茶陵一中2018年“国际幸福日”主题活动茶陵一中2018年“国际幸福日”主题活动方案
一、活动目的
在第六个国际幸福日(3月20日)到来之际,在全校进行幸福感教育,引导师生了解幸福真谛,品味幸福滋味,让教师感受教育的幸福,让学生感受幸福的教育,切实提高师生自身的心理和谐度,提升主观幸福感,促进和谐校园建设。
二、活动主题
春风十里幸福与你
三、活动时间
2017年3月25日——31日
四、活动实施
(一)发现幸福(3月25日-28日)
1、小确幸记录
(1)活动对象:全体师生
(2)要求:师生发现生活中的小幸福并将其写在便利贴上,内容可包括让自己感觉幸福的事件、时间和地点,可匿名也可实名,内容必须积极向上。届时校心理健康中心将会在学校高一高二教学楼下摆放展板,师生可在课间休息时间自行将便利贴粘贴在展板上进行分享。
2、幸福瞬间拍摄
(1)活动对象:全体师生
(2)要求:高一、高二各班学生可利用课余时间拍摄让自己感觉幸福的瞬间,班级初步筛选后,于28日前以班级为单位将照片电子稿打发送到ftp心理咨询室“幸福瞬间拍摄”文件夹中。
(二)分享幸福(3月28日—31日)
3、晒晒我们的幸福(3月28日—31日)
内容:心理健康中心将收集的“小确幸”和“幸福瞬间”在校园进行展板集中展示。
4、幸福视频展播(3月28日星期三第七节课)
(1)要求:各班利用3月28日星期三第七节课班会课时间观看相关视频,提
升幸福感知力。要求,观影有序并拍照存档。素材由心理健康教育中心提供在ftp 心理咨询室“幸福日主题活动视频”文件夹里:TED演讲《创造幸福的7条定律》、《幸福是什么》、微电影《幸福速递》、电影《当幸福来敲门》等,会标注时长,各班可根据时长自行选择观看。
(三)传递幸福(3月28日)
5、幸福主题班会
(1)时间:3月28日星期三第七节课
(2)活动对象:高一、高二各班
(3)要求:
①以“拥抱春天,感悟幸福”为主题。活动中组织学生观看“幸福视频”(见上第4点),积极参与畅谈“我心中的幸福”,理解幸福的含义,提升自我幸福感。
②各年级各班要高度重视班会活动内容,请班主任做好充分准备(届时德育处将组织人员进行检查)。
③各班对本次班会的组织、策划及开展情况记载在主题班会记载本上,并将班会总结于2018年3月31日前上传网上邻居172.16.100.100德育处“幸福主题班会”文件夹中。
6、幸福倡议
请各班将所发的幸福倡议贴于教室内。
茶陵一中心理健康教育中心
2017年3月20日
我选择,我行动,我幸福!
——幸福倡议书
亲爱的老师、同学:
你好!
今年的3月20日是第六个国际幸福日。“幸福是什么?”,一时间成为大家讨论的热点。
那幸福到底是什么呢?幸福不仅是每一次表现的优异,更是求学路上、工作途中每一步的踏实书写;幸福不仅是我好我自乐,更是我助人人、人人助我的温馨与共进。
毕淑敏说幸福有梯形的切面,它可以扩大也可以缩小,就看你是否珍惜。只要你有一双善于发现的眼睛,生活中处处都有“小确幸”。穿上衣服摸摸口袋,发现有一张崭新十元钱,幸福;电话响了,看看屏幕发现正好是自己刚刚想拨给电话的那个人,幸福;起床晚了,却刚好搭上平常很难等的那班公交车,幸福;落在操场的衣服被隔壁班的同学捡到并送到了手中,幸福;无意中仰望星空恰巧有一颗明亮的星,幸福;吃到了妈妈亲手做的可口的饭菜,幸福……
在校园相处的日子里,幸福无处不在,我们收获了成绩,享受了关爱,得到了快乐,我们是幸福的。幸福,它不只是一种状态,更是一种能力。我们要学会感受幸福、珍惜幸福,更要学会分享幸福、传递幸福。在此,我们发出如下倡议:
一、要幸福,多阅读。书籍是人类进步的阶梯。多读书、读好书,能够帮助我们开阔眼界,增长见识,激发向善的力量。从优质的阅读中,我们能够学会如何感受幸福,能够分享他人的幸福,能够明白如何去创造幸福。
二、要幸福,多锻炼。健康的体魄是一切的基础,拥有健康才能享有幸福。所以,我们要热爱运动,积极锻炼;创造幸福还需要我们加强实践能力的培养。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,幸福更是在挫折和困难中超越自我,从而获得的深层次的精神愉悦。
三、要幸福,多分享。幸福不仅是个人成就的凸显,更是修己达人的美德。也许你的一抹微笑会给他人带来鼓舞,你的一个拥抱能给他人带来安慰;也许你的一句轻语可照亮他人的心灵,你的一次善举能改变他人的命运。所以,我们要乐于在生活里传递幸福、创造幸福,在分享中让更多的人感受到幸福,让自己获得加倍的幸福。
幸福需要感知,幸福需要分享,幸福需要创造!茶陵一中的幸福,就是每一位学子、老师、家长与关心学校发展的每一位同路人的幸福。
我选择,我行动,我幸福!
幸福来自点滴积累,上天不会辜负每一位平静努力的人,幸福定会悄悄地与你我常相伴!
茶陵一中心理健康教育中心
活动展
板
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主题班会剪影