2020年北京市丰台区高考生物二模试卷 (含答案解析)

2020年北京市丰台区高考生物二模试卷

一、单选题（本大题共5小题，共30.0分）

1.乳酸菌无氧呼吸过程不能产生的物质是（）

A. [H]

B. 丙酮酸

C. 乳酸

D. 酒精

2.如图表示神经元之间通过突触传递信息，相关分析正确的是（）

A. 神经递质释放到突触间隙不消耗能量

B. 神经递质不会引起突触后膜电位变化

C. 神经元之间以电信号的形式传递信息

D. 神经递质发挥作用后被酶水解或被移走

3.在冬季长跑过程中，人体会进行复杂的稳态调节。以下叙述错误的是（）

A. 大脑皮层和下丘脑参与体温调节过程

B. 皮肤血管舒张，机体散热量大于产热量

C. 非糖物质转化为葡萄糖，以维持血糖平衡

D. 下丘脑既接受神经信号也接受激素信号

4.果蝇的刚毛是由一对等位基因控制的。科研人员以果蝇为材料研究进化时发现，野生种群中个

体刚毛平均数为9.5根，科研人员从中选出刚毛最多的20%个体为起始种群，从起始种群开始进行多代选择，在每一代中选出刚毛最多的20%个体来繁殖子代，反复进行86代后，种群中个体刚毛的平均数接近40根。下列叙述正确的是（）

A. 果蝇种群刚毛逐代增多是自然选择的结果

B. 果蝇种群的可遗传变异是果蝇刚毛增多的前提

C. 野生果蝇与刚毛数接近40根的果蝇个体之间存在生殖隔离

D. 多代选择后果蝇种群的刚毛基因频率改变，但基因库未变

5.大肠杆菌pUC118质粒具有氨苄青霉素抗性基因，某限制性核酸内切酶唯一切点位于该质粒的

lacZ基因中。在特定的选择培养基中，若lacZ基因没有被破坏，则大肠杆菌菌落呈蓝色；若lacZ 基因被破坏，则菌落呈白色。如图表示转基因操作过程。下列说法错误的是（）

A. 作为受体大肠杆菌应不含氨苄青霉素抗性基因，以便于筛选

B. 若大肠杆菌的菌落为蓝色，则质粒未导入大肠杆菌

C. 选择培养基中除必需的营养物质外，还应加入适量氨苄青霉素

D. 应选择白色菌落的大肠杆菌进行扩大培养

二、探究题（本大题共2小题，共34.0分）

6.已知果蝇中红眼（D）对白眼（d）为显性，位于X染色体上。果蝇体内b基因纯合时对雄果蝇

无影响，但会使雌果蝇性反转成不育的雄果蝇。下图甲表示某果蝇染色体及部分基因组成，乙表示该果蝇某细胞的分裂图象。请结合图示回答有关问题。

（1）乙细胞产生的卵细胞基因型可能为______。

（2）细胞乙中含有______个染色体组，该细胞中出现A、a基因的可能原因是：产生该细胞的卵原细胞在减数分裂过程中发生了______。

（3）让一只纯合红眼雌果蝇与一只b基因纯合的白眼雄果蝇杂交，所得F1代的雌雄果蝇随机交配得到F2，F2代雄果蝇体细胞中含X染色体的数量有______条。

（4）用带荧光标记的D、d基因共有的特异序列作探针，与上述F2代雄果蝇的体细胞内染色体DNA进行杂交，通过观察荧光点的个数可确定细胞中X染色体的数目，从而判断该果蝇是否可

育。在一个处于有丝分裂后期的细胞中，若观察到______个荧光点，则该雄果蝇可育。

7.如图是某人工生态系统能量流动过程中部分环节涉及的能量值（单位为103kJ/m-3?a-1）。试回答

下列有关问题：

（1）流经该生态系统的总能量指的是______，总能量大小是______x103kJ/m-3?a-1。

（2）在用标志重捕法估计出某物种种群密度为m时，发现有标记的个体更容易被其他捕鱼者捕杀，不考虑其他因素，则实际的种群密度应该______m（大于、小于或等于）。

（3）请据图分析生产者的能量不能100%流向植食性动物的原因：______。

（4）群落中物种数目的多少称为______；群落的种间关系包括竞争、捕食、寄生和______。

三、实验题（本大题共1小题，共16.0分）

8.为研究赤霉素（GA）和脱落酸（ABA）在植物正常生长和盐碱、干旱等逆境条件下生长所起的

调控作用，科研人员向野生型拟南芥中转入基因E使其细胞中GA含量降低（突变体），实验结果如图1和2所示，请回答：

（1）赤霉素和脱落酸属于植物激素，它们是由植物体内产生，从产生部位运输到作用部位，对植物的______的微量有机物，其中赤霉素的主要作用是______（至少写出两点）。

（2）由图1可知，一定浓度的盐溶液处理和干旱处理后，______拟南芥的存活率更高，由题意可知，______更有利于拟南芥在逆境中生存。

（3）科研人员发现，成熟种子中高含量的ABA使种子休眠；萌发的种子释放大量GA会降解ABA，同时GA能抑制ABA的作用，促进种子萌发。结合图2推测，突变体拟南芥中GA含量______则ABA含量______从而抑制种子萌发。

-------- 答案与解析 --------

1.答案：D

解析：解：A、无氧呼吸第一阶段会产生[H]，A错误；

B、无氧呼吸第一阶段会产生丙酮酸，B错误；

C、乳酸菌无氧呼吸的产物是乳酸，C错误；

D、乳酸菌无氧呼吸的产物是乳酸，不会产生酒精，D正确。

故选：D。

无氧呼吸

本题考查细胞无氧呼吸的相关知识，比较基础，只要考生识记无氧呼吸的过程及类型，能根据题干要求做出准确的判断，属于考纲识记层次的考查。

2.答案：D

解析：解：A、神经递质以胞吐的形式释放，需要消耗能量，A错误；

B、神经递质会引起突出后膜的兴奋或抑制，会使突触后膜的点位变化，B错误；

C、神经元之间以电信号-化学信号-电信号的形式传递信息，C错误；

D、神经递质发挥作用后被酶水解或被移走，D正确。

故选：D。

突触是由突触前膜，突触间隙和突触后膜构成的，突触小体含有突触小泡，内含神经递质，神经递质有兴奋性和抑制性两种，受到刺激以后神经递质由突触小泡运输到突触前膜与其融合，递质以胞吐的方式排放到突触间隙，作用于突触后膜，引起突触后膜的兴奋或抑制。

此题主要考查突触的结构，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中。

3.答案：B

解析：解：A、大脑皮层和下丘脑参与体温调节过程，A正确；

B、机体散热量等于产热量，B错误；

C、由于运动消耗，血糖下降，可通过非糖物质转化为葡萄糖，以维持血糖平衡，C正确；

D、下丘脑是联系神经调节和体液调节的枢纽，既接受神经信号也接受激素信号，D正确。

故选：B。

1、体温恒定调节：

2、与血糖调节相关的激素主要是胰岛素和胰高血糖素，其中胰岛素的作用是机体内唯一降低血糖的激素，胰岛素能促进全身组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而降低血糖浓度；胰高血糖素能促进糖原分解，并促进一些非糖物质转化为葡萄糖，从而使血糖水平升高。

本题考查血糖调节、水盐调节和体温调节的相关知识，要求考生识记血糖调节、水盐调节和体温调节的具体过程，能结合所学的知识准确判断各选项。

4.答案：B

解析：解：A、果蝇种群刚毛逐代增多是人工选择的结果，A错误；

B、可遗传变异是生物进化的前提，B正确；

C、生殖隔离是指不能杂交，或杂交后代不育，题目中未显示出相关信息，C错误；

D、多代选择后种群基因频率改变，基因库也会改变，D错误；

故选：B。

生物进化理论的内容：种群是生物进化的基本单位；突变和基因重组提供进化的原材料；自然选择导致种群基因频率的定向改变；通过隔离形成新的物种。基因频率的改变会受到突变、选择、迁移和遗传漂变的影响。自然选择的实质是环境对变异所对应的基因的选择，因而可以改变种群的基因频率。

本题考查生物进化的相关知识，此题容易混淆，基本知识必须扎实，易混知识必须区分清楚。

5.答案：B

解析：解：A、据题意可得，lacZ基因是否被破坏是本实验筛选重组DNA的标志，观察指标即为菌落的颜色，如果受体大肠杆菌含有氨苄青霉素抗性基因，无论重组还是未重组菌落将都表现为蓝色，故A正确；

B、若大肠杆菌的菌落为蓝色，说明lacZ基因没有被破坏，因此证明质粒导入大肠杆菌，故B错误；

C、图中可以看出，质粒中还存在氨苄青霉素抗性基因，因此培养基中加入适量氨苄青霉素，这样可以将没有导入目的基因的大肠杆菌淘汰，故C正确；

D、白色菌落的大肠杆菌是转入了目的基因的，所以应选择白色菌落的大肠杆菌进行扩大培养，故D 正确。

故选：B。

根据题意，某限制性核酸内切酶唯一切点位于该质粒的lacZ基因中。如果目的基因与质粒重组，则lacZ基因被破坏，大肠杆菌菌落将呈白色；如果目的基因与质粒未重组，则lacZ基因正常，大肠杆菌菌落将呈蓝色。

本题考查了基因工程的相关知识，意在考查考生的审题能力、识图能力，理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

6.答案：ABX D或ABX d或AbX D或AbX d 2 基因突变或交叉互换1或2 2

解析：解：（1）分析题图乙细胞中不含同源染色体，着丝点分裂，且细胞质不均等分裂，是次级卵母细胞。次级母细胞细胞质较多的部分中含有A基因，因此乙细胞产生的卵细胞基因型中A是固定的，B（b）与D（d）是自由组合的，因此基因型可能是为ABX D或ABX d或AbX D或AbX d。（2）细胞乙中着丝点分裂，染色体暂时加倍，含有2个染色体组，该细胞中出现A、a基因的可能原因是：产生该细胞的卵原细胞在减数分裂过程中发生了基因突变或交叉互换。

（3）让一只纯合红眼雌果蝇BBX D X D与一只b基因纯合的白眼雄果蝇bbX d Y杂交，所得F1代的雌雄果蝇BbX D Y、BbX D X d随机交配得到F2，F2代雄果蝇体细胞中含X染色体的数量有1（含BB或Bb的）或2（含bb的）条。

（4）用带荧光标记的D、d基因共有的特异序列作探针，与上述F2代雄果蝇的体细胞内染色体DNA 进行杂交，通过观察荧光点的个数可确定细胞中X染色体的数目，从而判断该果蝇是否可育。在一个处于有丝分裂后期的细胞中，若观察到2个荧光点，则该雄果蝇可育；若观察到4个荧光点，则该雄果蝇不育。

故答案为：

（1）ABX D或ABX d或AbX D或AbX d

（2）2 基因突变或交叉互换

（3）1或2

（4）2

分析题图：甲细胞的基因组成为AaBbX D X d；乙细胞不含同源染色体，其着丝点分裂，处于减数第二次分裂后期。

本题具有一定的难度，属于考纲中理解、应用层次的要求，着重考查了细胞的减数分裂过程染色体的行为变化、伴性遗传等知识，要求考生具有一定的审题能力、分析理解能力和数据处理能力。7.答案：生产者固定的太阳能和有机物中的化学能110 小于一部分通过呼吸作用以热能形式散失，一部分流向分解者，还有一部分未被利用丰富度互利共生

解析：解：（1）由图示可知，流入该生态系统的总能量生产者固定的太阳能和输入有机物中的能量。植食动物从生产者同化的能量为：2.5+4+9+0.5-2=14×103kJ/m2?y，所以生态系统中生产者固定的总

能量是（70+23+3+14）×103kJ/m2?y=110×103kJ/m2?y。

（2）某种群中个体数为X，其中标志总数为Y，重捕总数为x，重捕中被标志的个体数为y，则X：Y=x：y．在用标志重捕法估计出物种B的种群密度为m时，发现有部分标记的个体被人类所捕杀，不考虑其他因素，根据公式可以推测，实际的物种B种群密度应该小于m。

（3）生产者同化的能量中，一部分通过呼吸作用以热能形式散失，一部分流向分解者，还有一部分未被利用，故生产者的能量不能100%流向植食性动物。

（4）群落中物种数目的多少称为丰富度，种间关系主要有竞争、捕食、寄生和互利共生。

故答案为：

（1）生产者固定的太阳能和有机物中的化学能 110

（2）小于

（3）一部分通过呼吸作用以热能形式散失，一部分流向分解者，还有一部分未被利用

（4）丰富度互利共生

分析题图：图中生产者固定的太阳能的去向包括被植食动物同化、呼吸消耗、被分解者利用、未被利用四个部分；而植食动物同化的能量来自生产者和外界有机物输入，去向包括被小型肉食动物同化、呼吸消耗、被分解者利用、未被利用四个部分。

本题结合图解，考查生态系统的结构和功能，要求考生识记生态系统的结构；识记生态系统中能量流动的过程，掌握能量传递效应的相关计算，能结合图中信息准确答题。

8.答案：生长发育有显著影响促进细胞伸长、促进果实发育、引起植株增高、促进种子萌发突变体GA含量低低高

解析：解：（1）植物激素是由植物体内产生，并从产生部位运输到作用部位，对植物的生长发育具有显著影响的微量有机物。由人工合成的调节植物生长发育的化学物质被称为植物生长调节剂。其中赤霉素的主要作用是促进细胞伸长、促进果实发育、引起植株增高、促进种子萌发。

（2）由图1可知，经盐处理和干旱处理后，突变体拟南芥的存活率更高，突变体由于导入了基因E，故GA含量较低，由此可知，GA含量低更有利于拟南芥在逆境中生长发育。

（3）成熟种子中高含量的ABA使种子休眠；萌发的种子释放大量GA会降解ABA，同时 GA能抑制ABA的作用，促进种子萌发，由此可知GA和ABA在调控种子萌发和休眠中的作用相反。由图2可知，随着ABA浓度的增加，突变体的种子萌发率迅速降低，说明野生型拟南芥对ABA的敏感性低于突变体拟南芥，其原因是与野生型相比，突变体拟南芥中GA含量低，ABA含量高。

故答案为：（1）生长发育有显著影响（生长发育有调节作用）促进细胞伸长、促进果实发育、引起植株增高、促进种子萌发

（2）突变体 GA含量低

（3）低高

分析图1：一定浓度的盐溶液处理和干旱处理后，突变体拟南芥的存活率更高。

分析图2：野生型拟南芥对ABA的敏感性低于突变体拟南芥。

赤霉素主要作用是促进细胞伸长，从而引起植株增高，促进种子萌发和果实发育；脱落酸的主要作用是抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落。

本题考查植物激素调节的相关知识，主要考查考生识图能力、利用文字、图表以及数学方式等表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力；能够运用所学知识，通过比较、分析与综合进行解释、推理某些生物学问题，并做出合理的判断或得出正确的结论。

上海市奉贤区2016学年高三生物二模试卷及答案

2016学年第二学期奉贤区高中等级考质量抽测 生命科学试卷201704 本试卷共8页,满分100分,考试时间为60分钟。请在答题纸上填写学校班级、姓名、座位号。答案全部涂、写在答題纸上，不要超过答题框，否则不得分。 一、选择题（共40分，每小题2分。每小题只有一个正确答案） 1. 某同学的体检报告显示，她的血红蛋白含量偏低，这可能是因为她体内缺乏（） A. Na+ B. Fe2+ C. Mg2+ D. Ca2+ 2. 苍蝇携带病原微生物将其转移到食物上，再感染人，这种传播途径属于（） A.媒介物传播 B.空气传播 C.病媒传播 D.接触传播 3. 猫和狗常常用舌头舔舐创面或伤口，因为唾液中的酶素有杀菌的作用，这种免疫 方式属于（） A．非特异性免疫 B．体液免疫 C．细胞免疫 D．二次免疫 4.下列物质中，在正常情况下不应该出现在人体内环境中的是（） A.神经递质 B. ATP C.脂肪酸 D.乳酸 5. 细胞自噬是细胞中另一类重要的生物学过程，可以降解细胞中受损的细胞器和错误折叠的蛋白，以维持细胞与机体稳态。下列细胞器中与细胞自噬直接有关的是（）A．内质网 B．中心体 C．高尔基体 D．溶酶体 6.图1表示遗传信息在生物大分子间的传递规律。B淋巴细胞在接受特定抗原刺激后,其细胞内发生的过程有（） A．①②③ B．②③④ C．①②⑤ D．②④⑤ 7．图2为显微镜下某植物细胞在30％蔗糖溶液中的示意图。下列叙述中错误的是（）A．若将细胞置于清水中，A基本保持不变 B．若该细胞处于40％蔗糖溶液中，B/A值将变小 C．B/A值能表示细胞失水的程度 D．A、B分别表示细胞和液泡的长度 8. 下列叙述中，属于“性状分离比模拟实验”目的的是 （） ①认识等位基因分离的特点②认识配子随机组合的特点 ③了解基因组合与性状的关系④了解环境与性状的关系 A．①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④9．鹌鹑的羽色十分丰富，控制羽色的基因多达26个，其中有4个复等位基因（A1、A2、

北京市东城区2020-2021学年八年级上学期期末教学统一检测英语试题(答案+解析)

【区级联考】北京市东城区2020-2021学年八年级上学期期 末教学统一检测英语试题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．My father will come back tomorrow. I’ll meet ________ at the airport. A．her B．you C．him D．them 2．Lu Xun is one of ________ writers of modern China. A．great B．greater C．greatest D．the greatest 3．—Must I come here before 7: 30 tomorrow? —No, you ________. You can come here at 8: 00. A．mustn’t B．needn’t C．can’t D．shouldn’t 4．Tony decided ________ at home because it was raining outside. A．to stay B．staying C．stay D．stayed 5．Sam did ________ in school this year than last year. A．well B．better C．best D．the best 6．A few months ago, a car hit my friend George while he ________ home from school. A．rides B．rode C．was riding D．is riding 7．In Seattle, it rains a lot, ________ bring an umbrella when you go there. A．for B．or C．but D．so 8．—Dad, where is Mum? —She ________ the flowers now. A．is watering B．will water C．watered D．waters 9．Jackie told me not ________ too much noise because the little baby was sleeping. A．make B．to make C．making D．made 10．—What did you do last night? —I ________ a report. A．write B．am writing C．was writing D．wrote 二、完型填空 Go, Rosie, Go! It was another day to jump rope in PE class. Lynn and Mike turned the long rope in big, slow circles. The whole class hurried to get in line to wait for their turn to 11 . Rosie stood at the back of the line and looked worried.

2019年天津市高考生物试卷以及答案解析

2019年普通高等学校招生全国统一考试（天津卷） 生物 答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证填写在答题卡上，并在规定位置粘贴考试用条形码。答卷时，考试务必将答案涂写在答题卡上，答在试卷上的无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 祝各位考生考生顺利！ 一、选择题：本卷共6题，每题6分，共36分。在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1．（6分）用3H标记胸腺嘧啶后合成脱氧核苷酸，注入真核细胞，可用于研究（）A．DNA复制的场所B．mRNA与核糖体的结合 C．分泌蛋白的运输D．细胞膜脂质的流动 2．（6分）下列过程需A TP水解提供能量的是（） A．唾液淀粉酶水解淀粉 B．生长素的极性运输 C．光反应阶段中水在光下分解 D．乳酸菌无氧呼吸的第二阶段 3．（6分）植物受病原菌感染后，特异的蛋白水解酶被激活，从而诱导植物细胞编程性死亡，同时病原菌被消灭。激活蛋白水解酶有两条途径：①由钙离子进入细胞后启动；②由位于线粒体内膜上参与细胞呼吸的细胞色素c含量增加启动。下列叙述正确的是（）A．蛋白水解酶能使磷酸二酯键断开 B．钙离子通过自由扩散进入植物细胞 C．细胞色素c与有氧呼吸第一阶段有关 D．细胞编程性死亡避免了病原菌对邻近细胞的进一步感染 4．（6分）叶色变异是由体细胞突变引起的芽变现象。红叶杨由绿叶杨芽变后选育形成，其叶绿体基粒类囊体减少，光合速率减小，液泡中花青素含量增加。下列叙述正确的是（） A．红叶杨染色体上的基因突变位点可用普通光学显微镜观察识别 B．两种杨树叶绿体基粒类囊体的差异可用普通光学显微镜观察 C．两种杨树叶光合速率可通过“探究光照强弱对光合作用强度的影响”实验作比较

高考生物高考模拟试卷(附答案)

一、选择题（6分/题） 1.GFP在紫外光的照射下会发出绿色荧光。依据GFP的特性，你认为该蛋白在生物工程中的应用价值是 A．作为标记基因，研究基因的表达B．作为标签蛋白，研究细胞的转移 C．注入肌肉细胞，繁殖发光小白鼠D．标记噬菌体外壳，示踪DNA路径 2.右图为关于细胞的生物膜系统的概念图，下列相关叙述错误的是 A.图中a、b、c分别是指细胞膜、具膜的细胞器和核膜 B.图中m是指叶绿体的类囊体膜 C.图中p是指线粒体的内膜 D.图中的f和h分别是指内质网和高尔基体 3.下列关于各种酶作用的叙述，不正确的是 A．DNA连接酶能使不同脱氧核苷酸的磷酸与脱氧核糖连接B．RNA聚合酶能与基因的特定位点结合，催化遗传信息的转录C．一种DNA限制酶能识别多种核苷酸序列，切割出多种目的基因D．胰蛋白酶能作用于离体的动物组织，使其分散成单个细胞 4.生命世界多姿多彩，既统一又多样。下列有关说法中正确的有 ①没有细胞结构的生物一定是原核生物②光合作用一定要在叶绿体中进行③在细胞分裂过程中一定有DNA的复制④单倍体生物的细胞中一定只有一个染色体组⑤两个种群间的生殖隔离一旦形成，这两个不同种群的个体之间一定不能进行交配⑥在一条食物链中，营

养级高的生物个体数一定比营养级低的生物个体数少 A．一项B．二项C．三项D．四项 5.对下列有关细胞分裂的各图分析正确的有 A．甲乙两图所示细胞中都有2个染色体组B．甲乙两图对应丁图中的CD段 C．甲图可能是卵原细胞的增殖D．丙图中染色体与DNA 的比是2：1 6.下列对图中有关的生物学意义描述正确的是 A．若切断甲图中的c点，则刺激b点后，a点会兴奋，肌肉会收缩B．乙图中该遗传病一定是常染色体显性遗传病 C．丙图中，对向光弯曲的植物而言，若茎背光侧为B对应的生长素浓度，则茎向光侧不可能为C对应的浓度 D．丁图中若B表示5片新鲜土豆片放入等量过氧化氢溶液中的气体变化，则A表示8片新鲜土豆片放入等量过氧化氢溶液中的气体变化 二、非选择题 7．（一）（20分）下列图（一）示某兴趣小组研究生物新陈代谢的装置示意图（Ⅴ使装置中的空气以一定速度按箭头方向流动），图（二）为植物和高等动物新陈代谢的部分过程示意图，请根据图分析回答问题:

高三二模生物试题(原卷版)

高三年级第二学期期末练习 生物 1.下列实验中，需使用光学显微镜完成的是（） A. 探究植物组织中是否存在还原糖 B. 测定泡菜中亚硝酸盐含量 C. 观察植物细胞的质壁分离及复原 D. 探究酵母菌的呼吸方式 2.酵母菌和蓝藻细胞都能进行增殖，关于二者分裂共同点的叙述，不正确 ．．．的是（） A. 都需要进行DNA的复制 B. 子细胞上都有亲代细胞的膜成分 C. 都水解ATP为分裂供能 D. 都会有染色体的自由组合过程 3.下列有关植物叶绿体结构和功能的叙述，正确的是（） A. 叶绿体的内、外膜上都可进行光合作用 B. 吸收光能的色素分布在类囊体膜上 C. 在叶绿体基质中ADP被转化成ATP D. 叶绿体内的蛋白质都由叶绿体基因编码 4.下图为细胞膜上承担物质运输的两类蛋白质及其功能示意图。两类蛋白质结构或功能的不同是（） A. 氨基酸种类、数目、排序 B. 结构贯穿细胞膜内外 C. 都能进行离子的跨膜运输 D. 具有选择透过性 5.生命活动的进行依赖于能量驱动，不同生物获取能量的方式不尽相同。下列叙述正确的是（）

A. 噬菌体从宿主获取原料，依靠自身结构完成呼吸作用 B. 大肠杆菌没有线粒体结构，无法进行有氧呼吸 C. 植物在叶绿体合成葡萄糖，并直接运输到线粒体中氧化 D. 哺乳动物成熟的红细胞无线粒体，只能依靠无氧呼吸供能 6.mRNA的碱基序列会控制其寿命（半衰期），不同mRNA的寿命各不相同。下列叙述不正确 ．．．的是（） A. mRNA彻底水解产物为磷酸、脱氧核糖及碱基 B. mRNA的寿命与对应基因的碱基排列顺序有关 C. mRNA的寿命与翻译产生的蛋白质含量有关 D. mRNA的半衰期长短是调控基因表达的方式之一 7.研究发现，二倍体曼陀罗11号染色体为3条时会导致果实发育为球形。为研究其遗传特性，用球形果曼陀罗和正常曼陀罗进行杂交实验，结果如下表所示。 由此推测，球形果曼陀罗自花授粉的子代中，球形果的比例约为（） A. 12．5% B. 25% C. 50% D. 100% 8.我国科研团队将单倍体酿酒酵母的16条染色体融合，创建了仅含单条染色体的真核细胞——酿酒酵母菌 株S，打开了人造生命的大门。关于酿酒酵母菌株S的叙述，不正确 ．．．的是（） A. 融合过程属于染色体变异 B. 单条染色体上没有等位基因 C. 融合的DNA是单链结构 D. 菌株S可以进行有丝分裂 9.膝反射需要伸肌和屈肌共同完成，反射过程如下图所示。下列有关叙述正确的是（）

2018年天津市高考生物试卷

-- 2018 年天津市高考生物试卷 一、本卷共 6 题，每题 6 分，共36 分。在每题给出的四个选项中，只有一项是 最符合题目要求的。 1．（6.00 分）下列关于人体神经调节的叙述，正确的是（）

A．结构基础是反射弧B．不受激素影响 C．不存在信息传递D．能直接消灭入侵病原体 2．（6.00 分）芦笋是雌雄异株植物，雄株性染色体为XY，雌株为XX；其幼茎可 食用，雄株产量高。以下为两种培育雄株的技术路线。有关叙述错误的是（） A．形成愈伤组织可通过添加植物生长调节剂进行诱导 B．幼苗乙和丙的形成均经过脱分化和再分化过程C．雄株丁的亲本的性染色体组成分别为XY、XX D．与雄株甲不同，雄株丁培育过程中发生了基因重组 3．（6.00 分）生物膜上不同类型的蛋白质行使不同的功能。下表中依据膜蛋白功

能，对其类型判断错误的是（） 膜蛋白的位置、功能选项膜蛋白的类 型 A．位于突出后膜，识别并结合神经递质受体 ．B位于靶细胞膜，识别并结合激素载体 位于类囊体膜，催化C．ATP合成酶 ．D位于癌细胞膜，引起特异性免疫抗原 B．B C．C D．DA．A Bb））对无节律（X X4．（6.00 分）果蝇的生物钟基因位于X 染色体上，有节律（为显性。在基因型）为显性；体色基因位于常染色体上，灰身（A）对黑身（a B Bb的雄蝇减数分裂过程中，若出现一个AaXY 为类型的变异细胞，有关分AAXx ）析正确的是（ 第1页（共17页）

-- -- A．该细胞是初级精母细胞 B．该细胞的核DNA 数是体细胞的一半 C．形成该细胞过程中， A 和a 随姐妹染色单体分开发生了分离

高三生物模拟考试试题

高三生物模拟考试试题 生物试题2008.3 说明：命题人延庆一中平国志 1．本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分.满分72分，考试时间90分钟。 2．考生请将第I卷选择题的正确选项填涂至答题卡上。考试结束，只收答题卡和第II卷。 第Ⅰ卷（选择题，共24分） 一、选择题：每小题只有一个选项符合题意，每小题1分，共24分。 1、2005年6月，在四川发生的人—猪链球菌病，引起了全国人民的高度关注，其病原体是猪链球菌。下列关于猪链球菌的叙述正确的是：（ A ）A．猪链球菌通常进行分裂生殖 B．猪链球菌产生的可遗传变异来自基因重组和染色体变异 C．猪链球菌无核膜、无细胞器 D．组成猪链球菌遗传物质的核苷酸有8种 2、下列组合中，依次属于生命系统的结构层次中种群、群落和生态系统的一组是：D ①生活在人的大肠内的细菌等生物②某一池塘中的全部鱼类 ③肺炎患者肺部的肺炎双球菌④一根枯木及枯木上所有生物 A．①②④B．②③④C．③②①D．③①④ 3、生物学基础研究成果已应用到医药．农药等领域。下列叙述中，符合这种情况的是： ①根据DNA分子的特异性，进行亲子鉴定 ②基于细胞呼吸的原理，采用套种、合理密植、大棚种植等措施增加作物产量 ③在细胞膜的功能研究基础上，开发人工“肾”治疗尿毒症 ④根据染色体变异原理，培育出三倍体无子西瓜 A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④ 4、生物繁殖的本质是基因复制，人类正利用这一点进行基因工程，从而产生了基因污染。基因污染是指在天然的生物物种基因中掺进了人工重组的基因，这些外来基因可随被污染生物的繁殖得到增殖，再随被污染生物的传播而发生扩散。根据以上叙述，下列对基因污染产生的原因表述不正确 ．．．的一项是：（ B ）A．基因工程间接导致了基因污染 B．基因工程是通过染色体重组发生基因交换，从而获得生物的新性状 C．基因工程对生物体作强制移植，完全打破了物种原有的屏障，破坏了生物原有的基因D．人类在发展基因工程作物时，没有充分考虑生物和环境影响的研究 5、水稻是我国主要的粮食作物之一。下列有关于水稻生命活动的叙述，正确的是（D ）A．对水稻进行根瘤菌拌种，有利于水稻生物对N2的利用 B．水稻叶片的维管束鞘细胞中含有叶绿体，能固定二氧化碳并形成淀粉 C．硅元素能在水稻体内大量积累，该事实说明硅是水稻必需的大量元素

高三生物模拟试题带答案

1．下列有关细胞结构和功能的叙述，错误的是( ) A．细胞的功能绝大多数基于化学反应，这些反应发生于细胞的特定区域 B．经胞吐方式运出细胞的不都是大分子也有小分子 C．经高尔基体加工的蛋白质可以留在细胞内发挥作用 D．神经纤维内外两侧的Na＋浓度差是依靠其离子通道维持的 2．右图是研究物质A和物质B对某种酶催化活性影响的曲线。下列叙述错误的是( ) A．底物浓度的高低不会改变酶的催化活性 B．增大底物浓度不能消除物质A对该种酶的影响 C．增大底物浓度可以消除物质B对该种酶的影响 D．物质B能通过破坏酶的空间结构使酶变性而降低反应速率 3．下列关于动物细胞有丝分裂的叙述，正确的是( ) A．分裂间期有核DNA和中心体的复制 B．分裂间期核DNA含量和染色体组数都加倍 C．纺锤体形成于分裂前期，消失于分裂后期 D．染色单体形成于分裂前期，消失于分裂后期 4．组织液中K＋浓度急速降低到一定程度会导致膝跳反射减弱。下列解释合理的是( ) A．传出神经元兴奋时膜对Na＋的通透性增大B．传出神经元兴奋时膜对K＋的通透性增大C．可兴奋细胞产生的动作电位的峰值增大D．可兴奋细胞静息电位的绝对值增大 5．下列关于种群、群落和生态系统的叙述，正确的是( ) A．五点取样法适合调查灌木类行道树上蜘蛛的种群密度 B．就食性而言，杂食性鸟类的数量波动小于其他食性的鸟类 C．就生态系统结构而言，生态瓶的稳定性取决于物种数 D．变色龙变化体色，主要是向同类传递行为信息 6．生物体内某基因被选择性表达过程如右图所示。下列有关叙述，正确的是( ) A．在解旋酶作用下DNA分子双螺旋解开 B．转录区域DNA的U应与RNA的A配对 C．该过程不可发生在真核细胞的细胞核中 D．该mRNA翻译出的两条肽链氨基酸数量不同 1．下列有关生物体内的物质运输的叙述，正确的是（） A．细胞内囊泡的运输过程中存在囊泡膜与靶膜的识别，这可能与囊泡膜上的蛋白质有关B．氨基酸的跨膜运输和被转运到核糖体上都离不开载体蛋白 C．蛋白质可通过核孔自由进出细胞核 D．人体内的细胞都是通过协助扩散的方式吸收葡萄糖的

2020年天津高考生物试卷(原卷版)

2020年天津高考生物试卷 第Ⅰ卷 1.在克隆哺乳动物过程中，通常作为核移植受体细胞的是去核的（） A. 卵原细胞 B. 初级卵母细胞 C. 次级卵母细胞 D. 卵细胞 2.组成下列多聚体的单体的种类最多的是（） A. 血红蛋白 B. DNA C.淀粉 D. 纤维素3.对于基因如何指导蛋白质合成，克里克认为要实现碱基序列向氨基酸序列的转换，一定存在一种既能识别 碱基序列，又能运载特定氨基酸的分子。该种分子后来被发现是（） A. DNA B. mRNA C. tRNA D. rRNA 4.某同学居家学习期间，准备洋葱根尖有丝分裂实验材料。在下列方法中（每天换一次水），根尖生长状况最好的是（） A. B. C. D. 5.研究人员从菠菜中分离类囊体，将其与16种酶等物质一起用单层脂质分子包裹成油包水液滴，从而构建半人工光合作用反应体系。该反应体系在光照条件下可实现连续的CO2固定与还原，并不断产生有机物乙醇酸。下列分析正确的是（） A. 产生乙醇酸场所相当于叶绿体基质 B. 该反应体系不断消耗的物质仅是CO2 C. 类囊体产生的ATP和O2参与CO2固定与还原

D. 与叶绿体相比，该反应体系不含光合作用色素 6.在天花病毒的第四代疫苗研究中，可利用天花病毒蛋白的亚单位（在感染和致病过程中起重要作用的成分） 制作疫苗。注射该疫苗可诱导机体产生识别天花病毒的抗体。下列分析错误 ．．的是（） A. 可通过基因工程途径生产这种疫苗 B. 天花病毒蛋白的亚单位是该病毒的遗传物质 C. 该方法制备的疫苗不会在机体内增殖 D. 天花病毒蛋白的亚单位是疫苗中的抗原物质 7.一个基因型为DdTt的精原细胞产生了四个精细胞，其基因与染色体的位置关系见下图。导致该结果最可能的原因是（） A. 基因突变 B.同源染色体非姐妹染色单体交叉互换 C. 染色体变异 D. 非同源染色体自由组合8.完整的核糖体由大、小两个亚基组成。下图为真核细胞核糖体大、小亚基的合成、装配及运输过程示意图，相关叙述正确的是（） A. 上图所示过程可发生在有丝分裂中期 B. 细胞的遗传信息主要储存于rDNA中 C. 核仁是合成rRNA和核糖体蛋白的场所 D. 核糖体亚基细胞核中装配完成后由核孔运出 阅读下列材料，回答下列小题。 甜瓣子是豆瓣酱的重要成分，风味受蚕豆蛋白分解产生的氨基酸影响，也受发酵过程中不同微生物的多种代谢产物影响。其生产工艺如下图所示。

2019年山东省高考生物模拟试题与答案

2019年山东省高考生物模拟试题与答案 （试卷满分90分，考试时间40分钟） 一、选择题：本题共6个小题，每小题6分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符 合题目要求的。 1．下列实验材料的选择理由不合理的是 A. 恩格尔曼选择水绵的原因之一是水绵具有易于观察的椭球形叶绿体 B. 比较H2O2酶在不同条件下的分解实验中，选择肝脏研磨液的理由是含有过氧化氢酶 C. 在探究细胞呼吸方式时选择酵母菌的理由是它属于兼性厌氧菌 D. 孟德尔选择豌豆的理由之一是豌豆属于自花传粉、闭花受粉植物 2. 如图为某人被狗伤后的处理和治疗情况，下列叙述不正确的是 A. 清理伤口能减少人被狂犬病病毒感染的机会 B. 不包扎能降低被厌氧菌感染的风险 C. 注射狂犬病免疫球蛋白可使体内迅速产生抗原-抗体反应 D. 注射狂犬疫苗目的是刺激体内记忆细胞增殖分化 3. 己知一批基因型为AA和Aa的豌豆种子，其数目之比为2:1。将这批种子种下，自然状态下 (假 设结实率相同）其子一代中基因型为AA、Aa、aa的种子数之比为 A. 9:2:1 B. 9:6:1 C. 5:2:1 D. 4:4:1 4．下列关于植物激素的说法，错误的是 A．赤霉素既可以促进细胞伸长，也可以促进种子萌发和果实发育 B．脱落酸主要在根冠和萎蔫的叶片中合成 C．细胞分裂素主要由茎产生，能促进细胞的分裂和分化 D．高浓度的乙烯可能会抑制生长素促进细胞伸长的作用 5．下列有关有丝分裂的叙述，正确的是 A．在高倍显微镜下观察处于有丝分裂中期的植物细胞，能看到的结构是细胞壁、染色体、纺锤体和核膜 B．在动物细胞有丝分裂前期，两个中心粒倍增形成两组中心粒并发出纺锤丝

北京市东城区八年级(下)期末数学试卷

北京市东城区八年级（下）期末数学试卷 一、选择题（本题共30分，每小题3分）下面各题均有四个选项，其中只有一 个是符合题意的． 1．（3分）下列关于x的函数中，是正比例函数的为（） A．y=x2B．y=C．y=D．y= 2．（3分）下列四组线段中，不能作为直角三角形三条边的是（）A．3cm，4cm，5cm B．2cm，2cm，2cm C．2cm，5cm，6cm D．5cm，12cm，13cm 3．（3分）图中，不是函数图象的是（） A．B． C．D． 4．（3分）平行四边形所具有的性质是（） A．对角线相等 B．邻边互相垂直 C．每条对角线平分一组对角 D．两组对边分别相等 5．（3分）下表记录了甲、乙、丙、丁四名同学最近几次数学考试成绩的平均数与方差： 甲乙丙丁

平均数（分）92959592方差 3.6 3.67.48.1 要选择一名成绩好且发挥稳定的同学参加数学比赛，应该选择（）A．甲B．乙C．丙D．丁 6．（3分）若x=﹣2是关于x的一元二次方程x2+ax﹣a2=0的一个根，则a的值为（） A．1或﹣4B．﹣1或﹣4C．﹣1或4D．1或4 7．（3分）将正比例函数y=2x的图象向下平移2个单位长度，所得图象对应的函数解析式是（） A．y=2x﹣1B．y=2x+2C．y=2x﹣2D．y=2x+1 8．（3分）在一次为某位身患重病的小朋友募捐过程中，某年级有50师生通过微信平台奉献了爱心．小东对他们的捐款金额进行统计，并绘制了如下统计图．师生捐款金额的平均数和众数分别是（） A．20，20B．32.4，30C．32.4，20D．20，30 9．（3分）若关于x的一元二次方程（k﹣1）x2+4x+1=0有实数根，则k的取值范围是（） A．k≤5B．k≤5，且k≠1C．k＜5，且k≠1D．k＜5 10．（3分）点P（x，y）在第一象限内，且x+y=6，点A的坐标为（4，0）．设△OPA的面积为S，则下列图象中，能正确反映S与x之间的函数关系式的是（）

2020年天津市高考生物试卷(含详细解析)

保密★启用前 2020年天津市高考生物试卷 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 一、单选题 1．在克隆哺乳动物过程中，通常作为核移植受体细胞的是去核的（ ） A ．卵原细胞 B ．初级卵母细胞 C ．次级卵母细胞 D ．卵细胞 2．组成下列多聚体的单体的种类最多的是（ ） A ．血红蛋白 B ．DNA C ．淀粉 D ．纤维素 3．对于基因如何指导蛋白质合成，克里克认为要实现碱基序列向氨基酸序列的转换，一定存在一种既能识别碱基序列，又能运载特定氨基酸的分子。该种分子后来被发现是（ ） A ．DNA B ．mRNA C ．tRNA D ．rRNA 4．某同学居家学习期间，准备洋葱根尖有丝分裂实验材料。在下列方法中（每天换一次水），根尖生长状况最好的是（ ）

…………装…………○……※※请※※不※※…………装…………○……A ． B ． C ． D ． 5．研究人员从菠菜中分离类囊体，将其与16种酶等物质一起用单层脂质分子包裹成油包水液滴，从而构建半人工光合作用反应体系。该反应体系在光照条件下可实现连续的CO 2固定与还原，并不断产生有机物乙醇酸。下列分析正确的是（ ） A ．产生乙醇酸的场所相当于叶绿体基质 B ．该反应体系不断消耗的物质仅是CO 2 C ．类囊体产生的ATP 和O 2参与CO 2固定与还原 D ．与叶绿体相比，该反应体系不含光合作用色素 6．在天花病毒的第四代疫苗研究中，可利用天花病毒蛋白的亚单位（在感染和致病过程中起重要作用的成分）制作疫苗。注射该疫苗可诱导机体产生识别天花病毒的抗体。下列分析错误．．的是（ ） A ．可通过基因工程途径生产这种疫苗 B ．天花病毒蛋白的亚单位是该病毒的遗传物质 C ．该方法制备的疫苗不会在机体内增殖 D ．天花病毒蛋白的亚单位是疫苗中的抗原物质 7．一个基因型为DdTt 的精原细胞产生了四个精细胞，其基因与染色体的位置关系见下图。导致该结果最可能的原因是（ ） A ．基因突变 B ．同源染色体非姐妹染色单体交叉互换 C ．染色体变异 D ．非同源染色体自由组合 8．完整的核糖体由大、小两个亚基组成。下图为真核细胞核糖体大、小亚基的合成、装配及运输过程示意图，相关叙述正确的是（ ）

高三生物模拟试题含答案(经典、值得收藏)

高三生物模拟试题 一、选择题：每小题6分，共36分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.下列关于真核细胞生物膜结构和功能的叙述，正确的是( ) A.构成细胞膜的脂质主要是磷脂、脂肪和胆固醇 B.生物膜是细胞内所有化学反应进行的场所 C.细胞膜上的受体是细胞间信息交流所必需的结构 D.肌细胞的细胞膜上有协助葡萄糖跨膜运输的载体 2.在线粒体的内外膜间隙中存在着腺苷酸激酶，它能将ATP分子末端的磷酸基团转移至腺嘌呤核糖核苷酸（AMP）上而形成ADP。下列有关叙述错误的是( ) A.当温度较高时会影响腺苷酸激酶的活性 B.腺苷酸激酶极有可能是一种ATP水解酶 C.腺苷酸激酶的释放不会影响细胞内ADP、ATP的含量 D.心肌细胞可以通过自身的核糖体合成腺苷酸激酶 3.冠状病毒是单链RNA病毒，其增殖和表述过程如下图所示。下列说法不正确的是( ) A.冠状病毒由RNA和蛋白质组成 B.病毒RNA可直接作为翻译的模板 C.病毒RNA复制时需要的酶在宿主细胞内合成 D.冠状病毒属于RNA病毒，体内含有逆转录酶 4.科学家们研究发现蛋白质CTLA-4和PD-1对免疫系统都有抑 制作用，在“负性免疫调节治疗癌症的疗法”方面做出突出 贡献。下列说法错误的是( ) A.负性免疫调节治疗癌症的疗法是通过体液免疫发挥作用 B.可以通过提高CTLA-4和PD-1的活性提高移植器官的成活率 C.临床上通过减弱这两种蛋白质的生理活性，有助于治疗癌症 D.这两种蛋白质的缺失，可能引起免疫细胞过度活化导致自身免疫病 5.人类的血型由复等位基因（I A,I B和i）决定，位于常染色体上。A血型的基因型有I A I A、 I A i，B血型的基因型有I B I B、I B i，AB血型的基因型为I A I B，O血型的基因型为ii.若一位O 型血红绿色盲男性和一位AB型血红绿色盲携带者的女性婚配,下列叙述不正确的是( ) A.双亲产生的含红绿色盲致病基因配子的概率相同 B.双亲产生的后代有可能是A血型或B血型 C.双亲产生的后代中，其中男孩是红绿色盲的概率是1/2 D.此双亲的后代中，是A血型红绿色盲女孩的概率为1/6 6.湿地公园是指以水为主体的公园。它具有湿地保护与利用、科普教育、湿地研究、生态观光、休闲娱乐等多种功能的社会公益性生态公园。下列相关说法不正确的是（） A.区分不同的生物群落，需要分析群落的物种组成 B.某水生植物入侵到该生态系统，在初期该种群数量可能呈“J”型增长 C.从陆地到浅水、深水区植被类型存在差异，这属于群落的垂直结构 D.湿地公园为科普教育、科学研究提供好的样地，这体现了生物多样性的直接价值 29.(10分)很多地区的农民利用塑料大棚培植花卉、蔬菜，不但丰富了市场，而且能收到较好的经济效益。大棚花卉、蔬菜感染病原菌后，如果没有及时被发现，其后果可能比自然条

(完整版)2017年天津市高考生物试卷

2017年天津市高考生物试卷 一、本卷共6题，每题6分，共36分．在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的． 1．（6分）下列有关真核生物核糖体的叙述，正确的是（） A．遗传信息翻译的场所B．组成成分中含mRNA C．全部游离在细胞质基质中D．能识别基因的启动子 2．（6分）细颗粒物（PM2.5）可影响免疫系统功能，下表相关推论错误的是（）选项对长期吸入高浓度PM2.5 推论 的研究结果 A．损害呼吸道粘膜影响非特异性免疫 B．改变T细胞数目影响特异性免疫 C．刺激B细胞增殖分化影响细胞免疫 D．导致抗体水平升高影响体液免疫 A．A B．B C．C D．D 3．（6分）将A、B两种物质混合，T1时加入酶C．如图为最适温度下A、B浓度的变化曲线．叙述错误的是（） A．酶C降低了A生成B这一反应的活化能 B．该体系中酶促反应速率先快后慢 C．T2后B增加缓慢是酶活性降低导致的 D．适当降低反应温度，T2值增大 4．（6分）基因型为AaBbDd的二倍体生物，其体内某精原细胞减数分裂时同源染色体变化示意图如图．叙述正确的是（）

A．三对等位基因的分离均发生在次级精母细胞中 B．该细胞能产生AbD、ABD、abd、aBd四种精子 C．B（b）与D（d）间发生重组，遵循基因自由组合定律 D．非姐妹染色单体发生交换导致了染色体结构变异 5．（6分）叶绿体中的色素为脂溶性，液泡中紫红色的花青苷为水溶性．以月季成熟的紫红色叶片为材料，下列实验无法达到目的是（） A．用无水乙醇提取叶绿体中的色素 B．用水做层析液观察花青苷的色素带 C．用质壁分离和复原实验探究细胞的失水与吸水 D．用光学显微镜观察表皮细胞染色体的形态和数目 6．（6分）某突变型水稻叶片的叶绿素含量约为野生型的一半，但固定CO2酶的活性显著高于野生型．如图显示两者在不同光照强度下的CO2吸收速率．叙述错误的是（） A．光照强度低于P时，突变型的光反应强度低于野生型 B．光照强度高于P时，突变型的暗反应强度高于野生型 C．光照强度低于P时，限制突变型光合速率的主要环境因素是光照强度D．光照强度高于P时，限制突变型光合速率的主要环境因素是CO2浓度 二、本卷共3题，共44分．

江苏省苏锡常镇2019届高三二模生物试卷 含答案

被吞噬的蓝藻 能进行光合作用的真核生物 2018-2019学年度苏锡常镇四市高三教学情况调研（二） 生物 本试卷分第I 卷（选择题）和第II 卷（非选择题）两部分，第I 卷1?6页，第 II 卷7?12页。满分共120分，考试时间为100分钟。 注意事项： 1. 考生务必在答题卡上写清自己的姓名、准考证号（或考试号），并用2B 铅笔涂 写在答题卡上。 2. 答第I 卷时，在答题卡的对应题号后，用2B 铅笔把正确答案的字母涂黑。 答第II 卷时，答案要填写在答题卡的对应题号后的指定位置。 3. 考试结束后，将答题卡交回。 第I 卷（选择题55分） 一、单项选择题：本部分包括如题，每题2 分，共计仙分。每题尽弯丁个荜；最符 合题意。 1. 下列关于有机物的叙述中，正确的是 A. 糖都是细胞内的能源物质 B. 核酸中嘌呤数和嘧啶数相等 C. 磷脂存在于所有的活细胞中 D. 细胞内运输K+和氨基酸的物质都是蛋白质 2. 有学说认为，原始真核生物具有吞嗟能力，当其捕获蓝细菌（蓝藻）后逐步演化 成能进行光合作用的真核生物， 演化过程如下图 所 示。若 该学说 正确，下列叙述 隼寧的是

Na+ A. 原始真核生物吞噬蓝藻体现了细胞膜的流动性 B. 原始真核生物捕获蓝藻后从异养生物变成自养生物 C. 原始真核生物与被吞噬的蓝藻之间具有共生关系 D. 演化成的能进行光合作用的真核生物的叶绿体有三层膜/ 3. 有研究表明，细胞凋亡以“触发波”的形式发生，首先半胱氨酸蛋白酶被激活， 然后由它们去激活其他蛋白酶，使其开始裂解细胞，直到整个细胞被摧毁。下列 叙述正确的是 A. 年幼的生物个体中不存在细胞凋亡 B. 被病毒感染的细胞的清除不属于细胞凋亡 C. 细胞凋亡启动后不再有蛋白质的合成 D. 癌细胞的发生可能是“触发波”的传播受到了阻滞 4. 溶酶体内的pH —般稳定在4.6左右。当pH 升高时，溶酶体膜上与H+和Na+转 运有关的蛋白V-ATPase 和TPC 等将发生相应变化（如下图所示）。下列叙述- A. 溶酶体能合成多种水解酶，其最适pH 接近4.6 B. pH 值升高可解除mTORCl 蛋白对TPC 的活性抑制 C. TPC 通道打开，Na+运出可顺浓度梯度进入细胞质基质 D. V-ATPase 蛋白有催化作用和运输作用 5. 在连通032和02传感器的100mL 锥形瓶中，加入40mL 活化酵母菌液和60 mL 葡萄糖培养液，密封后在最适温度 下培养。培养液中02和（：02相对含量变化见 下图。下列叙述正确的是 A. 0—12时段，酵母菌的无氧呼吸逐渐减弱 100 B. t 3时，培养液中葡萄糖的消耗速率比时慢 C. 若降低10°C 培养，02相对含量达到稳定所50 需 时间会缩短 寧的是

2019-2020学年北京市东城区八年级上册期末数学试卷(有答案)-推荐

2019-2020学年北京市东城区八年级（上）期末数学试卷 一、选择题（本题共30分，每小题3分）下面各题均有四个选项，其中只有一个是符合 题意的 1．（3分）世界上最小的鸟是生活在古巴的吸蜜蜂鸟，它的质量约为0.056盎司．将0.056 用科学记数法表示为（） A．5.6×10﹣1B．5.6×10﹣2C．5.6×10﹣3D．0.56×10﹣1 2．（3分）江永女书诞生于宋朝，是世界上唯一一种女性文字，主要书写在精制布面、 扇面、布帕等物品上，是一种独特而神奇的文化现象．下列四个文字依次为某女书传 人书写的“女书文化”四个字，基本是轴对称图形的是（） A．B．C．D． 3．（3分）下列式子为最简二次根式的是（） A．B．C．D． 4．（3分）若分式的值为0，则x的值等于（） A．0B．2C．3D．﹣3 5．（3分）下列运算正确的是（） A．b5÷b3=b2B．（b5）2=b7 C．b2?b4=b8D．a?（a﹣2b）=a2+2ab 6．（3分）如图，在△ABC中，∠B=∠C=60°，点D为AB边的中点，DE⊥BC于E，若BE=1， 则AC的长为（） A．2B．C．4D． 7．（3分）如图，小敏做了一个角平分仪ABCD，其中AB=AD，BC=DC．将仪器上的点A与 ∠PRQ的顶点R重合，调整AB和AD，使它们分别落在角的两边上，过点A，C画一条

射线AE，AE就是∠PRQ的平分线．此角平分仪的画图原理是：根据仪器结构，可得△ABC≌△ADC，这样就有∠QAE=∠PAE．则说明这两个三角形全等的依据是（） A．SAS B．ASA C．AAS D．SSS 8．（3分）如图，根据计算长方形ABCD的面积，可以说明下列哪个等式成立（） A．（a+b）2=a2+2ab+b2B．（a﹣b）2=a2﹣2ab+b2 C．（a+b）（a﹣b）=a2﹣b2D．a（a+b）=a2+ab 9．（3分）如图，已知等腰三角形ABC，AB=AC．若以点B为圆心，BC长为半径画弧，交腰AC于点E，则下列结论一定正确的是（） A．AE=EC B．AE=BE C．∠EBC=∠BAC D．∠EBC=∠ABE 10．（3分）如图，点P是∠AOB内任意一点，且∠AOB=40°，点M和点N分别是射线OA 和射线OB上的动点，当△PMN周长取最小值时，则∠MPN的度数为（）

2018年天津高考生物试卷(word版含答案)

绝密★启用前 2018年普通高等学校招生全国统一考试（天津卷） 理科综合生物部分 理科综合共300分，考试用时150分钟。 生物试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷两部分，第Ⅰ卷1至3页，第Ⅱ卷4至7页，共80分。 答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并在规定位置粘贴考试用条码。答卷时，考生务必将答案涂写在答题卡上，答在试卷上的无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 祝各位考生考试顺利！ 第Ⅰ卷 注意事项： 1．每题选出答案后，用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 2．本卷共6题，每题6分，共36分。在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。

1．下列关于人体神经调节的叙述，正确的是 A．结构基础是反射弧 B．不受激素影响 C．不存在信息传递 D．能直接消灭入侵病原体 2．芦笋是雌雄异株植物，雄株性染色体为XY，雌株为XX；其幼茎可食用，雄株产量高。以下为两种培育雄株的技术路线。 有关叙述错误的是 A．形成愈伤组织可通过添加植物生长调节剂进行诱导 B．幼苗乙和丙的形成均经过脱分化和再分化过程 C．雄株丁的亲本的性染色体组成分别为XY、XX D．与雄株甲不同，雄株丁培育过程中发生了基因重组 3．生物膜上不同类型的蛋白质行使不同的功能。下表中依据膜蛋白功能，对其类型判断错误的是 选项膜蛋白的位置、功能膜蛋白的类型A．位于突触后膜，识别并结合神经递质受体 B．位于靶细胞膜，识别并结合激素载体

C．位于类囊体膜，催化ATP合成酶 D．位于癌细胞膜，引起特异性免疫抗原 4．果蝇的生物钟基因位于X染色体上，有节律（X B）对无节律（X b）为显性；体色基因位于常染色体上，灰身（A）对黑身（a）为显性。在基因型为AaX B Y的雄蝇减数分裂过程中，若出现一个AAX B X b类型的变异组胞，有关分析正确的是A．该细胞是初级精母细胞 B．该细胞的核DNA数是体细胞的一半 C．形成该细胞过程中，A和a随姐妹染色单体分开发生了分离D．形成该细胞过程中，有节律基因发生了突变 5．为探究酵母菌的呼吸方式，在连通CO2和O2传感器的100mL 锥形瓶中，加入40 mL活化酵母菌和60 mL葡萄糖培养液，密封后在最适温度下培养。培养液中O2和CO2相对含量变化见下图。有关分析错误的是 A．t1→t2，酵母菌的有氧呼吸速率不断下降

完整高考生物模拟试卷

2006届南通市高三第一次调研考试 生物 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，全卷满分150分，考试时间120分 钟。 第Ⅰ卷（选择题共70分） 一、选择题：本题包括26小题，每小题2分，共52分。每小题只有一个选项符合题意。 1．下列化合物中含有的化学元素种类最少的一组是 A．抗体和干扰素 B．纤维素和脱氧核糖 C．性激素和叶绿素D．ATP和酶 2．下列结构中，不能合成ATP的是 A．叶绿体基质 B．叶绿体基粒 C．细胞质基质 D．线粒体基质 3．在“噬菌体侵染细菌”的实验中，如果放射性同位素主要分布在离心管的沉淀物中，则获得 侵染噬菌体的方法是 ．用含S的培养基直接培养噬菌体 35 A ．用含P培养基直接培养噬菌体 32 B ．用含S的培养基培养细菌，再用此细菌培养噬菌体 35 C ．用含P的培养基培养细菌，再用此细菌培养噬菌体 32 D 4．下图示真核生物染色体组成。1、2、3、4分别表示 ．尿．胸腺嘧啶、非编码序列、外显子、内含子 C A．胸腺嘧啶、非编码区、内含子、外显子 B D．尿嘧啶、非编码序列、内含子、外显子嘧啶、非编码区、外显子、密码子 5．下列有关固氮 微生物的说法，错误的是．同化作用类型均为异养型 A．固氮微生物都是原核生 物B．根瘤菌在相应豆科植物根内才能固氮 C．圆褐固氮菌的固氮基因位于质粒上 D ．下 列因素对植物吸收矿质离子的速率影响最小的是6 D．蒸腾作用 C B．根毛的数量．土 壤通气量 A．根尖的年龄＋在光合作用过程中的移动方向和得失电子的情况分别 是．7NADP ．从囊状结构薄膜移向叶绿体基质、获得电子 A B．从叶绿体基质移向囊状结构 薄膜、获得电子 C．从囊状结构薄膜移向叶绿体基质、失去电子．从叶绿体基质移向囊状 结构薄膜、失去电子D 与氧分压的关系图。据图不能得出的结论是)耗氧量(．下图为不同温度 下金鱼的代谢率8．

2020年高三生物模拟卷二

2020 年高三生物模拟卷02 理科综合生物 （考试时间：45 分钟试卷满分：90 分） 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共 6 个小题，每小题 6 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．下 列关于糖类的叙述，正确的是（） A．蔗糖和果糖的水解产物都有葡萄糖 B．乳糖存在于早期植物种子的白色乳汁中 C．萌发的小麦种子中含有多种还原糖 D．在人的肠道中纤维素彻底水解为葡萄糖 【答案】C 【解析】果糖是单糖，不能水解，A错误；乳糖是存在于动物细胞中的二糖，植物细胞中没有， B 错误； 人体细胞不分泌纤维素酶，因此纤维素在人的肠道中无法水解，D错误。 2．囊性纤维病是由编码细胞膜上CFTR 蛋白（主动转运氯离子的载体蛋白）的基因发生突变引起，该突变使得CFTR 蛋白在第508 位缺少了苯丙氨酸，进而导致氯离子运输障碍，使得离子在细胞内积累。下列有关该病的叙述不正确的是（） A．该病例说明了基因能通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状 B．CFTR 蛋白缺少了苯丙氨酸说明编码的基因发生了碱基对的缺失 C．编码CFTR 蛋白的基因存在多种突变形式，体现了基因突变的随机性 D．氯离子在细胞内积累会导致细胞内液渗透压上升致使细胞排出水分子受阻 【答案】C 【解析】CFTR 蛋白是细胞膜上主动转运氯离子的载体蛋白，为结构蛋白，因此该病例说明了基因能通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状， A 正确；CFTR 蛋白缺少了苯丙氨酸，其他氨基酸序列并没有发生改变，说明编码的基因发生了三个碱基对的缺失， B 正确；编码CFTR 蛋白的基因存在多种突变形式，体现了基因突变的不定向性，C错误；囊性纤维病患者的CFTR 蛋白异常，导致氯离子运输障碍，使得离子在细胞内积累，进而导致细胞内液渗透压上升致使细胞排出水分子受阻， D 正确。 3．下列有关细胞呼吸和光合作用的叙述，正确的是 A．在有氧和无氧条件下，酵母菌细胞呼吸的产物完全不同B．及时排涝，能有效避免水稻根细胞受乳酸的毒害 C．在植物叶片中，各种光合色素的含量始终保持相对稳定 D．光合作用的过程中，CO2 的同化速率受温度和光照强度的影响