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安全激励方案

安全激励方案
安全激励方案

公司总部安全风险金制度

一、目的

为建立健全公司安全风险管理激励机制,有效控制安全事故的发生,确保公司安全风险受控,现拟定总部部分人员安全保障激励方案,对公司总部部分管理人员实行安全风险金抵押制度。

二、适用人员

公司总经理、副总经理、安全工程部经理、安全主管。

三、职责

1、公司总经理负责推动本制度的实施。

2、公司副总经理负责分管项目部的安全生产风险金制度的实施。

3、公司安委办负责公司安全生产风险金的考核。

4、安全工程部在公司安委会领导下组织、协调考核工作。

5、财务部负责安全生产风险金的提取和发放。

四、安全生产风险金的资金来源、考核和发放。

1、安全生产风险金来源:提取公司上述人员应发月薪的10%,由财务部专帐管理。

2、每年考核一次(当年工程期不足一年的按一年计)。安全工程部于考核月份统计各项目部考核期安全生产指标完成情况,报安委会审议后,抄送财务部及各部们。考核细则详见附件《公司总部安全风险金考核细则》

五、安全生产目标管理考核:

1、年度公司发生的轻伤事故超过全年控制目标,则全体人员扣罚安全风险金10%。

2、年度公司发生重伤以上事故,则公司上述人员全额扣罚安全风险金30%。

3、年度发生一起死亡事故,公司上述人员全额扣罚安全风险金50%,两起以上扣罚安全风险金100%。

4、年度公司无重伤以上安全事故,公司对公司总部上述人员安全风险金进行返还并进行五倍奖励。

5、总部人员的安全风险抵押金在2015年7月份工资中予以扣除。

六、本制度由安委办负责解释,自2015年6月1日起施行。

员工激励机制方案

公司员工激励机制方案 (一) 一、建立报酬激励、成就激励、机会激励三位一体的自我激励机制 1、完善奖金和福利体系 (1)将现有的奖励措施进行整合,结合工作岗位的特点实施针对性的奖金机制。 (2)培训:季度培训需求分析,并根据培训需求调查每月制定培训计划。将培训作为员工的一项福利,作为公司的企业文化来发展,通过培训来建立 学习型企业。 For personal use only in study and research; not for commercial use 2、成就激励制度 业绩竞赛 1) 每月设立团队品牌积分,物质奖励与精神奖励,打造团队建设,提升团 队凝聚力。 2)部门内员工优秀员工评选,考虑业绩、技能、创造价值、态度等。 表扬和奖励员工 1)当员工出色完成工作或业绩时,直属上司当面表示祝贺。这种祝贺要及 时,要说得具体。 2)如果不能亲自表示祝贺,领导层应该写张便条,赞扬员工的良好表现。 书面形式的祝贺能使员工看得见经理的赏识,那份“美滋滋的感受”更 会持久一些。 3)每个季度,公司要开开激励大会鼓舞士气。激励会不必隆重,只要及时 让团队知道他们的工作相当出色就行了。 4) 高层还应该公开表彰员工,引起更多员工的关注和赞许。 5) 只重结果,不重过程。 结果导向。

重点项:将绩效评估和员工发展紧密结合 将工作态度、表现和绩效与个人薪资、晋升挂钩,成正比关系。 3、机会激励 (1)做好公司员工队伍建设,培养后备干部;对员工职业生涯进行规划。 (2)员工职业生涯规划管理这一激励措施是基于组织与员工共同成长、共同发展和共存共荣的观念的,是人本管理思想的最佳实现方式。它具有深 层次的激励效应。 (3)公司内部学院制定和实施培训计划,增加员工学习的机会。 (二) 构造“理念共享、愿景共建”的超我激励机制 1、赋予员工工作崇高的使命 (1)公司结合企业文化建设,用企业使命塑造员工崇高的使命感,形成潜藏于员工内心的强大内驱力,并把这种文化内驱力指向企业目标。 (2)例如,当一个以清理污水维生的员工,认为他的工作是“拯救日益污染的环境”时,他的工作士气便会提高许多。缺乏这种使命感,即使再高 薪的工作,可能也只是另一份忙碌的工作。 2、用企业愿景激励员工 (1)现在提倡转自由人为社会人,转经济人为企业人,那么对于员工来讲,企业就成为他们的依靠、是他们生活的重心,因此企业的发展前景就极 为重要了,就好像是队伍最前面的旗帜,起到定方向、激励和领导的作 用。 (2)如果企业的发展目标很清晰,每个阶段的发展步骤很有计划,而且这些都很明确很清晰地告诉员工,让员工坚信他们的选择是对的,他们所在 的企业是会成功的,企业的成功会带来他们个人的成功。如此,员工才 会勇往直前,因为他们坚信只要奋斗,前途是光明的,而且是可以实现 的。

客服激励方案策划书

客服激励方案 一、项目宗旨: 为了全面提供一线客服各项能力,对于日常通话技巧、质检抽查情况、日常满意度成绩等内容综合做评比,特设立本次激励活动,每季度进行一次评比和奖品发放,从而促进同学们积极提升自我服务意识和业务熟悉度。 二、项目策划组织架构: 策划人和后期初步评选人:A、B 审核人:C 项目负责人:A、B 被测评人员:所有一线客服 三、项目时间计划: 1. 本次项目计划每月做一次数据汇总和展示(根据实际情况调整),开始时间:xx 月xx日,截止时间:暂无(特殊情况除外,如过年期间项目可推后一月在进行); 2. xx月xx日开始会对项目内容做全场宣传,务必使全员知悉; 3. 每季度将进行一次评选和奖励的发放,同时拍照并张贴公告。 四、评选范围和结果展示: 1. 评选资料:包括不限于日常问题处理量、质检成绩、满意度数据、连续非常满意次数、日常工单抽检等,如有客服主动提供的优秀客诉处理案例和流程更新点也可作为加分项; 2. 评分标准:先进行多个项目的评分,后汇总计算总分的方式统计成绩,排列出同学分值,总积分前三名将作为该季度激励项目的获奖同学。计算公式:总分=应答量分+质检分+满意度分+管理员评分+加分项(其中每一项的分值都是0-10分之间,如应答量第一的同学分值是10,则第二是9分,以此类推。) 注意:如评选的同学在当季度工作中出现关键性错误、服务态度有偏差导致用户投诉或者工作敷衍不积极等情况,则取消该次成绩,取消排名及奖励,由后一名同学补上排名。 3. 评选结果展示:前三名同学提供个人照片一张,由评选人填写上具体成绩数据,后期在公告栏中张贴评选结果; 4. 评选人数:综合成绩前三名同学(可根据实际情况调整人数); 5. 具体奖励机制:第一名为300元等值物品(例如300元现金或者等值产品)、第二名200元等值物品、第三名100元等值物品;以上奖励机制为近期暂定结果,后期可根据实际情况调整奖励额度及具体奖品。 五、项目人员安排: 1. A主要负责质检成绩、满意度数据统计、日常工单抽查、优秀案例收集,连续非常满意次数收集。 2. B主要负责流程培训等抽测,日常AHT数据,日常工作积极性等方面,并进行初期评分。 3. C负责审核评定的结果是否正确,确定具体奖励,提出优化建议,监督整体激励项目的实施。

员工利润分享与股票期权激励计划方案

XX省XXXX集团公司 员工利润分享与股票期权激励计划方案 目录 第一章、总则 (2) 第一条方案目的 (2) 第二条方案基础 (2) 第三条方案原则 (2) 第四条适用范围 (3) 第二章、利润分享激励计划 (4) 第五条实施期限 (4) 第六条利润分享的激励对象 (4) 第七条分享利润额度确定办法 (4) 第八条个人利润分享额度确定办法 (5) 第九条兑现方式 (5) 第十条实施程序 (6) 第十一条实施条件 (6) 第三章、股票期权激励计划 (7) 第十二条实施主体 (7) 第十三条实施期限 (7) 第十四条期权激励对象 (7) 第十五条股票来源及数量 (7) 第十六条股票期权分配办法 (7) 第十七条期权授予时间及程序 (8) 第十八条期权权利 (8) 第十九条期权行权批次 (8) 第二十条期权行权执行时机 (9) 第二十一条期权行权价格 (9) 第二十二条期权行权条件 (9) 第二十三条期权行权方式 (9) 第二十四条期权行权资金来源 (9) 第二十五条期权行权程序 (10) 第二十六条期权行权约束 (10) 第二十七条期权行权协定 (11) 第二十八条股份变现 (11) 第二十九条股票期权管理机构 (11) 第四章、附则 (12) 第三十条释义 (12) 第三十一条期权激励对象一旦缴纳风险保证金或者行权所需款项,即视为接受本方案的约束,享有相应的权利,承担相应的义务; (13) 第三十二条本方案自集团公司理事会审议通过之日起生效; (13) 第三十三条本方案由集团公司理事会负责解释; (13) 第三十四条相关附件 (13)

第一章、总则 第一条方案目的 本方案的实施主要实现以下目的: ●实现公司产权明晰、多元的股权结构,改善公司治理,形成科学决策体 系; ●建立符合现代企业制度要求的激励约束机制,构建目标一致、收益广泛 的利益共同体,共享企业发展和改革成果,实现企业可持续发展; ●充分调动员工积极性,体现XXXX集体企业人合和资合的特点,在实现 公司和员工共赢的基础上确保实现出资人利益最大化; ●稳定员工队伍,吸收和引进外部优秀人才; 第二条方案基础 本方案的制定主要有如下基础: ●人力资源部提供的“员工股权激励”的相关规定为本方案的制定提供依 据; ●董事会提出全体员工享有股权相关建议及可以量化给员工”的规定为本方 案的制定提供了公司政策依据; ●XXXX公司近几年业绩持续增长为本方案制定提供了财务依据; 第三条方案原则 本方案的制定遵循如下原则:

生产企业激励机制方案

生产企业激励机制方案 一个生产企业,没有激情,生产就会下降。下面是生产 企业激励机制方案,为大家提供参考。 一、目标激励 由人事及生产厂长共同确定各岗位的岗位职责,明确告 知员工应从事的工作以及由生产厂长与员工一起结合员工 目前的工作效率制每月生产目标对于达到目标的员工给予 口头表扬及言语鼓励。对于达不到目标的员工应适度安慰并 给予帮助,比方说培训等,帮助员工达到工作目标。 效果分析:1属员工自我激励,完成目标的员工会增加 自豪感从而增加工作热情。2、完不成目标的员工在被安慰 的情况下会更加努力工作。 二、参与激励 对于某些不涉及公司原则的问题决定时以及制定生产 方面某些规定时,可挑选1~2名员工参与讨论,听取员工 意见。 效果分析:1、员工感觉自己受公司重视可增强工作积 极性。2、便于了解第一线员工的思想。3、可表明公司制度是在了解员工想法以后制定的体现公平及人本思想。 三、评选优秀员工 公司可分季度评选优秀员工,具体评选方法可根据员工 工作绩效、工作态度、出勤情况等。从员工中挑选出2~3

名表现良好的员工,发给优秀员工奖状及给予一定的物质奖 励。但要注意评选的公平性,否则会起反效果。 效果分析:1、荣誉激励及物质激励结合的方式可提升 员工积极性。2、为评上优秀员工可在员工中间形成竞争, 提升工作积极性。3、被评上优秀员工的人稳定性会增强。 四、员工生日问候 每位员工生日时,由公司总经理签发员工生日贺卡,表 达对员工的祝福。 效果分析:1、员工感觉受公司重视。2、总经理鼓励会增强员工工作热情。 五、工资激励 对于员工工资可制定工龄工资,在本公司每工作满半年 的员工每月可给予25元的工龄工资。每满一年的员工给予 每月给予50元的工龄工资,依此类推工龄工资200元封顶。 效果分析:工龄工资便于员工长期在公司工作,以及以 及防止培训出来的熟练工跳槽。 制定人本的企业文化。通过培训的形式告知员工工作是 为自己的,有能力的员工公司会为其提供广阔的发展空间以 及相对应的薪酬。公司看重的不是学历、性别等其他因数。 任何人只要肯努力在公司都有发展的机会。把公司的目标和 员工的目标相结合。 效果分析:不同与其他还没有企业文化激励的企业,会

企业员工激励方案1

企业员工激励方案 管理心理学工业0801 刘保祥0805080115 一、选择激励对象:(组织环境群体特征) 针对生产类型公司目前员工流动量大,员工工作效率低下,员工心态不稳等问题 二、设置激励目标 (具体可达到目标,比如一个月完成1000件产品部件的生产) 三、选择激励理论并说明选择理由 罗伯特豪斯的综合激励模式理论 ?理由:努力来自于报酬、奖励的价值,个人认为需要付出的努力和受到奖励的概率。而觉察出来的努力和奖励的概率也受到过去经验和实际绩效的影响。如果人们确切知道,他有把 握完成任务或者过去曾经完成的话,他将乐意做出努力并对奖励的概率更加清楚。 ?工作的实际绩效取决于能力的大小、努力程度以及对所需完成任务理解的深度,如对完成目 标所需从事的活动,以及影响任务完成的其他因素的理解和掌握。 ?奖励要以绩效为前提,不是先有奖励后有绩效,而是必须先完成组织任务才能导致精神的、物质的奖励。当员工看到他们的奖励与成绩很少有关系时,这样的奖赏将不能成为提高绩效的刺激物。 ?激励措施是否会产生满意,取决于受激励者认为获得的报偿是否公平。 ?满意将导致进一步的努力。 —1—

四、策划激励方案(可操作性) 一、目标激励 由人事及生产厂长共同确定各岗位的岗位职责,明确告知员工应从事的工作以及由生产厂长与员工一起结合员工目前的工作效率制每月生产目标(注:应是一个可以达到的目标)对于达到目标的员工给予口头表扬及言语鼓励。对与达不到目标的员工应适度安慰并给予帮助,比方说培训等,帮助员工达到工作目标。 效果分析:1属员工自我激励,完成目标的员工会增加自豪感从而增加工作热情。2、完不成目标的员工在被安慰的情况下会更加努力工作。 二、参与激励 对于某些不涉及公司原则的问题决定时(如购买饮水机放几楼或公司考勤1天需打几次卡之类的问题)以及制定生产方面某些规定时,可挑选1~2名员工参与讨论,听取员工意见。 效果分析:1、员工感觉自己受公司重视可增强工作积极性。2、便于了解第一线员工的思想。3、可表明公司制度是在了解员工想法以后制定的体现公平及人本思想。 三、评选优秀员工 公司可分季度评选优秀员工,具体评选方法可根据员工工作绩效、工作态度、出勤情况等。从员工中挑选出2~3名表现良好的员工,发给溥泽皮工艺饰品优秀员工奖状及给予一定的物质奖励。(以3名为列奖励可为1等奖50元人民币、2等奖30元人民币、3等奖20元人民币,奖励以工资的形式发放)但要注意评选的公平性,否则会起反效果。 效果分析:1、荣誉激励及物质激励结合的方式可提升员工积极性。2、为评上优秀员工可在员工中间形成竞争,提升工作积极性。3、被评上优秀员工的人稳定性会增强。 四、员工生日问候 每位员工生日时,由公司总经理签发员工生日贺卡,表达对员工的祝福。(一定要总经理亲自签发,—2—

员工激励机制全套方案设计

封面 作者:ZHANGJIAN 仅供个人学习,勿做商业用途

员工激励机制方案 人力资源是现代企业的战略性资源,也是企业发展的最关键的因素,而激励开发是人力资源的重要手段。企业实行激励机制的最根本的目的是正确地诱导员工的工作动机,使他们在实现组织目标的同时实现自身的需要,增加其满意度,从而使他们的积极性和创造性保持和发扬到最佳状态。建立一套科学有效的激励机制直接关系企业的生存和发展。在企业激励机制的创建中,不能忽视人的需要的作用,只有建立以人为本的激励机制,才能使其在企业的生存和发展中发挥巨大的作用。 一、员工的基本需要(本中心的工资激励制度) 激励来源于需要。作为企业的经营者首先应该了解员工除了薪酬和福利待遇等最基本的需要之外还存在着如安全的需要、归属的需要、社会的需要、自我价值实现的需要等多方面的需求。物质需要仅仅是员工基本需要的一个方面。实际上员工的需要是多种多样的,不同的人有不同的需要,员工共同的需要就是企业的需要。人们有了需求才会有动力,当然员工的需求必须是他经过努力后才能达到的,这样才能起到激励的作用。因此,建立合理有效的激励机制,就必须根据员工的需要对激励的目标和方法进行具体的研究,采取多方面的激励途径和方法与之相适应,在“以人为本”的员工管理模式基础上建立企业的激励机制。从本中心的激励模式来分析,员工的满意度达不到理想的程度,难以留住人才。 二、激励的基本方式 一般来说,根据需求的不同,可将激励分为四大类;成就激励、能力激励、环境激励和物质激励。 (一)成就激励 近代著名管理学家麦克利兰明确的将人在基本需求(生理一安全)之上的部分分为社会交往——权力欲望——成就欲望等三个不同的层次。在人的需求层次中,成就需要是人的一个相对较多的需求层次。成就激励的基本出发点是随着社会的发展、人们的生活水平逐渐提高,越来越多的人在选择工作时不仅仅是为了生存,更多的是为了获得一种成就感,从实际意义上来说,成就激励是员工激励

激励方案

尊敬的各位领导: 为实现常州莱蒙时代项目的整体去化目标,更好的完成本年度销售,提升销售代表的积极性和战斗力,确保人员的稳定。现提出以下激励方案,该方案与莱蒙时代甲方激励方案同步进行,期待领导审阅后给出批复意见! 莱蒙时代项目激励方案 一、目的: 1、为达成本年度销售目标,提升销售代表工作动力,增强团队销售士气。 2、在项目特定的阶段使用,快速提升销售力以达成开发商年度目标。 二、执行时间 2013年5月1日至2013年8月31日; 三、使用范围 项目经理:蔡徐伟策划:储一曦,谢菀敏 莱蒙时代全体销售代表 四、激励内容 1)激励背景: 常州莱蒙时代项目住宅剩余货量组成:9套复式,4套样板房,低区房源6套,剩余商铺26套,剩余精装公寓62套。 2)激励内容 售出1套复式:销售奖励1000元,项目经理及策划各奖励:100元 售出1套样板房:奖励1000元项目经理及策划各奖励:100元 售出1套低区房源:500元项目经理及策划各奖励:50元 售出1套精装公寓:300元项目经理及策划各奖励:50元 售出1套LOFT办公:300元项目经理及策划各奖励:50元 售出1套总价500万以下商铺:销售奖励1500,项目经理及策划各奖励150元 售出1套总价500-1000万商铺:销售奖励2000元,项目经理及策划各奖励:200元 售出1套总价1000万以上商铺:销售奖励2500元,项目经理及策划各奖励:250元

备注:奖金发放时间以客户签约时间为准 六、费用归属 费用归属常州代理营业二部调研费。 七、发放方式 奖金确认及核准:奖金核发由项目经理蔡徐伟现场确认,后由公司根据奖励规则核准后发放,在次月的二次薪里面体现。 提交人:常州莱蒙时代目组 提交时间:2013年6月21日

激励机制方案

激励机制方案 断江镇第三小学目标激励机制方案 学校管理要以人为本,人本管理的核心是管理者对人的尊重、信任和激励。目前的初级中学管理中,完全依靠规章管理、纪律约束已难以真正调动教师工作积极性,难以实现管理目标的情况下,要充分运用激励机制,激发他们的事业心和责任感,调动广大教职工的积极性、主动性和创造性,从而发挥团队精神,以饱满的工作热情和顽强的拼搏精神投身于教育教学工作中,全面提高教学质量,全方位实施素质教育,实现优质学校管理。 一、当前学校激励机制情况 1、激励机制要适应新课改的要求 新一轮基础教育课程改革要求教师更新教学理念,要与时俱进,要求全体教师充分发挥积极性、主动性和创造性,团结合作,学会反思、创新,促进教师的共同成长和发展,不能仅仅是激发教师的工作、学习动机,努力去完成教学任务,实现教学目标。 2、激励机制要有利于学校发展 当前,基础教育面临着转型期,许多负面因素制约学校的发展,所谓的“铁饭碗”思想的影响,造成教师工作竞争少、无动力,从而没有达到最大限度地激发教师的主动性和创造性的目的。要最大限度地激发教师的主动性和创造性,重建有利于学校发展要求的多种激励相结合的激励机制。 二、学校管理中常用的激励形式 激励机制的实质是通过一定的激发与鼓励激活动机,催人振奋,它是取得最佳领导效能的前提条件。通常有如下形式。

1、薪酬激励。人们的生活必须有一定的经济基础,教师是人,不是神,生理需求、安全需求、生存需求和自我发展的需求,这都是物质需求,因此物质利益的激励是最直接的激励形式。所以,学校要善于利用工资、奖金、福利、住房等刺激因素来激励教师,从而调动教职工的积极性。 2、表彰激励。学校要常规地开展优秀党员、先进教育工作者、优秀教师、优秀班主任、先进教研组、教学能手等评比活动,打造名师工程,满足其自尊和需求,从而达到激励之目的。 3、制度激励。教育主管部门和学校制定的各项规章制度,会起到制度的激励作用。教师可对自己的思想和行为对照检查,作出积极肯定或否定、继续或制止的约束行为,从而有效地调动教职工积极性。 4、目标激励。在学校教育教学工作中,组织者应以合理的方式设置长期或短期的工作目标,以激励教职工工作的积极性。强化他们的工作责任感。 5、理想激励。一个人的世界观、理想境界对其工作热情和积极性具有极大影响。学校应把理想教育当作激励的重要手段,鼓励和倡导教师在事业上有所建树,争做骨干教师,成为教育家和精英人物,以满足他们实现自我价值的需求,从而来达到调动积极性的目标。 6、情感激励。情感激励是通过建立在人与人之间的关心、爱护、帮助、理解、尊重上,应使其处处感到重视和尊重,从而在内心世界 自觉地产生工作热情,最大限度地发挥潜能的一种激励方式。教师的素质和文化层次较高,对于尊重的需求、关心的需求比物质需求更为强烈,发挥情感激励作用,调动他们的工作积极性,激发其工作热情。 三、讲究激励策略及激励艺术 1、激励要适时。激励时机包含前期激励、中期激励、后期激励。在教育教学过程中,要适时给予激励,争取获得最佳激励效果。前期激励,有助于全体成员树

学生学习激励方案

学生学习激励方案 一、目的 为适应“课改”新形势,促进学生个体差异和潜能的发展,最大限度地调动学生学习积极性,提高学生综合素质,培养学生自信心,促使学生养成良好的行为习惯,让学生充分享受成功的快乐,为终身发展打下基础。现根据《德育教育实施纲要》、《少先队工作纲要》、《课改方案》等文件精神,结合学生的心理特点,设立以下奖项,为便于老师们操作,特拟定本方案。 二、执行人 总领导:曹俊 总指挥:董桂香、尹文明 总策划:张雪晴 执行人:曹俊、董桂香、尹文明、颜汉平、罗湘爱、彭秋林、邱振兴、尹秋菊、张雪晴、李程成、谭响华、严桂芳 三、应用范围 全体在校学生 四、方案说明 本方案以激发学生的学习兴趣与热情为目的,以学习贴纸、训练贴纸、生活贴纸为奖励形式,激励学生为获取奖励而表现优秀、学习努力。 五、贴纸分类: 学习贴纸、训练贴纸、生活贴纸 1、兑换娱乐游戏时间 2、兑换打电话次数 3、兑换周末看电影时间 六、兑换规则 1、积满10个学习贴纸可兑换10分钟娱乐休息时间; 2、积满10个训练贴纸可兑换给家人打电话1次;积满8个学习贴纸和5

个训练贴纸也可兑换给家人打电话1次; 3、积满10个生活贴纸可在周末的时候看电影1小时;5个学习贴纸、5个训练贴纸和5个生活贴纸可兑换看电影小时。 七、贴纸颁行原则 (一)学习贴纸 (1)考试: 1、考试100分,奖励3个学习贴纸; 2、考试90~99分,奖励2个学习贴纸; 3、考试80~89分,奖励1个学习贴纸; 4、考试60~80分,不扣除也不奖励贴纸; 5、考试60分以下,扣除1个学习贴纸; 6、每次考试提升一个名次,奖励1个学习贴纸。 (2)作业: 1、按时完成作业,奖励1个学习贴纸; 2、独立完成作业,奖励1个学习贴纸; 3、未按照老师规定时间完成作业,扣除1个学习贴纸。 (3)其他: 1、写日记,每篇日记奖励1个学习贴纸;不间断坚持写日记,每持续一周,奖励3个学习贴纸; 2、自己练习书法写字,每完成2页奖励1个学习贴纸;不间断坚持练习一周,奖励3个学习贴纸; 3、自己写数学练习,每天完成规定数目奖励1个学习贴纸;不间断坚持一个周,奖励3个学习贴纸。 (二)训练贴纸 1、训练时得到教练表扬,奖励1个训练贴纸; 2、外出表演,奖励1个训练贴纸; 3、参加比赛获得国际奖项,奖励1个训练贴纸;获得省级奖项,奖励1个

班级激励计划书

某班级激励计划书 一、目标概述: 班级,其实是一个集体的代名词。在这个集体里我们共享同一个学习氛围,拥有相同的学习资源,甚至能够找到共同的学习目标和一致的人生追求。如何营造一个优秀的班集体,似乎一个小课题,却可能是门大学问。我们可以试着把激励管理这一提供工作效率的必胜法宝引入到班级管理中,把严谨且高度简化的管理理念应用到学校既有的教育体制和学生日常职责中,也许这会使得我们的工作事半功倍,从而推进本班学生素质的更大进步。 为此,我建议制定一份相关的激励计划,这有利于确定班集体的共同奋斗目标,为全班同学指明前进的方向,在思想上,学习上乃至生活上都有促进个人成长的作用。实行适当的激励计划还有利于提高个人乃至于班集体的道德素质修养,营造更加温馨团结的班级氛围。若我们在班级管理中树立一个明确的班集体的奋斗目标,便有助于增强我们的班级凝聚力和综合竞争力。如此一来,便可在全部同学的努力下,形成积极上进,力争上游的良好班风;加强小组间,团体学员间的学习交流和团队合作意识,从而提高班级总体学习成绩,增添同学们对本班的信任感,归属感,责任感和集体荣誉感。 二、具体实施方案: 计划1、推行多种方式激励机制 据悉,目前学校已对成绩优秀的同学设有班级奖学金,国家奖学金,励志奖学金,助奖学金。这种物质及荣誉性的激励的确能够有效地促进一小部分同学的刻苦奋进。但是这也许并不能对一小部分家境优越的同学起到根本的鞭笞作用;且由于竞争力较大,而名额相对较少,设立的奖项也只是一年一次,因此这或许会削弱部分同学的积极性。因此我建议在班级内推行短期的物质与精神并行的激励机制。针对最近班里出现的经常缺勤现象,我们要采取惩罚措施;并利用这一块资金作对为表现优越的同学提供相应奖励的经费。全班每月评出一次全勤奖,并为近期对班级做出贡献的同学颁发奖状或荣誉证书。对表现不同的同学奖罚分明,综合通报表扬或批评。相信这能够很好地督促同学们积极向学,提高出勤率。 计划2、拟设立个人特长激励 在大学这个自由的园地,我们要充分利用自己的优势,在班集体中要尽量做到“百家争鸣,百花齐放”。不难发现,学校为我们提供了一个很好的展示和个人拓展的平台,几乎每隔一小段时间都会有各种类别的比赛涌现。为此,在班集体生活中,我们更要鼓励同学们发挥自己特长,设立学习,爱

企业员工激励机制全套方案

企业员工激励机制全套方案 人力资源是现代企业的战略性资源,也是企业发展的最关键的因素,而激励开发是人力资源的重要手段。企业实行激励机制的最根本的目的是正确地诱导员工的工作动机,使他们在实现组织目标的同时实现自身的需要,增加其满意度,从而使他们的积极性和创造性保持和发扬到最佳状态。建立一套科学有效的激励机制直接关系企业的生存和发展。在企业激励机制的创建中,不能忽视人的需要的作用,只有建立以人为本的激励机制,才能使其在企业的生存和发展中发挥巨大的作用。 一、员工的基本需要 激励来源于需要。作为企业的经营者首先应该了解员工除了薪酬和福利待遇等最基本的需要之外还存在着如安全的需要、归属的需要、社会的需要、自我价值实现的需要等多方面的需求。物质需要仅仅是员工基本需要的一个方面。实际上员工的需要是多种多样的,不同的人有不同的需要,员工共同的需要就是企业的需要。人们有了需求才会有动力,当然员工的需求必须是他经过努力后才能达到的,这样才能起到激励的作用。因此,建立合理有效的激励机制,就必须根据员工的需要对激励的目标和方法进行具体的研究,采取多方面的激励途径和方法与之相适应,在“以人为本”的员工管理模式基础上建立企业的激励机制。 二、激励的基本方式 一般来说,根据需求的不同,可将激励分为四大类;成就激励、能力激励、环境激励和物质激励。 (一)成就激励 近代著名管理学家麦克利兰明确的将人在基本需求(生理一安全)之上的部分分为社会交往——权力欲望——成就欲望等三个不同的层次。在人的需求层次中,成就需要是人的一个相对较多的需求层次。成就激励的基本出发点是随着社会的发展、人们的生活水平逐渐提高,越来越多的人在选择工作时不仅仅是为了生存,更多的是为了获得一种成就感,从实际意义上来说,成就激励是员工激励中一类非常重要的内容。成就激励依据它作用的不同,又可分为组织激励、榜样激励、荣誉激励、绩效激励、目标激励和理想激励六个方面。

销售启动誓师大会策划方案激励大会策划方案

销售启动誓师大会策划方案激励大会策划方案序曲背景短片播放:历年来多项销售数据组成的PPT。 背景音乐:《我相信》(杨培安) 强调会场纪律:各位亲爱的伙伴们,我们的大会马上就要开始了,为了保证销售大会的顺利进行,请各位将手机关闭或调成振动状态,不要任意走动,保持会场的安静。请您100%的投入、用100%的激情参与本次誓师大会! 主持人出场: 背景音乐:《相信自己》的前奏男:过去的16年,是双兴公司承前启后,成就非凡的16年。在这16年里,公司各项业务稳健发展,在一些重大领域中,更取得了令人瞩目的成就。 大家好,我是主持人金刚女:喜悦伴着汗水,成功伴着艰辛,遗憾激励奋斗,我们不知不觉地走进了新的一年;大家好,我是主持人男:诸侯齐奏创业曲! 女: 群雄又唱大风歌! 男:现在我宣布:吉林双兴2012年目标实施激励大会(合)正式开始,请全体起立,奏唱国歌。 女:礼毕!全体就座! 男:今天,让我们欢聚一堂,共同规划美好的未来。 女:让我们用热烈的掌声有请吉林双兴公司总经理刘兴有先生上台致辞,掌声有请。

主持人串词:。。。。。。。。 女:感谢刘总的精彩致辞。 男:我们昂首奋进,奋进中享受着鲜花的喝彩;女:我们昂首奋进,奋进中享受着团队合作的力量;我们无怨无悔,我们从不后退,在吉林双兴人的心中只有两个字——前进男:为了积极地执行公司的营销企划方案,扩大销售市场,提升销量,打造最佳团队,有请销售精英上台,与大家共同分享销售心得! 第一篇章:分享成长,期待精彩流程: 销售冠军或者业绩突出者与大家分享销售方法销售经验姜伟罗淑凤背景音乐:《非诚勿扰男嘉宾入场》女:让我们在把掌声送给表现优异的伙伴们,同时也在这里把掌声送给同样卓越的自己。 (主持人上台) 男:跨越,分秒之内,或许颠覆一个世界。 勇恒,在每一个人的路上.女:一棋,一天下,胜势在握。 主持人AB:我是一切的根源,奇迹只存在于我们的手中。 男:当2012迈着坚定的步伐向我们走来的时候,让我们用灿烂的笑容,豪迈的热情,迎接2012的曙光,铸就2012的壮景。 女:接下来让我们有请为我们吹响战斗冲锋号的双兴各部门领导上台讲话。(掌声。。。) 赵桂茹徐靖宇张春凤歌曲:《铁拳新人王》主题曲第二篇章:点燃自己照亮别人(强调团队精神,需要串词) 流程:

股权激励计划方案

股权激励计划方案 第一章总则 第一条实施虚拟期权的目的。 公司依据《公司法》相关规定,引进虚拟股票期权制度,目的在于建立高级管理人员及技术人员的长期激励机制,吸引优秀人才,强化公司的核心竞争力和凝聚力。 第二条实施虚拟期权的原则。 1.虚拟期权的股份由公司发起人股东提供,公司的发起人股东保证虚拟期权部分股份的稳定性,不得向任何自然人或法人、其他组织转让。 2.本实施方案以激励高管、高级技术人员为核心,突出人力资本的价值,对普通可替换人员一般不予授予。 第三条虚拟股票期权的有关定义。 1.虚拟股票期权:本方案中,虚拟股票期权是指公司发起人股东将其持有的一定比例的股份集合起来授权董事会管理,该比例的股份利润分配权由受益人享有,在一定年度内用所分得的利润将配给的虚拟期权股份行权为实股的过程。 2.虚拟股票期权的受益人:满足本方案的虚拟期权授予条件,并经公司董事会批准获得虚拟期权的人,即虚拟期权的受益人。 3.行权:指虚拟股票期权的持有人按本方案的有关规定变更为公司股东的行为,行权将直接导致其权利的变更,即由享有利润分配权变更为享有《公司法》规定的股东的所有权利。 4.行权期:指虚拟股票期权的持有人将其持有的虚拟期权变更为实质意义上的股份的时间。 第二章虚拟股票期权的股份来源及相关权利安排 第四条虚拟股票期权的股份来源。 虚拟股票期权的来源为公司发起人股东提供。 第五条在虚拟期权持有人行权之前,除利润分配权外的其他权利仍为发起人股东所享有。 第六条对受益人授予虚拟期权的行为及权利由公司股东会享有,董事会根据股东会授权执行。 第三章虚拟期权受益人的范围

第七条本方案虚拟期权受益人范围实行按岗定人。对公司有特殊贡献但不符合本方案规定的受益人范围的,经董事会提请股东会通过,可以授予虚拟股票期权。 第八条本方案执行过程中,因公司机构调整发生岗位变化而影响虚拟期权受益人范围的,由公司股东会予以确定,董事会执行,裁减岗位中已经授予虚拟期权的不得取消、变更、终止。 第九条本方案确定的受益人范围如下。 1.公司高层管理人员(外部董事除外)。 2.控股子公司的高级管理人员。 3.公司高级技术人员。 第四章虚拟股票期权的授予数量、期限及时机 第十条虚拟期权的授予数量。 1.本方案虚拟期权的拟授予总量为_____,即公司注册资本的_____%。 2.每个受益人的授予数量不多于_____,具体数量由公司董事会予以确定,但应保证同一级别岗位人员授予数量的均衡。 第十一条虚拟股票期权的授予期限。 本虚拟股票期权的授予期限为六年,受益人每两年按个人被授予虚拟期权数量的三分之一行权。 第十二条虚拟股票期权的授予时机。 1.以受益人受聘、升迁的时间作为虚拟股票期权的授予时间。受聘到应授予虚拟期权岗位后,须经过试用期考核后方能被授予虚拟股票期权;试用期延长的,须经延长后通过考核方能被授予虚拟期权。由较低岗位升职到应授予虚拟股票期权岗位的,也须在该岗位试用合格后方能被授予虚拟股票期权;如果原岗位按本方案的规定也授予虚拟股票期权的,按新岗位应授予的数量予以补足;如果公司本次实施虚拟期权的股份已经在此之前用完,则不予补足,可由董事会在下一个周期进行相应调整。 2.受益人在被授予虚拟股票期权时,享有选择权,可以拒绝接受,在下一年度如果依然符合虚拟期权的授予条件的,可以要求公司重新授予。在两个年度内,如果享有资格的受益人拒绝接受虚拟期权或者在拒绝后没有再次申请公司授予虚拟期权的,视同永远放弃被授予虚拟股票期权的资格。 第五章虚拟股票期权的行权价格及方式 第十三条虚拟股票期权的行权价格。 行权价格按受益人被授予虚拟股票期权年度公司的相应比例的净资产价格计算,在受益人按本方案行权时,行权价格保持不变。 第十四条虚拟期权的行权方式。

企业员工激励机制全套方案

员工激励机制方案 人力资源是现代企业的战略性资源,也是企业发展的最关键的因素,而激励开发是人力资源的重要手段。企业实行激励机制的最根本的目的是正确地诱导员工的工作动机,使他们在实现组织目标的同时实现自身的需要,增加其满意度,从而使他们的积极性和创造性保持和发扬到最佳状态。建立一套科学有效的激励机制直接关系企业的生存和发展。在企业激励机制的创建中,不能忽视人的需要的作用,只有建立以人为本的激励机制,才能使其在企业的生存和发展中发挥巨大的作用。 一、员工的基本需要(本中心的工资激励制度) 激励来源于需要。作为企业的经营者首先应该了解员工除了薪酬和福利待遇等最基本的需要之外还存在着如安全的需要、归属的需要、社会的需要、自我价值实现的需要等多方面的需求。物质需要仅仅是员工基本需要的一个方面。实际上员工的需要是多种多样的,不同的人有不同的需要,员工共同的需要就是企业的需要。人们有了需求才会有动力,当然员工的需求必须是他经过努力后才能达到的,这样才能起到激励的作用。因此,建立合理有效的激励机制,就必须根据员工的需要对激励的目标和方法进行具体的研究,采取多方面的激励途径和方法与之相适应,在“以人为本”的员工管理模式基础上建立企业的激励机制。从本中心的激励模式来分析,员工的满意度达不到理想的程度,难以留住人才。 二、激励的基本方式 一般来说,根据需求的不同,可将激励分为四大类;成就激励、能力激励、环境激励和物质激励。 (一)成就激励 近代著名管理学家麦克利兰明确的将人在基本需求(生理一安全)之上的部分分为社会交往——权力欲望——成就欲望等三个不同的层次。在人的需求层次中,成就需要是人的一个相对较多的需求层次。成就激励的基本出发点是随着社会的发展、人们的生活水平逐渐提高,越来越多的人在选择工作时不仅仅是为了生存,更多的是为了获得一种成就感,从实际意义上来说,成就激励是员工激励中一类非常重要的内容。成就激励依据它作用的不同,又可分为组织激励、榜样

策划书员工激励方案

三一文库(https://www.wendangku.net/doc/7117844406.html,)/工作计划范文/策划书 员工激励方案 员工激励方案你会写吗?下面是为大家整理的员工激励方案,欢迎参考~ 篇一:员工激励方案 针对公司目前员工工作效率低下,员工心态不稳,士气低迷等问题。因此试图制订相关激励措施,本方案本着精神激励为主,适度配合物质激励的原则。 一、目标激励 由生产经理及相关领导共同确定各岗位的岗位职责,明确告知员工应从事的工作以及由生产经理与员工一齐结合员工目前 的工作效率及设备额定产能设定超产奖,对于超出额定产量的员工给予相应奖励(金钱、礼品、口头表扬或言语鼓励)。对与达不到目标的员工应适度安慰并给予帮忙,比方说培训等,帮忙员工到达工作目标。

此措施可能达成的效果:1属员工自我激励,超额完成目标的员工会增加自豪感及收入从而增加工作热情。2、完不成目标的员工在被安慰的状况下会更加努力工作。 二、参与激励 对于某些不涉及公司原则的问题决定时(如食堂服务、饭菜质量、某些辅助生产工具是否合手省力、某些设备部件是否更换等问题)以及制定生产方面某些规定时,可挑选1~2名员工参与讨论,听取员工意见。 此措施可能达成的效果:1、员工感觉自我受公司重视可增强工作用心性。2、便于了解第一线员工的思想。3、可证明公司制度是在了解员工想法以后制定的体现公平及人本思想。4、实际操作的员工对设备以及操作强度等可改善之处提出的意见相对实际杜绝纸上谈兵。 三、评选优秀员工 公司可分季度评选优秀员工,具体评选方法可根据员工工作绩效、工作态度、出勤状况等。从员工中挑选出2~3名表现良好的员工,颁发优秀员工奖状及给予必须的物质奖励。(以3名为列奖励可为1等奖50元人民币、2等奖30元人民币、3等奖20元人民币,奖励以加班工资的形式发放)但要注意评选的公平性,否则会起反效果。

员工期权分享激励计划方案

员工期权分享激励计划方案 第一条方案目的 本方案的实施主要实现以下目的: ●改善公司治理,形成科学决策体系; ●建立符合现代企业制度要求的激励约束机制,构建目标一致的利益共同体,共 享企业发展的成果,实现企业可持续发展; ●充分调动员工积极性,体现公司的特点,实现公司和员工共赢的目标; ●稳定员工队伍,吸收和引进外部优秀人才; 第二条方案原则 本方案的制定遵循如下原则: ●激励与约束相结合,付出与收益相对称; ●有利于调动管理层和全体员工的积极性,实现公司利益和员工利益一致; ●本方案以激励管理层、有责任心能力强的优秀员工为核心,突出人力资本的价 值,着眼于公司的未来,吸引优秀的人才。 第三条适用范围 本办法适用对象为公司所有员工; 第四条实施期限 本计划的实施期限暂定为一年:2016年1月1日——2016年12月31日;2017年再根据公司发展实际情况进行调整。 第五条期权分享的激励对象 在2016年1月1日前入职,且达到以下条件的员工都有权参加期权分享计划; ●在公司工作五年以上者; ●中层领导(含副经理)及以上管理人员;

●上年度优秀员工(2015年); ●销售部在职正式员工 ●原持有湖南兴拓科技股份有限公司股份者(以神创在册登记为准); ●工作表现特别突出、有业务创新能力、对公司发展有重大贡献者。 但出现下列情况之一者不得参加当年度期权分享计划: ●年度有重大违规违纪者; ●本年度内未经同意自动离职、本年度内辞职或被开除者; ●在本公司工作年限不足一年者; 第六条期权额度确定办法 期权分享额度由各岗位的责任和贡献大小决定,具体分享额度如下: 1、公司高层(副总经理)分享80000股; 2、中层正职(含总监、经理)分享60000股; 3、中层副职(副经理)分享40000股; 4、在职五年员工及年度优秀员工分享20000股; 5、原持有公司股份的员工按持有股份份额的50%分享(如:原持有20000股 公司股份的可分享10000股); 6、销售部在职正式员工分享20000股; 7、工作表现特别突出、有业务创新能力、对公司发展有重大贡献者分享20000 股; 8、以上所有资格(除岗位资格外)均可叠加,上不封顶(如:销售部某员工 既已工作5年,又是公司中层管理正职,原持有公司股份50000股,且本 年度又对公司有重大贡献,其本年度可分享份额为: 20000+60000+50000*50%+20000=125000)。 第七条期权分享金额折算计算方法 公司期权分享激励计划的计算与公司盈利挂钩。计算公式为:当年公司净利润/公司总股本*个人分享份额

公司高层管理人员业绩激励计划方案

西藏天路交通股份有限公司高层管理人员业绩激励计划方案 新华信企业管理咨询公司 2002年4月18日

第一章总则 (2) 业绩激励计划的目的 (2) 业绩激励计划释义 (2) 业绩激励计划实施原则 (3) 第二章业绩激励计划执行与管理机构 (3) 薪酬与考核委员会的设立 (3) 薪酬与考核委员会在业绩激励计划方案中的职责 (3) 第三章业绩激励计划的内容 (4) 计划参与对象 (4) 激励基金与激励股票总额核定 (4) 业绩激励计划的授予条件 (5) 考核结果兑现方法 (6) 第四章其他事宜 (6) 股票的权利 (6) 高管人员变动 (7) 重大变更 (7) 第五章信息披露 (8) 信息披露时间 (8) 信息披露内容 (8) 第六章附录 (8)

第一章总则 1.1业绩激励计划的目的 第一条业绩激励计划的目的 为激励西藏天路交通股份有限公司(以下简称西藏天路)的高层管理人员与企业长期奋斗,使高层管理人员的利益与所有者的利益挂钩,保证管理人员决策的长期观点,激励他们为企业创造长期价值并追求业绩的持续发展。 为了吸引和保留关键人才。薪酬机制是人才战略的制胜关键,通过股票薪酬制度可以体现个人的经济与事业的双重成就感,提高人才忠诚度,是吸引和保留人才的最有效手段之一。 为完善企业的薪酬体系,探索社会主义市场经济下国有企业薪酬改革之路,制定本计划。 1.2业绩激励计划释义 第二条本方案所指的业绩激励计划是通过对公司高层管理人员年度业绩进行综合考核评价而给予股权奖励及现金奖励的长期激励-约束机制;在高层管理人员绩效考 核达到或超过预定目标的条件下,按约定提取激励基金给予公司高层管理人员 作为奖励,其中部分以公司流通股票形式发放,它是公司薪酬体系的重要组成部 分。 第三条激励基金指公司在超额完成约定的业绩目标后提取的一定比例的税后净利润用于奖励高管人员,其中一部分以现金形式发放,一部分用于购买公司股票(本方 案为社会流通股)授与高层管理人员。 第四条相关定义:

激励制度方案范本

激励制度方案范本 员工激励方案范文企业为表扬先进员工,表扬品质优秀的员工等,都会制定一些激励性的员工奖励制度。本文就来分享一篇激励制度方案范本,希望对大家能有所帮助! 企业经营要服务好两个客户,一是内部客户即员工,一是外部客户。只有先服务好内部客户,使员工满意,才能让他更愉快地为外部客户服务,使外部客户更满意,最终为企业带来良好的经济效益。 那么如何让员工满意,就离不开高明的管理。管理深处是激励,激励,就是透过满足员工的需要而使之努力工作,从而实现组织目标的过程。也就是说,透过激发员工动机使他们看到自我的需要与组织目标之间的联系,使之处于一种驱动状态,在这种驱动状态下,他们所付出的努力不仅仅满足个人需要,同时透过达成工作绩效而实现组织目标。透过激励,能够挖掘人的潜能,调动人的用心性和创造性,并且吸引更多的人为实现组织目标而不断提高工作绩效,使贴合企业目标的行为得到强化。 一、激励理论的研究与发展,为员工激励带给了理论基础: 1、需求层次论:人的需求从低到高为五种类型:生理需求(衣食住行)、安全需求(老有所养、病有所医)、社交需求(亲情友情与归属)、尊重需求、自我实现的需求(成就感)。不一样人在不一样状况下主导需求不一样,强烈程度不一样;未满足的需求是主要激励源,已满足的需求不再具有激励作用;低层次需求满足后,才会追求高层次需求。人的行为是由主导需求决定的。

2、成就需要理论:人的需要分为成就需要、权力需要、亲和需要。出色的经理,往往都有较高的权力需要,成就需要和亲和需要相对较低。因为成就需要高的人只关注自我的工作业绩,而不关心如何影响他人干出优秀的业绩;而过分强调良好关系会干扰正常的工作程序。 3、公平理论:员工倾向于将自我的所得、投入比率与他人(能够是本单位的,也能够是其他组织的)的所得、投入比率横向比较,或与自我过去(在同一组织或不一样组织)的所得、投入纵向比较,投入包括员工认为贡献给工作的——教育背景、资历、经验、忠诚、时光、努力、创造力、业绩等;所得包括工资、奖金、福利、荣誉、职位等。而且往往过高地估计自我的投入和他人的所得,低估自我的所得和他人的投入。一旦觉得不公平,就会改变自我的投入或产出(降低努力或要求加薪)、他人的投入与产出、改变参照对象、改变知觉甚或辞职。所以,外资企业一般都对薪资讳莫如深,反对员工打探,减少内部横向比较。 4、期望理论:激励力=效价×期望。“效价”是指某项工作或目标对于满足个人需要的价值,“期望”是指员工决定努力到达这个目标的可能性。这一决定包括两个环节:努力转换为业绩的可能性,业绩转换为预期报酬的可能性。所以一项目标如果对于员工具有高价值,而且实现目标的可能性很大,且一旦实现目标就能够满足需要,其激励效果最佳。这就启示我们:言必行,行必果,及时兑现奖励;低调承诺,超值兑现,使之喜出望外;抓住效价最大的激励措施;适

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