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内分泌科专科医师培训计划

内分泌科专科医师培训计划
内分泌科专科医师培训计划

内分泌科专科医师培训计划

入科教育

入科教育将包括以下几个方面:

1)科史介绍:新轮转医生进入内分泌科后,首先向他们进行科史教育,了解我科的发展历史,以及在这不断发展和提高过程中所形成的优良传统:严谨,务实.介绍我科目前现状和内分泌科人的责任:传承与创新.

2)基本功培训:内分泌代谢病病种丰富,病情变化迅速,病因复杂,因此病史的采集和体格检查非常重要.因此要求住院医生掌握临床医生的基本功, 规范地,有条理地询问病史,收集详细的病史资料,特别是外院的客观资料,全面而细致地进行体格检查.

3)培养医学思维:要求住院医生熟悉本科诊疗常规,学会汇总分析病情,能够推理病情演变,并对此进行检查和监测.

4)明确职责和规章制度:明确住院医生的职责,除完成本人的临床工作外,必须负责对全科医师、实习同学的带教,讲解基本病情,修改病史和病程录.向住院医生说明本科的工作制度和考勤制度. 5)本科室副主任及以上职称医师将帮助住院医生提高业务水平.

日常考勤管理

第一部分:病区工作的细则

【晨查房制度】

准时参加晨交班.

晨交班后,带领实习同学巡查自己的床位;对新病人必须介绍自己的姓名,医师职位和所有上级医师的姓名.

晨交班后跟随主治医师巡查自己的床位,及时汇报患者病情和有关化验.

主治医师与主任医师开始查房后,跟随本组查房.未查自己的主管床位时,仍不得擅自无故缺席.

对实习同学有带教的义务,有问必答.

【夜查房制度】

夜交班,夜查房时间安排:周一~周五

4:00~4:30pm夜查房4:30夜交班

周六交班,查房由值班医师负责.

夜查房内容:

全体出席医师巡查重病房患者和一日病房新病人.

巡视自己床位病人,解决具体问题,解答家属询问.

【病史,病程录缮写】

修改全科医师缮写的病史和病程录.

缮写新病人入院后的入院录和第一次主任医师查房录.

检查化验单,核实医嘱执行情况.

缮写第一次主任医师查房记录:提及患者简要病史,体检摘要, 诊断,诊断依据,鉴别诊断,诊疗计划和注意事项.

准备疑难病例讨论的病史,检查结果;缮写疑难病例讨论意见

第二部分:考勤制度

【值班与出夜班制度】

出夜班:必须在当天最高级别医师查房结束后方可出夜班,并必须已完成本职工作.

出夜班和补休日可不参加夜查房.

周日出夜班者必须陪同周日值班医师巡查病房后方可下班.

【调休制度】

住院医师只有在周日值班者,才可在周六调休.

每周至少晨查房6次

必须提前一天征求上级医师(主任或主治)意见,只有在获准后才可调休.

该住院医师必须提前与同组住院医师协调床位的管理,不得在调休日出现"床位"和"一日病房"无住

院医师管理的现象.

业务学习

1.参加科室疑难病例讨论

床位医生负责整理疑难病例的病史,要求有思路地汇总化验结果,并提出诊断意见和处理原则.详细

记录并整理讨论内容,对有意义的病例,鼓励写病例报道.

2.每周四中午参加科室业务学习

每周将安排本科高年资医师或它科专家,就内分泌代谢病的进展,防治指南以及基础研究等内容进行讲课. 住院医生在认真听课的基础上,要阅读经典教科书和最新文献,写出学习心得.

3.每月参加科室讲课

鼓励住院医生参加患者教育、社区健康讲座和文献报告、病例报告。以培养住院医生查阅文献能力,综合汇总能力,幻灯片制作技巧和表达能力.

考核

1.以考核病例为主,要求住院医生能够独立地做出诊断和鉴别诊断,以及为进一步明确或排除某一疾病所需进行的系列检查.要求住院医生能准确评估患者的目前状况, 分清轻重缓急,提出治疗原则,

给予适当和必要的处理.

2.年度考核:选择病史较为复杂,诊断有疑问或治疗有矛盾的病例,全面考核住院医生的临床知识水

平和实际应用能力,考核住院医生自己思考,分析,查阅文献和解决问题的能力.

血液内科专科医师培训计划

血液内科专科医师培训计划 一、入科教育 通过入科前综合教育对每位医师进行一系列培训学习,加快其对医院及医疗环境的熟悉,尽快进入工作角色,从而进一步提高工作质量。内容包括思想、法规教育和临床要求尽快应用的专业基础技能训练。 1、医院及科室概况:介绍医院环境、等级、床位、科室设置及专业,便于其尽快熟悉环境,减少其陌生感。 2、科室规章制度:介绍科室的各项制度,包括值班交接班制度、三级医生查房制度、病历书写制度、医院感染控制制度等基本规章制度,使之对所要遵守的规章制度有个大概了解,并在进入工作学习的过程中便于遵照执行。 3、医德医风和法制教育:讲解医务人员应遵循的医德规范,医院行风建设的有关规定、《执业医师法》等,树立良好的医德风范和法制观念。 4、无菌技术操作:进入病房前,就牢固树立严格的无菌观念,掌握操作技术。 5、医疗文书的规范、体格检查和病历、处方书写:结合本院病历要求,根据临床规范进行讲解,使医师进入科室后能尽快按本院规范书写医疗文书。 6、医疗安全教育及《医疗事故处理条例》:如何防范医疗纠纷,使医

师在进入临床工作后,加强工作责任心,提高工作质量,确保医疗安全。 二、师资队伍 三、日常考勤管理 1、医师工作日、假期安排:工作日每年应为240天。因事假、病假

及其它是由耽搁的工作日,需在次年内补足。假期应在本年内根据情况酌情予以安排。 2、请假2天以下(含2天)由本人提出书面申请,指导教师和科主任签字后生效,并在考核表上予以登记。2天以上者,还需要由医务处签字后生效。未办理请假手续离开医院超过3天者,应尽快报告医务处;未办理请假手续离开医院超过5天者,视情节及原因给予包括终止培训等处罚。 3、医师应将完成的工作内容如实填写在培训工作量化登记表上,由指导教师(逐项)签字,科室主任审核签字后报送医务处。 四、业务学习 1、血液内科专科医师培养临床轮转科室及时间安排 科室时间(月) 血液门诊4个月 血液病房(含造血干细胞移植病房)19个月 血液实验室6个月 住院总医师6个月 机动1个月 总计36个月2、受训医师三年期间参加业务学习的数量要求 教学内容时间 病例讨论会每周一次 杂志俱乐部每1-2周一次 小课每1-2周次 科研讨论会每月一次

心内科护士分层培训计划

心内科护士分层培训计划 内科护士分层培训计划 工作1年内 目标:1、熟悉病区各班工作程序、各班工作要求及职责。 2、熟悉护理人员文明礼仪服务规范及着装仪表规定。 3、基本掌握与病人及家属的沟通技巧。 4、熟悉本科室患者各个阶段健康指导的内容。 5、熟悉心血管常见病例及心血管介入的术前术后护理。 6、能进行一般的抢救配合,熟悉抢救车内药品及物品放置,药品 的作用、用途和使用方法。 7、熟悉各种基础护理操作及专科护理操作。 8、熟悉护理文书书写规范及要求,熟悉各护理核心制度。 9、熟悉本科常用药物的名称、剂量、作用及主要副作用的观察。培训方式: 1、完成新护士岗前培训,内容包括:护理管理制度、护理安全、 护理文书书写、护士礼仪,急救知识,法律法规,消毒管理, 护理技术操作培训。 2、指定有临床经验的、护师以上职称的老师带教。 3、每周的科室小讲课及晨会提问,平时提问。 4、每月参加科室的业务学习及疾病查房。 5、每月理论、操作考核一次。 6、参加全院业务学习、疾病护理查房和临床护理教学查房。 7、年内参加护理部理论考核二次。 8、完成护理部指定每年六项护理操作考核,及本专科的操作考核。

9、定期授课,结合自学。 考核内容: 、应急考核包括:(1)各种抢救药品的剂量、作用、用途、副作用1 及用法,抢救车内的摆放位置。(2)急救流程考核:急性左心衰, 急性心肌梗塞,恶性心律失常,心源性休克、高血压急症及心包 填塞。 2、常见专科疾病及介入术前术后的护理常规。 3、心电监护仪(床边、中央),除颤仪的使用。 、常见各种心律失常的心电图波形的识别。 4 5、护理文书书写规范及要求,部分护理管理制度内容。 6、通过下列基础护理操作考核:吸氧、输液、吸痰、CPR、无菌操作、引流管护理、简易呼吸气囊的使用、卧床病人更换床单 工作2—5年 培训目标:1、掌握病区各班工作程序、各班工作要求及职责 2、掌握本科室患者各个阶段健康指导的内容。 3、掌握心血管常见病例及心血管介入的术前术后护理。 4、掌握本科疾病常见诊疗技术的配合及护理。 5、基本能独立进行各种抢救配合,掌握抢救车内药品及物品放置,药品的作用、用途和使用方法。 6、掌握各种基础护理操作及专科护理操作。 7、掌握护理文书书写规范及要求及各护理核心制度。 8、掌握本科常用药物的名称、剂量、作用及主要副作用的观察。 9、协助指导护生进行临床基础护理带教。 培训方式:

(完整版)年度培训计划与方案

心之所向,所向披靡集团年度培训计划与方案 方案及指导方针 培训背景概述:围绕集团公司“共同创造”的文化范畴和2007年控股一、公司在香港上市这一背景,通过对员工的培训与开发,提高员工的工作技能、知识层次,从整体上优化集团人才机构,培养具有国际化的人才,增强企业的综合竞争力。 二、培训的指导思想 工作即培训,通过培训—-工作的结合,使员工发生有益于公司发展的变化,提高工作能力,改变工作态度,改善工作绩效。 部门经理即“培训师”,建立一支内训的培训队伍,充分有效利用企业内部资源。 三、培训目标 1、实现企业战略目标 2、提高员工的绩效,综合素质的提高。 3、把培训塑造成一种文化,认同培训。 四、培训需求调查与分析 为了使培训方案具有针对性和可操作性,在制定该方案时,进行了培份。根据需求表、公司明年生产计划、8共发放培训需求表,训需求调查. 对照05年度培训计划,特制定06年培训方案: 五、培训具体内容

在培训内容上,根据需求调查基础上,每月举行一次大型专题培训,课题内容可以在商定,培训内容又可以分为控股公司组织统一组织和控股公司配合各子公司开展培训。 根据培训人员不同,把我公司人员培训分为:管理人员、专业技能人员、普通员工培训和新员工岗前培训。 (一)管理人员培训 管理人员可分为高、中、基层管理干部,中高层管理培训重点在于在于管理者能力的开发,通过培训,激发管理者的个人潜能,增强团队活力、凝聚力和创造力,使管理者加深对现代企业经营管理的理解,了解企业内外部的形势,树立长远发展的观点,提高管理者的计划、执行能力。基层管理干部的重点在于管理制度的培训,有效团队建设,企业文化了解上,生产实践等管理技能培训。 培训方式有以上几种: 1、参加各种研修班、研讨会、公开课,提高管理技能。由培训部提供相关资讯,或由管理人员提出培训部组织,; 2、集中讨论与自学相结合,掌握新咨询,了解行业动态; 、负责对下属提供学习和管理的机会,提高整个部门业务能力的提高;3. 4、参加拓展训练,提高团队协作、创新能力。 (二)专业技能人员 专业技能人员培训重点在于人员的创新思维能力,专业技能的提高,其中对于企业文化的认可,忠诚度的培养方面

专科医师规范化培训制度试点实施方案

专科医师规范化培训制度试点实施方案 (试行) 专科医师规范化培训(以下简称专培)是毕业后医学教育的重要组成部分,是在住院医师规范化培训的基础上,继续培养能够独立、规范地从事专科诊疗工作的临床医师的必经途径。探索建立专科医师规范化培训制度是深化医药卫生体制改革、医学教育改革和早日实现健康中国人的伟大战略目标培养高层次人才的重大举措。 为贯彻落实国务院部门《关于建立专科医师规范化培训制度试点的指导意见》(国卫科教发〔〕号)(以下简称“指导意见”),稳妥有序开展专科医师规范化培训制度试点工作,特制订本方案。 一、试点工作基本原则和目标 (一)基本原则。坚持面向临床、整体设计的原则, 确保试点正确导向;坚持政府主导、行业组织牵头、多方参与的原则,建立健全体制机制;坚持统一标准、强化胜任力导向的原则,确保培训质量;坚持以点带面、逐步普及的原则,保证专科医师规范化培训试点工作稳妥有序开展。试点工作初期小规模起步,分步推进,逐步扩大试点范围。 (二)工作目标。探索建立三个体系,一是建立可行的组织管理体系;二是建立统一标准的教育培训体系;三是建立有效的社会支撑保障体系。培养一批能够独立、规范从事疾病专科诊疗工作的专科医师。适 时总结试点专科经验, 力争到年在全国范围初步建立专科医师规范化培训制 度。

二、试点工作内容 (一)组织管理体系形成政府依法调控、行业组织牵头推进、培训基地规范实施的组织管理体系,国家和地方卫生计生行政部门、有关行业组织和医疗机构职责明确,充分发挥专家作用。 1. 国家卫生计生委:负责落实《指导意见》,统筹协调、监督管理专培制度试点工作。委托中国医师协会负责专培制度试点业务技术建设和日常管理工作。 主要职责:制定专科医师规范化培训工作规划;对中国医师协会组织制订的培训专科目录、试点专科、相关技术建设标准(培训基地认定标准、培训内容与标准、考核标准)、基地认定、招收计划、考核方案和证书颁发等予以备案;研究完善相关人事待遇、经费保障、学位衔接、专科医师资格认证等配套政策措施;健全协调和监督机制,指导行业组织和地方卫生行政部门开展试点工作。 2. 中国医师协会:在国家卫生计生委指导下,承担专培制度试点工作的业务技术建设与日常管理工作。健全组织机构,组建专培制度试点专家委员会(以下简称专家委员会),负责研究和审议专培试点政策建议和技术建设标准;设立毕业后医学教育专业委员会(简称专业委员会)和专科委员会,专科委员会在专业委员会指导下负责试点专科具体工作。主要职责:研究并设置专科目录;遴选试点专科;制定培训基地认定标准、培训内容与标准、考核标准等技术建设性标准;开展试点专科基地申报、遴选;开展师资队伍建设、培训指导、监测评估和评价考核等工作;颁发培训合格证书;协助有关部门开展专

护理年度培训计划

2014护理人员培训计划 为不断提高我院护理人员业务素质,进一步提高护理质量,根据我院实际情况,特制定此培训计划: 一、三基培训及考核: 总目标:护理基本理论、基本技能操作合格率达100%。 1、培训和考核对象:45岁以下护理人员 2、三基理论基础知识培训及考核 由科护士长带头或有讲课能力的护理人员轮流主讲。内容以护理基础知识为主,具体安排如下: (1)时间:每周安排一次科内业务学习 (2)主讲人:各科护士长或有讲课能力的护士。 (3)内容:继续教育计划 (4)地点:各科室 (5)参加人员:全体科内护理人员 (6)考核方法:每月进行一次三基理论考试 3、三基技能培训及考核 时间:每季度进行考核,根据护理部统一安排 方法:首先组织科内护理骨干进行培训,合格后对本科护理人员进行技术指导然后由护理部对全体护理人员进行统一考核。 二、各级护理人员培训计划: 对各级各类护理人员”三基三严”培训的目标及要求 (一)第1年新护士的培训 1、培训目标: (1)做好岗前教育,教导爱岗敬业 (2)抓好“三基”(即基础理论、基本知识、基本技能)与临床实践相结合。 (3)工作中要求掌握核心制度,各班职责,熟练掌握基础护理操作技术。 (4)了解专科护理理论与技能。 2、具体要求: 安排各科室轮转。护士长要经常组织召开新护士座谈会,了解其工作情况及有何困难,并对其工作进行评议,以求不断克服缺点,尽快成长。 (1)新入院护士进入工作岗位前,必须接受护理部组织的“岗前培训”和服务规范训练。各科室由护士长做好环境、规章制度与各类工作职责的培训。 (2)护士长应结合每个护士制定出具体培训计划。 (3)须加强临床护理实践,以临床护理工作为主,三个月后再参加夜班辅班工作。 (4)参加所在科室及护理组织的各项业务学习。 (5)新参加工作的护士应不断加强自身素质修养(包括思想素质、业务素质和身体素质)。工作时,要仪表端庄、态度和蔼、工作认真、遵守劳动纪律、服从领导指挥、尊敬教学老师、勤奋好学、搞好团结。 (6)3个月必须胜任护士工作 (二)工作后1-5年护士的培训 1、培训目标: (1)具有熟练的基础护理技能。 (2)掌握护理基础理论及护理专业知识。 (3)掌握各专科治疗仪器(如心电监护仪、除颤器、人工呼吸机、输液泵等)的操作方法。 (4)掌握各专科护理常规及护理技术 (5)能规范化书写护理文书.

中医学科专科医师规范化培训方案

中医针灸推拿专科培训细则 中医针灸推拿学以中医经络学说为核心指导理论,专科技能特色鲜明,是一 门实践性很强的学科。通过三年专科培训,掌握针灸推拿临床诊疗思维,开展常见病、多发病及部分疑难病的专科诊疗,能应对危重病人的抢救工作,并具备一定的临床、教学、科研能力。 (一)培训目标:通过全面而严格的中医针灸推拿专科医师规范化培训,使培训对象系统掌握中医针灸推拿学理论、临床专业知识和专科技能,能独立承担中医针灸推拿专科常见病、部分疑难疾病的诊治以及危重病人的抢救工作,并对下级医师进行业务指导。了解本专科及相关专业的国内外临床与研究进展,具备一定的科研及教学能力,开展专科教学与部分科研。从而在完成 3 年的专科基地培训后达到中医针推专科低年资主治医师水平,在通过相关考核后,取得中医专科医师规范化培训合格证书。经过规范化培训,培训对象应具备:1.热爱祖国;遵守国家法律法规和行业规章制;热爱中医学事业,弘扬人道主义的职业精神,恪守为人民健康服务的宗旨和救死扶伤的社会责任。 2.树立“以病人为中心”的人性化职业理念;遵守医学伦理基本原则,尊重生命、平等仁爱、患者至上、真诚守信、精进审慎、廉洁公正。 3.具备较强的自我学习能力和自我提高的意识,具备创新思维和进取精神。 4.掌握本学科及相关学科的临床医学基础理论、基本知识和诊疗技能。 能独立、正确地运用中西医方法处理常见针灸推拿专科疾病和 部分疑难病,并能为其他科室提供相关的专科咨询 5.掌握一定的临床科研能力,具备本学科及相关学科的外文文献资料阅

读能力。在导师的指导下能开展相关的临床研究,撰写与发表研究论文或病例分析报告。 6.有一定的教学能力,能对下级医师进行临床业务指导,并能胜任下级医师的临床教学工作。 7.具备良好的人际沟通能力和团队协作能力。 (二)培训方法 培训时间:3 年 以临床工作需要为核心,以培养临床能力为主,安排在针灸推拿专科病房、门诊、相关亚专科做住院医师工作,从针灸推拿临床实践技能和理论知识两个方面进行培训。 轮转科室安排 推拿科病房(期间承担专科住院总工作3个月)推拿科门诊9 个月8 个月 医学影像科 1 个月 针灸科病房(期间承担专科住院总工作 3 个月)针灸科门诊9 个月8 个月 急诊、ICU (三)培训内容和要求 1 个月 1、培训内容(根据培训目标、考核要求来和方式来制定培训内 容) 掌握:针灸推拿发展史,针灸推拿学临床特点,十二经脉、经筋、“筋骨整体观”、脊柱病因学说、小儿推拿的基本理论,体格检查与专科检查,推拿科常

护士分层培训计划[精品]

护士分层培训计划[精品] ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,护士分层培训计划 对各级护理人员继续教育的培训内容与安排: 1、每月集中组织护理业务学习和护理查房,其余时间以自学为主。 2、每月可使进行护理理论知识考试和护理技术操作考核。 3、参加医院组织的各项学术讲座和护理理论与操作考试。 4、认真学习护理核心制度和50项护理技术操作内容以及危重症护理常规。 5、根据护理部安排参加省市护理管理、专科护理培训班及上级医院进修学习。 N4(副主任护师第3年起)级护士培训计划 项目培训目标内容方法 管理者素质 1、在熟练掌握临床护理基础知识及技能的基础上,进一道德品质修养政治教育 步熟练掌握专科理论知识及操作技能。管理者身体素质组织培养 2、熟练掌握临床各种仪器设备的使用,掌握抢救知识及管理者心理素质环境熏陶 技能。能够胜任危重患者的抢救工作。法律、法规及理论知自我养成 3、能运用护理理论、技术及护理程序,对患者进行身心识 整体护理,成为病区的业务骨干并有重点的提高教基本能力思维创新能力集体授课 育、管理及科研能力,能撰写护理论文,并开展专科组织指挥能力学术交流护理研究工作。沟通管理能力参观考察

4、能解决疑难复杂护理问题,参与并指导危重症、疑难教学和科研能力短期培训 患者的护理。投诉处理能力外出培训 5、能胜任专科护理咨询或专科护理门诊的护理工作。出院患者的追踪随访 6、协助护士长完成本病区或院内的护理查房及护理会和院外指导 诊,提供临床专科指导。所在患者危重症护理 7、指导护生、N1~N3护士进行相关临床护理工作查房及会诊 参加院外专业资质认证培训,并获得专科护士资质。 PICC置管术 专科理论具体参照各科室N4集体授课 护士培训内容参观考察 短期培训 外出培训 临床实践 专科技能具体参照各科室N4集体授课 护士培训内容临床实践 操作示范 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, ,,,,,,,,,,,,,,,,,, ,,,,,,,,,,,,,,,,,N3(从事护理工作8年以上)级护士培训计划 项目培训目标内容方法 基本素质 1、熟练掌握基础护理及专科护理技术,掌握危重病人的思想教育思想教育 护理和各项急救技能。专业素质专题讲座

公司内部培训计划3篇

公司内部培训计划3篇 人力资源培训计划范文3篇 有企业人力资源培训是提高国有企业人力资源素质、挖掘国有企业人力资源潜能、增强国有企业竞争力,以适应经济全球化需要、促进人的全面发展及社会和谐发展的重要途径。本文是为大家的人力资源培训计划范文,仅供参考。 人力资源培训计划范文一: 年末将至,公喇嘛人力资源管理公司在本年度取得较为迅速的发展,为做出合理的人员配置计划、人员招聘计划、绩效考核计划、职业发展计划,人力资源部特做了精密的年度培训计划,以使以上各项计划能顺利实施。此外,为使员工不断的更新知识,开拓技能,改进员工的动机、态度和行为,使企业适应新的要求,更好的胜任现职工作或担负更高级别的职务,从而促进组织效率的提高和组织目标的实现。 总体培训目的

对各部门业务骨干进行培训,使各业务骨干进一步增强业务水平,理人员,实现企业发展和员工自我实现的相结合。此外,的岗位适应后,仍然不能较好地适应工作岗位和业务流程,给他们提供培训。 具体目标 1.加强公司管理人员的培训,完善知识结构,增强综合 2.增强科技研发、 3.不断提升操作人员和业务骨干的业务水平 4.使新员工在入职前对公司有一个全方位的了解,明确自己的岗位职责、工作任务和工作目标,尽快进入岗位角色,适应工作群体和规范,形成积极的态度。 原则与要求 1.坚持按需施教、务求实效的原则。根据公司发展的需要和员工多样化培训需求,分层次、分类别地开展内容丰富、形式灵活的培训,增强教育培训的针对性和实效性,确保培训质量。 2.坚持自主培训为主,外委培训为辅的原则。整合培训资源,建立健全以公司培训中心为主要培训基地,临近院校为外委培训基地的

如何做好年度培训计划中的预算工作1.doc

如何做好年度培训计划中的预算工作1 如何做好年度培训计划中的预算工作 作为全年培训运作计划,年度培训计划必须回答公司做什么培训项目、怎么做、需要多少资源、会得到什么收益等基本问题。其中的预算工作是一个关键的环节,如何做好这项工作对有效开展年度培训工作有着重要意义。 年度培训预算的基本任务包括确定年度培训费用总量、明确费用使用方向、预算管理机制和规定等。实践中,很多公司在具体工作方法上,存在着不太科学的做法,最后导致预算质量与效率低下,最终控制效果不明显。 一、年度预算制订的通常做法 实践中,大多企业在年度培训预算上有一个难以解开的命题:公司今年到底要投入多少资金?有两种根本的分析方法:经验法和分析法。 实践中经验法占主流,如比例法、参照法、(非零基)调整法,由于缺乏科学的预算分解与计算,往往要参考其他企业的经验数据,再拍拍脑袋看看数据,感觉不好,或高层不支持,再略微调整,如此的预算总量报上去,结果可想而知。 二、年度培训预算制订的几个基本原则 1、基本逻辑:自下而上,先根据年度计划中的项目分解,来确定费用需求分解。然后,然后对于总量来进行全局调节。

2、费用需求分析的基本方法。对每一个项目组合进行费用需求分析,参照培训资源供应市场、自身组织能力、以往成本费用经验等,进行综合。 3、就费用总量进行调整。参照对比企业、自身成本控制能力提升空间、培训资源供应市场、费用可指出比例,年度经营状况对比等进行调整。 遵循这几个原则,利于管理层对整个培训活动进行全面审核,避免内部各种随意性培训费用的支出,利于提高主管人员计划、预算、控制与决策的水平,利于将组织的长远目标和培训目标、培训效益三者有机的结合起来。 三、年度培训预算制订的项目组合费用核算的四个步骤 1、项目组合设置是否必要。年度培训计划中,培训项目组合是根据调研结果而来,其取舍是一定要慎重的。实践中的某些现象必须避免,如随意定项目来获得公司资源空间的行为。例如,每次开始作预算时,往往会以上年实际发生的项目组合为基础,再随意删减巧妙掩饰后,作为新计划提交高层领导审批。主持审批的领导,明知似曾相识,但因不能透彻了解情况,质疑无根据,又不感觉不太对劲,要么搁置,要么退回再来。结果是这个过程大家很累,一个预算就这样累。实践中,有些培训经理甚至开始抱怨,一提到钱老板就不高兴。其实,老板不高兴的是乱花、盲目地花。 2、项目组合成本与费用分析。基本的讲师来源、课程开发、项目实施费用等必须有一个大概的量的确认。关键的一个要求是必须明确费用使用方向:包括费用如训练行政人事薪资与津贴、

神经外科专科医师培训计划

神经外科专科医师培训计划 一、入科教育 通过入科前教育对每位医师进行一系列培训学习,熟悉医疗环境, 法规制度、临床诊疗常规及操作常规,提高工作质量, 避免医疗差错。 1、医院及科室概况:介绍医院环境、等级、床位、科室设置及专业、 及物品放置、护理部介绍。 2、科室规章制度:介绍科室的各项制度,包括病历书写制度、三级 医生查房制度、值班交接班制度、医院内感染控制制度、门急诊等基本规章制度,术前谈话制度、重病人抢救制度、输血制度等。 3、医德、法规制度:讲解医务人员应遵循的医德规范,医院行风建 设的有关规定、《执业医师法》等,树立良好的医德风范和法制观念。 4、基本操作:一类手术切口严格的无菌观念,神经外科基本操作。 掌握各种外科伤口换药操作技术。 5、体格检查和病历、处方书写:结合本院病历要求,根据本科室临 床规范进行讲解,使医师进入科室后能尽快按本院规范书写医疗文书。 6、《医疗事故处理条例》讲解,加强工作责任心,提高工作质量,掌 握与病人的沟通技巧,确保医疗安全。

二、师资队伍 三、日常考勤管理 1、医师工作日、假期安排:工作日每年应为240天。因事假、病假 及其它是由耽搁的工作日,需在次年内补足。假期应在本年内根据情况酌情予以安排。 2、请假2天以下(含2天)由本人提出书面申请,指导教师和科主 任签字后生效,并在考核表上予以登记。2天以上者,还需要由医务处签字后生效。未办理请假手续离开医院超过3天者,应尽快报告医务处;未办理请假手续离开医院超过5天者,视情节及原因给予包括终止培训等处罚。 3、医师应将完成的工作内容如实填写在培训工作量化登记表上,由 指导教师(逐项)签字,科室主任审核签字后报送医务处。

银行年度培训计划

××银行年度培训计划 面对××银行改革的新形势、新任务,建设一支能够应对未来挑战的高素质员工队伍,已成为我行一项重要而紧迫的任务。为了提高我行人力资源开发与管理水平,形成人才的核心竞争优势,建设一支高素质的员工队伍,以适应日趋激烈、复杂的金融行业竞争,实现价值最大化的目标,特制定方案如下: 一、培训组织 为了认真贯彻落实省行培训会议精神,打造一支高素质的员工队伍,经过培训使全体员工成为一支凝聚力强、能征善战、开拓进取、奋发向上的优秀团队,经行党委研究决定,成立员工素质培训委员会,主任由××同志担任,副主任由××、××、××同志担任,成员由行机关各部室、直属单位负责人组成。培训委员会下设办公室,办公室设在人力资源管理部,办公室主任由××同志担任,成员由人力资源管理部、办公室、工会办公室、物业中心、科技处组成。主要职责是负责培训工作的计划、组织、安排等。 二、培训重点 在当前改革发展任务十分繁重的情况下,按照省分行党委提出的“创建学习型银行,争当知识型员工”要求,以建设高素质员工队伍为目标,推行目标清晰,任务明确的分级分类培训。根据我行的实际情况,培训工作将分层次、有针对性地进行。 1、对支行高级管理人员的培训。按照现代商业银行的管理人员的标准和要求,重点充实现代企业管理知识、商业银行经营管理知识、经济资本管理知识、法律法规等知识,加强对管理艺术、商务礼仪、

营销技巧、员工激励、企业文化建设等多方面的培训,强化领导方法和管理技能的训练,培养稳健的素质和创新精神,提高系统思考、驾驭全局的能力。通过培训,改变他们传统的思维方式,提高决策的科学性和管理效率。通过培训,提高支行高级管理人员的综合素质和综合能力,使支行高级管理人员能不断适应市场竞争的需要,提高其管理能力和管理水平。 2、对优秀专门人才和后备干部的培训。加强对优秀人才和后备干部的培训,重点加强对现代银行业务知识、法律法规、现代银行管理知识、企业文化建设等方面的培训,强化对优秀专门人才和后备干部思维方式、管理理念、经营思想等的转化和培训,加强对这部分人员科学工作方法和实践能力的培训,强化人力资源管理的知识学习和能力的提高,加强职业道德和职业文化修养的培养,人际关系沟通和对外工作协调方面的训练,培养一批未来能够担当高级管理和专业技术职务的后备中坚力量。为了加强对科级后备干部综合素质和能力的培养,将有计划地组织他们出外进行拓展训练。 3、对基层营业网点负责人的培训。对他们培训重点是牢固树立依法合规安全经营理念,加强现代企业管理知识和管理技能的培训,培养创新和依法合规经营意识;加强对上级行经营管理理念、工作措施、政策的学习培训,加强营业网点负责人对现金管理平台、网上银行、国际业务、代理业务等新业务的学习培训,加强业务能力、社交能力、营销能力、管理能力的技能培训,提高营业网点负责人的全面素质和能力,提高其严格规范管理的自觉性,提高经营管理水平,防范化解金融风险。 4、对一线操作员工的培训。对全行基层一线员工以提高职业文

专科医师培训工作计划范文(新版)

专科医师培训工作计划范文 (新版) Frequent work plans can improve personal work ability, management level, find problems, analyze problems and solve problems more quickly. ( 工作计划) 部门:_______________________ 姓名:_______________________ 日期:_______________________ 本文档文字可以自由修改

专科医师培训工作计划范文(新版) 导语:工作计划是我们完成工作任务的重要保障,制订工作计划不光是为了很好地完成工作,其实经常制订工作计划可以更快地提高个人工作能力、管理水平、发现问题、分析问题与解决问题的能力。 专科医师培训工作计划范文 20XX年,北京医学教育协会办公室将以“一个确保、两个加强、三个提高”为工作方针,拟建立三套体系确保北京地区住院医师/专科医师培训质量。 一个确保就是确保20XX年北京地区住院医师/专科医师培训基地评审工作高质量完成,两个加强就是加强住院医师/专科医师培训工作的信息化管理能力,加强住院医师/专科医师培训工作的科学研究能力,三个提高就是提高北京地区住院医师/专科医师培训工作在全国的水平和知名度,提高北京地区住院医师/专科医师培训工作的知识成果转化能力,提高自身素质和工作能力。 建立三套体系,即建立北京地区住院医师/专科医师培训专

业委员会(以学科为单位)的专家体系,建立住院医师/专科医师培训管理信息管理体系,建立北京市住院医师/专科医师培训公共课教学体系。 为此,北京医学教育协会将要做如下工作。 一、完善和修订《北京市住院医师专科医师培训基地评估指标体系》在20XX年评审经验的基础上,我们将在20XX年组织专家对评审指标体系进行论证修改,使指标体系更具有科学性和严谨性。论证修改后的指标体系将作为20XX年培训基地的评审标准。 二、继续做好北京地区住院医师/专科医师培训基地评审工作20XX年还有一部分医院将要继续申报住院医师/专科培训基地,为此我们将在总结20XX年评审经验基础上继续完成20XX 年度住院医师/专科医师培训基地评审工作。 三、完成北京地区硕士生培训前测评工作根据卫生局科教处工作安排,20XX年3月前完成北京地区硕士生进入培训基地前评测工作。

年度培训计划实施方案详细附流程图

年度培训计划实施方案 一、培训目标 1、实现公司发展与个人成长双赢; 2、提高员工的工作绩效和综合素质的提高; 3、培养员工的学习意识,转换思路,逐步改变“要我学”为“我要学”; 4、把培训塑造成一种企业文化。 5、有培训就有提高,力争培训不流于形式。 二、培训指导思想 1、培训工作化,培训与工作想结合,把培训当工作一样来完成,确保培训能取得一定的效 果。 2、力求培训形式多样化,激发员工的学习兴趣,在学习中找到快乐,在快乐中自我提升。 3、部门经理是培训的主角,部门培训是部门经理的日常工作的重要内容之一,必要时在部 门经理的岗位职责中加以规定,并纳入绩效考核。 4、部门经理充当培训师,利用自身经验优势和业务特长,传授部门员工,提高部门整体业 务水平。部门经理作为培训师不是要看他们讲的好不好,更主要的是要在企业提倡、培养这种意识和氛围,让传、帮、带成为企业文化的一部分。 5、采用多种激励方式,积极引导各级员工投入到学习的热潮中,为创建学习型组织打下坚 实基础。 三、编制准则 1、以公司的发展战略为导向,与公司业务发展方向、年度经营目标保持一致 2、与公司发展实力、经济基础相结合,确保培训质量,降低培训成本。 3、全员培训与重点培养相结合,缺什么就培训什么,提高培训内容的针对性, 4、理论与实践相结合、组织培训与自我学习相结合,采用多种多样培训方式。 5、以培训调查为依据,充分听取各层领导的意见,力求培训符合生产发展需求,满足员工 的需要。 四、培训需求调查与分析

2、培训需求调查表

年度XXXXXXX有限公司部门培训计划表 部门:编制人:编制时间: 填表说明:1.“时间安排”填写月份、日期 2.“培训对象”填写受训对象 3.“培训频次”填写每月培训几次 4.“培训内容”填写本部门受训员工希望接受哪方面的培训 5.“培训方式”填写外聘教师、视频教学、部门主管主讲或其他培训方式 6.评估方式填写笔试、讨论或您认为合适的评估方式7.一页不够可分二页

康复科医师培训计划

康复科医师培训计划 康复专科医师是指在完成医学本科的基础之上,接受并通过康复 专科医师培训,能够对康复科常见疾病进行诊断、评定治疗、预防、随访,对康复少见或疑难病症的诊断评定治疗,具备比较熟练的康复操作 技能,能指导医学本科生以及下级医师完成教学任务,具有一定的临床 科研能力和论文撰写能力,康复医学科是使用各种康复治疗手段,促使 各种原因导致身心功能障碍的伤病患者和残疾者在身体上、心理上和社会上的功能得到恢复,提高生活质量的临床专科。它针对的不是疾病本身,而是疾病后身体功能、个体活动功能和社会参与功能的改善。康复 医学科包括:神经康复专科;骨关节康复专科;心肺康复专科;慢性疼 痛康复专科等亚专业,还包括儿童康复、老年康复等亚专业。康复医学 专科医师培养阶段为3年,通过培养并考试合格者方可进入康复医学亚专业的培养。 一、培养目标 通过3年的基础培养,使被培养者掌握本学科的基础理论、基本知识和 基本技能,并使受训者掌握本学科常见的伤病和/或残疾的功能评定、康复治疗方法,掌握相关学科的临床诊疗基础知识,能独立从事本专科 临床康复的诊治工作,初步了解本专科临床科学研究和教学的方法,并 学会康复医疗组的管理方式。 二、培养方法 第1年在相关临床科室轮转,重点了解并熟悉神经内科、神经外科、骨科和内科临床诊疗的基本原则和方法。 相关临床轮科培养的时间安排 轮转科室名称时间 神经内科 3个月 神经外科 1个月 骨科(包括脊髓损伤) 4个月

心内科 1个月 呼吸内科 1个月 内分泌科(重点糖尿病) 1个月 风湿病科 1个月 总计 12 个月 注:上述轮转时间和顺序,各培养基地可根据具体情况适当调整,但不 能缺项 相关临床轮转培养1年结束,经执业医师考试合格后进入康复医学科专 科培养,时间为2年。重点培养专业为康复治疗学、临床住院康复(包 括神经康复、骨科康复、内儿科康复等)及康复医学科门诊(包括疼痛、肌电生物反馈等)。 康复医学科专科培养的时间安排 分类时间 物理治疗 3个月 作业和言语治疗 3个月 神经康复 6个月 骨科康复 6个月 内儿科康复 3个月 康复门诊 3个月 总计 24个月 三、培养内容与要求 (一)第1年,在相关临床科室(12个月)。 1.神经内、外科(4个月) 掌握:脑和脊髓损伤神经科常见病的定位、定性诊断临床治疗要点;神 经科物理检查;基本掌握神经科常见病CT、MRI读片、肌电图分析。熟悉:神经科常用药物;神经疾患合并症和并发症的防治。 神经科轮训期间要求诊治的病种及例数 病种例数(≥)

完整版年度培训计划

XX公司2010年度培训工作计划 2010 年培训工作计划目录 一、计划概要 二、计划依据

三、培训工作的原则、方针和要求 四、培训工作目标 五、培训体系建设 六、 2010年课程编排计划 七、重点培训项目 八、财务预算 九、培训效果评估 十、培训文化宣导 十一、计划控制 十二、附件 附件一、公司现有人力资源培训需求分析 附件二、公司2010业务特点培训需求分析

一、计划概要 本计划主要内容为XXXX有限责任公司2010年人力资源部培训工作的具体内容、时间安排和费用预算等。编制本计划的目的在于加强对培训工作的管理,提高培训工作的计划性、有效性和针对性,使得培训工作能够有效地配合和推动公司战略转型和年度经营目标的实现。 二、计划依据 2010年度公司业务经营目标和发展战略、岗位说明书、部门培训需求调查、部门及个人访谈、集团战略转型目标、公司对培训工作的要求、公司现有人力资源状况分析、2010年度人力资源需求状况分析。 三、培训工作的原则、方针和要求 为确保培训工作具有明确的行动方向,人力资源部特制定了培训原则、方针和要求,用以指导全年培训工作的开展。 1、培训原则 实用性、有效性、针对性为公司培训管理的根本原则。 2、培训方针 以提升全员综合能力为基础,以提高员工实际岗位技能、团队协作融合和工作绩效为重点,建立具有XXXX特色的全员培训机制,全面促进员工成长与发展和员工队伍整体竞争力提升,确保培训对公司业绩达标和战略实施的推进力。 3、培训的六个要求 ◇锁定战略与未来发展需求 ◇锁定企业文化建设 ◇锁定中层以及后备队伍能力发展 ◇锁定学习型组织建设 ◇锁定企业内部资源共享 ◇锁定内部培训指导系统的建立和提高

麻醉科住院医师规范化培训计划

麻醉科住院医师规范化培训计划 一、培训目标 通过全面、正规、严格的培训,使住院医师在完成培训后达到低年资麻醉科医师水平,能独立和基本正确地运用常规麻醉方法,对接受常见手术和检查的病人实施麻醉和检测,为围手术期医疗工作提供麻醉专科会诊。 二、培训方法 麻醉科住院医师培训采取麻醉科内部和非麻醉科室轮转的方式。 三、培训基地医疗设备的要求: (1)临床麻醉医疗设备的要求: ①每个手术室的最低配置:可实施低流量麻醉的麻醉机,具有心电图、氧饱和度监测、无创血压监测等功能的监护仪及备有常用麻醉药品、急救药物及基本麻醉与复苏用品。 ②麻醉科公用设备:每层手术室应配有下列设备至少一台:除颤器、血气分析仪、快速输血系统、保温及降温设备、微量注射泵、血糖仪、肌松监测仪、神经刺激器、血液回收机、纤维支气管镜及应对呼吸困难的常用设备。 ③ICU每个病床最低配置:具备特殊通气方式的呼吸机1台、具备心电图、氧饱和度、温度监测、无创及有创血压监测的监护仪1台、多通道输液泵1台。ICU公用设备:除颤器、血气分析仪、快速输血系统、保温及降温设备、血糖仪、纤维支气管镜。 ④疼痛门诊及病房最低配置:急救复苏设备、神经刺激器、激光理疗仪。 (2)医疗资源: 麻醉科医师培训基地必须提供足够的资源使受训医师在三年内完成《专科医师培养标准---麻醉科细则》所列麻醉学专科医师基本麻醉训练最低要求。 每年招生总数的计算: I. 针对《专科医师培养标准--麻醉科细则》中基本麻醉方法要求的受训项目,根据公式:“基地每年平均实施总数/ 住院医师基本要求数目”, 计算每一个项目的“每年可接受的限定人数”。

II. 按《专科医师培养标准--麻醉科细则》中基本麻醉方法要求计算出的最 小的“每年可接受的限定人数”为每年能够招收的最高人数。 四、麻醉科医师培训基地师资条件: 1.师资人数与每年招收受训者人数比例:2∶1(麻醉学科的主任、副主任和 主任医师均为临床师资人员)。 2.主任∶副主任∶主治医师比例为1∶4∶6。 3.本领域应有1~2个研究方向,不同研究方向的主任或副主任医师人数应为1~2名。 4.科室学科带头人的水平要求: 具有副主任或副教授以上专业技术职务,在临床上,至少在麻醉学某一亚专 业能独挡一面,有一个明确的研究方向,熟练掌握一门外语。 5.专科指导医师基本要求: 本科以上学历,主治医师以上,有较强的教学能力。 麻醉科医师培训基地必须有足够的师资力量保质保量地完成专科医师的培训工作。要有足够的主治医师以上人员为本专业住院医师授课,每位授课老师的教学学时数每年不应超过40学时,才能保证教学质量。建议采用教学周老师负责制。 6.麻醉科医师培训基地需有一定的模拟教学设备。气管插管模型,桡动脉和中心静脉穿刺模型和心肺复苏模型等。 五、对基地所在科室组织、实施、管理的要求: 1.专人、专职管理制度及配套规章制度:麻醉科医师培训基地应由教学主任具体负责,临床麻醉、疼痛诊疗和ICU需有负责人,基地若由几家医院构成,每家医院均应有负责人。基地应设住院医师协调人(秘书)1名,负责档案建设和管理。 2.培训计划:为实现上述总目标,麻醉学专科医师培训基地必须按照全国专科 医师培养麻醉科实施细则进行安排: (1)培训时间:所有的麻醉专科医师培训基地必须安排不少于三年的总体培训时间,必须在三年之内安排6个月的非麻醉科室临床轮转和麻醉学所包括的所有亚专科的基本训练。

2019年度XX集团公司培训计划方案(详细版)

2019年度集团公司培训计划方案 年度培训计划作为人力资源部的工作重点之一,也是集团公司年度发展战略和经营目标的有力保障措施之一。通过对集团培训资源的有效整合与利用,优化培训效果,提高员工的工作绩效,增加集团公司的核心竞争力;通过培训计划的积极实施促进员工自身的发展,帮助员工制定有效的职业生涯规划,有力地增强企业的盈利能力,促进员工与企业的共同发展,增强企业的向心力和凝聚力,营造良好的学习氛围,塑造优秀的企业文化,进而打造学习型组织。 1、内容摘要 2019年度集团公司的培训计划是根据我公司的年度战略发展方向、年度经营重心、员工素质及组织素养等方面存在的问题开展了详实而充分的培训需求调查之后,汇总、整理、分析培训需求基础数据进而撰写2019年度培训计划。 从充分开展培训需求调查,确定2019年度培训工作目标,进而制定有效地培训计划到合理预估培训费用,选择科学合理的培训效果测量方法,提出保障培训效果的积极措施等方面制订出了实用性、经济性、可操作性的2019年度培训计划书。 2、培训需求调查 本次培训调查围绕公司战略规划、经营目标的实现,提升员工的业绩目标,优化工作业务流程,保证员工达到岗位胜任能力,促进员工的职务发展等五个维度,遵循客观性原则、灵活性原则和多向性原则,积极制定2019年度培训需求调查方案,跟踪落实方案实施情况,了解并掌握了各层次员工的培训需求。 调查范围:集团下属各公司 调查方法: 本次培训需求调查采取分层随机抽样调查方法,本次将集团下属品牌的全体员工分为三层,即基层员工(各

品牌经理级以下员工,不含经理级人员)、中层管理人员和品牌高管人员(销售总监、服务总监及品牌总经理)。基层员工抽样比例为本品牌基层员工的30%;中层管理人员抽样比例为本品牌中层管理人员的50%;高层管理人员抽样比例为80%。 调查组织部门及负责人: 集团人力资源部负责集团公司下属各品牌的培训需求调查工作;集团人力资源部、各品牌综合部经理及人事专员。 调查形式: 基层员工及中层管理人员采取调查问卷形式,高层管理人员采用面谈法。 调查时间: 调查实施时间为2017年12月8日-2017年12月15日 统计分析时间为2017年12月15日-2017年12月24日 调查结果分析: 统计分析 本次培训需求调查开展了10个品牌公司,采取抽样调查的方法,下图详细说明了调查人数和有效调查数量。 其中各公司提报培训需求调查问卷中有效问卷占比如下: 本次培训需求调查问卷调查人数共计195人,有效问卷占比平均为87%

专科医师培训工作计划

专科医师培训工作计划 专科医师培训工作计划范文 XX年,北京医学教育协会办公室将以“一个确保、两个加强、三个提高”为工作方针,拟建立三套体系确保北京地区住院医师/专科医师培训质量。 一个确保就是确保XX年北京地区住院医师/专科医师培训基地评审工作高质量完成,两个加强就是加强住院医师/专科医师培训工作的信息化管理能力,加强住院医师/专科医师培训工作的科学研究能力,三个提高就是提高北京地区住院医师/专科医师培训工作在全国的领先水平和知名度,提高北京地区住院医师/专科医师培训工作的知识成果转化能力,提高自身素质和工作能力。 建立三套体系,即建立北京地区住院医师/专科医师培训专业委员会的专家体系,建立住院医师/专科医师培训管理信息管理体系,建立北京市住院医师/专科医师培训公共课教学体系。

为此,北京医学教育协会将要做如下工作。 一、完善和修订《北京市住院医师专科医师培训基地评估指标体系》在XX年评审经验的基础上,我们将在XX年组织专家对评审指标体系进行论证修改,使指标体系更具有科学性和严谨性。论证修改后的指标体系将作为XX年培训基地的评审标准。 二、继续做好北京地区住院医师/专科医师培训基地评审工作XX年还有一部分医院将要继续申报住院医师/专科培训基地,为此我们将在总结XX年评审经验基础上继续完成XX年度住院医师/专科医师培训基地评审工作。 三、完成北京地区硕士生培训前测评工作根据卫生局科教处工作安排,XX年3月前完成北京地区硕士生进入培训基地前评测工作。 四、完成北京地区住院医师专科医师培训细则和培训手册工作的汇总,校对和出版工作。 五、加强住院医师培训课程建设和加强住院医师考核体

最新护士分层培训计划

护士分层培训计划 根据护理部的要求,据护理人员的职称、学历、工作年限、工作能力的不同,将护士分为:N0、N1、N2、N3、N4护士。分别从专业基础、专业技能、应急抢救、教育协调、综合管理等方面进行分层级规范化培训。现制定今年护理人员分层次培训计划如下: 一N0护士培训 培训目标: 1.具有良好的护士形象,熟悉科室的配置与布局、工作制度、工作程序、质量标准、护理实践规范及职业防护知识等 3熟悉渐掌握本科常见疾病的护理常规及各种导管的护理常规。 4.熟悉渐掌握本科常用药物的作用,剂量,不良反应及处理。 5.熟悉渐掌握妇科术后常见并发症及护理要点。 6.熟悉渐掌握妇科常见急腹症患者的急救及护理。 7.熟悉渐掌握专科仪器(如心电监护仪,输液泵,红外线灯,黄疸仪)的使用方法。 8.熟悉渐掌握安全管理和突发事件的处理程序。 9.熟练掌握基础护理操作。 10.掌握医院感染知识。 11.1年内在指定老师带教指导下学习及工作。 培训方法:(授课、示范、实践、自学、网络) 1.由医院进行为期一周的岗前教育,护理部组织的岗前技能培训。 2.1年内轮转1-2个科室,护士长安排带教老师进行一对一带教,负责其临床指导,使其尽快适应临床基础护理及生活护理工作。 3.每周的科室小讲课及晨会提问,平时提问,总带教及护士长跟班随机督查指导,使其渐掌握临床专科护理工作。 4.护士长及带教老师要有计划的指导新护士学习护理技术操作项目,进行强化训练。 5.参加护理部及科室组织的各项业务学习、小讲座、护理查房、三基培训。 6.参加提升学历教育。 培训内容:(详见综合模块) 1.护士礼仪培训,上岗基本素质要求,日常护理行为语言要求。爱岗敬业系列教育,护理规章制度及医疗安全系列教育,护理服务程序培训,熟悉核心制度、护理安全、护理质量控制的标准。 2.基础护理操作及基础护理理论 3.参与责任制整体护理,完成各班职责,遇有危重症患者的抢救配合,病情观察能力,人际沟通能力培训。常用急救方法,抢救药品、毒麻药品、高危药品的管理规定。 4.疾病护理常规及专科护理技术。 5.妇科常用药物的作用、副作用及使用注意事项。 6.护理文件书写。 7.病人出入院及专科护理,医嘱处理。 8.参加全院、科内的业务学习、护理查房,了解病房管理工作。 9.转科结束进行专业理论及操作技能考核。 二N1护士培训 培训目标: 1.具有良好的护士形象和能力,能独立完成临床护理中责任护士的工作。 2.熟悉科室的配置与布局,工作制度,工作程序。

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