教案-自我探索(兴趣)教学提纲

授课计划（教案）

《大学生职业发展与就业指导》专题授课教案

MBTI性格理论——荣格

MBTI的人格类型理论

MBTI的人格类型理论比较难以理解，针对每一项性格类型，都利用

相对应的活动、案例分析、日常行为等引导学生进行自我探索，直到每个学生找到每一项相对应的代码，并最终将这些代码组合起来，形成四种类型：ＳＪ保守型、ＳＰ经验型、ＮＴ概念型、ＮＦ理想型，四种性格类型又扩展为十六种人格类型，每种性格类型都有典型代表人物，也就是所有的人都将存在于这十六种人格类型中，也是通常所说的