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导演专业

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导演专业

专业简介

学科:文学

门类:艺术类

专业名称:导演专业

本专业培养具有戏剧、戏曲、电影、电视、美术、音乐、戏剧文学等方面的基本理论和基本知识,受到导演艺术方面的基本训练,具有进行导演创作的基本能力,能在剧院(团)、电影制片厂、电视台、电视剧制作中心等部门从事戏剧、戏曲艺术、电影、电视剧制作等方面导演工作和理论研究工作的高级专门人才。

专业信息

培养目标:本专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养,并具备戏剧、戏曲导演、电影、电视剧导演和表演、戏剧理论研究等方面的知识,能在剧院(团)、电影制片厂、电视台、电视剧制作中心等部门从事戏剧、戏曲艺术、电影、电视剧制作等方面导演工作和理论研究工作的高级专门人才。

培养要求:本专业学生主要学习戏剧、戏曲、电影、电视、美术、音乐、戏剧文学等方面的基本理论和基本知识,受到导演艺术方面的基本训练,具有进行导演创作的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

◆掌握戏剧、戏曲、电影、电视表演学科的基础理论和基本技巧;

◆具有艺术创造的基本能力;

◆具有一定导演艺术创作的实践能力;

◆了解文艺、新闻、出版的方针、政策和法规;

◆了解导演理论研究成果及发展动态;

◆掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的理论研究和实践创作的能力。

主干学科:艺术学、新闻传播学。

主要课程:导演基础、电视节目制作、戏剧、戏曲及电影表演学、导演艺术、电影电视画面、视听语言、中外戏剧史、艺术概论等。

实践教学:包括实践与艺术实践,一般每学期安排3周。

修业年限:4年。

授予学位:文学学士学位。

相近专业:表演、戏剧影视文学、广播电视编导。

原专业名:导演、演出音响设计。

就业数据

综合介绍

摄像机前的指挥若定,领奖台上的光彩照人,对艺术的深刻诠释……导演工作这一切都让人神往。要报考导演专业,就要先知道导演是做什么的。一提起导演,大家首先会想到张艺谋、陈凯歌、李安等著名的电影导演。实际上,导演是一个比较宽泛的专业,根据艺术种类,可以分为戏剧、戏曲、电影、电视剧、纪录片导演等。

一部影视作品要靠导演和摄影、表演、录音、美术、作曲等几个部门合作来共同完成。而导演在其中占有核心地位,是艺术作品的灵魂和纽带。也许表面上看,导演的工作是“动口不动手”,其实在整个拍摄过程中,导演的工作很辛苦。首先,导演要对作品的整体要求和风格提出自己的构想和思路,并把握各部门之间的沟通交流,直到达成共识。拍摄过程中,导演则要充分调动各合作部门的积极性,本着对每个艺术镜头负责的精神,在拟定整体方案基础上进行共同创作。影片拍摄完后,导演还要和剪辑、录音等工作人员共同完成后期制作工作。

导演工作的重要性和特殊性要求考生要具备一些基本素质,如表达能力。导演要善于与人沟通,把自己的意图有效地传达给各部门工作人员,协调好各部门的关系,统一思路,让他人欣然接受。因此表达时要思路清晰,逻辑严密,而且语速不要太快,口音不能太重,语言要有感染力。另外,导演要进行大量的案头工作,比如分镜头剧本、导演阐述、导演总结等文字工作。因此一定的文字修养和书面表达能力也是非常必要的。此外,独立判断的能力能帮助导演摆脱莫衷一是、无所适从的困境。因为对一部艺术作品,摄影、美术、表演等不同部门的工作者可从摄影、环境造型、表演的不同角度提出不同的看法,而从相应的角度来看这些见解都是正确的。但导演必须具备运筹帷幄的能力,善于思考、有主见,提出自己的观点,然后权衡利弊,把握总体框架,形成具有可行性的方案,以符合未来作品的整体要求。较强的艺术感受力和表现力也很重要。导演是艺术工作者,虽然不需要像音乐、美术、舞蹈专业那样要求从小就有训练基础,但也必须有较高的艺术修养和对艺术敏锐的感悟力,并且能用语言表达出自己的感受,从而把感受传达给别人。同时,细致观察和体味生活的能力、较好的形象思维能力、一定的心理承受能力都是考生应具备的基本素质。另外,突出的个性魅力也会为考生增色不少。也许有人会问,我性格内向,是不是不适合考导演专业呢?其实,内向外向不是决定因素,有很多优秀的导演在生活中也是性格内向的人。

北京电影学院、中央戏剧学院等高等院校都设有导演专业。随着影视艺术的繁荣,许多艺术类院校也开设了导演专业,进行教学改革,制订了颇具特色的教学方案。以中国传媒大学为例,影视合流趋势的日渐明显,赋予广院导演专业崭新的特色:在以电视剧、电影、纪录片导演专业为主的基础上,也在电视文艺节目、电视专题片节目制作、电视导播等方面进行训练。这样,毕业生的就业面就会比较广。即使不能立即独立导演电影、电视剧,也可以从事电视文艺节目编导等工作。当然本专业主要还是培养在电影制片

厂、电视节目制作机构等影视单位担任导演工作的专门人才。

虽然导演专业有良好的就业前景,但由于导演专业对考生要求较高,社会所提供的就业机会有限,所以招生规模不大,竞争很激烈。考生选择志愿要加以注意。

专业教育发展史

导演专业是培养具备戏剧、戏曲导演、电影、电视剧导演和戏剧理论研究能力的人才的专业,包括戏曲导演、戏剧导演和影视导演等几个学习方向。“导演”的本义就是演出的组织者、解释者和演员的镜子,导演的出现也只是19世纪70年代,而学校教育中的导演产生出现要再晚一些。

我国在建国之前,从来没有过培养导演人才的专门学校,戏曲和戏剧艺术在当时并不被人们重视,而只把其视为闲暇时消遣之事;而电影艺术在我国也是刚刚起步,并在30年代处于世界先进水平,产生了一批电影作品及著名的电影导演,但纵观这一时期,我国的导演事业发展缓慢,没有建立起正规的导演专业。

就业状况及趋势

导演专业是培养具备戏剧、戏曲导演、电影、电视剧导演和戏剧理论研究能力的人才的专业,包括戏曲导演、戏剧导演和影视导演等几个学习方向。“导演”的本义就是演出的组织者、解释者和演员的镜子,导演的出现也只是19世纪70年代,而学校教育中的导演产生出现要再晚一些。

我国在建国之前,从来没有过培养导演人才的专门学校,戏曲和戏剧艺术在当时并不被人们重视,而只把其视为闲暇时消遣之事;而电影艺术在我国也是刚刚起步,并在30年代处于世界先进水平,产生了一批电影作品及著名的电影导演,但纵观这一时期,我国的导演事业发展缓慢,没有建立起正规的导演专业。

新中国成立后,为了适应人民对艺术事业的需要,弘扬我国传统戏剧,对于导演人才的培养已提到日程上来。1950年7月,著名电影艺术家陈波儿主持创建了电影表演艺术研究所;1951年5月,改为中央人民文化部电影局为电影学校,由白大方任校长,卢梦任副校长;1952年全国院系调整时,将苏南文教学院电影技术系以及苏州美专动画专业并入,组建了北京电影学院,首任院长为王阑西,学院设有4年制导演专业,成为建国初我国培养电影导演的主要学校,著名电影艺术家夏衍、张骏祥、于敏、朱今明等曾在此任教。

1953年中央戏剧学院增设导演系,并于1958年聘请原苏联专家级导演普乌·列斯里来校任教,并分任艺术指导,开办了导演干部培训班,招收全国各地剧团的一批有经验的专业导演入校学习,训练期为两年,系统学习研究了斯坦尼斯拉夫斯基演剧体系,导训班毕业演出为意大利古典喜剧《一仆二主》。

新时期,以陈凯歌、张艺谋、黄建新、吴子牛、李少红、周晓文为代表的在改革开放中毕业的第五代导演,成为我国导演史上值得夸耀的亮点,他们所创作的《红高梁》、《秋菊打官司》、《霸王别姬》等电影均为中国电影夺取了包括戛纳、柏林、威尼斯等电影节在内的所有知名电影节的奖杯、并使中国大陆电影连续获得奥斯卡最佳外语片提名奖如《一个和八个》、《黄土地》、《大红灯笼高高挂》、《黑炮事件》、《轮回》、《大磨房》、《二嫫》、《站直喽、别趴下》等,都是这一时期的成就。在话剧导演中,孟京辉的《一个无政府主义的意外死亡》、《思凡》、《坏话一条街》等也在社会上取得了广泛声誉。

进入90年代以来,戏曲导演专业面临新的调整,为适应社会对人才的需求,中国戏曲学院开办了戏曲电视导演班,系统地开设了电视艺术课、技术课、知识课、修养课和训练课,使戏曲导演专业的发展步入了新的良性循环阶段。

当前我国开办导演专业的有北京电影学院(影视导演)、中剧戏剧学院(戏剧导演)等,4年本科学制。

导演专业在我国起步较晚,然而自建国以后取得巨大成就,自改革开放以来,影视导演的发展已是有目共睹,而戏剧、戏曲导演专业也正面临着如何在市场化进程中加强和提高专业教育的任务。

近20年中,我国的电影电视艺术取得飞速发展,产生了许多优秀的影片和电视剧,今后随着电视和电影的普及将需要更多的影视导演人才。而在我国,目前仅有北京电影学院是全国培养影视导演的高等院校,无论是在招生人数和就业分配上,都远远满足不了社会的需要,以后本专业应向多角度办学的方向发展,如函授、夜大及社会职教等都需要加快发展,尽快建成我国培养影视导演人才的体系,满足各影视公司专业人才的需求。对人生的看法,如果缺少了这些能力,导演就无法正确地解释剧本并把握生活。要通过实践培养自己在各方面的能力。学生在从事创作中应当注意,在学校学习过程中不再强迫自己去追求个性表现,而应当时刻紧跟艺术理论,保持一种对艺术的真诚感悟,对生活的最真实的感悟,创新的只能是

建立在生活上的创新,而绝不能强迫自己去追求个性化,追求创新发展。

由于时代的进步与观念的更新,当今社会已很少有人对戏曲有真正的爱好,这对戏剧导演专业的发展却提出了新的挑战。进入20世纪90年代以来,戏曲院校培养的导演专业人才多因深感戏剧导演难就业面狭小易脱离舞台而转为从事影视、广告等行业,如中国戏曲学院导演系已有30%左右的毕业生流向广播电视系统,这体现了毕业生市场供求关系的变化。由于剧团的不景气,艺术生产面临着很大困难。蓬勃发展的电视业已成为学生最理想的选择,进入广播电视系统的学生的就业优势是对戏剧艺术最为熟悉的较为系统、全面地掌握了戏剧导演的技巧,然后再经过一段时间对电视艺术规律和电视制作技术的学习,就能胜任工作。这种情况的出现并不是好的情况,试想,全国有很多广播电视院校,如果他们也学了些戏曲导演的知识,那么真正从戏曲导演专业毕业的学生就难以找到合适的工作。

戏曲导演专业的学生在就业前应当注重对戏曲电视导演的关注,可喜的是,中国戏曲学院已充分注意到了这一点,通过对“戏曲电视导演”这一新领域的开拓使戏曲导演的就业出现了良好的转机。影视导演专业正处于发展时期,并无太大危机可言。影视艺术的发展也只是百余年的时间,而在我国的大发展也只有20年左右,当前随着摄像技术与电脑技术的发展,虚拟影像能正常帮助导演更完美地实现个人的创意。虽然我国的国产电影与电视曾经遭受过冷遇,但这毕竟是梦醒前的阵痛,近几年,在全国导演界素质的提高以及国家正确的文艺方针相结合的前提下,共同产生了许多佳作,如《鸦片战争》、《生死抉择》、《大明宫词》以及一年一度的贺岁片的成功都说明国内影视行业强劲的发展势头。今后随着我国影视界与国际的交流以及导演专业的发展,我国的影视导演艺术将会迈上一个新的台阶,从而更有利于导演专业的发展及就业。

在2l世纪,中国的影视艺术将迈向新的发展台阶,表现题材及表现方式的扩大也将扩大导演专业的就业领域,而专业学习者个人素质的提高才是推动我国导演创作水平提高的最本质因素。

院校分布(部分)

云南艺术学院、吉林艺术学院、中央戏剧学院、中国戏曲学院、上海戏剧学院、中国传媒大学、北京电影学院、安徽大学。

网站工程专业个人简历

要仔细检查已成文的个人简历,绝对不能出现错别字、语法和标点符号方面的低级错误。以下是整理的网站工程专业个人简历,欢迎阅读! 【篇一】网站工程专业个人简历 个人信息 国籍:中国 目前所在地:广州 民族:汉族 户口所在地:广州 身材:162cm50kg 婚姻状况:未婚 年龄:23岁 培训认证: 诚信徽章: 求职意向及工作经历 人才类型:普通求职 应聘职位:计算机类:维护其它类 工作年限:2 职称:无职称 求职类型:全职 可到职-随时 月薪要求:1500——2000 希望工作地区:广州广东省 个人工作经历:2005年5月至2005年10月电脑城计算机维护

2005年11月至2006年4月百事可乐公司仓管员 2006年5月至2007年11月广永期货公司经纪 教育背景 毕业院校:广州市土地房产管理学校 学历:大专 毕业-2005-07-01 所学专业一:网络工程 所学专业二: 受教育培训经历:2002年9月至2005年7月广州市土地房产学校 2007年至今华南师范大学(夜大) 【篇二】网站工程专业个人简历 个人信息 fwdq 目前所在地:湖南民族:汉族 户口所在地:湖南身材:174cm74kg 婚姻状况:未婚年龄:29岁 培训认证:诚信徽章: 求职意向及工作经历 人才类型:普通求职 应聘职位: 工作年限:4职称:中级 求职类型:全职可到职-两个星期 月薪要求:3500--5000希望工作地区:深圳广州珠海 个人工作经历:2001.07-2005.01在新化文田镇中心中学教计算机及网络维护

2006.07-2006.09参于新化七中校园网的规化与组建 2006.10独自组建了一个100台工作站的网吧 2007.03-2007.12长沙晚报报业集团金媒广告有限公司 教育背景 毕业院校:湖南长沙中南大学 学历:本科毕业-2007-01-01 所学专业一:网络工程所学专业二: 受教育培训经历:2005.03-2007.01就读于中南大学网络工程专业2007.05考取软考办的网络工程师 所获奖励: 2002年在创新教学论文参赛中获一等奖(新化教育局) 2003年在以论信息技术建设为主题的论文中获省三等奖(省教育厅) 2004年被评为“优秀教师”(新化教育局) 2005年中南大学校级一等奖学金(中南大学) 2005-2006年中南大学优秀学生连续两年(中南大学) 语言能力 外语:英语一般 国语水平:优秀粤语水平:一般 工作能力及其他专长 1.具有良好的沟通表达能力、组织协调能力和团队协作能力。 2.做事踏实肯干、严谨细致;能够吃苦耐劳,上进心强。 3.有着很强的责任心,敬业爱岗,办事追求高效。 4.具有较强的组织领导能力,勇于创新。

某某专业课程建设规划

XX专业课程建设规划 学校的核心任务是培养人才,而人才培养的中心环节就是教学工作。在教学工作中,课程体系、教学内容、教学方法和手段,考核方式等的改革与建设是学校各项改革与建设的核心,是影响人才培养质量的关键因素,课程质量是衡量学校教学质量,教学水平和管理能力的重要尺度。 课程建设是以师资队伍建设为中心,以培养目标和人才规格为依据,以教学设备,实践条件建设为保证,以教材和教学资源建设为成果载体,以全面提高教学质量为目的的一项系统工程。 一、课程建设的基本原则和思路 课程是学校使受教育者掌握知识,发展能力,提高素质进而实现学校教育培养目标的课业及其进程,是学校教学活动赖以进行的重要载体,从广义上讲,课程是学校全部教育教学活动的总和,是学校教学活动赖以进行的载体。 开展课程建设活动,不仅决定了一门课程的教学质量,而且决定着一所学校的人才培养质量,因此,必须明确课程定位,有效开展课程建设,才能培养出高素质的专业人才。为了使课程建设与改进更加系统化,科学化,学校提出了课程建设的基本原则和工作思路。(一)基本原则 课程建设要体现职业教育的思想,贯彻立德树人,全面发展;系统培养,多样人才;工学结合,知行合一的原则。专业课程要根据人才培养目标,以职业岗位工作过程、工作任务为基础设计课程,突出职业能力培养。 校企合作建设课程的原则。 要聘请行业企业专家和能工巧匠合作开发专业核心课程,实施以真实的工作任务和社会产品为载体的教学方法,探索工学交替、任务趋动、项目引导、顶岗实习的教学模式,建立突出职业能力和素质培养的课程标准。规范课程教学的基本要求,积极推行工学结合、知行合一的学习模式,重视校内学习与实际工作的一致性,探索课堂与实习地点的一体化,融教学研为一体,突出学生自主学习的作用,引导学生主动学习,增强交往与合作的能力,培养学生的创新能力。 积极改革学业评价模式,推行多元多主体评价原则。 改革学生学业的评价方法,大力推行多元多主体评价。探索学生自主学习情况,创新活动及表现,学习过程情况纳入考核评价体系,实行校内评价与企业评价相结合,建立以能力考核为核心,以过程性评价和发展性评价为主的专业课程评价体系,校企合作开发优质教材,

中职平面设计专业课程设置与教学模式5页

中职平面设计专业课程设置与教学模式 目前,中等职业教育大力推行的是两个“三段式”的办学模式,即“一年学基础、一年学技能、一年顶岗实习”和“一年在农村职业学校学习、一年在城市职业学校学习、一年在企业实习”,学生在校学习周期缩短,而社会与行业对劳动者的要求不断提高。要化解这一矛盾,就必须本着“以人为本,坚持可持续发展”的原则,精简教学内容。提高课堂教学与实践训练的针对性和实效性,力争在最短的时间内培养学生的职业能力与专业发展能力,让学生真正能适应社会的需要。 (一)教学内容的改革 课程改革的首要问题,是解决“教什么”的问题。 1 合理设置课程。对现有课程进行梳理。削减重复课程,并按照平面设计知识的内在关系。设计出一个科学合理的课程结构体系,并将能力培养的要求有效地融入这种课程结构及教育内容之中。具体方法为: (1)调整课时比例。删减与专业无关的课程,降低专业基础课在专业课中所占的比例。比如,素描课程可由原来的四个学期调整为两个学期,并在内容上渗透构图、透视、肌理等知识,适当淡化形体、明暗、虚实等内容,增加创意速写、用线等形式,从一开始就注意学生形式美感的培养。 (2)合并重复课程。如将《广告策划》《广告创意》《印刷工艺》等合并为《广告基础》。(3)增设行业课程。将海报、标志、VI、POP、宣传卡等分类设计独立出来,运用项目教学的方法,既保持教学与训练的独立性,又可以根据实际需要灵活安排课时。(4)增设人文类课程。增设文学、历史、公共关系、成本核算等课程,提高学生的综合素质和可持续发展能力。

2 更新教学内容。跳出课程本位和学科本位的框束,以帮助学生获得有用的实际生活和生产的经验为基本原则,以培养学生平面设计的系统知识结构和职业能力作为基本目标。理论教学内容要紧密联系实际。实践教学内容紧密联系岗位需求,模拟市场运作,增强学生的实践操作能力。 3 合理使用教材。一是大力引进和选用体现现代教学理念、符合学生认知规律的新教材,二是注意教材系列化与衔接性。三是鼓励专业教师或专业组开发校本教材、地方教材。 (二)教学模式的改革 教学模式的改革,是解决“怎么教”的问题。 设计是商业社会的产物,必须符合商业运作的规律。所谓的“模拟市场教学模式”,就是根据实际岗位需求设计众多具体的、虚拟的工作任务,让学生被动地接收课题,并模拟行业工作流程进行广告的策划、设计与制作。 1 模拟市场教学模式的目标 在广告设计教学中创造一个适当的市场环境,引入一定的市场模拟意识,使学生切身感受广告设计实际运作中不同岗位的职责,激发学生的学习积极性。同时培养学生的团队合作意识,让学生在平面广告设计过程中学会换位思考,从而学习整体、准确地掌握设计的切入点,并为学生进入行业后担当相关的工作积累必要的经验。 2 模拟市场教学模式的条件 (1)要求有多媒体教学设备及相关设施。相关教学没备和教学材料要分配给学生。

海洋工程术语

海洋工程术语 Revised by Hanlin on 10 January 2021

工程类型 FPSO(FloatingProduction,StorageandOffloading,以前也称FPSU-FloatingProductionStorageUnit)FSOU-FloatingStorageandOffloadingUnit(南海盛开号) SPM-(SinglePointMooring-单点系泊系统) 1.BTM-(BuoyantTurretMooring-浮筒式转塔系泊系统), 2.STP-(SubmergedTurretProduction-沉没式转塔生产系泊系统), PLEM(T),PSS,SpoolPiece EPCI-Engineering,Procurement,Construction,andInstallation SURF-subseainfrastructure,umbilicals,risers,andflowlines(SURF)project SSTB-SubseaTieback(回接) Tie-in-连接 CIC-CONSTRUCTION,INSTALLATION&COMMISSIONING Non-DestructiveTesting(NDT)-无损探伤:FMD,ACFM,CP,UT, DPP-DrillingProductionPlatform(钻采平台) DRP-DrillingPlatform(钻井平台) CEP-CentralPlatform(中心平台) APP-AccommodationPowerPlatform(生活动力平台) WHP-WellHeadPlatform(井口平台) 作业船类型 DSV-DivingSupportVessel MSV-multi-servicevessel DLB-DerrickLayBarge.

工程类专业个人简历

工程类专业个人简历 工程类个人简历(一)基本信息姓名:性别:民族:汉族出生年月:年月身高:婚姻状况:未婚毕业学校:某某工程学院学历:专科专业名称:管理工程类电子商务毕业年份:年求职意向职位性质:全职职位名称:文职,助理待遇要求:-元/月到职时间:可随时到岗技能专长语言能力:英语级电脑水平:熟练教育背景教育背景:时间所在学校学历年月-年月某某工程学院专科工作经历所在公司:某某电子有限公司时间范围:年月-年月担任职位:资材部文员工作描述:利用系统负责物品的出入帐以及掌管所有物料的存储以及发放。 所在公司:某某保险有限公司时间范围:年月-年月担任职位:理财顾问工作描述:根据客户的需求合理的投资理财所在公司:某某电子有限公司时间范围:年月-年月担任职位:行政后勤工作描述:负责办公室的文秘信息机要和保密工作,做好办公室档案收集整理工作。 负责总经理办公室的清洁卫生。 负责公司公文信件邮件报刊杂志的分送。 负责传真件的收发工作。 管理好员工人事档案材料,建立完善员工人事档案的管理,严格借档手续。 接受其他临时工作自我评价本人性格开朗为人诚恳能认真完成分内的所有工作,拥有较强的适应能力。 工程类个人简历(二)姓名:XX性别:男个人相片年龄:岁民族:

汉族出生日期:--身高:体重:国籍:中国户口所在地:江苏-无锡目前所在地:江苏-无锡婚姻状况:未婚学历:硕士研究生毕业院校:东南大学毕业日期:所学专业类别:土建类专业名称:土建工程建造与管理政治面貌:中共党员现有职称:初级受教育/培训经历:-南昌大学土木工程系(本科工程管理专业)-东南大学建设与房地产系(硕士土木工程建造与管理专业)参加工作年度:现工作单位:无锡市城市投资发展总公司目前从事岗位:土建工程师及土建预算工程师从事岗位时间:个人详细工作经历:-至今无锡市城市投资发展总公司总师办(甲方代表)◆田径场地下车库项目(约万平方米,投资万元)的项目负责人,负责该项目质量进度投资的控制以及现场安全管理工作,同时协调现场参建单位的沟通协调工作以及组织分部分项工程的验收工作,参加每周的现场施工协调会议,审查监理工程师的现场会议记录土建工程管理报告和其他文件资料。 ◆体育馆改建项目(投资万元,建筑面积平方米)游泳综合馆项目(投资万元,建筑面积万平方米)田径场看台项目(投资万元,建筑面积万平方米)土建工程和精装饰工程现场管理,负责项目质量进度成本的控制以及现场安全管理工作,处理施工现场监理审计施工单位设计院之间的沟通协调问题◆负责体育公园项目的现场签证工作以及各家施工单位月进度款的支付工作,各子项目竣工决算内部审核工作,并对招标工程量清单进行审核,以及合同起草编写工程◆环城古运河工程兴源路段立面改造工程等项目的造价审计工作,以及零星工程项目日

船舶海洋工程专业词汇

船舶海洋工程专业词汇 一、总体 1.1一般术语General Definition ①主要船级社Major Classification Societies 中国船级社China Classification Societies(CCS) 美国船级社American Bureau of Shipping (ABS) 劳氏船级社Lloyd’s Register of Shipping(LR) 法国船级社Bureau Veritas(BV) 挪威船级社Det Norske Veritas(DNV) 意大利船级社Registro Italiano Navale(RINA) 日本海事协会Nippon Kaiji Kyokai (NKK) 俄罗斯船舶登记局Russia Register of Shipping (RR)德国劳氏船级社Germanischer Lloyd (GL) 波兰船级社Polski Rejestr Statkow (PRS) ②入级classification 入级检验classification survey 入级规范classification rules 入级标志classification designation 入级申请request for classification 入级条件classification condition 入级证书classification certificate, certificate of class 入级平台classed platform ③检验survey 完工检验survey after completion 建造后检验survey after construction 装船前检验survey before shipment 轮流检验survey in rotation 损坏检验survey of damage 改装检验alteration survey 年度检验annual survey 锅炉检验boiler survey 水下部分检验bottom survey 完整检验complete survey 临时检验contingent survey 循环检验continuous survey 破损检验damage survey 坞内检验docking survey 干坞内检验dry-docking survey 一般检验general survey 不完全检验incomplete survey 中间检验intermediate survey 水上检验in-water survey

林果专业课程结构

建水县职业教育中心林果、园艺专业课程结构 林果专业 为扎实推进林果人才示范基地项目建设,提高了业务素质和就业能力,培养造就一支素质高、业务精、技术强的林果专业技术队伍,为进一步做大做强做优做精林果支柱产业,实现农业增效、农村增收提 高人才保障和智力支持。 林果专业课程结构主要划分为公共基础课、专业课、实践与职业技能培训四大模块。 (一)公共基础课 1、职业生涯规划: 通过本课程的学习,让学生根据自己的职业倾向,确定其最佳的职业奋斗目标,并为实现这一目标做出行之有效的安排。 2、法律基础与农村法规:课内80学时。 讲授宪法、刑法、民法、诉讼法基本以及农业法、农业技术推广法、土地法、农民负担管理条例等农村常用法规。 3、“三生”教育: “生命教育”,让学生“认识生命、尊重生命、珍爱生命,关心自己和家人”;“生活教育”,提倡“珍视生活,了解生活常识,掌握生活技能,养成良好生活习惯,关心他人和集体,树立正确的生活目标”;“生存教育”,强调“学习生存知识,保护

珍惜生态环境,关心社会和自然,强化生存意志,提高生存的适应能力和创造能力”。 4、经济政治与社会: 根据马克思主义经济和政治学说的基本观点,以邓小平理论为指导,对学生进行经济和政治基础知识的教育。引导学生正确分析常见的社会经济、政治现象,提高参与社会经济、政治活动的能力,为在今后的职业活动中,积极投身社会主义经济建设、积极参与社会主义民主政治建设打下基础。 5、哲学与人生: 本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程,旨在对学生进行马克思主义哲学知识及基本观点的教育。其任务是:通过课堂教学和社会实践等多种方式,使学生了解和掌握与社会实践、人生实践和职业实践密切相关的哲学基本知识;引导学生用马克思主义哲学的立场、观点、方法观察和分析最常见的社会生活现象;初步树立正确的世界观、人生观和价值观,为将来从事社会实践打下基础。 6、语文: 在初中语文教学的基础上,进一步加强现代文和文言文阅读训练,提高学生阅读现代文和浅易文言文的能力;加强文学作品阅读教学,培养学生欣赏文学作品的能力;加强写作和口语交际训练,提高学生应用文写作能力和日常口语交际水平。通过课内外的教学活动,使学生进一步巩固和扩展必需的语文基础知识,养成自学和运用语文的良好习惯,接受优秀文化熏陶,形成高尚的审美情趣。

机电一体专业课程体系建设方案

机电一体专业课程体系建设方案 职业教育的教学现状迫切需要实施课程体系改革。一是课程体系的陈旧,造成学校的培养目标、课程结构、教学内容与社会需求脱节,与就业的联系不够紧密,就业市场对中职学校毕业生提出新的要求,学生感觉学不到实用的东西;二是从学生学习现状来看,学生的学习基础普遍比较弱,学习内容脱离学生实际基础,致使学生听不懂,学不会,大部分时间只好在课堂上睡觉,满足不了现代教育理念以人为本的要求。以至于造成学生“学不懂,用不上,留不住”。教师感觉“课堂秩序难以维持,教学效果难以提高,劳动得不到认同。”因此要结合实际探索以职业技能为主线,以职业能力分析为切入点,以就业为导向,以“必需、实用、够用”为依据的新型课程体系。 一、课程体系建设的指导思想 为了贯彻落实党中央、国务院关于大力发展职业教育,培养高技能型应用人才的战略部署和《国家中长期教育改革和发展的规划纲要(2010—2020)》的具体要求,贯彻以服务为宗旨、以就业为导向的办学方针,遵循“加强实践、注重应用、增强素质、培养能力”的原则,以建设科学规范的管理机制为先导,以抓好教师队伍建设为前提,以课程内容和教材建设为核心,以现代教育技术为手段,以教材和网络教育资源建设为依托,以提高教学效果和人才培养质量为目的,有计划、有目标、分阶段、分层次地开展建设工作,构建“教学目标明确、教学理念先进、学生技能一流”的课程教学体系。 面向市场,面向企业,立足瑞安,服务机电行业,借鉴其它地方课程改革的有效经验,面向社会,整合现有教育资源,形成具有我校特色、充满活力的课程体系,提高我校机电一体化专业教育质量,为“瑞安经济”和“构建和谐社会”服务。 二、课程体系建设的意义和目标

建筑设计专业课程要点

一、建筑设计专业课程: 第1学期 军事理论体育(一建筑概论(1 美术(一建筑表达(1 画法几何及阴影透毛泽东思想概论计算机文化大学英语(A1 高等数学(C上思想品德修养 第1学期 体育(二建筑概论(2 美术(二素描实习建筑认识实习建筑历史建筑表达(2 马克思主义政治经济学原理计算机程序设计VB 大学英语(A2 高等数学(C下 第3学期 体育(三建筑物理(光学建筑设计原理建筑设计基础(1 邓小平理论概论大学英语(A3 建筑力学 (上美术(三 第4学期 体育(四建筑构造(基本一美术(四建筑设计原理美术实习(色彩建筑物理(热学建筑设计基础(2 建筑力学(下大学英语(A4 第5学期 体育(五专业英语(1 电脑应用基础(1 建筑设计原理建筑构造(基本二建筑物理(声学建筑设计基础(3 建筑结构(上马克思主义哲学原理 第6学期 专业英语(2 电脑应用基础(2 建筑设计原理(四中国传统家具文化与设计建筑设计基础(4 规划设计原理建筑测绘实习法律基础体育(六建筑结构(下建筑构造(特殊 第7学期 室内设计原理建筑防灾建筑设备(水暖建筑装饰艺术建筑理论与历史建筑设计 1 建筑设备(电建筑法创意性绘画表现建筑结构造型居住区规划设计 第8学期 建筑评论建筑理论与历史建筑设计(3 园林设计原理建筑设计(2 建筑师职业教育家具与陈设环境控制学建筑快题设计人体工程学计算机硬件技术 第9学期 建筑设计院实习 第10学期 毕业设计 [推荐]清华大学建筑课程

建筑学专业本科培养方案 (以教学计划为准) 一、培养目标 本专业主要培养具有良好的综合素质,较强的实践能力和创新精神的高层次建筑与规划设计、理论研究与管理人才。本专业是一门综合性较强的学科,涉及理、工、文、艺诸领域,具有科学与艺术、理工与人文结合的特点,要求毕业生具备广泛的知识面和较强的形象思维能力及抽象思维能力。 二、学制与学位授予 本科设置二种培养模式: 1.本科学制五年,按照学分制管理机制,实行弹性学习年限。授予学位:建筑学学士学位。 2.本科学制四年,按照学分制管理机制、实行弹性学习年限。授予学位:工学学士学位。 三、基本学分学时 1. 四年制学分与学时: 本科培养课程学分139,总学时2224,平均周学时20.6; 集中实践环节由两部分组成:实践环节19学分,综合论文训练15学分。 2. 五年制学分与学时 本科培养课程学分155,总学时2480,平均周学时17.8; 集中实践环节由两部分组成:实践环节31学分,综合论文训练15学分。 3.四年制本科与五年制本科前三年的课程设置完全相同。 四、课程设置与学分分布 四年制本科课程设置与学分分布(139学分) 1.人文社会科学类课程 35 学分 “两课” 5门 14学分 10610022 思想道德修养 2学分(秋 10610013 毛泽东思想概论 3学分(春、秋 10610033 马克思主义政治经济学原理 3学分(春、秋 10610043 邓小平理论概论 3学分(春、秋 10610053 马克思主义哲学原理 3学分(春、秋

海洋信息工程标准术语

海洋信息工程标准术语 1 海洋信息采集与管理 1.1 海洋信息ocean information 海洋活动中产生或涉及的各类信息的总称。 1.2 海洋资料marine materials 海洋工作中形成的文字、图表、声像、电磁和光媒等介质形式的海洋信息。 1.3 海洋数据marine data 各类海洋调查、观测、监测、探测、实(试)验、检验和统计等所获得的数据。 1.4 海洋基础数据marine basic data 反映海洋自然和社会属性基本状况及变化规律的数据。包括岸线、海岸带、海岛、海洋水体、海底、深海、大洋、极地海域的海洋地理、地质地貌、地球物理、物理海洋与海洋气象、海洋生物与生态、海洋化学、海洋遥感和海洋经济等学科的基础数据,以及海洋资源、沿海行政区、人工岛、海上人工设施和海底管线等的数据。 1.5 海洋空间数据marine spatial data 描述海洋地理实体的位置、形状、大小、分布、地理特征及相互间拓扑关系的数据。 1.6 海洋属性数据marine attribute data 描述海洋地理实体质量和数量特征的数据。 1.7 海洋元数据marine metadata 描述海洋信息来源、内容、质量状况和其他特性的数据。 1.8 海洋实时数据real-time marine data 数据采集时同步向用户分发或储存的海洋数据。 1.9 海洋延时数据delayed marine data 数据采集后延迟一定时间向用户分发或储存的海洋数据。 1.10 海洋信息标准ocean information standards 对海洋信息活动或其结果相关的重复性事物和概念所做的统一规定的文件。 1.11 海洋信息化marine informatization 应用现代信息技术,开发和利用海洋信息资源,促进海洋信息交流与共享,提升海洋各项工作效率和效益的过程。 1.12 海洋信息采集ocean information acquisition

工程造价专业个人简历

个人简历 个人资料 姓名:性别: 出生日期:职务:无 籍贯:政治面貌: 学历:毕业院校: 专业:工程造价联系方式: 求职意向:施工员、造价员邮箱: 个人能力 1,语言能力: 普通话流利具有较强语言表达能力。 2,计算机能力:能够熟练运用CAD制图软件 熟悉Excel,PowerPoint,word等Office软件。 3,主修课程:建筑工程图识读与绘制、建筑设备安装于识图、建筑工程施工技术、建筑绘图AutoCAD、建筑工程测量、建筑工程造价管理、建筑工程计量与计价、房屋建筑构造、建筑材料、建筑工程力学、房地产经营与管理、工程造价控制与管理、建筑结构、建筑工程招投标与合同管理等。 教育背景 2012~至今在西安思源学院就读建筑工程管理(工程造价)专业社会及校内实践 *积极参加系里组织的运动会等活动。 *假假期间在超市做过促销。 *利用假期时间做过家教辅导。 *在校期间做过建筑测量和建筑工程概预算实训,很好的完成了实训报告。 自我评价

本人热心、善良、上进心强,有较强的组织能力。在校期间遵纪守法、尊师敬长,团结同学,富于创新,积极进取,有较强的接受能力和领悟能力,善于学习和总结,能迅速接受适应新事物。具有很强的实际操作能力并多次参加社会实践以锻炼和提高自己的专业水平;具有较强的表达和沟通能力;具有较强的判断能力及逻辑分析能力。课余时间爱好广泛,乐于与人交往,有较好的团队精神。担任工程测量和图纸算量课代表,工作踏实、积极主动、吃苦耐劳,受到师生的一致好评。 备注 我相信“选择一家企业,就是选择一种生活”,我非常喜欢贵公司的“生活”,诚心希望能给我个一展所长的机会!

面向大数据时代的专业课程体系建设研究

面向大数据时代的专业课程体系建设 研究

面向大数据时代的专业课程体系建设 1. 大数据时代的特点及其对专业人才的特殊需求分析 重点分析大数据时代特点、大数据技术发展趋势及其对信息技术专业人才的特殊需求。特别是从大数据理念、技术和方法在农业领域的实践,分析农业大数据应用研究。了解涉及到水、土、光、热、气候资源,作物育种、种植、施肥、植保、过程管理、收获、加工、存储、机械化等各环节的农业大数据特征,探索多类型复杂数据采集、挖掘、处理、分析与应用等问题。在此基础上,了解大数据时代对专业人才的特殊需求。 2. 面向大数据需求的我院本科专业设置优化 系统地分析我院本科专业设置及其缺位问题,结合当前中国学科体系及本科专业设置,提出我院面向大数据需求的本科专业调整与优化方案。 (1)我院本科专业设置及其缺位分析:近年来,我院学科建设及本科专业建设取得来显著地发展。学院现在涵盖电气工程与自动化、信息工程与计算机两大学科群,拥有7个本科专业、11个硕士学位授权点和3个博士学位授权点,一个“农业电气化与自动化”国家级重点学科,成为实力雄厚、基础扎实的电气、电子与信息工程学科领域的高级专门人才培养教育基地和科学研究、技术开发与科技成果转化基地。可是,由于受到当前中国学科体系及本科专业设置的限制,面对大数据时

代的特殊人才需求我院本科专业设置表现得特别滞后,本科专业设置与建设存在明显的缺位问题。 (2)当前中国学科体系及本科专业设置分析:专业设置是高等教育部门根据科学分工和产业结构的需要所设置的学科门类。它是人才培养规格的重要标志。在教育部的学科划分中,学科门是最高级别的学科,共有13个:理学、工学、农学、医学、哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、军事学、管理学、艺术学;比学科门低一级的学科称为学科类,学科类(不含军事学)共有71个;比学科类再低一级的学科称为专业;专业就是高考生填报的志愿,本科专业(不含军事学)共有258个。本科专业设置上由于受到中国学科体系及本科专业设置规范与管理,需要严格遵照相关的要求与规范。可是,国家层面的学科体系及本科专业设置存在滞后问题,因此需要本科专业设置上能够遵循就近的原则。分析当前中国学科体系及本科专业设置,探索面向大数据需求的相近专业及其设置是本部分研究的重要内容。 (3)面向大数据需求的我院本科专业优化:由于农业大数据是由结构化和非结构化数据构成,对大数据分析与处理的技术发生了巨大变化,因此与传统信息学科人才教育内容与培养目标显著不同,大数据时代对专业人才的特殊需求决定了面向大数据需求的我院本科专业设置与优化的方向及其建设内容。经过整合与优化我院本科专业设置,能够为面向大数据需求的专业课程体系建设提供了前提条件与基础支撑。 3. 面向大数据需求的专业课程体系建设

平面设计专业课程

金斯顿大学 平面设计专业Graphic Design The course encourages you to look critically at the practice of graphic design; in particular the understanding of the fundamental processes at work in the application of word and image essential to negotiate an enduring and sustainable career in the changing communications industries. The practice of visual communication continues to adapt and to develop new approaches to the mediation of information, messages and the origination of content as well as form. 这门课程激励你用一种钻研的态度看待平面设计的实践,尤其在发展的通信行业内,工作中对词图应用的基本过程的认识,对维持长久的职业是很必要的。视觉传播实践一直在调整和开发信息载体及信息内容和形式原创性的新方案。 This understanding has never been more important to the role of the contemporary designer and to what and how we communicate. The course builds on this knowledge and aims to provide a deeper understanding of how designers can utilize both old and new methods and technologies to build new and challenging forms of communication. 对于当代设计者和我们交流什么及如何交流,这种认识最为重要。这门课程建立在此认识上,旨在提供设计者对如何应用新旧方法和技术来设计新颖并具挑战性的交流形式有更深刻认识。 这门课程鼓励用一种钻研的态度来看待平面设计的实践;特别是在发

工程专业个人简历表格

工程专业个人简历表格基本信息: 姓名:胡xx 性别:男 出生日期:1984.04.10 民族:汉 身份证:320324**** 身高:173cm 户口所在:江苏睢宁 目前所在:江苏苏州 毕业院校:哈尔滨理工大学 政治面貌:团员

最高学历:本科 所修专业:材料成型及控制工程人才类型:普通求职 毕业日期:xx.07 ___: ___:158xxxxx611 联系地址:(邮编:) 电子信箱: 个人网站: 求职意向: 求职类型:全职

应聘职位:模具设计 希望地点:江苏/浙江 希望工资:月薪[1001―2000]RMB 教育培训经历: xx年9月至xx年7月哈尔滨理工大学材料成型及控制工程本科 实践经验: xx年11~12月在学校实习基地进行金工实习,掌握数控机床的`基本使用技术; xx年12月独立完成减速器的设计,计算和绘图工作; xx年05月8~20日在长春第一汽车集团进行参观实习;

xx年06月22~25日分别在哈尔滨电影机厂、哈飞集团、哈尔滨工业大学、哈尔滨锅炉厂进行参观实习。 所获奖励: xx年11月获“党团知识大赛”三等奖 xx年12月被评为“校优秀团员” 语言水平: 英语熟悉 普通话标准 计算机能力: 能熟练使用Office办公软件; 嫩熟练使用AutoCAD,Pro/E软件进行2D,3D绘图。 自我评价:

我是一名性格开朗、积极进取、乐观向上的当代大学生,对于知识的不断追求使我在大学里奋力汲取,四年的大学生活给了我丰富的专业知识和生活经验。在努力学习的同时,我还注重培养自己的人格,使得我能够学习生活中游刃有余,获得周围同学的认可与尊重。 模板,内容仅供参考

第六章 课程结构

第六章课程结构与课程类型 课程从理论上可以被分析为课程目标、课程内容和学习活动方式等诸种课程成分,但在现实中,学校课程总是作为一个整体而存在的。课程设计首先要考虑的问题不是具体课程内容的选样与组织,或某种学习活动方式的设计,而是各类课程以及课程内部各成分的结合方式问题,即课程结构问题。只有树立科学的课程结构观,才能从整体上把握课程的内部构成,为优化课程设计,增强课程的整体功能提供理论保证。 第一节课程结构的概念和属性 一、课程结构及其相关概念探讨 在课程论中,课程结构本身还不是像课程目标、课程评价等等名词那样有着相对确切含义,能够比较广泛和规范运用的概念。 在《简明国际教育百科全书·课程》中,与课程结构关系较为密切的词条有两个,具体的内容就反映这样的特点。一条的英文是“Curriculum Organization”,中文译文为课程组织,“课程组织是指将构成教育系统或学校课程的要素,加以安排、联系和排列的方式。这些要素包括这样一些一般因素:教学计划与方案,学习材料,学校器材与学校设备,教学力量的职业知识以及评价与检查体系的要求等。学校或学院的气氛,社会、社区、家庭对学校的支持,学生的能力和兴趣以及教师的风格于策略,这些因素虽不很明显,但也是同样重要的。准备加以组织的课程比各学科或领域的大纲内容要丰富得多:它是学习的环境,教师的目标与价值观,和学生的学习经验。组织课程是一项关键而又复杂的任务,教育系统的全部工作都建立在它的上面。”西方教育家一般都比较重视课程组织。大多数国家的课程组织呈现三种水平:学校水平、地方水平、国家水平。 在课程研制过程中,课程组织的作用有两个层面,一是处理内容或学习经验的选择问题,建构无限的文化与有限的课程之间的关系;二是处理内容或学习经验的结构问题,建构课程内在的各种要素和各个部分之间的关系。所以课程组织的实质是,人们在课程研制实践中针对课程结构,探讨解决课程的外部和内部平衡问题、探讨解决不同类型的课程之间的关系问题。 另一条的英文是“Disciplines Structure”,中文译为学科结构,词条的概述指出:“在课程发展中,‘结构’一词是指课程内容之间的逻辑关系和心理学方面的关系。现在,一般的倾向性做法是在高年级采取逻辑结构的内容教学,而在低年级采取心理学结构的内容教学。 像西方比较重视“课程组织”一样,在我国人们则较为重视“课程结构”。课程结构,是指课程的各个组成成分或组成要素及其相对稳定的相互联系和相互作用方式的总和。在一定意义上说,课程结构就是课程组织的结构,从一定意义上说,课程结构就是对构成一个教育系统或教育机构的各种课程成分,按照一定的规律,进行安排使之结构化和序列化的过程及其结果。 二、国内外学者对课程结构的研究 正如苏联学者列德涅夫所指出的那样,课程结构问题“与教育本身一样,具有悠久的历史”①。在课程思想史上,夸美纽斯、赫尔巴持、戚勒(Ziller,T.)、斯宾塞(Spencer. H.)和杜威等人都曾涉及课程结构问题,但他们的论述大多停留于课程实践的直观层面,还未意识到“课程结构”这一概念。直到20世纪60年代后,人们才真正开始对它的研究。 (一)美国学者的思考 1.布鲁纳的见解 布鲁纳的课程思想被后人称为学科结构课程论,这足见布鲁纳对课程结构问题的关注。布鲁纳的课程结构思想主要侧重于课程的微观结构,即学科内部的结构。而对苏联人造

室内设计专业要学哪些专业课程

室内设计专业要学哪些专业课程在巨大的市场空间下,除了国有大型设计研究院外,新兴民营设计公司、专业类设计事务所、外资设计公司也相继加入了日益激烈的市场竞争。但近3年建筑设计人才处于供不应求的状态,建筑装饰行业设计师严重不足。所以,选择室内装饰设计作为将来就业的方向。 一、室内设计预备 二、1.办公自动化:Windows、word、excel、ppt办公应用基础;办公软件在广告设计方向的应用(材料预算表、工程汇报、PPT讲稿等) 三、2.美术设计提高:设计素描、水粉提高课程、光和影的写实手法、审美观念的提高、色彩搭配的提高,配色原理的提高。 二、室内效果图表现 1. CAD平面制图:直线、曲线等CAD应用基础、建筑平面图、立面图等施工图设计元素绘制 2. Photoshop:选区、调色PS应用基础、图象合成、特殊效果及海报设计等 3. 3dsmax效果图:建模、灯光、材质基础操作、效果图设计、展示设计、渲染出图 4. 3dsmax高级效果图:室、内外建筑效果图高级建模、poly建模、高级材质使用、高级灯光应用、室内方案设计、单体建筑建模、室外综合效果图建模制作 4. 3dsmax -VRAY渲染:学习完整功能及参数设置学习详解,VRAY在室内效果图、室外效果图、日景景及夜景渲染技术、灯光实例等(要求学员有3dsmax基础) 5. CAD高级制图:CAD室内制图技术、工艺及材料、平面图、立面图、剖面图、结点图等全套绘图,打印,装订等 6. PS后期处理:PS室内效果图、室外效果图后期合成,鸟瞰图后期合成、贴图、灯光、优化等后期处理技术 三、室内设计原理

1. 室内设计概论:室内设计概念、现状与发展趋势、形式美与规律、室内设计师分类、室内设计过程、室内设计程序和步骤 2. 室内设计风格与流派:风格及流派鉴别的方法,常见风格如欧式古典,现代简约,东方人文,乡村自然 3. 室内设计原理:室内设计的原则,基本观点,设计要素,科学性与艺术性,房屋功能布局,室内设计风格,室内造型设计 4. 室内照明与电路:电力内线工程知识、配管配线工程、强电弱电分析,电路布局常识 5. 人体工程学:人体工程学基本原理,人体尺寸,人体活动尺寸,常用家具尺寸 6. 功能布局设计:功能分析、新型住宅类型、平面布置基本原则、各种空间布置方式 7. 材料和预算:室内设计基础材料、常见材料运用、材料价格、材料预算认知、综合应用 四、材料、预算及施工管理 五、室内软装与布局 1. 软件设计标准 2. 室内软装应用 3. 家居风水学 六、居家工程方案专项训练(方案及表现效果) 1. 客厅专项设计:客厅布局设计,电视背景墙设计,沙发背景墙设计,玄关设计 2. 餐厅专项设计:餐厅设计、餐厅主题墙设计 3. 吊顶专项设计:吊顶设计基础,吊顶设计风格,吊顶设计造型设计,吊顶材料与施工 4. 卧室专项设计:主卧设计,客卧设计 5. 专用房间设计:儿童房、老人房设计,书房设计

海洋工程英语词汇大全

Electric heating cable 加热电缆 field development 油田开发 flexible riser 挠性隔水管 heating line 加热管线 …host? platform “主”平台 …surface? conductor “表层”导管 “dual bore” type tree “双筒”型采油树“temporary” guide base “临时”导向基座“two stack” approach “双防喷器组”法Abandonment and Recovery 弃置与回收acceptance criteria 验收标准 Acceptance Test 验收测试 accumulator bottle 蓄能器瓶 alignment 找正 alternating current 交流电 ambient seawater temperature 周围海水温度ambient temperature 环境温度 ancillary equipment 辅助设备 annular space 环形空间 annulus bore 环空孔 annulus master valve 环空主阀 annulus seal assembly 环空密封总成

anti-rotation pin 防旋转销 armour wire 铠装线 armours layer 铠装层 artificial lift 人工举升 artificial lift method 人工举升法 Asgard project Asgard项目 Atmospheric Diving Suit 常压潜水服atmospheric pressure 大气压力attachement point 固着点 Austenitic Stainless Steel 奥氏体不锈钢austenitic-ferric steel 奥氏体-铁素体钢 auto depth 自动定深 automatic connector 自动连接器 average unevenness height 平均不均匀高度axial tension 轴向拉力 backing steel 背钢 backup function 备份功能 barrier coating 防护涂层 barrier protection 隔层保护 basic oxygen furnace 碱性氧气转炉 basket storage carousel 篮式存管盘 bend limiter 弯曲限幅器

网站工程专业个人简历

网站工程专业个人简历个人信息 ### 国籍:中国 当前所在地:广州 民族:汉族 户口所在地:广州 身材:162cm50kg 婚姻状况:未婚 年龄:23岁 培训认证: 诚信徽章: 求职意向及工作经历 人才类型:普通求职 应聘职位:计算机类:维护其它类 工作年限:2 职称:无职称 求职类型:全职 可到职-随时 月薪要求:1500——2000

希望工作地区:广州广东省 个人工作经历:2005年5月至2005年10月电脑城计算机维护2005年11月至2006年4月百事可乐公司仓管员 2006年5月至2007年11月广永期货公司经纪 教育背景 毕业院校:广州市土地房产管理学校 学历:大专 毕业-2005-07-01 所学专业一:网络工程 所学专业二: 受教育培训经历:2002年9月至2005年7月广州市土地房产学校2007年至今华南师范大学(夜大) 【篇二】网站工程专业个人简历 个人信息 fwdq 当前所在地:湖南民族:汉族 户口所在地:湖南身材:174cm74kg 婚姻状况:未婚年龄:29岁 培训认证:诚信徽章: 求职意向及工作经历 人才类型:普通求职

应聘职位: 工作年限:4职称:中级 求职类型:全职可到职-两个星期 月薪要求:3500--5000希望工作地区:深圳广州珠海 个人工作经历:2001.07-2005.01在新化文田镇中心中学教计算机及网络维护 2006.07-2006.09参于新化七中校园网的规化与组建 2006.10独自组建了一个100台工作站的网吧 2007.03-2007.12长沙晚报报业集团金媒广告有限公司 教育背景 毕业院校:湖南长沙中南大学 学历:本科毕业-2007-01-01 所学专业一:网络工程所学专业二: 受教育培训经历:2005.03-2007.01就读于中南大学网络工程专业 2007.05考取软考办的网络工程师 所获奖励: 2002年在创新教学论文参赛中获一等奖(新化教育局) 2003年在以论信息技术建设为主题的论文中获省三等奖(省教育厅) 2004年被评为“优秀教师”(新化教育局) 2005年中南大学校级一等奖学金(中南大学) 2005-2006年中南大学优秀学生连续两年(中南大学)

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