《现代汉语》试题库
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第一章绪论
一、填空题
1．广义的现代汉语包括普通话和各种。
2．狭义的现代汉语即现代汉民族共同语，是指以北京语音为标准音、以北方话为基础方言、以典范的现代白话文著作为语法规范的。
3．汉语是联合国规定的六种工作语言之一，这六种工作语言分别是汉语、英语、法语、俄语、、阿拉伯语。
4．跟英语相比，从语法上看，现代汉语的一个基本特点是缺少严格意义的。
5．英语和汉语的句子中都可以有修饰语，但两种语言的修饰语的位置不同，英语的修饰语有的在中心语之前，有的在中心语之后，而汉语的修饰语一般在中心语。
6．从方言区划上来看，上海话属于。
7．从方言区划上看，南京话属于。
8．从方言区划上看，广州话属于。
9．从方言区划上看，南昌话属于。
10.就与普通话的差别来说，各大方言中，与普通话距离最大。
二、单项选择题
1．文学家在作品中记录了大量的人物对话，作品中的这些对话属于( )。
A．口语 B．书面语 C．白话 D．书面口语
2．报纸上的社论是典型的书面语，而社论通过广播电视播出后，( )。
A．就成了口语
B．却仍然是书面语
C．介于口语和书面语之间
D．口语风格的书面语
3．从汉语发展史上看，汉语的口语和书面语是( )。
A．同步发展，平行前进的
B．两种不同的语言体系
C．没有什么大的差别的
D．长期分离的
4．下列方言就其与普通话的差别来说，( )。
A．客家话与普通话的距离最大
B．闽语与普通话的距离最大
C．吴语与普通话的距离最大
D．湘语与普通话的距离最大
5．现代汉语语音在音节上( )。
A．没有复辅音
B．辅音只出现在音节的开头
C．辅音只出现在音节的末尾
D．开头和末尾都必须有辅音
6．现代汉语词汇在音节上( )。
A．以单音节词为主 B．以三音节词为主
C．以四字格为主 D．有双音节化的倾向
7．联合国规定的六种工作语言是( )。
A．英语、汉语、法语、俄语、西班牙语、日语
B，英语、汉语、德语、俄语、西班牙语、日语
C．英语、汉语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语
D．英语、汉语、法语、俄语、德语、阿拉伯语
8．跟英语相比，现代汉语在语法上( )。
A．没有词形变化
B．没有前修饰语
C．有完整系统的词形变化
D．缺乏严格意义的词形变化
三、多项选择题(5个备选项中至少有两个以上是正确的)
1．跟英语相比，现代汉语在语法上有如下特点( )。
A．缺少严格意义的词形变化
B．句子成分分别有不同的形式标志
C．有丰富的量词和语气词
D．语句的修饰语用在中心语的前面
E．词类跟句子成分基本对应
2．跟古代汉语相比，现代汉语可有如下特点( )。
A．保留了一定量的入声
B．词汇在音节上有双音化的倾向
C．修饰语较古代汉语复杂了
D．出现了类似词形变化的语法成分
E．语序不再是表达语法意义的重要手段
3．汉魏以后，出现了一种跟口语比较接近的书面语，即古白话，如下( )语言材料是古白话。
A．唐宋八大家的散文 B.鲁迅、老舍的小说
C．唐宋时代的语录 D．宋代的平话
E．元明清的戏曲、小说
4．现代汉语方言大体可以分为官话区和非官话区两类，如下( )方言都属于官话区方言。
A．成都话 B．合肥话 C．苏州话
D．福州话 E．兰州话
四、判断题
1．语言是人类最重要的交际工具之一。
2．在很长一段时间内，汉语的书面语远离口语，未能同步发展、平行前进，因而逐渐成了两种不同的语言。
3．报纸的社论是典型的书面语，社论即使通过电台广播，由口头表达出来，却仍然是书面语。
4．现代汉语应当既包括汉民族共同语普通话，也包括各种方言，但通常讲的现代汉语语音、词汇、语法、修辞，一般是就普通话来说的。
5．现代汉民族共同语普通话是我国的标准语。
6．作为普通话语法规范的白话文著作只指典范的现代白话文著作。
7．普通话虽然以北京语音为标准音，但不包括北京话语音中的所有语音现象。8．跟英语相比，现代汉语没有词形变化。
9．现代汉语较古代汉语有较多的双音词，因而常用的动词、
代词、量词等都以双音词为主。
10．现代汉语书面语中使用的长修饰语、多项并列的修饰语都是在“五四”运动以后新出现的。
五、简答题
1．略述现代汉语的两种含义。
2．略述现代汉语方言的区划，指出每种方言的代表话。
3．现代汉语在语音方面有哪些明显特点?
4．现代汉语在语汇方面有哪些明显特点?
5. 现代汉语在语法方面有哪些明显特点?
第二章语音
一、填空题
1．发音器官包括肺和气管、喉头和声带以及三个部分。
2．普通话语音中除了零声母以外，还有辅音声母个。
3．声母z、c、s发音的共同点是。
4．发音时，双唇紧闭，阻住气流的通路，然后阻塞的两个部位突然被气流冲开，阻碍也随之消失，用这样的方法发出的音叫塞音，包括六个。5．d、t发音的相同点是舌尖中、清、塞音，不同点是
。
6．普通话的鼻辅音有三个。
7．zh、ch发音的相同点是，不同点是zh为不送气音，ch送气音。
8．舌尖后清擦音的声母是。
9．舌根不送气清塞音的声母是。
10．所有的元音都可以充当韵腹，能作韵头的只有三个。
11.从构成韵母内部成分的结构特点看，普通话韵母可以分为
三类。
12．e是舌面后半高韵母。
13.ang、eng、ing、ong各韵母中的韵尾是。
14．按照汉语音韵学的传统分析方法，可以将汉语普通话中的韵母分为四呼，其中“知”(zhi)属于呼。
15．调值是指声调的。
16．“团结”一词的两个音节，其声调调值是。
17．在汉语普通话中，一般来说，一个汉字的读音就是一个音节，两个汉字读一个音节的是词。
18．将音节分解为不可再分的最小的语音单位是。
19．一个音节最多可以有个音素，最少可以有一个音素，不能缺少韵腹和声调两个部分。
二、单项选择题(在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的符号填在题后的括号内)
1．发音体颤动次数越多，则( )
A. 声音高 B．声音低
C．声音强 D．与声音的高低无关
2．辅音发音时，会使( )
A．发音器官成阻碍的部位特别紧张
B．气流较弱
C．声带一般都振动
D．声音一般响亮
3．决定音素不同的因素是( )
A.音高 B．音强 C．音长 D．音色
4．语音的强弱跟说话时用力的大小( )
A. 成正比 B．成反比
C．没有关系 D．不成比例
5．音素是( )
A. 构成语音的要求
B．最小的语音单位
C．语言中最小的单位
D．最小的有意义的语音单位
6．“shuüng”这个音节包括( )
A．3个音素 B．4个音素
C．5个音素 D．6个音素
7．语音的本质属性是( )
A．物理的属性 B．生理的属性，
C．社会的属性 D．心理的属性
8．发音时，发音部位的某两个部分靠近形成缝隙，气流从缝隙挤出的音叫( )
A. 塞音 B．塞擦音 C．边音 D．擦音
9．huar(花儿)是( )。
A．两个音节，四个音素
B．两个音节，三个音素
C．一个音节，四个音素
D．一个音节，三个音素
10．普通话里有22个辅音，其中浊辅音有( )5个。
A．n、l、d、t、m B．m、r、h、w、nɡ
C．n、l、m、r、nɡ D．y、w、m、n、l
11．《汉语拼音方案》是采用国际通用的( )制订的。
A．希腊字母 B．拉丁字母
C．注音字母 D．斯拉夫字母
12．“pǔtōnghuàjiüoxu?shǒuduàn”(普通话教学手段)共有( )个辅音音素。 A．九 B．十一 C.十 D．八
13．“舌尖中、不送气、清、塞音”声母是( )。
A．t B．z C．ɡ D．d
14．“舌面、送气、清．、塞擦音”声母是( )。
A．j B．ch C．q D．x
15．“舌尖中、浊、边音”声母是( )。
A．n B．l C．m D．nɡ
16．“唇齿、清、擦音”声母是( )。
A．f B．sh C．s D．x
17．普通话共有21个辅音声母，其中有4个浊辅音声母，它们是( )。
A. m、y、w、r B．m、n、nɡ、l
C．m、n、l、r D．n、m、nɡ、w
18．在汉语普通话中，辅音在音节中的位置是( )。
A．只能出现在音节的开头
B．只能出现在音节的末尾
C．少数可以出现在音节的中间
D．只能出现在音节的开头和末尾
19.“yi、wu、yu”等音节开头的“y、w”是( )。
A．声母 B．韵母
C．起隔音符号作用 D．元音
20．“舌面前、高、圆唇元音”单韵母是( )。
A．u B．? C．i D．ɑ
21．“舌面后、半高、不圆唇元音”单韵母是( )。
A．? B．e C．o D．ɑ
22．“舌面前、半低、不圆唇元音”单韵母是( )。
A．? B．e C．o D．ɑ
23．“er”是( )。
A．复韵母 B．鼻韵母
C．单韵母 D．齐齿呼韵母
24．( )组韵母都是中响复韵母。
A．iɑn、enɡ、uɑi、uɑnɡ B．inɡ、iɑnɡ、uei、ionɡ
C．onɡ、uenɡ、uɑn、uen D．uei、uɑi、iɑo、iou
25．( )组韵母都是前响复韵母。
A．ɑi、ɑn、en、?e B．ɑo、ou、ei、ɑi
C. uo、onɡ、uen、inɡ D．iou、uɑ、ie、ou
26．( )组韵母都是撮口呼韵母。
A．?、?e、?ɑn、?n B．uo、uɑ、iɑ、uen
C．ie、iou、uɑi、uen D．er、uenɡ、uɑn、inɡ
27.“zi、ci、si、zhi、chi、shi、ri”等音节中的韵母属于( )韵母。 A．合口呼 B．撮口呼
C．开口呼 D．齐齿呼
28．( )里的“不”与其他的“不”声调读法不同。
A．不堪 B．不愧
C．不屑 D．不胫而走
29．在普通话中，下面( )组韵母都能同n相拼。
A． ie、?e B．ei、uei C．en、uen D．uo、o
30．在普通话中，下列( )声母不能和合口呼韵母相拼。
A．双唇音 B．唇齿音 C．舌面音 D．舌尖后音
31．下列( )组词是轻声词。
A. 船头、莲子、地方(政府)、课桌
B．(那个)地方、石头、山上、桌子
C．高山、大头、四方、棋子
D．小儿、平方、人头、子弹
32．下列( )词语中“一”不发生变调。
A．一万 B．第一
C．看一看 D．一劳永逸
33．下列( )词语中“不”变为阳平。
A．想不想 B．不走 C．不去 D．不来
三、多项选择题
1．音高是指声音的高低，它决定于( )
A．发音体振动的次数
B．发音体振动的快慢
C．发音体振动的久暂
D．发音体在单位时间振动的次数
E．发音体振动的幅度
2．b、d、ɡ、j、z、zh发音相同的地方是( )
A. 塞音 B．塞擦音 C．送气音
D．不送气音 E．清音
3．分析声母，应从哪几个方面人手?( )
A．发音部位 B．发音的响亮程度
C．发音方法 D．气流是否受阻
E．声母的长短
4．下列声母中属于舌尖后音的是( )
A．r B．1 C．zh
D．z E．s
5．从发音部位、发音方法上看，k是( )
A．舌根音 B．送气音 C．不送气音
D.浊音
E.塞音
6．f和h的不同，表现在( )
A．发音部位不同
B．f送气，h不送气
C．f是上齿与下唇构成阻碍，h是舌根与软腭构成阻碍
D．f是清音、h是浊音
E．f是塞音、h是擦音
7．f、sh、x、h等声母相同的( )
A．都是舌尖中音 B．都是擦音
C．都是送气音 D．都是塞音
E．都是清音
8．对声母n的描写不正确的是( )
A．浊音 B．鼻音 C．不送气音
D．边音 E．舌尖中音
9．一个韵母( )
A．只能包含一个辅音 B．可以有两个辅音
C．只能有两个元音 D．至少有一个元音
E．最多可以有三个元音
10．含非零声母音节的是( )
A．yi，yu B.wɑ,ri C．ɑn，ou
D．yin,jin E．e，yɑ
11．普通话的39个韵母中，只能自成音节不与辅音声母相拼合的有( ) A．uɑi B．onɡ C．er
D. uenɡ
E. ê
12．下列韵母中属于中响复韵母的是( )
A. iɑo B，iɑn C．uɑi
D．uen E. iou
13．“chūn(春)”这个音节的韵母( )
A. 是中响复韵母 B．是前鼻韵母
C．韵腹是u D．韵腹是e
E．韵头是?
14．对韵母ie描写正确的是( )
A．单韵母 B．前响复韵母
C. 后响复韵母 D．开口呼韵母
E. 齐齿呼韵母
15．普通话单韵母 o 属于( )
A．高元音 B．半高元音
C．圆唇元音 D．前元音
E．不圆唇元音
16．下列各项中，韵母属于齐齿呼的有
A. 飞 B．密 C．霞
D．知 E．年
17．下列各组韵母中只有韵头和韵腹的是( ) ，
A．ɑo ou B．uɑ ie C．uo iɑ
D．ie iu E．ei uo
18．作姓讲的“覃”应读( )
A．Tán B．Q?n C．Dán
D．Dǒng E．Jiɑ
19．下列片段中，“不”念阳平的有( )
A．不说 B. 不好 C．不错
D．差不多 E．不怕
20．下列片段里，“一”念去声的有( )
A．一杯 B．一年 C．一本
D．一言为定 E．一条大河
21．音节是( )
A. 最自然的语音单位
B．语音的基本结构单位
C．从听觉中最容易分辨出来的语音单位
D．最小的语音单位
E．可以由一个音素和声调构成
22．汉语音节的特点( )，
A. 汉语音节都必须有声调和韵腹
B．汉语音节最多曲4个音素构成
C．汉语音节必须有元音，但有的音节可以没有辅音
D．汉语音节里有复合元音，没有连续的辅音
E．汉语音节最少必须由4个音素构成
23．普通话音节中不能缺少的是( )
A．声母 B．韵头 C．韵腹 D．韵尾 E．声调24．“1ùn(论)”这个音节( )
A．由三个音素构成
B．韵头是u
C．韵腹是e
D．由两个元音、两个辅音构成
E．韵尾是辅音n
25．下列片段中包含轻声音节的是( )
A．第一 B．地道(形容词)
C．摸摸 D．萝卜 E．屋里
26．儿化的作用主要有( )
A．一般表示喜爱或“小”的色彩
B．区别词性
C．区别词和词组
D．区别词义
E．强调“多”
四、判断题
1．汉字跟音节的关系是完全对应的，也就是说一个汉字读出来就是一个音节，一个音节写下来就是一个汉字。
2.含儿化韵尾的音节读出来是一个音节，写下来却不只是一个汉字。
3．音节是最小的语音单位，因为音节是最自然的语音单位。
4.现代汉语普通话的音节，最多可由四个音素构成，最少有一个音素，这个音素一般是元音。5．在现代汉语普通话音节中，元音等于韵母，辅音等于声母。
6．“zh?(知)、“cǐ”(此)和“r?”(日)等音节中的韵母按四呼归类应该归人
齐齿呼。
7．“统一”和“一般”中的两个“一”，虽然所处的位置不同，但声调读法应该是一样的，都是阴平字。
8．ueng和ong是在用法上互相补充的两个韵母，即和声母相拼时只能用ong，自成音节则相反。
9．按《汉语拼音方案》规定，拼写音节时，调号应标在主要元音即韵腹上，那么，拼音中，凡标有调号的元音就一定是主要元音即韵腹。
10．零声母音节是指以y、w开头的音节。
11．普通话中能同j、q、x相拼的韵母，一定不能同z、c、s相拼。
12．语音的四种要素在不同语言中被利用的情况并不一样，比如说音色和音高在汉语语音中有重要价值，而音强和音长在汉语语音中就没有任何作用。13．在“义务”(yiwu)、“语言”(yuyan)、“英勇”(yingyong)、“威望”(weiwɑng)等词语的拼写中，音节开头的“y、w”实际上就是声母。
14．《汉语拼音方案》是我国改汉字为拼音文字的一种方案。
15．从《汉语拼音方案》的“韵母表”来看，现代汉语普通话实际上应该是
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个韵母。
16．《汉语拼音方案》规定凡轻声音节一律不标调号，这是因为轻声音节没有调值。
五、名词解释
1．现代汉语 2．音素 3.音节 4．声母 5．辅音
6．元音 7．音位 8.“四呼” 9．调值 10.调类 11．轻声 12．儿化韵
六、辨析题
1.分析“xiɑndɑihɑnyuputonɡhuɑ”（现代汉语普通话）包含几个元音音素、几个辅音音素。
2.按发音条件写出声母：（1）舌尖前、不送气、清、塞擦音；（2）舌尖后、
送气、清、塞擦音；（3）舌面、清、擦音。
3.写出普通话的4个浊声母。
4.按给定的发音情况写出单元音韵母：（1）舌面、央、低、不圆唇元音；（2）舌面、后、半高、圆唇元音；（3）舌面、后、半高、不圆唇元音；（4）舌面、前、半低、不圆唇元音。
5.把下列汉字中有韵头的字找出来，并按韵头的不同分成几组来：
航、行、害、表、样、按、权、对、无、下、光、六、水、我、有、要、年、连、听、走、燎、话、黄、或。
6.分析比较前鼻韵尾n和后鼻韵尾nɡ的发音特点及功能。
7. 按四呼给下列汉字归类：我、你、他、一、二、三、四、五、十、年、月、日、时、分、秒、旬。
8.下列句子中含有的“大意”、“本事”、“利害”等词，有的是轻声词，有的不是，请分别指出来。
（1）做任何事情都不能马虎大意。
（2）请归纳这篇文章的段落大意。
（3）他这个人很有本事。
（4）电视剧的本事是发生在山区的一个感人的故事。
（5）台风刮得很利害。
（6）我们一定要分清事物的各种可能有的利害关系。
9．按照“啊”的音变规律，分析下列句子末尾“啊”（原句的“啊”用括号表示）的变读情况，并分别写出相应的汉字。
（1）这花开得多美（）！
（2）同学们都来（）！
（3）真是个大英雄（）！
（4）这是一本多么好的书（）！
（5）多么美丽的花（）！
（6）这是哪儿（）！
10．通过下列句子分析儿化的作用。
（1）校长画了一幅画儿。
（2）人活着就得做活儿。
（3）他瞪大眼盯着那个眼儿。
（4）他在信中给我投个信儿。
（5）小孩儿长着苹果脸儿、骑着小马儿、拿着鲜花儿。
11．给下列词语中加点的字注音。
称．心处．分畜．产重创．场．院拗．口
12．给下列加点的字注音。
呆．板档．案夹．道比较．穴．道卓．越
13．给下列词语中加点的字注音。
设身处．地参差
．．不齐反躬自省．供．不应．求好．逸恶．劳14．“强”字有三种读音，请分别注出来，并各组一个词。
15．“和”字有六种读音，请分别注出来，并各组一个词。
16.按汉语拼音的拼写规则拼写下列词语。
老舍张部长人民日报上海师范大学
七、简答题
1．什么是《汉语拼音方案》?《汉语拼音方案》共有几个部分?
2．声母和辅音有何不同?韵母和元音有何不同?
3．什么是发音部位?声母从发音部位看可以分为几类? 4．什么是发音方法?声母从发音方法上可以分为几类?
5．韵母按构成的音素情况可以分为几类?每类各有哪些韵母? 6．韵母按韵头情况可以分为哪几类?每类各有哪些韵母?
7．什么是调值和调类?分别说明普通话的调类和调值的情况。 8．简述普通话四声跟古四声的关系。
9．现代汉语普通话的音节有哪些主要特点?
10．普通话声韵配合规律有哪些7
11.举例说明为什么i 可以用来表示三个不同的音素?
12.《汉语拼音方案》规定了“y 、w ”的用法，又规定了隔音符号“’”的用法， 为什么要做这些规定？
13．举例说明iou 、uei 、uen 省写的规律。 14．什么是轻声?轻声有哪些作用? 15．什么是儿化?儿化有哪些作用?
八、填表题
1．分析下列汉字的音节结构。 2．分析下列汉字的音节结构。
声母 韵母
声调
韵头
韵腹
韵尾 调类
调值
山 年 月 对 求
结
构 汉
字
3．按音节所含音素的多少给下列汉字归类。
我、大、你、端、窗、有、队、而、讹、三、走、话、问、叫、吨、球、眼、已、夜、
威、无、送、压
4．按发音部位把普通话的21个声母填入下表。
5．按发音方法把普通话的21个辅音声母填入下表。
6．按四呼把普通话39个韵母填入下表。
7．按构成音素的情况把普通话39个韵母填入下表。
8．把下列汉字按声调类型填入下表。
声母
韵母 声调 韵头
韵腹
韵尾
调类
调值
百 黄 一 论 魏 手 翁 饿
音节类型 汉字 一个音素的音节 两个音素的音节 三个音素的音节 四个音素的音节
结 构
汉
字
装、置、壮、志、才、华、菜、花、告、诉、高、速、公、式、共、事、惊、异、敬、意、砍、书、
看、书、商、品
9．填表列出“啊”的变读规律。
10.把下列汉字按复韵母的类型填入下表。
白、北、梅、外、好、家、坏、话、果、要、虾、桥、油、我、却、泡、楼
复韵母类型 汉字 前响复韵母 中响复韵母 后响复韵母
第三章 文字
一、填空题
调类 汉字 阴平 阳平 上声 去声
发音部位 声母 双唇音 唇齿音
舌尖前音 舌尖中音 舌尖后音 舌面音 舌根音
“啊”前一个音节最后
一个音素
“啊”变读为 汉字
例句 ɑ、o 、e 、i 、ǖ、?
u 、o （ɑo 、i ɑo ）
n n ɡ 舌尖前单韵母-i 舌尖后单韵母-i 、er
1．根据一种语言的文字符号所记录的语言结构系统中的单位来看，世界上的文字有三种：语素文字、音节文字、音素文字。汉字属于
文字。
2．是当今世界上惟一长期存在下来的表意文字系统。
3．古代汉字包括甲骨文、金文、篆书，从古代汉字到现代汉字之间的过渡文字叫。
4．笔画是构成字形的点和线，它是字形结构的单位。
5．现代汉字的基本笔画有横、竖、撇、点、五种。
6．“鼎”的笔画数是。
7．“爽”字的组合模式是。
8．笔顺是指。
9.古代汉字的造字方法归纳起来有四种:象形、、会意和形声。 10．汉字标准化的主要内容是“字有定量、字有定形、、字有定序”，即所谓“四定”。
二、单项选择题
1．从汉字跟汉语的关系来看，汉字是( )。
A．音节文字 B．词文字
C．语素文字 D．音素文字
2．曾经借用汉字去记录本民族语言的国家有( )。
A．日本、朝鲜、越南 B．日本、泰国、新西兰
C．韩国、日本、柬埔寨 D．越南、尼泊尔、缅甸
3.从汉字所记录的对象来看，汉字记录的语音单位是（）。
A．音素 B.音位 C．音符 D．音节
4．“比”的第一笔是（）。
A．横 B.竖提 C．撇点 D．竖
5．注音正确的一组词是( )。
A．揣度(chuǎidù)、参差(cēnchā)、强迫(qiángpò)、句读(jùdòu)
B. 揣度(chuǎiduè)、参差(cēncī)、强迫(qiǎngp?)、句读(jùdòu)
C．揣度(chuǎidù)、参差(cēnc?)、强迫(qiǎngpò)、句读 (jùdú)
D．揣度(chuǎiduè)、参差(cānchā)、强迫(qiángp?)、句读(jùdòu)
6．甲骨文的发现时间和发现地点是( )。
A．1899年、河南安阳小屯村
B．三千年前、河南安阳小屯村
C．1899年、西安半坡村
D．1899年、山东莒县大汶口
7．秦王朝的标准字体是( )。
A．大篆 B．隶书 C．金文 D．小篆
8．汉字字体演变的顺序是( )。
A．甲骨文一篆书一隶书一金文一楷书
B．甲骨文一金文一隶书一篆书一楷书
C．甲骨文一金文一篆书一隶书一楷书
D．甲骨文一隶书一篆书一金文一楷书
9．属于象形字的一组汉字是( )。
A．上、下、刃、月 B。山、雨、首、贝
C．本、火、北、兵 D．门、问、休、从
10．属于指事字的一组汉字是( )。
A.本、刃、上、甘 B．下、门、禾、林
C.磊、聂、烦、看
D.亦、末、明、淋
11．属于会意字的一组汉字是( )。
A．尘、看、林、明 B．本、从、上、问
C．鸟、涉、众、赏 D．恭、胶、淼、森
12．属于形声字的一组汉字是( )。
A. 网、沐、刃、忍 B．轰、聂、众、竹
C．惊、功、案、闷 D．爨、炎、鸡、囊
13．文字是( )。
A．书面语言
B．记录语言的书写符号系统
C．人类最重要的交际工具
D．口语的加工形式
14．一般认为汉字有( )等五种基本笔画。
A．点、横、竖、钩、折 B．横、竖、撇、捺、提
C．点、横、竖、撇、折 D．点、横、竖、撇、捺
15．“凸、凹、母、臼、垂、乘”等汉字的笔画数分别是( )。 A．四、五、四、六、八、十—
B．五、五、五、六、八、十
C．四、四、五、六、九、十
D．四、五、五、六、八、十一
16．“插、叟、幽、长”等汉字的笔画数分别是( )。
A．十一、八、九、五 B．十二、九、九、四
C．十二、九、八、五 D．十一、九、九、四
17．下列汉字中属于包围结构的一组是( )。
A．痈、遛、圄、画、司 B．辩、尼、奚、思、贱
C．句、赶、呆、项、向 D．区、刁、苗、窟、库
18．现代汉语常用汉字约在( )个。
A．7000 B．6000 C．3500 D．56000
19．下列成语书写正确的是( )。
A．卑躬屈膝 B．卑恭屈膝
C，卑躬曲膝 D．卑恭曲膝
20．“厉”字使用不当的词语是( )。
A．厉害得失 B．变本加厉
C. 再接再厉 D．厉行节约
三、多项选择题
1．汉字是( )
A．语素文字 B．音节文字
C．音素文字 D．表意文字
E．主要由音符和意符组成的
2．下列五组中笔画数相同的是( )
A. 凹讯册 B．制但冠
C．鼎湛葛 D．书为韦 E．案烟放3．“血”的读音是( )
A．xua B．xia C．xit
D．xué E．xiē
4．下面五组汉字中结构模式相同的是( )
A. 尼字 B．相信 C．思同
D．画凶 E．徽翼
5．“慢”字( )
A．笔画数是14笔 B．笔画数是15笔
C．由四个部件组成 D．由2个部件组成
E．基本结构是左右结构
四、名词解释
1．文字 2.甲骨文
3.篆书
4.楷书
5.象形字
6.指事字
7.会意字 8．笔画
五、判断题
1.汉字是当今世界上唯一长期存在下来的文字系统，汉字的这种悠久历史和长期被使用说明汉字是适应汉语的特点的。 ( )
2．汉字是记录语素的，而汉语的语素多是单音节的，所以，汉字可以看作是音节文字。
3.汉字是记录汉语语素的，因而跟语音单位没有联系。 ( ) 4．世界上所有文字都跟汉字一样，是形、音、义三者的统一。（）5．偏旁一般分形旁和声旁两类，会意字因没有声旁，因而不能分析出偏旁来。（）
6．能分析出两个以上部件的汉字就是合体字。（）7．偏旁和部件是从不同角度对汉字进行分析的，因而偏旁跟部件并不完全对应。
六、辨析题
1．指出“陛”、“鼎”的笔画数。
2．指出“拇、孤、骨、采、巨、姬、凸、脊”等字的笔画数。
3．指出下列汉字的造字方法。
雨、车、舟、泉、本、末、朱、取、涉、森、武、样、沽、闻
4．指出“贯、戕、瞥”的笔画数和起笔的笔画名称。
5．指出“爨”的造字方法。
6．分析“恭、冠”的造字方法。
7．分析“娶、婚、嫁”的造字方法。
8．“燈”的声旁“登”简化为“丁”，那么是否可以将“登、瞪、镫、澄噔”中的“登”都简化为“丁”呢？试分析之。
七、简答题
1．为什么说汉字是语素文字，而不是音节文字？
2．跟拼音文字相比，汉字有哪些特点？
3．为什么说汉字是表意体系的文字？
4．什么是部件？它有哪些类型？部件的组合有哪些方式？
5．汉字笔顺的主要规律是什么？
6．“辛酸”可否写成“心酸”？“颗粒归仓”中的“颗”可否写作“棵”？为什么？7．什么是隶书？简述“隶变”在文字发展史上的价值。
8．什么是象形？什么是指事？它们有什么区别？
9．什么是形声？它同象形、指事、会意有什么区别？
10．什么是汉字的标准化？汉字标准化有什么意义？
八、填表题
1．请把甲骨文、金文、大篆、小篆、隶书、楷书等字体按各自通行的时代填入下表。
朝代或时代通行字体
殷商
西周
秦始皇统一前的秦国
秦始皇统一后的秦朝
汉代
魏晋至今
2．请把下列汉字按造字方法的异同归入下表。
田、众、试、朱、本、尘、牛、刃、上、林、湖、泡、从、二、袋、明、玛、泪、井、雨、甘、沐、伞、网
造字法字例
象形
指事
会意
形声
第四章词汇
一、填空题
1．语言里最小的语音语义结合体是，它是最小的有意义的语言单位。2．语言中，代表一定意义的、一般具有固定的语音形式的、能独立运用的最小的语言单位是。
8．语素从音节上看，可以分为单音节语素和。
9．语素从语法功能上看，可以分为自由语素和。
12．定位语素中，有的是不能独立成词的，只能用作构词材料，这类语素属于前置定位语素的一般叫。
14．由一个语素构成的词是单纯词，由两个或两个以上的语素构成的词叫。
15．合成词可以分为两类，由词根加词根组成的合成词是，由词根加词缀组成的合成词是附加式合成词。
18．词义有本义、基本义、、比喻义等类型。
20．词义是不断发展的，如“金”原是五色金属的总称，现多专指黄金，这属于现象。
21．词义是不断发展的，如“兵”原指兵器，现多指士兵，这属于
现象。
22．词按所含义项的多少可以分为两类，只有一个义项的词是单义词，有两个以上义项的词是。
24．同义词可分为等义词和两类。
29．成语的构造类型跟短语相仿，像“一孔之见、世外桃源、不劳而获”等就是结构。
32．汉语词典常用的编排方法有、按笔画编排、按音序编排、按四角号码编排等四种方法。
34．“人、风、鱼、山、水”等语素既可以独立成词，也可以跟其
他语素组合成词，所以从语法功能来看，这些语素是。
35．双音节单纯词主要有联绵词、、音译外来词等三类。
36．词中表示基本意义的语素叫词根，表示附加意义的语素叫。
37．附加式合成词是由词根加词缀组成的，分前缀加词根和两种情况。38．声音相同而意义不同的一组词被称为。
39．古语词包括历史词和两种。
二、单项选择题
1．最小的有意义的语言单位是( )。
A．音位 B.音素 C.语素 D．音节
2．语言中最小的语音语义结合体是( )。
A．语素 B．音节 C.词 D．熟语
3．语言中最小的能够独立运用的语言单位是( )。
A．词 B．语素 C.熟语 D．短语
4．( )就是词。
A．最小的语言单位
B．能独立运用的最小的语言单位
C．最小的语音语义结合体
D．用来造句的语言单位
5．下列说法最为严密的应当是( )。
A．一个词有两个音节就一定是两个语素
B．一个语素就只有一个音节
C．一个词由两个语素构成，就是双音节词
D.一个语素可以是一个音节，也可以是两个以上的音节
6．“人民热爱伟大的祖国”是由( )构成的短语。
A.4个词、8个语素 B，4个词、9个语素
C．5个词、9个语素 D．6个词、7个语素
7．( )组都是成词语素。
A.谚、语、言、尾 B．人、大、高、山
C.桌、道、休、息 D．美、丽、兴、趣
10．( )组是补充式合成词。
A．呼吸、买卖、开关、出入 B．团结、评论、纪念、开始
C．往返、进退、伸缩、作息 D．推翻、改进、摧毁、打倒
11．( )组是“词缀+词根”式合成词。
A．码头、罐头、指头、砖头
B．老师、老兄、老虎、老鼠
C．男子、女子、孩子、房子
D．老人、老树、老姑娘、老头
12．都是单纯词的一组是( )。
A．苗条、秋千、混沌、马虎 B．兴趣、爸爸、妈妈、哥哥
C．同志、空间、星星、感情 D．服务、群众、未来、士兵
13．都是单纯词的一组是( )。
A．冒险、刺激、灌输、雪耻 B．广阔、富饶、荣辱、家塾
C．跋涉、权衡、习惯、老小 D．蜘蛛、踯躅、马达、垃圾
14．都是联绵词的一组是( )。
A．里拉、纷纷、蝈蛔、空间 B．蜘蛛、灿烂、徘徊、伶俐
C．凌厉、执著、光辉、精心 D．细致、求签、孔洞、巧妙
15．( )组都是陈述式合成词。
A．漆黑、冰凉、滚烫、将领 B．笔直、雪白、天蓝、情感
C．眼花、心虚、性急、夏至 D．民主、革命、火热、粉饰
16．( )组都是外来词。
A．涤纶、扑克、葡萄、沙发 B．仓促、婆娑、腼腆、拮据
C．激光、科学、民主、数学 D．语法、猩猩、物理、化学
17．含定位语素的一组词是( )。
A．子弟、弟子、赤子、瓜子 B．碰头、磁头、蛇头、头领
C．木头、老虎、本子、毒化 D．变化、老人、老话、棋子
19．( )组的词义解释显示的是词的本义。
A．猪：小猪；走：跑；兵：兵器
B．勤劳：努力劳动，不怕辛苦；木：木头；深：深奥
C．近视：目光短浅；结晶：珍贵的成果；跑：物体离开了应该在的位置 D．堡垒：难于攻破的事物；窝：比喻坏人居住的地方；
宽：宽裕、宽绰
20．( )组词能够与“发扬”搭配运用。
A．态度、意志、性格、举止 B．心理、财产、成品、机械
C．精神、风格、传统、民主 D．市场、价格、货源、物资
21．( )组词能与“发挥”搭配。
A．阳光、饲料、精力、感情
B．作用、威力、力量、创造性
C．条件、理由、论据、信息
D．果品、药材、木料、石器
23.( )组词是表示中性感情色彩的词。
A．果断、坚强、爱护、成果 B．武断、顽固、庇护、后果
C．决断、顽强、保护、结果 D．称赞、赞扬、奉承、夸奖
24．( )组词是经常用于外交场合的词。
A．见面、称赞、谈话、满意 B．会面、住宿、交谈、看望，
C．溜达、谈心、赞扬、探望 D．会晤、下榻、会谈、拜会
25．从词义的发展来看，( )组词词义的发展变化是词义的扩大。
A.河、江、归、起飞 B．金、瓦、事故、兵
C.勾当、蓝、虫、禽 D．行李、汤、爱人、检讨
26．从词义的发展来看，( )组词词义的发展变化是词义的缩小。
A．收获、健康、搁浅、堡垒 B．同志、师傅、大夫、总统
C．嘴、猪、走、权 D．观礼、汤、禽、臭
27．从词义的发展来看，( )组词词义的发展变化是词义的转移。
A．毛病、汤、党、运动 B．闻、行李、牺牲、蓝
C．金、脚、嘴、书 D．江、河、虫、勾当
28．下列词语中，( )组属于单义词。
A．胡琴、葡萄、煤、毛豆 B．深、宽、跑、结晶
C．近视、打、闹、工作 D．肯定、泰山、帽子、吹
29．( )组词是同音词。
A．新、星、心、腥 B．金、精、斤、京
C．易、译、亿、亦 D．今、劲、进、仅
30．( )组是同音词。
A．请、庆、情、倾 B．情、庆、晴、擎
C．磬、晴、请、箐 D．清、氢、青、轻
31．( )组是同音词。
A．公式、公事、工事 B．公使、宫室、攻势
C．工时、共事、公式 D．共视、工时、公使
32．( )组是同音词。
A．莲子、帘子 B．旗子、棋子
C．带子、袋子 D．离子、李子
36．下列各组同义词中，( )显示出事物范围大小的不同。
A．书、书本 B．边疆、边境、边界
C．湖、湖泊 D．船、船只
37．下列各组同义词中，( )显示出语体色彩的不同。
A．讥诮、讥笑、挖苦 B.确切、贴切
C．凶悍、凶横 D.壮、强壮
39.下列各组反义词只表示正反两方，没有第三种可能的是( )。
A．大、小 B．拥护、反对
C．高、矮 D．出席、缺席
40．下列各组反义词表示了正反两方，但仍有第三种可能的是( )。 A．陈旧、新鲜 B．死、活
C．男、女 D．正确、错误
42．可以看作成语的是( )。
A．城门失火，殃及池鱼 B．众人拾柴火焰高
C．司马昭之心，路人皆知 D．碰钉子
44．( )组是主谓结构的成语。
A．世外桃源、后起之秀、中流砥柱、学而不厌
B．胸有成竹、叶公好龙、狐假虎威、精卫填海
C．包罗万象、顾全大局、饱经风霜、视为畏途
D．开天辟地、万紫千红、光明磊落、发号施令
46.是成词语素的一组是( )。
A．丽、言、民、伟 B．火、人、山、水
C．圾、葡、朦、蓬 D．蜻、蝠、蛛、螂
49．( )是双声联绵词。
A．严重、顶真、烂漫、螳螂 B．推脱、蜻蜓、荒唐、空洞
C．从容、橄榄、冷淡、罗嗦 D．伶俐、吩咐、尴尬、忐忑
51．( )组是支配式合成词。
A．问号、剪刀、讲台、跳板 B．烧饼、飞鸟、走兽、饮料
C．司机、顶针、干事、掌柜 D．抵抗、禁止、选择、帮助
52．( )组是补充式合成词。
A．呼吸、买卖、枕头、出 B．推翻、改进、摧毁、说明
C．革命、目录、抱歉、作息 D．包办、改革、批评
53．“早晨——上午——中午——下午——傍晚”等时间词之间没有明确的界限，主要反映了词义的( )特点。
A．概括性 B．民族性 C．客观性 D．模糊性
54．( )组是偏正式合成词。
A．解放、建设、停止、迁移 B．时代、根本、基础、戏剧
C．和平、愉快、幸福、勇敢 D．象牙、电车、宣纸、烧饼
三、多项选择题
1．( )组词是由两个语素构成的。
A．葡萄糖、枇杷露、鸳鸯池、因特网
B．苏维埃、维他命、可口可乐、歇斯底里
C．柠檬、菠萝、琵琶、蜻蜓
D．意义、秘密、香糖、安宁
E．精神、意志、巧克力糖、银幕
2．下列几组词中经历了词义转移变化的有( )。
A．汤、臭、金、脚 B．走、兵、钱、权
C．消息、行李、牺牲、喽罗 D．事故、丈人、勾当、丈夫
E．瓦、虫、河、同志
3．下列几组词语中，含有贬义色彩的是( )。
A．依靠、顽强、夸奖、习惯 B．依赖、顽固、夸耀、习气
C．果断、引导、鼓动、满意 D．武断、引诱、煽动、得意
E．后果、巴结、小气、虚伪
5．下列各组词中，属于多义词的有( )。
A．喜好、休息、吹牛、捣鬼 B．帽子、小鞋、辫子、包袱
C．高调、桥梁、纽带、鸿沟 D．马虎、愉快、细致、自豪
E．菠萝、蜻蜓、蚯蚓、明晰
6．下列( )组不是反义词，
A．积极、消极；热情、冷淡
B．先进、中间；赞成、弃权
C．肯定、否定；化合、分解
D．进攻、防御；左派、中间派
E．高尚、蔑视；上面、中间
7．下列( )组是偏正式合成词。
A．海啸、霜降、河流、日食 B．雪白、火红、漆黑、笔直
C．粉饰、油煎、脚踢、图解 D．冬至、春风、月亮、头痛
E．火车、键盘、函授、贵宾
8．下列( )组词语素颠倒后词义有明显变化。
A．风暴、害虫、故事、声响 B．样式、灵魂、和缓、接连
C．吃紧、黄金、计算、漆黑 D．感情、来往、力气、别离
E．女儿、上面、雪白、人家
9．下列( )组是“词根+词缀”式合成词。
A．瓜子、莲子、中子、棋子 B．房子、钳子、桌子、矮子
C．派头、甜头、看头、想头 D．眉头、车头、布头、排头
E．离子、粒子、笔头、手头
10．下列( )组词是陈述式合成词。
A．地震、心疼、民主、国营
B．性急、胆大、年轻、心细
C．心虚、雪崩、泥石流、眼花
现代汉语试题(一)附答案
现代汉语试题（一） 一、填空（10分，3、5小题每个空格0.5分，其余每个空格1分） 1.现代汉语里的基本词具有（ ）三个特点。 2.现代汉语词的结构有（ ）的趋势。 3.音素分为两类，发音时声带振动，气流通过口腔等部位不受阻碍而形成的音叫（ ），气流在口腔等部位受到阻碍而形成的音叫（ ）。（每个空格0.5分） 4.现代汉语语素的基本形式是（ ），这是汉语语素的一个重要特点。 5.在汉字形体演变的过程中，最大的变革有两次：一次是（ ）的推行，这是汉字历史上时间最早、规模最大的一次规范化运动；一次是（ ）的产生，这是汉字发展史上最大的一次字形定型化运动，它也是古今汉字的分水岭，它在汉字发展史上具有划时代的意义。（每个空格0.5分） 6.单纯词是（ ） 合成词是（ ） 7.语言的三要素是（ ）。 8.要实现现代汉字标准化，就是要在对现代汉字进行全面的、系统的、科学的整理的基础上，做到通用汉字的四定，即（ ）。 9.民族共同语是在一种方言的基础上形成的，民族共同语的形成与 （ ）的集中分不开。 得 分 评阅教师
得分 评阅教师 二、判断题：请在正确说法的题号前打“√”（10分，每小题1分） 1.普通话里的单元音韵母有a、o、e、ê、i、u、ü、er。 2.偏旁是由笔画组成的较大的构字单位，有的可以表示词义的类别，有的则是字的表音成分，偏旁一般就是部首。。 3.“妇”是单音节的、不成词的、不自由语素。 4.从外国语言中吸收进来的词叫外来词。 5. 简化汉字的工作包括简化笔画和精简字数两个方面。 6.一般说来，一个汉字是代表一个单音词或语素的。 7.从普通话的声韵配合关系来看，与韵母相拼的范围最小的声母是f。 8. 言语是每个人对语言的运用，它是属于个人的，具体的；语言则是音义结合为基础的词和语法规则的总和，它是属于社会的、抽象的。言语是信息，语言是代码。语言和言语的关系是一般与个别的关系。 9.从汉字形体演变的历史来看，总的趋势是由简到繁，如“然”—“燃”，“莫”—“暮”。 10.现代汉语词汇是由不同来源的各种成分构成的，它包括了基本词、新造词、古语词、方言词、外来词、专业词、熟语等。
专升本现代汉语试题集
普考专升本现代汉语模拟试题集 第一部分选择题 一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分) （在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其正确的选项填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。） 1. 下列汉语外来词属于译音的是（） A. 逻辑 B. 引擎 C. 黑客 D. 卡片 2.成语的汉语拼音都正确的是（） A.各奔前程gèbènqiánchéng B.废话连篇fèihuàniánpiān C.势均力敌sìjūnlìdí D.栉比鳞次jiébǐlǐncì 3.下列汉字中，不含辅音音素的音节是（） A.用 B.框 C.回 D.爱 4.属于舌尖后音的声母是（） t n l p m f c s ch sh r 5. 下列各组中的音素都可以充当韵尾的是（） u n ng u ü n u ü ng o e ng 6.“一个、一斤”中的“一”应该读作（） A.阴平、阳平 B.阳平、阴平 C.阴平、去声 D.阳平、去声
7.实词是（） A. 能单独充当主语、宾语的词 B. 能单独充当宾语、补语的词 C.能单独充当定语、状语的词 D.能单独充当句法成分的词 8. 下面的句子使用了比喻修辞格的是（） A.来者不善，善者不来。 B.浇树浇根，交人交心。 C.天寒地冻冻不坏我们的决心。 D.高山低头，河水让路。 9.“蝴蝶在西双版纳的森林里飞舞”这句话中包含的语素有（） A. 7个 B. 8个 C. 9个 D. 13个 10.下列各组词中全部是联绵词的是（） A.徘徊、唐突、苗条、流连 B.坎坷、蟋蟀、枇杷、依据 C.详细、伶俐、窈窕、朦胧 D.馄饨、文静、吩咐、罗嗦 11.辅音F是（） A.舌尖中音 B.浊音 C.双唇音 D. 鼻音 12.“行李”原来指“两国往来的使者”，现在指“出门时所带的提包、箱子等”，这个词的词义变化属于（） A.词义的扩大 B.词义的缩小 C.词义的虚化 D.词义的转移 13.“恭”是（） A. 象形字 B.会意字 C. 形声字 D.指事字 14.下列短语都属于联合短语的是（） A.安徽上海、又唱又跳、干净明亮
现代汉语答案及试卷复习过程
现代汉语答案及试卷
现代汉语试题及答案
11．比喻一般由、、三部分组成。比喻的种类，一般根据三种成分是否同时出现，分 为、、三种。 12、“先生，给现钱，袁世凯，不行吗？”这句话用的修辞手法是。 二、判断题（正确的请在括号内打“√”，错误的打“×”。共20题，每题1分，共20分） 1．形容词都能受程度副词修饰。（） 2．“能看懂印度文学原著，才谈得上对中印文学作真正的比较研究。”属于条件复句。（） 3．不及物动词都不能带宾语。（） 4．说话和写作中积极调整语言的行动属于修辞活动。（） 5．连动短语也可以由动词和形容词构成。（） 6．好的修辞可以创造适合的语言环境。（） 7．联合复句呈雁行式排列，顺承复句呈鱼贯式排列。（） 8．“上得来”中的“得”是补语的标志。（） 9．修辞充分利用语言的审美价值来满足人们的美感需求，审美原则是修辞的基本原则。（）10．“她未必知道她的悲哀经大家咀嚼赏鉴了许多天，早已成为渣滓，只值得烦厌和唾弃；但从人们的笑影上，也仿佛觉得这又冷又尖，自己再也没有开口的必要了。”这一复句中共有4个分句。 （） 11.定语中心语有时可以由动词和形容词充当。（） 12.“今天路上死了两条狗。”属于存现句。（） 13.根据前后分句意思相反、相对程度的强弱，转折关系分重转和轻转两类。（） 14．同印欧语相比，汉语缺少严格意义的形态变化。（） 15．长句化短的办法只有一种，那就是把其中的修饰成分抽出来。（） 16．大部分副词都可以充当补语。（）
17．“作为精神食粮,散文是谷类,作为战斗武器,散文是步枪,我们生活里常用散文.在文艺园地里,散文也应当是万紫千红中繁茂的花枝。”这个句子的辞格是借代。（） 18．主谓短语充当谓语时，这个主谓短语的谓语同时也是整个句子谓语。（） 19．“谢惠敏的两撇眉毛险些飞出脑门，她瞪圆了双眼望着张老师。”的辞格是夸张。（）20．关联词语“不是……而是”表示的是选择关系。（） 三、选择题（共20题，每题1分，共20分） 1．“我就不明白你怎么连什么也没学会。”中的“什么”表示的是（） A、表疑问的代词 B、表示任指的代词 C、表示指示的代词 D、表示虚指的代词 2．“在”是动词的是（） A、我在家。 B、我在家看电视。 C、我正躺在床上看电视。 D、我在看电视。 3．“我跟老张协商了一下，感觉还是稳妥一点好。”中的划浪线的“跟”字是（） A、连词 B、副词 C、介词 D、助词 4．“激动得掉下了眼泪”属于（） A、中补短语 B、动宾短语 C、偏正短语 D、连谓短语 5．“他真是的，怎么连这个也不知道？”中的“真是的”属于（） A、谓语 B、独立语 C、定语 D、补语 6．“这些水果我们谁都不吃。”的语义关系是（） A、大主语是施事，小主语是受事。 B、大主语是受事，小主语是施事。 C、大主语和小主语之间有领属关系。 D、大小主语是整体和部分的关系。 7．“他的身体逐渐好起来。”中的“起来”属于（） A、判断动词 B、助动词 C、能愿动词 D、趋向动词
现代汉语复习题
现代汉语期末练习 一、填空题 1.语法这一术语包括两个含义，一个指＿＿语言的构造规则＿＿＿另一个指语法科学。 2.单位可以分为四级：＿＿字＿＿、＿＿词语＿＿＿、短语、句子。 3.与语音、词汇相比，语法具有明显的＿抽象性＿＿、＿生成性＿、稳固性＿＿和民族 性。 4.结构助词“的、地、得”主要表示定语、状语、补语和＿＿主语＿＿＿之间的结构关系， 在普通话里读轻声。 5.代词和其他实词的区别反映在＿＿指代＿＿功能上。 6.单句是由＿＿＿＿＿＿＿的短语或词构成，可分为＿＿主谓句＿＿＿和非主谓句。 7.一般说来，讲究修辞要以合乎＿语法＿＿＿为基础，这是讲究修辞的先决条件。 二、单项选择题 1.“人、百、个”这三个词都是（3） A体词B谓词C加词D代词 2.下列各组中，两个短语结构完全相同的是（ 3 ） A请你坐好希望他来B命令三班留下通知下午开 C告诉你几件事借我一本书D问你个问题找你借书 3.（）能用数量短语修饰。 A代词B动词C形容词D名词 4.下列各组中，两个短语都是述补结构的是（） A洗衣服洗干净B学好学汉语 C装好装桶油D学会了来不及 5.划分词类的标准应该是（）。 A、意义 B、形态标志 C、语法功能 D、音节结构 6.“偶然”和“偶尔”分别是（）。 A、副词、副词 B、形容词、形容词
C、副词、形容词 D、形容词、副词 7.谓词性词语是指（）。 只能充当谓语的词语B、不能充当主语、宾语的词语 词性词语D、动词性词语和形容词性词语 8.词的语法功能首先表现在能否单独充当句法成分上。词在词法上首先分为（）。 A、名词与动词 B、名词、动词等实词 C、实词与虚词 D、名词、动词与形容词 9.“上来”是（） A助动词B判断动词C趋向动词D及物动词 10.下列各组中，两个词都属于形容词的是（） A英雄英勇B经常常常 C任性韧性D飞快平常 11.“他在黑板上写字”的“在”是（） A动词B副词C介词D方位词 12.“今天星期日”是（） A主谓短语B述宾短语C述补短语D偏正短语 13.“同学们在墙上挂了一幅中国地图。”这句话的谓语部分是（） A、“挂” B、“挂了” C、“挂了一幅画” D、“在墙上挂了一幅中国地图” 14.这四个句子中“谁”为疑问用法的是（）： A、不知道这本书是谁放在那儿的。 B、这件事谁也没有告诉过他。 C、我才来的时候谁都不认识。 D、我看你们双方谁也说服不了谁。 15.“牛奶一杯”和“一杯牛奶”分别是（） A、主谓短语、偏正短语 B、偏正短语、偏正短语 C、中补短语、偏正短语 D、偏正短语、中补短语 16.下列一组词中全部是介词的是（） A、其实、把、关于 B、被、似的、对 C、被、对于、于 D、所以、把、被 17.“彻底解决”是（）
现代汉语试题及答案
作业 1.(单选题) 下列各组字,都是形声字的一组是( )(本题 2.0分) A、條倍脩休 B、特牧福祈 C、盆簋益孟 D、颖颍顿颈 学生答案：A 标准答案：A 解析： 得分：2 2.(单选题) 下列各组字属于通假字的一组是( )(本题2.0分) A、说——悦 B、矜——鳏 C、歌——謌 D、昏——婚 学生答案：B 标准答案：D 解析： 得分：0 3.(单选题) 下列各组字属于异体字的一组是( )(本题2.0分) A、遁——遯 B、脩——修 C、辟——避 D、罢——疲 学生答案：A 标准答案：A 解析： 得分：2 4.(单选题) 下列句子,有疑问代词做介词宾语而前置的一句是( )(本题2.0分) A、姜氏何厌之有? B、敢问何谓也? C、谁为为之?孰令听之? D、四体不勤,五谷不分,孰为夫子? 学生答案：C 标准答案：C 解析： 得分：2 5.(单选题) 下列句子,具有动词用作使动用法的一句是( )(本题2.0分) A、诸侯之币重,郑人病之。 B、上帝临女,无贰尔心。 C、若阙地及泉,隧而相见,其谁曰不然? D、故远人不服,则修文德以来之。
标准答案：D 解析： 得分：2 6.(单选题) 下列句子,具有名词活用为一般动词的一句是( )(本题2.0分) A、老者安之,朋友信之,少者怀之。 B、从左右,皆肘之。 C、乃幽武,置大窖,绝不饮食。 D、使民重死而不远徙。 学生答案：B 标准答案：A 解析： 得分：0 7.(单选题) 下列句子,属于双宾语句的一句是( )(本题2.0分) A、止子路宿,杀鸡为黍而食之。 B、今不取,后世必为子孙忧。 C、君子疾夫舍曰欲之而必为之辞。 D、盍各言尔志? 学生答案：C 标准答案：B 解析： 得分：0 8.(单选题) 下列句子,“于”为介词引进行为主动者的一句是( )(本题2.0分) A、小子识之,苛政猛于虎也。 B、卻克伤于矢,流血及屦。 C、克于先大夫,无能为役。 D、百里奚举于市。 学生答案：B 标准答案：B 解析： 得分：2 9.(单选题) 下列句子为判断句的一句是( )(本题2.0分) A、颍考叔为颍谷封人。 B、是非君子之言也。 C、如今人方为刀俎,我为鱼肉。 D、四体不勤,五谷不分,孰为夫子? 学生答案：B 标准答案：D 解析： 得分：0 10.(单选题) 下列句子,属于名词用作状语表示工具的一句是( )(本题2.0分) A、惠等哭,舆归营。 B、顺流而东行,至于北海。 C、假舟楫者,非能水也,而绝江河。 D、君为我呼入,吾将兄事之。 学生答案：A
2015考研现代汉语模拟试题及答案2015年现代汉语考研模拟试卷绝密押题权威押题预测试卷2015考研历年真题答案
2015考研现代汉语模拟试题及答案 说明：共4套模拟试题及答案 (一) 一、单项选择题 1、汉民族共同语在明代称为( )。 ①雅言②通语③国语④官话 2、下列各字跟“删”的声母相同的是( )。 ①嫂②僧③耍④嗽 3、跟“濒”的声母发音方法完全相同的是( )。 ①刽②揪③傀④频 4、下列各组字其韵母跟“凝”完全相同的是( )。 ①宜、疑②井、拎③进、邻④杏、平 5、下列各字跟“索”的声调相同的是( )。 ①国②谁③复④乞 6、第一个音节全都变读为21调的是( )。 ①毁灭朴素亚洲②伪劣请假奶奶③柳树有趣舞蹈④演示使命广场 7、下列各词中，两个音节的结构方式完全相同的是( )。 ①三峡②问卷③闻名④秀美 8、象形、指事、会意、形声都有的一组字是( )。 ①益盂戌朱②涉伐豕疫③布刃取囤④易甘贼旗 9、下列短语，没有错别字的是( )。 ①戮力同心②精神涣发③随声附合④直接了当 10、都含三个语素的一组词语是( )。 ①石榴花儿小孩儿②光脚丫儿玻璃瓶儿③婴幼儿没有准儿④萝卜干儿羊肉串儿 11、全部属于主谓型合成词的一组词是( )。 ①眼红火红②狐疑笔直③胆怯眼热④瓦解冰释 12、从语义场的种类来看，属于关系义场的一组词是( )。 ①买—卖②工业—农业③站—坐④会计—出纳 13、下列各组短语中，加点的词属于多义词的是( )。 ①背心上长疮了买了一件背心②谷底有条河二月卖新丝，五月粜新谷③给年青干部加担子农民挑着担子赶集④讲讲文章的大意你太大意了 14、属于互补反义义场的一组词是( )。 ①前进—后退②好—坏③崇高—渺小④运动—静止 15、跟“野生”词性相同的是( )。 ①女式②男士③出生④野游 16、“秘密让他发现了”“让他先发言”，其中的“让”( )。 ①都是动词②都是介词③前一个是动词，后一个是介词④前一个是介词，后一个是动词 17、下列句子中，疑问代词表示任指的是( )。 ①你想说什么? ②你确实什么也没有说过吗? ③他可能有什么心事。
现代汉语课后习题答案(全)
第一章绪论”习题答案 “绪论”思考和练习一 一、什么是现代汉民族共同语?它是怎样形成的? 现代汉民族的共同语就是“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话”。 现代汉民族共同语是在北方话基础上形成的。在形成的过程中，北京话占有特殊的地位。早在唐代，北京已是北方军事要镇。北京是辽、金、元、明、清各代的都城。近千年来，北京一直是我国政治、经济、文化的中心，北京话的影响越来越大。一方面，它作为官府的通用语言传播到了全国各地，发展成为“官话”，另一方面，白话文学作品更多地接受了北京话的影响。 本世纪初，特别是“五四”运动以后，掀起了“白话文运动”，动摇了文言文的统治地位；另一方面，“国语运动”的开展促使北京语音成为全民族共同语的标准音。两个运动互相推动和影响，这就使得书面语和口语接近起来，形成了现代汉民族共同语。 二、共同语和方言的关系是怎样的? 方言是一种民族语言的地方分支或变体，是局部地区的人们所使用的语言。一民族语言的共同语，则是通用于这个民族全体成员的语言。对于各地方言来说，规范化的共同语是民族语言的高级形式，它比任何方言都富有表现力。共同语形成后，对于方言的语音、词汇、语法都有一定的影响。它的词语经常传播到各方言中去。规范化的共同语，往往促使地域方言向它靠拢，对方言的发展起一种制约的作用。与此同时，共同语也要从方言中吸收种种语言成分，以丰富和发展自己。但是，地域方言间差异的缩小，以至于消失，则须经过一个长期而复杂的过程。 “第二章语音”习题答案 “语音”思考和练习一 四、语音具有物理属性、生理属性、社会属性。 “语音”思考和练习二 二、普通话声母的发音部位和发音方法各包括哪几种?请画成一个总表把声母填上。 普通话声母的发音部位包括双唇、唇齿、舌尖前、舌尖中、舌尖后、舌面、舌根七种。发音方法，从阻碍的方式看，包括塞音、擦音、塞擦音、鼻音、边音五种；从声带是否颤动看，包括清音、浊音两种；从气流的强弱看，包括送气音、不送气音两种。声母总表（略）。 三、根据所提供的发音部位和发音方法，在下面横杠上填上相应的声母。 1．双唇送气清塞音是p。
现代汉语试题
现代汉语试题 课程代码：00535 第一部分选择题 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。 1.下列方言中属于非官话区方言的是( ) A.南京话 B.兰州话 C.南昌话 D.昆明话 2.属于舌面音的声母是( ) A.ｄｔｎｌ B.ｚｃｓ C.ｂｄｇ D.ｊｑｘ 3.声韵相同调不同的一组字是( ) A.悔—诲 B.包—褒 C.绩—寂 D.袭—媳 4.下列各项中，“处”都读作“ｃｈù”的是( ) A.处分、设身处地 B.处方、泰然处之 C.处所、绝处逢生 D.处理、养尊处优 5.下列汉字中，由四个音素组成的音节是( ) A.端 B.有 C.扬 D.远 6.汉语拼音全都正确的一组是( ) A.诗人ｓīｒéｎ私人ｓìｒéｎ B.主力zｈǔｌì阻力zｈǔｌì C.商业sｈüngｙè桑叶süng ｙè D.女客nǔｋè旅客ｌǚｋè 7.从形音义的关系上看，“朝”这个字属于( ) A.一形多音一义 B.一形多音多义 C.多形一音义 D.多形一音多义 8.“姨”字的笔画共有( ) A.8画 B.9画 C.10画 D.11画 9.下列各组中，每个成员都带有定位语素的是( ) A.舌头、对头、想头 B.老鼠、老爷、老家 C.变化、西化、简化 D.健儿、孩子、女儿 10.下列各组中，每个成员都与合成词“理事”的结构方式相同的是( ) A.革新、平反、凝目 B.伤心、防范、走路 C.革命、突破、齐心 D.埋头、起草、隔行 11.下列各组中，属于同音词的一组是( ) A.仪表(他的仪表端庄)—仪表(机器的仪表坏了) B.工作(他找到工作了)—工作(他正在工作) C.关节(腕关节)—关节(找人打通关节) D.问题(老师提出问题)—问题(设计遇到了问题) 12.下列各组成语中，加点的词读音相同的是( ) A.秦晋之好、好为人师 B.自怨自艾、方兴未艾 C.度德量力、度日如年 D.一知半解、庖丁解牛 13.下列各组动词中，不能带宾语的是( ) A.游行、结婚、示威 B.害怕、明白、喜欢 C.知道、觉得、感到 D.进来、出去、离开
现代汉语模拟试卷和答案
北京语言大学网络教育学院 《现代汉语（一）》模拟试卷一 注意： 1.试卷保密，考生不得将试卷带出考场或撕页，否则成绩作废。请监考老师负责监督。 2.请各位考生注意考试纪律，考试作弊全部成绩以零分计算。 3.本试卷满分100分，答题时间为90分钟。 4.本试卷分为试题卷和答题卷，所有答案必须答在答题卷上，答在试题卷上不给分。 一、【单项选择题】(本大题共20小题，每小题2分，共40分) 在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在答题卷相应题号处。 1、汉语拼音字母b、d、g发音不同是由于（）。 [A] 发音体不同[B] 发音方法 不同 [C] 共鸣器不 同 [D] 舌位前后 不同 2、普通话声母共有（）个。
[A] 20 [B] 21 [C] 22 [D] 23 3、zh、ch、sh、r四个辅音的发音部位是（）。 [A] 舌尖前[B] 舌尖中[C] 舌尖后[D] 舌面 4、普通话的单元音韵母共有（）个。 [A] 6[B] 7[C] 8[D] 9 5、e和o的区别在于（）。 [A] 舌位的高低不同[B] 舌位的前后不同 [C] 唇形的圆展不同[D] 舌位的高低和唇形的圆展 不同 6、前响复韵母是（）。 [A] ɑi、ei、[B] ɑi、ei、[C] ɑi、ei、[D] iɑ、ie、
uɑ、uoɑo、ou ou、uo uɑ、ɑi 7、ei、ie、üe中e的发音（）。 [A] 完全一样 [B] 完全不同 [C] 比较接近，但不必区分 [D] 虽比较接近，但音色区别很大，有的舌位略高，有的舌位略低 8、“因此、危险”的正确读音是（）。 [A] yīncíwéixiǎn [B] yīncǐwéixiǎn [C] yīncǐ wēixiǎn [D] yīncí wēixiǎn 9、韵头可以由（）充当。
现代汉语复习题(要点总结)
现代汉民族共同语（普通话）：民族共同语是在一种方言的基础上形成的，作为民族共同语的基础的方言就叫基础方言。普通话：以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。现代汉语：是现代汉民族所使用的语言。既有多种方言，也有民族共同语。方言特点：本身也有一种完整的系统。语音，词汇，语法结构系统。语音的差异最大，词汇的差异次之，语法比较小。汉语地位：1.世界上历史悠久的，发展水平最高的语言之一。2.各兄弟民族的语言接受了汉语的许多影响。3.世界上使用人数最多的语言。4.与国外许多民族的语言相互影响。5.联合国六种正式工作语言之一。语素——词——短语——句子（手）人（有读音，有意义，最小的语素）（沙发）（无法拆后原来意义不变）（伟）（无法单独成词）现代汉语的特点：（一）语音方面①没有复辅音②元音占优势③有声调（二）词汇方面①汉语词形较短，单音节语素多②双音节词占优势③新词的构成广泛运用词根复合法（三）语法方面①汉语表示语法意义的手段主要用语序和虚词，不大用形态②词、短语和句子的结构原则基本一致③词类和句法成分关系复杂④量词和语气词十分丰富七大方言区：1.北方方言（现代汉民族共同语的基础方言，以北京话为代表，内部一致性较强，分布地域最广，使用人口占73%）。包含有华北东北方言和西北方言、西南方言、江淮方言2.吴方言（苏州话。占7.2%）包括上海、江苏省大部、浙江大部地区3.湘方言（长沙话，3.2%）。包括湖南大部分地区4.赣方言（南昌话，3.3%）。江西省大部分地区5.客家方言（广东梅县话，客家方言仍自成系统，内部差别不太大，3.6%）。 6.闽方言（最重要的是闽东方言，福州话。闽南方言，厦门话。5.7%）。主要包括福建和海南大部分地区 7.粤方言（广州话。4%）。语音的性质：一、语音的物理属性。语音四要素：1.音高：声音的高低，决定于发音体颤动的快慢。2.音强：声音的强弱，决定于发音体颤动幅度的大小。3.音长：声音的长短，决定于发音体颤动的时间的久暂。4.音色：又叫音质，声音的特色。决定于物体颤动所形成的音波波纹的曲折形式不同。原因：1.发音体不同（胡琴，口琴，两人的声带）2.发音方法不同（摩擦，手指弹）3.发音时共鸣器形状不同。 二、语音的生理属性。发音器官：1.呼吸器官（动力区）2.喉头和声带（声源区）。3.咽腔，鼻腔和口腔。（调音区）口音：音在口腔中共鸣鼻音：在鼻腔中共鸣鼻化音：在口腔和鼻腔共鸣三、语音社会属性语音是一种社会现象，可从语音表示意义的社会性看出来。1.同一个意义，在不同的语言或方言中用不同的语音表示，什么声音跟表示什么意义没有必然的联系，而是随着社会不同而不同，由全体社会成员约定俗成的。同样的语音形式可以表示不同的意义。（别：别去，区别，别离）同样的意义可以有多种语音形式。（头，脑袋）2.语音的系统性上。不同的语言或方言有不同的语音系统，从物理和生理属性角度看是不同的音，在语言中可能认为是相同的音。语音单位：一、音素——辅音，元音音素：最小的语音单位。从音色的角度划分出来的。元音（母音）：气流颤动声带，在口腔，咽头不受阻碍形成的音素。a,o,e,i,u区别：1.受阻与否，主要区别2.紧张度。辅音，发音成阻部位特别紧张，元音，均衡紧张。 3.气流强弱。辅音较强，元音较弱 4.响亮度。辅音，声带不一定颤动，不响亮。元音，声带颤动，响亮。二、音节：由音素构成，是交谈时自然感到的语音单位。（几次紧张就有几个音节）三、声母，韵母，声调在音节里考察：声母：位于音节前段，主要由辅音构成。（22个）韵母：位于音节后端，由元音或元音加辅音构成。（39个）零声母：有的音节不以辅音开头，元音前头那部分是零。（爱）Yw开头 声母VS辅音所有的声母（22个）都是辅音（辅音声母21个）有的辅音不做声母，只做韵尾。Guang（光）中的ng. n既可作声母，也可做韵尾。韵母VS元音韵母有的由单元音或复元音构成：a. ia uai 有的由元音带辅音构成：an eng uan 辅音声母的发音部位：发音时，气流受到阻碍的位置。1.双唇音（bpm）由上唇和下唇阻塞气流而形成。 2.唇齿音（f）上齿和下唇接近阻碍气流。 3.舌尖前音（zcs）舌尖抵住或接近齿背阻碍气流。 4.舌尖中音（dtnl）舌尖抵住上齿龈 5.舌尖后音（zh,ch,sh,r）舌尖抵住或接近硬腭前部 6.
现代汉语试题及答案
一、选择（单选题） C1、“一对花瓶”、“你说的对”、“面对未来”中三个“对”代表: Ａ、一个词Ｂ、两个词Ｃ、三个词Ｄ、只代表音节，不代表词 A2、下列各组词中全部是联绵词的是： Ａ、仓猝、唐突、阑干、苗条、蝙蝠Ｂ、坎坷、蟋蟀、枇杷、卢布、拮据 Ｃ、详细、伶俐、逍遥、葫芦、蒙胧Ｄ、游弋、叮咛、摩托、喽罗、吩咐 B3、“惆怅”一词是：Ａ、叠韵词Ｂ、双声词Ｃ、音译词Ｄ、非双声叠韵词 A4、“珊瑚”一词是：Ａ、联绵词一个语素Ｂ、音译词一个语素Ｃ、偏正式合成词两个语素Ｄ、联合式合成词两个语素 D5、虚词的语法作用是____。 A、连接和附着 B、连接、辅助和引介 C、连接、附着和关联 D、连接、引介、附着和语气 D6、下列各项中____不是能愿动词的语法特征。 A、没有重叠形式 B、主要作状语 C、后面不能加动态助词。 D、可以带名词性宾语。 B7、下列各组词中都是时间名词的是____。 A、开始往往 B、目前刚才 C、顿时已经 D、刚刚现在 C8、下列短语中是定中关系的是____。 A、光线异常充足 B、逐渐富裕起来 C、新开放的口岸 D、请他上台讲话 D9、下列短语中是连谓关系的是____。 A、选老张为工会代表 B、怕自己过度紧张 C、苗条得像柳树一般 D、打电话报警 A10、下列短语中不是兼语短语的是____。 A、勉强挣扎着下地劳动 B、要求他马上赶到现场 C、动员各方面力量捐助灾区群众 D、担心他会做出错误决定 B11、下列句子中包含有“的”字短语的一组是____。 A、鞋袜和裤管被露水浸得湿淋淋的。 B、公园里每天清晨都有许多打太极拳的。 C、午后的太阳炙热地烤着柏油路，踩上去脚下软塌塌的。 D、我呆坐在昏暗和寂静之中，心里感到空落落的。 C12、下列不属于谓词性短语的是____。 A、高兴得哭了 B、极度恐惧 C、满腹的抱怨 D、十几米高 C13、“沙哑”和“沙发”中的“沙”： Ａ、都是语素Ｂ、都不是语素Ｃ、前者是语素后者不是语素D、前者不是语素后者是语素
《现代汉语模拟试题》.doc
《现代汉语模拟试题》 汉语言文学专业 《现代汉语》模拟题（A） 一、选择题（把你认为正确的答案写在题后括号内，多选、少选都不得分，每小题 1 分，共 12 分） 1、下列各题的声母都是舌面前音的是（） A．咱、家、喊 B. 枝、棋、想 C. 机、强、洗 Ｄ. 赶、坎、河Ｅ. 此、三、人 2、下列各题的韵母的韵腹都是后元音的是（） A．肚、扣 B. 怕、港 C. 给、克 Ｄ. 端、爱Ｅ. 饿、鸭 3、“一心一意”中两个“一”的调值分别是（） A． 55、55 B.51 、51 C.51 、 35 Ｄ.35 、51 Ｅ.21 、51 4、下列各组汉字中，第三笔笔画相同的是（） A．义、叉 B. 义、丹 C. 叉、丹 Ｄ. 母、丹Ｅ. 母、叉 5、下列汉字通过换用简单符号简化而来的是（） A．声 B. 库 C. 汉 Ｄ. 赵Ｅ. 窜 6、下列各组语素，都是成词语素的是（） A．丰、分 B. 又、了（ le ） C. 吧、好 Ｄ. 语、奋Ｅ. 不、跳 7、下列各组中属于动词的重叠的是（） A．妺妺、皑皑 B. 试试、考虑考虑 C. 干净干净、红红火火 Ｄ. 绿油油、狠狠Ｅ.调查调查、跑跑 8、下列各题的声母都是零声母的是（）
A．我、英 B. 鱼、恶 C. 啊、姨 Ｄ. 二、艾Ｅ.丈、真 9、下列各题中的“的”是语气词的是（） A．这样做是不行的。 B. 小王是我们班的。 C. 他会这样说的。Ｄ. 这是他的。Ｅ.站岗的在前方。 10、在意义类型看，下列各题的主语是受事主语的是（） A．碗盛了饭 B. 车里坐满了人 C. 信写好了 Ｄ. 张老师教数学Ｅ.老王骄傲起来。 11、下列各题是主谓谓语句的是（） A．今天我有事要做。 B. 一句话他都不说。 C. 这些书你拿回去。Ｄ. 这部电影我挺喜欢Ｅ.这个人我也认识他。 12‘‘. 他给地主老财背水，给自己背来的是穷困和饥饿’这句话的辞格是（）A.排比B。顶真C。回环 D 仿词 E 拈连 二分析题（ 28 分） （一）分析下列各个汉字的音节结构：（ 4 分） 酝酿选退 （二）辨析下列一组同义词（ 4 分） 结果—后果—成果 （三）指出下列各词的结构类型（ 4 分） 阿爸卧铺纸张就义 （四）用层次分析法分析下列短语，多义短语作多种分析（10 分） 1、把刚寄来的衣服全卖了钱
自考现代汉语复习题及答案
中南大学现代远程教育课程考试复习题及参考答案 《现代汉语》 一、名词解释 1、音位 3、笔画 5、语法分析的三个平面 2、语调 4、语义场 二、判断题：(判断正误。正确的在髓后的括号内打“√”，错误 的打“X”，并说明理由。) 1．d、t、n、l四个声母与四呼韵母都相拼合。 ( ) 2. 发元音时，声带一定要振动；发辅音时，声带一定不振动。（） 3. “盼头”、“白头”、“船头”中的“头”都是词缀。（） 4. 凡是能单说、能单独做句法成分的语言单位都是词。（） 5. 汉字和语素是一一对应的。（） 6. “有一分热，发一分光。”是并列关系的复句。（） 7. 借喻的基础在于事物之间的相关性。（） 8. 普通话就是北京话。（） 三、分析题： （一）列表详细分析下列音节的结构。 1. 床 2.也 3. 论 4. 鱼 5. 耳 6. 云 7. 用 8. 去 9. 袖 10. 吃用框式图解法分析下面的词组。(二) 1、女儿和孙子最爱看的 长期从事幼儿教育工作的优秀教师、2 对售货员的意见、3． (三)分析句子(下列句子，是单句的用加符号法分析句子成分；是复句的用划线法分析复句间的关系和层次) (12分) 1．马克思列宁主义是从客观实际产生出来，又在客观实际中获得了证明的最科学的真理，但是许多学习马列主义的人却把它看成死教条，这样就阻碍了理论的发展，害了自己，也害了同志。2．只有这样的民族，才能使和睦、和平及普遍统一的理想得以实现。 3．这孩子个儿高，圆脸，大眼睛。 4．科学的真理，虽然逻辑严密，但决不刻板；虽然内容精深，但决不晦涩；虽然神圣博大，但绝非没有感情色彩，因为它是人类内涵最为丰富的东西。 5．镇上的人也仍然叫她祥林嫂，但音调和先前很不同；也还和她讲话，但笑容却冷冷的了。（四）分析下面两段话的修辞特色。 1、没有风。海自己醒了，喘着气，转侧着，打着哈欠，伸者懒腰，抹着眼睛。因为岛屿拦住了它的转动，它狠恨地用脚踢着，用手推着，用牙咬着。它一刻比一刻兴奋，一刻比一刻用劲。岩石也仿佛渐渐战栗，发出抵抗的嗥叫，击碎了海的鳞甲，片片飞散。 2、桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红得像火，粉得像霞，白得像雪。 四、简答题： 1、简述声母与辅音、韵母与元音的关系?(4分) 2、同义词是怎样形成的，有那些表达作用？(4分)
现代汉语试卷
一、单项选择题（在下列每小题四个备选答案中选出一个正确答案，并将其字母标号填入“答卷”纸上相应题号的括号中。每小题1分，共20分） 1．在音节zi、ji、zhi中，i、－i（前）、－i（后）是(B ) A．一个音位的不同变体 B．两个音位，i是一个音位，－i（前）、－i（后）是一个音位 C．两个音位，i和－i（前）是一个音位，－i（后）是一个音位 D．三个音位 2．语音中能够区别意义的最小单位是 A．音位B．音节C．音素D．调位 3．下列各成语注音全部正确的是 A．驾轻就熟jiàqīn jiùshúB．忍俊不禁rěn jùn bùjīn C．茅塞顿开máo sài dùn küi D．亘古未有h?ng gǔwai yǒu 4．“沙子”和“沙龙”中的“沙” A．都是语素B．都不是语素C．前者是语素，后者不是语素D．前者不是语素，后者是语素 5．下列词中全是单纯词的是（）组。 A．徘徊雷达扑通好歹B．姐姐麦克风东西第一 C．玫瑰茫茫奥林匹克轰隆隆D．缩小人人玻璃司令 6．下列几组词，（）组不是同音词。
A．主力，阻力B．公事，公式C．炎症，严正D．拐（骗），拐（弯） 7．下列各组词，全是基本词的是 A．长，短，坏，地球B．人，马，B超，定C．月亮，硬座，水，新星D．门，窗，红，东 8．下列各项，（）不能作为虚词的词类划分依据。 A．虚词的意义比较空灵B．虚词总是附着在实词或词组上，表示一定的语法作用 C．虚词不能单独充当结构成分D．虚词在句法结构中的位置比较固定 9．体词是 A．与身体器官有关的词B．经常作主语、宾语的名词或代词等词 C．经常作谓语的词D．经常受副词修饰的词 10．下列有关动态助词“着、了、过”的论述，（）是错误的。 A．“着、了、过”还有较实在的动词意义B．“着”表示动作的进行或状态的持续 C．“了”主要表示动作的完成D．“过”表示曾经有过某种经历 11．汉语中五种基本结构关系类型是指 A．主谓、动宾、补充、联合、偏正B．动宾、补充、连动、兼语、主谓 C．连动、兼语、同位、“的”字结构、“所”字结构 D．介词结构、“的”字结构、“所”字结构、数量结构、似的结构 12．“五月十日是他的生日”、“五月十日他来看我”中的“五月十日”
现代汉语一模拟试卷和答案
北京语言大学网络教育学院 《现代汉语(一)》模拟试卷一 注意: 1、试卷保密,考生不得将试卷带出考场或撕页,否则成绩作废。请监考老师负责监督。 2、请各位考生注意考试纪律,考试作弊全部成绩以零分计算。 3、本试卷满分100分,答题时间为90分钟。 4、本试卷分为试题卷与答题卷,所有答案必须答在答题卷上,答在试题卷上不给分。 一、【单项选择题】(本大题共20小题,每小题2分,共40分) 在每小题列出的四个选项中只有一个选项就是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在答题卷相应题号处。 1、汉语拼音字母b、d、g发音不同就是由于( )。 [A] 发音体不同[B] 发音方法不同[C] 共鸣器不同[D] 舌位前后不同 2、普通话声母共有( )个。 [A] 20[B] 21[C] 22[D] 23 3、zh、ch、sh、r四个辅音的发音部位就是( )。 [A] 舌尖前[B] 舌尖中[C] 舌尖后[D] 舌面 4、普通话的单元音韵母共有( )个。 [A] 6 [B] 7 [C] 8 [D] 9 5、e与o的区别在于( )。 [A] 舌位的高低不同[B] 舌位的前后不同 [C] 唇形的圆展不同[D] 舌位的高低与唇形的圆展不同 6、前响复韵母就是( )。 [A] ɑi、ei、uɑ、uo[B] ɑi、ei、ɑo、ou[C] ɑi、ei、ou、uo[D] iɑ、ie、uɑ、ɑi 7、ei、ie、üe中e的发音( )。 [A] 完全一样 [B] 完全不同 [C] 比较接近,但不必区分 [D] 虽比较接近,但音色区别很大,有的舌位略高,有的舌位略低 8、“因此、危险”的正确读音就是( )。 [A] yīncíwéixiǎn[B] yīncǐwéixiǎn[C] yīncǐwēixiǎn[D] yīncíwēixiǎn 9、韵头可以由( )充当。 [A] ɑ、o、e[B] i、u、ü[C] -i(前)、-i(后)[D] 单元音 10、声韵相拼时,声韵之间( )。 [A] 必须停顿[B] 有时可以停顿 [C] 不能停顿[D] 停顿不停顿要根据具体音节而定 11、“一定”中的“一”应读( )。 [A] 阴平[B] 阳平[C] 上声[D] 去声
《现代汉语》课后答案_下册完整版(黄廖版)
黄伯荣廖序东《现代汉语》（增订四版）下册 思考和练习一答案 一、语法学里的词法和句法各研究些什么？ 语法学里的词法和句法各有研究范围。 词法以词为研究对象，研究词的内部结构、词的形态变化和词的语法分类。例如语素构成词的类型有哪几种，词形变化的方式及其表示的意义有哪些，词能分多少类，每类词以至每个词有哪些功能或用法，等等。 句法以短语和句子为研究对象，研究语句结构的类型和规则。例如短语、句子的结构层次如何，每层中各组成成分之间有什么关系，形成什么类型，表示什么意义，句子有什么语用条件，等等。 二、什么是语法体系？对语法体系的分歧应采取什么态度？ 语法体系有两个含义，一个是指语法结构成分的组合规则和关系所构成的整体。在这个意义上，一种语言只能有一个客观的语法体系。但是在语法学界，由于众多语法研究者的认识不尽相同，所使用的析句方法和术语也就不同，对同一语法现象分析的结果和解释会出现分歧，从而形成不同的语法体系，这一含义的语法体系应该说成语法学体系。不同的语法学体系都是为了帮助大家认识和运用好各种语法结构的，它们往往大同小异，各有长短，因此学习的时候要细心观察，拿它来同语言实体相印证，采用符合事实的说法。不能因体系分
歧而否定学习语法的必要性和可能性。语法学体系的分歧，是人类认识规律决定的，不可避免的。只有通过对语法的深入研究才有可能逐步减少分歧。我们有必要分清语法体系的两个含义，知道通常说的语法体系往往是指语法学体系。 三、举例说明语法的抽象性和稳固性。 语法的抽象性指语法不管词、短语和句子的具体意义，而只管其中的语法意义、语法形式和规则。例如“牛、太阳、飞机、春天、经济、势力”这些词的词汇意义各不相同，而语法形式和意义有共同点，即指它们有常做主语、宾语、定语的功能，能单独受数量短语修饰，都有事物意义。又如“蓝蓝的天、善良的愿望、奔跑的羊群、火车的速度、一本书”，这些短语的具体意义不同，但是语法不管这些，只注意每个短语都是有修饰关系的偏正结构，是定语性质不同的定中短语。 语法具有稳固性，这是说许多语法规则经历千百年而不变，旧的语法规则的变化和新的语法规则的产生都是比较缓慢的。例如汉语表达语法意义的手段主要是利用语序和虚词，从古到今都如此；主谓结构中主语和谓语是一前一后直接组合的，不用语法成分来连接，但是主语后头停顿处，有时可以出现语气词，这些结构特点也是古今一致的。又如在上古，名词可以做谓语，到了现代，名词一般不能直接做谓语了，这可以看出旧规则虽有变化，但是变化很缓慢。 四、为什么说研究语法要注意民族特点。 不同民族的语言，既有共性又各有个性，如果忽视民族语言的个
现代汉语复习题2020(1)
现代汉语复习题2020 一、填空题 1．词类是指词的分类，汉语词类的划分是以为主要依据，汉语词类中实词是指，虚词是指。 2．兼语短语的兼语成分对前边的动词来说是，对后边的动词性成分来说是。 3．的修饰语叫定语，的修饰语是状语。 4．量词是，它可以分为、、三类。 5．存现句是表示在什么时间地点人或事物、、的句式，其基本结构是。 6．是把一对结构相同或相似、字数相等的句子或短语连接起来表达相关或相对的意思的一种修辞格。它分为：、、三种。 7．汉语里，大部分词能够这种词叫实词；有一部分词不能，它们的作用主要是表示一定的，这种词叫虚词。 8．兼类词是形体、读音、词汇意义，但不同的词。 9．短语是的造句单位，是语义和语法上都能 的一组词。 10．句型是的类型，它是就的格式来说观察分析的。就句型来说，单句分为和两类，其中是最常见的句型。 11．锤炼词语一般从和两方面着手，二者紧密联系，相辅相成。 12．反语也叫，就是说的话同自己所要表达的意思正好。 13．句群又叫，它是由两个或几个在意义上有密切联系、结构上各自独立的单句或复句组成。 14．从主语关系上看，主语可以分为施事主语、受事主语、。 15．根据结构关系，单句可分为主谓句和。 16．根据主谓句中谓语的性质和特点可以把主谓句分为四种，即名词谓
语句、动词谓语句、形容词谓语句和句。 17．由连动短语充当谓语的句子称。 18．复句是由两个或两个以上的组成的句子。 19．在复句中用来连接分句并表明分句之间关系的连词、副词和短语，统称 。 20．句子的语气一般分为陈述、、祈使、感叹四种。 21．根据结构特点，疑问句可以分为是非问、特指问、、正反问。 22．就词性来说，“突然”是，“忽然”是。 23．就词性来说，“正在”是，“现在”则是。 24．从结构关系看，“他自己、西岳华山、校长蔡元培”等是短语。 25．“学校管理部门同志的想法”中的定语是。 26．从语义类别看，补语可以分为、、 、、、、七类。 27．“母亲最大的特点是一生不曾脱离劳动”中“是”是词，“他是老想着大伙儿”中的“是”是词。 28．“被”字句是受事主语句，用介词“被”引进的句式。 29．“除非水很浅，船才开不进来”是关系的复句。 30．语气词经常附着在句末，表示某种语气，普通话里最常见的语气词有。 31.“修辞”有三个含义：第一指；第二指；第三指。 32．修辞与语音、词汇、语法既有______又有______。 33.词语修辞就是指______的过程。 34．词语锤炼一般从______和______两个方面入手。二者______，______。 35．词语的色彩，一般是指词的______、______和。 36．现代汉语中的双声词、______、_______等在语言上都很富有表现力。 37．修辞上把意思相同或基本相同而风格色彩、修辞功能、表达效果方面存在细微差别的句式叫做______。 38．把结构不同，长短不齐的句子交错运用叫做____________。 39．双重否定句常见的格式有______、______等。
(完整版)现代汉语练习题
练习一 ⒈现代汉民族使用的共同语，是以（）为标准音的。 ⒉吴方言分布在上海市、江苏省长江以南的（）地区、南通的小部分、浙江的大部分。 ⒊发音体不同、发音方法不同、（）不同，都会造成音色的不同。 ⒋根据因素理论判断，biān 和shāng音节中分别有（）个音素。 ⒌（）是舌面前、高、圆唇元音。 ⒍ ( )是舌尖后、不送气、清、塞擦音。 ⒎白居易的《忆江南》：江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜(国际音标: )火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？ ⒏（）是可以记录世界上各种语言的语音符号。 ⒐运用一音一符的原则，一个音素只用字母代表，这是( )的主要特点之一。 ⒑从造字法角度分析，“马”字是（），甲骨文写为（）。 ⒒从造字法角度分析，“辩”字是（）。 12. “後-后”从结构上讲,简化方法是( ),从来源上讲简化方法为( )。 ⒔（）代表了楷书的基本法则，后人又将其笔画法称为书法的代称。 ⒕在《现代汉字常用字表》中，其字数是（）个。 ⒖从位置看，“可、子、阿、者”是（）语素。 ⒗“尴尬、榜眼”分别来源于（）。 ⒘“当面锣，对面鼓”和“既来之，则安之”是（）。 ⒙“中小学、八荣八耻”是通过（）方式由短语转化为词的。 ⒚“粗布、卢布、隔壁、戈壁”结构分别是（）词 ⒛“冬至、存款”分别是（）结构词。 ⒈在下列四个选项中，（）不是语音的属性。 A开放性质 B 生理性质 C 物理性质 D 自然性质 ⒉下列各组汉字代表的音节，只有（）组的韵母全是开口呼韵母。 Ａ化工有关幅度问题Ｂ屹立海岸许多到来Ｃ考虑进口环境规划Ｄ大胆改造合法老师⒊从发音方法角度分析，ｘ具有（）发音特点。 A舌面 B 浊 C塞音D不送气 ⒋（）是单纯词。 Ａ踟蹰Ｂ儒家Ｃ龙虾Ｄ拉萨 ⒌（）表现了现代汉语语汇的丰富性。 A同义词丰富 B语素很多 C构成类型多 D词义丰富 ⒍常用字最根本的特点是（）。 Ａ概括性Ｂ能产性Ｃ稳定性Ｄ简易性 ⒎下列（）成语是偏正关系非联合式的成语。 Ａ南征北战Ｂ侃侃而谈Ｃ参差不齐Ｄ残垣断壁 ⒏下列（）成语是主谓关系联合式的成语。 Ａ蚍蜉撼树Ｂ身败名裂Ｃ天翻地覆Ｄ风度翩翩