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2018七年级历史(上册)知识结构图思维导图

2018七年级历史(上册)知识结构图思维导图
2018七年级历史(上册)知识结构图思维导图

第一单元史前时期:中国境内人类的活动

第1课中国早期人类的代表—北京人

一、我国境内的早期人类

1、我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。

例如:云南、北京、重庆……

2、元谋人

生活年代:距今170万年

发现地点:云南省元谋县

生活生产:能够制作工具,知道使用火。

地位:我国境内目前已确认的最早的古人类。

二、北京人的发现

生活年代:距今约70万至20万年

发现地点:北京西南周口店龙骨山上

发现过程:1921—1929---此后

发现化石意义:为复原特征和生活状况提供重要证据。

三、北京人的特征

体质特征:保留了猿的某些特征,直立行走。

生活特征:工具、组织、用火

1、能够制造和使用打制石器。

2、北京人过群居生活。

3、使用天然火,能保存火种。

★(怎样得到火?获得用途?火的意义?)

地位及意义:P5

四、山顶洞人

生活年代:距今约三万年

发现地点:北京周口店龙骨山顶部

体质特征:具有现代人类的特征

生产生活:已掌握钻孔和磨制技术;具有审美观念

?三二二二一:三个远古人类、两个地点、两个大河流域、两个社会阶段—群居和氏族、一个时期第2 课原始的农耕生活

一、半坡居民的生活

1、生活年代:距今约六千年

2、地点:黄河流域的陕西西安东部半坡村一带

3、生产生活:

?房屋:半地穴式圆形房屋

?生产工具:磨制石器、骨器、角器等

?种植农作物:粟

?畜牧业:猪、狗等

?手工业:彩陶和装饰品、乐器陶埙、纺织、制衣

(生活物资来源:打猎、采集、种植、渔业、畜牧等)

二、河姆渡人的生活

1、生活年代:距今约七千年

2、地点:长江流域的浙江余姚河姆渡遗址

3、生产生活情况:

?建筑:A 干栏式房屋、 B 木构水井

?主要农作物:水稻

?农业工具:骨耜

?畜牧业:猪、狗、水牛等

?手工业:陶器、玉器、乐器;雕刻技术;天然漆

三、原始农业的发展

1、兴起过程:

?时间:稻距今约10000年、粟距今约9000~7000

?地区:黄河、长江、淮河等流域。

?发展变化:刀耕火种到耒耜等翻土工具耕种。

2、兴起和发展的重要标志

3、兴起和发展的意义

第3课远古的传说

一、炎帝联盟

?时间:四五千年前,中国进入部落联盟时期

?地点:黄河流域

?背景:部落间攻伐---合并---联盟(首领)

?经过:阪泉之战、涿鹿之战(双方、过程、结果)

?影响:炎黄部落以后逐渐形成为华夏族,因此后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的人文始祖,海内外的华人也以“炎黄子孙”自称。?后人为什么称炎帝和黄帝是“人文始祖”?

打破界限,促进交流融合,为华夏族形成奠定基础

二、传说中炎帝和黄帝的发明

A、炎帝:

1、部落活动区域:陕西渭河流域

2、发明:

农业:教民开垦耕种,制作生产工具,种植五谷蔬菜

手工业:制作陶器,发明纺织,会煮盐,制作乐器琴瑟

商业:教人们通商交换

科技:具有最早的天文和历法知识

B黄帝:

1、发明:建造宫室以避寒暑,制作衣裳,挖掘水井,制造船只,会炼铜,并发明了弓箭和指南车。

2、其他:

属下:仓颉创造文字,伶伦制作音律,隶首发明算盘

妻子:嫘祖擅长纺织,并会缫丝

C考古发现:

挖掘出水井遗迹、蚕茧和丝织品、原始骨笛、船型陶壶等,印证了我国原始社会晚期的社会发展水平。

三、尧舜禹的“禅让”

1、背景:自然灾害——联盟

2、禅让制:(原始民主制度)

含义:将部落首领位子传给贤德之人。

实质:民主推选部落联盟首领的制度。

表现:部落联盟会议民主推选出来的;

首领没有特权;

部落联盟首领要具有高尚的品质。

3、功绩:

?尧:鼓励人们开垦农田,适时耕种。

?舜:制刑法,完制度,稳局势,派禹治水,解水患。

?禹:大禹治水

方法:总教训,采疏导,开河渠疏洪入海。

精神:三过家门而不入,十年努力,解除水患。

尊称及影响:大禹,扩大夏后氏部落势力和影响。

第二单元夏商周时期:早期国家的产生与社会变革

我国的奴隶制朝代有:夏、商、西周、春秋。

第4课早期国家的产生和发展

一、夏朝的建立与家天下

1、夏朝的建立

时间:约公元前2070年

建立者:禹

都城:阳城

意义:中国历史上第一个王朝,标志中国早期国家产生(原始社会结束,奴隶社会开始)

2、家天下

?形成:启凭强大的势力,在禹死后继承了他的位置。?影响:世袭制代替禅让制(公天下→家天下)

3、夏朝的统治

?禹在位,征服南方三苗,修建城池,制定制度

?建立军队,制定刑法,设置监狱

?制定历法----夏历

?统治范围:主要在今山西南部、河南中西部一带?考古发现----二里头遗址(地点、发掘、意义)

4、夏桀暴政致夏亡

?国家机构:包括政府机构、军队、刑法和监狱等。

二、商汤灭夏

1、夏朝灭亡(背景=内因+外因)

2、商朝建立

时间:约公元前1600年;建立者:汤;都城:亳3、商朝统治

?统治:任用贤才,发展农业、手工业和商业

?迁都:多次迁都,到商王盘庚时迁到殷

?后期:设置监狱,制定酷刑,加强控制

5、商纣王暴政

三、武王伐纣

1、背景(内因+外因)

2、时间:公元前1046年

3、经过:牧野之战

4、结果(西周建立 = 建立者:周武王、都城:镐京)

四、西周的分封制

1、分封制

1)目的:稳定政治形势,巩固疆土

2)内容:周王根据血缘关系远近和功劳大小,将宗亲、功臣等分封到各地,授予他们管理土地和人民的权力,建立诸侯国。其具有较大独立性,但

需要向周王进贡,并服从周王调兵。受封者可在自己封地内再分封。

3)作用:

A积极:

?保证周王朝对地方控制,稳定政局,扩大统治范围;

?利于王室与各地区之间的政治、经济及文化交流;

?推动了边远少数民族地区的经济开发和文化发展。

B消极:

诸侯具有较大独立性,导致中央政权衰败,诸侯势力强大,国家陷入分裂内斗之中。

4)实质:确立周王朝社会等级制度

2、西周灭亡

背景:公元前841,周厉王-国民暴动\周幽王朝政腐败

灭亡:公元前771,西周被犬戎族所灭

3、东周建立

公元前770年,周平王东迁洛邑,史称“东周”

?夏、商、周暴君:夏桀;商纣;周厉王、周幽王。

第5课青铜器与甲骨文

根据生产工具划分:石器时代—青铜时代—铁器时代

一、青铜器的高超工艺

1、出现:

时间:原始社会后期

地点:甘肃、青海、陕西……

代表:距今4000多年甘肃齐家文化遗址铜镜

2、发展:

时间:商朝以后

特点:数量众多、种类丰富、工艺高超、制作精美

用途与功能:饮食、祭祀及军事;食器到礼器,成为……

3、制作工艺:

成分组成:准确掌握了铜、锡、铅的比例

铸造技术:泥范铸造法

杰出代表:司母戊鼎(迄今为止……)

二、甲骨文记事

1、含义:商周时期刻在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字。

2、发现

?1899年,清朝人王懿荣首次发现甲骨文

?此后在安阳殷墟、陕西、山东等地出土…

3、记载内容:内容十分丰富,涉及祭祀、战争、农牧业、官制、刑法、医药、天文历法等。

4、评价:甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字。

5、意义:对中国文字的形成与发展有深远的影响。目前所知,我国有文字可考的历史从商朝开始。

三、甲骨文的造字特点

1、造字方法:象形、指事、会意、形声(转注和假借)

2、与汉字的关系:已经具备了汉字的基本结构,很多字体至今仍在使用,是汉字形成与发展的重要阶段。?商朝著名的青铜器有:司母戊鼎、四羊方尊

?西南——成都平原——“三星堆”

第6课动荡的春秋时期

东周(公元前770-公元前221)=春秋+战国

春秋是我国奴隶社会的结束时期;

战国是我国封建社会的形成时期。

一、春秋时期的经济发展

农业:铁制农具、牛耕开始使用,促进……

手工业:规模扩大,专业化程度高,行业增多,如……

商业:商业活动活跃;商品交换市场;金属货币

?铁农具和牛耕的使用,是春秋时期农业生产力水平提高的重要标志。?铁农具和牛耕——春秋时期出现,战国时期推广

?推广作用:使土地利用率和农作物产量显著提高。

二、王室衰微

原因:分封制逐步瓦解

表现:周王室势力大减,地位下降;(名义上天下共主)

诸侯崛起,各自为政,不再纳贡,王室财政陷困

结果:诸侯势力崛起,竞相称霸。

三、诸侯争霸

背景:自身利益,展开激烈的争斗;民族间矛盾激化。

特点:尊王攘夷

经过:齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践

结果:P29

?齐桓公称霸的原因或条件:

?地理条件:在山东北部,盛产鱼盐,经济富庶。

?任用管仲为相,积极改革内政,发展生产。

?改革军制,组建强大的军队。

?“尊王攘夷”,扩充疆界。

?春秋争霸的影响(利弊):

1、战事不断,小国备受战争之苦,给社会和人民带来种种灾难(消极影响)

2、争霸战争促使一些诸候国改革,促进了社会进步;

3、各民族长期交往和斗争,促进各民族间交融;

4、大的诸侯国疆域扩大,国家出现走向统一的趋势。

?新兵种---步兵出现,提高军队战斗力

第7课战国时期的社会变化

一、战国七雄:(同时并存)

1、形成

背景:纷争、兼并、崩溃

过程:三家分晋、田氏代齐

七雄:齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦

(方位口诀:齐楚秦燕赵魏韩,东南西北上中下)

2、战争

背景:各自为政,扩充军队,拓展疆域

特点:规模大、兵力多、交战广、持续长

战役:齐魏桂陵之战、齐魏马陵之战、秦赵长平之战

(长平之战,使东方六国再也无力抵御秦军的进攻。)

结果:此消彼长……秦最强大,构成威胁

★相关成语:

退避三舍(晋楚“城濮之战”)、卧薪尝胆(越王勾践)、围魏救赵(齐魏“桂林之战”)、减灶计(齐魏“马陵之战”)、纸上谈兵(秦赵“长平之战”:赵括、廉颇)

二、商鞅变法(商鞅是法家代表)

背景:…推广,…提高,…增强

目的:富国强兵,在兼并战争中取胜

时间、支持者:公元前356年,秦孝公

内容: P33表格

作用:国力…战斗力…,最强盛,奠定基础

各国变法的影响:多方面发生变革,加速社会进步

★商鞅变法是否成功?有何启示?

成功:历史角度,外部因素,个人角度

启示:顺应历史潮流;改革非一帆风顺;促进社会发展

战国是我国封建社会形成时期,封建制度确立时期。

三、造福千秋的都江堰

建造:公元前256年,李冰,岷江上建造

特点:高山与平原的连接处,利用地势和河流

结构:渠首(鱼嘴、宝瓶口、飞沙堰)和灌溉网

功能:综合性水利枢纽……防洪、灌溉、水运

影响:“天府之国”,绝无仅有,人民的智慧

?(与大禹治水比较)

第8课百家争鸣

一、老子

简介\评价:春秋后期楚国人,道家创始人,学识渊博

主张:顺应自然、对立面相互转化、“无为而治”。

书籍:《道德经》

二、孔子和儒家学说

简介:春秋后期鲁国人,儒家创始人。大思想、教育家。

主张:思想---核心思想“仁”,提出“仁者爱人”…

治国--主张“以德治国”…,反对苛政…

教育成就:创办私学,主张“有教无类”促进了教育…

注重道德文化知识教育…教学原则\方法;

整理文献资料…做出巨大贡献

书籍:《论语》

影响:对中国古代的发展……深远影响

三、百家争鸣

背景:大动荡、大变革、大发展(政治经济文化)

形成:

诸子百家及其思想主张:

表现及影响:P39

?注意:儒家与法家的思想主张截然相反

?孙武是春秋末期,孙膑是战国时期

第三单元秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固

第9课秦统一六国

一、秦灭六国(军事上完成统一)

背景(秦灭六国的条件):

?民心所向—顺应历史潮流

?商鞅变法,秦国实力大增

?嬴政即位,广招人才,商讨统一计策

过程:公元前230—公元前221年

?公元前230年,韩赵魏楚燕齐,远交近攻

?公元前221年,秦始皇嬴政,咸阳,秦朝建立

?北进南下,对边疆开拓经营

意义:结束混战局面,建立第一个统一多民族封建国家。

二、确立中央集权制度(政治上巩固统一)

原因:旧的制度无法适应新社会;加强对全国统治。

内容:最高统治者皇帝,皇权至高无上,全国军政大权;

中央设三公—丞相、太尉、御史大夫

地方设郡县—影响:开创了……

★开创了君主专制中央集权的政治制度---后世影响

维护国家统一,推动多民族国家发展,深远影响。

三、巩固统一的措施(经济、文化)

目的:适应国家统一的需要

文化:统一文字---小篆(日常-隶书)---作用

经济:统一货币---圆形方孔半两钱---作用

统一度量衡---作用

统一车辆和道路----作用

开凿灵渠----作用

军事:北击匈奴,修筑长城---起止点

疆域:东至东海,西到陇西,北至长城一带,南到南海。

★这些措施的意义:有利于巩固统一的多民族国家

有利于经济文化的发展和交流

其进步作用对后世有深远影响

秦始皇评价:

我国历史上很有作为的君主;但也有残暴的一面;总体功大于过。

问:秦始皇最大的历史功绩是什么?

答:统一中国,建立起我国历史上第一个统一的中央集权制封建国家,结束了春秋战国长期的分裂局面。有利于人民生活安定,社会生产力发展,符合各族人民的共同愿望。

第10课秦末农民大起义

一、秦朝的暴政表现

1、沉重的赋税(上交三分之二)

2、繁重的徭役和兵役(例子、影响)

3、法律严苛(刑罚残酷)

4、秦二世的残暴统治

★秦朝的暴政是农民起义的根本原因

二、陈胜、吴广起义

A、陈胜吴广起义:

原因:直接—迟到;根本—秦的暴政

过程:时间、地点、领导者、路线三部曲、政权

结果:失败

B、农民起义军推翻秦朝

项羽:巨鹿之战--以少胜多,歼灭秦军主力。

(成语:破釜沉舟)

刘邦:直逼咸阳,秦朝灭亡,公元前207年。

三、楚汉之争:公元前206年---公元前202年 (四年) 双方:刘、项

目的:争夺帝位(性质:封建统治阶级内部斗争)

结果:刘邦胜利(重视、善用人才)

★成语:项庄舞剑、楚河汉界、四面楚歌、垓下之围第11课西汉建立和“文景之治”

一、西汉建立:

1、建立:

时间:公元前202;都城:长安;建立者:刘邦汉高祖2、初期现状:

残破荒凉,人民流离失所,人口锐减、土地荒芜

3、首要问题:

恢复和发展社会生产;巩固新王朝

二、休养生息(承上启下)

背景:经济凋敝、社会动荡不安、秦亡教训

目的:巩固政权和稳定社会局势

内容:兵皆罢归家,返乡务农,增加劳动力

鼓励人们致力于农业生产

轻徭薄赋1/15

作用:经济逐渐恢复和发展,社会局势稳定下来。

三、“文景之治”(公元前179-公元前141)

内容:继续推行休养生息政策

1)注重农业生产,提倡以农为本,轻徭薄赋1/30

2)重视“以德化民”,废除严苛刑罚

3)提倡勤俭治国,反对奢侈浮华

影响(表现):

政治清明、经济发展、生活安定、国力大增、国库充盈。

★“文景之治”是历史上第一个盛世局面,但是并非人民没有受到压迫,而是在农民可承受的范围内,统治者实施各种措施,巩固统治。

第12课汉武帝巩固大一统王朝

1 “推恩令”的实施与来源:

原因:西汉初,诸侯王势力强大,各自独霸一方。地方上的豪强地主也发展起来,兼并土地,横行乡里,与官府分庭抗礼。这两股势力导致社会秩序混乱。措施:汉武帝采纳主父偃的“推恩”计谋,下诏规定诸侯王除以嫡长子继承王位之外,可将封地再次分封给其子弟作为侯国由皇帝制定封号。这样,侯国越来越多,诸侯王的封地和势力越来越小。汉武帝还建立刺史制度,监视13个州部内的地方官吏、豪强及其子弟,严禁他们为非作歹。

2 “罢黜百家,独尊儒术”

原因:西汉初,统治者奉行“无为而治”的政策,许多士人四处游说,依附诸侯王,对抗朝廷。

措施:汉武帝接受董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”的建议,把儒家学说立为正统思想,使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱。还在长安兴办太学,以儒家的《诗》《书》《礼》《易》《春秋》作为教材,培养统治阶级需要的儒学人才,儒士也进入各级政权机构。影响:从此,儒学为历代王朝所推崇,成为中国古代思想文化的主流,影响深远。

3 盐铁专卖为加强朝廷对社会经济的控制,汉武帝把铸币权收归中央,统一铸造五铢钱。还在全国各地设盐铁官,实行盐铁官营、专卖。在全国范围内统一调配物资,平抑物价。汉武帝从政治、思想、经济等方面巩固了大一统的局面,使西汉王朝开始进入鼎盛时期。

第13课东汉的兴亡

一、光武中兴

1、西汉灭亡与东汉建立:公元9年,外戚王莽夺取政权,建立新朝,西汉灭亡。王莽的施政更加剧了社会动荡,最终被农民起义推翻。公元25年,西汉宗室刘秀称帝,定都洛阳,史称东汉。他就是光武帝。

2、光武中兴:(1)措施:刘秀多次下令释放奴婢,减轻农民的负担,减轻刑法;还合并郡县,裁减官员,加强对官吏的监督,惩处贪官污吏;又允许北方少数民族内迁,缓和民族矛盾。(2)影响:到光武帝统治后期,社会出现了比较安定的局面,经济得到恢复和发展,史称“__光武中兴”。

二、外戚宦官交替专权 1、原因:皇帝年幼,大权旁落。 2、概况:东汉中期以后,形成了外戚与宦官交替专权的局面。 3、影响:这种恶性循环最终动摇了东汉的统治,东汉王朝走向了衰亡。

三、黄巾起义 1、原因:由于东汉后期的朝政越来越腐败,时局动荡不安,加上自然灾害频繁发生,反抗情绪在民间蔓延。创立太平道教的张角,势力壮大起来。 2、过程:年,有准备的农民大起义爆发了,腐朽的东汉政权迅速处于土崩瓦解的境地,但在东汉军队的残酷镇压下,最终失败。 3、评价:这次农民起义,沉重打击东汉统治,使其一蹶不振。

第14课沟通中外文明的“丝绸之路”

一、张骞通西域

1、西域的地理位置:汉代人把今天甘肃阳关、玉门关以西,也就是现在新疆和更远的广大地区称作西域。

2、目的:第一次:联络大月氏夹击匈奴。第二次:加强汉朝与西域各国的联系。

3、过程:公元前138年,张骞率领随从西出长安,历时13 年。公元前119年,张骞再次出使西域,走访了乌孙等西域许多国家,促进了汉朝与西域之间的相互了解与往来。

二、丝绸之路

1、背景:张骞通西域以来,东西方的经济文化交流日趋频繁。

2、路线:从长安穿过河西走廊,经西域运往中亚、西亚,再转运到更远的欧洲;又把西域的物产和奇珍异宝运到中原。

3、影响:古代东西方往来的大动脉,对于中国通其他国家和地区的贸易与文化交流,起到了极大的促进作用。

4、汉武帝还大力开辟海上交通,其中最有名的是“海上丝绸之路”

三、对西域的管理

1、时间:公元前60年

2、措施:西汉政府在西域设置西域都护,作为管理西域的最高长官。

3、意义:标志着西域开始正式归属中央政权,今新疆及巴尔喀什湖以东,以南的广大地区是我国的领土。

4、东汉明帝派班超出使西域。他在西域期间,还派甘英出使大秦(即罗马帝国)。

第15课两汉的科技和文化

一、造纸术的发明

西汉时期时期,人们已经懂得了造纸的基本方法。东汉时,宦官蔡伦总结前人经验,改进造纸工艺,纸的质量大大提高。

二、张仲景和华佗

东汉末年的名医张仲景在总结前人经验的基础上,结合自己的临床实践写成了《伤寒杂病论》,发展了中医学的理论和治疗方法,提出辩证分析病情对症治疗和“治未病”理论,是中医临床理论体系的开创者,被后世称为“医圣”。东汉末年的名医华佗,发明了“麻沸散”,便于实施外科手术;创造出“五禽戏”,帮助人们用来强健身体。

三、历史巨著《史记》西汉伟大的史学家司马迁编写的《史记》,是中国古代第一部纪传体通史,记述了从传说中的黄帝到汉武帝时约3000年的史事。

四、道教和佛教

道教:东汉末年,张角创立了太平道,尊奉老子和黄帝,也吸收了流行在社会上的一些神仙方术。当时在汉中、巴蜀地区还有张陵创立的五斗米道,人们只要出五斗米,就可以入道或治病。

佛教:产生于公元前6世纪的古印度。创始人是乔达摩·悉达多,又称释迦牟尼。佛教认为人生如苦海,人只有熄灭各种欲望和烦恼,修行为善,才能得到解脱。张骞通西域后,佛教通过丝绸之路传入中国。东汉明帝时,西域僧人运载佛经到洛阳,得到上层统治阶级的扶持,佛教逐步在社会上传播开来,在社会、思想、文学以及建筑、雕刻、绘画等方面产生了深远影响。

第16课三国鼎立

一、官渡之战

200年,曹操和袁绍在官渡进行决战。曹操采取声东击西、各个击破的战术,偷袭袁军的屯粮,烧掉全部军粮,迅速歼灭袁军的主力,为以后统一北方打下了基础。

二、赤壁之战

208年,曹军同孙权和刘备联军在赤壁对峙。针对曹军不习水战、船舰连接在一起的弱点,周瑜采纳部下黄盖的建议,向曹操诈降并用火攻,最终曹军大败。赤壁之战为_三国鼎立局面的形成奠定了基础。

三、三国鼎立

220年,曹操的儿子曹丕废掉汉献帝,在洛阳称帝,国号魏。221年,刘备在成都称帝,国号汉,史称蜀汉。222年,孙权称吴王,后在229年于建业称帝,国号吴。 230年,孙权派将军卫温率领万人船队到达夷洲,加强了台湾与内地的联系。蜀汉在丞相诸葛亮的治理下,发展经济,改善民族关系,加速了西南地区的开发。

第17课西晋的短暂统一和北方各族的内迁

一、.

西晋建立和统一:曹丕死后,大臣司马懿逐渐控制了魏国的大权。三国中国力最弱的蜀国最先被魏国灭亡。206年,司马懿的孙子司马炎篡夺了皇位,建立了晋朝,定都洛阳,史称“西晋”。280年西晋军队灭掉了吴国,结束了分裂的局面。

二、八王之乱

“八王之乱”:晋惠帝时,西晋皇族纷纷起兵争夺皇位,混战十几年,史称“八王之乱”,耗竭了西晋的国力。316年,内迁匈奴人的一支武装灭亡了西晋。

三、.北方游牧民族的内迁

东汉末年以来,匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等北方和西方的少数民族陆续内迁,同汉族长期杂居,互相影响,民族界限日益缩小。

第18课东晋南朝时期江南地区

一、东晋的兴亡

1.东晋建立的时间、建立者、都城。317年,司马睿,建康。

2. 东晋为何不能恢复中原?朝廷对北伐将领心存疑虑,多方牵制,使北伐缺乏后援。

3.淝水之战后,东晋政治稳定、经济发展,呈现出什么局面?“荆扬晏安,户口殷实”。

二、南朝的政治

1.东晋灭亡后170年里,中国南方政权是怎样频繁更替的?东晋——宋、齐、梁、陈(统称南朝)

2. 继宋朝之后,中国南方与北方实力对比中为何处于劣势?①皇帝势力萎缩,镇守地方的贵族和将领势力强大;②皇帝对官员的放纵,导致政治日益败坏;③大规模叛乱,导致千里绝烟,人迹罕见。

三、江南地区的开发

1.江南地区得到开发的表现有哪些?表现:①修建水利工程,荒地变成良田;②江南种植水稻,稻田使用绿肥;③牛耕和粪肥也得到推广;④小麦的种植推广到江南。

2. 江南地区得到开发的原因有哪些?原因:①自然条件适宜,具有发展农业的优越条件;②南迁的北方人带去了劳动力、先进的生产技术和不同的生活方式;③江南地区的战争相对较少,社会秩序比较安定。④统治者的重视和支持⑤江南各族人民的辛勤劳作

第19课北魏政治和北方民族大交融

一淝水之战

1.请写出这次战役的时间、交战双方、结果和影响。

383年;前秦和东晋;晋军大败前秦。

影响:A.前秦统治瓦解,北方重新陷入割据状态。 B.东晋在南方取得暂时稳定,为经济的发展提供了有利条件。

2.分析前秦失败的原因,你认为决定战争胜负的重要因素是什么,你从中得到什么启示?

苻坚骄傲轻敌;秦军不得人心,军队战斗力不强;前秦军队指挥不当,战线过长也是失败的原因。我觉得决定战争胜负的重要因素是人心,得民心者得天

下。

二北魏孝文帝改革

1.孝文帝改革的主要措施包括哪些?(可以浓缩成短句)这些改革措施有何影响?

措施:迁都洛阳;说汉语;穿汉服;改汉姓;与汉联姻;用汉制;习汉礼。

影响:促进了民族融合。

2.我们应该怎样评价北魏孝文帝?评价:北魏孝文帝是我国历史上杰出的少数民族改革家。他顺应历史潮流,不顾守旧势力的反对,坚持改革,促进民族融合,促进了社会发展。北魏孝文帝是我国历史上一位杰出的封建帝王,是一位有胆识的改革家。

三北方地区的民族交融。

1.魏晋以来民族交融主要表现在哪些方面的相互影响?生产技术;生活习俗;文化交流等;

2.民族融合的历史作用是什么?

为中华民族的发展注入了新的动力,进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化,为以后隋唐时期多民族国家的繁荣与发展奠定了基础。

第20课魏晋南北朝的科技与文化

一、祖冲之和圆周率

首先提问:祖冲之有什么成就?

圆周率是圆的周长与直径的比率。祖冲之在刘徽等前人研究的基础上,对这一问题进行了大胆的设想,反复的实践。终于用割圆术求得圆周率在3.1415926—3.1415927之间。论文集《缀术》是当时数学领域的最高成就。同时他在天文历法、机械制造等方面也都有巨大贡献。为了表彰他的贡献,前苏联莫斯科大学“世界大科学家陈列”的走廊上镶嵌着他的彩色大理石雕像;月球上的一座环行山也用他的名字命名。

为什么祖冲之能取得这样的成就呢?认真学习,刻苦钻研,反复实践等。

二、贾思勰和《齐民要术》

1、贾思勰

《齐民要术》这部书的内容是什么?

它的内容非常广泛,包括农作物的种植、家畜家禽的饲养、农产品加工等许多方面。这些经验在当时世界上是先进的,它不仅是我国最早、最完整的农书,也是世界农学史上最早的巨著之一。

三、郦道元和《水经注》

1、郦道元北朝的时候,还出了一位著名的地理学家,这就是郦道元。

2、《水经注》是我国古代地理的重要著作。这对我们今天制定城建规划,兴建水利工程,考古、从事历史研究都有重要参考价值。因此,这部书不仅为地理学家所重视,也为考古学家、历史学家、农田水利学家、城建科学家所重视。同时,为这部书的文字优美,具有文学价值,因此也受到文学家的重视。

1、王羲之书法艺术的特征怎样?代表作是什么?(王羲之以行书见长,其字或端庄清新,或“飘若浮云,矫若游龙”。代表作是《兰亭序》。)

2、根据“导入框·书成换白鹅”的故事,你怎样理解王羲之书法承上启下的作用?(王羲之爱鹅,是喜欢看白鹅划水的姿势,因为他可以从白鹅划水的姿势中联想到自己写字的执笔运笔姿势。总之,他练习书法很专注,几乎不放过任何机会,认真汲取前人的书法特长,融汇成自己的风格,为后人树立了学习的榜样,所以说他的书法具有承上启下的作用。)

3、顾恺之绘画的特色及代表作是什么?(顾恺之的绘画题材很广,他笔下的人物,线条优美,活泼传神,富有个性。代表作是《女史箴图》和《洛神赋图》。) 这时的文化名人有书画界的王羲之和顾恺之,还有思想界的范缜等。

4、佛教的盛行

5、辉煌的石窟艺术

十六国、南北朝统治者开凿了哪两个石窟?石窟中的佛像有什么特点?

山西大同的云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟。其中佛像的特点是宏伟精巧,继承了秦汉以来造型艺术的传统风格,同时吸收了佛教艺术的优点。

七年级历史上册第一单元思维导图

七年级历史上册第一单元思维导图 思维导图能够模拟大脑的思考方式,帮助人更好的学习。下面精心整理了七年级历史上册第一单元思维导图,供大家参考,希望你们喜欢! 七年级历史上册第一单元思维导图欣赏七年级历史上册第一单元重点考点1、我国境内已知的最早人类是(元谋) 人,距今约(170)万年。 2、(山顶洞人)已会人工取火。 3、(山顶洞人) 掌握了磨光和钻孔技术,还会制作骨针。 4、(火) 的使用,增强了人们适应自然的能力,是人类进化过程中的一大进步。 5、人类是由古代(类人猿) 进化而来的,会不会(制造工具)是人和动物的根本区别。 6、简答山顶洞人比北京人有哪些进步? ①.北京人的模样保留猿的某些特征,而山顶洞人则与现代人基本相同. ②.北京人只会打制粗糙石器,山顶洞人则已掌握了磨光和钻孔技术。 ③.北京人只能使用天然火,而山顶洞人已会人工取火。 ④.北京人过着群居生活,山顶洞人则生活在血缘关系结合起来

的氏族里。 七年级历史上册第一单元远古的传说知识提纲一、知识梳理 1.炎黄联盟 (1)远古传说:我国古代流传着有关人类起源的神话与传说,也有关于早期社会的很多传说。其中,炎帝、黄帝等是最为著名的传说人物。 (2)部落:四五千年前,中国进入部落联盟时期。相传,当时黄河流域活动着几个较大的部落,炎帝、黄帝、蚩尤等部落,部落之间展开攻伐,又不断合并,进而结成部落联盟,并推出部落联盟首领。 (3)战争:黄帝联合一些部落,在阪泉与炎帝展开一场大规模的战争,最后炎帝失败,归顺黄帝,这两大部落结成联盟。后来,炎黄部落与东方的蚩尤部落在涿鹿激战,黄帝部落运用能辨明方向的指南车,在战鼓的激励下冲锋陷阵,最终打败蚩尤,势力和声望大增,黄帝被推举为部落联盟首领。这一部落联盟以后逐渐形成华夏族。因此后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的人文始祖,海内外的华人也以“炎黄子孙”自称。 2.传说中炎帝和黄帝的发明 (1)炎帝:传说炎帝教民开垦耕种,制作生产工具,种植五谷和蔬菜;还制作陶器,发明纺织,学会煮盐,教人们通商交换。传说他还制作乐器琴瑟,并具有最早的天文和历法知识。 (2)黄帝:相传黄帝时期已能建造宫室以避寒暑,制作衣裳,挖掘水井,制造船只,学会炼铜,并发明了弓箭和指南车。相传在黄帝

七年级历史上册知识结构图 思维导图

第一单元史前时期:中国境内人类的活动 第1课中国早期人类的代表—北京人 1、我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。 例如:云南、北京、重庆…… 2、元谋人 生活年代:距今170万年 发现地点:云南省元谋县 生活生产:能够制作工具,知道使用火。 地位:我国境内目前已确认的最早的古人类。 二、北京人的发现 生活年代:距今约70万至20万年 发现地点:北京西南周口店龙骨山上 发现过程:1921—1929---此后 发现化石意义:为复原特征和生活状况提供重要证据。 三、北京人的特征

体质特征:保留了猿的某些特征,直立行走。 生活特征:工具、组织、用火 1、能够制造和使用打制石器。 2、北京人过群居生活。 3、使用天然火,能保存火种。 ★(怎样得到火?获得用途?火的意义?) 地位及意义:P5 四、山顶洞人 生活年代:距今约三万年 发现地点:北京周口店龙骨山顶部 体质特征:具有现代人类的特征 生产生活:已掌握钻孔和磨制技术;具有审美观念 ?三二二二一:三个远古人类、两个地点、两个大河流域、两个社会阶段—群居和氏族、一个时期第2 课原始的农耕生活 一、半坡居民的生活 1、生活年代:距今约六千年 2、地点:黄河流域的陕西西安东部半坡村一带 3、生产生活: ?房屋:半地穴式圆形房屋

?生产工具:磨制石器、骨器、角器等 ?种植农作物:粟 ?畜牧业:猪、狗等 ?手工业:彩陶和装饰品、乐器陶埙、纺织、制衣(生活物资来源:打猎、采集、种植、渔业、畜牧等) 二、河姆渡人的生活 1、生活年代:距今约七千年 2、地点:长江流域的浙江余姚河姆渡遗址 3、生产生活情况: ?建筑:A 干栏式房屋、 B 木构水井 ?主要农作物:水稻 ?农业工具:骨耜 ?畜牧业:猪、狗、水牛等 ?手工业:陶器、玉器、乐器;雕刻技术;天然漆 三、原始农业的发展 1、兴起过程: ?时间:稻距今约10000年、粟距今约9000~7000 ?地区:黄河、长江、淮河等流域。 ?发展变化:刀耕火种到耒耜等翻土工具耕种。

七年级上册历史思维导图

七年级上册历史思维导图 历史复习是教学过程中一个重要的环节,在这个环节中可以运用脸上思维导图。下面精心整理了七年级上册历史思维导图,供大家参考,希望你们喜欢! 七年级上册历史思维导图欣赏七年级上册历史难点解析1、河姆渡原始居民比北京人,山顶洞人在生产生活上有哪些进步? 河姆渡居民已使用磨制石器,用耒耜耕地,种植水稻,他们住着干栏式的房子,过上定居的生活,已挖掘水井,饮水更加方便,还饲养了家畜,会制作陶器,并能制作简单的玉器和原始乐器。 2、大汶口的墓葬里,为什么有了随葬品? 大汶口时期,农耕经济有了很大发展,财富增多,氏族首领凭借权力拥有较多财富,私有财产和贫富分化出现。人死后,私有财产随葬,企图继续享受生前的富足生活。 七年级上册历史思维导图重点考点 1、河姆渡和半坡原始居民的生活方式是(定居)生活。 2、河姆渡居民居于(长江)流域,受湿润气候影响,居民住(干栏)式房屋;半坡原始居民居于(黄河)流域,属内陆地带,干旱地区,受气候影响,居民多住(半地穴)式房屋。 3、河姆渡居民开始种植(水稻)半坡原始居民开始种(粟)。 4、列举我国原始农耕时代几项世界性贡献(之最)

(1)我国是世界上最早种植水稻的国家; (2)我国是世界上最早种植粟的国家; (3)我国是世界上很早就种植蔬菜的国家。 七年级上册历史思维导图考试说明:国家的的产生和社会的变革一、夏朝建立的史实 约公元前2070年,禹建立了我国历史上第一个国家;;夏朝,定都阳城。 二、禅让制到王位世袭制的演变 约公元前2070年,禹建立了我国历史上第一个国家;;夏朝,定都阳城。禹死后,他的儿子启继承父位,开始了“家天下”的历史。从此,王位世袭制代替了禅让制。 三、西周分封制 分封制的目的是为了巩固统治。 分封制的主要内容:是周王把某地的土地和臣民授予某个诸侯,称为“授民授疆土”,由诸侯管理当地的事务。分封制规定了受封者的义务,即必须服从周王的命令,治理诸侯国,保卫周王,因此,他们必须定期到周室朝觐、纳贡和服役。各诸侯国保持密切联系,共同抵御“蛮”、“夷”、“戎”、“狄”等。 分封制的作用:通过逐级分封,编织起由中央向四方扩散的控制网络,打破了夏商时期众邦林立的状态,加强了周王室与各诸侯国的经济、文化联系。西周的影响不断扩大,密切了同周边各少数民族的关系,推动了边远地区的经济开发和文化发展。

2018年中考历史思维导图[通用版]

WORD整理版 2018 中考历史思维导图 1 列强的侵略 《南京条约》 鸦片战争中国开始沦为半殖民地半封建社会 1840 —1842 第二次鸦片战争中国的半殖民地程度进一步加深了 1856 —1860 《马关条约》 中日甲午战争中国半殖民地程度大大加深了 1894 —1895 《辛丑条约》 八国联军侵华战争中国完全沦为半殖民地半封建社会 1900 —1901 2、中国人民反抗外来侵略的斗争 英国输入鸦片鸦片战争洋枪队镇压太平军阿古柏入侵新疆粉碎英俄肢解中国林则徐虎门销烟烟太平军抗击洋枪队左宗棠收复新疆(除伊犁外) 中日甲午战争邓世昌黄海殉国义和团抗击八国联军八国联军入侵中国3、中国人民探索近代化的历程 学习西方科学技术 洋务运动成为中国近代化的开端,客观上刺激了中国民族资本主义地主阶级洋务派 60 —90 学习西方政治制度 戊戌变法1898年 辛亥革命1911.10 新文化运动1915年 加快了中国的近代化进程,在社会上起到思想启蒙作用。资产阶级维新派 学习西方政治制度 推翻了封建君主专制统治,使民主共和观念深入人心。资产阶级革命派 学习西方思想文化促进人们思想的解放,为马克思主义在中国的传播创造了先进知识分子 条件,为中国共产党的诞生作了思想准备。 中国近代化经历了从科技到政治制度再到思想文化的过程,是一个不断推进、逐渐深入的过程

WORD整理版 4、新民主主义革命的历程 国民革命运动国共十年内战中华民族抗日战争中国人民解放战争1919 —19271927 —19371931 —19451945 —1949 五四运动、北伐战争南昌起义、红军长征九一八事变、日本投降重庆谈判、渡江战役 5、国民革命运动 外争国权,内惩国贼、拒绝和约 五四运动 反对帝国主义、反对北洋军阀成为新民主主义革命的开端 1919.5 中国共产党是中国第一个无产阶级政党 中共一大标志着中国共产党的诞生 1921.7 创办黄埔军校、北伐战争 国共合作反对北洋军阀,实现全国统一。 6、国共十年内战 南昌起义1927年8月打响了武装反抗国民党统治的第一枪,是创建人民军队的开端 1927.8 秋收起义毛泽东决定起义军向井冈山进军,开辟了解农村包围城市的革命道路。 1927.9 毛泽东创建中共第一个农村革命根据地。1928年,毛泽东、朱德部队在井冈井冈山会师 山会师,建立中国工农红军的第一支队伍——中国工农红军第四军。 1928.4 遵义会议确立毛泽东在党和红军中的领导地位,是中国共产党历史生死攸关的转折点。 1935.1 1935年10月,中央红军到达陕北吴起镇与陕北红军会师。1936年10月,长征的胜利 红军一、二、四方面军在甘肃会宁、静宁蒋台堡会师,长征胜利结束。 1936 7、中华民族的抗日战争 九一八事变,中国开始局部抗战七七事变,中国开始全民族抗战 日本无条件投降1931-9-18东北三省沦陷1937-7-712月南京大屠杀1945-9-2 蒋介石不抵抗政策西安事变国共合作抗日国台儿庄战役 洗雪百年国耻 1936.12共百团大战 抗日英雄永垂不朽张学良、杨虎城佟麟阁、赵登禹李宗仁、彭德怀

2017年七年级历史上册知识结构图 思维导图

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三、北京人的特征 体质特征:保留了猿的某些特征,直立行走。 生活特征:工具、组织、用火 1、能够制造和使用打制石器。 2、北京人过群居生活。 3、使用天然火,能保存火种。 ★(怎样得到火?获得用途?火的意义?) 地位及意义:P5 四、山顶洞人 生活年代:距今约三万年 发现地点:北京周口店龙骨山顶部 体质特征:具有现代人类的特征 生产生活:已掌握钻孔和磨制技术;具有审美观念 ?三二二二一:三个远古人类、两个地点、两个大河流域、两个社会阶段—群居和氏族、一个时期第2 课原始的农耕生活 一、半坡居民的生活 1、生活年代:距今约六千年 2、地点:黄河流域的陕西西安东部半坡村一带 3、生产生活: ?房屋:半地穴式圆形房屋 ?生产工具:磨制石器、骨器、角器等 ?种植农作物:粟 ?畜牧业:猪、狗等 ?手工业:彩陶和装饰品、乐器陶埙、纺织、制衣 (生活物资来源:打猎、采集、种植、渔业、畜牧等) 二、河姆渡人的生活 1、生活年代:距今约七千年 2、地点:长江流域的浙江余姚河姆渡遗址 3、生产生活情况: ?建筑:A 干栏式房屋、 B 木构水井

7年级历史的思维导图

7年级历史的思维导图 一、中华大地的远古人类 1.中国是目前世界上发现元始人类遗迹最多的国家。 2.距今约170万年的元谋人是我国境内已知最早的人类。 3.北京人。 (1)时间:距今约70万—20万年 (2)地点:北京周口店龙骨山 (3)体质特征:北京人还保留着猿的一些体质特征,但他们已经能直立行走,说明劳动在从猿到人的进化过程中起了重要作用。 (4)生产生活:制造和使用粗糙的打制石器,使用天然火,过着群居生活。 4.北京房山周口店距今约1.8万年的山顶洞人使用人工取火。 5.山顶洞人与北京人相比有哪些进步? 山顶洞人的面貌与现代人基本相同;山顶洞人仍使用打制石器,但已掌握了磨光和钻孔技术,这从山顶洞人使用的骨针可以看出来;他们靠采集、狩猎为生,还会捕鱼;山顶洞人已经开始佩带装饰品;已经会人工取火。 二、星罗密布的氏族聚落 1.最具代表性的氏族和聚落是黄河流域的半坡聚落和长江流域的河姆渡聚落。 2.半坡聚落和河姆渡聚落。 半坡聚落 河姆渡聚落

时间 距今约6000多年 距今约7000年 地点 今陕西西安半坡村 今浙江余姚河姆渡村 生产生活 使用磨制石器,用石斧耕地,种植粟、白菜、芥菜。饲养猪、狗等家畜,打猎、捕鱼。制造彩陶。住半地穴式房屋,过着定居生活。 使用磨制石器、骨器,用骨耜耕地,种植水稻;饲养猪、狗、水 牛等家畜。制造黑陶。住干栏式房屋,过着定居生活,会挖掘和使 用水井。 意义 黄河流域氏族聚落农耕文化的典型代表 长江流域氏族聚落农耕文化的典型代表 我国是世界上最早种植粟和水稻的国家。 3.距今约四五千年的大汶口原始居民的社会出现了私有财产,贫富分化现象出现。 三、传说时代的文明曙光 1.炎帝是神农氏。 2.华夏族的形成 约4000多年前炎帝和黄帝在逐鹿联合打败了蚩尤部落,后来, 炎帝、黄帝在“阪泉之野”展开大战,炎帝战败并归服黄帝,炎、 黄二部族联合,不断繁衍,形成了后来华夏族的主体。

2018中考历史思维导图(通用版)

2018xx历史思维导图1列强的侵略 2、中国人民反抗外来侵略的斗争 3、中国人民探索近代化的历程 4、新民主主义革命的历程 5、国民革命运动 6、国共十年内战 7、中华民族的抗日战争 8、中国人民解放战争 9、民族资本主义和教育、科技、思想、艺术的成就 0、中国社会主义建设的历程 1、新中国的成立和巩固 2、社会主义建设的探索时期 4、民族和外交工作、科技成就 3、社会主义现代化建设新时期 5、欧美资本主义制度的确立和扩展 6、三次科技革命的开展 7、两次世界大战 8、世界格局的演变 9、世界一体化进程 0、共产主义运动的发展

中国历史重要事件 (1)____年,中英鸦片战争爆发,中国开始沦为半殖民地半封建社会,成为中国近代史的开端。 (2)19世纪60年代,洋务运动兴起,成为中国近代化的开端。 (3)____年,签订《辛丑条约》,中国完全沦为半殖民地半封建社会。 (4)____年,中国同盟会成立,这是中国第一个资产阶级革命政党。 (5)____年,中华民国成立,结束了20xx年的封建专制统治。 (6)____年,五四运动,中国新民主主义革命开始。 (7)____年,中国共产党成立,这是第一个无产阶级政党,这是中国历史开天辟地的大事。 (8)____年,南昌起义,打响了武装反抗国民党统治的第一枪,是创建人民军队的开端。 (9)____年,九一八事变,日军进攻沈阳,中国开始局部战抗战。 (10)____年,遵义会议,确立毛泽东在党和红军的领导地位,是中共历史上生死攸关的转折点。 (11)____年,西安事变,张学良杨虎城逼蒋抗日,十年内战基本结束,抗日民族统一战线初步形成。 (12)____年,七七事变,日军进攻卢沟桥,中国全民族抗日战争开始。 (13)____年4月,中共七大在延安召开,决定把毛泽东思想作为我党的指导思想。 (14)____年9月2日,日本无条件投降,这是100多年来中国反侵略战争取得的第一次伟大胜利。 (15)____年8—10月,国共重庆谈判,签订《双十协定》。

2019中考历史思维导图(通用版)

2019 中考历史思维导图(通用版) 1 列强的侵略 《南京条约》 中国开始沦为半殖民地半封建社会鸦片战争 1840 —1842 中国的半殖民地程度进一步加深了Secord 次鸦片战 争 《马关条约》 中国半殖民地程度大大加深了中日甲午战争 1894 —1895 《辛丑条约》 八国联军侵华战争中国完全沦为半殖民地半封建社会 1900 —1901 2 、中国人民反抗外来侵略的斗争 洋枪队镇压太平军 英国输入鸦片鸦片战争阿古柏入侵新疆粉碎英俄肢解中国林则徐虎门销烟烟太平军抗击洋枪队左宗棠收复新疆(除伊犁外) 中日甲午战争邓世昌黄海殉国义和团抗击八国联军八国联军入侵中国3 、中国人民探索近代化的历程 学习西方科学技术 洋务运动60 —90 地主阶级洋务派 成为中国近代化的开端,客观上刺激了中国民族资本主义 学习西方政治制度 加快了中国的近代化进程,在社会上起到思想启蒙作用。 戊戌变法 资产阶级维新派 1898 年 学习西方政治制度 推翻了封建君主专制统治,使民主共和观念深入人心。 辛亥革命 1911.10 资产阶级革命派 学习西方思想文化 促进人们思想的解放,为马克思主义在中国的传播创造了新文化运动 1915 年先进知识分子 条件,为中国共产党的诞生作了思想准备。 中国近代化经历了从科技到政治制度再到思想文化的过程,是一个不断推进、逐渐深入的过程 4 、新民主主义革命的历程

国民革命运动国共十年内战中华民族抗日战争中国人民解放战争1919 —1927 1927 —1937 1931 —1945 1945 —1949 五四运动、北伐战争南昌起义、红军长征九一八事变、日本投降重庆谈判、渡江战役 5 、国民革命运动 外争国权,内惩国贼、拒绝和约 五四运动1919.5 反对帝国主义、反对北洋军阀 成为新民主主义革命的开端 标志着中国共产党的诞生 中共一大 1921.7 国共合作 创办黄埔军校、北伐战争 反对北洋军阀,实现全国统一。 6 、国共十年内战 南昌起义 1927.8 毛泽东决定起义军向井冈山进军,开辟了解农村包围城市的革命道路。 秋收起义 1927.9 井冈山会师 1928.4 遵义会议确立毛泽东在党和红军中的领导地位,是中国共产党历史生死攸关的转折点。 1935.1 长征的胜利 1936 1935 年10 月,中央红军到达陕北吴起镇与陕北红军会师。1936 年10 月,红军一、二、四方面军在甘肃会宁、静宁蒋台堡会师,长征胜利结束。 7 、中华民族的抗日战争 九一八事变,中国开始局部抗战七七事变,中国开始全民族抗战日本无条件投降1931-9-18 东北三省沦陷1937-7-7 12 月南京大屠杀1945-9-2 国台儿庄战役蒋介石不抵抗政策西安事变国共合作抗日 洗雪百年国耻 1936.12 共百团大战抗日英雄永垂不朽张学良、杨虎城佟麟阁、赵登禹李宗仁、彭德怀 抗日战争胜利的根本原因:中华民族团结合作、浴血奋战是抗日战争取得胜利的根本保证! 8 、中国人民解放战争

历史2018人教版中考历史思维导图复习提纲

. 中考历史思维导图 1 列强的侵略 《南京条约》 中国开始沦为半殖民地半封建社会鸦片战争 1840 —1842 中国的半殖民地程度进一步加深了第二次鸦片战争 1856 —1860 《马关条约》 中国半殖民地程度大大加深了中日甲午战争 1894 —1895 《辛丑条约》 八国联军侵华战争中国完全沦为半殖民地半封建社会 1900 —1901 2、中国人民反抗外来侵略的斗争 洋枪队镇压太平军 英国输入鸦片鸦片战争阿古柏入侵新疆粉碎英俄肢解中国林则徐虎门销烟烟太平军抗击洋枪队左宗棠收复新疆(除伊犁外) 中日甲午战争邓世昌黄海殉国义和团抗击八国联军八国联军入侵中国3、中国人民探索近代化的历程 学习西方科学技术 洋务运动60 —90 地主阶级洋务派 成为中国近代化的开端,客观上刺激了中国民族资本主义 学习西方政治制度 加快了中国的近代化进程,在社会上起到思想启蒙作用。 戊戌变法 资产阶级维新派 1898 年 学习西方政治制度 推翻了封建君主专制统治,使民主共和观念深入人心。 辛亥革命 1911.10 资产阶级革命派 学习西方思想文化 促进人们思想的解放,为马克思主义在中国的传播创造了新文化运动 1915 年先进知识分子 条件,为中国共产党的诞生作了思想准备。 中国近代化经历了从科技到政治制度再到思想文化的过程,是一个不断推进、逐渐深入的过程

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4、新民主主义革命的历程 国民革命运动国共十年内战中华民族抗日战争中国人民解放战争1919 —1927 1927 —1937 1931 —1945 1945 —1949 五四运动、北伐战争南昌起义、红军长征九一八事变、日本投降重庆谈判、渡江战役 5、国民革命运动 外争国权,内惩国贼、拒绝和约 五四运动1919.5 反对帝国主义、反对北洋军阀 成为新民主主义革命的开端 中国共产党是中国第一个无产阶级政党 标志着中国共产党的诞生 中共一大 1921.7 国共合作创办黄埔军校、北伐战争 反对北洋军阀,实现全国统一。 6、国共十年内战 南昌起义1927 年8 月打响了武装反抗国民党统治的第一枪,是创建人民军队的开端1927.8 毛泽东决定起义军向井冈山进军,开辟了解农村包围城市的革命道路。 秋收起义 1927.9 井冈山会师1928.4 毛泽东创建中共第一个农村革命根据地。1928 年,毛泽东、朱德部队在井冈山会师,建立中国工农红军的第一支队伍——中国工农红军第四军。 遵义会议确立毛泽东在党和红军中的领导地位,是中国共产党历史生死攸关的转折点。1935.1 长征的胜利 1936 1935 年10 月,中央红军到达陕北吴起镇与陕北红军会师。1936 年10 月,红军一、二、四方面军在甘肃会宁、静宁蒋台堡会师,长征胜利结束。 7、中华民族的抗日战争页脚

七年级上册历史思维导图

七年级上册历史思维导图 导读:我根据大家的需要整理了一份关于《七年级上册历史思维导图》的内容,具体内容:历史复习是教学过程中一个重要的环节,在这个环节中可以运用脸上思维导图。下面我精心整理了,供大家参考,希望你们喜欢!欣赏七年级上册历史难点解析1、河姆渡原始居... 历史复习是教学过程中一个重要的环节,在这个环节中可以运用脸上思维导图。下面我精心整理了,供大家参考,希望你们喜欢! 欣赏 七年级上册历史难点解析 1、河姆渡原始居民比北京人,山顶洞人在生产生活上有哪些进步? 河姆渡居民已使用磨制石器,用耒耜耕地,种植水稻,他们住着干栏式的房子,过上定居的生活,已挖掘水井,饮水更加方便,还饲养了家畜,会制作陶器,并能制作简单的玉器和原始乐器。 2、大汶口的墓葬里,为什么有了随葬品? 大汶口时期,农耕经济有了很大发展,财富增多,氏族首领凭借权力拥有较多财富,私有财产和贫富分化出现。人死后,私有财产随葬,企图继续享受生前的富足生活。 重点考点 1、河姆渡和半坡原始居民的生活方式是(定居)生活。 2、河姆渡居民居于(长江)流域,受湿润气候影响,居民住(干栏)式房屋;半坡原始居民居于(黄河)流域,属内陆地带,干旱地区,受气候影响,居民

多住(半地穴)式房屋。 3、河姆渡居民开始种植(水稻)半坡原始居民开始种(粟)。 4、列举我国原始农耕时代几项世界性贡献(之最) (1)我国是世界上最早种植水稻的国家; (2)我国是世界上最早种植粟的国家; (3)我国是世界上很早就种植蔬菜的国家。 考试说明:国家的的产生和社会的变革 一、夏朝建立的史实 约公元前2070年,禹建立了我国历史上第一个国家——夏朝,定都阳城。 二、禅让制到王位世袭制的演变 约公元前2070年,禹建立了我国历史上第一个国家——夏朝,定都阳城。禹死后,他的儿子启继承父位,开始了"家天下"的历史。从此,王位世袭制代替了禅让制。 三、西周分封制 分封制的目的是为了巩固统治。 分封制的主要内容:是周王把某地的土地和臣民授予某个诸侯,称为"授民授疆土",由诸侯管理当地的事务。分封制规定了受封者的义务,即必须服从周王的命令,治理诸侯国,保卫周王,因此,他们必须定期到周室朝觐、纳贡和服役。各诸侯国保持密切联系,共同抵御"蛮"、"夷"、"戎"、"狄"等。 分封制的作用:通过逐级分封,编织起由中央向四方扩散的控制网络,

2018中考历史思维导图(通用版)

2018中考历史思维导图 1列强的侵略 《南京条约》 中国开始沦为半殖民地半封建社会鸦片战争 1840 —1842 2、中国人民反抗外来侵略的斗争 3、中国人民探索近代化的历程

4、新民主主义革命的历程 5、国民革命运动 外争国权,内惩国贼、拒绝和约 反对帝国主义、反对北洋军阀「~X成为新民主主义革命的开端 创办黄埔军校、北伐战争反对北洋军阀,实现全国统 ? _ 6、国共十年内战 广遵义会议]〔确立毛泽东在党和红军中的领导地位,是中国共产党历史生死攸关的转折点。 < 1935.1 厂长征的胜利 「1936 抗日战争胜利的根本原因:中华民族团结合作、浴血奋战是抗日战争取得胜利的根本保证! 7、中华民族的抗日战争 国台儿庄战役 国共合作抗日广洗雪百年国耻蒋介石不抵抗政策西安事变 一1936.12 丿共百团大战 抗日英雄永垂不朽张学良、杨虎城佟麟阁、赵登禹李宗仁、彭德怀 厂国民革命运动、 1919 —1927 「国共十年内战\ ■ 1927 —1937 ? k ____ _ ) 厂中华民族抗日战争二 1931 —1945 J 广中国人民解放战争、 ?1945 —1949 J 五四运动、北伐战争南昌起义、、红军长征~j j九一八事变、、日本投降:重庆谈判、渡江战役 五四运动 「1919.5 中共一大 1921.7 丿 (国共合作~~1 南昌起义 1927.8_ 秋收起义 1927.9 1927年8月打响了武装反抗国民党统治的第一枪,是创建人民军队的开端 井冈山会师 一1928.4 丿 毛泽东决定起义军向井冈山进军,开辟了解农村包围城市的革命道路。 毛泽东创建中共第一个农村革命根据地。1928 年,毛泽东、朱德部队在井冈' 山会师,建立中国工农红军的第一支队伍一一中国工农红军第四军。 < 1935年10月,中央红军到达陕北吴起镇与陕北红军会师。1936年10月, 红军一、二、四方面军在甘肃会宁、静宁蒋台堡会师,长征胜利结束。

七年级历史上册第一单元思维导图

七年级历史上册第一单元思维导图 导读:我根据大家的需要整理了一份关于《七年级历史上册第一单元思维导图》的内容,具体内容:思维导图能够模拟大脑的思考方式,帮助人更好的学习。下面我精心整理了,供大家参考,希望你们喜欢!欣赏七年级历史上册第一单元重点考点1、我国境内已知的最早人类是... 思维导图能够模拟大脑的思考方式,帮助人更好的学习。下面我精心整理了,供大家参考,希望你们喜欢! 欣赏 七年级历史上册第一单元重点考点 1、我国境内已知的最早人类是(元谋) 人,距今约 (170)万年。 2、(山顶洞人)已会人工取火。 3、(山顶洞人) 掌握了磨光和钻孔技术,还会制作骨针。 4、(火) 的使用,增强了人们适应自然的能力,是人类进化过程中的一大进步。 5、人类是由古代 (类人猿) 进化而来的,会不会(制造工具)是人和动物的根本区别。 6、简答山顶洞人比北京人有哪些进步? ①.北京人的模样保留猿的某些特征,而山顶洞人则与现代人基本相同. ②.北京人只会打制粗糙石器,山顶洞人则已掌握了磨光和钻孔技术。 ③.北京人只能使用天然火,而山顶洞人已会人工取火。 ④.北京人过着群居生活,山顶洞人则生活在血缘关系结合起来的氏族

七年级历史上册第一单元远古的传说知识提纲 一、知识梳理 1.炎黄联盟 (1)远古传说:我国古代流传着有关人类起源的神话与传说,也有关于早期社会的很多传说。其中,炎帝、黄帝等是最为著名的传说人物。 (2)部落:四五千年前,中国进入部落联盟时期。相传,当时黄河流域活动着几个较大的部落,炎帝、黄帝、蚩尤等部落,部落之间展开攻伐,又不断合并,进而结成部落联盟,并推出部落联盟首领。 (3)战争:黄帝联合一些部落,在阪泉与炎帝展开一场大规模的战争,最后炎帝失败,归顺黄帝,这两大部落结成联盟。后来,炎黄部落与东方的蚩尤部落在涿鹿激战,黄帝部落运用能辨明方向的指南车,在战鼓的激励下冲锋陷阵,最终打败蚩尤,势力和声望大增,黄帝被推举为部落联盟首领。这一部落联盟以后逐渐形成华夏族。因此后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的人文始祖,海内外的华人也以"炎黄子孙"自称。 2.传说中炎帝和黄帝的发明 (1)炎帝:传说炎帝教民开垦耕种,制作生产工具,种植五谷和蔬菜;还制作陶器,发明纺织,学会煮盐,教人们通商交换。传说他还制作乐器琴瑟,并具有最早的天文和历法知识。 (2)黄帝:相传黄帝时期已能建造宫室以避寒暑,制作衣裳,挖掘水井,制造船只,学会炼铜,并发明了弓箭和指南车。相传在黄帝时期,仓颉创造文字,伶伦制作音律,隶首发明算盘。黄帝的妻子嫘祖擅长纺织,并会

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