颗红色1颗 身体部分 1、5白 5圈鱼线两头对齐回穿右手边珠子打扣接扣拉进珠子中间 2、右白五颗 6珠圈 3、左借1 左4白 6圈 4、右借1 左3白 5圈 5、右借1 左白1红2白1 右对穿1白（不打扣）6圈（左右线换向） 6、右借1 左2红1白右对穿1白 7、右借2 左2红1白右对穿1白 8、右借1 左2红1白右对穿1白 9、右借2 左2红1白右对穿1白 10、右借1 左2红1白右对穿1白 11、右借2 左2红1白右对穿1白 12、右借2左2红右对穿1（一圈完） 1、右借1红右4红打扣6圈 2、左借2红右3红打扣6圈 3、重复6次 4、左借3红右2红打扣6圈（一圈完） 1、左借1红右1红1白2红 6圈 2、左借2红右1白1红 5圈 3、左借2红右1红1白1红 6圈 4、左借2红右2白1红 6圈 5、左借2红右1白2红 6圈 6、左借2红右1白1红 5圈 7、左借2红右1红1白1红 6圈 8、左借3红右2白 6圈（一圈完） 1、左借1白右3白 5圈 2、左借3 右2白 6圈 3、左借2白右2白 5圈 4、左借2 右2白 5圈 5、左借3 右2白 6圈 6、左借3白右1白 5圈（一圈完） 接线 新线穿进去两端同长（穿不进拉出再进）余线绕一圈剪除 头部 1、右4白 5圈

2、左借1 右4白 6圈 3、左借1 右4白 6圈 4、左借1 右3白 5圈 5、左借1 右3白 5圈 6、左借2 右3白 6圈（一圈完） 1、左借1 右4白 6圈 2、左借2 右3白 6圈 3、左借1 右4白 6圈 4、左借2 右2白 5圈 5、左借1 右4白 6圈 6、左借2 右3白 6圈 7、左借1 右3白 5圈 8、左借1 右3白 5圈 9、左借2 右3白 6圈 10、左借2 右3白 6圈（一圈完） 1、左借1 右3白 5圈 2、左借2 右3白 6圈 3、左借2 右2白 5圈 4、左借1 右4白 6圈 5、左借3 右2白左对穿 6、右借1 左4白 6圈 7、右借2 左2白 5圈 8、右借2 左1黑1白 5圈 9、右借1 左2白1红 5圈 10、右借1 左3白 5圈（2个5圈外凸） 11、右借2 左1黑1白 5圈 12、右借2 左2白 5圈 13、右借2 左3白右对穿（一圈完） 1、左借2 右3白 6圈 2、左借3 右2白 6圈（补完后头部） 1、左借1 右4白（珠子穿钥匙扣） 6圈 2、左借3 右1白 5圈 3、左借1 右借1 左3白 6圈 4、右借1 左4白 6圈 5、右借3 左1白 5圈 6、右借2 左借1 左2白6圈（平滑圆弧状） 7、右借2 右2白 5圈 8、左借2 右2白 5圈 9、左借2 右2白 5圈 10、左借3 右1白 5圈

梅花串珠纸巾盒的步骤教程

梅花串珠纸巾盒的步骤教程 您好！欢迎您来淘宝购物！欢迎光临我的淘宝小店：“动手做手工艺馆”//https://www.wendangku.net/doc/7116973813.html, 很高兴您也是一位DIY手工爱好者，让我们一起来聊聊DIY **材料包所配的线为1圈12米，用时剪一段鱼丝线（约2米）对折后，就有两个线头了，为了便于记忆，左手拿的为左线，右手拿的为右线。竖穿纸巾盒的盒身时，向下的为左线，向上的为右线。 **到左右线其中比较短的一条只剩下比中指长两厘米的时候，把两线往回穿，穿过十个珠子，线也就固定住了。这时，可以把剩余的线头剪掉了。 接新线的串法：请看图示 **串珠步骤教程中经常提到的词的意思： “对穿”是指左线从珠子孔的左边进，右边出；右线从同一个珠子孔的右边进，左边出。 “过1粒”，指该线从原来已串过珠子的相邻行的1粒珠子再穿过去1次。 “穿”指该线新串进的珠子。 “不动”指该线不“过”，不“穿”珠子，只和另一条线对穿珠子。 其中有出现的“白”，“红”或者其中跟颜色有关的字，那是代表珠子的颜色啦！ “回穿”是这样的，看图示：

纸巾盒的串珠串法都是4个珠子串一小圈（简称4珠圈），同款不同色的纸巾盒，只有颜色的更换，其他步骤都一样。先做底部，再做盒身，最后做盒顶。 底部的做法： 长的一边做15圈4珠圈，短的一边8圈4珠圈。除了穿两粒棕色珠，两粒紫色珠，其他的珠子都是白色。 第1步：左线不动，右线穿1白1棕2白，再往回穿过第1粒白色珠。 左线穿1白，右线穿2白，右线最后1粒对穿。

11.左线穿1白，右线穿1紫1白，右线最后1粒对穿。 第12步到第14步，串法一样的。 左线穿1白，右线穿2白，右线最后1粒对穿。 3白，右线最后1粒对穿。 * ＊＊＊＊＊＊ 第１6至第２1步：串法都是相同的。 左线穿1白，右线穿2白，右线最后1粒对穿。 第２2步：左线不动，右线穿1白1棕1白，右线最后1粒对穿。 ＊＊＊＊＊＊＊ 第２3至第36步：串法同第2步到第15步。

串珠水果盘的步骤教程

串珠水果盘讲义 圈1处为起点。红线与蓝线代表线的两端。圈里的数字代表编的顺序，箭头代表线的走向 剪一段鱼丝线（约5米）对折后，就有两个线头了，为了便于记忆，左手拿的为左线，右手拿的为右线。竖穿水果盘的时，向下的为左线，向上的为右线。 到左右线其中比较短的一条只剩下比中指长两厘米的时候，把两线往回穿，穿过十个珠子，线也就固定住了。这时，可以把剩余的线头剪掉了。 串珠步骤教程中经常提到的词的意思： “对穿”是指左线从珠子孔的左边进，右边出；右线从同一个珠子孔的右边进，左边出。 “过1粒”，指该线从原来已串过珠子的相邻行的1粒珠子再穿过去1次。 “穿”指该线新串进的珠子。 “不动”指该线不“过”，不“穿”珠子，只和另一条线对穿珠子。 “往回穿”：看图示 其中有出现的“白”，“红”“绿”或者其中跟颜色有关的字，那是代表珠子的颜色啦！

水果盘的珠子串法有4珠圈，5珠圈，6珠圈，7珠圈。用的比较多的是4珠圈，6珠圈。 让我们先从水果盘的底部做起吧。 底部的做法： 共有5大圈，珠子的颜色有红色，白色。 第1大圈：都是串红色珠，6珠圈。 左线不动，右线穿6红，右线最后1粒对穿。 第2大圈：都是串红色珠，6珠圈。 1.左线不动，右线穿5红，右线最后1粒对穿。 2.左线过1红，右线穿4红，右线最后1粒对穿。 3.左线过1红，右线穿4红，右线最后1粒对穿。 4. 左线过1红，右线穿4红，右线最后1粒对穿。 5. 左线过1红，右线穿4红，右线最后1粒对穿。 6.左线过2红（第一大圈1红和第二大圈第1步1红，右线穿3红，右线最后1粒对穿。 第三大圈，串的珠子是红色的。都是6珠圈。 串这大圈时，要注意，左线是1步一个过第二大圈的1红，接着的第2步就是过第二大圈的2红。 1.左线过1红，右线穿4红，右线最后1粒对穿。 2.左线过1红，右线穿4红，右线最后1粒对穿。 3. 左线过2红，右线穿3红，右线最后1粒对穿。 4. 左线过1红，右线穿4红，右线最后1粒对穿。 5. 左线过2红，右线穿3红，右线最后1粒对穿。 6. 左线过1红，右线穿4红，右线最后1粒对穿。 7. 左线过2红，右线穿3红，右线最后1粒对穿。 8. 左线过1红，右线穿4红，右线最后1粒对穿。 9. 左线过2红，右线穿3红，右线最后1粒对穿。 10. 左线过1红，右线穿4红，右线最后1粒对穿。 11.左线过2红，右线穿3红，右线最后1粒对穿。 12.左线过2红，右线穿3红，右线最后1粒对穿。 第4大圈，串的是白色珠，有5珠圈，6珠圈。两个6珠圈后面跟着一个5珠圈。 1.左线过1红，右线穿4白，右线最后1粒对穿。（6珠圈） 2.左线过2红，右线穿3白，右线最后1粒对穿。（6珠圈）

城市总体规划设计中一的些规范

总体规划设计 一．总体规划的地位 城市总体规划是对一定时期内城市性质,发展目标，发展规模，土地利用，空间布局以及各项建设的综合部署和实施措施。 总体规划是城市规划体系中最具权威的规划，主要作用是发挥规划的宏观调控和综合协调作用，重点解决城市发展的重大问题，从全局的高度确定城市发展的空间布局，具有政策性引导，又有物质空间的控制。 城市规划编制体系图 二．规划分析与预测 <一> . 发展背景分析 1.区位分析： 区位条件对城市发展的影响主要是通过地理位置，交通，经济，文化，信息等相互作用，密切联系而发挥作用的。 区位因素：自然区位因素（经纬度位置，海陆位置，相对位置，

所在地形区，气候区，植被区，土壤区等），人文经济区位（邻近区域的人文经济状况），交通区位(区域连接性），战略区位（长远的全局性部署建设地位以及相关的国防安全）进行分析。 2.区位分析的主要方法 综合分析，主导因素分析，辩证分析，发展分析，双层次模式分析 三．初步方案构思 <一>.分析现状 1.总体布局的分析 <1>.城市总体布局是否正确反映城市的性质与特色 <2>.城市各功能体系之间的相互联系和城市用地之间的内在联系是否合理，他们之间还存在哪些矛盾 <3>.城市现状的用地分布同自然环境是否协调以及对城市环境产生的影响等 2.城市规模的分析 城市规模包括人口规模和用地规模两个方面。 3.交通现状的分析 主要包括两个方面：城市对外交通和城市道路交通现状的分析。 4.生活设施的分析 一般来说，城市生活设施及其他用地在城市各组成要素中所占比重最大。城市各项生活设施是指居民生活所需要的住宅和公共服务设施。对现有的生活设施的分析主要从他们分布，配套，数量，质量水

面诊手诊足诊耳诊图解教程(二)

面诊、手诊、足诊、耳诊图解教程（二） 面诊、手诊、足诊、耳诊图解教程 1、面诊面诊就是透过面部反射区知道脏腑疾病与健康状况的诊法，从而快速治愈。口诀：凡看病，望为先。精气神，最重要。脏腑位，要牢记。多重影，应分清。病多端，起气血。面色青，主寒痛。面色泽，气血充。面色赤，定有火。赤如妆，乃虚火。面色黑，肝肾见。面晄白，主虚寒。白无华，是血虚。面黄泽，为湿热。面黄暗，病肝肾。额头亮，精神爽。额头暗，有灾殃。眼有神，无大病。眼无神，精气虚。眼色红，内有火。眼白黄，病肝胆。虹膜缺，主脑病。胃环大，有中毒。黑纵线，是炎症。黑凹陷，伤器质。皮炎痒，虹周灰。血管硬，白圆环。虹膜诊，学问大。同心圆，是关键。多节段，排成环。环环扣，象全身。眼为鱼，贵明亮。鼻光泽，无大病。鼻色青，主寒伤。鼻色白，主伤血。鼻土偶，胃气绝。鼻不正，病不轻。鼻有痣，病陷危。人中明，无大病。泪堂下，宜饱满。青黑干，主肾虚。夜不寐，多伤神。沟平坦，性无力。人中疔，主胃火。人中歪，命不长。唇淡红，无大病。唇色白，主伤血。唇青紫，寒痛瘀。面光亮，为水积。面黄黑，脂肪肝。耳面焦，防癌症。面清瘦，宜小心。如无病，必长肉。十

步外，眉目清。无重病，必长寿。 部位明，五色清。 知色克，可万全。面部斑点测疾病征兆-北国雪女性朋友面部的色素斑点往往与自身的健康状况密切相关，有些斑点还可能是某些疾病的征兆,你知道它们都有那些征兆吗 …… A.发际边斑点和妇科疾病有关， 如女性激素不平衡、内分泌失调等! B.眼皮部斑点多见于妊娠与人流次数过多及女性激素不平衡者！ C.太阳穴、眼尾部斑点和甲状腺功能减弱、妊娠、更年期、神经质及心理受到强烈打击等因素有关！ D.鼻下斑点多见于卵巢疾患！ E.眼周围斑点多见于子宫疾患、流产过多及激素不平衡引起的情绪不稳定者！G.嘴巴周围的斑疤常见于进食量过多者！H.下颚斑点见于血液酸化、白带过多等妇科疾患！I.额头斑点多见于性激素、肾上腺皮质激素、卵巢激素异常者！面诊流年示意图此主题相关图片如下：2、手诊手诊在我国普遍流传，至今手诊图已经描绘出了器官定位等技术手诊是什么？是看手相吗？看手真的能知道有什么病吗？随着手诊作为一种诊 断方法越来越多地被应用，这些疑问也随之摆到大家面前。

串珠手链制作过程

教大家一个小技巧：用细线串以前一定让得用打火机把线头烧一下，再用手捏着拉长一些，这样线头会变得又细又硬，不但不散，还比较容易串过珠子去。 这个可以用来串项链、手链和耳环。非常简单实用，MM也可以在碎石两边加上施华洛世奇水晶，那就互映起来，更好看了！快去试试看吧 第一款，十字架项链手链！

因为这个十字架的教程图是日本网站找的，所以都是日文的，偶简要说明一下，下面教程的线路图有红色的钱和绿色的线，各代表串珠时的左、右线，这个十字架是照下面第一个图串好两面，第二个图是教大家把两面缝起来，这样比较有立体效果了，也比较容易定型了，再下面是教大家串与项链相连的挂钩。

第二款，这个应该都能看懂吧！一条彩色的细线就可以串完。 教大家一个小技巧：用细线串以前一定让得用打火机把线头烧一下，再用手捏着拉长一些，这样线头会变得又细又硬，不但不散，还比较容易串过珠子去。 这个可以用来串项链、手链和耳环。非常简单实用，MM也可以在碎石两边加上施华洛世奇水晶，那就互映起来，更好看了！快去试试看吧 第三款、戒指 这个大家也应该看的懂的，配件就用鱼线就可以了

第四款、戒指，材料只需水晶、米珠、鱼线就可以了 这几款戒指喜欢吗？所需要的东东在我的小店都可以找到。 第五款、仿珍珠和水晶搭配的手链 虽然这款手链复杂一些，但是偶太喜欢了！白色的这款是偶自己做的，因为没有教程上的颜色，偶用了白色的珠子串的，ＭＭ可以换其它颜色试一下！

主要材料：菱形水晶4MM 18颗 3MM 56颗5MM28颗球形水晶8MM 8颗 仿珍珠4MM28颗6MM22颗 米珠

第六款、手链 这款可以用４ＭＭ奥晶尖角珠来做，也可以用圆形水晶来做，ＭＭ都可以根据自己喜欢的颜色重新搭配！ 第七款、细线手链 其实冰果比较喜欢用细线来来东东，有好多MM不会编手链最后的可以伸缩的结，下面这个教程其实就是那种伸缩结，不是很麻烦吧！

串珠教程 小猪

串珠教程小猪 最新收集韩国DIY串珠小猪的教程图解，有两个图解哦！其实是一样的做法，只是用了两种不同的图例解释。 材料就是水晶珠、米珠或者是亚克力珠、珠中珠，珠子形状可以是菱形、圆形、枣形；如果用非常小的珠子，比如瓷实米珠，可以做成小猪钥匙挂，如果大点的珠子，做出来的小猪体形较大，就可以作成小猪摆件；如果用水晶珠就用细一些的鱼线，如0.3mm的鱼线，如果亚克力珠就用粗一些的鱼线，如0.45 mm、0.6mm的鱼线。另外还可以在小猪的肚肚里放进小铃铛，可爱的小猪猪就能发出悦耳的铃声了哦！ 做这个小猪猪的时候，比较费手劲哦，可要有心理准备啦！ 珠子的颜色用金色的话，小猪显得很富贵哦，就叫它“富贵猪”“招财猪”吧！ 珠子的颜色用粉色、透明白的话，小猪显得非常可爱，就叫它“猪宝宝”“猪MM”吧！ *_^,呵呵,材料准备好了吗？开始吧！

看图纸的时候要简单化，其实这个猪的身体一共有7层第一层是1个5颗珠，即图纸中的1 第二层是5个5颗珠，即图纸中的2-6 第三层是10个5颗珠，即图纸中的7-16 第四层是10个6颗珠，即图纸中的17-26 第五层是10个6颗珠，即图纸中的27-36

第六层是由1个5颗珠加一个6颗珠，共5对（10个圈）组成的，即图纸中的37-46（注意耳朵和眼睛） 第七层是5个6颗珠，即图纸中的47-51 过洞和加珠也是有规律的： 第一层：5个珠子穿成个圈 第二层：2：过0加4，3-5：过1加3，6：过2加2； 第三层：7：过0加4，8-15：过1加3，16：过2加2； 第四层：17：过1加4，18-25：过2加3，26：过3加2； 第五层：27：过1加4，28-35：过2加3，36：过3加2； 第六层：37：过1加3，38/40/42/44：过2加3（6颗珠一个圈）（38注意耳朵和眼睛），39/41/43/45：过2加2；（5颗珠一个圈），46：过3加2（注意耳朵和眼睛）； 第七层：47：过2加3，48-50：过3加2，51：过4加1。