体育考试题
一、单项选择题（每题2分，共30分）
1. 对老年人心血管机能有益的练习是（ A ）。
A 太极拳
B 力量练习
C 伸展运动
D 乒乓球
2. 影响身体脂肪含量的有关因素是（ B ）。
A 心泵血功能
B 体力活动
C 肺活量大小
D 肌肉的体积
3. 属于生理性老化的心脏变化是（ C ）。
A 心输出量增加
B 管壁弹性减退
C 心肌萎缩，发生纤维样变化
D 毛细血管数目减少
4. 老年人在运动前要进行的医学检查有（ C ）。
A 尿十项测定
B 血乳酸测定
C 运动机能评定
D 身体素质评定
5. 社会文明医学进步使残障的原因排序发生变化呈下降趋势的残障原因是（B）。
A 疾病残障
B 先天残障
C 外伤残障
D 战争残障
6. 残障人参与体育锻炼的主要作用是（ A ）。
A 克服心理障碍
B 恢复生理功能
C 取得运动成绩
D 增强身体素质
7. 国际上通用的残障分类方法是（ D ）。
A 疾病性质分类法
B 神经反射弧分类法
C 生理能力分类法
D 生理功能分类法
8. 下列哪种运动对于降低血脂效果更好（ B ）。
A 力量练习
B 有氧运动
C 柔韧性练习
D 平衡能力练习
9. 在耐力性运动中，脂肪氧化供能起着节省 A 的作用。
A 糖和蛋白质
B 糖和维生素
C 蛋白质和维生素
D 维生素和无机盐
10. 与健康有密切关系的体适能是（ A ）。
A 健康体适能
B 技能体适能
C 有氧适能
D 肌适能
11. 测定肌肉力量最容易和最方便的方法是（ A ）。
A 1RM测验
B 仰卧起坐
C 俯卧撑
D 卧推
12. 30岁以后有氧适能随年龄增长而降低，有一半的原因是由于（ C ）。
A 自然衰老
B 锻炼活动减少
C 体脂增加
D 疾病
13. 一下哪项不是有氧代谢为主的运动（ A ）。
A 跆拳道
B 游泳
C 舞剑
D 滑雪
14. 最大心率不容易测定，可以用公式推算。若某同学的年龄是25岁，则公式推算他的最大心率为（ B ）。
A 200
B 195
C 190
D 205
15. 人在运动初期，运动所需的氧量和吸氧量之间出现差异，这种差异称（B ）。
A 运动后过量氧耗
B 氧亏 C吸氧量 D 耗氧量
16.在恢复期机体并不能立即恢复到安静状态，此时所消耗的氧量应包括（ B ）。
A氧亏B运动后过量氧耗 C 吸氧量 D需氧量
17. 影响最大摄氧量的中央机制是（ D ）。
A 肺通气功能
B 肌肉血流量
C 血红蛋白含量
D 心脏的泵血功能
18. 反映人体的代谢供能方式由有氧代谢为主开始向无氧代谢为主过渡的临界点称为（ A ）。
A 乳酸阈
B 最大摄氧量
C 最大摄氧量百分率
D 最大摄氧量利用率
19.决定有氧耐力训练效果的有效指标是（ C ）。
A最大心率 B 最大心输出量 C 乳酸阈 D 运动后过量氧耗20.肌肉进行最大随意收缩时表现出来的克服极限负荷阻力的能力称作（ A ）。
A 最大肌力
B 快速肌力
C 爆发力 D肌耐力
二、多项选择题
1. 从事规律的负重练习可以（ ABCD ）。
A 有助于提高或维持骨密度，避免骨质疏松的发生。
B 改善神经对肌肉的控制能力，促进肌肉发达，维持肌肉质量。
C 优化身体成分，促进瘦体重增加。
D 强化软组织的强度，对于老年人群来说，还可以缓减腰背疼痛和行动迟缓等。
2. 制定运动处方的原则有（ ABCD ）。
A 因人而异的原则
B 有效的原则
C 安全的原则
D 全面的原则
3. 一下哪些指标可用来确定运动强度（ ABCD ）。
A 最大心率贮备
B 代谢当量
C 自感用力度
D 最大心率
4. 有氧运动可以（ ABD）。
A 降低LDL
B 降低T
C C 降低HDL
D 降低CM
5. 有益于提高心血管功能的运动方式有（ ABCD ）。
A 跑步
B 游泳
C 骑车
D 登山6. 运动控制糖尿病的作用机制包括（ABC ）。
A 增强胰岛素分泌能力及组织对胰岛素的敏感性
B 加速脂肪分解，改善脂类代
C 有利于控制体重
D 降低交感神经的活性
7. 极点”出现的迟早及消除的快慢与哪些因素有关？（ ABC ）
A 训练水平
B 运动强度
C 准备活动
D 营养状况
8. 在运动过程中人体的生理功能将发生一系列规律性变化，这些变化包括（ ACD ）。
A 赛前状态
B 准备活动
C 进入状态 D稳定状态
9. 用于评价运动员对极量负荷反应的生理指标有（ AB ）。
A 最大摄氧量
B 氧脉搏
C 肺活量
D 肺通气量
10. 与无训练者相比，训练有素的运动员在（ AB ）状态下出现机能节省化现象。
A 安静
B 定量负荷运动
C 极限负荷运动
D 最大负荷运动
11. 适宜的赛前状态和准备活动生理意义的相同之处是 BC
A 预防运动损伤 B减轻极点反应 C缩短进入工作状态时间D推迟疲劳出现
12.要使高原训练取得理想的效果应处理好以下几个主要因素（ ABCD ）。
A 高原训练的适宜高度 B持续时间 C强度 D高原训练后出成绩的时间
13.通过体育锻炼，女子的力量可以得到提高，其原因是（ ABC ）。
A 改善了神经控制
B 增强了神经冲动的转递
C 动员了更多的运动单位参与工作
D 骨骼肌线粒体体积最大，数量增多
14.有人认为，女子比男子更适合从事耐力性运动，是因为（ AB ）。
A 女子体内脂肪贮备较多
B 女子的有氧氧化供能能力较有潜力和优势
C 女子的心血管供能较男子好
D 那自的屏息时间长于男子
15. 大气污染影响人体健康的效应有（ ABCD ）。
A 直接作用
B 间接作用
C 急性作用
D 慢性作用
16. 运动性疲劳产生机制的自由基学说认为（ ABC ）。
A 能造成细胞功能和结构的损伤和破坏
B 使膜受体、离子信道、膜蛋白酶以及膜的液态性、流动性改变，造成对膜的通透功能的影响
C 线粒体脂质过氧化使线粒体的呼吸功能及ATP的氧合成发生障碍
D 仅造成上述局部变化
17. 恢复过程的一般规律主要表现为（ AD ）。
A 运动时主要是消耗能源物质，体内能源物质逐渐减少，各器官系统功能逐渐下降
B 运动时能源物质消耗，体内能源物质逐渐减少，各器官系统功能不变
C 运动停止后消耗过程减少，恢复过程占优势各器官功能立即恢复到原来水平
D 运动停止后消耗过程减少，恢复过程占优势，能源物质和各器官系统的功能逐渐恢复到原来水平
18. 影响肌糖原恢复速度的主要因素有（ ACD ）。
A 运动强度
B 运动频度
C 运动持续时间
D 饮食
19. 内环境稳定性失调学说认为引起运动性疲劳的主要因素包括（ ABCD ）。
A 血液PH下降 B机体严重脱水 C血浆渗透压改变 D血浆电解质浓度的改变
20. 高脂血症可引起（ ABC）。
A 动脉粥样硬化
B 冠心病
C 糖尿病
D 肥胖
以上为运动生理试题
单选题：
1、从运动员竞技能力获得的途径看，成功运动训练的重要前提条件是：B
A、运动员选材
B、运动训练
C、运动竞赛
D、竞技体育管理
2、竞技体育是由若干运动员组成的群体行为，必须有一定数量的运动员同时参与才有可能组织竞赛活动。这体现出竞技体育的特点是：D
A、竞争性
B、规范性
C、观赏性
D、集群性
4、从决定竞技能力的主导因素看，下列运动项目属于体能主导类速度性项群的是：C
A、跳远
B、跳水
C、400米跑
D、400米游泳
5、要求运动员在比赛中充分展示运动技艺与美感的项群是：B
A、体能主导类快速力量性
B、技能主导类表现难美性
C、体能主导类表现准确性
D、技能主导类格斗对抗性
6、依据项群训练理论运动员转项成才现象，适合转为跳水的运动项目：B
A、跳高
B、艺术体操
C、游泳
D、自行车
7、在竞技体育比赛中，影响运动成绩最根本的因素是：C
A、竞技结果的评定行为
B、对手在比赛中表现出的竞技水平
C、运动员在比赛中表现出的竞技水平
D、裁判员的道德业务水平
8、相对而言，在下列项群项目的比赛中，运动员的表现受对手干扰最大的是：D
A、体能类
B、技能类表现难美性
C、技能类表现准确性
D、技能类对抗性
9、一个完整训练过程的出发点是：A
A、运动员的状态诊断
B、运动目标的建立
C、运动员选材
D、运动竞赛
10、采用间歇训练法时，两次组练习中间歇时间的依据时，开始下一次练习时每分钟心律应降为：B
A、100次左右
B、120次左右
C、150次左右
D、200次左右
11、长时间重复训练法主要适用于哪种供能系统条件下的供能：C
A、无氧磷酸原供能系统
B、无氧糖酵解供能系统
C、无氧有氧混合供能系统
D、有氧供能系统
12、跳推杠铃训练属于：A
A、全身周期性练习
B、局部周期性练习
C、全身混合性练习
D、局部混合性练习
13、下列选项中，属于发展灵敏性的手段：B
A、俯卧撑
B、双摇跳绳
C、负重蹲起
D、立定跳远
14、排球运动员大力发球中的击球动作是一种C
A、最大力量
B、力量耐力
C、快速力量
D、相对力量
15、发展灵敏素质主要采用：C
A、持续训练法
B、间歇训练法
C、变换训练法
D、重复训练法
16、运动员出现速度障碍时，可选用的训练手段是：A
A、牵引炮
B、逆风跑
C、负重跑
D、上坡跑
17、速度练习一般应该安排在训练课的：A
A、前半部分
B、任何时间
C、中间部分
D、后半部分
18、机体在更适合发展运动员的：D
A、爆发力
B、最大力量
C、灵敏素质
D、耐力
19、相对而言，哪个项目更注重技术的外部形态：D
A、篮球
B、举重
C、马拉松
D、跳水
20、在球类等对抗性项目中，最为关键的因素是技术的：A
A、实用性
B、规范性
C、合理性
D、经济性
多选题：
1、衡量足篮排运动员灵敏素质的重要标志：ACD
A、快速性
B、准确性
C、柔韧性
D、协调性
2、提高移动速度的基本途径：AC
A、力量训练
B、快速反应
C、反复进行专项训练
D、有氧训练
3、下列哪些练习属于克服自身体重的练习：ABC
A、引体向上
B、倒立推起
C、纵跳
D、使用拉力器
4、下列因素中，用于评价训练负荷强度的因素：ABD
A、运动员选材
B、运动训练
C、运动竞赛
D、竞技体育管理
5、下列项目的比赛中，运动员的表现相对受对手影响的是：BCD
A、举重
B、摔跤
C、网球
D、足球
6、运动员的竞技能力由以下哪些因素构成：ABCD
A、运动员选材
B、运动训练
C、运动竞赛
D、竞技体育管理
7、少儿柔韧性练习，多用ABD
A、缓慢式活动
B、主动活动
C、被动活动
D、快速活动
8、反应速度训练常用的方法手段：ABCD
A、信号刺激法
B、运动感觉法
C、移动目标练习
D、选择练习
9、战术创新的方法有：ABCD
A、逆向法
B、递进法
C、移植法
D、组合法和复合法
10、一般智能训练包括ABC A、观察力训练 B、思维、想象力训练 C、记忆力训练 D、注意力训练
以上为运动训练试题
1.推动教育学发展的内在动力是( D )的发展。
A.教育规律
B.教育价值
C.教育现象
D.教育问题
2.学校的中心工作是( A )
A.教学工作
B.公共关系
C.行政工作
D.总务工作
3.学校德育对政治、经济、文化发生影响的功能 D
A.发展性功能
B.个体性功能
C.教育性功能
D.社会性功能
4.教学活动的本质是( A )
A.认识活动
B.实践活动
C.交往活动
D.课堂活动
5.罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学习”、“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于( A )
A.非指导教学模式
B.结构主义课程模式
C.发展性教学模式
D.最优化教学模式
6.体育（D）
A phy education
B sports education
C physic educa
D physical education
7. C 是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想。
A.教育方针
B.教育政策
C.教育目的
D.教育目标
8. “活到老学到老”是现代教育( C )特点的要求。
A.大众性
B.公平性
C.终身性
D.未来性
9.教育对个体的生存与发展的作用属于教育的（C）
A协调功能B社会功能C个体功能D基本功能
10.学校教育活动所需要的诸多客观条件的综合称为（C）
A教育媒体B教育手段C教育环境D教育内容
11.教学的基本组织形式是（C）
A小组教学B个别教学C班级教学D分组教学
12.学校管理的基本途径是( B )
A.教学活动
B.沟通
C.教劳结合
D.协调
13. 高等教育与人类文化的关系是（ D ）。
A．人类文化制约高等教育 B．文化深刻影响高等教育C．高等教育决定文化 D．互相包容的内在联系
14. 高等学校既培养学术型专业人才，又培养（ C ）。
A．红又专人才 B．理论人才
C．职业型人才 D．技术型人才
15. 高等教育强调传授知识与（ B ）相统一。
A．政治思想教育 B．培养能力
C．素质提高 D．确立共产主义世界观
多选题：
1.学校文化的内容有( ABCD )
A.教育的理想和追求
B.对学校功能及社会责任的理解
C.对个性的理解
D.对学习、工作的态度
2.现代教育的特征主要有 ABCD
A.公共性和生产性
B.终身性和未来性
C.科学性
D.国际性
3.沟通对于学校管理来说，有 BCD功能 A作出判断评价B.信息传递C.控制D.激励
4.教育目的的功能有( ABC )
A.导向功能
B.评价功能
C.调控功能
D.示范功能
5.体育的功能（ ABCD）
A健身功能B教育功能C军事功能D政治功能
6.高等学校体育的作用（ABCD）
A强身健体，全面发展学生身体B系统传授体育基本知识和技能C促进学生个性和身心的和谐发展D发展学生的竞技体育才能7.体育课程的形式（ABC）
A普通体育课B体育选修课C体育保健课D体育选项课
8.体育的目标（ABCD）
A运动与参与目标B身体目标C心理健康目标D社会适应目标9.高等学校体育的基本途径（ABCD）
A体育课程B课外体育活动C课余运动训练D课余体育竞赛10．教育目的的功能有( ACD )
A.导向功能
B.强制功能
C.调控功能
D.评价功能
11．讲授法包括哪几种形式（ ABC ）
A讲述 B讲读 C讲解 D传授
12. 我国教育法体系的几个基本层次( ABCD )
A教育法B部门教育法 C教育行政法规 D地方性法规、自治条例、单行条例和教育行政规章。
13. 参观教学法可分为 ABD A.总结性参观B.准备性参观
C.现实性参观
D.并行性参观
14.体育的组成（ABC）
A 学校体育
B 竞技体育
C 社会体育
D 民族体育 15. 教学设计的基本特征是（ ABCD ）。 A ．指导性 B ．系统性 C ．操作性 D ．预演性 以上为体育教育学试题 1.“体能”也叫体适能（physical fitness ），是一种满足生活需要和有足够能量完成各种活动任务的能力，主要通过 B A 、睡眠 B 、体育锻炼 C 、身体姿势 D 、饮水 3. 体能可分为两类，一类是与健康相关的体能，另一类是指与 C 相关的体能。 A 、心肺 B 、心理发育 C 、动作技能 D 、适应能力 4. 心肺功能强的人比心肺功能弱的人在运动后3min 恢复期内心跳频率 A 。 A 、低 B 、高 C 、一样 D 、不一定 5. 采用俯卧撑测试评价肌肉耐力的方法，一名22岁大二学生应连续完成 D 标准俯卧撑成绩为优秀。 A 、20次 B 、25次 C 、30次 D 、35次 6. 测试女子腰腹力量多采用仰卧起坐，我校规定在校学生一分钟完成 D 为满分。 A 、25次 B 、37次 C 、42次 D 、54次 7．体块指数BMI=体重（kg ）/身高的平方（m2），研究表明，男性理想体块指数应在 B 之间。 A 、0~10% B 、10%~20% C 、20%~30% D 、30%~40% 8．体块指数BMI=体重（kg ）/身高的平方（m2），研究表明，女性理想体块指数应在 A 之间。 A 、15%~25% B 、25%~35% C 、35%~45% D 、45%~55% 9. 一次较大的运动训练后恢复的目标心率： C 以下。 A 、100次/分 B 、110次/分 C 、120次/分 D 、130次/分 10. 1RM 是指肌肉一次举起的最大重量，提高肌肉力量训练中的最小的训练重量： C 。 A 、75%1RM B 、80%1RM C 、85%1RM D 、90%1RM 11. 长跑的呼吸节奏，在正常跑速是，一般采用： B A 、二步一呼，二步一吸 B 、三步一呼，三步一吸 C 、四步一呼，四步一吸 D 、五步一呼，五步一吸 12. 长跑后不可马上坐下休息，必须做： D A 、整理运动 B 、深呼吸运动 C 、慢慢走动 D 、皆是 13. 长跑运动后，身体一般生理变化为： A A 、心跳加快，呼吸加深 B 、体温降低 C 、脉搏细弱 D 、肌肉松弛 15. 皮肤外伤处理过程不需要下列哪一项？ C A 、清洗 B 、消毒 C 、冰敷 D 、敷药包扎 16. 造成运动伤害的原因很多，以下哪项是 D A 、运动时身体不佳 B 、运动技术不正确 C 、运动时过度紧张 D 、以上皆是。 17. 运动时心率最好达到最大脉搏数的百分之几较恰当？ C A 、10-30％ B 、30-60％ C 、60-90％ D 、90％以上。 18. 有氧运动最好采用 C 的运动方式为佳。 A 、高强度、长时间 B 、高強度、短时间 C 、低強度、长时间 D 、低強度、短时间 19. 下列哪项是理想的减肥方法A ： A 、运动 B 、断食 C 、吃药减肥 D 、以上皆是 20.饮食中若摄入的能量大于所消耗的能量，则体重 B 。 A 、减少 B 、增加 C 、不变 D 、不一定 21、无氧运动的锻炼方式有（ A ）。 A 、短距离疾跑 B 、慢跑 C 、游泳 D 、健身操 22、如果以健身为目的的锻炼，一般人的运动频率应以每周（ B ）次以上为适宜。 A 、2 B 、3 C 、4 D 、5 23、改善亚健康状态的一种最有效，最廉价的手段是：（ B ） A 、心理咨询 B 、健身运动 C 、音乐治疗 D 、社会交往 24、体育的娱乐功能，主要为了满足下列哪方面的需要 （ C ） A 、生存和发展需要 B 、提高生物潜能的需要 C 、精神和文化生活的需要 D 、增强体质的需要 25、爆发力是 （ A ） A 、最短时间内发挥最大力量的能力 B 、长时间克服小阻力的能力 C 、最短时间内克服小阻力的能力 D 、长时间克服大阻力的能力 26、运动结束时，应做些身体放松练习，这样可使人体更好地从紧张的运动状态慢慢过渡到 （ D ） A 、兴奋状态 B 、抑制状态 C 、活动状态 D 、相对的安静状态 27、整理活动的目的不包括：( B ) A 促进体力恢复 B 有助于肌肉温度的提高 C 加快疲劳消除 D 预防出现运动后的不良反应 1.人体运动时ATP 的消耗最终由下列哪些能量物质补充：ABC A.糖 B.蛋白质 C.脂肪 D.维生素 2.对肥胖而想消耗体内多余脂肪的人来说，应选择哪些运动合适：ABD A.健身慢跑 B.较长时间散步 C.短距离快跑 D.健美操 3.神经系统包括以下哪两大部分：AD
A.中枢神经系统
B.淋巴系统
C.泌尿系统
D.周围神经系统 4.血液中细胞部分包括：ABD A.白细胞 B.红细胞 C.神经细胞 D.血小板
5．制定运动处方前，首先对要进行体育锻炼的人进行 （ ABCD ） A 确立目标,选择项目 B 制定锻炼时间，确立运动强度 C 健康检查，体力测定 D 制定训练计划，锻炼方法 6．有氧耐力锻炼可以 BCD A 发展反应速度 B 发展动作速度 C 提高心肺功能 D 发展移动速度 7．体格、体形、身体姿势，营养状况及身体组成成分等反映（ AC ） A 身体素质发展水平 B 生理功能水平 C 身体形态与结构水平 D 运动能力 8体育锻炼的对象是 ABCD A 大、中、小学生 B 老年人 C 运动员 D 中年人 9.决定跑速的因素有:ABCD A 步频 B 步幅 C 摆臂姿势 D 腿部力量 10.决定立定跳远远度的因素有：ABCD A 爆发力 B 起跳角度 C 身体协调性 D 腰腹肌的力量 11.体育锻炼的原则有： ABCD
A.坚持锻炼、持之以恒
B.循序渐进、量力而行
C.自觉锻炼、因人制宜
D.全面发展、有所侧重 12.传统体育的医疗健身作用: ABCD A 扶正祛邪 B 调节精神 C 平衡阴阳 D 疏通经络 13.传统保健体育的锻炼原则：ABC A 调身 B 调息 C 调心 D 调力 14.传统保健体育的锻炼要领:ABCD A 松静自然 B 意气相随 C 动静结合 D 练养相兼 15.属于我国民族特色的传统体育项目是:AD A 武术 B 乒乓球 C 羽毛球 D 中国式摔跤 16.发展肩部、腿部、臀部手足部的柔韧性的主要手段有:ABCD A 压 B 搬 C 踢 D 绕环 17.身体素质是指身体在运动中表现出来的:BCD A 判断与反应 B 耐力与灵敏 C 柔韧与协调 D 力量与速度 18.在进行体育锻炼时应注意以下那些问题:ABCD A 要足够的进食量 B 重视蛋白质的补充C 营养成分要全面D 养成良好的饮食卫生习惯 19.体育锻炼对人体生理学、生化学及医学作用的表现为：ABCD A 促进血管功能的改善 B 提高人体适应自然环境能力的作用 C 阻碍、减少、避免疾病的发生 D 增强骨骼肌功能，延缓骨骼的衰老。 20.长跑中常见的运动生理反应有:ABC A 肌肉酸痛 B 肌肉痉挛 C 极点和第二次呼吸 D 脑震荡 21.人的个性心理包括 A,B,C,D A.气质 B.性格 C.能力 D.兴趣 22.体育锻炼对心理素质的影响（ A,B,C A.促进个性心理的健康发展 B.培养进取精神 C.强化审美心理 D.培养鉴赏美、创造美的能力 23.人体生长发育的一般规律是： ABCD A.是一个由量变到质变的复杂过程 B.是同化作用和异化作用的结果 C.生长发育存在不均衡性 D.存在阶段性 24.根据新陈代谢的基本规律，肥胖是因为（A,D ） A.同化作用大于异化作用 B.异化作用大于同化作用 C.同化作用与异化作用趋于平衡 D.能量摄入大于能量消耗
25.体育锻炼能够促进新陈代谢使（AC ）
A.同化作用加强
B.同化作用减弱
C.异化作用加强
D.异化作用减弱
以上为综合试题 体育考试题库
1、不是系统训练原则的科学基础是：D A 人体生物适应的长期性 B 训练效应的不稳定性 C 生物适应的阶段性 D 有力的社会保证
2、太极拳对头部动作的要求： C ，排除杂念，集中注意，眼神视线合理调节。
A．头正颈直， B．表情自然，平静从容
C．头正颈直，虚领顶劲，表情自然，平静从容
D．自然放松，动作随意性。
3、残障人参与体育锻炼的主要作用是（ A ）。
A 克服心理障碍
B 恢复生理功能
C 取得运动成绩
D 增强身体素质
4、从运动员竞技能力获得的途径看，成功运动训练的重要前提条件是：b
A、运动员选材
B、运动训练
C、运动竞赛
D、竞技体育管理
5、竞技体育是由若干运动员组成的群体行为，必须有一定数量的运动员同时参与才有可能组织竞赛活动。这体现出竞技体育的特点是：D
A、竞争性
B、规范性
C、观赏性
D、集群性
6、竞技体育比赛中，选手们为了追求成绩的提高，表现出忘我的拼搏、永不放弃的精神，这反映出的竞技体育社会价值是：A A、激励人类的自我奋斗精神 B、促进经济和社会的迅速发展
C、满足社会生活的观赏需要
D、排除社会成员不良情绪
7、在比赛前多应用哪种比赛训练法？C
A教学性比赛训练法 B检查性比赛训练法 C模拟性比赛训练法 D适应性比赛训练法
8、要求运动员在比赛中充分展示运动技艺与美感的项群是：B
A、体能主导类快速力量性
B、技能主导类表现难美性
C、体能主导类表现准确性
D、技能主导类格斗对抗性
9、依据项群训练理论运动员转项成才现象，适合转为跳水的运动项目：B
A、跳高
B、艺术体操
C、游泳
D、自行车
10、人体生长发育的绝对因素是A A.遗传 B.环境
C.变异
D.体育锻炼 A
11、相对而言，在下列项群项目的比赛中，运动员的表现受对手干扰最大的是：D
A、体能类
B、技能类表现难美性
C、技能类表现准确性
D、技能类对抗性
12、一个完整训练过程的出发点是：A
A、运动员的状态诊断
B、运动目标的建立
C、运动员选材
D、运动竞赛
13、采用间歇训练法时，两次组练习中间歇时间的依据时，开始下一次练习时每分钟心律应降为：B
14、太极拳中的”太极”有 C 含意?
A很高 B很深奥 C无穷大 D 很小
15皮肤外伤处理过程不需要下列哪一项？ C
A、清洗
B、消毒
C、冰敷
D、敷药包扎
16、学校德育对政、经、文发生影响的功能指 D
A、发展性功能
B、个体性功能
C、教育性功能
D、社会性功能
17、教学活动的本质是( A )
A、认识活动
B、实践活动
C、交往活动
D、课堂活动
18. 在细胞核中存在着遗传物质的载体—染色体，它储存着大量的遗传信息，_____C______就是其中最重要的组成部分。
A ATP
B CN
C C DNA
D DAN
19. 提高耐力素质应着眼于（）机能的提高，（）练习方法是较好的方法A
A.心血管系统、间歇
B.心血管系统、连续
C.脑血管系统、变换
D.脑血管系统、综合
21．乒乓球比赛决胜局中一方先得____C___分时,双方应换方位
(A) 10(B) 8(C) 5(D) 3
23. 怎样发展爆发力用较重的重量，以普通的速度做A次数练习
A.最多重复
B.最小重复
C.一般重复
D.都不是
24. 提高耐力素质应着眼于（）系统机能的提高，间歇练习法是较好的方法。B
A.心血管
B.脑血管
C.肌肉
D.呼吸 B
25.发展步幅的方法、发展步幅应提高（）后蹬力量的练习 C
A.腰部爆发性
B.腰部爆发性
C.腿部爆发性
D.踝部爆发性
26. 增大肌肉体积的方法：以（）重量--约一次连续举起（）次的重量，使肌肉工作
最大极限，充分发胀，产生适应性变化 C
A.大中，2-4
B.大小，3-5
C.中小，6-8
D.适中，5-7
27. 扭伤处理的四大原则，a抬高；b冰敷；c休息；d压迫，请按顺序排列： C
A、abcd
B、bcad
C、cbda
D、dcab。
28. 有氧运动最好采用（）的运动方式为佳。 C
A、高强度、长时间
B、高強度、短时间
C、低強度、长时间
D、低強度、短时间
29. 造成运动伤害的原因很多，以下哪项属于其诱因 D
A、运动时身体不佳
B、运动技术不正确
C、运动时过度紧张
D、以上皆是。
多选题
1、竞技活动中，运动员的体能水平集中表现于三种基本运动素质及三者之间的各种组合性运动素质的发展水平。ABC 力量 B 速度 C 耐力 D爆发力
2、高等学校高水平运动队训练比赛经费通过 ABCD途径解决。
A、与企业、行业体协、体育局合作得到经费 B 学校拨款 C 学校外行政拨款 D自筹资金
3、职业俱乐部优秀运动员的来源一般有__三条途径。ABD
A、二线、三线队伍的输送 B 球员转会 C 球探发现 D引起外籍球员
4、从运动员选材发展过程来看，通过将运动员选材分为：ABD
A 自然选材阶段
B 经验选材阶段
C 认为因素选材 D科学选材阶段
5、在人类生长发育过程中，经历两次生长速度高峰期。第一次在__，但进入幼儿期后，增长速度逐渐减慢；第二次在____，机体表现在生殖器官、第二性征、身体的大小和形状、肌肉、脂肪和骨的相对比例等出现明显的系列变化。AC
A 胎儿期和婴儿期
B 童年期
C 青春期
D 青年期
6、力量素质与肌肉系统有密切的关系，是身体素质的基础。力量的大小与，以及___________有关。ABD
A肌纤维类型 B 生理横断面积的大小 C各肌肉群之间是否协调发展 D神经类型
7、在三大身体素质中，能够通过后天科学训练提高幅度最明显的是___________，其次是______，最难改变的是速度。BC
A 爆发力
B 力量素质 C耐力 D柔韧性
8、一个优秀运动员完整的竞技生涯大体须经历_____阶段。ABCD A基础训练阶段 B专项提高训练阶段C高水平的最佳竞技训练阶段D竞技保持训练阶段
9、我国目前现行的是三级训练体制，包括_____这样三个层次，各自担负着多年巡礼啊你过程中不同阶段的训练任务。ABD
A中、小学课外训练 B 业余体校和竞技运动学校的训练 C 高校的训练 D优秀运动队的训练。
10、医学中帮助运动员恢复的手段主要包括理疗手段。如abcd A水浴 B蒸气浴 C 盐浴 D含氧浴
11依据训练负荷时氧代谢的特点，可分为__________等。ABC
A有氧训练法 B无氧训练法 C无氧、有氧混合训练法 D 有氧间歇训练法
12运用分解训练法可集中精力完成专门的训练任务，加强_________，从而获得更高的训练效益。ad
A主要技术动作 B心理素质练习 C 能力练习 D战术配合环节
13人们发现了多种多样的力量训练方法，这些练习方法可依其产生力量过程中肌肉收缩的主要形式，区分为 BD
A 向心收缩
B 动力性练习
C 缩短收缩 D静力性练习
14通过对影响肌肉最大力量因素的分析，发展最大力量的主要途径有：________abcd
A加大肌肉横断面积 B 增加肌肉中磷酸肌酸的储备量，以加快工作中ATP的合成速度。C 提高肌肉间及肌纤维之间的协调性D改进和完善运动技能
15 发展力量耐力的常用方法： ABCD
A持续训练法 B间歇训练法 C循环训练法 D重复训练法16、根据运动员在运动时速度素质表现特征的不同，速度素质可分为。ABD
A反应速度 B动作速度 C应激速度 D周期性运动中的位移速度
17、身体姿势指在动作过程中，身体或身体各部分所处的状态及身体各部位在空间所处的位置关系，可分为。BCD
A准备姿势 B开始姿势C动作进行过程中的姿势 D结束姿势
18下列哪一项不是动作构成要素？BD
A姿势 B速度 C节奏 D耐力
19、一下哪些指标可用来确定运动强度（ ABCD ）。
A最大心率储备B 代谢当量
C自感用力度 D 最大心率
20、有益于提高心血管功能的运动方式有（ ABCD ）。
A 跑步
B 游泳
C 骑车
D 登山
21提高移动速度的基本途径：AC
A、力量训练
B、快速反应
C、反复进行专项训练
D、有氧训练
22、下列哪些练习属于克服自身体重的练习：ABC
A、引体向上
B、倒立推起
C、纵跳
D、使用拉力器
23、下列因素中，用于评价训练负荷强度的因素：ABD
A、运动员选材
B、运动训练
C、运动竞赛
D、竞技体育管理
24、下列项目的比赛中，运动员的表现相对受对手影响的是：BCD
A、举重
B、摔跤
C、网球
D、足球
25、运动员的竞技能力由以下哪些因素构成：ABCD
A、运动员选材
B、运动训练
C、运动竞赛
D、竞技体育管理
26、现代教育的特征主要有 ABCD A、公共性和生产性 B、终身性和未来性 C、科学性 D、国际性
27. 体格、体形、身体姿势，营养状况及身体组成成分等反映：ABCD
A身体素质发展水平 B生理功能水平
C身体形态与结构水平 D运动能力
28.决定立定跳远远度的因素有：ABCD
A爆发力 B起跳角度 C身体协调性 D腰腹肌的力量
29.体育锻炼的原则有： ABCD
A.坚持锻炼、持之以恒
B.循序渐进、量力而行
C.自觉锻炼、因人制宜
D.全面发展、有所侧重
30.传统体育的医疗健身作用:ABCD
A扶正祛邪 B调节精神 C平衡阴阳 D疏通经络
体育教师专业知识考试试题及复习资料
体育教师专业知识考试试题及答案 一、选择题 1、2004年的夏季奥运会在（b）举行。 A、悉尼 B、雅典 C、巴黎 D、北京 2、2004年的欧洲杯在（C ）进行 A、德国 B、比利时 C、葡萄牙 D、荷兰 3、第一届现代奥林匹克运动会是（B ）年在希腊举行的 A、1894 B、1896 C、1900、 D、1890 4、脊柱一般至（C）才巩固，在整个发育时期均易受外界影响而变形。 A、18-19 B、19-20 C、20-21 D、21-22 5、某个人进行100米比赛时，假设平均步长2米平均步频4步/秒则用了（C ）。 A、12″40 B、12″45 C、12″50 D、12″60 6、在NBA篮球比赛的总决赛中采用的是（C ）制。 A、五局四胜 B、五局三胜 C、七局四胜 D、六局四胜 7、现代的足球运动起源于（C ） A、法国 B、美国 C、英国 D、德国 8、奥运会的会旗为白色的底色，中央有五个套联的环，自左至右的颜色为（A ） A、蓝、黄、黑、绿、红 B、蓝、黑、黄、绿、红 C、蓝、黑、黄、绿、白 D、红、绿、黑、黄、蓝 9、1984年（B ）获得的奥运金牌，实现了我过在奥运史上金牌的“零”的突破 A、郎平 B、许海峰 C、李宁 D、黄志红 10、在双杠的支撑摆动动作中，应以（B ）为轴摆动
A、手 B、肩 C、宽 D、腰 11、行进间单手肩上投篮又称“三步上篮”，是在行进间接球或运球后做近距离投篮时所采用的一种方法。“三步”的动作特点是（A ） A、一大、二小、三高 B、一大、二大、三高 C、一小、二大、三快 D、一小、二小、三快 12、在有13个足球队参加的比赛中。若采用淘汰共需（C ）场就可决出冠军。 A、10 B、11 C、12 D、13 13、《体育与保健》课开始上课整队时，老师（或体育委员）一般按（A ）顺序发出队列口令。 A、立正—向右看齐—向前看—报数—稍息 B、稍息—立正—报数—向右看齐—向前看 C、立正—报数—向右看齐—向前看—稍息 D、立正—向前看—报数—稍息—立正 14、走和跑的区别在于（D ） A、跑的速度快，走的速度慢 B、跑时身体重心起伏大、走时身体重心起伏小 C、跑的步副大，走的步幅小 D、跑时身体有腾空，走时身体没有腾空 15、个性心理特征包括( D ) A.气质、性格、动机 B.气质、性格、需要 C.兴趣、动机、需要 D.能力、气质、性格 16、《中华人民共和国教师法》颁布于（ D ） A、1993.10.31 B、1992.10.31 C、1994.1.1 D、1986.4.12
同济大学体育考试题库(满分)
判断题(每题2分,共20题) 1 . 世界大学生运动会每4年举行一次。 错误正确 2 . 进行体育锻炼要注意饮食规律，一般进食后1小时以上再运动，运动后半小时以上才进食。 错误正确 3 . 国际奥林匹克委员会于1894年6月23日在巴黎成立。 错误正确 4 . 俗话说“早吃好，午吃饱，晚吃少”，这是符合人体能量代谢规律的。 错误正确 5 . 柔韧性对人体在运动时的速度、力量等其他身体素质发挥、提高动作质量没有很大影响。 错误正确 6 . 肌肉损伤、踝关节扭伤时，首先采用热敷或理疗。 错误正确 7 . 人体进行体循环时，血液从右心室始航，经过主动脉，流入各个大小分枝动脉，最后到达毛细血管。 错误正确
8 . 神经症是一种病理性疾病。 错误正确 9 . 夏季是减肥的大好季节，以选择大强度的有氧运动为佳。 错误正确 10 . 供给机体新陈代谢的能量物质中，采用脂肪氧化分解供能的比率最高。 错误正确 11 . 每搏输出量的大小是衡量心脏功能好坏的又一因素，也反映无氧耐力水平。 错误正确 12 . 体育是以身体活动为媒介，以谋求个体身心健康，全面发展为直接目的，并以培养完善的社会公民为终极目标的一种社会文化现象或教育过程。 错误正确 13 . 国际奥委会成立以来，至今共举办了29届夏季奥运会。 错误正确 14 . “网球肘”、“摔跤耳”是网球、古典式摔跤的专项损伤，且属于急性损伤。 错误正确
15 . 体育锻炼是人们达到健身、健心、健美的最佳途径。 错误正确 16 . 灵敏素质是指人体在各种复杂条件下快速、准确、协调地改变身体姿势、运动方向和随机应变的能力。 错误正确 17 . 中国国家足球队2002年首次参加世界杯比赛。 错误正确 18 . 首届世界大学生运动会于1960年在法国夏蒙尼举行。 错误正确 19 . I型糖尿病的发病主要与遗传及肥胖有关。 错误正确 20 . 发生在体育活动过程中的机体伤害，就是运动损伤。 错误正确 单项选择题(每题2分,共20题) 1 . 神经症患者最好参加（）锻炼活动。 A.集体性 B.个人
体育考试试卷及答案
一、名词解释（20分）：每题4分 1. 身体素质： 是人体在运动、劳动和日常活动中，在中枢神经调节下，各器官系统功能的综合表现，如力量、耐力、速度、灵敏、柔韧等机体能力。 2. 肺活量： 是指在不限时间的情况下，一次最大吸气后再尽最大能力所呼出的气体量，这代表肺一次最大的机能活动量，是反映人体生长发育水平的重要机能指标之一。 3. 亚健康状态： 是指机体世界卫生组织将机体无器质性病变，但是有一些功能改变的状态称为“第三状态”，我国称为“亚健康状态”。 4. 运动损伤： 是指由于从事体育运动所致的运动系统的急性或慢性损伤。 5. 心理健康： 从广义上讲，心理健康是指一种高效而满意的、持续的心理状态。从狭义上讲，心理健康是指人的基本心理活动的过程内容完整、协调一致，即认识、情感、意志、行为、人格完整和协调，能适应社会，与社会保持同步。 二、填空题（20分）：每题1分 1. 根据生理学中氧的代谢程度来看，运动项目可分为有氧运动、无氧运动 和混合运动。 2.个体或群体表现出的客观上有利于自身和他人健康的行为称为促进健康行为。 3.健康包括身体健康、心理健康、道德健康、和社会适应良好四个层面的健康。 4. 某大学男生体重为60kg，肺活量为3300ml，其体质测试中肺活量项目的得分 为 60 分；某女大学生50米成绩为8.6秒，则该单项成绩为 72 分。5. 知信行理论是养成健康行为的较成熟模式，是知识、态度、信念和行为的简称。 6. 现代奥运会每四年举行一次，分夏季奥运会和冬季奥运会。 7. 大学生体育学习锻炼和保健的原则主要有：健康性与娱乐性相结合原则、体能发展和技能相统一原则、合理负荷和合理恢复相统一原则、自觉性与协同性相统一原则。 8. 运动处方的内容包括：运动目的、运动项目、运动强度、运动时间和运动频率等。 9. 人体在氧供应充分的条件下的运动叫有氧运动。 10.奥运会的格言有“重要的是参赛，而不是取胜”、“更快、更高、更强！” 三、选择题（20分）：每题2分 A B C D A B C D D C B B A A B C A A C C 1. 人在运动状态下，脑部可产生内啡肽，使人产生 A 的感觉。 A、愉快 B、紧张 C、亢奋 D、疲劳 2. 以下何种运动属于无氧运动？B
体育考试题
体育考试试题 一、单项选择题（每题2分，共30分） 1. 对老年人心血管机能有益的练习是（ A ）。 A 太极拳 B 力量练习 C 伸展运动 D 乒乓球 2. 影响身体脂肪含量的有关因素是（B ）。 A 心泵血功能 B 体力活动 C 肺活量大小 D 肌肉的体积 3. 属于生理性老化的心脏变化是（C）。 A 心输出量增加 B 管壁弹性减退 C 心肌萎缩，发生纤维样变化 D 毛细血管数目减少 4. 老年人在运动前要进行的医学检查有（C ）。 A 尿十项测定 B 血乳酸测定 C 运动机能评定 D 身体素质评定 5. 社会文明、医学进步使残障的原因排序发生变化，呈下降趋势的残障原因是（ B ）。 A 疾病残障 B 先天残障 C 外伤残障 D 战争残障 6. 残障人参与体育锻炼的主要作用是（A ）。 A 克服心理障碍 B 恢复生理功能 C 取得运动成绩 D 增强身体素质 7. 国际上通用的残障分类方法是（D ）。 A 疾病性质分类法 B 神经反射弧分类法 C 生理能力分类法 D 生理功能分类法 8. 下列哪种运动对于降低血脂效果更好（B ）。 A 力量练习 B 有氧运动 C 柔韧性练习 D 平衡能力练习 9. 在耐力性运动中，脂肪氧化供能起着节省（A ）的作用。 A 糖和蛋白质 B 糖和维生素 C 蛋白质和维生素 D 维生素和无机盐 10. 与健康有密切关系的体适能是（A ）。 A 健康体适能 B 技能体适能 C 有氧适能 D 肌适能 11. 测定肌肉力量最容易和最方便的方法是（A ）。
A 1RM测验B仰卧起坐C俯卧撑D卧推 12. 30岁以后有氧适能随年龄增长而降低，有一半的原因是由于（ C ）。 A自然衰老B锻炼活动减少C体脂增加D疾病 13. 一下哪项不是有氧代谢为主的运动（ A ）。 A跆拳道B游泳C舞剑D滑雪 14. 最大心率不容易测定，可以用公式推算。若某同学的年龄是25岁，则公式 推算他的最大心率为（ B ）。 A 200 B 195 C 190 D 205 15. 人在运动初期，运动所需的氧量和吸氧量之间出现差异，这种差异称（B） A运动后过量氧耗B氧亏C吸氧量D耗氧量 16. 在恢复期机体并不能立即恢复到安静状态，此时所消耗的氧量应包括（B） A氧亏B运动后过量氧耗C吸氧量D需氧量 17. 影响最大摄氧量的中央机制是（D ）。 A肺通气功能B肌肉血流量C血红蛋白含量D心脏的泵血功能 18. 反映人体的代谢供能方式由有氧代谢为主开始向无氧代谢为主过渡的临界点称为（A ）。 A乳酸阈B最大摄氧量C最大摄氧量百分率D最大摄氧量利用率 19. 决定有氧耐力训练效果的有效指标是（ C ）。 A 最大心率B最大心输出量C乳酸阈D运动后过量氧耗 20. 肌肉进行最大随意收缩时表现出来的克服极限负荷阻力的能力称作（A ） < A最大肌力B快速肌力C爆发力D肌耐力 二、多项选择题 1. 从事规律的负重练习可以（ABCD ）。 A有助于提高或维持骨密度，避免骨质疏松的发生。
_体育考试试题1
体育理论与专业试题 一、名词解释。（１５） 1、健康：指不仅是没有疾病和不虚弱，并且在身体、心理和社会各方面都完 善的状态 2、练习轨迹：指在体育锻炼中，身体和身体某些部位的移动路线。 3、列：左右并列成一排。 4、运动技能：指在体育运动中有效完成专门动作的能力，包括神经系统调解 下不同肌肉群间的协调工作的能力。 5、肺活量：指在不限时间的情况下，一次最大吸气后再尽最大能力所呼出的 气体量 二、填空题（２０） １、体育与健康是一门以_____为主要手段，以增进中小学学生_____为主要目的的必修课程。 2、健康标准必测内容是_____、_____、_____。 3、教学案例的一般结构是主题与背景、_________、___________、 __________。 4、教师示范一般可分为：___________、___________、___________、___________。 5、影响投掷远度因素：____________、出手速度、____________等因素。 6、标准篮球场长_____米，宽_____米，篮球圈上沿离地面______米； 排球场长______米，宽_______米，进攻线距中线_______米。 三、判断题（２０） 1、学生身体的匀称度是通过身高标准体重来评价的。（√） 2．体育教学中的篮球运动是一项集体对抗性的球类游戏（√） 3．学生彼此之间左右相距的间隙叫距离。（×） 4．跑一般分为起跑、途中跑、终点冲刺三部分。（×） 5．跳高技术分为助跑、起跳、过杆和落地四部分。（√） 6．体育课的结构是指一堂课的教材内容安排和教学组织、教法步骤的合理顺序，以及各个环节的时间分配。（√） 7．球类比赛的淘汰制分为单淘汰和双淘汰两种；循环制分为单循环、双循环和分组循环三种。（√） 8．有8个队参加单循环比赛，则比赛场次为30场。（×） 9．课堂常规是教师和学生上课时所必须遵守的规章制度。包括课前、课中、课后常规。（√） 10．在实施《标准》时，五个学习领域目标在每节体育课上都要有所体现。×11.技巧后滚翻的保护与帮助，是练习者翻转时，保护者两手提拉其腿部，帮助推手和翻转。（X）
大学体育理论考试题库31937
1. 雅典奥运会举行的首届现代奥林匹克运动是（A ）年。 A ．1896 B ．1897 C ．1898 D．1899 2. 以自我（B）为基本活动方式来实现对自身的改造，是体育的特有属性。 A. 体育锻炼 B.身体活动 C.强体健身 3. 体育一个重要目标就是教会人们去（A）利用、保护和促进身体发展， 它是一种用身体而又去完善身体的活动过程。 A. 合理有效地 B.循序渐进地 C.持续不断地 D.周而复始地 4. 体育是（B）的结晶，直接或间接地影响人的社会化进程。 A. 物质文明 B.人类文化 C.历史发展 5. 体育属于文化的范畴，是（D）的一个有机组成部分。 A. 中华文化 B. 民族文化 C. 各国文化 D. 大众文化 6. 全面提高大学生（B）水平是学校体育教育工作的基本内容。 A.身体健康 B.身心健康C体质健康 7. 大学体育对大学生（C）教育培养以及人格、品质的陶冶塑造的积极、独特的作用。 A.文化、专业的 B.思想、道德的 C.身体、心理的 8. 大学体育的（A）与育人功能正逐渐被人们所认识和推崇。 A.健心功能 B.锻炼功能C教育功能 9. 身体活动不仅能够（C）、提高素质，还可以消除紧张情绪、调节心理状态。 A.体育锻炼 B.活动筋骨C增强体质 10. 大学体育的目标之一是进一步理解个人健康和群体健康的（B），培养合 作精神、竞争意识和交往能力。 A. 意义 B. 关系 C. 涵意 11. 现代社会健康的定义：健康不仅仅是没有疾病，而且还包括（A）、社会 适应良好和道德健康。 A.心理健康 B.身体健康C体质健康 12. 健康的水平可分为：最佳健康、一般健康、（C ）。 A.不健康 B.次健康 C.亚健康 13. 目前危害人类的三大杀手：（A ）。 A. 心血管病、恶性肿瘤、糖尿病 B. 心血管病、恶性肿瘤、精神病 C.心血管病、恶性肿瘤、流行病
体育考试试卷分析
试卷分析 体育组赵晓冰五年级综合学科期末测试题中涉及到体育课程的相关内容是：第二大题中的第7小题、第三大题的第3小题和第8小题。其中第7小题分值为2分，第三大题每题2分。经过统计，本班共有43人，第7小题有6人出错，选择题第3小题有40人出错，失分较多，第8小题共1人出错，完成情况较好。具体分析如下： 新《课标》明确体育课程理念是坚持“健康第一”的指导思想；促进学生健康成长；激发运动兴趣，培养学生终身体育的意识；以学生发展为中心，重视学生的主体地位；关注个体差异与不同要求；确保每一个学生受益。“教学有法，教无定法”，必须在体育教学过程中得到体现，使学生乐于学习，勤于练习，充分发挥主观能动性，最大限度地去争取理想的整体效果。第7小题是有关体育运动与健康方面的知识，出错的学生可能单纯的认为体育锻炼只能增强体质，并不能使其调节情绪缓解学习压力，这部分学生没有对体育运动有很好的认识，或者说没有对体育活动产生兴趣，今后应从理论方面给予相关指导。第3小题，学生出错的人数比较多，这反映了平时教师在教学中对理论知识的讲解较少，学生更多的是参与运动，忽略了系统理论知识的学习，同时反映出学生在遇到危险情况时自我保护意识不强，没有掌握正确的自我保护方法。今后在教学中，多给学生强调理论方面的知识，以及在体育课中细致具体的指导学生自我保护的方法。第8小题是关于剧烈运动后恢复的问题，只有1名学生答错，说明教师在平时的教学和实践中进行了反复的强调，效果较好，学生能快速理解，也能从中体会到这样做的好处，并在实践中得以运用。
在今后的教育教学中，我将继续参加思想教育培训，努力学习钻研新课程改革，并努力在课堂中进行体现，在以后的工作中，勤奋学习，取长补短，争取自身的思想、业务能更进一步的发展。
小学体育教师专业知识考试复习题
小学体育教师专业知识考试题 （一）选择题 1、2004年的夏季奥运会在（B ）举行。 A、悉尼 B、雅典 C、巴黎 D、北京 2、2004年的欧洲杯在（C ）进行 A、德国 B、比利时 C、葡萄牙 D、荷兰 3、第一届现代奥林匹克运动会是（B ）年在希腊举行的 A、1894 B、1896 C、1900、 D、1890 4、脊柱一般至（C）才巩固，在整个发育时期均易受外界影响而变形。 A、18-19 B、19-20 C、20-21 D、21-22 5、某个人进行100米比赛时，假设平均步长2米平均步频4步/秒则用了（C ）。 A、12″40 B、12″45 C、12″50 D、12″60 6、在NBA篮球比赛的总决赛中采用的是（C ）制。 A、五局四胜 B、五局三胜 C、七局四胜 D、六局四胜 7、现代的足球运动起源于（C ） A、法国 B、美国 C、英国 D、德国 8、奥运会的会旗为白色的底色，中央有五个套联的环，自左至右的颜色为（A ） A、蓝、黄、黑、绿、红 B、蓝、黑、黄、绿、红 C、蓝、黑、黄、绿、白 D、红、绿、黑、黄、蓝 9、1984年（B ）获得的奥运金牌，实现了我过在奥运史上金牌的“零”的突破 A、郎平 B、许海峰 C、李宁 D、黄志红 10、在双杠的支撑摆动动作中，应以（B ）为轴摆动 A、手 B、肩 C、宽 D、腰 11、行进间单手肩上投篮又称“三步上篮”，是在行进间接球或运球后做近距离投篮时所采用的一种方法。“三步”的动作特点是（A ） A、一大、二小、三高 B、一大、二大、三高 C、一小、二大、三快 D、一小、二小、三快 12、在有13个足球队参加的比赛中。若采用淘汰共需（C ）场就可决出冠军。
大学体育理论考试题库完整
1. 雅典奥运会举行的首届现代奥林匹克运动是(A )年。 A ． 1896 B ． 1897 C ． 1898 D．1899 2. 以自我（B）为基本活动方式来实现对自身的改造，是体育的特有属性。 A．体育锻炼 B．身体活动 C．强体健身 3. 体育一个重要目标就是教会人们去（A）利用、保护和促进身体发展，它是一种用身体而又去完善身体的活动过程。 A．合理有效地 B．循序渐进地 C．持续不断地 D．周而复始地 4. 体育是（B）的结晶，直接或间接地影响人的社会化进程。 A．物质文明 B．人类文化 C．历史发展 5. 体育属于文化的范畴，是（D）的一个有机组成部分。 A. 中华文化 B. 民族文化 C. 各国文化 D. 大众文化 6. 全面提高大学生（B）水平是学校体育教育工作的基本内容。 A. 身体健康 B. 身心健康 C.体质健康 7. 大学体育对大学生（C）教育培养以及人格、品质的陶冶塑造的积极、独特的作用。 A.文化、专业的 B. 思想、道德的 C. 身体、心理的 8. 大学体育的（A）与育人功能正逐渐被人们所认识和推崇。 A. 健心功能 B. 锻炼功能 C.教育功能 9. 身体活动不仅能够（C）、提高素质，还可以消除紧张情绪、调节心理状态。 A.体育锻炼 B. 活动筋骨 C 增强体质 10. 大学体育的目标之一是进一步理解个人健康和群体健康的(B)，培养合作精神、竞争意识和交往能力。 A. 意义 B. 关系 C. 涵意 11. 现代社会健康的定义：健康不仅仅是没有疾病，而且还包括(A)、社会适应良好和道德健康。 A. 心理健康 B.身体健康 C 体质健康 12. 健康的水平可分为：最佳健康、一般健康、(C )。 A. 不健康 B. 次健康 C.亚健康 13.目前危害人类的三大杀手：（ A ）。 A. 心血管病、恶性肿瘤、糖尿病 B. 心血管病、恶性肿瘤、精神病
东华大学体育理论考试题库及答案(排球部分)
排球试题 选择题 排球比赛是由两队各（ 6）名队员，分别站在长 18 米、宽 9 米，用网隔开的排球场内 进行的体育项目。 排球比赛场上 6 名队员分前后排站立，前排（ 3）人、后排 3 人。 排球比赛是由（ 后排 ）右边队员在发球区内用手将球击过球网开始的。 排球比赛中队员可以 用（ 身体 ）任何部位将球击入对方球区。 排球运动的特点之一是技术的（ 全面 ）性。 排球比赛是（ 集体 ）比赛项目 比赛时每方最多击球（ 3）次（拦网触球除外）使球过网。 比赛时，一名队员不能连续击球（ 2）次（拦网除外） 。 排球运动 1895 年起源于（ 美国 ）。 在 1964 年（ 东京 ）举行的第十八届奥运会上，首次进行了排球比赛。 排球运动自 1895 年创始以来，迄今已有（ 一百 ）多年的历史。 1897 年美国首次公布的 10 条排球比赛规定中规定，球是一个外面包有皮套或帆布套 的（ 橡皮）胆。 英文 VOLLEYBALL 形象地概括了排球运动的性质，取（ 空中飞球 ）之意。 我国的排球运动 历史可以追溯到（ 20 ）世纪初。 国际排联于（ 1949 ）年在布拉格举办了第一届世界男子排球锦标赛。 为了进一步推动排球运动的发展， 1988 年（ 世界排联 ）制定了《世界排球发展计划》 排球 传入（ 亚洲 ）较早，通过基督教青年会的传播。 排球直到（ 1964 ）年才被列为奥运会项目。 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18.
19. 新的排球规则规定，球的重量为（260-280 ）克。 20. 新的排球规则规定，球的圆周为（65-67 ）厘米。 21. 国际排联主席阿科斯塔是（墨西哥）人。 22. 沙滩排球起源于（20 ）年代的美国。 23. 1987 年2 月国际排联认可的“第一届世界沙滩排球锦标赛”在（巴西的里约热内卢）举行。 24. 首届奥运会沙滩排球比赛于1996 年7 月在（亚特兰大）举行。 25. 中国排球协会在（1994 ）年开始正式举办全国沙滩排球比赛。 26. 国际排联规定正式沙滩排球比赛的细沙至少（40 ）公分深，其砂子是筛选的。 27. 沙滩排球场地没有（中）线。 28. 沙滩排球比赛出场队员固定，每队（2 ）名队员必须一直在场上，没有换人，也不允许更换运动 员。 29. 排球比赛中，接发球队胜一球后，全队6 名队员必须向（顺时针）方向轮转一个位置。 30. 正式排球比赛采用（5 局3 胜）制。 31. 排球技术包括：准备姿势和移动、传球、（垫球）、发球、扣球、拦网。 32. 奥运会排球比赛参赛队一般男女各（12 ）队。 33. 准备姿势和（移动）是排球基本技术之一，是完成发球、垫球、扣球和拦网等各项击球技术的 前提和基础。 34. 成年男子排球比赛网高为（2.43 ）米。 35. 成年女子排球比赛网高为（2.24 ）米。 36. 发球是排球技术中唯一不受（对方）制约的技术。 37. 学习排球技术，应先学习准备姿势和移动，然后学习发球、 垫球）、传球技术。 38. （扣球）是排球技术中攻击性最强的一项技术，是进攻中最积极
体育考试试卷
请考生注意： 1：共50道单项选择题，每题2分，请在A、B、C、D四个答案中选一个，把答案填写在每题对应的方框内(一定要大写)，交卷之前不要按回车键。 2：考试时间120分钟，没有考试剩余时间提示，一定要按时交卷，每超时一分钟扣2分。————————————————————————————————————————————————————————————————— 1：在弯道上起跑器一般放在哪儿？ A：中间B：弯道右侧C：弯道左侧D：随便放 2：头部挫伤，可并合的损伤有（） A：脑震荡B：脑挫伤C：以上都是D：以上都不是 3：中国什么时候开始加入国际奥林匹克大家庭的？ A：1927年B：1929年C：1931年D：1933年 4：古代奥运会的神圣休战是几个月？ A：2个月B：3个月C：4个月D：5个月 5：奥林匹克精神是什么？ A：相互了解、友谊、团结、公平竞争B：重要的是参 加，而不是取胜 C：促进世界和 平，建立更加美 好世界 D：友谊第一， 比赛第二 6：在田径比赛的径赛项目的预赛分组编排时，如果运动员没有报名成绩，那么可采用（）进行预赛分组。 A：蛇形排列的方法B：表格斜线法C：高手集中法D：自排法 7：推铅球技术有几种？ A：3 B：1 C：2 D： 4 8：以下哪个不是良好的生活方式（）。
A ：早睡早起 B ：吸烟酗酒 C ：合理饮食 D ：科学体育锻炼 9：目前在国际和国内排球比赛中采用循环法时，普遍使用（ ）来编排。 A ：固定右上角逆 时针循环编排法 B ：蛇形编排法 C ：固定右上角顺时针循环编排法 D ：“贝格尔”编排法 10：大腿肌肌肉拉伤的原因是（） A ：柔韧性差 B ：大腿前后肌群力量法杖不平衡 C ：训练过程中出 现疲劳 D ：以上都是 11：心肺复苏术方法有 A ：一人急救法 B ：两人急救法 C ：以上两种都是 D ：以上两种 都不是 12：铅球的完整技术分为几个阶段？ A ：4 B ：3 C ：2 D ：5 13：速度在运动中的表现方式有哪些？ A ：反应速度 B ：跳跃高度 C ：投郑远度 D ：动作幅度 14：标枪的全程完整技术分为几个部分？ A ：3 B ：4 C ：5 D ：2 15：中长跑的起跑分为几个阶段？ A ：3个 B ：4个 C ：1个 D ：2个 16：武术起源于原始的______。 A ：部落战争 B ：生产劳动 C ：宗教活动 D ：狩猎活动 17：1927年中央国术馆在哪里成立？ A ：北京 B ：上海 C ：广州 D ：南京 18：国家体委什么时候制定了第一部《武术竞赛规则》？ A ：1950年 B ：1953年 C ：1957年 D ：1958年 19：太极拳的手型有几种？
九年级中考体育理论考试综合复习题
九年级中考体育理论考试 综合复习题 The pony was revised in January 2021
九年级体育理论考试试题(学生测试卷)一．选择题(每题分) 1,人体运动中，_____起着杠杆作用，_____是运动的枢纽，_____是运动的动力。( ) A，关节，骨骼，肌肉收缩 B，骨骼，关节，肌肉收缩 C肌肉收缩，关节，骨骼 D，关节，肌肉收缩，骨骼 2，体育锻炼能够促进身体形态的发展，其原因是： ( ) A，体育锻炼能拉长骨骼和肌肉 B，适当的体育锻炼不仅可以促进身体长高，还可以使肌纤维变粗，体积增大 C，体育锻炼可以减肥 D，体育锻炼可以治疗许多疾病 3，小敏的800米成绩很差，老师给提供了三个锻炼项目，你认为正确的是： ( ) A，跑步，骑自行车，游泳 B，50米快跑，负重练习，俯卧撑 C，躲闪跑，乒乓球，跳绳 D，引体向上，伸展运动，游泳 4，成年人安静时的正常脉率为： ( ) A，60—70次/分 B，70一80次／分 C，80一90次／分 D，70一90次／分
5，俗话说：“笑一笑，十年少，愁一愁，白了头”，这充分说明； ( ) A，经常笑的人会显得年轻 B，经常发愁的人容易使头发变白 C，心理状态对身体健康有很大影响 D，心理状态对身体健康没什么影响 6，调节情绪的方法有：①参加有氧运动⑦呼吸法③肌肉放松法④自我暗示法③合理渲泄法。以上说法正确的是： ( ) A④③ B，①⑦④⑤ C，③④⑤ D，①②③④⑤ 7，我国着名体育家马约翰先生提倡的“运动家精神”是指： ( ) A，以平等，诚实，礼让的态度去参加运动和比赛 B，以平等，拼搏，顽强的态度去参加运动和比赛 C，以竞争的意识去参加运动和比赛 D，以公平，公正的态度去参加运动和比赛 8，蹲踞式跳远的动作要领是： ( ) A，助跑，腾空，踏跳，落地 B，助跑，踏跳，腾空，落地 C，踏跳，助跑，腾空，落地 D，踏跳，腾空，助跑，落地 9，下列犯规中，属于在足球比赛中出现的犯规是：①铲球犯规②推人犯规③越位犯规④手球犯规⑤持球犯规 ( ) A，①⑦③ B，⑦③④ C，③④③ D，①③④
体育在线考试题库最新版 2015.5.19
题库1 单选题：(1分/题共20题) 1、适宜运动强度范围，可用靶心率来控制：以本人最高心率的（）的强度作为标准55%～70% 60%～75% 70%～85% 75%～90% 2、“知而不行”是指知晓（）信息，但并没有采取相应的健康行为。 健康知识信念价值观 3、全国人大常委会（）年颁布《关于禁毒的决定》定义为“鸦片、海洛因、吗啡、大麻、可卡因以及国务院规定的其他能够使人形成毒瘾的麻醉药品和精神药品”。 1990年12月20日1990年12月28日1991年12月20日1991年12月28日 4、（）为世界头号硬性毒品 鸦片海洛因大麻吗啡 5、学会身体健康状况自我测评的方法，每学期至少进行（）次 1 2 2～3 3次以上 6、运动中腹痛多数在（）时发生 短跑长跑马拉松中长跑 7、脂肪是高能物质，每克脂肪可供热（）千卡 6 7 8 9 8、脂肪是长时间运动的主要能源，但必须在氧充足的情况下，一般是在运动强度小于最大耗氧量（）时，脂肪酸才能氧化供能。 50% 55% 60% 65% 9、（）对比是形成动作美的重要手段 动、静强、弱刚、柔硬、软 10、（）被称为发挥技术的先导、驾驭比赛的灵魂，是夺取比赛胜利的法宝，也是反映运动员的知识、技术和心理、智力因素的综合指标。 战术技术战术意识技术特长 11、现代奥林匹克运动会从（）至今已举办了29届。 1892 1896 1900 1904 12、饭后立即运动, 会使参与胃肠消化的血液又重新分配, 流向肌肉和骨骼, 从而影响食物的消化和吸收, 而且还会因胃肠的震荡及牵扯而出现腹痛、恶心、呕吐等不良症状, 一般认为饭后_______
大学体育理论考试题库及答案(乒乓球部分)
乒乓球试题 一、判断题 1.乒乓球是一项集力量、速度、柔韧、灵敏和耐力素质为一体的球类运动。答 案：true 2.乒乓球运动可以促进大脑的血液循环，供给大脑充分的能量，具有很好的健 脑功能。答案：true 3.乒乓球运动可以提高身体的协调和平衡能力。答案：true 4.乒乓球运动对保护视力和预防近视起到积极的作用。答案：true 5.乒乓球比赛实行的是每球得分制。答案：true 6.现行的乒乓球比赛方法，团队赛每场五局三胜，单项赛七局四胜。答案：true 7.乒乓球比赛，每局十一分制，先得11分为胜，但10平以后，净胜2分为胜。 答案：true 8.乒乓球比赛，每2分球换发球，直到一局结束，但10平以后，每1分换发 球。答案：true 9.乒乓球比赛的场地标准，长不小于14米，宽不少于7米。答案：true 10.乒乓球球台，长2.74米，宽1.525米，高76厘米。答案：true 11.球拍两面不论是否有覆盖物，必须无光泽，且一面为鲜红色，另一面为 黑色。答案：true 12.球网装置包括球网、悬网绳、网柱及将它们固定在球台上的夹钳部分。 答案：true 13.球网高15.25厘米。答案：true 14.击球时，可以用光板（没有覆盖物）将球击过去。答案：false 15.击球时，击在手指上，将球击过去是不可以的。答案：false
16.击球时，击在拍柄上、拍边上，将球击过去是不合法的。答案：false 17.比赛时，可以将球拍扔出去击球。答案：false 18.比赛时，不执拍手可以触及台面。答案：false 19.比赛时，可以移动台面，只要不是故意的。答案：false 20.对方击球后，在比赛台面上方或向比赛台面方向运动的球，尚未触及本 方台区，即触及本方运动员或其穿戴（带）的任何物品，即为阻挡。答案：true 21.发球时，球必须在球台台面水平面以上。答案：true 22.发球时，可以在端线内发球。答案：false 23.发球时，必须近乎垂直地向上抛球。答案：true 24.发球时，必须等球下落时才能击球。答案：true 25.从发球开始，到球被击出，不能被发球员或其双打同伴的身体或他们所 穿戴（带）的任何物品挡住。答案：true 26.比赛开始时，发球、接发球和方位的选择由运动员商量决定。答案：false 27.双打比赛时，发球只能从右半区发到右半区。答案：true 28.双打比赛，每次换发球时，前面的接发球员应成为发球员，前面的发球 员的同伴应成为接发球员。答案：true 29.双打比赛，决胜局中，当一方先得5分时，应交换方位，接发球次序不 变。答案：false 30.乒乓球和羽毛球一样，双打比赛，一名运动员可以连续击球。答案：false 31.乒乓球比赛，发现发球、接发球和方位错误应立即中断比赛，中断前的 比分一律无效。答案：false 32.乒乓球比赛实行轮换发球法，则每人轮发一分球。答案：true 33.实行轮换发球法后，下一局可以不再实行。答案：false
体育课测试题
1健康的概念及十条标准？增进健康的途径？ 2健康的生活方式？不良生活方式及危害？自我健康行为的保持与强化？ 3亚健康状态及原因？ 4力量素质的概念？力量素质练习方法及手段？ 5 运动前后饮食需注意什么？为什么不应在饭后立即进行运动？ 6运动时饮水应注意什么？运动后如何补水？ 7运动中抽筋的处理及预防措施？ 8 出现肌肉酸疼的原因及治疗方法？ 9 什麽是有氧锻炼？有氧锻炼对心肺功能的价值？根据自己的身体状况制订一份有氧锻炼计？ 10结合自己所选的专项谈谈该专项运动的运动特点、锻炼价值以及你对体育课的认识和建议。（包括对任课教师的意见和建议，对学校场地器材的建设性建议等等，要求不少于300字） 答案： 1 健康的概念及十条标准？增进健康的途径？ 健康的概念：健康不仅是免于疾病与虚弱，而且是保持身体上，精神上和社会适应方面的完美状态。包括身体健康，心理健康，社会适应良好和道德健康。 健康的十条标准： （1）有充沛的精力，能从容不迫的担负日常生活和繁重的工作而不感到 过分紧张。 （2）处事乐观，态度积极，勇于承担责任，事无巨细，不挑剔。 （3）应变能力强，能较快地适应外界环境的各种变化。 （4）善于休息，睡眠良好。 （5）能抵抗一般感冒和传染病， （6）体重适当，身体匀称，站立时头，肩，臀位置协调。 （7）头发有光泽，头屑少。 （8）眼睛明亮，反映敏锐，眼睛不易发炎。 （9）牙齿清洁，无疼痛，牙龈无出血而颜色正常。 （10）肌肉丰富，皮肤富于弹性。 增进健康的途径：改善遗传素质，提倡优生优育；合理营养；体育锻炼；创造良好生活环境；养成良好生活习惯。 2健康的生活方式？不良生活方式及危害？自我健康行为的保持与强化？ 健康的“1234”生活方式： 一个中心：健康； 两个基点：小事糊涂一点，对人大度一点； 三大快乐：助人为乐，知足常乐； 四块基石：合理膳食，适量运动，戒烟戒酒，心理平衡； 不良生活方式及危害：吸烟，酗酒，吸毒，不良性行为等。 危害：酒能损害口腔，胃，肠黏膜，诱发胰腺炎，食道炎，胃及十二指肠溃疡，酒对肺也有影响。吸烟能使心脏跳动加快，血压上升，血管收缩。能引起中风，心脏及循环系统疾病。癌症，肺病及呼吸疾病，能使身体对疾病的抵抗能力下降。吸毒对消化系统，神经系统，心血管系统和呼吸系统都有危害。 自我健康行为的保持与强化：知行统一；正确体育态度和意识的形成；培养自己的体育能力；正确对待体质测试，并能科学解释。
体育理论考试复习资料
2010南京大学体育复习提纲。。。来源：张家榕的日志 1．体育的概念 即以身体练习为基本手段，以增强体质，促进人的全面发展，丰富社会文化生活和促进精神文明为目的的一种有意识、有组织的社会活动。 2．体育的功能 本质功能有:健身功能教育功能娱乐功能 （1）体育的教育功能 体育教育符合人的生存需要：体育对人的身体发展起到了不可缺少的作用，人类为了获得健康的身体，并且具有强健的体魄适应大自然，通过长期的积累，人们总结了许多的经验，如：养生、导引、武术等等有文字记载的内容，代代相传。 体育教育是学校教育中不可缺少的一门课程，通过体育教育达到掌握体育的知识、提高运动的技能、技术和战术，促进心身和谐发展的，掌握生活所必须的技能，提高健康文化素养，提高速度、力量、耐力、柔韧性和动作的灵活、以及与队友的相互默契与协作。通过体育可以培养人良好的意志品质、自我实现目标的自信与解决问题的能力。 （2）体育的健康功能 一方面随着高科技进入人们的生活，工作的节奏加快了，身心所要承担的负荷加大了。另一方面人对物质无止境的需要增加了人们身心负担。体育的目的之一是增强体质。科学的锻炼身体，可以良好地提高人的身体机能、身体素质、调节身心对环境的适应能力。使人感到精力充沛、健康、不容易疲劳。 体育对心理的影响是多方面的，我们可以借助体育作为完善自我的手段，如长跑，可以借助它锻炼毅力；球类，可以借助它培养集体的协作；登山，可以在向自然的挑战中找到自我。由于这种学习的过程在快乐的状态下实现的，所以常常对人的烙印很深刻。 （3）体育的娱乐作用 一方面体育成为社会活动的一部分，是社会文明发展的标志；另一方面在体育运动中获得娱乐是现代人们的一种需要。经济高度发达的国家，全民的体育开展情况也好。随着社会物质水平的提高，人们从繁重的体力劳动中解脱出来，人们有时间，有精力去丰富业余生活；脑力劳动的负荷加大，精神压力的增加，人们需要用体育进行身心的调剂。体育不仅参与者可以从中得到利益，观赏也能获得美的享受。有心理医生让抑郁症观看体育比赛，因为体育的惊心动魄，激动人心的场面，可以对人有感染性，改善人的内环境。 非本质功能:经济功能，政治功能 （4）体育的经济功能 体育商业化成为经济社会的一个自然产物。体育广告、体育消费（健身休闲、体育旅游、体育表演观赏、体育运动器材、体育报刊杂志）、体育彩票，给体育带来了丰厚的收益。它的商业化改变了体育管理和经营体制，通过市场等价交换方式实现与其它产业部门的经济联
2017年体育在线考试题库-(1)
2017年体育在线考试题库-(1)
单选题：(1分/题共20题)适宜运动强度范围，可用靶心率来控制：以本人最高心率的（）的强度作为标准55%～70% 60%～75% 70%～85%75%～90% 2、“知而不行”是指知晓（）信息，但并没有采取相应的健康行为。健康知识信念价值观3、全国人大常委会（）年颁布《关于禁毒的决定》定义为“鸦片、海洛因、吗啡、大麻、可卡因以及国务院规定的其他能够使人形成毒瘾的麻醉药品和精神药品”。1990年12月20日1990年12月28日1991年12月20日1991年12月28日4、（）为世界头号硬性毒品鸦片海洛因大麻吗啡5、学会身体健康状况自我测评的方法，每学期至少进行（）次1 2 2～3 3次以上6、运动中腹痛多数在（）时发生短跑长跑马拉松中长跑7、脂肪是高能物质，每克脂肪可供热（）千卡 6 7 89 8、脂肪是长时间运动的主要能源，但必须在氧充足的情况下，一般是在运动强度小于最大耗氧量（）时，脂肪酸才能氧化供能。50% 55% 60% 65% 9、（）对比是形成动作美的重要手段动、静强、弱刚、柔硬、软10、（）被称为发挥技术的先导、驾驭比赛的灵魂，是夺取比赛胜利的法宝，也是反映运动员的知识、技术和心理、智力因素的综合指标。战术技术战术意识技术特长11、现代奥林匹克运动会从（）至今已举办了29届。1892 18961900 1904 12、饭后立即运动, 会使参与胃肠消化的血液又重新分配, 流向肌肉和骨骼, 从而影响食物的消化和吸收, 而且还会因胃肠的震荡及牵扯而出现腹痛、恶心、呕吐等不良症状, 一般认为饭
后_______ 0.5 1 1.5 2 单选题：(1分/题共20题)1、适宜运动强度范围，可用靶心率来控制：以本人最高心率的（）的强度作为标准55%～70% 60%～75% 70%～85%75%～90% 2、“知而不行”是指知晓（）信息，但并没有采取相应的健康行为。健康知识信念价值观3、全国人大常委会（）年颁布《关于禁毒的决定》定义为“鸦片、海洛因、吗啡、大麻、可卡因以及国务院规定的其他能够使人形成毒瘾的麻醉药品和精神药品”。1990年12月20日1990年12月28日1991年12月20日1991年12月28日4、（）为世界头号硬性毒品鸦片海洛因大麻吗啡5、学会身体健康状况自我测评的方法，每学期至少进行（）次1 2 2～3 3次以上6、运动中腹痛多数在（）时发生短跑长跑马拉松中长跑7、脂肪是高能物质，每克脂肪可供热（）千卡 6 7 89 8、脂肪是长时间运动的主要能源，但必须在氧充足的情况下，一般是在运动强度小于最大耗氧量（）时，脂肪酸才能氧化供能。50% 55% 60% 65% 9、（）对比是形成动作美的重要手段动、静强、弱刚、柔硬、软10、（）被称为发挥技术的先导、驾驭比赛的灵魂，是夺取比赛胜利的法宝，也是反映运动员的知识、技术和心理、智力因素的综合指标。战术技术战术意识技术特长11、现代奥林匹克运动会从（）至今已举办了29届。1892 18961900 1904 12、饭后立即运动, 会使参与胃肠消化的血液又重新分配, 流向肌肉和骨骼, 从而影响食物的消化和吸收, 而且还会因胃肠的震荡及牵扯而出现腹痛、恶
大学体育理论考试题库
大学一年级《单选题》题库 1 根据我国体育发展的特点和规律，体育用于广义时，通常就是指 D：体育运动 2 根据目的、对象和社会施予的影响不同，目前普遍认为，体育可由哪三个主要部分组成？ A：学校体育、竞技体育和群众体育 3 学校体育作为国家体育事业发展的战略重点，它 D：既是学校体育的重要组成部分，也是全民体育的基础 4 学校体育在解决与之有关的各项任务中，应以下列哪项任务为中心？ B：增强体质 5 学校体育在其具体实施过程中，主要通过下列哪四种组织形式？ B：体育课、课余体育训练、课外体育锻炼及体育运动竞赛 6 竞技体育欲最大限度地挖掘体力、智力与运动才能，以取得优异运动成绩，首先应建立的基础是A：全面发展身体素质 7 在原始社会，体育与生存需要之间的天然联系，主要表现在 A：谋生与防卫需要中 8 经原始教育提炼和改进后的身体运动，由于增添了强身手段，使之有可能通过提高各种身体效能和活动技巧的训练，为学习和掌握生存的本领提供了方法。但其根本目的仍在于 B：维持生存 9 为了适应未来社会生活和工作的需要，体育在学校所起的教育作用，集中在下列哪一方面 A：发展身体素质 10体育作为一种传播体育价值观的理想载体，在激发爱国热情、振奋民族精神及培养社会公德方面所起的教育作用，是要教育人们 D：树立个人奋斗目标 11 教育功能是体育最基本的功能，他的作用出表现在学校这个特定领域，也深刻影响着 D：整个社会 12 体育的娱乐功能，主要是为了满足下列哪些方面的需要？ C：精神和文化生活的需要 13 体育的经济功能，最初是由体育本身的发展，间接通过提高国民的身体素质，在转化为
C：生产劳动力 体育作为一种社会现象，它与政治之间有什么联系 14 C：体育与政治有关 体育的经济功能，有下列那个因素决定？ 15 D：体育促进了劳动生产力提高 我国高校体育的首要任务是 16 B：增强体质，增进健康 体育课程是我国高等学校教学计划中的基本课程之一，使高校体育工作的中心环节，也是实现高校体育目的的 17 A B：基本组织形式 课余体育训练是指各高校利用课余时间，对部分身体素质较好，并由体育专长的大学生进行系统训练的一种专门 18 A B：教育过程 素质教育是人整体发展的基本素质其内容包括 19 B：品格、知识、能力、身心 实现素质教育的重要手段 20 C：高校体育 身体锻炼的指导性原则 21 A：自觉积极性原则 适用于以保健为目的的锻炼者的锻炼手段 22 A：普通散步法 具有我国民族特色的传统体育项目是 23 D：武术 适合普通大学生锻炼的符合心率范围为 24 A：130-170次/min 评价肺活量指数的公式为 25 D：评价指标＝肺活量（ml）÷体重g 适宜春季锻炼的运动方式是 26 D：长跑