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华工19年7月马原主观题要点整理一天必过

导论

1.什么是马克思主义?马克思主义具有哪些鲜明的特征?(教材第18页思考题第1题)

?克思主义是由?克思和恩格斯创?并为后继者所不断发展的科学理论体系,是关于?然、社会和?类思维发展?般规律的学说,是关于社会主义必然代替资本主义、最终实现共产主义的学说,是关于?产阶级解放、全?类解放和每个??由?全?发展的学说,是指引??创造美好?活的?动指南。

特征:科学性、革命性、实践性、人民性和发展性。

2.结合当代世界所面临的课题和当代青年所肩负的使命,谈谈马克思主义的当代价值和指导意义。13-16页(教材第18页思考题第3题)

(1)观察当代世界变化的认识?具(2)指引当代中国发展的?动指南(3)引领?类社会进步的科学真理

第一章世界的物质性及发展规律

1.在人工智能飞速发展的条件下,如何认识物质与意识的关系?25-27页(参考2018年版教材第54页思考题第2题)

(1)物质决定意识。(2)意识对物质具有反作?。(3)主观能动性和客观规律性的统?。

2.运用矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理,说明把马克思主义普遍真理与中国具体实际相结合的重要性。38-40页(教材54页思考题第3题)

(1)矛盾的普遍性,矛盾的特殊性(2)矛盾的普遍性和特殊性是辩证统一的关系。

(3)“中国特色”是中国不同于其他国家的特殊性、个性;“社会主义”则是共性、普遍性。

3.量变和质变的辩证关系。40-41页

第?,量变是质变的必要准备。第?,质变是量变的必然结果。第三,量变和质变是相互渗透的。

4.人类社会的物质性的主要表现是什么?29页

第?,?类社会是物质世界的组成部分。第?,?类获取?活资料的活动是物质性的活动。第三,?类社会存在和发展的基础是物质资料的?产?式

5.辩证否定观的基本内容。41页

第?,否定是事物的?我否定,是事物内部?盾运动的结果。第?,否定是事物发展的环节。

第三,否定是新旧事物联系的环节。第四,辩证否定的实质是“扬弃”,既克服其消极因素?保留其积极因素。

6.为什么说对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心?37页

(1)对?统?规律揭示了事物普遍联系的根本内容和变化发展的内在动?,从根本上回答了事物为什么会发展的问题;

(2)对?统?规律是贯穿量变质变规律、否定之否定规律以及唯物辩证法基本范畴的中?线索,也是理解这些规律和范畴的“钥匙”;

(3)对?统?规律提供了?们认识世界和改造世界的根本?法——?盾分析?法

第二章实践与认识及其发展规律

1.如何理解实践与认识的辩证运动?72-74页

(1)是?个是实践、认识循环以??穷的辩证发展过程。(2)?个正确的认识,需要经过实践与认识之间多次的反复(3)主观必须统?于客观,认识必须统?于实践。

2.为什么说实践是检验真理的唯一标准?83-84页。

第?,从真理的本性看;第?,从实践的特点看;第三,被逻辑证明了的东?,还必须服从实践检验的结果。

3.为什么说新时代中国特色社会主义的伟大实践,充分体现了真理尺度与价值尺度的辩证统一?91-92页。

①真理尺度②价值尺度③必须通过实践来验证。④正如习近平所指出的:......

4、实践在认识活动中的决定作用。61-63页。

第?,实践是认识的来源。第?,实践是认识发展的动?。第三,实践是认识的?的。第四,实践是检验认识真理性的唯?标准。

5.感性认识和理性认识的辩证关系。68-69页

第?,感性认识有待于发展和深化为理性认识。第?,理性认识依赖于感性认识。第三,感性认识和理性认识相互渗透、相互包含。

6.为什么说真理既是绝对的又是相对的?把握这一观点对于坚持和发展马克思主义有什么重要意义?76-79页(教材第104页,思考题第2题)

(1)绝对性:真理的客观性→坚持马克思主义的根本(2)相对性:人的认识是有限的→必须发展马克思主义

7、价值评价的基本特点是什么?88-89页

第?,评价以主客体的价值关系为认识对象。第?,评价结果与评价主体直接相关。第三,评价结果的正确与否依赖于对客体状况和主体需要的认识。

8、简述实践的基本特征。 57-58页

①直接现实性。②?觉能动性。③社会历史性。

9、什么是作为哲学范畴的价值?简述价值的四个基本特性。86-88页

①主体性。②价值的客观性。③价值的多维性。④价值的社会历史性。

第三章人类社会及其发展规律

1、运用社会基本矛盾运动的原理分析深化改革的客观依据与重要意义。119-121,124-125页,131-133页(2018年版教材第158页思考题第2题)

依据:①生产关系一定要适合生产力状况。②上层建筑一定要适合经济基础状况。③这两者的构成了社会基本矛盾,是历史发展的动力。

意义:①推动生产力发展。②保障最广大人民群众物质利益

2、请结合人民群众是历史创造者的原理,谈谈对坚持以人民为中心重要性的认识。150-152页(2018年版教材第158页思考题第4题)

①实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益;②是否始终站在最广大人民的立场上,是区分唯物史观和唯心史观的分水岭,也是判断马克思主义政党的试金石.

3. 人民群众在创造历史过程中的决定作用。150-152页

①??群众是社会历史实践的主体②??群众是社会物质财富的创造者。③??群众是社会精神财富的创造者。④??群众是社会变?的决定?量。

4.社会存在及其主要方面在人类社会发展中的作用。107-108页

社会存在也称社会物质?活条件,是社会?活的物质??。作用:(1)?然地理环境(2)??因素(3)物质?产?式

5.什么是社会意识的相对独立性?其主要表现是什么?112-113页

社会意识在从根本上受到社会存在决定的同时,还具有??特有的发展形式和规律。主要表现在:

第?是社会意识与社会存在发展的不完全同步性和不平衡性。第?是各?具有的历史继承性。第三是社会意识对社会存在能动的反作?。

6. 简述上层建筑一定要适合经济基础状况的规律及其现实意义。124-125页

①经济基础决定上层建筑。②上层建筑对经济基础具有反作?。③两者相互作?构成?盾运动,推动社会发展

第四章资本主义的本质及规律

1、价值规律的内容、表现形式、作用及消极后果。166-168页

内容:商品的价值量由?产商品的社会必要劳动时间决定,商品交换以价值量为基础,按照等价交换的原则进?。

表现形式:商品的价格围绕商品的价值?发波动。由于供求关系变动的影响,商品价格总是时??于价值,时?低于价值,不停地围绕价值这个中?上下波动。从较?时间来看,价格?于价值的部分和价格低于价值的部分能够相抵,商品的平均价格和价值是相?致的。

作用:第?,?发地调节?产资料和劳动?在社会各?产部?之间的分配?例。第?,?发地刺激社会?产?的发展。第三,?发地调节社会收?的分配。

消极后果:其?,导致社会资源浪费。其?,阻碍技术的进步。其三,导致收?两极分化。

2、如何理解商品二因素的矛盾来自劳动二重性的矛盾,归根结底来源于私人劳动和社会劳动之间的矛盾?162-163,168-169页(教材第210页思考题第2题)

①决定着商品经济的本质及发展过程。②是商品经济其他?切?盾的基础。③决定着商品?产者的命运。

3.为什么说资本主义经济危机爆发的根本原因是资本主义的基本矛盾?199-201页

其?,?产?限扩?的趋势与劳动??有?付能?的需求相对缩?的?盾;其?,单个企业内部?产的有组织性和整个社会?产的?政府状态之间的?盾。

4.什么是商品经济,其产生的社会历史条件是什么?161页

商品经济是以交换为?的?进??产的经济形式,商品经济得以产?的社会历史条件有两个:一是社会分?。二是?产资料和劳动产品属于不同的所有者

5.有人认为,资本主义民主是囿于“钱主”的民主,迷于“游戏”的民主,止于“选举”的民主。你如何看待这种说法,为什么?206页(211页思考题第5题)

资本主义的?主资产阶级精英统治下的?主。资本主义的?主制度本质上是为资产阶级专政服务的。

6.什么是劳动力?劳动力成为商品的两个基本条件是什么?180页

劳动?是指?的劳动能?,是?的脑?和体?的总和。

条件?,劳动者是?由?,能够把??的劳动?当作??的商品来?配;

条件?,劳动者没有别的商品可以出卖,?由得??所有,没有任何实现自己的劳动力所必需的物质条件

7.如何用辩证的观点分析资本主义意识形态?210页

取精华去糟粕

8.为什么说“资本来到世间,从头到脚,每个毛孔都滴着血和肮脏的东西”?177-179页。(教材210页思考题第1题)

①?暴??段剥夺农??地;②?暴??段掠夺货币财富;③利?国家政权的?量进?残酷的殖?掠夺

第五章资本主义的发展及其趋势

1、如何认识和把握经济全球化及其影响?227-233页(232-233页)(252页思考题第3题)

(1)经济全球化是指在生产不断发展,科技加速进步,社会分工和国际分工不断深化,生产的社会化和国际化程度不断提高的情况下,世界各国、各地区的经济活动越来越超出某一国家和地区的范围而相互联系、相互依赖的过程。(2)经济全球化的过程是生产社会化程度不断提高的过程。(3)经济全球化体现了社会化生产的要求,不仅发达国家从中受益,一些发展中国在参与经济全球化进程中也得到了快速发展。(4)经济全球化也是一把“双刃剑”(5)认识到,经济全球化不是一部份国家的独角戏,而是世界各国、各民族共同实现发展的大舞台。

2、如何理解资本主义的历史地位及其为社会主义所代替的历史必然性?244-251页(2018年版教材第252页思考题第5题)

历史地位:其一,资本主义将科学技术转变为强大的生产力。其二,内在动力和外在压力推动了社会生产力的迅速发展。其三,战胜封建社会起着重要作用。

局限性:其一,资本主义基本矛盾阻碍社会生产力的发展。其二,资本主义制度下财富占有两极分化。其三,资本家阶级不断激化社会矛盾和冲突。

资本主义必将被社会主义所代替的历史必然性:

第?,资本主义基本?盾“包含着现代的?切冲突的萌芽”。第?,资本积累推动资本主义基本?盾不断激化并最终否定资本主义?身。

第三,国家垄断资本主义是资本社会化的更?形式,将成为社会主义的前奏。第四,资本主义社会存在着资产阶级和?产阶级两?阶级之间的?盾和?争。

3、为什么说垄断并没有消除竞争?215页(教材251页思考题第1题)

第?,垄断没有消除产?竞争的经济条件。第?,垄断必须通过竞争来维持。第三,社会?产是复杂多样的,任何垄断组织都不可能社会?产都包下来。

4、如何理解社会主义代替资本主义既是历史的必然,但又是一个长期的历史过程?247-251页

①:任何社会形态的存在都有相对稳定性,从产?到衰亡都要经过相当?的时间跨度。②资本主义发展的不平衡性决定了过渡的?期性。

③当代资本主义的发展,还显示出?产关系对?产?容纳的空间,

5、垄断资本向世界范围扩展的主要经济动因是什么?223页

谋求?额利润;取得在别国的垄断优势;争夺商品销售市场;确保原材料和能源的可靠来源。

第六章社会主义的发展及其规律

1、请结合科学社会主义一般原则,谈谈为什么说中国特色社会主义是科学社会主义,而不是其他什么主义。269-278页(2018年版教材第288页思考题第3题)略

2、请谈谈中国特色社会主义的成功实践对世界社会主义发展的贡献。268-269,287-288页(2018年版教材第289页思考题第4题)

①开辟了经济欠发达国家摆脱贫困的新模式。②有力地推动了世界和平与发展的历史进程。

③对世界社会主义运动产生了积极影响。④丰富和发展了马克思主义的理论宝库。

3、如何正确把握科学社会主义一般原则?277-279页(1)始终坚持科学社会主义的一般原则(2)与本国实际相结合(3)丰富和发展

第七章共产主义崇高理想及其最终实现

1、如何理解共产主义社会的基本特征?295-303页

①物质财富极大丰富,消费资料按需分配。②社会关系高度和谐,人们精神境界极大提高。③实现每个人自由全面的发展,

2、中国特色社会主义进入了新时代。为了不辜负这个伟大的时代,当代大学生应该怎样确立和追求自己的人生理想?参考313-315页(教材第315页思考题第4题)

①坚定理想信念。②要投身新时代中国特?社会主义事业。