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人教版五年级数学下册测试题(全套)

最新人教版五年级数学下册单元测试题全套

五年级下册数学第一单元

班级姓名

一、“认真细致”填一填。

1.下图分别是小华从什么方向看到的，请填一填。

2.用小正方体拼一个立体图形，使得从左面看和从上面看如下图，至少需要（）个小正方体，最多需要（）个小正方体。

从左面看有（）个正方形，从上面看有（）个

正方形，从正面看有（）个正方形。

4.若干小方块堆在一起，从上面看到的形状是 ,从左面看到的形状

是。

（1）搭成这个立体图形至少要用（）块小方块。

（2）搭成这个立体图形最多要用（）块小方块。

（1）从上面看到的图形是的有（）。

（2）从上面看到的图形是的有（）。

（3）从左面看到的图形是的有（）。

二、“对号入座”选一选。（选择正确答案的序号填在括号里。）

1.在下面的图形中左图是右边哪一个立体图形从正面看到的呢？（）

2.用5个同样大的正方形体摆一摆，要求从正面看到，从左面

看到，从上面看到 ,下面摆法中（）符合要求。

3.一个立体图形，从左面看形状是 ,从上面看形状是，共有（）种搭法。

A.3

B.6

C.7

三、连一连。

1. 从正面看从右面看从上面看

2. 正面看左面看上面看

3. 正面看左面看上面看

4. 正面看左面看上面看

四、摆一摆、画一画。

1.摆一摆，用方格纸画出从正面、左面和上面看到的图形。

2016-2017学年度下学期单元自测题

五年级下册数学第二单元

班级姓名等级

一、认真思考，正确填空。

1．一个数的因数的个数是（）的，其中最小的因数是（），最大的因数是（）；一个数的倍数的个数是（），其中最小的倍数是（）

2．写出符合要求的最小三位数：既是２的倍数又是３的倍数（）；既是３的倍数又是５的倍数（）；既是２和３的倍数又是５的倍数（）。

3.要使17□50同是被2、3、5的倍数，□最大能填（）最小能填（）。

4.9的因数有（）这些因数中，（）既是奇数，又是合数，（）既不是质数也不是合数。

5．一个四位数，千位上是最小的质数，百位上是最小的奇数，个位上是最小的合数，其余数位上的数字是0，这个数写作（）。 6．3007至少要加上（）就是3的倍数。

7．如果a 的最大因数是19，b 的最小倍数是1，则a+b 的和的所有因数有（）a-b 的差的所有因数有（）

8．有因数3，也是2和5的倍数的最小三位数是（）。

9．三个连续奇数的和是45，这三个奇数分别是（）、（）和（）。二、仔细推敲、辨析正误。（下列说法你认为正确的打“√”，错误的打“×”。） 1．2既是质数也是偶数。（） 2．一个合数最少有3个因数。（）

3.因为36÷9=4，所以36是倍数，9是因数（）。 4．A ÷B=5，所以A 是B 的倍数，B 是A 的因数。（） 5.在五个连续的自然数中，必有一个是5的倍数。（） 6．523的个位上是3，所以523是3的倍数。（） 7．所有的质数都是奇数，所有的合数都是偶数。（） 8．一个数是2的倍数，又是5的倍数，这个数个位上一定是0。（）

同学们，第二单元的学习已经结束，老师相信

你一定又有新的收获吧，快来检验一下吧！

9．自然数a的最大因数是a，最小倍数也是a。（）

10．所有的质数加上1后，就变成了合数。（）

三、反复比较、慎挑细选。（把正确答案的序号填在括号里。）

1．10以内既是奇数，也是合数的数是（）。

①9 ②2 ③7

2．29是（）。

①奇数，也是质数②偶数，也是质数③合数

3．某班的学生无论分成6人一组或4人一组，都刚好分完，则下列（）可能是这个班的人数。

① 30 ②60 ③40

4．100以内是3和5的倍数的最大奇数是（）。

①75 ②90 ③95

5．ａ＋３的和是奇数，ａ一定是（）。

①质数②合数③奇数④偶数

6．属于因数和倍数关系的等式是（）。

①2×0.25＝0.5 ②2×25＝50 ③2×0＝0

7．一个数，它既是12的倍数，又是12的因数，这个数是（）。

①6 ②12 ③24 ④144

8．两个不同的自然数（0除外）的公因数一定（）公倍数。

①大于②等于③小于

9．最小的合数是（）。

①2 ②4 ③9

10.从0、1、4、5这四个数字中选择三个不同的数字，组成既是3的倍数，又是2的倍数的三位教，有（）种不同的组法。

①2 ②4 ③3 ④ 5

四、细心观察，精确套圈。

51 77 13 25 19 88 111 2 57 49 62 23

质数合数奇数偶数

五、看清要求，慎重答题。

（1）在圈内写上合适的数。

60的因数 50以内6的倍数

（2）从四张数字卡片中选出三张，按要求组成三位数（最少写出４个），使它符合题目要求。

①奇数： ②偶数：； ③组成的数是3的倍数； ④组成的数是5的倍数；

⑤组成的数既是2的倍数，又是3的倍数； ⑥组成的数有因数2和5 ；六、灵活运用，解决问题。

1．五年级下册有48名同学报名参加义务劳动．老师让他们自己分成人数相等的若干小组，要求组数大于2，小于10．可以分成几组？

2. 五（1）班6名同学去给小树苗浇水，小树苗不到30棵，他们发现每人浇水棵数相同，这批小树苗可能有多少棵？ 3．

4．猜一猜：小红家的电话号码是多少？

第一位是最小的质数，第二位的因数只有1和3，第三位既不是合数也不是质数，第四位是10以内最大的奇数，第五位的最大的因数是8，第六位是10以内3的倍数的同时又是偶数，第七位是10

以内最大的合数。

认真检查是一种良好的学习品质！

2016-2017学年度下学期单元自测题五年级下册数学第三单元

班级姓名等级

一、认真思考，细心填写。

1．1.5dm3＝（）cm3 3.06L＝（）mL

730 dm3＝（）m3（）m3＝30L＝（）cm3

2. 填上合适的单位。

（1）数学课本的体积大约是500（）。

（2）一个水桶的容积大约是12（）。

（3）一块橡皮的体积大约是３（）。

（4）一间教室的面积大约是54（）。

3.一个正方体的棱长是6cm，它的棱长之和是（）cm,表面积是（）cm2，体积是（）cm3

4．一个正方体的表面积是96cm2，它的一个面的面积是（），它的体积是（）。 5．一个长20ｍ，宽10ｍ，深2ｍ的水池，这个水池的占地面积是（）。

6.一个长方体纸箱，长和宽都是3 dm，高是4 dm，做这样的一个纸箱需要纸板( ) dm 2，它的容积是( ) dm3。

7.把一个长5 dm，宽4 dm，高3 dm的长方体截成一个最大的正方体，这个正方体的体积是（）。

8.计算鱼缸能装水多少升，是求鱼缸的（）；制鱼缸框架所需要的材料是求鱼缸的（），给鱼缸

框架上安装玻璃，是求鱼缸的（），给鱼缸框架上安装玻璃，是求鱼缸的（）。

二、火眼金睛，准确判断。

1 .一个木箱的体积就是它的容积（）

2．正方体的棱长扩大4倍，表面积和体积都扩大16倍。（）

3．4个正方体能拼成一个大的正方体。（）

4．长宽高都相等的长方体一定是正方体。（）

5．将一个正方体切成两个相同的长方体，每个长方体的表面积是正方体表面积的一半。

（）

6．两个正方体的表面积相等，它们体积也一定相等。（）

7．体积是 1 dm3的正方体，可以分成1000个体积是1cm3的小正方体。

同学们，第三单元的学习已经结束，老师相

信你一定又有新的收获吧，快来检验一下吧！

（）

三、精心挑选，慎重选择。

1．下面( )图可以折叠成正方体.

A ．

B ．

C ．

D ．

2．用木条搭一个长为7cm ，宽为4cm ，高为3cm 的长方体框架，一共需要（）cm 长的木条。 A ．14 B ．56 C ．28

3．个长方体容器从里面测得长30 cm ，宽20 cm ，里面装7 cm 深的水，将一块钢材放入，完全沉没，

水面上升4 cm ，这块钢材体积是( )立方厘米。 A. 1200 B. 2400 C. 3600

4．将一个正方体钢坯锻造成长方体，正方体和长方体( )。

A.体积相等，表面积不相等

B.体积和表面积都不相等．

C.表面积相等，体积不相等． 5．8个小正方体拼成一个大正方体，从中任意拿走一块，大正方体的表面积（）。 A ．大了 B ．没变 C ．小了 D ．无法确定

6．一根长方体木料，长1.5ｍ，宽和厚都是2ｄｍ，把它锯成4段，表面积最少增加（）dm 2． A.8 B.16 C.24

四、计算下面长方体、正方体的表面积和体积。 8cm

五、走进生活，灵活运用。

1．一个长方体的体积是85.4 cm 3

，这个长方形的底面积是多少？

7cm

2．用96cm长的铁丝焊接成一个正方体的框架，然后用包装纸把表面包裹起来，这个正方体的棱长是多少cm？至少需要多大面积的包装纸？

3．一个底面长和宽都是2dm的长方体玻璃容器，里面装有5l水，将一个铁球浸没在水中，这时水深1.5dm。这个铁球的体积是多少？

4.一个长方体机油桶，长8dm，宽2dm，高6dm．如果每升机油重720g，可装机油多少kg？

5．在一个长20m，宽8m，深1.6m的长方体蓄水池的底面和四周贴瓷砖，瓷砖是边长为2dm的正方形，贴完共需瓷砖多少块？

6．一个长方体的底面是一个周长为30cm的长方形，高为10cm，如果长和宽的厘米数都是合数，那么这个长方体的体积是多少？

2016-2017学年度下学期单元自测题五年级下册数学第四单元

班级姓名等级

一、认真思考，细心填写。

1．

错误！未找到引用源。错误！未找到引用源。表示把（）平均分成（）份，表示这样的（）份。它的分数单位是（）；再加上（）个这样的单位就是最小的质数。2．分数

，当X=( )时，它是这个分数的分数单位；当X=( )时，它是最小的假分数；当X=( )时，它的分数值为1。

3．把3m长的绳子平均分成5段，每段长

()

() m，每段是全长的

()

()。

4．5个

是（），（）个

是1，

里面有（）个

。

5.把

、

按从大到小的顺序排列起来是（）> ( )>( )。

6．把

的分母扩大4倍，要使分数的大小不变，分子应加上（），这是根据（）来推算的。

7．1m的

和（）m的

相等。

8．分数单位是的最小假分数是（），最大真分数是（），最小的带分数是（），所有最简真分数的和是（）。

9．

＝

（）

＝

（）

＝（）÷( )＝（）（填小数）。

二、火眼金睛，准确判断。

1．真分数都小于1，假分数都大于1。 ( )

2．分数的分子和分母同时乘或除以一个相同的数，分数的大小不变。（）

3．大于

而小于

的分数只有

一个分数。（）

同学们，第四单元的学习已经结束，老师相信

你一定又有新的收获吧，快来检验一下吧！

4．约分时，每个分数值越来越小；通分时，每个分数的值越来越大。（）

5．分母越大的分数，分数单位越大。（ ) 6．把4

的分子加上20后，要使分数大小不变，分母应该乘6。（）

7．小红吃了一根火腿肠的21，爸爸吃了一块面包的21

，他们两个吃的一样多。（）

8．男生人数是女生人数的34 ，则女生人数是男生人数的4

3 。（）

9．两个数的最小公倍数肯定比它们的最大公因数大。（）三、精心挑选，慎重选择。

1．一个分数的分子是分母的最大因数，这个分数一定能写成（）。 A ．0 B ．1 C ．真分数 2．分母是9的最简真分数一共有（）个。 A ．6 B ．7 C ．8

3．如果A=2×3×3，B=2×3×5，那么A 和B 的最大公因数和最小公倍数分别是（） A ．2，30 B.6,30 C.6,90

4.有一根绳子第一次截去它的的52，第二次截去52

米，两次截去绳子的长度比较（）

A ．无法比较

B ．第一根长

C ．第二根长

D 。同样长。

5．做同一种零件，甲2小时做15个，乙3小时做20个，（）做得快。 A ．甲 B ．乙 C ．同样快 D.无法比较

四、耐心细致，计算准快。

1．在下面的○里填上“>”、“<”或“=”

0.88○78 4○314 56 ○34 298 ○276

920 ○12 56 ○98 14 ○13 254

○2.8 2．先找出下面每组分数中分母的最小公倍数，再通分。 56 和718 14 和112 125和1514

3．把下面的各分数约分

= 3280 = 54180 =

4．把分数化成小数，把小数化成分数。

825 = 34 = 7

8 = 0.16 = 0.075= 3.8= 5．把假分数化成带分数或整数,把带分数化成假分数。 84 = 165 = 22 = 265= 五、走进生活，灵活运用。

1．一堆货物，已经运走了8

，还剩几分之几没运走？

2．五（2 ）班有学生45 人，其中男生21 人，男生占全班人数的几分之几？

3．从北京到长春乘火车需要12小时，乘轿车需要14小时，问火车与轿车每小时各行驶全程的几分之几？火车快还是轿车快？

4．一个长方形的长和宽分别是24cm 和8cm ，至少多少个这样的长方形才能拼成一个正方形？这个正方形的边长是多少？

5．把一张长72cm ，宽60cm 的长方形纸，裁成同样大小、面积尽可能大的正方形纸，纸无剩余，至少能裁多少张？

2016-2017学年度下学期单元自测题

五年级下册数学第五单元

班级姓名等级

一、“认真细致”填一填。

1．下面的现象中是平移的画“△”，是旋转的画“□”。

（1）电梯的运动。（）（2）推拉窗的移动。（）

（3）钟面上的时针和分针的运动。（）（4）飞机的螺旋桨的运动。（）（5）电风扇叶子的运动。（）（6）拉动抽屉。（） 2．看右图填空。

（1）指针从“12”绕点A 顺时针旋转600到“2”；（2）指针从“1”绕点A 顺时针旋转（ 0）到“6”；（3）指针从“3”绕点A 顺时针旋转300到“（）”；（4）指针从“5”绕点A 顺时针旋转600到“（）”；（5）指针从“7”绕点A 顺时针旋转（ 0）到“12”。 3．移一移，填一填。

（1）向（）平移了（）格。

（2）向（）平移了（）格。（3）向（）平移了（）格。 4．

图形①是以点（）为中心旋转的；图形②是以点（）为中心旋转的；图形③是以点（）为中心旋转的。

二、仔细推敲、辨析正误。（正确的在题后的括号里画“√”，错的画“×”。）

第五单元学习结束了，相信你会有不少收获吧，那就快来显显身手吧，祝你成功！

① ② ③

（1）图形旋转时，它的位置、方向、大小都发生了变化。（）（2）12点半到3时，时针旋转了90°。（）（3）升国旗是平移运动，开锁是旋转运动…。（）（4）是旋转现象。（）

（5）

左图不是一个轴对称图形。

（）（6）轴对称图形中相对称的点离对称轴的距离相等。（）

三、“对号入座”选一选。（选择正确答案的序号填在括号里。）

1.把一个图形绕某点顺时针旋转30°，所得的图形与原来的图形相比（）

A.变大了。

B.大小不变。

C.变小了。

D.无法确定大小是否变化。 2．下面图形中经过平移可以重合的是（）。

A. B. C.

3．将图形平移，只要知道（）就能确定图形平移后的位置。

A. 平移的方向

B.平移的距离

C.平移的角度

D.平移的方向和距离 4．下面图形（）是由旋转而得到的。

5．钟表的时针从“12”顺时针旋转（）度到“6”。

A.120

B.90

C.180 四、“实践操作”显身手。

1．下面的图案是由哪个图形旋转而成的？把它们画出来。

2．画出下面图形的轴对称图形。

A B C

3．（1）画出三角形AOB 绕O 点（2）绕O 点逆时针旋转90°。顺时针旋转90度后的图形。

4．（1）以直线M 、N 为对称轴，作图形A 的轴对称图形，得到图形B 。（2）将图形B 向左平移6格得到图形C 。

2016-2017学年度下学期单元自测题

五年级下册数学第六单元

班级姓名等级

一、细心审题，准确填空。

1．看图填空。

2．（）千克比

57千克少27千克。比25平方米多2

平方米是（）平方米。 3．分数37、58、59相比较，最接近12的数是（），在45、910、6

中最接近1的数是（）。

4．把5米长的水管平均截成8段，每段水管占全长的（），每段长（）米。

5．7

的分数单位是（），再加上（）个这样的分数单位是最小的合数

6．三个分数的和是35

，它们的分母相同，分子是相邻的三个自然数，这三个分数分别是（）、（）

和（）

7．分母是6的所有最简真分数有（）,它们的和是（）。

8．一条3米长的绳子，剪去75，还剩下（），剪去7

米，还剩下（）米。

9．修一条路16天完成，3天完成这项工程的（），还剩下这项工程的（）。

10．有一张饼，爸爸吃了这张饼的31 ，小明吃了剩下的31

，（）吃得多。

11．按规律填空：21

，（），81，16

1，（）。

题目做完了，记着认真检查哟！

同学们，第六单元的学习已经结束，老师相信你一定又有新的收获吧，快来检验一下吧！

二、仔细推敲，认真辨析。（对的打“√”，错的打“Х”） 1. 分数加减法的意义与整数加减法的意义相同（）

2．两个真分数的和仍是真分数。（）

3． 05

435243=+-+ （）

4．一堆货物，运走它的5

后，剩下的要比运走的多（）

5．一根长83米，用去81，还剩8

。（）

6．分数加减法就是把分子相加减，分母相加减。（）

三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）

1．大于41而小于4

的分数（）。

A.一个也没有

B.只有一个

C.有无数个

2．两根绳子一样长，第一根用去41，第二根用去4

米，余下的相比较（）。

A.第一根长

B.第二根长

C.一样长

D.都有可能 3．异分母分数不能直接相加减的原因是（）。

A.分数的大小不同

B.分数单位的个数不同

C.分数单位不同

4．11a ＋11b

的结果是（） A.22a B.11ab C.11b a +

5．8米的91（）1米的98

。 A ．大于 B ．等于 C ．小于

6．王师傅做一件工作要20天完成，他做了5天，还剩下这件工作的（）。 A ．4

1920 B ．1945 C ． 3

7．王刚喝了一杯果汁的

21，然后加满水，又喝了一杯的2

，再加满水，最后把一杯都喝了。王刚喝的（）多。

A ．水

B ．水和果汁一样

C ．无法确定

四、看清题目，细心计算。 1．直接写得数。

57 ＋67 ＝ 18 ＋78 ＝ 1724 －1324 ＝ 89 ＋56 ＋19 ＝

37 ＋47 ＝ 119 －19 ＝ 14 －17 ＝ 1－ 36 －1

6 ＝

2．脱式计算，能简算的要简算。

45－（16+310） 56+49+1

6＋59 710－（37－310） 613－37＋713－27 34+16－23 916+（716+713

）

3．解方程。

X ＋18= 78 X-247 =13

X －（13+14）=512

五、联系实际，解决问题。

1．一个长方形的长是56m ，宽是3

m ，它的周长是多少m ？

2．一根铁丝，第一次用去它的51 ，第二次用去它的2

；还剩下全长的几分之几？

3．农场在一块面积是100公顷的地里培育果树苗，这块地的715栽桃树，1

栽梨树，其余栽苹果树，苹果树的面积占这块地的几分之几？

4．两堆煤原来相差15吨，如果从多的一堆中运走81 吨，从少的一堆中运走5

吨，这时两堆煤相差多

少吨？

5．东方砂轮厂加工一批砂轮，第一周完成总任务的5

，第二周比第一周多完成总任务的61，还剩下

多少没有完成？

2016-2017学年度下学期单元自测题五年级下册数学第七、八单元

班级姓名等级

一、填一填，我能行。

1．有5瓶多种维生素，其中一瓶少了4片。如果用天平称，每次称1瓶，至少称（）次才能

找到少药片的那瓶；如果每次称2瓶，至少需要（）次才能找到。 2．要想看出某以病人一天的体温变化情况应选择（）统计图。

3．有8瓶水，其中7瓶质量相同，另外有1瓶是糖水，比其他水略重一些，至少称（）次能保证找出这瓶糖水。

4．学校舞蹈队共有47人，如果采用“一传一”的方法，打电话通知每位队员进行紧急训练，至少需要（）分钟。（打一个电话用1分钟）

５.（）统计图通过折线的起伏，来反映出数量的（）。它不仅能够看出数量多少，而且能够更直观地看出（）

6．某工厂生产的27个零件中有1个是次品，它比正品略微轻一点，用天平称一称，最少称（）次就一定能找出这个次品来。

二、当回法官判是非。（对的打“√”，错的打“Х”）

1．折线统计图分为单式折线统计图和复式折线统计图。（）2．从3件物品中找1件物品,至少要用天平称2次才能找出来。（）

3．为了清楚地展示彩电全年的变化趋势，用折线统计图更合适。（）

４．我们在用天平找次品时，把物品分成相等的两份就能保证最快的找

同学们，第七、八单元的学习已经结束，老师相信你一定又有新的收获吧，快来检验一下吧！

人教版五年级数学下册测试题全套

最新人教版五年级数学下册单元测试题全套五年级下册数学第一单元班级姓名一、“认真细致”填一填。 1.下图分别是小华从什么方向看到的，请填一填。 2.用小正方体拼一个立体图形，使得从左面看和从上面看如下图，至少需要（）个小正方体，最多需要（）个小正方体。 3. 从左面看有（）个正方形，从上面看有（）个正方形，从正面看有（）个正方形。 4.若干小方块堆在一起，从上面看到的形状是 ,从左面看到的形状是。（1）搭成这个立体图形至少要用（）块小方块。（2）搭成这个立体图形最多要用（）块小方块。 5. （1）从上面看到的图形是的有（）。（2）从上面看到的图形是的有（）。（3）从左面看到的图形是的有（）。二、“对号入座”选一选。（选择正确答案的序号填在括号里。） 1.） 2.用5个同样大的正方形体摆一摆，要求从正面看到，从左面看到，从上面看到 ,下面摆法中（）符合要求。 3.一个立体图形，从左面看形状是 ,从上面看形状是，共有（）种搭法。 .6 C 三、连一连。 1. 从正面看从右面看从上面看 2. 正面看左面看上面看 3. 正面看左面看上面看

4. 正面看左面看上面看四、摆一摆、画一画。 1.摆一摆，用方格纸画出从正面、左面和上面看到的图形。 2. 2016-2017学年度下学期单元自测题

五年级下册数学第二单元班级姓名等级一、认真思考，正确填空。 1．一个数的因数的个数是（）的，其中最小的因数是（），最大的因数是（）；一个数的倍数的个数是（），其中最小的倍数是（） 2．写出符合要求的最小三位数：既是２的倍数又是３的倍数（）；既是３的倍数又是５的倍数（）；既是２和３的倍数又是５的倍数（）。 3.要使17□50同是被2、3、5的倍数，□最大能填（）最小能填（）。的因数有（）这些因数中，（）既是奇数，又是合数，（）既不是质数也不是合数。 5．一个四位数，千位上是最小的质数，百位上是最小的奇数，个位上是最小的合数，其余数位上的数字是0，这个数写作（）。 6．3007至少要加上（）就是3的倍数。 7．如果a 的最大因数是19，b 的最小倍数是1，则a+b 的和的所有因数有（）a-b 的差的所有因数有（） 8．有因数3，也是2和5的倍数的最小三位数是（）。 9．三个连续奇数的和是45，这三个奇数分别是（）、（）和（）。二、仔细推敲、辨析正误。（下列说法你认为正确的打“√”，错误的打“×”。） 1．2既是质数也是偶数。（） 2．一个合数最少有3个因数。（） 3.因为36÷9=4，所以36是倍数，9是因数（）。 4．A ÷B=5，所以A 是B 的倍数，B 是A 的因数。（） 5.在五个连续的自然数中，必有一个是5的倍数。（） 6．523的个位上是3，所以523是3的倍数。（） 7．所有的质数都是奇数，所有的合数都是偶数。（） 8．一个数是2的倍数，又是5的倍数，这个数个位上一定是0。（）同学们，第二单元的学习已经结束，老师相信你一定又有新的收获吧，快来检验一下吧！

五年级下册数学试题人教版(无答案)

五年级数学试卷一、选择题 1.15个同学站成1路纵队，每两人之间间隔1米，队伍一共长（）米。 A.15 B.14 C.16 D.13 2.时钟3点敲3下，6秒钟敲完；那么7点敲7下，（）秒钟敲完。 A.10 B.12 C.14 D.18 3.在一条8米长的小路上植树（两端都植），每隔2米植树1棵，一共可以植树（）棵。 A.4 B.5 C.6 D.7 4.小兰发现公路边等距地立着一排电线杆。她用均匀的速度从第1根电线杆走到第15根电线杆用了7分钟时间，接着她继续往前走，又走了若干根电线杆后就往回走。当她走回到第5根电线杆时一共用了30分钟。那么小兰是走到第（）根电线杆是开始往回走的。 A.30 B.31 C.32 D.33 5.甲、乙二人比赛爬楼梯，甲跑到第4层时，乙恰好跑到第3层。以这样的速度，甲跑到第28层时，乙跑到第（）层。 A.17 B.18 C.19 D.21 6.将一根木棒锯成4段需要6分钟，则将这根木棒锯成6段需要（）分钟。 A.10 B.12 C.14 D.16 7.学校圆形花坛的周长是36米，每隔4米摆一盆兰花，一共要摆（）盆兰花。 A.11 B.10 C.9 D.8 8.下面说法正确的是（）。 A．面积相等的两个三角形，底和高不一定相等 B．三角形的面积等于平行四边形的一半 C．梯形的上底和下底越长，面积就越大 D．等底等高的两个平行四边形的面积不一定相等 9.在下图中，平行线间的三个图形的面积相比，( )。 A．平行四边形面积大 B．三角形面积大 C．梯形面积大 D．一样 10.如图，在梯形ABCD中，CD、AB分别是梯形的上底和下底，AC与BD相交于点E，若 △ADE的面积是S1，△BCE的面积是S2，则有（） A.S1＜S2 B.S1=S2 C.S1＞S2 D.无法确定二。填空题 11.在银波湖四周筑起内圈周长为9900米大堤，大堤靠湖一边，每隔9米栽一棵柳树。然后在相邻的两棵柳树之间每隔3米栽一棵香樟树。银波湖四周共种柳树棵，香樟树棵。 12.在一个正方形花坛的四周种树，四个顶点各种一棵，每边种5棵，共种棵。 13.在一座40米长的桥两旁挂灯笼，如每隔5米挂一个，这座大桥两旁共挂灯笼个。 14.在一排12名的女生队伍中，每两名女生之间插进一名男生，一共要插进名男生。 15.把4米长的绳子拉直后剪三刀，使每段长度相等，那么每段是米。 16.一个平行四边形的底长是9厘米，高是4.5厘米．如果底和高都扩大3倍，它的面积扩

人教版五年级数学下册期末测试卷(含答案)

人教版五年级数学下册期末测试卷时间: 40分钟满分:100 一、填空。（每空1分，共23分） 1、9.87升=（）毫升2700立方厘米=（）立方分米 2、在括号里填上适当的容积单位。（1）小朋友每天要饮水1100（）（2）一瓶洗发液约有500（）（3）小军家每月用去食用油6（）（4）一桶酸牛奶约有1.25（） 3、最小自然数是（），最小奇数是（），最小质数是（），最小合数是（），用这四个数组成一个最大四位数是（）。 4、长方体是（）个面，（）条棱，（）个顶点。 5、能同时被2、3、5整除的最小两位数是（），最大三位数是（）。 6、千位上是最大的一位数，百位上是最小的合数，十位上是最小的质数，个位上是最小的自然数，这个数是（）。 7、一个正方体的棱长和是36cm，它的体积是（），表面积是（）。 8、3个连续偶数的和是36，这3个偶数分别是（）、（）、（）。 9、一根长方体木料的体积是4.5立方分米，横截面的面积是0.5立方分米，木料的长有（）分米。二、判断。（正确的打“√”，错误的打“×”）（10分。） 1、0是所以有非0自然数的因数。（） 2、一个自然数，如果不是质数，就一定是合数。（） 3、2是偶数，也是质数；9是奇数，也是合数。（） 4、一个数的倍数一定比这个数的约数大。（） 5、个位上是0的多位数一定有因数2和5.。（） 6、有9÷6=1.5的算式中，6能够整除9。（） 7、两个质数的积一定是合数。（） 8、两个奇数的和还是奇数。（）

9、正方体是特殊的长方体。（） 10、一个长方体至少有4个面是长方形。（）三、选择。（把正确答案的序号填在括号里）（20分） 1、一只水桶可以装15升水，就是说水桶（）是15升。 A、容积 B、容量 C、体积 2、用棱长为1cm的正方体小木块，拼成一个较大正方体，需要这样的小木块（）个。 A、2 B、4 C、8 3、两个质数的和是（）。 A、奇数 B、偶数 C、奇数或偶数 4、表示鱼缸中金鱼条数的数是（）。 A、奇数 B、分数 C、自然数 5、物体所占（）的大小，叫物体的体积。 A、空间 B、位置 C、面积 6、把一根长方体的木料，等分成2段，表面积增加了（）。 A、1个面 B、2个面 C、4个面 7、421减去（），就能被2、3、5分别整除。 A、1 B、11 C、21 8、1.5立方米=（）立方分米 A、15 B、150 C、1500 9、正方体的棱长扩大到原来的2倍，则表面积就扩大到原来的（）倍，体积就扩大到原来的（)倍。 A、2 B、4 C、8 10、一本数学书的体积约是150（） A、立方米 B、立方分米 C、立方厘米四、按要求解答下列各题。（17分）

人教版小学五年级下册数学试卷

人教版小学五年级下册数学试卷一、用心思考，我会填。(20分) 1、5.04×2.1的积是( )位小数;22.6÷0.33的商，保留一位小数约是( )。 2、将保留两位小数是( )，保留三位小数是( )。 3.在下面的圆圈里填上“>” “3.25×0.98 3.25 A ÷0.97 A (A≠0) 0.75÷0.5 0.75×2 4.某同学身份证号码为510402************，该同学是( )年( )月( )日出生的，性别是( )。 5、小林买4支钢笔，每支a元;又买了5本练习本，每本b元。一共付出的钱数可用式子( )来表示;当a=2.5，b=0.5时，一共应付出( )元。 6、把一个小数的小数点向右移动两位，得到一个新数，与原数相差44.55，原数是( )。 7、王师傅加工一种零件，5分钟加工了20个，那么王师傅平均加工1个零件需要( )分钟，1分钟能加工这种零件( )个。 8、一个直角三角形的三条边分别是3厘米、4厘米和5厘米，这个直角三角形的面积是( )平方厘米。 9、一个直角梯形的上底、下底和高分别是10dm、12dm和8dm，它的面积是( )平方分米;在梯形内画一个的正方形，正方形的面积是( )平方分米。 10. 盒子内装有6个标有数字1、2、3、4、5、6的小球。任意摸一个，有( )种可能，每种结果出现的可能性都是( )，是单数的可能性是( )，小于3的可能性是( )。二、火眼金睛，我来判。(5分) 1、a2和2a表示的意义相同。( ) 2、两个数相乘，积一定大于其中的任何一个因数。( )

3、用四根木条钉成的长方形，拉成平行四边形后，它的周长和面积都保持不变。( ) 4、9.999999是循环小数。( ) 5、所有的方程都是等式，但所有的等式不一定都是方程。( ) 三、仔细推敲，我来选。(5分) 1、每个空瓶可以装2.5千克的色拉油，王老师要把25.5千克的色拉油装在这样的瓶子里，至少需要( )个这样的瓶子。 A、10 B、11 C、12 2、下面图形中不可以密铺的是( ) A、正五边形 B、正六边形 C、正三角形 3、一个盒子里放了15个球，其中有5个红球，2个绿球，7个黑球，1个黄球，从盒子里任意摸一个球，摸出红球的可能性是( )，摸出黄球的可能性是( )， A、B、C、D、 4.老师家在幸福小区06号楼，3单元，08层3号，若用F表示幸福小区，那么老师家的编号是( ) A .F-06-3-08-3 B. F-3-06-3-08 C. F-6-3-8-3 5、右图中，边长相等的两个正方形中，画了甲、乙两个三角形(用阴影表示)，它们的面积相比( ) A、甲的面积大 B、乙的面积大 C、相等四、细心审题，我会算。(40分) 1、直接写得数(5分)

人教版五年级数学下册测试卷及答案

人教版五年级数学下册第二单元测试卷及答案一、填一填。 1.50以内9的倍数有（）,100以内19的倍数有（）。 2.25的因数有( ),65的因数有（）。 3.（）既是9的因数，又是12的因数。 4.从199起，连续写5个奇数（），从388起，连续写5个偶数（） 5.10以内的非零自然数中，（）是偶数，但不是合数；（）是奇数，但不是质数。 6.偶数+偶数=（）奇数+奇数=( )?? 奇数+偶数=（??? ） 7.24=1×24=2×（）=（）×（）=（）×（） 8.在0、1、0.8、25.2、35、-4这些数中，自然数有( ) 9.一个四位数，千位上是最小的质数，百位上是最小的合数，十位上既不是质数也不是合数，个位上既是奇数又是合数，这个数是（） 10.一个两位数既是3的倍数，又是5的倍数，这个数最小是（），最大是（）。二、辨一辨（对的打“√”，错的打“×”）。 1.因为7×6=42，所以42是倍数，7是因数。（） 2.偶数的因数一定比奇数的因数多。（） 3.一个数的因数一定比它的倍数小。（） 4.3、4、5这三个数字，无论怎样排列成三位数，一定是3的倍数。（） 5.合数都是2的倍数。（） 6.自然数中除了质数就是合数。（） 7.3×0.4=1.2 ，3是1.2的因数。（） 8.甲数除以乙数，商是15，那么甲数一定是乙数的倍数。（）三、选一选（将正确答案的序号填在括号里）。 1.下面各组数中，哪一组的第二个数是第一个数的倍数。（） 2.自然数包括（）。 A.质数、合数 B.因数和倍数 C.奇数和偶数 3.2是最小的（）。 A.合数 B.质数 C.自然数 D.偶数

新人教版五年级数学下册测试题

二年级数学习题集《数据收集整理》一、下面的统计表记录的是二年级（1）班同学的课余生活情况： 1．二（1）班同学在课余时间喜欢（）的人最多。 2．二（1）班同学在课余时间喜欢打游戏机的人数比喜欢读课外书的多（）人。 3．你在课余时间喜欢（）。 4．看了上面的统计表，你有什么发现？想给同学们提那些建议？二、调查全班学生最喜欢的一种玩具。

1．最喜欢（）的人数最多，最喜欢（）的人数最少。 2．我喜欢（）玩具，喜欢这种玩具的有（）人。 3．请你提出一个数学问题并解答？ 4．玩具厂要生产玩具，请你根据调查结果，建议玩具厂多生产哪种玩具，为什么？表内除法（一）一、下面哪些分法是平均分？在括号里画√。（一）（）

（二）（）（三）（）（四）（）考查目的：使学生从直观上认识平均分的特点：每份分得同样多。解析：这道题目对于学生来讲应该是最基础的题目，从图上可以很明确看出第一种是把8分成了3，3，2；第三种是把14分成了3，3，3，3，2；第四种是把19分成了5，9，5。只有第二种是把8分成了4和4，每份分得同样多，是平均分。答案：（一）× （二）√ （三）× （四）× 二、圈一圈，分一分。（一）分桃子 1.把16个桃子平均分给2只小猴，每只小猴分( )个。

2.把16个桃子平均分给４只小猴，每只小猴分( )个。 3.把16个桃子平均分给8只小猴，每只小猴分( )个。（二）分苹果 1.把（）个苹果，平均分成2份，每份（）个。 2.把（）个苹果，平均分成3份，每份（）个。 3.把（）个苹果，平均分成6份，每份（）个。 4.把（）个苹果，平均分成9份，每份（）个。 5.把（）个苹果，平均分成18份，每份（）个。三、看图填一填。（一）

人教版五年级数学下册测试卷及答案

人教版2014-2015年度五年级数学下册第二单元测试卷及答案班级姓名一、填一填。以内9的倍数有（）,100以内19的倍数有（）。的因数有( ),65的因数有（）。 3.（）既是9的因数，又是12的因数。 4.从199起，连续写5个奇数（），从388起，连续写5个偶数（）以内的非零自然数中，（）是偶数，但不是合数；（）是奇数，但不是质数。 6.偶数+偶数=（）奇数+奇数=( )?? 奇数+偶数=（??? ） =1×24=2×（）=（）×（）=（）×（） 8.在0、1、、、35、-4这些数中，自然数有( ) 9.一个四位数，千位上是最小的质数，百位上是最小的合数，十位上既不是质数也不是合数，个位上既是奇数又是合数，这个数是（） 10.一个两位数既是3的倍数，又是5的倍数，这个数最小是（），最大是（）。二、辨一辨（对的打“√”，错的打“×”）。 1.因为7×6=42，所以42是倍数，7是因数。（） 2.偶数的因数一定比奇数的因数多。（） 3.一个数的因数一定比它的倍数小。（）、4、5这三个数字，无论怎样排列成三位数，一定是3的倍数。（） 5.合数都是2的倍数。（） 6.自然数中除了质数就是合数。（） ×= ，3是的因数。（）

8.甲数除以乙数，商是15，那么甲数一定是乙数的倍数。（）三、选一选（将正确答案的序号填在括号里）。 1.下面各组数中，哪一组的第二个数是第一个数的倍数。（）和9 和70 和100 和60 2.自然数包括（）。 A.质数、合数 B.因数和倍数 C.奇数和偶数是最小的（）。 A.合数 B.质数 C.自然数 D.偶数 4.一个奇数和一个偶数的积一定是（）。 A.奇数 B.偶数 C.两种情况都有可能 5.一个奇数要（），结果才能是偶数。 A.乘3 B.加2 C.减1 6.一个合数，它是由两个不同的质数相乘得来的，这个合数至少有（）因数。 D.不能确定四、找一找、连一连。五、想一想，写一写。 1.写出下面每个数的因数，然后再写出每个数的倍数（至少写4 个）。 9 因数：倍数：

(完整版)五年级数学下册练习题全套

分数的意义（2 把全班同学平均分成5个小组，2个小组占全班人数的（）。这里的单位“1” 是（）。（3）把3m长的绳子平均分成5段，每段占全长的（）,每段长（）m。（4）女职工人数占全厂人数的，男职工占全厂人数的（）二、判断。（1）分数单位是的分数有7个。（）（3）一堆苹果的一定比另一堆苹果的多。（）三、选择。（2）把一根木料锯成5段，锯下一段所用的时间是完成这项工作所用时间的（） A、B、C、D、（4）1kg糖溶化在水中，糖是糖水的（） A 、 B 、C、四、思考。 1、将分数这样循环排列下去，第50个分数是哪能个数。 2、把红花、黄花、紫花按红、红、黄、黄、黄、紫、紫的顺序排列。（1）第101朵是什么颜色？（2）101朵花中有多少朵黄花？（3）黄花占101朵花的几分之几？分数的意义（二）一、填空 1、=（）÷（）（）÷27= 5÷（）= 23÷49= 二、判断。 1、把一个正方形的纸对折三次后，每一小块占正方形的。（）三、选择

1、把3m长的绳子平均分成8段，第段是全长的（），每段长（）m。 3、7分是1时的（），7kg是1吨的（），7个月是一年的（）。四、应用题。五（1）班一共有50名同学，其中男生27名。（1）女生有多少人？（2）男生人数占全班人数的几分之几？（3）女生人数占全班人数的几分之几？（4）男生人数是女生人数的几分之几？（5）女生人数是男生人数的几分之几？四、思考题。 1、在100 m的道路两侧，每隔2m栽一棵树，按一棵柳树，两棵杨树的规律栽树。柳树、杨树各占植树总数的几分之几？ 2、6kg糖果，均匀地装在4个袋子里，平均分给5个小朋友，每个小朋友分得多少kg 糖果？平均每个小朋友分得多少袋糖果？分数的大小比较真分数、假分数一、填空。 3、分数单位是的最大真分数是（）。 4、分母是7的最小假分数是（）。 5、在中，a是自然数，当a小于（）时，是真分数，；当a大于或等于（）时，是假分数；当a是（）的倍数是，能化成整数。二、判断。 2、m、n都是大于0的自然数，当m＞n时，是真分数。（）

2020五年级下册数学期末试卷及答案

2020五年级下册数学期末试卷及答案亲爱的同学，如果把这份试卷比作一份湛蓝的海，那么，我们现在启航，展开你自信和智慧的双翼，乘风踏浪，你定能收获无限风光!###准备了五年级下册数学期末试卷及答案，供大家练习。（答卷时间：90分钟，满分100分）题号一二三四五六总分总分人得分评分人一、认真读题，仔细填空（22分，1～14题每空0.5分，15题每空1分） 1、0.36里面有（）个百分之一，化成分数是（）。 2、红气球是气球总数的，这是把（）看作单位“1”，把它平均分成（）份，红气球占（）份。 3、的分数单位是（），再添上（）个这样的分数单位就等于最小的质数。 4、在工程上，1m3的沙石、土等均简称为（）。 5、= = =12÷（）=（）（填小数） 6、12和15的公因数是（），最小公倍数是（）。 7、一袋饼干2千克，吃了这袋饼干的，还剩下这袋饼干的（），若吃了千克，还剩下（）千克。 8、在，，，，0.625五个数中，的数是（），最小的数是（），（）和（）相等。

9、3 是（）分数，读作（）。 10、把3米长的木条平均锯成5段，每段长（）米，每段木条占全长的（）。 11、一组数据12，14，12，12，16，14，这组数据的中位数是（），众数是（），用（）数反映这组数据的集中趋势更合适。 12、两个质数的和是20，积是91，这两个质数分别是（）和（）。 13、分数单位是的真分数是（），最小假分数是（），最小带分数是（）。 14、填上合适的单位名称。小明家客厅占地面积约50（）学校旗杆高约15（）一块橡皮擦的体积约8（）汽车油箱容积约24（） 15、一个长方体木箱的长是6dm，宽是5dm，高是3dm，它的棱长总和是（）dm，占地面积是（）dm2，表面积是（）dm2，体积是（）dm3。二、仔细推敲，认真诊断，准确的打上“√”，错误的打上“×”（每小题1分，共10分） 1、约分和通分的依据都是分数的基本性质。（） 2、棱长是6厘米的正方体，它的表面积和体积相等。（） 3、一个分数的分母越大，它的分数单位就越大。（） 4、在一组数据中，众数可能不止一个，也可能没有众数。（） 5、大于小于的分数不存有。（） 6、一个物体的容积等于它的体积。（）

五年级数学下册期中测试题

五年级数学下册期中测试题一.填空。（22分） 1. 8.05立方米=（）立方米（）立方分米 4.8升=（）毫升。 4立方米600立方分米=（）立方米。 2. 能同时被3和5整除的最小两位数是（）。 3. 已知A=3×5×5. B=2×3×5. A和B的最大公约数是（）。 4. 正方体棱长扩大2倍，表面积扩大（）倍，体积扩大（）倍。 5. 一个棱长4厘米的正方体，它的每一个面的面积是（）平方厘米，它的表面积是（）平方厘米。 6. 用4 个棱长1厘米的正方体拼成一个长方体，这个长方体的表面积是（）平方厘米，体积是（）平方厘米。 7. 在算式35÷5=7中，（）能被（）整除，（）是（）的倍数，（）是（）的约数，（）能整除（）。 8. 18的约数有（）。 9. 正方体棱长总和是36厘米，它的表面积是（），体积是（）。 10. 把长是2分米的长方体木块截成2段，表面积增加4平方厘米，长方体木块的体积是（）立方厘米。 11. 李明期末考试语文、数学、英语三科的总分是272分，语文、英语的平均分是89分，数学得（）分。二、判断题。（对的用“△”，错的用“○”）（5分） 1.互质的两个数一定都是质数。（） 2.棱长6分米的正方体，它的表面积和体积相等。（） 3.因为2.8÷0.7=4, 所以2.8是0 .7的倍数，0.7是2.8的约数。（） 4.两个自然数相乘，积一定是合数。（） 5.两个数的公倍数一定比这两个数大。（）三、选择题。（5分） 1.一个合数，它的约数至少有（）个。 ①. 2 ②. 3 ③. 4 2. 20以内全部质数之和是（） ①.18 ②. 77 ③. 15 ④. 20 3.同时能被6和8整除的数中，最小的数是（）。 ①.24 ②. 6 ③. 48 4.A是B的倍数，C是B的约数，A、B、C三个数的最大公约数是（），最小公倍数是（）。 ①. A ②. B ③. C ④. 1 ⑤. A×B×C 5.一个长方体，长2米，宽5分米，高75厘米，它的体积是（）立方分米。 ①. 750 ②. 7500 ③. 75 ④. 0.75 四、用短除法分解质因数。（6分） ①. 45 ②. 68 ③. 150 五、用短除法求下列各组数的最大公约数和最小公倍数。（6分） ①.45和60 ②.42和63 ③.25和40

[最新]人教版五年级数学下册期末测试题(含答案)

人教版五年级数学下册期末测试卷时间: 40分钟满分:100 第一部分我能行孩子，别紧张！其实这些题并不难。只要你细心审题，认真思考，耐心检查，老师相信你一定行！一、学海拾贝：填一填.（每空1分,共27分） 1、全世界约有200个国家，其中缺水的国家有100多个，严重缺水的国家有40多个，缺水的国家约占全世界国家总数的 ()() ；严重缺水的国家约占全世界国家总数的 ()() ；看到这个材料，你的提议是（）. 2、 36的因数有（），它最小的倍数是（）. 12和18的所有公因数有（）. 3、100以内是3的倍数，又是5的倍数的最大奇数是（）. 4、能同时被2、3、5整除的最小的两位数是（）. 5、填上最简分数： 8.63平方米＝（）平方分米 3040亳升=（）升 2090立方分米=( )立方米 220分=（）小时 6、 )() ( 15)( 2416 )(8 5== ÷==←填小数. 7、一堆煤运走了3吨，还剩4吨，运走的占这堆煤的（）. 8、长方体有（）个面，（）条棱，（）个顶点. 9、一个正方体的棱长总和是24厘米，它的体积是（）立方厘米. 10、一根长2米的长方体钢材，沿横截面截成两段后，表面积增加0.8平方分米，这段长方体钢材的体积是（）立方分米. 11、在下面每组数的○中填上“＞、＜、=” 4 13○3.25 509○209 1211○169 65○0.825 1立方米○1升二、火眼金睛判对错.（正确的打“√”，错误的打“×”）（5分） 1、12和30的最小公倍数是12. （） 2、约分和通分只改变分数分子和分母的大小，没有改变分数值的大小.（） 3、一个容器的容积就是它的体积.（） 4、做一个零件，甲用了 2 1 小时，乙用了31小时，甲的效率高.（） 5、至少要8个小正方体才能拼成一个大正方体.（）三、慧眼识珠：选择正确答案的序号填在括号里.（5分） 1、把一张长方形的纸对折三次，其中每份是这张纸的（）. A 、 21 B 、6 1 C 、81 D 、91 2、一瓶蓝墨水的容积是60（）. A 、立方分米 B 、升 C 、亳升 D 、立方毫米 3、当a 为任意一个自然数时，下列三种说法不对的是（）. A 、一定是整数 B 、不是奇数就是偶数 C 、不是质数就是合数 4、下面各数不能化成有限小数的是（）. A 、163 B 、15 6 C 、94 5、一个长方体被挖掉一小块（如图）下面说法完全正确的是（）. A 、体积减少，表面积也减少 B 、体积减少，表面积增加 C 、体积减少，表面积不变四、神机妙算.（24分） 1.直接写得数.(6分) 103+10 7 = 83+83= 118-115= 1- 125= 1310-13 4= 1-83-81 = 2.脱式计算.(6分 )

(人教版)五年级数学下册期中检测试卷及答案

（人教版）五年级数学下册期中检测试卷班级_____姓名_____得分_____ 一、选择题：（请将正确答案的序号填在括号里）每题1分,共5分。 1. 一个合数至少有（）。 A 、一个因数 B 、两个因数 C 、三个因数 2. 一瓶眼药水的容积是10（）。 A 、L B 、ml C 、dm 3 3. 下面三个数中，既不是质数又不是合数的是（）。 A 、1 B 、2 C 、3 4. 把5米长的绳子平均分成8份，每份是这条绳子的（）。 A 、1 8 B 、— C 、— 5. 如果—的分母变成9，要使分数大小不变，分子应该（）。 A 、加上9 B 、加上6 C 、乘3 二、判断题：（正确的打“√”，错的打“×”）每题1分，共5分。 1. 一个因数的个数是无限的。（） 2. a 3=a+a+a 。（） 3.两个质数的和一定是偶数。（） 4.妈妈给了我一个苹果，我一口气吃了4 3 。（）三、填空题：（每空1分，共18分） 1. 4.09dm 3＝（）cm 3 5800ml ＝（）L 800dm 3＝（）m 3 7300cm 3＝（）L 886ml=（）cm 3=（）dm 3 2.下面的现象中是平移的画“√”，是旋转的画“○”。（1）小红在拉动抽屉。（）（2）运动中直升飞机的螺旋桨。（）（3）石英钟面上的秒针。（）（4）电梯上升。（） 3. 用分数表示图中的白色部分。 ( ) ( ) ( )

4. 先观察右图，再填空。（1）图A 绕点“O ”顺时针旋转90°到达图（）的位置；（2）图B 绕点“O ”顺时针旋转（）度到达图D 的位置；（3）图C 绕点“O ”逆时针旋转180°到达图（）的位置；四、算一算。（40分） 1. 直接写出得数。（16分） 40×1.2＝ 25×0.4 ＝ 63= 29÷18＝ ——（结果为带分数） 2.4×0.5＝ 1.25×80＝ 3.6÷0.06＝ 1÷3＝ —— 2. 根据长方体的长、宽、高计算出它们的表面积和体积。（13分，每空2分，问题1分）个数长宽高表面积体积 1 3m 1m 2m m 2 m 3 2 9m 3m 6m m 2 m 3 3 27m 9m 18m m 2 m 3 3. 从下面四张数字卡片中取出三张，按要求组成三位数。（每种只组一个）（3分）（1）奇数：______；偶数： _____。（2）同时是2、5、3的倍数______。五、解决问题。（共32分） 1. 帮小猴子摆一摆!(2分) 2. 五（1）班有男生27人，比女生多5人，男生人数占全班人数的几分之几？（6分） 3. 一个微波炉的包装箱（如下图），从里面量长0.8m ，宽0.5m ，高0.5m 。它的容积是多少立方米？（4分） O D C B A

五年级下册数学试卷及答案

小学数学第十册第二单元试卷(A) 一、判断题(每道小题2分共14分) 1. 能被2除尽的数都是偶数．（） 2. 20的约数有2、4、5、10、20、……．（） 3. 把75分解质因数是3×5×5=75．（） 4. 因为4和9是互质，所以它们的最大公约数是1，最小公倍数是36．（） 5. 两个奇数的和一定能被2整除．（） 6. 几个质数连乘所得的积是质数．（） 7. 甲数和乙数都是它们的最大公约数的倍数．（）二、填空题(1-10每题2分, 11-12每题3分, 第13小题5分, 第14小题8分, 共39分) 1. 在38÷19=22÷0.1=20这两个算式中．（）能被（）除尽，（）能被（）整除． 2. 把40分解质因数是（）． 3. 6□0能被3和5整除，□里可以填（）． 4. 4、6和10的最大公约数是（），最小公倍数是（）． 5. 在1、0.5、2、4、0、、10、11这几个数中，（）是整数，（）是自然数，（）是奇数，（）是偶数，（）是质数，（）是合数． 6. 三个连续自然数的和是18，这三个自然数的最大公约数是（），最小公倍数是（）． 7. 两个数有共同的质因数2和7，它们的公约数是（）． 8. 写出两个合数，并使它们互质，这两个数是（）和（）． 9. 一个数千位是最小的奇数，万位是最小的合数，十位是最小的质数，其它数位上是0，这个数写作（），它既是（）又是（）的倍数． 10. 10～20之间的质数有（），其中（）个位上的数字与十位上的数字交换位置后，仍是一个质数． 11. 分解质因数 12. 分解质因数． 13. 用一个数去除28，42，56正好都能整除，这个数最大是（）. 14. 在括号里填上适当的数． ①11与（）的积是合数②97与（）的积是质数 ③23与（）的积是偶数④17与（）的积能被3整除

人教版小学数学五年级下册练习题

人教版小学数学五年级下册练习题/ 一．填空题。（24%） 1．一个长方体的长是25厘米，宽是20厘米，高是18厘米，最大的面的长是（）厘米，宽是（）厘米，一个这样的面的面积是（）平方厘米；最小的面长是（）厘米，宽是（）厘米，一个这样的面的面积是（）平方厘米。 2．一个长方体的长是1米4分米，宽是5分米，高是5分米，这个长方体有（）个面是正方形，每个面的面积是（）平方分米；其余四个面是长方形的面积大小（），每个面的面积是（）平方分米；这个长方体的表面积是（）平方分米，体积是（）立方分米。 3．一个长方体的金鱼缸，长是8分米，宽是5分米，高是6分米，不小心前面的玻璃被打坏了，修理时配上的玻璃的面积是（）。 4．一个正方体的棱长总和是72厘米，它的一个面是边长（）厘米的正方形，它的表面积是（）平方厘米，体积是（）。 5．至少要（）个小正方体才能拼成一个大正方体，如果一个小正方体的棱长是5厘米，那么大正方体的表面积是（）平方厘米，体积是（）立方厘米。 6．把三个棱长都是4厘米的正方体拼成一个长方体，表面积减少了（）平方厘米，它的体积是（）立方厘米。 7．一个正方体的底面积是25平方分米，它的表面积是（）平方分米，它的体积是（）立方分米。 8．把一个长124厘米，宽10厘米，高10厘米的长方体锯成最大的正方体，最多可以锯成（）个。二．判断题（对的打“√”，错的打“×”）。（5%） 1．长方体是特殊的正方体。…………………………………………………（） 2．把两个一样的正方体拼成一个长方体后，体积和表面积都不变。……（） 3．正方体的棱长扩大3倍，体积就扩大9倍。…………………………（） 4．棱长是5厘米的正方体的表面积比体积大。…………………………（） 5．一瓶白酒有500升。……………………………………………………（）三．选择题（在括号里填正确答案的序号）（4%） 1．长方体的木箱的体积与容积比较（）。 A．一样大 B．体积大 C．容积大 D．无法比较大小 2．把一根长2米的长方体木料锯成两段后，表面积增加了100平方厘米，它的体积是（）。A．200立方厘米 B．10000立方厘米 C．2立方分米 3．一个长方体正好可以切成两个棱长是3厘米的正方体，这个长方体的表面积是（）。 A．108平方厘米 B．54平方厘米 C．90平方厘米 D．99平方厘米

2018人教版五年级数学下册全套单元测试题及答案

第一单元过关检测卷一、填空。(每题3分，共9分) 1．把一个魔方放在桌子上，从正面、上面、左面看到的都是()。 2．一个立体图形，从正面和上面看都是，从左面看是，则这个立体图形是由()个同样大小的正方体组成的。 3．从同一个方向观察一个正方体最多能看到()个面。二、判断。(每题3分，共9分) 1．由相同个数的正方体摆成的物体从上面看的图形都是相同的。( ) 2．由3个拼成一个物体，从正面看到的是，那么这3个只有2种摆法。( ) 3．一个物体从左面看到的是，这个物体不一定是由4个正方体摆成的。 () 三、选择。(每题3分，共18分) 1．如图，它是由6个同样大小的正方体摆成的几何体。将正方体①移走后，从正面、上面和左面观察新几何体与从正面、上面和左面观察原几何体相比，下列说法正确的是()。 A．从正面看到的图形没有发生改变 B．从上面看到的图形没有发生改变 C．从左面看到的图形没有发生改变 D．从任何一面看到的图形都发生了改变 2. 用5个同样大小的正方体摆一摆，要求从正面看到的是，从左面看到的是，从上面看到的是。下面的

摆法中，()符合要求。 A. B. C. D. 3．用5个同样大小的正方体搭成一个立体图形，从正面看是，从上面看是，从右面看是，这个立体图形是()。 A. B. C. D. 4．给左边的立体图形添一个，使得从上面看到的形状如右图，摆法正确的是()。 A B C D 5．一个立体图形由6个同样大小的正方体组成，从左面看形状是，从上面看形状是，共有()种不同的搭法。 A．3B．6 C．7 D．8

6．如图所示，是由几个相同小正方体搭成的几何体从上面看到的图形，小正方形内的数字表示在该位置的小正方体的个数。则这个几何体从前面看是 ()，从右面看是()。 A B C D 四、用同样大的正方体摆成下面的几个物体。(每空3分，共18分) 1．从正面和左面看都是的有()。 2．( )和()从上面看是。 3．从正面看()和从上面看()都是。 4．如果从正面看到的和⑥一样，用5个正方体摆，摆成两行，有()种不同的摆法。五、如图是由几个同样的小正方体所组成的几何体从上面看到的图形，小正方形中的数字表示在该位置的小正方体的个数，在下列方格图中画出从正面和左面看到的图形。(10分)

小学五年级下册数学期末考试试卷(含答案)

小学五年级下册数学期末考试试卷（含答案）一、认真读题，专心填写。(每空1分，共24分) 1．钟表的分针从9到12，顺时针旋转( )°；从6开始，顺时针旋转120°正好到( )。 2．《水浒传》是我国四大名著之一，书中描写了108位梁山好汉，“108” 的最大因数是( )，最小倍数是( )，108的所有因数中，质数有( )个。 3．已知a ＝2×2×3×5，b ＝2×5×7，a 和b 的最小公倍数是( )，它们的最大公因数是( )。 4．由一些大小相同的小正方体组成的几何体，从上面看到的是 (其中正方形中的数字表示在该位置上的小正方体的个数)，则从正面看到的是( )号图形，从右面看到的是( )号图形。 5．( )÷25＝（）5＝12（）＝36÷( )＝0.8 6．把7 L 水平均倒入5个容器中，每个容器装了这些水的? ?? ?? ，每个容器装了( )L 水。 7．将一个长7 cm 、宽6 cm 、高5 cm 的长方体，切成两个完全一样的小长方体，表面积最多会增加( )cm 2，最少会增加( )cm 2。 8．把一块长20 cm 、宽15 cm 、高8 cm 的长方体木块，锯成一个最大的正方体，这个正方体木块的体积是( )。

9．有8个羽毛球(外观完全相同)，其中7个质量相同，另有1个次品略轻一些，至少称( )次就一定能找出这个次品羽毛球。 10．150 dm 3＝( )m 3 4800 cm 3＝( )mL ＝( )L 5 L 60 mL ＝( )dm 3 11．一个合唱团共有15人，暑假期间有一个紧急演出，老师需要尽快通知到每一个队员。如果用打电话的方式，每2分钟通知1人，最少花( )分钟才能通知到每个人。二、反复比较，择优录取。(每题1分，共8分) 1．如果将右图折成一个正方体，那么数字“6”的对面是( )。 A ．1 B ．2 C ．3 D ．5 2．同一种钢笔，甲商店4支卖19元，乙商店每支卖4.8元，丙商店 29元卖6支，( )商店售价最便宜。 A ．甲 B ．乙 C ．丙 D ．无法确定 3．两个质数的积一定是( )。 A ．奇数 B ．偶数 C ．质数 D ．合数 4．在下面的分数中，( )不能化成有限小数。 A.720 B.915 C.59 D.716 5．要比较北京、上海两个城市2012年到2018年气温变化情况，应绘制( )统计图。 A ．单式条形 B ．复式条形 C ．单式折线 D ．复式折线

小学五年级下学期数学试题及答案

小学五年级下学期数学试题及答案一、填空题（28分） 1．8.05 dm3=( )L( )ml 27800cm3=( )dm3=( )m3 2.1~20中奇数有（），偶数有（），质数有（），合数有（），既是合数又是奇数有（），既是合数又是偶数有（），既不是质数又不是合数有（） 3.一瓶绿茶容积约是500（） 4.493至少增加（）才是3的倍数，至少减少（）才是5的倍数。 5.2A2这个三位数是3的倍数，A可能是（）、（）、（）。 6.用24dm的铁丝做一个正方体柜架，它的表面积是（）dm2。体积是（）dm3 7. 写出两个互质的数，两个都是质数（），两个都是合数（），一个质数一个合数。（） 8. 两个连续的偶数和是162，这两个数分别是（）和（）。它们的最大公约数是（），最小公倍数是（）。 9. 写出一个有约数2，是3的倍数，又能被5整除的最大三位数（）。 10. 用4、5、9三个数字排列一个三位数，使它是2的倍数，再排成一个三位数，使它是5的倍数，各有（）种排法。 11.把棱长为1分米的正方体切成棱长是1厘米的小正方体块，一共可以切（）块，如果把这些小正方体块摆成一行，长（）米。二、选择（12分）

1．如果a是质数，那么下面说法正确的是（）。 A.a只有一个因数。 B. a一定不是2的倍数。 C. a只有两个因数。 D.a一定是奇数 2.一个合数至少有（）个因数。 A. 3 B. 4 C. 1 D. 2 3. 下面（）是2、5、3的倍数。 A. 70 B. 18 C. 30 D. 50 4. 一个立方体的棱长扩大2倍，它的体积就扩大（）。 A. 2倍 B. 4 倍 C. 8倍 5. 下面的图形中，那一个是正方体的展开图，它的编号是（）。 6.五年级某班排队做操，每个队都刚好是13人。这个班可能有（）人。 A．48 B.64 C.65 D.56 三、判断，对的在( )里画“√”，错误的画“×”（6分） 1.如果两个长方体的体积相等，它们的表面积也相等( ) 2.一个数的因数总比它的倍数小。（）

人教版小学五年级下册数学期末试卷

人教版小学数学五年级下册期末复习汇总按住ctrl键点击查看更多小学五年级资源一、填空题： 1、在1～20的整数中，_____是最小的奇数，_____是最小的偶数，其中质数有_______________，合数有_______________。 2、36和24的最大公约数是_____，最小公倍数是_____。 2、能同时被2和3整除的最大两位数是_____，最小三位数是_____。 3、一个三位数5□□，能同时被3、5整除，两个□中的数的和最大__________。 4、写出符合下面要求且互质的两个数。①两个都是质数___________ ②两个都是合数___________ ③两个都是奇数___________ ④一个质数和一个合数________ 5、一个长方体的长是8厘米、宽是6厘米、高是5厘米，它的底面积是_____平方厘米，表面积是_____平方厘米，体积是_____立方厘米。 6、一个正方体的棱长总和是48厘米，它的表面积是_____平方厘米，体积是_____立方厘米。 7、3.5立方分米＝_____升＝_____毫升 4020立方厘米＝_____立方分米＝_____毫升 8、一个正方体的棱长扩大2倍，它的表面积扩大______倍，体积扩大_____倍。 9、先将18和24分解质因数，再求出它们的最小公倍数。 18＝_______________ 24＝_____________ 18和24的最小公倍数 _______________ 二、判断题（正确的打“√”，错误的打“×”）： 1、一个数的约数要比这个数的倍数小。 ( ) 2、至少用8个相同的正方体才能拼成一个较大的正方体。 ( ) 3、一个数能同时被2和3整除，这个数一定能被6整除。 ( ) 4、棱长是6厘米的正方体，它的体积与表面积相等。三、选择题（将正确答案的序号填括号里）： 1、a÷b＝9（a、b都是整数），那么a与b的最小公倍数是( )。① a ② b ③ ab ④ 9 2、一个长方体的体积是120立方米，长是8米，宽是5米，高是( )。① 15米② 24米③ 40米④ 3米 3、5和7都是35的( )。①质因数②互质数③公约数④倍数 4、把1米长的木料锯成三段，表面积比原来增加了60平方厘米，原来这根木料的体积是( )。 ①2000立方厘米②15立方厘米③6000立方厘米④1.5立方分米 2、有10张卡片 0、1、2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、9。 ①从中选出三张卡片，组成一个两位数，一个一位数，使这个两位数是一位数的倍。这样的卡片是______、______和______。 ②选出三张卡片，使这三张卡片不管怎样排列，组成的数都是9倍数。你选的三张卡片是______、______、______。

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