人左右脑的作用 人的右脑的作用

人左右脑的作用人的右脑的作用

左脑是知识的宝库，右脑是创造的源泉!人的左右脑有着不同的作用。今天小编为大家带来了人左右脑的作用，一起来看看吧!

人左右脑的作用

左脑

1.左脑与右半身的神经系统相连,掌管其运动、知觉,因此,右耳、右视野的主宰是左脑.

2.最大的特征在于具有语言中枢,掌管说话、领会文字、数字、作文、逻辑、判断、分析、直线,因此被称为“知性脑”.

3.能够把复杂的事物分析为单纯的要素.

4.比较偏向理性思考.

右脑

1.右脑与左半身的神经系统相连,掌管其运动、知觉,因此,左耳、左视野的主宰是右脑.

2.右脑掌管图像、感觉,具有鉴赏绘画、音乐等能力,被称为“艺术脑”.

3.具有韵律、想像、颜色、大小、形态、空间、创造力……

4.负担较多情绪处理.

5.比较偏向直觉思考.

如何开发左脑

第一、思考问题的时候,把问题写在纸上,列出问题的细节,一个一个分析,然后把细节整理,从头到尾梳理一遍,将问题之间的逻辑关系细节一个一个梳理清楚,养成分析推理的习惯.遇到事情多思考,问个为什么?不要老靠直觉作判断右脑偏向的人多数情况下凭直觉下结论,缺乏细节推理分析的过程.

第二、做事情之前,把任务目标写出来,且分成总目标和具体阶段目标,做成执行计划.在执行计划过程中就必然需要做计算分析,锻炼条例性,组织性和控制能力.

第三、读一些思辩性强,推理性强的文章,精细阅读,提高复杂语言逻辑的分析理解能力.

第四、如果你是在校学生,可以在数学理科计算分析方面多下功夫.原则：思维任务需要左右脑的密切配合,脑偏向的人在思维和个性方面表现出一些缺陷,所以有必要左右脑都进行训练,促进脑平衡.思维的协调性得到了改善,行为和个性倾向也会出现变化.

如何开发右脑

1、听音乐培养自己对音乐的兴趣，多听各种音乐，尤其是一些大师的音乐作品。

贝多芬说：“音乐比所有的智慧和哲学都具有更高的启示。”的确，音乐可以滋润人们的心灵，震撼人们的精神，带给人们温馨、安宁的气氛，还可以让左脑得到刺激。

2、增加对左手的使用频率大量研究表明，在许多领域，左撇子的表现往往比一般人更出色。很多左撇子在音乐方面、雕塑方面成绩都更加突出。因此，在生活中，应有意识地用自己的左手多做一些事情，有可能的话，还可以尽量使用左手写字。这样，将显著地改善并加强记忆力。

3、运用形象手段开发右脑功能一般来讲，把具体的、形象的与抽象的、概括的知识结合起来，更能充分地发挥两个半脑的功能，从而使大脑功能更能协调地进行学习和工作。平时可以边看电影、电视、录像，边进行思考。

4、经常欣赏艺术品要经常欣赏富于寓意的现代画、雕刻作品，结合作品发挥自己的想像力。值得注意的是，如果你的目的是增强你的右脑的功能，就不要一面拿着相关材料，一面对照着观赏艺术品。因此，你这样做实际上是让左脑不停地工作，其结果既不能专心致志地欣赏，右脑也就得不到相应的刺激。

5、在脑海中呈现画面要努力在头脑中浮现念头、情景，以图像形式来呈现。例如，可以读一些剧本，根据剧本中的描写，在头脑中呈现舞台情景，并有意识地告诉自己，“这是舞

台情景在我头脑中的浮现”。同时，不要怀疑自己的右脑是否真的在起作用，而是能有意识地一边读剧本，一边去想像。想像出场人物的言谈形象、音容笑貌。

6、放飞你的想像力爱因斯坦说过：“想像力比知识更重要。”他卓越发现不仅是长期的知识积累中产生的，也可以说是自由丰富的想像力带来的。因此，尽量地将你的想像力放开，无论它多么滑稽。不妨看看动画片，有时间和小孩子对对话，这对于提高想像力都是大有好处的。

左右大脑的功能与作用

左右大脑的功能与作用 专家研究发现，新生宝宝的脑神经细胞的数量居然达140亿 之多，跟大人的数量差不多。换句话说，宝宝在刚出生的时候其 实已经具备了与大人一样的智力潜能，宝宝的左右大脑已经处于“stand by”状态，早已拥有智力开发的潜能。左脑功能智力与 左右脑均衡关系密切通俗地说，智力就是人的脑筋灵不灵。智力、智能、智慧，虽然用词不同，但其含义都是指人的聪明才智。从 心理学来看，智力指的是人的认识能力与活动能力所达到的水平。智力主要是由观察能力、记忆能力、思维能力、想象能力与操作 能力所构成。右脑功能右半球是管人左边的一切活动的，右脑具 有音乐、绘画、空间几何、想像等功能。掌管想象直觉、韵律空 间等感性思维。着重全貌，具空间感。又称“艺术脑”。较偏向 情绪性或直觉式思考。需要负担较多的正反情绪感受与处理。处 理事情思考，综观全面，立即解决。开发宝宝智力 1. 保证营养，也就是注意食物的“益智配方”。小宝宝从出生起 大脑就开始不断地需要吸收各种帮助大脑发育发展的营养元素，ARA和DHA成分对脑部和视觉发育非常重要。2. 多进行益智游戏，用游戏和玩具，通过科学的训练和学习方法，向宝宝输送精神营养,最大限度地开发孩子的脑部潜能，升级孩子的智力。3. 妈妈 和宝宝的积极交流，专家告诉我们，在宝宝玩游戏的同时，妈妈 的参与很重要，因为妈妈的爱心和耐心能够很好地诱导宝宝投入 到游戏当中，将精神营养和物质营养有机地联系起来，给予宝宝 最大的安全感和最好的心灵沟通。许多妈妈想让自己的宝宝更聪明，于是就刻意发展宝宝到底左脑，比方说自小就给宝宝听音乐，讲故事，这样虽然也有一定作用，不过这样可能会导致宝宝的左 右脑发展不均衡。要让宝宝的左右脑得以均衡发展，应该如上面

人左右脑的作用

人左右脑的作用 左脑 1.左脑与右半身的神经系统相连,掌管其运动、知觉,因此,右耳、右视野的主宰是左脑. 2.最大的特征在于具有语言中枢,掌管说话、领会文字、数字、作文、逻辑、判断、分析、直线,因此被称为“知性脑”. 3.能够把复杂的事物分析为单纯的要素. 4.比较偏向理性思考. 右脑 1.右脑与左半身的神经系统相连,掌管其运动、知觉,因此,左耳、左视野的主宰是右脑. 2.右脑掌管图像、感觉,具有鉴赏绘画、音乐等能力,被称为“艺术脑”. 3.具有韵律、想像、颜色、大小、形态、空间、创造力…… 4.负担较多情绪处理. 5.比较偏向直觉思考. 第一、思考问题的时候,把问题写在纸上,列出问题的细节,一个一个分析,然后把细节整理,从头到尾梳理一遍,将问题之间的逻辑关系细节一个一个梳理清楚,养成分析推理的习惯.遇到事情多思考,问个为什么?不要老靠直觉作判断右脑偏向的人多数情况下凭直觉下结论,缺乏细节推理分析的过程. 第二、做事情之前,把任务目标写出来,且分成总目标和具体阶段目标,做成执行计划.在执行计划过程中就必然需要做计算分析,锻炼条例性,组织性和控制能力. 第三、读一些思辩性强,推理性强的文章,精细阅读,提高复杂语言逻辑的分析理解能力. 第四、如果你是在校学生,可以在数学理科计算分析方面多下功夫.原则：思维任务需要左右脑的密切配合,脑偏向的人在思维和个性方面表现出一些缺陷,所以有必要左右脑都进行训练,促进脑平衡.思维的协调性得到了改善,行为和个性倾向也会出现变化. 1、听音乐培养自己对音乐的兴趣，多听各种音乐，尤其是一些大师的音乐作品。 贝多芬说：“音乐比所有的智慧和哲学都具有更高的启示。”的确，音乐可以滋润人们的心灵，震撼人们的精神，带给人们温馨、安宁的气氛，还可以让左脑得到刺激。

人的大脑分左右两半球

人的大脑分左右两半球，它们各有不同的功能。大脑左半球主要功能是进行逻辑推理和语言表达，右半球的主要功能是进行空间和形象的思维，具体的体现在直觉、节奏、形象、想象、空间感、整体性等方面的能力，现代科学研究表明，右脑功能的开发和利用，对整个大脑的协调，促进思维的广度和灵活性将有积极的意义。 科学家对右脑的评价 科学家们发现，大脑之谜在很大程度上就是右脑之谜。以下是科学家对右脑的评价。 右脑是“祖先脑”。右脑有一个隐蔽得很深的重要功能：保留和储存通过遗传因子留给后代的全部信息。这就是右脑被称为“祖先脑”的缘由。右脑储存的祖先遗传因子，能随时随地地向后代昭示：该怎样做、不该怎样做，指明行动的方向。与右脑有别，左脑是储存出生以后所有信息的“自身脑”。 右脑是无意识脑。它是人类精神生活的深层基础。左脑是“意识的”心理过程的中枢。做梦、顿悟、灵感等“无意识”心理过程，主要依靠右脑的功能。左脑不会“说话”，它缺乏语言功能。 右脑是节能脑。右脑不需要很多能量就能高效率地工作。右脑的高效率是与它的独特的信息处理方式密切相关的。右脑储存的信息量是左脑的10万倍。 这使得它处理信息的方式与左脑判然有别。 右脑用表象思维，左脑用语词思维。右脑的信息处理机制是空间的、同时的，左脑的信息处理机制是时间的、序列的；右脑是形象的、直觉的，左脑是逻辑的、理性的；右脑是描述的、模拟的，左脑是分析的、数字的。 右脑是行动脑。人类的行为，特别是大量情绪行为，均处于右脑的控制之下。右脑的直觉判断不是以一个步骤接着一个步骤的方式达到的，而是顷刻之间达到的。右脑这种“整体审视、瞬间判别”的高度组织特性，有利于人类趋利避害、保存种群。 右脑是创造脑。人类的创造之魂在右脑。右脑的祖传因子、10万倍于左脑的信息量以及迅速高效的信息处理方式，使它具备了卓绝的创造天性。 锻炼使用右脑: 脑的大部分记忆，是将情景以模糊的图像存入右脑，就如同录像带的工作原理一样。所谓思考，就是左脑一边观察右脑所描绘的图像，一边把它符号化、语言化的过程。由于人体的自然生理属性以及传统应试教育和“填鸭式”死记硬背的学习方法，在现实生活中，95%以上的人仅仅使用自己一半大脑——左脑，而创新思维单凭左脑的逻辑推理已经远远不够，“开发右脑”迫在眉睫。 左脑和右脑有何差别 有不少读者从许多出版物中了解到左脑和右脑有着不同的功能，但很多朋友至今仍不清楚左脑和右脑区别在何处。现在让我们来做一下实验，一起来体验左右脑的差别。 实验一：步骤1.将图一放在您正前方50厘米处，闭上左眼，用右眼凝视图一三秒钟；步骤2.将书先合上，然后想一想图一都有些什么，也许您能想起来一些东西，但不能准确地说它们的名称；步骤3.闭上右眼，用左眼凝视图一三秒钟，然后努力去想一想都有些什么，也许此时您能说出它们的名称，形象比步骤2

人的左右大脑功能

人体与健康知识概要

延缓衰老-龙眼首乌羹 〖来源〗：民间药膳方 〖原料〗：龙眼肉20颗，制首乌15克，当归6克，红枣6个，冰糖50克。 〖制作〗：1．将制首乌、当归去净杂质，烘干研成粉末；红枣去核，洗净，切成细粒；龙眼肉剁细。2．净锅置中火上，掺入清水约700克，加入首乌、当归粉末，煮几开之后，下龙眼肉、红枣、冰糖熬成约300克的羹汤即成。 〖特点〗：甜羹适口。 〖说明〗：制首乌补肝肾，益精血，黑头发，悦颜色，久服益寿。当归补血和血；龙眼补精益髓，美颜色，润肌肤；红枣养脾气，平胃气，通九窍，助十二经，久服轻身延年。此成菜有美容颜、润肌肤之功效。女性常吃可葆青春长在 人体器官衰老时间 脸部皮肤：女性19岁半就开始长出第一条皱纹；男性35岁脸部皮肤开始出现干燥、粗糙、松弛、面部轮廓不再清晰。 肺：20岁开始衰老。肺活量从20岁起开始缓慢下降，到了40岁，一些人就开始气喘吁吁。30岁时，男性每次呼吸会吸入946毫升空气，而到70岁，这一数字降至473毫升。 大脑和神经系统：22岁开始衰老。大脑中的神经细胞会慢慢减少。40岁后，神经细胞将以每天1万个的速度递减，从而对记忆力及大脑功能造成影响。 头发：男性头发30岁后开始变白，女性则从35岁左右开始。60以后毛囊变少，头发变稀。头发乌黑是因为头发里含有一种黑色素，人体没有统一分泌黑色素的腺体，黑色素在每根头发中分别产生，所以头发总是一根一根变白。 乳房：35岁开始衰老。随着女性体内雌、孕激素水平减少，乳房逐渐衰老、下垂。40岁后，乳晕会急剧收缩。 肌肉：30岁开始衰老。肌肉一直在生长，衰竭；再生长，再衰竭。30岁后，肌肉衰竭速度大于生长速度。过了40岁，人们的肌肉开始以每年0.5%到2%的速度减少。 骨骼：35岁开始衰老。25岁前骨密度一直在增加。但35岁骨质开始流失，进入自然老化过程。80岁时身高会降低5厘米。 心脏：40岁开始衰老。随着身体日益变老，心脏向全身输送血液的效率也开始降低。45岁以上的男性和55岁以上的女性心脏病发作的概率较大。 牙齿：40岁开始衰老。40岁以上成年人唾液的分泌量会减少。唾液可冲走细菌，唾液减少，牙齿和牙龈更易腐烂。牙周的牙龈组织流失后，牙龈会萎缩。 眼睛：40岁开始衰老。近距离观察事物会非常费劲。接着，眼睛适应不同强度光的能力降低，对闪耀光更敏感，不适宜夜晚开车。 肾：50岁开始衰老。肾滤过率从50岁开始减少，后果是人失去了夜间憋尿的功能，需要多次跑卫生间。75岁老人的肾滤过率是30岁时的一半。

左脑和右脑的区别分工,右脑开发益处

本文由许博士全脑教育收集整理。 人的脑部构造分为大脑、小脑与脑干。大脑由大脑皮质(大脑新皮质)、大脑边缘叶(旧皮质)、脑干、脑梁所构成。大脑皮质从位置上可分为额叶、颞叶及枕叶三部分。 此外，脑又分为左、右两半部，右半球就是「右脑」，左半球就是「左脑」。而左右脑平分了脑部的所有构造。左脑与右脑形状相同，功能却大不一样。左脑司语言，也就是用语言来处理讯息，把进入脑内看到、听到、触到、嗅到及品尝到(左脑五感)的讯息转换成语言来传达，相当费时。左脑主要控制著知识、判断、思考等，和显意识有密切的关系。 如果让右脑大量记忆，右脑会对这些讯息自动加工处理，并衍生出创造性的讯息。也就是说，右脑具有自主性，能够发挥独自的想像力、思考，把创意图像化，同时具有做为一个故事述说者的卓越功能。如果是左脑的话，无论是你如何的绞尽脑汁，都有它的极限。但是右脑的记忆力只要和思考力一结合，就能够和不靠语言的前语言性纯粹思考、图像思考连结，而独创性的构想就会神奇般的被引发出来。 右脑(本能脑·潜意识脑) 左脑(意识脑) 1.图像化机能(企划力、创造力、想像力) 2.与宇宙共振共鸣机能(第六感、念力、透视力、直觉力、灵感、梦境等) 3.超高速自动演算机能(心算、数学) 4.超高速大量记忆(速读、记忆力) ·知性·知识·理解·思考·判断·推理·语言·抑制·五感( 视、听、嗅、触、味觉) 人的右脑具有直观性的整体把握能力、形象思维能力、独创性等，所以右脑的开发对于个人的成功而言是不可欠缺的。而在现代社会，右脑开发的重要性显得尤为突出，是每个希望获得成功的人士所必须重视的。 由于人的左脑支配右侧身体，右脑支配左侧身体，左撇子从小就经常使用左手，对右脑的锻炼和使用要比普通人多，于是斯佩里将研究方向定在对左右脑功能的分工上最终取得了巨大成就并荣获诺贝尔奖。 斯佩里的研究表明：左脑是普通脑，右脑是天才脑，天才与普通人的根本区别在于天才在有意无意中很好地开发和利用了右脑。 斯佩里教授将左右脑的功能归纳如下： 左脑，被称为“文字脑”，主要处理文字和数据等抽象信息，具有理解、分析、判断等抽象思维功能，有理性和逻辑性的特点，所以又称为“理性脑”;右脑，被称为“图像脑”，处理声音和图像等具体信息，具有想象、创意、灵感和超高速反应(超高速记忆和计算)等功能，有感性和直观的特点，所以又称“感性脑”。 那么对右脑开发训练又能带来什么好处呢?

左脑与右脑的介绍

左脑与右脑的介绍 大脑是人体的一个器官，它比世界上最高级的电脑还要复杂和充满奥秘。人脑重约3磅，它由两部分构成：左半脑和右半脑。这两个部分通过胼胝体相连接。胼胝体实际上是一束神经组织，负责协调左、右半脑的工作。它使两个半脑发生联系，使记忆和学习的传输活动得以实现。 人脑的两个部分：左脑和右脑 看上去大脑的两个部分--左半脑和右半脑长得很对称，就像互相在照镜子。然而，它们实际上是非对称组织，换句话说，它们在结构和功能上有着诸多不同。 左脑和右脑的功能分工 运动原皮层分布在左、右半脑的顶部，在结构上呈两边对称。运动原皮层下面是感觉区，同样有两边对称的结构，负责接收和处理各种信息，这些信息来自皮肤、骨骼、关节、肌肉以及肢体的运动。这一区域有时也被称为触觉区。大脑的运动区和感觉区的分工，是很专门化的：每一个特定区域都负责控制身体某一特定部位，左半脑控制右手和右脚，而右半脑则控制身体的左侧。 大脑皮层的躯体感觉区和运动区 大脑皮层的这两个区域的每一个部位都与身体的某一部分发生联系。身体的大多数器官和组织都在大脑皮层的相应部位得到

显示。控制身体某一部分的大脑皮层相应区域的大小，与身体这一部分的实际大小无关，而与控制它所需的精密程度成正比。人脑用来控制脸和手的区域比较大，而控制肩、颈、臀、躯干等的区域相比较小。 枕叶位于后脑紧挨脑干的上方，是产生视觉的地方。尽管每个半脑都接收来自左、右两个视野的信息，但左眼发送更多的信息给右半脑，右眼则发送更多的信息给左半脑。每一只眼睛都有一个相对应的优势半脑。所谓优势半脑，是指对信息更多地作出反应或起支配反应的那个半脑。 以上为视觉传导路示意图。由视网膜输出的信息，通过视神经内的神经节细胞轴突，被传递到外侧膝状体神经核;大约各有一半的神经节细胞轴突交叉连接到大脑的对侧，这样来自左、右视野的视觉景象被投射到对侧半脑的外侧膝状体，然后再发送到这一侧大脑皮层的视觉中枢。虽然每只耳朵受到的刺激被同时传递到大脑的两个半脑，但输入对侧半脑的信息通常更强些。简单说来，右耳接收的信息首先被发送到左半脑，然后才是右半脑。 如前所述，大脑并非完全对称。许多专门的功能性中枢似乎主要在大脑的这一半球，或者另一半球。说话中枢和听觉中枢在大脑左侧紧挨耳朵上方的部位(Broca区)。声音记忆区在听觉中枢的后面。语言区(即Wernicke区)对大多数人来说是在左半脑，但其实它在两个半脑中的任何一个都能形成。 左脑和右脑的区别以及分工

左右脑功能的作用

左右脑功能的作用 左右脑功能指的是大脑的左半球和右半球在信息处理和认知功能上的不同特点和作用。虽然大脑的左右半球密切合作，但它们各自具有一些独立的功能，这导致了很多有趣且复杂的现象和研究。以下将详细介绍左右脑功能的作用。 左脑功能主要包括逻辑思维、语言、数学、分析和推理等。左半球负责对信息进行严格的分析和逻辑推理，是人们进行理性思考和思维的重要场所。它的作用如下： 1.逻辑思维能力：左脑负责分析、归纳和推理等高级思维任务，使人能够理性思考问题，并从中得出结论。 2.语言功能：大多数人的语言中枢位于左脑，左半球控制了言语的产生和理解能力。它让我们能够理解和使用语法规则、掌握词汇和理解句子的含义。 3.数学能力：左脑负责处理数学信息，包括计算、理解和解决数学问题。它让人们能够进行逻辑运算和数学推理。 4.分析能力：左脑善于分解问题，理解其各个组成部分，并对它们进行分析和综合。这种能力使人们能够进行详细的研究和深入的分析，解决复杂的问题。 右脑功能主要包括空间感知、艺术创造、直觉和情感等。右半球负责对空间信息的处理和艺术创造能力，是人们进行感性思考和思维的重要场所。它的作用如下：

1.空间感知能力：右脑负责对空间信息的处理和感知，包括距离、方向、图形、颜色等。它让我们能够感知和识别空间上的关系，进行空间定 位和导航等。 2.艺术创造能力：右脑是人们创造力的源泉之一，它负责我们对世界 的审美和想象力的发挥。在艺术、音乐、舞蹈等创造性领域，右脑发挥着 重要作用。 3.直觉能力：右脑具有对非逻辑、非线性信息的处理能力，能够快速 地从复杂的信息中抓住关键，形成直觉和灵感。这种能力使人们能够做出 判断和决策。 需要指出的是，左右脑功能的分工不是绝对的，两个半球之间有很多 交流和合作。大脑的整合机制使得左半球和右半球之间能够协同工作，共 同完成复杂的认知任务。另外，大脑的可塑性也使得一些功能在受到适当 的训练后可以在两个半球中得到发展。 总之，左脑和右脑的功能在认知和信息处理中起着不同但互补的作用。左脑强调逻辑思维和语言能力，适用于分析和理性思考；右脑强调空间感 知和艺术创造能力，适用于直觉和感性思考。了解和发挥两个半球的优势，可以提高自己的学习、思维和创造能力。

左脑与右脑功能

左脑与右脑功能 你知道左脑和右脑的功能吗?下面是整理的左脑和右脑的功能相关资料，一起来看看吧!左脑和右脑的功能左脑是语言脑(意识)，右脑是形象脑(潜意识)。 由于左右脑分工的不同所以功能也就有差异。 左脑跟右脑最大的区别就是你在阅读、写作、思考、记忆等的时候有没有用大脑把你所以看到的，所想的东西用图片来描绘。 采用右脑去记忆就是把所要记忆的东西转换成图片保存在大脑里。 但一些有关逻辑的、推理的、判断的东西是用左脑来思考的。 我们强调右脑的好处并不是不再用左脑，我们要左脑跟右脑并用，根据个人情况的不同，在不同的时候采取不一样的思考模式这才是我们所希望的，纯粹去追求右脑是没什么作用的。 人大脑分为左脑和右脑：今天，我们在斯佩里的结论基础上经研究总结出：我们的大脑分为左脑和右脑。 左脑具有语言功能，擅长逻辑推理，主要储存人出生以后所获取的信息。 我们日常生活用的最多的就是左脑，因此又将其称为“现代脑。 右脑具有形象思维能力，但不具有语言功能。 右脑的信息来源渠道：一是人出生后凭直观感受直接摄取的;二是经过左脑反复强化的信息转存的;三是祖先所经历的人和事经过浓缩后遗传下来的。

因此我们又将右脑称为“祖先脑。 左右脑相比，右脑处于弱势，只有在左脑的兴奋镇静下来后，右脑才有“表现的机会。 但右脑存贮的信息包含了500万年来祖先所经历的人和事，其潜能相当于左脑的10万倍。 把我们的大脑比喻为沉睡的巨人毫不为过。 开发智能首当其冲的任务是发掘右脑的潜能。 五、研究左右脑的意义：如果我们能够深入了解左右脑的功能性差异和各自的优势，那么我们就可以破解好多脑之谜，比如对精神分裂症、抑郁症、躁狂症和梦幻等均可做出科学的阐释了。 在生活中，我们无论是与人交谈，还是思考、记忆、阅读，都会使用语言，因此左脑得到了充分的开发。 右脑在思考时使用的是图像，把想法告诉他人时使用的也是图像，在记忆的时候使用的仍然是图像。 但普通人习惯使用负责语言功能的左脑，因此右脑的能力没有得到开发。 由于右脑是‘图像脑’，所以天才们使用右脑有一个普遍的特征就是能看到清晰的图像。 如爱因斯坦就曾说：“我不仅能用科学的方法，还能使用视觉图像和情感进行思考。 发现了数百个数学公式和定义，被誉为“20世纪的天才数学家的拉

左脑和右脑之间的作用

左脑和右脑之间的作用 大脑是一个让人迷惑的器官，就像生和死、意识、睡眠和其他更多的东西，都是人类至今也没有解开的谜团。下面就是小编给大家带来的左脑和右脑之间的作用，希望大家喜欢! 左脑和右脑之间的作用 大脑交叉控制我们的肢体活动，也就是说，人的右侧的手脚活动受左侧大脑半球控制，而左侧的手脚活动则受右侧大脑半球控制。事实上，大多数人用右手使用工具，因此，可以想像大多数人是左脑占优势。这就使一些人瞧不起右脑，就连诺贝尔奖获得者神经学家艾可都将右半球描述成“次脑”，甚至有人对右脑是否能产生自我意识持怀疑态度。为此，人类承担着独特的语言天赋的左脑一直被认为是占支配、统治地位的优势大脑半球，而右脑则是处于从属地位的劣势大脑半球。也正因为如此，大脑左半球也在众说纷纭的争议中被认为是产生人类自我意识的所在。 还好，不少研究已发现语言的产生并不一定只和左半球有关，其实它在两个半脑中的任何一个中都能形成。另外，右半球也有自身的优势，如人类许多较高级的认知功能(具体思维能力、空间认知能力以及对复杂关系的理解能力等)都集中在右半球。右半球与人类的创造活动也有着密切的联系，在创造过程中起重要作用的想像、直觉和整体综合等，都是右脑的功能。 科学家认为，强调右脑的作用，决不意味着贬低左脑的作用。左右大脑实际上扮演的是互补的角色。以公认的由左半球调的语言功能来说，隶属左半球管理的主要是讲话的能力、理解单个词语的能力、处理语法的能力等方面，但其他一些在交流中起重要作用的语言特征，如能让我们觉察到讲话者是愤怒、高兴还是悲伤等的个体情感，却由右半球主导。倘若没有两个半球之间时刻的信息交流和相互作用，一个人不可能完成思考。 看来，优劣大脑半球的区分其实只是一个相对的概念，更科学的表述应该是这样：当一个人更习惯于空间模式的思维方式时，那/厶右

左右脑的功能

左右脑的功能 左脑和右脑是人体大脑的两个重要部分，它们分工协作，共同完成人体的思维和行为。左脑主要负责逻辑、分析、语言和数学等功能，右脑则主要负责创造、想象、情感和艺术等功能。下面将具体介绍左右脑的功能。 左脑的功能主要包括逻辑思维、分析能力、语言能力和数学能力。左脑善于进行逻辑推理和分析思考，能够进行抽象思维和概念化思维。它处理事务时会以线性和顺序的方式进行，善于组织和安排。此外，左脑还负责人体的语言能力，包括听、说、读、写和理解语言的能力。它能够识别字母和单词，并将其组合成句子和篇章。此外，左脑还负责数学能力，包括进行数值和数量的计算、推理和解决问题。 右脑的功能主要涉及创造力、想象力、情感和艺术。右脑善于进行综合思考和整体把握，能够将不同的要素组合成新的整体或形象。它具有丰富的想象力，能够产生新奇的创意和想法。此外，右脑还负责人体的情感和直觉，能够识别并处理情感、情绪和感受。它让人具有感知美感和表达情感的能力。此外，右脑还负责人体的空间认知能力，包括感知和记忆物体的形状、位置和方向。 左脑和右脑在思维方式上也有所差异。左脑更加逻辑和理性，注重事实和细节，更加细致和分析。而右脑则更加感性和直观，注重整体和概念，更加综合和综述。 尽管左脑和右脑有不同的功能，但它们在日常生活中是相互协

作的。例如，在解决一个问题时，左脑可以进行逻辑分析和推理，找出最佳的解决方案；而右脑则可以提供创造性和新颖的想法，增加问题解决的可能性。因此，整个大脑的思维和行为是左脑和右脑的综合结果。 总之，左脑主要负责逻辑、分析、语言和数学等功能，右脑则主要负责创造、想象、情感和艺术等功能。左脑和右脑在日常生活中相互协作，共同完成人体的思维和行为。只有充分发挥左脑和右脑的优势，才能提高思维能力和创造力。

左右脑功能的作用

左右脑功能的作用 大脑的分工 人体大脑是世界上最精密最灵敏最复杂的器官，大脑分为左右两个半球，左半部分就是左脑，右半部分就是右脑。他们形状对称相同，但功能却不一样，一般人对脑的运用不到5%，因此人脑蕴藏着无数待开发的资源，剩下待开发部分是脑力与潜能表现优劣与否的关键。 1981年诺贝尔医学生理奖得主Roger W.sperry(史派里)教授将左右脑的功能归纳如下： 右脑（表现知觉形象思维中区） 1、图像化机能（企划力创造力想象力） 2、与宇宙共振鸣机能（第六感念力透视力直觉力灵感梦境） 3、超高速自动演算能力（心算数学） 4、超高速大量记忆（速读记忆力） 左脑（抽象思维中区） 1、知识知性 2、思考判断理解 3、推理语言抑制 4、五官（视听嗅触） 人的左右脑各有所长相互连接相互交错，现代学校教育重视对抽象思维的思考与推理对左脑有一定的作用，而对右脑的开发一直没有得到重视。生理和教学家研究发现，左脑支配右半身是一个没有语言的中区哑脑，但右脑具有接受音乐的中区，负责可视、综合、几何和绘画的思考行为，他处于大脑感知世界的前沿。另外,人的大脑储存的信息大部分在右脑，并在右脑中正确的加以记忆。右脑如同一个书架，架上排列放着不同的书籍每个书有自己的名字，书中再划分章节层层记述，右脑的储存信息是左脑100万倍。思考的过程是左脑提取右脑的信息将其变成语言、数字信息. 伟人说： 被称为天才的爱因斯坦说：我思考问题时不是用语言进行思考，而是用活动的跳跃的形象进行思考，当这种思考完成之后，我要花很大的时间把他们转化成语言。显然，伟人是在用右脑的记忆和图象演算机能结合左脑的推理和语言，创造出一个个光辉成果。 由此可见，超强的记忆是离不开右脑作用的发挥的。人脑记忆形象材料大大优于记忆抽象材料的效果。但是，人们在记忆中却没有很好地主动去运用这一规律。多少年来，人们在学习中、工作中，无论是机械记忆还是理解记忆，大多数情况都是靠左半脑负载；右半脑或闲着，或只起被动辅助和衬托作用，没有挖掘和发挥右半脑担负形象记忆功能的作用，而只是当记忆材料本身是形象材料时才被动地适应这个规律。 因此，要提高快速记忆力，开发右脑的记忆潜能尤为重要。 人的大脑分为两个不相同的半球－左半球和右半球，即左脑和右脑，半球不对称是人的大脑的主要特点，人的左脑和右脑的功能和作用是不一样的，其中一个占主导地位。这就好比在我们居住的地球上，人类也可分为两大不同的部分，即西方国家的人、东方和非洲国家的人。由于社会发展程度和现实状况的不同，这两部分人的生活方式和生活环境完全不同的。 专家认为，人类进化始于大脑半球之间出现功能差别。从进化的先后来讲，首先，这一现象发生在鱼类身上，而且越是高级的动物，大脑半球之间的功能差异就越大。 大脑半球之间差异的发展在男性与女性之间的体现也是不同的，女性两个大脑半球的差别相对较小，男性与女性大脑的差别也是进化的结果。生物学家认为，雄性生物的作用在于保卫自己的家庭，应对外来威胁。因此对于雄性生物，特别是男性来说，在应对外来刺激或威胁时，行为选择的过程是很迫切的，他们必须在很短的时间内做出自己的决定。研究人员认为，大脑半球功能差别与采取决定的过程优化有着密切的关系。也就是说，在遇到危险或刺激时，

左右脑的分工

左半脑主要负责逻辑理解、记忆、时间、语言、判断、排列、分类、逻辑、分析、书写、推理、抑制、五感(视、听、嗅、触、味觉)等，思维方式具有连续性、延续性和分析性。因此左脑可以称作“意识脑”、“学术脑”、“语言脑”。右半脑主要负责空间形象记忆、直觉、情感、身体协调、视知觉、美术、音乐节奏、想像、灵感、顿悟等，思维方式具有无序性、跳跃性、直觉性等。斯佩里认为右脑具有图像化机能，如企划力、创造力、想像力；与宇宙共振共鸣机能，如第六感、透视力、直觉力、灵感、梦境等；超高速自动演算机能，如心算、数学；超高速大量记忆，如速读、记忆力。右脑像万能博士，善于找出多种解决问题的办法，许多高级思维功能取决于右脑。把右脑潜力充分挖掘出来，才能表现出人类无穷的创造才能。所以右脑又可以称作“本能脑”、“潜意识脑”、“创造脑”、“音乐脑”、“艺术脑”。 左脑是人的“本生脑”，记载着人出生以来的知识，管理的是近期的和即时的信息；右脑则是人的“祖先脑”，储存从古至今人类进化过程中的遗传因子的全部信息，很多本人没有经历的事情，一接触就能熟练掌握就是这个道理。右脑是潜能激发区，右脑会突然在人类的精神生活的深层展现出迹象；右脑是创造力爆发区，右脑不但有神奇的记忆能力又有高速信息处理能力，右脑发达的人会突然爆发出一种幻想、一项创新、一项发明等等。右脑是低耗高效工作区，右脑不需要很多能量就可以高速计算复杂的数学题，高速记忆、高质量记忆，具有过目不忘的本领，人的大量情绪行为也被右脑所控制。 右脑的机能有四个特征：共振能力，想象能力，快速大量记忆信

息的能力和快速自动操作信息的能力。右脑具有无比庞大的学习潜能，通过全脑学习训练，使右脑接受大量学习的刺激，不仅可以开发和保留相当一部分右脑潜能，更可以促使大脑神经的生长，扩大脑容量，进而有助于左脑的生长。开发全脑就是平时思考问题时要运用左右脑，活动和运动左右肢体。两只手可以轮换工作，刚开始用左手会感到不习惯，但是只要坚持下去，渐渐就可以改变过来的。根据成功学的理论，一个人改变习惯分为强制、不自觉、自觉三个阶段，只要坚持到最后，养成良好的习惯是不成问题的。刚开始运用右脑思维和记忆也会感到不习惯，不过渐渐就会好转的。爱因斯坦说：“我思考问题时不是用语言进行思考，而是用活动的、跳跃的形象进行思考”。只要我们有意识地运用右脑，并做到左右脑协调平衡发展，就一定会收到很好的效果。 开发右脑的最主要途径就是向右脑输入信息、刺激右脑。在日常生活中，有很多办法可以训练右脑，一般可以分为两种情况：其一是有意识地调动眼、耳感觉器官的活动。可以听音乐和歌曲、看电视和电影、看图片和动画、观看表演、观看景物、摄影时用左眼取景、耳塞机插在左耳、用情景教学来学习外语等，效果极好。其二是有意识地加强左侧肢体的运动。在确保安全的前提下，灵巧的工作要尽量用左手做一些，用左手作画、用左手写毛笔字、用左手打羽毛球、用左手打乒乓球，用左手射击、用左手投篮球、用左脚踢球、使用计算机不忙时也可以设置成左手使用鼠标等。平时也可以多用左手提东西、用左手开关门窗、用左手扶把手、用左手系纽扣、用左手刷牙、用左

图说健康：左右脑的功能、区别、利用

图说健康：左右脑的功能、区别、利用 一、左、右脑功能的区别： 正常人左右大脑半球都有其自己的意识流，在同一个头脑中两种独立意识平行存在，它们有各自的感觉、知觉、认知、学习以及记忆等。也就是说，左脑同样具有右脑的功能，右脑也同样具有左脑的功能，只是各有分工和侧重点而已。 右脑是人的本能脑和潜意识脑，功能主要有： 1、图像化机能（企划力、创造力、想像力）， 2、与宇宙共振共鸣机能（第六念力、透视力、直觉力、灵感梦境等）， 3、超高速自动演算机能（心算、数学）， 4、超高速大量记忆（速读、记忆力）左脑是人的意识脑，功能主要有： 知性、知识、理解、思考、判断、推理、语言、抑制、五感（视、听、嗅、触、味觉）。通常左脑也被称为“语言脑”。 左脑的工作性质是理性的、逻辑性的。右脑被称为“图像脑”，它的工作性质是感性的、直观的。如果进行形象一点的描绘，左脑就像个雄辩家，善于语言和逻辑分析；又像一个科学家，长于抽象思维和复杂计算，但刻板，缺少幽默和丰富的情感。 右脑就像个艺术家，长于非语言的形象思维和直觉，对音乐、美术、舞蹈等艺术活动有超常的感悟力，空间想像力极强。不擅言辞，但充满激情与创造力，感情丰富、幽默、有人情味。 二、图说左、右脑的功能：

三、左、右脑的功能的利用： 在美国，荣获1981年度医学、生物学奖的斯佩里博士做过一个有名的实验。斯佩里博士切断患者的位于左右脑连接部的脑梁，然后挡住其左视野，在其右视野放上画或图形给患者看，患者可以使用语言说明图形或画上的东西是什么。可是，如果在左视野显示数字、文字、实物，哪怕是读法很简单，他也不能用语言说出它们的名称。 通过实验，人的两脑分工情景越来越清楚了。左脑有理解语言的语言中枢，而右脑有与之对应的接受音乐的音乐中枢。这一点，从左、右脑的外形差别便一目了然。其次，语言中枢的左脑与人的意识相连。

人的右脑主要功能

人的右脑主要功能 人的大脑是非常重要的，左右脑分管着不同的功能。那么人的右脑有哪些功能呢?今天店铺为大家带来了人的右脑主要功能，一起来看看吧! 人的右脑主要功能 西元一九八一年，诺贝尔医学生理奖得主罗杰·史贝尼教授将左右脑的功能差异归类整理如下： 图片 右脑 右脑(本能脑·潜意识脑) 左脑(意识脑) 1.图像化机能(企划力、创造力、想像力) 2.与宇宙共振共鸣机能(第六感、念力、透视力、直觉力、灵感、梦境等) 3.超高速自动演算机能(心算、数学) 4.超高速大量记忆(速读、记忆力) ·知性·知识·理解·思考·判断·推理·语言·抑制 ·五感 ( 视、听、嗅、触、味觉) 人的右脑具有直观性的整体把握能力、形象思维能力、独创性等，所以右脑的开发对于个人的成功而言是不可欠缺的。而在现代社会，右脑开发的重要性显得尤为突出，是每个希望获得成功的人士所必须重视的。 由于人的左脑支配右侧身体，右脑支配左侧身体，左撇子从小就经常使用左手，对右脑的锻炼和使用要比普通人多，于是斯佩里将研究方向定在对左右脑功能的分工上最终取得了巨大成就并荣获诺贝尔奖。 斯佩里的研究表明：左脑是普通脑，右脑是天才脑，天才与普通人的根本区别在于天才在有意无意中很好地开发和利用了右脑。 右脑的工作方式 左脑在记忆时靠的是语言，而右脑靠的是图像。左脑记忆遵守逻

辑顺序，所以要花费一定的时间，也称“直线处理记忆”;而右脑可以一眼就把对象作为图像保留在脑海中，记忆不花费时间，所以右脑记忆也称“平行处理记忆”。 具有“直线处理记忆”的左脑采用的是从局部到整体的累积式工作方式，具有“平行处理记忆”的右脑则采用从整体到局部的并列式工作方式。左脑追求记忆和理解，它通过一点点的理解来学习知识;右脑不追求理解和记忆，只要把大量的知识机械的装到脑子里就可以了。 具有“平行处理记忆”的人能够在断时间内记住大量的资料，拥有照相机般的记忆能力。许多领域都需要具有平行处理记忆的人。 小提琴家在舞台上边演奏边看乐谱，瞬间的一瞥就能记住几个小节或十几个音符。优秀的围棋手在下棋时，不仅考虑自己的下一步该怎么走，同时也把整个棋局记个通透。下棋以后，他们立刻就能把刚才的棋局重新摆出来。无论是演奏家还是棋手，运用的都是右脑的平行处理记忆能力。 如果你原来记单词时喜欢一个词一个词的记，那你用的时左脑的直线处理记忆，记忆时左脑会配合着这种低速的节奏来工作，可能一天背下来 20个单词都困难。但是，如果以极快的速度同时大量的背很多单词，一天背下来200个，300个单词也不是什么难事。 当信息快速而大量的进入大脑时，右脑会自然的加快节奏来配合，记忆变成了一件很容易的事，因此，在学习时运用右脑的平行处理记忆，效率将会大大的提高。 锻炼右脑的方法 刺激指尖法 人体的每一块肌肉在大脑层中都有着相应的神经中枢，其中手指运动中枢在大脑皮层中所占的区域最广泛，所以手的动作，特别是手指的动作，越复杂、越精巧、越娴熟，就越能在大脑皮层建立更多的神经联系，从而使大脑变得更聪明。因此，训练孩子手的技能，对于开发智力十分重要。自然而然地，双手就成了大脑的“老师”。 语言学习法 科学家经过长期的研究得出了一个惊人的结论，学会两三种语言

左右脑的作用范文

左右脑的作用范文 左脑与右脑是人类大脑的两个主要部分，它们分别负责处理不同的功能和活动。尽管两个半球之间有着高度的连接和交互，但它们仍然有一些明显的差异和特定的功能。 左脑主要负责逻辑思维、语言能力、数学和分析能力。它是人类大脑中的主控中心，关注细节和顺序，注重事实和逻辑。左脑主导的思维方式是分析、推理和逐步处理信息。在学习语言、数学、逻辑问题和科学领域时，左脑发挥着重要的作用。此外，左脑还负责控制人的右半身运动。 右脑则主要负责空间感知、想象力、创造力和艺术能力。它是感知和感知刺激的中心，注重整体和关系，擅长处理非语言信息。右脑主导的思维方式是综合、直观和同时处理信息。在音乐、美术、设计和空间导航等方面，右脑起着重要的作用。此外，右脑还控制人的左半身运动。 然而，之前关于左脑控制逻辑思维，右脑控制创造性思维的观点现已被科学界认为是过于简化和夸大的说法。研究表明，大脑的功能是高度相互关联的，两个半球之间有着密切的合作和沟通。大部分的任务都需要双半球共同协作才能完成。 例如，语言能力被认为是左脑的主要功能，但是右脑也参与了理解和产生语言的过程。同样，创造力在很大程度上涉及右脑，但左脑也负责对新想法的评估和整理。有时候，大脑的特定功能可能在一个半球中更为突出，但这并不能将大脑的活动完全归于左脑或右脑的单一作用。 除了上述的功能之外，左右脑还有一些其他的不同之处。例如，左脑的思维方式更加线性和顺序，而右脑则更加综合和整体。左脑主导的思考

方式更重视逻辑和理性，而右脑则更注重直觉和感受。这些差异可能导致个体在处理信息、解决问题和表达自己时有所不同。 总的来说，大脑的左右半球在功能上有所差异，但它们的作用是高度交织和相互依赖的。要理解大脑的复杂功能，需要考虑到整个大脑的协同工作，而不仅仅是分割为左脑和右脑的功能。