2018公务员考试语句排序题解题技巧

语句排序题解题技巧

对于语句排序题，灵活利用选项之间的关系可以帮助更快解题。比如4个选项中会有

两个首句是②，另两个首句是⑤，那这样就可以先关注这两句话，看谁更适合做首句。又

或者选项中有两个尾句是①，另两个尾句是③，那就来看看这两句谁做尾句更好。先看选项，缩小审题范围。一般有指代词而没有指代内容的句子不能做首句，比如这、那、其、等;而有明显总结性词语的句子就适合做尾句，比如总之、因此等。

接下来大家就要关注材料中的一些局部特征，来进一步缩小选项范围。所谓的局部特

征就是句子中的一些关键词语，找到这些关键词，就能把相应的两个、三个句子连接在一起，从而在剩下的两个或者三个选项中找到局部对应，进一步排除错误选项。首先，前面

说到的有指代词没有指代内容是不能做首句的，那既然找到了指代词，接着就应该去寻找

它的指代内容，这两个句子显然应该紧密相连;其次，有些句子出现了关联词语，关联词通常是成对出现的，如果在一个句子中发现了“尽管”，接下来应该去找含有“但是”的句子，这两个句子应该紧密相连;再次，要关注重复性的词语。大家在语法中学习过顶真结构，也就是前一个句子的宾语是后一个句子的主语，这两个句子应该连接在一起，并且这个词

做宾语的句子在前，做主语的句子在后。最后要注意的就是表示顺序性的词语了，比如时

间顺序、位置顺序等等。

通过以上的技巧基本上就能够锁定选项了，最后要做的就是把选项的顺序带到材料中

通读，看是否通顺，符合逻辑。当然如果时间比较紧张，这一环节也可以大胆省略。

例题1.①人类的哲学是历史的进步和发展的哲学

②才能历史地为人类提供“最高的支撑点”

③人类的历史是进步和发展的历史

④这就是哲学发展的历史与逻辑

⑤因此，只有塑造和引导新的时代精神的哲学才是真正的“时代精神的精华”

⑥才能把人类不断地推进到更为崇高的境界

将以上6个句子重新排列，语序正确的是：

A③④①⑤②⑥ B①③④⑤⑥②

C③①⑤②⑥④ D④①③⑤②⑥

解析：C。首先判断首句，④句以代词“这”开头，不适合做首句，故排除D项。①③两句不易判断谁更适合做首句，故从其它方法入手。由④句中“这就是哲学···”，可知，

④前面那句话一定要提到“哲学”，A、B两项均为③④捆绑，但③中谈的是“人类的历史”，并未提到“哲学”，显然③④不能相连，排除。C项中，⑥句的主语即为“哲学”，故⑥④捆绑恰当。

例题2.①成长和成才所包含的意蕴要深刻和正面，也是多元化的

②真正意义上的成功，已经被狭隘的“成功学”所污染了，它所携带的那些正面力量就因

此被人们一并厌恶

③让青年不被庸俗的“成功学”左右，首先要釜底抽薪——我们不要总谈“成功”，要转

换话语系统

④对青年，我们不建议过多使用“成功”这个词，而应更多的使用“成长”和“成才”

⑤不要以为这是换汤不换药——话语系统其实就是一种药，话语系统的转换就是换药

⑥作为意识形态的话语，对自我认知的影响很大

将以上6个句子重新排列，语序正确的是：

A③⑤⑥②④① B④①②③⑥⑤

C②①④③⑤⑥ D①④②③⑥⑤

解析：A。每个选项的首句都不一样，比较难以确定，因此寻找“捆绑”集团。③和⑤都包含“话语系统”这一共同信息，关系密切，应成为一个“捆绑”集团，故排除B、D两项。观察A、C两项的重要区别在于④和①的位置不同。通过对①、④两句的内容分析，正确的逻辑应该是先由句④以“不应……而应……”引出“成长”和“成才”，然后由句①解释“成长”和“成才”内涵的多元化。

例题3.①中国是玉米主要生产国之一，栽培面积和总产量仅次于美国

②玉米营养丰富，是农作物中热量最高的粮食，人们称之为“饲料作物之王”

③明末清初中国人口从1亿增至4亿，玉米功不可没

④现今，全世界约的玉米用以发展畜牧业，以换取肉、奶、蛋等生活必需品

⑤学者曾把人均玉米数量视为一个国家畜牧业发展和人民生活水平的重要标志

⑥明末清初时玉米传入中国，许多无法种植小麦的干旱、贫瘠之地也可开垦种植玉米，且

产量比小麦高

将以上6个句子重新排列，语序正确的是：

A⑥③④①②⑤ B①②④③⑥⑤

C②④⑤①⑥③ D④⑤②①③⑥

解析：C。首先判断首句，①句为中美玉米栽培面积和总产量的对比，是对玉米的具体阐述。

②句是对玉米下定义，引出“玉米”的话题。对比①②，②更适合做首句，排除B 项。④

是对②“饲料作物之王”的具体解释说明，应在②之后，排除A、D 两项。对C 项进行验证，④⑤两句用以解释玉米为“饲料作物之王”，①⑥③以“中国”这一共同信息捆绑，

举例论证前文观点，符合正常的行文逻辑。

例题4.（1）古人云：“少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如

秉烛之明。”

（2）未来，“智本”将成为第一生产要素。学会给自己持续充电，其实是最有价值的个人投资。

（3）随着社会对人才的评价标准变得日益多元，我们更需牢固树立终身学习理念，祛除浮躁之风，自觉将学习融入生命全过程。

（4）终身学习具有外溢性、高效性、累积性等显著特征。

（5）风物长宜放眼量，学习不能只看“亩产效应”。

将以上5个句子重新排列，语序正确的是

A（5）（2）（1）（4）（3） B（3）（1）（2）（5）（4）

C（1）（5）（4）（3）（2） D（4）（1）（2）（3）（5）

解析：A。（3）和（4）都提到了“终身学习”这一话题，（1）句中“少......壮......老......”也强调终身学习，故可将这一共同信息进行捆绑，对应A项。进一步验证A项，（5）句指出学习不能只看“亩产效应”，（2）句强调持续充电的重要性，（1）、（4）、（3）对“持续充电”进行具体解释，即终身学习。

例题5.①在辽阔的关东大地，三大怪之一是姑娘叼个大烟袋，旧时老一些的女人都是略有

一支两支的

②另外，一支烟袋往出一伸，往往把家里上下或祖上的繁华气派也一并展览

③大烟袋中间为柄，柄须中空，一头上装烟的锅子，这锅子比铜钱大得多，另一头是烟嘴

④这烟袋还有一用，就是用来打小孩，小孩不听话，即使那祖母本来坐得有几尺远，也能

伸出烟袋打到

⑤在上一个年代里生活的女人，也未必是人人都爱烟袋，也许只是风气使然

⑥此地烟袋特指装了烟的长柄器具，而非男人们随身携烟之口袋，有一尺或者两尺多长，

拇指头粗细

将以上6个句子重新排列，语序正确的是：

A⑤①③⑥④② B④③⑥①⑤②

C①⑥③⑤②④ D③⑥⑤④②①

解析：C。观察各项首句，①句中由“在辽阔的关东大地”这一状语开头，起到背景铺垫的作用，比较适合作为文段首句，且该句引出了文段的论述主体“三大怪之一是姑娘叼个大

烟袋”。⑥中的代词“此地”指代的为①中提到的“关东大地”，二者应捆绑。②③④⑤

分别介绍了烟袋的特征、作用等，应置于①⑥之后，进行详细展开说明，C项顺序正确。

例题6.①干细胞的重要性奠定了其在医药卫生、科技产业，国防等领域内的重要地位

②美国总统奥巴马上任之初就宣布取消前任总统对干细胞研究的限制

③干细胞因其在生命科学、新药试验和疾病研究这三大生物医药领域的重要作用受到全世

界医学界和政治人物的关注

④2009年，美国FDA批准了世界上首次人类胚胎干细胞治疗脊髓损伤的临床试验

⑤因此，干细胞的研究、开发和应用可以看作是人类的健康工程，预期在未来几年内会有

很大的飞跃

⑥现在人们已经发现，癌症、糖尿病、帕金森氏症、心脑血管病、组织器官纤维化、自身

免疫性疾病等一系列疾病都可能是干细胞数量减少或结构功能变异引起的

将以上6个句子重新排列，语序正确的是：

A③②①⑤⑥④ B①⑤③②⑥④

C③②④⑥①⑤ D①⑤⑥④③②

解析：C。③讲的是干细胞的重要性，①则讲的是因干细胞的重要性所产生的影响，③明显在①之前。按照事件的发展顺序，应当是先取消限制，再批准试验，接下来才能取得研究

成果，故②在④之前，且④应紧跟②。由⑥句“现在人们已经发现”和⑤句以“因此”开

头含有总结之意，放在段尾也合适。

例题7.①它们便每天在血管中游荡，到处寻找安身之所，很快它们盯上了血管内壁。

②这么多的胆固醇没有用武之地。

③但在某些情况下，例如血液中胆固醇浓度实在太高，它抵挡不住了胆固醇，特别是氧化

的低密度脂蛋白胆固醇，就会慢慢突破血管内皮防线，沉积在内皮下方。

④血管内壁是一层薄薄的细胞，叫做血管内皮。正常情况下，它会阻挡胆固醇进入到血管

内皮下方。

⑤于是它们盯上了血管内壁。

对上述语句排序正确的一项是：

A④③②①⑤ B②①④③⑤

C④⑤③②① D②①⑤④③

解析：B。④③当中都出现了“血管内皮”且通过转折词“但”的逻辑关系可将④③进行捆绑，①中的“它们”指的是②句中的“胆固醇”故②①捆绑，⑤句中的“于是”表示承接，应放在尾句，故B项符合。

语句连贯题答题技巧

语句连贯题答题技巧 胡海燕 排序题是语文试题中较为常见的一种题型。主要考察句子与句子之间的联系，新课标在阅读中要求理清思路，理解主要内容，排序题是一个很好的训练方式。古人在评价文章时要求“文气畅达”、“语势贯通”就是强调语言的连贯。所以连缀好句子，将思想表达清楚，不乱不涩，考虑好前后的贯通和衔接的紧密，这是句子连贯的基本要求。 保持语言的连贯，需要三个条件：①统一的话题，②合理的句序，③上下文语意的呼应。这也是近几年试题考查的重点。 从形式上看，排序题主要是两大类：1、用序号重新排列句子顺序使之通顺并前后衔接一致；2、在语段空白处插入与上下文相衔接的句子。 下面我对这两类排序题作一个分析，希望能对学生有所启迪。例1：给下列句子排序，最恰当的一项是( )。 ①当阳光洒在身上时，它更坚定了心中的信念——要开出：一朵鲜艳的花。 ②不久，它从泥土里探出了小脑袋，渐渐地，种子变成了嫩芽。 ③从此，它变得沉默，只有它知道它在努力，它在默默地汲取土壤中的养料。

④虽然它经受着黑暗的恐惧，暴雨的侵袭，但是它依然努力地生长着。 ⑤种子在这块土地上的生活并不那么顺利，周围的各种杂草都嘲笑它，排挤它，认为它只是一粒平凡的种子。 A.①⑤②③④ B.①③②⑤④ C.⑤③④②① D.⑤④②③① 分析：第⑤句点出对象“种子”，指出种子正身处逆境，应放在段首，排除A、B两项。接下来的几句话都是按照种子成长的顺序来写的,即汲取养料—努力生长—变成嫩芽—开出花朵。由此可知，本题正确答案为C。版权文档，请勿用做商业用途 例2：把下列句子组成语意连贯的一段文字。 ①由于没有了狼的控制，鹿大量繁殖，越来越多，首先遭殃的便是草，它们很快被吃光，草没有了，鹿也难逃厄运。 ②在草原上，鹿吃草而被狼吃。 ③然而事实不会这样。 ④由此，我们可以看出食物链的任何一环都不能被破坏。 ⑤所以，狼吃鹿虽然表面上对鹿不利，但实际上对于鹿的种族延续是起决定作用的。 ⑥如果把狼这一环去掉，照理说对草不会有什么影响，而鹿应该生活得更好。 分析：例题中6个句子组成了一个议论性语段，但其中心句不在语段的开头部分，而在最后。语段的开关部分②提出了一个现象，然

排序题答题技巧

语文考试排序题答题技巧 做排序题的基本思路是：通读全题语句，明确题目要求;试着排小组的句子或相连最紧密的句子，再把小组句子连成大组句段;把连好的语段速读一遍，把不连贯的地方再略微调整。简述为通读——试排——连读——微调。其中“试排”环节的解题思路有：确保话题一致性，把同一话题语句排起来;确定句子间的合理顺序性，或按时间，或按空间，或按逻辑推理;确证句子代词指代的内容，或两句有重复的词语。确切抓总领句、起始句、总结句、结尾句等，注意关联词语和总括性的词语;确守内容上的前后照应。 排序类型题目的做题思路及方法总结如下： 排序题，并不难;通读题，前后看; 有代词，往前串;同话题，连一连; 找顺序，时空间;逻辑题，思维变; 内容上，要映现;排完了，先浏览; 不通顺，再换换;对答案，笑开颜。 排序题做题方法：首先，确定第一句和最后一句。用排除法确定。 其次，看清句子与句子之间的连接，相邻句子之间可能会有共同的词语或其他衔接词。 最后，一定要把排好顺序的整段话多读几遍，不通顺的地方再作调整。 排序题解题方法：可不逐一分析排序，关键的找到“龙头”（排序的第一项）或“凤尾”（排序的最后项）。解题步骤，首先确定第一项或最后一项。利用排除法进行排除。然后在余下的选项中进行比较筛选以确定答案。 巧做语文排序题 整理排列错乱的句子，是小学中、高年级常见的命题类型，有些同学因不得要领，往往会导致答题错误，下面就以两道题目为例，给同学们讲讲做语文排序题的方法。

例1.（1）它的底座是黑色的玻璃盘，稳稳当当，显得庄重而大方。 （2）上下两节是六角形的玻璃球，乌亮鉴人；中间是一个乳白色的圆球，晶莹透明。 （3）往上是身躯，它分为三节。 （4）在三个球之间，镶着银色铁圈，仿佛是两边紧身的腰带。 （5）我家有一盏约四十厘米高的台灯。 （6）一只红蓝相间的绢丝做成的灯罩，像一顶合适的帽子戴在灯泡上，美丽极了。 （7）玻璃盘上安装着一只精巧的开关。 （8）身躯的上端是灯座。灯座上安着一个圆圆的脑袋，那就是灯泡。 分析：初读这道题，文字多，句子乱，其实不然，仔细阅读这段话，有两个思路供我们答题。一是整段文字采取先概括后具体的写法，以“我家有一盏约四十厘米高的台灯”开头；二是后文按照“由下到上”的顺序具体描写了台灯的底座、身躯、灯泡和灯罩。所以，正确序号为：5、1、7、3、2、4、8、6。 例2.（1）解放后，我国茶叶的产量、质量都有了很大幅度的提高。 （2）可以预言，今后我国茶叶生产将会有更大的发展。 （3）目前，我国茶叶产量居世界第二。 （4）唐朝陆羽是世界上最早的“茶叶专家”。他著的《茶经》，从采茶、制茶到包装都有详细的描写，就连用什么水泡茶也很有研究。 （5）我国是世界上制茶最早的国家，人们很早就掌握了制茶工艺。 （6）后来，宋徽宗的《大观茶论》进一步把制茶工艺详细分为20条，可见当时制茶工艺已发展到相当精湛的程度了。 （7）解放前，我国茶叶产量很低，大量茶园荒芜。 分析：这段文字采取“总分”的结构，以“我国是世界上制茶最早的国家，人们很早就掌握了制茶工艺”开头，后文是按照时间的先后顺序记叙的，从“唐朝”到“宋朝”到“解放前”、“解放后”、“目前”，再到“今后”。所以，正确序号为：5、4、6、7、1、3、2。

2015年公务员考试行测之语句排序题秒杀技巧

2015年公务员考试行测之语句排序题秒杀技巧 北京人事考试网： 语句排序题是给考生6个打乱顺序的句子，要求考生将句子按照顺序进行重新排列。这个部分往往耗时较长，影响考生做题速度，但是这个部分的题目技巧性非常强，可以帮助考生在最短的时间秒杀题目。下面以真题为例，为大家讲解语句排序题的秒杀技巧。 一、解题步骤 1、从选项入手，确定发语词(首句)和尾句 四个选项中，如果有2个或者3个选项标示的段首句同为一句，则这个选项是正确的可能性较大。 2、代词指代 代词一般不直接出现在句首，其前方需要有指代的内容出现。 3、关联词语的搭配 如果一些语句的开头有关联词的话，一定不会是段首句，而是应该通过关联词表示的关系，寻找其他几句中与之想匹配的一项。 4、时间顺序、空间顺序 遵循事物发展的时空顺序。 5、主体的一致性、连贯性 文段的主体要保持一致，或者如果文段的主体不断变化的话，这些主体之间要有关系，同时保持连贯性。 6、例子 例子一般不是段首句，但是一定可以通过例子证明的内容找到与之相匹配的一句，这句话一般在例子的前面。 7、行文脉络 行文脉络分为：总--分--总，总--分，分--总，并列这几种格式。总--分--总格式为提出问

题--分析问题--解决问题的思路。一般解决问题的部分由关联词“只有……才”、“只要……就”，或者关键词“应该”、“需要”、“必须”等词引导。 二、真题秒杀 【例1】①在丹麦、瑞士等北欧国家发现和出土的大量石斧、石制矛头、箭头和其他石制工具以及用树干造于的独木舟便是遗证 ②陆地上的积冰融化后，很快就出现了苔藓。地衣和细草，这些冻土原始植物引来了驯鹿等动物 ③又常年受着从西面和西南面刮来的大西洋暖湿气流的影响，很适合生物的生长 ④动物又吸引居住在中欧的猎人在夏天来到北欧狩猎 ⑤北欧虽说处于高纬度地区，但这一带正是北大西洋暖流流经的地方 ⑥这大约发生在公元前8000年到公元前6000年的中石器时代 将以上6个句子重新排列，语序正确的是( ) A.⑥⑤③②④① B.⑤②③④①⑥ C.⑤③②④⑥① D.⑥②④①⑤③ 【秒杀技巧】 1、首先通过选项可以确定⑤或⑥一定是文段的首句。而⑥在开头部分出现代词“这”，代词出现是为了指代前文出现的内容，所以一般除了文学作品以外，代词很少直接出现在段首，故⑤是段首句，排除A和D选项。 2、BC选项的第二句和第三句分别是②和③，阅读后可以确定③与⑤的联系更为紧密，符合事物发展的顺序，逻辑关系正确。 3、所以正确答案是C选项。 【例2】①单纯罗列史料，构不成历史 ②只有在史料引导下发挥想象力，才能把历史人物和事件的丰富内涵表现出来

2018广东公务员考试行测语句排序题解题技巧

2018广东公务员考试行测语句排序题解题技巧语句排序题是行测中比较常见的一类题型。对于大多数考生而言，难度相对还是比较大。许多考生面对此类题型手足无措。今天中公教育专家就来跟大家谈谈如何巧解语句排序。 一、看选项排首句 不能做首句的句子 1.含有指代词(不确定指代对象、指代对象不明确)的句子，如：这、那、这些、那些、这种、此、其、它等; 2.以“然而”、“但是”、“因此”、“所以”、“而且”、“也”、“即”等开头的句子; 3.并列句的后句; 4.含有总结性词语的句子，如：总之、总而言之等; 5.具体分析、具体描述的句子。 能做首句的句子 1.主旨观点句; 2.引出话题句。 二、看标志定先后 常见的标志词 1.关联词，如：因为…所以;之所以…是因为;虽然…但是等; 2.指代词，如：这、那、这些、那些、这种、此、其、它等;(看到指代词，寻找对应的指代对象，指代对象在前，指代词在后) 3.顺序词，如：表时间的词语(远古时代、近代社会、将来、上世纪三十年代、近几年等);有、也有;首先、其次、再次、最后等; 4.重复性词：(看到重复性词，说明是同一话题，可进行捆绑) 5.总结词：因此、所以、总之等。(总结词常位于句末) 三、看行文定顺序 常见行文顺序： 记叙文：时间、空间顺序;事件的逻辑发展顺序 议论文：提出问题—分析问题—解决问题;提出观点—分析观点—论证观点;提出问题—阐述观点—论证观点 此上所述的三种解题技巧彼此之间并不矛盾，在使用过程中，应三者互相结合使用。这样做题方能事半功倍。 【例题】 ①这需要国产乳企拿出诚意，利润血管里流淌道德血液，加强行业自律，从奶源到生产、销售诸环节都严格把关，不干搬起石头砸自己的脚的蠢事

语句排序题解题技巧与步骤

语句排序题解题技巧与步骤 （一）结合选项判断首句 在给句子排序时，很多时候，给出的四个选项可以带给我们一些提示信息，尤其是在判断哪一句为文段首句时。比如，当四个选项的首句只出现了两个序号，像①①②②这种形式，即A、B项将①作为首句，C、D项将②作为首句，那么我们就可以知道，文段首句一定在①和②之间。这时候，我们可以读一下这两句话，判断哪一句更适合作为文段首句。有些句子是确定不能作为段首的，那么就可以将这个选项排除。通过判断首句的方式，可以有效地降低难度，排除干扰项。 适合作为文段首句的形式： ①背景铺垫（时间、地点状语；随着……的变化/发展等）； ②观点援引（正如×××所说；×××曾说过等）； ③设问句。 不能作为文段首句的形式： ①结论性表述（因此、所以、于是、可见等）； ②搭配使用的关联词中的后半个分句（“不但……而且……”中“而且”引导的句子；“既……又……”中“又”引导的句子等）；

③代词（这、此、他、它等）； ④反面论证（否则、不然等）。 （二）寻找句子之间的逻辑关系 在结合选项判断首句的同时，还需要从给出的几个句子中找到一些信息来判断句子之间的逻辑关系，得出最优化的排序。考生可以从以下几个角度入手： ①关联词搭配——如果几个句子中都有关联词出现，将搭配使用的关联词排列在一起，确保关联词使用正确且与句子逻辑关系相符。 ②时间空间顺序——如果几个句子中有年份、日期、时间状语等，将时间按顺序排列；如果几个句子中有空间、方位等，按照事物正常发展顺序进行排序。 ③重复词语——若发现某两个或多个句子中有相同的词语重复出现，那么证明这几个句子在讨论同一话题，紧密度较高，为了保持主体话题的连贯一致，应排列在一起。 上述三种属于比较明显的排序标志，如果在题目中出现，优先使用可以有效降低题目难度。还有些难度较大的题目，可能从这几个角度都没有办法入手，那么大家只能从正常的思维和表达方式、话题连贯性和紧密度上进行排序了。 （三）语句排序规则 ①根据事理逻辑排序。按照事情发生的先后顺序或自然规律排序，比如先落叶后冻冰，先开

2015国考行测备考指导：快速突破语句排序题

近年来，国家公务员考试行测言语理解与表达部分都会出现两题左右的语句排序题，一般一题会给出6个顺序混乱的句子，如果通读这6个句子进行自主排序，再对照选项显然会很浪费时间，往往读了两三遍还是不能正确排序。今天中公教育专家就教大家如何快速突破这类题型。 对于语句排序题，广大考生并不陌生，小学语文经常出现这样的题目。但不同的是，国考行测是选择题，而不是填空题，所以各位考生大可不必费尽心思自行排列，而应灵活利用选项。比如4个选项中会有两个首句是②，另两个首句是⑤，那这样就可以先关注这两句话，看谁更适合做首句。又或者选项中有两个尾句是①，另两个尾句是③，那就来看看这两句谁做尾句更好。先看选项，缩小审题范围。那么哪些句子适合做首句，哪些句子又适合做尾句呢?中公教育专家在这里告诉大家，有指代词而没有指代内容的句子不能做首句，比如这、那、其、等;而有明显总结性词语的句子就适合做尾句，比如总之、因此等。 接下来大家就要关注材料中的一些局部特征，来进一步缩小选项范围。所谓的局部特征就是句子中的一些关键词语，找到这些关键词，就能把相应的两个、三个句子连接在一起，从而在剩下的两个或者三个选项中找到局部对应，进一步排除错误选项。首先，前面说到的有指代词没有指代内容是不能做首句的，那既然找到了指代词，接着就应该去寻找它的指代内容，这两个句子显然应该紧密相连;其次，有些句子出现了关联词语，关联词通常是成对出现的，如果在一个句子中发现了“尽管”，接下来应该去找含有“但是”的句子，这两个句子应该紧密相连;再次，要关注重复性的词语。大家在语法中学习过顶真结构，也就是前一个句子的宾语是后一个句子的主语，这两个句子应该连接在一起，并且这个词做宾语的句子在前，做主语的句子在后。最后要注意的就是表示顺序性的词语了，比如时间顺序、位置顺序等等。 通过以上的技巧基本上就能够锁定选项了，最后要做的就是把选项的顺序带到材料中通读，看是否通顺，符合逻辑。当然如果时间比较紧张，这一环节也可以大胆省略。 例题1：【2012-国考-56】 ①认为玛雅文明和中国古代文明是同一祖先的后代在不同时代、不同地点发展的结果

2020年公务员联考行测言语理解语句排序解题技巧(最新)

一、看选项排首句 1.不能做逻辑起点的句子 (1)含指代词开头指代不明的句子(这，那，此，其，它等) (2)成对出现的关联词语，后者不做逻辑起点(但是，所以，就，而且，还有，才，则等) (3)含有总结性词语的句子(总之，综上，由此可得，言而总之等) (4)并列句的后句不做逻辑起点(另一方面，同时，也等) (5)具体描述评价说明的句子(揉碎了说，比如说等) 2、能做逻辑起点的句子 (1)提出观点：中心句 (2)引出话题的句子(背景句、名言警句) 二、看标志定先后 1、指代词(这、其、他、他们等) 2、关联词(虽然……但是、因为……所以等) 3、顺序词(时间顺序、空间顺序、逻辑顺序) 4、重复词(重复出现的概念或话题顶真结构) 5、总结词(因此、总之、换句话说、总而言之等) 三、看行文定顺序 提出问题——分析问题——解决问题 提出观点——分析观点——论证观点 提出问题——提出观点——论证观点 例题：

①再比如财产公开不需要保护隐私，但香港把保护隐私作为财产申报公示制度的基本原则，保护申报人隐私也是一项国际惯例 ②但在如何公开，何时公开，怎样公开等问题上还远没达到共识的程度 ③有人分析称，各界在认识上存在不少误区，比如认为所有公务员都要公开，但香港就并非如此 ④从现实情况看，就官员财产要不要公开的问题，早有基本共识 ⑤这就需要我们静下来研究问题，而不是流于情绪的宣泄 ⑥这样的冷静分析不是没有道理 将以上6个句子重新排列，语序正确的是： A.④③②①⑤⑥ B.③①④②⑤⑥ C.④②③①⑥⑤ D.③②④①⑥⑤ 【解析】答案为C。在这个题目当中排在首句的有③和④这两句，首先我们可以比较一下③④谁更适合做首句。第3句当中有说到，“各界在认识上存在不少误区”，是指在什么认识上存在误区，没有表明，属于指代不明。并且“认为所有公务员都要公开”什么东西需要公开也没有表明，同样属于指代不明，从这两个方面讲③都不适合做首句，这时可以排除掉BD两个选项。而题干当中①句首有“再比如”，那意味着前文当中应该有一个“比如”。而比如出现在第③句，所以在这个题目当中，③①应该连在一块儿。排除掉A选项，选择正确答案C。 在以后排序题的答题过程当中，如果大家能够熟练掌握上述的方法和技巧的话，那么不仅是速度，准确度都会有所提升。

巧解言语中的语句排序题

巧解言语中的语句排序题 语句排序题在江西省考中每年都会出现，但很多同学对于语句排序题却特别头疼，看完题目毫无头绪，无从下手，加上此类题型题干较长，心态更加慌乱，进而导致错误率很高。 其实语句排序题并非那么可怕，只要我们掌握正确的解题方法，完全可以轻松应对。在这里给大家分享两个小技巧帮助大家快速解题。 一、正确的解题顺序 我们在面对言语其他题型时，往往是从提问方式或者题干入手，但是在面对语句排序题时，我们应该从选项入手，通过选项的对比快速排出错误选项或锁定正确选项，解题时切记不要脱离选项自行排列顺序，以免浪费不必要的时间。 二、确定首句 通过对比选项中的首句，确定哪些适合首句或者哪些不适合首句，可以快速的排除错误选项，甚至起到秒杀的效果。 a、首句特征。大家可以联想我们片段阅读的题干，文段的开头往往是背景的介绍或者是某个概念的引出，因此当选项出现背景引入、提出观点或者下定义这些特征时，往往适用于首句。 我们来看一个例题。 （2017江西） ①人的一生约时间是在睡眠中度过，睡眠是人的生命再生产的过程 ②在睡眠日把睡眠作为一个“公共议题”，这本身就说明人们的健康意识在提升 ③没有良好的睡眠，就没有清醒的头脑和健康的体魄 ④放在以前，人们常认为失眠是一个隐私问题，说出来会被人认为“有心事”，因此往往羞于启齿 ⑤对健康而言，睡眠与阳光、空气、食物和水一样重要 ⑥而当很多人都遭遇失眠的困扰，就说明睡眠不仅是一个个人问题、健康问题，更是一个群体性和社会性的现象将以上6个句子重新排列，语序正确的是： A.①⑤③②④⑥ B.①③⑤④②⑥ C.⑤①③④⑥② D.⑤③④①⑥②

对比选项，判断首句，分别是①⑤，①是对“睡眠”下了一个定义，而⑤是在强调睡眠对健康而言很重要。我们应先引出“睡眠”的概念再去分析其重要性，因此①更适合作为首句，排除CD两项。 接着对比AB两项，①后分别接的是⑤和③，⑤之前已经分析过，是在强调睡眠对健康而言很重要，而③在强调良好睡眠对头脑和健康体魄的重要性，⑤是对③其中一个方面的分析，因此⑤应该在③之后，此题选择B项。 b、非首句特征。如果选项中出现了关联词的后半部分，或者出现指代词但没有出现具体的指代对象时，则不适合作为首句，可以直接排除。 我们来看一个例题。 （2019江西县级） ①但实际调查的匮乏，并不足以令那些笃定“甜食可以治愈”的人们完全信服。 ②“吃甜食会让人心情变好”似乎是人们口耳相传的一条“真理” ③但迄今还没有任何证据支持容易受抑郁症影响的人倾向于增加糖分摄入量的假设。 ④即高糖分的饮食全部或部分源于人们原本就糟糕的心理状态。 ⑤而换个角度说，心理疾病是否也可能导致人们摄入更多的糖分。 ⑥然而已经有多项研究表明，糖分摄入水平越高，抑郁症患病的可能性越大。 将以上6个句子重新排列，语序正确的是： A. ③④⑥⑤①② B. ③⑥④⑤①② C. ②⑥①③④⑤ D. ②⑥①⑤④③ 先从首句入手，对比选项，确定首句分别对应②③，通过观察我们会发现③出现了关联词的后半部分“但”，属于非首句特征，我们据此可以先将AB两项排除。 继续观察选项，③中出现了关联词“但”，那么③之前的内容应该与③意思相反构成转折关系，C项中③之前的①“并不足以令那些笃定甜食可以治愈的人们完全信服”不认可甜食与抑郁症的关系，与③观点一致，不符合转折关系。D项中③之前的④“高糖分的饮食全部或部分源于人们原本就糟糕的心理状态”认同抑郁症和糖分的关系，与③构成转折关系，因此选择D项。 三、小总结

语句排序衔接答题技巧

语句排序及其答题技巧 第一节语句排序概述 语句排序指的是语句排序型试题，就是要求考生根据语句隐含的信息，将几个（一般是5个或6个）打乱顺序的语句重新排序，从而使文段表达流畅，完整通顺的试题。 这是2008年国考试卷中出现的一种新的试题题型。2010年山东等十三省联考也用了这种题型。这种试题相对而言难度较高，表面上考查了考生的语感，实则考查了考生对于文体风格及特征的掌握情况，测查了考生的语言文字综合功底与逻辑思维能力。 从试题的难度来讲，语句排序型试题题加深了言语理解与表达的测试难度，更能体现出考生的综合素质和思维能力，也更能体现出考查的效度。尽管这种题型属于一种新的试题，但是有可能成为一种考查的趋势，并取代语句衔接题，体现在今后的国考及地方省市公务员考试中，考生一定要引起足够的重视！ 语句排序型试题，从试题表述形式上看，好像和判断推理部分的事件排序型试题差不多。但是仔细研究就会发现，这种试题主要考查对文段的内部逻辑关系的把握，不是事件发生的先后顺序。其实，命题这是在近几年考试试题题类型中，创新了一种考查微观联句成篇的写作能力的试题。由于这种纯微观角度的考查，就像做细节推断题一样，比较花费时间。因此，在短时间内理清句子间的逻辑关系，就变得非常困难，也就增加了做题的难度。 从命题的基本形式看，语句排序型试题可分语境类和非语境类两种。语境类试题在题干语句中设置了语言环境，因此，在排序的基础上，又增加了与整个语境协调的考查。这类试题又包括有具体上下文的直接设置语境题和按特定要求调整语序的间接设置语境题两小类。非语境类试题的题干语句没有设置语言环境，因而不必考虑与整个语境的衔接，只要做到句与句间的思路清晰与连贯就行。 语句排序型试题题设的提问方式一般是“将以下6个（或5个）句子重新排列组合??排列组合最连贯的是”或者“依次填入下面横线处的语句，衔接最恰当的一组是”等等。 例如：将以下6个句子重新排列组合： ①任何心理活动，任何创作，也许都具有“一次性”。 ②揣度别人是很困难的。子非鱼，安知鱼之乐? ③作者的回顾，事后的创作谈，能在多大程度上与实际创作情状复合，是值得怀疑的。 ④甚至揣度自己也未见得容易多少。 ⑤人不能把脚两次伸进同一条河里。 ⑥比方说这篇小说写过这么久了，尽管我现在能尽力回忆当时写作的心境，但时过境迁，当时的心境是绝对不可能再完整准确地重现了。 排列组合最连贯的是： ａ．③⑥⑤②④①ｂ．⑤①⑥③②④ ｃ．①⑥③⑤②④ｄ．②④⑥③⑤① 【解析】d。在本题中，我们发现了一个表示递进关系的词语，“甚至”，“甚至揣度自己也未见得容易多少。”那么它前面就应该是语义弱化一些的，指揣度难易方面的句子。因此，②就正好就应该在④之前。句⑥出现了“比方说”这样的字眼，很明显是在举例子。前边必定要有观点。⑥举例说明的是自己尽力回忆从前写作的心境，但是非常困难，不能完全准确再现。我们发现，这正好是对④的观点例证。③则是推己及人，通过自己的经验，提出作者的回顾和创作谈是值得怀疑的。接下来，用⑤这样的众所周知的哲理来佐证，最后得出自己的结论①。回过头再看一下，这一结论是对“心理活动”和“创作活动”二者的结论，而句②④说的是心理活动，③⑥说的是创作活动，而从句①中，先出现“心理活动”，后说“创作活动”，可知作者先谈心理活动②④，后谈创作活动⑥③。因此正确答案毫无疑问，故选d。 第二节语句排序型试题的答题步骤

小学句子排序题及解题思路

小学句子排序题及解题思路 题1 排列次序混乱的句子，在括号里填上序号。 （）一千多年前，在今天的浙江省绍兴一带，就发生过螃蟹大吃水稻的灾害。螃蟹爬得田里都是，水稻被咬得精光。 （）你也许想不到，这些餐桌上的“横行将军”也会“闹事”。 （）1964年，在中东也发生过一次蟹灾，几百万只螃蟹不但咬死庄稼，毁坏农田，而且成群结队地侵入人们的住宅，扰乱了人们的生活。 （）1980年，西班牙著名产稻区发生了一次蟹灾，不计其数的螃蟹咬稻杆，啃稻根，破坏了大片庄稼，造成了重大的损失。 （）螃蟹味道鲜美，营养丰富，是人们喜爱的菜肴。 （）蟹灾不光外国发生，我国历史上也曾有发生。 思路点拨： 排序题是考查学生语言表达能力中的连贯能力，也就是句与句之间的话题要统一，句序要合理，衔接要自然，前后要呼应。所以在做时一定要将句子多读几遍，理解这段话所表达的意思，并找出关键词句，才可以进行排序。排完后还要连起来读一读，看排得是否准确。 解题过程： 这一排序题的内容主要是讲螃蟹在古、今、中、外所带来的灾害，不光要按照时间顺序由古到今进行排序，还要注意到其中的一些关键词句：“蟹灾不光外国发生，我国历史上也曾有发生。”由此，说明语段应该先讲外国发生的蟹灾，再写我国历史上的蟹灾。在写外国发生的蟹灾时也不是按照时间的的远近来写的，其中有一个关键词“也”决定了语序的先后。 参考答案：6 2 4 3 1 5 题2 将下列错乱的句子排列成一段通顺的话 ( )我穿过院子向北屋走去。屋门敞开着，一眼就望见迎面墙上的彩色画。 ( )我想：这就是我要访问的那位退休老师吧？

( )院子里静悄悄的，收拾得干干净净。靠近屋门有一棵松树，长得高大挺拔。 ( )屋里坐着一位头发花白的老年人，正在对一群孩子讲着什么。 ( )我轻轻推开院门。 ( )我朝屋里望去。 思路点拨： 排列错乱的句子，我们在排列时，应仔细分析句与句之间的逻辑关系，比如：时间关系、空间关系、事情发展的顺序等。排列句子可分四个步骤来完成：粗读知大意—细读找顺序—精读巧排列—朗读细审定。 解题过程： 解答此题应先仔细读句子，了解其大意，思考它们之间的关系和写作顺序。经过阅读分析，我们知道这段话是讲“我”去访问一位退休老师的经过。从这几句话看，是按“推开院门”——“看到院子”——“穿过院子，看到北屋”——“朝屋里望去”——“屋里” 地点转移的顺序。按照上面的思路，这几句话应排成5、3、1、6、4、2。经这样一排，句子就连贯了，表达的意思也清楚了。排完以后，再按正确的顺序读一读，如果不正确，再修改。 参考答案：排列顺序为：（5）（3）（1）（6）（4）（2） 题3 把下列句子按照正确的顺序重新排列。 （）柳树、杨树的叶子枯黄了，飘落了。 （）纷纷飞舞的雪花飘洒在它那耀眼的、绽开的花瓣上，它依然虎虎有生气。 （）牡丹、芍药也早已失去了它们那美丽的容颜。 （）冬天到了，寒风把银白的雪花带到人间。 （）还有些花瓣掩在白雪里，红白相映，色彩灿烂，令人一望而生羡慕之心。 （）在这万里雪飘、数久寒天的季节里，只有梅花独自开得那么盛，那么艳。 思路点拨： 通读了这6句话后会发现，这段语句赞美的是梅花不畏严寒，竞相开放。第一句，点名时间是冬天，然后介绍冬天的普遍景象：树叶凋零，百花凋谢，牡丹芍药“也”失去了它们那美丽的容颜中的“也”可以看

2020公务员省考行测语句排序题目作

2020公务员省考行测语句排序题目作答要点 一、观察选项，排除错误 观察各项的首句，选项中设置的高频次的首句，往往作为重点的关注对象。排除不能做逻辑起点但又位于句首的选项。 不能做首句的情况： 1、指示代词(它、他、她;它们、他们、她们;这、那;这些、那些等) 2、转折词(但是、然而、却、事实上、实际上等) 3、关联词后半部分(“因为......所以......”中的“所以”开头的句子) 4、并列关系的后半部分(另一方面、同时等) 5、含有总结性的句子 6、具体分析、描述性的句子 二、阅读语句、寻找关系 找包含关键词的特征句，通过确认相邻项的位置关系，确定选项。 以下情况往往相邻 1、指代词及其所指代内容 2、xx词语 3、重复性词语 4、顺序词 5、转折词 6、递进词

7、顺承词 此外，提示时间的词语，往往根据时间先后顺序可判断大致位置。 (若为倒叙的材料，材料中定有提示词。但此种情况在历年的真题试卷中较为少见。)还有总结性词，一般位于材料后部(注：材料后部并不等同于尾句) 三、通读全文、梳理行文脉络 明确了一个材料的中心，及各分句的关系。作者的写作思路也就很明了了。从位置角度分析：中心句常位于段首、段尾。从结构层面分析：“观点-论证”的结构，分析论证的内容，间接判断出观点为中心句。 例如： ①在这里，人们已经从浮躁的、高速的城市发展中沉淀下来，希望获得内在的平衡 ②二十多年以来，从外表上看，那里的变化并不是非常巨大③整个城市显得平和恬静 ④每年，我仍旧有机会飞往硅谷，参加各种年会 ⑤包括节能减排的新举措 ⑥但是生活在那里的人正在源源不断地为它注入各种生机。 将以上6个句子重新排列，语序正确的是_____。 A:④②⑥⑤①③ B:②④⑤⑥①③ C:②④①③⑤⑥ D:④①③②⑥⑤ 【解析】答案选A。第一步：观察选项，排除错误。选项有②和④为首句的。因②包含指代词“那里”，指代词不可作首句，可排除B、C选项。第二步：

行测言语理解答题技巧：语句排序解题三大步骤

行测言语理解答题技巧：语句排序解题三大步骤 无论是在国考还是省考当中，言语理解部分有一个重要题型叫语句排序。很多考生在看到这一类题型的时候，就觉得非常头痛，没有头绪，而且答这块题目的时候花费的时间较长，正确率又低。今天中公教育就跟大家分享一下，在语句排序这类题目如何较快地解题。 在语句排序这一块总共有三大步骤。 一、看选项排首句 1.不能做逻辑起点的句子 (1)含指代词开头指代不明的句子(这，那，此，其，它等) (2)成对出现的关联词语，后者不做逻辑起点(但是，所以，就，而且，还有，才，则等) (3)含有总结性词语的句子(总之，综上，由此可得，言而总之等) (4)并列句的后句不做逻辑起点(另一方面，同时，也等) (5)具体描述评价说明的句子(揉碎了说，比如说等) 2、能做逻辑起点的句子 (1)提出观点：中心句 (2)引出话题的句子(背景句、名言警句) 二、看标志定先后 1、指代词(这、其、他、他们等) 2、关联词(虽然……但是、因为……所以等) 3、顺序词(时间顺序、空间顺序、逻辑顺序) 4、重复词(重复出现的概念或话题顶真结构) 5、总结词(因此、总之、换句话说、总而言之等)

三、看行文定顺序 提出问题——分析问题——解决问题 提出观点——分析观点——论证观点 提出问题——提出观点——论证观点 例题： ①再比如财产公开不需要保护隐私，但香港把保护隐私作为财产申报公示制度的基本原则，保护申报人隐私也是一项国际惯例 ②但在如何公开，何时公开，怎样公开等问题上还远没达到共识的程度 ③有人分析称，各界在认识上存在不少误区，比如认为所有公务员都要公开，但香港就并非如此 ④从现实情况看，就官员财产要不要公开的问题，早有基本共识 ⑤这就需要我们静下来研究问题，而不是流于情绪的宣泄 ⑥这样的冷静分析不是没有道理 将以上6个句子重新排列，语序正确的是： A.④③②①⑤⑥ B.③①④②⑤⑥ C.④②③①⑥⑤ D.③②④①⑥⑤ 【中公解析】答案为C。在这个题目当中排在首句的有③和④这两句，首先我们可以比较一下③④谁更适合做首句。第3句当中有说到，“各界在认识上存在不少误区”，是指在什么认识上存在误区，没有表明，属于指代不明。并且“认为所有公务员都要公开”什么东西需要公开也没有表明，同样属于指代不明，从这两个方面讲③都不适合做首句，这时可以排除掉BD两个选项。而题干当中①

小学语文排序题方法技巧汇总排序

专题——句子 句子之排序 1、考点 定义：排序类题就是把一组顺序错乱的句子按照正确的顺序重新排列，解这类题的关键是要找出这组句子的行文顺序，再把它们重新排列。 2、例题分析 例题1：将下列句子排列正确。 （）科学家对此进行研究。 （）正常人的眼睛能感知这个世界的五彩缤纷，识别红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，以及它们之间的各种过渡色，总共约六十多种。 （）如牛、羊、马等，几乎不会分辨颜色，反映到它们眼里的只有黑、白、灰三种颜色，很单调。 （）那么，动物的感色能力又如何呢？ （）研究证实，大多数哺乳动物是色盲。 试题分析： 此题着重考察学生的语言组织能力。对于众多的句子如何确定第一句是解此题的关键。接着找出几个句子之间的联系点，这也是至关重要的一个因素。 解题思路： 首先，要通读所有的句子，整体感知这段文字，初步明确这段文字主要写的是什么，围绕什么来写的。在这段文字中，首先写的是人的眼睛对色彩的感知，而后过渡到动物。中间一句设问句是很好的承接，接下来是科学家投入了研究，最后是研究的结果，并以此举例说明。所有的句子试填好后，要将句子按正确的排列顺序通读一遍，最后检查序号是否正确。 参考答案：3 1 5 2 4。 例题2 ： 将①-④句填在横线上，顺序恰当的一项是（）。 沿池环水四周，新筑一道长600多米的环池路，还有那修复完美的明代遗迹“临流亭”，

四周环水，兀立池中，游客观望，流连忘返。 ①形态各异的飞禽雕塑，浮游水面 ②水上画舫往返，笑声朗朗 ③路面铺设的鹅卵石，在碧波辉映下，色彩鲜艳，晶莹闪烁 ④路边垂柳依依，清风送爽 ③④②① B、④②③① C、③④①② D、④③①② 解题指导： 这是一道在所给的语段中选择恰当的选项填空题。考查的是思维的连贯与严密。解答此类题目，要瞻前顾后，从空缺处的前文或后文找出句与句之间内在的联系，通过上下文要通畅连贯或句式要前后一致等方面来确定正确的选项。 此题空缺处前文是写“环池路”，与之文气连贯的当然是选项中③句，接着介绍“路面”，接着就为第④句介绍“路边”，然后由“沿池环水四周”的“路边”，自然引出第②句，介绍“水上”，最后第①句交待水上的“飞禽雕塑”，则“雕塑”又与后句的“临流亭”同属建筑，自然衔接。所以正确答案为“A”。参考答案：A 例题3 ： （）这时，我们才发现社区里的工作人员虽然很多，但是在一些死角里还会看见灰尘。 （）到了社区，同学们都冻得发抖，但又不敢松懈。 ( )虽然很冷，但我们每个人额头上都有豆大的汗珠。 （）有的同学在擦窗户，有的同学在扫水泥地面，有的同学在捡石头，有的同学在除草，还有同学在推小车送垃圾，我也和一些同学捡石块。 （）由于风太大的缘故，扫起来了许多的尘土，把大家呛得直打喷气，但大家都不觉得苦，继续埋头苦干。 （）我们各自分工之后，都开始行动起来了。 ( ) 同学们把自己的活干完之后又去帮忙干别的事了。 解题思路： 乱句排文的练习可以帮助学生训练思维，此题是按事件发展顺序排列，先是事件的起因，再是事件的过程，最后是结果。 题目答案：2 1 7 4 5 3 6

行测答题技巧：事件排序题的答题方法

行测答题技巧：事件排序题的答题方法备战事业单位行测考试，排序题是常见的题型之一，一般行测中的排序题目会给出五个事件，每个事件是以简短语句表述的，接着给出表示事件的四种假定发生顺序的四个数字序列，请选择其中最合乎逻辑的一种事件顺序。今天我们就来了解一下排序题目的类型和做题方法。 (一)事件排序的题型 事件排序可分为表示五个事件的词或短语集中说明一组事件和两组事件的两种题型。 1、五个词或短语集中说明一组事件的题型 [例1](1)藏羚羊被大肆捕杀(2)颁布保护藏羚羊的法规(3)藏羚羊数量有所回升 (4)藏羚羊濒临灭绝(5)偷猎者被绳之以法 A.1-4-2-5-3 B.4-1-2-3-5 C.2-3-5-1-4 D.2-1-4-5-3 2、五个词或短语集中说明两组事件的题型 [例2](1)暑假计划回老家(2)学校举办夏令营(3)改变计划 (4)回老家过春节(5)参加夏令营 A.1-3-5-2-4 B.2-3-5-1-4 C.1-2-3-5-4 D.4-1-3-2-5 (二)事件排序的解题方法 在了解了排序题类型之后，我们来进一步学习解题方法： 1、解答有关事件排序题目时，要利用自己掌握的常识对事实作出必要的补充或假设，按事件发生的时间先后顺序排列。应试者应使用自己日常学习与生活中所积累的一般知识来填补题目中所欠缺的部分，以便使你假想的程序推理更合理。 2、在多数情况下，可采用排除法，即首先确定要环节必为最先发生或最后发生，或者确定某两个环节必前后发生，进而对选项进行排除。 3、四个选项给出的四个顺序也许没有一个与你设计的最合理的顺序相同，但其中必有一个是相对合理的，不要先入为主，钻“牛角尖”，认为没有正确选项。 (三)例题与解析 【例题1】(1)创作电影插曲(2)接到配音任务 (3)歌曲被广为传唱(4)到基层体验生活(5)电影取得成功

句子排序的技巧(三年级上)

句子排序的技巧 看到题目，首先要反复阅读，不要急于求成。只有在读懂的情况下才可以弄明白句子之间的内在联系。我们可以先考虑一下几个句子重点写了什么事，有哪些步骤等，只有这样仔细阅读才可以找到句子排列的顺序，找到句与句之间的内在联系，把握句子的排列顺序。 1、时间的顺序 在有的题中，几个句子虽然被打乱了，但是可以明显找到关于时间的词语：如早上、中午、下午；几天前、昨天、今天、到了晚上等，这些词语就是明显告诉了我们句子排列的顺序，只要结合这几个时间词语便可以正确排列句子。 2、方位顺序 如果是介绍一个地方、一个空间或者一个物件时，有时会出现上面、下面、左边、右边、中间等方位的词语，那么这些方位词就是我们排列句子的依据，我们可以根据先上后下，先左后右，先中间后两边，从里到外等顺序排列句子。 3、事情发展的顺序 如果是写事的，就会有描写事情起因的词语，如开始、后来、最后等提示，也许会先介绍事情的起因，然后是事情是怎么发展的，最后的结果等，自然我们就可以按照事情发展的顺利来排列了。

4、参观的顺序或地点转换的顺序 如果是游记、参观之类的文章，就会有一个参观的顺序，先看到了什么，接着是什么，有时是过渡句中有意暗示我们，诸如“看完了某处，我们又来到了某处”之类的话语，这就是排列顺序的方法。 句子排序练习题 1、 （）碧溪河从村前流过。 （）村后是一望无际的桑园。 （）我家住在碧溪河边，这是江南水乡的小村庄。 （）河里一群小鱼在水中游来游去，水面上不时溅起朵朵水花。 （）春天，桑树抽出新芽，整个桑园就像绿色的海洋。 2、 （）一些不知名的小花，长在绿草中，像蓝天上缀着的星星。 （）小花园在教室的左边，长八米，宽四米。 （）花园里四周的道路上都长满了青草，好像铺了一层绿毯。 （）它紧靠短墙，由一排横、两排竖的篱笆和这面短墙围起来。 （）花是老师精心栽培的，有的长在地上，有的长在盆里，构成了一个个图案。

浙江公务员行测言语理解语句排序题巧解分析

浙江公务员行测言语理解语句排序题巧解分析近几年，无论国考还是地方省考都加大了对语句排序题的考核力度和难度。这类题目要求考生将若干个句子按照一定的逻辑规律和行文顺序加以重新组合，对考生的逻辑思维能力和语言表达能力要求很高。很多考生反映这类题目很令人头痛、很难攻克，花费时间多且做题准确率低。有些文学功底深厚的考生会从前到后的仔细看每一个句子，然后按自己的理解给题目排序。这样的精神固然可嘉，但是语句排序题有若干个句子，仅仅读材料一项就会占用大量时间，而按自己的思路排序就等于重新组织一篇短小的文章，如果一个句子没有理解，那么所排顺序很可能会与四个选项全不同，前功尽弃矣。有些考生不自己排序，而是将ABCD四个选项的句子都一一通读、检验。这样做也是需要大量时间的。而且，深谙考生心理的考官故意设置迷惑项，A和D是如此的相像，让考生很难区分，在巨大的考场压力下，很多考生就会掉入考官设置的陷阱中。另有些考生深知做对这类题目难度之大，在考场时间有限的情况下，就会凭第一感觉选一个答案，甚至是放弃选择答案。无论是从做题的速率还是准确率的角度来讲，这三种做法显然都很难达到目标。 而事实上，语句排序题并没有我们认为的那么高不可测，掌握一定的方法后，这部分题是可以获得速率和准确率的"双丰收"的。下面我就为大家讲一下做题的技巧。

我们知道，一个文段的首句很重要，它是整个文段的方向盘、指明灯，一旦确定了它的首句，那么这个文段要讲的内容也就略知一二，在首句的指引下，我们可以一步一步排出下文的语句。定首句最简单的办法不是一一验证所有句子，而是看选项中出现的排在首位的句子。通常选项的首句就2-3个，看3个句子很显然要比一一验证每一个句子更节省时间。如某个题设置的答案有：A.⑥⑤③②④① B.⑥②④①⑤③ C.⑤③②④⑥ D.⑤②③④①⑥。我们先看选项定首句，选项的首句只有⑤和⑥，那么，我们就可以直接比较⑤和⑥哪个更适合做首句。 初步确定了⑥为首句后，我们就完成了第一步的工作，接着就要做第二步工作--代入选项中⑥之后的句子，通读，看哪个选项在内容上合适。 我们检验一下AB的组合方式是否符合一致性和连贯性的原则。我们可以直接将A中的⑤和B中的②带进去，看哪句和⑥具有连贯性。如果发现⑤和⑥说的问题无关，关联性太差或者是跳跃太大的话，我们就直接排除A，而考虑B了；如果发现A中的⑤和B中的②都可以与⑥相连，那么我们再接着往下代，一般至多在第四项的时候，我们就可以判断出来A选项是不具有连贯性的，那么B就是可选择的答案了。 B究竟对不对呢，不放心的话，我们可以代入检验，检验的时候是不是要将B中的每一个句子一一代入检验呢，我们可不可以直接代

语句排序题解题技巧

语句排序题解题技巧 1.首尾句 从首尾句入手是解答语句排序题的通常思路。文段的首尾句具有以下两大特征： (1)文段首句一般不含指代词，以免指代不明。据此可排除包含指代词的句子放段首的选项。 (2)文段首句常是引论型的内容，而尾句常是结论性的语句。当句子内容是介绍背景时，可考虑此句为首句;当句子内容为得出结论时，可考虑此句为尾句。 2.关联词 关联词语提示了复句之间的逻辑关系，根据关联词语也可确定句子之间的顺序： (1)关联词语通常配对使用，且有固定的搭配习惯，据此可确定含有成对使用的关联词语的两个句子的前后顺序。 (2)单独使用的关联词语，可通过句子意思寻找与其逻辑关系相符的前后句子顺序。 3.指代词 指代词是表示指示概念的代词，常用来代替前面已提到过的名词。根据指代词也可确定句子之间的顺序： (1)句子中的指代词一般跟在其指代的对象之后，故根据句子中的指代词可以确定其前句的内容。 (2)指代词有近指、远指之分，“这”表近指，常指代目前的或较近的或刚刚提到的人、物、事或想法;“那”表远指，常指代较远的人、物、事或想法。4.逻辑顺序 文段在表情达意时，都要遵从一定的逻辑顺序。根据文段中的逻辑关系也可确定句子之间的顺序： (1)时间顺序。当几个句子中都出现时间词时，句子之间的排列应遵循时间的先后顺序。 (2)空间顺序。以空间为序，通常遵循从上到下，从左到右，从外到内，从远到近的先后顺序。 (3)事物发展顺序。事物的发展过程有其固有的规律，句子之间的排列不应违背事物发展的先后顺序。 5.承启关系 承启关系指的是句子与句子之间上承下启，前后勾连的关系。根据句子间的承启关系也可确定句子的顺序： (1)顶真手法的使用。顶真又叫联珠法，是将前一句的尾字作为后一句的首字，使两个句子首尾相连、前后承接，产生上递下接的效果。当两个句子中出现某一句的宾语作另一句的主语的情形时，可考虑此处使用了顶真手法，此两句常相连。 (2)前后句内容相关。当两个句子中出现后一句开头与前一句末尾内容相同或相关时，基于此两句之间联系的紧密性，此两句常相连。 (3)前后句句式一致。当两个句子采用相同句式时，基于表达通畅性和增强语势的要求，此两句常相连。

2019泉州事业单位行测言语理解解题技巧：语句表达之语句排序题解密

2019泉州事业单位行测言语理解解题技巧：语句表达之语句排序题解密 泉州中公事业单位为各位考生带来更多泉州事业单位咨询，更多精彩内容尽在泉州事业单位招聘考试网！ 11月事业单位已经来临了，很多地市已经陆续发布了相关的招考公告。很多同学可能会比较头疼言语理解里面的语句排序题，语句排序题的正确率并不是很高，那么如何去解决语句排序题呢?今天中公教育专家就带着大家来解密一下其中技巧。 1、首尾排序法 首先先排除一些不能做逻辑起点的句子 (1)含指代词(不绝对) (2)成对出现的关联词：后者不能做逻辑起点 (3)并列句的后半部分(另一方面) (4)总结性句子 (5)具体展开阐述、描述的句子 例1. ①农业生产中农用机械、灌溉设施和相关技术上的投入，有很大一部分是所谓的固定成本，它们不随经营规模增加而变化。 ②农业生产与工业一样，存在“规模经济效应”，理解这一现象需要用到经济学的固定成本和可变成本的概念。 ③因此，每单位土地上的平均成本会随规模增加而减少。 ④而事实上，农场规模成为限制这些新技术、新知识广泛采用的一大影响因素。 ⑤当前，关于控制农业面源污染的主流做法是研发技术、培训农民、知识“下乡”等知识传递路线。

⑥当农业经营规模较小时，农民在计算相关的成本和收益后，会发现投入固定成本较大的项目是不划算的。 将以上6个句子重新排序，语序正确的是 A.⑤-④-②-③-①-⑥ B.①-⑥-③-②-④-⑤ C.②-①-③-⑥-⑤-④ D.⑥-②-①-③-⑤-④ 【答案】C。中公解析：观察选项，对比首句。⑤“当前”论述背景，适合做首句，保留。①介绍“固定成本”的具体内容，⑥“投入固定成本”，②提出“固定成本和可变成本”的概念，故①⑥应在②之后，不适合做首句，排除B、D项。观察题干，③出现结论词“因此”，从该句入手。结合A、C项，需要判断③之前接②还是①。③总结了每单位土地上的平均成本和规模的关系，②提及了规模经济和两个成本概念，①论述了固定成本和规模的关系，①③话题一致，衔接恰当，进行捆绑。故正确答案为C。 例2.将下列句子组成一段逻辑连贯、语言流畅的文字，排列顺序最合理的是( )。 ①只有通过构建新型国际关系，坚持和平发展、互利共赢，各国才能避免冲突、务实合作，实现共同利益最大化，最终建成“共同体”。 ②西方主流观点认为，世界是竞争性、冲突性、二元对立的，国际政治是零和游戏;各国只考虑自己的利益，必然是各自为政，以邻为壑。 ③如果被这种想法支配，那就还是赤裸裸的权利政治，就永远实现不了人类命运共同体。 ④“构建新型国际关系”和“构建人类命运共同体”是路径和目标的关系。 A.④①③② B.②④①③ C.④②③①