有方教育培训学校教师规章制度[1]

有方教育培训学校教师规章制度

为了进一步维护我校日常教学工作正常有序地进行，为了建立一支高素质、高效率、具有较强团队凝聚力的教师队伍，经校长办公会讨论同意，特制订本制度。

本制度适用于我校教师。

一．教师教学管理制度

1．备课管理条例

（1）每位教师应在授课前做好充分的备课准备，做到一个班级一份详细的教案。教案必须体现以下内容：

上课时间、教学点、教师姓名、教学内容及课次；

a.教学重点、难点突破；

b.教学步骤；

c.教学方法；

d.时间分配；

e.作业要求（含书面作业及电话作业）；

f.课后小结；

g.板书设计。

（2）每周全体教师例会时间教师必须携带备课本到校，对每位教师的备课本进行检查。（3）教师每授完一周课应书写课堂小结（例如：上课是否按教学计划进行，教学方法是否得法，教学是否有值得改进的地方，学生反馈如何，家长有何建议等）；每周

向教务长或主管领导上交备课计划并具体实施。

（4）坚持备课制度，认真研究教材、教学方法，分析教学重点、难点，统一教学指导思想、教学要求、教学进度，遵守学校的课时安排，保证科学的作业份量。

（5）开学第一周，教师先备好前四堂课，并着重准备第一堂课。

2. 开学

（1）开课第一天，每位教师应向学员或学生家长公布其姓名及联系方式。

（2）课前要点名核对本班学员名单并记录出勤情况，对于迟到的学员由班长统一汇到到前台值班老师处。并由前台值班老师与家长取得联系并记录原因。

（3）带班教师须拟定好本学期授课计划及安排。

（4）带班教师须负责课堂教学秩序，并维护室内教学设备安全。

（5）按要求通知学生及家长准时出席学校各项活动，服从校方统一安排。

（6）第一次课时，请老师们在放学之前，详细介绍本学校的相关情况，并告知学生下次课上课的时间。

（7）开学之后对学生是否由家长接送进行摸底，对于由家长接送的学生，一律要求家长到休息室接学生，学生不得私自下楼在马路旁等待家长。

3．授课

（1）教师上课前要准备好教材、教案、教具和课堂必需品，于课前5分钟到达教室并做好板书。

（2）教师应准时上课，课堂上要严格掌握时间，不拖堂、不提前下课。

（3）任课教师应保证每节课授课时间，期中和期末考试教师应合理安排，并确保授课时间，如有必要可安排单元测试。

（4）带班教师全权负责本班教学任务。

（5）教师上课必须保持衣冠整洁、态度温和、举止大方，避免情绪化（女性教师上课不得化浓妆、严禁穿吊带衫、拖鞋、超短裙、超短裤或过于透明的服饰等；男性

教师不得穿无袖、背心、西式短裤等不符合教师规范的服饰）。

（6）上课时，教师手机必须处于关机或静音状态，禁止上课接听手机或发送信息。（7）教师必须严格执行课堂流程，对学生严格要求，培养良好的课堂纪律和行为规范，随时注意学生听讲、书写坐姿。

（8）教师授课要做到重点突出、条理清楚、语言简洁、深入浅出，力求内容充实；板书要规范、简要醒目、字迹清楚工整，方便学生记录和记忆。

（9）教师教学时应注重培养学生的学习方法、自学能力、积极主动的学习精神和认真刻苦的良好习惯。注重教与学的结合，提高教学效果。

（10）课间休息时，教师禁止离开教学区，禁止长时间进行电话闲聊。

（11）教师应严格按学校规定授课，不得任意调课、停课、延课和私自换课，特殊情况须经校长同意后方可执行。

（12）教师应及时给缺课的学生补课，以免影响后期学习；为了保证学生安全，有事需请假的学生，教师应与家长交流并核实。

4．听课

主管或教师抽查任课教师授课情况。

（1）听课教师应在上课前5分钟进入教室，做好听课记录准备。

（2）上课期间，听课教师的手机及电子产品等须一律关闭或调为静音，且不能随意走动，发出声响。

（3）不能和授课教师攀谈，影响上课，但要配合授课教师，监督后排学生认真听讲。（4）听课教师应该书写听课笔记。

（5）听课笔记应详细记录下列七项：A. 时间流程；B. 出勤记录；C. 学生对知识点掌握情况；D. 教学方法及板书；E. 磁带作业上交数据及电话教学反馈；F. 备课情

况及道具准备；G. 点评意见分：优+、优-、良+、良-、中。

（6）听课后将记录上交教务长分管人员审核，作为授课教师和听课教师的教师级别考评标准。

（7）为保证教学质量，做好教学评估。校长适当在每学期安排公开观摩教学课。5．电话家联管理条例

（1）教师应记录好每位学生的联系电话，并把每天布置作业内容提交至前台（要求70字内）。

（2）教师每周应对学员进行1次电话回访或者电话作业，每次电话不少于3分钟，要做到每个学员都电话回访到，每次回访都要有回访记录。

（3）教师对所带班级学生进行电话回访内容为：与家长联络感情、沟通学生在校的学习情况、家庭学习辅导情况、学校活动安排、升班续费及下学期续班等事宜；与学生直接沟通学习的内容、巩固课堂上所学的知识，英语课如：课文朗读，口语对练，单词句型、音标检查等。

（4）教师每次电话作业均应认真填写《电话作业登记表》，可选择在家中或在学校里完成。（5）《电话作业登记表》在每月的的最后一周教研例会时提交给校长。

（6）教师所交的《电话作业登记表》必须如实填写并按时提交，如《电话作业登记表》的内容有虚假、捏造等与事实不符等现象或未按时提交，一经查实，按每个电话记录20元予以扣除，直至扣发当期全部应回补的超课时津贴。

（7）学生如有缺课、迟到、早退、学习不认真、退步等现象，教师应及时打电话与家长沟通。

（8）每学期最后一节课为家长汇报课，教师应提前通知家长参加。

6.卫生及安全

（1）上午、下午最后一节课的教师负责本教室卫生，可安排学生一起打扫，老师应检查完后再离开（椅子应倒靠在课桌上并横竖对齐，地板需用拖把打扫干净，白板用湿抹布擦干净，关好门窗、电扇、空调、扩音器等）。

（2）开学第一天第一堂课登记学员回家方式，父母来接的学员不准让其私自回家确保学员安全，并强调学员在校纪律制度及积分制度。

7.学生教育

（1）热爱、尊重、了解和严格要求学生，不得体罚或变相体罚学生，不歧视差生，做好后进生的转化工作。

（2）所有教师都对学生负有教育的责任，所有教师均须做好学生的安全教育及卫生教育工作，必须阻止学生进入楼下网吧，爱惜教室内的电灯、空调、电扇、功放、音响等用电设备和电器开关；必须阻止学生之间的打闹行为；必须阻止学生乱扔纸屑、杂物等。

二．教师日常行为管理制度

1．考勤

（1）坚守工作岗位，遵守作息时间，自觉做到不迟到、不早退，如果因为其他原因迟到，请提前20分钟打电话至前台说明原因。（10元/次）

（2）迟到、早退超过30分钟以上（含30分钟）作旷工处理。(30元/次)

（3）上班时间出去办公事，须经批准，否则以早退处理。(10元/次)

（4）事假，须提前三天提交请假申请，并自行联系代课的老师，代课过程中课时费减半。（5）全体教师例会、各项活动等，教师须按时参加，教研、例会、各项活动迟到和早退按20元/次、旷会按30元/半天扣除。

注：教师和行政人员的作息时间均以通知为准。

2.奖励

学期奖励：

（1）因教师教学质量好，老生推荐的报名新生，可至教务主管处登记，经审核后奖励10元/人。

（2）不定期举行优秀教案评比，按一等奖奖励50元/人，二等奖30元/人，三等奖20元/人发放奖励。

（3）任课教师所带学生该科目成绩在原小学班上前三名的经核实，按第一名30元、第二名20元、第三名10元发放奖励。

（4）班级续班率奖励，当每期学生续班率高于60%时，每超过一人奖励50元/人。（5）加班补助，按次计算，每次（上午、下午、晚上）10元。

（6）班级超员补助，每班学生限制在20人以内，超出20人的，超出部分每生补助30元。

4. 工资扣除

（1）员工首次违纪，校方将视其违纪性质给予酌情减免。

（2）校长及前台管理人员违纪按教师的双倍扣除。

（3）所有考勤请假扣除当月全勤奖；另：行政班迟到扣20元/次；未保证上课时间（40分钟或50分钟）扣10元/次；早退扣30元/次；病假、事假扣课

时费一半；旷工一次及旷课一节（40分钟或50分钟）视情况严重扣除50

——200元，并视情节给予处分，直至开除。上课教师必须提前15分钟到

达上课地点，做好课前准备工作教师不得私自调课或停课，私自调课或停

课作旷课两次处理。如有特殊原因须报审批。

（4）教案缺1课时，扣10元。课前无准备（即未带教材、教案、教具等）1次扣10元。教学态度不认真（即中途离开课堂）扣10元/次。

（5）不服从分配、不接受和未完成学校分配的任务扣10元/次；教师教态不佳，仪容不整洁，不符合教师规范服饰，教师上课时间接听手机或发送信息，

上课处理与课堂无关事项，扣除10元/次。

（6）任何教师不得发表有损学校声誉的言论，不得将我校的学生、家长信息转给他人；不得将我校的教师、员工信息转给他人。违反者，需承担法律上

的违约责任。

（7）作为学校专职教师，不得从事第二职业或到其他单位兼职或自行办学，否则每次违反应承担违约责任，并要求立即终止此行为。

有方教育培训学校

2011-7-7