《计算机应用基础》第二章练习试题(一)

《计算机应用基础》第二章练习题（二）

一、填空题：

1、windows98是一个_______用户_______任务的操作系统。

2、Windows98属于计算机的_______软件。

3、要安装Windows98至少需要_______MB的内存空间。

4、要安装Windows98有四种安装类型，分别是_______、_______、_______和_______

5、启动计算机时，屏幕上显示“Starting Windows 98…”，按_______键会进入一个多重引导

菜单，可以从中选择所需的启动方式。

6、Windows98的桌面由_______、_______和开始菜单等组成。

7、鼠标的常用操作包括_______、_______、_______、_______和_______5种。

8、一个程序窗口的组成元素包括_______、_______、_______、_______、_______、_______、

_______和_______。

9、Windows中的窗口可以分为_______和_______两大类。

10、要在已经运行的各个应用程序之间切换，应按组合键_______

11、在Windows中可以同时打开多个窗口，窗口的排列方式有_______和_______两种。

12、要打开系统菜单应按_______组合键。

13、在Windows中，滚动条由_______、_______和_______组成。

14、在windows中的菜单中，有些菜单的选项右面带有一个向右的箭头，其意思是_______，

菜单中灰色的命令项代表的意思是_______

15、增量框由_______和_______两部分组成。

16、要将整个屏幕内容存入剪贴板，应按______________键，要将活动窗口的内容存入剪贴

板，应按______________键。

17、Windows98的资源管理器窗口分为左右两个窗格部分：左窗格是______________，右窗格是______________

18、“我的电脑”窗口内容的显示格式有_______、_______、_______和_______四种，要设置窗口内容的显示格式，应单击窗口中的_______菜单。

19、在Windows98的“资源管理器”窗口中对文件或文件夹图标可按_______、_______、_______和_______四种规则排序。

20、在Windows98的资源管理器左窗口中，文件夹图标中带有“+”符号的，则表示该文

件夹，单击该加号，就会显示该文件夹里面包含的文件夹的名字。

21、在安装Windows时系统已经安装的输入法有_______、_______、_______和_______。

22、要安装新的输入法，必须先打开_______窗口，然后使用其中的“”输入法功能。

23、在windows中，要在各种输入法之间切换，应按下组合键_______，要在中英文输入

法之间切换，应按下组合键_______，要在半角/全角之间切换应按_______键，要在中文标点与英文标点之间切换应按_______键。

24、多媒体是指_______、_______和_______的任意组合。

25、在windows98中，“回收站”是_______中的一块区域。

26、在windows98中，要弹出某对象的快捷菜单，可以将鼠标指向该对象，然后按_______

键。

27、在windows98中，按_______快捷键可关闭应用程序。

28、双击桌面上的“_______”图标，可以恢复硬盘上被删除的文件。

29、在windows98资源管理器窗口中，为了显示文件或文件夹的详细资料，应使用窗口

中菜单栏中的_______菜单。

30、在“资源管理器”窗口中，若要一次选择连续的几个文件，则先用鼠标单击第一个

文件，然后按住_______键，再用鼠标单击最后一个文件。

31、在“我的电脑”或“资源管理器”窗口中，可以用文件菜单中的_______命令，创建

新文件夹。

32、在windows98的“资源管理器”窗口中，若要删除选定的文件或文件夹可以选择“文

件”菜单中的_______命令来完成。

33、当用户在文档窗口中进行文字处理时，按_______键可以对文档全部选取。

34、剪贴板是应用程序之间相互传递信息的_______之地。

35、在windows98中，各个应用程序之间通过_______交换信息。

36、安装或删除一个应用程序，必须打开_______窗口，然后使用其中的“添加/删除程序”

功能。

37、在windows98中，可以使用“系统工具”中的_______实现磁盘碎片的整理。

38、在windows98中，若因误操作导致磁盘出错，可以使用“系统工具”中的_______

予以修复。

16、选择题：

1、鼠标形状改变为沙漏时，表示系统处于_______状态。

A、系统忙

B、不可用

C、帮助选择

D、后台操作

2、菜单中的某些菜单项后有“…”表示_______，若菜单项灰色显示则表示_______

A、该菜单命令当前不能使用

B、选择该菜单项会打开一个对话框

C、选择它后不执行该命令

D、选择该菜单项会打开子菜单

3、在某个对象上打开快捷菜单的正确方法是_______

A、单击鼠标右键

B、双击鼠标右键

C、双击鼠标左键

D、单击鼠标左键

4、在windows98中查看管理文件和文件夹的工具是_______

A、我的电脑

B、资源管理器

C、我的文档

D、A和B均可

5、在“资源管理器”窗口中，选择不连续的文件时，在单击鼠标选择文件的同时应按下键盘上的_______键。

A、CTRL

B、ALT

C、SHIFT

D、CTRL+SHIFT

6、粘贴操作所对应的快捷键是_______

A、CTRL+C

B、CTRL+V

C、CTRL+X

D、CTRL+D

7、下列叙述中，正确的是_______

A、“开始”菜单只能用鼠标单击“开始”按钮才能打开

B、windows的任务栏的大小是不能改变的

C、“开始”菜单是系统生成的，用户不能再设置它

D、windows的任务栏可以放在桌面的四个边的任意边上

8、windows98中支持长文件名，一个文件名的最大长度可达_______个字符

A、225

B、256

C、255

D、8

9、下列文件名中，_______是非法的windows98文件名

A、This is my file

B、关于改进服务的报告

C、*帮助信息*

D、student.dbf

10、windows98的整个显示屏幕称为_______

A、窗口

B、屏幕

C、工作台

D、桌面

11、windows中，下列有关任务栏的描述中正确的是_______

A、任务栏的大小不可以改变

B、任务栏的位置不可以改变

C、任务栏不可以隐藏

D、单击任务栏上程序所对应的按钮，可以激活它所对应的应用程序

12、在windows中将信息传送到剪贴板不正确的方法是_______

A、用“复制”命令把选定的对象送到剪贴板

B、用“复制”命令把选定的对象送到剪贴板

C、用CTRL+V把选定的对象送到剪贴板

D、用Alt+Printscreen把当前窗口送到剪贴板

13、在windows的回收站中，可以恢复_______

A、从硬盘中删除的文件或文件夹

B、从软盘中删除的文件或文件夹

C、剪切掉的文档

D、从光盘中删除的文件或文件夹

14、关闭一台运行windows98计算机之前应先_______

A、关闭所有打开的应用程序

B、关闭windows98系统

C、断开服务器的连接

D、直接关闭电源

15、在windows98 中，关于对话框叙述不正确的是_______

A、对话框没有最大化按钮

B、对话框没有最小化按钮

C、对话框形状大小不能改变

D、对话框不能移动

16、windows98的“开始”菜单包括了windows98系统的_______

A、主要功能

B、全部功能

C、部分功能

D、初始化功能

17、当一个应用程序窗口被最小化后，该应用程序将_______

A、被终止执行

B、继续在前台执行

C、被暂停执行

D、被转入后台执行

18、使用垂直滚动条时，在上箭头和滚动块之间单击则_______

A、窗口内容上滚一屏

B、上滚一行

C、不起作用

D、下滚一屏

18、文档窗口没有_______

A、菜单栏

B、标题栏

C、关闭按钮

D、最小化按钮

19、下列哪项操作不能将窗口最大化_______

A、双击标题栏

B、单击最大化按钮

C、使用系统菜单

D、拖动窗口边框或窗口角

20、不能关闭当前窗口的是_______

A、按Alt+F4

B、单击关闭按钮

C、按Esc

D、双击系统菜单图标

21、不能切换活动窗口的是_______

A、Alt+Tab

B、Alt+ Esc

C、单击任务按钮

D、Ctrl+Esc

22、在对话框中要使焦点移到下一个控制项应按_______键

A、Tab

B、Enter

C、Space

D、Ctrl

23、在选项卡式对话框中，要从右至左切换选项卡时，应按_______键。

A、Ctrl+Shift+Tab

B、Ctrl+Tab

C、Shift+Tab

D、Alt+Tab

24、在对话框中“取消”按钮的功能是_______

A、保存设置，关闭对话框

B、不保存设置，关闭对话框

C、保存设置，不关闭对话框

D、不保存设置，不关闭对话框

25、在windows98中用户可以同时打开多个窗口，可以层叠或铺排列，要想改变窗口排列方式，应进行的操作是_______

A、用鼠标右键单击任务栏空白处，然后在弹出的快捷菜单中选取要排列的方式。

B、用鼠标右键单击桌面空白处，然后在弹出的快捷菜单中选取要排列的方式。

C、先打开“我的电脑”窗口，选择其中的“查看”菜单下的排列图标项

D、先打开“资源管理器”窗口，选择其中的“查看”菜单下的排列图标项

26、windows98桌面指的是_______

A、整个屏幕

B、全部窗口

C、某个窗口

D、活动窗口

27、在windows98中，用鼠标左键单击一个窗口左上角的“控制菜单图标”可以_______

A、缩小该窗口

B、放大该窗口

C、移动该窗口当

D、关闭该窗口

28、在windows帮助系统中，若要按分类主题浏览信息应该使用_______

A、目录

B、索引

C、搜索

D、定位

29、关于“回收站”叙述正确的是_______

A、暂存所有被删除的对象

B、回收站的内容不能恢复

C、清空回收站后仍可用命令方式恢复

D、回收站的内容不占用硬盘空间

30、在windows98的“资源管理器”窗口中，若想改变文件或文件夹的显示方式，应选择窗口中的_______

A、文件

B、编辑

C、工具

D、查看

31、当选定文件或文件夹后，不将文件或文件夹放到“回收站”中，而直接删除的操作是_______

A、按DEL键

B、用鼠标直接将文件或文件夹拖到“回收站”中

C、Shift+Del键

D、用“我的电脑”或“资源管理器”窗口中“文件”菜单中的“删除“命令”

32、下列叙述中，正确的是_______

A、“回收站”中的内容，不占用硬盘空间

B、在“回收站”尚未清空之前，可以恢复从硬盘上删除的文件或文件夹

C、软盘上删除的文件或文件夹可以用“回收站”将其恢复

D、执行“文件”菜单中的“清空回收站”命令后，便可将“回收站”中的内容全部恢复到系统中

33、在对文件和文件夹进行排列时，下列说法不正确的是_______

A、文件夹总是排在文件的前面

B、可以按不同方式排列

C、使用详细资料查看方式时，只能按升序排列

D、当使用详细资料查看方式时，可以改变列宽

34、在windows98中，若在某一文档中连续进行了多次剪切操作，当关闭该文档后，剪贴板中存放的是_______

A、空白

B、所有剪切过的内容

C、最后一次剪切的内容

D、第一次剪切的内容

35、磁盘碎片整理程序，可在_______找到并运行它

A、开始→程序→附件→系统工具

B、我的电脑→资源管理器

C、的电脑→控制面板→辅助选项

D、资源管理器

36、Windows98中“磁盘碎片整理程序”的主要作用是_______

A、修复损坏的磁盘

B、缩小磁盘空间

C、提高文件访问速度

D、扩大磁盘空间

37、下列有关打印机的说法正确的是_______

A、使用打印机一般不需要打印驱动程序

B、打印机一般连接在微机的COM口上

C、一台微机只能安装一个打印驱动程序

D、打印队列是指该打印机上等候打印的文档列表

38、如何正确安装打印机_______

A、将打印机电缆接在计算机上就可直接使用

B、单击“开始”指向“设置”，单击“打印机”，双击“添加打印机”，然后按屏幕提

示操作

C、用打印机驱动盘启动计算机

D、直接将打印机驱动盘中的文件拷贝到硬盘上

40、关于添加打印机，正确的描述是_______

A、在同一操作系统中只能安装一台打印机

B、Windows98不能安装网络打印机

C、可以安装多台打印机，但同一时间只有一台打印机是缺省的

D、以上都不对

三、判断题：

1、关闭一台运行windows98的计算机之前应先关闭所有已打开的程序。（）

2、窗口在被最大化或最小化后，则不能再利用窗口边框或窗口角来改变大小。（）

3、窗口最大化可以通过双击标题栏实现。（）

4、滚动条中在上箭头和滚动块之间单击一次，与Pgup键效果相同。（）

5、工具栏不能隐藏。（）

6、文本框是用来输入文本信息的。（）

7、复选框用来表示不互相排斥的一组选项。（）

8、工具栏是常用菜单命令的快速使方法。（）

9、在windows98中，活动窗口表现为任务栏上的对应按钮往里凹。（）

10、桌面上有多个窗口时，可同时在多个窗口中工作。（）

11、windows98中使用的文件名不能超过8个字符。（）

12、回收站通常有一定的大小限制。（）

13、如果一个文件还原时，原处已经有一个同名文件，则此文件不能被还原。（）

14、如果还原文件时，文件所在的源文件夹已经被删除，则此文件不能被还原。（）

15、剪贴板中不仅可以保存文字还可以保存图片。（）

16、在windows98中通过设置，可以交换鼠标左右键的功能。（）

17、windows98中的“开始”菜单包括了windows98系统的全部功能。（）

18、任务栏上的输入法指示器不能隐藏。（）

19、记事本只能用来处理长度小于64K的纯文本文件。（）

20、“写字板”比“记事本”的功能强。（）

21、尽管鼠标的操作非常方便，但在某些情况下，使用键盘更快捷。（）

22、当一个应用程序被最小化后，该应用程序被终止执行。

四、简答题：

1、简述windows98退出的步骤。

2、窗口有哪些组成部分。

3、简述应用程序窗口和文档窗口的区别。

4、如何切换活动窗口？

5、窗口和对话框的区别是什么？

6、关闭窗口的方法有哪些？

7、启动资源管理器的方法有哪些？

8、简述安装中文输入法的步骤。

9、简述安装打印机的步骤。

10、简述改变窗口内容显示格式的方法。

11、简述文件或文件夹移动的步骤。

12、名词解释：复制：

剪贴板：

剪切：

粘贴：

活动窗口：

钢结构习题第一章 绪论及第二章钢材习题

第一章绪论、第二章钢材习题 一、名词解释 1、承载能力的极限状态：结构或构件达到最大承载能力或不适于继续承载的变形时所对应的极限状态。 2、正常使用极限状态：结构或构件达到正常使用或耐久性能的某项限值时所对应的极限状态。 3、钢材的韧性：钢材抵抗冲击荷载的能力，用冲击韧性值指标来衡量。 4、时效硬化：轧制钢材放置一段时间后，其机械性能会发生变化，强度提高，塑性降低，这种现象称为时效硬化。 5、冷作硬化：钢材受荷超过弹性范围以后，若重复地卸载、加载，将使钢材弹性极限提高，塑性降低，这种现象称为冷作硬化。 6、钢材的冷脆：在负温度范围，随温度下降，钢材的屈服强度、抗拉强度提高，但塑性变形能力减小，冲击韧性降低，这种现象称为钢材的冷脆。 7、应力集中：构件由于截面的突然改变，致使应力线曲折、密集，故在空洞边缘或缺口尖端处，将局部出现应力高峰，其余部分则应力较低，这种现象称为应力集中。 8、塑性破坏：破坏前有显著的变形，吸收很大的能量，延续时间长，有明显的塑性变形，断裂时断口呈纤维状，色泽发暗。 9、脆性破坏：破坏前无明显变形，破坏突然发生，断裂时断口平齐，呈有光泽的晶粒状。脆性破坏危险性大。 10、蓝脆：钢材总得趋势是随着温度的提高，钢材强度及弹性模量下降；但是在250℃附近，钢材强度有所提高，塑性相应降低，钢材性能转脆，由于在这个温度下钢材表面氧化膜呈蓝色，故称为蓝脆。 二、填空题 1．钢材的三项基本力学性能指标分别为：屈服强度、抗拉强度伸长率和伸长率。2．Q235－BF表示屈服强度为235MPa的B级常温冲击韧性沸腾钢。 3．普通工字钢用符号I 及号数表示，其中号数代表高度的厘米数。 4．根据应力－应变曲线，低碳钢在单向受拉过程中的工作特性，可以分为弹性阶段、弹塑性阶段、屈服阶段、强化阶段、颈缩阶段。 5．钢材在当温度下降到负温的某一区间时，其冲击韧性急剧下降，破坏特征明显地由塑性破坏破坏转变为脆性破坏破坏，这种现象称为冷脆。 6.钢结构有耐腐蚀性差和_ 耐火性__差的弱点。 7．钢结构目前采用的设计方法是_以概率论基础的极限状态_设计方法。 8．当温度达到600℃时，强度几乎降为零，完全失去了承载力，这说明钢材的_耐火_性能差。 9.钢材标号Q235B中的235表示材料的屈服强度为235N／mm2。 10.钢材在连续的循环荷载作用下，当循环次数达到某一定值时，钢材会发生突然断裂破坏

第二章 综合训练

第二章综合训练 一、填空题（在空白处填上合适的答案） 1.三极管内有三个区，即区、区、区；有两个PN结，即结和结。 2.三极管发射区掺杂浓度较，以利于发射区向基区发射载流子；基区很薄，掺杂，以利于载流子通过；集电区比发射区体积大且掺杂，以利于收集载流子。 3.晶体三极管有多种分类方法，以内部三个区的半导体类型分有型和型；以工作频率可分为管和管；以用途可分为管和管；以半导体材料可分为管和管。 4.三极管内电流分配关系是。当I B有一微小变化时，就能引起I C有较大的变化，这种现象称为三极管的作用。 5.当三极管的发射结和集电结都正偏时，它就处于状态；当两者都反偏时，它处于状态。 6.三极管的三种联接方式是、和。 7.电流放大系数β是衡量三极管的能力的重要指标。β值太大，则三极管的差；β值太小，则三极管的差。、 8.场效应管又称为极型三极管，它是用控制，所以是控制型器件。 9.晶体三极管的穿透电流I CEO随温度的升高而，由于硅三极管的穿透电流比锗三极管的要，所以材料三极管的热稳定性要好。 10.一般情况下，晶体三极管的电流放大系数会随温度的升高而。 11.对于NPN型三极管，放大时其三个极的电位关系是，饱和时三个极的电位关系是；对于PNP型三极管，放大时其三个极管的电位关系是，饱和时三个极的电位关系是。 12.某NPN型三极管，若：①V BE>0，V BE< V CE，则管子是状态；②V BE<0，V BE< V CE，则管子是状态；③V BE>0，V BE >V CE，则管子是状态。 13.某PNP型三极管，若：①V BE<0，V BE> V CE，则管子是状态；②V BE>0，V BE> V CE，则管子是状态；③V BE<0，V BE< V CE，则管子是状态。 14. 结型场效应管的转移特性曲线显示在一定的下，和间的关系；结型场效应管的输出特性曲线是指在一定的下，和间的关系。输出特性曲线可分为三人眍，即区、区和区。 15.绝缘栅场效应简称管，可分为型和两种。 二、判断题（对的打“√”，错的打“×”） 1.三极管是由两个PN结组成的，所以可用两个二有管构成一只三极管。（） 2.晶体三极管是电压控制器件，场效应管是电流控制器件。（） 3.晶体三极管的穿透电流I CEO越小，其温度稳定性越好。（） 4.当三极管的发射结反偏或两端电压为零时，三极管处于截止状态。（） 5.一只晶体三极管的I B=0.04mA，I C=0.36mA，则其I E=0.32mA。（） 6.只要电路中三极管的I C

数值分析第二章复习与思考题

第二章复习与思考题 1.什么是拉格朗日插值基函数？它们是如何构造的？有何重要性质？ 答：若n 次多项式()),,1,0(n j x l j =在1+n 个节点n x x x <<< 10上满足条件 (),,,1,0,, ,0, ,1n k j j k j k x l k j =?? ?≠== 则称这1+n 个n 次多项式()()()x l x l x l n ,,,10 为节点n x x x ,,,10 上的n 次拉格朗日插值基函数. 以()x l k 为例，由()x l k 所满足的条件以及()x l k 为n 次多项式，可设 ()()()()()n k k k x x x x x x x x A x l ----=+- 110， 其中A 为常数，利用()1=k k x l 得 ()()()()n k k k k k k x x x x x x x x A ----=+- 1101， 故 ()()()() n k k k k k k x x x x x x x x A ----= +- 1101 ， 即 ()()()()()()()()∏ ≠=+-+---=--------=n k j j j k j n k k k k k k n k k k x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x l 0110110)( . 对于()),,1,0(n i x l i =，有 ()n k x x l x n i k i k i ,,1,00 ==∑=，特别当0=k 时，有 ()∑==n i i x l 0 1. 2.什么是牛顿基函数？它与单项式基{ }n x x ,,,1 有何不同？ 答：称()()()(){ }10100,,,,1------n x x x x x x x x x x 为节点n x x x ,,,10 上的牛顿基函数，利用牛顿基函数，节点n x x x ,,,10 上的n 次牛顿插值多项式()x P n 可以表示为 ()()()()10010---++-+=n n n x x x x a x x a a x P 其中[]n k x x x f a k k ,,1,0,,,,10 ==.与拉格朗日插值多项式不同，牛顿插值基函数在增加节点时可以通过递推逐步得到高次的插值多项式，例如 ()()()()k k k k x x x x a x P x P --+=++ 011,

化学选修四第一章与第二章练习题

化学练习 第一章复习题： 1、已知：H 2(g)+ O 2(g)=H 2O(g), 反应过程中 能量变化如图。问： （1）a 、b 、c 分别代表什么意义？ a b c (2)该反应是放热还是吸热？ △H 大于0还是小于0？ a ．破坏１molH 2和1/2mol O 2中化学键所吸收的能量 b ．由２mol H 和１mol O 形成１mol H 2O （g ）所放出的能量 c ．反应热 （2）放热 小于 2、已知H-H 键键能（断裂时吸收或生成时释放的能量）为436 kJ·mol － 1，H-N 键键能为391 kJ·mol － 1，根据化学方程式：N 2（g ）+3H 2（g ）=2NH 3（g ）; ΔH=－92.4kJ·mol － 1。则N≡N 键的键能是 （ ） A ．431kJ/mol B ．946kJ/mol C ．649kJ/mol D ．896kJ/mol 3、已知2H 2（g ）＋O 2（g ）===2H 2O （l ）；ΔH=－569．6 kJ·mol －1，2H 2O （g ）===2H 2（g ）＋O 2（g ）； ΔH=＋482．1 kJ·mol － 1。则液态H 2O 变为气态水的热化学方程式为： 4、下列各组热化学方程式中，化学反应的△H 前者大于后者的是（ ） ①C(s)＋O 2(g)===CO 2(g)；△H 1 C(s)＋O 2(g)===CO(g)；△H 2 ②S(s)＋O 2(g)===SO 2(g)；△H 3 S(g)＋O 2(g)===SO 2(g)；△H 4 ③H 2(g)＋O 2(g)===H 2O(l)；△H 5 2H 2(g)＋O 2(g)===2H 2O(l)；△H 6 ④CaCO 3(s)===CaO(s)＋CO 2(g)；△H 7 CaO(s)＋H 2O(l)===Ca(OH)2(s)；△H 8 A ．① B ．④ C ．②③④ D ．①②③ 5、下列说法正确的是（ ） A ．在101 kPa 时，1 mol 物质完全燃烧时所放出的热量，叫做该物质的燃烧热 B ．酸和碱发生中和反应生成1 mol 水，这时的反应热叫中和热 C ．燃烧热或中和热是反应热的种类之一 D ．在稀溶液中，1 mol CH 3COOH 和1 mol NaOH 完全中和时放出的热量为57．3 kJ 6、强酸与强碱的稀溶液发生中和反应的热效应：H +（aq ）+ OH - (aq) == H 2O(l) △H= -57.3KJ/mol ，向1L 0.5mol/L 的NaOH 溶液中加入稀醋酸、浓硫酸、稀硝酸，则恰好完全反应时的热效应ΔH 1、ΔH 2、ΔH 3的关系正确的是（ ） H 22 1 2 1

高中数学必修三第二章统计综合训练(含答案)

高中数学必修三统计综合训练 一、单选题 1.某县教育局为了解本县今年参加一次大联考的学生的成绩，从5000名参加今年大联考的学生中抽取了250名学生的成绩进行统计，在这个问题中，下列表述正确的是（） A. 5000名学生是总体 B. 250名学生是总体的一个样本 C. 样本容量是250 D. 每一名学生是个体 2.某连队身高符合建国60周年国庆阅兵标准的士兵共有45人，其中18岁-19岁的士兵有15人，20岁-22岁的士兵有20人，23岁以上的士兵有10人，若该连队有9个参加阅后的名额，如果按年龄分层选派士兵，那么，该连队年龄在23岁以上的士兵参加阅兵的人数为（） A. 5 B. 4 C. 3 D. 2 3.下列结论正确的是（） ①函数关系是一种确定性关系；②相关关系是一种非确定性关系；③回归分析是对具有函数关系的两个变量进行统计分析的一种方法；④回归分析是对具有相关关系的两个变量进行统计分析的一种常用方法． A. ①② B. ①②③ C. ①②④ D. ①②③④ 4.在频率分布直方图中，小长方形的面积是（） A. 频率/样本容量 B. 组距×频率 C. 频率 D. 样本数据 5.在如图所示的“茎叶图”表示的数据中，众数和中位数分别是（） A. 23与26 B. 31与26 C. 24与30 D. 26与30 6.将参加夏令营的600名学生编号为：001，002，…,600. 采用系统抽样方法抽取一个容量为50的样本，且随机抽得的号码为003．这600名学生分住在三个营区，从001到300在第Ⅰ营区，从301到495住在第Ⅱ营区，从496到600在第Ⅲ营区，三个营区被抽中的人数依次为( ) A. 26, 16, 8, B. 25，17，8 C. 25，16，9 D. 24，17，9 7.某学校为了调查高三年级的200名文科学生完成课后作业所需时间，采取了两种抽样调查的方式：第一种由学生会的同学随机抽取20名同学进行调查；第二种由教务处对该年级的文科学生进行编号，从001到200，抽取学号最后一位为2的同学进行调查，则这两种抽样的方法依次为（） A. 分层抽样，简单随机抽样 B. 简单随机抽样，分层抽样 C. 分层抽样，系统抽样 D. 简单随机抽样，系统抽样 8.一批灯泡400只，其中20 W、40 W、60 W的数目之比为4∶3∶1，现用分层抽样的方法产生一个容量为40的样本，三种灯泡依次抽取的个数为（） A. 20 ,10 , 10 B. 15 , 20 , 5 C. 20, 5, 15 D. 20, 15, 5 9.（2014?湖南）对一个容量为N的总体抽取容量为n的样本，当选取简单随机抽样、系统抽样和分层抽

DS第二章-课后习题答案

第二章线性表 2.1 填空题 (1)一半插入或删除的位置 (2)静态动态 (3)一定不一定 (4)头指针头结点的next 前一个元素的next 2.2 选择题 (1)A (2) DA GKHDA EL IAF IFA(IDA) (3)D (4)D (5) D 2.3 头指针：在带头结点的链表中，头指针存储头结点的地址；在不带头结点的链表中，头指针存放第一个元素结点的地址； 头结点：为了操作方便，在第一个元素结点前申请一个结点，其指针域存放第一个元素结点的地址，数据域可以什么都不放； 首元素结点：第一个元素的结点。 2.4已知顺序表L递增有序，写一算法，将X插入到线性表的适当位置上，以保持线性表的有序性。 void InserList(SeqList *L,ElemType x) { int i=L->last; if(L->last>=MAXSIZE-1) return FALSE; //顺序表已满 while(i>=0 && L->elem[i]>x) { L->elem[i+1]=L->elem[i]; i--; } L->elem[i+1]=x; L->last++; } 2.5 删除顺序表中从i开始的k个元素 int DelList(SeqList *L,int i,int k) { int j,l; if(i<=0||i>L->last) {printf("The Initial Position is Error!"); return 0;} if(k<=0) return 1; /*No Need to Delete*/ if(i+k-2>=L->last) L->last=L->last-k; /*modify the length*/

习题第一章、第二章

第一章 第二章 一、填空题 1、电路的基本组成有 电源 、负载 、中间 环节三个部分。 2、 已知：I A =3A ，I B =4A ，则I C = 1A 。 3、 如图所示电路中某一节点，已知：I A =1A ，I B =2A ， I C =5A ，则I D = 2A 。 4、 如图所示，则U AB = -10V 。 5、 如图所示电路，U ab =5V ，I=3A ，则A 元件 B 。 （A ）发出功率 （ B ）吸收功率 （C ）既不发出功率也不吸收功率 （D ）先发出功率后吸收功率 6、R 1=3Ω、R 2=3Ω、R 3=6Ω、求图示电路端子a 、b 之间的等效电阻R ab = 5Ω 。 7、 如图所示，则C 点电位为 8V 。 8、电路（B ）为电路（A ）的电压源形式最简等效电路，则R 0= 6Ω ，U s =18V 。 （A ） （B ） I A I B I C I A I D I C I B A + a - b I 5A 2Ω A B a b + _ R 0 U s b 3A 6Ω a B -4V A +16V 3Ω 2Ω C

9、写出图中节点A 的电流方程（KCL ）为： 。 10、 电路（B ）为（A ）的戴维南等效电路，则R 0= 2Ω ，U oc = 9V 。 （A ） (B) 12、 已知：U 1=5V ，U 2=3V ，U 3=4V ，则U 4= 2V 。 13、图（1a ，1b ）所示电路为电流或电压的参考方向，在括号中用箭头标出它们的实际方向。 14、当三个电阻值不为零的电阻R 1、R 2、R 3相互并联时，其等效电阻R 值一定 小于 R1、R2、R3各自的电阻值。（填大于或小于） 15、已知V U AB 15=，若选A 点为参考点，则A V = 0 V ，B V = -15 V 。 16、若P>0表明元件是 消耗 功率，若P<0表明元件是 发出 功率。 17、 如图所示，则U AB = , U BA = 。 18、 R 1 E 1 E 2 R 2 R 3 R 4 R 5 I 1 I 2 + _ _ + A C 1 I 3 I 4 B D A C U 1 U 3 U 2 U 4 12V + _ + _ 3V 3Ω 6Ω a b a b + _ R 0 U oc U AB =－10V A B I AB =3A 图（1b ） （ ） A B 图（1a ） （ ） 5A 2Ω A B

第2章 典型例题与综合练习

经济数学基础第2章导数与微分第一章典型例题与综合练习 第一节典型例题 一、极限计算 例1求极限lim n n n n n →∞ ++ -+ 2 2 1 254 解：原式= ++ -+ →∞ lim n n n n n 2 2 1 254 = ++ -+ →∞ lim n n n n n 1 11 2 54 2 2 = 1 2 例2求极限lim x x x x → - -+ 1 2 2 1 32 解：lim x→1 x x x x x x x x x x x 2 2 11 1 32 11 12 1 2 11 12 2 - -+ = -+ -- = + - = + - =- →→ lim ()() ()() lim 例3求极限lim sin x x x → -+ 11 2 解：lim x→0 11 2 -+ x x sin=)1 1( 2 sin )1 1 )( 1 1( lim 0+ + + + + - →x x x x x =lim x→0 x x sin2× lim x→0 - ++ 1 11 x= ) 2 1 ( 2 1 - ? =4 1 - 例4求极限lim() x x x →∞ + - 1 1 2 1 解：lim() x x x →∞ + -= 1 1 2 1lim() x x x →∞ - 1 1 2 lim() x x →∞ - 1 1 2 =+ - →∞ -? - lim()() x x x 1 1 2 2 1 2lim() x x →∞ - 1 1 2

经济数学基础 第2章 导数与微分 =+-? ???? ?→∞--lim()x x x 11221 2 lim() x x →∞-1121 e 21?=-e 1= 二、函数的连续性 例1讨论函数?? ???>+=<=0 2100e )(x x x a x x f x 在x =0处的连续性，并求函数的连续区间. 解：因为 a f x x x x ==+=+-→→)0(,1)21(lim ,1e lim 0 ，所以1 )(lim 0 =→x f x 当1≠a 时， ) (lim )0(0 x f f x →≠，即极限值不等于函数值，所以x =0是函数的一个 间断点，且当1≠a 时，函数的连续区间是),0()0,(+∞?-∞. 当1=a 时， ) (lim )0(0 x f f x →=，即极限值等于函数值，所以x =0是函数的一个连 续点，且当1=a 时，函数的连续区间是),(+∞-∞. 三、函数的可导性 例1设函数 f x ax b x x x ()=+>≤???002 若函数f x ()在点x =0处连续且可导，应如何选取系数a b ,? 解：因为0 )0(,)(lim ,0lim 0 20 ==+=+-→→f b b ax x x x 所以当b =0时函数f x ()在点x =0处连续. 又因为0 )(lim )0()0(lim lim )0(2 000=??=?-?+=??='---→?→?→?-x x x f x f x y f x x x '===+→→+ +f y x a x x a x x ()lim lim 000?????? 所以当a =0，b =0时函数f x ()在点x =0处可导.

第2章思考题和习题解答..

第2章 负荷计算 2-1 什么叫负荷曲线？有哪几种？与负荷曲线有关的物理量有哪些？ 答：负荷曲线是表征电力负荷随时间变动情况的一种图形，反映了用户用电的特点和规律。 负荷曲线按负荷的功率性质不同，分有功负荷和无功负荷曲线；按时间单位的不同，分日负荷曲线和年负荷曲线；按负荷对象不同，分用户，车间或某类设备负荷曲线。 与负荷曲线有关的物理量有：年最大负荷和年最大负荷利用小时；平均负荷和负荷系数。 2-2 什么叫年最大负荷利用小时？什么叫年最大负荷和年平均负荷？什么叫负荷系数？ 答：年最大负荷利用小时是指负荷以年最大负荷max P 持续运行一段时间后，消耗的电能恰好等于该电力负荷全年实际消耗的电能，这段时间就是最大负荷利用小时。 年最大负荷max P 指全年中负荷最大的工作班内（为防偶然性，这样的工作班至少要在负荷最大的月份出现2～3次）30分钟平均功率的最大值，因此年最大负荷有时也称为30分钟最大负荷30P 。 负荷系数L K 是指平均负荷与最大负荷的比值。 2-3 什么叫计算负荷？为什么计算负荷通常采用30min 最大负荷？正确确定计算负荷有何意义？ 答：计算负荷是指导体中通过一个等效负荷时，导体的最高温升正好和通过实际的变动负荷时产生的最高温升相等，该等效负荷就称为计算负荷。 导体通过电流达到稳定温升的时间大约为(3~4)τ，τ为发热时间常数。对中小截面的导体，其τ约为10min 左右，故截流倒替约经 30min 后达到稳定温升值。但是，由于较大截面的导体发热时间常数往往大于10min ，30min 还不能达到稳定温升。由此可见,计算负荷 Pc 实际上与30min 最大负荷基本是相当的。 计算负荷是供电设计计算的基本依据。计算负荷的确定是否合理，将直接影响到电气设备和导线电缆的选择是否合理。计算负荷不能定得太大，否则选择的电气设备和导线电缆将会过大而造成投资和有色金属的浪费;计算负荷也不能定得太小，否则选择的电气设备和导线电缆将会长期处于过负荷运行，增加电能损耗，产生过热，导致绝缘体过早老化甚至烧毁。 2-4 各工作制用电设备的设备容量如何确定? 答：长期工作制和短期工作制的设备容量就是该设备的铭牌额定功率，即Pe=PN 。 反复短时工作制的设备容量是指某负荷持续率下的额定功率换算到统一的负荷持续率下的功率。 2-5 需要系数的含义是什么? 答：所有用电设备的计算负荷并不等于其设备容量,两者之间存在一个比值关系，因此需要引进需要系数的概念,即： c d e P K P =。 式中，Kd 为需要系数；Pc 为计算负荷；Pe 为设备容量。 形成该系数的原因有：用电设备的设备容量是指输出容量，它与输入容量之间有一个平

高中生物必修一第一章、第二章练习题.doc

授课专题名称授课时间学生姓名 显名教育TIDE 体系学员课堂习题 月日时至时 一、单选题（共15 题；共 30 分） 1、如图所示，由 1 分子磷酸、 1 分子含氮碱基和 1 分子化合物 a 构成了化合物b，则下列叙述正确的是（） A 、若 m 为腺嘌呤，则 b 肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸 B、若 m 为尿嘧啶，则DNA 中肯定不含 b 这种化合物 C、若 a 为核糖，则 b 为 DNA 的基本组成单位 D、若由 b 构成的核酸能被吡罗红染成红色，则 b 为脱氧核糖核苷酸 2、细胞内携带遗传信息的物质是核酸，以下关于DNA 与 RNA 特点的比较，叙述正确的 是（） A、在细胞内存在的主要部分相同 B、构成的碱基相同 C、核苷酸之间的连接方式不同 D、构成的五碳糖不同 3、细胞中元素组成与磷脂完全相同的高分子化合物是（） A、淀粉和糖原 B、脱氧核糖核酸和核糖核酸 C、氨基酸和核苷酸 D、血红蛋白和纤维素 4、下面是三种组成蛋白质的氨基酸的结构式，据图分析下列叙述不正确的是（） A 、以上这三种氨基酸的R 基依次是﹣ H、﹣ CH3、﹣ CH2 OH 27 种 B、将这三种氨基酸（足量）置于适宜条件下，经脱水缩合可形成三肽化合物最多有 C、甲是最简单的氨基酸 D、从上式可看出，只要含有一个氨基和一个羧基的化合物就是组成蛋白质的氨基酸 5、用吡罗红甲基绿染液对人口腔上皮细胞进行染色，结果发现细胞核呈绿色，细胞质呈红 色，下列说法正确的是（） A 、真核细胞中，DNA 不分布在细胞质基质中，RNA 不分布在细胞核中 B、细胞核由DNA 构成，细胞质由RNA 构成 C、甲基绿、吡罗红两种染色剂对DNA 和 RNA 的亲和力不同 D、实验结果反映了在真核细胞中的分布DNA 只分布在细胞核中和RNA 只分别在细胞质中 6、组成核酸的碱基、五碳糖和核苷酸的种类依次是（ ） A、5、2、8 B、 4、 2、2

七年级科学下册第2章对环境的察觉综合训练无答案新版浙教版

七下第2章《对环境的察觉》综合训练 基础强化 、选择题（每题2分，共30分。） 1 ?随着手机的广泛普及，随处可见“低头族”，长期用耳机听音乐可能会损伤对声波敏感的细胞， 使听力下降；长期玩手机可能会损伤对光敏感的细胞，使视力下降，上述两类细胞分别位于（ ） A.外耳道、虹膜 B. 鼓膜、瞳孔 C.耳蜗、视网膜 D.咽鼓管、脉络膜2. 2016年5 月9日19时12分左右，“水星凌日”的天象于本世纪第三次出现?如图所示，水星如 一颗小黑痣从太阳“脸上”缓慢爬过。它的形成与下列光现象原理相同的是（） A.小孔成像 B.河水看起来变浅 C.海市蜃楼 D.水中荷花的倒影 S3?图第J題图 3?构建思维导图是整理知识的重要方法，如图是小金复习光学知识时构建的思维导图，图中I处可补充的现象（） A.镜子中的“自己” B. 湖水有青山的倒影 C.阳光下绿树的影子 D. 岸上的人看到水中的“鱼” 4?如图所示，一束光线斜射到平面镜上，其中反射角是（） A.Z 1 B . Z 2 C . Z 3 D . Z 4 5.下列对各光学现象的相应解释或描述，正 确的是（） ABC A.影子是由于光的反射形成的 B.蜡烛远离平面镜时，蜡烛的像变小 C.插在水中的铅笔“折断”了，是因为光的折射 D.只将F板绕ON向后转动，还能在F板上看到反射光线 D

6.下列声现象中，能说明声音的传播需要介质的是（）

&在学校组织的文艺汇演中，小希用二胡演奏了《二泉映月》 ，如图所示。演奏 过程中，她不断变 换手指在琴弦上的位置，其目的是为了改变（ ） A.声音的响度 B. 声音的音色 C.声音的音调 D. 琴弦的振幅 9?如图，小明将一端系有乒乓球的细绳栓在横杆上，当鼓槌敲击鼓面时的力度越大时，乒乓球跳动 高度越高，该实验中使用的乒乓球目的是（ ） A. 研究乒乓球的发声是由于乒乓球的跳动产生的 B. 研究乒乓球发声的响度与其与其跳动高度的关系 C. 研究乒乓球的跳动高度与敲击鼓面力度大小关系 D. 显示鼓面振动幅度 10?如图所示的鹦鹉在太阳光下可以看到，嘴是红色的，腹部是白色的，而尾部是绿色的.在漆黑 茂现昆里 B.例车宙达 C.趙声豉清洗机 D.真空罩中 的闹钟 * 7?如图是某人观察物体时，物体在眼球内成像示意图，则该人所患眼病和纠正时应配制的眼镜片分 别是（ ） A.远视 凹透镜 B. 远视 凸透镜 C. 近视凹透镜D.近视凸透镜 的房间内，小华在红光下观察该鹦鹉（ A.嘴和腹部是红色的，尾部是黄色的 C ?嘴和尾部是黑色的，腹部是红色的 ） B. 嘴和尾部是红色的，腹部是黑色的 D. 嘴和腹部是红色的，尾部是黑色的 第9 Mffl

第2章 复习思考题答案

第2章复习思考题答案 1.Q235钢的应力—应变曲线可以分为哪4个阶段，可得到哪些强度指标？ （1）弹性阶段。 钢材在此阶段，当荷载降为零时（完全卸载），变形也降为零（回到原点）。Q235钢的比例极限f p≈200N/mm2,对应的应变εp≈0.1%。 （2）弹塑性和屈服阶段。 当应力超过弹性极限后，应力与应变不再成正比，应变增大加快，材料进入弹塑性阶段。随后，应力呈锯齿状波动，甚至出现应力不增加而应变仍在继续发展的现象，卸载后试件不能完全恢复原来的长度，这个阶段称之为屈服阶段。Q235钢的屈服点f y≈235N/mm2,对应的应变εp≈0.15%，流幅ε≈0.15%～2.5%。 （3）强化阶段。 屈服阶段之后，曲线再度上升，但应变的增加快于应力的增加，塑性特征明显，这个阶段称为强化阶段。对应于最高点的应力为抗拉强度或极限强度fu。 （4）颈缩阶段。 到达极限强度后，试件出现局部截面横向收缩，塑性变形迅速增大，即颈缩现象。此时，只要荷载不断降低，变形能继续发展，直至试件断裂。 2.什么叫屈强比，它对结构设计有何意义？ 钢材的屈服强度（屈服点）f y与抗拉强度fu的比值，称为屈强比。屈强比是衡量钢材强度储备的一个系数。屈强比越低，结构零件的可靠性越高，一般碳素钢屈强比为0.6-0.65，低合金结构钢为0.65-0.75，合金结构钢为0.84-0.86。屈强比愈低钢材的安全储备愈大，但屈强比过小时，钢材强度的利用率太低，不够经济；屈强比过大时，安全储备太小，且构件变形能力小。 3.什么叫塑性破坏和脆性破坏？各有什么特征？ 钢材在静力单向均匀拉伸下，试件破坏前有很大的塑性应变，这种破坏称为塑性破坏。钢结构中的钢材因受各种因素的影响还会发生另一种破坏，即脆性破坏，两者的破坏特征有明显的区别。 塑性破坏是指构件产生明显的变形、应力达到材料的极限强度后而发生的破坏，破坏断口呈纤维状，色泽发暗，破坏前有较大的塑性变形，且变形持续时间长，容易及时发现并采取有效补救措施，通常不会引起严重后果。 脆性破坏是在塑性变形很小，甚至没有塑性变形的情况下突然发生的，破坏时构件的计算应力可能小于钢材的屈服点fy，破坏的断口平齐并呈有光泽的晶粒状。由于脆性破坏前没有明显的征兆，不能及时觉察和补救，破坏后果严重。 4.钢结构对钢材有哪些要求？ 为了保证结构的安全，钢结构所用的钢材应满足以下要求： （1）强度钢材的强度指标主要有屈服强度(屈服点)fy和抗拉强度fu，可通过钢材的静力单向拉伸试验获得。屈服强度fy和抗拉强度fu是承重结构所用钢材应具有的基本保证项目，对一般非承重结构构件所用钢材只要保证抗拉强度即可。 （2）塑性塑性是指钢材在应力超过屈服点后，能产生显著的残余变形(塑性变形)而不立即断裂的性质。衡量钢材塑性好坏的主要指标是伸长率δ和截面收缩率ψ，它由钢材的静力单向拉伸试验得到。承重结构用的钢材，不论在静力荷载或动力荷载作用下，以及在加

第1章和第2章重点思考题和习题解答

第1章和第2章重点思考题和习题解答 第1章 基本概念 思考题 1. 平衡状态与稳定状态有何区别？热力学中为什么要引入平衡态的概念？ 答：平衡状态是在不受外界影响的条件下，系统的状态参数不随时间而变化的状态。而稳定状态则是不论有无外界影响，系统的状态参数不随时间而变化的状态。可见平衡必稳定，而稳定未必平衡。热力学中引入平衡态的概念，是为了能对系统的宏观性质用状态参数来进行描述。 4. 准平衡过程与可逆过程有何区别？ 答：无耗散的准平衡过程才是可逆过程，所以可逆过程一定是准平衡过程，而准平衡过程不一定是可逆过程。 5. 不可逆过程是无法回复到初态的过程，这种说法是否正确？ 答：不正确。不可逆过程是指不论用任何曲折复杂的方法都不能在外界不遗留任何变化的情况下使系统回复到初态，并不是不能回复到初态。 习题 1-3 某容器被一刚性壁分为两部分，在容器不同部位装有3块压力表，如图1－9所示。压力表B 上的读数为1.75 bar ，表A 的读数为1.10 bar ，如果大气压力计读数为0.97 bar ，试确定表C 的读数及两部分容器内气体的绝对压力。 解： bar p p p a b 07.210.197.01=+=+= bar p p p b 32.075.107.212=?=?= < 0.97 bar bar p p p b C 65.032.097.02=?=?= 1-4 如图1－10所示一圆筒形容器，其直径为450 mm ，表A 的读数为360 kPa ， 表B 的读数为170 kPa ，大气压力为100 mmHg ，试求，⑴ 真空室及1、2两室的绝对压力；⑵ 表C 的读数；⑶ 圆筒顶面所受的作用力。 解： kPa H p p p b 0g mm 0100100＝＝－＝＝汞柱真空室? kPa p p p a 36036001=+=+=真空室 kPa p p p b 19017036012=?=?= kPa p p p b c 190190==?=真空室

第二章课后习题与答案要点

第2章人工智能与知识工程初步 1. 设有如下语句，请用相应的谓词公式分别把他们表示出来：s (1)有的人喜欢梅花，有的人喜欢菊花，有的人既喜欢梅花又喜欢菊花。 解：定义谓词d P(x)：x是人 L(x,y)：x喜欢y 其中，y的个体域是{梅花，菊花}。 将知识用谓词表示为： (?x )(P(x)→L(x, 梅花)∨L(x, 菊花)∨L(x, 梅花)∧L(x, 菊花)) (2) 有人每天下午都去打篮球。 解：定义谓词 P(x)：x是人 B(x)：x打篮球 A(y)：y是下午 将知识用谓词表示为：a (?x )(?y) (A(y)→B(x)∧P(x)) (3)新型计算机速度又快，存储容量又大。 解：定义谓词 NC(x)：x是新型计算机 F(x)：x速度快 B(x)：x容量大 将知识用谓词表示为： (?x) (NC(x)→F(x)∧B(x)) (4) 不是每个计算机系的学生都喜欢在计算机上编程序。 解：定义谓词 S(x)：x是计算机系学生 L(x, pragramming)：x喜欢编程序 U(x,computer)：x使用计算机 将知识用谓词表示为： ?(?x) (S(x)→L(x, pragramming)∧U(x,computer)) (5)凡是喜欢编程序的人都喜欢计算机。 解：定义谓词 P(x)：x是人 L(x, y)：x喜欢y 将知识用谓词表示为： (?x) (P(x)∧L(x,pragramming)→L(x, computer))

2 请对下列命题分别写出它们的语义网络： (1) 每个学生都有一台计算机。 解： (2) 高老师从3月到7月给计算机系学生讲《计算机网络》课。 解： (3) 学习班的学员有男、有女、有研究生、有本科生。 解：参例2.14 (4) 创新公司在科海大街56号，刘洋是该公司的经理，他32岁、硕士学位。 解：参例2.10 (5) 红队与蓝队进行足球比赛，最后以3：2的比分结束。 解：

第二章 思考题

第二章 思考题 1.下列各过程中的运算式，哪些是正确的？那些是错误的？ (1) 理想气体真空膨胀：12ln V V nR S =Δ (2) 水在298K ，p θ下蒸发：T G H S Δ?Δ=Δ (3) 恒温恒压可逆电池反应：T H S Δ=Δ (4) 实际气体节流膨胀：∫?=Δ21p p dp T V S (5) 恒温恒压条件下可逆相变：p T G S ])([?Δ??=Δ 2.判断下列各题的说法是否正确，并说明原因 （1） 不可逆过程一定是自发的，而自发过程一定是不可逆的。 （2） 有人用下列事实来否定热力学第二定律，请指出错误所在 （3） 理想气体等温膨胀过程?U＝0，热全部变成了功，与开氏说法不符。 (a) 冷冻机可以从低温热源吸热放给高温热源，这与克氏说法不符。 (b) 被压瘪了的乒乓球放在热水中能复原，这是个从单一热源吸热对外做功的过程与开氏说法不符。 （4） 凡熵增加的过程都是自发过程。 （5） 不可逆过程的熵永不减少。 （6） 体系达平衡时熵值最大，自由能最小。 （7） 某体系当内能、体积恒定时，?S <0的过程则不能发生。 （8） 某体系从始态经一个绝热不可逆过程到达终态，为了计算某些热力学函数 的变量，可以设计一个绝热可逆过程，从某一始态出发到达同一终态。 （9） 在绝热体系中，发生一个不可逆过程从状态I→II，无论用什么方法，体 系再也回不到原来的状态了。 （10）绝热循环过程一定是个可逆循环过程。 （11）C p 恒大于C v 。

3. 体系经历一个不可逆循环后（ ） （a）体系的熵增加 （b）体系吸热大于对外做功 （c）环境的熵一定增加 （d）环境内能减少 4. 在383K ，p θ下，1mol 过热水蒸气凝结成水，则体系、环境及总的熵变为（ ） （a ）000<Δ<Δ<Δuniv surr syst S S S ，， （b ）000>Δ>Δ<Δuniv surr syst S S S ，， （c ）000>Δ>Δ>Δuniv surr syst S S S ，， （d ）000<Δ>Δ<Δuniv surr syst S S S ，，

初一数学上册第一章与第二章知识点与习题

第一章：有理数 一、有理数 知识点1：负数 ⑴ 用正负数表示相反意义的量（增加，减少；零上，零下；向前，向后。。。） ⑵定义：在正数前面加“—”（读负）的数，（-5，，3 (4) -） ⑶a -不一定是负数，关键看a 是正数、负数还是0 例题： 例1：设向东行驶为正，则向东行驶30m 记做 ，向西行驶20m 记做 ，原地不动记做 ，—5m 表示向 行驶5m ，+16m 表示向 行驶16m.。 《 例2：收入—2000元，表示 。 知识点2有理数：整数和分数统称为有理数。 ⑴ 定义： 例题： 1、7 6 %, 5,260,2001,0,120.1,100020,- ,3 1 -?--??，负数有 个，正数有 个，整数有 个，正分数有 个，非负整数有 个。 知识点3．数轴 数轴的三要素：原点，正方向，单位长度，三者缺一不可 1、写出数轴上A,B,C,D,E 各点表示的数，并用“>”号连接起来。 / 2、写出大于—4而不大于2的所有的整数，并在数轴上表示出来。 知识点4：相反数 例题： a>0 -a<0 a=0 -a=0 a<0 -a>0

1、（1）与a 互为相反数，那么a= 。 、 （2）a-1的相反数是 。 （3）若-x 的相反数是，则x= 。 （4）如果m 的相反数是最大的负整数，n 的相反数是-2，那么m+n= 。 知识点5：绝对值 1、几何意义：在数轴上表示数a 的点离开原点的距离，叫做数a 的绝对值。 a a>0 2︱a ︱= 0 a=0 -a a<0 … 例题： 1、实数a 、b 在数轴上位置如图所示，则|a|、|b|的大小关系 是 ． 2、在数轴上表示a 、 b 、 c 三个数的点的位置如图所示，化简式子：|a － b |+|a － c |－| c － b |. c 0 a b 知识点6：倒数 （1） 定义：乘积为1的两个数互为倒数，0没有倒数。 即：a,b 互为倒数?ab=1 ` 注：倒数等于本身的数是1，-1。 例题： 1、若a 、b 互为相反数，c 、d 互为倒数，且c ＝–l ，求c b a cd c 2)(2||2+-+的值． 2、下列说法正确的是 。 ①只有1的倒数等于它的本身。②－的倒数是。③零没有倒数。④的倒数是10。 a o

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（数学3必修）第二章 统计 [综合训练B 组] 一、选择题 1 数据123,,,...,n a a a a 的方差为2σ，则数据1232,2,2,...,2n a a a a 的方差为（ ） A 2 2σ B 2σ C 22σ D 24σ 2 某初级中学有学生270人，其中一年级108人，二、三年级各81人，现要利用抽样方法取10人参加某项调查，考虑选用简单随机抽样、分层抽样和系统抽样三种方案，使用简单随机抽样和分层抽样时，将学生按一、 二、三年级依次统一编号为1,2, ……,270；使用系统抽样时，将学生统一随机编号1,2, ……,270，并将整个编号依次分为10段 如果抽得号码有下列四种情况： ①7，34，61，88，115，142，169，196，223，250； ②5，9，100，107，111，121，180，195，200，265； ③11，38，65，92，119，146，173，200，227，254； ④30，57，84，111，138，165，192，219，246，270； 关于上述样本的下列结论中，正确的是（ ） A ②、③都不能为系统抽样 B ②、④都不能为分层抽样 C ①、④都可能为系统抽样 D ①、③都可能为分层抽样 3 一个容量为40的样本数据分组后组数与频数如下：［25，25 3），6；［25 3，25 6），4；［25 6，25 9），10；［25 9，26 2），8；［26 2，26 5），8；［26 5，26 8），4；则样本在［25，25 9）上的频率为（ ） A 203 B 101 C 21 D 4 1 4 设有一个直线回归方程为2 1.5y x =-，则变量x 增加一个单位时（ ） A y 平均增加1.5个单位 B y 平均增加2个单位 C y 平均减少1.5个单位 D y 平均减少2个单位 5 在一次歌手大奖赛上，七位评委为歌手打出的分数如下： 9.4 8.4 9.4 9.9 9.6 9.4 9.7 去掉一个最高分和一个最低分后,所剩数据的平均值和方差分别为 ( ) A 9.4,0.484 B 9.4,0.016 C 9.5,0.04 D 9.5,0.016 二、填空题 1 已知样本9,10,11,,x y 的平均数是10，则xy 2 一个容量为20的样本，已知某组的频率为0.25，则该组的频数为__________

工程热力学思考题答案,第二章

第二章热力学第一定律 1.热力学能就是热量吗? 答：不是，热是能量的一种，而热力学能包括内位能，内动能，化学能，原子能，电磁能，热力学能是状态参数，与过程无关，热与过程有关。 2.若在研究飞机发动机中工质的能量转换规律时把参考坐标建在飞 机上，工质的总能中是否包括外部储能？在以氢氧为燃料的电池系统中系统的热力学能是否包括氢氧的化学能？ 答：不包括，相对飞机坐标系，外部储能为0； 以氢氧为燃料的电池系统的热力学能要包括化学能，因为系统中有化学反应 3.能否由基本能量方程得出功、热量和热力学能是相同性质的参数 结论？ 答：不会，Q U W ?为热力学能的差值，非热力学能，热=?+可知，公式中的U 力学能为状态参数，与过程无关。 4.刚性绝热容器中间用隔板分为两部分，A 中存有高压空气，B 中保持真空，如图2-1 所示。若将隔板抽去，分析容器中空气的热力学能如何变化？若隔板上有一小孔，气体泄漏入 B 中，分析A、B 两部分压力相同时A、B 两部分气体的热力学能如何变化？ 答：将隔板抽去，根据热力学第一定律q u w w=所以容 =?+其中0 q=0 器中空气的热力学能不变。若有一小孔，以B 为热力系进行分析

2 1 2 2 222111()()22f f cv j C C Q dE h gz m h gz m W δδδδ=+++-+++ 只有流体的流入没有流出，0,0j Q W δδ==忽略动能、势能c v l l d E h m δ=l l dU h m δ=l l U h m δ?=。B 部分气体的热力学能增量为U ? ，A 部分气体的热力学能减少量为U ? 5.热力学第一定律能量方程式是否可以写成下列两种形式： 212121()()q q u u w w -=-+-，q u w =?+的形式，为什么？ 答:热力学第一定律能量方程式不可以写成题中所述的形式。对于 q u w =?+只有在特殊情况下，功w 可以写成pv 。热力学第一定律是一个针对任何情况的定律，不具有w =pv 这样一个必需条件。对于公式212121()()q q u u w w -=-+-，功和热量不是状态参数所以不能写成该式的形式。 6.热力学第一定律解析式有时写成下列两种形式： q u w =?+ 2 1 q u pdV =?+? 分别讨论上述两式的适用范围. 答： q u w =?+适用于任何过程，任何工质。 2 1 q u pdV =?+? 可逆过程，任何工质 7.为什么推动功出现在开口系能量方程式中，而不出现在闭口系能量