教科版三年级上册品社测试题

教科版三年级上册品社测试题

一、填空。

1、我的名字叫( )，是( ) 为我取的，意思是（）。

2、我知道母亲节的时间是（），父亲节的时间是（），老人节的时间是（）。

3、在爸爸妈妈难过的时候，我会（），在爸爸妈妈劳累的时候，我会（）。

4、我们学校的地理位置是（）。

我们学校的校园环境（）。

我们的校训是（）。

5、在我们学校，辛勤工作的人们有（）、（）、

（）、（）、（）等。

6、为了我们的健康发展，学校经常举行丰富多彩的活动，比如：

（）、（）（）等。

7、确定地图的方向只要记住（）、（）的口诀就行了。

8、我的家乡是（）省，（）县，（）镇（乡）。

9、中华民族的传统节日有（）、（）、（）、（）等传统节日。

10、过年了家家户户贴春联，我最喜欢的春联是（）。

二、选择。

1、听到别人说你缺点是，会（）

Ａ、虚心接受。Ｂ、很生气。Ｃ、表面听取，心里不服。

２、好朋友当上了中队长，我没有当上，我会（）

Ａ、嫉妒，不服气Ｂ、虚心向他学习Ｃ、不再理他。

３、爸爸老是拿我的短处和别人的长处比，我（）

Ａ、很苦恼，不进行辩解。Ｂ、听之任之，不予理睬。Ｃ、告诉爸爸鼓励对我很重要。

４、当别人有困难时，我（）

Ａ、很乐意帮助他Ｂ、不管，和我没关系Ｃ、在一旁幸灾乐祸。

５、对待自己，你的态度是（）

Ａ、我有我的特点，我很欣赏我自己。Ｂ、不如别人棒Ｃ、没有想过

6、下列哪位同学的做法是正确的（）

Ａ、小明只有在母亲节和妇女节帮妈妈做家务，其余时间就不帮了。Ｂ、吃晚饭，玲玲总是抢着刷碗扫地。Ｃ、妈妈让小强收拾房间，正巧小伙伴找他玩，他就出去玩了。

三、判断

１、我喜欢帮助别人，但不喜欢别人帮助我。（）

２、老师总表扬我，学生总是夸我，所以我没有缺点。（）

3、真诚的关心别人赞美别人你会得到更多的赞美（）

4、面对挑战，我们要勇敢的尝试。（）

5、办公室是老师办公的地方所以学生不可以随便进入。（）

6、总务处是为全校师生提供服务的部门。（）

四、连线

校长为全校同学组织各类有意义的活动

班主任为了学生的安全和身体健康而积极努力

大队辅导员负责班级日常管理

校工负责分发学校订的报纸杂志

卫生老师解决学校的重要事务

五、读材料，写感想

1、小勇学习成绩优秀，是班长，经常组织文艺汇演，老师很器重他。说他是全面发展的好学生，因此他经常在同学面前趾高气扬，说自己身上全是优点没有缺点。

2、小军说：“家乡发生了日新月异的变化，我们也要为了家乡的发展做一些力所能及的事。”小华说：“我们还小，建设家乡是大人们的事情，和我们小孩子没有关系。”

3、小勇说：“过春节真好，可以大吃大喝，可以向大人要压岁钱，还可以痛痛快快放烟花爆竹，我很喜欢

过春节。”

六、综合

1、画出你最喜欢的自己，要注意体现出自己的特点

2、给学校画张平面图形示意图。

一、填空。

1、我的名字叫，是为我取的，意思是

。

2、我知道母亲节的时间是，父亲节的时间

是，老人节的时间是。

3、我爸爸的生日是，他的职业是，

妈妈的生日是，她的职业是。

4、今天我来当家，我要做的事

是

。

5、在爸爸妈妈难过的时候，我

会

，在爸爸妈妈劳累的时候，我

会

。

6、我们学校的地理位置

是

我们学校的校园环境

是

我们学校获得的荣誉

是

我们学校的设施

是

我们的校训是

7、在我们学校，辛勤工作的人们

有，，

，，，

。

8、在我们的校园中，我最敬佩的人是，因

为

9、我们学校最让人自豪的

是

10、为了我们的健康发展，学校经常举行丰富多彩的活动，比

如

11、确定地图的方向只要记

住，的口诀就行了。

12、我的家乡

在省

县镇（乡）。

和我省相连的

有省省

省等。

13、在地图上找家乡要用

到。要知道两地的路程要用到。

14、在等我省的位置在北京的方向，我省版图的形状

像。

15、新疆在我省的方向，湖南在我省

的方向。

16、家乡的景点

有

。

17、家乡的物产

有

。

18、中华民族的传统节日

有、、

、

。

19、过年了家家户户贴春联，我最喜欢的春联

是

。

20、我最喜欢的风味小吃

有、、

、

。

二、选择。

1、听到别人说你缺点是，会（）Ａ、虚心接受。Ｂ、很生气。Ｃ、表面听取，心里不服。２、好朋友当上了中队长，我没有当上，我会（）Ａ、嫉妒，不服气Ｂ、虚心向他学习Ｃ、不再理他。

３、爸爸老是拿我的短处和别人的长处比，我（）Ａ、很苦恼，不进行辩解。Ｂ、听之任之，不予理睬。Ｃ、告诉爸爸鼓励对我很重要。

４、当别人有困难时，我（）Ａ、很乐意帮助他Ｂ、不管，和我没关系Ｃ、在一旁幸灾乐祸。

５、对待自己，你的态度是（）Ａ、我有我的特点，我很欣赏我自己。Ｂ、不如别人棒Ｃ、没有想过６、遇到困难，我（）Ａ、回避，躲一天算一天Ｂ、束手无策。Ｃ、勇敢面对，想办法战胜。

７、下列哪些是正确的爱吗（）Ａ、爸爸妈妈每天给我好多钱，我想买什么就买什么。Ｂ、为了锻炼我妈妈耐心教我做家务。Ｃ、我喜欢看电视，可是爸爸妈妈从来不让我看太长时间。

８、下列哪位同学的做法是正确的（）Ａ、小明只有在母亲节和妇女节帮妈妈做家务，其余时间就不帮了。Ｂ、吃晚饭，玲玲总是抢着刷碗扫地。Ｃ、妈妈让小强收拾房间，正巧小伙伴找他玩，他就出去玩了。

９、当爸爸妈妈不允许自己做特别想做的事情时（）Ａ、我会大哭大闹，直到爸爸妈妈同意为止。Ｂ、我会和爸爸妈妈好好说说，讲清道理。Ｃ、我会去找爷爷奶奶帮忙，他们一定会让爸爸妈妈答应的。

三、判断

１、我喜欢帮助别人，但不喜欢别人帮助我。（）

２、老师总表扬我，学生总是夸我，所以我没有缺点。（）

３、别人眼中的“我”和自己心目中的“我”不一样，肯定是别人看错了。（）

４、真诚的关心别人赞美别人你会得到更多的赞美（）

５、面对挑战，我们要勇敢的尝试。（）

６、大队部是只有大队委员才能进去的地方，别的同学不允许进入。（）

７、办公室是老师办公的地方所以学生不可以随便进入。（）

８、总务处是为全校师生提供服务的部门。（）

９、上课时没有老师的允许我们是不能随便出入教室的。（）

１０、校训是只有老师才应该记住的，我们只要听老师的就行了。（）

１１、学校设施是大家共有的，所以我们应该共同维护。（）

四、连线

校长为全校同学组织各类有意义的活动

班主任为了学生的安全和身体健康而积极努力

大队辅导员负责班级日常管理

校工负责分发学校订的报纸杂志

卫生老师解决学校的重要事务

五、填表

１、你知道哪些辨认方向的方法，写一写

2、你知道以下节日的时间及习俗吗

3、

六、读材料，写感想

1、我是大队长，乐观向上，做事认真，爱好广泛，爱说爱笑，老师说我是百灵鸟，妈妈说我是小麻雀，希望大家喜欢我。

2、小勇学习成绩优秀，是班长，经常组织文艺汇演，老师很器重他。说他是全面发展的好学生，因此他经常在同学面前趾高气扬，说自己身上全是优点没有缺点。

3、小明和小华是好朋友，经常一起学习做游戏，可最近小华不理小明了，原因是小明竟当着全班同学的面指出小华劳动不够积极的缺点。

4、冬冬和小强玩耍时故意推到了小强。一向很温和的爸爸对她大发雷霆，那种严厉的责备的目光让冬冬感到害怕，他认为爸爸不爱他了。

5、方方父母都是残疾人，在路边摆水果摊。方方放学后去帮他们，别人都夸他是个懂事的好孩子。有的同学却看不起他。

6、小明说：“爸爸妈妈真烦人，我一看电视，他们就唠唠叨叨不让看！”

7、小军说：“家乡发生了日新月异的变化，我们也要为了家乡的发展做一些力所能及的事。”小华说：“我们还小，建设家乡是大人们的事情，和我们小孩子没有关系。”

8、小勇说：“过春节真好，可以大吃大喝，可以向大人要压岁钱，还可以痛痛快快放烟花爆竹，我很喜欢过春节。”

9、小军说：“家乡尽管山清水秀，有着美丽的传说，但永远比不上有现代化设施高大的楼房繁华都市。”

10、现在生活水平提高了，好多人喜欢吃西餐，吃大餐，对家乡的风味小吃渐渐冷淡了，现在，好多人逐渐接受西方一些节日，如圣诞节、感恩节等，一些传统节日却慢慢淡忘了。

七、综合

1、画出你最喜欢的自己，要注意体现出自己的特点

2、写出自己的优点和缺点

3、给自己设计一张明星卡

4、爸爸妈妈终日辛劳，我们可以为他们做些什么呢

5、当和家人起冲突时自己该怎么办

6、我们的学校是什么样子的，主要有哪些主要的设施？说出他们的作用。

7、给学校画张平面图形示意图。

8、为学校设计一张精美的名片。

9、家乡有哪些景点，给大家介绍一下。

10、家乡有哪些物产？给大家介绍一下。

11、说一说家乡的变化

12、为了家乡更美好，我们能为家乡做些什么？

13、家乡还有哪些传统节日，有什么习俗

14、今年春节你打算怎么过，试着当当家

15、为家乡的风味小吃设计广告语，做做宣

传

１、我的平辈有：（）

Ａ、爸爸Ｂ、妈妈Ｃ、哥哥姐姐弟弟妹妹。

２、下面电话号码中不是报警号码的是：（）

A、119

B、114

C、110

D、120

3、万一有人触电，可以怎么办？（）

A、赶紧呼救，请大人帮助解决。

B、用手去拉他。

Ｃ、用铁棍切断电源。

４、下列做法违反交通规则的是：（）

Ａ、走路要走人行道。Ｂ、走路不看书。

Ｃ、在路上要靠左边走，不要打闹。

5、弟弟在玩打火机，你会（）

A.拿走打火机

B.告诉父母

C.随他去

D.一起玩

6、当你一个人在家时，有陌生人来敲门说赠送免费礼品，你会（）

A、很高兴，开门拿礼品，说“谢谢”

B、打开门摇摇头，告诉他，你家不需要

C、不开门，有礼貌地告诉他，你家不需要

D、立刻打110，把他抓起来

7、爸爸的爸爸是我的（）

A.外公

B.祖父

C.大伯

D.大舅

8、过路口时遇到黄灯，我们应当（）

A、正常行走通过

B、闯过去

C、等几秒钟后再走

D、等绿灯亮了再走

9、当你在吃饭时，你会想起（）激励自己尊重劳动、爱惜粮食：

⑴锄禾日当午，汗滴禾下土。

⑵谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

10、植树节是（），端午节是（），重阳节是（）

⑴九月九日

（2 ）五月五日

⑶三月十五日

四、简答题（28分）

1、同学之间应该怎样相处？

2、在家里，我们自己能做到哪些事？

三年级品社期末测模拟试题

2009——20XX年第一学期

一．填空(32分)

1、原苏联大作家（）从小酷爱读书。

2、（）是一切美德的根本。（）是我们的传统美德。

3、邻里之间要相互（），相互（），热情（），（）相处。

4、家庭是我们幸福成长的摇篮。我们享受着爸爸妈妈的（）和长辈们的（），

们也要把我们的（）献给家中的每一位亲人。

5、（）年，我国把每年的（）月（）日定为教师节。

6、听课要做到：一（），二（），三（），四（），（）想。

即是（）到，（）到，（）到，（）到，（）到。

7、许多事情都需要同学之间互相合作，合作是（），合作是（），合作是（）。

8、在学校生活中，要遵守学校的（）；在社会生活中，要遵守国家的（）和（）。

9、家庭是我幸福成长的（）。

10、只有从小养成良好的（），才能（）地投入到学习和生活中。

二、判断：（对的打“∨”，错的打“×”）（20分）

1、明明学习很差，同学们都不愿意同他玩，东东不但同他一起玩，还经常帮他补习功课。（）

2、一个同学走路不小心摔倒了，小刚看见了，马上跑过去把他扶起来。（）

3、夜深了，小东的作业没写完，妈妈主动帮他写。（）

4、放学了，小明和小芳一边往家走，一边看书。（）

5、乘车时不能把头、手伸出窗外。（）

6、发生火灾要拨打１１０报警电话。（）

7、农历九月初九是重阳节。（）

8、游戏厅里有许多好玩的电脑游戏，有机会我就玩个痛快。（）

9、爸爸妈妈下班回家，我主动接过他们手中的包，递双拖鞋。（）

10、爸爸出差了，我在家主动做些简单的家务活。（）

11、规则是在学校才遵守的，其它地方老师也看不到，所以不用遵守。（）

12、游戏时应该遵守游戏规则，否则游戏无法进行。（）

13、放学排路队，这是放学后的规则，我们小学生应该自觉遵守。（）

14、社会生活中的规则是给大人规定的，与我们小孩子没有关系。（）

15、生活中，文明礼貌方面不要讲究太多，可随便一些。（）

16、手湿的时候不能触摸电源插头或开关电器，因为水可以导电。（）

17、独自一人在家时，陌生人敲门，应开门热情接待。（）

18、不小心烫伤后，最简便的方法可用冷水冲洗。（）

19、煤气泄漏，不可使用明火或开灯。（）

20、检查卫生的老师马上要来了，小明把脏物扔向教室窗外。（）

三、选择：(20分)

１、我的平辈有：（）

Ａ、爸爸Ｂ、妈妈Ｃ、哥哥姐姐弟弟妹妹。

２、下面电话号码中不是报警号码的是：（）

A、119

B、114

C、110

D、120

3、万一有人触电，可以怎么办？（）

A、赶紧呼救，请大人帮助解决。

B、用手去拉他。

Ｃ、用铁棍切断电源。

４、下列做法违反交通规则的是：（）

Ａ、走路要走人行道。Ｂ、走路不看书。

Ｃ、在路上要靠左边走，不要打闹。

5、弟弟在玩打火机，你会（）

A.拿走打火机

B.告诉父母

C.随他去

D.一起玩

6、当你一个人在家时，有陌生人来敲门说赠送免费礼品，你会（）

A、很高兴，开门拿礼品，说“谢谢”

B、打开门摇摇头，告诉他，你家不需要

C、不开门，有礼貌地告诉他，你家不需要

D、立刻打110，把他抓起来

7、爸爸的爸爸是我的（）

A.外公

B.祖父

C.大伯

D.大舅

8、过路口时遇到黄灯，我们应当（）

A、正常行走通过

B、闯过去

C、等几秒钟后再走

D、等绿灯亮了再走

9、当你在吃饭时，你会想起（）激励自己尊重劳动、爱惜粮食：

⑴锄禾日当午，汗滴禾下土。

⑵谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

10、植树节是（），端午节是（），重阳节是（）

⑴九月九日

（2 ）五月五日

⑶三月十五日

四、简答题（28分）

1、同学之间应该怎样相处？

2、在家里，我们自己能做到哪些事？

三年级上册品社教学计划

三年级上品社教学计划 一、教学目标： （一）知识目标 1、了解有关安全的常识，有初步的安全意识和自救自护能力。爱护自己的身体和生命。 2、感受集体生活中规则的作用，初步形成规则意识，遵守活动规则和学校纪律。 3、知道家庭经济来源的多种形式，了解家庭生活必要的开支。学习合理消费、勤俭节约。 （二）技能目标 1、珍惜时间，学习合理安排时间，养成良好的学习习惯，独立完成学习任务，不抄袭、不舞弊。 2、学习料理自己的生活，尽量少给父母添麻烦；关心家庭生活，愿意分担家务，有一定的家庭责任感。 3、了解自己的态度特点，发扬自己的优势，有自信心。 （三）素质目标 1、知道人各有所长，要取长补短，学会欣赏和尊重别人。对人宽容。 2、懂得做人要自尊、自爱，有羞耻感，爱惜自己的名誉。学习反省自己的生活和行为。 3、通过学校和班级等集体生活，理解公平、公正、民主、平等在社会生活中的现实意义，培养现代民主意识。 （四）情感目标 1、知道自己的成长离不开家庭，感受父母长辈的养育之恩，体会家庭成员

间的亲情。以恰当的方式表示对他们的感激、尊敬和关心，孝敬父母长辈。 2、感受与同学见的友爱之情，学会和同学平等相处、互相帮助。 二、教材简析： （一）教学内容 本册教学内容共分四个单元：《家庭、学校和社区》、《我在学习中长大》、《我和规则交朋友》、《我的角色与责任》。每个单元下设三到四个学习主题，这四个 单元主题所涉及的内容是对这个年龄阶段儿童具有重要影响的、在儿童生活中 所发生的各种社会互动关系（如儿童自我、家庭、学校、邻里、家乡之间的相 互作用关系）。 （二）教学重点 1、促进学生对社会的关注和对人的关注（关注同学，关注父母，关注自己）； 2、帮助学生形成初步的是非判断能力。 （三）教学难点 1、对学生道德判断能力的培养； 2、让学生树立角色意识、责任意识、规则意识等。 三、学生基本情况简析： 三年级是小学生知识、能力、情感价值观形成的关键时期，他们对自我、 他人、家庭、社会有了一些浅显的认识，养成了一定的好的行为习惯，随着他 们社会生活范围的不断扩大，进一步认识了解社会和品德的形成成为迫切的需 要。但同时，三年级的孩子又很容易受到好奇心的驱使，产生盲目模仿、尝试、 探究的心理，常常不顾后果盲目模仿，帮助学生形成初步的是非判断能力，是 三年级教育中应当强调的重点。 四、提高教学质量措施。

小学三年级品德与社会第一学期复习检测试卷

小学三年级品德与社会第一学期期中检测试卷 班级: 姓名：分数： 一、选择题（请你将正确答案的序号写到题后的括号里，每小题只有一个答案是正确的。） (40分，每小题2分) 1、有一次，妈妈和爸爸闹矛盾了，妈妈不理爸爸。我该怎么办呢？（） A、跟妈妈一起不理爸爸的 B、给妈妈送个小礼物，说是爸爸给她赔礼道歉的 C、我很生气，干脆不理他俩 2、下面做法中，哪一种是正确的？（） A、高压电线被风吹断了，周星星折了根树枝把电线挑起来 B、李丽洗完手后，就到房里插上插座听音乐 C、林佳不小心把乒乓球打到柜子顶上，柜子太高了，她想等爸爸回来后把它拿下来 3、有一天放学后，我因为贪玩回家晚了，我该怎么跟爸爸说呢?（） A、就说在学校办黑板报 B、就说在同学家写作业 C、实话实说 4、人人都夸我是个爱家人的孩子。平时我是这样做的：（） A、奶奶病了，我给她买香蕉吃 B、我不愿自己整理房间，总是让爸爸妈妈帮忙 C、我不高兴时，就一个人跑到公园玩 5、星期天，我在家里写作业时，有人按门铃，说他是抄水表的。我该怎么做呢？（） A、马上给他开门，让他进来 B、不理他，让他一直按门铃 C、给家长打电话，问问他们怎么做 6．当有人生病需要急救时，我们可以拨打电话（）求救。A、120 B、110 C、119 7.我的平辈有( ) A、叔叔B、妈妈C、哥哥 8.万一有人触电，可以怎么办？（） A、赶紧呼救，请大人帮助解决 B、用手去拉他 C、用铁棍切断电源 9.下列人员不属于家庭成员的是（）。A、爸爸B、姑姑C、同学 10.下列说法不正确的是（） A、我喜欢和爸爸妈妈一起做游戏，这样可以加深我们之间的感情 B、家中不管谁生病了，我们都会着急 C、我和妈妈闹矛盾了，我决定一个星期不和她说话 11.春节，大家都要回家的理由是（）。 A、家里有好吃的 B、爸爸妈妈会给压岁钱 C、家里有爸爸妈妈，希望回家能够孝敬他们 12.家庭成员之间应该（）。A、经常闹别扭B、漠不关心C、互相关心、惦记 1.当别人发言的时候，我们应该（）。 A、认真地倾听 B、干自己的事情 C、抓紧时间说出自己的观点 13下面那位同学做得不对（）。 A、我生病了，王东来帮我补课 B、李小娜在课堂上做小动作 C、小明每天坚持跑步 14.同学小铃因骨折在家休息，你会( )。 A、把作业带给她抄 B、装作不知道 C、帮她补习功课 15小强把你的语文书弄脏了，你会( )。

三年级下册泰山版品社复习题

三年级下册泰山版品社复习题 第一单元 第一单元： 1： 2： 3： 1 1、世界上最快而又最慢，最长而又最短的,最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被忽视而又最令人后悔的就是＿＿＿。时间是由＿＿＿组成的。 2、宝贵的一分钟，一分钟能做些什么？ 一分钟能写＿＿＿个字；可以拍＿＿＿下篮球；能跳＿＿＿次绳；能做＿＿＿个俯卧撑；口算题＿＿＿道。 3、一分钟虽然短暂，但却非常宝贵，如何理解？ 时间就是金钱；时间就是胜利；时间就是知识；时间就是生命；时间是宝贵的，我们一定要珍惜时间。哪怕毫不起眼的一分钟，好好利用都可以做很多事。 4、时间是一去不复返的，我们可不能让它溜走呀，如何不让它溜走？ （1）认真学习合理安排时间；（2）提高学习效率节约时间；（3）充分利用闲暇和零散的时间；（4）活到老学到老珍惜时间。 5.齐白石爷爷有句名言：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。你读完他的故事有什么启发：自古至今人们都非常珍惜时间，只有懂得珍惜时间的人，才会有辉煌的人生。6、关于珍惜时间的格言或名人名言？ （1）少壮不努力老大徒伤悲； （2）珍惜时间就是珍惜生命； （3）不让时间白白溜走； （4）一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴； （5）一万年太久，只争朝夕。 （6）时间像海绵里的水，只要愿意挤，总还是有的。 2合理安排时间 1、时间最不偏心，给任何人每天都是＿＿，时间也最偏心，给任何人每天都不是＿＿。 2.如何理解这句话？ 时间最不偏心，是指对于任何人来说，每个人每天的时间都是24小时； 时间也最偏心，是指我们要懂得利用时间，合理安排时间的人往往比那些浪费时间的人的时间多 3.下面哪些是做到了对时间的妙用： （1）小明一边做作业一边看电视。

人教版三年级上册品德与社会知识点复习

人教版三年级上册品德与社会知识点复习 一、填空题 第一单元夸夸我自己 1、身边的人就像会说话的镜子，帮助我们更好的了解（自己）。 2、学会真诚地关心别人、赞美别人，你也会得到（更多的赞美）。 3、面对挑战，我们要勇敢地（面对）。只有不断地（尝试），才能对自己更加充满（自信）。 4、( 留心观察)、( 善于思考)我们就会学到很多东西。 5、学会真诚地和别人交流，把表扬当做（鼓励），把批评当做（提醒），用自己的（努力）获取他人的肯定。 6、自己对别人真诚的夸奖，可以让别人感到快乐的同时自己也获得快乐。 7、只要充满信心，就能找到自己的角色和位置，就可以战胜困难，要相信“（天生我材必有用）”。 第二单元温暖的家 8、每年（5月的第二个星期日）作为法定的母亲节，每年（6月的第三个星期日）是父亲节。 9、我家住在（），家中有（爸爸）、（妈妈）、和（我）。( 家)是我们生活中最（亲近），最（熟悉）的地方，是个（温馨的港湾）。 10、一个名字的诞生，寄托着家人的（希望），记载着一段（温馨）的故事。 11、理解父母对自己的（关心）和不同形式的（爱），体会家人培育自己的辛苦。 12、懂得用（行动）来回报父母的养育之恩，主动做力所能及的事，为家庭分忧。 13、我们要做有心人留意家人的（健康），体谅他们的（心情），用（爱心留言条）表达你的爱和关心。 15、活中每一天，家人用（无声的爱），呵护我们成长，家庭成员要相互（关心），相互（照顾）。 16、和父母（谈谈心），了解他们的想法和对你的期望，也把你的一些愿望告诉他们。 17、爸爸的生日是（），妈妈的生日是（）

第三单元我爱我们的学校 18、我们的学校是（莒县第一实验小学明德校区）( 学校)是我们学习的地方，我们在这里（愉快）地生活，共同（学习）。 19、在地图上的方向是（上北下南）、（左西右东）。 20知道辨别方向的方法有（利用指南针）、（太阳方向）、（树木的年轮）、（北极星）等。无论是（生活）、（学习）还是（游戏），都要有规则。 21、在学校上楼的时候，我们要遵守（右行礼让）的规则。集体的荣誉要靠全班每个成员共同（努力）。 22、( 规则)可以保证我们（健康）、（安全）、（愉快）地学习。无论在家、在学校、还是社会，我们都应该承担起自己的(责任)。 23、校园是我们共同的地方，我们应该（爱护学校环境），做校园（绿色小卫士）。 24、火警电话（119）急救电话（120）；报警电话（110）。 第四单元家乡的山山水水 24、我的家乡在（山东）省（日照）市（莒）县，家乡有著名的风景区（浮来）山等，物产丰富，我们为美丽的家乡感到（自豪）。 第五单元有趣的家乡风情 25、中华民族有许多传统节日，如：①（腊八节），即农历十二月初八②（除夕）农历十二月三十③（春节）农历正月初一④（元宵节）农历正月十五⑤（清明节）（公历4月5日）（端午节）农历五月初五⑦（七夕节）农历七月初七⑧（中元节）农历七月十五日⑨（中秋节）农历八月十五⑩（重阳节）农历九月初九。 26、少数民族有许多传统节日有：傣族的泼水节；彝族（白族）的火把节；回族（维吾尔族）的开斋节；蒙古族的那达慕大会；藏族的洛萨节；壮族的歌婆节等。 二、判断题 1、我们要学会欣赏自己，看重自己。（√） 2、我的任务是读书，所以，家务事都应该有爸爸妈妈承担。（×） 3、为了实现自己的愿望，我们要制定一个合理的计划。（√） 4、我们要了解自己，敢于表现自己。（√） 家庭成员之间应该互相勉励，共同进步。（√）

三年级品社上册期末试卷及答案

三年级《品德与社会》期末试卷 一、填空（26分） 1、家庭、学校、社区是我们最熟悉的地方。我们在这里（）（）和（）。 2、社区中还有各种（），给我们的生活带来了很多（）。 3、我们的成长进步离不开（）。自觉的学习过程就是不断（）的过程。 4、没想到我们的老师真不少，（）、（）（）……关键看我们会不会发现。 5、我们在学习中也遇到过（），但是只要动（）想（）总会克服（）的。 6、这两年我们学到的东西真不少，（）增多了，（）增长了，比过去更（）了。 7、我们都喜欢游戏，游戏要有（）否则（）进行。 8、看来，规则与我们的( )密不可分，涉及到我们（）的方方面面，真是( )。 9、不仅在学校，在任何地方，规则都是我们正常（）（）( )的保证。 10、我们生活在班集体中，感受着集体带给我们的（）和

（）。 11、我们生活在社会中，有许多事情也需要我们来（）。 二、判断：（24分） 1、公共场所存在安全隐患，家里不存在安全隐患。（） 2、书本、媒体、周围的人都是我们的老师。（） 3、社会变化真大呀，要不断学习新知识才行。（） 4、时间有的是明天再做也来的及。（） 5、规则是老师和学校制定的。（） 6、生活中处处有规则。（） 7、规则涉及到我们生活的方方面面. （） 8、在家和社会上就不用遵守规则。( ） 9、家务活该由妈妈做。（） 10、教室的卫生该由值日生负责。（） 11、集体的活动我们都要积极参加。（） 12、社会中，有许多事情也需要我们来尽责。（） 三、问答：（24分） 1、规则是谁制定的？大家应该怎么对待？

2、学校规则有什么好处？ 3、在不同的场合下，我们的角色有什么变化？承担着什么责任？（该怎样做） 4、生活中，你都有哪些“老师”，给大家说说吧。 五、生活小写真。 1、邻居家的小姐姐，连琴到晚上十点多，影响了小虎休息，若你是小虎，你会怎么做？

六年级品社上册复习资料教科版

六年级品社上册复习资料教科版

第一单元 1 法国作家法郎士说：“好奇心造就科学家和诗人。” 2 慕布里奇的研究成果催生了电影。 3 好奇心是创造的动力。 4 提出问题是向创造迈出的第一步。 5 人类梦想能够飞翔发明了飞机。 6 人类从鱼潜水得到启发，发明了潜水艇。 7 想象力是每个渴望创造的人成功的重要条件。 8 有幻想、做白日梦是创造的开始。 9 幻想有时还会成为科学探索的动力和基础，幻想并不是空想。 10 毕昇发明了活字印刷术。 11 坦莫尼尔发明了缝纫机 12 胡克发明了显微镜13 玛丽安娜发明了纸尿片 14 迪斯尼创造出米老鼠的形象 15蔡伦改进了造纸术 16 陶行知说：处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。 17 世间最大的快乐，莫过于发现了世人没见过的新物质和已知物质的新性质。 18 想到就好，成功的梦想要靠行动去实现。

5 纸的制作过程：做纸浆——煮沸、搅匀——抄纸——吸干、晾干 6 棉花的百变之谜：棉花——棉线——棉布——花布——裙子、棉袄、床单、被套 7 逐渐淘汰的用具：架子车 8 逐渐消失的行业：打铁、补锅、舂米 9 科学技术的进步为工农业的发展插上了腾飞的翅膀，越来越多的科技成果运用到了工农业生产中。 10 传统的工业、农业正在走向现代化。 11 有了先进的灌溉技术，农民不再“靠天吃饭”。 12 被称为“水上放牧”的现代化水产养殖，大大提高了水产品的产量。 13 机械化挤奶省时又省力。 14 “杂交水稻之父”袁隆平。 15 为什么说“种瓜得乐”呢？ 答：一年又一年，农民与土地结下了不解之缘。他们在播下种子的同时，也播下了希望，在收获果实的同时，也收获着快乐。 16 举例说明“我们的生活离不开农业”。 答：（1）饭桌上香喷喷的鸡腿来自农民精心

三年级品社下册复习总结题

三年级品社下册复习题 第一单元在爱的阳光下 一、填空题： 1、爸爸妈妈对我们的（关爱）体现在生活中的许多地方，我们要体会到家人对我们的（爱）。 2、进一步了解到呵护一个小生命是多么（不容易）！并且我们的成长凝结了家人的（心血）。 3、家人（呵护）我长大，他们为我的健康成长付出了许多（心血）。 4、为了使我们（愉快健康）地成长，爸爸妈妈不知花费了多少（精力）。 5、家是我们的（第一所）学校。在家中得到家人的关爱，学到了（知识）、（本领）和（做人）的道理。 6、我们的父母长辈对我们寄予（希望）！他们为我们的成长付出了很多（辛苦），我们要学会（感激）他们。 7、在平常多与爸爸妈妈（谈心），多（了解）他们，多（理解）他们。 8、自己的生活多学着（自理），爸爸妈妈工作（很累），也有自己的爱好和烦恼，尽可能地不给他们（添麻烦）等等。 9、我们和爸爸妈妈（生活）在一起，但是，很多时间，我们对他们并不是（很了解）。 10、我们的成长离不开我们的（家庭），离不开我们的（父母），我们应该（尊重）、（关心）、（孝敬）父母长辈。 11、现在我懂得了父母也和我们一样，有很多（愿望），也有自己的爱好和烦恼。我们怎么做，才能使他们少一点（烦恼），多一些（快乐）。 12、了解到学校、社会对自己的（关心和爱护），他们为了保证我们（健康、愉快地）成长，给我们提供了很多服务。 13、自己进行采访调查，并把结果展示出来，进一步了解到都有那些人在为我们（辛勤的付出）。我们每天大部分时间生活在（学校）里，为了保证我们（健康地成长），学校有许多人在为我们服务。 14、学校有很多部分组成，在这里工作的（老师）和（其他工作人员），都为了保证我们的学习和安全，提供了许多服务。 15、我们在成长过程中不仅得到了来自（家人）、（学校）的爱，也得到了来自（社会大家庭）的爱。 16、我们国家的法律中有许多对儿童实行（特殊保护）的条文。 17、凡年满(6周岁)的儿童，不分性别、民族、种族，应当入学接受规定年限的义务教育。 18、父母与子女之间的关系，不因父母（离婚）而消除。离婚后，子女无论由父或母直接抚养，仍是（父母双方）的子女。父母对子女仍有（抚养）和（教育）的权利和义务。 19、老师和学校其他工作人员为我们工作（很辛苦），我们要（尊重）和（感谢）他们。 20、我们要（读懂）爸爸妈妈的心。争做他们的（乖孩子）。 21、我们到学校和家庭周围去看看，会发现社会给我们营造了一个好的（生活）和（学习）环境。 二、简答题： 1、通过保护生鸡蛋的活动，你有什么感受？ 答：保护生鸡蛋的活动让我们感受到呵护一个小生命是非常不容易的，我们的成长凝结了家人的许多心血。 2、看了比尔和妈妈的账单，说说这两份账单告诉了我们什么？

人教版三年级上册品社复习题

人教版三年级上册品社复习题 三年级上册品社复习题 一、填空 1.家庭、学校、社区是我们最熟悉的地方。我们在这里(生 活)(学习)和(游戏)。 2.学校是我们(学习)的地方，我们在这里(愉快)地生活，共同(学习)共同(游戏)茁壮(成长)。 3.社区中还有各种(公用设施)，给我们的生活带来了很多(方便)。 4.我们的成长进步离不开(学习)。良好的学习过程就是不断(提 高自我)的过程。 5.没想到我们的老师真不少，(报纸)、(电视)(周围的人)……关键看我们会不会发现。 6.留心(观察)善于(思考)，我们就会(学到)很多东西。 7.在日常生活中不管是(学习)，还是(做事)只有(抓紧)时间，学会(合理安排)时间，才能有(效率)。 8.不论是日常生活、学习还是游戏都要有(规则)。(规则)与我们生活有着密切的(联系)，也是我们安全有序地(生活)(学习)的保证。 9.我们都喜欢游戏，游戏要有(规则)否则(无法)进行。 10.学校规则可以保证我们(健康)(安全)(愉快)地学习，我们每 个人在(遵守)规则的同时，也(享受)规则给我们带来的好处。 11.不仅在学校，在任何地方，规则都是我们正常(学习)(工 作)(生活)的保证。 12.在集体生活中每个人都有自己的(愿望)，当各方的愿望发生 冲突时，就要互相(协商)定一个(大多数人)拥护的规则。

13.社会生活中，我们每个人在不同的场合下的(社会角色)是不 同的，不同的(角色)有不同的社会(要求)和(责任)。 14.我们每个人在不同的生活场所，都在不断地(改变)自己的(社会角色)。 15.自己的事情能做的应该(自己做)，不会的事情应该(学着做)。家中、学校、社区的事情应该(积极参与)。 16.无论在(家)在(学校)还是在(社会)，我们应该承担起自己的(责任)。 我们生活在班集体中，感受着集体带给我们的(温暖)和(力量)。 17.我们生活在社会中，有许多事情也需要我们来(尽责)。 18.我们每个人在学习中都会有第一次，有第一次成功的(喜悦)，也有做不好失败的(烦恼)，我们就是在这个过程中(一步一步成长)的。 19.人人都有(自己)的家。家是我们生活中最(亲近)最(熟悉)的 地方。 20.在家中我每天与(家人)生活在一起，我们一起(做事)，一起(游戏)，大家总是互相(关心)互相(惦记)，因为我们是(一家人)。 21.我们学到的东西真不少，(知识)增多了，(本领)增长了，比 过去更(懂事)了。 22.每个人在不同的生活场所有不同的(社会角色)。 23不同的社会角色有不同的社会(要求)和(责任)。 24.我们生活在班集体中，感受着集体给我们带来的(温暖)和(力量)。 25.我们生活在社会中，有许多事情也需要我们来(尽责)。 26.规则与我们的生活(密不可分)，涉及到我们(生活)的方方面面，真是(生活处处有规则)。

三年级下册《品德与社会》试卷及答案

三年级《品德与社会》下册期末检测题 学校班级姓名得分 一、我能记住（每空３分,共30分) １、我国有(）亿人口,（）民族,( )少数民族。 2、让我们每天（)比昨天高一点点,(）比昨天多一点点。 ３、鲁迅原名()，是取（)的意思。 4、当危险出现的时候，别慌张，我们要（),( )。每天(）是全家人的幸福。 二、当个好法官。（对的打“√”,错的打“×”，每题２分,共20分) １．有错先说对不起,原谅别人说没关系。（) 2．当清洁工人就低人一等。（) 3．过马路要一看二等三通过。（) 4.煤气泄漏了,千万不能使用明火,也不能动电器开头。（) 5.做不到的事情，千万不要答应别人。( ） ６.爸爸妈妈很辛苦，我们要尊重和孝敬他们。( ) 7.“一寸光明一寸金,寸金难买寸光阴”是说时间很珍贵，我们要珍惜时间( ) 8.如果别人看不见,我们可以踩着草坪过去。(） 9．谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。我们的粮食来之不易，我们要节约粮食。（) 10.做好街道环境卫生工作是清洁工人的事情，我们就不要管了。（） 三、选择题(选择正确的答案序号填在横线上,每题４分,共20分) １、邻里之间不应该______＿＿ Ａ和睦相处 B 互相理解、互相帮助 C 一点小事情就斤斤计较Ｄ有了矛盾协商解决 ２、下列行为不正确的是_＿＿_＿＿_____ A看电影时不大声喧哗 B 见到地上有纸随手捡起 C将垃圾倒入垃圾箱 D 随地吐痰 ３、生活中，治病救人的是__＿__＿＿__ Ａ教师B医生 C 警察 D 邮递员 4、学校是我们最熟悉的地方,是我们_____＿___＿＿_的场所。 A 游乐B学习活动 C 旅游 D 打闹 ５、小红学习遇到困难时,应该＿_____＿_＿_＿_＿_＿ A 放弃，不再学了 B 勤奋读书,刻苦学习 C 走捷径,想办法少用脑子 D 抄写学习好的同学的作业 四、操作题（每题10分，共30分。此题答案可写在本试卷后面,注明编号） １、“三人行,必有我师”的意思？ 2、写出五句以上自己喜欢的名言警句。 3、写出五句以上平时常用的礼貌用语。 三年级品德与社会（下册)期末测试题答案 一、答案 1、１3亿56个５5个

六年级品社上册复习资料教科版(供参考)

第一单元 1 法国作家法郎士说：“好奇心造就科学家和诗人。” 2 慕布里奇的研究成果催生了电影。 3 好奇心是创造的动力。 4 提出问题是向创造迈出的第一步。 5 人类梦想能够飞翔发明了飞机。 6 人类从鱼潜水得到启发，发明了潜水艇。 7 想象力是每个渴望创造的人成功的重要条件。8 有幻想、做白日梦是创造的开始。9 幻想有时还会成为科学探索的动力和基础，幻想并不是空想。 10 毕昇发明了活字印刷术。11 坦莫尼尔发明了缝纫机12 胡克发明了显微镜13 玛丽安娜发明了纸尿片14 迪斯尼创造出米老鼠的形象15蔡伦改进了造纸术16 陶行知说：处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。17 世间最大的快乐，莫过于发现了世人没见过的新物质和已知物质的新性质。 18 想到就好，成功的梦想要靠行动去实现。19 爱迪生是伟大的发明大王。 20 “没有一千次的失败，就没有一千零一次的成功。”你怎样理解这句话。 答：创造之路是坎坷崎岖的，充满着荆棘和峭壁，只有能经受住失败考验的人，才能不断总结经验教训并摘取成功的桂冠。 21 创造只是那些聪明绝顶的大人物才能做到的事，和我们小学生没有关系。 答：这种观点是错误的。因为创造并非高不可攀，也不是大科学家、发明家的专利。创造是大自然赋予人类的本能，每一个普通人都有创造的潜力，平凡的生活中到处蕴藏着创造的机遇。 22 我们怎样才能拥有丰富的想象力呢？ 答：（1）要多提出“假如......将会......”的问题，尽可能寻找不同答案。 （2）要多读书，丰富知识，开阔视野。 第二单元 1 种庄稼不仅辛苦，也是一门学问。 2 二十四节气是农业生产的法宝。 3 农业，既包括种植业，也包括林业、牧业和渔业。 4 瓷器的制作过程：和瓷泥——制坯——烘干——上釉——烧窑——质检 5 纸的制作过程：做纸浆——煮沸、搅匀——抄纸——吸干、晾干 6 棉花的百变之谜：棉花——棉线——棉布——花布——裙子、棉袄、床单、被套 7 逐渐淘汰的用具：架子车8 逐渐消失的行业：打铁、补锅、舂米 9 科学技术的进步为工农业的发展插上了腾飞的翅膀，越来越多的科技成果运用到了工农业生产中。10 传统的工业、农业正在走向现代化。 11 有了先进的灌溉技术，农民不再“靠天吃饭”。 12 被称为“水上放牧”的现代化水产养殖，大大提高了水产品的产量。 13 机械化挤奶省时又省力。14 “杂交水稻之父”袁隆平。 15 为什么说“种瓜得乐”呢？ 答：一年又一年，农民与土地结下了不解之缘。他们在播下种子的同时，也播下了希望，在收获果实的同时，也收获着快乐。 16 举例说明“我们的生活离不开农业”。 答：（1）饭桌上香喷喷的鸡腿来自农民精心喂养的鸡。（2）鲜嫩的蔬菜和香甜的面包离不开农民辛勤的耕种。（3）美味的海鲜是靠早出晚归的渔民经历风浪捕捞而来。 17 为什么我们的生活离不开农业？ 答：农业与我们的生活息息相关，它为我们提供粮食、工业原料。我们的生活离不开农业。 18 什么是农业生产？ 答：农业生产就是人们从事的栽培农作物和饲养动物的生产活动。栽培的植物包括农作物、果树、和林木；饲养的动物包括家禽和家畜，以及养殖或捕捞的水产品。

三年级下册品社期末试题

小学三年级品德与社会（下） 一、我会填 1、我的家乡在______省______县______乡（镇）。 2、山东省的简称是______，省会是______，有______的美称。与家乡相邻的省有________、________、_________、_________。 3、我国的行政管理区域分为_____、______、_____三级。每个省级行政区域只有一个行政中心，我们称它为______，自治区或自治州的人民政府所在地称________。 4、学校经常组织的集体活动有______、______、______等。 5、一般情况下，地图上用_____来确定方向。在有______的地图上，要根据_______来确定方向。 6、比例尺表示______距离相当于________距离的长度。比例尺一般有________、________、________三种表示方式。 7、地图上的各种符号和说明称为_________。 8、在我们生活的这片土地上，_______用勤劳的双手创造了美好的生活。 9、家乡的名胜古迹有_______、________、________、________等。 10、孔子一生致力于文化教育事业，是中国历史的思想家和教育家，被称为________。 11、垃圾的危害非常大，对于它的处理通常采用________、________、________、________的方法。 12、日常生活中常用的一次性物品有________、________、________、________等。 13、生活中的垃圾一般分为________、________和________等几大类。 14、水是________，没有水，就没有________. 15、“世界水日”是________月________日。 16、越来越严重的________污染，是造成水资源短缺的重要原因。 17、被污染的________、________直接影响着我们的生活环境。________已成为全球性问题，危及到________。________已成为全人类的共同呼声。 18、优美的生活环境使人________、________。保护环境，________________ 。 二、小小法官我来当 1、根据比例尺我们可以知道地图上有什么。（） 2、在中国地图上我国首都都用红五角星表示。（） 3、我应该好好学习，将来为建设家乡做贡献。（） 4、在交通地图上，可以找到通往全国各地的公路线和铁路线（） 5、孔子是我国古代著名的思想家和教育家，被尊奉为“圣人”。（） 6、1:1000 是数字式比例尺。（） 7、东营的木板年画很有名。（） 8、所有的省级行政中心都叫省会。（） 9、桂林和大明湖都是济南的景点。（） 10、李清照是山东历史上著名的女词人。（）11、根据图例我们可以计算出两地之间的距离。（） 12、所有的地图都用“上北下南，左西右东”来确定方向。（） 13、我们的家乡从建国以来，就没有什么变化。（） 14、建设家乡是大人的事，与小学生无关。（) 15、我不愿意和经常受老师批评的同学交朋友。（） 16、只有有特长的同学才能为班级争光，我没有特长，就不能为班级争荣誉了。 17、同学之间有矛盾要及时沟通，互相宽容。（） 18、孔子是我国古代著名的思想家和教育家，被尊奉为“圣人”，他创立了“道家”学说。（） 19、我们每个人都生活在集体之中，个人离不开集体。（） 20、我们的班级是一个集体，我们的学习小组不是一个集体。（） 21、香港和重庆都是我国的特别行政区。（） 22、我们的省会是北京。（） 23、要知道从自己家乡去外地出行的路线，需要查阅交通图。（） 24、香港是我国的特别行政区。（） 25、李清照是山东历史上著名的女词人。（） 26、人人都不乱仍垃圾，会减少环境污染。（） 27、节约用水是每个公民的责任。（） 28、污染与水资源的短缺没有关系。（） 29、环境保护要从我们每个人做起。（） 30、垃圾中的有害物质会污染环境，危害人体健康。（） 31、让缺水的地方节约用水就行了，我们这里不缺水，我们不用节约用水。（） 32、优美的生活环境使人心情舒畅，工作愉快。（） 33、垃圾的处理不需要大量的人力、物力。（） 34、工业生产和生活中排放的污水，以及农业生产中大量使用的化肥和农药，直接造成了水域的污染，严重影响了人们的用水安全，对人体健康构成了威胁。（） 35、清洁的河流中很少有鱼。（） 三、我会选 1、孔子是我们山东的历史名人，他创立了（）学派。A、道家B、儒家C、墨家D、法家 2、下面属于春节习俗的是（）。 A、用白面、大枣做成各种各样的面食 B、扎各种漂亮的花灯，舞龙狮 C、赶庙会 3、潍坊的木板年画源于（）A、唐朝末年B、宋朝末年C、明朝末年 4、地图上的各种符号和说明称为（）。A、图例B、比例尺C.地图D.指向标 5、下列名胜古迹不属于山东的是（）A. 大明湖B. 灵岩寺C. 泰山D. 圆明园 6、( )山上有个仙人洞。A、千佛山B、盘龙山C、泰山

人教版三年级上册品德与社会复习提纲(供参考)

三年级上册《品德与社会》复习提纲 1、（家庭）、（学校）、（社区）是我们最熟悉的地方，我们每天在这里生活、学习和游戏。 2、人人都有自己的（家），人的生活离不开家。 3、家是我们生活中最（亲近）、最（熟悉）的地方。 4、在家中，我每天与（家人）生活在一起。我们一起做事，一起游戏，谁生了病，大家都（着急）。有时也会闹点儿别扭。但是不管怎样，大家都是(互相关心)，(互相惦记)。因为我们是一家人。 5、学校是我们（学习）的地方。我们在这里愉快地生活，共同学习，共同游戏，茁壮成长。 6、为了营造一个好的学习环境，每一所学校都设计了自己的（校园文化）。当我们置身其中，会感到那样的（亲切和熟悉）。 7、学校有很多，除了小学，还有（中学）、（大学）、职业学校、特殊教育学校等。 8、聋哑人学校属于（特殊教育）的学校。 9、社区是我们（生活）的地方。社区里有各种（公用设施），给人们的生活带来很多方便。 10、小区健身器、车站站牌、小区路灯、垃圾桶、公用电话、信筒等属于（公用设施）。 11、社区里有一些工作人员，负责管理人们的（生活），使小区里的生活（方便）又（快乐）。 12、我们应该（爱护使用）社区里的公共设施，（尊重）社区里的工作人员。 13、我们的成长进步，离不开（学习）。自觉的学习过程，就是不断提高自我的过程。 14、这两年，我们学到的东西真不少。（知识）增多了，（本领）增长了，比过去更懂事了。 15、每个人在学习中都会有（第一次）。有第一次成功的喜悦，也有做不好、失败的烦恼。不过，当我们回想起来的时候，也（很有意思）。我们就是在这个过程中一步一步（成长起来的）。 16、我们学到的知识、本领和道理，不仅是课上学来的。我们还可以向（老师）、（书本）、（媒体）、（他人）学。 17、我们的“老师”真不少，报纸、电视、周围的人……关键看我们会不会（发现）。 18、留心（观察），善于（思考），我们就会学到很多东西。 19、我们在学习中也遇到过烦恼，但是只要动脑筋,(想办法),总会克服困难的。 20、遇到不会的事情时，应该多想、（多问）。

人教版三年级《品德与社会》下册 期末试题及答案

三年级《品德与社会》下册期末试题及答案 班级_________姓名_________分数_________ 一、填空 1．（家庭）是我们的第一所学校，我们在家中得到了家人的（关爱），学到了（知识）、（本领）和做人的（道理）。 2．谁言（寸草）心，报得（三春）晖。 3．我们在成长过程中不仅得到了来自（家人）、（学校）的爱，也得到了来自（社会大家庭）的爱。 4．我国对儿童实行特别的保护的法律有（《中华人们共和国未成年人保护法》）、（《中华人们共和国义务教育法》）。 5．你有（一个）快乐，拿出来（分享），就变成了（两个）快乐。 6．倘若你有（一种）思想，我也有（一种）思想，互相（交换）之后，我们每个人将各有（两种）思想。 7．在我们的社会中，人与人是相互（依赖）、相互（服务）的。 8．（徐虎）以实际行动实现着自己的诺言：“辛苦我一人，方便千万家”。 9．在没有指向标的平面图上，方向的确定是：上北、下（南）、左（西）、右（东）。 10．画平面图的步骤：（辨认实际方向）、（确定景物的相对位置）、（设计图例）。

11．有了交通规则，还要大家（自觉遵守），我们享受着交通便利的同时，也要有（现代交通）的意识和（行为习惯）。 二、判断. 1.小明为妈妈倒垃圾,要跑道钱.( ). 2.李红不喜欢她的同桌,说她太笨了.( ) 3.10岁的小来年感急于去姥姥家,骑着自行车就上马路了.( ) 4.小平和小强在马路上打闹嬉戏.( ) 5.坐车时小敏把手伸出窗外.( ) 6.违反交通规则大多是人们交通意识淡薄.( ) 三、选择. 1.作为子女,要不要回报父母的养育之恩呢?( ) A.不必要回报. B.应该回报. C.现在不用回报,长大了再回报.. 2.小丽想邀请小华去万能,而小华不想去,小丽该怎么想?( ) A.不做朋友了. B.生气了,不理她了. C.换个角度想一想. 3.小军是农村孩子,他帮爸爸在公路上晒稻谷.( ) A.干的快方便. B.没关系的. C.违反了交通规则. 四.下面的做法对吗，并说明理由. 1.小红放学去同学家写作业了,没跟爸爸说一声,回来时爸爸发了很大的火.她不理解,哭了.小红做的对吗?为什么?

教科版六年级(下册)品德与社会复习资料

六年级下册《品德与社会》复习资料 一、填空【第一单元：学会合作】 1、在学习上，合作让我们战胜（困难）；在赛场上，合作让我们赢得（荣誉）；在集体生活中，合作让我们更（开心）。 2、大家为了同一个目标，齐心协力做事，这就叫做“（合作）”。 3、体育比赛需要（运动员）之间的合作，研究开发新产品需要（科研人员）之间的合作，联合国“维和”需要（国家）之间的合作……社会生活中的许多事情只有通过（合作）才能做好。 4、1945年，瑞典皇家医学院决定将该年度的诺贝尔（生理）学及（医）学奖授予弗洛里、弗莱明和钱恩三人，以表彰他们为现代医学做出的贡献和为人类健康而（合作）的精神。 5、据统计，1901年至1975年获诺贝尔奖的309位科学家中，有（161）人是与他人合作完成研究课题的。2012年12月，中国作家（莫言）获该年度诺贝尔（文学）奖。 6、中央电视台每天的天气预报节目，需要许多工作人员的合作才能完成，他们是：（主持人）、（气象局观测分析人员）、（录制工作人员）等。 7、人类基因组计划，是自然科学史上国际合作的典，参与这一庞大工程的六个国家分别是（美国）、（英国）、（法国）、（德国）、（日本）和（中国）。人类基因组计划，与（曼哈顿原子弹计划）和（阿波罗计划）并称为三大科学计划。 8、深海区的鳗鱼，它的天敌是（狗鱼）。有了对手，人们才会有（危机感），才会有（竞争意识）。生活离不开竞争，竞争让我们（进步），竞争让我们（成长）。 9、在我们的生活中，（竞争）与（合作）无处不在。（竞争），可以促进发展；（合作），更有利于取长补短，形成（合力），使发展更（健康）、更（协调）。竞争需要（合作），合作中存在（竞争）。 10、当对手成为我们的朋友时，我们得到的不仅仅是（多了一个朋友）；当对手成为我们的敌人时，我们损失的不仅仅是（少了一个朋友）。 11、有时候，真正促使你坚持到底的，不是别人，而是你的（对手）；真正促使你成功的，往往是与（对手）的竞争。个人有了对手，就会不断（磨练意志），想方设法去超越，去夺取胜利；集体有了对手，就会众志成城，励精图治，形成强大的（凝聚力）。 12、2000年奥运会上，中国跳水运动员熊倪的对手是（萨乌丁），是他的优秀让熊倪显得更加出色。 13、2001年7月13日，在国际奥委会第112次会上，国际奥委会主席（萨马兰奇）向全世界宣布：中国的（）城市获得了第（29）届夏季奥运会的主办权。 （2008）年（8）月（8）日，奥运会开幕。在本届奥运会上，中国健儿勇夺（51）枚金牌，名列世界第（一）。 14、合作需要（双方共同努力），仅有美好的愿望是不够的。合作伙伴，如同我们的（左手）和（右手），彼此（配合），才能协作默契。 15、真诚合作，要以（大局）为重。要学会发现别人的（长处），体谅别人的（难处）；善于倾听（不同）意见；要学会（负责）；要经得起（委屈）和（误解）……只有大家心往（一处）想，劲往（一处）使，合作才会成功。 16、合作需要求（同）存（异），学会用宽广的（胸怀）去接纳别人，用真诚的（态度）去赢得伙伴的（信任）。合作，要建立在（尊重）、（理解）的基础上。 17、在合作的过程中，每一个参与者都能享用共同创造的资源，这就是“（共享）”；每一个参与者都能取长补短，优势互补，从中获得益处，共同成长，这就是“（双赢）”。合作的最大好处，是使合作双方能够“（双赢）”、“（共享）”。

三年级下册品社第一单元练习题

三年级下册品德与社会 第一单元练习题 一、知识展示台 1．在班集体中，关心我们的成长，我们的学习。 2．我们每个人都生活在之中。个人离不开，就像鱼儿离不开 水一样。个人是的一员，由个人的力量汇聚而成。我们 乎班的每一位同学心中都装着，为班级争得了很多的。 3．集体所取得的每一点成绩，每一点进步，都渗透着我们的心血和汗水，我们要像珍惜我们的眼睛一样珍惜我们的。 4．健康快乐的集体活动能给我们的学习、生活，还能，，，培养创造能力和集体主义精神。 5．三年级一班在学校田径运动会上取得了好成绩，靠的是——的力量。‘6．每个人都有优点和缺点，只有不断的，，才能更快的进步。 7．同学之间要，相互关心，产生了矛盾要及时沟通，。8．和与自己意见不同的人交朋友，可以发现自己的缺点，学会。 9. 给了我们温暖，在集体中我学会了很多。我们热爱，那是 我们共同的家。 10．我们的班级是由和几十名组成的。老师关心我们的，指导我们的，同学们互相，互相学习，就像兄 弟姐妹一样。 11.在集体中，我们必须。

12.每个人都有，只有不断的取人之长，，才能更快的进步。 13.在日常生活和学习中，要多看同学的，只要善于从周围的同学中找到学习的榜样，虚心向好的同学学习，就能。 14．力量从来，智慧从来，行动从来，荣誉从来。 15．同学之间要相处，互相，产生了矛盾要及时、，相互。 16.记人之善，；记人之长，。 17．和不同年龄的人交朋友，可以增长更多的。 18．和自己兴趣、爱好不同的人，可以丰富自己的兴趣和爱好。二、选择大乐园 1．小明不小心打破了王奶奶家的玻璃，应该( ) A．赶快跑B．装成没事，继续玩C．主动承认错误，并赔偿 2．下面做法不对的是( )： A.给同学补课B．帮同桌打饭C．给同学起外号 3．集体对我们的帮助( )。 A.太大了B，太小了C．可有可无 4．个人离不开( )，就像鱼儿离不开水一样。 A．老师B．家长C．集体 5．在集体中，我们心中必须有( )。 A.他人B．自己 C.老师 6．在我们集体中，( )是我们成长路上的好伙伴。

三年级上册品社填空与简答题总复习

一、填空题： 1、家是我们（生活）、（成长）的地方。它给我们（关心）、给我们（温暖）。 2、学校是（学习）的地方。学校作为一个（教育）基地，为社会做出了很大的（贡献）。 3、同学之间要相互（帮助）、（团结）友爱。 4、老师告诉我们，要做（爱劳动）的孩子，所以我们积极地打扫卫生。 5、图书馆、学校、邮电局、商店、车站、道路属于（公共设施）。 6、社区就是我们（生活）的地方。 7、社区里有各种（公共设施），给人们的生活带来方便。 8、我们应该（爱惜）社区里的公共设施，（尊重）社区里的工作人员。 9、公共设施是公共财产，我们应该（爱护使用）。 10、（农村）社区就是指居民以从事农业生产为主要谋生手段的区域社会。 11、家是共同的（生活），充满（温馨）的地方。 12、家庭成员要相互（关心），相互（照顾）。家是我们（生活）（成长）的地方。 13、我们要做德、智、体、美、劳（全面发展）的好孩子。 14、聋人学校属于（特殊）的学校。 15、老师是（知识）的传播者，我们应该（尊重）老师。 16、同学有困难，我们要相互（帮助）。社区居民要有共同的（生活方式）和（社区意识）。 17、失败是成功之（母）。活到老学到（老）。 18、良好的（学习）习惯，需要严格的训练和（要求）。 19、遇见不会的事情时，应该多想、（多问）。 20、面对学习过程中的困难，我们不能轻言（放弃），只有坚持才能换了最终的（成功）。 21、没有谁一生下来什么都会，许多常识和技能都要靠后天的（学习）。 22、每个人在学习中都会（第一次）。第一次可能学会了，也可能学不会，不过没关系，这都是人生的（经验）。 23、每当我学会某一样东西，都会有（成功）的喜悦。 24、我要做个爱（学习）的好孩子。 25、生活中到处都有我们的（老师）。 26、留心（观察），善于（思考），我们就能学到很多东西。 27、学习的途径有（很多）。 28、生活中处处有（学问）、我们要做学习的（有心）人。 29、我们学习的途径主要有（老师）、（书本）、（电视）、（他人）等 30、在信息发达的今天，我们还可以通过网络来（学习知识）。 31、学习是为（自己），不是为别人。 32、在学习中遇到困难，我们应该动脑筋,(想办法),克服这些困难。 33、我们要明白时间的珍贵，做个和时间（赛跑）的人。应该制定好详细的学习（计划）。 34、知识的探索需要（积极）、主动的态度。

人教版三年级品德与社会上册期末测试题及答案

人教版三年级第一学期品德与社会期末测试卷 一、填空题：（每空2分，共40分） 1、我的学校是()，我们在校园里愉快地生活，共同( 学习)、共同( 游戏)，茁壮成长。（第一单元第2课） 2、我们的成长进步，离不开( 学习)。生活中，我们可以向（书本）、（媒体学），还可以向他人、（向生活）学……（第二单元，第2 课） 3、在日常生活中，不管学习，还是做事，只有（抓紧时间），学会合理（安排时间），才能（有效率）。（第二单元，第3课） 4、生活处处有（规则），它是人们（生活）、（学习）、（工作）的保证。（第三单元，第1课） 5、社会生活中，每个人在不同的场合有不同的( 社会角色)；不同的角色，有不同的 ( 社会要求)和( 责任)。（第四单元，第2 课） 6、自己的事情，能做的( 应该自己做)；不会做的事情( 学着做)。家中、学校、社区的事情应该( 积极参与)。（第四单元，第3课） 二、判断题（每题4分，共20分） 1．公共场所存在安全隐患，家里不存在安全隐患。（×） 2、规则是老师和学校制定的。（×） 3、在学校要遵守规则，在家和社会上就不用遵守规则。（×） 4、教室的卫生该由值日生负责。（×） 5、集体的活动我们都要积极参加。（√） 三、选择题（每题4分，共20分） 1、一家人之间不应该（ C ）。 A、和睦相处。 B、互相理解、互相帮助。 C、一点小事情就斤斤计较。 2、下列行为不正确的是（ C ）。 A、看电影时不大声喧哗。 B、见到地上有纸随手捡起。 C、有随地吐痰的习惯。 3、珍惜时间不正确的做法是（ B ） A、合理安排时间，充分利用时间。 B、不参加课外活动。 C、今天应该完成的事不推到明天去做。 4、小红学习遇到困难时，应该（ B ）。 A、放弃，不再学了。 B、勤奋读书，刻苦学习。 C、走捷径，想办法少用脑子。 D、抄写学习好的同学的作业。 5、学校里的《小学生守则》是由（ C ）制定。 A、小学生自己。 B、老师和家长。 C、由老师，教育专家代替小学生。 四、简答题（每题10分，共20分） 1、学校规则有什么好处？（第三单元，第2课） 答：活动规则是为了保证活动的安全；学校规则是为了保证我们健康愉快的学习和游戏；卫生规则是为了保持学校和教室的卫生；课堂规则是为了保证我们学习的井然有序。 2、生活中，你都有哪些“老师”，给大家说说吧。（第二单元第2课） 答：我的老师有他人、报纸、广播、电视、电脑等。 人教版：三年级上册《品德与社会》期末复习题 一、填空 1.家庭、学校、社区是我们最熟悉的地方。我们在这里（生活）（学习）和（游戏）。