单独一台大液晶电视即可组建成多媒体教室

单独一台大液晶电视即可组建成多媒体教室

广西南宁市第46中黄家胜

摘要：很多中小学校的教师及学生多盼望自己所在的教室能变成多媒体教室，但由于组建一间标准的多媒体教室投入的资金确实太多，难以普及。现介绍一种投入资金使用少，简单而实用的多媒体教室的组建及其使用方法。

关键词：多媒体教室、液晶电视、组建、使用

多媒体教室的推广使用，能为教育教学水平的提高起到很大的促进作用，很多中小学校的教师及学生多盼望自己所在的教室能变成多媒体教室，但由于组建一间标准的多媒体教室投入的资金太大，约需5万至10万元左右，部分条件较好的中小学校能装备一间标准的多媒体教室就算不错的了，而且这间媒体教室往往只能供教师们在上公开课时偶尔使用一下，实难在日常教学工作中发挥很大作用。更多的学校连一间多媒体教室都没有。可以这样说，目前在我国的绝大部分中小学生还无法享受到运用多媒体技术进行教学带来的好处。其实，用很少的资金亦可完成简单而实用的多媒体教室的组建，在当前的经济条件下，推广此种多媒体教室的普及并非难事。我们只需在普通的教室里再添加一台大液晶电视机，就可构建成一间简单而实用的多媒体教室（以下简称多媒体教室），下面就给大家介绍其组建及使用方法。

一．组建

只需在普通的教室里再添加47寸液晶电视机一台。电视机要求带有UBS接口(即能插入U盘)，并能播放U盘上的图片、音频、视频等文件。其实当前在我国市场上正热销的47寸液晶电视机一般都具有这些功能，价格大约在5000元左右。

二．使用方法

单独由一台大液晶电视机构成的多媒体教室的使用方法非常简单：

1．教师在备课时，把自己上课时想要在电视机上播放的图片、音频、视频的相关文件复制到U盘上。

2．教师在上课时，打开电视机，把U盘插入电视机的UBS接口上，然后把电视机的信号源设置为‘UBS’，进入U盘上的保存有将要播放的图片、音视频文件的相关文件夹。

3．教师根据教学需要适时地让电视机播放U盘上的相关图片、音视频文件。至此，一台大液晶电视机即实现了多媒体教室多数实用的功能。这样的多媒体教室很实用，成本低，很有得推广价值。

三．制作与其相适应的特殊课件要使用到的技巧

1．把常用的幻灯片制作软件（如微软的PowerPoint）制作的课件生成为液晶电视机能直接播放的图片。

大多教师对PowerPoint幻灯片制作软件已很熟悉，常用它来制作多媒体课件，还有很多教师从网上下载了大量的此类课件，但这类课件一般不能直接在普通的液晶电视机上播放，必须要把此类课件（以下简称课件）转化为单独的图片、音视频文件才能在普通的液晶电视机上播放。生成相关图片文件的具体方法如下：

(1) 在电脑上运行微软的PowerPoint系统。

(2) 在PowerPoint状态打开课件。

(3)执行[文件(F)]菜单下的[另存为(A)]功能，弹出名为‘另存为’窗口，在此窗口内输入用于保存即将生成的图片文件的文件夹名称，将“保存类型”选定为‘JPEG文件交换格式’，单击[保存]按钮，弹出一新对话框，根据自己的需要选择点击[每张幻灯片(E)]或[仅当前幻灯片(E)]按钮，即可从课件中导出全部图片或只导出当前幻灯片这一张图片。

(4)上一步骤生成的图片，已可在液晶电视机上直接显示出来了，但不一定能让液晶电视机满屏显示，原因是由于刚生成的图片文件中的图片尺寸大小与液晶电视机屏幕的物理分辨率不一致造成的。解决此问题的方法：

方法一：利用Windows自带的[画图]工具来调整刚生成的图片的大小。具体操作如下：

①在电脑上运行Windows自带的[画图] 工具

②在[画图] 工具状态打开需要调整大小的图片文件。

③执行[图像(I)]菜单下的[拉伸/扭曲(S)]功能，弹出名为‘拉伸/扭曲’窗口，在此窗口内将‘水平(H)’和‘垂直(V)’两项目栏内输入合适数据，单击[确定]按钮，图片文件大小马上改变，最后执行[保存]操作即可。

方法二：设置PowerPoint导出图片的分辨率和所用的液晶电视机屏幕的物理分辨率相一致，即是通过为PowerPoint 添加新的注册表值来修改导出的幻灯片的分辨率。具体方法可登陆至网址：https://www.wendangku.net/doc/7617971183.html,/kb/827745进行查阅。（警告：注册表编辑器使用不当有可能会导致严重问题的出现，很有可能需要重新安装操作系统。）此方法较复杂，对设置者在计算机操作水平方面的要求较高，但对电脑设置好一次以后，对PowerPoint导出的图片就无需再做尺寸大小方面的调整工作，后续操作就较省事。

(5)把生成并调整好的图片文件复制到U盘上，以供上课时使用。将图片文件复制到U盘之前，应注意先在电脑上把图片文件名修改并将其在电脑上执行

[按名称]重排好。液晶电视机播放图片文件的顺序是按图片文件在U盘上存放的物理位置顺序依次播放的，而并非是按通常的名称顺序进行播放。如果在U盘的同一文件夹上保存的图片少于10张，则由PowerPoint自动生成的图片的文件名的顺序是符合要求的，液晶电视机播放这些图片时的顺序与课件中的幻灯片的播放顺序一致。如果在U盘的同一文件夹上保存的图片大于或等于10张，液晶电视机播放这些图片时的顺序是：[图片1]→[图片11]→[图片2]→[图片21]→[图片3]→[图片31]┅┄，而不是我们想象的顺序：[图片1]→[图片2]→[图片3]┅┄[图片10]→[图片11]┅┄。解决此问题的方法：把[图片10]至[图片19]分别改名为[图片A0] 至[图片A9]；把[图片20]至[图片29]分别改名为[图片B0] 至[图片B9]，依次类推。

2．把课件中的动画及配音生成为液晶电视机能直接播放的音视频文件。

在普通的液晶电视机上一般不能直接播放常规的多媒体课件中的Flash等类型的动画，必须要把此类格式的动画文件转化为单独的音视频文件（一般为JPEG 格式）才行。具体方法如下：

(1)在电脑上安装并运行抓屏工具Snaglt，选定好录像和录音这两个功能选项，通过鼠标拖曳来进一步选定所需要录像的屏幕区域，点击[确定]按钮，即开始对屏幕相应区域进行录像。

(2)运行微软的PowerPoint系统，打开课件，播放其中的动画，动画即开始被录像。

(3)动画播放结束，停止录像，并存盘。至此，动画文件即已被转化成为普通的音视频文件。

(4)把生成并调整好的音视频文件复制到U盘上备用。

四、小结

综上所述，单独由一台大液晶电视机组建成多媒体教室的方案是切实可行的。普通教师通过上述介绍，一般都能较快地掌握此类多媒体教室的使用技巧。在本人所任教的学校就已装备有多间这样的多媒体教室，教师们都很喜欢用，且反映使用的效果都很满意。经一年多时间的实际使用证明，此类多媒体教室确实经济实用，非常值得推广。忠心希望能有更多的中小学校，更多的学生能享受到运用多媒体技术进行教学带来的好处。

参考文献

[1] 方其桂.多媒体CAI课件制作[M].北京：清华大学出版社，2004：58

作者：广西南宁市第46中黄家胜学历：本科

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