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2015年合肥八中最后一卷

“合肥八中”2015年高三学生最后一卷

理科数学

一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.

1.在复平面内,复数z 满足3(2)(i z i -=其中i 为虚数单位),则复数z 对应的点在

A.第一象限

B.第二象限

C.第三象限

D.第四象限 2.集合{|15},{|116}A x m x m B x x =+≤≤+=≤≤,则使得()A A B ?成立的所有m 的值的集合是

A.[0,11]

B.(,0][11,)-∞+∞

C.[1,21]

D.[11,21] 3.已知程序框图如图所示,则该程序框图的功能是

A.求数列1{}n 的前11项和*()n N ∈

B.求数列1

{

}2n 的前11项和*()n N ∈

C.求数列1{}n 的前12项和*()n N ∈

D.求数列1

{}2n

的前12项和*()n N ∈

4.如图是正态分布(0,1)N 的正态曲线图,下面四个式

子:①1()2a -Φ-;②1()a -Φ;③1()2a Φ-;④1

()2

a -Φ(其中()()a p x a Φ=≤)则这

些式子等于图中阴影部分面积的个数为

A.0

B.1

C.2

D.3

5.若*21(1)(,1)n n N n x -

∈>的展开式中,含41x 的系数为n a ,则23111n

a a a +++等于 A.1n n - B.22n n - C.1n n - D.22n n

-

6.已知双曲线22

13

y x -=上存在两点,M N 关于直线y x m =+对称,且MN 的中点在抛物线2

9y x =上,则实数m 的值为

A.4

B.4-

C.0或4

D.0或4- 7.如图,O 为直线12015A A 外一点,若122015,,

,A A A 中任意相邻两点的距离相等,设 12015,OA a OA b ==,用,a b 表示122015OA OA OA +++,其结果为

A.2014()a b +

B.2015()a b +

C.1007()a b +

D.

2015

()2

a b + 8.现准备将7本相同的杂志全部分发给5个不同的阅读小组,其中甲,乙两个小组每个小组至少两本,其他小组允许1本也没有,则不同的分发方案共有

A.27种

B.29种

C.35种

D.125种 9.已知棱长为1的正方体1111ABCD A BC D -中,,,E F M 分别是1,,AB AD AA 的中点,又,P Q 分别在线段1111,A B A D 上,且11,01A P AQ x x ==<<,设平面MEF 平

面MPQ l =,则下列结论不成立的是

A.//l 平面ABCD

B.l AC ⊥

C.当x 变化时,l 不是定直线

D.平面MEF 与平面MPQ 不垂直 10.已知函数()1|21|,[0,1]f x x x =--∈,定义:11()(),

,()[()],n n f x f x f x f f x -==2,3,

n =满

足()n f x x =的点([0,1])x x ∈称为()f x 的n 阶不动点,则()f x 的n 阶不动点的个数是 A.2n B.2n

C.2

2n D.2(21)n

- 二、填空题:本大题共5小题,每小题5

,共

25分,请将答案填在答题卡的相应位置.

11.已知点M 的坐标(,)x y 满足不等式组0026312

x y x y x y ≥??≥?

?+≤??+≤?,则||x y -的取值范围是

12.

已知函数()sin 5f x a x =,若[lg(lg 2)]3f =,则2[lg(log 10)]f =

13.如图,已知正方形ABCD 的边长为1,点E 是AB 边上的动点,则DE EC ?的最大值为

14.画在每一个边长为1的正方形网格上的一个几何体的三视图如图所示,则该几何体的表面积为

15.将函数()sin 2(0)f x x x =>的所有极大值点从小到大依次排成数列{}n x ,

12n n x x x

θ=+++,则下列命题正确的是 (写出你认为正确的所有命

题的序号)

①函数()sin 2f x x =在12

x π

=处取得极大值;

②tan 2n x =③1sin sin n n θθ+≤对于任意正整数n 恒成立;

④存在正整数T ,使得对于任意正整数n ,都有sin sin 0n n T θθ++=成立; ⑤n 取所有的正整数,sin n θ的最大值为1

三、解答题:本大题共6小题,共75分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤. 16(本小题满分12分)

在ABC ?中,角,,A B C 的对边分别是,,a b c ,已知,,a b c 成等比数列,且sin B =

. (Ⅰ)若3

2

BA BC ?=

,求,a c 的值; (Ⅱ)求11

tan tan A C

+的值.

17(本小题满分12分)

某工厂在实验阶段大量生产一种零件,这种零件有,A B 两项技术指标需要检验,设各项技术指标达标与否互不影响.若有且仅有一项技术指标达标的概率为

512,至少一项技术指标达标的概率为1112

,按质

量检验规定

:两项技术指标都达标的零件为合格品.

(Ⅰ)求一个零件经过检测为合格品的概率; (Ⅱ)任意一次抽取该种零件100个,设ξ表示其中合格品的个数,求ξ的概率分布列及数学期望和方差.

如图,已知直三棱柱111,90,ABC A BC ACB E -∠=是棱1CC 上的动点,

F 是AB 的中点,14,AA = 2AC BC ==.

(Ⅰ)求证:CF ⊥平面1ABB ;

(Ⅱ)当E 为棱1CC 的中点时,求证://CF 平面1AEB ;

(Ⅲ)在棱1CC 上是否存在点E ,使得二面角1A EB B --的大小是45,若存在,求出CE 的长,若不存在,请说明理由.

19(本小题满分13分)

已知函数()cos ,()sin ,x

f x e x

g x x x ==其中 2.71828e =是自然对数的底数.

(Ⅰ)求曲线()y f x =在点(0,(0))f 处的切线方程; (Ⅱ)若对任意[,0]2

x π

∈-,不等式()()f x g x m ≥+恒成立,求实数m 的取值范围;

(Ⅲ)试探究当[,]22

x ππ

∈-时,方程()()0f x g x -=的解的个数,并说明理由.

曲线C 是由方程为22221(0)x y y a b

+=≥的弧线及方程为22

1()(0)4y x a y =-<的弧线构成的封闭曲

线,若点12(,0)(,0)(0,3)F c F c F --、、为等边三角形的三个顶点(

其中c =),

椭圆22221x y a b +=

(Ⅰ)求曲线C 的方程;

(Ⅱ)是否存在过原点的直线l 与曲线C 交于不在x 轴上的A B 、两点,使得12F A BF =,若存在,求出该直线的斜率,若不存在,请说明理由.

21(本小题满分12分)

已知函数*()(1),(0,1),n n n f x x x x n N =+-∈∈. (Ⅰ)求证:12()1n n f x -≤≤; (Ⅱ)令2232log ()

1log ()

n n n f x b f x -=-,求证:122n b b b ??

?≥

参考答案:

D A D C B D D C C B 11.[0,4] 12.7 13.3

4

-

14.64+15.①②④⑤ 16.2,1a c ==或1,2a c ==

17.

12

1~(100,)()50,()252

E D ξξξ?==

18.52

CE =

19.1y x =+

2

m π

≤-

两个解

20. 【解:】(Ⅰ)因为点12(,0)(,0)(0,3)F c F c F --、、为等边三角形的三个顶点 所以

3c =?=,

又椭圆22221x y a b +=

所以4a =,故222

13b a c =-=

所以,曲线C 的方程是

22

1(0)1613

x y y +=≥和21(16)(0)4y x y =-<………………7分

(Ⅱ)若存在这样的直线,则四边形12F AF B 是平行四边形,由对称性,过原点的直线与椭圆

22

11613x y +=的交点都符合,设这样的直线存在,与

22

1(0)1613x y y +=≥交于A 点,与21(16)(0)4y x y =-<交于B 点,故B 是

22

11613

x y +=与21(16)(0)4y x y =-<的交点. 联立方程22

2116131(16)(0)4

x y y x y ?+=????=-

或134x y ?=??=-??

或134x y ?=?

?=-

??

由图形知13()4B -

或13)4B -符合,

13

-

=

13

-

=

所以,这样的直线的存在

…………………13分

本题也可以设过原点的直线,求交点,也可以直接设点,相应给分.

21.【解析:】(Ⅰ)'11

()(1)

n n

n

f x nx n x

--

=--,由'

1

()01

2

n

f x x

>?>>

由'

1

()00

2

n

f x x

n

f x在区间

1

(0,]

2

上单调递减,在区间

1

[,1)

2

上单调递增, 所以,

1

()()max{(0),(1)}

2

n n n n

f f x f f

≤<,即12()1

n

n

f x

-≤<…………………6分

(Ⅱ)由(Ⅰ)

12122

2221

n

n n

b

n n

++

≥>

+

,累乘,即得

2018届安徽省合肥八中高三最后一卷

2018届xx合肥八中xx最后一卷 文科综合试题(word版)合肥市第八中学XXXX年在梯田建设的早期,灌溉经常在前一天进行,第二天就干涸了。后来采取了一些措施来解决这个问题。根据材料完成1-3个问题 1。吴一家迁居到当地后,他们充分利用当地的条件,修建了梯田种植水稻。梯田在建设之初容易干涸的原因可能是() a。地形坡度很大。地表水流速度快。水稻需要大量的水,消耗大量的水。沙质土壤,地表水易渗漏。海拔高,光照强,蒸发量大。为了解决稻田干涸的问题,农民们最有可能采取的措施是(a)修建护堤(b)夯实地基(c)挖掘河流(d)覆盖稻草 黄子岭(图7),这是一个美丽的山村,位于婺源东北部,以“秋日晒太阳”而闻名当秋日的阳光唤醒晒干的建筑时,每一栋晒干的建筑都把整个山村变成了一幅色彩斑斓的画卷,画中有鲜红的辣椒、绿豆、金黄的玉米、大米和大豆。阅读下图,完成4-5个问题 合肥第八中学XXXX雨季长,秋季连续晴天。秋季气温较高,蒸发量大。收获的庄稼潮湿,容易在阳光下储存。5.农民传统上使用晒干建筑来烘干农作物的主要原因是:(1)美观大方,易于展示。丰富的森林资源有利于晒干建筑的建设。晒干的建筑很坚固。有利于承重的丁山丘陵地区,面积为 的小平坦羚羊峡谷是世界上著名的狭长峡谷,位于美国亚利桑那州的沙漠中,它是一条终年干涸的河流。看它的样子,就像被流水冲刷的沙子表面的一条小溪(见下图)然而,当人们深入谷底时,他们会发现谷壁的岩石表面似乎经过了仔细的打磨,纹理层沿着岩壁流动,就像一万年前固定在谷中的波浪一样。阳光从峡谷的顶部进入,变出奇怪的颜色。据此,6-8戏剧就完成了。 合肥第八中学在加州经历了一个罕见的多雨的冬天,那是在XXXX的冬天。XXXX一月份的降雨量达到了罕见的250毫米在XXXX的一个月里,美国加利福尼亚州发生了一场罕见的森林火灾。在干燥强风的作用下,火势迅速蔓延,造成重大损失。它被称为加州历史上最昂贵的山火。阅读下图,回答问题9-11。

最新修改合肥八中高二第一学期期末考试卷

最新修改合肥八中高二第一学期期末考试卷

听下面一段对话,回答第9至第11三个小题。 9.Why is the man going to Beijing? A. To travel.. B. To find a job C.To do business. 10.How will the man go to Beijing? A.By train. B.By bus. C.By car. 11.What does the man ask the woman to do? A.Get his things ready. B.Buy him a ticket. C.Wish him good luck. 听下面一段对话,回答第12至第14三个小题。 12.What are the two speakers talking about? A.The Browns' trip to the USA. B.The Browns' plan for the trip to China. C.The Browns' trip to China. 13.What did the Browns suggest the two speakers should do? A.Take warm clothes there. B.Take less clothes there. C.Not buy souvenirs there. 14.What is cheap in China according to the conversation? A.Clothes. B.Souvenirs . C.Gold jewelry.

关于开展2011年度非国有经济组织建设工程专业技术资格评审工作的通知

关于开展2011年度非国有经济组织建设工程专业技术 资格评审工作的通知 建人函〔2011〕20号 各市住房和城乡建设委员会(城乡建设委员会)、人力资源和社会保障局,有关单位: 根据原省人事厅、省建设厅《关于开展非国有经济组织建设工程专业技术资格评审工作的通知》(皖人发〔2006〕79号)和《关于印发<安徽省非国有经济组织建设工程专业技术资格评审标准条件(试行)>的通知》(建人〔2006〕381号)规定,现就2011年度全省非国有经济组织建设工程高级专业技术资格和原省属公有制企业改制为非国有企业、在省人才交流服务中心实行人事代理的建设工程中级、初级专业技术资格评审工作通知如下: 一、申报条件和程序 1、申报的标准条件。2011年度全省非国有经济组织建设工程高级专业技术资格和原省属公有制企业改制为非国有企业、在省人才交流服务中心实行人事代理的建设工程中级、初级专业技术资格评审工作,按照原省人事厅、省建设厅《关于开展非国有经济组织建设工程专业技术资格评审工作的通知》(皖人发〔2006〕79号)和原省建设厅、省人事厅印发的《安徽省非国有经济组织建设工程专业技术资格标准条件(试行)》(建人〔2006〕381号)执行。从事专业技术工作时间须提供相应的有效证件。申报人的任职年限统一计算到2011年12月31日。 2、破格人员笔试和面试答辩。破格申报高级工程师、工程师、助理工程师资格的人员,须经过笔试和面试考核。笔试时间定于3月20日,笔试成绩合格者方可参加面试。笔试内容为所申报专业应掌握的专业基础理论知识和专业技术知识(参照2008年5月印发的《安徽省建设工程专业技术职称专业理论考试大纲》)。破格人员请于2月28日—3月4日到所在市住房和城乡建设委员会人事或职改部门报名。报名时应填写《高级工程师资格笔试报名表》、《工程师资格笔试报名表》(附后),同时要交近期免冠一寸照片3张。笔试报名表由所在单位和主管部门签署意见,以市住房和城乡建设委员会为单位统一汇总造册(附电子文档),务必于3月11日前报省住房和城乡建设厅职改办,逾期不予受理。笔试工作由省住房和城乡建设厅会同省人力资源和社会保障厅组织。根据省物价局、财政厅《关于调整专业技术人员资格评审费收费标准的函》(皖价费〔2005〕72号)规定,按每人100元收取考试费。参加面试答辩者,请在规定时间到指定的面试地点报到、集中,到指定的考场进行面试答辩,面试时间和地点另行通知。面试内容主要是申报人所从事专业的基础理论和专业技术知识。面试考核合格者,再提交评委会评审。 3、全省非国有建设企业专业技术人员申报高级专业技术资格的程序为:个人申请,所在单位负责审核,由市住房和城乡建设、人力资源和社会保障行政主管部门联合初审。经初审合格后,向省住房和城乡建设厅申报。原省属公有制企业改制为非国有企业和在省人才交流服务中心实行人事代理的非国有经济组织建设企业的专业技术人员申报中、初级专业技术资格的程序为:个人申请,所在单位负责审核,由省人才交流服务中心初审。经初审合格后,向省住房和城乡建设厅申报。评审材料(含学历学位证书、资格证书、聘书、实绩材料等)的真实性由本人及所在单位和各市住房和城乡建设委员会、人力资源和社会保障局(人事局)负全责。

合肥各小学中学学区房一览表

六安路小学 (东片)荣事达大道以东,寿春路以北,宿州路以西,操兵巷以南(中片)六安路以东,淮河路以北,荣事达大道以西,环城路以南(西片)荣事达大道以东,阜南路以北,六安路西,环城路以南,合肥市第一人民医院宿舍区注:其中工大北区是学校的协议单位。 师范附小 庐江路:36—100号(老号),92—130号(新号)43—47号(老号),93—127号(新号)寨路:176—254号(老号),276—380号(新号)红星路:127—135号(老号),157—177号(新号)人民巷:2—10号,1—3号,城路:32—70号(老号),98—142号(新号)19—87号(老号),71—159号(新号)环城南路:4—16号(老号),46—68号(新号)芜湖路:68—140号(老号),162—254号(新号)(气象局大院除外)另:邮电东村(气象局宿舍除外)、邮电西村、银河新村属该校学区。 淮河路第三小学 (东片)六安路85号-221号以西,阜南路125-155以南,蒙城路:22号-192号以东,安庆路:180号-258号,霍邱路:1号-131号以北的区域(合肥市第一人民医院除外)(西片)霍邱路:151号-191号以北,蒙城路21号至环城北路段以西,阜南路以南(包括阜南路),环城西路以东的区域。 南门小学 美菱大道575号、533号(省轻工业厅),美菱大道551号,555号(省行管局),美菱大道439号(南门小学),美菱大道421号(省农业厅),美菱大道359号(恢复楼),美菱大道357、329、319号(市政管理处,美菱大道325号(庐阳区政府宿舍),美菱大道307号,299号(市环卫处);舒城路2、4、6、8、10号(省政府大院);庐江路78号(省农机局)庐江路79号(省林勘院),庐江路69号(省广电厅,省冶金厅)环城南路28号(省建设厅),芜湖路220号(省气象局)。 42中 (南片)南门小学学区以东(含南门小学学区),环城南路以北,环城东路以西,长江东路以南的区域(中片)宿州路以东,长江中路以北,环城东路以西,淮河路以南的区域(北片)寿春路以南、环城东路以西,淮河路以北,含山路以东的区域。 45中 (西片)安庆路以北,蒙城路以西,阜南路以南,环城西路以东的区域;(东片)长江中路以北,花园街,荣事达大道以西,寿春路以南,金寨路,蒙城路以东的区域(南片)长江中路以北,金寨路以西,安庆路以南,井梧巷以东的区域。 46中 (北片)长江中路以北,井梧巷以西,安庆路以南,环城西路以东的区域(西片)跃进路、光明巷以北,金寨路以西,长江中路(343号-387号)以南的区域(中片)红星路以北,桐城路以西,长江中路以南,金寨路以东的区域;东片:庐江路以北,舒城路以西,长江中路以南,桐城路以东的区域。

2014届合肥八中高三联考试卷(六)语文

合肥八中2014届高三联考(六) 语文参考答案 1.B(这里是中华文化的根本精神,不属于提升文化竞争力的范畴) 2.A(B不是中国,是“亚洲国家”,缩小了范围;C这一段没有“中华文化面临的各种冲击”;D全文并没有先分后总) 3.A(当今世界性文化重大转折是国际性的经济技术军事竞争正显现为文化竞争) 4.A(登记,记录) 5.C(A助词,放在主语后面,引出判断/助词放在分句的句末,引出原因;B连词,表示目的关系/连词,表示并列关系;C都是介词,趁着;D助词,用在句末表感叹语气/助词,用在句末表判断语气) 6.A(多次担任州县官职的是他的父亲苏协) 7.(1)太宗听说后,处理崔范及王千里的罪行。易简因此被罢去知制诰。(“坐”“缘”“是”各1分) (2)太宗遵照旧制,打算让他名望成熟后任宰相,易简因为双亲年老在(他的)仕途方面着急,于是多次说时政得失,最终参与政事了。(“稔”“正”“进用”“亟言”各1分) (3)苏易简母亲回答说:“年幼时则用礼让约束他,年长后则用诗书教育他。”皇上看着身边大臣说“:真是孟母啊。”(“顾”1分,省略句、倒装句各1分) 参考翻译:苏易简字太简,梓州铜山人。其父苏协考中后蜀进士,归降宋朝,历任州县官吏。易简年幼时聪明好学,风度奇秀,才思敏捷。太平兴国五年(980),年纪刚过二十,考中进士。 太宗正留心儒术,贡士都临殿复试。易简所作三千多字很快写成,进奏皇上,太宗看后称善,选拔为甲科之首。授职将作监丞,通判升州,升为左赞善大夫。雍熙初年(984),以郊祀受恩升为祠部员外郎。雍熙二年,与贾黄中一同主持贡举。诏令规定,凡主考官有亲属应试者,要登记名册另行考试。易简的内弟崔范,隐瞒父丧充任考生,被录取在上第;又有个王千里,是水部员外郎王孚的儿子,苏协是王孚的学生,千里也参加了考试。太宗听说后,处理崔范及王千里的罪行。易简因此被罢去知制诰。不久,重新任知制诰。 淳化元年(990),遭父丧。二年,任同知京朝官考课,升为中书舍人,充任承旨。从前,皇帝宴请将相,翰林学士都参加,梁迥建议太祖取消了;又皇帝到丹凤楼,翰林承旨侍从到楼上西南角,此礼也废除。到当时,易简请求,都恢复旧制。易简续撰唐朝李肇的《翰林志》二卷献给皇上,皇上赐诗嘉奖他。皇帝曾经用轻绡书写飞白体“玉堂之署”四个大字,令易简悬在厅额。易简会同韩亻丕、毕士安、李至等前去观看。皇上听说,派中使赐给丰盛的宴席,李至等人都赋诗记述这件事,宰相李日方等也作诗赞美。后来,易简在宫中值班,用水试验奇器。皇上暗地听说,趁晚朝时问他:“你玩的是不是奇器?”易简说:“是的,江南徐邈所作。”皇帝命令取来试玩。易简奏说“:我听说日中则昃,月满则亏,器盈则覆,物盛则衰。希望陛下持盈守成,慎终如始,以加固宏基,则天下非常幸运。” 易简外表虽然坦率,心中却有城府。由知制诰入翰林为学士,年纪不满三十岁。写文章开始不达要点,到掌管诰命,非常刻苦磨练。在翰林任职八年,受到无比的恩宠。李沆比他后进翰林,位在易简之下,先任参知政事,所以让易简任承旨,赏赐相均。太宗遵照旧制,打算让他名望成熟后任宰相,易简因为双亲年老急于进用,于是极言时政得失,于是参预大政。易简任参知政事后,皇上召薛氏入宫,赐给凤冠霞帔,赐座,问道“:怎么样把儿子教育成大器?”回答说:“年幼时则用礼让约束他,年长后则用诗书教育他。”皇上看着身边大

2018年安徽省合肥一中高考数学最后一卷(理科)

2018年安徽省合肥一中高考数学最后一卷(理科) 一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 已知集合A={x||x?3|<2x},B={x|?41}, B={x|?40,函数f(x)=cos(wx+π 3)在(π 3 ,π 2 )上单调递增,则w的取值范围是() A.(2 3,10 3 ) B.[2 3 ,10 3 ] C.[2,10 3 ] D.[2,5 3 ] 【答案】 C 【考点】 余弦函数的单调性 【解析】 利用余弦函数的单调性建立不等式关系求解即可.【解答】 解:函数f(x)=cos(wx+π 3)在(π 3 ,π 2 )上单调递增,

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综合排行榜升学率情况师资品德与教学水平教学环境与学校治安学生综合素质教学情况 排名学校名称学校名称学校名称学校名称学校名称 1 合肥市包河苑小学 2 合肥市汇林园小学 3 合肥市滁州路小学 4 肥东县实验小学 5 合肥市会棚小学 6 合肥市安居苑小学 7 合肥市陆大小学 8 合肥市吴小郢小学 9 合肥市岗西小学 10 合肥市永红路小学 11 合肥市兴集小学 12 合肥市竹西小学 13 合肥市骆岗小学 14 合肥市临泉路第三小学 15 合肥市史岗小学 16 合肥市群治小学 17 合肥市卧云小学 18 合肥市五里拐小学 19 合肥市红星小学 20 合肥市林店小学 21 合肥市第五十一小学 22 合肥竹溪小学合肥市包河苑小学 合肥市汇林园小学 合肥市淝河小学 合肥市钟油坊小学 合肥市十里庙小学 合肥市城西桥学校 合肥市吴小郢小学 合肥市滁州路小学 合肥市六安路小学(中铁 校 合肥市卧云小学 合肥市刘冲小学 合肥市前进小学 合肥竹溪小学 合肥市临泉路第三小学 合肥市林店小学 肥东县实验小学 合肥市黄山路小学 合肥市群治小学 合肥市史岗小学 合肥瑶海区盘塘小学 合肥市方桥中心小学 合肥市沿河小学 合肥市包河苑小学 合肥市汇林园小学 合肥市岗西小学 合肥市桃花小学 合肥市兴集小学 合肥市滁州路小学 合肥市吴小郢小学 合肥许贵希望小学 合肥市长江路第二小学 合肥市竹西小学 瑶海区长淮小学 肥东县实验小学 合肥市新庄小学 合肥市官塘小学 合肥市宿州路小学 合肥市向阳路第一小学 合肥市陆大小学 合肥市枞阳路小学 合肥市红星小学 合肥市幸福小学 合肥市王大郢学校 合肥市永红路小学 合肥市会棚小学 合肥市包河苑小学 合肥市汇林园小学 合肥市滁州路小学 合肥市卫岗中心小学 合肥瑶海区盘塘小学 合肥市吴小郢小学 合肥市五里小学 合肥市新街小学 合肥市永红路小学 合肥市会棚小学 肥东县实验小学 合肥市第五十一小学 合肥市安居苑小学 合肥市陆大小学 合肥市十里庙小学 合肥市北徐小学 合肥市骆岗小学 合肥市卧云小学 合肥市五里拐小学 合肥市兴集小学 合肥市凌大塘小学 合肥市刘冲小学 合肥市王大郢学校 合肥市包河苑小学 合肥市汇林园小学 合肥市上店小学 合肥市安居苑小学 合肥市骆岗小学 合肥市滁州路小学 合肥市五里拐小学 合肥市六安路小学(中铁 校 肥东县实验小学 合肥市新农小学 合肥市南国花园小学 合肥市城西桥学校 合肥市竹西小学 合肥市海棠花园小学 合肥市会棚小学 合肥市兴集小学 合肥市长江路第二小学 合肥市永红路小学 合肥市和平小学东校 合肥市东华小学 合肥市群治小学 合肥市林店小学

2014届合肥八中高三联考试卷(六)历史

合肥八中2014届高三联考(六) 历史参考答案 12.C 【解析】从民俗申报内容中的涂山禹王、霸王祠、徽州祠祭、轩辕车会可知都具有祭先尊祖的性质,故与宗法制密切相关。 13.D 【解析】从题干“诸非州县之所不得设市”中可以得知,是指市场交易打破了地点的限制。D 是指出现了草市,这是在空间上对封建政权的规章制度提出了挑战,符合该变化,故答案选D 项。 14.B 【解析】从作品的情节可以看出,张惕夫妇的所作所为提现了忠义思想,这正好是宋朝理学所宣扬的东西——其强调忠、孝、节、义和对社会的高度责任感,故选B 项。 15.A 【解析】从材料中可以看出,九项重大的发现和发明顺序排列中,中国三大发明均位居前列,再联系这三大发明对西方资本主义发展及世界文明的巨大贡献,可以得出A 项正确。 16.C 【解析】从材料“与英人无异、英国与各国均当一律恪遵,不得妄有请求”等信息理解,清政府认为外商在通商口岸贸易是有条件的,故C 项符合题意。 17.C 【解析】漫画中US 是美国的缩写,侵略的对象是朝鲜,US 头部绷带表明美国已经受到创伤,他一脚以日本为支撑,一脚踩在朝鲜,一手推动日本军国主义势力挑衅中国,正是美国发动朝鲜战争时期的史实。故C 项正确。 18.D 【解析】参与“上海合作组织”是中国发展地区关系和睦邻友好关系的表现,不属于中国围绕联合国所开展的活动,故排除④,其他表述都正确,D 项正确。 19.B 【解析】由材料“只是这样的自由事实上不能得到,遂有轮番为统治和被统治的政治”可以看出,古雅典民主政治下人们“任情而行,各如所愿”的自由被“轮番为统治和被统治的政治”所取代。故B 项符合题意。 20.B 【解析】从材料中找到核心词“头在天上、身子在地上”,是指在信奉上帝的基础上,脚踏实地生活。加尔文的先定论是说人们要坚信自己是上帝的选民,不应放弃现世的努力,积极求取事业上的成功。A 、C 两项跟题干无关,D 项虽强调奋斗精神和高尚美德,但跟追求现实成功关联不大,故答案选B 项。 21.C 【解析】首先排除B 项;表中数据反映了发达国家在国际贸易中的份额占据了绝对优势和各国贸易的详情,体现了国际贸易的不平衡性,故选C 项。 22.B 【解析】本题考查史学理论。“把问题放到一定的历史范围之中”即依据历史阶段背景分析评价历史问题。A 项错在未能辩证认识斯大林模式在初期的积极作用。B 项正确,戏剧作为中国传统文化,具有宣扬忠孝节义等封建伦理的作用;C 项说法绝对,未能辩证认识两种制度的弊端,不能简单说孰优孰劣;D 项说法明显错误。 36.(30分) (1)新变化:议会权力高于王权;工业资产阶级获得更多的参政权和选举权。(4分) 积极影响:否定封建君主专制制度;提高资产阶级的政治地位,扩大资产阶级的权力,缓和社会矛盾;有利于英国资本主义经济的发展,为工业革命提供政治保障;为其他国家民主政治的建立提供了借鉴。(6分) (2)显著特点:美国——分权与制衡的原则;德国——君主是实,立宪是虚,是不彻底不完善的代议制。(4分) 题号 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 选项 C D B A C C D B B C B

安徽合肥一中2011年冲刺高考最后一卷

安徽合肥一中2011年冲刺高考最后一卷 高三 2011-05-26 17:05 安徽合肥一中2011年冲刺高考最后一卷 语文试题 第Ⅰ卷(阅读题共66分) 一、(9分) 阅读下面的文字,完成1--3题。 在西方传统中,政治思考最初起源于在不同城市以及它们表达的价值种类之间的比较。古代雅典代表的是民主以及对人民(不包括奴隶和妇女)之庸常判断的信任,而斯巴达代表的则是拥有为城邦而战的、受过严格训练的公民一战士(以及相对来说强悍的妇女)的寡头政治的模式。不同的政治思想家从这些相互竞争的模式中选取立场并获得灵感以阐述他们的理论。 大致在雅典城邦国家达到鼎盛的同时代,中国分裂为若干为了政治霸权而相互竞争的邦国。七个最重要的政权的国都是有城墙的城市,这些城市为了对民人进行登记、征税和征兵的目的以官僚化的形式组织起来,但并不是所有的城市都形成了一种军事和政治风尚。例如,周朝国都洛阳就发展成为一个繁荣的商业城市。政治思想家和战略家带着不同的强国安民的理念在不同的国家间游历,而中国的社会思想和政治思想的主要学派正是从战国时代之城市理念的激荡中产生的。 在现代世界,城市代表不同跛治价值这一思想是否讲得通呢?今天的城市是规模巨大的、多变的、多元的,说一个城市代表了这个或那个价值,是否显得古怪?但是仅仅考虑一下耶路撒冷和北京,还有比这两个城市之间差距更大的城市吗?这两个城市都以围绕一个核心建造的同心圆的方式构成,但是一个核心代表的是宗教精神的价值,而另一个核心代表的则是政治权力。显然,一些城市确实表达了不同的社会和政治价值并且赋予他们以优先性。我们可以将这些价值称为城市的“风尚”或者“精神”。风尚的定义是人民或者社区具有的独特精神以及情感的流行基调,在此我们把这个定义应用于城市。确切地说,我们把城市的风尚定义为居住于某城市的人们普遍认可的一系列价值和观点。更确切地说,我们指的是:一个城市的居民普遍相信这座城市表达了一个独特的处于主导地位的价值系列,但并不是每一个人都必须同意这些价值和观点。 城市以各种方式反映了并且塑造了其居民的价值和观点。建筑的设计和建造反映了不同的社会的和文化的价值。妇女是否可以在大庭广众之下抛头露脸

合肥重点学校一览表

合肥重点学校一览表:重点小学: 师范附小(桐城路与沿河路交叉口向北,附近站牌有10,120 ,131,138 ,142 ) 南门小学(南门小学在徽州大道的西侧,四牌楼站) 六安路小学(阜南路66号,市内乘109、801、168、221、126、15、4、14、10等路公交车在城隍庙北) 安居苑小学青阳路站下青阳路与贵池路交叉口 红星路小学红星路与寒山路交叉口(离黄山大厦站牌很近)重点初中: 42中(合肥市长江中路76号)119路4.3公里 安医附院四十二中 45中(老区138和131,坐到六安路口)新区在省博物馆向东10路4.9公里 38中(全椒路与大通路交叉口,附近站牌和 平广场附近)46中在滨湖新区 百脑汇电子电脑商城 )50中(南区合肥市西园新村西园路8号安大老区附近 西区:贵池路安居苑西村安居苑小区附近) 寿春安徽国际商务中心 寿春中学(濉溪路上南国花园小区旁边)48中(芜湖路与桐城路交叉口)芜湖路站牌 重点高中: 一类:一中(滨湖新区徽二路) 安徽国际商务中心合肥市第一中学 六中(寿春路252号10路坐到百花井下车,走到寿春路,往西走)合肥市长江路397号(以前的1中现在是6中)(蒙城路22号以前的4中现在是6中) 八中(桐城北路173号,北靠长江路主干道,南临环城河) 提前招生的私立学校168中(经济技术开发区始信路179号乘车路线:市内乘快901线或235路) 二类:七中(芜湖路106号)119路2.6公里 安徽国际商务中心七中球场 九中(合肥市长江路42中对面,附近公交站牌黄山大厦) 十中(合肥市市辖区和平路) 工大附中(工大南区里面)工大西门站牌安大附中(安大老区附近) 小学教材版本:苏教版(数学、语文)、 外语教学与研究出版社(英语小学三年级开始)(小学一年级学的除外)初中教材版本:苏教版(语文)、沪科版(数学、物理、化学)、 外语教学与研究出版社(英语) 高中教材版本:新课改人教版(语文、数学、化学、物理)外语教学与研究出版社(英语)安徽重点高校 中国科学技术大学——中科院所属的全国重点大学合肥工业大学——教育部直属的全国重点大学安徽大学——安徽省属重点综合性大学

安徽省合肥八中2015届高三上学期第二次段考数学理试题

合肥八中2015届高三第二次段考 数学试题(理科) 一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.角2014是第( )象限 A.一 B.二 C.三 D.撕 2.已知集合2 {|5140},{|121}A x x x B x m x m =--≤=+<<-,若B ≠?且A B A =,则 A.34m -≤≤ B.34m -<< C.24m << D.24m <≤ 3.下列四个选项错误的是 A.命题“若1x ≠,则2320x x -+≠”的逆否命题是“若2320x x --=,则1x =” B.若p q ∨为真命题,则,p q 均为真命题 C.若命题2:,10p x R x x ?∈++≠,则2:,10p x R x x ??∈++= D.“2x >”是“2320x x -->”成立的充分而不必要条件 4.已知角α的终边上有一点P 的坐标为22(sin ,cos )33 ππ,则角α的最小正值为 A.56π B.23π C.53π D.116 π 5.设实数,,a b m 满足25a b m ==,且112a b +=,则m 的值为 B.10 C.20 D.100 6.已知函数sin()(0,||)2y A x m A πω??=++>< 的最大值为4,最小值为0,且该函数图象的相邻两个对称轴之间的最短距离为 2π,直线6x π=是该函数图象的一条对称轴,则该函数的解析式是 A.4sin(2)6y x π=+ B.2sin(2)26y x π=++ C.2sin()23y x π =-++ D.2sin()23y x π=+ + 7.22 2(2cos )2x dx ππ -?的值是 A.π B.2 C.2π- D.2π+ 8.设函数()g x 是二次函数,2,||1(),||1x x f x x x ?≥=?

2019-2020学年安徽省合肥八中高二(上)第一次段考生物试卷 (含答案解析)

2019-2020学年安徽省合肥八中高二(上)第一次段考生物试卷 一、单选题(本大题共30小题,共70.0分) 1.在一对相对性状的遗传实验中,性状分离是指杂种显性个体自交产生显性和隐性的后代。() A. 正确 B. 错误 2.下列关于孟德尔“假说—演绎法”叙述中,不正确的是( ) A. “纯合的高茎豌豆与矮茎豌豆杂交,F2高茎和矮茎比值是3∶1”属于推理的内容 B. “测交实验”是通过实验检验演绎推理的结论 C. “生物性状是由遗传因子控制的”属于假说的内容 D. “F1(高茎)的遗传因子组成为Dd”属于假说的内容 3.如图为某家族遗传病系谱图,有关说法正确的是(相关基因用A、a表示)() A. 由1、2和4个体可推知此病为显性遗传病 B. 由1、2、4、5个体可推知致病基因是显性基因 C. 2、5个体的基因型分别是AA、Aa D. 若7、8婚配,其后代表现正常的概率为1 3 4.兔的长毛(由基因H L控制)与短毛(由基因H s控制)是由一对等位基因控制的相对性状。某 生物育种基地利用纯种兔进行如下杂交实验,产生了大量的F1与F2个体,统计结果如下表,下列说法正确的是() 实验一(♂)长毛×短毛(♀) F1雄兔全为长毛雌兔全为短毛 实验二F1雌雄个体交配 F2雄兔长毛:短毛=3:1雌兔长毛:短毛=1:3 A. B. 控制兔长毛、短毛的等位基因位于Y染色体上

C. F2雌雄个体的基因型相同 D. F2中长毛雄兔的基因型为H s H s 5.某动物有一对等位基因A和a,当AA纯合时致死。现有该动物的一个大群体,只有Aa、aa两 种基因型,比例为2∶1。假设每对亲本只交配一次且成功受孕,均为单胎,理论上该群体随机交配产生的子一代中Aa和aa的比例为 A. 1∶1 B. 2∶3 C. 4∶1 D. 3∶2 6.关于具有完全显隐性关系的等位基因 A、a 的说法正确的是() A. 分别控制不同的性状 B. 分别位于同一个DNA分子的两条链中 C. 分别在不同的细胞中转录 D. 分别存在于两个染色体组中 7.基因型为AaBb的黄色圆粒豌豆进行自交,过程如图。下列有关叙述正确的是() A. F1表现型不同于亲本的类型占7 16 B. 雌雄配子结合方式有9种,子代基因型有9种 C. F1不同表现型个体的比例为1:1:1:1 D. 基因的分离定律发生在①过程,基因的自由组合定律发生在②过程 8..两对相对性状独立遗传的两纯合亲本杂交,F2出现的重组类型中能稳定遗传的个体约占: A. 1/8 B. 1/5 C. 1/16 D. 1/5或1/3 9.在家鼠的遗传实验中,一黑色家鼠与白色家鼠杂交(家鼠的毛色由两对等位基因控制且独立遗传), F1均为黑色。F1雌雄个体进行交配得F2,F2中家鼠的毛色情况为黑色:浅黄色:白色=9:4:3,则F2浅黄色个体中杂合子比例为( ) A. 1/3 B. 2/3 C. 1/2 D. 1/4 10.狗的两对相对性状分别由两对等位基因控制(遵循自由组合定律),分别用A、a和B、b表示。 其中有一对基因(设为A、a)具有显性纯合致死效应。已知黑色短尾狗与黄色长尾狗交配,F1为黑色长尾和黄色长尾,比例为1:1.当F1的黑色长尾狗彼此交配时,其后代F2表现型及比例为:黑色长尾:黄色长尾:黑色短尾:黄色短尾=6:3:2:1.下列叙述错误的是() A. 控制黑色的基因是A,控制长尾的基因是B B. F1的黑色长尾狗彼此交配的后代中致死基因型有3种,占其后代的比例为1/4

2017年高考(623)安徽省合肥八中2017届高三最后一卷

2017年高考(623)安徽省合肥八中2017届高三最后一卷 安徽省合肥八中2017届高三最后一卷 语文 第I卷(阅读题) 一、现代文阅读(35分) (一)论述类文本阅读(9分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 谁来加厚信息时代的文化土层 打开朋友圈,就能看到一个完整的文化微缩景观:既有小清新,也有情怀党;既能看到古典乐迷的高大上,也能看到各种非主流……每个人都有着不同的价值偏好和审美趣味,他们是文化景观的观看者,也是文化风尚的制造者。 然而,新技术的生死时速,是否也会纵容所见即所得的肤浅,带来既得繁花,亦生野稗的乱象?已经有人痛心于文化空气的日益稀薄,甚至认为中国正在进入文化上的小时代。图书馆修得越来越好,好书和读书人却越来越少。难怪有人疾呼,从电脑和中拯救我们的阅读吧!甚至有人说,拔掉网线,关闭,才能回到真正的文化生活。 事实上,翻阅近几个世纪的文化史,几乎每一次技术手段的升级,都会引起人们的文化焦虑。海德格尔以哲人姿态发问:技术化的时代文明千篇一律,是否还有精神家园?美国学者罗斯扎克更是一针见血:相比在黄昏时分去附近的咖啡馆,网络真的能更有效地交流思想吗?哲人的忧思,倒是从另一个角度给出了历史的惯例:越是缺少文化话语权的草根,越能更早地拥抱新的文化场;越是在原有格局中掌握话语权的精英,越是更晚地接受新事物。看看我们的互联网,是近6亿网友鼎力支撑的舆论广场,是无数中产白领激情互动的文化领地。在抱怨新技术让信息碎片化、文化浅表化的同时,谁愿用理性的思维、专业的知识、人文的情怀,主动涵养席卷天下的网络文化?文化之河能否源远流长,乃是取决于最低水位,谁来为时代的文化河床筑土培基,加厚信息时代的文化土层? 正如学者所说,当代中国正在共时性地经历着传统、现代与后现代。人类历史上前所未有的快速现代化和城市化的进程,反映在文化领域,将使我们在相当长的时间内,注定要面对传统与现代并存、高雅与低俗共舞的现象。对大众审美和信息时代的到来,主流文化的建设者固然不必过分沉溺文化乡愁、伤感于吾道衰也,也不能闭关自守、以和大众文化划清界限来标榜自我,而是更应该防止文化上的劣币驱逐良币,为整个社会的文化水位划定警戒线,并担任守护者。士志于道曾经是中国文化和中国文人的光辉传统,一代代士人无不以天下风教是非为己任,为时代的文化河床筑土培基,理应是当代文化人的历史使命。 古人云,虽世殊事异,所以兴怀,其致一也。不论时代如何变迁,技术条件如何升级,人心向善向美的文化情怀不会改变。我们要做的,就是以更积极的态度、包容的气度、渊博的深度,加厚信息时代的文化土层。通过各美其美,美人之美,最终走向美美与共,天下大同的文化中国。 (摘自2014年01月06日《人民日报》,有删改) 1.下列表述不符合原文意思的一项是(3分) A.文化空气的日益稀薄,使一部分人对此十分痛心,这些人甚至认为中国正在进入文化上的小时代。 B.当今社会,读书的物质条件越来越好了,但好书和读书人却越来越少,以至于有人疾呼从电脑和中拯救我们的阅读吧!

2020-2021学年合肥八中第一学期高二期中考试化学试卷

2020-2021学年第一学期高二期中考试 化学试题卷 命题人:朱宏伟、时朝晖审题人:时朝晖、朱宏伟 考试说明:1.考查范围:选修5第一章、第二章及第三章前3节内容。 2.试卷结构:分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题);试卷分值:100分,考试时间:80分钟。 3.所有答案均要答在答题卷上,否则无效。考试结束后只交答题卷。 4.可能用到的相对原质量:H-1 C-12 O-16 Cl-3 5.5 第Ⅰ卷(选择题共60分) 本卷共20小题,每小题3分。每小题只有一个选项符合题意。答案填涂到答题卡上。1.新冠肺炎疫情出现以来,一系列举措体现了中国力量。在各种防护防控措施中,化学知识起了重要作用,下列有关说法错误的是() A.过氧乙酸(CH3COOOH)通过氧化灭活病毒 B.常用质量分数为75%的医用酒精杀灭新型冠状病毒 C.N95型口罩的核心材料聚丙烯,属于有机高分子材料 D.医用防护服的核心材料是微孔聚四氟乙烯薄膜,其单体四氟乙烯属于卤代烃 2.下列有机物的系统命名正确的是() A.2,2,3-三甲基戊烷B.2-甲基-3-丁炔 C.1,3,4-三甲苯D. 2-甲基-1-丙醇 3.下列各组有机物的分子组成均相差1个CH2原子团,其中互为同系物的一组是()A.CH2=CHCH=CH2与CH3C≡CH B.与 C.与D.与 4.下列关系正确的是() A.沸点:乙醇> 乙二醇>乙烷 B.密度:CCl4>H2O>苯 C.同物质的量物质燃烧耗O2量:己烷>苯>苯甲酸 D.同质量的物质燃烧耗O2量:丙炔>乙烷>甲烷 5.下列化合物中,核磁共振氢谱只出现两组峰且峰面积之比为3:2的是() A.B.C D. 6.分子式为C4H8BrCl的有机物共有(不含立体异构)() A.8种B.10种C.12种D.14种

【附20套高考模拟试题】2020届安徽省合肥一中高考数学模拟试卷含答案

2020届安徽省合肥一中高考数学模拟试卷 一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.在三棱锥 中, 和 是有公共斜边的等腰直角三角形,若三棱锥的外接球的半 径为2,球心为,且三棱锥的体积为 ,则直线 与平面 所成角的正弦值是( ) A . B . C . D . 2.若函数()3 1f x x x =++,则()() 11lg2lg lg5lg 25f f f f ????+++= ? ????? ( ) A .2 B .4 C .6 D .8 3.设,a b r r 是非零向量,则“存在实数λ,使得λa b =r r ”是“a b a b +=+r r r r ”的 A .充分而不必要条件 B .必要而不充分条件 C .充分必要条件 D .既不充分也不必要条件 4.公元前5世纪,古希腊哲学家芝诺发表了著名的阿基里斯悖论:他提出让乌龟在阿基里斯前面1000米处开始,和阿基里斯赛跑,并且假定阿基里斯的速度是乌龟的10倍.当比赛开始后,若阿基里斯跑了1000米,此时乌龟便领先他100米;当阿基里斯跑完下一个100米时,乌龟仍然前于他10米.当阿基里斯跑完下一个10米时,乌龟仍然前于他1米……,所以,阿基里斯永远追不上乌龟.根据这样的规律,若阿基里斯和乌龟的距离恰好为210-米时,乌龟爬行的总距离为( ) A .410190- B .5101900- C .510990- D .4109900- 5.执行如图所示的程序框图,则输出x 的值为( ) A .2- B .13 - C .1 2 D .3

6.已知()f x 是定义域为R 的奇函数,当0x >时,()ln f x x x =-.若函数()()g x f x a =+有2个不同的零点,则实数a 的取值范围是( ) A .[]1,1- B .()1,1- C . (][),11,-∞-+∞U D . ()(),11,-∞-+∞U 7.已知函数()(12),1 1 log ,1 3x a a x f x x x ?-≤? =?+>??,当12x x ≠时,()()12120f x f x x x -<-,则a 的取值范围是( ) A .10,3?? ?? ? B .11,32?????? C .10,2?? ??? D .11,43?? ???? 8.以下说法错误的是( ) A .命题“若2320x x -+=,则1x =”的逆否命题为“若1x ≠,则2320x x -+≠” B .“2x =”是“2320x x -+=”的充分不必要条件 C .若命题:P 存在0x R ∈,使得2 0010x x -+<,则p ?:对任意x R ∈,都有210x x -+≥ D .若p 且q 为假命题,则,p q 均为假命题 9.已知()f x 是定义在R 上的奇函数,且(1)f x +为偶函数,若(1)2f -=,则(1)(2)(3)(2019)f f f f ++++=L ( ) A .4 B .2 C .0 D .-2 10.5 12a x x x x ????+- ???? ???的展开式中各项系数的和为2,则该展开式中常数项为 A .-40 B .-20 C .20 D .40 11.关于圆周率π,数学发展史上出现过许多有创意的求法,最著名的属普丰实验和查理实验,受其启发,我们可以设计一个算法框图来估计π的值(如图),若电脑输出的j 的值为29,那么可以估计π的值约为( )

安徽省合肥八中上学期高三第二次月考

20XX年中学测试 中 学 试 题 试 卷 科目: 年级: 考点: 监考老师: 日期:

2021-2021学年度安徽省合肥八中上学期高三第二次月考 物理试卷 一、选择题:本题共20小题;每小题3分,共计60分,每小题至少有一个选项符合题意, 对的得3分,选对但不全的得1分,错选或不答的得0分。 1.关于速度、速度改变量、加速度,正确的说法是()A.物体运动的速度改变量越大,它的加速度一定越大 B.速度很大的物体,其加速度可以很小,可以为零 C.某时刻物体的速度为零,其加速度不可能很大 D.加速度数值很大时,运动物体的速度一定很快变大 2.某同学身高1.6m,在运动会上他参加跳高比赛,起跳后身体横越过了1.6m高度的横杆,据此可估算出他起跳时竖直向上的速度大约为(g取10m/s2)()A.1:6m/s B.2m/s C.4m/s D.7.2m/s 3.如图所示为A、B两质点作直线运动的v – t图像,已知两质点在同一直线上运动,由图可知() A.两个质点一定从同一位置出发 B.两个质点一定同时由静止开始运动 C.t2秒末两质点相遇 D.0~t2秒时间内B质点可能领先A 4.如图所示,C是水平地面,A、B是两个长方形物块,F是作用在物块B上沿水平方向的力,物体A和B以相同的速度作匀速直线运动,由此可知,A、B间的动摩擦因数μ1和B、

C 间的滑动摩擦系数μ2有可能是 ( ) A .μ1=0,μ2=0 B .μ1=0,μ2≠0 C .μ1≠0,μ2=0 D .μ1≠0,μ2≠0 5.如图所示,在水平桌面上放一木块,用从零开始逐渐增大的水平拉力F 拉着木块沿桌面运动,则木块所受到的摩擦力f 随拉力F 变化的图象正确的是( ) 6.一物体作匀变速直线运动,某时刻速度大小为2m/s ,1s 后速度的大小变为6m/s ,在这 1s 内该物体的①位移大小可能等于2m 。②位移大小可能大于6m 。③加速度大小可能等于4m/s 2。④加速度大小可能大于6m/s 2。则下列说法中正确的是 ( ) A .①② B .②③④ C .①③④ D .①②③④ 7.从塔顶释放一个小球A ,1s 后从同一地点再释放一个小球B ,设两球都作自由落体运动, 则落地前,A 、B 两球之间的距离 ( ) A .保持不变 B .不断增大 C .不断减小 D .有时增大,有时减小 8.汽车做匀减速直线运动,在5s 内先后经过路旁相距50m 的电线杆,经过第一根电线杆 的速度是15m/s ,则经过第二根电线杆的速度是 ( ) A .3m/s B .5m/s C .8m/s D .10m/s 9.作直线运动的物体,经过A 、B 两点的速度分别为V A 和V B ,经过A 和B 的中点的速度 为V C ,且V C = 2 1 (V A +V B );在AC 段为匀加速直线运动,加速度为a 1,CB 段为匀加速直线运动,加整度为a 2,则 ( )

安徽省合肥八中 2020-2021 学年第一学期高二期中考试 语文PDF(含答案)

合肥八中2020-2021学年第一学期高二期中考试 语文试题卷 考试说明:1.考查范围:必修5。 2.试卷分值:150分,考试时间:150分钟。 3.所有答案均要答在答题卷上,否则无效。考试结束后只交答题卷。 一、现代文阅读(36分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 科举是中国人的政治发明,对当今而言或许依然是最有价值的制度史遗产。孙中山先生认为科举是近代西方文官制度的基石。科举蕴含的政治智慧和现实启示,超越了狭义的制度范畴,洋溢到了国家治理和社会稳定等诸多方面。 科举的“举”是典型的中国政治概念,在传统语境中指众人推举贤能之士上位。统治者在受推举之人中选出执政人选,称为“选”。两者合称“选举”,是上下结合的、小范围的、权重不同的选拔方式。近代西方政治涌入中国之后,西式的一人一票、自下而上的选票制度套用了“选举”一词。这个概念被赋予了完全不同的涵义。一个概念的变迁,恰恰说明了制度与社会背景密切相关,不能脱离背景套用概念。科举的“科”指选拔人才的规范,科举就是运用明确的规范,公开、公平地选举人才。它的精髓是最大限度地取消了选拔限制,不拘一格降人才。 科举最显而易见的好处是增加了社会流动性。“朝为田舍翁,暮登天子堂”的传奇,只有在科举制下才能实现。在同时期的西欧封建体制和日本的幕府体制下是不可能有这样的阶层跃升的。中国传统社会的流动是稳健、持续的流动,不是疾风骤雨般的革命。科举制在北宋得到推广后,两宋和明朝的新科进士中祖宗三代没有官爵或功名的比例超过50%.这便意味着,有一半人提升了家庭的阶层,而另一半人保持了阶层不坠。在这之间,传统社会实现了缓慢、有序的阶层流动,既保证了政治传统和惯例的延续,又选拔高素质者补充到上层来,它不是暴力式大清洗,而是缓慢的置换。 流动性是社会保持活力、长治久安的主要因素。缺乏流动的社会最终无不阶层固化、结构板结,不得不通过暴力革命来刺激流动,重启社会。而“重启的代价”是整个社会牺牲发展成果,无数的个体家破人亡,生灵涂炭。 其次,科举塑造了数以百万计的乡绅,构成了传统社会“共建共治共享”治理体系的关键力量。北宋以后乡绅要以科举功名为标准,杂以部分在籍或致仕官员。财富并不是乡绅的充分条件,富裕人家必须通过科举的转化才能跻身乡绅群体。乡绅身份介于官民之间,今日的乡绅或许明天就入仕为官了,今日的官员或许可能明天就回乡为民了。他们熟悉国家治理的规章制度和话语体系,很多人拥有直接的行政经验、不俗的政治资源。乡绅与官府有千丝万缕的联系。同时,他们的根始终扎在乡土里。地方乡绅父母坟茔、祖产田亩都在当地,搬不走离不开。自己也将落叶归根葬在乡里。部分乡绅早年贫寒,是依靠乡邻宗族的资助,甚至是吃百家饭穿百家衣艰难崛起的。所以,乡绅阶层与当地百姓的利益又是完全一致的,在情理上不会祸害本乡本土。老百姓推举乡绅代表自己与官府打交道,也基本听从乡绅的号召与安排;父母官奉行“为政不得罪缙绅”,注意协调官府与乡绅的关系,就地方政务咨询请教或干脆委托后者出面经理。传统社会造桥铺路、抢险赈灾、征收赋税、兴办文教、息讼调停等方面都活跃着乡绅的身影。这种治理模式官民两便,在协调资源、化解矛盾、保护百姓等方面都有可取之处。

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