苏教版2020八年级下册数学暑假作业答案

苏教版2020八年级下册数学暑假作业答案

1.B

2.D

3. D

4. C

5. B

6. A

7. A

8. C

9.B 10.A 11.B 12. D

二、填空题

13. 10,10或42，138 14. (3，2) 15.2

17. 32 18.60

三、解答题

19、(1)解：化简得 (2分)

③×3-④×4得：7y=14 y=2 (3分)

把y=2代入①得：x=2 (4分)

∴方程组解为 (5分)

(2)、解：解不等式①，得.…………………………………………………………1分

解不等式②，得.………………………………………………………………2分

原不等式组的解集

为. ………………………………………………4分

∴不等式组的整数解为 -1,0，1，

2. ………………………………………………5分

20、解⑴由①-②×2得：y=1-m ……③ ……1分

把③代入②得：x=3m+2

∴原方程组的解为……3分

⑵∵原方程组的解为是一对正数

∴ ……4分

解得∴-

⑶∵-

∴m-1﹤0，m+ ﹥0 ……7分

=1-m+m+

= ……9分

21. A′(2,3),B′(1,0),C′(5,1). (3分)

22证明：∵AB∥CD(1分)

∴∠4=∠BAE ( 2 分 )

∵∠3=∠4(3分)

∴∠3=∠BAE( 4分)

∵∠1=∠2(5分)

∴∠1+∠CAE=∠2+∠CAE(6分)

即∠BAE=∠CAD 7分

∴∠3=∠CAD(9分)

∴AD∥BE( 10分 )

23.(1)m=10,n=50 (2)略 (3)72 度 (4)44人

24解：根据题意可知四月份在平稳期和高峰期的用电量分别为4万千瓦时，8?万千瓦时;五月份在平稳期和高峰期的用电量分别为4万千瓦时，12万千瓦时，则有

25、解：(1)设改造一所类学校和一所类学校所需的改造资金分别为万元和万元.依题意得：解得

答：改造一所类学校和一所类学校所需的改造资金分别为60万元和85万元.

(2)设该县有、两类学校分别为所和所.则

∵ 类学校不超过5所

∴

∴

答：类学校至少有15所.

(3)设今年改造类学校所，则改造类学校为所，依题意得：

解得

∵ 取正整数

∴

共有4种方案.

方案一、今年改造类学校1所，改造类学校5所

方案二、今年改造类学校2所，改造类学校4所

方案三、今年改造类学校3所，改造类学校3所

方案四、今年改造类学校4所，改造类学校2所

26、(12分)解：(1)根据题意可知，点A与点B关于x轴对称，点C与点D关于x轴对称，所以点B的坐标是(-1，- )，点D的坐标是(3， )。--------(2分)

(2)按要求平移长方形后四个顶点的坐标分别是(-1， )，、(-1，- )、

(3，- )、(3， )。-----------------------------------

苏教版数学八年级上册知识点总结

苏教版《数学》（八年级上册）知识点总结 第一章 轴对称图形 第二章 勾股定理与平方根 一．勾股定理 1、勾股定理 直角三角形两直角边a ，b 的平方和等于斜边c 的平方，即2 2 2 c b a =+ 2、勾股定理的逆定理 如果三角形的三边长a ，b ，c 有关系2 2 2 c b a =+，那么这个三角形是直角三角形。 3、勾股数：满足2 2 2 c b a =+的三个正整数，称为勾股数。 二、实数的概念及分类 1、实数的分类 正有理数 有理数 零 有限小数和无限循环小数 实数 负有理数 正无理数 无理数 无限不循环小数 负无理数 2、无理数：无限不循环小数叫做无理数。 在理解无理数时，要抓住“无限不循环”这一时之，归纳起来有四类： 轴对称 轴对称的性质 轴对 称图形 线段 角 等腰三角形 轴对称的应用 等腰梯形 设计轴对称图案

（1）开方开不尽的数，如32,7等； （2）有特定意义的数，如圆周率π，或化简后含有π的数，如3 π+8等； （3）有特定结构的数，如0.1010010001…等； （4）某些三角函数值，如sin60o 等 三、平方根、算数平方根和立方根 1、算术平方根：一般地，如果一个正数x 的平方等于a ，即x 2 =a ，那么这个正数x 就叫做a 的算术平方根。特别地，0的算术平方根是0。 表示方法：记作“a ”，读作根号a 。 性质：正数和零的算术平方根都只有一个，零的算术平方根是零。 2、平方根：一般地，如果一个数x 的平方等于a ，即x 2=a ，那么这个数x 就叫做a 的平方根（或二次方根）。 表示方法：正数a 的平方根记做“a ± ”，读作“正、负根号a ”。 性质：一个正数有两个平方根，它们互为相反数；零的平方根是零；负数没有平方根。 开平方：求一个数a 的平方根的运算，叫做开平方。 0≥a 注意a 的双重非负性： a ≥0 3、立方根 一般地，如果一个数x 的立方等于a ，即x 3=a 那么这个数x 就叫做a 的立方根（或三次方根）。 表示方法：记作3a 性质：一个正数有一个正的立方根；一个负数有一个负的立方根；零的立方根是零。 注意：33a a -=-，这说明三次根号内的负号可以移到根号外面。 四、实数大小的比较 1、实数比较大小：正数大于零，负数小于零，正数大于一切负数；数轴上的两个点所表示的数，右边的总比左边的大；两个负数，绝对值大的反而小。 2、实数大小比较的几种常用方法 （1）数轴比较：在数轴上表示的两个数，右边的数总比左边的数大。 （2）求差比较：设a 、b 是实数， ,0b a b a >?>- ,0b a b a =?=- b a b a

(完整word版)苏教版八年级下册数学(含答案)

初中数学试卷第1页，共15页 苏教版八年级下册数学 题号 一 二 三 总分 得分 一、选择题(本大题共20小题，共60.0分) 1.要使二次根式√2x ?4在实数范围内有意义，则x 的取值范围是（ ） A.x ＞2 B.x ≥2 C.x ＜2 D.x =2 2.把√ 452√20 化成最简二次根式的结果是（ ） A.3 2 B.3 4 C.√5 2 D.2√5 3.下列二次根式中，与√a 是同类二次根式的是（ ） A.√3a B.√2a 2 C.√a 3 D.√a 4 4.下列各式计算正确的是（ ） A.√5+√2=√7 B.5√6-3√3=2√3 C.（√8+√50）÷2=√4+√25=7 D.3√3+√27=6√3 5.如图，小巷左右两侧是竖直的墙，一架梯子斜靠在左墙时，梯子底端到左墙角的距离为0.7米，顶端距离地面2.4米，如果保持梯子底端位置不动，将梯子斜靠在右墙时，顶端距离地面2米，则小巷的宽度为（ ） A.0.7米 B.1.5米 C.2.2米 D.2.4米 6.“赵爽弦图”巧妙地利用面积关系证明了勾股定理，是我国古代数学的骄傲，如图所示的“赵爽弦图”是由四个全等的直角三角形和一个小正方形拼成 的一个大正方形，设直角三角形较长直角边长为a ，较短直角边长为 b ，若（a +b ）2=21，大正方形的面积为13，则小正方形的面积为（ ） A.3 B.4 C.5 D.6 7.如图，一艘海轮位于灯塔P 的南偏东45°方向，距离灯塔60nmile 的A 处，它沿正北方向航行一段时间后，到达位于灯塔P 的北偏东30°方向上的B 处，这时，B 处与灯塔P 的距离为（ ） A.60√3nmile B.60√2nmile C.30√3nmile D.30√2nmile 8.如图，等边△OAB 的边长为2，则点B 的坐标为（ ） A.（1，1） B.（√3，1） C.（√3，√3） D.（1，√3） 9.下列几组数中，为勾股数的是（ ） A.3、4、6 B.1 3、1 4、1 5 C.7、 24、25 D.0.9、1.2、1.6 10.若直角三角形的三边长为偶数，则这三边的边长可能是（ ） A.3，4，5 B.6，8，10 C.7，24，29 D.8，12，20 11.满足下列条件的三角形中，不是直角三角形的是（ ） A.三内角的度数之比为1：2：3 B.三内角的度数之比为3：4：5 C.三边长之比为3：4：5 D.三边长的平方之比为1：2：3 12.在平行四边形ABCD 中，∠A 的平分线把BC 边分成长度是3和4的两部分，则平行四边形ABCD 周长是（ ） A.22 B.20 C.22或20 D.18 13.在探索“尺规三等分角”这个数学名题的过程中，曾利用了如图．该图中，四边形ABCD 是矩形，E 是BA 延长线上一点，F 是CE 上一点，∠ACF=∠AFC ，∠FAE=∠FEA ．若∠ACB=21°，则∠ECD 的度数是（ ） A.7° B.21° C.23° D.24°

苏教版五年级下册语文暑假作业答案

苏教版五年级下册语文暑假作业答案 练习一 1.只要春风吹到的地方到处是轻轻的野草蓬山此去无多路青鸟殷勤为探看何当共剪西窗烛却话巴山夜雨时凡所应有无所不有 2.A 3.略。 4.放了他，我会认为这是寡人之见。 5.是非君人者之言也 6.师旷是一个敢于批评的人，他不会因为是皇上就去拍马屁，他是一个敢恕直言的人。 7.①冬天，母亲把老阳儿叠在被子里。②夏天，毕大妈把老阳儿煮在水里面。 8.(1)把晒过的被子叠起来保温(2)水在阳光的暖照下暖和了 9.①大院里的人通常使用柴火烧水，煮字的联想自然贴切。②竭力保证全家温饱是母亲的责任，煮字的使用突出母亲日常挂念的事情。③煮太阳是一种很新颖独特的说法，给人以文学想象的空间和文字阅读的美感。 10.母亲把老阳儿叠起来，让太阳成为了我们居家过日子的必需品，给人以温暖和快乐。 练习二 1.邪涩拙纯 2.D 3.行者景阳冈打虎英勇无畏 4.伟岸正直质朴严肃以中有足乐者不知口体之奉不若人也举杯销愁愁更愁斯是陋室惟吾德馨人不寐将军白发征夫泪 5.时间预先打孔的卡片制麦机 6.巴比奇提出计算机编程的思想，这一理念启发了20世纪的计算机科学家们。 7.那时的计算机没有放弃类似于雅卡尔提花机上的那种打孔卡片，还在利用其编程。 8.文章第二段用了老式织布的方法与崭新的机器作比较，突出了新机器的方便，将没使用时与使用时作比较，突出了机器的快捷。 9.①事物间存在着相同点②只要不断探索发现，就会成功。 练习三 1.B 2.无可厚非acb 帮助老弱病残，不过是举手之劳 3.有的人在人生之途上播下了探索和希望，于是他收获了一片成功。 4.鲁智深倒拔垂杨柳智多星智取生辰纲 5.【甲】孔乙己最后一次到酒店喝酒【乙】范进因中举而发疯 6.(1)自以为是，趋炎附势，写出了作者对其的看不起(2)因中举而发疯，写出了作

2020五年级数学暑假作业答案苏教版

2020五年级数学暑假作业答案苏教版 P4-5 1、6.90.720.00710.31.60.54/71 2、 (1)10.26 (2)1/85 (3)503770 (4)1.171又1/123/440 (5)450-m+n 3、BCCC 4、 (1)25.5&pide;2.5=10(个)……0.5(千克) 答：需要准备11个这样的瓶子 (2)①解：设一双运动鞋需要x元，那么一套运动服需要2.6x元X+2.6x=360 3.6x=360 X=100 2.6x=2.6*100=260 答：略 ②300&pide;5-35=25(元) (3)解：设犁的质量为x千克，那么苹果的质量是2x千克

2x+X=450 3x=450 X=150 2x=2*150=300 答：略 动脑筋：解：设乙收x吨，那么甲收(x+12.5)吨，丙收(x+X+12.5-25=2x-12.5)吨 (x+12.5)+x+(2x-12.5)=130 4x=130 X=32.5 甲：x+12.5=32.5+12.5=45 丙：2x-12.5=2*32.5-12.5=52.5 答：略 暑假作业 P6-7 1、132.3610.80.455060.43.4010/19 2、 (1)12个4个 (2)3/40.71 (3)12 (4)长方形圆 (5)424 3、简便计算

3.8×2.5×0.40.5×12.5×8×0.2 =3.8×(2.5×0.4)=(0.5×0.2)×(12.5×8) =3.8×1=0.1×100 =3.8=10 4、解决问题 (1)3.8×180&pide;3.6=190(个)答：略 (2)0.16×75=12(千克) 我的体重在地球上重□千克，在月球上重0.16*□=(千克) (3)先求面积：10×4+10×1.6&pide;2=48(平方米) 求重量：0.15×48=7.2(千克) 答：略 动脑筋： 请画示意图。切成64块，就是长宽高都平均分成4份。 三个面涂成黑色的小正方体在顶点位置，有8个; 两个面涂了黑色的在棱长位置(除去顶点)，每条棱上有2个，12条棱共24个 一个面涂了黑色的在每个面的中间，每个面有4个，6个面共24个 没涂色的64-8-24-24=8(个) P8-9 1、口算20.71.972.842.420.056.311/1213 2、填空 (1)右面

苏教版八年级数学上册期末试卷

苏教版八年级数学上册 期末试卷 公司内部档案编码：[OPPTR-OPPT28-OPPTL98-OPPNN08]

数学苏教版八年级上册期末试卷 （试卷满分：100分；考试时间：120分钟） 一、细心填一填（本大题共有10小题，每小题3分，共30分．相信你一定会填对 地！） 1、由四舍五入法得到地近似数万有个有效数字. 2、16地算术平方根是；－27地立方根是 . 3、平面直角坐标系内，点P(m+3，m+1) 在x轴上，则点P地坐标为 . 4、顺次连接等腰梯形地四边中点得到地四边形是 . 5、在四边形ABCD中，对角线AC与BD互相平分，交点为O．在不添加任何辅助线地 前提下，要使四边形ABCD成为矩形，还需添加一个条件，这个条件可以是 ________． 6、已知点A关于x轴地对称点地坐标是（－1，2）则点A关于原点地对称点地坐标是 7、写出同时具备下列两个条件地一次函数关系式（写出一个即可） . （1）y随着x地增大而减小；（2）图象经过点（－2，1） 8、一次函数y=--2x—3地图象上到x轴地距离是3地点地 坐 标是_________. 9、若正比例函数地图象经过点（－1，2），则这个图像必 （第10 经过点．（写出一个即可） 10、如图，坐标系中右边地图案是由左边地图案经过平移后得到地.左图中左、右眼 睛地坐标分别是(－4，2)、(－2，2)，右图中左眼地坐标是(3，4)，则右图案中右眼地坐标是 .

二、精心选一选（本大题共有8小题，每小题3分，共24分. 注意每小题所给出地 四个选项中，只有一项是正确地. 请把正确选项前地字母代号填在题后地括号内. 相信你一定会选对！）11、下列图形中，既是轴对称图形，又是中心对称图形地是 （ ） 12、下列各组数中，以c b a 、、为边长地三角形不是直角三角形地是 （ ） A ．a ＝，b ＝2，c ＝3 B ．a ＝7，b ＝24，c ＝25 C ．a ＝6，b ＝10，c ＝8 D ．a ＝5，b ＝12，c ＝13 13、为筹备学校元旦联欢晚会，在准备工作中，班长对全班同学爱吃什么水果作了 民意调查，再决定最终买哪种水果，下面地调查数据中，他最关注地是 （ ）A ．中位数 B ．平均数 C ．加权平均数 D ．众数 14、正方形具有而矩形不一定具有地特征是 （ ）A ．四个角都相等 B ．四边都相等 C ．对角线相等 D ．对角线互相平分 15、如图，A 、B 地坐标分别为（2，0）、（0，1），若将 线段AB 平移至11A B ，则a b 地值为 （ ） A ．2 B ．3 C ．4 D ．5 16、如图，关于x 地一次函数y ＝kx ＋k 2＋1地图象可能正确地是 （ ） 17、关于函数y=－2x ＋1，下列结论正确地是 （ ）厦礴恳蹒骈时尽继价骚。A ．图象必经过（－2，1） B ．y 随x 地增大而增大 y x O y x O y x O y x O A B C D A B C D O y x A 1(3,b ) B 1(a ,2) A (2,0) B (0,1) （第15

苏教版五年级下册暑假作业答案

苏教版五年级下册暑假作业答案 阅读台 ◇读一读。《晏子使楚》 ◇读一读，练一练。《凿壁偷光》 1.解释文中带点的词。 而(连词，表示转折) 乃(就,于是) 偿(报酬) 怪(奇怪) 2.下列句子中“而”字用法不一样的一项是(D) A.邻舍有烛而不逮 B.匡衡勤学而无烛 C.与其佣作而不求偿 D.学而时习之 3.翻译文中画横线的句子。 匡衡在墙上凿个洞引来了邻家的烛光，翻开书本就着烛光读书。实践园 ◇按要求把下列词语填完整。 1.在括号里填上数字，组成四字词语。 (一)碧(千)里香飘(十)里 (四)面(八)方 (十)全(十)美 (百)折不挠 (七)零(八)落 2.在括号里填上身体部位名称，组成四字词语。 (膀)大(腰)粗 (手)忙(脚)乱低(头)折节 绞尽(脑)汁 (面)不改色 (手)疾(眼)快 3.在括号里填上表示“看”的字，组成词语。 (视)死如归 (顾)名思义 (见)风使舵 一(览)无余目(瞪)口呆明(察)秋毫 走马(观)花耳闻目(睹) 举世(瞩)目

东(张)西(望) 高(瞻)远(瞩 ) 左(顾)右(盼) ◇有趣的成语“加减乘除”法。 例：四舍五入 - 三心二意≡ 一波三折 五谷丰登 - 一触即发≡ 六亲不认 七步成诗 - 六亲不认≡ 一事无成 四大皆空 ×一言为定≡ 四脚朝天 万劫不复 ÷千载难逢≡ 十年寒窗 ◇古诗中含着许多“最”，请你写一写。 例：两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。(最快的船) 1.为君能有几多愁，恰似一江春水向东流。(最愁苦的水) 2.帘卷西风，人比黄花瘦。(最瘦的人 ) 3.桃花潭水深千尺。不及汪伦送我情。(最深的潭 ) 4.不敢高声语，恐惊天上人。(最高的楼 ) 5.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。(最长的瀑布) ◇根据古代的地名，写出现今的地名。 广陵——( 扬州 ) 临安——( 杭州 ) 长安---(西安 ) 钟山——( 南京 ) 京口——(镇江) 榆关——( 山海关 ) ◇暑期经典阅读。 经过20天的阅读，你一定把那本经典名著看完了吧?现在我们就来晒晒自己的阅读成果吧! 我的采蜜本(摘录的好词佳句) 越来越多的人纷纷跑来，迎着红旗，嘴里喊着，加入到队伍里面，跟着大家一齐前进，他们的喊声消失在歌声中——这首歌，平时在家里唱的时候，比唱任何一首歌声音都

苏教版八年级数学上教材答案

苏教版八年级上数学教材答案 第一章轴对称图形 1.1练习 1、略 2、略 3、5条；1条；1条 1.2练习 1、略2略 3、AB=A’B’,AP=A’P,BQ=B’Q；平行，因为垂直于同一条直线的两条直线平行。 习题 1、①④ 2、AB=A’B’ AO=A’O OB=OB’；对称，AA’,A’B’O,A’OB 3、略 4、略 5略1.3略 1.4练习1、相等连接OA OB OC ，因为OA=OB,OA=OC,所以OB=OC，故0在BC的垂直平分线上 2、略 3、作图略；相等（P19） 练习1、过O点分别向CD AB CE作垂线，垂足分别为R S T,有OR=OS,OS=OT,故OR=OT，而O为∠C内的一点，∴O在CF上 2、略（P21） 习题 1、一定，因为顶点到底边两短点的距离相等 2、略 3、7 4、略 5、作图略 1.5习题 1、（1）3；（2）2；（3）2或3.5 2、略 3、30°；80° 4、DA与CB垂直 5、35°；20°；30°；40° 6、40°或70° 7、∠1=∠2=36°；△ABC,△ACD,△ABD为等腰三角形 8、90，90；10；5，勾股定理 9、45，22.5；45；AD,∵△ABE≌△CAD,全等三角形的对应边相等 10、略 11、∠ABC ∠ACB ∠BAE ∠DAC,∠AED ∠DAE ∠EDA；是，有一个角等于60°的三角形为等边三角形；30，1 ，有类似结论 2 12、AD=BE,证明过程如下： ∵AC=BC,CD=CE，∠ACB=∠DCE=60° ∴∠ACD=∠BCE ∴△ACD≌△BCE ∴AD=BE 1.6习题 1、50°，50°，130°，130° 2、略 3（1）∠C=90-x,∠ABD=90-2x,∠ABC=90-x,∠A=90+x,∠ADB=90-2x,∠ADC=180-2x或90+2x （2）180-2x=90+2x，x=22.5 4、略 5略 6略7略 复习题 1、作图略 2、略 3、不是，补图略；可以 4略 5、AC,AB,A和C 6、是等腰梯形，同一底上的两个角相等的梯形是等腰梯形 7、（1）50，20，80 （2）2.5，AB是腰则BC=3或2，BC是腰则BC=3或2

(完整word版)苏教版八年级数学下册分式测试题

八年级数学下册《分式》综合讲解 姓名： 班级： 学校： 一、选择题：（每小题2分，共20分） 1．下列各式： 2b a -，x x 3+，πy +5，()1432+x ，b a b a -+，)(1y x m -中，是分式的共有（ ） A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 2．下列判断中，正确的是（ ） A ．分式的分子中一定含有字母 B ．当B ＝0时，分式 B A 无意义 C ．当A ＝0时，分式 B A 的值为0（A 、B 为整式） D ．分数一定是分式 3．下列各式正确的是（ ） A ．11++=++b a x b x a B ．22x y x y = C ．()0,≠=a ma na m n D ．a m a n m n --= 4．下列各分式中，最简分式是（ ） A ．()()y x y x +-8534 B ．y x x y +-22 C ．222 2xy y x y x ++ D ．() 222y x y x +- 5．化简2 293m m m --的结果是（ ） A.3+m m B.3+-m m C.3-m m D.m m -3 6．若把分式 xy y x 2+中的x 和y 都扩大3倍，那么分式的值（ ）

A ．扩大3倍 B ．不变 C ．缩小3倍 D ．缩小6倍 7．A 、B 两地相距48千米，一艘轮船从A 地顺流航行至B 地，又立即从B 地逆 流返回A 地，共用去9小时，已知水流速度为4千米/时，若设该轮船在静水 中的速度为x 千米/时，则可列方程（ ） A ．9448448=-++x x B ．9448448=-++x x C ．9448=+x D ．94 96496=-++x x 8．已知230.5 x y z ==，则32x y z x y z +--+的值是（ ） A ．17 B.7 C.1 D.13 9．一轮船从A 地到B 地需7天，而从B 地到A 地只需5天，则一竹排从B 地漂到A 地需 要的天数是（ ） A ．12 B.35 C.24 D.47 10．已知226a b ab +=，且0a b >>，则a b a b +-的值为（ ） A ．2 B ．2± C ．2 D ．2± 二、填空题：（每小题3分，共24分） 11．分式392--x x 当x _________时分式的值为零，当x ________时,分式x x 2121-+有意义． 12．利用分式的基本性质填空： （1）())0(,10 53≠=a axy xy a （2）() 1422=-+a a 13．分式方程1 111112-=+--x x x 去分母时，两边都乘以 ．

苏教版八年级暑假作业答案六篇

苏教版八年级暑假作业答案六篇 语文答案： 一、(一)1、⑴通“饲”，喂养(喂) ⑵鞭打(驾驭) ⑶通晓(知道、明白、懂得) ⑷面对 2、想要与普通的马一样尚且做不到，怎么能要求它日行千里呢? 3、寄托了作者怀才不遇的愤懑之情。(或“对统治者埋没人才、摧残人才的强烈不满。”) 4、示例一：我要毛遂自荐，主动展示自己的才能。示例二：我要努力完美自己，做得更好。示例三：要做到心态平和，相信是金子总会发光。 (二)(9分) 5、⑴跟从(跟) ⑵装满(装) ⑶背(背着) 6、你的心地是善良的，但这能作为送给老师的礼物吗?(或“你的想法本来是好的，但这能作为学生拜师的礼物吗?”) 7、因为他得知老师没有米煮饭，想帮助老师。(或“因为他得知老师家很穷，没有米煮饭”。)这件事反映了林琴南是一个心地善良的人。

略 二、(一)8、略 9、略 10、D 11、(1)更互用之(2)每一字皆有数印 (四)、12、四种：水浮法、指爪法、碗边法、缕悬法 (或浮于水面、放在指甲上、置于碗边、以线悬挂) 13、(1)磁针指向不是正南方，而是略偏东(2)磁针有四种装置方法，缕悬法(3)磁针有指南、指北之分 三、(一)14、(1)戴着高高的帽子 (2)胡须 (3)露 (4)清清楚楚 15、佛印极像佛教的弥勒菩萨 16、峨冠而多髯 17、绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视

18、船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左 (二) 19、(1)职业 (2)适逢(恰逢、正赶上) (3)离开 20、C 21、暂且拿些你所制作的扇子来，我会替你开张起来的。 22、父亲去世或“适父死”;扇子卖不出去或“所制不售”;在扇子上写字作画或“就判笔作行书草圣及枯木竹石” 四、(共10分) 23、(1)一会儿 (2)夹杂(3)拉(4)跑(4分。每词1分。意思对即可。) 24、即使一个人有一百只手，一只手有一百个手指头，也不能指明其中的任何一种声音;即使一个人有一百张嘴，一张嘴有一百条舌头，也说不清其中的任何一处。(2分。有两个实词没译对扣1分，扣满2分为止。) 25、不能。这是侧面描写，烘托了口技表演者的精湛技艺。(2分。意思对即可。) 26、C其他三项只强调了“像”，只有C项能反映出到了真假不辨的程度。(2分。选对C，得1分;理由1分，意思点到即可。)

苏教版八年级下册数学(含答案)

苏教版八年级下册数学 一、选择题(本大题共20小题，共60.0分) 1.要使二次根式在实数范围内有意义，则x的取值范围是（） A.x＞2 B.x≥2 C.x＜2 D.x=2 2.把化成最简二次根式的结果是（） A. B. C. D.2 3.下列二次根式中，与是同类二次根式的是（） A. B. C. D. 4.下列各式计算正确的是（） A.+= B.5-3=2 C.（+）÷2=+=7 D.3+=6 5.如图，小巷左右两侧是竖直的墙，一架梯子斜靠在左墙时，梯子底端到左墙角的距离 为0.7米，顶端距离地面2.4米，如果保持梯子底端位置不动，将梯子斜靠在右墙时， 顶端距离地面2米，则小巷的宽度为（） A.0.7米 B.1.5米 C.2.2米 D.2.4米 6.“赵爽弦图”巧妙地利用面积关系证明了勾股定理，是我国古代数学的骄傲，如图所示 的“赵爽弦图”是由四个全等的直角三角形和一个小正方形拼成的一个大正方形，设直角 三角形较长直角边长为a，较短直角边长为b，若（a+b）2=21，大正方形的面积为13， 则小正方形的面积为（） A.3 B.4 C.5 D.6 7.如图，一艘海轮位于灯塔P的南偏东45°方向，距离灯塔60nmile的A处，它沿正北方向航 行一段时间后，到达位于灯塔P的北偏东30°方向上的B处，这时，B处与灯塔P的距离为 （） A.60nmile B.60nmile C.30nmile D.30nmile 8.如图，等边△OAB的边长为2，则点B的坐标为（） A.（1，1） B.（，1） C.（，） D.（1，） 9.下列几组数中，为勾股数的是（） A.3、4、6 B.、、 C.7、24、 25 D.0.9、1.2、1.6 10.若直角三角形的三边长为偶数，则这三边的边长可能是（） A.3，4，5 B.6，8，10 C.7，24，29 D.8，12，20 11.满足下列条件的三角形中，不是直角三角形的是（） A.三内角的度数之比为1：2：3 B.三内角的度数之比为3：4：5 C.三边长之比为3：4：5 D.三边长的平方之比为1：2：3 12.在平行四边形ABCD中，∠A的平分线把BC边分成长度是3和4的两部分，则平行四边形 ABCD周长是（） A.22 B.20 C.22或20 D.18

苏教版八年级上册数学练习附答案

八年级上册数学练习 (本卷满分150分，考试时间为120分钟) 一、选择题（本大题共有8小题，每小题3分，共24分．在每小题所给出的四个选 项中，恰有一项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母代号填在相应括号内） 1.如图，下列图案是我国几家银行的标志，其中是轴对称图形的有 ( ) 第1题 A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 2.如图所示，a 、b 、c 错误！未找到引用源。分别表示△ABC 的三边长，则下面与△ABC 错误！未找到引用源。一定全等的三角形是（ ） 3.如图，工人师傅砌门时，常用木条EF 固定长方形门框ABCD ，使其不变形，这样做的根据是( ) A.两点之间的线段最短 B.长方形的四个角都是直角 C.长方形是轴对称图形 D.三角形有稳定性 4.小明不慎将一块三角形的玻璃摔碎成如图所示的四块（即图中标有1、2、3 、4的四块），你认为将其中的哪一块带去，就能配一块与原来一样大小的三角形? 应该带( ) A.第1块 B.第2 块 C.第3 块 D.第4块 第2题 1234第4题 B C 第3题 第5题

5.如图，已知AB ∥CD,AD ∥BC ，AC 与BD 交于点O ，AE ⊥BD 于点E ，CF ⊥BD 于点F ，那么图中全等的三角形有( ) A.5对 B.6对 C.7对 D.8对 6.请仔细观察用直尺和圆规作一个角∠A′O′B′等于已知角∠AOB 的示意图，请你根据所学的图形的全等这一章的知识，说明画出∠A′O′B′＝∠AOB 的依据是 ( ) A ．SAS B ．ASA C ．AAS D ．SSS 7.如图，在△ABC 中，分别以点A 和点B 为圆心，大于2 1AB 的长为半径画弧，两弧相交于点M ，N ，作直线MN ，交BC 于点D ，连接AD ．若△ADC 的周长为10，AB=7，则△ABC 的周长为（ ） A ．7 B ．14 C ．17 D ．20 8.将一正方形纸片按图1中（1）、（2）的方式依次对折后，再沿（3）中的虚线裁剪，最后将（4）中的纸片打开铺平，所得图案应该是下面图案中的（ ） 二、填空题（本大题共有10小题，每小题3分，共30分．不需写出解答过程，请 把答案直接填写在相应横线上） 9.在英文大写字母A 、E 、M 、S 、U 、P 中是轴对称图形的是 . 10.如图，两个三角形关于某直线成轴对称，则∠ 的度数为 ___________. B A C D （1） （2） （3） （4） 图1 B ′ C ′ D ′O ′A ′O D C B A 第6题 第7题

(完整word版)苏教版八年级数学下册知识点(详细精华版)

苏教版八年级下册数学知识点归纳 第7章数据的收集、整理与描述知识点 一、数据处理一般包括收集数据、整理数据、描述数据和分析数据等过程。 1、通过调查收集数据的一般步骤： ①明确调查问题②确定调查对象③选择调查方法④展开调查 ⑤记录结果⑥得出结论 2、收集数据常用的方法：①民意调查：如投票选举②实地调查：如现 场进行观察、收集、统计数据③媒体调查：报纸、电视、电话、网络 等调查都是媒体调查。 二、数据的表示方法： （1）统计表：直观地反映数据的分布规律。 （2）折线图：反映数据的变化趋势。 （3）条形图：反映每个项目的具体数据。 （4）扇形图：反映各部分在总体中所占的百分比。 （5）频数分布直方图：直观形象地反映频数分布情况。 6）频数分布折线图：在频数分布直方图的基础上，取每一个长方形上边的 中点，和左右频数为零与直方图相距半个组距的两个点。 三、统计调查 1、全面调查(普查)：考察全体对象的调查，就是全面调查。例如我国进行的第六次人口普查。 2、抽样调查：采用调查部分对象的方式来收集数据, 根据部分来估计整体的情况, 叫做抽样调查。统计中常用样本特性来估计总体特性。 需要注意的是，在抽样调查中，如果抽取样本的方法得当，一半样本能客观的反映总体的情况，抽样调查的结果会比较接近总体的情况，否则抽样调查的结果往往会偏离总体的情况，所以，在抽样调查要求抽取的样本要具有代表性。 ⑴总体：所要考察对象的全体叫做总体。 ⑵个体：总体中每一个考察对象叫做个体。 ⑶样本：从总体中所抽取的一部分个体叫做总体的一个样本。 ⑷样本容量：样本中个体的数目（不含单位）。

3、简单随机抽样：为了使样本能较好地反映总体情况，除了有合适的样本容量外，抽取时还要尽量使每一个个体有相等的机会被抽到。抽取样本的过程中，总体中每一个个体都有相等的机会被抽到，像这样的抽样方法叫做简单随机抽样。 4、【总结】全面调查与抽样调查的比较： ⑴全面调查： 是通过调查总体的方式来收集数据,因而得到的调查结果比较精确;但可能要投入数十倍甚至更多的人力、物力和时间. ⑵抽样调查： 是通过调查样本的方式来收集数据,因而调查结果与总体的结果可能的一些误差，但投入少、操作方便，而且有时只能用抽样的方式去调查，比如要研究一批炮弹的杀伤半径，不可能把所有的炮弹都发射出去，可见合理的抽样调查不失为一种很好的选择。 5、调查方法的选择： （1）当调查的对象个数较少，调查容易进行时，我们一般采用全面调查的方式进行。 （2）当调查的结果对调查对象具有破坏性时，或者会产生一定的危害性时，我们通常采用抽样调查的方式进行调查。 （3）当调查对象的个数较多，调查不易进行时，我们常采用抽样调查的方式进行调查。 （4）当调查的结果有特别要求时，或调查的结果有特殊意义时，如国家的人口普查，我们仍须采用全面调查的方式进行。 二、统计图 1、三种统计图：条形统计图、扇形统计图、折线统计图

苏教版五年级语文暑假作业答案

苏教版五年级语文暑假作业答案 下面是出guo提供的苏教版五年级语文暑假作业答案，欢迎阅读。 1.只要春风吹到的地方到处是轻轻的野草蓬山此去无多路 青鸟殷勤为探看何当共剪西窗烛却话巴山夜雨时凡所应有无所不有 2.A 3.略。 4.放了他，我会认为这是寡人之见。 5.是非君人者之言也 6.师旷是一个敢于批评的人，他不会因为是皇上就去拍马屁，他是一个敢恕直言的人。 7.①冬天，母亲把老阳儿叠在被子里。②夏天，毕大妈把老阳儿煮在水里面。 8.(1)把晒过的被子叠起来保温 (2)水在阳光的暖照下暖和了 9.①大院里的人通常使用柴火烧水，煮字的联想自然贴切。②竭力保证全家温饱是母亲的责任，煮字的使用突出母亲日常挂念的事情。③煮太阳是一种很新颖独特的说法，给人以文学想象的空间和文字阅读的美感。 10.母亲把老阳儿叠起来，让太阳成为了我们居家过日子的必需品，给人以温暖和快乐。 1.邪涩拙纯

2.D 3.行者景阳冈打虎英勇无畏 4.伟岸正直质朴严肃以中有足乐者不知口体之奉不若人也 举杯销愁愁更愁斯是陋室惟吾德馨人不寐将军白发征夫泪 5.时间预先打孔的卡片制麦机 6.巴比奇提出计算机编程的思想，这一理念启发了20世纪的计算机科学家们。 7.那时的计算机没有放弃类似于雅卡尔提花机上的那种打孔卡片，还在利用其编程。 8.文章第二段用了老式织布的方法与崭新的机器作比较，突出了新机器的方便，将没使用时与使用时作比较，突出了机器的快捷。 9.①事物间存在着相同点②只要不断探索发现，就会成功。 1.B 2.无可厚非 acb 帮助老弱病残，不过是举手之劳 3.有的人在人生之途上播下了探索和希望，于是他收获了一片成功。 4.鲁智深倒拔垂杨柳智多星智取生辰纲 5.【甲】孔乙己最后一次到酒店喝酒【乙】范进因中举而发疯 6.(1)自以为是，趋炎附势，写出了作者对其的看不起(2)因中举而发疯，写出了作者鄙视封建制度的毒害 7.语言动作 8.对孔乙己的看不起，又有鄙薄又有同情

苏教版初中八年级数学上册知识点总结

八年级数学上册知识点总结（苏教版） 第一章轴对称图形 第二章勾股定理与平方根 一．勾股定理 1、勾股定理 直角三角形两直角边a，b的平方和等于斜边c的平方，即 2、勾股定理的逆定理 如果三角形的三边长a，b，c有关系，那么这个三角形是直角三角形。 3、勾股数 ：满足的三个正整数，称为勾股数。 二、实数的概念及分类 1、实数的分类 正有理数 有理数零有限小数和无限循环小数

实数负有理数 正无理数 无理数无限不循环小数 负无理数 2、无理数： 无限不循环小数叫做无理数。 在理解无理数时，要抓住“无限不循环”这一时之，归纳起来有四类：（1）开方开不尽的数，如 等； （2）有特定意义的数，如圆周率 π，或化简后含有π的数，如+8等； （3）有特定结构的数，如0.1010010001…等； （4）某些三角函数值，如sin60 o等

三、平方根、算数平方根和立方根 1、算术平方根：一般地，如果一个正数x的平方等于a，即x 2=a，那么这个正数x就叫做a的算术平方根。特别地，0的算术平方根是0。 表示方法：记作“”，读作根号a。 性质：正数和零的算术平方根都只有一个，零的算术平方根是零。 2、平方根：一般地，如果一个数x的平方等于a，即x 2=a，那么这个数x就叫做a的平方根（或二次方根）。 表示方法：正数a的平方根记做“ ”，读作“正、负根号a”。 性质：一个正数有两个平方根，它们互为相反数；零的平方根是零；负数没有平方根。 开平方：求一个数a的平方根的运算，叫做开平方。 注意的双重非负性：

3、立方根 一般地，如果一个数x的立方等于a，即x 3=a那么这个数x就叫做a 的立方根（或三次方根）。 表示方法：记作 性质：一个正数有一个正的立方根；一个负数有一个负的立方根；零的立方根是零。 注意：，这说明三次根号内的负号可以移到根号外面。 四、实数大小的比较 1、实数比较大小：正数大于零，负数小于零，正数大于一切负数；数轴上的两个点所表示的数，右边的总比左边的大；两个负数，绝对值大的反而小。 2、实数大小比较的几种常用方法 （1）数轴比较：在数轴上表示的两个数，右边的数总比左边的数大。（2）求差比较：设a、b是实数， （3）求商比较法：设a、b是两正实数，

苏教版初中数学八年级下册教案 全册

苏教版小学数学八年级下册教案（全册） 第七章 教学目标与要求： （1）了解不等式的意义，掌握不等式的基本性质。 （2）会解一元一次不等式（组），能正确用轴表示解集。 （3）能够根据具体问题中的数量关系，用一元一次不等式（组），解决简单的问题。 知识梳理： （1）不等式及基本性质； （2）一元一次不等式（组）及解法与应用； （3）一元一次不等式与一元一次方程与一次函数。 1不等式：用不等号表示不等关系的式子叫做不等式 2不等式的解：能使不等式成立的未知数的值叫做不等式的解。 不等式的解集：一个含有未知数的不等式的解的全体叫做这个不等式的解集。 3不等式的性质：○1不等式的两边都加上（或减去）同一个整式，不等号的方向不变。 ○2不等式的两边都乘（或除以）一个正数，不等号的方向不变。不等式的两边都乘（或除以）一个负数，不等号的方向改变。 4解一元一次不等式的步骤与解一元一次方程类似。 但是，在不等式两边都乘（或除以）同一个不等于0的数时，必须根据这个数是正数，还是负数，正确地运用不等式的性质2，特别要注意在不等式两边都乘（或除以）同一个负数时，要改变不等号的方向。 5用一元一次不等式解决问题步骤：（1）审：认真审题，分清已知量、未知量的及其关系，找出题中不等关系，要抓住题设中的关键字“眼”，如“大于”、“小于”、“不小于”、“不大于”等的含义。 （2）设：设出适当的未知数。 （3）列：根据题中的不等关系，列出不等式。 （4）解：解出所列不等式的解集。 （5）答：写出答案，并检验答案是否符合题意。 6一元一次不等式组： 由几个含有同一个未知数的一次不等式组成的不等式组叫做一元一次不等式组。 不等式组中所有不等式的解集的公共部分叫做这个不等式组的解集，求不等式组解集的过程叫解不等式组。 一元一次不等式组解决实际问题的步骤：与一元一次不等式解决实际问题类似，不同之处在与列出不等式组，并解出不等式组。 7一元一次不等式与一元一次方程、一次函数 当一次函数中的一个变量的值确定时，可以用一元一次方程确定另一个变量的值；当已知一次函数中的一个变量范围时，可以用一元一次不等式（组）确定另一个变量取值的范围。

苏教版暑假作业答案五年级数学

苏教版暑假作业答案五年级数学 一、简便计算 6.5÷1.25÷8 1.25×0.25×0.05×64 =6.5÷(1.25×8) =1.25×0.25×0.05×8×2×4 =6.5÷10 =1.25×8×0.25×4×0.05×2 =0.65 =1 +(-) 4.9×4+5.1÷0.25 =23/30 =4.9×4+5.1×4 =(4.9+5.1) ×4 =40 二、填空 1、小宁同学在计算一道加法题时，误将加法看成了乘法，结果得110。已知这两个加数只相差1，则准确的结果是( 21 )。 2、把14分拆成几个自然数的和，再将这些自然数相乘，得到的积中，是( 120 )。 3、50÷7商的小数点后面第4个数字是( 8 )，小数点后面第100个数字是( 8 )。 4、在数列7、10、13、16、19……中第8个数是( 28 )，907是第( 301 )个数

5、有三个学生的平均身高是130厘米，如果再加入一位学生，这 时他们的平均身高就达到132厘米。这位后加入的学生的身高是 ( 138 )厘米。 6、将一个数的小数点向左移动一位后，就比原来小25.56，这个 数原来是( 28.4 )。 7、用3、4、5、8、9这5个数字(每次中数字不重复使用)。如果 组成一个两位数乘两位数的算式，( 94 )×( 85 )的积是的;如果组成一个三位数乘两位数的算式， ( 489 )×( 35 )的积是最小的。 8、一筐苹果分给一个小组，每人5只还剩16只，每人7只就缺 20只。这个小组有( 18 )人。共有(106 )只苹果。 9、甲乙丙丁四个人共买10个面包平均分着吃，甲付了6个面包 的钱，乙和丙都只付了2个面包的钱(丁没带钱)。吃完后一算，丁应 拿出1.25元，甲应收回( 1.75 )元。 10、在右图中，阴影部分BCGF是正方形，线段FH长30厘米，线 段AC长50厘米，求大长方形ADHE的周长是( 160 )厘米。 三、应用题 1、A、B两地相距3300米，甲从A地、乙从B地同时出发，在A、B间往返长跑，甲每分钟跑300米，乙每分钟跑250米，在35分钟后 停止运动。 ① 甲、乙两人第一次相遇时用了几分钟?

初一语文暑假作业答案2019苏教版

初一语文暑假作业答案2019苏教版 【导语】炎炎夏日迎来暑假，用快乐的心情送走考试的忙碌，让幸福好运铺满生活的角落，让欢喜雀跃溢满心怀，让你快乐舒畅逍遥自在 !暑假来临，祝你玩得欢畅!下面是给大家整理的初一语文暑假作业答案2019苏教版，供大家参考。 【篇一】 第一单元 1.BE 2.ABB 3.A 4.A 5.A 6.B 7.C 8.A8.A 9.B10.A 11.A 12.智多星东道主铁公鸡糊涂虫 13.鹏程万里任重道远沧海一栗秀中慧外 14.林黛玉 15.chai(第一声)cha(第四声)cha(第一声)chai(第一声)cha(第一声)chai(第一声)ci(第一声)cha(第一声) 16.麻子，无头发，黑脸，大脚，不大好看 17.(1)这样写是为了突显“我”自己的莲花灯做得不好，心里有一些难过，而刚好可以跟后面说宋妈告诉我的道理相呼应。 (2)自己写

例：在一年当中我最盼望的节日是六一(虽然我知道六一已经不属于我们)但看着比自己小的弟弟妹妹们开心的过着属于他们的六一，自己心里也会跟着他们莫名其妙的开心起来。 第二单元 https://www.wendangku.net/doc/7a17413561.html,n(第二声)bu(第三声)chi(第四声)long(第三声)hui(第四声)dan(第四声) 2.斓岖懊巅帐嚎 3.(1)电话，电视机，电脑，跑步机 (2)汽车，飞机，自行车 (3)椅子，电话 (4)跑步机，自行车 (5)汽车，飞机 4.A 5.黄河远去，白云一片，孤城万仞山。羌笛何须怨?杨柳春风，不度玉门关。 6.我选第二句，因为在这样的夜里，听到有人用笛吹奏着“折杨柳”的曲子，那充满伤感、思念的声音，又有谁听了不会油然兴起怀乡之情呢?沦落异乡的浪子，原本就思念故园，何况又在寂寞的深夜里，听到伤感的曲调，自然更加深了怀乡情愁。 7.告诉我们世上的生物渐渐减少，我们应该保护资源，不浪费资

苏教版八年级数学上册知识点

苏教版八年级数学上册知识点 第 1 章全等三角形 一、全等三角形概念：能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形。 两个三角形全等时，互相重合的顶点叫做对应顶点，互相重合的边叫做对应边，互相重合的角叫做对应角。夹边就是三角形中相邻两角的公共边，夹角就是三角形中有公共端点的两边所成的角。 一个三角形经过平移、翻折、旋转可以得到它的全等形。 2、全等三角形的表示 全等用符号匕”表示，读作全等于”如厶ABd A DEF读作三角形AB（全等于三角形DEF。 注：记两个全等三角形时，通常把表示对应顶点的字母写在对应的位置上。 3、全等三角形有哪些性质 （1）：全等三角形的对应边相等、对应角相等。 （2）：全等三角形的周长相等、面积相等。 （3）：全等三角形的对应边上的对应中线、角平分线、高线分别相等。 4、学习全等三角形应注意以下几个问题： （1）:要正确区分“对应边”与“对边”，“对应角”与“对角”的不同含义； （2）：表示两个三角形全等时，表示对应顶点的字母要写在对应的位置上； （3）：“有三个角对应相等”或“有两边及其中一边的对角对应相等”的两个三角形不一定全等； （4）：时刻注意图形中的隐含条件，如“公共角”、“公共边”、“对顶角” 5、全等三角形的判定 边边边：三边对应相等的两个三角形全等（可简写成“SSS”） 边角边: 两边和它们的夹角对应相等两个三角形全等（可简写成“SAS”） 角边角: 两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等（可简写成“ASA”） AAS”) 角角边: 两角和其中一角的对边对应相等的两个三角形全等（可简写成 直角三角形全等的判定：对于特殊的直角三角形，判定它们全等时，还有HL定理（斜边、直角边定理）：有斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等（可简写成“斜边、直角边”或HL”）6、全等变换只改变图形的位置，二不改变其形状大小的图形变换叫做全等变换。全等变换包括一下三种：