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压强变化习题(带答案)

压强变化习题(带答案)
压强变化习题(带答案)

图4

1,如图3所示,甲、乙两个均匀的实心正方体放在水平地面上,它们各自对地面的压强相等。若分别在甲、乙上沿水平方向截去高度相等的部分后,则剩余部分的

A 甲的体积可能等于乙的体积。

B 甲的质量可能小于乙的质量。

C 甲对地面压强一定等于乙对地面的压强。

D 甲对地面压力一定大于乙对地面的压力。

2,甲、乙、丙三个实心正方体放在水平地面上,它们对地面的压强关系是P 甲﹥P 乙﹥P 丙 。若在三个正方体的上部,沿水平方向分别截去相同高度后,剩余部分对水平地面的压强关系是P 甲=P 乙=P 丙,则三个实心正方体的密度大小关系是 ( ) A .ρ甲﹥ρ乙﹥ρ丙 B .ρ乙﹥ρ甲﹥ρ丙 C .ρ丙﹥ρ乙﹥ρ甲 D .ρ甲﹥ρ丙﹥ρ乙

图4

3,如图4所示,两个底面积不同的圆柱形容器内分别盛有深度不同的液体,已知距容器底部均为h 的A 、B 两点的压强相等。现将实心金属球甲、乙分别浸没在左右两液体中,均无液体溢出,此时A 点的压强大于B 点的压强,则一定成立的是 ······ ( )

A 甲球的质量小于乙球的质量。

B 甲球的质量大于乙球的质量。

C 甲球的体积小于乙球的体积。

D 甲球的体积大于乙球的体积。

4,同种材料制成的甲、乙两个均匀实心正方体,分别放置在水平地面上,他们的大小如图2

所示。下列方法中可能使甲和乙对地面的压强相等的是…………………………… ( ) A .都沿水平方向截去了相同的高度 B .都沿竖直方向截去了相同的厚度

C

D .将甲沿竖直方向截去一部分并放到乙的上表面

5,如图4所示,甲、乙两个实心正方体物块放置在水平地面上,甲的边长小于乙的边长,以下做法中,有可能使两物体剩余部分对地面的压强相等的做法是 ( )

A 如果它们的密度相等,将它们沿水平方向切去相等高度

B 如果它们的密度相等,将它们沿水平方向切去相等质量

C 如果它们的质量相等,将它们沿水平方向切去相等高度

D 如果它们的质量相等,将它们沿水平方向切去相等质量

6,如图3所示,两个底面积不同的圆柱形容器A 和B (S A

>S B ),容器足够高,分别盛有甲、乙两种液体,且两种液体对容器底部的压强相等。若在A 容器中倒入或抽出甲液体,在B 容器中倒入或抽出乙液体,使两种液体对容器底部的压力相等,正确的判断是 A .倒入的液体体积V 甲可能等于V 乙B .倒入的液体高度h 甲一定大于h 乙图3

图4 C .抽出的液体体积V 甲可能小于V 乙D .抽出的液体高度h 甲一定等于h 乙

7,如图6所示,在甲、乙两个相同的容器中分别装有两种不同液体,已知两容器底受到的液体压强相等。下列做法有可能使两容器底受到的液体压强P 甲与P 乙大小关系不变的是(无液体溢出,ρ铜>ρ铁)

A 甲、乙两容器中,分别将质量相等的铜球、铁球完全浸入液体之中。

B 甲、乙两容器中,分别将质量相等的铁球、铜球完全浸入液体之中。

C 甲、乙两容器中,分别将体积相等的铜球、铁球完全浸入液体之中。

D 甲、乙两容器中,分别将体积相等的铁球、铜球完全浸入液体之中。

8,如图3所示,两个盛有等高液体的圆柱形容器A 和B ,底面积不同(S A

( )

A .甲球的密度小于乙球的密度

B .甲球的密度大于乙球的密度

C .甲球的体积小于乙球的体积

D .甲球的体积大于乙球的体积

9,两个完全相同的圆柱形容器内分别盛有质量相等的水,现将质量相等的实心铜球和铝球(ρ铜>ρ铝)分别浸没在甲、乙两个容器中,且均无水溢出,这时两个容器底部所受水的压力F 甲、F 乙和压强P 甲、P 乙的关系正确的是: A .F 甲 > F 乙 p 甲 > p 乙 B .F 甲 = F 乙 p 甲 < p 乙

C .F 甲 < F 乙 p 甲 < p 乙

D .F 甲 = F 乙 p 甲 > p 乙

10,如图4所示,底面积不同的薄壁圆柱形容器内分别盛有液体甲和乙。已知甲、乙液体对容器底部压强相等。若分别在两容器中放入一个完全相同的金属球后,且无液体溢出,则 ( )

A 甲对容器底部压强一定小于乙对容器底部压强。

B 甲对容器底部压强一定大于乙对容器底部压强。

C 甲对容器底部压力一定小于乙对容器底部压力。

D 甲对容器底部压力一定大于乙对容器底部压力。

11,如图4所示,甲、乙两个均匀实心正方体放在水平地面上,它们对地面的压强关系为p 甲=p 乙。若分别沿水平方向截去一部分后,使它们对地面的压强变为p '甲>p '乙,则

( )

A 可能是截去相同的质量。

B 一定是截去甲的质量小于乙的质量。

C 可能是截去相同的体积。

D 一定是截去相同高度。 12,甲、乙、丙三个实心正方体分别放在水平地面上(已知V 甲>V 乙>V 丙),它们对地面的压强相等,若分别在三个正方体上表面中央施加一个竖直向上、大小相等的力F (力F

图3 图

4

于物体重力),则三个正方体对水平地面的压强关系是

A .P 甲 <P 乙<P 丙

B .P 甲 >P 乙>P 丙

C .P 甲 =P 乙=P 丙

D .P 甲 =P 乙>P 丙

13,如图3所示,两个底面积不同的圆柱形容器甲和乙,容器足够高,分别盛有水和酒

精(ρ

>ρ

酒精

),且两种液体对容器底部的压强相等。一定能使水对容器底部的压强小于酒

精对容器底部压强的方法是 ( ) A .倒入相同质量的水和酒精 B .倒入相同体积的水和酒精 C .抽出相同质量的水和酒精

D .抽出相同体积的水和酒精

14,如图3所示,三个底面积不同的圆柱形容器内分别盛有A 、B 、C 三种液体,它们对容器底部的压力相等。现将完全相同的金属球分别浸没在三个容器中,液体对容器底部的压强p A 、p B 、p C 的大小关系是 ( )

A p A >p

B >p

C 。 B p A =p B =p C 。 C p A <p B <p C 。

D p A =p C >p B 。

15,如图 3 所示,底面积不同的薄壁圆柱形容器内分别盛有液体甲和乙,液面相平。已知甲、乙 液体对容器底部压强相等。若分别在两容器中放入一个完全相同的金属球后,且无液体溢出,则

A 甲对容器底部压强可能等于乙对容器底部压强。

B 甲对容器底部压力可能小于乙对容器底部压力。

C 甲对容器底部压强一定大 于乙对容器底部压强。

D 甲对容器底部压力一定大于乙对容器底部压力。

16,如图 3 所示,两个底面积不同的圆柱形容器内分别

盛有不同的液体甲和乙,甲液体 对容器底部的压强等于乙液体对容器底部的压强。下列措施中,有可能使甲液体对容器底部 的压强小于乙液体对容器底部的压强。(无液体溢出)

A 分别抽出相同质量的液体甲、乙。 B

分别抽出相同体积的液体甲、乙。 C 分别抽出相同高度的

液体甲、乙。

D 分别倒入相同体积的液体甲、乙。

17,甲、乙两个实心正方体分别放在水平地面上,它们对地面的压强

相等,ρ甲<ρ乙。分别在这两个正方体上放物体后,以下说法正确的是

A. 分别放上等质量的两块铁块后,两正方体对地面的压强还是相等

B. 分别放上等质量的铁块和木块后,甲正方体对地面增加的压强大

C. 分别放上等体积的两块铁块后,两正方体对地面的压强可能相等

D. 分别放上等体积的铁块和木块后,两正方体对地面的压强可能相等

18,两个相同的金属球分别浸没在不同液体 A、B 中,盛液体的柱形容器相同,将小球从液体中取出后,容器中剩余液体对底部的压强大小相等,如图 3 所示。可以确定小球取出前两容器内液体对容器底部的压力 FA、FB 和压强 pA、pB 的关系是()

A.FA=FB,pA>pB C.FA<FB,pA<pB

B.FA<FB,pA=pB D.FA>FB,pA>Pb

19,如图 3 所示,甲、乙两个均匀实心正方体放在水平地面上时对水平地面的压强相等,若分别在两物体上沿竖直方向截去质量相同的部分并分别放在剩余物体的上方,此时压强

p 甲、p 乙比较,正确的是()

A p 甲>p 乙。

B p 甲=p 乙。

C p 甲<乙。

D 视截去部分的质量大小才能确定。

20,如图 4 所示,两个底面积不同的圆柱形容器甲和乙,容器足够高,分别盛有水和酒精(ρ水>ρ酒精),且两种液体对容器底部的压强相等。一定能使水对容器底部的压强大于酒精对容器底部压强的方法是()

A.倒入相同质量的水和酒精。

B.倒入相同体积的水和酒精。

C.抽出相同质量的水和酒精。

D.抽出相同体积的水和酒精。

21,如图 4 所示,两个底面积不同的圆柱形容器内分别盛有不同的液体 A 和 B,已知两容器内液面等高,且液体的质量相等。现将实心金属球甲浸没在液体 A 中、实心金属球乙浸没在液体 B 中,均无液体溢出,这时 A、B 两液体对容器底部的压强大小相等,则

()

A 甲的体积小于乙的体积。

B 甲的体积大于乙的体积。

C 甲的质量小于乙的质量。

D 甲的质量大于乙的质量。

22,完全相同的甲、乙两个圆柱形容器内分别盛有质量相同的水和酒精。现将两个相同材料的实心木球、实心木块分别放入两个容器内,所处状态如图 1 所示,此时水和酒精对容器底部的压强相等。已知木球浸入水中的体积分别为V甲,木块浸入酒精中的体积分别为V乙,则它们的大小关系是---------------------------------------()。

A V甲﹥V乙。

B V甲﹤V乙。

C V甲 = V乙。

D 以上都有可能。

23,内都装有水的两个完全相同的圆柱形容器,放在面积足够大的水平桌面中间位置上。若将质量相等的实心铜球、铝球(已知ρ铜>ρ铝)分别放入两个量筒中沉底且浸没于水中后(水未溢出),两个圆柱形容器对桌面的压强相等,则此时水对圆柱形容器底部的压强大小关系为()

A 放铜球的压强大

B 放铝球的压强大

C 可能一样大

D 一定一样大

24,两个完全相同的圆柱形容器内分别盛有水和酒精(ρ水>ρ酒精),将实心金属球甲浸没在水中,实心金属球乙浸没在酒精中,这时水和酒精对容器底部的压强相等,将甲、乙小球从液体中取出后,容器中的液体对底部的压强大小仍相等,则可以确定()。

A.甲球的质量等于乙球的质量 B.甲球的质量小于乙球的质量

C.甲球的体积等于乙球的体积 D.甲球的体积小于乙球的体积

25,两个完全相同的圆柱形容器内分别盛有质量相同的水和酒精(ρ

水>ρ

洒精

),在两个圆

柱形容器内再分别倒入相同体积的水和酒精后(水和酒精都不溢出),水和酒精对容器底部的压强大小关系是………………………………………………………()

(A) P水>P酒精

(B) P水<P酒精

(C) P水=P酒精

(D)无法确定

26,两个实心正方体甲、乙对水平地面的压强相同,它们的密度关系为ρ

甲>ρ

,若在甲的

上部放一小物体A,在乙的上部放一小物体B后,两正方体对地面的压力相等,则A、B两物体的重力关系是()

A.G

A =G

B

B.G

A

>G

B

C.G

A

<G

B

D.以上都有可能

答案:

1,D;甲、乙、丙三个实心立方体分别放在水平地面上,它们对水平地面的压强相等,已知ρ甲<ρ乙<ρ丙。若在甲、乙、丙三个立方体上分别放一个质量相等的铜块,则三个立方体对水平地面的压强大小关系是()

A.p甲< p乙< p丙 B.p甲= p乙= p丙 C.p甲> p乙> p丙 D.无法确定压强P=G/S=ρgV/S=pgL

压强相等时,立方体棱长L与宻度ρ成反比,故三立方体与地的接触面S甲>S乙>S丙,上面放等mg铜块后它们对地面的压强与S成反比。故选A

P甲

现在截去相同高度X,压强P’=ρg(L-X)=ρgL-ρgX

ρ大的,ρgX就大,P’就小。

所以:图中边长更长的对地的压强大。

2,A应该是ρ甲>ρ乙>ρ丙,假设甲乙丙的边长分别为a,b,c,压强P=mg/V=ρgh。根据他们对地面的压强关系,有:ρ甲ga>ρ乙gb>ρ丙gc(1),切去相同高度x后,ρ甲g(a-x)=ρ乙g(b-x)=ρ丙g(c-x) (2),用(1)减去(2),得ρ甲gx>ρ乙gx>ρ丙gx,即ρ甲>ρ乙>ρ丙。

3,D根据图找出A、B两点到液面的距离关系,两容器的底面积关系;

由A、B两点压强相等,由液体压强公式判断出两液体的密度关系;

因为甲、乙两球浸没在液体中A点压强大于B点压强,再根据液体压强公式判断出甲乙两球的体积关系;

最后根据公式m=ρV判断两球的质量关系.

解:设A点到液面的距离是h

A ,B点到液面的距离是h

B

,由图知:h

A

>h

B

因为A、B两点的压强相等,由P=ρgh,得:ρ

A gh

A

B

gh

B

,ρ

A

h

A

B

h

B

,因为h

A

>h

B

,所以

ρA<ρB,

金属球甲、乙分别浸没在A、B两液体中,设液面上升的高度分别为:△h

A 、△h

B

,A点的压

强大于B点的压强,

即:ρ

A g(h

A

+△h

A

)>ρ

B

g(h'

B

+△h

B

),因为ρ

A

h

A

B

h

B

,ρ

A

<ρ

B

,所以△h

A

>△h

B

由图知两容器的底面积S

A >S

B

,两球浸没在液体中,液面上升的体积,即两球排开液体的体

积S

A △h

A

>S

B

△h

B

因为两球排开液体的体积等于它们自身的体积,所以V

甲>V

,球的质量m=ρV,因为不知

道两球的密度关系,

所以不能判断两球的质量关系.故选D.

4,C

5,C

6,C

7,A根据压强的公式,p=ρgh可以首先确定两容器中液体密度的关系,再依据密度的公式ρ= m

V

可判断出铜球与铁球质量相同时体积的关系,以及体积相等时质量的关系,最后再根据压强

的公式判断当保持压强关系不变时,液面的高度h应该如何,最终做出准确的判断.解:∵两容器底受到的液体压强相等,A的液面深度小于B

∴ρ

甲>ρ

根据液体压强的公式p=ρgh,两容器中ρ的关系不变,要想保持压强的关系不变,必须h的大小比例关系也不变才行.

又∵ρ

铜>ρ

∴质量相等时,V

铜<V

,分别投入甲、乙液体中使容器中液面升高后,仍能保持h

<h

且比例关系可能不变,

若将铜球投入乙杯、铁球投入甲杯,因为V

铜<V

,则两容器中液面的高度h的关系一定改

变,不合题意.

若两球体积相同,两容器中液面上升相同的高度,则h的比例关系也一定改变,液体对底面的压强将不再相等,因此,只有选项A的说法符合题意.

故选A.8,C 9,C

10,D甲容器内液体给球的浮力大 11,B思考截取的质量产生的压强

12,B思考F力除S底面积

13,A对于圆柱形这样的直壁容器,对容器底的压力:F=ps=ρghs=ρgV=mg=G,即:液体对容器底的压力等于液体重.因为图中甲容器的底面积大于乙的底面积,水对容器底的压强等于酒精对容器底的压强;要想使水对容器底部的压强小于酒精对容器底部压强,采取的办法

就是倒入水和酒精产生的△p

水<△p

酒精

或抽出水和酒精产生的△p

>△p

酒精

,据此判断得出

答案.解:∵甲和乙是圆柱形容器,

∴对容器底的压力:F=ps=ρghs=ρgV=mg=G;

∵S

甲>S

对容器底的压强:p

甲=p

∴m

水>m

酒精

A、倒入相同质量的水和酒精,产生的压力相等,甲的底面积大,所以压强的增加量水小于酒精,符合题意,故A正确;

B、倒入相同体积的水和酒精,

∵ρ

水>ρ

酒精

∴m

水>m

酒精

这样可以使水对容器底的压力大于酒精对容器底的压力,水对容器底部的压强大于酒精对容器底部压强,不符合题意,故B错误;

C、抽出相同质量的水和酒精,产生的压力相等,但装水容器底面积大,抽出的水产生的压强小,所以剩余的水产生的压强大于剩余的酒精产生的压强,不符合题意,故C错误;

D、抽出相同体积的水和酒精,因为甲的底面积大,所以水减小的深度小,酒精减小的深度

大,△h

水<△h

酒精

根据公式p

甲=ρ

gh

=p

酒精

gh

酒精

,抽出后,p

甲1

=ρ水g(h水-△h水),

p乙1=ρ酒精g(h酒精-△h酒精),所以p甲1>p乙1.不符合题意,故D错误.

故选A.

14,A液体给球的浮力用公式

15,D 16,D 17,D 18,D

19,A不用考虑截去的体积,无论各自截去多少,剩下的压强都一样大,此题相当于甲乙同质量的物体后在比较压强

20,C

21,B考虑V排的大小

22,B变化的压强就是pgv,水的密度大,排水量就要小

23,B 24,D 25,B 26,B

初中物理-压强典型例题

压强 (1)压力方向:与受力物体的支承面相垂直.由于受力物体的受力支承面可能是水平面,也可能是竖直面,还可能是角度不同的倾斜面,因此,压力的方向没有固定的指向,它可能指向任何方面,但始终和受力物体的受力面相垂直. (2)单位:如重力、摩擦力等其他力的国际单位一样,是牛顿. (3)压力作用效果:压力的作用效果与压力的大小和受力面积大小有关. 当受力面积一定时,压力越大,则压力的作用效果越显著;当压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越显著. 2.压强:物体单位面积上受到的压力叫压强。它是表示压力作用效果的物理量。 3.压强公式:P=F/s,式中p单位是:帕斯卡,1帕=1 N/m2,表示是物理意义是1m2的面积上受到的压力为1N。 4. F= Ps; 5.增大压强方法:(1)S不变,F 增大;(2)F不变,S 减小;(3)同时把F↑,S↓。而减小压强方法则相反。例如:在生产和生活中,如果要减小压强,可减小压力或增大受力面积;如果

要增大压强,则可以增大压力或减小受力面积,但从实际出发,压力大小往往是不可改变的,则减小压强应增大受力面积,增大压强应采用减小受力面积的方法 6.应用:菜刀用久了要磨一磨是为了增大压强,书包的背带要用而宽是为了减小压强铁路的钢轨不是直接铺在路基上而是铺在在枕木上是为了减小压强,钢丝钳的钳口有螺纹是为了增大摩擦。 7.液体压强产生的原因:是由于液体受到重力作用,而且液体具有流动性,所以液体对容器底和容器侧壁有压强,液体内部向各个方向都有压强。 8.液体压强特点: (1)液体对容器底部和侧壁都有压强; (2)液体内部向各个方向都有压强; (3)液体的压强随深度增加而增加,在同一深度,液体向各个方向的压强相等; (4)不同液体的压强还跟液体密度有关系。流速和压强的关系:在液体中流速越大的地方,压强越小。 (1)计算 液体压强的计算公式是 p=gh 式中为液体密度,单位用千克/米3;g=9.8牛/千克;h是液体内某处的深度,单位用米;p为液体压强,单位用帕. ⑴推导过程:液柱体积V=Sh ;质量m=ρV=ρSh。液片受到的压力:F=G=mg=ρShg。液片受到的压强:p=F/S=ρgh。 由公式p=gh可知,液体的压强大小只跟液体的密度、深度h有关,跟液体重、体积、容器形状、底面积大小等其他因素都无关.

(物理)物理压强练习题含答案及解析

(物理)物理压强练习题含答案及解析 一、压强 1.如图所示,一个装满水的饮料瓶,正放在水平桌面上时,瓶底对桌面的压力为a F ,压强为a P ,倒放在水平桌面上时,瓶盖对桌面的压力为b F ,压强为b P ,则 A .a b F F =,a b P P < B .>a b F F ,a b P P = C .a b F F =,a b P P = D .a b F F <,a b P P < 【答案】A 【解析】 【详解】 放在水平面桌面上的物体,对桌面的压力等于物体的重力,所以,不管怎样放置,饮料瓶对桌面的压力都等于自身和液体的重力之和,即F a =F b =G 总;由于瓶盖的面积小于瓶底的面积,由p F s = 知道,倒放时,对桌面的压强大,即p a

于铁桶内的大气压,所以铁桶变扁,故选B。 【考点定位】大气压强 3.如图所示,将一圆柱体从水中匀速提起,直至其下表面刚好离开水面。用p表示圆柱体底部受到水的压强,F浮表示圆柱体受到水的浮力,它们随时间t变化的大致图象正确的是 A.B. C.D. 【答案】A 【解析】 【分析】 将一圆柱体从水中匀速提起至下表面刚好离开水面,分为两个过程:一是圆柱体露出水面前,二是露出水面后至下表面刚好离开水面。 【详解】 AB、由于圆柱体被匀速提起,故而深度h与时间t成一次函数关系,由p=ρgh可得:圆柱体底受到水的压强随时间成一次函数关系,故而A正确,B错误; CD、圆柱体露出水面前,排开水的体积不变,水的密度不变,由F浮=ρ水gV排知道,圆柱体受到水的浮力不变;在圆柱体刚露出水面至下表面刚好离开水面过程中,排开水的体积变小,水的密度不变,由F浮=ρ水gV排知道,圆柱体受到水的浮力变小,所以,整个过程中圆柱体受到水的浮力先不变、后变小,故C、D错误,故选A。 4.下列说法正确的是() A.高压锅较厚,要较高的温度才能沸腾 B.高压锅传热快 C.高压锅内气体压强大,液体的沸点升高 D.高压锅内气体压强大,液体的沸点降低【答案】C 【解析】 【分析】 液体的沸点跟气压有关,气压增大,沸点升高;气压减小,沸点降低。食物在温度高的情况下更容易变熟。 【详解】

液体压强经典例题

1、如图所示,为一个梯形容器的纵截面,两侧壁高度分别为a 和b ,从开口c 处向容器内注满密度为ρ的液体,则容器底部所受 液体的压强为 ( ). A .2)(b a g +ρ B .2) (b a g -ρ C .ρgb D .ρga 2、如图所示,甲、乙两支完全相同的试管。分别装有质量相等的液体。甲试管竖直放置,乙试管倾斜放置,两试管液面相平。设液体对两试管底的压强分别为p 甲和p 乙,则( ) A .p 甲< p 乙 B .p 甲= p 乙 C .p 甲> p 乙 D .条件不足,无法判断 3、如图所示,水平桌面上有甲、乙两个质量和底面积都相等 的容器。向容器中注入高度相等的水,水对容器底部的压强分别 为p 甲1、p 乙1,装水后的容器对桌面的压力分别为F 甲、F 乙,, 容器底部对桌面的压强分别为p 甲2、p 乙2。他们的大小关系分别 是怎样的?p 甲1____p 乙1 ,F 甲____F 乙, p 甲2____p 乙2。 4、如图所示,指出各图中A 、B 、C 、D 四个点的深度。

5、如图所示.将底面积为100cm2,重为5N的容器放在 水平桌面上,容器内装有重45N,深40cm的水. 求:(1)距容器底10cm的A处水的压强. (2)容器对水平桌面压强.(g取10N/kg) 6、如图所示,甲和乙是底面积相同的容器(容器 重可忽略不计),其中都装有深度相同的水。 (1)比较水对容器底的压强(); (2)比较水对容器底面的压力(); (3)比较其中所装水的重力(); (4)比较装水容器对桌面的压强()。 7、如图所示,M为固定在铁架台上两端开口的梯形管,N为轻 质塑料片,被水槽中水托住,并封住下端开口.若向M几慢慢注入 1kg的水正好能将N压掉;若不注入水,而是将质量是1kg的金属 块轻轻地放在N上,则N将________被压掉.(填“会”或“不会”) 8、一油库装煤油的油罐中盛有4米深的煤油,在距底部0.5米处发现有一个半径为2

初中物理压强解题技巧及经典题型及练习题(含答案)

初中物理压强解题技巧及经典题型及练习题(含答案) 一、压强 1.连通器在生活有着广泛的应用.如图所示的事例中,没有利用连通器原理的是 A.过路涵洞 B.拦河大坝 C.下水管中“存水弯” D.船闸 【答案】B 【解析】 【分析】 连通器的特点:上端开口下端连通的容器.连通器里只有一种液体,在液体不流动的情况下,连通器各容器中液面的高度总是相平的. 【详解】 A.壶嘴和壶身构成了连通器; B.拦河大坝是根据液体压强随深度的增加而增大的特点修建成上窄下宽的形状,不属于连通器; C.下水管成U形,水不流动时,U形管里的水相平,可以防止下水道里的气味散发出来,属于连通器; D.船闸上端开口,底部相连,构成了一个连通器; 2.两个完全相同的圆柱形容器静止放在水平桌面上,其中分别装有质量相等的水和酒精,液面高度如图所示。甲容器中液体对容器底部的压强和压力分别为p1和F1,乙容器中液体对容器底部的压强和压力分别为p2和F2;甲容器对桌面的压强和压力分别为p1′和F1′,乙容器对桌面的压强和压力分别为p2′和F2′,已知水的密度大于酒精的密度,则下列判断中

正确的是( ) A . p 1<p 2、F 1<F 2 B . p 1<p 2、F 1=F 2 C . p 1′>p 2′,F 1′>F 2′ D . p 1′=p 2′,F 1′=F 2′ 【答案】D 【解析】 【详解】 AB .分别装有质量相等的水和酒精,液体对容器底的压力等于液体的重力,根据 G =mg 得到水和酒精的重力相等,故 F 1=F 2 因两个完全相同的圆柱形容器,故液体的受力面积S 相同,根据p =F S 可知液体对容器底的压强p 1=p 2,故AB 错误; CD .容器对水平桌面的压力等于容器和液体的重力,故两容器对桌面的压力相等,即 F 1′=F 2′ 两个容器的底面积相等,根据p = F S 得到两容器对桌面的压强相等,即 p 1′=p 2′ 故C 错误,D 正确。 故选D 。 3.如图所示,甲、乙为两个实心均匀正方体,它们的质量相等。若在两个正方体的上部,沿水平方向分别截去相同高度的部分,并将截去部分叠放在对方剩余部分上,此时它们的质量分别为'm 甲和'm 乙,下列判断正确的是 A .'m 甲可能小于'm 乙 B .'m 甲一定小于'm 乙 C .'m 甲可能大于'm 乙 D .'m 甲一定大于'm 乙 【答案】D 【解析】 【详解】 甲、乙为两个实心均匀正方体的质量相等,由m=ρV=ρL 3可得:ρ甲L 甲3=ρ乙L 乙3, 由图可知,L 甲>L 乙,则ρ甲L 甲2<ρ乙L 乙2,在两个正方体的上部,沿水平方向分别截去相

(完整版)压强计算经典题(含答案)

压强计算题专题 1一只大象重为6×104牛,每只脚掌与地的接触面积为600厘米2,则这只大象四脚着地站在地面时,对地面压强多大?抬起两只脚时,大象对地面的压强又多大? 2,一个正方体铁块质量是7.9㎏,铁的密度是7.9×103kg/m3放在桌面上,桌子面积1㎡ 求桌面上受到压强是多少? 3小王同学双脚与地面的接触面积为 4×10-2m2,请根据图13中某些情况下的压强数值估算: (1)小王同学的重力; (2)小王同学平躺时与床面的接触面积; (3)小王同学背着重力为40N的书包行走时对水平地面的压强。 4如图12所示,重为20N的容器放在水平桌面上.容器的底面积S=2×10-2m2,高h=O.4m.当容器装满水时,容器对水平桌面的压强为4×103Pa,(g=10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3)求容器中水的 重力是多少N?容器底部受到压力是多少N? 5如图14,平底茶壶的质量是400g,底面积是40cm2,内盛0.6kg的开水,放置在面积为1m2的水平桌面中央。试求:⑴水对茶壶底部的压力;⑵茶壶对桌面的压强。

6在研究液体内部压强时,把装有砂的小玻璃管竖直放在酒精中,该管底面积为10厘米2,管与砂的总质量为100克,已知 酒精 =0.8×103千克/米3。求: (1)管底所受的压力是多少牛顿?(2)管底处的压强是多少帕斯卡?(3)管底的深度是多少厘米? 1\F=G=6×10^4N 当四脚着地站在地面时,S=600c㎡×4=2400c㎡=0.24㎡p=F/s=6×10^4N /0.24㎡=2.5×10^5Pa 当两脚着地站在地面时,S=600c㎡×2=1200c㎡=0.12㎡p=F/s=6×10^4N /0.12㎡=5×10^5Pa 2\(1)铁块对桌面的压力: F=G=mg=7.9kg×10N/kg=79N; (2)由ρ= m V 可得,正方体铁块的体积: V= m ρ = 7.9kg 7.9×103kg/m3 =10-3m3, 由V=L3可得,正方体的边长: L= 3 V = 3 10-3m3 =0.1m, 受力面积: S=L2=(0.1m)2=0.01m2, 铁块对桌面的压强: p= F S = 79N 0.01m2 =7.9×103Pa. 故答案为:79;7.9×103. 3\解: (1)G人=p人S人=1.5×104Pa ×4×l0-2m2= 600N

切割 压强变化问题

一.选择题(共10小题) 1.(2017?黄州区校级模拟)如图所示,甲、乙两个完全相同的直角三棱劈放置在水平桌面上,三棱劈的密度均匀且底面为矩形,若分别沿两物体图中虚线将右上侧切掉△m甲和△m乙,且△m甲<△m乙,则剩余部分对桌面的压强p甲和p乙的大小关系为() A.p甲>p乙B.p甲<p乙C.p甲=p乙D.都有可能 2.(2014?滨州一模)如图所示,质量分布均匀,厚度相同且均匀的等腰梯形物体A放在水平地面上,若在其二分之一的高度处,沿着水平方向将其切成B、C两块梯形物体,然后将B、C两块梯形物体放在水平地面上,现在这两块物体对地面的压强分别为p B和p C,则() A.p B>p C B.p B=p C C.p B<p C D.无法判断 3.(2018?闵行区一模)如图所示,由三块材质相同、大小不同的长方体拼成的正方体B放置在水平地面上,在B上方中央再放置一边长较大的正方体A.若将B中间的长方体抽掉后,正方体A对B压强的变化量为△P1,地面所受压强的变化量为△P2,则关于△P1与△P2的大小关系,下列判断中正确的是() A.△P1一定大于△P2B.△P1一定等于△P2 C.△P1可能大于△P2D.△P1一定小于△P2 4.(2017?闵行区二模)两个均匀实心正方体甲、乙,如图所示放置在水平地面上,乙对水平地面的压强为p1,若将两正方体同时沿竖直方向切去相同的体积△V后(△V=0.5V甲),此时乙对地面的压强为p2,下列判断正确的是() A.p1一定大于p2 B.p1一定小于p2 C.p1一定等于p2 D.p1可能大于p2 5.(2017?嘉定区二模)如图所示,均匀圆柱体甲和盛有液体乙的圆柱形容器放置在水平地面上,甲、乙质量相等。现沿水平方向切去部分甲并从容器中抽出部分乙后,甲对地面的压强大于乙对容器底部的压强。若甲、乙剩余部分的体积分别为V甲、V乙,则() A.V甲一定大于V乙B.V甲一定小于V乙 C.V甲可能小于V乙D.V甲可能等于V乙 6.(2017?西湖区一模)有一质量分布均匀的工件,将它放在水平地面上时对地面的压强为 p0,如图 1 所示。现沿着虚线方向切成 a、b 两部分,每部分对地面的压强分别为p a、p b,如图 2 所示,则()

初中物理液体压强经典练习(最新整理)

14.2《液体的压强》练习题(2)2010-10-9 一、探究题。 2、通过学习,同学们知道了液体压强的特点. 在此基础上,老师提出了这样的问题:有两只杯子,分别盛有清水和盐水,但没有标签,你能否用压强计将它们区别开? (1)当压强计的金属盒在空气中时,U 形管两边的液面应当相平,而小明同学却观察到如图(a )所示的情景. 出现这种情况的原因是:U 形管左支管液面上方的气压______大气压(填“大于”、“小于”或“等于”);调节的方法是 :( ) A .将此时右边支管中高出的液体倒出 B .取下软管重新安装 (2)小明再作图(b )所示的检查. 当用手指按压(不论轻压还是重压)橡皮膜时,发现U 形管两边液柱的高度几乎不变化. 出现这种情况的原因是:__________________________. (3)压强计调节正常后, 小明将金属盒先后浸入到两杯液体中,如图(c )和(d )所示. 他发现图(d )中 U 形管两边的液柱高度差较大,于是认为图( d )杯子中盛的是盐水. ①你认为,小明的结论是 (填“可靠的”或“不可靠的”);②简要说明理由: 3 、在探究"压力的作用效果与哪些因素有关"的实验中,小明和小华利用所提供的器材(小桌、海棉、砝码、木板)设计了图(a )、(b )两个实验,通过观察图(a )、(b )后得出"压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显"的结论.此后小华把小桌挪放到一块木板上,发现小桌对木板的压力效果不够明显,如图(c )所示.通过对图(a )、(c )的比较又得出"压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越不明显"的结论. 请你根据已学过的压强知识分析: (1)小明和小华是根据 的现象来比较压力的作用效果的. (2)造成前后两个结论不一致的原因是 . 金属盒 软管 (a )(b )(c )(d )

压强重点试题及答案

压强训练三 一、选择题 1、如图所示,a、b两个不同的实心圆柱体放在水平地面上,它们对地面的压强相等,则下列判断正确的是() A.a的密度大,受的重力大B.a的密度小,受的重力小 C.a的密度小,受的重力大D.a的密度大,受的重力小 2、如图,两只相同的烧杯分别装有质量相等的煤油和水,则两只杯子底部受到液体的压强应该是 A.P甲>P乙B.P乙>P甲C.P甲=P乙D.无法判断 3、砌墙时,随着墙体高度的增加,地基受到的压力会逐渐增大。下图像中,能正确描述砌 墙时地基受到的压强与压力大小关系的是: 4、(福州市)容积相同的甲、乙两个圆柱形容器,都装满水,如图所示放置,则甲、乙两 容器底部受到水的压力F甲和F乙、压强p甲和P乙的关系是() A.F甲=F乙,P甲=P乙B.F甲>F乙,P甲>P乙 C.F甲=F乙,P甲<P乙D.F甲<F乙,p甲<p乙 5、一木块放在水平桌面上,如图所示。现用水平推力F将木块缓慢匀速推动,使其一部分露出桌面(但未倾翻), 在此过程中,木块对桌面的压力、压强和木块受到的摩擦力变化情况是() A.压力不变,压强变大,摩擦力变大 B.压力不变,压强变大,摩擦力不变 C.压力变小,压强变大,摩擦力变小 D.压力不变,压强不变,摩擦力不变 6、如图1所示,容器重为G1,放在水平面上,容器内盛有重为G2的液体,若用N1表示容 器对桌面的压力,N2表示液体对容器底的压力,则N1和N2应满足( ) (A) N1=G1+G2,N2=G2。(B)N1>G1+G2,N2>G2。 (C)N1G2。 7、(陕西省)两块完全相同的砖,每块砖的长、宽、高之比为4∶2∶1,图乙的四种放法中, 有两种与图甲放法对水平地面的压强相等,它们是() ①②③④ 甲乙 A.①和②B.②和③C.③和④D.②和④ 8、某一成年人站在水平地面上时,对地面的压强约是() A、102帕 B、104帕 C、106帕 D、108帕 9、图5是小敏同学在探究甲、乙两种不同的固体物质的质量和体积的关系时得出的图像。 如果用上述两种物质做成甲、乙两个质量相同的实心正方体,把它们放在水平面上,则根 据图像可知,甲、乙两物体密度之比及甲、乙两物体对水平面的压强之比为:() A.ρ甲∶ρ乙=1:8 P甲∶P乙=4:1 B.ρ甲∶ρ乙=8:1 P甲∶P乙=4:1 C.ρ甲∶ρ乙=4:1 P甲∶P乙=1:1 D.ρ甲∶ρ乙=8:1 P甲∶P乙=1:1 10、把同种未于料制成的甲、乙两个正立方体,放在水平桌面上,甲、乙对桌面的压强分别为p1和p2。如图 6-5所示,把甲放在乙的上面,则乙对桌面的压强为()

初中物理压强经典例题

初中物理压强经典例题 1、如图所示,平底茶壶的质量是300克,底面积是40平方厘米,内盛0.6千克 的水,放在面积为1平方米的水平桌面中央。 ⑴水对茶壶底部的压力多大? ⑵当小明将100克的玻璃球放入茶壶内,水面上升了1厘米,但水并未溢出。此 时茶壶对桌面的压强为多少? 2、如图8所示,水平桌面上放置的容器容积为1.5×10-3米3,底面积为1.0×10-2米2,高为20厘米,容器重1牛,当它盛满水时求: (1)水对器底的压力和压强; (2)容器对桌面的压力. 3、随着电热水器的不断改进,图l4所示的电热水壶深受人们的喜爱。它的容积 为2L,壶身和底座的总质最是l.2kg,底座与水平桌面的 =1.0×l03kg/m3)求: 接触面积为250cm2,装满水后水深l6cm。(ρ 水 (1)装满水后水的质量; (2)装满水后水对电热水壶底部的压强; (3)装满水后桌面受到的压强。

4、两只容积相等、高度和底面积都不相等的圆柱形容器A和B的平面图如图所 示,容器A的底面积为400厘米2,高为10厘米。两个容器都盛满水且放在水平桌面上。不考虑两个容器本身的重力和体积大小。求: (1) 容器A中水的质量。 (2) 容器A中水对容器底部的压强。 (3) 容器B中水对容器底部的压力。 5、如图重为120N、底面积为0.1m2的物体在20N的水平拉力F作用下沿水平地面向右匀速运动了10m,用时20s.求: (1)物体对地面的压强; (2)物体所受摩擦力的大小; 6、质量是20t的坦克,每条履带与地面的接触面积是2,每条履带的宽度是0.4m, 求: (1)坦克所受的重力是多大?(g取10N/) (2)坦克在平路上行驶时对地面的压强是多大? (3)如果坦克垂直路过一条宽度是0.5m的壕沟,当坦克位于壕沟的正上方时,坦克对地面的压强是多大?

压强变化题型归纳

压强变化计算题型归纳 题型1 柱体的切割、液体的抽取(或倒入) 1.在柱形物体沿水平方向切切割:切去某一厚度(体积或质量)。 2.在柱形容器中抽取(或加入)液体:某一深度(体积或质量)。 3.在柱形固体切去一部分,同时在柱形容器的液体中抽取(或加入)液体:某一深度(体积或质量)。 例1、如图所示,置于水平桌面上的A、B是两个完全相同的薄壁柱形容器,质量为1.5千克,底面积为0.02米2,分别装有体积为5×10﹣3米3的水和深度为0.3米的酒 精,(ρ酒精=0.8×103千克/米3)。求: ①水的质量m水。 B ②A容器对水平桌面的压强p A。

③若在两个容器中抽出相同深度的液体△h后,两容器中液体对底部的压强相等,请计算出△h的大小。 例2、如图所示,足够高的薄壁圆柱形容器甲、乙置于水平桌面上,容器甲、乙底部所受液体的压强相等。容器甲中盛有水,水的深度为0.08米,容器乙中盛有另一种液体。 ①若水的质量为2千克,求容器甲中水的体积V水。 ②求容器甲中水对容器底部的压强P水。 ③现往容器甲中加水,直至与乙容器中的液面等高,此时水对容器底 部的压强增大了196帕,求液体乙的密度ρ液。

例3、如图所示,质量均为20千克的圆柱体甲、乙分别放置在水平面上。已知甲的密度为10×103千克/米3,底面积为0.010米2;乙的密度为8.0×103千克/米3,底面积为0.016米2。 ①求:圆柱体甲的体积V甲。 ②求:圆柱体甲对水平面的压力F甲、压强p甲。 ③若要使甲、乙对地面的压强相等,小明、小红和小华分别设计了如下表所示的不同方法。请先判断,________同学的设计是可行的;再求出该方法中所截去的高度h(或体积V 或质量m)。 甲乙 设计的方法 分别在甲和乙上部,水平截去相同的高度h。分别在甲和乙上部,水平截去相同的体积V。

初中物理压强解题技巧及经典题型及练习题(含答案)含解析

初中物理压强解题技巧及经典题型及练习题(含答案)含解析 一、压强 1.下列关于压强的说法正确的是( ) A .飞机升力是由于机翼上下表面的空气流速不同造成压强差所引起的 B .拦河坝设计成下宽上窄,原因是液体压强大小随深度增加而减小 C .菜刀的刀刃薄,是通过减小受力面积来减小压强 D .马德堡半球实验首次测出大气压强值 【答案】A 【解析】 【详解】 A .飞机机翼为流线型,即上方为凸型,下方是平的;等质量的空气在相同的时间内同时通过机翼的上表面和下表面,由于上表面弯曲,下表面平直,所以空气通过机翼上表面的流速大,通过下表面的流速较小.因为机翼上方的空气流速大,压强较小;机翼下方的空气流速小,压强大,所以机翼受到一个向上的压强差,飞机受到向上的升力.故A 正确; B .拦河坝设计成下宽上窄,利用了液体压强大小随深度增加而增大,故B 错误; C .菜刀的刀刃薄,在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强,故C 错误; D .马德堡半球实验首次证明大气压的存在,故D 错误; 2.下列数据最符合实际的是 A .一名中学生的质量约为500 kg B .用手托起两个鸡蛋的力大约为10 N C .人双脚站立在水平地面上时对地面的压强约为 1.2×104Pa D .初中物理课本的长度约为27 dm 【答案】C 【解析】 【分析】 首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解,对于选项中的单位,可根据需要进行相应的换算或转换,排除与生活实际相差较远的选项,找出符合生活实际的答案. 【详解】 A 、成年人的质量在65kg 左右,中学生的质量比成年人小一些,在50kg 左右.故A 不符合实际; B 、两个鸡蛋的质量约100g=0.1kg ,托起两个鸡蛋的力在 0.110/1F G mg kg N kg N ===?=左右.故B 不符合实际; C 、人的体重在G=600N 左右,双脚站立时与水平地面的接触面积在0.05m 2左右,双脚对水平地面的压强在42600 1.2100.05F G N p Pa S S m = ===?.故C 符合实际; D 、一根筷子的长度约25cm ,初中物理课本的长度略大于此数值,在27cm=2.7dm 左右.故D 不符合实际.

初中物理竞赛浮力、压强经典题目大全

提高内容 一、 基本概念 1、 流体静压强:静止流体作用在单位面积上的力。p 设微小面积A ?上的总压力为P ?,则 平均静压强:A P p ??= 点静压强: A P p A ??=→?lim 0 即流体单位面积上所受的垂直于该表面上的力。 单位:N/m 2 (Pa) 2、 总压力:作用于某一面上的总的静压力。P 单位:N (牛) 3、流体静压强单位: 国际单位:N/m 2=Pa 物理单位:dyn/cm 2 1N=105dyn ,1Pa=10 dyn/cm 2 工程单位:kgf/m 2 混合单位:1kgf/cm 2 = 1at (工程大气压) ≠ 1atm (标准大气压) 1 at=1 kgf/cm 2 =9.8×104Pa=10m 水柱 1atm =1.013×105Pa =10.3 m 水柱 二、 流体静压强特性 1、 静压强作用方向永远垂直并指向作用面——方向特性。 2、 静止流体中任何一点上各个方向的静压强大小相等,而与作用面的方位无关,即p 只是位置的函数 ——大小特性。(各向相等) 3、静止流体中任一点的压强p 由两部分组成,即液面压强p 0与该点到液面间单位面积上的液柱重量h γ。 推广:已知某点压强求任一点压强 h p p ?+=γ12 4、静止流体中,压强随深度呈线性变化 用几何图形表示受压面上压强随深度而变化的图,称为压强分布图。 大小:静力学基本方程式 方向:垂直并且指向作用面(特性一) 例题: ΔA ΔP

5、 同种连续静止流体中,深度相同的点压力相同。连通器: 三、测压计 1、分类:根据适用范围、适用条件的不同,分为液式、金属式、电测式。 2、液式测压计 原理:h p p γ+=0 (p 、p 0的标准必须一致,用表压) 方法:找等压面 (性质5:两种互不相混的静止流体的分界面必为等压面) 特点:结构简单、使用方便、制造简单,常用于实验室中。 a. 液面计 b. 测压管

压强的变化练习题

压强的变化练习题 1.如图(a )所示,将质量相等的两个实心正方体A 和B 放在水平地面上,它们对水平地面的压强p A ____ p B ;当它们在水中分别静止于图(b )所示的位置时,受到水的浮力F A ____ F B ,下表面受到水的压强p A ____ p B 。(均选填“大于”、“等于”或“小于”) 2.两个质量分布均匀的实心正方体A 和B 由同种材料制成,把A 和B 放在水平地面上,它们对地面的压强分别为3000帕和2000帕。如果把正方体A 放在正方体B 的正上方,则A 对B 的压强为_________帕;如果把正方体A 沿竖直方向切去三分之二后,剩余部分放在正方体B 的正上方,则正方体B 对地面的压强为__________帕。 3.当甲、乙两底面积不同(S 甲>S 乙)的圆柱形容器内分别盛有适量的盐水和水,两液体对各自容器底部的压强相等,则这两容器内的液体可能具有相同的( ) A 、高度 B 、重力 C 、质量 D 、体积 4.如图所示,桌面上放有甲、乙两个鱼缸,同学们观察、比较后提出下列说法,其中正确的是( ) A 、鱼缸甲对桌面的压力大,缸中鱼受到水的压强小 B 、鱼缸甲对桌面的压力小,缸中鱼受到水的压强大 C 、鱼缸乙对桌面的压力小,缸中鱼受到水的压强小 D 、鱼缸乙对桌面的压力大,缸中鱼受到水的压强大 5.如图(a )(b )所示,若分别沿虚线方向切去放在水平地面上的实心正方体的甲 乙

左侧部分,则剩余部分对水平地面的压强( ) A、只有(a)图发生变化 B、只有(b)图发生变化 C、图(a)(b)均会发生变化 D、图(a)(b)两种情况均不会发生变化 6.甲、乙、丙三个实心正方体分别放在水平地面上,它们对水平地面的压 强相等,已知三块物体的密度关系为ρ 甲>ρ 乙 >ρ 丙 ,若把它们都沿竖直方向切去质 量相等的部分,则三个正方体剩下部分对水平地面的压强大小关系() A、p甲=p乙=p丙 B、p甲p乙>p丙 D、以上都有可能 7.底面积不同的薄壁圆柱形容器内分别盛有甲乙两种液体,已知两液面相平,它们对容器底部压强相等。若分别在两容器中放入一个完全相同的实心金属球,液体均无溢出,则( ) A、甲对容器底的压力可能大于乙对容器底的压力 B、甲对容器底的压强可能小于乙对容器底的压强 C、甲对容器底的压强一定小于乙对容器底的压强 D、甲对容器底的压力一定等于乙对容器底的压力 8.两个相同的金属球分别浸没在不同液体A、B中,盛液体的柱形容器相同,

液体压强经典习题有典型例题

液体压强经典习题 例题1、 如图所示,平底茶壶的质量是400g,底面积是40cm2,内盛0.6kg的开水,放置在面积为1m2的水平桌面中央。试求: (1)水对茶壶底部的压力? (2)茶壶对桌面的压强? (g=10N/Kg) 例题2、 有一根盛有液体的长玻璃管,开口向上竖直放置,然后逐渐倾斜,则液体对管底的压强将() A. 增大 B. 不变 C. 减小 D. 变化不定 (变一)如图所示,A、B两个内径相同的玻璃管内盛有同种液体,当A管竖直,B管倾斜放置时,两管液面等高,则 A、A、B两管中液体的质量相等 B、A管中液体对管底的压强比B中大 C、A管中液体对管底的压强比B中小 D、A管中液体对管底的压强比B中相等 (变二)如图所示,A、B两个内径相同的玻璃管内盛有相同质量的不同种类的

液体,当B管倾斜,h管竖直放置时,两管液面等高,则() A.A管中液体对管底的压强比B中小 B.A管中液体对管底的压强比B中大 C.A管中液体对管底的压强和B中相等 D.A管中液体的密度比B中管中液体的密度小 例题三、一个装水的密封杯子放在水平桌面上(图甲),若将杯子倒过来(图乙),则 1.杯子对桌面的压强________2.杯子对桌面的压强变大________ 3.水对杯底的压强________4.水对杯底的压强变小________ (变一)如下图所示一个装满水的密封杯子放在水平桌面上(图A),若将杯子倒过来(图B),则 1.杯子对桌面的压强________2.杯子对桌面的压强变大________ 3.水对杯底的压强________4.水对杯底的压强变小________ 作业 1、如图21所示,水塔与自来水管组成连通器,若水塔内水面高度h1=18m,五 楼住户水龙头出水口高度h2=13m,四楼住户水龙头出水口高度h3=10m,水龙头出水口直径为2cm。求: (1)四楼住户水龙头出水口处,水的压强是多少? (2)四楼住户水龙头出水口受到水的压力是多少?(g取10N/kg) 图21

压强经典习题含答案

压强经典习题 一、选择题(每题3分,共48分) 1、如图所示,在探究液体压强特点的过程中,将微小压强计的金属盒放在水中,下列做法能够使压强计U形管两边液面的高度差减小的是() A.将压强计的金属盒向下移动一段距离 B.将压强计的金属盒向上移动一段距离 C.将压强计的金属盒在原位置转动180° D.将压强计的金属盒放在同样深度的食盐水中 2、在甲、乙两个试管中分别装有相同高度的水和酒精(ρ水>ρ酒精),试管底部受到的液体的压强p甲和p乙的关系是() A.P甲>P乙 B.P甲=P乙 C.P甲<P乙 D.无法确定 3、如图所示,装满水的密闭容器置于水平桌面上,其上下底面积之比为 4:1,此时水对容器底部的压力为F,压强为p。当把容器倒置后放到水 平桌面上,水对容器底部的压力和压强分别为() A.F,P B.4F,P C.1/4F,P D.F,4p 4、如图所示,桌面上放有甲、乙两个鱼缸,同学们观察、比较后提出下列说法,其中正确的是() A.鱼缸甲对桌面的压力小,缸中鱼受到水的压强大 B.鱼缸甲对桌面的压力大,缸中鱼受到水的压强小 C.鱼缸乙对桌面的压力小,缸中鱼受到水的压强小 D.鱼缸乙对桌面的压力大.缸中鱼受到水的压强大 5、将未装满水且密闭的矿泉水瓶,先正立放置在水平桌面上,再倒立放置, 如图所示。两次放置时,水对瓶底和瓶盖的压强分别为p A和p B, 水对瓶底 和瓶盖的压力分别为F A和F B,则() A. p A>p B ,F A>F B B. p A<p B , F A=F B C. p A=p B, F A<F B D. p A<p B ,F A >F B 6、如图所示,水平桌面上放着甲、乙、丙三个底面积相同的容器,若在三个容器中装入 质量相等的水,三个容器底部所受水的压力()

压强-液体压强经典习题含答案

压强 液体压强 一、选择题 1.如图,两个相同容器都盛满水,甲中有一个体积为50厘米。密度为0.5×103千克/米3 的木块漂浮在水面。下列有关说法正确的是【 】 A .木块漂浮时浮力等于自身重力并有1/3体积露出水面 B .木块缓慢下压至浸没的过程中受到的浮力不变 C .木块全部压入水中两容器底部受水的压力和压强都相等 D .取出木块后两容器对水平桌面的压力和压强都相等 2小明把两支同样的粉笔竖直放置在坚硬的水平桌面上。粉笔两头横截面积不同,其中一支正放,一支倒放(如图所示),以下分析正确的是【 】 A .粉笔受到的重力与它对桌面的压力是一对平衡力全 B .两支粉笔都受到了桌面给予的摩擦力,且大小相等 C .由于受力面积不同,桌面对粉笔的支持力不同 D .本实验无法得出压力作用效果与受力面积的关系 3.(小明在玻璃杯内盛满水,杯口盖上一张硬纸片(不留空气),然后托住纸片,将杯子倒置或倾斜,水都不流出,纸片也不掉下(如图所示)。【 】 对整个探究活动的分析正确的是 A .探究的问题:大气压强有多大 B .探究的假设:大气对各个方向都有压强 C .探究的目的:研究水的重力与大气压力的关系 D .探究的结论:大气向各个方向的压强相等全 4.下面是日常生活中与压强有关事例的描述,其中正确的是【 】 A .图钉帽面积大是为了增大手指对它的压强 B .水坝的形状上窄下宽是因为液体的压强随着深度的增加而增大 C .用吸管吸饮料是利用了嘴的吸力 D .高压锅能很快地煮熟食物是因为锅内气压增大水的沸点降低 (第18题图) (第17题图)

5.(如图8所示,在三个相同的容器中装有质量相同的水,将木块A、金属块B按不同的方式放入水中,待A、B静止时,三个容器中木块下表面所受的压强相比较,正确的是全【】 A.P甲>P乙>P 丙 B.P甲=P乙>P丙 C.P甲S B,对地面的压强p A=p B。下列判断正确的是() A.A的密度一定大于B的密度 B.A的密度可能小于B的密度 C.A的质量一定大于B的质量 D.A的质量可能等于B的质量

压强计算题(含答案)复习课程

压强计算专题训练1、如图所示,平底茶壶的质量是300克,底面积 是40平方厘米,内盛0.6千克的水,放在面积为1平方米的水平桌面中央。 ⑴水对茶壶底部的压力多大? ⑵当小明将100克的玻璃球放入茶壶内,水面上 升了1厘米,但水并未溢出。此时茶壶对桌面的压强为多少? 2、如图8所示,水平桌面上放置的容器容积为 1.5×10-3米3,底面积为1.0×10-2米2,高为 20厘米,容器重1牛,当它盛满水时求:(1)水对器底的压力和压强; (2)容器对桌面的压力.3、随着电热水器的不断改进,图l4所示的电热 水壶深受人们的喜爱。它的容积为2L,壶身和底座的总质最是l.2kg,底座与水平桌面 的接触面积为250cm2,装满水后水深l6cm。 (ρ 水 =1.0×l03kg/m3)求: (1)装满水后水的质量; (2)装满水后水对电热水壶底部的压强; (3)装满水后桌面受到的压强。 4、两只容积相等、高度和底面积都不相等的圆 柱形容器A和B的平面图如图所示,容器A 的底面积为400厘米2,高为10厘米。两个容器都盛满水且放在水平桌面上。不考虑两个容器本身的重力和体积大小。求: (1) 容器A中水的质量。 (2) 容器A中水对容器底部的压强。 (3) 容器B中水对容器底部的压力。

5、如图重为120N、底面积为0.1m2的物体在20N 的水平拉力F作用下沿水平地面向右匀速运动了10m,用时20s.求: (1)物体对地面的压强; (2)物体所受摩擦力的大小; 6、质量是20t的坦克,每条履带与地面的接触面 积是2,每条履带的宽度是0.4m,求: (1)坦克所受的重力是多大?(g取10N/)(2)坦克在平路上行驶时对地面的压强是多大?(3)如果坦克垂直路过一条宽度是0.5m的壕沟,当坦克位于壕沟的正上方时,坦克对地面的 压强是多大?7、有两个实心圆柱体A和B叠放在一起,并且完 全接触,放在水平地面上,已知:A、B两圆柱 体的高分别为8cm、10cm, A与B的底面积之比为1∶4, A对B的压强是2000Pa, B的密度是3×103kg/m3. 求: (1) 圆柱体A的密度;(2) B对地的压强(g = 10N/kg). 8、“海宝”是2010年上海世博会的吉祥物, 其形象如图所示。在上海街头布置的各种“海宝”中,有一座“海宝”材质均匀、实心,密度为1.5×103kg/m3,体积为3m3,放在水 平地面上,与地面的接触面积为1m2。取 g=10N/kg,请问: (1)这座“海宝”的质量是多大? (2)这座“海宝”对地面的压强是多大?

初中物理 压强经典练习题(含答案)

初中物理压强经典练习题 一.选择题(共19小题) 1.(2014?泉州模拟)高度、材料相同的实心长方体A和B放在水平桌面上,它们的大小如图所示.它们对桌面的压力分别为F A、F B,压强分别为P A、P B.关于它们的大小关系,正确的是() 去相同的厚度,并将切去部分叠放至对方剩余部分上表面的中央,如图(b)所示.若此时甲′、乙′对地面的压力、压强分别为F甲′、F乙′、p甲′、p乙′,则() 3.(2014?龙江县二模)如图所示,放在水平地面上的两个实心长方体A、B,已知体积V A<V B,高度h A<h B,与地面的接触面积S A>S B,对地面的压强p A=p B.下列判断正确的是() 4.(2014?闸北区一模)如图所示,甲、乙两个正方体物块放置在水平地面上,甲的边长小于乙的边长.甲对地面的压强为p1,乙对地面的压强为p2() 5.(2014?长沙模拟)如图所示,底面积相同的甲、乙两容器,装有质量相同的不同液体,则它们对容器底部压强的大小关系正确的是()

6.(2014?清流县一模)在重相同、底面积相等、外形不一样的甲、乙、丙三个容器中,装入同样高h的同一种液体,如图所示,则() 7.(2014?福州二模)如图为装满液体的封闭容器.设液体对容器底的压强为p1,压力为F1,容器对桌面的压强为p2,压力为F2,如果不计容器自重,则() 8.(2014?路南区二模)水平桌面上有甲、乙、丙三个完全相同的容器,装有不同的液体,将三个长方体A、B、C分别放入容器的液体中,静止时的位置如图所示,三个容器的液面相平.已知三个长方体的质量和体积都相同.则下列判断正确的是() 9.(2014?东营二模)一位初三同学站在操场上时对地面的压强大约为1.2×10Pa.某校初三有甲、乙、丙三个班,每班人数分别为38人、40人、42人,以班为单位站在操场上.关于每个班对地面的压强,下列估算中正确的是() 两桶质量相同,上口面积相同,装相同质量的水放在水平地面上.关于水桶对地面的压强和水桶底受到水的压力的说法正确的是()

压强变化计算题专题

课题上海中考压强变化计算题专题 教学目标1.压强计算压轴(分值在7分—9分) 2.前两问较容易分值在6分左右,注意培养学生第3问的解题能力(市重点区重点), 教学内容 固体压强变化: 常规的题型: 1.(2012闸北区一模)如图12(a)所示,实心正方体A、B放置在水平地面上,受到的重力分别为20牛和60牛,A的边长为0.2米,B的边长为0.3米。 ①求正方体A对水平地面的压力F A。 ②求正方体B对水平地面的压强p B。 ③若在正方体A、B上分别放置与A、B底面积相等、材料相同的的长方体物块C,和物块D,如图12(b)所示, 如果它们的高度h相等,正方体A和B对水平地面的压强分别为p A ′和p B ′。请通过计算比较它们的大小关系及其对 应的h的取值范围。 (a)(b) 参考答案:①F A=G A=20牛 2分 ②p B=F B/ S B=60牛/(0.3) 2米2= 666.67帕 2分 ③根据已知可以求得ρ A :ρ B =9:8 ρ A g (h+0.2米)=ρB g (h+0.3米) 当h=0.6米时p A ′=p B′; 当h﹤0.6米时p A ﹤p B′; 当h﹥0.6米时p A ﹥p B′。3分 2.(2012年杨浦区一模)如图16所示,实心均匀正方体A、B放置在水平地面上,它们的高度分别为0.2米和0.1米,A的密度为2×103千克/米3,B质量为1千克。 求:①A的质量;②B对水平地面的压强; ③若在正方体A、B上沿竖直方向按相同比例n截下一部分,并将截下的部分分别叠放在对方剩余部分上,这时 A、B剩余部分对水平地面的压强为p A′、p B′,请通过计算比较它们的大小关系及其对应的比例n的取值范围。

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