山东省高等教育省级教学成果奖申请书

新生儿入户申请书范文(精选6篇)

新生儿入户申请书范文（精选6篇） 新生儿入户申请书范文（精选6篇） 在人们物质精神需求不断增长的今天，用到申请书的地方很多，我们在写申请书的时候要切忌长篇大论。你还在为写申请书而苦恼吗？以下是小编为大家整理的新生儿入户申请书范文模板，希望对大家有所帮助。新生儿入户申请书1XXX 公安局：我叫XXX，性别：男，生于X年X月X日，汉族人，户口所在地：XX 县XX镇**街。因**原因，向公安机关申请入户，请予以批准。同时承诺，所提交的以及有关材料真实、合法、有效，复印文本与原件一致，并对因提交虚假及材料所引发的一切后果承担相应的法律责任。附申请材料： 1、身份证、户口簿复印件 2、村（居）证明 3、个人书面申请 4、入户申请审批表 5、医院的出生证明申请人：XXX XXX年X月X日新生儿入户申请书2xxx公安局城内派出所：本人叫xxxx（身份证：xxxxxxxxxxx），女，xxxx年xxx月xx日生于广东xxxx，户口在xxxxxxxxxxx，于 XX 年x月x日与xx（身份证： xxxxxxxxxxxx）初婚，并于 20xx年x月x日在xx人民医院生一儿子，名为xxx。当时因身体原因，没有及时上环并为小孩上户口，现特申请贵所办理xxx的落户手续，请予以批准。特此申请。申请人： 20xx年xx月xx日新生儿入户申请书3xxx 居委会：本人叫xxxxx（身份证xxxxxxxx），女，19xx年x月xx日生于广东xx，户口在xxxxx，于20xx年x月x日与xxxx（xxxxxx）初婚，并于 20xx年x 月x日在xx人民医院生一儿子，名为xxx。当时因身体原因，没有及时上环并为小孩上户口，现特申请贵所办理林钿的落户手续，请予以批准。特此申请。申请人： 20xx年xx月xx日新生儿入户申请书4xxx公安局：我叫xxx，性别：男，生于x年x月x日，汉族人，户口所在地：xx县xx镇xx街。因xx原因，向公安机关申请入户，请予以批准。同时承诺，所提交的证件以及有关材料真实、合法、有效，复印文本与原件一致，并对因提交虚假证及材料所引发的一切后果承担相应的法律责任。附申请材料： 1、身份证、户口簿复印件 2、村（居）证明 3、个人书面申请 4、入户申请审批表 5、医院的出生证明申请人：xxx xxx 年x月x日新生儿入户申请书5 我叫XX（有曾用名写上曾用名），男（女），XX 年XX月XX日生于北京（如生于外地写外地省市），户口在东城XX胡同XX号，

国家级教学成果奖申报书

以“点、线、面、体”自我评估为核心的高校内部教学质量监控与保障体系的建立及实施效果 一.成果简介及主要解决的教学问题（1000字） 成果简介：开展自我评估是教育部“五位一体”评估制度的基础。南昌大学在长期办学实践当中，牢固树立质量立校、质量强校理念，立项研究，积极实践，先后开展教师授课质量评价（点）、专业综合评估（线）、学院本科教学工作状态评估（面）、学校基本教学状态数据监测（体）的自我评估工作，构建了以“点、线、面、体”自我评估为核心的高校内部教学质量监控与保障体系，持续有效地开展校内自我评估，对教学质量进行常态监测和持续改进，有效提高了学校教学质量。 该体系由教学决策、资源保障和教学执行、监控督导和教学评估、信息反馈等四个子系统组成的教学质量监控与保障体系（见图1），以“点、线、面、体”自我评估系统（质量评价与诊断）为核心，在教学质量信息收集的基础上，通过开展自我评估，对学校的教学质量过程进行综合评价与诊断，然后通过质量反馈及修正系统进行改进。自我评估坚持每年进行（教师授课质量评价每学期开展），实现了对教学质量的全方位、全过程常态监测，在“质量信息收集—自我评估诊断—评估信息反馈—调控与修正” 的闭环管理模式下，实现了对教学质量的持续改进，其最主要的特点是能够实现教学质量“常态监测、自我诊断、自我调控、持续改进”的功能。

项目实施过程，制定了覆盖教学主要环节的质量标准和涵盖教学全过程的教学质量保障体系制度，建立了定量与定性结合定量为主的结果导向的评价指标体系，构建了合纵连横的全贯通的评价组织机构，建设了基本状态数据与时点评价数据相结合的结果呈现平台，形成了评价激励与约束机制相结合的持续改进机制，在提高学校教师教学能力和教学投入、本科教学条件建设、教学管理水平、本科生培养质量、优化专业结构等方面发挥了显著的作用。 图1 南昌大学本科教学质量监控与保障体系示意图本成果以问题为导向，旨在破解传统的教学质量监控与保障体系中存在的难题：

转户口申请书(范文)

XXX派出所： 本人XXX，XX岁，户籍为贵辖区XX路XX号(与前妻XXX户籍一致)。XXXX年X月XX日，本人因与前妻XXX感情不合而在XXX民政局办理了离婚登记(或经XX人民法院判决离婚)。按离婚协议的约定(或按法院判决书的判决)，XX路XX号的房屋归前妻XXX所有，为此，本人须搬离该处。现本人在XX区XX路XX号XXXX小区购买了一套住房，并于XXXX年X月XX日实际入住。根据XX市户籍管理相关规定和本人需要，特申请将在贵辖区XX路XX号的本人户口迁移到XX区XX路XX号XXXX小区XX号。 望早日批复! 申请人：(手写签名) XXXX年X月XX日 转户口申请书（二）： xxx派出所: 我与贵辖区***(男)身份证号****，已经申请登记结婚.现两地分居，为了方便工作和生活，特申请户口迁入贵地. 请审核批准为盼. 申请人:××× ××××年××月××日 转户口申请书（三）： XX省XX市公安局： 本人XXX，男，XXXX年XX月XX日出生，公民身份号码XXXXXXXXXXXXX，常住户口地址：XXX省XXX市XX街XX号XX号楼XX单元XXX户，为方便今后生活，特申请将XX户口迁入XXXX 市XX街道XX小区(路)XX号，望批准。 特此申请。 申请人： 年月日

XX派出所: 本人XXX，XX岁，户籍为贵辖区XX路XX号(与前妻XXX户籍一致)。XXXX年X月XX日，本人因与前妻XXX感情不合而在XXX民政局办理了离婚登记(或经XX人民法院判决离婚)。 按离婚协议的约定(或按法院判决书的判决)，XX路XX号的房屋归前妻XXX所有，为此，本人须搬离该处。现本人在XX区XX路XX号XXXX小区购买了一套住房，并于XXXX年X月XX日实际入住。 根据XX市户籍管理相关规定和本人需要，特申请将在贵辖区XX路XX号的本人户口迁移到XX区XX路XX号XXXX小区XX号。 望早日批复! 申请人:××× ××××年××月××日 转户口申请书（五）： XXX派出所： 本人XXX，XX岁，户籍为贵辖区XX路XX号(与前妻XXX户籍一致)。XXXX年X月XX日，本人因与前妻XXX感情不合户口转入申请书。 而在XXX民政局办理了离婚登记(或经XX人民法院判决离婚)。按离婚协议的约定(或按法院判决书的判决)，XX路XX号的房屋归前妻XXX所有，为此，本人须搬离该处。现本人在XX区XX路XX号XXXX小区购买了一套住房，并于XXXX年X月XX日实际入住。根据XX市户籍管理相关规定和本人需要，特申请将在贵辖区XX路XX号的本人户口迁移到XX区XX路XX 号XXXX小区XX号。 望早日批复！ 转户口申请书（六）： ××市公安局××派出所: 本人×××，因(根据实际情景写资料)需要，现申请将位于××省××市××区××镇××村委××村××××号的户口迁移至××省××市××区××镇××村委××村××××号，请批准。 特此申请

2017年北京市基础教育教学成果奖申报书

附件3 编号□□□□□2017年北京市基础教育教学成果奖 申报书 成果名称 成果完成者 所在单位 推荐单位（公章） 推荐时间年月日 北京市教育委员会制 二〇一七年七月 成果完成者的承诺与成果使用授权 一、本人自愿参加2017年北京市基础教育教学成果奖申报。

承诺对填写的《2017年北京市基础教育教学成果奖申报书》所涉及各项内容的真实性负责，成果申报材料真实、可靠，未弄虚作假、未剽窃他人成果，保证没有侵犯他人知识产权的行为。如有问题，一切责任由本人承担。 二、本人完全了解《2017年北京市基础教育教学成果奖评审奖励实施细则》的要求，本承诺的法律后果由本人承担。特授权北京市基础教育教学成果奖奖励工作办公室行使如下权利：保留并向有关部门或机构报送成果的原件、复印件、摘要和电子版；公布研究成果的全部或部分内容，以影印、缩印、扫描、出版等形式复制、保存、汇编申报成果；允许研究成果被他人查阅和借阅；允许将研究成果通过内部报告、学术会议、专业报刊、大众媒体、专门网站、评奖等形式进行宣传、试验和培训。 成果完成人签字： 成果完成单位盖章： 年月日

一、成果类别 （一）在下列所属基础教育阶段中打“√”（限选一项） □1 学前教育 □2 小学教育 □3 初中教育 □4 高中阶段教育 □5 特殊教育 □6 民族教育 □7校外教育 □8专门教育 □9其他（如成果内容涉及上述两个及以上阶段或领域，或涉及基础教育与其他教育的衔接等） （二）在下列所属改革与实践领域中打“√”（限选一项） □1中小学教育教学综合改革 □2中小学课程开发与实施 □3中小学教学评价改革 □4中小学教育技术教学应用与资源建设 □5中小学教学研究 □6中小学学生发展研究 □7中小学教师专业发展 □8中小学教学方式、组织形式改革 □9特殊教育改革与研究 □10 0-3岁婴幼儿早期教育 □11幼儿园保育教育 □12幼儿园环境创设与资源利用 □13 幼儿园教育评价 □14幼儿家庭教育指导 □15幼儿园教学研究与指导 □16其他 （三）在下列所属学科中打“√”（限选一项） □1中小学德育课程与教学（含小学1-2年级品德与生活（道德与法治）、小学3-6年级品德与社会（道德与法治）、初中思想品德（道德与法治）、高中思想政治等） □2语文教育

教学成果申报材料3篇

教学成果申报材料3篇 XX年终评估教学成果申报 新程小学一直以来十分重视教育科研工作，学校秉承着：以教育科研为先导，全面提高教学水平的主导思想。自从科研课题开展以来，我们以科研课题的研究促进学校校本教研工作的开展，探索提高教学质量的有效方法，以常态课质量的提高，带动教学质量的提高。 一、以课题研究为依托，树立校本教研意识 学校本着“立足现实，注重实际，以生为本，自主创新”的原则，积极开展课题研究。学校带领教师，根据教学上出现的问题、矛盾、困惑确立研究项目，使研究更有针对性和实效性。“十二五”期间，学校承担市级课题1项，区级课题2项，学校成为教科院张武升院长课题研究的子课题校，承担了“课堂教学文化创新策略的研究”的子课题研究。通过采用课题培训、学习研讨、交流，以及课题研究课等形式，丰富校本教研活动，使教师在交流研讨的过程中，反思自己的教学行为，提升自己的教学水平和科研能力，促进教师专业成长，有效促进了课堂的教学改革。 二、积极探索“自主创新”课堂教学模式 在课题研究中，我们聚焦课堂，以学生为主体，教师为主导，发展为主线，积极探索课堂教学模式，打造“自主创新”课堂，各学科围绕这一特色，完成学科建模。在课堂教学实践中，教师大胆实践，结合学科特点，初步形成能够激发学生自主参与的课堂教学模式。

语文学科：激起兴趣——创设情境——双向互动——求异创新——评价激励 数学学科：创设情境——质疑问难——合作研学——归纳小结——巩固拓展 英语学科：听说导入——情境呈现——玩唱学知——交流运用 科学学科：激趣导入——质疑引思——实验探究——结论分析 以上的教学模式共同的特点是关注学生学习的自主性，重点强调学生自主参与、主动历练、自主探究。对教师来说是对课堂教学文化的创新，对学生来说是促进学生的自主参与，学会学习，全面发展。 三、扎实开展校本教研工作 1、加强教研组建设 教研活动是教研组存在的表现形式，也是教研组活力的源泉，只有科学设置教研活动内容和形式，才能有效吸引教师积极参与，乐于参与，从中体验研究的乐趣。发挥教研组的群体作用，集思广益，做到优势互补，以学科为单位，教研做到定时间、定地点、定人员、定内容、定发言，依托课题研究、教材解读、各类研讨课、作业研究等教学活动而进行，在个人发表见解、集体讨论的基础上达成共识。 2、夯实教研内容 开展校本教研活动，在“实”上下功夫。我校成立了以校长、教学副校长为主管领导，学科主任具体指导，教研组长组织实施的校本教研领导小组，全面落实校本教研工作。 第一，通过开展自主学习、教学反思、课题研究、常态课展示、

小孩上户口申请书模板

户口申请 xx派出所： 现有xxx（小孩姓名）申请迁入xxx区（所上户口地址）。计划生育证号码（在本子上有记载）为xxx。 特此申请。 落款

新生儿随父入户申请书（参考）| 入户申请书 我叫XX（有曾用名写上曾用名），男（女），XX年XX月XX日生于北京（如生于外地写外地省市），户口在东城XX胡同XX号，XX年参加工作现在XX当工人（或因XX原因无业，现在XX做临时工）。（说明：如系由外地户口来京、复员转业、本市农转业、刑满释放等情况，写清楚何年、由何地、根据何原因、经何部门批准来京的情况）。 我于XX年XX月与XX结婚，系原配夫妻（或不是原配夫妻、XX是初婚、XX是再婚）。XX（有曾用名写上曾用名）生于XX年XX月XX日，户口在XX省XX市（县）XX乡（镇）XX 村XX号（即投靠人户口本上的准备地址），为农业户口（或非农业户口，并写清在外地的职业状况）。我们于XX年XX月XX日在XX医院生儿子（女儿）XX（有曾用名写上曾用名），孩子的户口在XX为农业户口（或非农业户口），现未上学（或在XX学校上XX年级、待业等实际状况）。（说明：生几个孩子均按上面叙述要求介绍，1980年以后生育二胎以上的，要讲清楚是否违反计划生育，即何原因发二胎准生证或被处罚处理的情况）。 因XX（指困难原因，包括何时来京，在京职业状况），我申请将XX户口迁到北京投靠我生活，望公安部门批准。 申请人：XXX XX年XX月XX日

申请 我叫、、、，男，汉族，出生日期、、、、、，身份证号、、、、、，户籍地、、、、。妻子的情况。于哪年哪月生育一子，（孩子的情况—）因未及时办理户口登记手续，现在申请补录户口。 申请人 年月日

教学成果奖申报须知

教学成果奖申报须知 教学成果的名称 教学成果的名称是该成果给人们的第一印象，应尽量简洁明了，好记易懂，并能概括成果的属性和内涵。恰当的名称能起到对成果 ?画龙点睛?的作用。因此，它的每一个词或字都应反复推敲，力 求准确、精辟。成果名称字数（含符号）不超过35个汉字。 推荐国家级教学成果奖的省部级优秀教材一等奖以上的教材， 成果名称一栏填写书名并在书名后注上?教材?字样即可。如：高 等数学（教材）。 在历次全国普通高等学校优秀教学成果奖励工作中，申报校、 省级奖及国家级奖的成果，在名称上出现过一些问题，主要表现在：名称繁杂。有些申报者为了全面反映成果的内容，把名称搞得 很繁杂，成了内容提要，此类名称既不好懂也不好记，难以给人印象。 名称通用化。名称几乎哪个成果都可以用，不能反映成果的属 性和特征。如：?教书育人提高教学质量?、?教学、科研、生产 相结合促进教学质量的提高?等。这些名称如果加上?××学科?、?××专业（课程）?等，就比较完整了。 名称与内容不符。有的名称成了时髦名称的堆砌，把?全方 位?、?立体式?、?整体优化?、?多媒体?等时髦名词几乎全 用上了，而成果的内容却没有这方面的体现，成了所谓的?戴着时 髦名词大帽子下面的‘成果’?。 1

名称如口号。如：?面向四个现代化的教学?、?迎接二十一 的挑战?等，这样的名称不能反映成果的属性和内涵，常常出现 ?文不对题?的问题。 半截名称。有的名称过于简单。如：?本科生教学?、?小提 琴演奏?等，此类名称只反映了成果的属性，未体现其内涵。如果 改成?本科生教学改革的探讨与实践?、?小提琴演奏教学的改 革?，就完整了。 成果名称实为论文名称。如前所述，教学成果实际应由两部分 组成的，即论述成果的论文和成果的实践。有些成果却用了论文的 名称，不能反映实践的内容。如?××课程教学改革的研究?、 ?论学生写作能力的培养……，若将成果的名称改为：?××课程 教学改革的研究与实践?，?学生写作能力培养模式的改革?，二 者就协调统一了。（具体要求详见《教育部关于认真做好2005年高 等教育国家级教学成果奖励工作的通知》附件4：《国家级教学成 果奖推荐书》等填报说明） 教学成果的介绍 教学成果的介绍，就是将教学研究与实践的情况，按照文件规 定的具体条件，对成果进行较全面系统的反映，应包括：理论基础、基本内容、实践效果、推广价值等各个方面。 每项教学成果都是教师和教育工作者经过长期教学实践，在创 造性的劳动中取得的，他们个人（或集体）在取得成果的过程中， 都付出了长期艰苦的努力，他们中的大多数，就其在劳动中的思想、态度、行为而论，都是很值得表彰的，但我们介绍的是教学成果， 而不是取得成果的个人（或集体）的先进事迹，因此，介绍不宜成 为某人（单位）先进事迹的综述。 2

XX大学教学成果奖申请书【模板】

附件1 XX大学教学成果奖申请书 成果名称 成果完成人 成果完成单位 推荐等级建议 推荐单位（盖章） 申请时间______年____ 月___ 日成果科类大类：_________小类：__________ 代码□□□□□□

XX大学教务处制

填写说明 封面 1．成果名称：应准确、简明地反映出成果的主要内容和特征，字数（含符号）不超过35个汉字。教学成果如为教材，在成果名称后加写（教材）。 2．成果完成人、成果完成单位: 集体完成的成果，成果完成人和完成单位按照其贡献大小从左至右，从上到下顺序排列。 3．推荐等级建议：指成果申报单位依照XX大学校级教学成果奖的各奖励等级标准的要求，在单位评审的基础上，向学校提出的校级教学成果特等奖、一等奖、和二等奖的推荐建议。 4．推荐单位：指学院（系）、中心、部处等成果推荐单位。 5. 成果科类：成果科类是评选成果奖时分组的重要依据，请按“成果所属科类代码”中的规范要求填写。 6. 代码：组成形式为：abcdef，其中： ab：成果所属学科大类代码：哲学—01，经济学—02，法学—03，教育学—04，文学—05，历史学—06，理学—07，工学—08，农学—09，医学—10，管理学—12，艺术学-13，其他（政治思想教育、素质教育、评估、教育技术研究与应用、创新创业教育等）—14。 *科类代码(规范)与教育部颁布的《普通高等学校本科专业目录（2012年）》（教高[2012]9号）的学科代码（规范）一致。填写科类代码一般应按成果所属学科归类。 c：成果完成人为一个人填1，两个人填2，三个人填3，四个人填4，五个人填5，其它填0。 d：成果属普通教育填1，继续教育填2，其它填0。 e：成果属高职高专教育填1，本科教育填2，研究生教育填3，其它填0。 f：成果内容属教书育人填1，教学改革填2，教学建设填3，教学管理填4, 其它填0。 *填写编码时,不得少填、多填或错位填写，若编码中某一项无法填写，请在这一位填W。 一、成果简介 1．成果曾获奖励情况：指获校级及以上的教学奖励，但不包括商业性的奖励。 2．成果起止时间：起始时间指立项研究、开始研制日期;完成时间指成果开始实施(包括试行)或通过验收、鉴定的日期。 3．主题词：填写3至7个与推荐成果内容密切相关的主题词，每个词语间应加“；”号。 4．成果主要内容: 是考核、评价该成果是否符合获奖条件的主要依据，字数一般不超过1000个汉字。凡涉及到该项成果实质内容的说明、论据及实验结果等，均应直接叙述，不要采取“见**附件”的表达形式。 5．创新点：是成果详细内容在创新性方面的归纳与提炼。应简明、准确、完整地阐述，每个创新点的提出须是相对独立存在的。字数不超过400个汉字。 6．应用情况：应在栏目内，就成果的应用、推广情况及预期应用前景进行阐述，或就成果在国内外公开发行的书刊中的评价及引用情况进行阐述。 二、主要完成人情况 1．主要完成人情况，是核实申请XX大学校级教学成果奖主要完成人是否具备获奖条件的依据，应按表格要求逐项填写。 2．主要贡献：应在栏目内如实地写明该完成人对本成果做出的贡献。

更改户口姓名申请书范文户籍改名字申请书写

更改户口姓名申请书范文户籍改名字申请书写范文：改名申请书(一)××市××区公安局：本人现用名×××，男，汉族，×××年×月××日生于××市××××医院。×××是本人原名，自出生时起一直沿用至今，申请人现在所有的 ___明文件、学历证书、银行帐号和社会保险登记等均使用这一名字，申请人在使用现用名期间没有进行过任何违法、犯罪行为，也没有任何不良的社会记录。只因在日常的生活、工作中，经常遇到重名的情况，给正常的生活、工作带来许多不便，所以根据《中华人民 ___民法通则》第99条及《中华人民 ___户口登记条例》第十七、十八条的规定，特向贵局提请将本人的现用名×××更改为×××，望同意为切！ 范文：改名申请书(一)××市××区公安局：本人现用名×××，男，汉族，×××年×月××日生于××市××××医院。×××是本人原名，自出生时起一直沿用至今，申请人现在所有的 ___明文件、学历证书、银行帐号和社会保险登记等均使用这一名字，申请人在使用现用名期间没有进行过任何违法、犯罪行为，也没有任何不良的社会记录。只因在日常的生活、工作中，经常遇到重名的情况，给正常的生活、工作带来许多不便，所以根据《中华人民 ___民法通则》第99条及《中华人民 ___户口登记条例》第十七、十八条的规定，特向贵局提请将本人的现用名×××更改为×××，望同意为切！

范文：改名申请书(一)××市××区公安局：本人现用名×××，男，汉族，×××年×月××日生于××市××××医院。×××是本人原名，自出生时起一直沿用至今，申请人现在所有的 ___明文件、学历证书、银行帐号和社会保险登记等均使用这一名字，申请人在使用现用名期间没有进行过任何违法、犯罪行为，也没有任何不良的社会记录。只因在日常的生活、工作中，经常遇到重名的情况，给正常的生活、工作带来许多不便，所以根据《中华人民 ___民法通则》第99条及《中华人民 ___户口登记条例》第十七、十八条的规定，特向贵局提请将本人的现用名×××更改为×××，望同意为切！ 范文：改名申请书(一)××市××区公安局：本人现用名×××，男，汉族，×××年×月××日生于××市××××医院。×××是本人原名，自出生时起一直沿用至今，申请人现在所有的 ___明文件、学历证书、银行帐号和社会保险登记等均使用这一名字，申请人在使用现用名期间没有进行过任何违法、犯罪行为，也没有任何不良的社会记录。只因在日常的生活、工作中，经常遇到重名的情况，给正常的生活、工作带来许多不便，所以根据《中华人民 ___民法通则》第99条及《中华人民 ___户口登记条例》第十七、十八条的规定，特向贵局提请将本人的现用名×××更改为×××，望同意为切！

青海省第二届高等教育省级教学成果奖申报表

附件5 高等教育省级教学成果奖 申报表 成果名称 成果完成者 成果完成单位 推荐单位名称及盖章 推荐时间年月日 成果科类 类别代码□□□□□□ 序号□□□□□□ 编号

青海省教育厅制 成果持有者承诺书 在申报成果奖过程中，本人自愿做出如下承诺： 对填写的各项内容负责，成果申报材料真实、可靠，不存在知识产权争议，未弄虚作假、未剽窃他人成果。 成果持有者签字： 所在单位主要负责人签字（签章）： 年月日

填表说明 高等教育教学成果要反映高等教育教学规律，突出教育教学改革，对提高教学水平和教育质量产生明显效果的成果。要重点奖励在教育教学改革方面实现重大突破、取得重大人才培养效益，尤其是在凸显学科专业特色、加强实践教学、加快创新人才培养等方面的优秀教学成果。《高等教育省级教学成果奖申报表》（以下简称《申报表》）是教学成果奖申请、推荐、评审、批准的主要依据,必须严格按规定的格式、栏目及所列标题如实、全面填写。 一、封面 1．成果名称：字数（含符号）不超过35个。 2．成果完成者、成果完成单位：个人名义申报的，填写成果主持人姓名，并写上所在单位名称；以单位名义申报的，填写成果主持单位名称。集体完成的成果，成果完成者和成果完成单位按照其贡献大小从左至右或从上到下顺序排列，根据实际情况填写。 3．推荐时间：指推荐单位决定推荐省级教学成果奖的时间。 4. 成果科类按照教育部颁布的《普通高等学校本科专业目录（2012年）》（教高[2012]9号）的学科门类分类（规范）填写。综合类成果填其他。 5．成果类别代码组成形式为：abcd，其中： ab：成果所属科类代码：填写科类代码一般应按成果所属学科代码填写。哲学—01，经济学—02，法学—03，教育学—04，文学—05，历史学—06，理学—07，工学—08，农学—09，医学—10，军事学—11,管理学—12，艺术学－13，其他—14。 c：成果属普通教育填1，继续教育填2，其他填0。 d：成果属本科教育填1，研究生教育填2，其他填0。成果所属类别：按下条成果内容代码中的规范要求填写。 6.序号：由推荐单位填写（省属各高等院校）。组成形式为Gabcde，G代表教育类型，即高等教育； ab为推荐单位代码（详见下表）; cde为推荐单位所推荐成果的顺序号。 例如：序号“G01001”为青海大学推荐的、编号为001的成果，其中01为推 7. 二、成果简介

落户申请书范本15篇

落户申请书范本15篇 落户申请书（一）： XX省XX市公安局： 本人XXX，男，XXXX年XX月XX日出生，公民身份号码XXXXXXXXXXXXX，常住户口地址：XXX省XXX市XX街XX号XX号楼XX 单元XXX户，我于XXXX年XX月XX日与XX省XX市XX区居民XX（女，XXXX年XX月XX日出生，公民身份号码XXXXXXXXXXXXX，常住户口地址：XX省XX市XXX区XXXX街XXX号）登记结婚，结婚后双方都在XX市生活，为方便生活，特申请将XX户口由XX省XX市迁入我户所在地XXXX市XX街派出所，请批准。 特此申请。 申请人：XXX XXX年X月XX日 落户申请书（二）： 落户申请书 尊敬的各位领导： 你们好！ 我是一名在高新技术园区xxx公司工作的外地职员。20XX年1月，我和我的爱人，带着年满4岁的儿子，在经历了六年的日本留学生涯后，怀揣着满腔热情和丰硕的学习成果，毅然归国，投入到国家

的建设中去。在众多的发达城市中，我们首先选择了大连。记得22岁那年，我作为教师研修员初访大连便深深地被这片美丽而宁静的土地所吸引。徜佯在斯大林广场里，感受着这异域的神秘和豪放，我陶醉了，我痴迷了，梦想着长大后能在那里拥有自我的家。考察的最终一天，我在市剧院观看了凭生的第一场话剧，这对来自偏僻地方的我来说是何等的艺术饕餮之宴啊。同时我也深深得体会到这座城市在它美丽的光环下还有更震慑甚至辉煌的精神礼貌。浓郁的文化氛围，优美的海滨之畔，先进的高科技产业，这一切让学成归来的我们选择并将长久地栖息在大连。 家大业大，教育为先。如今我和爱人都在大连的著名外资企业就了职，也用家里的部分存款在市中心繁华地段买了一套40多万的两居室，生活可算是已经扎下了根。可孩子一天天长大，不得不让我们把孩子的教育问题提上了日程。（申请书）据悉，大连每年都有数百人考入国内的高等学府，并且无论学校的硬件还是软件，乃至教师的师资力量在全省，全国都是首屈一指的。这让为人父母的我们深表满意和放心。我们相信在这样的教育大环境下，加之孩子的个人努力，我们的倾力配合，孩子定能向栋梁之材迈进一大步。 家爱我，我爱家。家以我荣，我为家兴。我们愿成为建设新大连，大大连的生力军，将在日期间的所学所长，结合中国国情，更好地服务到社会中去。 招材纳贤，共创大连。我们有理由相信大连的明天更加完美。 申请人：xxx

入户申请书

入户申请书 导读：本文是关于入户申请书的文章，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！ 【篇一：子女入户申请书范文】 申请人：***，男，汉族，1979年10月3日出生，住**县**乡**村**组。 申请事由：办理长子入户手续 尊敬的高棉乡派出所： 因我长子**（汉族，20XX年6月3日出生），需办理入户手续。故特向贵所申请，望给予办理为谢！ 此致 敬礼 申请人：*** 20xx年9月14日 【篇二：入户申请书范文】 某某，男，出生。 户口所在地，xx省x属非农业户口。 妻子，x，出生，户口所在地，广东省x，属农业户口。于年月日登记结婚，是初婚。 儿子x户口也在x镇。 妻子的家庭主要成员：父亲：xxx、群众、现年xx岁母亲：xxx、

群众、现年xx岁。 为了今后的生活方便，我自愿申请将我xx省xx的户口，由原籍迁入到xxx省，入非农业户口。 申请人：XXX 【篇三：落户申请书】 ——-派出所： 本人——-，男（女），现年——岁，——省-部队番号退伍军人。 我在，2005年在鹤岗市兴安区参军入伍，在哈尔滨服役5年，于20XX年XX月XX日退伍，因为我想在该城市工作或学习（填原因）。。。。。等，户籍是落到亲属户口本上，，现特向贵单位提出申请，请求贵单位准予将我的户口从——省——县（区）——乡镇（街道）——村（社区）迁到——省——县（区）-（街道）（社区）的户内落户。 申请人XXX） XXX年X月XX日 【篇四：入户申请书】 本人XX（有曾用名写上曾用名），男（女），X族，籍贯：X省X 市，出生地：X省X市。X婚，X学历，身份证号码：X，农业/非农业户口，户籍地：X省X市X县X。XX年参加工作，现在XX（公司或单位名称）当XX（具体职业）。 我于XX年XX月与XX结婚，系原配夫妻（或不是原配夫妻、XX是初婚、XX是再婚）。XX（配偶有曾用名写上曾用名）生于XX

办理户口申请书范文

办理户口申请书范文 【篇一：户口迁移申请书范例八个】 户口迁移：需要准备的材料： 1、身份证（二代证，如果没有办理就须同时在户籍办理办理） 2、二代证身份证相片2张 3、如果是集体户口要提供单位同意迁出的证明。 4、房产证或者（按揭合同和首期供房银行划帐发票）原件和复印件。 5、原来的户口本 办理户口迁移的手续如下： 第一步：向迁入地派出所提出申请 第二步：迁入地派出所同意迁入 第三步；向现户口所在地派出所提出迁出申请 第四步：户口所在地派出所开户籍证明 第五步：持户籍证明和相关证明材料（你的理由）前往迁入地的市 级公安局户政科申请迁入 第六步：户政科签发《准迁证》 第七步：持《准迁证》回户口所在地派出所办理迁出并开迁移证 第八步；持迁移证、身份证去迁入地派出所入户 124 | 评论(6) 户口迁移申请 户口迁移申请书1 关于户口迁移的申请 xxxxxxx(主管部门): xxx因xx需要(根据实际情况写内容)，现申请将位于xxxxx地的户 口迁移至xxxx地，请批准。 特此申请 xxxxxxxxxxxxxxxx xxxx年xx月xx日 户口迁移申请书2 xxx派出所： 本人xxx，xx岁，户籍为贵辖区xx路xx号(与前妻xxx户籍一致)。xxxx年x月xx日,本人因与前妻xxx感情不合而在xxx民政局办理 了离婚登记(或经xx人民法院判决离婚)。按离婚协议的约定(或按法

院判决书的判决),xx路xx号的房屋归前妻xxx所有,为此,本人须搬 离该处。现本人在xx区xx路xx号xxxx小区购买了一套住房,并于xxxx年x月xx日实际入住。根据xx市户籍管理相关规定和本人需要，特申请将在贵辖区xx路xx号的本人户口迁移到xx区xx路xx 号xxxx小区xx号。 望早日批复! 申请人：(手写签名) xxxx年x月xx日 户口迁移申请书3 你应该到你户口所在地派出所开具户口迁移证， 带到你现在的户籍所在地派出所！！ 如果是你现在的派出所要你写申请书你就自己写一份就行了！！ 落户申请 望批准为盼！ 户口迁移申请书4 ***派出所: 我与贵辖区***,女(男)身份证号****,已经申请登记结婚. 现两地分居,为了方便工作和生活,特申请户口迁入贵地. 请审核批准 为盼. 申请人******************** ****年****月****日 户口迁移申请书5 ****派出所： 本人***，**岁，**镇**村人，****年**月**日在贵辖区**路***号****小 区购买了***m2的住房一套,并于****年**月**日实际入住。根据**市 户籍管理相关规定和本人需要，特申请将在**镇**村处的本人及妻子 ***和孩子***的户口迁移到贵辖区***路***号国***小区****。 望早日批复！ 申请人：（手写签名） ****年**月**日 户口迁移申请书6 xxx派出所： 本人xxx，xx岁，户籍为贵辖区xx路xx号(与前妻xxx户籍一致)。xxxx年x月xx日,本人因与前妻xxx感情不合

教学成果奖申报材料与教学成果总结报告汇编

如对你有帮助，请购买下载打赏，谢谢！ 教学成果奖申报材料与教学成果总结报告汇编 教学成果奖申报材料 曲靖师范学院学优秀教学成果奖申报书成果名称成果完成人成果完成单位推荐等级建议推荐时间电信专业实训教学物理与电子工程学院校级20**年04月10日1一、成果简介2二、成果内容34三、主要完成人情况5 篇二：教育教学成果奖申报材料 ★教育教学成果奖申报材料★辽宁省高等教育教学成果奖推荐书成果名称成果完成人__成果完成单位_______申请等级____申报时间成果科类________代码学校网址辽宁省教育厅制成果简介一、成果内容 篇三：国家级教学成果奖申报材料 国家级教学成果奖申报材料辽宁省高校创业教育体系和创业教材建设与推广（教材）成果总结成果完成单位:大连工业大学辽宁省高校毕业生就业指导服务中心成果完成人：尹琦、刘铸、范龙、刘万芳、李颖20**年3月30日目录一、概念界定与假设（一）创业（二）自雇型企业（三）专业自雇型创业（四）创业是可以习得的假设二、成果简介与解决的问题 （一）成果简介（二）成果解决的问题三、课题意义与创新点四、成果形成过程与阶段性成果第一阶段：国际合作开发与本土化创新（一）引进创业教育（二）本土化创新第二阶段：科研立项与创业教育研究成果（一）创业教育研究课题（二）取得的研究成果第三阶段：政府部门推广创业教育成果（一）培训培训者（二）培训创业带头人（三）巡回辅导进校园（四）省外交流（五）建立三级创业孵化基地（六）积极的社会反响五、成果关键内容综述（一）大学生“专业自雇型”创业教育培养定位研究（二）高校创业教育体系设计与实践（三）出版《大学生创业实务》教材（四）高校创业孵化研究与实践六、网站展示清单高校创业教育体系推广与创业教材建设成果总结一、概念界定与假设本成果将涉及以下概念和假设：

户口迁移申请书范文

户口迁移：需要准备的材料： 1、身份证（二代证，如果没有办理就须同时在户籍办理办理） 2、二代证身份证相片2张 3、如果是集体户口要提供单位同意迁出的证明。 4、房产证或者（按揭合同和首期供房银行划帐发票）原件和复印件。 5、原来的户口本 办理户口迁移的手续如下： 第一步：向迁入地派出所提出申请 第二步：迁入地派出所同意迁入 第三步；向现户口所在地派出所提出迁出申请 第四步：户口所在地派出所开户籍证明 第五步：持户籍证明和相关证明材料（你的理由）前往迁入地的市级公安局户政科申请 迁入 第六步：户政科签发《准迁证》 第七步：持《准迁证》回户口所在地派出所办理迁出并开迁移证 第八步；持迁移证、身份证去迁入地派出所入户 124 | 评论(6) 户口迁移申请 户口迁移申请书1 关于户口迁移的申请 xxxxxxx(主管部门): xxx因xx需要(根据实际情况写内容)，现申请将位于xxxxx地的户口迁移至xxxx地， 请批准。 特此申请 xxxxxxxxxxxxxxxx xxxx年xx月xx日 户口迁移申请书2 xxx派出所： 本人xxx，xx岁，户籍为贵辖区xx路xx号(与前妻xxx户籍一致)。xxxx年x月xx日, 本人因与前妻xxx感情不合而在xxx民政局办理了离婚登记(或经xx人民法院判决离婚)。按 离婚协议的约定(或按法院判决书的判决),xx路xx号的房屋归前妻xxx所有,为此,本人须搬 离该处。现本人在xx区xx路xx号xxxx小区购买了一套住房,并于xxxx年x月xx日实际入 住。根据xx市户籍管理相关规定和本人需要，特申请将在贵辖区xx路xx号的本人户口迁移 到xx区xx路xx号xxxx小区xx号。 望早日批复! 申请人：(手写签名) xxxx年x月xx日 户口迁移申请书3 你应该到你户口所在地派出所开具户口迁移证， 带到你现在的户籍所在地派出所！！ 如果是你现在的派出所要你写申请书你就自己写一份就行了！！ 落户申请 ××公安局××派出所：

高等教育国家级教学成果奖申请书

高等教育国家级教学成果奖申请书附件 成果名称：激发学术志趣培养领跑人才：“学堂计划”拔尖创新人才培养模式探索与实践 推荐序号：11025 附件目录： 1.教学成果报告（不超过5000字，报告名称、格式自定） 2.教学成果应用及效果证明材料（仅限1份）

附件1 教学成果报告 成果名称激发学术志趣培养领跑人才：“学堂计划” 拔尖创新人才培养模式探索与实践 成果完成人袁驷/丘成桐/朱邦芬/张希/施一公/姚期 智/郑泉水/张文雪/苏芃 成果完成单位清华大学 2018年4月

根据党和国家的人才总体战略以及清华大学的发展定位，为深入贯彻落实科学发展观和党中央关于提高高等教育质量的要求，努力满足国家和社会发展对拔尖创新人才的迫切需要，2009年，清华大学推出了“清华学堂人才培养试验计划”（以下简称“学堂计划”）。2010年，清华大学被批准开展国家教育体制改革试点项目“基础学科拔尖学生培养试验计划”（以下简称“拔尖计划”）。在中组部和教育部的指导和支持下，清华大学认真研究总结拔尖创新人才培养的历史经验，以“学堂计划”为载体，分别建立数学班、物理班、化学班、生命科学班、计算机科学实验班和钱学森力学班，以清华大学标志性建筑之一“清华学堂”作为专用教学场所，努力探索拔尖创新人才培养模式，并取得了丰硕成果。 一、实施“清华学堂人才培养计划”，领跑拔尖创新人才培养 学校在已有人才培养模式实验班的办学经验基础上，在数学、物理学、化学、生命科学、计算机科学和力学等基础学科领域，每年动态选拔有志于攀登世界科学高峰的优秀本科生，配备一流的师资，提供一流的学习条件，创造一流的学术环境与氛围，开展教育教学改革和人才培养模式改革，创新管理制度与运行机制，促进拔尖创新人才脱颖而出。 1、创立了“领跑者”理念，引导学生追求卓越 “学堂计划”提出了“领跑者”理念，“领跑者”理念即让优秀学生作为“领跑者”，带动整体人才培养质量的提高。“领跑者”理念是“学堂计划”的核心理念。学校把进入“学堂计划”的学生定位为“领跑者”，希望他们努力践行“自强不息、厚德载物”的校训，既要在“跑”中体现出自强不息的精神与追求，又要在“领”中表现出厚德载物的使命和责任；并告诫他们“领跑者”的五个“不是”五个“是”：不是光环，是使命；不是荣誉，是责任；不是娇宠，是磨练；不是圈养，是放飞；不是孤傲，是引领。让优秀的学生领跑，让所有的学生优秀——这是“领跑者”理念的根本和终极的追求。这一理念已被大家广泛认可，也成为国家“拔尖计划”的基本理念。 2、开展了综合教学改革，推动计划顺利实施 1）建立了科学的学生遴选机制 探索学生综合评价体系，注重考察学生的综合能力、学术兴趣和发展潜质，

黑户上户口申请书范本(通用版)

黑户上户口申请书范本(通用版) Sample application form for black household registration (gene ral version)

黑户上户口申请书范本(通用版) 前言：合同是民事主体之间设立、变更、终止民事法律关系的协议。依法成立的合同，受法律保护。本文档根据合同内容要求和特点展开说明，具有实践指导意义， 便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 入户申请书 我叫XX（有曾用名写上曾用名），男（女），XX年XX 月XX日生于北京（如生于外地写外地省市），户口在东城XX 胡同XX号，XX年参加工作现在XX当工人（或因XX原因无业，现在XX做临时工） （说明：如系由外地户口来京、复员转业、本市农转业、刑满释放等情况，写清楚何年、由何地、根据何原因、经何部门批准来京的情况）我于XX年XX月与XX结婚，系原配夫妻（或不是原配夫妻、XX是初婚、XX是再婚）XX（有曾用名写 上曾用名）生于XX年XX月XX日，户口在XX省XX市（县）XX乡（镇）XX村XX号（即投靠人户口本上的准备地址），为农业户口（或非农业户口，并写清在外地的职业状况）我们于XX年XX月XX日在XX医院生儿子（女儿）XX （有曾用名写上曾用名），孩子的户口在XX为农业户口（或

非农业户口），现未上学（或在XX学校上XX年级、待业等实际状况） （说明：生几个孩子均按上面叙述要求介绍，1980年以后生育二胎以上的，要讲清楚是否违反计划生育，即何原因发二胎准生证或被处罚处理的情况） 因XX（指困难原因，包括何时来京，在京职业状况），我申请将XX户口迁到北京投靠我生活，望公安部门批准。 申请人：XXX XX年XX月XX日 -------- Designed By JinTai College ---------

河南省教师教育教学成果奖申报表

河南省教师教育教学成果奖 申报表 （涉及基础教育类） 成果名称 成果完成者 是否申报国家级是□否□ 所在单位 推荐单位名称及盖章 推荐时间：年月日 编号 河南省教育厅制 —1 —

成果持有者承诺书 在申报成果奖过程中，本人自愿做出如下承诺： 对填写的各项内容负责，成果申报材料真实、可靠，不存在知识产权争议，未弄虚作假、未剽窃他人成果。 成果持有者签字： 所在单位主要负责人签字（签章）： 年月日 —2 —

一、成果类别 （一）在下列所属基础教育阶段、领域中打“√”（限选一项） □1—学前教育 □2—小学教育 □3—初中教育 □4—普通高中教育 □5—特殊教育 □6—其他，如成果内容涉及上述两个及以上阶段或领域，或涉及基础教育与其他教育的衔接等 （二）在下列所属改革与实践探索领域中打“√”（限选一项） □01—幼儿园保育教育 □02—幼儿园环境创设与资源利用 □03—幼儿园教育评价 □04—幼儿园教学研究与指导 □05—幼儿家庭教育指导 □06—中小学课程开发与实施 □07—中小学教学方式、组织形式改革 □08—中小学教学评价改革 □09—中小学教育技术教学应用与资源建设 □10—中小学教学研究 —3 —

□11—中小学教育教学综合改革 □12—特殊教育教学改革研究 □13—其它 （三）在下列所属学科或具体的实践探索领域中打“√”（限选一项） □01—幼儿发展观察分析与指导 □02—幼儿学习与发展领域研究与实践 □03—幼儿园教育活动适宜性与有效性研究 □04—幼儿园一日生活组织与指导 □05—幼儿游戏研究与实践 □06—区域活动创设与幼儿发展的适宜性 □07—幼儿园社区教育资源的研究与利用 □08—幼儿发展评价 □09—幼儿教师专业发展评价 □10—幼儿园保育教育质量评价 □11—园本教研与教师专业化发展 □12—学前教育区域教研机制与教研网络建设 □13—面向家庭与社区的学前家庭教育指导 □14—公益性0-6岁早期教育服务模式探索 □15—中小学德育课程与教学（含义务教育阶段道德与法治、高中思想政治等） □16—综合实践活动（含考察探究、社会服务、设计制作、—4 —