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考研英语复习方法必看

考研英语复习方法必看
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英语复习方法浅谈

英语是考研的重头戏,也是通常情况下导师看重的能力,其重要性不言而喻。同时,英语也是一项非一蹴而就的技能,不可能在短期内提高,所以大家一定要针对性(针对研究生英语考试特点)的复习,提高对英语的重视,从早开始复习,坚持不懈地复习。

1.完形和新题型。

完形填空是一个即使投入很多时间也未必能得高分的题型,鄙人建议细细研读新东方张销民的完形填空与填空式阅读两遍,完型与新题型都定可拿7分左右。建议大家不要在完型上投入过多的时间,专题复习完型时花点时间在这部分即可。我个人建议大家在复习完型填空和新题型听一听新东方张销民讲解的完形填空的flash课件或者看一看他编写的《完形填空与填空式阅读》,里面介绍的方法是非常实用的,然后认真作历年真题并阅读解析。完形填空中必须要做对的一类题是逻辑关系定位题,这类题只要记住表示逻辑关系的词,读懂上下文的意思就可以全部作对。其他的考短语和固定搭配的题和词义辨析题还是要靠积累的。第一次鄙人听到张老师所讲的“只见树木,不见森林”,貌似感觉自己知道什么意思,其实不然,还未领悟其精髓。当自己听完讲课后,再把书上的20套模拟题与18年真题的完型做一遍之后,自己再反思,才豁然开朗。真有身临其境之感,居高临下时,才感觉到森林的茂密,才明白为什么当初只看到树木,未见森林,即未明白文章的含义,更未弄明白出题老师的高明之处。

2.考研阅读。

我个人总结的是,真题只需要做一遍,但需要横向的研究多遍。下面我对此解释一下:第一步,我们应该自己先把一年的阅读在一个小时左右时间完成,然后我们大致的对一下答案。第二步,我们自己先想想,试着找到自己错误的原因,这一步骤可以通过回忆之前看的方法或听老师讲得技巧去模仿式地做。再对着翻译,一个句子一个句子地把整篇短文看一下。第三步,这一天仅需搞定TEXT1,对着看张剑关于每道题的解释。把自己做对的,做错的都看一下,做对的要想一下你是不是这样做对的,自己当时做对的把握有多大,里面还有哪个选项我是没有找到依据排除的。然后自己看看专家的讲解,把自己为弄明白的做好记号。记住一定要有思想的去看,不要只是浏览,那样会一点效果都没有。对于自己做错了的题,更应该重视。应该想一下自己中了命题人什么圈套,为什么我就没有与张剑一样的思路。最好是把那些错误的原因总结下来,如果说“张冠李戴”之类的。第四步,再仔细研读王林考研真相里面每道题的解释,张剑与王林很多地方有互补的效果。第五步,再仔细研读夏骑荣关于真题的解释,这本书与上面两本区别比较大,为什么选择它,主要目的是增加我们研究阅读的遍数。这里其它的书可以替代。第六步,再简略的看看王若平阅读手记方法的解释,这本书的亮点在于它的箭头,这样我们很容易、很醒目的看到原文与它对应的考题中的选项。第七步,根据王林考研真相、张剑、夏骑荣等书中列出的生词,自己把不太熟悉的,或者熟词生义用一本笔记本记下来,方便自己记忆。第八步,仅需根据王林考研真相中选出的长难句,自己先划分一下句子结构,然后对着书,看看自己哪里花错了,哪种句型未弄明白,此时可以先把考研真相上的划分弄懂。对于自己特别弱的语法点,可以反过来,找到我们打基础时看得语法新思维,把比较薄弱的部分大规模的训练一下。第九步,再看看张剑里面的佳句集锦,最好也摘抄,这是有助于我们打好写作基础的。第十步,在傍晚时,找个安静的地方把这篇阅读大声的读三遍,王林考研真相带MP3的,可以先听一遍再度。第二天早上还需要再读一遍。读的好处是加强回忆,对于语感也会好很多。有很多人干脆说,把真题给全背下来,我也试过去背诵,但是没坚持多久就放弃了。付出与收获的比例太小,很不明显,耗费的时间太多,有点不太值得。也许很多人会说,背它是为了写作,我个人不是很赞成。

作文确实是背出来的,而不是写出来的。但是我们这种海量式、无针对性的背诵,很难真的对作文有帮助,就算有帮助也是很微小的。因为我们很难做到背诵的滚瓜烂熟,既然不是那么熟,在紧张的考试时,必然我们脑袋是空空如也的。对于作文,我们有针对性的复习即可。不过确实需要大量的背诵,而且是滚瓜烂熟式的背,文章不在于多,而在于背的文章好和背的熟。

3.考研翻译。

鄙人的建议是,这个部分同学们可以先听听新东方唐静的视频,他讲得很不错的。视频在我的网络空间有下,他的讲义也有配套的书可以买的。在11月份开始,建议大家每天花45分钟在翻译上面,两天搞定一年真题,这里的搞定是弄得非常的透彻。建议用书是,唐静的拆分组合翻译法,张剑,考研真相。第一步,我们先自己花20分钟把这一年的题做完。第二遍,看唐静的,做好笔记,这本书讲得非常详细。第一天就看两道题就足够了,第二天看剩下的三道题。第二步,在看完一道题时,看看张剑书上的评分标准,看看这个句子的得分点是什么,自己翻得怎么样。因为改卷是根据得分点给分的,老师一般只会看你翻译对的,有一种可能就是,即使你翻译的狗屁不通,你也可能得分点全对而拿满分。长期对着标准答案评分标准看,我们就会发现我们对得分点变得越来越敏锐,就会发现往往我们觉得说不通的,觉得用这个单词常见意思说不通时,这些地方往往是评分标准的给分点。第三步,我们直接看王林考研真相的长难句结构划分,不久我们就会发现给分也是根据结果也划分的。比如说,如果这个句子可以划分成2个部分,那么每个部分会有一分的得分点。如果是3个部分,必然有两个比较短的部分和一个相对比较长的部分,长的一分,短的0.5分。一般都会有四个部分,每个部分一个得分点,这是大多数情况。

4.作文。

这个只需要背诵鄙人自己所作的“作文应试策略”,就能得到高分。

5.提醒大家注意的若干问题。

1)、大家在备考过程中有必要熟悉一下考试用的答题卡的结构,在网上找到答题卡的图片,打印出来,在答题卡上练习翻译,作文。(很多论坛都可以下到。)

2)、主观题改正错误时,只需轻轻划一道向上倾斜的线,千万不要涂黑,一定要保持卷面整洁

3)、建议大家,抽时间练习一下英文书法,这一点甚至比作文的内容还重要。

4)、大家平时做题时一定要注意力集中,把每次练习都当作考试,注意把握时间。

5)、务必处理好学习和休息的关系,革命和身体的关系,时间和效率的关系,看书和做题的关系,四门课之间的关系。

6)、关于模拟题,我觉得市面上还没有好的,都很垃圾。张剑的8套与6套都太难,近几年都一模一样,没什么用。毕金献的4套题难度也比较高。个人觉得可以做做启航的5套题,这个难度偏简单,但是它里面的翻译与作文很好,阅读出题点跟真题有点像,就是答案太明显了。对于最后冲刺,启航5套题,算市面上能买到的最适合我们的啦。其它的好的模拟题还没发现,期望发现了的朋友,以后互相讨论。

考研英语阅读理解试题解题方法及步骤

考研英语阅读理解试题解题方法及步骤 考研可以说是人生的一个转折驿站,一次改变命运的艰辛历练。作为考研路上的重要科目--英语,也成为不少考生脚下的牵绊石,而占分数比重的阅读理解,自然也是考试中的重头戏,能否巧妙的用对技巧,灵活应答,成为考生研路中的棘手问题,下面我们就层层推进,分析一下阅读的方法技巧和步骤攻略,揭开这层久未露面的神秘面纱。 一、阅读方法 阅读文章基本方法有3种,一是略读,二是精读,三是寻读。略读是一种快速阅读方法,在非常短的时间内浏览全文获得文章的中心思想和主要事实。精读则是仔细阅读每句话,理解分析其含义,弄清句与句之间的逻辑关系,进而理解整个段落的意思。而寻读则是通过目光扫视,迅速确定你所期望得到的信息的位置。考试中3种基本方法可以用在不同的情况。通过略读,我们可以了解材料的结构安排和主要信息,利用精读我们可以针对考题中的某些信息或难点做具体细致的解析,而寻读则在解题过程中起着一个定位的作用。 二、阅读步骤 第一步:略读短文把握方向 用尽量短的时间扫视短文,特别留意每段的第一句和末段的最后一句。因为各段的主题句往往在句首,而文章的最后一句很可能是概括总结。略读的目的是掌握短文的主旨大意,做到对全文的内容心中大致有数,有一个思考的方向。 第二步:浏览问题有的放矢 浏览5个问题,揣测出题者出此题的目的并侧重阅读短文相关部分。由于对所问问题及文章主旨都已了解,在阅读时自然会知道哪些地方得细读哪些地方可一带而过甚至跳过不读。所有问题都是根据文章内容提出的,基本反映并覆盖了文章的主要内容。先阅读问题再阅读全文,这种方法的优点是:可在较短的时间内有针对性地阅读相关内容,便于给相关问题定位,有的放矢,事半功倍。 第三步:分析判断确定答案 在完成上面两步的基础上,对5个问题逐一解答。需要注意的是:要是文章内容涉及自己熟悉的题材和知识范畴,在选项时绝对不能单凭自己的主观判断解决问题。因为文章考的是你对该篇的阅读理解能力,而不是你的某种知识,因此选项不能脱离文章的题意。 对于英语水平相对较低,阅读速度较慢的考生来说,我们建议不妨直接从第二步开始:先浏览所有5道题的题目,对文章所涉及的内容有个粗略的估计或了解,然后逐一解答。先寻读文章的相关部分,然后选择正确答案。如遇到有关文章主旨大意或需要推理的题,可先放一放,等做完其他题再做这类题。先难后易,各个击破。 另外,在阅读过程中,不妨在自己认为比较重要的某些句子或词语(主题句,关键词)下面划线,标上符号,这样有助于突出重点,活跃思维,同时也便于阅读,节省时间,使阅

考研英语复习计划表你早该参考了

2018考研英语复习计划表你早该参考了! 2018年考研英语复习,你准备好了吗?作为一个考研过来人,在这里给大家一些复习的建议,希望可以帮助到有需要的人。大家可以借鉴,根据自身的实际情况来制定适合自己的复习计划。 一、考研复习第一阶段(3——6月份) 这个阶段的主要任务是夯实基础知识,核心任务是解决单词问题。考研英语要求的词汇量是5500个,数量非常多。复习单词的时候需要详细制定计划,并且并且要循序渐进的去完成。 1.阅读美文,通过拓展课外阅读来复习词汇。通过长期阅读英语文章,扩充词汇量,拓展思维及知识面。 2.单词和语法的学习,每天要坚持用个小时。可以利用真题学习,复习效率会比较的高。推荐北大博士吕升运的《考研圣经》,这本书专为基础薄弱的人编写的,书中逐句精讲了单词和语法知识。对于基础不好的人来说,可以很快的学会单词和语法。

二、考研复习第二阶段(7——9月份) 在这个阶段需要对所有题型进行掌握,努力提升相关的做题能力,为下一阶段做好准备。 1.阅读专项训练一定要按时按质完成。暑假时间比较充分,一定得好好利用。需要掌握阅读技巧,阅读理解能力有一个质的飞跃。我当时用这本书复习的时候,先做题后对答案,其答案采用的选项表析,很大程度上提升了我的阅读能力。 2.翻译要集中进行练习,熟悉考研英语翻译的命题特点,并进行强化训练,进一步巩固单词和语法。另外要多总结翻译的小技巧,这本书中的翻译给出的是雕梁画栋的模式,主要是从翻译的词砖、句架等完美展现了翻译的整个过程,大家可以从中很快的学会翻译的技巧。? 三、第三阶段(9——11月底)

这个时期属于复习的后期,需要开始对英语作文进行复习了。 1.写作语料的积累。建议大家多背诵一些好的范文,掌握范文中的语料和写作模式。 2.千篇一律的作文不容易拿到高分,还需要大家总结相应的写作模板,便于高效的写作。注意写出符合考研作文要求的文章,要最大限度避免常见语法错误。 四、第四阶段(12——考前) 这个阶段要静下心来好好查漏补缺,这个环节是很重要的,可以帮助你大大提升自己的能力。 推荐历年考研英语二真题·汇编王,这本书真题资料很多,很适合用来刷题。 下面系统推荐一下历届学长学姐大力推荐的考研英语一辅导书 一、词汇 1.《非常词汇》 适合人群:英语一和英语二通用 推荐理由:800个句子浓缩所有大纲单词,通过句子记单词,让你不再由A背到Z,背单词不再那么枯燥,记忆量大大变小了。赠送的4大赠本中,不仅包括考研英语必考词和基础词,还有4大赠本《高考词+四级词+六级词+考研词》、《基础词+必考词+偶考词+超纲词》,

2021考研英语词汇常用词根(最新)

spect-词根:看 prospect n.前景 retrospect n.回顾 merc-词根:商业 commerce n.商业 commercial a.商业的 n.广告(s) spire-词根:呼吸 conspire v.串通一气,密谋 nov-词根:新 novel a.新颖的 n.小说 ordin-词根:次序 subordinate a.下等的 serve-词根:保存 conserve v.保全,保守,守恒 flu-词根:流 fluent a.流利的 affluent a.丰富的 cur-词根:跑 current n.电流气流水流 miss-词根:扔、丢、投 dismiss v.解散;抛开,驳回 pel-词根:推

expel v.驱逐 liter-词根:文字 literal a.字面的;真实的illiterate a.不识字的 aster-词根:星 disaster n.灾难 clus-/clud-词根:关闭exclusive a.排他的,排外的cept-词根:拿 accept v.接受 bene-词根:好 benefactor n.行善者 pens-词根:钱 dispensable a.非必须的 tract-词根:拉扯 extract v.拔出,提取 n.精华sent-词根:感觉 resent v.反感 gnor-词根:知道 ignorant 无知的愚昧的 rect-词根:直 erect v.勃起;竖起

claim-词根:喊叫 acclaim v.欢呼,喝彩 sist-词根:一直站着 resist v抵制 asssit v.协助 cogn-词根:知道 recognize v.再认出 tain-词根:拿 contain v.容纳 container n.容器 pos-词根:放 deposit v.沉淀;存储 electr-词根:电 electron 电子 electronic 电子的 duc-词根:引导 educate v.教育 voc-词根:声音 advocate v.鼓吹,提倡 scribe-词根:写 subscribe v.签署;认捐,认购;捐赠,购买,订阅cess-/ceed-词根:走

2017年考研英语词汇记忆方法

2017年考研英语词汇记忆方法 2017考研英语词汇怎么背? 比如,现在我比较“愤怒”,于是对每个单词都很“愤怒”,恰巧这个时候,外边那条狗又在没有理由地吵闹。 kick v. To strike out with the foot of feet.【在足球场上,with foot是踢球,with feet是踢人了】 eg.The baby was lying on its back,kicking its legs in the air. 【例句是baby,我现在比较愤怒,当然不能对着可爱的宝宝了。把baby改成dog。大家知道狗狗躺在地上,四脚朝天是什么意思?是“我投降,认输,服气”的意思。 我于是: I kicked the naughty dog. He lay on his back,kicking its legs in the air. 我一脚朝那条不听话的狗踹过去,它立马躺在地上,四个爪子朝空中乱抓。】 感觉如何?是不是已经引领自己的情绪为背单词服务了?可能有朋友会说了,你这单词太简单啊,我记不住的都是那些难记的单词啊! 好,我们来看看什么是难记的单词。 先说说汉语方言,“鬲应”北方的朋友大都知道,是“让人觉得讨厌、心里发堵”的意思。就这么背吗?或者再来句例句:“你这人真鬲应!”?似乎印象不深。“么乖儿”南方的朋友许多都知道,是对非常亲的人的昵称。来句例句:“么乖儿,出去买点菜回来。”…… 发现了什么问题?例句有问题!没有提高足够的信息,形成对单词有利的场景。 不知道哪个场景对应那个单词,对场景陌生,是单词难的重要原因。再难背的单词,天天背它一个,还拿不下?但是,单词一多,就晕。 所以,我持观点:调动一切情绪、书籍等等,来制造场景,这时我期望周围环境越嘈杂,越能提供更多的场景素材,我的学习效率越高! 【方法】 选择具有完整场景例句的词汇册子,先读例句汉语,形成语境,然后搜索“陌生人(词汇)”,第一步就建立生词和场景的联系。 另外,第一步做到能够识记的水平即可。欲速则不达。 比如: 例句:火车来了个急刹车,使得所有的乘客都跌出了座位。 搜索关键词汇:train,急?,stop,passenger,fall,seat. The train came to an ABRUPT stop,making all passengers fall off their seats. 有朋友问题又来了,你这样的做法太慢,我希望两三个星期背完。我的看法:在背单词的时候就营造场景,绝对有助于阅读的突破。这样的训练多了,在很多时候,你的眼中根本就“看不到”生词,你的注意力都在单词背后的场景了。所以,我要声明,我的本帖子方法,适合于夯实基础,并不能立即提高考(微博) 试成绩。它起的作用是帮助我们把水平从30~50分提高到50~70分,而《以哲学的名义……》系列的作用是帮助我们在个人水平区间内逼近上限。 有时例句营造的场景不够,需要我们补充,我们可以利用词汇册子里面的上个例句场景或者直接加汉语(如果能够加英语更好)。 比如:你真是荒谬,出那种愚蠢的建议! 搜索关键词汇:荒谬?silly,suggestion.

考研英语个阅读题答题技巧毙考题

2017考研英语:57个阅读题答题技巧 距离2017年考研初试已经只剩一个多月的时间,各位考生在这段时间需要做得很重要的一件事就是练习真题,研究答题技巧。下面小编为大家整理了2017考研英语阅读题答题技巧,以供大家参考。 在考研英语中,阅读是一个拉分大项,也是难度较大的题目,因此同学们在复习的过程中应将答题技巧融合在复习过程中,下面是英语阅读的57个答题技巧。 1、原句重复出现,200%错。正确的都是有改动的,即同意替换。 2、文章是按顺序出题的。你要觉得不是,就是你做错了。 3、选项中意思完全相反的2个选项,其中之一是对的。(要有这个意识)。 4、就一般而言,some people,表作者不认同的观点。few people,表作者的观点。 5、用文章里举例的句子来作为选项,直接排除。200%错。(要有能辨别这个选项是不是文章中例子的能力)。 6、某某人说的话,或者是带引号的,一定要高度重视。尤其是在段落的后半部分。很有可能就是某个问题的同意替换。即题眼。 7、有的时候,一句话可以设2个问题。不过这种情况很少出现了,非常少。 8、文章基本以5段为主(也有6段、7段的),要把握每段之间的关系。一般来说,一段一个题,只是一般来说喔。 9、一篇文章总会有5、6+个长难句,且总会在这里设问题。所以,长难句必须要拿下! 10、每段的第一句很重要。尤其总分结构的段。有的时候第一句话就是题眼。考研英语,总分结构或者总分总的段落很多。

11、若文章首段以why为开头的,这里若设题的话,选项里有because的,往往就是正确选项。不过这种类型的题,很少见了。 12、有时候每段的第一句话,仅仅是一个表述。而在第2或3句以后,会出现对比或者转折。一般来说,转折后面的是作者的态度。你要注意的是,作者对什么进行了转折。那个关键词你要找出来。 13、在应该出现答案的地方,没有答案。接着往下读。答案可能会在下一段的开头部分。因为文章都是接着说的。要有连贯性。这和7选5的技巧有些相似。不过这种情况并不多见。 14、一个长句看不懂,接着往下看,下一句可能是这个长句的解释说明。是的话,这的地方可能会出题。出的话,答案就在这附近。而实际情况是,文章在谈论某个问题或提出某个观点时,有时会再做进一步的解释说明。这种情况下,这里往往会设问题。不过,这种情况很少见了。 15、有些句子仅仅是解释补充,或者是起过渡作用的。这样句子的特点是,句子比较短。注意,答案一般不会在这儿出现。选项中出现,肯定是干扰项。你要知道的是,同意替换的句子,大都是长难句。一些作为过渡的句子,不可能是答案。在你读不懂的情况下,要有这个判断力。 16、正确选项都是原文中的个别几个词的同义替换。阅读理解历年的所有真题,都是同意替换!就看你能不能找得到。考研英语,考的就是这个!那个关键词,就看你找没找得到,不管是什么类型的题。 17、每一个问题,在原文中,都要有一个定位。然后精读,找出那个中心句或者关键词。要抓文章的中心主旨和各段落的大意,阅读理解考的就是这个中心句。 18、选项中的几个单词,是该段中不同句子里的单词拼凑的,有时看上去很舒服,注意,干扰项。还有从不同的段落里的词拼凑到一起的,直接排除。总之,选项的单词是拼凑的,肯定错。 19、一定要注意文章中句子的宾语部分,尤其是长难句中主干的宾语。上面说了,考研英语大都是长难句里设题。你要知道的是,长难句里,最可能是出题的就是句子的主干部分!主干的主语、宾语是什么,一定要知道。正确选项的题眼往往就在这儿。当然,还有一些起修饰、限定作用的词,一定要看仔细。小心陷阱。

考研英语复习经验

考研英语复习经验 一、考研英语复习经验(单词篇) 本人是2016考研狗,15考研结束后开始的考研复习,和大多数人一样,最先着手准备的是英语单词。毫无疑问,单词折磨了一代又一代考研人,备考过程中,我也是拿出了相当多的时间背单词。下面我就结合我自己的复习经验和众多过来人的经验给大家一点参考和建议。 15年一月份,我便开始背考研单词,单词书很简单,从网上找的考研大纲词汇,打印下来,接下来,就是一遍又一遍的啃。5500个单词分为二十部分,每天背一部分同时复习1天前、三天前、七天前、十五天前背诵的单词,反反复复,一直到寒假结束,几乎把5500个单词过了十几遍。这个背诵方法与新东方王江涛20天搞定考研词汇的方法类似,王江涛的作文课会详细讲述。这也是我使用的第一个方法,开学后一直在坚持,但是开始做真题是发现一个问题,单词都见过,但大部分想不起啥意思,当时急坏了,感觉一整个寒假的努力打水漂一样。 然后我就开始看新东方李剑的考研词汇真经,这本书同学们用的很少,但确实是让我获益匪浅的一本书,基本上我的单词功底就是在这个时候打下来的,当然与前期的努力也有关系。这本书让我明白一个真理,背单词一定要结合文章、句子,通过语境来理解单词,记忆深刻,记住,背单词一定要结合句子!!!反反复复看了几遍,一直到放暑假,斯间还看了新东方朱伟的单词视频,也是结合句子记忆,顺带讲了很多词根词缀,个人感觉很不错,但我只看了一部分。对于那些背单词感觉很无聊不容易坚持下来的推荐看下朱伟的视频,还有刘一男的单词课,商志的传奇背词班等都是很好的选择。 我可能是个喜新厌旧的人,放暑假前又买了新东方绿皮书(乱序版),自此爱上了这本书,一直到考研都在背这本,刚开始背一个单元可能需要很长时间(尤其是对于刚开始背单词的同学),到越往后期背的越快,到考研的时候差不多一个周就可以过一遍。最后再去看看何凯文的1575简直小菜一碟,几天就能过一遍了。 总结一下我用的单词背诵资料: 1、打印的大纲词汇

考研英语单词记忆五大方法

1、合适的单词书 考研英语考试大纲要求我们学习的单词量是5500个词汇,因此背单词是一个浩大的工程,选择自己比较喜欢的版本。换句话说,自己看起来比较舒服,不会感到很枯燥即可。目前单词书的形式比较多的有两种,一种是顺序单词书,也就是单词书中的词汇是按照由A-Z排列,还有一种是乱序,也就是书中的词汇是无序的排列的。考生可以选择适合自己的单词书。而且作为在职人员,本身学习是时间就不是很充足,考生需要一边工作一边学习,所以考生可以下载背单词的软件,利用空闲时间去记忆单词,提高背单词的效率。 2、合理安排时间表 考生在复习的时候,一定要知道合适的计划表,按照时间安排,保证每天一定量的单词记忆,利用自己每天的空闲时间,节省出来进行背单词,可以采取一些方法。例如做做小纸条,每天把几个小纸条带到身上,在平时闲暇的时间都可以拿出来看看,到了晚上复习复习自己白天所看的词汇。这样经过日积月累就会发现自己的词汇量增多。考生一定要记得不能往后推,一定要按计划表去完成每天的任务量,不然你会越积越多的。复习的前期我们可以花费的时间多一些,每天的单词学习一小时,内容为地毯式扫盲复习;中期,每天的学习时间是半小时,内容为历年真题单词为主;后期的冲刺内骨,每天的学习时间为10分钟,内容为高频单词。 3、词根词缀记忆法 考生在记忆单词的时候,如果只是机械性的记忆、背诵。这样考生就觉得无趣,单词记忆效率也会下降。因此,考生在记忆单词的时候,可以使用词根词缀记忆法,词根词缀就像是记忆单词的指点,掌握一定数量的词根词缀,就可以举一反三,了解许多由它构成的单词,扩大词汇量。利用一些单词记忆小技巧,增加单词记忆的趣味性,提高记忆效率。 4、使用单词的软件 除了纸质版的单词书外,我们还可以通过各种单词学习软件来学习单词。给各位的建议是,以纸质版的单词书为主,辅之以单词学习软件。单词学习软件可以在零散的时间,比如吃饭的时候、睡觉之前,或者坐车的时候都可以用来记忆单词,提高学习效率。 5、利用历年真题 历年真题的考生备考中的重要参考资料,考生一定要充分利用历年真题,在做历年真题的时候,往往有很多词汇出现的频率不止一次,这些高频词汇需要考生重点对待。往往那些在真题中出现的高频词汇,也会有很大可能在这次考试中出现。因此考生记录下这些词汇,反复记忆。

考研英语阅读各题型解题技巧分析

考研英语阅读各题型解题技巧分析

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考研英语阅读各题型解题技巧分析 态度题是考研英语阅读理解中的必考题型,在20道选择题中大约要占到10%-15%的比重,也是同学们得分率较低的一个题型,在做题时往往抓不住文中的关键信息来判断作者或是其他相关人士的态度。本文就来谈谈如何应对考研英语阅读理解中的态度题目。 首先,我们来看一下态度题目题干中的标志性词。当我们在题干中看到attitude,believe, agree等词时就可以判定其为态度题了,选项中表示态度的单词常见的有:表示积极的态度:supportive、optimistic、consent、approval 表示消极的态度:indifferent、indignant、contempt、bias、pessimistic、skeptical、resent、suspicion、opposition 表示客观中立的态度:detached、reserved、objective、concerned、imparti al 此外,根据题干中态度主体的不同,分为作者态度题和他人态度题。在阅读题干和返回原文时,我们要注意态度的主体、态度的对象和态度的表达方式。即这道题是说谁的态度,关于哪一个话题、在文章中是怎样表现的。那么针对此类题,我们该如何解答呢?1.确定题干中态度的主体和对象;2、返回原文寻找包含主体和对象的句子;3.将原文中的态度词与选项进行比较,意思接近的为正确答案。 下面我们通过2000年考研阅读真题的第一篇文章来讲解一下这类题型的解题技巧。这篇文章主要讲了美国经济在不同时期的状况以及人们对经济发展不同的态度。以54题为例进行讲解。 54.The author seems tobelieve the revival ofthe U.S. eco nomy in the 1990s can be attributed to the ________. [A] turning of the businesscycle [B] restructuring of industry [C] improved business management [D] success in education 从题干的believe一词我们可以判定这是一道态度题,另外,题干中提到具体定位信息,the revivalof the U.S.economyin the 1990s,所以需要我们根据选项中的内容返回原文进行查找。来源为第四自然段第二句话。Few Americansattribute this solely to such obvious causesas a devalued dollar or the turning of the business cycle. Few表示否定的概念,表示几乎没有人把美国经济的稳定增长单纯归因于美元贬值或是商业周期循环这些显而易见的原因,而这恰恰是美国经济复苏的原因所在。后面作者又提到自我怀疑被盲目自大所替代。下面几个人的说法(Richard, Stephen)正是盲目自大的具体表现。可见作者是不支持这种blindpride的说法。B是Richard的观点,C是Stephen和William的观点。D没有提到。正确选项为A。 通过以上题目的讲解,相信大家对考研英语阅读理解中态度题的做题方法有了更深的认识和把握。在今后阅读中遇到态度的问题时,一定要看清问的是谁的关于什么问题的态度,

(完整版)考研英语复习计划表,超全的

考研英语复习计划表,超全的! 我本一个大学四年,考过四次、才勉强拿到大学英语四级证书的英语学渣,到最后考出75分的成绩。这期间付出努力是不可少的,但我特别要强调的是复习计划。下面我将自己一年的考研英语复习计划表整理出来,供大家参考。 基础阶段——3月至5月 记得去年一开学已是三月份了,考研教室里的研友们都有开始做真题的,但是我基础实在不好,看了份真题,压根看不懂。果断放弃,从基础的做起。英语最基础的应为词汇与语法,且考虑到写作在考研真题中占分较大,底子薄的我决定早准备。因此我的基础阶段就着重于这三个方面——词汇、语法与写作。 本阶段每天用2小时来复习词汇与语法;写作积累主要是通过不定期地晨读进行。 1.考研英语复习计划表——词汇记忆。 词汇是语言的基础,词汇记忆是攻克考研英语的前提,必须做好规划。但是,若想着“将大纲词汇分成单元,每天将几个单元记一遍,多少天全部背完,考研大纲词汇就会全面掌握”,那就大错特错了。因为我基础不是很好,词汇和语法比较差,所以买一本《考研真相(最新十年版)》,这本书的词汇注释很详细,不用查字典,而且对每个句子都进行了语法讲解,也不用查语法书,解析也比较好理解。

2.考研英语复习计划表——语法巩固。 提起考研阅读中的长难句,考研的人应该都不会感到陌生。而长难句的理解,不仅取决于词汇量,语法同样至关重要。而只用一本专门的语法书去看,不仅枯燥乏味,而且再看到长难句还是分析不了。因此,此阶段语法的复习主要是:先结合语法书,掌握所有核心语法知识;再结合具体句子分析,将理论与实践结合起来,扫清长难句分析的障碍——对此,我参考的是《阅读基础90篇》的“文章逐句精讲”版块。 具体而言,最开始复习重在掌握所有核心语法知识,虽然五大句型、主从复合句等语法知识我们在初高中都学过,但为了之后更好地分析长难句,故需借用语法书,系统地将所有核心语法知识进行梳理。 3.考研英语复习计划表——写作积累。 鉴于个人基础不是很好,从一开始就进行练习写作的话,会无话可说。因此,在基础阶段的这几个月,每星期会选择3到4个早上进行晨读半小时,一个星期只记一篇范文,基本上一个星期下来,一篇范文会轻松达到背诵程度。后来发现,这几个月的积累确实很有效果,之后进行写作时就会有思路,同时写作中的语言表达问题也解决了。

新东方考研英语词汇词根+联想记忆法俞敏洪

考研英语词汇词根+联想记忆 第一部分通过词缀认识单词 (常用前缀一) 1、a- ①加在单词或词根前面,表示"不,无,非" acentric 无中心的(a+centric中心的) asocial 不好社交的(a+social好社交的) amoral 非道德性的(a+moral道德的;注意:immoral不道德的)apolitical. 不关政治的(a+political政治的) anemia 反常的(a+nomal正常的+ous) ②加在单词前,表示"在…,…的" asleep 睡着的(a+sleep睡觉) aside 在边上(a+side旁边) ahead 在前地(a+head头) alive 活的(a+live活) awash .泛滥的(a+wash冲洗) 2、ab-,abs-加在词根前,表示"相反,变坏,离去"等 abnormal 反常的(ab+normal正常的) abuse 滥用(ab+use用→用坏→滥用) absorb 吸收(ab+sorb吸收→吸收掉) absent 缺席的(ab+sent出现→没有出现→缺席的) abduct 诱拐(ab+duct引导→引走→诱拐) abject 可怜的(ab+ject抛→抛掉→可怜的) abstract 抽象的;心不在焉的(abs+tract拉→被拉开→心不在焉)abstain 戒绝(abs+tain拿住→不再拿住→戒绝) abscond 潜逃(abs+cond藏→藏起来→潜逃) abscind 废除(abs+cind剪切→切掉→废除) abscise 切除(abs+cise剪→剪掉→切除) abstinence 节制;禁欲(abs+tin拿住+ense→不在拿住→戒除,禁欲) 3、ab-,ac-,ad-,af-,ag-,an-,ap-,ar-,as-,at-等加在同辅音字母的词根前,表示"一再"等加强意 accelerate陪伴(ac+company伙伴→陪伴) accentuate加速(ac+celer速度→一再增加速度) accomplish强制(ac+cent唱歌→一再唱出→强调) accumulate积累(ac+cumul堆积+ate→堆积起来→积累)accustom使习惯(ac+custom习俗→习惯习俗) addict上瘾,入迷(ad+dict说→一再说起→对……入迷)additive上瘾的(addict的形容词) adduce引证,举例(ad+duce引导→一再引导→举例说明)affable亲切的(af+fable说话→不断可以说话→亲切) afford买得起(af+ford拿出→一再拿出{钱}→买得起) affirm肯定(af+firm坚定→肯定) aggression侵略,进攻(ag+gress走+ion→一再往前走→进攻)aggrandize扩大(ag+grand大→一再大→扩大[权力]等)aggravate恶化(ag+grav重+ate病加重) announce通告(an+nounce通知→通告) appal使震惊(ap+pal白色→[脸]变白→受惊)applause鼓掌(ap+pease赞扬→一再赞扬→鼓掌) appreciate欣赏(ap+reci价值+ate→一再给价→欣赏) appoint指定,任命(ap+point指→指定) arrange安排(ar+range排列→安排) arrest逮捕,阻止(ar+rest休息→不让动→逮捕) arrive到达(ar+rive河→到达河边→达到目标) assault进攻(as+saul跳→跳起来→进攻) assiduous勤奋的(as+sid坐+uous→一再坐着[学习] →勤奋)assist帮助(as+sist站→站过来→帮助) associate联合,结合(as+soci社团+ate→结成团队→联合)assimilate吸收;同化(as+simil相同+ate→成为相同→同化)assure肯定;确信(as+sure确定→一不再确定→肯定) attach附上;依恋(at+tach接角→接触上→附上) attain达到;获得(at+tain拿住→获得) attend(at+tend关心→关心到了→出度) attract吸引(拉→拉过来→吸引) attest证实(at+test试验→一再试验→证实) 4、ad-加在在单词或词根前,表示"做…,加强…" adapt适应(ad+apt能力→有适应能力) adept熟练的(ad+ept能力→有做事能力→熟练的) adopt收养;采纳(ad+opt选择→选出来→采纳) adhere坚持(ad+here粘→粘在一起→坚持) adjacent邻近的(ad+jacent躺→躺在一起→邻近的) adjoin贴近;毗连(ad+join参加→参加在一起→贴近)administrate管理;执行(ad+ministr部长+ate→做部长→管理)admire羡慕(ad+mire惊奇→惊喜;羡慕) adumbrate预示(ad+umbr影子+ate→[将来的]影子出现→预示)adjust调整(ad+just+正确→弄正确→调整) adventure冒险(ad+venture冒险) admonish告诫,警告(ad+mon警告+ish→一再警告) advent来临,来到(ad+vent来→来到) 5、amphi-表示"两个,两种" amphibian两栖动物(amphi+bi生命+an→两个生命→两栖动物)amphicar水陆两用车(amphi+car车→两用车) 6、an-在词根前,表示"不,无" anarchism无政府主义(an+arch统治+ism→无统治→无政府主义)anharmonic不和谐的(an+hamonic和谐的→不和谐的) anechoic无回声的(an+echo回声+ic→无回声的) anonymous匿名的(an+onym名字+ous→匿名的) 7、ana-表示"错误,在旁边,分开" analogy类比;类似(ana+logy讲话→再旁边讲→讲一样的东西→类似) analogous类似的(analogy的形容词) analysis分析(ana+lysis分开→分开来→分析) 8、ante-表示"前面,先" antedate提前写日期;先于,早于(ante+date日期→提前写日期)anterior前面的(ante+erior[…的] →前面的)

考研英语单词记忆方法――艾曲线

一直靠着看论坛上其他人的帖子学习经验,所谓前人栽树后人乘凉,我也写写我的经验给后面的战友一点启示。 英语 80分,阅读错 1个,完型填空错 8个。客观 54分。 先说说个人情况,四级 560,六级 540(下面有人说炫耀,我写出来只是供参考个人基础,因为在牛人,牛校的学生面前太一般,下面的文章也是,牛人看过就罢了吧个人基础还是可以的,阅读是强项,写作偏弱。 正文分几个部分写:使用的书籍、备战过程和题型分析 (一书籍 1、新东方单词红宝书:新版的是乱序的,绿色的,不过我个人比较喜欢按顺序背就买了这个版本,因为按着顺序有助于回忆一些类似的单词。这本单词书五星推荐。 2、张剑阅读 150篇(基础训练:张剑的阅读很多人说出题思路很奇怪,没意思,其实我当时做的时候也是觉得题目有些太偏,找一些不起眼的句子出题目,所以错得也是蛮多的。后来逐渐的看了些帖子,想明白了一件事,也希望大家在准备阅读的时候注意:一般的阅读材料,不要在乎你错多错少,这不是关键,重要的是你理清他的行文思路,看懂文章说了些什么,知道中心大意和每一段的大致意思,同时把一些生词 (大纲出现的为主记下来,这篇就算过了,以后看不看无所谓的。上面是总的思路, 用其他的阅读书也这么做就好了。这本阅读三星推荐。 3、张剑阅读 150篇(提高训练:比基础版稍微编排的用心点,题目没那么怪异,和真题思路也接近了一些。做的时候总的思路还是按上面的。这本阅读四星推荐。 4、张剑新题型:专门的新题型的书比较少,这本比新东方的稍微好点,因为新东方我也买了,个人觉得很烂,字体很独特,纸张也不好,我用张剑系列的一大原因就是质量好O(∩ _∩ O~。这本书三星半推荐。

(完整版)考研英语阅读九大题型解题思路

考研英语阅读题型一——细节题 1. 标志:针对6w1h提问 2. 作题的关键在于返回原文,不要凭印象作题,返回原文要有定位意识。 3. 细节题迷惑选项的常用手段:偷换概念、扩大范围、正反混淆、颠倒因果、常识判断(列举和文章无关的常识,尽管常识是对的,但文章中未提,也是错的) 考研英语阅读题型二——例证题 1. 标志:case,example,illustrate,demonstrate,exemplify 2. 解题的关键不在于是否看懂例子,而在于例子所支持的论点。 3. 具体做题方法:返回原文,定位该例子,然后80%向上20%向下搜索该例子所支持的论点。然后在四个选项中找到与观点意思最接近的一个作为答案。。 4. 错误选项的设计方法:(1)就事论事,仍说该例。(2)混淆论点论据,还给论据。(3)列举无关常识。 考研英语阅读题型三——词汇题 1. 标志:在题干中明确指出原文的单词或词组,要求辨其意。 2. 关键:该单词认识与否并不重要,重要的是该单词的上下文。若该单词是比较简单纲内词汇,则我们所熟悉的意思必不是答案。 3. 做题方法:在文章中寻找同义词词组;代入替换法。 考研英语阅读题型四——指代题 1. 标志:在题干中明确指出原文中某个代词,要求辨别其指代关系,即it,that,one 2. 步骤:(1)首先返回原文定位此指代词,90%向上,10%向下,搜索其指代的词、词组或句子。(2)在四个选项中找出一个同意表达作为答案。 考研英语阅读题型五——句子理解题 1. 标志:在题干中明确指出原文中的某句话,要求理解其意思。 2. 关键:返回原文,对出题句进行语法、句法、词法的分析,精确了解其含义。

考研英语复习计划 超详细

2018考研英语复习计划(超详细)! 2018考研复习,你们开始了吗?作为考研新手,对于考研的常识和规划一定要做好准备,下面就和大家分享一份最详细的复习计划,告诉你考研英语的情况,如何规划,一起来看看吧。 一、考研英语基本情况 英语是全国统考的三门公共课之一。考试时间安排在第一天的下午,时长为3个小时,满分100分。考研英语试卷由以下几部分组成: 1.完形填空(10分):共20个空,每空分。这种题每年的平均分不是很高,在多数考生看来有些鸡肋,食之无味又弃之可惜。 2.阅读理解(60分):采用4+1+1的形式,阅读A部分有4篇文章(每篇文章400词左右),每篇文章有5道题目,每题2分,共40分;阅读B部分又叫新题型(500词左右),有几种题型供选择,比如句子匹配题和段落匹配题以及小标题题型等;阅读C部分(10分)就是我们熟知的英译汉。 4.写作分为A部分和B部分(25分):其中A部分人称应用文或者小作文(约100词,满分10分);B部分人称大

作文(200词上下,满分15分)通常是图画作文,英语二通常是图表作文。 二、考研英语复习规划 1.基础复习阶段(3月到6月) 这个阶段是英语复习的重点阶段,关键词是夯实基础。就是在于两点:积累大量词汇;掌握语法知识。 在这一阶段5500个考研单词至少要背个两三遍才行。基础较好的同学可视情况调整。至于要怎么背单词,个人觉得单词书和单词软件都可以,只要你觉得适合自己就好。 语法这个东西你应该在初高中的时候学的最多,大家翻一翻高中语法参考书,把高中语法搞清楚,应付考研的长难句基本就没问题了。 对于基础知识也可以在真题中进行语境记忆。真题中的生词和长难句是比较多的,而且都是非常值得记忆。另外在真题语境中记单词会记得非常牢固,因为这是理解性的记忆。考研圣经在这一方面做的就非常的好,这本书把真题文章中的生词和长难句都进行细致的注释和分析,很有助于大家对词汇和语法进行学习,这对于基础知识的巩固作用很大。 2.巩固复习阶段(7月到9月)

考研英语单词词根词缀

词缀词根 1.常用前缀 ab- 相反,不如:abnormal 反常的 anti- 反对,反抗如:antibody 抗体anti-Japanese 抗日的 auto- 自动,自己如:automatic 自动的autobiography 自传 bene- 善,好如:benefit 好处 benevolent 仁慈的 by- 侧,次要,非正式的如:byproduct 副产品 co-, col-, com-, con-, cor- 共同如:cooperation 合作contract 合同 correspond 通信 de- 否定,除去,非如:decompose 分解 dif-, di- 分开,否定如:differ 不同于,区别 dis- 不,相反如:disprove 不赞成 ex- 出,外如: export 出口 exclude 排斥 extra- 超过,超越如:extraordinary 特别的 fore- 预先,先前如: forecast 预报 il- 表示否定意义如:illegal 不合法的illogical 不合逻辑的 im-, in- 表示否定意义如:incorrect 不正确的impatient 不耐烦的

inter- 在----之间,相互如:international 国际的interact 相互作用 ir- 表示否定意义如:irregular 不规则的 kilo- 千如:kilogram 千克kilowatt 千瓦 micro- 微如:microeconomic 微观经济学microphone 麦克风 mini- 微小如:miniskirt 超短裙 mis- 误,坏如:mistake misguide 误导 over- 在----上,超出,压倒如:overhead 头顶的overcome 克服 per- 十分,完全如:perfect 完美的 post- 在后,随后如:postwar 战后 postpone 推迟 pro- 向前,代理如:progress 进步pronoun 代词 re- 恢复,再,反对如:redo 再做 recall 回忆 retreat 撤退 se- 分开,分离如::separate 分离 select 选出 semi- 半,部分如:semifinal 半决赛 sub- 下,在下,其次如: subway 地道 submarine 水下的 super- 超级如: supermarket 超市superman 超人 tele- 远的如:telephone 电话

考研英语单词背完就忘你需要关联记忆

考研英语单词:背完就忘,你需要关联 记忆 说到考研单词5500,几乎所有的同学都感到无力。首先从数量上会觉得是难以逾越的“高山”;其次是在一篇不到400字的考研阅读文章里,完全陌生的单词总有那么一些,对于四级没有过的学生可能是读到文章结束也依然云里雾里。好不容易看到几个认识的单词,却发现那些了然于胸的意思放在眼前的文章里是怎么看怎么不顺眼。为了考上心目中的学校,为了那个在远方的“她”或“她”,我们终于还是拿起那本曾被多次丢弃的“词汇书”,用尽所有的力气从头读到尾,结果睡了一觉发现,“因为单词,在那个地方,就算经常会去那里游荡,还是背完就忘。” 所以我们都开始询问,我们到底如何来记单词?更准确的说如何来识记考研单词。在这里老师建议,无论怎样,请不要将单词和考研隔离开来?这里不是纯粹为了比词汇量,这里是为了参加考试。那么我们是否可以有针对性地去关注一下单词在考研里是以何种方式来考的,找到这个问题的答案,才是解决问题的第一步。那单词在考研中是如何考察的呢? 第一种情况:单词,我真的记住你了吗?来看下面一道题: 1. The oppressed freedom. A. Demand B. require C. request 这道题应该是很多人看完都想撞墙的那种,因为答案都有“要求,需求”的意思。那选哪一个呢?我门来看一下英汉词典对这三个单词的解读: demand:ask for firmly, unwilling to accept a refusal.强烈地要求,并不情愿接受拒绝 require:the ruler set a rule with the expectation that it will be obeyed.统治者期望自己的命令规定会被遵守。(如老师要求你完成作业,老板要求你完成工作) request:ask for politely.礼貌地要求 那么当我们看到这里的时候,心里就明白了。答案为A。其实这种类型的词汇题在考研当中会有出现,特别是在完型填空里。那么这也在告诉我们准备考研词汇时,那些词义相近的单词,我们应该记到哪种程度。很多人会问,那我怎么知道精确到如此的单词含以上的差别呢。这里强烈推荐大家身边有一本牛津字典,因为那里有英文注释。而英文注释恰恰是解决词义辨析的杀手锏。 除了查字典之外,我觉得这样的问题还能通过一种方式来解决。哪种方式呢?例句。 第二种情况:曾经认识的词,我们真的很“熟”吗?还是让我们来看一道考研真题:The former has been put down to social effects, such as a strong tradition of education.(2008 use of English) A. Assessing B. supervising C. administering D. Valuing 在这里根据句义很快排除了B和C,但是A和D的意思似乎又撞架了。其实,如果仔细再看一遍题干的话,会发现结合上下语境,这里要填充的意思应是“重视教育的根深蒂固的传统”,所以只要找出具有“重视”含义的选项即可,但是似乎选项里没有这样的单词。其实,如果我们去查阅字典的话,V ALUE当动词讲的时候具有“重视”的意思。其实这就是我们一直强调的考研中的“熟词僻意”现象。这种单词比比皆是,越是简单的初高中词汇,在考研里考的越不是我们想当然的意思,而是我们忽略掉的生僻义。 所以我们在准备考研5500的时候,除了2500个四六级高难度词汇外,那3000个初高

考研英语阅读答题技巧总结(非常实用)

考研阅读技巧 一、考研阅读的整体解题思路与步骤 时间分配:每篇16分钟最佳,最多可延长至20分钟左右。 第一步:快速划出段落序号以及各段首句0.5分钟 第二步:阅读首段,了解文章主题(Theme)1-2分钟 宏观把握,随机应变,根据第一段内容,才能更好的给定位打下基础。 第三步:扫描题干,尽量找出题干能够提供的信息(Key Words)1分钟 定位词的优先考虑顺序: 1、首先标出明确告诉位置的题目所在(某段某行) 2、专有名词优先,包括人名、地名、书名以及带引号的词等 3、数字、时间、时段(包括某些介词短语) 4、较长、较复杂的词组(名词动词词组优先) 5、重要的动词、形容词或副词等实词 6、条件词、因果词、比较词等虚词(往往起到辅助作用) 第四步:变速浏览原文,抓住中心7-8分钟 注意把握三个阅读原则: 原则一:首段原则(文章的第一段逐字读明白,可以反复和回读) 原则二:首末句原则(其余各段的首尾句要细读,其他各句正常阅读即可) 原则三:“路标”原则。所谓路标词,就是表示作者思想衔接和转折的功能词汇。 1、中心词 2、转折词 3、态度词 4、例证词 5、列举词 (具体请见第四部分)

第五步:仔细审题,定位原文3-5分钟 原则一:关键词定位原则 原则二:自然段定位原则 原则三:长难句定位原则 注意一:关键词在原文可能是原词本身,也可能是关键词的同义词。 注意二:问原因的问题,一般问主要原因(major reason) 注意三:“邪恶的眼睛”(in the eyes of),注意问的是谁的观点和态度。 第六步:重叠选项,斟酌答案。3-5分钟 原则:不能仅凭借印象做题,考研阅读的干扰项干扰性巨大,除了理解原文,分辨正确和错误的选项也是一种重要的基本功。一般对原文进行同义替换的是答案: 同义替换的手段有:a)关键词替换b)句型替换c)正话反说d)语言简化(总之,换汤不换药!) 原则一:选最佳答案而不是正确答案(四个选项都要认真看,不能偏心)。 原则二:不放过任何一个选项,仔细读每个选项,鉴于强干扰性,要求必须记住:选一个选项应有选的理由,不选一个选项也应有不选的理由。 原则三:每个选项都当成生命中最重要的句子,其中每个单词哪怕是时态、冠词都有可能引起错误。 二、考研阅读的猜题技巧及救命法则 1、“体现中心思想的选项往往是答案” 考研文章中所有的细节、例子、引语都是为了说明文章主旨、段落主旨,所以考细节的题目,虽然不是主旨题,但能体现中心思想的选项是答案的可能性要远远大于其他选项。 2、“不看文章时,看似极其合理的选项不是答案;看似不太合理的选项往往是答案”

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