角及角的度分秒的互化练习题 周练

周练七(角的定义与度分秒的互化)

年级：七年级 姓名： 日期：12-15

[基础训练]

1、下列说法中，正确的是 （ ）

A、有公共端点的两条射线组成的图形叫做角；

B、两条射线组成的图形叫做角；

C、两条线段组成的图形叫做角；

D、一条射线从一个位置移到另一个位置所形成的图形叫做角。

2、下列各图中表示角的是（ ）

B

AB

O

(A) (B) (C) (D)

3、一个周角等于________o；一个平角等于_______o。

4、1o=_______分，1分=_______秒。

5、钟面上时针1小时转______度，分针每分钟转_______度。

6、如图，角的顶点是_________，边是__________，

用三种不同的方法表示该角____________________。

7、如图，由点O引射线OA、OB、OC，则这三条射线

组成_______个角，分别是_______，其中∠AOB用数 字表示为________，∠2用三个字母表示为_________________。

一、度分秒的互化

1、⑴ 57.32= 度分秒，⑵ 17°6′36″= 度。

⑶ 14°25′12″= 度。⑷ 28°39′+ 61°35′=___________；

⑸ 54°23′- 36°31′=____________ ⑹ =___________

8、计算：

（1）用度、分、秒表示32.260 （2）用度表示35025'48" （3）14400"等于多少分？等于多少度？

（4）20026'+35054'； （5）900-43018'；

综合提高（12-16）

一、选择题：

1、下列语句正确的是 （ ）

A、两条直线相交组成的图形叫角；

B、一条直线可以看成一个平角；

C、一个平角的两边可以看成一条直线；

D、周角就是一条射线

2、下列四个图形中，能同时用∠1，∠ABC，∠B三种方法表示同一个角的图形是（ ）

3、如图中，在下列表示角的方法中正确的是（ ）

A、∠F

B、∠D

C、∠A

D、∠B

4、若∠1=5005' ∠2=50.50 则∠1与∠2的大小关系是（ ）

A、∠1=∠2

B、∠1＞∠2

C、∠1＜∠2

D、无法确定

5、下列关于角的描述正确的是：（ ）

A、角的边是两条线段；

B、角是由两条射线组成的图形

C、角可以看成一条射线绕着它的端点旋转而成图形；

D、角的大小与边的长短有关

6、如图，∠α的另一种正确的表示方法是：（ ）

A、∠1

B、∠C

C、∠ACB

D、∠ABC

7、时钟的分钟走过5分钟的角度是（ ）

A、300

B、130

C、120

D、50

8、时钟显示为8：30时，时针与分针所夹角度是（ ）

A、900

B、1200

C、750

D、840

二、填空题：（12-17）

9、用量角器度量三角形ABC的各个角，如图

（1）度量得：∠A=_______，∠B=_______，∠C=_______。 （2）计算：∠A+∠B+∠C=____________。

10、将图中的角用不同方法表示出来，并填写下表：

11、两条直线相交，则形成角的个数是____________。

12、如右上图图所示，小于平角的角的个数是____________。

13、从1时5分到1时35分，时钟的分针转了________o。时针转了_______o。

14、时钟4点15分时，时针和分针所成的角为__________。

三、解答题：

15、利用量角器，画一个600的角，并用适当的字母表示这个角。

16、计算：

（1）0.60度等于多少分？等于多少秒？ （2）65.450等于几度几分几秒？

（3）75.19'12"等于多少度？ （4）125012'-36048'

探究创新（12-18）

数一数，找规律：

下列各图中，角的射线依次增加，请数一数各图中有几个角？

________个角 ________个角 ______个角 _______个角

（1）如果一个角内部有8条射线，那么该图中有______个角。

（2）如果一个角内部有 n条射线，那么该图中有________个角。

复习探究（12-19）

1．下列说法中正确的是 （ ）

A.两条射线所组成的图形叫做角

B.一条直线可以看成一个平角

C.角的两边越长,角就越大

D.角的大小和它的度数大小是一致的

2．已知∠AOB=120°，OC在它的内部，且把∠AOB分成1：3的两个角，那么∠AOC的度数为( )

A． 40° B．40°或80° C．30° D．30°或90°

3、下列各式中，正确的是：

A. B. C. D.

4．50°38′的一半是 。

5.（1）2.5°= ′； （2）24°30′36″=

°；

（3）30.6°=_____°_____′； （4）30°6′=______

°；

（5）49°38′+66°22′= ； （6）180°-79°19′= .

6．把一个蛋糕n等份，每份的圆心角为30°，则n= .

7．分别确定四个城市相应钟表上时针与分钟所成的角的度数.

8．计算:

（1）

（2）

(3)22°16′×5； （4）42°15÷5 ；

9.上午9点半时，时针与分针的夹角是多少度？

10、

C

D

1

2

A

O

3

B

11. 现在的时间是9时20分，此时钟面上的时针与分针的夹角是（ ）

Ａ．150° Ｂ．160° Ｃ．162° Ｄ．165°

12．如图，AB是直线，∠1=∠2=50°36′求∠3的度数。

参考答案

基础训练：

1 . A

2 .D

3 .360,180; 4、60, 60 ； 5.30，6; 6 .O, OA, OB, ∠O,∠α,∠AOB; 7. 3，∠1,∠2,∠BOC,∠1,∠AOC ； 8. (1)32o15136" (2)32.43o (3) 2401, 4o (4)56o201(5)46o421

综合提高：

一．选择题：

1 C 2. B 3. C 4. C 5. C 6. C 7. A 8. C

二．填空题：

9．(1) 略 (2) 180o 10.∠BCE , ∠5, ∠BAC, ∠BAD, ∠2, ∠ABF ; 11. 4; 12. 7; 13. 180, 15; 14. 37.5o

三．解答题：

15. 略 16. (1)36ˊ, 2160" (2) 65o27ˊ (3 )75.32 o (4)88o24ˊ

探究创新：

1,3,6,10: (1) 45 (2) (n+2)(n+1)/2

度分秒的换算练习

1．下列说法： （1）平角是一条直线；（2）射线是直线的一半；（3）射线AB与射线BA 表示同一条射线；（4）用一个放大2倍的放大镜去看一个角，这个角会扩大2倍；（5）两点之间，线段最短；（6）120.5°=120°50′．其中正确的有（） A．0个B．1个C．2个D．3个 2．已知：∠1=35°18′，∠2=35.18°，∠3=35.2°，则下列说法正确的是（）A．∠1=∠2 B．∠2=∠3 C．∠1=∠3 D．∠1、∠2、∠3互不相等 3．下列说法正确的是（） A．有理数分为正有理数和负有理数B．a2=b2，则a=b C．若﹣x=x，则x=0 D．68.18°=68°18′ 4．已知∠1=28°24′，∠2=28.24°，∠3=28.4°，下列说法正确的是（）A．∠1=∠2 B．∠1=∠3 C．∠1＜∠2 D．∠2＞∠3 5．下列角度中，比20°小的是（）A．19°38′ B．20°50′ C．36.2° D．56° 6．已知：∠1=1°30'，∠2=1°18'，则∠1与∠2的数量关系为（） A．∠1=∠2 B．∠1﹣∠2=12' C．∠1﹣∠2=22' D．∠2﹣∠1=12' 7．40°15′的是（）

A．20° B．20°7′ C．20°8′D．20°7′30″ 8．38.33°可化为（） A．38°30ˊ3″ B．38°20ˊ3″ C．38°19ˊ8″ D. 38°19ˊ48″ 9．下面等式成立的是（） A．83.5°=83°50′ B．37°12′36″=37.48° C．24°24′24″=24.44°D．41.25°=41°15′ 10．计算180°﹣48°39′40″﹣67°41′35″的值是（） A．63°38′45″ B．58°39′40″ C．64°39′40″ D．63°78′65″11．若∠P=25°12′，∠Q=25.12°，∠R=25.2°，则下列结论中正确的是（） A．∠P=∠Q B．∠Q=∠R C．∠P=∠R D．∠P=∠Q=∠R 12．把10.26°用度、分、秒表示为（）A．10°15′36″ B．10°20′6″ C．10°14′6″ D． 10°26″ 13．若∠A=20°18′，∠B=20°15′30〞，∠C=20.25°，则（） A．∠A＞∠B＞∠C B．∠B＞ ∠A＞∠C C．∠A＞∠C＞∠B D．∠C＞∠A＞∠B

七上数学度分秒的计算题组卷(解析汇报)

一．解答题（共30小题）1．计算： （1）48°39′+67°31′（2）180°﹣21°17′×5 2．计算：18°36′12″+12°28′14″ 3．计算：72°35′÷2+18°33′×4． 4．计算： （1）76°35′+69°65′ （2）180°﹣23°17′57″ （3）19°37′26″×9 5．计算：48°39′+67°31′﹣21°17′×5 6．计算： （1）22°18′×5；（2）90°﹣57°23′27″．7．计算90°﹣18°26′59″ 8．计算： （1）51°37′11″﹣30°30′30″÷5； （2）13°53′×3﹣32°5′31″． 9．计算： （1）40°26′+30°30′30″÷6； （2）13°53′×3﹣32°5′31″． 10．计算： （1）48°39′+67°41′；（2）46°35′×3 11．计算：（1）18°15′17″×4；（2）109°24′÷8．12．（90°﹣21°31′24″）÷2 13．计算： ①28°32′46″+15°36′48″； ②（30°﹣23°15′40″）×3； ③108°18′36″﹣56.5°；（结果用度、分、秒表示） ④123°24′﹣60°36′．（结果用度表示） 14．计算： （1）45.4°+34°6′； （2）38°24′×4； （3）150.6°﹣（30°26′+59°48′）． 15．计算：90°﹣77°54′36″﹣1°23″ 16．180°﹣23°17′57″ 17．计算：① ②360°÷7（精确到分） 18．计算：32°16′×5﹣15°20′÷6 19．16°51′+38°27′×3﹣90°

七年级上册度分秒计算练习

七年级上册度分秒计算【练习】 1度、分、秒都是60进制，逢60进1 ; 2.加减法要将度与度、分与分、秒与秒分别加减，分 秒相加逢60要进位,相减时要借1当作60 ; (借1 °作60 借!’作0 〃) 3乘法运算度分秒同时分别乘； 4.除法先从度开始除，除不尽转化为分，再除不尽转化 为秒,直到精确到要求的位数为止； 练习： (1)10.26 ° _________ ° ________ ' ________ ” (2)0.25 °_________ ' (3)62.3 °= ° ' (4)60 °45 丄° (5)108.8 ° ___________ °' (6)90 ° -45 °23 '32 ” =

(7)77 °42 '+30 °5 ' (8)89 °8 ' -57 °36 '

(9)40 °0 '+30 °0 30 〃= (10 ) 21 °32 ' 4= (11 ) 90 °5 ' 3= (12)36°32325〃46= (13)48.12 ° 6= 2) 46 1 ．计算：( 1 ) 48 °39 3+67 °41 3 35 343 2．计算： (1) 18 °5 37 〃4 (2) 109 °4 ' & (3) (90 °毘1 °1 34 " )-2

3 ?计算：① 28 °2 ‘46 〃+15 °6 ‘48 〃 笑（30 ° -23 °5 '40 "）＞3 ③108 °8 '36 "-56.5。（结果用度、分、秒表示） ④123 °24‘-60 °36 ‘（结果用度表示） 4．计算：（1 ）45.4 °+34 °6' （2）38 °4 ' 4 （3）150.6 °-（30 °26'+59 °48 '）5 ?计算：90 °刁7°54 ‘36 〃―1 °23

七上数学度分秒的计算题组卷(解析)

2012年12月七上数学度分秒的计算题组卷一．解答题（共30小题） 1．计算： （1）48°39′+67°31′（2）180°﹣21°17′×5 2．计算：18°36′12″+12°28′14″ 3．计算：72°35′÷2+18°33′×4． 4．计算： （1）76°35′+69°65′ （2）180°﹣23°17′57″ （3）19°37′26″×9 5．计算：48°39′+67°31′﹣21°17′×5 6．计算： （1）22°18′×5；（2）90°﹣57°23′27″．7．计算90°﹣18°26′59″ 8．计算： （1）51°37′11″﹣30°30′30″÷5； （2）13°53′×3﹣32°5′31″． 9．计算： （1）40°26′+30°30′30″÷6； （2）13°53′×3﹣32°5′31″． 10．计算： （1）48°39′+67°41′；（2）46°35′×3 11．计算：（1）18°15′17″×4；（2）109°24′÷8．12．（90°﹣21°31′24″）÷2 13．计算： ①28°32′46″+15°36′48″； ②（30°﹣23°15′40″）×3； ③108°18′36″﹣56.5°；（结果用度、分、秒表示） ④123°24′﹣60°36′．（结果用度表示） 14．计算： （1）45.4°+34°6′； （2）38°24′×4； （3）150.6°﹣（30°26′+59°48′）． 15．计算：90°﹣77°54′36″﹣1°23″ 16．180°﹣23°17′57″ 17．计算：① ②360°÷7（精确到分） 18．计算：32°16′×5﹣15°20′÷6 19．16°51′+38°27′×3﹣90°

七年级上册度分秒计算【练习】

【度分秒运算】 1 度、分、秒都是60进制，逢60进1； 2. 加减法要将度与度、分与分、秒与秒分别加减，分秒相加逢60要进 位，相减时要借1当作60；（借1°作60′；借1′作60″） 3 乘法运算度分秒同时分别乘； 4. 除法先从度开始除，除不尽转化为分，再除不尽转化为秒，直到精 确到要求的位数为止； 练习： （1）10.26°= °′〞 （2） 0.25°= ′ （3）62.3°= °′ （4） 60°45′= ° （5）108.8°= °′ （6）90°－45°23′32〞= （7）77°42′+30°25′= （8）89°18′－57°36′= （9）40°30′+30°30′30〞= （10）21°32′×4= （11）90°15′÷3= （12）36°32′25〞×6= （13）48.12°÷6= 1．计算：（1）48°39′+67°41′（2）46°35′×3 2．计算：（1）18°15′17″×4（2）109°24′÷8．

（3）（90°﹣21°31′24″）÷2 3．计算：①28°32′46″+15°36′48″； ②（30°﹣23°15′40″）×3 ③108°18′36″﹣56.5°（结果用度、分、秒表示） ④123°24′﹣60°36′（结果用度表示） 4．计算：（1）45.4°+34°6′ （2）38°24′×4 （3）150.6°﹣（30°26′+59°48′） 5．计算：90°﹣77°54′36″﹣1°23″ 6．180°﹣23°17′57″ 7.14400" 等于多少分？等于多少度？ 8.（1）'0'037782913+ （2）'0'03921562-

求角的度量度分秒的计算及习题

七年级数学求角的度量度分秒的计算及习题 第三节角（二）角的度量与画法 一. 教学内容： 角的度量与画法 【知识点讲解】 1. 角的度量：按对线、对中、度数的步骤用量角器量出角的度数 2. 角的度数计算：角的单位是度分秒，都是60进制，可以比照时间中的时分秒理解，分别用“°”、“ ’”、“ ””来表示。 3 . 余角、补角的概念与性质：如果两个角的和是90度（或直角）时，叫做两个角互余； 4. 如果两个角的和是180度（或平角）时，叫做两个角互补。 （补角同理） 性质：同角（或等角）的余角相等；同角（或等角）的补角相等 （补角同理） 5. 能利用三角板画出15°、30°、45°、60°、75°、90°等11种特殊角 6. 会用尺规画一个角等于已知角，角的和、差的画法。 【技能要求】 1. 掌握度、分、秒的计算。 2. 逐步掌握学过的几何图形的表示方法，懂得学过的几何语句，能由这些语句准确、整洁地画出图形。认识学过的图形，会用语句描述这些简单的几何图形。 【典型例题】 例1. 将33.72°用度、分、秒表示。 解： 33.72°=33°+(0.72×60′)=33°+43.2′=33°+43′+(0.2′×60″)=33°43′12″ 例2. 用度表示152°13′30″。 解：152°13′30″=152°+(13 )′=152°+13.5′=152°+( )°=152.225° 例3. 判断下列计算的对错，对的画“√”，错的说明错在哪里，并改正。 (1)31°56′÷3=10°52′ (2)138°29′+44°49′=183°18′ (3) 13.5°×3=39.50 (4) 21.36°-18°30′=3.14°. 解： （1）错，因为用1°=100′计算的。 应改为：31°56′÷3=(30°+114′+120″) ÷3=10°38′40″ （2）（√）。 （3）错，本题是十进制小数，要按一般乘法规则进位，应改为13.5°×3=40.5°。 （4）错，因为被减数与减数单位不同，不能相减。

七上数学度分秒的计算题组卷(解析)

. 一．解答题（共30小题） 1．计算： （1）48°39′+67°31′（2）180°﹣21°17′×5 2．计算：18°36′12″+12°28′14″ 3．计算：72°35′÷2+18°33′×4． 4．计算： （1）76°35′+69°65′ （2）180°﹣23°17′57″ （3）19°37′26″×9 5．计算：48°39′+67°31′﹣21°17′×5 6．计算： （1）22°18′×5；（2）90°﹣57°23′27″．7．计算90°﹣18°26′59″ 8．计算： （1）51°37′11″﹣30°30′30″÷5； （2）13°53′×3﹣32°5′31″． 9．计算： （1）40°26′+30°30′30″÷6； （2）13°53′×3﹣32°5′31″． 10．计算： （1）48°39′+67°41′；（2）46°35′×311．计算：（1）18°15′17″×4；（2）109°24′÷8．12．（90°﹣21°31′24″）÷2 13．计算： ①28°32′46″+15°36′48″； ②（30°﹣23°15′40″）×3； ③108°18′36″﹣56.5°；（结果用度、分、秒表示） ④123°24′﹣60°36′．（结果用度表示） 14．计算： （1）45.4°+34°6′； （2）38°24′×4； （3）150.6°﹣（30°26′+59°48′）． 15．计算：90°﹣77°54′36″﹣1°23″ 16．180°﹣23°17′57″ 17．计算：① ②360°÷7（精确到分） 18．计算：32°16′×5﹣15°20′÷6 19．16°51′+38°27′×3﹣90°

度分秒的换算练习

度分秒的换算练习 1．下列说法：（1）平角是一条直线；（2）射线是直线的一半；（3）射线AB与射线BA表示同一条射线；（4）用一个放大2倍的放大镜去看一个角，这个角会扩大2倍；（5）两点之间，线段最短；（6）120.5°=120° 50′．其中正确的有（） A． 0个 B． 1个 C． 2个 D． 3个 2．已知：∠1=35°18′，∠2=35.18°，∠3=35.2°，则下列说法正确的是（） A．∠1=∠2 B．∠2=∠3 C．∠1=∠3 D．∠1、∠2、∠3互不相等 3．下列说法正确的是（） A．有理数分为正有理数和负有理数 B． a2=b2，则a=b C．若﹣x=x，则x=0 D．68.18°=68°18′ 4．已知∠1=28°24′，∠2=28.24°，∠3=28.4°，下列说法正确的是（） A．∠1=∠2 B．∠1=∠3 C．∠1＜∠2 D．∠2＞∠3 5．下列角度中，比20°小的是（） A．19°38′ B．20°50′ C．36.2° D．56° 6．已知：∠1=1°30'，∠2=1°18'，则∠1与∠2的数量关系为（） A．∠1=∠2 B．∠1﹣∠2=12' C．∠1﹣∠2=22' D．∠2﹣∠1=12' 7．40°15′的是（） A．20° B．20°7′ C．20°8′ D．20°7′30″ 8．38.33°可化为（） A．38°30ˊ3″ B．38°20ˊ3″ C．38°19ˊ8″ D. 38°19ˊ48″ 9．下面等式成立的是（）

A．83.5°=83°50′ B．37°12′36″=37.48° C．24°24′24″=24.44° D．41.25°=41°15′ 10．计算180°﹣48°39′40″﹣67°41′35″的值是（） A．63°38′45″ B．58°39′40″ C．64°39′40″ D．63°78′65″ 11．若∠P=25°12′，∠Q=25.12°，∠R=25.2°，则下列结论中正确的是（） A．∠P=∠Q B．∠Q=∠R C．∠P=∠R D．∠P=∠Q=∠R 12．把10.26°用度、分、秒表示为（） A．10°15′36″ B．10°20′6″ C．10°14′6″ D．10°26″ 13．若∠A=20°18′，∠B=20°15′30〞，∠C=20.25°，则（） A．∠A＞∠B＞∠C B．∠B＞∠A＞∠C C．∠A＞∠C＞∠B D．∠C＞∠A＞∠B 14．下列各式中，正确的角度互化是（） A．63.5°=63°50′ B．23°12′36″=25.48° C．18°18′18″=3.33° D．22.25°=22°15′ 15．下列各式成立的是（） A．62.5°=62°50′ B．31°12′36″=31.21° C．106°18′18″=106.33 D．62°24′=62.24 16．（1999?河北）把一个平角16等份，则每份为（用度，分，秒表示） _________ ． 17．（2019?芜湖）计算：33°52′+21°54′ =_________ 度 _________ 分． 18．（2019?三明）57.3°= _________ 度 _________ 分． 19．（2002?三明）换算：（50）°= _________ 度 _________ 分． 20．106°14′24″= _________ 度． 21．78°32′﹣51°47′= _________ ． 22．56.32°= _________ 度 _________ 分 _________ 秒．

度分秒的换算练习优选稿

度分秒的换算练习 集团文件版本号：（M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988）

1．下列说法： （1）平角是一条直线；（2）射线是直线的一半；（3）射线AB与射线BA 表示同一条射线；（4）用一个放大2倍的放大镜去看一个角，这个角会扩大2倍；（5）两点之间，线段最短；（6）120.5°=120°50′．其中正确的有（） A．0个B．1个C．2个D．3个 2．已知：∠1=35°18′，∠ 2=35.18°，∠3=35.2°，则下列说法正确的是（） A．∠1=∠2 B．∠2=∠3 C．∠1=∠3 D．∠1、∠2、∠3互不相等 3．下列说法正确的是（）A．有理数分为正有理数和负有理数B．a2=b2，则a=b C．若﹣x=x，则x=0 D．68.18°=68°18′ 4．已知∠1=28°24′，∠ 2=28.24°，∠3=28.4°，下列说法正确的是（） A．∠1=∠2 B．∠1=∠3 C．∠1＜∠2 D．∠2＞∠3 5．下列角度中，比20°小的是（）A．19°38′ B．20°50′C．36.2° D．56°? 6．已知：∠1=1°30'，∠2=1° 18'，则∠1与∠2的数量关系为（）

A．∠1=∠2 B．∠1﹣∠2=12' C．∠1﹣∠2=22' D．∠2﹣∠1=12' 7．40°15′的是（） A．20° B．20°7′ C．20°8′ D．20°7′30″ 8．38.33°可化为（） A．38°30ˊ3″ B．38°20ˊ3″ C．38°19ˊ8″ D. 38°19ˊ48″ 9．下面等式成立的是（） A．83.5°=83°50′ B．37°12′36″=37.48°? C．24°24′24″ =24.44°?D．41.25°=41°15′10．计算180°﹣48°39′40″﹣ 67°41′35″的值是（） A．63°38′45″ B．58°39′40″ C．64°39′40″ D．63°78′65″ 11．若∠P=25°12′，∠ Q=25.12°，∠R=25.2°，则下列结 论中正确的是（） A．∠P=∠Q B．∠Q=∠R C．∠P=∠R D．∠P=∠Q=∠R 12．把10.26°用度、分、秒表示为（） A．10°15′36″ B．10°20′6″

七年级的上册度分秒计算【练习】.doc

【度分秒运算】 1度、分、秒都是 60 进制，逢 60 进 1 ； 2.加减法要将度与度、分与分、秒与秒分别加减，分 秒相加逢 60 要进位，相减时要借 1 当作 60 ； （借 1 °作60 ′；借1 ′作60 ″） 3乘法运算度分秒同时分别乘； 4.除法先从度开始除，除不尽转化为分，再除不尽转 化为秒，直到精确到要求的位数为止； 练习： （1 ）10.26 °= °′〞（2） 0.25 °= ′ （3）62.3 °= °′ （4） 60 °45 ′= ° （5 ）108.8 °= °′ （6）90 °－45 °23 ′32 〞= （7）77 °42 ′+30 °25 ′= （8）89 °18 ′－57 °36 ′= （9）40 °30 ′+30 °30 ′30 〞=

（10 ）21 °32 ′×4= （11 ）90 °15 ′÷3= （12 ）36 °32 ′25 〞×6= （13 ）48.12 °÷6= 1 ．计算：（1）48 °39 ′+67 °41 ′（2）46 °35′×3 2．计算： （1 ） 18 °15 ′17 ″×4 （2 ） 109 °24 ′÷8 （3）（90 °﹣21 °31 ′24 ″）÷2 3 ．计算：① 28 °32 ′46 ″+15 °36 ′48 ″； ②（ 30 °﹣23 °15 ′40 ″）×3 ③108 °18 ′36 ″﹣56.5 °（结果用度、分、秒表示） ④123 °24 ′﹣60 °36 ′（结果用度表示） 4 ．计算：（1）45.4 °+34 °6′

（2）38 °24 ′×4 （3）150.6 °﹣（30 °26 ′+59 °48 ′） 5 ．计算： 90 °﹣77 °54 ′3 6 ″﹣1 °23 ″ 6 ．180 °﹣23 °1 7 ′57 ″ 7.14400 "等于多少分？等于多少度？ 130 29 ' 78037' 620 5' 21039' 8.（1）（2 ） （ 3 ） 42 °15 ÷5(4)182 °36 ′÷4+22 °16 ×3.

七年级上册度分秒计算【练习】

七年级上册度分秒计算【练习】 1 度、分、秒都是60进制,逢60进1； 2.加减法要将度与度、分与分、秒与秒分别加减,分 秒相加逢60要进位,相减时要借1当作60；（借1°作60′；借1′作60″） 3 乘法运算度分秒同时分别乘； 4. 除法先从度开始除,除不尽转化为分,再除不尽转 化为秒,直到精确到要求的位数为止； 练习： （1）10.26°= °′〞（2）0.25°= ′ （3）62.3°= °′ （4）60°45′= ° （5）108.8°= °′ （6）90°－45°23′32〞= （7）77°42′+30°25′= （8）89°18′－57°36′=

（9）40°30′+30°30′30〞= （10）21°32′×4= （11）90°15′÷3= （12）36°32′25〞×6= （13）48.12°÷6= 1．计算：（1）48°39′+67°41′（2）46°35′×3 2．计算： （1）18°15′17″×4 （2）109°24′÷8 （3）（90°﹣21°31′24″）÷2

3．计算：①28°32′46″+15°36′48″； ②（30°﹣23°15′40″）×3 ③108°18′36″﹣56.5°（结果用度、分、秒表示） ④123°24′﹣60°36′（结果用度表示） 4．计算：（1）45.4°+34°6′ （2）38°24′×4 （3）150.6°﹣（30°26′+59°48′）

5．计算：90°﹣77°54′36″﹣1°23″ 6．180°﹣23°17′57″ 7.14400" 等于多少分？等于多少度？ 8.（1）'0'037782913+ （2）' 0'03921562- （3）42°15÷5 (4)182°36′÷4+22°16×3.

【同步练习】人教版2018年 七年级数学上册 度分秒的计算 专题练习(含答案)

2018年七年级数学上册度分秒的计算专题练习 一、选择题： 1、用度、分、秒表示91.34°为（） A.91°20′24″ B.91°34′ C.91°20′4″ D.91°3′4″ 2、若∠1=40.4°，∠2=40°4′，则∠1与∠2的关系是（）. A.∠1=∠2 B.∠1＞∠2 C.∠1＜∠2 D.以上都不对 3、已知∠1=17°18′，∠2=17.18°，∠3=17.3°，下列说法正确的是（） A.∠1=∠2 B.∠1=∠3 C.∠1＜∠2 D.∠2＞∠3 4、将21.54°用度、分、秒表示为（） A.21°54′ B.21°50′24″ C.21°32′40″ D.21°32′24″ 5、下列各式中，正确的角度互化是（） A.18°18′18″=3.33° B.46°48′=46.48° C.22.25°=22°15′ D.28.5°=28°50′ 6、已知∠A=25°12′，∠B=25.12°，∠C=25.2°，下列结论正确的是( ) A.∠A=∠B B.∠B=∠C C.∠A=∠C D.三个角互不相等 7、已知：∠A=50°24′，∠B=50.24°，∠C=50°14′24″，那么下列各式正确的是（） A.∠A＞∠B＞∠C B.∠A＞∠B=∠C C.∠B＞∠C＞∠A D.∠B=∠C＞∠A 8、下面等式成立的是( ) A.83.5°=83°50′ B.37°12′36″=37.48° C.24°24′24″=24.44° D.41.25°=41°15′ 9、下列算式正确的是( ) ①33.33°=33°3′3″；②33.33°=33°19′48″； ③50°40′30″=50.43°；④50°40′30″=50.675°. A.①和② B.①和③ C.②和③ D.②和④ 10、∠α=40.4°，∠β=40°4′，则∠α与∠β的关系是（） A.∠α=∠β； B.∠α＞∠β； C.∠α＜∠β； D.以上都不对； 二、填空题: 11、57.32 = _____ ______′______"。 12、32.48°= 度分秒. 13、34.37°=34°____′_____″. 14、36°18′= °.

度分秒的换算练习

度分秒的换算练习标准化管理部编码-[99968T-6889628-J68568-1689N]

1．下列说法： （1）平角是一条直线；（2）射线是直线的一半；（3）射线AB与射线BA 表示同一条射线；（4）用一个放大2倍的放大镜去看一个角，这个角会扩大2倍；（5）两点之间，线段最短；（6）120.5°=120°50′．其中正确的有（） A．0个B．1个C．2个D．3个 2．已知：∠1=35°18′，∠ 2=35.18°，∠3=35.2°，则下列说法正确的是（） A．∠1=∠2 B．∠2=∠3 C．∠1=∠3 D．∠1、∠2、∠3互不相等 3．下列说法正确的是（） A．有理数分为正有理数和负有理数B．a2=b2，则a=b C．若﹣x=x，则x=0 D．68.18°=68°18′ 4．已知∠1=28°24′，∠ 2=28.24°，∠3=28.4°，下列说法正确的是（） A．∠1=∠2 B．∠1=∠3 C．∠1＜∠2 D．∠2＞∠3 5．下列角度中，比20°小的是（）A．19°38′ B．20°50′C．36.2° D．56° 6．已知：∠1=1°30'，∠2=1° 18'，则∠1与∠2的数量关系为（）A．∠1=∠2 B．∠1﹣∠2=12' C．∠1﹣∠2=22' D．∠2﹣∠1=12'

7．40°15′的是（） A．20° B．20°7′ C．20°8′ D．20°7′30″ 8．38.33°可化为（） A．38°30ˊ3″ B．38°20ˊ3″ C．38°19ˊ8″ D. 38°19ˊ48″ 9．下面等式成立的是（） A．83.5°=83°50′ B．37°12′36″=37.48° C．24°24′24″=24.44° D．41.25°=41°15′ 10．计算180°﹣48°39′40″﹣67°41′35″的值是（） A．63°38′45″ B．58°39′40″C．64°39′40″ D．63° 78′65″ 11．若∠P=25°12′，∠ Q=25.12°，∠R=25.2°，则下列结 论中正确的是（） A．∠P=∠Q B．∠Q=∠R C．∠P=∠R D．∠P=∠Q=∠R 12．把10.26°用度、分、秒表示为（） A．10°15′36″ B．10°20′6″ C．10°14′6″ D． 10°26″ 13．若∠A=20°18′，∠B=20°15′30〞，∠C=20.25°，则（）