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4 开题报告(批注版)已修改

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福建农林大学东方学院DONGFANG COLLEGE, FUJIAN AGRICULTURE AND FORESTRY UNIVERSITY

本科毕业论文开题报告

论文题目:A Fair Comparison of Xue Baochai and

Jane Eyre

专业:英语

学号:081905041

姓名:谢镁蓉

指导教师:付磊

制定时间:_2011年9月17日__

福建农林大学东方学院英语本科生毕业论文开题报告

开题是否通过请指导教师在口内打“√”。

Thesis Proposal

开题报告模板及范文.doc

开题报告模板及范文 篇一:模板与范文 题目 姓名:XXX(宋体小三号,加粗) 课题组:XXXXXX 日期:20XX年XXX月XXX日 商河文昌实验学校制 目录(标题:黑体三号加粗居中) 一、课题研究的背景、意义和价值 二、国内外关于该课题的研究现状及趋势 三、本课题研究的基本内容、研究重点及预计突破的难点 四、本课题的研究方法和途径 五、课题具体实施步骤 六、课题预期研究成果 七、主要 一、课题研究的背景、意义和价值(一级标题:黑体四号加粗顶左,段前自动,多倍行距2.41) xxxxxxxxxxxxxxxxxx(段落文字:宋体(英文用Times New Roman体)小四号,两端对齐书写,段落首行缩进2个汉字符) 1.xxxxxx(二级标题:黑体小四号加粗顶左,段前自动, 行距1.5) xxxxxxxxxxxxxxxxxxx(段落文字:宋体(英文用Times New Roman体)小四号,两端对齐书写) (1 )xxxxxxxxxxxxxxxx(段落文字:宋体(英文用Times New Roman体)小四号,两端对齐书写,段落首行缩进2个汉字符。)

二、国内外关于该课题的研究现状及趋势(同上) 三、本课题研究的基本内容、研究重点及预计突破的难点(同上) 四、本课题的研究方法和途径(同上) 五、课题具体实施步骤(同上) 六、课题预期研究成果(同上) 七、主要参考文献(参考格式如下) [1]作者.文题?刊名,年,卷号(期号):起?止页码(出版物格式,五号宋体,居左) ⑵作者.书名(译者).出版地:出版者,出版年,起?止页码(专(译)著格式,五号宋体,居左) [3]作者.文题編者,文集名,出版地:出版者,出版年,起?止页码(集格式,五号宋体,居左) [4]作者.文题.博士(或硕士学位),授予单位,授予年(学位格式,五号宋体,居左) [5]申请者.专利名.国名,专利文献种类,专利号,授权日期(专利格式,五号宋体,居左) [6]发布单位.技术标准代号,技术标准名称.出版地:岀版者, 出版日期(技术标准格式,五号宋体,居左) 篇二:开题报告范文 课题题目:新课标下屮学语文情感教学研究 一、课题研究的背景、意义和价值 课程标准指出:工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。在传统的语文教学中,教师往往侧重于 语文学科的工具性而忽视了其人文性的特征。其实,语文是人文性很强的课程,语文的人文性侧重教育学生,培养和滋润学生

开题报告格式及范文版

第一条学位论文开题报告是专业学位研究生写作论文的必经过程,所有专业学位研究生(含:博士、硕士)在修完学位课程,写作学位论文之前都必须作开题报告。 第二条开题报告主要检验专业学位研究生对专业基础知识和解决工作实际问题的独立驾驭能力,考察写作论文准备工作是否深入细致,包括选题是否来源生产(工作)实践或是属应用开发性研究,资料占有是否翔实、全面,对国内外的研究现状是否了解,本人的研究是否具有开拓性、创新性等。 第三条学位论文开题报告前,专业学位研究生必须根据专业培养目标,结合导师、教研室(或研究室)所承担的国家、省部委等有关部门下达的研究项目中应用研究部分或研究生所在单位生产实践中急需解决的重大问题与导师协商,确定选题,广泛查阅文献,深入调研,收集资料,制定研究方案,在此基础上撰写开题报名。 第四条研究生在进行开题报告前,必须提交“开题报告”的书面材料,内容包括: (1)论文选题的理由和实际意义; (2)国内外关于该课题的研究现状及趋势; (3)本人的研究计划,包括研究目标、内容、拟突破的难题或攻克的难关、自己的创新或特色、实验方案或写作计划等; (4)主要参考文献目录。开题报告的书面材料不得少于3000字。 第五条专业学位研究生进行学位论文开题报告要向导师提出申请,申请获准后,博士生在博士生指导小组范围内作开题报告,硕士生在导师所在教研室或教学小组作开题报告。参加开题报告的教师,包括导师在内,一般不得少于3人。 第六条参加专业学位研究生学位论文开题报告的教师应当对开题报告进行评议,主要评议论文选题是否有实际应用 价值,研究设想是否合理、可行,研究内容与方法是否具有开拓性、创新性,研究生是否可以开始进行论文写作等。评议结果分“合格”与“不合格”二种。评议结束后,由研究生指导教师在《专业学位研究生学位论文开题报告登记表》“评语”栏中填写评语。

论文开题报告指导教师意见

论文开题报告指导教师意见 开题报告是由选题者把自己所选的课题的概况向有关专家、学者、科技人员进行陈述,然后由他们对科研课题进行评议确定是否批准这一选题。 毕业论文开题报告指导教师意见 为确保论文写作质量,督促学生在校期间收集足够资料以保证后期顺利开展论文写作,体现开题报告的真正意义,进一步规范论文指导工作,经请示教务处并结合资料收集和开题报告撰写、师生交流的实际情况,现对论文开题和有关工作提出如下要求和指导意见: 1、开题报告中的选题理由和意义、研究计划(研究现状、研究内容即论文内容框架、研究目的、拟解决的难题、参考文献)必须真正体现学生对论题的把握、思考和资料占有情况。 2、在资料收集方面,必须督促学生充分利用在校期间图书资料借阅和cnki期刊网下载的便利条件。借阅的图书由于受借期限制,应于离校前复印需要参考的内容。下载的期刊文章应保存于u盘,并建议学生打印出纸质文稿以方便写作时参考。 3、开题报告中的论文研究内容视为论文提纲初稿,可要求至一级标题,学生离校前(至迟不得超过2月上旬)应另交包含二级标题或更详细脉络的正式提纲。教师同意论文提纲后,允许学生在后期写作中微调,但主题内容不得偏离已确定的选题。 4、开题报告中不写论文写作各阶段的时间要求(时间要求由教师在论文任务书中下达)。

5、开题工作一律由指导小组统一进行。指导小组在组长的组织下,主要检查以下内容: ①学生在选题理由和意义、研究现状、研究内容、研究目的与拟解决的难题方面,对论文主题的把握程度和思考情况。②资料占有情况,指导小组要检查学生复印纸质图书资料和下载期刊网文章(注意:caj或pdf格式文章,而非网页文章)情况。对于纸质图书资料,著作类应至少复印封面交指导教师留存备查,期刊类应复印所参考文章的全文,并另复印参考文章的首页交指导教师留存备查;对于下载的期刊网文章,应用u盘将下载的全部文章拷贝给指导教师留存备查。 ③检查是否仍存在重题情况。 6、达不到开题要求的,指导小组应责令学生修改开题报告、补足资料,于学生离校前另行开题。 7、开题报告形成过程中,选题可做学科内调整。开题报告获得通过,选题即不得再行改动,否则即会出现论文与开题报告不一致。特殊情况下,如确需改动选题,必须按上述要求,重新整理材料,并由指导小组组织第二次开题。 8、开题报告通过后,指导教师应尽速下达毕业论文任务书,该任务书按要求一律由指导教师填写。指导教师根据开题报告中的研究内容,结合教师对论题的思考,填写论文内容在论文要求一栏中,主要就论文的写作方法(例如,是侧重理论分析推演还是实证研究,还是二者结合)、应重点论述的问题、防止出现的问题、各阶段时间安排等方面提出要求。 9、学生离校后采用电子信箱与教师交流的,学生发送及教师修改后的的提纲、文稿,应采用粘贴附件的方式。教师向学生发送电子邮件应在发送设置中选择保存已发送邮件,以备检查。学生返校后,所交文稿应一律为纸质文稿,教师修改

开题报告格式及(3篇)标准范本

报告编号:LX-FS-A19254 开题报告格式及(3篇)标准范本 The Stage T asks Completed According T o The Plan Reflect The Basic Situation In The Work And The Lessons Learned In The Work, So As T o Obtain Further Guidance From The Superior. 编写:_________________________ 审批:_________________________ 时间:________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑

开题报告格式及(3篇)标准范本 使用说明:本报告资料适用于按计划完成的阶段任务而进行的,反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想的汇报,以取得上级的进一步指导作用。资料内容可按真实状况进行条款调整,套用时请仔细阅读。 开题报告格式及范文模板(1)篇 随着新一轮国家基础教育课程改革的不断深人,教师成为研究者的观念逐渐深人人心。开展和参与课题研究是教师获得自我持续发展能力的途径。事实证明,通过开展课题研究,边学习边做课题,边研究边实践,逐渐成为研究型的教师不乏其人。 课题研究是教育科研活动的一项重要内容。凡事预则立,不预则废。对于课题研究,开题报告(计划或方案)如同建筑师的蓝图。有了好的开题报告,才能使研究工作者有计划、有系统、有组织地开展研究工作,以保证课题研究任务的顺利完成。因此,制定

开题报告是课题由设想转化为实际行动的关键步骤。当前许多教师由于过去从未做过课题研究,现在要申报课题,撰写课题开题报告不知从何人手。为了使广大教师更加积极而有效地开展课题研究活动,培养、提高教师撰写课题开题报告的能力和水平,本文针对当前教育科研的实际,结合从事教育科研课题研究,以及在小教专科自考实践性环节考核过程中指导教师撰写教育科研课题开题报告的一些体会,从科研课题开题报告的含义、作用、结构等方面来谈教师应该如何规范撰写开题报告,力求对想开展教育科研的教师提供一点启示。 科研课题开题报告的含义与作用 的物理学家爱因斯坦说过,提出一个问题比解决一个问题更重要。何谓有价值、有创见性的问题?这样的问题从何而来呢?这需要研究者长期实践、细心

开题报告修改

房地产市场定位问题分析 学生姓名:肖乐 指导老师:张小艳 三峡大学经济与管理学院 1. 课题来源 改革开发30年,房地产业取得了突飞猛进的发展,国家统计局09年2月8日公布的数据显示,房地产业增加值占我国国内生产总值(GDP)比重超过5%,在国民经济发展中发挥了支柱产业的重要作用。然而在房地产业如火如荼发展的同时,也暴露出一些问题,给房地产业的健康发展带来诸多隐患和阻力。在经历了06、07年房地产市场火爆异常的高潮期后,08年房地产市场开始进入调整期,步入了此轮房地产周期的下行阶段。房地产市场观望情绪浓重,成交量急剧萎缩,众多房地产企业承受资金紧张压力,有些中小房地产企业甚至破产倒闭。在现阶段房地产调整的市场状况下,房地产开发商唯有多谋善断,精于策划,开发出可以真正挖掘消费者刚性需求的优质项目,才能使企业不断发展壮大,立于不败之地。 房地产前期定位策划关系着项目开发的成败,策划人员只有尊重事实和市场规律,协调好项目眼前利益和长远利益的关系,才能使策划成功。然而由于我国房地产策划起步较晚,在房地产项目的前期定位策划工作中仍存在着需要注意和改进的问题,如市场调研工作不到位,项目定位不准确,方案的创新性、方案的可执行性等等;而且有的开发商对前期定位策划这一重要环节重视不足,有的重视却系统的理论支撑不够。房地产业前期定位策划方面的起步较晚,经历了盲目被动、抄袭模仿、学习创新等几个阶段,尽管近几年行业内专家及开发商不断地做了一些探索和研究,也形成了一些有经验有价值的策划系统工程。但同时也出现了不少问题,形成了大量的策划工作误区,甚至是错误的认识。 尽管房地产业发展较快,并已逐步成为国民经济的支柱产业,但房地产业作为一个独立的行业在我国起步较晚,只有短短的十几年时间,不但与发达国家相比发展水平较低,并且内地与沿海房地产业发展水平相比也有较大差距。前期策划作为房地产开发过程中的一个重要环节,水平的高低对房地产业的发展具有举足轻重的作用。而对于开发商来说,在整个行业进入全面竞争的背景下,面对居民日益提高的对住宅产品高品质、多层次的需求,如何能创造出有市场、能盈利、品质高的产品,在行业竞争中取得成功。系统的前期策划无疑是至关重要的。引用

毕业设计开题报告格式规范(2)

毕业设计开题报告格式规范 篇一:开题报告标准格式 毕业论文(设计)开题报告 学 XX 开题报告填写要求 1.开题报告作为毕业设计(论文)答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。此报告应在指导教师指导下,由学生在毕业设计(论文)工作前期内完成,经指导教师签署意见审查后生效。 2.开题报告内容必须按文档标准格式打印或用黑墨水笔工整书写,禁止打印在其它纸上后剪贴,完成后应及时交给指导教师签署意见。 3.学生查阅资料的参考文献应在3篇及以上(不包括辞典、手册),开题报告的字数要在1000字以上。 4.有关年月日等日期的填写,应当按照国标GB/T 7408—94《数据元和交换格式、信息交换、日期和时间表示法》规定的要求,一律用阿拉伯数字书写。如“XX年9月26日”或“XX-09-26”。 篇二:毕业论文开题报告参考文献标注规范格式(1) 参考文献标注规范格式 文中无论是参考了他人的文献资料而给出自己的表述,

还是直接引用他人文献资料(加引号),都应一一给出其出处,即:在正文参考或引用处的右上角用方括号标注依其在文中出现的先后顺序用阿拉伯数字排定的文献序号,在文末的参考文献表中给出详细的信息;“参考文献:”顶格,占两行。参考文献表依次列出参考文献,著录格式(含标点符号)为: a.书籍[序号]著者.书名[M].版次.出版地:出版者,出版年:起止页码(页码范围号用半角的“-”). b.译著[序号]著者;译者.书名[M].出版地:出版者,出版年:起止页码. c.期刊[序号]作者.文题[J].刊名,年,卷(期):起止页码. d.报纸[序号]作者.文题[N].报纸名,出版年-月-日(版次). e.标准[序号]标准编号,标准名称[S]. f.专利[序号]专利所有者.专利题名[P].专利国别:专利号,出版日期. g.论文集[序号]作者.文题[A].主编.文集名[C].出版地:出版者,出版年:起止页码. h.电子文献[序号]作者.题名[EB/OL].电子文献的地址,发表或更新日期 / 引用日期. i 档案[序号]主要责任者.文献题名:原件日期[B].收藏地:收藏单位(收藏编号):起止页码.

关于提交论文开题报告修改稿的通知

关于提交论文开题报告修改稿的通知 2007年下半年MPA、高校教师班学生的论文开题工作已告一段落。MPA教育中心已电话通知本次开题未获通过的学生。如没接到电话通知,表明开题通过,无需再打电话到中心询问。 据开题老师反映,不少学生的开题报告不够规范,尤其是文献综述部分。请各位同学根据开题老师的意见,参照“开题报告写作规范”(见附件),在导师的进一步指导下,修改完善开题报告。并于12月3日以前,重新交一份修改后的开题报告打印稿(不接受电子邮件)到MPA教育中心,存档备查。逾期不收。 开题通过的学生可以进入论文写作阶段。如参加明年下半年的答辩,最迟要在7月底前写出论文初稿给导师看,以便有比较充裕的时间修改。不少导师反映,本次论文开题,有的学生在9月底10月初、甚至10月中才找他们。 MPA教育中心再次提醒各位同学: 出于对自己的负责,也出于对导师的尊重,请保持和导师的联系,抓紧时间写论文。千万不要临近交稿,才去找导师。另一方面,论文发给导师后,如久不见回复,请短信、邮件或电话提醒导师。 MPA教育中心 2007.11.6 附件: 开题报告写作规范 一、论文题目及关键词 二、论文研究问题、核心概念界定与研究意义 三、文献综述 1.“文献综述”是与你所研究的问题相关联的文献。部分同学的文献综述范围太大,与自己的研究问题离得太远,甚至都没有关系。这样的文献综述是不合格的。 例如,你写的是“公共财政支出”问题,你的文献综述就应该是关于公共财政支出方面的,如果你笼统写公共财政预算甚至公共财政管理的文综述献,就离你的研究问题太远了,不符合要求。

2.与研究问题相关的“文献”,必须进行观点的总结和提炼,即体现“综”,将若干观点提炼、分类、归纳。 例:关于西方国家电子政务研究的文献综述(选自蔡立辉著《电子政务:信息时代的政府再造》: 西方国家有关电子政务的研究,既反映了这种研究与公共行政学、计算机科学、信息科学之间的内在联系与前后演进,使电子政务研究具有深厚的学科底蕴和综合性,同时又具有表现出学科理论的创新与发展、学科之间的相互融合;既是一种理论,又具有很强的操作性、实用性;既针对西方社会面临的社会现实问题,又不局限现存,使研究具有了生命力和前瞻性。 (1)开展了以公共治理为视角的电子政务研究 20世纪80年代西方国家普遍面临着政府管理效率低下、财政负担沉重、社会公众对政府不信任、民权运动高涨以及科学技术飞速发展的社会现实,公共治理理论因此而出现并发挥积极作用,以解决公共领域中的管理问题。美国著名政治学家B·盖伊·彼得斯(B. Guy Peters)在其著作《政府未来的治理模式》中,将公共治理模式概括为市场式政府、参与式政府、弹性化政府和解制式政府。[1]美国维吉尼亚大学政府管理学院规划项目的指导者约瑟尔·M·林登(Russell·M·Linden)博士所著的《无缝隙政府:公共部门再造指南》(Seamless Government: A Practical Guide to Re-Engineering In the Public Sector)一书系统地阐述了把再造原理应用到各级政府管理之中的思想观点,他将现代科学技术应用与政府行政改革有机结合,明确提出了政府组织将从传统的清晰定义边界的组织向无边界的组织、以至于无缝隙的组织转变。这些研究鲜明地指出了传统官僚行政体制在网络信息社会受到的挑战,提出了要摈弃官僚制、突破官僚制,进行行政组织结构重组和行政流程优化,构建网络化组织。 (2)开展了从本质上揭示电子政务是一场作为行政革命的制度研究 西方学者把电子政务纳入公共治理工程中的重要组成部分,使电子政务与公共治理领域的变化结合起来,形成了政府治理的巨大变革;甚至把电子政务作为政府再造的同义语。从而在本质上揭示了在电子政务环境下,政府部门对网络信息技术等现代科学技术的运用不是为了追求自动化技术水平的提高,而是为了提高为公民、法人和其他组织办事的工作效率和改善行政绩效;也不是只为了解决本部门内部的需求、形成自动化的孤岛,而是要能够加强与其他各部门的协作,形成跨部门的网络化协同工作的办公环境。因此,运用现代科学技术的力量对政府组织结构、运行方式、服务范式和行政业务流程进行优化重组和再造,从现有的、工业时代的政府形态和官僚体制结构向以信息技术等现代科学技术建构的适应以互联网为主要特征的信息化政府组织结构和运行方式转变,构成了电子政务内涵的核心。而这对于传统的政府机构和运行机制来说,都是革命性的变化。日本学者白井均等认为,电子政务的建设并非仅停留在“政府部门运用IT 技术”这个层面上,而是一场确确实实的“行政革命”;电子政务从一开始就是一个与行政改革一体化了的概念。[1]在美国,电子政务被称为下一次革命(E-government: The Next American Revolution.Prepared by Hart Teeter for the Council for Excellence in Government, September 2000)。电子政务所带来的行政变革是一种治理结构和管理方式的变革,它涉及到政府组织结构的重组、行政业务流程的优化再造、政府服务范式的变革、行政理念与行政文化的重构等等。 (3)开展了政府行政组织领域中的电子政务研究 西方学者在政府行政组织领域纷纷开展了电子政务研究,出版和发表了许多高质量的学术著作、论文和研究报告。其中,具有代表性的有:美国白宫管理与预算办公室发布的《无边界政府——跨政府项目管理方法》,是一篇研究跨政府电子政务项目建设的研究报告。该报告研究和探讨了一个以政府部门间的合作 [1] B·盖伊·彼得斯:《政府未来的治理模式》,中国人民大学出版社,2001年11月版,第23页。 [1]白井均等著、陈云等译:《电子政府》,上海人民出版社,2004年4月版,第10—15页。

如何写毕业论文的开题报告格式

如何写毕业论文的开题报告格式 一、题目背景和意义(宋体小三加粗缩进2字符) (内容宋体小四号) (应列示毕业设计的题目和选题的背景、意义和题目理论研究价值或应用价值。) 二、国内外研究现状 (应充分搜集国内外研究的最新资料,全面反映国内外研究的最新成果。论述中应列示所选资料的出处、书刊的版本、期号等。) 三、主要内容与待解决的问题(应列示毕业设计的主要内容和预期解决的问题。) 四、设计方法与实施方案 (对于毕业设计,应列出使用的设计方法和预期的实施方案。) 五、进度计划(应根据指导教师在任务书中写明的建议进度计划安排,制定个人具体的时间计划。) 六、参考资料 (应列出开题阶段所用到的参考资料,并写明所选资料的岀处、书刊的版本、期号等。) 开题报告填写说明 -、开题报告撰写格式按照学校规定模版填写,所有页面的页边距设置为上:3cm、下:2.5cm、左:3cm、右:2.5cm,装订线在左侧, 开题报告正文的行距为20磅。

二、开题报告封面上的一些栏目内容如果为空,可以不填,但不能将空栏删去。 三、对于开题报告封面上协助指导/联系教师一栏,若填写协助指导教师姓名,将该栏改成协助指导教师若填写联系教师姓名,将该栏改成联系教师,并且将宽度调整为与上一行指导教师对齐。 四、开题报告封面上的日期用阿拉伯数字填写,数字字体为TimesNewRoman,例如xx年12月31 H ,字号为小三号。 五、开题报告封面上填写学院名称时,学院名称前后各空一个汉字符。七、本填写说明只供学生撰写开题报告时使用,不要装订在开题报告或毕业设计中。模版中红色字是对字体、格式和填写内容的说明,开题报告撰写完毕后,应将红色字删去。 内容仅供参考

毕业设计滑坡开题报告修改

毕业设计(论文) 开题报告 目巫山平乡滑坡治理工程设计 院河海学院业地质工程生胡正兴 号0312 指导教师唐红梅

、选题目的与意义 通过对源自实际工程项目的模拟设计 ,使学生在查阅相关文献资料后 ,能够综合运用所学的各种 知识解决实际问题,了解滑坡及防治的现状.理解和掌握常用的滑坡治理的基本概念、 原理、思路、方 法 和工程措施等,熟练运用数学、力学和计算机知识进行稳定性计算分析、工程造价预算和数据、图 纸处理,培养学生解决实际问题的能力。在此基础上使学生能够理论联系实际,熟悉实际工程项目实 施的基本要求、过程等,锻炼学生的独立工作能力,为进入土木工程领域从事相关的教学、 和生产服务等工作打下良好的基础。 、国内外研究现状 滑坡是一种地质灾害,其产生条件、作用因素、运动机理具有多样性、多变性和复杂性,致使预 测困难,治理费用也较昂贵,且一直是世界各国研究的重要地质工程问题之一。近 “国际减灾十年活动” 开展以来,国际上研究和防治滑坡灾害空前活跃, 各项研究进一步扩展和深入, 与科技进步,对滑坡体的加固措施向复合型、轻型化、小型化和机械化施工方向发展,土锚钉、加筋 土、格构锚固等防治措施也相继应用于滑坡治理中,并取得了较好的效果。 我国科技人员在深入研究各类滑坡的作用因素和形成条件的同时 规律的研究,为预防滑坡奠定了基础。 规律,以及滑坡分布的地震,气象水文, 人为活动规律。经济发达国家已完成全国以及重点灾害区的 滑坡分布图和灾害预测图,以指导国土的开发和利用,对国民进行了广泛深入的防灾减灾知识教育, 提高防灾意识,减少人为灾害的发生。 内部力学特征,增大抗滑强度而使变形终止;三是直接阻止滑坡的起动发生。 滑坡治理措施主要有:抗滑挡土强,抗滑桩,锚固工程。辅助措施有:排水工程,削坡减载、反 压固脚,前缘护脚等。还可以采取绕避,岩土强度加固法,抗滑明洞,柔性防护工程等治理方法。 三、主要研究内容 详见设计说明。每位同学应根据滑坡段的工程地质勘察成果对该滑坡进行治理施工图设计。 稳定性计算,方案比选论证,确定经济上合理、技术上先进的方案进行具体的计算和设计、 施工图设计、施工组织设计、工程造价预算等,同时培养学生处理类似工程的能力。 课题任务要求:本毕业设计为导师指导下学生独立完成, 全面培养和提高学生分析解决问题, 综 科研开发 20年来,特别是 防治工程措施也在完善已有措施的基础上向轻型化、 小型化方向发展,随着机械、材料等领域的发展 ,70年代以后重视了滑坡分布 铁路部门在全国铁路沿线的滑坡调查的基础上, 总结了滑坡分布的构造控制滑坡规律, 地层岩性 总体说来,滑坡的工程防治主要有三个途径 是终止或减轻各种诱发因素的作用;二是改变坡体 滑坡 防护工程

开题报告参考文献格式要求

参考文献 [1] 蒋尔鹏,张远强,张金山,等.p 38 MAPK 四军医大学学报,2003,24(11):961-963. [2] Chaib H, MacDonald JW, Vessella RL, et al .genes localized to the 8p chromosomal Chromosomes Cancer, 2003, 37(3):306-313. [3] 华罗庚,王元.论一致性分布与近似分析:数论方法(I ).中国科学,1973(4): 339-357. 要求:不少于10篇参考文献,大部分应为近几年的期刊(不能大部分都是教材著作),且至少有一篇外文期刊。参考文献的编写格式详细说明参见《本、专科毕业论文(设计)打印格式及装帧规范》后的附录。所有参考文献在正文中按参考文献出现的顺序在引用参考文献处的文字右上角用[ ]标明,[ ]中标出序号。 2005年国家质量监督检验局和国家标准化管理委员会颁布了《文后参考文献著录规则》(GB/T7714 -2005),这是学术研究人员共同遵守的行为准则。 (1)正文中按参考文献出现的顺序在引用参考文献处的文字右上角用[ ]标明,[ ]中标出序号。如“┅效率可提高25%”[14],表示此结果援引自文献14。只有文献第一次在文中出现时才编序号,换句话说,一篇文献只有一个序号。 (2)某文献在正文中被多次引用,在几个引用处都要标注同一个序号。如果在正文的一处引用了多篇文献,标注时只用一个方括号,括号内列写这几篇文献的序号:若几个序号是连续的,只标注起、止序号,两序号之间加半字线“-”号;若几个序号不连续,各序号之间加逗号。 (3)作者为3人和3人以下的,列出全部作者,之间用逗号隔开,3人以上只

开题报告审核意见

开题报告审核意见 开题报告审核意见(一) 研究生学位论文开题报告是研究生学位论文工作的重要环节,是为阐述、审核和确定学位论文题目而举行的报告会,它是监督和保证研究生学位论文质量的重要措施。通过开题报告,可以使研究生在导师和学科点共同指导下,做到论文选题准确、合理、恰当,明确论文要达到的水平,找出论文存在问题和解决的办法,使论文工作避免或少走弯路;使学院(部)、学科点的有关人员了解研究生的选题情况,以便创造必要的条件,更好地协助导师完成论文指导工作;使研究生之间、导师之间以及导师和研究生之间相互交流情况,相互促进,使更多的人了解、关心和帮助研究生的有关科研工作。为了切实作好这项工作,现就研究生开题报告审核工作提出如下意见: 一、时间和内容 1.硕士学位论文开题报告时间一般应在第三学期末完成。报告会具体的时间各学科自行确定,并于报告会前一周报研究生处。 2.开题报告的内容 研究生学位论文开题报告包括以下几方面:

(1)选题和立论的依据:论文在国内外的研究历史、现状和发展趋势以及对代表性文献观点的评述;论文在理论或实际应用方面的价值,社会效益或经济效益等。 (2)论文研究的主要内容和拟解决的关键问题;论文研究拟采用哪些方法和手段以及可能达到的水平;论文的创新点、学术或应用价值、预期达到的水平。 (3)论文研究工作的总体安排及具体进度;论文在研究过程中,可能遇到的困难和问题,采取解决的方法和措施。 (4)论文所需经费及经费来源与开支预算。如论文经费不足,应说明解决经费的途径是否落实。 (5)主要参考文献。 二、组织程序 1.各单位组织有关硕士点成立研究生学位论文开题报告审核小组。开题报告审核小组由硕士点邀请3名以上具有副教授或以上职称的同学术领域的校内外专家、导师组成,提倡聘请校外专家参加开题

开题报告文献格式

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 开题报告文献格式 开题报告这种文字体裁是随着现代科学研究活动计划性的增强和科研选题程序化管理的需要而产生的。 开题报告常用参考文献编写规则如下: 第一、参考文献类别: [M]代表专著;[C]代表论文集;[N]代表报刊;[J]代表期刊;研究报告为[R], [D]代表学位论文;[A]代表论文集中析出的文章;[Z]代表其他,[P]代表专利。 第二、参考文献排列格式: 著作图书类[序号]作者.书名[M].出版地:出版者,出版年:参考页码. [1] 李军, 郭耀煌. 物流配送车辆优化调度理论与方法[M]. 北京: 中国物资出版社, 2001:1-134. [2]Freud, Sigmund. Three Case Histories[M]. New York: Simon and Schuster, 1963: 20-40. [序号]李国南.辞格与词汇[M].上海:上海外语教育出版社,2001:20-40. 学术刊物类[序号]作者.文章名[J].学术刊物名,年,卷(期):页码. [2] 郭耀煌,谢秉磊.一类随机动态车辆路径问题的策略分析[J]. 1 / 18

管理工程学报. 2003, 17(4): 114-115. 在线文献[序号]作者.文章名[EB/OL].发表或更新/引用日期.电子文献的出处或可获得地址. [3] Ingalls R G., Gynthia K C. The Compaq Supply Chain Analysis Tool [EB/OL]. (1999-05-08) [2006-03-03]. https://www.wendangku.net/doc/7f16505897.html,/wsc99papers/ 174.pdf . 补充: ③论文集 [序号] 作者,《论文题目》,论文集名,出版地,出版者,出版年份,起止页码 ④学位论文 [序号]作者,《论文题目》,【学位论文】(英文用【Dissertation】),保存地,保存单位,年份 ⑤专利文献 [序号]专利所有者,《专利题名》,专利国别,专利号,发布日期 ⑥技术标准 [序号]标准代号,《标准名称》,出版地,出版者,出版年 ⑦报纸文章 [序号]作者,《文章名称》,报纸名,出版日期(版次) 字体要求: 1、封面:字体:楷体 GB_2312 字号:加粗小二

开题报告具体格式

开题报告具体格式 Specific format of opening report 汇报人:JinTai College

开题报告具体格式 前言:报告是按照上级部署或工作计划,每完成一项任务,一般都要向上级写报告,反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等,以取得上级领导部门的指导。本文档根据申请报告内容要求展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 课题名称开题报告(宋体,三号,加粗) 简要描述课题概况,主要描述课题要完成的目标。(宋体,小四,150字以内) 一、课题研究背景(宋体,四号,加粗) (一)工程概况(宋体,小四号) 主要描述工程的具体名称,位置建设单位,规模,技术 经济参数等。(宋体,小四,300字左右) (二)课题研究的意义(宋体,小四号) 主要描述课题研究对工程有何用途,及对自己的知识和 技能的获得有何意义。(宋体,小四,200字左右) 二、课题研究内容(宋体,四号,加粗) (一)研究的主要内容(宋体,小四号)

主要描述课题研究哪些内容,或进行哪些项目的设计或计算。(宋体,小四,300字左右) (二)课题的研究目标(宋体,小四号) 本项目的研究目标是:(描述具体目标)(宋体,小四,100字左右) (三)预期成果形式(宋体,小四号) 施工组织设计文本、计算书、设计说明、或图纸等,结合课题自选。 三、研究步骤及使用的关键技术(宋体,四号,加粗) (一)研究步骤 研究步骤如下: 200×年×月—200×年×月,具体任务1 200×年×月—200×年×月,具体任务2 200×年×月—200×年×月,具体任务3 (二)关键技术 描述完成课题使用的关键技术。(宋体,小四,100字左右)

开题报告评审小组意见

开题报告评审小组意见 研究生学位论文开题报告是研究生学位论文工作的重要环节,是为阐述、审核和确定学位论文题目而举行的报告会,它是监督和保证研究生学位论文质量的重要措施。通过开题报告,可以使研究生在导师和学科点共同指导下,做到论文选题准确、合理、恰当,明确论文要达到的水平,找出论文存在问题和解决的办法,使论文工作避免或少走弯路;使学院(部)、学科点的有关人员了解研究生的选题情况,以便创造必要的条件,更好地协助导师完成论文指导工作;使研究生之间、导师之间以及导师和研究生之间相互交流情况,相互促进,使更多的人了解、关心和帮助研究生的有关科研工作。为了切实作好这项工作,现就研究生开题报告审核工作提出如下意见: 一、时间和内容 1.硕士学位论文开题报告时间一般应在第三学期末完成。报告会具体的时间各学科自行确定,并于报告会前一周报研究生处。 2.开题报告的内容 研究生学位论文开题报告包括以下几方面: (1)选题和立论的依据:论文在国内外的研究历史、现状和发展趋势以及对代表性文献观点的评述;论文在理论或实际应用方面的价值,社会效益或经济效益等。 (2)论文研究的主要内容和拟解决的关键问题;论文研究拟采用哪些方法和手段以及可能达到的水平;论文的创新点、学术或应用价值、预期达到的水平。

(3)论文研究工作的总体安排及具体进度;论文在研究过程中,可能遇到的困难和问题,采取解决的方法和措施。 (4)论文所需经费及经费来源与开支预算。如论文经费不足,应说明解决经费的途径是否落实。 (5)主要参考文献。 二、组织程序 1.各单位组织有关硕士点成立研究生学位论文开题报告审核小组。开题报告审核小组由硕士点邀请3名以上具有副教授或以上职称的同学术领域的校内外专家、导师组成,提倡聘请校外专家参加开题报告审核小组。 2.报告前,导师须确保研究生所做开题报告内容与所学专业及研究方向一致,符合本专业的培养目标,并就是否同意其开题填写明确意见。研究生应在导师的指导下,根据本专业培养目标及本人研究特长选定课题范围,在调查研究、查阅国内外有关资料文献的基础上对课题进行构思和理论分析,并确定课题的技术路线和实验方法等,同时单独写出综述报告,供参加开题报告会的专家审阅。 3.硕士研究生的学位论文开题报告会要在校内公开进行,邀请本专业的教师、学生参加,听取多方意见。 4.论文开题报告会的具体程序: (1)安排开题报告论证的时间,并提前15天通知研究生。

开题报告修改

毕业设计(论文)开题报告 (文科) 论文题目:浅谈唐宋时期的“流行歌曲” 专业:音乐学班级: 06音乐1班 学科:理论 学生:朱金凤学号:200613010142 指导教师:梁灏职称:讲师

一、课题研究的目的与意义: 目的:了解唐宋时期“流行歌曲”广泛传播的原因以及唐宋时期“流行歌曲”对现代流行歌曲的影响及异同 意义:1、从现代流行音乐的角度出发,以唐宋诗词为基础,引出唐宋时期“流行歌曲”的词曲创作作者、传播场所、传播途径等,让人们 能结合现代实际,从各个不同角度更好的理解唐宋时期“流行歌曲” 广泛传播的原因。 2、通过唐宋时期“流行歌曲”和现代流行歌曲的对比,能够让人 们更好的借鉴和吸收唐宋时期“流行歌曲”的有益元素,促进现代 流行歌曲的发展。

二、国内外研究的现状: 进入本世纪以来,我国唐宋史学界对唐宋时期历史展开了多角度、多层次、多学科、多专题的研究和探讨,除已经发表有相当数量的文章之外,还有关的研究课题、网络论坛、研究生专业课程等,例如2003年度国家社会科学基金资助立项课题(法史相关类)中的历史类一般项目有上海师范大学戴建国先生的《唐宋变革时期的法律与社会》一书(学术专著);2004年全国博士生学术论坛征稿选题范围的历史学分论坛的主题是“中国三至九世纪历史发展与唐宋变革”;河北大学宋史研究中心研究生专业课程设置有“唐宋变革研究”等。至于最能反映学术风气转移的学术研讨会,与唐宋历史相关理论有关的会议更是高密度频繁的召开。近年来美国、日本学者也关注唐宋历史问题。1910年内藤湖南在《概括的唐宋时代观》中初步提出了他的看法。受他的影响,日本学者大都主张“唐宋之间的变革是一种社会变革——唐宋是中世和近世的分界线”。与日本学者从君、臣、民的关系来建立自己的理论框架不同,美国学者更注重人口、地区、精英之间的关系模式来进行考察。从这种角度看唐宋之间的变化,就不是社会性质的改变,而是看成一个长期发展过程的一个阶段。 关于唐宋时期的音乐文化,就笔者目前所接触到的材料来看,对唐代音乐的研究多集中在宫廷音乐繁盛的原因、表现及地位;宫廷音乐教育;与外来音乐元素的融合三大方面;对宋代音乐的研究则侧重了市民音乐的兴盛及其原因、表现;说唱艺术、戏曲艺术两大方面。对于唐宋时期的诗词与“流行歌曲”结合的音乐研究,现阶段的资料很少。 三、拟研究的主要问题: 1、唐宋是中国古代社会的一个重要转型期。随着社会经济的发展,物质生产和商品交换水平的不断提高,民众可享有更好的物质消费与更高水平的精神消费成为可能。在城市中,生存性消费品的充裕和富足,精神及享乐性消费的多样化与大众化,发展性消费日益受到重视和社会化程度不断加深,其中又以各种消费的日益市场化为重要特征,反映出那一时代的变化。于是勾栏瓦舍便应运而生了。瓦舍,又名瓦肆、瓦子。宋吴自牧《梦梁录》记载:瓦舍者,谓其来时瓦合,去时瓦解之义,易聚易散也。“瓦舍”又可译作“瓦屋”。勾栏,又作句阑、枸栏、钩栏、鉤栏等,在北宋以前的汉族文献中,是栏杆的意思。意思是在瓦子中由不同专业艺人用栏杆等物组成一些演出场所。 2、唐宋时期的诗词成为当时流行的歌词,其中例如:诗人李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》的意境:故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。唐诗人崔护有一首《题都城南庄》:“去年今日此门中,人面桃花相映红。人面不知何处去,桃红依旧笑春风”等。宋词有如〔满江红〕"暮雨初收",〔望远行〕"长空降瑞",〔雨霖铃〕"寒蝉凄切"都是一幅幅山水画卷,读之如置身大自然中。至于他铺写都市风物之美,也可以使读者眼明神旺。相传金主完颜亮因为读了柳永的〔望海潮〕而动南侵之念,妄想"

开题报告指导老师意见怎样写

开题报告指导老师意见怎样写 为保证和提高学位论文的写作质量,毕业生在正式进行学位论 文写作之前,须在导师的指导下,进行学位论文选题和开题,完成学位论文开题报告。 指导教师审核意见要能反映以下几点: 1.学生开题报告中对选题来源研究现状和发展趋势了解情况; 2.学生开题报告中研究的基本内容、研究的主要问题、研究的 方向是否明确; 3.学生开题报告中研究的方法及措施是否可行; 4.学生开题报告中研究工作的步骤、进度安排是否合理,特别 要注意学生开题报告中的时间安排与本人下发的任务书规定的时间 安排要相呼应; 5.是否同意开题; 注:以上审核意见及签名均要求指导老师手写,不能电脑打印! (指导教师签名)**年**月**日 本文是由论文工作室上传的:开题报告指导老师意见。您可以 通过本文底部的“下载”来下载本文的文档。 该生对选题与老师进行了充分讨论,符合思想政治教育专业毕 业论文要求,参考了许多文献,具有一定的实用价值。本选题是学生所学专业知识的延续,符合学生专业发展方向,对于提高学生的基本知识和技能,对于提高学生的研究能力有益。研究方法和研究计划基本合理,难度合适,学生能够在预定时间内完成该论文的设计。

同意开题。 (指导教师签名)**年**月**日 该生通过与课题组成员和老师充分讨论,参考了许多文献,确 定了具有一定的市场价值的课题。本课题初步确定的电路原理图合理,设计思路基本明确,通过设计和研究可以提高开发电子产品的能力。本课题的研究方法和研究步骤基本合理,难度合适,学生能够在预定时间内完成该课题的设计。 同意该课题开题。 (指导教师签名)**年**月**日 研究生学位论文开题报告是研究生学位论文工作的重要环节, 是为阐述、审核和确定学位论文题目而举行的报告会,它是监督和保证研究生学位论文质量的重要措施。通过开题报告,可以使研究生在导师和学科点共同指导下,做到论文选题准确、合理、恰当,明确论文要达到的水平,找出论文存在问题和解决的办法,使论文工作避免或少走弯路;使学院(部)、学科点的有关人员了解研究生的选题情况,以便创造必要的条件,更好地协助导师完成论文指导工作;使研究生 之间、导师之间以及导师和研究生之间相互交流情况,相互促进,使更多的人了解、关心和帮助研究生的有关科研工作。为了切实作好这项工作,现就研究生开题报告审核工作提出如下意见: 一、时间和内容 1.硕士学位论文开题报告时间一般应在第三学期末完成。报告 会具体的时间各学科自行确定,并于报告会前一周报研究生处。

开题报告格式及版

开题报告格式及版文档编制序号:[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]

第一条学位论文开题报告是专业学位研究生写作论文的必经过程,所有专业学位研究生(含:博士、硕士)在修完学位课程,写作学位论文之前都必须作开题报告。 第二条开题报告主要检验专业学位研究生对专业基础知识和解决工作实际问题的独立驾驭能力,考察写作论文准备工作是否深入细致,包括选题是否来源生产(工作)实践或是属应用开发性研究,资料占有是否翔实、全面,对国内外的研究现状是否了解,本人的研究是否具有开拓性、创新性等。 第三条学位论文开题报告前,专业学位研究生必须根据专业培养目标,结合导师、教研室(或研究室)所承担的国家、省部委等有关部门下达的研究项目中应用研究部分或研究生所在单位生产实践中急需解决的重大问题与导师协商,确定选题,广泛查阅文献,深入调研,收集资料,制定研究方案,在此基础上撰写开题报名。 第四条研究生在进行开题报告前,必须提交“开题报告”的书面材料,内容包括:(1)论文选题的理由和实际意义; (2)国内外关于该课题的研究现状及趋势; (3)本人的研究计划,包括研究目标、内容、拟突破的难题或攻克的难关、自己的创新或特色、实验方案或写作计划等; (4)主要参考文献目录。开题报告的书面材料不得少于3000字。 第五条专业学位研究生进行学位论文开题报告要向导师提出申请,申请获准后,博士生在博士生指导小组范围内作开题报告,硕士生在导师所在教研室或教学小组作开题报告。参加开题报告的教师,包括导师在内,一般不得少于3人。 第六条参加专业学位研究生学位论文开题报告的教师应当对开题报告进行评议,主要评议论文选题是否有实际应用 价值,研究设想是否合理、可行,研究内容与方法是否具有开拓性、创新性,研究生是否可以开始进行论文写作等。评议结果分“合格”与“不合格”二种。评议结束后,由研究生指导教师在《专业学位研究生学位论文开题报告登记表》“评语”栏中填写评语。学位论文开题报告通过后,研究生方可进行论文撰写工作。 第七条开题报告结束后,研究生应将《专业学位研究生学位论文开题报告登记表》和开题报告一起装订成册后交所在培养单位存档,研究生院将不定期抽查专业学位研究生开题报告材料。 第八条本规定由研究生院负责解释。 1.开题报告方法介绍: 开题报告是指开题者对科研课题的一种文字说明材料。这是一种新的

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