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三次元操作仪面试试题

姓名：日期：应聘职位：评卷人：得分：

一、判断题（请在下面的括号里对每题的内容做出判断，正确用“√”错误用“X”。

每题2分总分20分）

1、三座标可以测量三维物件。（）

2、影像测量仪它可以测量三维物件。（）

3、在三座标仪器里，面要素的点数越多，它对精度就越精（）

4、在三次元量测中，我们第一个要做的步骤就是找一个基准面，就是所谓的投影面。（）

5、按国家标准规定形位公差有十四个项目,其中分为两大类,即形状公差六个项目;位置公差有八个项目。（）

6、影像测量仪的焦距倍率如被调动过之后就必须重新校正才可以工作。（）

7、影像测量仪受到额外的周围振动，测量的精度也不会受到影响。（）

8、三座标的探针校正要五点，分别为顶点，左右上下点（）

9、三座标测量仪它什么物件都可以测量。（）

10、高度尺的原理就是测量高度（）

二、选择题（请将题中的唯一正确答案填入题目的括号里，每题4分总分32分）

1、（）以下不属于三次元测量因素的A．可以通过不同的面来测量产品B．气压应达到0.3-0.4Pa才运行工作C．测头直径校正之后才工作D．图纸不符合样件要求

2、（）三次元的原理是A．测量B．报告的输出C．向客人提供报告D．以上都不是

3、（）二次元影像测量仪它主要的功能是A．用来输出出数据报告B．可以把工件取像\光像测量\报告数据输出\转换Word\Exexl\CAD出C．可以测量D．以上都不是

4、（）影响测量的有五大因素,它们分别是A．1、人2、机3、法4、环境

5、材料B．1、人2、设计人员3、环境4、软件5、法C．1、人2、检具3、环境4、软件5、法D．1、人2、检具3、环境4、软件

5、（）误差的来源A．技能、训练、环境因素B．眼力、无聊、对指导书的误解C．速度、舒适D．以上3个都对

6、（）MSA它是什么？A．测量系统分析C．生产件批准程序B．过程能力统计 D. 失效模式分析

7、（）三视图中⊥、◎分别代表的是 A .垂直度、同心度B. 长度、圆度

8、（）国家标准推荐一个评定长度一般要取多少个取样长度? A．4 B.5 C．6

三、填空题（请将正确的答案填在题中的横线上，每题4分共20分）

1、公差的定义是：（）

2 、轴的偏差（）孔的偏差（）

3、在三次元量测中第一个最重要的观念，就是投影面的一个观念，当我们要量测一上工

件时，第一个要做的步骤就是找一个（）。而这个基准面就是我们的（）

4、一个工件通常至少要有三个视图他们分别是（）、（）、（）、才能完整说明一个工件所有尺寸。在三次元的量测也引用这个观念和方法，我们称（）、（）、（）

5、三次元测定基本流程有三大要素（）、（）、（）

四、简答题（总分28分每题7分）

1．?60f6 f代表什么？6代表什么？f6两个加起来代表什么？

2、已知基本尺寸为?20mm的孔，其最大极限尺寸为?20.011mm,最小极限尺寸为?20 mm,试求上\下偏差和公差各为多少?

3、产品零件在加工中为什么在满足尺寸公差同时还必须满足形位公差？

4.请简述用三次元测量产品过程

安全操作规程培训试题 - 答案

岗位职责与安全操作规程培训试题姓名：部门：分数：一、填空题（60分每空2分） 1、新工、转岗、复岗等人员必须经过三级安全教育培训，清楚生产现场的危险源和预防措施，树立和提高安全意识，熟练掌握本岗位安全操作规程，未经岗前培训并考核合格人员不准单独上岗操作。 2、对设备进行检修、进入设备内部检查时应避免设备的突然启动造成人员伤害，必须理解紧停开关仅是切断控制电源，为确保安全起见，应该切断设备电源，将开关小车拉出，挂检修标识牌，并将现场控制盒打至检修位置，或断开连接轴。 3、工作前，应按所用工具的需要和有关规定佩戴防护用品，并检查所用的工器具是否齐全良好。 4、岗位人员应清楚岗位职责，掌握本岗位的设备性能、正确的开停机顺序、检查维护方法、异常情况的紧急处理等岗位基本安全操作技能。 5、皮带启动不起来或打滑时，严禁用脚蹬、手拉、压杆子等办法处理，设备在运转时，严禁打扫卫生、接触运转部位。 6、日常巡检发现问题，需停机处理时，应先与操作员联系，紧急情况下现场急停，停机后，办理停电手续将转换开关至现场位置并挂上禁止合闸牌，方可处理问题，并及时通知当班调度； 7、工作中注意周围环境及自身安全，以防止因挥动工具而造成工具脱落、重心不稳、工件及铁屑飞溅等伤害，出现异常情况，需要两人以上一起的作业应报告班长或值班领导，不要单独作业，注意协调、配合，实行安全联保、互保，确保安全。 8、机器在运转时，禁止进行检修，清洗和拆卸零件等工作，调试机械设备时，禁止戴手套和把手放在机器旋转部位； 9、交班者在交班前应对所负责岗位和设备进行全面彻底检查，发现问题立即处理，除特殊情况外，一般不把隐患和问题留给下班，如确须延续到下一班处理的问题，要向接班者交待清楚，并提请接班者注意，并积极提出处理意见。

2018年安全工作规程工作许可人、操作监护人、操作票操作人考试试题(化学)

2018年工作许可人、操作监护人、操作票操作人考试试题（化学）部门：班组：姓名：得分：—————————————————————————————————————————————— 一、单项选择题（每题1分，共50分） 1、电力生产必须始终坚持“（）”的安全生产方针。 A. 安全第一，预防为主 B. 安全第一，预防为主，综合治理 C. 安全第一，生命至上 D. 安全第一，防消结合 2、企业各级领导人员不应发出违反本规程的命令。工作人员接到违反本规程的命令时，应（）。 A. 汇报上级 B. 严格执行 C. 拒绝执行 D. 在双方取得一致的意见下执行 3、新建、改建、扩建工程的（）必须与主体工程同时设计、同时施工、同时投入生产和使用。 A. 附属物 B. 标识划线 C. 防尘设施 D. 安全设施 4、任何工作人员除自己严格执行本规程外，还应督促周围的人员遵守本规程。如发现有违反本规程，并足以危及人身和设备安全者，应立即（）。 A. 撤离 B. 制止 C. 呼喊 D. 切断电源 5、新录用的工作人员应经过身体检查合格。工作人员至少（）进行一次身体检查，特殊工种人员的身体检查应符合国家标准规定。 A. 1年 B. 2年 C. 3年 D. 4年 6、企业必须对所有新员工进行企业（厂/公司）、部门（车间/分公司）、班组（岗位）三级安全教育培训，告知企业安全制度、作业现场和工作岗位存在的危险因素、防范措施及事故应急措施，学习本规程和其他相关安全规程，并经（）后方可上岗。 A. 领导批准 B. 现场培训合格 C. 班组推荐 D. 考试合格 7、工作人员的着装不应有可能被转动的机器绞住和卡住的部分。工作服必须使用材质合格的（）制作，禁止使用尼龙、化纤或棉、化纤混纺的衣料，以防遇火燃烧加重烧伤程度。 A. 布料 B. 阻燃布料 C. 防静电布料 D. 棉布料8、工作人员进入生产现场，工作服衣服和袖口必须（）；禁止戴围巾，穿着长衣服（连体工作服除外）、裙子、短裤；禁止穿拖鞋、凉鞋、高跟鞋；辫子、长发必须盘在工作帽内。 A. 扎紧 B. 松开 C. 扣好 D. 撸起 9、各控制室、值班室、化验室等经常有人工作的场所及野外施工车辆上应配备（）或存放相应的急救物品，并由专人负责，定期检查、补充及更换。 A. 常用工器具 B. 必要的防护用品 C. 必要的标示牌 D. 简易急救箱 10、从事临时性工作的外来人员（含承包商人员、临时用工、实习人员等）必须经过本规程学习教育和安全知识培训，并经考试合格后，方可进入现场，在有相应工作经验人员的指导下参加指定的工作。开始工作前必须向其介绍现场的危险点、（）和注意事项，必要时派专人监护。 A. 现场环境情况 B. 事故应急措施 C. 应穿戴的劳动防护用品 D. 安全措施 11、生产场所建筑物（锅炉房、汽机房除外）入口醒目位置应装设建筑物标志牌，设备本体或设备附近醒目位置应装设设备标志牌。各生产场所应有（）的标示。 A. 安全警告 B. 职业卫生 C. 安全提示 D. 逃生路线 12、应保持所有楼梯、平台、通道、栏杆完整、牢固，并制定定期检查维护制度。踏板及平台表面应防滑。在楼梯的始、终级应有明显的（）。 A. 安全提示牌 B. 逃生标示 C. 安全警示线 D. 线路标示 13、厂房内和室内的通道应随时保持畅通。门口、通道、楼梯和平台等处，不准放置杂物。电缆及管道不应敷设在经常有人通行的地板上，以免阻碍通行。地板上临时放有容易使人绊跌的物件（如钢丝绳等）时，必须设置明显的警告标志。当过道中存在高度低于（）的物件时，必须设置明显的警告标志。 A. 1m B. 2m C. 2.5m D. 3m 14、工作场所的井、坑、孔、洞或沟道，必须覆以与地面齐平的坚固的盖板。在检修工作中如需将盖板取下，必须设有牢固的（），并设有明显的警告标志。临时打开的孔、洞，施工结束后，必须恢复原状。 A. 临时围栏 B. 永久围栏 C. 安全标示 D. 栏杆 15、所有升降口、大小孔洞（未安装固定盖板者）、楼梯和平台，必须装设不低于（）mm 高的栏杆和不低于100mm 高的脚部护板。离地高度高于20m 的平台、通道及作业场所的防护栏杆不应低于1200mm。如在检修期间需将栏杆拆除时，必须装设坚固的临时遮栏和明显的警告标志，并在检修结束时将栏杆立即装回。

高中化学实验操作考试试题

考号姓名考查日期年月日四川省2012 年普通高中学业水平考试化学学科实验操作考查试题（一）粗盐的提纯（20分钟内完成）、实验目的： 1、学会粗盐提纯的方法。 2、学习有关药品的取用、过滤、蒸发等实验的基本操作。、实验用品蒸馏水、粗盐、铁架台（带铁圈）、烧杯、漏斗、滤纸、玻璃棒、酒精灯、蒸发皿、量筒、坩埚钳、托盘天平、钥匙三、实验过程：考号姓名考查日期年月日成绩四川省2012 年普通高中学业水平考试化学学科实验操作考查试题（二）

萃取和分液（20分钟内完成）、实验目的： 1、学会分液漏斗的使用。 2、学会萃取和分液实验的基本操作。、实验用品：饱和碘水、CCl4、铁架台、铁圈、烧杯、分液漏斗、量筒（10mL ）。三、实验过程：考号姓名考查日期年月日成绩四川省2012 年普通高中学业水平考试化学学科实验操作考查试题（三）

硫酸根离子的检验（20分钟内完成）一、实验目的：学习检验硫酸根离子的基本方法。二、实验用品： Na2SO4 溶液、Na 2CO3 溶液、稀硫酸、稀盐酸、BaCl2溶液、试管、胶头滴管。三、实验过程：

考号姓名考查日期年月日四川省2012 年普通高中学业水平考试化学学科实验操作考查试题（四） NaHC3O受热分解（20分钟内完成）一、实验目的： 1．加深对NaHCO3 性质的认识。 2．会进行加热制取气体、检验二氧化碳等有关操作。二、实验用品： NaHCO3 粉末、水、澄清石灰水，纸槽、烧杯、试管、铁架台（带铁夹）、酒精灯、火柴、带有导管的单孔橡皮塞、导管、药匙三、方法步骤

考号姓名考查日期年月日四川省 2012 年普通高中学业水平考试化学学科实验操作考查试题（五）配制 0.5mol/L 的 NaCl 溶液 250mL （20分钟内完成）、实验目的： 1、掌握容量瓶的使用方法。 2、掌握配制一定物质的量浓度溶液的方法。、实验用品： NaCl （固体）、蒸馏水、试剂瓶、烧杯、容量瓶（ 250mL ）、胶头滴管、量筒、玻璃棒、药匙、滤纸、托盘天平三、实验过程：

安全操作规程培训试题+-+答案

岗位职责与安全操作规程培训试题姓名:部门:分数: 一、填空题(60分每空2分) 1、新工、转岗、复岗等人员必须经过三级安全教育培训,清楚生产现场的危险源和预防措施,树立和提高安全意识,熟练掌握本岗位安全操作规程,未经岗前培训并考核合格人员不准单独上岗操作。 2、对设备进行检修、进入设备内部检查时应避免设备的突然启动造成人员伤害,必须理解紧停开关仅是切断控制电源,为确保安全起见,应该切断设备电源,将开关小车拉出,挂检修标识牌,并将现场控制盒打至检修位置,或断开连接轴。 3、工作前,应按所用工具的需要和有关规定佩戴防护用品,并检查所用的工器具是否齐全良好。 4、岗位人员应清楚岗位职责,掌握本岗位的设备性能、正确的开停机顺序、检查维护方法、异常情况的紧急处理等岗位基本安全操作技能。 5、皮带启动不起来或打滑时,严禁用脚蹬、手拉、压杆子等办法处理,设备在运转时,严禁打扫卫生、接触运转部位。 6、日常巡检发现问题,需停机处理时,应先与操作员联系,紧急情况下现场急停,停机后,办理停电手续将转换开关至现场位置并挂上禁止合闸牌,方可处理问题,并及时通知当班调度; 7、工作中注意周围环境及自身安全,以防止因挥动工具而造成工具脱落、重心不稳、工件及铁屑飞溅等伤害,出现异常情况,需要两人以上一起的作业应报告班长或值班领导,不要单独作业,注意协调、配合,实行安全联保、互保,确保安全。 8、机器在运转时,禁止进行检修,清洗和拆卸零件等工作,调试机械设备时,禁止戴手套和把手放在机器旋转部位; 9、交班者在交班前应对所负责岗位和设备进行全面彻底检查,发现问题立即处理,除特殊情况外,一般不把隐患和问题留给下班,如确须延续到下一班处理的问题,要向接班者交待清楚,并提请接班者注意,并积极提出处理意见。二、判断题(10分每空2分) 1、特种设备操作人员,不需经有关部门考核合格,取得资格证,方准上岗操作, 可进行特种作业。(×) 2、启动设备之前进行检查和确认,并与有关人员联系后,在条件允许的情况,方可启动设备。(√) 3、设备检修时可直接操作检修作业,不需要悬挂警示标识。(×) 4、电气设备要防止漏电,检查是否接地或接零。(√) 5、超过2米以上搭架子时如果有跳板可以不系安全带。(×) 三、选择题(共30分每空6分) 1、停电检修作业时,确定停电的依据是( D ) A.电源开关已拉开 B.电源指示灯燃灭 C.电流表的指示为零 D.合格的验电器试验无电 2、从业人员应当接受( C ),掌握本职工作所需的安全生产知识,提高安全生产技能,增强事故预防和应急处理能力。 A、安全生产教育 B、安全生产培训 C、安全生产教育和培训

倒闸操作考试试题及答案

倒闸操作考试试题及答案一、填空（每题2分） 1 倒闸操作必须根据( 值班调度员)或( 值班负责人)命令，受令人( 复诵)无误后执行。发布命令应准确、清晰、使用正规( 操作术语)和设备( 双重名称)，即设备名称和编号。发令人使用电话发布命令前，应先和受令人互报( 姓名)。值班调度员发布命令的全过程( 包括对方复诵命令)和听取命令的报告时，都要( 录音)并作好( 记录)。倒闸操作由( 操作人)填写操作票(见附录A)。单人值班，操作票由发令人用电话向值班员传达，值班员应根据传达，填写操作票，复诵无误，并在“监护人”签名处填入发令人的姓名。每张操作票只能填写( 一个)个操作任务。 2 停电拉闸操作必须按照断路器(开关)——负荷侧隔离开关(刀闸)——母线侧隔离开关(刀闸)的顺序( 依次)操作，送电合闸操作应按与上述相反的顺序进行。严防带( 负荷)拉合刀闸。为防止误操作，高压电气设备都应加装防误操作的闭锁装置(少数特殊情况下经上级主管部门批准，可加机械锁)。闭锁装置的解锁用具(包括钥匙)应妥善保管，按规定( 使用)，不许乱用。机械锁要一把钥匙开一把锁，钥匙要编号并妥善保管，方便使用。所有投运的闭锁装置(包括机械锁)不经( 值班调度员)或( 值长)同意不得退出或解锁。 3 下列项目应填入操作票内：应( 拉合)的断路器(开关)和隔离开关(刀闸)，检查断路器(开关)和隔离开关(刀闸)的( 位置)，检查接地线是否( 拆除)，检查负荷( 分配)，( 装拆)接地线，安装或拆除控制回路或电压互感器回路的( 保险)，( 切换)保护回路和检验是否确无电压等。操作票应填写设备的双重名称，即设备名称和编号。 4开始操作前，应先在模拟图板上进行核对性( 模拟预演)，无误后，再进行设备操

中考化学实验操作考试试题

中考化学实验操作考试试题学校 ____________ 姓名 ____________ 考号 ____________ 题目(一) 制取一瓶二氧化碳气体、验满并试验其性质实验用品：集气瓶、玻璃导管、胶皮管、试管、单孔橡皮塞、锥形瓶、长颈漏斗、毛玻璃片、镊子（或药匙）、稀盐酸、大理石（石灰石）、澄清石灰水、考核教师签字_______________ 考核组长签字_______________ 2009年5月日本溪市2009年中考化学实验操作考试试题学校 ____________ 姓名 ____________ 考号 ____________

题目(二) 配制溶质质量分数一定的溶液实验用品：托盘天平、量筒、烧杯、玻璃棒、氯化钠、水、胶头滴管、药匙考核教师签字_______________ 考核组长签字_______________ 2009年5月日本溪市2009年中考化学实验操作考试试题学校 ____________ 姓名 ____________ 考号 ____________ 题目(三) 硫酸的性质实验用品：石蕊试液、稀硫酸、氧化铜粉末、试管、试管夹、药匙、胶头滴管、酒精灯、纸槽、火柴

考核教师签字_______________ 考核组长签字_______________ 2009年5月日本溪市2009年中考化学实验操作考试试题学校 ____________ 姓名 ____________ 考号 ____________ 题目（四）金属的性质实验用品：试管、玻璃棒、药匙、铁架台、漏斗、烧杯、滤纸、铁片、铜片、稀硫酸、、硫酸铜溶液、氯化钠与铁粉的固体混合物

行车工安全操作规程考试题(答案)

行车工安全操作规程考试题车间工号姓名得分 l、行车工须经专门安全技术训练考试,并持有操作证方能独立操作,未经专门训练和通过考试不得单独操作。 2、开车前应认真检查设备机械、电气部分和防护保险装置是否完好、灵敏可靠。控制器、制动器、限位器、电铃、紧急开关等主要附件失灵,严禁吊运。 3、必须听从挂钩起重人员(一人)指挥。正常吊运时不准多人指挥,但对任何人发出的紧急停车信号,都应立即停车。 4、行车工必须在得到指挥信号后方能进行操作,行车起动时应先鸣铃。 5、操作控制器手柄时,应先从“零”位转到第一档,然后逐级增减速度。换向时,必须先转回“零”位。 6、当接近卷扬限位器,大小车临近终端与邻近车相遇时,速度要缓慢。不准用倒车代替制动、限位代替停车,紧急开关代替普通开关。 7、应在规定的安全走道、专用站台或扶梯上行走和上下。大车轨道两侧除修外不准行走。小车轨道上严禁行走。不准从一台行车跨越到另一台行车。 8、工作停歇时,不准将起重物悬在空中停留。运行中,地面有人或落放吊件时应鸣铃警告。严禁吊物在人头上越过,吊运物件离地不得过高。 9、两台行车同时起吊一物件时,要听从指挥,步调一致。 10、运行时,行车与行车之间要保持一定的距离,严禁撞车。

11、检修行车应停靠在安全地点,切断电源挂上“禁止合闸”的警示牌。地面要设围栏,并挂“禁止通行”的标志。 12、重吨位物件起吊时,应先稍离地试吊,确认吊挂平稳制动良好,然后升高,缓慢运行。不准同时操作三只控制手柄。 13、行车运行时,严禁有人上下。也不准在运行时进行检修和调整机件。 14、运行中发生突然停电,必须将开关手柄放置到“零”位。起吊件末放下或吊具末脱钩,不准离开驾驶室。 15、露天行车遇有暴风、雷击或6级以上大风时应停止工作,夹轨器应夹紧可靠或用地锚拉紧。切断电源。车轮前后应塞垫块卡牢。 16、夜间作业应有充足的照明。 17、龙门吊安全操作按本规程执行。行驶时注意轨道上有无障碍物;吊运高大物件妨碍视线时,两旁应设专人监视和协助总指挥,传递信息。 18、行车工必须认真做到“十不吊”: (1)超过额定负荷不吊; (2)指挥信号不明,重量不明,光线暗淡不吊; (3)吊绳和附件捆缚不牢,不符合安全要求不吊; (4)行车吊挂重物直接进行加工的不吊; (5)歪拉斜挂不吊; (6)工件上站人或工件上浮放有活动物的不吊;

操作及操作票考试试题

1、操作及操作票考试试题姓名分数一、填空:（每题1分） 1、禁止用（隔离刀闸）进行解环或合环操作。 2、线路送电时，应先投入（电源侧刀闸），后投入（负荷侧刀闸）然后合上（断路器）。 3、整个操作结束后，整理操作票，并加盖（“已执行”）印章。 4、在操作过程中若有故障、疑问和争议时，应立即（停止操作）并向（当班值长）汇报，在得到准确命令后，方可进行下一步操作。 5、操作完一项，监护人和操作人共同检查操作质量良好后，由（监护人）在操作票上画一个“√”的记号，然后再进行下一项操作，以保证按操作票所填写的顺序进行操作。 6、操作中必须执行操作唱票制：（监护人）按操作票上的操作顺序唱票，每唱一项，（操作人）指点着设备编号进行复诵、打手势，直至（监护人）确认正确后下令：“正确，执行！”（操作人）方可操作。 7、一切填写操作票的操作，必须有（监护人）和（操作人）。 8、不容许（跳过）或（颠倒）操作票的项目进行操作。 9、每个操作票只能填写（一个）操作任务

10、运行中的设备的保护跳闸出口压板投入必须（先测量压板两端无电压）后立即投入，且须填入操作票内。 11、操作票保存（三个）月。 12、操作票应填写设备的（双重名称），即设备（名称和编号）。 13、在操作过程中，严禁操作人脱离（监护人）进行操作，（监护人）不得代替操作人进行操作。 14、操作票应用钢笔或圆珠笔填写，票面应（清楚整洁），不得任意（涂改）。 15、装设接地线必须先接（接地端），后接（导体端），且必须接触良好。 16、装设接地线当验明设备确已无电压后，应立即将（检修设备接地并三相短路），装设接地线必须由（两人）进行。 17、在一经合闸即可送电到工作地点的断路器(开关)和隔离开关(刀闸)的操作把手上，均应悬挂（“禁止合闸，有人工作!”）的标示牌。 18、在室内高压设备上工作，应在工作地点两旁间隔和对面间隔的遮栏上和禁止通行的过道上悬挂（“止步，高压危险!”）的标示牌。 19、测量绝缘时，必须将被测设备从各方面断开，验明（无电压），确实证明设备无人工作后，方可进行。在测量中禁止他人接近设备。在测量绝缘前后，必须将被试设备对地（放

初中生物实验操作考试试题

试题一练习使用显微镜 1、取镜和安放右手握镜臂，左手托镜座，放在实验台上，略偏左；安装好物镜和目镜。 2、对光转动转换器使低倍物镜对准通光孔，选择较大的光圈对准通光孔，左眼注视目镜，转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内，直至在目镜内看到白亮的圆形视野。 3、观察将玻片放在载物台上，用压片夹压住，移动载玻片，是汉字或英文字母位于通光孔的中央。转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止（此时眼睛一定要看着物镜）。左眼向目镜内看，同时逆时针方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。 4、收镜实验完毕后取下载玻片，把显微镜的外表擦拭干净，取下目镜和物镜，放回镜盒内（或转动转换器，把两个物镜偏到两旁）；下降镜筒，将显微镜放进镜箱内，送回原处。实验现象与结论： 1、视野中看到的汉字或英文字母与纸片上的有何不同？显微镜成像有什么特点？上--- e------ 显微镜成的是倒像，上下颠倒，左右颠倒。 2、物象的放大倍数如何确定？目镜放大倍数ⅹ物镜放大倍数试题二观察人的口腔上皮细胞（一）制作人的口腔上皮细胞的临时装片： 1、漱口 2、擦片：用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦试干净。 3、在载玻片的中央滴一滴生理盐水。 4、用消毒牙签在自己漱净的口腔内侧壁上轻轻地刮几下，牙签上会附着一些口腔上皮细胞。 5、把牙签上的口腔上皮细胞放在载玻片上的生理盐水中涂抹几下，盖上盖玻片。（用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地盖在水滴上。注意避免盖玻片下面出现气泡。） 6、在盖玻片的一侧滴加稀碘液，用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本的全部。（二）观察先用低倍物镜观察，看到扁平细胞后再换上高倍物镜，移动玻片标本寻找一个清晰、完整的细胞，从外到内辨认细胞的结构。画图：画出人体口腔上皮细胞结构图。试题三观察种子的结构 1、观察菜豆种子的结构（1）取一粒浸软的菜豆种子，剥去种子最外面的一层薄皮---种皮，分开合拢的两片子叶，观察它的外形。（2）用放大镜观察子叶、胚根、胚芽和胚轴，看看它们各有什么特点。 2、观察玉米的结构（1）取一粒浸软的玉米种子，观察它的外形。（2）用刀片将这粒玉米种子从中央纵向剖开，在剖面上滴一滴碘液，再用放大镜仔细观察

操作规程培训考试试题答案

操作规程培训考试试题姓名部门岗位得分一、填空题(50分) 1、上班必须穿戴好本工种所发放的劳动防护用品。特种作业人员在作业时，必须正确使用本工种作业配备的专门防护用品。 2、在任何旋转部位作业和使用锤子时，禁止戴手套作业。 3、班前 4 小时内禁止喝酒,工作中严禁打闹、开玩笑或做其他不利于安全生产的事。 4、在我们生产生活中每个人都要做到的“四不伤害”是指不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害、帮助别人不被他人伤害。 5、作业时，作业者必须集中注意力，严禁作业者与他人边操作边闲谈分散注意力。 6、多人共同作业时，必须有专人指挥，号令一致，行动统一，相互照顾，不得冒险作业和无指挥作业。 7、各类压力容器、锅炉及其输送管道，严禁在承压状态下进行检修。 8检修施工完毕，必须做到工完场清，所有因检修施工拆除的安全防护设备设施必须恢复到能正常使用的状态后，设备方可正常运行。 9、职工不得顶替家属上岗，任何人不得随意找人顶替上岗，严禁带未成年人进入工作现场，严禁在工作现场会客。 10、灭火的基本方法有冷却法、隔离法、窒息法、抑制法四种。 11、人体对带电部分的最小距离为6千伏及以下≥35厘米；10千伏≥70厘米。 12、我国安全生产方针的重点内容是以人为本。 13、氧气瓶应远离高温、明火和熔融金属飞溅物，安全规则规定应相距10米以上。 14、乙炔瓶体表面温度不得超过40℃。

15、液化气瓶解冻时，严禁用用火烤或沸水加热，不得靠近炉火和暖气片等热源。 16、我国的安全生产生产方针是预防为主、安全第一、综合治理。 17、安全生产责任制的实质是安全生产、人人有责。 18. 《安全生产法》明确规定从业人员的三种义务为自律遵规的义务，自觉学习安全生产知识的义务，危险报告的义务。 19. 职工在生产劳动过程中，违反劳动纪律、操作规程和方法等具有危险性的做法为人的不安全行为。导致事故发生的物质条件是物的不安全状态。影响失控发生的重要因素为管理缺陷。 20.操作机械设备时，必须熟悉设备的性能、安全技术规程、操作方法，凡尚在熟悉的新工和非岗位人员不得擅自开关各种电气开关、水阀、汽阀、风阀、油路开关等。 21.凡进行检修作业，或作业时不停电不能确保操作者人身安全时，作业负责人必须严格执行停电工作票制度。 22.我国安全色常用红、黄、蓝、绿四中颜色. 23.设备使用中俗称“三好”是, , 管好、用好、养好。 24.安全带的正确使用方法是高挂低用。 25、低压供电的三大保护措施是漏电保护、接地保护、过流保护。二、问答题(50分) 1、煤矿职工上岗前必须进行“三级安全教育”请问“三级安全教育”分别指什么？教育时间应不少于多少学时？(15分)答：煤矿级教育、科队级教育、班组级教育。教育时间应不少于24学时。

小学五年级科学实验操作考核试题

实验1 影子的观察（考试时间：10分钟）学校姓名考号实验名称：影子的观察实验目的：探究影子产生的条件，观察影子、光源、物体之间的关系。实验用品：手电筒、长方体木快实验步骤： 1.检查实验器材、用品，选用材料正确。（1分） 2.将木块放在桌面上，用手电筒从稍高于木块的不同角度方向照射物体（1分）。我们看到影子的形状（填“相同”或“不同”）（2分）。 3.用手电筒从木块的相同角度方向，并不断升高高度照射物体（1分）。我们看到影子的长短随着高度的升高而（填“变长”或“变短”）（2分）。 4.思考：人在太阳光的照射下，侧面对着阳光和正面对着阳光，影子的不同；上午人在阳光下的影子比中午在阳光下的影子。（填“长”或“短”）（2分） 5.收拾整理器材。（1分）

实验2 照亮目标（考试时间：10分钟）学校姓名考号实验名称：照亮目标实验目的：探究光的反射实验用品：手电筒、课本、镜子实验步骤： 1.检查实验器材。（1分） 2.照图一那样，将课本放在桌面上，用手电筒从上往下照射课本。画出手电筒光的传播的路线。（2分）。 3.照图二那样，不改变手电筒的位置，把课本立起来，这时，怎样放置镜子，让手电筒的光照射到课本。画出手电筒光的传播的路线。（4分）。 4.不改变手电筒的位置，怎样让手电筒的光照射到课本后的小球。（2分） 5.收拾整理器材。（1分）（图一）（图二）（图三）

实验3 验证光的传播路线（考试时间：10分钟）学校姓名考号实验名称：验证光的传播路线实验目的：验证光是直线传播的实验用品：手电筒（光源）、3张在同一位置打孔的长方形卡纸（孔的直径约1厘米）、3个夹子、空心弯管和直管。实验步骤： 1.检查实验器材、用品，选用材料正确。（1分） 2.把这些卡纸分别用夹子夹住横立在桌上，每张卡纸之间间隔约15厘米，并排成整齐的一列，使卡纸的小孔在同一直线上。（2分） 3.把手电筒放置在离自己最近的卡纸前一定距离，让手电筒的光射进小孔。观察现象，并在（图一）中画出光前进的路线。（2分）（图一） 4.把第二张卡纸向左移动5厘米，同样用手电筒的光对准离自己最近的卡纸上的小孔，观察现象，并在（图二）中画出光前进的路线。（2分）（图二） 5.用手电筒分别从直管、弯管的一端向里照射。观察管的另一端有无光射出。（1分） 6.实验结论：光在空气中传播的路线是。（1分） 7.收拾整理器材。（1分）

2018年安全工作规程工作许可人、操作监护人、操作票操作人考试试题(汽机)

2018年工作许可人、操作监护人、操作票操作人考试试题（汽机）部门：班组：姓名：得分：———————————————————————————————————————————————— 一、单项选择题（每题1分，共50分） 1、电力生产必须始终坚持“（）”的安全生产方针。 A. 安全第一，预防为主 B. 安全第一，防消结合 C. 安全第一，预防为主，综合治理 D. 安全第一，生命至上 2、企业各级领导人员不应发出违反本规程的命令。工作人员接到违反本规程的命令时，应（）。 A. 汇报上级 B. 拒绝执行 C. 严格执行 D. 在双方取得一致的意见下执行 3、新建、改建、扩建工程的（）必须与主体工程同时设计、同时施工、同时投入生产和使用。 A. 附属物 B. 标识划线 C. 防尘设施 D. 安全设施 4、任何工作人员除自己严格执行本规程外，还应督促周围的人员遵守本规程。如发现有违反本规程，并足以危及人身和设备安全者，应立即（）。 A. 撤离 B. 制止 C. 呼喊 D. 切断电源 5、新录用的工作人员应经过身体检查合格。工作人员至少（）进行一次身体检查，特殊工种人员的身体检查应符合国家标准规定。 A. 1年 B. 2年 C. 3年 D. 4年 6、企业必须对所有新员工进行企业（厂/公司）、部门（车间/分公司）、班组（岗位）三级安全教育培训，告知企业安全制度、作业现场和工作岗位存在的危险因素、防范措施及事故应急措施，学习本规程和其他相关安全规程，并经（）后方可上岗。 A. 领导批准 B. 考试合格 C. 班组推荐 D. 现场培训合格 7、工作人员的着装不应有可能被转动的机器绞住和卡住的部分。工作服必须使用材质合格的（）制作，禁止使用尼龙、化纤或棉、化纤混纺的衣料，以防遇火燃烧加重烧伤程度。 A. 布料 B. 阻燃布料 C. 棉布料 D. 防静电布料 8、工作人员进入生产现场，工作服衣服和袖口必须（）；禁止戴围巾，穿着长衣服（连体工作服除外）、裙子、短裤；禁止穿拖鞋、凉鞋、高跟鞋；辫子、长发必须盘在工作帽内。A. 扎紧 B. 松开 C. 扣好 D. 撸起 9、各控制室、值班室、化验室等经常有人工作的场所及野外施工车辆上应配备（）或存放相应的急救物品，并由专人负责，定期检查、补充及更换。 A. 常用工器具 B. 简易急救箱 C. 必要的防护用品 D. 必要的标示牌 10、从事临时性工作的外来人员（含承包商人员、临时用工、实习人员等）必须经过本规程学习教育和安全知识培训，并经考试合格后，方可进入现场，在有相应工作经验人员的指导下参加指定的工作。开始工作前必须向其介绍现场的危险点、（）和注意事项，必要时派专人监护。 A. 现场环境情况 B. 事故应急措施 C. 应穿戴的劳动防护用品 D. 安全措施 11、生产场所建筑物（锅炉房、汽机房除外）入口醒目位置应装设建筑物标志牌，设备本体或设备附近醒目位置应装设设备标志牌。各生产场所应有（）的标示。 A. 安全警告 B. 职业卫生 C. 安全提示 D. 逃生路线 12、应保持所有楼梯、平台、通道、栏杆完整、牢固，并制定定期检查维护制度。踏板及平台表面应防滑。在楼梯的始、终级应有明显的（）。 A. 安全提示牌 B. 逃生标示 C. 安全警示线 D. 线路标示 13、厂房内和室内的通道应随时保持畅通。门口、通道、楼梯和平台等处，不准放置杂物。电缆及管道不应敷设在经常有人通行的地板上，以免阻碍通行。地板上临时放有容易使人绊跌的物件（如钢丝绳等）时，必须设置明显的警告标志。当过道中存在高度低于（）的物件时，必须设置明显的警告标志。 A. 1m B. 2m C. 2.5m D. 3m 14、工作场所的井、坑、孔、洞或沟道，必须覆以与地面齐平的坚固的盖板。在检修工作中如需将盖板取下，必须设有牢固的（），并设有明显的警告标志。临时打开的孔、洞，施工结束后，必须恢复原状。 A. 临时围栏 B. 永久围栏 C. 安全标示 D. 栏杆 15、所有升降口、大小孔洞（未安装固定盖板者）、楼梯和平台，必须装设不低于（）mm 高的栏杆和不低于100mm 高的脚部护板。离地高度高于20m 的平台、通道及作业场所的防护栏杆不应低于1200mm。如在检修期间需将栏杆拆除时，必须装设坚固的临时遮栏和明显的警告标志，并在检修结束时将栏杆立即装回。 A. 800 B. 900 C. 1000 D. 1050 16、楼板、平台应有明显的允许（）限值标志。

操作票试题

操作及操作票考试试题姓名分数一、填空:（每题1分） 1、禁止用（隔离刀闸）进行解环或合环操作。 2、线路送电时，应先投入（电源侧刀闸），后投入（负荷侧刀闸）然后合上（断路器）。 3、整个操作结束后，整理操作票，并加盖（“已执行”）印章。 4、在操作过程中若有故障、疑问和争议时，应立即（停止操作）并向（当班值长）汇报，在得到准确命令后，方可进行下一步操作。 5、操作完一项，监护人和操作人共同检查操作质量良好后，由（监护人）在操作票上画一个“√”的记号，然后再进行下一项操作，以保证按操作票所填写的顺序进行操作。 6、操作中必须执行操作唱票制：（监护人）按操作票上的操作顺序唱票，每唱一项，（操作人）指点着设备编号进行复诵、打手势，直至（监护人）确认正确后下令：“正确，执行！”（操作人）方可操作。 7、一切填写操作票的操作，必须有（监护人）和（操作人）。 8、不容许（跳过）或（颠倒）操作票的项目进行操作。 9、每个操作票只能填写（一个）操作任务

六年级小学科学实验操作考试试题1

实验名称：加热白糖（40分）实验目标：了解物理变化、化学变化的特点。实验器材：白糖、蜡烛、长柄金属匙1把。实验过程：一、学生能写出所有器材名称。领取齐全、拿取正确。实验材料选择齐全（5分）二、加热白糖 1、观察白糖。（5分） 2、用长柄金属汤匙取一小勺白糖（1g左右），小心地移到蜡烛火焰上，慢慢加热，同时观察记录。（5分） 3、白糖刚好熔化没有变色时移开火焰观察这时的变化。（5分） 4、继续加热，至刚变色时观察白糖的变化。（5分） 5、加热结束后，熄灭蜡烛。（5分） 6、比较观察加热后的白糖与加热前的白糖。（5分）实验结论：物质的变化有快有慢，只改变了物质的状态、大小等，是物理变化。产生了新的物质是化学变化。（5分）实验名称：显微镜的结构与使用（60分）实验要求：认识显微镜主要结构，能正确使用显微镜。实验用品：显微镜，纱布，双子叶植物茎永久横切片（或自制的洋葱表皮装片）。 1、清点材料与用具。按材料清单清点材料用品是否齐全。（3分） 2、取放显微镜。右手握镜臂，左手托镜座，将显微镜放在实验台上，身体左前，距桌边7—15cm。要轻放、放稳。（5分） 3、任意抽测显微镜结构中的2个结构。镜座、镜柱、镜臂、镜筒、目镜、物镜、转换器、粗准焦螺旋、细准焦螺旋、载物台、通光孔、压片夹、遮光器、反光镜。(每个结构5分)共10分) 4、调光。 A、调高镜筒，转动转换器，将低倍物镜转到镜筒下（手推物镜旋转不得分）。选合适的光圈。（5分） B、左眼视镜同时右眼睁开。用手捏反光镜边缘（不得触及镜片）调反光镜。视野亮度适宜。（5分） 5、安放装片观察。 A、调节粗准焦螺旋将镜筒抬起，使低倍物镜离载物台大约2-3厘米。（5分） B、将载玻片放在载物台上，用压片夹压好将要观察的标本移至通光孔中央。（5分） C、头偏向一侧注视物镜,调节粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降至接近盖玻片。（5分） D、左眼视镜同时右眼睁开，用粗准焦螺旋找到要观察的标本移至视野中央。用细准焦螺旋调出清晰物像。(10分) 6, 将显微镜复原装箱放回原处。擦桌子。 A、用纱布擦拭干净显微镜的机械部分。（2分） B、把物镜偏转到通光孔的两侧，把镜筒降至最低。转动反光镜呈竖直方向。（3分） C、轻轻的将显微镜底座的前脚着地放入箱中，放回原处。擦拭桌面。（2分）

2016年电气倒闸操作试题

2016年度金岭风电场电气倒闸操作考试试题姓名：成绩：一、填空题（共25个空，每空2分） 1、操作票填写要做到（）、（），（）、（）。 2、线路送电时，应先投入（），后投入（）然后合上（）。 3、在操作过程中若有故障、疑问和争议时，应立即（）并向（）汇报，在得到准确命令后，方可进行下一步操作。 4、“两票”的使用和管理要做到（）化、（）化和（）化。各单位要积极建立标准操作票和标准工作票票库。 5、操作完一项，监护人和操作人共同检查操作质量良好后，由（）在操作票上画一个“√”的记号，然后再进行下一项操作，以保证按操作票所填写的顺序进行操作。 6、工作票、操作票的填写的设备双重名称系指具有（）和（）编号的设备， 7、操作中必须执行操作唱票制：（）按操作票上的操作顺序唱票，每唱一项，（）指点着设备编号进行复诵、打手势，直至（）确认正确后下令：“正确，执行！” （）方可操作。 8、每个操作票只能填写（）操作任务。

9、运行中的设备的保护跳闸出口压板投入必须（）后立即投入，且须填入操作票内。 10、电气操作的送电原则是先送（），再送（）。 11、电气操作必须有（）执行，其中一人对设备比较熟悉者作（）。二、名词解释（共5题，每题4分） 1、操作指令： 2、冲击合闸： 3、强送： 4、充电： 5、倒闸操作：三、简答题（共5题，每题6分） 1、简要回答电气设备都有哪些状态，并对各种状态进行描述？

2、《中国大唐集团工作票、操作票使用和管理标准》中提到的“三个100%”分别指的是什么？ 3、什么情况下发生以下紧急情况可以不使用操作票：

4、执行操作票操作任务之前，进行的“三核实”“四步”“五对照”分别指的是什么？ 5、请列举出5个以上风场在以前曾出现的不符合“两票”标准的行为。

小学六年级科学实验操作考试试题完整版

小学六年级科学实验操作考试试题 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

六年级科学实验操作考试试题试题1 探究蜡烛的变化学校姓名准考证号一、实验目的：探究蜡烛的变化二、实验器材：蜡块、蜡烛、酒精灯、火柴、三角架、石棉网、蒸发皿、烧杯、白瓷碗、澄清石灰水三、考试题单： 1、检查仪器设备 4、整理实验台，器材复位。六年级科学实验操作考试试题

试题2 辨别物质的酸碱性学校姓名准考证号一、实验目的：辨别物质的酸碱性二、实验器材：烧杯、滴管、紫甘蓝水、白醋、澄清石灰水、自来水三、考试题单： 1、检查仪器设备 3、实验结论：像这样，能使紫甘蓝水变红的物质，叫做；像这样，能使紫甘蓝水变绿的物质，叫做；像紫甘蓝水这样的物质叫做。 4、整理实验台，器材复位。六年级科学实验操作考试试题试题3 探究冷暖变化对岩石的破坏作用

学校姓名准考证号一、实验目的：探究冷暖变化对岩石的破坏作用二、实验器材：酒精灯、火柴、水槽、水、小石块、坩埚钳三、考试题单： 1、检查仪器设备 2、实验操作 4、整理实验台，器材复位。六年级科学实验操作考试试题试题4 探究能量的转换学校姓名准考证号一、实验目的：探究能量的转换

二、实验器材：火柴、花生米、铁丝、暖水瓶软木塞（或橡皮泥）、三角架、石棉网、烧杯（水适量）、温度计三、考试题单： 1、检查仪器设备 2、实验操作 4、整理实验台，器材复位。六年级科学实验操作考试试题试题5 探究瓶子吹泡泡的原因学校姓名准考证号一、实验目的：探究瓶子吹泡泡的原因二、实验器材：雪碧瓶、橡皮泥、吸管、色素、热水、冷水、培养皿、小杯三、考试题单： 1、检查仪器设备