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班级风采大赛解说词

尊敬的各位评委，亲爱的老师，同学们，大家晚上好！我们是这次视频的陈述人，我是宋宏源，我是马杏佳。下面请把目光聚焦到大屏幕上。让我们为大家讲述自动化1101班的班级风采展示

一飞冲天，展雄威。

振雄风，势如破竹。

首先进行班级基本情况介绍，分为四个环节分别是

1、组织建设

2、学风建设

3、课外科技和文体活动

4、校园文明建设

第一，组织建设

我们的班级组织建设健全，制度完善，班委工作得力，积极组织并参与各项活动，在平时，经常与同学亲近交流。有较强的号召力和自制力。

即将展示的是我们班的主心骨

班长，高强，带领我们杨帆起航

团支书张光，替我们保驾护航

学习委员宋宏源，替我们竖起风向标

生活委员蔡绍华，给予我们生活保障

文艺委员马斐，丰富我们的课余生活

体育委员张海超，帮我们增强体质

宣传委员张晓蒙，宣传我们一班的神话

组织委员郑士城，构架起我们沟通的桥梁

心理委员谭士夕，让我们敞开心扉，快乐学习

权益委员陈曦，保障我们每个人的权益

因为有了他们的组织，我们才成了互帮互助的一家人

谢谢你们

接下来是宿舍展示，这是一个个小家，他们亲如兄弟、姐妹。他们相亲相爱，他们永远是一家人。

他们，有着驰骋疆场的魄力

他们，奋发向上

他们，个性主流

她们，温文尔雅

而他们，只有两个目标：一为家，一为梦。

他们，深藏不露

他们，是星级宿舍

她们，知己知彼

看，她们是星级姐妹花

看，她们是奇葩姐妹花

第二，学风建设

本班同学学习态度端正，有明确的学习目标，学习纪律严明。班委组织了特色的课外学习小组，学习效果好，无违纪现象，学风优良

下面是我们班的学习情况，在大一上半学期，我们取得高数零挂科的骄人成绩。大一全年，挂科率：3.65%。四级通过率27%，专业综合成绩排名：前10%有9人，前30%有18人。

特色学习活动：创建学习小组，组织开展高数、英语的学习。我们进行一对一的学习方式，互帮互助，共同进步。

第三，课外和文体活动

同学们积极参加课外活动，在省、院、系均获得优异的成绩，同时也促进学生素质全面发展

他，勇往直前，永不言败

他，海滨飞人

她，英语之星

他们获得电控系辩论赛二、三等奖

他们获得PPT风采大赛二等奖

他们获得创业大赛省级三等奖、院级二等奖

我们获得拔河比赛第三名

他们获得厨艺大赛第二名

他们获得海滨生活秀第三名

他们能说会辨

第四，道德文明建设

我们有着“精英电控，为我一班”的霸气

团日活动，我们一起打击小广告，参观汽车装配车间

这，是我们的荣誉殿堂………

这些荣誉是我们班每个成员的共同努力而获得的，缺一不可。

好的成绩容易让人骄傲的，但是我坚信我们的一班会再接再厉，打造出海滨电控神话的一班。

驰骋海滨谁与抗衡

To be No.1是我们永远的信念

大一一年已经过去

我们有过酸有过苦

但是我们从中收获了友谊

收获了成功

总之我们一班硕果累累

再次播下希望的种子

期待大二能有更丰硕的收获

一路向前，创造奇迹

自动化1101班的视频展示到此结束

谢谢大家的观赏

代表队入场式解说词

代表队入场式解说词篇一：运动员进场解说词运动员进场解说词 101 班：现在进场的是101 班代表队，看，他们紧握队牌，雄姿勃发，步伐整齐而坚毅，表达了他们团结战斗，顽强拼搏，夺取好成绩的决心，听听他们的口号吧：争争就能上，拼拼就能赢，赛出成绩，赛出友谊。他们坚信：胜利属于他们! 运动会口号1、努力拼搏，永夺第一。2、全民健身，利国利民，功在当代，利在千秋！3、人类需要体育，世界向往和和平！4、开展全民健身运动，全面建设小康社会！5、体育使城市充满活力，城市因体育勃发生机！6、人人关心体育，体育造福人人！7 、青春无畏，逐梦扬威。8、我运动、我快乐我锻炼、我提高9、比出风采、超越自我10、更强我能、更快更高。11 、拼搏追取、善学勤12 团结拼搏拼搏进13 努力奋斗勇敢争先14 文明守纪拥抱胜利15 努力拼搏自强不息16 运动起来勇敢第一17 天道酬勤健康起来18 赛出成绩安全第一19 团结文明展现风采20 追梦扬威奋勇争先七年级一班：华中七一, 永争第一. 我努力，我精彩。七年级二班：坚强、诚实、进取。7、2 加油，7、2 雄起！七年级三班：走进华中，走向成功。我爱我校，我爱我班。七年级四班：放飞理想，勇于高攀。走进华中，走向成功。七年级五班：鸟美在羽毛，人美在心！七年级六班：齐心协力，牛气冲天。七六七六，一枝独秀。1 班：认真读书，踏实做人。全民

健身，奔向奥运。2班：团结进步，永争第一。 3 班：团结拼搏，永争第一！4班：超越自我，挑战极限！ 5 班：超越自我，秀出风采！ 6 班： 6 班、6 班，永争前三！7 班：团结拼搏，超越自我。8班：人要搏出一片蓝天！9 班：非比寻常，九班最强！10 班：友谊第一，比赛第二！11 班：11，11，永争第一！ 12 班：和衷共济，风雨同舟；拼搏进取，铸就辉煌。13 班：努力奋进，永争第一！14 班：挥洒着青春的活力，放飞希望和梦想！15 班：15 班，齐心进，运动会，创佳绩！16 班：犯其至难，图其至远！17 班：17 班的人，17 班的魂！18 班：高一18，实力最佳，体育健儿，整装侍发！19 班：团结友爱，勤奋好学，激情飞扬。20 班：今天的骄傲将从这诞生，明日的太阳将从这里升起！21 班：没有最好，只有更好。22 班：展现青春风采！23 班：23，23，冲出国门，走向明天101 班：现在进场的是101 班代表队，看，他们紧握队牌，雄姿勃发，步伐整齐而坚毅，表达了他们团结战斗，顽强拼搏，夺取好成绩的决心，听听他们的口号吧：争争就能上，拼拼就能赢，赛出成绩，赛出友谊。他们坚信：胜利属于他们! 103 班：现在向我们走来的是103 班代表队，他们本着友谊第一，比赛第二的原则参加本届运动会五个项目的角逐。决心赛出风格，赛出水平，赛出103 班拼搏向上的精神。

班级入场词

国旗队入场解说词：在这秋风送爽，丹桂飘香的季节里，我校迎来了第十七届秋季田经运动会。看：雄赳赳，气昂昂，国旗方阵正踏着整齐有劲的步伐向我们走来。国旗手一丝不苟，严阵以待，体现了我校严谨求实，团结奋进的优良结统；他们气宇轩昂，精神抖擞，象征了我校开拓创新，勇往直前的精神风貌。他们矫健的身姿，飒爽的风采，伴随着庄严的国旗，正预示我们学校将永远走在时代的最前列！ ▲校旗队解说词男：现在向我们走来的是校旗队，女：看，鲜艳的校旗在前面引路！男：听，激越的《运动员进行曲》在校园回荡！女：嫩绿色是我们的主色调，催人向上。男：绿色的大山是我们的主背景，稳重又不失朝气。女：运动员是我们的主形态，奋发向上，不断进取。合：鲜艳的校旗，正在灿烂的阳光中指引着我们走向胜利。鼓队解说词向我们走来的是学校鼓号队，他们英姿飒爽，看那坚定的步伐，激昂、嘹亮的鼓号声，充满了奋发向上的精神。追逐十月的和风，沐浴金秋的阳光;喧天的锣鼓敲起来，育才人的斗志涨起来。欢腾的锣鼓敲出了育才人的志气，敲出了育才人的自信，敲出了育才人的前程!生命如火，誓言如歌，让我们舞动青春的旋律，装点运动的无限风采! 花环方阵奏出时代的最强音，唱起世纪的新旋律！绚丽的鲜花衬着青春儿女的笑脸，迎着朝阳，踏着秋霞，由高一年段30名同学组成的花环队正带着青春的灿烂，拥

抱金秋的硕果，正向我们走来。这是一道多么美丽的风景线，展现出育才女生巾帼不让须眉的体育精神，她们将用秋一般的成熟与稳健，继承传统，开拓求进，为育才铸就新的辉煌！彩旗方阵正向我们走来的是由高二年级代表组成的彩旗方阵。五彩缤纷的彩旗，象征着丰富多彩的校园生活。红色代表着热情，绿色代表着希望，黄色代表着拼搏，蓝色代表着友谊，粉色代表着梦想。这是一支英勇顽强的队伍，旗手们雄姿勃发、奋勇前进，这是一支团结安定的阵营，凝聚着我校师生必胜的信心。裁判员解说词接着走过来的是裁判员方阵。这是一支无私奉献的队伍，为使本次运动会成功开展，全体裁判将本着公平、公正、实事求是的态度和稳健、热情、大公无私的精神，统一尺度，秉公执法，全心全意为赛事护航。我们期待着在本次运动会中，我校体育成绩能够再破纪录，我们期待着在裁判员公正的执法中，所有赛事圆满成功。现在步入会场的是高一（1）班。看，他们英姿飒爽，步伐矫健;他们意气奋发，斗志昂扬，这是一个团结、友爱的班集体，一个奋发、向上的班集体，一个求真、务实的班集体，一个充满活力、充满希望的班集体。不见金戈铁马，却有豪情在胸;不闻号角战鼓，却已整装待发。我们相信;高一（1）班在本次校运会上会书写传奇，创造的辉煌。

班级风采ppt解说词

班级风采ppt解说词【篇一：班级风采大赛ppt解说词】开场）尊敬的领导，老师，亲爱的同学们，大家好！（自我介绍）（ppt开始）篮球场上，“23”是个传奇，因为它属于乔丹；在我们人生的舞台上，“23”也有非凡的意义，因为23个兄弟姐妹走到了一起。你，我，他，构成了08新闻班。我们的大家庭已经组建了一年，这一年里，我们团结友爱，努力进取，下面我将呈现我们满满的，暖暖的精彩。（我们的一家）：这是我们一家，今天他们也都在我们现场，来，我的兄弟姐妹们，（高喊）“（独）08新闻，（合）我们很精彩！” 谢谢大家！（鞠躬） (班级简介)我们08新闻的全体成员，既是亲人也是朋友。四年的大学时光，我们已经共同走过了一年多，我们的感情历久弥新，继续携手前行时，目光也愈坚定。 (班级口号) 我们的班级口号，将“新闻”嵌套其中，而“品新”和“通闻”，也是我们志愿成为大众传播者的梦想。（班训）宁静致远，厚积薄发。我们低调却饱含激情，沉稳但不失锐气。（班歌）青春是一首动听的歌，青春纪念册，收藏了我们的无限精彩。接下来，是我们别样的精彩，我们分为学习篇、生活篇、活动篇、社会实践篇、思想教育篇和荣誉篇来为您呈现。（依次展示）学习是学生的天职，我们力争做到品学兼优。这几位是我们班脱颖而出的优秀同学，他们不仅成绩十分优秀，在思想素质、身体素质和实践能力上都矫矫不群。优秀学生侯丽红，劳杰灵，优秀学生干部揭恒旺，勤工俭学表现优异者蔡爱霜，我们为你们骄傲。（全班鼓掌）因为我们都是新闻人，就如我们的口号：品天下之新通大众之闻，作为新闻人，头脑不停转，笔下不停歇。这些是我们班同学的杰出作品。生活是一本读不完的书，承载了我们的欢乐和泪水。寝室文化节，请看我们温馨的寝室。

数学级文化墙解说词

6.5班级文化墙解说词合：尊敬的各位老师们: 大家好! 欢迎来到博雅6.5中队。(挨个说，我是解说员XXX) 王怡棣:各位老师,请看这里，这是我们的班徽，博雅，说明我们班是一个爱读书爱学习的班级。这是我们的班级名片，一张张笑脸见证了我们快乐的童年。我们中队的特色是：勤奋、理智、信任、理解、忠诚。下面请老师们看我们教室外墙的文化看板，这里可是丰富多彩呢！有同学们精心设计制作的趣味数学和数学家的故事，在数学王国里我们不仅学到了很多新的有趣知识，更是探索了不同的数学奥秘！下面请鄢歆越同学为老师们继续介绍。鄢歆越：老师们,请跟我到教室里来！老师们请看这边，这是我们的班级公约，其中有我们的自主管理岗位，每个同学都明确自己的职责，认真负责的完成自己的岗位工作。这边是我们的班级评价我最棒，班里每个同学每天的加减分都会由组长记录，然后每周周五汇总，每周一的班会我们都会对日常表现好的同学进行奖励，每得到一百分我们就会对应得到一个小粘贴。最终期末的时候我们进行汇总，得出每个同学最后的综合素质得分，通过这样的评价方法，让每个同学都想多加分，激励着我们不断进步。老师们，请看这里，这面刊板上主要是我们同学们做的精美手抄报，虽然也是数学的内容，可是和外面的截然不同哦，每个学生从不同的角度挥动想象的翅膀，每一张都是别样的精彩，如果认真的看，你会发现真是各有千秋，让我们流连忘返。每学完一个单元的内容，我们都会做一份手抄报进行展示。下面请跟张雅瑄同学来欣赏一下我们后面的刊板吧！张雅瑄:老师们请跟我到后面来，后面是我们语文的练字，我们已经是六年级的大学生了，语文知识的积累固然重要，写好一手好字对我们来说也是不可缺少的必备技能，同学们用心一笔一划书写着一首首诗歌，也书写着我们对语文的热爱，书写出自己美好的追求。下面让我来为各位领导和老师介绍一下我们的黑板报，你们一定会奇怪怎么还是数学的内容，谁让我们有一个教数学的班主任呢，于老师上课真的太有趣了，我们写这么多的数学内容，足以看出我们对数学有多么的喜欢，这就是我们的班级文化特色！

2021年运动会入场式班级解说词

运动会入场式班级解说词欧阳光明（2021.03.07） 401：瞧！迎面走来的正是401班的运动健儿们，看他们坚定的步伐，无不显示出他们必胜的决心；看他们飒爽的英姿，无不展现出他们不灭的斗志。“更高，更快，更远”是他们的目标。他们要把自己当作体育健儿的代表，要用自己的拼搏去诠释时代的体育精神。他们说：“也许昨天是属于你的，但今天的主角一定少不了我！”听，他们嘹亮的口号，不就是他们向胜利发出的最强有力的呐喊吗？让我们一起祝愿401班取得优异的比赛成绩吧！ 402：402班，一个朴实可爱的班级，一个团结向上的班级，一个自强弘毅的班级。在这个大家庭里，跳动着59颗不甘平庸的心。我们同欢乐、我们共追求，我们驰聘赛场、挥洒豪迈，让我们的热血无悔地沸腾吧！胜利，将与我们402班同在！口号：放马金鞍，402班，锐不可挡，尽在我班。 403：是雄鹰，就该搏击长空；是蛟龙，就能畅游四海；勇敢者，就应奔跑在运动场上，挥洒汗水。曾经的荣誉已成历史，明天的荣耀我们一起创造。也许上届运动会是属于你们的，但今天的主角一定少不了我们。我们坚信，没有比脚更长的路，没有比人更高的山，我们403班不畏艰难险阻，延续我们拔河比赛的光荣，一定能创造骄人的成绩。年轻没有什么不可以。口号：艰苦锻炼不落后，争金夺银我争先。 404：口号：青春无极限，终点零距离

飞跃梦想，超越刘翔顽强拼搏，超越自我不鸣则已，一鸣惊人 WHERE ANAZING HAPPENDS！[奇迹在此发生] 405：信念深深的扎入地下，理想高高的伸入蓝天，不为掌声的诠释，不为刻意的征服，用辛勤的汗水化作追求的脚步，即使双脚磨破，干脆就让夕阳涂抹小路，即使双手划烂，索性就荆棘化成玫瑰，心中坚定的信念，脚下沉稳的步伐。我们要用行动诉说不变的真理：没有比脚长更长的路，没有比人更高的山！当丹桂溢满赤红的跑道，金橘会承载着甸甸的胜利。恰同学少年，风华正茂，我们将用拼搏的汗水挥洒赛场，用晶莹的泪水拥抱胜利。这，就是我们，永远激情飞扬的高一五班！ 406：看，迎面走来的是406班，当夏日灼热的阳光被金秋的风吹熄，他们的热情却开始燃烧，他们团结友爱，顽强拼搏，放射出比夏日更炫烂的光彩，他们将以坚定的脚步，自信的笑容，在老师的领导下，努力奋斗，不管成功与否，他们都会赛出自己的实力，创造属于自己的辉煌，让我们期待赛场上的406班。口号：飞跃梦想，超越极限，辉煌四六，勇夺第一！ 407：这是一支崇尚“团结，合作“的队伍，当7班的健儿们在田径场上追求着”更高，更快，更强“的体育精神时，他们强有力的后方正为他们呐喊，欢呼，这支藏龙卧虎的队伍定将为校运会添上浓墨重彩的一笔！口号：青春如火，超越自我，7班7班，勇夺桂冠

初中介绍班级的解说词

初中介绍班级的解说词篇一：班级入场式解说词班级入场式解说词班级入场式解说词范文一：一年级解说词瞧，踩着整齐的步伐，喊着嘹亮的口号，雄赳赳，气昂昂地向主席台走来的是一年级代表队，他们像春天一样生机勃勃，像花儿一样娇艳动人。一年级是一个充满阳光雨露的集体，是一个团结活泼、奋发向上的集体，人小志气高。今天他们将齐心协力，挑战第一。二年级解说词踏着矫健的步伐，扬起自信的脸庞，看，现在向我们走来的是朝气蓬勃的二年级代表队，二年级36名运动健儿决心：好好学习，天天向上，积极锻炼，健康成长。他们将发扬团结拼搏的精神，尽展自己的风采。三年级解说词瞧！一群意气风发、精神抖擞的小朋友正向我们走来。整齐的步伐踏着他们的坚定，灿烂的微笑写着他们的热情，嘹亮的口号体现着他们的实力。这是一个由42 人组成的团体，他们团结友爱，勤奋好学。他们即将用拼搏的汗水挥洒赛场，用晶莹的泪水拥抱胜利。团结友爱，奋勇拼搏，挑战极限，

展现自我一一这就是他们，这就是激情飞扬的301班。四年级解说词瞧！现在走过来的是四年级代表队，49个健儿组成的一支朝气蓬勃的队伍。他们昂首挺胸，迈着整齐的步伐走来了，我们同欢乐，我们共追求，我们驰骋赛场，挥洒豪迈，让我们的热血沸腾吧！加油吧运动健儿们！胜利将与我们四年级同在！五年级代表队解说词瞧！一群意气风发、精神抖擞的小朋友正向我们走来。整齐的步伐踏着他们的坚定，灿烂的微笑写着他们的热情，嘹亮的口号体现着他们的实力。就是这样一个由49人组成的团体，他们团结友爱，勤奋好学。他们用拼搏的汗水挥洒赛场，用晶莹的泪水拥抱胜利的辉煌。这就是他们，这就是永远的、激情飞扬的501 ！ 601班解说词迎着太阳的光辉，迈着整齐的步伐，现在朝主席台走来的是六年级一班。朝气与活力在每一个人身上洋溢，友爱与鼓励在每一个人心中传递。稳中求进，挑战自我是他们的起点；不懈努力，不倦追求是他们的历程。今天，他们意气风发，信心十足地站在这里，为了班级荣誉而战，我们坚信，他们一定会不负众望，创造辉煌。让我们拭目以待！ 602班解说词现在进场的是602班的同学们。

班级风采展示朗诵稿

班级风采展示朗诵稿 - （女1）谁能比我们更富有，我们拥有高山、拥有大河、拥有蓝天。（合）我们拥有高山、拥有大河、拥有蓝天。（男1）谁能比我们更自豪，我们拥有昨天、拥有今天、拥有明天。（合）我们拥有昨天、拥有今天、拥有明天。女1）夜幕繁星中，最耀眼的当属引向的北斗。（男1）浩瀚长空中，最傲物的当属击空的雄鹰。（女2）大浪淘沙时，最珍贵的当属深海的珍珠。（男2）万马奔腾时，最瞩目的当属马中的赤兔。（女）放眼校园，最闪班级篇（女1）我们的班级团结友爱。（男1）我们的同学亲如兄妹。（合）班级——我们共同的家园，我们像兄弟姐妹般营造着她的阳光与温馨。（女）忘不了，新学期体操比赛中矫健的步伐。男）忘不了，初春郊游的美丽与惬意。（女）忘不了，运动会中的声声呐喊。永不言败的斗志（男）我们更忘不了，教师节那天的殷殷祝福。。。。。。（女2）一年来我们携手经历了多少欢笑和泪水。（男2）一年来我们并肩走过了多少平坦与坎坷（合）我们的心如宝岛与大陆般紧紧相连（女1）桃源公园，桃花烂漫飞舞，我们欢歌笑语；（男1）春游之程，我们乐趣无穷，畅语春暖花开（女2）运河风光，蓝天白云之下，我们与河水为伴（男2）贸易节上，我们尽享书的海洋，享受无穷乐趣女1 运动会上，花环队闪亮夺目，口号声彼起彼伏。男积极进取，努力拼搏。磨练意志，强健体魄。女秀出自信，展现自我。非比寻常，五七最强。（男1）运动场上，跳动着我们的身影，我们欢聚一起，感受体育的魅力（女1）运动会上，场上的拼搏，场下的呐喊，欢笑、泪水汇聚在一起（男2）合唱社团上，余音绕梁的歌声，我们陶冶自己，领略音乐的美妙（女2）主题班会上，老师的敦敦教导，是我们一次又一次的心路旅程。（男）红歌比赛，我们歌声嘹亮，勇夺第一。（合）一个个精美的活动，记录着大家的笑脸，记载着大家的成长历程。（女1）当我们携手共进的那一刻，就决定五七的力量。（男）学习上我们更是只争朝夕，不断采撷着知识的玉液琼浆。（女）听：英语早读时清脆悦耳的朗朗书声。（男）看：数学午练时同学们认真的讨论与思考。（合）在前进的征途上，我们可能不是最好，但是我们会向更高的理想大步前进。（女1）雄鹰班，因为梦想走到了一起，（男1）一只只雄鹰，梦想将来，展翅翱翔。（女2）我们的未来不是梦，只是时间的拼搏与创新

校园文化长廊解说词

校园文化长廊解说词剑河县城关二小确立了以“心育、乐学”为发展主线，以打“造书香校园”为办学理念。为了践行这一理念，努力营造一个宽松的育人环境，让孩子在这里快乐地学习，健康地成长。我校大力加强校园书香文化建设，积极动员全体师生共同参与，精心布置了校园文化长廊，让一面面墙壁会说话了，一面面墙壁能育人。下面就请大家跟随镜头，一起来欣赏这精美的校园文化长廊吧！首先映入我们眼帘的是室外文化墙，有领导关心、有师生活动图片，通过鲜明的色彩，展现出我校师生在上级领导的关系下，孩子们在校园里的轻松快乐的学习生活和丰富多彩的课余生活，也突出了我校老师在工作之余注重学习，不断丰富自我的进取精神。接下来的是师生的书画作品，有主题为《我与诗歌同行》、《绿色环保》、《安全伴我行》的手抄报。师生们精心设计的作品，美轮美奂，彰显出了他们对美的追求。在学校教学楼走廊、过道、教室内墙壁上悬挂富有灵性设计的古诗词或伟人画像或名人名言，“书画长廊”布置师生作品，记录学生书法与绘画的成就，为校园增添书香气息；每个班级都有书香柜，通过“班级图书角”和教室布置，创建“书香班级”。班级黑板为学生作品的阵地，让学校的每一个角落都能闻到书香，让他们每天在这样的阅读中生活。在学校显眼处布置富有人文气息的宣传标语，让学生在静态的校园文化中阅读经典，阅读思想，阅读精神。使学生能移步换景，沉浸在浓郁的书香氛围中。图文并茂的墙壁语言从不同侧面为师生提供了一个展示自我，激励自我的平台。在第一时间传递了整个学校浓厚的文化气息，让广大师生乐于品味，乐于感悟。小小的文化长廊，凝聚了孩子们的智慧，寄托着老师的殷切期望，同时也蕴含着深刻的教育意义，它必将照亮孩子们的人生！

运动会班级入场式解说词(小学篇)

运动会班级入场式解说词(小学篇)下面走来的是一（1）班小朋友，一（1）班小朋友有45位小朋友。45位小朋友就像45颗小星星，在这个集体的大家庭中闪闪发光。这是一个朝气蓬勃的集体，健康向上是我们不懈的追求。勤奋学习、文明礼貌、热情活泼，自主创新是我们的目标！迎面走来的是一（2）班的小朋友，还有他们的班主任邱老师，他们个个脸上洋溢着灿烂的笑容。阳光、雨露沐浴着他们茁壮成长，老师的谆谆教导指引着他们前进的方向。从雅嫩的小娃娃，成长为东林学子，一步一个脚印，团结守纪，勤奋好学，积极向上。你们听“东林爱我，我爱东林”，他们的口号多么嘹亮，他们的步伐多么坚定，今天一（2）班要在运动会上展现他们全班师生的风采，大家为他们加油吧！现在向我们走来的是一（3）班的小朋友。瞧！他们手举“啪啦”板，喊着响亮的口号，多神气呀！一（3）班的小朋友乖巧可爱、纯朴善良，平时他们劳动可积极啦，不管老师在不在，都能自觉劳动，他们还非常热爱班集体呢！学校组织的各项活动，他们都能积极参加，并取得了骄人的成绩！希望在这次运动会中，他们能再创佳绩！瞧！踩着整齐的步伐，雄赳赳，气昂昂地向主席台走来的是一（4）班，这是一个积极向上的集体，二十四个男孩和二十二个女孩组成了这个温暖的家，虽然只有一年级，但个鋈诵≈酒撸四茉谡獯卧硕嵘衔嗉墩猓蠹叶夹耐淮ο耄 ⑼ 淮κ梗慌驴嗖慌吕鄣鼗土叮堑目诤攀牵骸敖】挡庞谐比梦颐瞧诖窃谠硕 ∩铣錾谋硌莅桑?/P> 看！现在走来的是一（5）班的小朋友。他们步伐坚定豪迈，脸上写满喜悦，全身散发光彩。他们求知欲强、健康、快乐，充满活力。他们知道：辛勤的劳动定会换来丰硕的成果。他们坚信：没有最好，只有更好。强健的体魄，非凡的毅力，团结的精神，给了他们自信，也必将带给他们辉煌！瞧！睬着有力的步伐，雄赳赳气昂昂向我们走来的是一群小小艺术家，他们琴棋书画各有特长，他们就是一（6）班的小朋友。45位同学组成了活泼、开朗的集体，他们互帮互助、团结友好。看！那一个个精神饱满，斗志昂扬的小朋友，在这次运动会上也一定能够扬奥运精神，展现东林学子风采。鲜花盛开，芳草青青，阳光灿烂，高举二（1）中队班牌的方队，迎着阳光，踩着春天的步伐，伴着高亢的运动员进行曲进入了运动场，瞧，同学们身穿绿色校服，朝气蓬勃，精神抖擞，迈着矫健整齐的步伐，手捧小皮球，组成了小运动员的方阵，犹如托起明天的太阳，显示出小朋友迈向新世纪的希望，展现了二（1）中队文明、威武、胜利之风采。现在进入运动场的是二（2）班的全体学生，看！他们迈着整齐的步伐，个个精神抖擞，喜气洋洋，从他们那从容、兴奋的神情可以看出他们的信心十足，一定能在这次运动会中取得好成绩，用行动来证明他们是一个团结、拼搏、进取的集体！手举彩旗、步伐轻快，紧接着走来的是二（3）中队的方队，飘舞的彩旗显示出二（3）中队是一个充满着活力的集体。这是一个团结的集体，因为44个同学的心往一处使，这是一个活泼的集体，国为44颗星星不停地在闪烁着。这样的集体一定会在运动场上发挥顽强拼搏的精神，挑战自我，征服自我，超越自我，取得胜利。一切尽在不言中，让我们拭目以待吧！

班级风采展示大赛解说稿

班班级风采展示大赛解说稿 A.有一种力量如海边岩石，任凭那海浪的冲刷，也带不走一颗沙粒，激起那美丽的浪花； B.有一种力量如一泓清泉，任凭那高温的烧灼，也蒸不走其中一滴，让希望再度燃起； A.有一种力量如一条溪流，任凭那高山的吸引，也始终如一，最终汇成一片大海。 B.有一种力量叫作团结，让38颗心紧紧的连在一起，唱出计科1201班永恒的赞歌。 A.作为计算机专业的我们，热情大方，意气风发，顽强拼搏，用我们的激情诠释对生活的理解，点缀着代码的天堂。 B.作为莘莘海滨学子，我们计科1201班，努力做到最好。翻开过去的这一年，我们学会了独立自主，渐变成熟。在过去的一年里，我们全体同学团结向上，齐心协力，在学习和学校班级活动中取得了一系列令人满意的成绩，共同努力，营造了一个独具特色的优秀班集体。计科1201班，现有成员38人，其中有党员1名，预备党员1名，入党积极分子2名，优秀团员3名，优秀团干部1名。（在院学生会、社团等各种组织任职副部级以上同学X名。）班风是学生思想、道德、人际关系、舆论力量等方面的精神思想的综合反映。班风的好坏对班级建设，对我们每个人的成长都有很大的影响。

为此，班委会同学多次齐聚一堂，共同讨论班级的建设计划，发扬民主精神，调动同学们的积极性，让大家一起参与到班级的建设当中，以校规校纪为保障，使班风的形成有规可循，有章可依。另外，找准同学们的共性，如：相同的兴趣，相近的气质，相似的生活经历等等，根据同学们的需要，积极开展交流会，使同学们在活动中学到了知识，增进了交流，使同学们的个性得到了良好的融洽，促进了同学们的共同发展，将大家融入到班级这个大家庭中，形成了共同奋进、共同成长、共同进步的良好氛围。这样一来，强化了大家的集体观念，团队归属感，形成了团结协作，拼搏进取的团队精神，形成了一股强大的班级凝聚力。学风建设方面身为海滨的学子，我们深知不管在任何情况下，学习都是学生最主要的任务!我们秉承“进德修业，知行合一”的校训，在学习上，大家投入了百分百的学习劲头。在学习上我班制订了严肃的班规。学委着手建立并制定比较完善考勤制度，及时督促爱旷课的同学及时上课，在班内营造了良好的学习氛围，形成班内的学习小组，提倡“互帮、互助、互教、互学”。在班委的带领督促下，大家努力端正自己的学习态度，积极上自习。为了进一步端正同学们的学习态度，我们还开展了关于学风的主题班会，提高了同学们对学习的认识！在年度专业学习排名中,我们班牛垚同学取得了年级第一名的好成绩，此外，我班7名同学进入专业前十。现挂科率为%4.5班级活动方面众所周知，计算机学习不应是单调乏味的敲写代码，测试程序。所以课余时间，我们组织大家一起包饺子，聚餐，野外烧烤，积极参加各项团日活动及院系文体活动。同学们积极参加各类社团，校园内外到处都能见

引导参观解说词

引导参观解说词 Document number：PBGCG-0857-BTDO-0089-PTT1998

引导参观张家口小学解说词（一）尊敬的各位领导，您们好! 热烈欢迎您们莅临我们张家口小学检查指导工作。我是张家口小学X年级学生XXX，我为能引领各位领导参观并作浅显讲解感到十分荣幸。张家口小学以“惜”为轴心，撑起校园文化建设的一片蓝天，惜是大山孩子成人励志之本，惜是乡村师生践行国梦之源。“惜之魂，惜之韵，惜之品，惜之情，惜之乐”呈现出我们校园“惜文化”的五大精髓，搭建成校园文化长廊，文化广场，文化阵地，文化走廊和文化乐园。既庄重大气而又不失灵动活泼。现在映入我们眼帘的是“惜之魂”文化走廊。它贯通校门至小操场，长约30米。涵盖教育方针，办学理念，教风学风，校旗校徽，校训校歌和校树，并融入晓峰古兵寨地域文化。她们都是我们张家口小学师生的精神缩写。此通道我们叫它“起航路”，意为我们的人生之舟在这里起航，乘风破浪，为明天到达成功的彼岸做准备。 “惜之魂”文化走廊就为您介绍到这儿，请您移步“惜之情”文化墙！谢谢参观！欢迎指导！（二）尊敬的各位领导，您们好! 我是张家口小学X年级学生XXX，刚才您们已经品味了“惜之魂”文化走廊，现在由我来引领大家品读“惜之品”文化墙。首先大家看到的这本铁书页上撰写的是“珍稀铭”，它是“惜之情”的总起，接下来依次分为“惜时、惜物、惜

缘、惜福”四大板块，以“闻鸡起舞、悬梁刺股、敝帚自珍、四菜一汤、黄香温席，程门立雪、知足常乐”等8个经典成语故事和年画人物风情诠释着四惜文化的内涵。“惜之情”文化墙就为您介绍到这儿，请您移步“惜之韵”文化广场。谢谢参观！欢迎指导！（三）尊敬的各位领导，您们好! 我是张家口小学X年级学生XXX，现在由我带领大家参观“惜之韵”文化广场。这是一片开阔地，国旗，校旗，队旗迎风招展。正中间是“花开向阳”的巨幅壁画，向日葵像孩子们的一张张笑脸，“蓝天、白云”寓意我们这个美好的时代。壁画上“惜中润品，乐中启智”8个气势恢宏的大字是我校的办学特色追求，我校主要通过“惜中润品”德育必修课程和“乐中启智”校本选修课程来促进该特色的实现。育惜楼和涵雅楼平行而立，紧锁广场。育惜楼“阳光幼苗”的彩绘及其标语表达了本校的教学追求，涵雅楼“朝读经典”的彩绘及其标语体现了我校师生“为人处世”的价值观。 “惜之韵”文化广场就为您介绍到这儿，请您移步“惜之品”教学楼。谢谢参观！欢迎指导！（四）尊敬的各位领导，您们好! 我是张家口小学X年级学生XXX，现在由我带领大家欣赏“惜之学”教学楼。育惜楼是我们的教学楼，是我们“惜之品”主阵地，楼顶八个大字特别夺目，“惜时，惜物，惜缘，惜福”是我们的校训，她是我们养成教育的灵魂，楼

运动会入场式班级解说词

运动会入场式班级解说词 401：瞧！迎面走来的正是401班的运动健儿们，看他们坚定的步伐，无不显示出他们必胜的决心；看他们飒爽的英姿，无不展现出他们不灭的斗志。“更高，更快，更远”是他们的目标。他们要把自己当作体育健儿的代表，要用自己的拼搏去诠释时代的体育精神。他们说：“也许昨天是属于你的，但今天的主角一定少不了我！”听，他们嘹亮的口号，不就是他们向胜利发出的最强有力的呐喊吗？让我们一起祝愿401班取得优异的比赛成绩吧！ 402：402班，一个朴实可爱的班级，一个团结向上的班级，一个自强弘毅的班级。在这个大家庭里，跳动着59颗不甘平庸的心。我们同欢乐、我们共追求，我们驰聘赛场、挥洒豪迈，让我们的热血无悔地沸腾吧！胜利，将与我们402班同在！口号：放马金鞍，402班，锐不可挡，尽在我班。 403：是雄鹰，就该搏击长空；是蛟龙，就能畅游四海；勇敢者，就应奔跑在运动场上，挥洒汗水。曾经的荣誉已成历史，明天的荣耀我们一起创造。也许上届运动会是属于你们的，但今天的主角一定少不了我们。我们坚信，没有比脚更长的路，没有比人更高的山，我们4 03班不畏艰难险阻，延续我们拔河比赛的光荣，一定能创造骄人的成绩。年轻没有什么不可以。口号：艰苦锻炼不落后，争金夺银我争先。 404：口号：青春无极限，终点零距离飞跃梦想，超越刘翔

顽强拼搏，超越自我不鸣则已，一鸣惊人 WHERE ANAZING HAPPENDS！[奇迹在此发生] 405：信念深深的扎入地下，理想高高的伸入蓝天，不为掌声的诠释，不为刻意的征服，用辛勤的汗水化作追求的脚步，即使双脚磨破，干脆就让夕阳涂抹小路，即使双手划烂，索性就荆棘化成玫瑰，心中坚定的信念，脚下沉稳的步伐。我们要用行动诉说不变的真理：没有比脚长更长的路，没有比人更高的山！当丹桂溢满赤红的跑道，金橘会承载着甸甸的胜利。恰同学少年，风华正茂，我们将用拼搏的汗水挥洒赛场，用晶莹的泪水拥抱胜利。这，就是我们，永远激情飞扬的高一五班！ 406：看，迎面走来的是406班，当夏日灼热的阳光被金秋的风吹熄，他们的热情却开始燃烧，他们团结友爱，顽强拼搏，放射出比夏日更炫烂的光彩，他们将以坚定的脚步，自信的笑容，在老师的领导下，努力奋斗，不管成功与否，他们都会赛出自己的实力，创造属于自己的辉煌，让我们期待赛场上的406班。口号：飞跃梦想，超越极限，辉煌四六，勇夺第一！ 407：这是一支崇尚“团结，合作“的队伍，当7班的健儿们在田径场上追求着”更高，更快，更强“的体育精神时，他们强有力的后方正为他们呐喊，欢呼，这支藏龙卧虎的队伍定将为校运会添上浓墨重彩的一笔！口号：青春如火，超越自我，7班7班，勇夺桂冠

“班级风采展示”节目串词

“班级风采展示”节目串词广州市天河区龙口西小学江梅龙口西小学五（3）班张祺小主持（合）：敬爱的老师、亲爱的同学们：早上好！小主持a:我是五年3班的周宇涵。小主持b：我是张祺。小主持a:这个学期，我们五（3）班在班主任江梅老师的指导下开展了“探究蓼莪> 继承孝道”的综合实践活动。《诗经》里的《蓼莪》，被后人称为“千古孝思绝作”。小主持b：一些人每次读它，就会哽咽着停下来痛哭，那么《蓼莪》这首古诗里，到底藏着怎样的秘密？小主持（合）：请听（全班吟诵）—— 蓼蓼者莪，匪莪伊蒿。哀哀父母，生我劬劳。蓼蓼者莪，匪莪伊蔚。哀哀父母，生我劳瘁。瓶之罄矣，维罍之耻。鲜民之生，不如死之久矣。无父何怙(hù)，无母何恃。出则衔恤，入则靡至。父兮生我，母兮鞠我。拊我畜我，长我育我。顾我复我，出入腹我。欲报之德，昊天罔极。南山烈烈，飘风发发。民莫不榖(gǔ)，我独何害。南山律律，飘风弗弗。民莫不榖(gǔ)，我独不卒。小主持a:原来，《蓼莪》不仅在悼念父母恩德，更是抒发了失去父母的孤苦和未能终养父母的遗憾，读起来沉痛悲

怆，凄恻动人。小主持b：学习了《蓼莪》，我们全班同学受到了很大的触动：诗人痛惜父母辛辛苦苦养育了他，而他懂事后想报答父母的大恩大德时，却没有机会了。古语也说过，“子欲养而亲不待”是人生的一大憾事。所以，行孝道要及时，要趁着父母健在的时候，而不是等到父母去世的那一天。小主持a:后来，我们合作设计了探究表，探究父母在生活中是怎样爱我们的；写研究报告，做手抄报；探究了尽孝有哪些可行的好方法；制定尽孝计划，并按计划在生活中感恩父母…… 小主持b：我们班的冯睿虽说很调皮，但自从开展尽孝活动之后，他成了名副其实的孝子。下面，请欣赏他在家里的尽孝场景。冯睿母子表演：《妈妈的吻》小主持a采访冯睿：冯睿，请问你为什么会想到用音乐尽孝这种奇特的方法？小主持b采访冯睿妈妈：冯睿妈妈，您感觉我们班开展感恩父母的活动之后，冯睿对家长的态度有变化吗？小主持a：在活动的后期，我们班的六个小组还评选出了优秀手抄报，请小组长和优秀手抄报获得者站到前排来。小主持b：每一个小组的组牌，都藏着一个感人的故事，

校运动会班级入场式解说词(共3篇)

精选范文:校运动会班级入场式解说词(共3篇)高一（8）班运动会入场式解说词：迎面走来的是高一八班的运动健儿，他们个个英姿飒爽，斗志昂扬，如茫茫夜空中闪烁的群星，又如晨雾中冉冉升起的太阳，他们满怀着对美好未来的憧憬，他们孕育着战胜一切困难的信心和力量。请看他们雄健的步伐，请听，他们响亮的号音。高二（3）班运动会入场式解说词：今天，蓝天白云做伴于群星上空，今天群星灿烂，高二（3）班全体同学愿在这样一个灿烂的日子里，为群星再添辉煌，高二（3）班，加油，努力！高二（3）永争第一！小二a班运动会入场式解说词：秋天是多彩的季节！秋天是收获的季节！秋姑娘带着一群稚嫩可爱但精神抖擞的小二a班秋娃娃们来到了运动场上，他们将用自己多彩的笔，画出一个绚丽灿烂的丰收运动会！小二a班运动会入场式解说词：秋天是多彩的季节，秋天是收获的季节.秋姑娘带着一群意气奋发，精神抖的小二a班的秋娃娃们来到了运动场，他们将用自己多彩的笔画出一个绚丽灿烂的丰收运动会！小一（a）班运动会入场式解说词：瞧！首先走向我们的是可爱的小一（a)班。小运动员们人小，可是志气高。从走进群星的那天起，就立志做一颗最闪亮的小星星，他们是初升的太阳，朝气蓬勃，他们是祖国的花朵，茁壮成长。高二（1）班运动会入场式解说词：意气风发、斗志昂扬的高二（1）班正迈着矫健的步伐向我们走来，士气高昂、充满自信是这个班的特色，他（她）们沐浴着金色的阳光，托着明天的希望，走向今天的充实，走向明天的辉煌。我们期待着他们在运动会中再创辉煌。高一（7）班运动会入场式解说词：现在向主席台走来的是高一（7）班，高一七，51颗年轻的心键成钢铁的矩阵。拨动任何一根心弦，都会牵动50颗心的跳动，都会奏出美妙完整的旋律。然而他们更象初升的太阳，每天都以崭新的面貌迎接新的生活和挑战。今天，运动会的挑战更加燃起了他们高昂的斗志。这400米的跑道必将成为他们展现英姿的舞台。初一（3）班运动会入场式解说词：老师们同学们，现在迎面走来的是初一（3）班队伍，这支队伍刚组建就在暑假军训中获得了优胜班级的称号，他们有着团结的品质、拼搏的精神和激昂的斗志。他们带着灿烂的笑容，迈着自信的步伐走来了！相信他们能在这次运动会上发扬奥运精神、再创辉煌成绩！初三（4）班运动会入场式解说词：放飞理想、放飞激情、勇往直前、永不言败，初三（4）班正踏着朝阳，激情豪迈地向主席台走过来！这，是一个纪律严明、勤奋好学的集体，他们矫健的步伐、抖擞的精神在向你我庄严的宣告：初三（4）班，本届校运会上最亮丽的风景线！高一（6）班：运动会入场式解说词：迎面走来的是高一（6）班方阵。瞧！他们个个精神抖擞，意气风发，充满了青春活力。该班实力强大，拥有许多优秀的运动员。团结、拼搏是他们的口号，强身，健体是他们的宗旨相信。他们在本次运动会上能赛出水平，赛出风格，取得优异成绩。高一（1）班运动会入场式解说词：现在正迎面走来的是本届校运会的彩旗队，他们是由高一（1）班全体同学组成的。奥运健儿为国争光、勇于拼搏的精神激励着他们，无数的辉煌在等待他们创造。前进吧，高一（1）班。高一（3）班运动会入场式解说词：看，现在迎面来的是神采飞扬的方阵是高一（3）班。整齐而矫健的步伐，一步一步迈出属于高一（3）班的自信，属于高一（3）班的力量。青春的活力在空中飞扬。我们时刻准备着，用青春燃烧希望，梦想，搏击之歌响亮，奋斗步伐昂扬，构成了跑道上一道亮丽的风景线。藏龙卧虎，每个人都是那么的熠熠生辉。相信他们在本次运动会中定能象雄鹰一样翱翔，冲破蓝天，超越梦想，秀出风采，取得骄人的成绩。初三（2）班代表队运动会入场式解说词：现在向主席台走过来的是初三（2）班代表队。更高、更远、更强永远是他们的不懈追求。本届运动会上，他们将以高昂的斗志，饱满的热情，顽强的拼搏精神，赛出风格，赛出水平，赛出成绩，用实力向初中阶段最后一届校运会交上一份满意的答卷。初三（1）班代表队运动会入场式解说词：正在通过主席台的是初三（1）班代表队。具有辉煌战绩的初三（1）班，是我校运动会上的一支劲旅，他们素质过硬，作风顽强，敢打爱拼，多次取得骄人的战绩。让我们真诚地祝愿：初三（1）班的健儿们，加油！高一（2）班运动会入场式解说词：高一（4）运动会入场式解说词：

运动会开幕式入场班级解说词

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 运动会开幕式入场班级解说词运动会开幕式入场班级解说词 1、踏着整齐的步伐迎面向主席台走来的是三（4）中队，瞧，他们的笑容多么灿烂，一个个雄赳赳，气昂昂，多神气，以“勤、毅、朴、诚”为校训，做实求真，崇美，向上。在东林这片广阔的天空下，如雏鹰展翅，飞向更美好的未来！ 2、手拿金色球拍，踏着有力的步伐，向主席台走来的是二（5）中队，二（5）中队是我校的书画特色班，在老师的悉心指导和同学们的勤学苦练下，他们班的书法、绘画作品已多次在全国、省、市比赛中获优胜奖，今天，他们带着“敢于拼搏，敢于争先”的精神，积极参与校运动会的各项比赛，相信他们会像中国奥运健儿一样拼搏进取。 3、随着雄壮激昂的乐曲，踏着整齐有力的步伐，迎面走来的是四（5）中队，作为我校的一个英雄中队，全班同学一定会学习我国奥运健儿团结协作，奋力拼搏的精神，为班级争光，去获得更多的鲜花与掌声。 4、运动无处不在，青春永不言败，现在向我们走来的是七年级五班的健儿们，他们是一支敢于梦想，勇于拼搏，不断进取的团队。他们的理念是：与自信同在，与成功同行。他们将秉承“用火的热情迎接比赛，用海一般的胸怀面对失败，用花的灿烂迎接胜利”。七年级 1 / 13

五班的每一位同学将用青春的画笔勾画着属于自己的色彩，用拼博与收获放飞辉煌梦想！ 5、伴着温暖的阳光，和着轻柔的春风，现在正向我们走来的是二（6）班的同学们。瞧，他们的脸儿笑得多么灿烂，他们的步伐走得多么整齐。他们象春天一样生机勃勃，他们像花儿一样娇艳动人。这是一个充满阳光和雨露的集体，是一个团结活泼、奋发向上的集体。他们人小志气不小，听，他们的口号多么嘹亮：“奥运冠军，从我做起，英雄中队，争创一流。”加油，二（6）班的全体同学，胜利正在不远处等着你们。 6、现在迎面向大家走来的是凝聚团结的初一六班的运动健儿们，你听，他们的口号是多么的响亮，你看，他们的步伐是那样的整齐！六班六班，非同一般，初一六班的同学们有思想：他们追求的不仅仅是精益求精的学业成绩，更是一副副健康的好体魄，他们深知，健康是生命，健康是未来，健康是希望，健康是一切！而运动铸就健康。懂得运动就是尊重生命，参与运动就是承担责任！是雄鹰，就应该在高空中翱翔，是蛟龙，就应该在深海中破浪。初一六的健儿们一定会齐心协力，勇争第一！ 7、第一个向我们走来的是七年级一班的孩子们，虽然他们的脸庞还未脱稚气，他们的个头还显得低矮，他们的肩膀也还稚嫩，但这一群学校里最小的孩子们却和大哥哥、大姐姐们一样存鹰之心于高远，取鹰之志而凌云！他们举起的不仅是自己的手型图案，更是一片亲手扮靓十九中这所大花园的丹心与赤诚！七一班的孩子们，加油！

项目四展示班级风采教学教案

信息技术第一册项目四展示班级风采阳泉市第十四中学校陈维红活动一展板筹划展板筹划(1课时): 一、教材分析：本活动为初一新教材项目四《展示班级风采》的前期规划活动，通过本节课的学习，使同学们完成自由分组任务并了解该项目的目标是什么，要学习哪一类软件技能，分析出项目流程以及各小组给出展板的草图构思。二、学情分析：本教材面向的是初一新生，本项目所涉及的图像处理软件，同学们在小学阶段的就已经接触过，这对他们用项目式教学模式去自主学习该项目内容有很大帮助。而且初一学生有一定的自我认知能力和学习能力，这是本项目能够顺利展开的根本。三、教学目标： a.知识与技能：1.成立6人小组；2.每个小组要完成任务分工； 3.每个小组确定自己的展板主题； 4.交一份展板草图。 b.过程与方法：根据组员的擅长分配任务，使各小组内分工合理，互帮互助，共同完成展板草图。 c.情感态度价值观：通过组内的协调互助，使同学们体会到了集体的力量，激发了学生学习信息技术的兴趣。四、教学方法：小组学习法、任务驱动法五、教学过程： 1.情景导入：机房红蜘蛛播放事先找好的网络视频《拼搏的同学们》老师：同学们，刚刚这个短片精不精彩呀？学生：精彩！老师：好，我相信不少同学都想起了曾经赛场上的某一瞬间吧。今天就让我们来学习一个新的项目—《展示班级风采》，同学们不光可以从拼搏的赛场这一方向去展示，还可以从师生情、同学情、丰富的业余生活、健康想上个的班级文化等方面去展示。 2.新课讲授：

同学们，这节课的第一个任务，每6人组合为一个新的学习小组，给大家十五分钟的时间，组内的六个人各自是什么任务分工好交上来。(电子交作业形式) 任务分配表格在大家的桌面上。（表中红色部分为参考）好，任务分配表已经完成，接下来的时间，小组内开始第三个任务：绘制展板草图。展板草图要求：主题鲜明、图文并茂、图片可以有艺术边框衬托、排版结构合理。（展板示例）同学们设计阶段…… 草图完成。最后进行一个短小的展示交流，每个小组派一名代表说一说你们小组的主题以及展板布局设计的思路。 …… 六、教学总结通过本节课的学习，使同学们知道了本项目的活动流程，