2011重修试卷-带答案

2010－2011学年第2 学期《程序设计语言C》重修考试卷授课班号年级专业学号姓名

A. ’8.42’

B. 1.2e-3

C. 35u

D.0x2f

2. 以下属合法用户标识符的是( b )

A. high.1

B. text_5

C. #123

D. int

3.数学表达式2+105+sinx可以用下面的（ B ）C语言表达式表示。

A. 2+105+sinx

B. 2+pow(10,5)+sin(x)

C. 2+105+sin(x)

D. 2+pow(10,5)+sinx

4.设int a=1;b=2;c=3;d=4;m=1;n=1;则执行语句 (m=a>b)&&(n=c>d)后，m,n 的值为（ C ）

A. 1,1

B. 0,0

C. 0,1

D. 1,0

5.以下定义函数指针的语句是（ B ）

A.int *p

B. int(*p)(int x,int y);

C.int*p[5]

D. int(*p)[5]

6. 设int j=3,k;则执行 k=++j后，k的值为（ D ）

A. 3

B. 2

C. 5

D. 4

7. 下面程序段执行后

int k= 5;

float x;

x = 27/k;

x的值为( D )

A. 2

B. 5.4

C. 5

D. 5.0

8.设有int a=34,b=56,t;若要实现a,b两变量的交换，其对应的语句应该是（ A ）

A. t=a;a=b;b=t;

B. a=b;b=t; t=a;

C. t=a; b=t; a=b;

D. a=b;b=a;

9.设有如下的程序：

#include

void main()

{

int a,b;

printf(“输入a和b的值:”);

scanf(“%d%d”,&a,&b);

if(a>b)

printf(“%d %c %d”,a,’>’,b);

else

printf(“%d %s %d”,a,”<=“,b);

}

若从键盘输入的值为：27 13

则输出结果是（ A ）

A.27>13

B. 27<=13

C. 27’>’13

D. 27’<=’13

10. 执行下面程序后

int x=5,y=7,z=8;

z+=x++||y++|| ++z

则，x,y,z的值分别是( A )

A. 6、7、9

B. 6、8、10

C. 6、8、8

D. 6、8、1

11.有以下程序段

for(i=1;i<=10;i=i+2)

语句S；

则循环执行完毕后,语句S执行的次数是（ B ）

A.10

B. 5

C. 6

D. 3

12. 有定义 int *p=NULL;下述正确说法为( B )

A. p指向的单元值为0

B. p不指向任何有效单元

C. p指向的单元的值为NULL

D. p指向的变量的值为0

13. 数组作为函数参数传递的是( C )

A. 数组的大小

B. 数组元素个数

C. 数组的首地址

D. 数组中各元素值

14. 若变量c为char类型，能正确判断出c为小写字母的表达式是( D )

A.'a'<=c<= 'z'

B.(c>= 'a')||(c<= 'z')

C. ('a'<=c)and ('z'>=c)

D.(c>= 'a')&&(c<= 'z')

15. while(!x) 中的 (!x) 与下面条件( D )等价

A. x == 1

B. x != 1

C. x != 0

D. x == 0

16. 设宏定义：#define G(x) (-x+2)，执行语句：printf(“%d\n”,G(3+4))

输出为( C )

A. -5

B.5

C. 3

D.-14

17. 设char x[20]="abcdab\0xc";则strlen(x)的值为（ C ）

A. 20

B. 7

C. 6

D. 9

18. 若说明：int a[10]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10}，*p=a；

则*(p+3)的值为（ B ）

A．10 B．4 C． 1 D．6

19. 以下程序的输出结果是( C )

A. 1,5,9

B. 1,4,7

C. 3,5,7

D.3,6,9

main()

{

int i, x[3][3]={{1,2,3},{4,5,6},{7,8,9}};

for(i=0;i<3;i++) printf("%d,",x[i][2-i]);

}

20. malloc( 10*sizeof( double))函数的作用是（ C ）

A. 释放存储空间

B.动态申请10个整数的连续存储空间

C. 动态申请10个双精度数的连续存储空间

D. 动态申请10个字节存储空间

二、基本概念题（共11分，1分/空）

1. C 程序函数返回值默认类型为

2. 结构化程序设计中的三种基本结构是顺序结构、____ ___、________。

3. 在循环结构中， 用于提前结束循环；continue 用于结束本次循环。

4. 执行语句段”int y=0x3f;printf(“y=%d\n ”,y);”，输出结果为 。

5. 字符串”c ”占用2个字节，字符’c ’占用 字节。

6. C 语言中函数传递参数有两种方式，分别是传值和 。

7. 将字符’9’转换成数值9的表达式为 。

8. C 语言中定义的符号常量通常用________{大写或小写}表示。

9. 设int x;则从键盘输入x 值的c 语句为： 。

10.写出你知道的任意一种排序算法的名称： 。

三、阅读程序题（共20分，2分/空）

1.以下程序运行时，若输入78，则输出结果为： B

若输入45，则输出结果为： E

#include

void main()

{

int s;

scanf("%d",&s);

switch(s/10)

{

case 6: printf("D.\n");break;

case 7: printf("C.\n");break;

case 8: printf("B.\n");break;

case 9:

case 10:printf("A.\n");break;

default:printf("E.\n");}

}

2. 以下程序的的运行结果为：___15 16__________

#include

void main()

{

int i;

for(i=15;i<=50;i++)

{

if(i%7==0 || i%17==0) break;

printf("%d ",i);

}

}

3.若有以下程序段，若先后输入：

English↙

Good↙

则第一行运行结果是___ English Good _____。

第二行运行结果是___ Good _____

#include

void main()

{

char c1[60],c2[20];

int i=0,j=0;

scanf("%s",c1);

scanf("%s",c2);

while(c1[i]!='\0') i++;

while(c2[j]!='\0') c1[i++]=c2[j++];

c1[i]= '\0';

printf("%s\n",c1);

printf("%s\n",c2);

}

4. 以下程序的的运行结果为：___20__________

#include

void main()

{

int b[3][4]={{2,4,6,8},{1,3,5,7},{5,10,15,20}};

int *p;

p=(int*)b;

printf("%d\n",*(p+2*4+3));

}

5．以下程序的运行结果为：______25 35_____________

#include

void increase(void);

void main()

{ increase();

increase();

}

void increase(void)

{ static int y=15;

y=y+10;

printf("%d\t",y);

}

6. 以下程序的运行结果为：_____10____________

#include

int fun(int n)

{

int value;

if((n==1)||(n==2))

value=3;

else

value=n+fun(n-1);

return (value);

}

void main()

{

int temp;

temp=fun(4);

printf("%d\n",temp);

}

7. 以下程序运行的第二行结果为_ 6 7 8 9 10_________

#include

void main()

{

int i,j;

int x[3][5]={{1,2,3,4,5},{6,7,8,9,10},{11,12,13,14,15}};

int *p[3]={x[0],x[1],x[2]};

for(i=0;i<=2;i++)

{

for(j=0;j<=4;j++)

printf("%d ",*(p[i]+j));

printf("\n ");

}

}

8. 以下程序运行的结果为：_____6_______。

#include

void main()

{

int m,a[]={25,64,38,20,75,6,38,14};

m=a[3];

for(int i=0;i<8;i++)

if(a[i]

printf("%d\n",m);

}

四、完善程序题(共10分，1分/空)

1.如下算法实现二分查找，请将程序补充完整。

Void main()

{

int a[11]={1,3,7,12,45,67,89,101,120,145,289};

int low=0,high=10,mid,found=0;

while( ) //low<=high

{

mid=(low+high)/2;

if(key==a[mid])

{found=1;break;}

if(key

high= ; // mid-1;

else

low=mid+1;

}

if( ) printf(“查找成功”); //found

}

2. 如下算法实现将一个存储在x中的数字字符串转换为数据，并将其输出。例如：若输入字符串“4731”，则输出4731.请将其补充完整。

#include

#include

void main()

{

char x[10];

int temp,n;

scanf("%s",x);

n=strlen(x);

temp= ; //ctoiexchange(x,n);

printf("%d\n",temp);

}

int ctoiexchange(char y[],int n)

{

int i, ; //sum=0;

for(i=0;i

sum=sum*10+y[i]-'0';

; //return sum;

}

3. 链表算法

typdef struct _lnode

{

int data; //数据元素

struct _lnode *next; //指向后继节点的指针

}Lnode;

/*在头指针first指向的链表中，删除具有指定值num的节点，最后返回操作后的链表。 */

Lnode *delete_node(Lnode *first,int num)

{

Lnode *p1,*p2;

if(first==NULL)

{ printf(“链表为空，无节点可删。\n”);

return （null）;

}

if( ) //删除的节点为第一个节点//first->data==num

{ p1= first；

first =first->next;

free(p1);

printf(“删除了一个节点。\n”);

}

else

{

p2= p1= first； // p1指向节点为p2指向节点的前趋 while(___p2->data!=num _____ && p2->next!= null )

//_p2->data!=num _____

{ p1=p2;

p2= p2->next;

}

if(p2->data==num)

{ ; //p1->next= p2->next free(p2); ;

printf(“删除了一个节点。\n”);

}

else

printf(“链表中没找到指定节点。\n”);

}

return（first）;

}

2011政经试卷答案

2011年福建专升本经济类试卷答案 （政治经济学部分） 一、单选 1-5 B、A、D、B、C 6-10 D、CA、B、B 11-15 A、C、B、C、D 二、判断 16-20 X、X、X、V、V 21-25 X、X、X、V、X、 26-30 V、V、X、V、X 三、简答题 31. 经济现象形形色色、错综复杂，反映经济现象的本质联系的经济规律也是多种多样的。经济规律按照其发生作用的历史时期的长短，可分为四类： ①在一切社会经济形态中起作用的共有经济规律，它表现各个社会经济形态发展过程中经济现象的某些共同的本质联系。例如，生产关系一定要适合生产力状况的规律，就是随着人类社会的产生和发展而产生和发展的。它体现着生产力和生产关系发展变化之间的本质联系，存在于人类社会发展的各个时期。在一切社会经济形态中，共有经济规律的存在，说明各个社会经济形态有着互相联系的一面。 ②在几个社会经济形态中起作用的共有经济规律，它表现几个社会经济形态中存在的某种经济现象的共同的本质联系。例如价值规律。 ③在某一社会形态中起作用的特有经济规律，它表现某一特定社会经济形态发展过程中经济现象的某种特殊的本质联系。如竞争规律，和生产无政府状态规律是资本主义社会经济形态的特有经济规律之一，而有计划按比例发展规律则是社会主义、共产主义社会的特有经济规律之一。 ④在某一社会形态的一定阶段起作用的特有经济规律，例如，剩余价值规律是资本主义社会的特有经济规律。按劳分配规律，是社会主义社会即共产主义社会第一阶段的特有经济规律。 32. ①名义工资和实际工资的区别。名义工资即货币工资，是指工人出卖劳动力所得到的货币数量。实际工资是指工人用货币工资实际买到的各类生活资料和服务的数量。 ②名义工资和实际工资的联系。在其他条件不变的情况下，两者变动是一致的，即名义工资越高，实际工资也就越高，反之亦然。但两者的变动也经常不一致，即名义工资不变甚至提高，而实际工资却可能降低，这是因为，实际工资的水平不仅取决于货币工资的高低，还取决于物价的高低。如果名义工资不变，物价上涨，或者名义工资的提高赶不上物价上涨的速度，实际工资就会下降。 ③名义工资和实际工资的变动趋势。资本主义工资的变动趋势是，名义工资一般呈上升趋势，实际工资有时提高有时降低，从长其看是提高趋势。由于劳动生产率的提高比实际工资提高得更快，因而在实际工资提高的同时，剥削程度仍会加重。 33. 股票价格是指在证券市场上买卖股票的价格。股票是投资者投入股份公司的实际资本的代表，本身没有价值。但由于股票能获得股息收入，因此股票可以作为一种特殊商品进行买卖，具有一定的价格。从理论上说，股票价格不等于股票的票面金额，不是股票所代表的投入股份公司的实际资本价值的货币表现，而是股息收入的资本化。 股票价格取决于两个因素：股息收入和银行存款利息率。它与股息收入成正比，与银行存款利息率成反比。用公式表示，就是：股票价格＝股息收入／银行存款利息率＝股票票面额×股息率/银行存款利息率。在现实生活中，股票价格受股票供求关系的影响，而影响股

2011-2012海外学院期末英语试卷题库

Read the text below and answer Questions 1-6 Questions 1-3 Look at the three holidays, A,B and C, on page 1. For which holiday are the following statements true? Write the correct letter,A, B or C, in boxes 1-3 on your answer sheet. HOLIDAY PLUS Need a break? Choose from these three wonderful holidays! Holiday location Price Number of nights Daily meals included in package Comments Transport to\from airport A Mountain Lodge A unique wilderness retreat on the edge of the World Heritage-listed National Park and only 5 km from the sea ＄330 1 Mountain buffet breakfast plus Free soft drinks always available Free canoeing Free talks in the evening Free open-air tennis courts Horse-riding optional extra Self-drive auto 1 hour 15 minutes or bus three times\week appro.2 hours B Pelican Resort A true coral island right on the Great Barrier Reef Swim straight from the beach ＄58 4 Hot breakfast plus Beach picnic lunch plus set 4-course dinner Refurbishment: Resort will close for May Free minibus trip around island Plane flights to Wilson Island only $50 1/2 hour by minibus C Cedar Lodge A blend of casual sophistication and rich rainforest ambience for those over 25 ＄740 4 Tropical breakfast Picnic lunch-optional extra Oldest living rainforest Free bikes and tennis courts; horse-riding extra 10 mins by taxi

《管理学概论期末试卷

《管理学概论》期末试卷 单项选择题（每小题2分，共20分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1、组织中最高层管理者经常做出的决策类型是（B ）。 A．战略决策B．业务决策C．短期决策D．战术决策 2、有位名人说过：“人们从事工作，会有各种各样的动机，而每个人的动机又各不相同。你必须探知你所接触的每个人的不同动机，以便掌握和开启发挥各人潜能的‘钥匙’。”这句话说明，管理人员必须进行（ D ）。 A．激励B．授权C．人员配备D．沟通 3、古人云：“运筹帷幄中，决胜于千里之外”，这里的“运筹帷幄”反映了管理的哪一个职能？（A ）

A．计划职能B．组织职能C．领导职能D．控制职能 4、对一个生理需要占主导地位的人，下列哪种激励措施最能产生效果？（D ） A．提薪B．升职C．解聘威胁D．增加工作的挑战性 5、统计分析表明，“关键的事总是少数，一般的事常是多数”，这意味着控制工作最应重视（D ）。 A．重点突出，强调例外B．灵活、及时和适度 C．客观、精确和具体D．协调计划和组织工作 6、洛克希德导弹公司的管理者常在政府宣布与该公司签订大笔军火合同之前就已开始招聘人员。这是一种(A )。 A．前馈控制行动B．反馈控制行动 C．同步控制行动D．无效的管理行动 7、在以下情况下，管理的幅度可以加宽的是(A )。 A．工作的相互依赖程度高，经常需要跨部门协调 B．组织各项工作的过程普遍得到标准化 C．组织环境很不稳定，时常出现新情况 D．下属的工作单位在地理位置上相当分散 8、贩毒组织中，各环节人员间往往只一对一单线联系，这是在使用（C ）沟通网络。A．轮式B．.环式C．链式D．全通道式 9、你正面临是否购买某种奖券的决策。你知道每张奖券的售价以及该期共发行奖券的总数、奖项和相应的奖金额。在这样的情况下，该决策的类型是（D ），加入（）以后该决策将变成一个风险性决策。 A．确定性决策，各类奖项的数量B．风险性决策，不需要加其他信息 C．不确定性决策，可能购买该奖券的人数D．不确定性决策，各类奖项的数量 10、在许多企业中，都分别设有营销部、生产部、财务部、人事部等，这些机构的设置是（D ）A．按顾客划分部门B．按产品划分部门C．按地区划分部门D．按职能划分部门 二、名词解释（每小题5分，共20分） 1、管理: 在一定的环境中,管理者为例实现特定的目标,合理和高效地运用有限资源而进行的计划,组织,和控制等活动的过程. 2、领导: 领导者为实现组织的目标而运用权利向其下属施加影响力的一种行为或行为过程。领导工作包括五个必不可少的要素，领导者、被领导者、作用对象（即客观环境）、职权和领导行为。 3、授权: 组织运作的关键，它是以人为对象，将完成某项工作所必须的权力授给部属人员。即主管将处理用人、用钱、做事、交涉、协调等决策权移转给部属，只授予权力，不可托付完成该项工作的必要责任，这是授权的绝对原则性 4、管理幅度: 又称管理宽度,是指在一个组织结构中,管理人员所能直接管理或控制的部属数目 三、案例分析（共三大题，每大题20分，共60分） 案例一 某一天，黛安娜?波兰斯基给医院的院长戴维斯博士打来电话，要求立即做出一项新的人事安排。从黛安娜的急切声音中，戴维斯能感觉到发生了什么事，他告诉她马上过来见他。大约5分钟后，波兰斯基走进了戴维斯的办公室，递给他一封辞职信。 “戴维斯博士，我再也干不下去了，”她开始申述：“我在产科当护士长已经四个月了，我简直干不下去了。我怎么能干得了这工作呢？我有两个上司，每个人都有不同的要求，都

政治经济学-期末试卷(含答案)

政治经济学-期末试卷(含答案)

政治经济学期末测试（闭卷） 考试时间：90分钟 姓名：学号： 一、单项选择题（20分） 1、生产力是（） A、人们改造和征服自然，生产社会财富的能力 B、生产物质的能力 C、创造新产品的能力 D、人们发现并运用自然规律的能力 2、政治经济学的研究对象是（） A、商品与货币的关系 B、社会生产方式及其运动规律 C、政治与经济运动的关系 D、世界经济走向 3、政治经济学研究的根本任务是（） A、研究生产力的内容和要素 B、揭示客观经济规律 C、对资本主义剥削制度进行批判 D、研究生产力与生产关系 4、社会生产关系是以生产资料所有制为基础，

由（）关系组成的体系。 A、生产、分配、占有、消费 B、生产、分配、交换、消费 C、分配、占有、交换、消费 D、生产、交换、盈利、消费 5、1只绵羊＝2把石斧表示的是（） A、一般的价值形式 B、总和的或扩大的价值形式 C、货币形式 D、简单的或偶然的价值形式 6、社会再生产就其内容来讲包括（） A. 简单再生产和扩大再生产 B. 外延式扩大再生产和内涵式扩大再生产 C. 物质资料的再生产和生产关系的再生产 D. 生产资料的再生产和消费资料的再生产 7、资本积聚（） A. 是依靠剩余价值的资本化实现的 B. 是由众多中小资本合并实现的 C. 是借助于竞争和信用来实现的 D. 不受社会财富增长速度的限制 8、货币资本的循环公式是（） A. G—W…P…W’—G’ B. W…P…W’

多项选择题（32分） 1、货币是（） A、从商品世界分离出来的固定充当一般等价物的特殊商品。 B、一种特殊等价物 C、商品交换发展到一定阶段的产物 D、具有流通手段的金属 2、货币的职能有（） A、价值尺度 B、流通手段 C、贮藏手段 D、支付手段 E、世界货币 F、国际货币 3、影响商品经济运动的规律有（） A、竞争规律 B、供求规律 C、盈亏规律 D、货币流通规律 4、生产社会化，是指（） A、劳动过程本身的社会化 B、由分散的小生产者转化为大规模社会生产的

2011-2012八年级英语上期期末试卷

2011-2012 八年级英语上期期末试卷 一、单项选择。 1. My little brother works very hard and hopes to go to ____ university in the USA. A. a B. an C. the D. / 2. Mum, it’s so hot and I’m so thirsty. Go and get some ______ in the fridge. A. biscuits B. chips C. ice cream D. cakes 3. Take some tomato sauce and add _______ to the bread , please. A. it B. them C. they D. one 4. The old sick lady is weak and eats __________ than before. A. better B. more C. fewer D. less 5. I _________ watch football matches because I’m not interested in them at all . A. always B. usually C. often D. hardly ever 6. I didn’t know Lisa came from Australia until she began to ________. A. say B. tell C. speak D. talk 7. The sweater is not comfortable. Please give me __________ one. A. the other B. another C. both D. every 8. Why not _________ to my house if you are free this Sunday? A. come in B. come over C. come down D. come back 9. In my class, most students go to school ______ bike and few students go to school _______ foot. A. with,on B. on, by C. on, with D. by, on 10. The movie about Mr Bean made all of us ________. A. laugh B. to laugh C. laughed D. laughing 11. Li lin ________ some foreigners to her 14th birthday party last night. A. invite B. invites C. invited D. is inviting 12. _______ are you doing for vacation? I’m visiting my uncle. A. When B. What C. Where D. Which 13. ______ help me post the letter ? I’d love to, but I’m too busy. A. Must B. Could C. Should D. Need 14. I’m going _________ with my parents. Where shall we go? Maybe Hangzhou. A. somewhere beautiful B. beautiful somewhere C. anywhere beautiful D. beautiful anywhere 15. We went to Hong Kong for shopping last month. A. That sounds wonderful B. You’re welcome C. I’m sorry to hear that. D. It doesn’t matter. 二、完形填空。 Dear editor, Both parents and children have busy days. The parents’ job is to go to 1 to make money. The children’s job is to go to school. After a day’s work, both parents and children get 2 . We have to cook the meals and wash the dishes. We 3 clothes every day and they get dirty easily. We have to wash them

《管理学》-期末考试试卷

第一套 《管理学》期末考试试卷（第一套试卷Ａ卷） 一、选择题（每题 1 分，共10 分） 1. 西方权变理论学派的代表人物是（）。 A 孔茨 B 西蒙 C 梅奥 D 伍德沃德 2 ．管理跨度原则可以理解为（）。 A 职位的职权和职责对等一致 B 领导者所管理的人员数目应当适当 C 管理人员要求与分工、协作相一致 D 应当授予管理人员一定的职权 3 ．美国学者梅奥曾经带领一批研究人员进行了有名的霍桑试验，开创了（）的早期研究。 A 行为科学学派 B 管理科学学派 C 社会系统学派 D 经验主义学派 4. 确定合理的管理幅度是进行组织设计的一项重要内容。关于什么是合理的管理幅度，对于下列四种说法，你最赞同哪一种？( )。 A管理幅度越窄，越易控制，管理人员的费用也越低。 B管理幅度越宽，组织层次越少，但管理人员的费用会大幅度上升。 C管理幅度应视管理者能力、下属素质、工作性质等因素的不同而定。 D管理幅度的确定并不是对任何组织都普遍重要的问题，无须过多考虑。 5 ．在计划类型中，按照计划制定者的层次可将计划分为（）。 A 战略计划、管理计划、作业计划 B 指令性计划、指导性计划 C 综合计划、项目计划 D 销售计划、生产计划、劳动人事计划、技术改造计划 6 ．在管理控制活动中，有一种控制是用过去的情况来指导现在和将来, 这种控制是（）。 A 前馈控制 B 反馈控制C过程控制 D 间接控制 7.根据领导生命周期理论，当下属的成熟度处于成熟阶段应采取的领导方式是：( )。 A 高关系低工作 B 命令式 C 参与式 D 低工作低关系 8 当人们认为自己的报酬与劳动之比，与他人的报酬与劳动之比是相等的，这时就会有较大的激励作用，这种理论称为：( )。 A、双因素理论 B、效用理论 C、公平理论 D、强化理论 8在管理方格图中，团队式管理的方格是处于( )。 A 9.1 B 9.9 C 1.9 D 1.1 10 ．心理学家马斯洛将人的多种需求概括为五个层次的需要，依次是：（）。 A 社交的需要、尊重需要、安全需要、生理需要、自我实现需要 B 生理需要、安全需要、尊重需要、社交的需要、自我实现需要 C 生理需要、安全需要、社交的需要、尊重需要、自我实现需要 D 生理需要、社交的需要、安全需要、尊重需要、自我实现需要 二、多项选择题（每题2分，共12分） 1. 领导者在建立和健全科学决策支持系统时，主要应注意建立（）。 A 信息系统 B 咨询系统C决策系统 D 组织系统 E 执行系统 F 反馈系统 2. 现代管理的主要职能包括（）。 A 计划职能 B 组织职能C创新职能 D 控制职能 E 激励职能 F 领导职能G协调职能 3 ．能体现我国朴素的辩证思想的理论有（）。 A 物极必反 B 以逸待劳C将欲弱之，必固强之 D 知己知彼，百战不殆 E 治国之道，

2011年江苏省高考语文试卷及答案(Word解析版)

2011年高考江苏卷语文试题详细解答 一、语言文字运用（15分） 1．下列各组成语中，没有错误的一组是：（3分）（A） A．归根结底旁征博引莫衷一是舐犊情深B．察言观色胜卷在握美轮美奂醍醐灌顶C．孺子可教随遇而安铩羽而归相形见拙D．运筹帷幄励精图治咳不容缓沧海桑田修改：“卷”改为“券”，“拙”改为“绌”，“咳”改为“刻”。 解析：没想到，今年江苏改考成语为错别字，实出人意料！但是从考生的实际情况——写错别字的现象太多——出发，使用此招，应该有必要。 2．下列各句中，没有语病的一句是：（3分）（B） A．不断改善并切实保障民生，才能真正保持社会的和谐与稳定，进一步提高国民的幸福指数，实现长治久安的目标。 修改：“改善并切实保障民生”改为“保障并切实改善民生”，“进一步提高国民的幸福指数”提到“才能真正保持社会的和谐与稳定”前。 B．所谓“生态自觉”，其要义固然包含了对生态的反省，但更重要的是对人在世界中的地位，以及人的行为合理性的反省。 C．目前，我国是联合国“人类非物质文化遗产名录”中入选项目最多的国家，这一成绩主要靠的是社会各界的共同努力取得的。 修改：句式杂糅，去掉“取得的”或“靠的”。 D．为纪念建党90周年，“唱支山歌给党听”歌咏比赛将于7月1日举行，届时校长和其他学校领导也将登台参加比赛。 修改：“届时校长和其他学校领导”有歧义。 解析：从历年的病句命题来看，今年的病句都“病”得有特征，因而相对而言，就很容易判断。 3．下面这段文字的结论是从那些方面推导出来的？请简要概括，不要超过15个字。（4分） 我国大陆海区处于宽广的大陆架上，海底地形平缓，近海水深大都在200米以内，相对较浅。从地质构造上看，只有营口——郯城——庐江大断裂纵贯渤海，其余沿海地区很少有大断裂层和断裂带，也很少有岛弧和海沟。专家查阅相关资料发现，两千年来，我国仅发生过10次地震海啸。因此，即使我国大陆海区发生较强的地震，一般也不会引起海底地壳大面积的垂直升降变化，发生地震海啸的可能性较小。 参考答案：①地形；②水深；③构造；④历史。 解析：本题为概括题，要先找出概括的区域——“我国大陆海区……10次地震海啸”，再根据所配分值划分层次，即这一区域从哪几方面陈述的，然后选择最为精当的概括词或短语作答。“我国大陆海区处于宽广的大陆架上，海底地形平缓，||近海水深大都在200米以内，相对较浅。||从地质构造上看，只有营口——郯城——庐江大断裂纵贯渤海，其余沿海地区很少有大断裂层和断裂带，也很少有岛弧和海沟。|| 专家查阅相关资料发现，两千年来，我国仅发生过10次地震海啸。||因此，即使我国大陆海区发生较强的地震，一般也不会引起海底地壳大面积的垂直升降变化，发生地震海啸的可能性较小。”（波浪线为结论）4．为纪念辛亥革命100周年，学校拟在校园网主页增设“辛亥英烈”专栏。请写出鲁迅小说中以秋瑾为原型塑造的辛亥革命志士形象姓名及作品名，并为该专栏写一段不超过25个字的按语。（5分） ⑴姓名：夏瑜作品名：《药》 ⑵按语：继述先烈之遗志，光大志士之精神，为中华复兴而奋斗。 解析：从2010年起，对文学常识的考查，似乎已不言而喻地成为江苏语文高考的必考内容了，而且考查的形式也似乎固定了下来，有增加江苏考生学习量的“嫌疑”。但从去年考查的美人鱼到今年考查的秋瑾，内容都是学生所熟悉的，并不存在刁难考生。 此题的难点在于对“按语”的理解上，因为“按语”是学生很能接触到的词语，生活中也很少用到此词，所以命题人应该配以注解才是——这不能不是命题者的一个小失误！

经济政治试卷含答案

西畴县职业高级中学校 2018学年度春季学期期末统一考试试卷 经济政治与社会 考试说明： 1、本试题适用专业或班级：高二冠名班及所有职高班 2、考试时间：120分钟； 3、本试卷 5 个大题，共 21 个小题，题卷满分：100分。 一、单项选择题（每小题只有一个正确答案，每小题3分，共30分） 1、下列物品中，属于商品的是( )。 A 、自然状态的空气、 B 、商场里过了保质期的饮料 C 、农贸市场中代售的蔬菜 D 、朋友送的钢笔 2、在一定时期，国家发行纸币的数量是由什么决定的。（ ） A ．流通中实际需要的货币量 B ．生产商品的数量 C ．国家发行的纸币面额大小 D ．商品的价格水平 3、三鹿奶粉因含大量三聚氰胺致使食用该奶粉的婴幼儿患肾结石，严重侵害了消费者的合法权益，最终也给企业自身带来了巨大损失。该事件给企业生产经营的启示是（ ） A ．企业要制定正确的经营战略 B ．企业的发展离不开科技进步 C ．企业要以科学管理提高竞争力 D ．企业必要诚信经营，树立良好形象 4、关于企业成功的渠道，下列说法错误的是( )。 A 、当企业处于盈利阶段时，就不需要去开发新产品 B 、引进国外先进的技术，也是创新技术，推动企业集约型发展的途径 C 、企业规模经营，能给企业带来效益，但企业的规模不是越大越好 D 、诚信是企业经营的黄金法则，没有诚信企业难以立足 5、在我国发展社会主义市场经济的过程中，“坚持公有制的主体地位”与“促进非公有制经济发展”是统一的，表现在（ ） A ．它们都适应了社会化大生产的要求 B ．它们都是社会主义经济的重要组成部分 C ．它们的发展都符合社会主义的本质要求 班级 姓名 考号 密 封 线 内 不 准 答 题

英语2011上学期期末试题

江西财经大学现代经济管理学院 2011-2012第一学期期末考试试卷 Part II Reading Comprehension (Skimming and Scanning) （10%）Directions: For questions 1-7, mark Y (for YES) if the statement agrees with the information given in the passage; N (for NO) if the statement contradicts the information given in the passage; NG (for NOT GIVEN) if the information is not given in the passage. For questions 8-10, complete the sentences with the information given in the passage. Wildfires In just seconds, a spark or even the sun’s heat alone sets off an extremely large fire. The wildfire quickly spreads, consuming the thick, dried-out plants and almost everything else in its path. What was once a forest becomes a virtual powder keg of untapped fuel. In a seemingly instantaneous burst, the wildfire overtakes thousands of acres of surrounding land , threatening the homes and lives of many in the vicinity. Fire Starters . On a hot summer day , when drought conditions peak , something as small as a spark from a train car’s wheel striking the track can ignite a raging wildfire. Sometimes, fires occur naturally, ignited by heat from the sun or a lightning strike . However, the majority of wildfires are the result of human carelessness. Common causes for wildfires include: Arson(故意)放火，纵火. Campfires Discarding lit cigarettes. Improperly burning debris Playing with matches or fireworks Prescribed fires - Everything has a temperature at which it will burst into flames. This temperature is called a material’s flash point. Woods flash point is 572 degrees Fahrenheit (300 ) . When wood is heated to this temperature, it releases hydrocarbon gases that mix with oxygen in the air, combust and create fire. There are three components needed for ignition and combustion to occur. A fire requires fuel to burn, air to supply oxygen, and a heat source to bring the fuel up to ignition temperature. Heat, oxygen and fuel form the fire triangle. Firefighters often talk about the fire triangle when they are trying to put out a blaze. The idea is that if they can take away any one of the pillars of the triangle,

2011年高考《语文》真题(全国卷)

2011年高考《语文》真题（全国卷) 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第Ⅰ卷1至4页，第Ⅱ卷5至8页。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 注意事项： 1.答卷前，考生在答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚，并贴好条形码。请认真核准条形码上的准考证号、姓名和科目。 2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，在试题卷上作答无效。 3.第I卷共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项汇总，只有一项符合题目要求。 1. 下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是 A.逾越（yú）鸟瞰（kàn）一丘之貉（luò）栩栩如生（xǔ） B. 溃败（kuì）凹陷（wā）贻笑大方（yí）兢兢业业（jīng） C. 咀嚼（zǔ）桧柏（guì）罄竹难书（qìng）饕餮大餐（tié） D. 觊觎（jì）攻讦（jié）光阴荏苒（rǎn）心怀叵测（pǒ） 2. 下列各句中，加点的成语便用恰当的一项是 A. 我读过弗莱的著作，很喜欢他那高屋建瓴的气势和包罗万象的体系，更欣赏他努力摆脱主观印象式品评的文学批评方法。 B. 吴羽先生知道弟子写论文时强调，学术论文要有的放矢，论证严密，语言准确而简洁，不能模棱两可，也不能繁文缛节。 C. 这是一家国家级出版社，近几年来，出版了很多深受读者尤其是在校大学生喜爱的精品图书，不少作家都对他趋之若鹜。 D. 虽然已经是晚上了，但候车大厅里依然人来人往，热闹非凡，大喇叭的广播声、商贩的叫卖声、孩子的哭泣声不绝如缕。 3、下列各句中，没有语病的一句是[来源:学&科&网Z&X&X&K] A、不同的生活习俗、自然条件以及地理环境，使各地的民居在平面布局、结构方法、造型等方面呈现出淳朴自然，而又有着各自的特色。 B、历时三年的第六次全国人口普查使一次成功的国情大盘点，其数据将为我国社会经济发展规划的制定和政府的相关决策提供重要参考。 C、失眠是指因睡眠时间不足、质量不佳对身体产生损害而出现的不舒服的感觉，应对失眠需要了解相关的睡眠卫生知识，进行自我调护。 D、学校开展经典诵读活动有利于教风和学风建设，而中小学是人生品格形成的重要时期，所以这样的活动应着力于中小学就要抓紧抓好。 4、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是 今天的日子很短，正在自己的脚下悄悄地流逝_________，__________。_________，_________，_________，_________，经营好每一个今天就等于经营好昨天和明天。 ①今天的事应该今天完成，不能推到明天 ②脚踏实地，全身心地经营好今天，才会有一个个实在的昨天 ③因此，面对今天，我们不要太多地怀念过去 ④接力棒交得好，才能走向辉煌的明天

政治经济学试题和答案

兰州大学《马克思主义政治经济学》试卷B 评分参考答案 一、基本概念（每题5分，共30分） 1、市场经济发展的三阶段 第一阶段：原始市场经济 它是建立在手工生产力水平上，以个体私有制为基础，以使用价值为目的，以市场交换为依托，在自然经济夹缝中生存，作为占统治地位的自然经济的补充形式的市场经济。 第二阶段：古典市场经济 又称自由市场经济，它是建立在机器生产力水平上，以生产资料分散在单个厂商手里为基础，以资本和价值增值为目的，自由放任的，商品生产占统治地位条件下的市场经济。 第三阶段：现代市场经济 它是建立在现代生产力和科学技术水平上，以生产资料的高度集团化、社会化和国际化为特征，以政府宏观调控和民主法制为必要条件的市场经济。 2、市场经济的四大市场规则 一、市场进出规则——是指市场主体和客体进入或退出市场的法律规范和行为准则。 二、市场交易规则——是指个市场主体在市场上进行交易活动所必须遵守的行为准则与规范。 三、市场竞争规则——是指国家依法确立的维护各市场主体之间的平等交换、公平竞争的规则。 四、市场裁判规则——是指在市场主体之间发生纠纷时进行调解和裁判的准则和规范。 3、社会主义市场经济体制的六层框架 一、所有制结构——公有制经济为主体，多种所有制经济共同发展 二、分配制度———按劳分配为主体，按生产要素分配相结合 三、微观基础———产权清晰、权责明确、政企分开、管理科学的现代企业制度

四、市场体系———统一、开放、竞争、有序的商品和资本、劳务、技术、土地、信息、产权市场 五、调控体系———以间接调控为特征的国家宏观调控体系 六、保障体系———多层次的社会保障体系，实行社会统筹与个人账户结合的养老、医疗保险、失业保险和社会救济制度 4、市场经济中产权的四个特征 一、产权的多元性 由于围绕财产的各项权利分属于不同的主体，同一所有制内部的所有权、占有权、支配权、使用权可以有不同的产权安排，从而形成多元产权主体，各种产权都有各自的权责和利益，从而形成多元产权关系。 二、产权的排他性 即各种产权主体具有独立行使该项产权的职能，不容许他人侵权。界定和维护产权，就是要保证产权主体行使这种权利的独立性。 三、产权的交易性 即各种产权在不同主体之间的有偿转让。这是市场经济运行中资源配置的流动和收益分配的调整，有利于优化资源配置和提高资产运营效率。 四、产权的行为性 这是指产权主体对其财产权利的运作，如管理、保护、处置等。产权的权责和利益是通过产权主体的运作来实现的，市场经济运行中的产权规则就是对产权主体的行为规范。以解决经济行为的不确定性和外部性问题，它表明产权不只是人对物的关系，重要的是人们之间围绕财产的各种行为性的权利。 5、我国目前存在的四种形式的垄断 1、行政垄断——政府职能部门运用手中的权力搞强制交易，要消费者按它审定的价格购买政府指定的产品和服务；不准某些商品进入它所管辖的地区销售；授予本地企业一些业务垄断权。 2、部门和行业垄断——公用部门或其它依法具有独立地位的经营者实施强制交易和限制竞争的行为。 3、经营性垄断——企业之间搞限价、价格同盟、企业间为垄断市场而进行的反竞争购并。

初一英语期末考试试卷2011-2012

南通市第一初级中学2011-2012学年度第二学期期末试卷 七年级英语 （本试卷满分150分，考试时间120分钟） Ⅰ卷（90分） 一、听力部分 A、听对话选择合适的图画或答案，每段对话听两遍。（共10分） ( ) 1. What is the girl learning to play? A. B. C. ( ) 2. What’s on the wall? A. B. C. ( ) 3. What’s the girl’s mum doing? A. B. C. ( ) 4. A. B. C. ( ) 5. Where’s the boy’s computer? A. Behind the shelf. B. On the coffee table. C. On the newspapers.

( ) 6. What does Peter’s father do at the weekend? A. He goes fishing. B. He cleans the house. C. He cleans his car. ( ) 7. What will Peter do this Saturday? A. He’ll climb the hill. B. He’ll do his homework. C. He’ll do some housework. ( ) 8. When may Millie get to the party? A. After 7 o’clock. B. Before 7 o’clock. C. At 7 o’clock. ( ) 9. What does the boy mean? A. Kate dislikes going to the Great Wall. B. Kate will be happy to go with them. C. It’s better to take Kate to another place of interest. ( ) 10. What does Wendy usually do before she goes to bed? A. He watches TV. B. He reads newspapers. C. He reads story books. B、根据所听到的对话或独白，选择正确答案，每段对话听两遍。（共10分） 听下面一段对话，回答11~12小题。 ( ) 11. What is Mary going to do tomorrow? A. She is going to play basketball. B. She is going to do her homework. C. She is going to have a picnic. ( ) 12. Who bought something to eat for Mary? A. Tom. B. Jack. C. Mary’s mother. 听下面一段对话，回答13~15小题。 ( ) 13. Why can’t Tom ride his bike to his school? A. Because the traffic is busy. B. Because something is wrong with his bike. C. Because his home is near the school. ( ) 14. When does the dialogue (对话) most probably take place（发生）? A. At night B. At noon. C. In the morning. ( ) 15. Where are they now? A. At school. B. On the bus. C. At home. 听下面一段独白，回答16—20题。 ( ) 16. What time does Wei Fang go to school? A. At 6:30. B. At 7:00. C. At 7:30. ( ) 17. Which school is Wei Fang in? A. No. 6 Middle School. B. No. 5 Middle School. C. No. 4 Middle School. ( ) 18. How many students are there in her class? A. 50. B. 51. C. 52. ( ) 19. Who is Wei Fang’s English teacher? A. Mrs Wang. B. Mr Wang. C. Miss Wang ( ) 20. Where does Wei Fang’s good friend come from? A. America. B. Australia. C. England

2011届福建省高考一轮模拟检测(语文试题及答案详解)

2011届福建省高考一轮模拟检测（语文试题及答案详解） 新高考新题目 2010-09-18 0740 2011届福建省高考一轮模拟检测（语文试题及答案详解） 2011年福建省高考语文一轮复习模拟检测(必修1.2) （考试时间150分钟；试卷满分150分） 一、古代诗文阅读（27分） （一）默写常见的名句名篇（6分） 1．补写出下列名句名篇中的空缺部分。（6分） （1）____________________，靡有朝矣。（《诗经·氓》） （2）舞幽壑之潜蛟，____________________。（苏轼《赤壁赋》） （3）____________________，依依墟里烟。（陶渊明《归园田居（其一）》） （4）寻梦？撑一支长篙，____________________。（徐志摩《再别康桥》） （5）____________________，心念旧恩。（曹操《短歌行》） （6）恰同学少年，风华正茂；书生意气，_______________。（毛泽东《沁园春·长沙》） 答案（1）夙兴夜寐（2）泣孤舟之嫠妇（3）暧暧远人 村（4）向青草更青处漫朔（5）契阔谈讌（6）挥斥方遒 （二）文言文阅读（15分） 阅读下面的文言文，完成2－5题。 陆九龄，字子寿。父贺，以学行为里人所宗，生六子，九龄其第五子也。幼颖悟端重，十岁丧母，哀毁如成人。稍长，补郡学弟子员。 时秦桧当国，无道程氏学者，九龄独尊其说。久之，闻新博士学黄、老，不事礼法，慨然叹曰“此非吾所愿学也。”遂归家，从父兄讲学益力。是时，吏部

员外郎许忻有名中朝，退居临川，少所宾接，一见九龄，与语大说，尽以当代文献告之。自是九龄益大肆力于学，翻阅百家，昼夜不倦，悉通阴阳、星历、五行、卜筮之说。 性周谨，不肯苟简涉猎。入太学，司业汪应辰举为学录。登乾道五年进士第。调桂阳军教授，以亲老道远改兴国军，未上，会湖南茶寇剽庐陵，声摇旁郡，人心震摄。旧有义社以备寇，郡从众请，以九龄主之，门人多不悦。九龄曰“文事武备，一也。古者有征讨，公卿即为将帅，比闾之长，则五两[注]之率也。士而耻此，则豪侠武断者专之矣。”遂领其事，调度屯御皆有法。寇虽不至，而郡县倚以为重。暇则与乡之子弟习射，曰“是固男子之事也。”岁恶，有剽劫者过其门，必相戒曰“是家射多命中，无自取死。” 及至兴国，地滨大江，俗俭啬而鲜知学。九龄不以职闲自佚，益严规矩，肃衣冠，如临大众，劝绥引翼，士类兴起。不满岁，以继母忧去。服除，调全州教授。未上，得疾。一日晨兴，坐床上与客语，犹以天下学术人才为念。至夕，整襟正卧而卒。年四十九。宝庆二年，特赠朝奉郎、直秘阁，赐谥文达。 九龄尝继其父志，益修礼学，治家有法。阖门百口，男女以班各供其职，闺门之内严若朝廷。而忠敬乐易，乡人化之，皆逊弟焉。与弟九渊相为师友，和而不同，学者号“二陆”。有来问学者，九龄从容启告，人人自得。或未可与语，则不发。尝曰“人之惑有难以口舌争者，言之激，适固其意；少须，未必不自悟也。” 广汉张栻与九龄不相识，晚岁以书讲学，期以世道之重。吕祖谦常称之曰“所志者大，所据者实。有肯綮之阻，虽积九仞之功不敢遂；有毫厘之偏，虽立万夫之表不敢安。公听并观，却立四顾，弗造于至平至粹之地，弗措也。” （选自《宋史·列传第一百九十三》） [注]五两，古代候风的用具。用五两（一说八两）鸡毛制成，故名。一般立在军营中或船舶上，以便随时观测风向。 2．对下列各句中加点词的解释，不正确的一项是 A．以学行为里人所宗宗尊崇 B．九龄不以职闲自佚佚放纵 C．或未可与语，则不发发发放 D．弗造于至平至粹之地，弗措也措放弃 解析发启发，阐说。答案 C 3．以下六句话，分别编为四组，全都表现陆九龄性情周谨的一组是