学雷锋主题活动策划书
学雷锋主题活动策划书
（文章一）：学雷锋主题教育活动方案xx省旅游职业中等专业学校2xx年“学雷锋树新风” 活动方案雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。五十年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。今年3月5日是xx等老一辈无产阶级革命家发出“向雷锋同志学习”号召发表50周年，多少年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，茁壮成材。为了进一步学习和弘扬雷锋精神，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动我校的文明礼仪教育，特制订此活动方案，旨在通过学雷锋主题教育活动，让“雷锋”活在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。（一）、领导小组组长：黄昌国副组长：孙岚成员：尚艳燕舒筱媚孙雯章俊杰艾燕青胡蓉李娟
（二）、活动主题“雷锋与我们”
（三）、活动时间3月份为学雷锋活动月。
（四）、活动内容（一）3月4日青山湖区团委组织举行学雷锋活动月启动仪式，营造浓郁的氛围。活动月期间进行学生代表宣读倡议书，深入社区、街道开展敬老、爱老，打扫社区、街道环境卫生，文明交通志愿服务等活动。（二）开展重温雷锋事迹教育活动。号召广大师生重温雷锋事迹，了解雷锋同志生平，学习雷锋精神实质，同时发动广大师生寻找身边典型，加强宣传、学习、借鉴。深入开展学雷锋
“四个一”活动：
1.“说雷锋”活动，即学校通过国旗下的讲话、宣传窗、黑板报、广播站等不同形式向师生介绍雷锋的光荣事迹；
2.“讲雷锋”活动，即利用班级活动课，让学生讲讲雷锋的故事、讨论雷锋精神，举行讨论会和演讲会；
3.“唱雷锋”活动，即学校通过校园音响系统播放雷锋歌曲和组织学生学唱雷锋歌曲，营造学雷锋的浓厚氛围；
4.“学雷锋”活动，即学习雷锋全心全意为人民服务的精神，提倡要从小事做起，把学雷锋活动落到实处。（三）开展文明风尚志愿服务活动。组织知识讲座、主题演讲、座谈问答、实地调查等多种形式，普及社会礼仪、生活礼仪、学生礼仪常识，开展推广文明礼貌用语、倡导文明行为、普及文明出行等文明礼仪推广志愿服务，帮助学生树立热情友善、文明礼貌的良好风尚，提高文明素养。(四)开展文明交通志愿服务活动。组织师生（志愿者）开展交通文明礼让、遵章守纪宣传活动和交通协管活动，通过说服劝阻、发放宣传单等方式，引导机动车驾驶人做到守法、自律、谨慎驾驶，行人做到遵守交通信号、各行其道，乘客做到有序、文明乘车，纠正各种不文明交通行为，创造安全、畅通的交通环境，进一步提升公民文明素质和社会文明程度。
(五)开展扶弱助困志愿服务活动。组织学校党员、少先队员采取结对帮扶的办法，进一步深化“手拉手”活动，通过“一助一”、“多助一”等方式，为有特殊困难的未成年人、老人、残疾人、下岗职工等弱势群体，提供爱心帮助、亲情沟通、医疗保健、信息咨询、心理疏导、文
体娱乐等志愿服务，切实帮助困难群众解决生活难题，以实际行动推动志愿服务活动。(六)开展倡导绿色环保志愿服务。组织学生开展清扫学校附近卫生死角、清除白色垃圾、清除非法张贴物、植绿护绿、生态调研等实践活动，在全社会宣传低碳理念、树立环保意识，努力为优化城市发展环境做贡献。结合
3.12植树节，组织少先队员积极开展护花种草、认养绿地、植绿护绿等有益学生身心发展的活动，强化青少年的生态环境意识。进一步增强全社会的生态环保和节约意识，引导人们从保护周围环境做起，从身边小事做起，齐心协力建设环境优美的绿色家园，创造整洁优美、安全祥和的社会环境。
（五）、活动安排：（分三个阶段进行）（一）第一阶段：走进社区志愿服务阶段（3月5日）学校通过与挂点社区的联络，校团委和校志愿服务队自发组织前往京东嘉苑社区，做到爱护环境卫生，关心孤寡老人。
（1）、活动安排：带领学校志愿服务团队前往xx省旅游职业中等专业学校挂点帮扶社区京东嘉苑社区，为那里的孤寡老人送去帮助，志愿者们要做到的不仅仅是行动上的实施，还要为孤寡老人打开心结，走长效的志愿服务道路。另外，志愿者们将帮助社区打扫社区整体卫生。通过同学们自己的努力让身边每一个人懂得雷锋精神的真正含义。时间：3月5日9：00——12：00 负责老师：章俊杰
（2）、同时在校同学进行学生仪容仪表整顿和校园整体卫生大清洁。（3月5日10:00——12:00）负责老师：孙雯（二）第二阶段：“雷
锋与我们”系列主题活动（3月10日——3月21日）立足校园、立足身边学雷锋
（1）、活动一全校组织开展“雷锋与我们”系列征文。“雷锋与我们”雷锋精神优秀征文评比。以班为单位，在指定的时间节点，上报与各班同学身边息息相关的雷锋精神，通过文字的形式表现出来。该活动的意义在于让在紧张的学习生活的学生们，善于去发现身边息息相关的雷锋事迹，将“雷锋与我们”的点点滴滴记录下来。评选方式：各班上报以“雷锋与我们”为主题的征文稿，在月末表彰阶段，在全校班级中，评选出3篇优秀征文并颁发荣誉证书。时间：3月10日——3月21日负责老师：艾燕青
（2）、活动二全校组织开展“雷锋与我们”系列知识竞赛。“雷锋与我们”主题活动，雷锋主题知识竞赛。为了让在校学生更加了解雷锋精神、更加深入学习雷锋精神，开展雷锋知识竞赛。评选方式：提前分发竞赛知识题库给各班级组织复习，于3月28日开展雷锋知识竞赛（具体方案附后）。时间：3月17日——3月21日主办：学工处承办：团委学生会（三）第三阶段：总结表彰阶段（3月24日—3月31日）
（1）、开展好“学雷锋先进班级” 、“雷锋之星”的评选。各班在3月10日-3月28日期间上报学工处各班涌现的先进个人和典型事迹，并及时将学雷锋活动开展情况上报学工处。学工处将根据各班上报情况认真组织进行“学雷锋先进班级” 、“雷锋之星”的评选。
（2）、学校德育处将利用学校网站、橱窗、电子显示屏等将各班学雷
锋活动情况予以通报，表彰先进，鞭策后进。
（七）、活动延伸：各班认真总结本次主题教育活动3月底各班上交小结一份，也作为评选“学雷锋先进班级”的重要依据之一，在以后的教育活动中要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与社会实践活动相结合。让“雷锋”活现在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。以上方案各班要精心组织、认真实施。xx省旅游职业中等专业学校学工处2xx年3月4日
（文章二）：学雷锋主题活动策划书xx健康职业技术学院易班学生工作站活动策划书xx健康职业技术学院易班学生工作站xx年六月学习雷锋好榜样策划书
（一）、活动背景: 多年以来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，茁壮成材。为了进一步学习和弘扬雷锋精神，充分展现当代青年大学生的精神风貌，展现当代党员同志践行“雷锋精神” ---全心全意为人民服务的实质。形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，为此，xx健康职业技术学院易班学生工作站开展学雷锋活动。
（二）、活动目的：通过团员践行雷锋精神，发挥先锋模范带头作用，树立奉献、友爱、互助、进步的时代新风，将雷锋精神落到实处。彰显团队工作的力，提高个人素质，促进学雷锋工作的日常化。（三）、活动主题：践行“雷锋精神”
（四）、活动时间：2xx年3月
（五）、活动主办方:xx健康职业技术学院易班学生工作站
（六）、活动内容：通过学习雷锋的奉献精神，结合学校实际情况了了解到学校图书馆需要同学们帮助清扫及整理工作，故应其需求怀着奉献精神参和帮助图书馆管理工作。
（七）、活动意义：将雷锋精神落实于校园，同时将雷锋精神与实际结合，让让同学们参加学校活动，学习奉献精神，换位思考，在未来就业是提升自身的软实力。帮助他们树立更积极向上的生活态度。同时也彰显重科学子务实的当代雷锋精神。(八)、准备流程：（1）、由2名同学和学校图书馆老师取得联系，确定活动时间及具体工作内容。
（2）、联系各班班长进行前期宣传并负责统计参与人数。
（3）、组织同学去图书馆帮助老师完成整理及清扫工作。
（4）、活动结束之后组织同学们相互讨论学习雷锋精神的心得与体会。
（九）、注意事项：
1.在活动开始和结束前清点人数。
2.由于图书馆场地原因特殊，需要提醒志愿者将随身物品及食品放在指定区域。xx健康职业技术学院易班学生工作站2xx年6月若时间得闲，可适当参与小游戏，考验参赛选手团队合作能力等。游戏名称：默契大比拼参加人员：三个小组游戏规则：每组双方的脚下垫一张报纸，主持人叫选手们做不同的动作，动作规则和主持人说的刚好相反，如：举起右手，那么选手们就必须举起左手，如果选手
错了的话，就将选手们的脚下的报纸对半折后，重新垫在选手们的脚下，脚必须踩到报纸上，不允许下地的。最后看谁的报纸剩的最大，谁将获胜。题目：抬起右脚伸出右手单脚跳拉左耳朵抬起左脚单脚跳伸出左手伸出左手蒙住左眼蒙住右眼单脚跳
（文章三）：学雷锋活动策划书学雷锋活动策划书
（一）、活动背景3月5日是xx等老一辈革命家号召“向雷锋同志学习”的纪念日。在此之即，校团委提出在全校青年中开展“
3.5学习雷锋主题活动月”活动。为进一步弘扬雷锋精神，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，校团委以“
3.5”学雷锋青年志愿者服务日为契机，组织发动青少年开展志愿服务活动。青年志愿者协会为响应校团委的号召，组织协会会员于3月5日前后在社区及校园内进行义务劳动。
（二）、活动主题弘扬雷锋精神，关注校园文化，建设精神文明（三）、活动目的通过本次活动，一方面增强同学们学习雷锋的意识，激发同学们学习雷锋劲射的热情，提升广大团员青年的思想境界，配合学校和社区创建良好的环境。另一方面利用三月学雷锋活动月，激发瑞安市第二中学的志愿者服务精神，促进“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神的传播，将志愿服务与社区、校园和我们身边的环境结合起来。
（四）、活动时间2xx年3月9日——2xx年3月16日
（五）、组织形式本次活动以团委学生会成员为活动主体，号召团员及入党积极分子，发挥团员的先进性及先锋模范，带头参加志愿服务
活动，并鼓励我校其他学生加入到志愿服务的行列中来。
（六）、活动内容主题活动一：主题活动二：学雷锋义务整理图书活动活动意义：在3月5日期间定期义务为校图书馆整理图书，由我校青年志愿者协会组织120名青年志愿者定期分批走进学校图书馆，开展整理图书志愿服务活动，通过在3·5学雷锋日开展志愿服务活动，进一步宣传“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。活动时间：2xx年3月10日下午第三节活动地点：校图书馆活动方式：由各个班分别轮流进行服务组织志愿者帮助图书馆工作人员整理图书，及维护场馆公共卫生。活动流程：（1）活动宣传及组织报名：我校团委学生会将活动通知及志愿者名额等相关事项由组织部下发到各班团支部，由各班团支书。（2）由我校团委学生会到图书馆联系图书馆工作人员，并商量具体活动细节（3）活动实施：3月10日下午所有参加活动的志愿者由本班团支书在图书馆集合。我们将对表现积极的志愿者进行表彰主题活动三：学雷锋关注弱势群体，进老人院奉献青年热情活动意义：3月15日下午团委学生会将号召我校青年志愿者走进社区，关爱那些老人，帮助他们儿女离开的失落心情，帮助他们搞卫生工作，陪他们进行体育锻炼，组织一些简单的小游戏，以娱乐他们的身心，并在社区以集会发言的形式向社区宣传安全、文明方面的知识。此外，对社区的街道、体育设施等公共设施做好清洁工作。志愿者要对社区本次活动主要要体现出“关爱自己，奉献自己“的主题，充分发扬雷锋精神！活动时间：3月15日下午14:00 活动地点：老人院活动方式：帮助老人打扫卫生等活动流程：
（1）由校团委学生会与社区取得联系，意见达成一致。（2）团委学生会在学校对此活动作出宣传，招募志愿者，并做简单培训。（3）活动当天组织好志愿者前往社区分配任务，保障活动的安全。（4）动结束后，总结经验，联系社区，为后续活动开展做准备。
（七）、活动步骤
（1）、筹备策阶划段（3月3日—3月8日）。在5日前与校团委沟通、活动策划得到校团委批准后，根据策划书对活动做统筹安排，确立各部门、各负责人的职责，会议安排好各部门具体参与某个或某几个活动。会后各部门、各负责人做好对校内和校外相关部门的联系，确立好活动时间和具体实施办法。3月5日前由宣传部搞好宣传工作。主要宣传的形式有：宣传板、海报及网站等，并利用课间时间向各班学生宣传我们的活动，号召全校的同学们参与我们的活动。活动期间，对活动做最大范围的宣传
（2）、实施阶段（3月10日—3月15日）。3月10日上午晨会召开开幕式，做活动相关横幅，由团委书记林晓琴老师介绍活动内容。志愿者招募要求
（1）、在生活中，从身边的小事做起，干好分内工作，保持教教室、寝室清洁;
（2）、在校园中，自觉做到不乱扔果皮纸屑等;
（3）、遵守纪律，爱护公物，见到有损坏公物的行为要即使制止；（4）、在学习上要刻苦钻研，不怕困难，发扬雷锋的“钉子“精神；（5）、热心帮助身边有困难的学生；
（6）、积极参加各项“献爱心”活动，报着一颗感恩的心，为社会贡献自己的微薄力量。传。