茶香四溢教案

《茶香四溢》教案

教学目标

1.初步了解我国茶文化的历史，知道茶的相关知识。懂得包装艺术的一些简单方法。

2.尝试设计造型别致、色彩和谐的茶具、茶叶包装盒，或用粘土或彩泥制作出自己喜欢的茶具。

3.认识设计与学生活的密切关系，培养学生对美术活动的兴趣，激发学生热爱传统文化的情感。

教学重点、难点。

重点：让学生初步了解中国茶文化，并能大胆、巧妙地对茶叶包装盒、茶具进行设计与表现。

难点：在整个学习过程中培养学生的自主学习能力和创新精神。

第一课时

课前准备

（学生）收集有关中国茶文化的图文资料。

（教师）专题学习网页（事先设计好一个集图、文、音、像等信息于一体的《中国茶经》的网页），网络教室（有50台计算机以上，能与因特网相连）。

教学过程

一、创设情景，激发兴趣。

（1）播放《采茶舞曲》，教师表演茶道艺术，并斟上一杯热茶，让学生观察茶叶在水中的姿态，欣赏茶水的色泽，闻一闻茶水散发出来的清香。请几位学生品尝茶的味道，并交流喝茶的感受。

（2）学生汇报、交流课前通过各种方式了解到的中国茶文化信息，引出学习问题。

教师：很多同学对中国的茶文化很有兴趣，今天老教师将和大家一起，运用网络资源，通过自主探究，进一步了解中国茶文化。

二、明确目标，确定研究主题。

（1）茶文化源远流长，博大精深。你准备了解、学习哪一方面的知识？

学生将研究问题说出，教师板书。

（2）教师提供学习网页。

三、网上学习，自主探究。

（1）学生通过网络进行探究。在学习目标的指引下，选择感兴趣的问题，充分利用《中国茶经》网页课件，通过超链接等方式大量搜索图文资料，转入不同的知识点进行自主探究性学习。

（2）教师及时了解学生的学习情况，并提供适当帮助和指导。

四、汇报交流，深化提高。

（1）剖析整理。学生分组，围绕共同问题协作学习，通过收集、讨论、分析和整理，做好向全班汇报交流的准备。（学生可利用复制、粘贴等方法自制演示文稿）

（2）汇报交流。小组之间进行充分交流，及时修改、完善自己的探究成果。五、发表感受，拓展延伸。

（1）教师学生进入网上留言板，进行在线发言交流。

（2）学生个人留言完成后，认真阅读、思考老教师和同学的留言。

（3）在交流的基础上，根据学习的感受和体会，鼓励学生课后进一步学习，可以以小组为单位画一画记录家乡茶文化的联画，并为下节课做好准备。

第二课时

课前准备

（学生）收集各种茶叶包装盒，水彩笔或蜡笔。

（教师）课件，范作，收集各种茶叶包装盒。

教学过程

一、组织教学，导入课题。

（1）教师出示普通纸的茶包装（里面装着茶叶），请同学们猜猜它是什么？这样的包装让人有购买欲望吗？再拿出一个精美的茶包装盒，将茶叶放进去。这样呢？

（2）小结：一个精美别致的茶包装，不仅能给人以美的享受，还能直接刺激消费者的购买欲望，从而达到促进销售的目的。好的茶包装具有收藏价值，也可作为复用包装再次使用，在节约资源的同时，弘扬了茶文化。

（3）揭题：今天我们学习茶叶包装设计。

二、欣赏与评述。

（1）老教师收集了很多精美的茶叶包装盒，请同学们欣赏。

（2）找一找共同点：文字（茶名、品牌、学生产厂家及简要说明）、图案、色彩。

（3）请学生谈一谈第一印象：美观、醒目、色彩和谐、形状各异……

三、启发与尝试。

（1）讨论设计特点及规律。

①茶包装的文字设计。

主要包括：茶名、品牌、学生产厂名、简要说明。茶包装的文字是设计的重要部分，一个包装可以没有任何装饰，但不能没有文字，正如同一个人一样，他一定有名字。你认为文字设计中哪些文字要醒目？哪些文字可以小些？

茶名、品牌要设计得较大，特别是茶名，而学生产厂名、简要说明可设计得较小。

提问：怎样将文字设计得更美观？（教师可根据学生回答，课件出示各种字体）

②茶包装的图案设计。

提问：你打算在茶叶包装盒上设计怎样的图案？

茶叶是一种民族性的产品，可以运用一些具有强烈民族文化气息的图案如：体现茶文化的中国画、装饰纹样、吉祥图案以及民间剪纸、少数民族图案……茶叶出产地的风光图片，咏茶的诗意图。

运用学到的点、线、面和几何曲线也是很好的表现方法。

③茶包装的色彩设计。

提问：你认为在茶叶包装盒上什么样的色彩最能吸引你？

注意问题：色彩和整体风格的统一，不能用色过多，否则形成不了色调。小结：茶包装设计中的文字、图案、色彩等要素是与茶叶紧密相关的，并表现出

整体和谐、统一、完美的艺术特点。

四、创意设计，作业练习。

（1）要求：今天我们来做小小设计教师，用水彩笔或蜡笔设计茶叶包装盒。（2）学生确定茶名、品牌、学生产厂名、简要说明。

（3）学生作业设计，教师进行针对性指导，对有创意的设计进行表扬和点评，以此来启发其他同学。

五、教师学生共同评价，深入体会。

（1）自评：介绍自己作品的创作过程。

（2）组评、互评和教师评相结合。

六、提供主题，拓展思路。

了解和关注其他商品的包装设计。

《人生若只如初见》书评

初见不倾心 《人生若只如初见》书评 1 在未看过安意如的任何一本书之前我已闻大名，也听过不少赞许之词，无非就是才情与美貌并存，恬静雅致之人等等诸如此类的话。我也很是好奇究竟是怎样一个女子，会获得上述褒奖。 在看她的书之前我没有去百度她的人物简介，因此也不知道她到底长得如何，经历如何。或多或少也是想印证一下“看过我的文章，就知道了我的人”这句话是真是假。从书里得到的远不止文字那般表象，更多的则是作者的内心。她的世界观，她的审美情趣，亦或是性格大体，都潜藏在她的文字中，读者只需细细品味即可。 关于她的作品《人生若只如初见》，看完她的自序之后我有种茫然不知所言的感觉。相较于以前看过的其他作者的书序，我不得不说安意如的写作手法实在让人生畏。且不说她内容上的空洞，单就表达技巧而言已让我无语。 人生若只如初见，仿佛，这样重要。可是，此一生，与谁初见又有什么关系呢？生是虚妄，跋涉无人之境，源自虚空的，终要重回虚空。你看，这些轮回了千年的花种，至今还在无我无他地盛开。 谁也带不走谁，谁也留不下谁。 …… 要爱，就要浪迹天涯，独立去寻。即使众人一起唱赞美诗，也注定分手，独自上路，做孤独的证道者。你看见杏树开花的枝桠，你的神灵出现，与他的决然不同。 我作为一个读者，兴高采烈地翻开书本，想象着书中将呈现给我美轮美奂的诗词画卷，想象着一个温婉女子的浅吟低唱。谁料一篇自序让我扫兴而归。作者完全以一种不食人间烟火的小龙女姿态，说着林黛玉似的惆怅对白。我似乎都能看见一个面容苍白，长发散落的幽怨女子于“闺房”中，抚膺长叹。叹这年华易逝，人生虚空，又伤感“爱”的无常和短暂。如此状态，让本不轻言伤感的我难免腹中一阵翻滚。 虽说我已是茫然状态，可还是抱着一丝幻想：既然有人夸赞，作者一定有她的过人之处，不能单凭一篇自序就否定全部，作为读书人应有“严谨”的态度。然后我拖着昏沉的大脑继续进入作者的诗词世界。 2 第一辑的文风仍是自序中的伤感基调，不过是在鉴赏诗词的基础之上有感而发的一些感悟和哀叹，总比序中“无病呻吟”的矫揉造作好很多。 自古文人就写下了许多表达哀怨，抒发情思的诗句，爱情是其重要的一个主题。所谓“情关难过”大抵如此，无论是纠缠于世俗纷扰中的庸人，还是游戏于文字间的文人。纳兰公子的“人生若只如初见，何事秋风悲画扇”，《诗经》中的“执子之手，与子偕老”，李白《长干行》的“郎骑竹马来，绕床弄青梅”，此等佳句被后人传诵了千世万世，任何一个经历过爱情的凡人都逃不过古人诗句中的描述，仿佛那已成为万有引力般不可被颠覆的真理，谁都没必要去挣扎逃避，因

丁立梅《书香作伴》阅读答案

书香作伴 丁立梅 （1）年少的时候，我曾热切地做过一个梦，一个有关书的梦：开一家小书店，抬头是书，低头还是书。 （2）那时家贫，无钱买书。对书的渴望，很像饥寒的人，对一碗热汤的渴盼。偶尔得了几枚硬币，不舍得用，慢慢积攒着，等有一天，走上几十里的土路，到老街上去。 （3）老街上，最诱惑我的，不是酸酸甜甜的糖葫芦，不是香香喷喷的各色糕点，不是喜欢的红绸带，而是小人书。小人书是一个中年男人的，他把书摊摆在某棵大树下，或是巷道的拐角处。书大多破旧得很了，有的甚至连封面都没了，可是，有什么关系呢？它们在我眼里，是散着馨香的。我穿过川流的人群奔过去，我穿过满街的热闹奔过去，远远望见那个男人，望见他脚跟前的书，心里（腾跳出、闪现出、挪动出）欢喜来，哦，在呢，在呢。我（走、扑、溜）过去，蹲在那里，租了书看，直看到暮色四合，用尽身上最后一枚硬币。 （4）读小学时，我的班主任家里，订有一些报刊，让我垂涎不已。班主任跟我父亲是旧交，凭着这层关系，我常去他家借书看。他对书也是珍爱的，一次只肯借我一本。有时夜晚，借来的书看完了，我又想看另外的。这种欲望一旦产生，便汹涌澎湃起来，势不可当。怕父母阻拦，我偷偷出门，跑去班主任家，一个人走上五六里的路。乡村的夜，空旷得无边无际，偶有一声两声狗吠，叫得格外突兀，让人心惊肉跳。我看着自己小小的影子，在月下行走，像一枚飘着的叶，内心却被一种幸福，填得满满的。新借得的书，安静在我的怀里，温良、敦厚，让我有满怀的欢喜。 （5）多年后，我想起那些夜晚，还觉得幸福。母亲惊奇，那时候，你还那么小，一个人走夜路，怎么不晓得害怕？我笑，我那时有书作伴呢，哪里想到怕了？那样的月色，漫着，水一样的。一个村庄，在安睡。我走在村庄的梦里面，怀里的书，散发出温暖亲切的气息。 （6）上高中时，语文老师清瘦矍铄，爱书如命。他藏有一壁橱的书。我憋足了劲学好语文，只为讨得他欢喜，好开口问他借书。他也终于答应我，我想读书时，可以去他家借。 （7）他家住在老街上，很旧的平房，木板门上的铜环都生锈了。屋顶上黛青色的瓦缝里，长着一蓬一蓬的狗尾巴草。这样的房子，在我眼里，却如童话中的小城堡，只要打开，里面就会蹦跳出无数的美好来。 （8）是四五月吧，他屋门前的一棵泡桐树，开了一树紫色的桐花，小花伞似的，撑着。我去借书，看到他在树下坐着，一人，一椅，一本书。读到高兴处，他抚掌大叹，妙啊！ 他孩子气的大叹，让我看到人生还有另一种活法：单纯，洁净，桐花一般地美好着，与书有关。 （9）后来，我离开老街，忘了很多的人和事，却常不经意地会想起他：一树的桐花，开得摇

书香伴我成长

书香陪伴成长 我嗅到一缕芬芳，它加快了我在人生之路上彳亍的脚步。 ——题记手提单尺毛颖，浸润一缕墨香，在花白的生宣上泼洒我文人壮志；茕茕孑立，只与书卷结伴，执笔走天涯；不求轰轰烈烈，不求平平淡淡，只想两袖清风，品一生汗青。是的，从儿时开始，我便与书结缘，与书相伴。 童真·名著 小时候，家里的红樟木书架，是最让我流连忘返的。我的祖父年轻时就喜爱读书，以至于整个书架上都整整齐齐的摆满了书：四大名著、唐诗宋词、散文精选、戏曲鉴赏……可谓是应有尽有。而我呢，也深受祖父的熏陶，成为了一个不折不扣的“书香门第”。我小时候最喜欢的书籍便是《三国演义》了，这本书也是我在真正意义上所接触的第一本书。封皮边缘上用古典淡雅的金红花纹装扮，中央则画着我小时最崇拜的英雄——美鬓公关羽，他一手舞弄这青龙偃月刀，一手捋着细长的胡须，尽显英雄本色。翻开书的扉页，则印有：“天下大势，分久必合，合久必分”的字样。虽然是文言文版，但我依靠着《古语字典》，也是读得津津有味。《三国演义》无疑是我的启蒙之书，它不仅对我以后的文言文学习有很大的帮助，还告诫了我许多的人生启迪。

青涩·诗情 随着时间齿轮的不断转动，我和“书香”也愈加熟悉了。从儿时的名著阅读，到现在的唐诗宋词，我对古典文学也愈加喜爱。我最喜欢在门前的大白杨下，静静阅读古诗古词。清晨，我倚坐在笔挺的大白杨下，手捧一本《唐诗宋词鉴赏》，小草瘙痒我的皮肤，风儿抚弄我的脸颊，繁茂的白杨树也轻摇起碧绿的枝叶，演奏着怡人的轻音乐。太阳筛下片片金光，穿过白杨树的枝叶，在书页上耀着一个个繁琐而冗杂的小光点。轻吸着甜润的空气，啊，这是泥土的芬芳！使人心旷神怡。我翻开书的扉页，一缕醉人的墨香也飘入脑际，一个个如同小精灵般顽皮的方块字，跃入眼帘。放声阅读吧!“怕人询问，咽泪装欢，瞒瞒瞒”这是惹人忧伤的羁绊；“会当凌绝顶，一览众山小”这是我俯瞰苍生的豪情；“采菊东篱下，悠然见南山”这是归隐田园的生活情趣…… 成长·传承 如今，我已成为一名初二的学生，而在我的成长之路上，一直有那么一缕墨香陪伴。依稀记得，我么一起度过的点点滴滴，可放眼向远方望去，依旧是蜿蜒曲折的人生之路。相信在以后的旅途中，我还会跟随它的脚步，大踏步的向远方迈去！即使路旁有再美的风景，我也不会忘记这一缕墨香：因为传承，是我们不能丢的，中华上下五千年的历史与文明。更是需要我们铭记的！“书犹药也，善读之可以医愚”，而对

人生若只如初见句子大全

人生若只如初见句子大全 人生若只如初见句子大全 1. 小时候，幸福是件很简单的事;长大后，简单是件很幸福的事。 2. 可能我以为某些事而难过悲伤但我努力的为自己找个理由说我快乐幸福。 3. 痛过之后就不会觉得痛了，有的只会是一颗冷漠的心。 4. 我选择离开，不是想成全，不是想放弃，只是想你我重新认识。 5. 当我最想说些什么的时候，往往也是我最沉默的时候。 6. 原来喜欢不可以伪装，原来快乐不可以假装，原来永远和瞬间一样。 7. 梦已逝，心已碎，留下只是在为离开做准备。 8. 任何一种欺骗都不会长久，任何一种谎言都是一种伤害! 9. 淋过雨的空气，疲倦了的伤心，我记忆里的童话已经慢慢的融化。 10. 当世界不知不觉得变了，有时候我怀念以前的我。 11. 既然爱，为什么不说出口，有些东西失去了，就在也回不来了! 12. 我梦见与你站在漫天飞舞的樱花下，一起创造爱情的神话。 13. 所谓的成熟就是说，曾经怎样努力都得不到的，现在不

想要了。 14. 寂寞的人总是记住生命中出现的每一个人，正如我总是意犹未尽地想起你! 15. 人生若只如初见为何不在消失之前用心脏去眷恋。 16. 由于爱过，以是不会成为仇人，由于伤过，以是不会做朋友。 17. 喜欢一个人上路，没有方向，没有归宿，只想找一个适合自己的地方停留。 18. 你是我猜不到的不知所措，我是你想不到的无关痛痒。 19. 请不要在他面前泪留满面，他无法给予你照顾和关心，至多只是一点同情。 20. 牵着你的手，无论是在哪里，我都感觉像是在朝天堂奔跑。 21. 你的微笑辇过的每个夏天，深深的车辙印子，成了我心里永不会愈合的伤。 22. 小时候，幸福是件很简单的事;长大后，简单是件很幸福的事。 23. 可能我以为某些事而难过悲伤但我努力的为自己找个理由说我快乐幸福。 24. 痛过之后就不会觉得痛了，有的只会是一颗冷漠的心。 25. 我选择离开，不是想成全，不是想放弃，只是想你我重新认识。 26. 当我最想说些什么的时候，往往也是我最沉默的时候。 27. 原来喜欢不可以伪装，原来快乐不可以假装，原来永远

关于茶香的古诗词

关于茶香的古诗词关于茶香的古诗词 茶烟[明] 瞿佑 蒙蒙漠漠更霏霏，淡抹银屏幂讲帷; 石鼎火红诗咏后，竹炉汤沸客来时; 雪飘僧舍衣初湿，花落艄船鬓已丝; 惟有庭前双白鹤，翩然趋避独先知。 咏贡茶元·林锡翁 百草逢春未敢花，御花葆蕾拾琼芽。 武夷真是神仙境，已产灵芝又产茶。 蓝素轩遗茶谢之明·邱云霄 御茶园里春常早，辟谷年来喜独尝。 笔阵战酣青叠甲，骚坛雄助录沉枪。 波惊鱼眼听涛细，烟暖鸱罂坐月长。 欲访踏歌云外客，注烹仙掌露华香。 武夷茶清·陆廷灿 桑苎家传旧有经，弹琴喜傍武夷君。 轻涛松下烹溪月，含露梅边煮岭云。

醒睡功资宵判牍，清神雅助画论文。春雷催茁仙岩笋，雀尖龙团取次分。寒食[宋] 杜小山 寒夜客来茶当酒，竹炉汤沸火初红; 寻常一样窗前月，才有梅花便不同。茶[宋]梅尧臣 山寺碧溪头，幽人绿岩畔。 夜火竹声乾，春瓯茗花乱。 兹无雅趣兼，薪桂烦燃爨。 茶[宋]秦观 茶实嘉木英，其香乃天育。 芳不愧杜蘅，清堪掩椒菊。 上客集堂葵，圆月探奁盝。 玉鼎注漫流，金碾响丈竹。 侵寻发美鬯，猗狔生乳粟。 经时不销歇，衣袂带纷郁。 幸蒙巾笥藏，苦厌龙兰续。 愿君斥异类，使我全芬馥。 茶花二首[宋] 苏辙 (之一) 黄蘖春芽大麦粗，倾山倒谷采无余。久疑残◇阳和尽，尚有幽花霰雪初。

耿耿清香崖菊淡，依依秀色岭梅如。 经冬结子犹堪种，一亩荒园试为鉏。 (之二) 细嚼花须味亦长，新芽一粟叶间藏。 稍经腊雪侵肌瘦，旋得春雷发地狂。 开落空山谁比数，烝烹来岁最先尝。 枝枯叶硬天真在，踏遍牛羊未改香。 茶磨二首[宋]梅尧臣 之一 楚匠斲山骨，折檀为转脐。乾坤人力内，日月蚁行迷。 吐雪夸春茗，堆云忆旧溪。北归唯此急，药臼不须挤。 之二 盆是荷花磨是莲，谁砻麻石洞中天。 欲将雀舌成云末，三尺蛮童一臂旋 茶灶杨万里 茶灶本笠泽，飞来摘茶国。堕在武夷山，溪心化为石。 山寺喜道者至佚名 闰年春过后，山寺始花开。还有无心者，闲寻此境来。 鸟幽声忽断，茶好味重回。知住南岩久，冥心坐绿苔。 晚天雨霁横雌霓曹冠

书香伴我成长

书香伴我成长 我阅读，我快乐。学习伴我进步，书香伴我成长。“书是人类进步的阶梯”这句话是高尔基对我们读书的真实写照。 在我牙牙学语时，我就喜欢那一张张彩色的识字卡片，一本本心爱的绘本。每当我看到爸爸妈妈带回了那一本本书时，我都会很一蹦三尺高。因为我爱读书，图书馆便成为了我的第二个教室，书成了我的第二个教师，每逢周末，我便会去图书馆里借阅书刊来看，不仅丰富了我汉字宝库里的容量，也为我以后的学习奠定了很大的基础。 我认为读一本书，可以增加我们的知识;读一本好书，可以开阔我们的视野;读许多书，可能改变我们的命运。假设你读了一本课外地理书，那地理考试的时候你便多考几分的概率就变大了。就拿我抽测考试来说，有一道习题略微带点地理常识，只因为我看过中国地图，我便在考试中多拿了两分。“看书+复习+努力=考试高分”这个公式，这就是我多年读书的结论结晶。 “书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”读好书是一种对心灵的放松，多读书可以增加我们的阅读量。我的读书习惯是：拿到一本书，先初读一遍，了解一下大概的内容;等过了一段时间，在细细研读整本书的全部内容，这时我会有更多不一样的感受，我会在某处好或不好的地方写上批注，再做一些笔记;再过一段时间再去重读一遍甚至几遍这本书，我就会得到更多其他不同的见解。读书时遇到的好词、好句、好段，我会摘抄下来，以后这对我写精选作文有很大的帮助和提高。 每个人的读书方法和习惯都不一样，不能说我的方法就是最好的。 但我有一个很独特的读书方法，就是一本书看完了之后没有书看，就会把以前看过的书翻出来再看几遍，往往我书柜上的一本书都看了几遍甚至十几遍，书上的内容都可以大致地背下来了。但学无止境，我有时翻出高年级的主课书来看看，预先了解我以后会学什么课文。我正因为如此爱读书，才像今天一样拥有了智慧的大脑、敏捷的思维和超强的记忆，其别人推敲理解十几遍的习题目，我细看一遍就可以明白它要表达的意思了。

人生就像一场旅行

人生就像一场旅行，不必在乎目的地；要在乎的，是沿途的风景，以及看风景的心情。让我们怀揣着一张纸上路，管它是泛黄的，还是新的呢？看云舒云卷，花开花落。记录下旅途的点点滴滴，还有那些曾经温暖过我们的，感动过我们的人，所有的这一切，都会成为生命中一道无法磨灭的美丽的风景。 我们并不孤单，一路上总有人同行。怀念那些纯真朴实的岁月，那些翻过围墙溜进学校的日子，那些摇着铃铛哼唱童谣的日子，那些午休时躲在被子里玩耍的日子。那些日子，我们曾经手拉手一起走过。 记得那些盛夏的日子里，我们站在树荫下大口喝着冰镇的汽水。水甜甜的，凉丝丝的，一直流进了心底。有几缕头发因为汗水的缘故粘在额头上，我们碰着瓶子，开心地笑着，连鸣蝉的聒噪也抛在了脑后，多么简单的幸福。 因为学校的大门关着，我们就从旁边的矮墙翻过去，一不小心把手给划破了，殷红的血一下子就渗了出来。即便如此，我还是咬牙说一点儿也不疼。你当时一定笑话我了吧。明明那副咧嘴龇牙的模样还非要装做男子汉。然后就不由分说要拉着我去医务室上药。 下午的时光是最快乐也是最短暂的。我们摆好了衣服当做球门，就开始了满场的奔跑。不大的球场上，回荡着我们的笑声。 一道短线急促地划过天空，紧接着就是第二条，第三条。然后就听见“啪”的一声，是雨点打在叶子上的声音。迟钝的我这才感觉到是下雨了。你拉着我的手飞奔，就是在下一秒钟的事。好几次我都差点摔倒，但还是紧紧抓着你的手不放。终于，我们一路狂奔到了屋檐下，看着早已淋成落汤鸡的对方，开心地笑了。 虽然我与这些日子已经渐行渐远，但是在不经意间回头的一瞬，风景依旧。你们都不曾离开。感谢你们陪伴我走过那段路。是你们，给了我力量，让我今后不管遇到多么险峻的高山，多么泥泞崎岖的路途，多么湍急的河流，不再彷徨！ 所有的温暖，我都会把它们小心地收藏在心中最柔软的角落，或许将来有一天当我遇到人生的冬季时，我会把它们唤醒，让曾经的感动再次在心头荡漾，化了这一季的冰霜。 收拾好我的行囊，挥手告别了满天的云彩，我又将上路。人生踽踽，我会珍惜在路上的每一分、每一秒，留恋于旅途中旖旎的风景。 哪里会是我的下一站呢？

人生若只如初见读后感

人生若只如初见读后感 人生若只如初见，何事秋风悲画扇？ 等闲变却故人心，却道故人心易变。 骊山语罢清宵半，夜雨霖铃终不怨。 何如薄幸锦衣郎，比翼连枝当日愿。 “人生若只如初见”，我惊诧于看似这么简单平易的诗句却如此不动声色地震颤了人的灵魂。安忆如形容这句诗“像西门吹雪的剑，准确，优雅，无声地吻上了你的脖子。感觉到的时候，已经回不到最初。”比喻得何其精准，何其精妙，又何其精辟！ “人生若只如初见”，读这句诗时只觉内心微微一颤，眼眶发热，喉咙哽咽，仿佛许多说不清道不明的心绪都被他一语道破，却又无法就此释然。 “人生若只如初见”，只有历经漫漫人生路后，才能真正领悟其中的无尽感慨，寥寥七个字，却饱含了人生的多少追悔，多少怀念，多

少遗憾，多少叹息，多少辛酸，多少悲哀，多少惆怅，多少无奈啊！ “人生若只如初见”，有多少人还会无怨无悔地说，我依然选择和你牵手人生，患难与共，相濡以沫，陪伴你共同经历人生的风雨，和你迎接每一轮朝阳，送走每一个落日，“执子之手，与子偕老”。 “人生若只如初见”，有多少人还会发自内心地说，我仍然要做你的朋友，做你的知己，和你推心置腹，坦诚相见，心心相印，肝胆相照，相互扶持，荣辱与共，赴汤蹈火，在所不惜。 又有多少人会毅然决然地说，“人生若只如初见”，我们井水不犯河水，大路朝天，各走一边，你走你的阳关道，我过我的独木桥。我坚决不会进入你的生活，不会把路走到山穷水尽还执迷不悟，让彼此心虑憔悴；不会再让情感千疮百孔，伤痕累累，无休止地在痛苦中轮回。我不愿看到俨然正人君子实则是个地道的流氓无赖，貌似道貌岸然却隐藏着阴险毒辣的心机。受不了冷酷寡情，看不惯尔虞我诈，这一切都让我恶心！我发誓不做你的爱人，不做你的家人，不做载请著名来自:(https://www.wendangku.net/doc/7f14535213.html,/duhougan/ 读后感) 你的亲戚，不做你的同学，不做你的朋友，不做你的同事，不做你的邻居，不做你的敌人，不做你的对手，不做你的路人，不会和你再扯上任何关系。甚至不愿与你共同为人，如果你转世为人，我会因不齿于人类有这样的败类而甘愿成为一头畜生。

书香伴我成长征文范文6篇

书香伴我成长征文范文6篇 【篇一】 我曾经读过许多好书，可让我受益匪浅的还是四大名著之一——《三国演义》这本书。 《三国演义》里有许多英雄人物，有仁慈的刘备；武艺高超的大将关羽；英勇善战的张飞；忠心耿耿的赵云和足智多谋的诸葛亮等等。让我印象最深刻的还是“身在曹营心在汉”的关羽说过的一句话：“降汉不降曹”。 “降汉不降曹”这句话体现出关羽一心跟随刘备，很讲义气。如今关羽的兄长刘备、三弟张飞已经与他失散了，关羽能不着急吗？但是，关羽为了两位嫂嫂的安危，在曹操的营地里暂时住下了。曹操十分爱惜关羽，劝他投降。可关羽提出了一个要求：“降汉不降曹”。这说明了关羽宁死也不屈服曹操的表现。 想想以前那些已经为国为民牺牲了的革命将士们，至死也不屈服国民党。他们的精神很值得我们学习。关羽不也具有和那些伟大的革命将士宁死不屈的精神吗？

看看自己平时的表现，一点儿不如他们。有时候我就是划了一小口子流了点血，也会喊疼，这点疼痛对他们来说也没什么，那些革命将士们每天都要被敌人无情地拷打着，却从来没有喊过一声疼。他们那种不屈不挠的精神应该值得人们赞颂和敬仰！ 读了《三国演义》这本书，就像交上了一个好朋友，可以增长知识，开阔你的视野，高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯”。这句话没错哇，读一本好书，就会让你的生活变得更加充实！ 【篇二】 “我要读更多的书！”这句话使我深有感触。《我的大学》这部书写十六岁的主人公阿廖沙满怀着上大学的愿望，告别了年迈的外祖母，从下诺夫哥罗德来到了伏尔加河岸的喀山市。到了喀山，阿廖沙就清楚地看到，严酷的现实生活使他上大学的美好愿望顿时化为泡影，因为他必须直面人生，必须首先为生存而受雇去干活。于是喀山的贫民窟、穷街陋巷和轮船码头变成了他踏上人生之路的头一所社会大学。 “书是人类进步的阶梯。”是这篇文章的作者高尔基说的。记得有一次冬天，我在书房看书，取暖器在一旁开着，

关于旅行与人生的句子

关于旅行与人生的句子 关于旅行与人生的句子 每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。 如果有来生，要做一棵树，站成永恒，没有悲欢的姿势，一半在尘土里安详，一半在风里飞扬；一半洒落荫凉，一半沐浴阳光，非常沉默、非常骄傲，从不依靠、从不寻找，，如果有来生，要化成一阵风，一瞬间也能成为永恒，没有善感的情怀，没有多情的眼睛，一半在雨里洒脱，一半在春光里旅行；寂寞了，孤自去远行，把淡淡的思念统带走，从不思念、从不爱恋；，如果有来生，要做一只鸟，飞越永恒，没有迷途的苦恼，，东方有火红的希望，南方有温暖的巢床，向西逐退残阳，向北唤醒芬芳，，如果有来生，希望每次相遇，都能化为永恒。 你要做一个不动声色的大人了。不准情绪化，不准偷偷想念，不准回头看。去过自己另外的生活。你要听话，不是所有的鱼都会生活在同一片海里。 既然选择了远方，便只顾风雨兼程。 有些人会一直刻在记忆里的，即使忘记了他的声音，忘记了他的笑容，忘记了他的脸，但是每当想起他时的那种感受，是永远都不会改变的。 生活坏到一定程度就会好起来，因为它无法更坏，努力过后，才知道许多事情，坚持坚持，就过来了。 睡吧合上双眼世界就与我无关。

我需要，最狂的风，和最静的海。 我去旅行，是因为我决定了要去，并不是因为对风景的兴趣。 要做这样的女子：面若桃花、心深似海、冷暖自知、真诚善良、触觉敏锐、情感丰富、坚忍独立、缱绻决绝，坚持读书、写字、听歌、旅行、上网、摄影，有时唱歌、跳舞、打扫、烹饪、约会、狂欢。 那时我们有梦，关于文学，关于爱情，关于穿越世界的旅行。如今我们深夜饮酒，杯子碰到一起，都是梦破碎的声音。 人生就是一场单程的旅行，即使有些遗憾，我们也没有从头再来的机会，与其纠结无法改变的过去，不如微笑着，珍惜未来。因为生活，没有如果。作者：曾小贤出处：《爱情公寓人生天地间，忽如远行客。 友情和爱情一样，也是有保鲜期的，想一想，有多少已经不联系的朋友，默默地存在于你的通讯录中。不是不想联系，实在是人生残酷，时空变幻，你我再无交集，与其相见，不如怀念，与其攀缘，不如随缘。人生不过是一场旅行，你路过我，我路过你，然后，各自修行，各自向前。 如果没有更好的风景，更多不需要妥协的选择，如果能这样热切地过每一天。 你不愿意种花，你说，我不愿看见它一点点凋落。是的，为了避免结束，你避免了一切开始。 生又有多少场华丽在等着，不多的，不多的，即使旅行，也大半平凡岁月罢了。 人生就像一场旅行，不知道在下一站邂逅什么样的人，发生

人生若只如初见散文(精选5篇)_短篇散文(优秀版)

《人生若只如初见散文》 人生若只如初见散文（一）： 人生若只如初见 人生若只如初见，所有往事都化为江南的一场烟雨，在相视一笑中，随风荡漾起回忆的波纹，然后再渐渐隐去在画中的江南，只因为你的离去，我竟为你留下的惊艳，倾情伤怀。 时光太匆匆，我们总也回不到过去，也许曾一见倾心，但再见之时，也许，是悲哀之时。若是如此，在那分离的一刻，我怎样也不会让你离去，怎样也不会让定格在唯美初遇的时光流逝，我只期望那一刻能够定格一万年。 初见惊艳，再见依然，这只是一个完美的愿望，蓦然回首，以前沧海桑田，早已换了人间，再也寻不到灯火阑珊处那一抹清纯的微笑。 人生若只如初见，何事秋风悲画屏？等闲变却故人心，却道故人心易变，骊山语罢消宵半，夜雨零铃终不怨，何如薄幸锦儿衣，比翼连理当日愿。纳兰长于情，深于情，直抒无奈忧郁情，我的悲哀又怎不是因情而起？ 人生若只如初见该多好，让那种自然，那种回忆，那种真诚，一向弥漫在生命之中，该多好啊。为什么人与人之间会有误会，会有费解，会有猜测和非议呢？为什么还有冷落，争吵和疏远呢？为什么？ 初遇是一场美丽的梦，美丽的梦和美丽的诗一样，都是可遇而不可求的，常常在最没料想到的时刻出现，在最没料想到的时刻消失。 在这场不该有我的梦里，我依然在期盼，一切能够重新开始，一切都能够慢慢解释，想象之中还能再回到初遇时的欣喜和感动。在梦里你依 然如故，在我眼前，你的微笑，一如那年那月那时那分那秒，依旧让我那么心动。 每个人都会有初遇的情结，像一杯清水那般清纯透明，透明中包含着一种叫做永不会再来的幸福，稍纵即逝，有的人拼命的想抓住，拼命的追寻，可他还是如烟随风，轻轻流逝再也不见了，初遇的情怀，是一场淡淡的清风，太过执着了，便迷失了自己，惹一世的忧伤。让他自由吧，只留一丝在梦里，安慰以前渴望的心。

书香伴我行精选征文16篇

书香伴我行精选征文16 篇 舞在指尖，墨香的味道淡而真切！ 书中横卧着整个过去的灵魂。一页一页的翻阅，覆盖的文字历经了沧桑，凝聚的故事在心底若隐若现。轻嗅文字，淡淡的墨水味，亦让人感动、沉醉。 夜静了，也深了。仰望头顶的星空，聆听银河无声的波涛，静静地呼吸着那从无限里弥漫而来的浩大气息，一个人的安静，一个人的黑夜，一个人的世界。一盏灯，一支笔，一张纸，在深夜静静的诉说，此时，我的心在语言的原野上走向远处和深处。回首看自己的生活，原来这么多的故事，是在书本中体会到的。看过的书，不多，也渐渐的忘了，但存在书里的温暖与感动常常在瞬间驻足。在书中，体会到亲情的浓度、友情的纯度；开始敬畏自然，懂得自强不息，厚德载物等等，它一点一滴融进我的生活，与我的生命融为一体，影响着我，陪伴我成长。 书，让我学会了感动。心中存有感动，才能感受世界的美。透过书里的文字，映照现实生活，我们的成长才是有意义的。 转身，夕阳落幕了；一转身，我们长大了，却也渺小了。有你在，灯亮着，模糊的记忆淡不了情的温度。记忆中，父亲常年在外，家里的一切都是母亲打理的。初中开始上晚自习，下自习时，天永远是黑色的。沿着街边的路灯，一个人走回家，每当我转过街角，抬头时，家里的路灯一直都亮着。在那个十几岁的年龄，我只是把这当成了一

种习惯，没有太多的情绪。 后来，无意中看见了一篇文章，内容大概是一个孩子生气而离家出走，父母每天都着急在找他，每天晚上点着路灯等他回家。邻居不理解……孩子母亲说等孩子想回家了，看见灯亮着，心里就不会害怕了。刹那间，我震住了，想起了自己的母亲，内心久久不能平静，眼眶跟着就湿润了。到了现在的大学，行走在朦胧的灯下，想起好久没回家了，思绪飘到那远很远的初中，思恋有点纠心。走得再远，也无法断开母亲的爱。鸟有反哺之心，羊有跪母之恩。这么多年的生活，我一直在透支亲情给予的爱，真想手捧感恩的心，用行动好好爱我的父母。 因为爱，所以爱，这种爱是一种浓度。每当指尖在书间滑过时，便能感受到那满满的爱伴着我成长，带着爱，带着感动走进书中，是最温馨的时刻。 在书中，我常常羡慕“高山流水”的友情，乐为知己者奏，知己已亡，留琴何用？知己已死，心事赋琴，弦断有谁听？没有很多经历的我在读书生活中真实地感受到了友情的温暖。千古名曲还会想起，“知音” 二字依然有人在诠释。当穿过光阴的隧道之后，友情的真挚与执着，足以感动你我。友情是相知，他的眼睛和心都能读懂你，更会用挽起你单薄的臂弯。 书中文字散发的魅力，友情的纯度显得刻骨铭心。雪天的冰洁积攒着写满友情的文字。曾经的曾经，空旷的操场，我们在雪地上留下一串串脚印。因为友人在，寒风是温柔的，雨季是美丽的。分开异地，一封信展开回忆，友人浅浅的笑容深深的落在了我的心里。书开

书香伴我远行作文

[书香伴我远行作文] 书香伴我成长，阅读圆我梦想，书香伴我远行作文。书，是我生活中不可缺少的一样东西。高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。是呀，书籍可以告诉我们许多课堂上没有的东西。每当你读完一本书时，就像挖掘出了一片宝贵的财富。书籍是人类的知心朋友，每天都默默无闻地陪伴着你，给予你知识，给予你快乐，更重要的是，它能带给我们许多知识。我是一个爱读书的小女孩。小时候，我每天都很吵闹，因为我吵着要爸爸给我买书。睡觉前，我都要看会书才能睡着。从此，我与书结下了不解之缘。因为我对阅读如饥似渴，所以，醉心阅读使我得到了报酬。每次写作文，我都能得到高分。从低等水平一直到优秀水平。我还在春芽子文学社比赛中荣获三等奖。有人说：知识的道路是永无止境的。是书籍让我们有渊博的知识，我们应该感谢它。同学们，让我们一起走进知识的海洋，在海洋里尽情遨游吧，让书香伴我们一起成长吧！在暑假里我读了《董存瑞》这本书我知道他当过儿童团团长13岁时，曾机智地掩护区委书记躲过侵华日军的追捕，被誉为抗日小英雄。1945年７月参加八路军。后任某部六班班长。1947年３月加入中国共产党。他要好好到底，他要为这些光荣继续光荣下去。他舍身炸碉堡。在这红棉盛开的时节，莞邑大地书香四溢。4·23世界读书日第四届横沥读书节隆重登场，演绎了一场别开生面的读书盛宴。感受着如此浓郁的读书氛围，行走在横沥这个繁华而充满朝气的小镇上，品味着空气中弥漫着的浓浓书香，让我有一种心旷神怡的忘世感。从创英模具城架起的钢梁上；从日益拔节成长的高楼中，分明感受到这书香所特有的魅力，内心深处不禁得到一种曾经的执着被现实应证的坦然。其实，书与我渊源颇深，在我人生的长河中，这飘逸的书香与我结下了不解之缘。在我童年稍有记忆时，满腹经纶的爷爷就将一本自制的《幼儿识字图册》捧出来摆在我面前，边引读、边用手比划着，继而撇开书本，将字写在纸上试图考验我的识别能力，接着便有了爷爷手势的提示。上、中、下、人、口、手就这样在我人生的白纸上一笔一划地勾勒出了美丽的线条；书就这样无声无息地走进了我的童真世界、渲染着我天真无邪的生活；读书的激情就这样播洒在我稚嫩的心田里。日复一日，那图文并茂的方方世界就对我产生了一种不可抵挡的诱惑力，让我沉迷于它所散发出来的阵阵芳香里不能自拔。我的童年在无意识中已被书香熏染。我出生在乡间小村，属于80后的一代，伴随着祖国改革开放的步伐茁壮成长。童年的记忆，除了爷爷的启蒙图书册外，还有扎着羊角小辫跟随哥哥在田间地头拾着稻穗，嘴里吟着谁知盘中餐，粒粒皆辛苦&&的经历，以及父母在田间辛勤劳作的场景。这一道道生活的烙印伴我迈进中学时代，延续着我的读书梦。每年暑假，我最向往的地方既不是姨妈家的葡萄园，也不是表妹的公仔屋，而是县城的那家新华书店和图书馆。那里麻雀虽小，却五脏俱全，琳琅满目的书集让人应接不暇。那里有我所需要的学习资料、有我喜欢的作文辅导、有《外星探索》等等各类书藉，细心品味，其乐无穷。每逢农忙时节，放学后从父亲手中接过解耕的牛绳，一本书总是形影相随，小学生作文《书香伴我远行作文》。每期开学，老师发下厚重的课本、教材，我会如珍似宝。这些书所包含的不仅仅是几篇文章，几道题&&而且还饱含着父母的辛酸和血汗，我从书的字里行间仿佛看到了父母充满希冀的眼神。家里经济条件差，我自小就养成了勤俭节约的习惯，不和别人比吃穿，但看到好书我却不禁会爱不释手，纵然口袋里的钱所剩无几，但买书我从不吝啬。除了换回的这些必修课本以外，还有哥哥学过的资料也成了我的收集项目，我不会放过任何一个收集各种书籍的渠道。清新的早晨有我背诵单词的身影，寂静的夜晚留下与书相拥而眠的画面&&书给我的一切胜过我对泥土的眷恋，尽管它含辛茹苦地养育我成才；尽管它春天显露的勃勃生机曾让我精神抖擞；尽管它夏天扬起的阵阵芬芳曾让我流连忘返，尽管它秋天闪烁的金色光芒曾让我陶醉不已，但却无法替代那飘逸的书香给我带来的神往。高考那年，我幸运地收到了三峡文学院的录取通知书，父母看到这一张希望之书时的喜出望外洋溢在手舞足蹈间，但随即又陷入了深深的沉思&&我知道，此时

情不知所起,一往而深。——《人生若只如初见》 (字字句句,触动我心)

情不知所起，一往而深。——《人生若只如初见》（字字句句，触动我心） 即使全世界都背叛你,我也会站在你身边背叛全世界。 ——《一夜能有几多情》by 梵非 我不怕下地狱.............我怕的是地狱里....没有你 ——《马夫》by 易人北 原来爱这个字，与我遥不可及. ——出自《不可抗力》by 蓝淋 你想要的，我试过了，可是我还是给不起.而我真正想要的，只有你有，但你永远不可能给我. ——《父与子》by 阿彻 “如果你在身边，我当然是运筹帷幄，目光远大的容恬，”容恬叹道：“要看不见你在眼前，我就只是凤鸣的容恬而已。” 只要有一丝不辜负你的可能，即使傻瓜才会做的自杀行为，我也会毫不犹豫地做。 生生死死，不过如此。 纵使你成为十一国之主,你是我的容恬。 纵使你兵败国忘,你是我的容恬.。 就像我,永远是你的凤鸣。 天下壮丽山河我与你共享,天下轰烈快事我与你共尝,只有苦难请让我一人独挡——出自《凤于九天》by 风弄 你遇上一个人,你爱他多一点,那么,你始终会失去他.然后,你遇上另一个,他爱你多一点,那么你早晚会离开他.直到有一天,你遇到一个人,你们彼此相爱.终于明

白,所有的寻觅,也有一个过程.从前在天崖,而今咫尺。 ——出自〈强者无敌〉by壁瑶 心疼，为什麼总是无止境地心疼？ 我的心啊，你真愿意流乾最后一滴血？即使当你知道，反覆的挣扎，惨痛的牺牲后，并不能换来一丁点的幸福。 克服思念很简单,我只要忍耐就好了 爱得越卑微就越活该遭受践踏，这是咎由自取 ——出自《不能动》by风弄 十七年的过去，像是一场反反复复无法清醒的噩梦，幸好最后睁开眼，发觉生活竟能如此平和而美好。 每个人心底都有一只妖孽，就算踩死碾碎风干磨成灰也无法消失，但总有获得小小幸福的权利。 ——《妖孽横生》by 苏特 然而没有什么。他的累，是我的。 就如，他的爱，是我的。 他的累是我的。 他的心计是我的。 他的天罗地网是我的。 他的圈套和阴谋，是我的。 统统是我的。 他是我的。 ——《昨天》by风弄 是不是得不到的才是最好的，难以回答。一个人的好，只有最终和他相守相亲的人才会明了。但能确定的是，每个人心目中，深藏在心底最柔软地方的，大抵都是曾经情到深处却终究没得到的那个。 那么，如果晚一步遇见，是不是就只能沦为次品？ 那么，要冒多大的风险，才能说出那句真心话？ ——《真心话大冒险》by 苏特

读书征文满分范文：书香作伴

读书征文满分范文：书香作伴 自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁"，淡淡的树影，隔着轻帘，若隐若现："碧玉小家女，来嫁汝南王。莲花乱脸色，荷花杂衣香"，江南水乡，采莲歌女，绕过长桥，浅笑顾盼："被酒莫惊春睡重，读书消得泼茶香，当时只道是寻常"，一袭长袍，一树萧秋，残阳余晖，孑然一人！ 犹记得晦涩难懂的《诗经》，在臂弯里浅唱低吟；犹记得翔实的《史记》，千百年独成一家之言；犹记得浪漫抒情的《离骚》，在氤氲书香中，传唱千年！ 读书当如此，在深阅读中，永远都能感知文化的魅力，永远忘不了古人隔着千年时空，传来的阵阵书香。惟有深阅读，才能带来心灵的涤荡。 总能看到江畔那个人：头戴巍峨之冠，身着兰草香服，披发行吟，时而悲叹，时而沉吟。他亦如他的文，散发出点点馨香，遍染层林。他是感时伤怀，他亦忧国忧民，司马迁称赞他："其文约，其辞微，其志浩，其行廉，其称文小而其指极大，举类迩而见义远"，他就这样徜徉于汨罗江，国家的灭亡，百姓的哭声，都化作他眼角的泪滴，流入江底。他是千古传唱的歌者，留给后世一片震惊。如果不是深入地了解，谁又能知道他的内心，谁又能知道他的凄苦，谁又能去学习他的节操？

捧读《红楼梦》，"新仇旧恨知多少"，想起大观园，就会想起她的泪！她自命清高，其实是因为孤苦无依，将自己紧紧地掩起。"偷来梨蕊三分白，借得梅花一缕魂。月窟仙人缝缟袂，秋闺怨女拭啼痕"，或许她悲，或许她倔，只肯环着一池灵动的池水，幽然飘落。她也爱，爱那粉饰的百花洲；她也伤，伤那香残的燕子楼；她也恨，恨那有时似傻如狂的贾宝玉。她没有"好风凭借力"的气魄，有的只是"质本洁来还洁去"的轻柔！她悲叹落莫，啼洒血痕，她只道她的命运也如落花，错过了花期。她会咏叹，如今已葬花，他人笑痴；待到他年，又会有谁将己轻葬？沁芳闸的水，总是在流，那样柔缓，那样清澈，正如她的生命。她的一生都在还泪，却经不住秋流到冬，春流到夏！她走了，留给大观园一个故事，留给宝玉一段伤悲，留给才子一声惊叹！ 总喜欢想像"莫道故园春色好，疆场碧血艳如花"，或许伤感的背后，还有战士模糊的泪眼。 因为文化的深度，不会选择所谓的时髦；因为阵阵书香，才会选择细细品味！就像清茶，入口苦涩，回味却甘甜，因为那是跨越了时空留下的记忆。 捧着书香，看着窗外嫩绿的枝叶，在书海中，渐行渐远！ 总喜欢想像"莫道故园春色好，疆场碧血艳如花"，或许伤感的背后，还有战士模糊的泪眼。

书香伴我成长演讲稿

《浓浓书香，伴我成长》演讲稿尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们： 大家好！今天我演讲的题目是《浓浓书香，伴我成长》。 在蓝蓝的天空中，是谁最快乐？是鸟儿，因为蓝天给了鸟儿一双坚硬的翅膀；在茫茫在大海中，是谁最畅快？是鱼儿，因为大海给了鱼儿一片广阔的世界：而在我的心灵深处，，最依恋的是书-----是书给了我知识和智慧，给了我力量和勇气。 记忆中，我是在妈妈的故事中成长的。那时，我还没读小学，每天晚上睡觉前，妈妈就捧着书讲故事给我听。什么《白雪公主》、《灰姑娘》、《龟兔赛跑》等等，我总是百听不厌。听着妈妈那些神奇美丽的故事，盯着妈妈手中的书，我开始知道，原来书中有那么多有趣的故事呢！在故事中，我渐渐长大，脑子里也开始装满了疑问：大象的鼻子为什么这么长？鱼儿为什么不会冻死？为什么肚子饿了会咕咕叫？睡觉时为什么会做梦？每当这个时候，妈妈就会手拿着一本厚厚的《十万个为什么》，在书中给我寻找答案。于是，我知道了，原来心中的为什么可以在书中找到答案。从此，我就更喜爱书籍了。书既像是一位充满智慧的老师，不断启迪我；她又像是一位真诚的朋友，跟我面对面地交谈。 如果没有书，人类将永远愚昧无知；如果没有书，我们将不能生活，不能进步，不能发展！万般皆下品，唯有读书高。书是知识的宝库，是她，开阔了我的视野，丰富了我的生活；是她，帮助我不断提高，不断进步；是她，带给我幸福，带给我满足。有书伴我成长，真好！ 同学们，让我们爱读书吧！拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天! 我的演讲完毕，谢谢大家！

尊敬的各位老师，亲爱的同学们： 大家好！ 今天我演讲的题目是《书香伴我成长》。 小鱼喜欢大海。因为每一朵浪花中，都讲述了一个动情的传说。小鸟喜欢天空。因为每一片白云里，都流传着一个美妙的故事。我，喜欢好书。因为每一本好书里，都蕴涵着一个深刻的道理。对于每一本好书，我都将它们视为珍宝，看作挚友。在每个寂静的夜，与书促膝长谈。 读一本好书就象严冬里遇到了炭火，它会以无私的自信，给你燃起澎湃与激情。读一本好书就像酷热的夏天遇到了浓荫，在你孤芳自赏时，给你浮躁的心灵泛起轻爽的凉风。读一本好书，就像迷途的航船遇到了航标灯，让你高扬理想的风帆，驶向人生的旅程。 很小很小的我，在宁静的夜里躺在外婆的怀抱里，听外婆讲那些古老的民间寓言。稍稍长大了一些吧，识得三两字了，我渐渐开始自己阅读童话。格林童话是我的最爱。我想走进开满鲜花的大森林，与白雪公主一起做游戏；我想去富丽堂皇的海底王宫，去寻找化做泡沫的小美人鱼；我想去找寻丑小鸭，问问它变成白天鹅后的故事。童话为我展现出一个五彩斑斓的奇妙世界，教给了我什么是真、善、美，什么是假、丑、恶。书，教给了我人生的第一课。 随着年龄的增长，我慢慢开始捕捉诗的影子。爱上李白的风流倜傥，恋上苏轼的潇洒豪迈，感动于梦得的壮志难酬，痛心在清照的凄凄惨惨。体味东坡才气飘逸，胸襟豁达的“但愿人长久，千里共婵娟。”泪撒于岳飞满江红中的一腔忠愤，碧血丹心。用稚嫩的眼光去阅读秦观的“两情若是长久时，又岂在朝朝暮暮。”这千古流传的爱情誓言。诗词让我穿越时空，回到起点，去体味古人的悲欢离合，阴晴圆缺。书，让我触摸到了华夏文化古老的底蕴。 现在，散文小说成了我的挚友。伴着海明威的脚步去陪伴着老人钓鱼，在风浪中去搏击强敌，陪着高尔基去回忆他痛苦中又交织着甜蜜的《童年》，《在人间》，《我的大学》。跟着冰心去追回那故去的往事，那盏在暗夜中的小橘灯。看着曹雪芹笔下的黛玉葬花，贾家的兴衰，让历史的脚步停留在那个瞬间。一个跟斗云，随着吴承恩，上天庭，大闹王母娘娘的蟠桃大会，尽情游玩。望着梁山一百零八将的英勇豪迈。刘备、曹操、孙权的三国鼎立……书，让我有了自己的理想，让我在理想中不断进步。 “读书不在三更五鼓，用功只怕一曝十寒”。与好书为友，以好书为鉴，未来的日子里，我会在书香的陪伴下继续阔步前进！ 我的演讲完毕，谢谢大家！

人生就像一场旅行作文4篇_0

人生就像一场旅行作文4篇 各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！ 旅行。相信大家对这个词再熟悉不过了。一个人的一生都多多少少有或大或小的旅行，而每一次旅行都被构建成人生的一部分，是每个旅行者记忆中最英好的一部分。如果只单单理解“旅行’的表面意思，我想这就太肤浅了。换言之。我们每个人不都是一位旅行者。在享受人生的旅行么，四季不同，景色不同，旅行者的态度、心情也不同，对人生的感悟也不同吧。如果是在春天旅行，那就有“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都”的感觉了。春风和煦，每一次我取得优异的成绩，爸妈总会表扬我，那种自蔽的感觉如坐春风。我真希望人生的旅途能在这里多停留一会……如果是在夏天旅行，那就有“赤日炎炎似火烧，野田禾

稻半枯焦”的感觉了。闷得我喘不上气来，当我通遇失败的时候，那种失落的感觉无以言表，夏日无情地炙烤猎我。似乎我已经被烤焦，化为一丝丝气息飘走了。如果是在秋天旅行。那就有“长风万里送秋雁，对此可以酣高楼”的豪迈了。秋高气爽。落叶遍地，果实累累。我的希望从春天里的一拉小种子长成现在的树，我再也按捺不住内心的激动，我不能像诗人那样喝酒助兴，但可以用自己独特的方式为胜利欢呼。如果是在冬天旅行，那就有“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑真香”的感觉了。可能是太冷的缘故吧，把我所有的活跃细胞全冻死了。我特别能安下心来学习。所以成缅在冬天里提高得特别快。但努力学习也是很苦的，说“好好学习“这话很简单，但真正做起来总是很辛苦。只有坚持不懈，才能在寒风中鹤立鸡群。收获回报。无论你正在经历什么季节的旅行，你都要乐观对待。人生就像一场旅行。不必在乎目的地。只需在惫沿途的风景和看风

【最新】人生若只如初见安意如读后感(三)

【最新】人生若只如初见安意如读后感（三） 人生若只如初见,何事西风悲画扇?等闲变却故人心,却道故人心易变. 骊山语罢清宵半,夜雨霖铃终不怨.何如薄幸锦衣儿,比翼连枝当日愿. 一时惊艳,一个清代的富家公子,竟然能写出这样温婉细腻的词来,真是惊叹不已.于是在网上看到安意如的这本书时,就打算慢慢的看下来. 这是一本解释或是讲述古代诗词的,用作者背后的故事来讲述诗词本身的意境.我不是唐诗宋词的爱好者,只是觉得这些东西都很美很美,可是看完这本书真的要鄙视自己以前的鄙陋了,多么绚烂美好的瑰宝啊,怎么以前上了那么多年的语文课,都没有一个老师来讲述一下呢,应试教育的悲哀吧.安意如用了感性细腻的笔触描写一副副感人的古代故事.李隆基与杨贵妃以及与梅妃,鱼玄机.薛涛.朱淑真这些才女的或是悲惨或是无奈或是放纵的生活,潘岳（美男子潘安）的悼亡妻,苏轼悼念亡妻王弗的十年生死两茫茫.不思量,自难忘. ,李冶的至高至明日月,至亲至疏夫妻. ,杜牧与扬州的千样惆怅,陆游与唐婉在沈园的红酥手.黄藤酒,满城春色宫墙柳.东风恶,欢情薄,一怀愁绪,几年离索,错,错,错! 太多了. 印象最深的是陆游与唐婉的爱情悲剧了,从小就是听着越剧里面的陆游与唐婉才子佳人的分离,对于陆母的百般阻挠很是不能理解,以至于后来在书上读到那个豪气悲凉的当年万里觅封候,匹马戍梁州.关河梦断何处?尘暗旧貂裘.胡未灭,鬓先秋,泪空流.此生谁料,心在天山,身老沧洲! 陆游,就对不上号了,这是那个当年在沈园与分花拂柳的爱人相对无言的陆游吗?呵呵,有点迷茫了.

读完全书,我已经彻底迷上了诗词,于是回家翻箱倒柜找出N年前买的宋词三百首看了起来,和以前看真的感觉不一样了,呵呵,推荐大家都看看这本>!