创建“平安校园、绿色校园、墨香校园、文明校园”活动的实施方案

曹庄小学

关于创建“平安校园、绿色校园、墨香校园、文明校园”

活动的实施方案

为了贯彻落实《通渭县教育体育局关于创建平安校园、绿色校园、墨香校园、文明校园的安排意见》的要求，深入推进课程改革，全面实施素质教育，积极构建和谐校园，促进学生全面发展，根据“四园”标准，结合本校实际，以营造书声琅琅的“墨香校园”，建设环境安全、秩序正常、家长放心的“平安校园”为载体，全面推进素质教育，全面提高教育教学质量，特制定本实施方案。

一、指导思想

以上级文件为指导，认真贯彻落实科学发展观，坚持以人为本的原则，扎实、有效地开展创建工作，逐步形成具有优良学风的和谐校园氛围，努力创建一个有文化、有素养、绿色、安全、温馨的校园。

二、领导机构

组长：杨旺强

副组长：张军强

组员：曹见红汪振文杨景峰

石瑞彪刘军牛凡巧

三、工作目标

1、通过创建“平安校园”，不断完善安全工作制度，

强化安全责任，落实安全措施，确保校园无安全事故，无纠纷案件，无上访事件，无周边环境问题，师生平安，家长放心，社会满意，秩序井然。

2、通过创建“绿色校园”，切实提高我校学生现代文明素质和环境意识，积极营造绿色、和谐、可持续发展的育人环境，不断增强师生环保意识，提高环保能力。开展“栽花种草、美化环境”活动，科学布局，创造优美宜人的校园环境。

3、通过创建“墨香校园”，依托我县“中国书画艺术之乡”的优势和我校“经典诵读项目”的实施，加强写字、绘画、诵读活动，形成校园文化特色，促进学生的特色发展。

4、通过创建“文明校园”，使学生养成文明礼貌的良好行为习惯，培养学生热爱生活，形成积极健康的人生态度，同时促进良好社会风气的形成，推动学校工作的全面发展。

四、具体措施

（一）、创建“平安校园”

1、学校成立治安小组，逐级签订安全工作责任书，继续完善安全管理制度，形成“安全重于泰山”的共识，形成时时抓安全，人人抓安全的风尚，确保校园平安。

2、大力加强学生的法制教育和青少年自我保护教育，增强学生的安全意识。通过开展普法教育、组织开展各种形

式的自我保护教育、对学生进行心理健康的指导和服务、对未成年人进行思想道德建设等各种活动来加强学生的安全意识。

3、定期开展安全工作大检查。学校把每周星期四定为卫士、安全检查日，有学校卫士、安全小组具体落实检查任务；每学期初、期中、期末学校都要组织力量，对重点部位，重点时段的安全隐患进行排查，采取防范措施，保证校园安全。

4、加强对校舍安全的检查。定期安排人员进行安全检查，及时排除线路、门窗等的安全隐患；要对消防设施进行定期维护和更换，确保消防器材的完好；

5、开展校园周边安全治理活动。严格落实值周老师护送制度，确保学生安全、及时回家；叮嘱学生在上学、放学途中要遵守交通规则；加强与有关部门的协调，对校园周边环境经常性地进行整治，严厉打击各种滋扰校园、侵害师生人身财产安全的违法、违纪活动，切实维护学校及周边地区治安秩序，确保校园稳定。

（二）、创建“绿色校园”

1、创设良好环境

校园的环境建设是鼓励和提高学生环保意识的最直接、有效的途径，对学生的发展起着潜移默化的作用。因此，学校应注重校园环境的绿化、美化建设，投入大量人力、财力，

为学生创设了一个“绿色”的学习、生活环境。

2、落实分班护理责任制，各年级要对校园内已成活的树木精心管理和保护，形成树木到人的责任制，并对管理区域已缺树木要进行补栽补种。

3、开展绿色主题实践活动。学校要利用春季植树季节，培育好两个已有的月季花园；要充分利用校园闲散地带，开辟菜地，种植蔬菜；校园及教室添置和摆放盆花、美化育人环境。

4、课程渗透，增强教育实效。课程教学是对学生进行各种教育的主渠道，也是环保教育的主渠道。在课堂教学中，将相关学科的教学有机联系起来，构成一个比较完整的环境科学基础知识体系。

5、重视学生课余生活的安排管理。合理科学地安排好学生的课余生活，对促进学生德、智、体、美、劳全面发展有着巨大的作用。

（三）、创建“墨香校园”

1、各年级要按要求开设好写字、美术课程，保证两课教学时间，定期开展师生书画展。

2、各班级要努力创建兴趣小组，把兴趣小组创建落实到各班级的课外活动中去，形成鲜明的班级管理特色，定期举办展示活动。

3、积极开展读书活动。图书管理小组要有计划的安排

学生借阅学校各类图书，开展“阅读之量”的评选；年级组要继续借助“经典诵读”项目的实施，组织学生读古诗文，形成习惯，陶冶情操；各班级要设立“班级读书角”，创建“班级文化宣传园地”，努力构建“书香班级”。

（四）、创建“文明校园”

1、注重认识—实践—内化—外显四个环节。认识就是开展一些认知活动，让每个学生知道我们为什么要养成良好的文明礼貌习惯，知道礼仪规范有哪些，何种方式才是符合礼仪准则的。实践是认知的继续跟进，认识与实践的继续深化就是良好文明习惯的“内化”，而良好文明习惯的真正“内化”就可直接表现出良好文明习惯的外显行为。开展的活动：校园橱窗、板报开辟栏目用来宣传文明礼貌，举行“遵纪守法，提倡文明”的好学生演讲比赛，美化教室评比等活动。

2、学校宣传小组要开辟学校活动剪影专栏，及时宣传报道学校的新鲜事；充分利用橱窗、报栏征集学生作品，及时更换，展示自我；要定期负责更换黑板报，进行有效的宣传教育。

3、少先大队部要把“国旗下讲话活动”和“红花少年的评选活动”作为学校的传统文化，不断创新活动方式，深入细致地安排活动的开展，保证取得切切实实的教育效果。

4、学校值周小组要充分发挥好“值周监督岗”作用，把规范学生行为习惯牢牢抓在手上，通过开展激励教育和警

示教育，树立榜样、鼓舞后进；通过“文明班级”评选活动，推进文明校园创建的进程。

五、保障措施

1、加强组织领导，营造舆论氛围。学校召开专题会议，安排活动的开展，认真组织落实活动的各项工作任务。

2、注重活动安排，建立评议机制。各班、组、队要把创建过程和日常教学紧密结合，要把创建活动评议的教学管理考评紧密结合，坚决防止走过场，务求活动实效，推动学校工作向前发展。

平安和谐校园创建规划

田屯小学创建“平安和谐校园” 规划及实施方案 一、指导思想 为了进一步贯彻落实《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》、教育部《关于在全国中小学开展创建和谐校园的意见》，为学生营造平安、健康、文明、和谐的学习环境，保证学生健康成长，推动我校创建和谐校园活动扎实有序地开展，结合学校实际制定本方案。 二、工作目标 总体目标：使学校洋溢着民主法治、诚信友爱，充满活力、安定有序，人与自然和谐相处的气氛，创建学生喜欢、家长放心、社会满意的平安、健康、文明的和谐校园。 具体目标： 1、进一步建立健全师生和校园安全、健康、卫生的各项制度和机构，保证校园安全卫生设施达到国家规定标准； 2、师生的法制观念、安全防范和卫生保健意识进一步增强； 3、坚决杜绝重大刑事治安案件和安全卫生事故、食物中毒和传染病流行的发生； 4、校园秩序井然、环境优美，以育人为本的校园文化建设取得显著成效，校园文明程度得到进一步提高； 5、进一步强化学校管理，坚持依法治校、依法治教，实行民主决策、民主监督，进一步加大校务、财务公开力度，形成师生之间、学生之间、同事之间和谐的人际关系；

6、大力加强社会主义荣辱观教育，弘扬中华民族传统美德，使师生具有良好的道德风尚。 三、工作措施 1、理念导航，建设团结和谐的领导班子 领导班子要带头学习十七大精神和各级文件精神，深刻领会创建平安和谐校园的内涵和精髓；团结和谐，勤政廉政，具有改革创新的时代精神；要坚持“为每个学生的终身发展奠基”这一工作目标，把师生的利益和健康发展放在首位，以和谐的理念和方法激励教师主动发展；要坚持刚性制度约束与人性化的人文管理的和谐统一，公平、公正地创造各尽所能，各得其所的激励和分配机制，促进教师队伍建设。 2、校务公开，实现学校管理透明化 校务公开是健全办学机制，提高办学效益，推进和谐校园建设的必由之路。因此，我校把校务公开作为一项“民心工程”来抓，通过校务公开，知民意、查民情、聚民心，实现民主办学，依法治教。在创建和谐校园活动中要集思广益，充分发挥师生的主体作用参与学校的管理，进一步完善各项制度。各项工作要做到有法可依、有章可循，要继续加大校务公开、财务公开力度，建立公正、透明的管理机制，给予教师知情权、参与权和监督权，激发教职工的责任感，让大家能以主人翁精神参与学校的改革和建设，全力营造融洽、和谐的人际关系和民主平等、团结尊重的校园环境。 3、“两惯”教育，营造和谐校园文化 根据学校制订的《2008年两惯教育目标要求》，扎实开展落实好每月的工作目标和措施，根据学生年龄及习惯养成的实际分学段确定习惯训练的重点，加强周评价和日反馈的及时性和即时性。实施“‘我的习惯我养成’

平安校园建设实施方案范本

Clarify the implementation objectives and contents, make the plan unified, the action coordinated and the process orderly. 姓名：___________________ 单位：___________________ 时间：___________________ 平安校园建设实施方案

编号：FS-DY-20458 平安校园建设实施方案 平安校园建设实施方案 （一）加强师生政治思想、心理健康教育.关注学校师生思想动态，全力维护政治稳定。 （二）加强校园安全文化建设 全面加强法制安全教育。积极倡导“以人为本，安全为首”的安全管理新理念，着力构建教育系统安全宣传教育新机制。大力加强师生法制安全教育，做好安全教育资源开发，增强师生的法制观念、自我安全防范意识， 三）加强安全管理体制建设 进一步加强安全稳定常规管理制度建设。建立安全检查防范制度、值班制度、报告制度、安全隐患整改制度、安全宣传教育制度等各项项制度。实施安全质量标准化建设，以法治教，减少随意性，抓好基础管理，探索学校安全管理的长效机制，加大制度的落实力度，大力推动全区教育系统安

全的规范管理，进一步提高学校安全管理水平。 不断完善预警机制。坚持以源头预防为主的原则，加强对安全稳定工作形势和可能引发安全稳定事件因素的分析和研判，做好预警预防工作，做到早发现、早处置、早化解。 进一步健全应急管理机制。不断完善应急预案体系、应急管理组织体系和相关工作流程，制订和完善预防、处置各类突发事件的工作预案，完善信息保障、物资保障、人员保障，定期组织安全应急演练，健全应急处置联动机制，有效应对突发事件，提高学校应急处置能力。 健全安全稳定的信息工作机制。进一步完善安全稳定工作信息网络建设，落实专人专管。完善信息收集、报送、分析制度，形成渠道畅通、反应灵敏的信息工作机制，及时掌握影响安全稳定情况动态。 （四）加强安全防范体系建设 加强校园安全基础设施建设。提高人防、物防、技防水平，不断加大政府投入，严格按照“平安校园”建设标准，“统一规划，统一设计，统一建设，统一管理”的“四统一”管理模式，扎实推进中小学学校标准化建设，使学校安全防范硬件

学校校团委共建人文校园策划方案

学校校团委共建人文校园策划方案 关于学校校团委共建人文校园策划方案 一、主办：xx医药高等专科学校校团委 承办：xx医药高等专科学校校团委学生会女生部 二、活动对象：全体在校学生 三、活动时间：2011年4(9)月21日—题： 点亮未来之星，共建人文校园 四、活动目的及意义： 为打造优质和具有内涵的.校园文化，促进学生全面和谐发展，正确树立当代大学生形象，促进校园人文创建，特此提供“校园之星”魅力平台。通过榜样带动作用，使同学们有进一步努力、前进的目标，让更多同学发现自己的闪光点、找寻学习和生活的自信。 五、校园之星，你行，—2011年12月31日 六、活动地点：前期评选：各系部进行 初赛：特教楼101 复赛：学术报告厅 决赛：演播大厅 七、评选项目： 学习之星，才艺之星，体育之星，励志之星，文明之星，专业技能之星，公益之星，语言艺术之星，职场之星，微笑之星 八、活动流程：

（一）前期工作---“班级之星”评选（初选） 1、宣传工作: ①4（9）月25日晚各系女生部和宣传部进班宣传； ②4（9）月25日——29日以海报、广播、电子屏、手机报宣传 2、报名方式：填写个人申报材料经班委、辅导员、系部签字后交相应系部学生会女生部 3、评选流程：评选者向系部递交个人申报材料（申报表，相关证书复印件）——>系部学生会自行成立评审组，对材料进行审核,各系每学期推选10名优秀“班级之星”（每个项目推选1名，合计10名），并作为“校园之星”的侯选人——>校部定时定点宣传每学期优秀“班级之星”个人先进事迹——>各系部女生部将所有“班级之星”申报材料交校女生部整理归类存档。 （备注：凡入围“天翼3G杯首届大学生形象SHOW”前十强的同学可在复赛中享受加分；“5.25心理健康月系列活动——开心笑脸评选”获奖者可在复赛中享受加分；（各加1分）。5月班级之星之“微笑之星”可获得笑脸评选推荐权）

创建和谐平安校园实施方案设计

开发区毛庄小学 构建平安和谐校园工作计划及实施方案在构建社会主义和谐社会的实践活动中，为了更好地推进我校构建和谐教育活动的开展，具体贯彻落实《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》、《省教育厅关于在全省中小学开展创建平安和谐校园的意见》，开发区中心校关于开展创建平安和谐校园的意见，创建平安和谐校园的精神，扎实有效地在我校开展构建和谐校园，特制定《构建和谐校园工作计划及实施方案》。 一、《构建和谐校园工作计划及实施方案》的指导思想： 以理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻十六届四中、五中全会精神，紧紧围绕全面建设小康社会的宏伟目标，上级关于构建和谐平安和谐校园的要求，结合我校工作的实际情况，重点改善学校办学过程中在干部队伍、教师队伍，安全稳定和质量发展上存在的不和谐问题，促进学校办学环境的进一步优化和学校教育工作的进一步发展。 二、《构建和谐校园工作计划及实施方案》的目标：端正办学指导思想，构建法制、公平正义、诚信友爱、充满活力、安全有序、质量优良、协调发展的学校工作机制，创建人民满意的学校。 三、构建和谐校园的基本任务

当前，我校正处于教学条件不断改善，教育质量稳定提高干部教师队伍不断增强的良好发展时期。但也存在着不容忽视的矛盾和问题，如干部与群众之间，教师与教师之间，教师与学生之间，学科之间，班级之间、学生与学生之间、学校部与外部之间等方面，还一定程度上存在着不和谐、不稳定因素；校园安全问题、教师队伍结构和稳定问题、教育资源的开发与利用等方面的问题还有待进一步解决；办学思想、办学条件与教育教学效果之间的矛盾还比较突出，学校计划从以下几方面着手解决好这些问题： （一）加强干部队伍建设 1、认真贯彻落实“三个意见”，处理好党、政、工之间 关系，坚持科学决策，坚持依法按程序办事。 2、加强班子建设，构建班子部和谐。采取定期召开生活 会等方法，开展批评和自我批评，班子成员之间开诚布公， 互相补台，不闹无原则纠纷，创建团结，和谐统一的领导 集体。 3、增强服务意识，更新观念，改变工作方式。深入一线， 深入课堂，深入教师之间，深入科研教改之间，在实际工 作中研究工作方法和领导艺术，公正为人，公平处事，严 于律己，克己奉公。

创建平安校园实施方案

创建平安校园实施方 案 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

创建平安校园实施方案 创建平安校园，是落实社会治安综合治理各项措施的载体，是校园精神文明建设的一项重要举措，同时也是深化教育体制改革、强化创新意识、加速学校发展、增强办学实力的重要保障。学校成立以校长为首的创建平安校园领导小组，深入开展创建活动，各部门齐抓共管，进一步维护学校的团结和稳定，保障素质教育在我校实现可持续性的发展。 一、指导思想： 以上级文件为指导，认真贯彻落实科学的发展观，坚持以人为本，扎实、有效地开展创建工作，形成稳定、安全的工作局面，达到学校提出的“平安校园”创建目标，努力营造一个稳定、安全、温馨、和谐的校园。 二、工作目标： 落实好教育局提出的“创平安校园”工作目标，达到学校提出的“平安校园”的创建考核标准。 三、工作内容： （一）成立创建“平安校园”领导组； （二）创建“平安校园”办公室； （三）完善各项规章制度； （四）书写创建“平安校园”永久性标语； （五）少先队中队积极开展以创建“平安校园”为主题的活动，通过一系列的活动开展，师生共同创建“平安校园”，努力营造文明、进步的学习环境。 四、工作要求： （一）切实抓好班级安全工作。 1、抓好各项安全保卫措施的落实。做到随时检查室内门窗，特别是电器设备的隐患。保证用电安全检查，不乱动电源插座，信息课上要按规定程序操作机器。 2、严格遵守制度饮用水卫生制度，做好卫生教育工作，保证在校就餐学生吃饱。不到流动小摊小贩购买食物，不吃不洁食物，注意身体健康。

3、加强内部管理，严格报告制度。保证学校学生的人身安全,校内课间不乱跑，不拥挤，上下楼梯快步轻声，靠右边。放学按时离校，不经老师允许不能随意在校园内逗留。入校后不得随便出校门。上体育课、实验课及课外活动是要注意与他人合作，防止机械伤人，保证安全。 (二)大力加强学生的法制教育和青少年自护教育。 1、在学生中开展普法教育，是抓好教育法律法规的学习。 2、组织学生积极参与“平安校园”创建活动，使学生在创建中增强安全意识和法制意识。 3、组织开展各种形式的青少年自我保护教育。利用晨会、班队会等渠道，采取多种方式对学生进行自我保护教育，传授自护的知识和技能，切实增强学生的自护意识和自护能力。加大防范力度，防患于未燃。 4、加强对学生心理健康的指导和服务。开展心理健康教育宣传活动等措施，帮助学生了解心理健康的基本知识，树立心理健康意识，优化个性心理品质，进行挫折教育，增强心理调适和适应社会生活的能力。加强自我教育，培养自身良好的心理品质，与同学、老师保持和谐的关系，以积极的态度对待学习和生活。自觉遵守《青少年文明网络公约》，不看不健康的书、报等；不参与封建迷信活动。 5、加强未成年人思想道德建设。建立“问题学生”帮教机制，教好“行为不良”学生的转化工作。进一步加强家访谈话制度。 6、做到关爱，关心学生，特别要关心贫困学生的学习和生活。 （三）开展校园周边安全活动。 1、结合放学护送学生的契机，开展“学生远离网吧”和“学生远离无证摊贩”的活动。防止高年级学生敲诈勒索财物现象。 2、上学、放学途中要遵守交通规则，未满十二周岁不允许骑自行车上学，防止交通事故的发生。没有经过家长的允许，不能私自骑自行车上街。 3、放学后按时回家，不在街上逗留，不与陌生人交往，不能接受陌生人馈赠礼物，受到不法侵害时及时打急救电话和必备电话求得110帮助。 五、活动安排。

2017年校园文化建设实施方案

学校文化建设是学校综合办学水平的重要体现，是凝心聚力、推进学校更好更快发展的重要保证，是提升学校在社会公众心中的知名度和美誉度的重要途径。 【2017年校园文化建设实施方案1】 校园文化建设是全面落实素质教育的有效载体，是新时代教育背景下校园建设的必要内容之一，校园文化建设是为了学生全面和谐、健康发展创造良好环境的需要。结合华州区各学校的实际情况，通过加强校园文化活动的基础设施建设，创新校园文化的丰富活动，拓展校园文化领域，规范校园文化模式，努力构建具有我校特色的校园文化体系，以提高办学品位，丰富办学内涵，促进教师学生健康和谐发展，特制定《校园文化建设实施方案》。 一、指导思想 为学生的发展、教师的发展和学校的发展创造和谐优美的人文环境，使学校成为师生身心愉悦、情感陶冶的成长乐园，从而形成能够充分展示学校个性魅力和办学特色的校园文化。 二、基本原则 1、人本性原则：高度重视人在校园文化建设中的作用，重视人的积极性的充分发挥，把体现学校教育人文本质和培养学校的人文精神作为校园文化建设的主攻方向。 2、特色性原则：创新校园文化建设的途径和方法，丰富校园文化建设的内容和形式，融合当地苗族文化，为校园文化建设注入生机与活力，体现发展主题，培育时代精神。 3、整体性原则：校园文化建设是一个系统工程，具有层次性、具体性、全面性等特点，环境是育人“土壤”，不但要注重“硬”环境条件的建设，更加突出“软”环境的培植，要全面营造出学生良好的成长环境。 4、发展性原则：校园文化具有发展性、动态性等特点，所以要与时俱进，坚持弘扬时代主旋律，体现发展主题，培育富有时代精神人文校园。 三、总体目标 校园文化建设要体现时代要求的办学育人理念，形成学校的思想文化，培养优良的校风、教风、学风，形成学校的精神文化，通过全员参与，开展各种文明创建活动，形成学校的行为文化，通过加强学校精神文明建设形成学校的精神内核，体现学校发展的核心竞争力。

创建平安和谐校园实施方案

创建平安和谐校园实施方案 张庄小学 2014.9

创建平安和谐校园实施方案 为进一步贯彻落实《漯河市教育局关于开展创建平安校园的意见》的文件精神，为扎实做好我校及周边治安综合治理工作，创建学校及周边地区的良好治安秩序，为青少年学生创造一个平安、健康、文明、和谐的学习环境，深入开展创建“平安校园”活动，特制定本实施方案：一、指导思想 以“三个代表”重要思想为指导，落实科学发展观，贯彻十七届六中全会精神，紧紧围绕抓住机遇，乘势而上，建设和谐社会的大局，以服务师生为宗旨，紧密结合教育改革发展和稳定的实际，认真研究“平安和谐校园”创建的新情况、新问题，坚持教育与管理、治理与建设相结合，与时俱进，务求实效，切实维护学校正常的教育教学和生活秩序，保证师生生命财产安全，营造有利于学生健康成长的“安全、稳定、文明、优美、和谐”校园环境，办人民满意的学校。 二、创建活动的总体目标 通过“平安和谐校园”创建活动，改善学校及周边治安状况，进一步健全校内安全防范机制，提高师生安全意识，确保师生安全，真正做到预防和最大限度地减少校园安全事故的发生，减少安全事件对学生造成的伤害，保障学生健康成长，高效妥善处理突发安全事件。 三、组织建设 （一）成立创建“平安校园”活动领导小组： 组长：李素平 组员：李红杰李志红孙秋菊朱妞妞 （二）领导小组工作职责 1、负责校园安全工作及校园周边环境整治工作的统一领导。

2、及时传达贯彻落实上级关于开展创建“平安和谐校园”活动的文件及会议精神。 3、检查、督促学校开展“平安校园”活动的落实情况。 4、负责向上级机关汇报校园安全及周边存在的治安及相关问题。 四、主要工作及要求 （一）加强思想教育，增强安全意识，提高师生预防能力和自我保护能力，使广大师生员工了解保障安全的方法并掌握一定的技能。具备自救自护的素养。处理突发事件的能力。创造校园安全环境，巩固安全教育成果。通过心理教育辅导、课堂课外实践活动、板报、宣传栏、“国旗下的讲话”等多形式渠道，深入开展宣传教育活动，树立和强化广大师生安全意识，提高师生的预防和应急处理能力。按照教育部《中小学公共安全教育指导纲要》精神，把安全教育贯穿于学校教育各个环节，使学生牢固树立“珍爱生命，安全第一，遵纪守法，和谐共处”的意识。 （二）切实抓好校园安全工作 1、抓好各项安全保卫措施的落实。把平时与节假日的安全保卫工作结合起来，加强要害重点部门的防范，坚持领导值周、班主任按时巡视制度，坚持定期检查，责任追究、事故上报等各项安全保卫制度，把工作责任细化分工，落实到人，加强安全设施的配备、检查，措施到位，预防为主。 2、加强常规管理，严格报告制度，确保师生的人身安全。 学生开展体育活动必须在教师指导下进行，预防事故发生。师生集体外出活动，必须严格按照报告制度的要求办事，获得许可后，方可组织外出。同时要制定详细的活动方案，对学生外出可能遇到的安全问题要做出全面估计，并提供切实可行的预防、补救措施。在活动中，严格

平安校园创建活动实施方案

平安校园创建活动实施方案 开展“平安校园”创建活动是落实社会治安综合治理各项措施的有效载体,是维护学校正常的教育教学秩序的重要措施，为了全面贯彻上级《关于深入开展创建平安校园活动的决定》，确保“平安校园”创建工作目标任务的顺利实现，根据县教体局关于深化创建活动的要求，结合学校实际，特制定本方案。 一、指导思想和奋斗目标 今年我校“平安校园”创建活动的指导思想和奋斗目标是：全面贯彻落实党的十七大、十七届三中全会和全国政法工作会议精神，坚持以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面深化平安建设，坚持教育为先，预防为主的原则，健全和完善学校安全管理的各项工作机制，全面加强安全教育和安全管理，夯实安全责任，调动全校师生维护校园安全的积极性和主动性，提高全校师生的安全意识和防范能力，维护学校和谐、安全的的教育教学秩序，保障学校师生的生命财产安全，以优异成绩迎接党的十八大的胜利召开。 二、主要任务 （一）建立健全安全责任制度。包括：值班、教学、保卫、食堂食品卫生、宿舍、图书室、实验室、办公室、门卫管理和集会、外出活动安全等安全管理制度，实行卫生保洁制度、定期健康检查制度、传染病管理制度和健康登记统计制度，结合实际健全和完善学校安全责任制、定期检查制度、及时报告制度，建立完善的应急处理机制和事故应急处理预案。 （二）要加强安全教育的培训，把法制教育、安全教育作为一项常规性工作常抓不懈。扎实开展安全教育月活动，认真抓好师生安全教育工作，通过讲座、专栏、广播、播放光盘等多种形式向学生进行安全法律、法规及防护、救护等知识的教育和宣传，增强学生的法制意识和自护、自救能力。 （三）加强安全管理，实行定期检查制度，加强对食堂、宿舍、实验楼、楼梯、楼道等重点要害部位的安全监管，强化措施，落实责任，严防食物中毒、火灾、失窃、楼梯拥挤踩踏和学生打架斗殴等不安全事故的发生。 （四）加强学校食堂食品卫生安全管理。总务处对食堂及食品卫生工作要落实专人负责管理，坚持实行卫生消毒制度、膳食管理制度、食品采购索证制度、交登记制度和食品留样留验制度。对粮油和蔬菜要分库分类上架存放，食品加工要按生、熟分开，荤、素分开，粗加工和细加工分工的要求严格执行。

“书香校园”建设实施方案

桑镇二中“书香校园”建设实施方案 一、指导思想： 为大力推进素质教育, 全面提高师生的人文素养, 弘扬“汉风唐韵，人文兴平” 的优良文化传统，进一步落实教育局提出的建设书香校园的要求，努力创建“书香个人”“书香集体”“书香家庭”，努力塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化，以丰富师生精神生活，促进教师健康诗意的成长，促进学生综合素质的全面提高。 二、活动主题 读书启智明理做人 三、活动目的：让阅读成为师生的一种需要、一种乐趣、一种习惯、一种收获，把学习变成师生的自觉行动，以推动学校教育教学工作的持续发展。活动总思路：读好书，塑美德，立良行。 1. 培养师生浓厚的学习兴趣，树立终身学习的理念。从阅读起步，创设浓郁的阅读氛围，整合丰富的阅读资源，开展丰富多彩的阅读活动，与好书相伴，获得知识，开阔视野，陶冶情操、培育情趣，养成良好行为规范，促进学校内涵建设，提高办学品位，把师生读书的风气转化为终身学习的意识，持之以恒地开展下去，推动良好的校风、教风、学风的形成，构建和谐校园。 2. 使教师养成良好的读书习惯和反思习惯，将朴素的“读书是一种需要”上升为“读书是一种责任”、“读书是一种乐趣”、“读书是一种有益的生活方式”，促进教师的精神生活，享受休闲、享受精神洗礼、享受美好人生。

3. 在学生中积极倡导“读书伴我成长”的思想意识，帮助学生养成良好的读书习惯，教给阅读方法、激发学生自发阅读、自觉阅读的兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，多读书，读好书，好读书。让阅读成为学生终生的生活习惯，为学生的幸福人生奠基。 4、通过开展读书活动，逐渐形成教师、家长和学生三位一体，共同参与读书的活动，营造良好的读书氛围，推动“书香个人、书香集体、书香家庭”的建设。 四、开展阅读活动 1、学生读书活动 (1)学校举行“读书启智明理做人”的读书活动启动仪式，营造全民阅读氛围，号召全体同学积极地投身到“建设书香校园” 的读书活动活动中。每年办好校园读书节、书画作品展。期末评选读书先进个人，树立典型。 (2)各班主任定期组织读书主题班会。办好读书主题黑板报、 手抄报。通过演讲、诵读、辩论、故事会、征文等形式推进读书活动深入开展。各班要建立图书角，组织好图书交换。 (3)语文教师在开学初向学生推荐必读和选读书目。要利用好省编阅读教材，备写好阅读课教案，每周上一节阅读课。指导学生制订科学的阅读计划，掌握正确的阅读方法，并指导学生写读书笔记。 指导好课外阅读兴趣小组活动。每学期进行一次优秀读书笔记评选活动。 （4）学生利用周末、清明节、端午节、暑假等长假期间，积极阅读，摘

创建平安和谐校园方案

创建“平安和谐校园”工作方案2014.3（校计划） 为进一步贯彻落实中共中央十六届六中全会《关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》精神，落实齐齐哈尔市“平安和谐校园”建设工作会议精神,不断推进我校教育创新，大力实施素质教育，充分调动校园内外一切积极因素，以服务师生为宗旨，努力营造安全、稳定、文明、健康的和谐氛围和育人环境，实现我校教育事业持续、协调、快速发展。特制定本方案。 一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实十六届六中全会精神，紧紧围绕构建社会主义和谐社会的宏伟目标，按照胡锦涛总书记强调的“我们所要建设的社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会”的要求，解决学校工作中存在的问题，以促进学校教育环境的进一步优化和各项事业的健康发展，为建设平安、和谐校园做出贡献。 二、工作思路及总体目标 坚持“以人为本、科学管理、崇尚文明、知荣明耻、关爱生命、内和外顺、竞争合作、和谐共进”的工作思路，通过创建活动，建立良好的校风、教风、学风，创设师生成功成才的平台，树立“风正劲足、规范高效、质量一流、充满活力”的学校形象，“坚持原则、民主公正、创新进取、廉洁务实”的干部形象，“关爱学生、好学善诱、创新进取、建功立业”的教师形象，“团结友爱、文明守纪、努力学习、健康成长”的学生形象。把学校建设成学生更加喜欢，家长更加放心，社会更加满意的平安和谐校园，建设成“依法办事、有序竞争、团结友爱、包容体恤、安全稳定、文明向上、创新创优、共生共长”的平安和谐校园，建设成人民群众心目中规范、文明、优质的平安和谐校园。 三、目标任务 （一）创建人文校园。遵循“整体规划，分项实施，逐步完善”的原则，按照“校园建设营造整体美、绿色植物营造环境美、名人佳作营造艺术美、人际和谐营造文明美”的思路，不断优化校园环境；树立以人为本的观念，坚持“为生存和发展奠基”、“让更多的孩子接受更好的教育”的办学理念，重新定位师生关系，干群关系，改变工作作风和教育方式，构建和谐处室、和谐班级、和谐课堂，努力营建平等、尊重、互助、诚信、和谐的人际关系；提供人性化的服务，满足师生提出的合理化需求；加强人文精神教育，在师生中开展“爱心与责任”、“行为和做人”主题教育活动；整理建校以来的办学思想、学校文化，让学校的每个走廊、每堵墙都成为促进师生提高和发展的主阵地，让师生在潜移默化中得到熏陶，接受教育，进而提高师生文化品位；努力改善师生的工作、学习、生活条件，营造温馨的学校大家庭氛围。坚持以人为本的办学理念，以培养学生创新精神和实践能力为目标，深入推进素质教育，切实改进德育工作方式，不断增强德育工作的针对性、主动性和实效性；大力加强学生的思想品德教育、文明习惯养成教育、传统美德教育和社会主义荣辱观教育，积极开展形式多样、内容丰富的德育实践活动，培养良好的思想品格和健全的人格。紧紧围绕“知法守法、明礼诚信、尊老爱幼、远离毒品、拒绝邪教”等主题，大力加强青少年学生的法制教育，帮助他们树立正确面对人际关系、沉着应对各种矛盾的思想，养成礼貌待人、与人和谐相处、关爱生命的意识，树立遵纪守法、团结向上的道德风尚。要特别关注贫困学生和外来学生的思想和心理状况，关心他们的学习和生活，帮助他们养成良好的学习习惯和生活习惯，尽快融入学校集体之中。 （二）创建学习型校园。认真贯彻落实党的十六大关于“建设学习型社会”的精神，积极开展“校园读书活动”，引导师生牢固树立终生学习和读书改变命运的观念，努力营造浓郁的学习氛围，有计划地组织全体教职工学习理论，学习技术，学习经验，并有机地与自己

2020创建平安校园实施方案

2020创建平安校园实施方案 校园是孩子们健康成长的沃土，是孩子们知书明礼的平台。为了创造一个快乐、舒心，让家长放心的教育教学环境，保证正常的教 育教学秩序。我校从实际出发，结合当前后形势，全校师生齐抓共管，争创“平安校园”。 强化学校安全管理与整治，防患于未然。 1、深入学习上级主管部门下发的各种安全会议通知，切实提高 教师的安全防范意识。 2、组成安全领导小组，由校长牵头，全体教师配合，定期与不 定期检查学校的各种设施，防患于未然。 3、定期对学生进行防火、防水、防盗等安全知识教育。 4、开校初组织学生学习沙井中心小学安全工作制度，让学生平 时的行为有彰可循。 5、定期组织学生观看安全教育光盘，通过他人的事例教育学生。 规范学生行为，引导学生发展。 1、不爬墙，不爬树，不爬阳台上的栏杆。 2、不玩火，不玩电，不玩火药，爆竹 3、不带木棍、小刀、匕首、气枪等利器进校园。 4、未经老师或家长批准，不下河游泳，不下水捕鱼。 5、不在公路上骑单车，不骑单车带人。 6、不在上学路上和放学路上玩耍，逗留。 7、不在井唇、变压台旁、高压电线等危险地方玩耍。 8、学习期间，不玩电子游戏。

9、不搞不正当活动，不抽烟，不喝酒，不看黄色书刊。 影响与说服相结合，加强周边环境治理。 营造一个适于孩子成长的周边环境，对一所学校来说责任重大，意义深远。由于我校地处沙井镇中心地段，加强周边环境的安全治 理就尤为重要，对比我校，把握现在，着眼未来，影响与说服相结合，治理周边环境。 1、加强门口管理，防止不法分子对学生的伤害。 2、多方协商、改善学校周边门点的基础设施，进行安全营业。 3、定期与不定期相结合，检查学校周围门点的“三无”食品， 杜绝中毒和疾病的传染。 4、以身作则，经常组织教师排除周边环境的不安全因素。 只要我们心系学生，只要我们重视安全教育，警钟长鸣，孩子就能平安。 为认真贯彻落实各级关于抓好中小学生安全教育会议、文件精神，围绕“创建平安校园”这一主题，结合全校的实际，特制订“平安 校园”的活动方案。 指导思想 以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导，全面贯彻落实党的 xx大和xx届三中全会精神，牢固树立和认真落实科学的发展观， 坚持以人为本，紧密结合学校实际，扎实开展“平安校园”建设， 确保广大师生的生命和财产安全，确保正常的教学秩序，确保学校 的稳定，为学校的改革发展创造良好的环境，为“平安校园”建设 作出贡献。 平安校园建设实施方案 加强师生政治思想、心理健康教育.关注学校师生思想动态，全 力维护政治稳定。 加强校园安全文化建设

四川美术学院“人文校园”建设实施方案

四川美术学院“人文校园”建设实施方案 根据《中共四川美术学院委员会四川美术学院关于建设“五个校园”的意见》（川美委〔2010〕1号）及《重庆市人文校园建设实施方案》（渝教宣〔2009〕21号）要求，制定本方案。 一、指导思想 坚持以人为本、科学发展、和谐发展的理念，以培育人文精神，提升人文素养，建设高格调、高水平、高质量校园文化为目标，积极创建教师乐教、学生乐学，特色化、和谐化、多样化的精神家园、学习乐园、生活公园。 二、建设目标 2012年，达到后附的《建设人文校园考核指标体系》的各项指标要求，通过重庆市委宣传部、市精神文明办、市委教育工委、市教委对我校人文校园建设的达标综合评估。 三、主要任务 （一）加强以社会主义核心价值体系为主要内容的校园人文教育 大力推进社会主义核心价值体系基本内容进教材、进课堂、进学生头脑，增强社会主义意识形态对师生的吸引力和凝聚力。 2010年全年，借校庆之机，将校园营造成一个人文精神教育大课堂；并着力将各学科课堂建设成充满人文气息的 “人文课堂，坚持每年年底就各教学单位将人文教育寓于专业课教学和公共课教学中的实施情况进行检查。

2010年及以后，继续坚持每年开设系列人文选修课，拓宽人文教育领域。 2010年及以后，结合校庆70周年庆典，以及每年结合五四、教师节、国庆节、元旦等传统节日的重大纪念或庆祝活动中，宣传部、工会、团委要在广大师生中开展特色鲜明、吸引力强的专题教育，将人文教育渗透、融合于典礼文化的养成教育中。 （二）加强以“唱读讲传”四位一体活动为主要载体的校园文化建设 着眼于建设高品位、高质量的校园文化，深入推进唱红歌、读经典、讲故事、传箴言活动，实现“唱读讲传”活动制度化、常态化、普及化、精品化，使之成为弘扬主旋律、提振精气神的有效载体，成为学校塑魂工程和素质教育创新工程。 2010年，宣传部、工会、团委以原有的活动指导性文件为基础，进一步建立各院系、各部门开展活动的激励性措施，并坚持每学期举办至少一次校级以上的“唱读讲传”活动，将富有川美特色的“唱读讲传杯”新年晚会办成我校的经典传统项目。 大力弘扬中华传统文化，丰富校园文化内容，积极开展形式多样的校园文化活动，提升活动的号召力、感染力、影响力。以“走近大师，感受经典，陶冶情操，提高修养”为主题，坚持每年集众家之所长，举办各类展览、讲座、百家论坛等丰富的“高雅艺术进校园”活动，更加全面地培养我校师生的艺术人文气质。 坚持组织和实施国家审批的创新性实验计划，充分发挥学校文化

学校创建和谐校园实施方案

唐山市路南区文北小学创建和谐校园活动实施方案 和谐，是一个永恒的话题，是事物存在的最佳形态，是和谐社会的重要组成部分。创建和谐校园，将会为学校的发展和师生的成长注入活力，从而提高教师教书育人的积极性和学生学习的主动性，促进学校内涵的发展。为认真贯彻落实中央、省、市关于开展创建和谐校园的相关文件精神，实施素质教育，共建和谐校园，促进学生健康成长，结合学校实际，拟在我校广泛开展创建和谐校园活动，现制定活动实施方案如下： 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，按照构建社会主义和谐社会的要求，加强学校人文风范的积淀，建设和谐校园。致力打造“让学生享受幸福的教育，让教师享受教育的幸福，做学生喜欢的教师，创家长放心的学校，办社会满意的教育。”从而在更高的和谐基点上全面推荐文北小学教育事业更高的发展。 二、工作目标 通过开展和谐校园建设活动，构建诚信友爱、充满活力、质量优良、人心凝聚、和谐有序、奋发有为的良好教育环境，努力实现创新教育、精致学校、幸福师生的目标，成为学生喜欢、家长放心、社会满意的和谐校园。 （一）提升环境文化品位，悉心营造和谐的氛围。 校园文化建设是学校育人工作的重要环节，它是引领学校教育思想、教学管理的灵魂。我们要通过合理规划、着力美化努力塑造朴素、儒雅、大气的和谐氛围。让“每一块墙壁都会说话，让每一棵小草都能传情，让每一幅图画都能会意,每一张脸庞都成为学校活力、魅力的名片。” （二）优化管理文化的定位，精心构建和谐网络。 在原有管理制度的基础上，不断健全管理制度，优化管理体系，形成和谐的内部管理机制。德法并举，通过自上而下、自下而上的层层酝酿，充分倾听民意，不断完善各项规章制度，着眼于师生的自身发展、互助发展、生动发展。努力搭建与家长沟通的平台，拓宽与学生的交流渠道。严格遵守各项安全制度，及时排除安全隐患，不断细化心理健康教育内容，创新教育方式，切实强化生命安全的理念。 （三）突出发展文化的地位，潜心经营和谐教育。 和谐校园创建根本出路在于发展。我们将奋发图强，以书香校园建设的扎实推进为契机，努力开创持续发展的新篇章，促进我校教育教学工作的持续发展。 三、组织领导 为将“和谐校园的创建”实施方案落实到实处，学校成立领导小组： 组长：陈立新 副组长：李冬青冯蕾张海容 成员：赵小波肖丹张雯赵志刚李小英马昌平胡明赵红杰

创建平安校园实施方案

创建平安校园实施 方案

创立平安校园实施方案 创立平安校园，是落实社会治安综合治理各项措施的载体，是校园精神文明建设的一项重要举措，同时也是深化教育体制改革、强化创新意识、加速学校发展、增强办学实力的重要保障。学校成立以校长为首的创立平安校园领导小组，深入开展创立活动，各部门齐抓共管，进一步维护学校的团结和稳定，保障素质教育在我校实现可持续性的发展。 一、指导思想： 以上级文件为指导，认真贯彻落实科学的发展观，坚持以人为本，扎实、有效地开展创立工作，形成稳定、安全的工作局面，达到学校提出的“平安校园”创立目标，努力营造一个稳定、安全、温馨、和谐的校园。 二、工作目标： 落实好教育局提出的“创平安校园”工作目标，达到学校提出的“平安校园”的创立考核标准。 三、工作内容： （一）成立创立“平安校园”领导组； （二）创立“平安校园”办公室； （三）完善各项规章制度； （四）书写创立“平安校园”永久性标语；

（五）少先队中队积极开展以创立“平安校园”为主题的活动，经过一系列的活动开展，师生共同创立“平安校园”，努力营造文明、进步的学习环境。 四、工作要求： （一）切实抓好班级安全工作。 1、抓好各项安全保卫措施的落实。做到随时检查室内门窗，特别是电器设备的隐患。保证用电安全检查，不乱动电源插座，信息课上要按规定程序操作机器。 2、严格遵守制度饮用水卫生制度，做好卫生教育工作，保证在校就餐学生吃饱。不到流动小摊小贩购买食物，不吃不洁食物，注意身体健康。 3、加强内部管理，严格报告制度。保证学校学生的人身安全,校内课间不乱跑，不拥挤，上下楼梯快步轻声，靠右边。放学按时离校，不经老师允许不能随意在校园内逗留。入校后不得随便出校门。上体育课、实验课及课外活动是要注意与她人合作，防止机械伤人，保证安全。 (二)大力加强学生的法制教育和青少年自护教育。 1、在学生中开展普法教育，是抓好教育法律法规的学习。 2、组织学生积极参与“平安校园”创立活动，使学生在创立中增强安全意识和法制意识。 3、组织开展各种形式的青少年自我保护教育。利用晨会、班队会等渠道，采取多种方式对学生进行自我保护教育，传授自护

2021年人文校园建设规划方案

4 人文校园建设规划方案 提升人文精神和文化素养关系到整个社会的价值导向和人文导向，关系到民族灵魂的塑造。不断挖掘教育的科学内涵和人文内涵，锻造和培育具有人文精神的人，才能铸就一个国家、一个民族的科学精神和人文精神，国家和民族才能两翼齐飞，屹立于世界之林。现代社会呼唤现代教育培育具有科学精神和人文精神的人才，呼唤现代教育塑造民族的灵魂。纵观国外，人文教育已成为当今世界教育改革和发展的主流，已成为当今世界各国教育的重要内容。目前，我国在全面实施素质教育、深化教育改革的过程中，学生的科学素质得到良好的发展，但人文素质令人堪忧，“只有技术，没有文化”。全面提高学生人文素质，已成为当前素质教育中急需重点研究的问题。 加强人文校园建设是适应新世纪素质教育发展的需要，更是全面实施素质教育的有效载体。人文校园是以人为本，是每个人都能得到尊重、信任和激励，充满了人文智慧和人文关怀，充满思想、底气和智慧的校园。是以提高师生人文精神和人文素养，深入开展“唱红歌、读经典、讲故事、传箴言”活动,建设高品位、高质量的校园文化为根本。建设的程度集中反映出师生、学校的发展、精神风貌、文明素养、道德情操等状况。在人文校园的熏染和浸润中，师生的活力被激发、潜能得到发展，教师富有特色、学生富有特长，课程富有特点，学校教育不断产生新质，积淀深厚文化底蕴。它是师生共同成长的快乐的精神家园，是凝练学校文化精神，打造校园文化精神品牌的关键，是提高学校办学品位的重要标志，更是特色学校建设成功的标志。建设人文校园是时代发展对学校提出的必然要求。为更好地贯彻落实《中共重庆市委办公厅重庆市人民政府办公厅关于建设“五个校园”的意见》文件精神和綦江县教育委员会《关于进一步加强人文校园建设的实施意见》促进人文校园建设，切实增强校园文化的针对性、实效性和主动性，推进特色学校的形成，结合本校实际，特制定本实施方案。 一、指导思想 以邓--理论，三个代表重要思想和科学发展观为指导，以培育人文精神，提升人文素养，建设高格调、高水平、高质量校园文化为目标，坚持“以人为本、科学发展、和谐发展、习惯成就一生”的办学理念，以社会主义核心价值观为导向，以素质教育为核心，以精神文化引导人，以物质文化熏陶人，以制度文化规范人，以人文化的研培塑造人，以人文化的课程培养人，以人文化的活动培养人，以人性化的关怀爱护人为人文校园建设思路。积极创建教师乐教、学生乐学，特色化、和谐化、多样化的精神家园、学习乐园、生活公园，深化校园文化建设，打造人文校园。 二、创建目标 211年7月—211年12月全面规划，动员布署。 ⑴精神文化层面让全体师生员工在文化观念、价值观念、生活观念等意识形态方面形成共认，创设“一个理念”、“一种精神”，“一种意识”、“一个校训”、“六种作风，“十个共识”为目标，提炼学校精神，提高全民素养、提升文化品位，建设有特色的人文校园。

“平安和谐校园杯”安全知识竞赛实施方案

“平安和谐校园杯”安全知识竞赛实施方案

“平安和谐校园杯”安全知识竞赛实施方案 一、主题：学安全，懂安全，构建平安校园 二、目的意义：宣传学习消防等安全知识，通过富有知识性、趣味性的知识竞赛形式，增强学生的自我保护意识，增强遵守规范的自觉性，营造一个“安全第一、预防为主，”的良好氛围，创建“平安和谐校园” 。 三、组织领导： （一）组长：齐德发刘东敏 （二）副组长：于会华冯兆金刘光伟张国辉李东平 （三）组员：魏显琴刘晓岩张俊平黄宝胜 四、竞赛概况： （一）主办单位：四平职教中心保卫处，教导处（二）参加对象：四平职教中心全体学生 五、赛事方式：各班通过选拔组成3 人小队代表参加学校现场竞赛；学校选拔优秀选手组队参加市“中小学校生安全知识竞赛”活动。 六、竞赛安排 1、时间：2007年4月27日下午

2、地点：五楼会议室 3、竞赛内容：以《教你成功自救》该书内容为主，以消防安全知识为辅。 4、活动程序 （1）主持人介绍参赛团体及评委会成员 （2）竞赛流程 第一轮（必答题1）7第二轮（抢答题1）7第三轮（必答题2）7赛间休息（观众题）7第四轮（必答题3）7第五轮（抢答题2）7第六轮（风险题） （3）学校领导讲话 （4）宣布比赛结果，颁发证书和奖品 七、竞赛规则（见附录） 八、奖项设置：参加决赛的个人及答对题观众均有纪念奖品；决赛以队为单位，设集体奖，其中一等奖1 名，二等奖2 名，三等奖1 名，均颁发奖状及奖品。根据竞赛中的表现评出最佳选手3 名。 九、基本要求 1 、各代表队选手及班级方阵在比赛10 分钟前入场，在指

定位置就座，可组织啦啦队，可打出标语或宣传牌。 2、各班领队负责维护纪律，服从统一安排。 3、各领队在赛前10 分钟准时到工作人员处抽签， 以决定各代表队座次。 4、比赛结束后，各领队须带领班级学生有序地离场。 四平职教中心 2007年4月8日

平安校园实施方案

沙湾县中等职业技术学校 2011年创建“平安校园”活动实施方案 为深入贯彻落实县委、县政府《沙湾县教育系统平安校园创建活动实施方案》通知精神，为扎实做好我校及周边治安综合治 理工作，创建学校及周边地区的良好治安秩序，深入开展创建“平安校园”活动，特制定本实施方案： 一、指导思想 以邓小平理论、“三个代表”重要思想和“八荣八耻”社会主义荣辱观为指导，认真贯彻落实上级文件精神，继续认真学习 和贯彻落实党和国家有关学校治安综合治理工作的法律法规、方 针政策和工作要求，进一步提高思想认识和责任意识，积极开展“平安校园”创建活动，进一步加大学校制度建设力度，进一步 加大日常安全管理力度，综合运用各种手段，强化措施，认真落 实各项责任，构筑全方位、立体型、多层次的治安防控体系，努 力消除安全隐患，确保学校治安秩序，确保师生生命和财产安全。 二、总体目标 通过“平安校园”创建活动，改善学校及周边治安状况，进一步健全校内安全防范机制，提高师生安全意识，确保师生安全，校园安全卫生设施达到国家规定的要求，师生的法治观念、安 全防范和卫生保健意识进一步增强，校园管理水平不断提高，刑 事治安案件和安全卫生事故的发生数量显著下降，无重大刑事治 安案件、重大安全事故、重大食物中毒和传染病流行。校园环境

优美，秩序井然，以育人为本的校园文化建设取得显著成效，大力加强社会主义荣辱观教育和文明行为养成教育，校园文明程度明显提高。弘扬中华民族传统美德，师生良好的道德风尚、和谐的人际关系基本形成。努力把学校建设成学生喜欢、家长放心、社会满意的平安、健康、文明、和谐的校园。 三、加强组织领导 为切实加强对创建“平安校园”活动的组织领导，学校成立创建“平安校园”活动领导小组。 组长：木拉提汗 副组长：张国宝夏珑 组员：杨军刘红艳马文春马新民别肯 四、主要内容 （一）加强校园文化建设，提高校园文明水平 1、加强学校文化设施建设，为师生开展校园文化活动提供必要的场所和条件。 2、认真组织开展形式多样、内容丰富的校园文化活动，陶冶学生情操，形成健康向上、生动活泼的校园文化氛围，充分发挥校园文化的育人功能。 3、加强对共青团和学生会组织的领导与指导，支持他们发挥自身优势，开展好体现自身特点的各种活动。 4、加大投入，进一步完善学校网站，提高网站管理与使用水平，使之在学校工作中发挥更大作用。