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牙签建塔,建人生之塔

牙签建塔，建人生之塔

在今天的科学课上，老师让我们用事先准备的牙签、红萝卜来建塔。老师要求：将红萝卜在小案板上用小刀切成适当的大小和形状，牙签可以剪断制成不同的长度，把牙签扎在红萝卜块上进行连接，只能搭建一个塔，塔的形状不作要求。在15分钟内一次性建成，看看谁建的塔用的牙签少，建成的塔既稳当又高大。

我们都很兴奋，都想在课堂上比试一番。

一开始比赛我才发现，想法归想法，真正操作起来可是另外一回事。通过对大家建塔过程的观察、分析和自己建塔时的体验，我认为，用牙签建造又高又稳的塔要注意以下几方面：

塔基要重、要方正。俗话说，万丈高楼平地起，我们建的塔也应该四平八稳。四个红萝卜块做的塔基能达到平，八个红萝卜块做的塔基才能做到稳，我用“回”字形，内外双层结构来构筑塔基，方方正正，才能稳稳当当。

红萝卜切块的大小、厚薄、均匀程度要适当。我们所切的红萝卜不可能像豆腐块那样齐整，再加上同学们使用刀具不够熟练，切出来的红萝卜块千奇百怪，千姿百态，用牙签连接时，扎入的深浅又很难把握，结果在建塔时，红萝卜与牙签连接松紧不一，建的越高，越让人提心吊胆。

要讲究对称。对称性建筑不仅仅给人以美感，它也是力的平衡。如果我们在建塔的过程中，不注意每一层的对称与平衡，建不了几层，

塔就开始摇晃，随着塔愈来愈重，任何一根牙签的脱落都有可能前功尽弃。

其实，事情总是说着容易做着难。当我们努力比赛时，无不使出浑身解数，惊呼声、尖叫声、吵闹声混杂在一起，现场很热烈。

建塔不容易，我们建人生之塔不也如此吗！

用牙签建塔，不仅让我们锻炼了动手协调能力，还让我们形成了这样的共识：要想把塔建高，先要把塔每一层都建稳；欲速则不达；我们要成为明天的栋梁之才，就要踏踏实实，四平八稳的走好当下的每一步。

32个团队建设游戏大全

团队建设游戏大全目录沟通 1．我的期望 2．我是记者 3．生日线 4．撕纸 5．三分钟测试 6．猜名人游戏 7．空方阵团队建设 8．迷失丛林 9．蜘蛛网 10．电网 11．小泰山 12．全体离地 13．核弹头信任 14．风中劲草 15．信任空中飞人 16．信任百步行创造力 17．呼啦圈 18．高空飞蛋 19．建大桥 20．建塔 21．飞行器领导力 22．建绳房 23．他的授权方式 24．个人发展盾形图破冰 25．踩轮胎 26．怪兽 27．9个圆点的问题 28．寻人游戏 29．进化论 30．寻宝游戏 31．扑克组合相合认识

指寻学习 32．踢足球 33．对掌推 34．自我SWOT分析 35．学习的障碍 36．不考试的测试解决问题 37．解手链 38．囊中失物 39．瞎子摸号自我挑战 40．飞虎队迷失丛林活动目的通过具体的活动来说明，团队的智慧高于个人智慧的平均组合只要学会运用团队工作方法，可以达到更好的效果。操作程序 1．培训师把“迷失丛林”工作表发给每一位学员，而后讲下面一段故事：“你是一名飞行员，但你驾驶的飞机在飞越非洲丛林上空时飞机突然失事，这时你必须跳伞。与你们一起落在非洲丛林中有14样物品，这时你们必须为生存作出一些决定。 2．在14样物品中，先以个人形式把14样物品以重要顺序排列出来，把答案写在第一栏。 3．当大家都完成之后，培训师把全班学员分为5人一组，让他们开始进行讨论，以小组形式把14样物品重新按重要次序再排列，把答案写在工作表的第二栏，讨论时间为20分钟。 4．当小组完成之后，培训师把专家意见表发给每个小组，小组成员将把专家意见转入第三栏。 5．用第三栏减第一栏，去绝对值得出第四栏，用第三栏减第二栏，得出第五栏，把第四栏累加起来得出一个个人得分，第五栏累计起来得出小组得分。

建塔

分类：肢体类、团队创造力配合建塔一、游戏介绍：发给每个小组材料，并说明每组要在25分钟之内用这些材料建一座自己认为最漂亮的塔。这座塔的塔高至少50cm，外型要求美观，结构合理，创意第一。做完之后，每组把塔摆在大家面前，进行评比。胜出小组会得到一些小礼品。之后进行讨论。二、活动目的：让团队成员在执行团队任务中发挥创意，并且让每个组员都能扮演各自角色，为完成团队任务作出贡献。让团队的成员们认识到参与的重要性。三、活动重点：一个人有创造力不难，难得的是一个团队的创造力能充分发挥。通过团队创造力配合的练习，一个充满创造力的团队就诞生了！四、活动准备：每组吸管30支，胶带一卷，剪刀一把，订书机一个五、适用时间：晚饭后，时间充足六、活动过程： 1、创造情景，引出活动。主持人：“大家注意一下，看我这边啊，马上就到我们的吃饭时间了，大家可以先稍事休息，饭菜马上就上来啊，吃过饭大家先不要离开，我们要组织大家玩个小游戏，活动一下好吧。先跟大家说一下啊，这次的游戏特别考验大家的实力的，大家一定要开动脑筋，争取最好的发挥。” 2、规则演示，现场解说。主持人：“现在我给大家介绍一下游戏规则，大家一定要认真听。”规则：发给每个小组材料，并说明每组要在25分钟之内用这些材料建一座自己认为最漂亮的塔。这座塔的塔高至少50cm，外型要求美观，结构合理，创意第一。做完之后，每组把塔摆在大家面前，进行评比。胜出小组会得到一些小礼品。之后进行讨论。 3、进行分组，游戏开始。主持人：“游戏规则大家都听清楚了吧，那我们接下来进行游戏准备。首先进行分组，我们采取自由组合的方式，每组五人，给大家两分钟时间，分好组后到我这里领取比赛用的材料，请大家抓紧时间。”“好了，现在组分好了，材料也已经分发到各组了，接下来的时间交给你们，尽情发挥。好的，计时开始。”

拓展游戏：通天塔.doc

拓展游戏：通天塔游戏目的：用故事激发人们的工作热情。游戏准备：人数：不限，5-6人一组。时间：15分钟。场地：室内。材料：无。游戏步骤： 1、主持人给大家讲述下面的故事：人类的祖先最初讲的是同一种语言。他们在两河流域发现了一块异常肥沃的土地，于是就在那里定居下来，修起城池，建造起了繁华的巴比伦城。后来。他们的日子越过越好，人们为自己的业绩感到骄傲，他们决定在巴比伦修一座通天的高塔，来传颂自己的赫赫威名，并作为集合全天下弟兄的标记，以免分散。因为大家语言相通.同心协力.阶梯武的通天塔修建得非常顺利，很快就高耸入云。上帝得知此事.立即从天国下凡视察。上帝一看，又惊又怒。因为上帝是不允许凡人达到自己的高度的。他看到人们这样统一强大，心想："他们语言相通，同心协力，以后会不可限制。"于是，上帝决定让人世间的语言发生混乱。使人们互相言语不通。人们操起不同的语言，感情无法交流，思想很难统一，就难免出现互相猜疑的情况。人类之间的误解从此开始。修造过程因语言纷争而停止，人类的力

量消失了，通天塔终于半途而废。 2、每组分别用模型建造一座塔。第一次允许大家相互交流。 3、第二次让大家不要说话，也不许发出任何提示性的声音，再分别建造一座模型塔，观察不同的反应。【游戏心理分析】交流可以拉近人们之间的距离。不交流人们之间就会疏远.心理也会产生隔膜。人们心理的距离需要一些言语和行为来拉近，所以，如果无法进行情感上的交流，同一件事情，在相互交流的状态下和不交流的状态下得出的结果是不一样的。人们在交际中，想要达到某一种结果，首先要保持心理上的平衡，这样才能做到彼此之间和谐的交流，事情才会更容易成功。游戏目的：用故事激发人们的工作热情。游戏准备：人数：不限，5-6人一组。时间：15分钟。场地：室内。材料：无。游戏步骤： 1、主持人给大家讲述下面的故事：人类的祖先最初讲的是同一种语言。他们在两河流域发现了一块异

拓展训练项目大全——通天塔-室内活动项目

通天塔名称:通天塔道具:扑克牌2副,写有角色具体信息的纸条（每组一套），计时工具人数:40-50人时间:90分钟步骤: 一、开场：（原来天下人的语言都是一样的，他们想看看天上是什么，就商量建一座塔，取名通天塔。这样惊动了上帝，所以让天下人有很多不同的语言，让他们继续建塔。）二、分组：每组7-8人，每组需一名助教。三、宣布规则: 1、整个游戏30分钟内完成，最早完成者为优胜队 2、不能让其他人知道自己的角色信息 3、全程不能发出声音，犯规一次扣除时间10分钟 4、全程不允许使用写，短信，电话等方式沟通（可用手势） 5、每队有一次换牌的机会，举手示意老师四、分配角色：将课程前准备好的有角色信息的纸条随机分发，每人一个角色，每个角色有不同的信息。（助教须记住拿角色1、2的人，可以事先确定好人选。）角色1、你是团队领袖，你们要搭建的塔为3层。角色2、团队里只有你和团队领袖可以接触扑克牌。角色3、你们要建的塔第一层是4张牌，有2张红色牌。角色4、你们要建的塔第二层是3张牌，有1张是梅花牌。角色5、你们要建的塔第二层有1张是方块牌。角色6、你们要建的塔第三层是1张牌，必须是花牌。角色7、你们要建的塔第一层有1张红桃牌，1张黑桃牌。角色8、你是观察者，整个过程中请保持沉默。

五、给每组发扑克牌10张，叠着扣在桌面上（每组完成任务需8张扑克牌，可以发更多的牌）六、开始游戏（游戏过程中，除了角色1、2可以接触扑克牌，其他人接触一次牌就是犯规一次，犯规一次扣除时间1分钟；开口说话的扣除5分钟。助教记下负责组的犯规情况并即时大声告知。）七、完成任务全组举手示意（老师确认并计时）注意事项： 1、建塔成功：将扑克牌按要求摆好，牌的数量、颜色、花色正确（如附图） 2、助教必须知道1、2号角色具体是谁，其他的可以随机 3、发给每组的牌要事先确认，要求牌能满足完成最终任务（除其中一张需举手到老师处换得） 4、花牌是指J、Q、K 5、尽量让每组都完成任务，即使超过了规定的30分钟时间 6、如有人员上的变化可以增加或减少角色8的内容，可以变化塔的层数，可以增减对每层的要求附图：第三层：1张牌，必须是花牌。第二层：3张牌，必须有1张梅花，必须有1张方块。第一层：4张牌，有两张红色牌,其中必须有一张红桃，另外必须有一张黑桃牌。

团队拓展项目游戏方案

团队游戏流星雨时间：20～30分钟人数：不限，人数较多时，需要将队员划分成若干个由20—30个人组成的小组。道具：(每个队员)1件可以扔的东西(比如网球等比较软的球、飞盘、打了结的旧毛巾、钉在一起的旧报纸)。目的：让每个队员在游戏中既挑战别人，也挑战自我。步骤：1．让每个队员参照道具中例子，找到一件可以扔的东西。 2．每人手里都有了l件可以扔的东西之后，让小组面向圆心站成一个大圈。3．邀请3个志愿者站在圆圈的中心，他们可以把手中的东西暂时放在自己原来的位置上。这3个志愿者要背对背，站成一个紧密的小圆圈。 4．告诉站在圆周上的队员们：“听我数到3后，大家要把手中的东西一齐高高抛给这3个站在中间的人。”告诉站在圆心的3个人：“你们的任务是尽可能多地接住抛过来的东西。” 5．大喊：“l，2，3，抛!” 6．检查3个志愿者各接住了多少——可能会比你想象的要少得多，经常有人会一个都接不到。 7．让3个志愿者回到原位，另外请3个队员站在中间，重复前面的步骤，直到每个队员都已得到过一次站在中间的机会。 8．重复整个游戏过程，告诉队员们这次他们需要打破自己先前的“接球”纪录。变通：可以蒙住站在圆心的队员的眼睛。或是给站在圆心的队员30秒时间，让他们集体筹划一下如何相互配合，以便接住更多的东西。准备：1．在那三张钉在一起的小纸片的第一页写上“120秒”，第二页写上“140秒”，第三页写上“160秒”。 2．或是事先架好排球网，或是让队员们一起来架设排球网。团队游戏：步骤：1．告诉队员们将要玩一个新游戏。这是一个绿色游戏，因为游戏所用的材料都是可以再循环利用的材料。

2．把队员们分成两个人数相同的小组，让两个小组分别站到排球网的两边。3．把所有的垃圾平分给两个小组。 4．告诉队员们你将通过吹哨开始和结束游戏。游戏开始后，大家要尽量向对方场地中扔垃圾。注意，每人一次只能仍一件垃圾，而且只允许从球网的上面扔垃圾，不可以从球网下面或侧面扔垃圾。游戏结束时，自己场地中垃圾较少的小组获胜。 5．告诉队员们，他们将进行3轮比赛，每轮比赛将持续不同的时间。为了避免吹黑哨，你可以把每轮比赛将持续的时间事先写在纸上。一轮比赛结束后，你需要向大家展示纸上规定的本轮比赛的持续时间。 6．让两个小组准备好垃圾，各就各位，然后吹哨，开始比赛。 7．第一轮比赛结束后，根据两方场地中的垃圾裁判胜负。 8．问失败的一方是否希望再比一次。按照下一张纸片上规定的时间，开始新一轮比赛。变通： 1．可以进行多轮比赛，不必局限于3轮比赛。 2．可以把一些队员的眼睛蒙起来。这一举措还可以丰富游戏结束以后讨论问题的内容。团队建设，一直是企业讨论的核心词汇，那么到底如何搞好团队建设呢?为此，世界工厂网为您准备丰富的团队建设室内互动趣味小游戏汇总。不仅能提高团队建设的凝聚力，也不是趣味性。 1、你们玩过夹弹珠吗?就是用那种滑的筷子,把在水里的弹珠夹到边上另一个容器里,有一定难度哦!在一分钟之内,几人一起比赛,看谁夹的最多,给他一个棒棒糖! 2、贴鼻子,在黑板上画个大脸,随便什么脸型,画上眼睛,嘴巴,让贴的人蒙上眼睛去贴,保证笑料百出! 3、托乒乓球。此游戏可4人同时进行，准备乒乓球拍和乒乓球，每人分别绕教室2圈，中间还有障碍物，谁不掉就赢啦 4、还有一种用筷子投入酒瓶中的游戏，当然，人在酒瓶的上方 5、两人三足，两个人捆两只脚，一起走，谁先到谁赢

提高团队执行能力的个游戏小组合作建高塔

小组合作建高塔游戏目的使游戏参与者融入团队当中群策群力，共同完成任务。努力把松散的工作小组转弯为团结高效的执行团队。培训师语录在团队执行的过程中，团队成员只有分工合作、群策群力才能最有效地达成团队的目标。

执行的关系在于团队配合的默契和勇于承担责任，成员没有默契的配合和承担责任的积极性，团队目标是无法实现的。

资料精选，适合职场人士使用借鉴参考。资料精选，适合职场人士使用借鉴参考。资料精选，适合职场人士使用借鉴参考。资料精选，适合职场人士使用借鉴参考。资料精选，适合职场人士使用借鉴参考。资料精选，适合职场人士使用借鉴参考。资料精选，适合职场人士使用借鉴参考。资料精选，适合职场人士使用借鉴参考。资料精选，适合职场人士使用借鉴参考。资料精选，适合职场人士使用借鉴参考。资料精选，适合职场人士使用借鉴参考。资料精选，适合职场人士使用借鉴参考。资料精选，适合职场人士使用借鉴参考。资料精选，适合职场人士使用借鉴参考。资料精选，适合职场人士使用借鉴参考。资料精选，适合职场人士使用借鉴参考。资料精选，适合职场人士使用借鉴参考。资料精选，适合职场人士使用借鉴参考。资料精选，适合职场人士使用借鉴参考。资料精选，适合职场人士使用借鉴参考。资料精选，适合职场人士使用借鉴参考。资料精选，适合职场人士使用借鉴参考。资料精选，适合职场人士使用借鉴参考。资料精选，适合职场人士使用借鉴参考。资料精选，适合职场人士使用借鉴参考。资料精选，适合职场人士使用借鉴参考。资料精选，适合职场人士使用借鉴参考。资料精选，适合职场人士使用借鉴参考。资料精选，适合职场人士使用借鉴参考。

小游戏规则及介绍

Running man 游戏汇总一、铃铛追击游戏队员分为任务队和追击队。任务队要完成一定的任务，同时保护自己的名牌不被撕掉；追击队要在鞋上系着铃铛，同时追击任务队，撕掉任务队的名牌。二、一杯茶的时间：两队通过抽签选择出不同的器皿，如耳屎勺，汤勺，瓢...（越夸张越好），然后用该器皿向杯子里装一勺的材料（如咖啡粉、茶粉...），然后泡开，有时可再加入如一颗鸡蛋等作料，比哪队先喝完。三、照相要求各队所有人想尽办法让自己的脸呆在不知何时会拍照的照相机镜头前，有时照相机位置可移动，且照相环境可变（如在水中、舞台上），当照相机照下照片后，露脸多的队获胜。四、记歌词播放一首歌曲，各队要仔细听，能完整、正确地唱出该歌曲的对获胜。五、测谎〃测心率一队中选一个人连接上测谎仪，另一队人要想办法让那一个人在规定时间内说3个谎言，通过测谎仪来评定一队中选一个人连接上心率仪，另一队人使用各种手段（或揭短，激怒，使兴奋）让那一个人在规定时间内心率达到最高，通过测谎仪来评定六、卡拉OK 每队在完成各种任务（如坐过山车、举重、压腿...）的情况下唱歌，通过卡拉OK的评分来定输赢

七、画画传递猜词一队人按顺序排成一列，第一个人依据所给出的主题作画，并传给第二个人（不能有语言交流），再由第二个人根据看到的画重新作画，并传给第三个人，以此类推，若最后一个人能猜对主题，则该队获胜八、 1 VS n 众人合伙要在一个实现安排好的假游戏中欺骗某一个人，既要达到某种目的，如不能让被欺骗者在游戏中获胜、众人集体秘密变装.......又不能让其发现。若被揭露，则被欺骗者获胜。九、眼神游戏大家都蹲下来，然后一个一个地站起来。 1、报数每个人按顺序说1、 2、 3、4...，那就不能同时站起来两个人，如果站起来两个人那就是这两个人输了，要互相观察彼此，看到没人站起来或是马上站起来抢先，因为没有提前串通，所以就很小心的看别人眼色行事，剩下最后一个没站起来的人就输了 2、游戏外的人喊数，比如喊“3”，就要有3个人站起来，多站、少站都不行，如果出错就输了. 十、乒兵球识字把字写在乒乓球上，一队打乒乓球，另一队要在这过程中认出球上的字十一、倒水游戏队中选出一人蒙眼往杯中倒水，其余队员坐在椅子上，将杯子举在头顶上，最后水多的队获胜十二、衣架接力赛十三、 369BIBO

培训常用的游戏规则及程序

目录沟通 1．我的期望 2．我是记者 3．生日线 4．撕纸 5．三分钟测试 6．猜名人游戏 7．空方阵团队建设 8．迷失丛林 9．蜘蛛网 10．电网 11．小泰山 12．全体离地13．核弹头信任 14．风中劲草15．信任空中飞人16．信任百步行创造力 17．呼啦圈 18．高空飞蛋19．建大桥 20．建塔 21．飞行器领导力 22．建绳房 23．他的授权方式24．个人发展盾形图破冰25．踩轮胎 26．怪兽 27．9个圆点的问题28．寻人游戏 29．进化论 30．寻宝游戏 31．扑克组合相合认识指寻学习 32．踢足球 33．对掌推 34．自我SWOT分析35．学习的障碍 36．不考试的测试解决问题 37．解手链 38．囊中失物 39．瞎子摸号扑克我挑战 40．飞虎队

“计划团队”任务指令及程序 1．培训师现在发给“计划团队”的其中4位队员每人一个装有魔板的信封并告诉“计划团队”这4个信封中的魔板拼在一起会是一个空方阵。 2．培训师告诉“计划团队”从现在开始，你们有25分钟的时间做出如何指挥“执行团队”拼出空方阵的计划并且让“执行团队”执行该计划，整个计划及执行的时间为25分钟。 3．“计划团队”在任何时候都有可以给“执行团队”口头指导，但只要“招待团队”开始动手工作时，“计划团队”将不允许再作任何指导。 “计划团队”工作时的规则 1．你信封中的魔板只可以摆在你自己的面前，也就是说不能动别人的魔板，也不能把所有的魔板混合起来。 2．在计划和指导阶段，你都不能拿其他队员手中的魔板或相互交换魔板。3．在任何时间都不能直接说出或展示图形答案。 4．在任何时间都不能把空方阵组合出来，这要留给执行团队去做。 5．不能在魔板或信封上做任何记号。 6．执行团队必须监督你们遵守上述规则。 7．当执行团队开始装拼魔板时，计划团队不能再进行任何指导，但要留下来观察执行团队如何装配。 “执行团队”任务指令及程序 1．培训师告诉“执行团队”：你们的任务是按照“计划团队”下达的指令来执行任务。计划团队可以随时叫你们过去接受任务及计划指导，如果他们不叫你过去，你们也可以主动去向他们汇报工作。你们的任务必须在25分钟内完成。现在已经开始计时了。但你们开始动手执行任务时，“计划团队”是不允许给予任何指导了。 2．你们要尽可能迅速地完成所分配的任务。 3．在你们等待计划团队下达指令时，可以先讲座一下问题： ●等待接受一项未知的任务时，你心中有什么感受和想法呢？ ●你们会怎样组织自己以一个团队的形式去执行任务？ ●你们对“计划团队”有些什么看法？ 4．请把以上问题的讨论结果记录下来，以便完成任务之后参加小组讨论。 “观察团队”任务指令及程序培训师告诉“观察团队”的4位观察员，他们将分别对4个不同的小组进行观察并作出记录： 1．你将观察一项团队练习，在这项练习中有2个团队参加活动，一个“计划团队”和一个“执行团队”，他们将共同努力拼16块魔板，如果拼排正确，将

拓展游戏：通天塔

( 拓展游戏) 姓名：____________________ 单位：____________________ 日期：____________________ 编号：YB-BH-020949 拓展游戏：通天塔Expansion game: Tongtian tower

凡人达到自己的高度的。他看到人们这样统一强大，心想：“他们语言相通，同心协力，以后会不可限制。”于是，上帝决定让人世间的语言发生混乱。使人们互相言语不通。人们操起不同的语言，感情无法交流，思想很难统一，就难免出现互相猜疑的情况。人类之间的误解从此开始。修造过程因语言纷争而停止，人类的力量消失了，通天塔终于半途而废。 2、每组分别用模型建造一座塔。第一次允许大家相互交流。 3、第二次让大家不要说话，也不许发出任何提示性的声音，再分别建造一座模型塔，观察不同的反应。【游戏心理分析】交流可以拉近人们之间的距离。不交流人们之间就会疏远.心理也会产生隔膜。人们心理的距离需要一些言语和行为来拉近，所以，如果无法进行情感上的交流，同一件事情，在相互交流的状态下和不交流的状态下得出的结果是不一样的。人们在交际中，想要达到某一种结果，首先要保持心理上的平衡，这样才能做到彼此之间和谐的交流，事情才会更容易成功。可以在这输入你的名字 You Can Enter Your Name Here.

急速60秒游戏规则

项目名称：急速60秒项目性质：团队合作项目培训时间：20分钟培训场地：西区操场培训器材：直径4米的绳圈、1-30的数字信息卡片（彩打）、计时器共10份项目布置：以小组为单位，将所有小组成员集合在一起。一、规则： 1、教室内有一固定不动绳圈，绳圈内有1到30的数字信息卡片，且卡片的背面朝上。 2、每个队每个人的进场时间为60秒，每队的队员依次进场 3、第一位队员进场后可将卡片翻面并按1至30的顺序捡起，如未能在60秒内完成则失败，已捡起的卡片交给下一个队员，下一个队员继续在60秒内依次捡起卡片，直至有队员将所有卡片全部捡起，并交给裁判判定是否正确。 3、如果裁判裁定卡片顺序正确，记录时间，完成游戏；如果错误，则由裁判重新将所有卡片随机翻面后放置在圈内，该队成员重新开始游戏。 4、绳圈内只能有一位学员并且只有这位学员才可以碰绳圈内的卡片，其他队友可以在圈外指导，但不可以触碰卡片。 5、游戏时间20分钟，时间到20分钟后无论是否完成都停止游戏。二、备注： 1、如果时间到20分钟仍然没有队伍完成，则根据每个队伍的完成情况进行计算分数，按顺序完成最多的卡片依次排出名次并给与分数 2、如果有完成的队伍，则根据完成时间，再排名次 3、裁判不能透露关于卡片的信息，不能对队员进行指导，对于违反规则的队员给与警告直至取消该项比赛参与资格

附：卡片信息碗——1 耳朵——2 山——3 四季——4 无——5 算术题——6 立邦漆——7 发——8 酒——9 医院——10 筷子——11 生肖娃娃——12 扑克牌k——13 石狮——14 食物——15 石榴——16 石器——17 降龙十八掌——18 新闻联播——19 20个铜钱——20 三个旗——21 两只兔耳朵——22 乔丹——23 算数——24 英文字母——25 算数——26 三9——27 元宵节——28 第二十九届奥运会——29 三凌——30 人员：裁判10人，主持人1人，计分人员3人比赛开始前各个裁判负责布置游戏位置，结束后同时负责收拾其中专业理论知识内容包括：保安理论知识、消防业务知识、职业道德、法律常识、保安礼仪、救护知识。作技能训练内容包括：岗位操作指引、勤务技能、消防技能、军事技能。二．培训的及要求培训目的安全生产目标责任书为了进一步落实安全生产责任制，做到“责、权、利”相结合，根据我公司2015年度安全生产目标的内容，现与财务部签订如下安全生产目标：一、目标值： 1、全年人身死亡事故为零，重伤事故为零，轻伤人数为零。 2、现金安全保管，不发生盗窃事故。 3、每月足额提取安全生产费用，保障安全生产投入资金的到位。 4、安全培训合格率为100%。

建塔游戏

万丈高楼平地起！道具：报纸5张，透明胶纸1卷时间：30分钟内容： ●在１５分钟内，仅用报纸和透明胶在地上搭一个塔，越高越好。 ●5分钟的时间，头脑风暴，写出感悟，条数最多取胜。控制点： 1．学员在完成任务的过程中发现了这样的难题：垒到一定高度后，发现塔根本站不住，因为中间有些“关节”比较脆弱。所以应先解决稳固程度，再解决高度。于是在每个关节处加固，但最后还是站不稳，因为毕竟只是报纸和透明胶布，塔基根本不牢固。一个绝好的解决办法：用胶纸从四个方向把塔身和地面连起来，起到平衡作用。 2．有创意的团队会建造类似“东方明珠塔”“埃及金字塔”！要注意提醒学员，关注高度！ 3．提前完成的小组，讲师要提醒小组讨论感悟，注意保持塔的持久，要求学员继续加固。 4．时间将至，对于一味最求高度的小组，提醒学员首先做塔基，逐步加高。

分享： 1．角色扮演无领导小组里，你是担任领导者，还是积极配合，或者漠不关心？ 2. .创新，最高，以万变应千变！要达到最高，就要创新。（一开始大家都想到把报纸卷成圆柱状，但是这样不能达到“最高“的要求。只有把报纸卷成细长的小棍子，才能增加高度，成就最高的塔。）在有限的资源（报纸，胶带有限，时间有限），是否敢于推翻目前的成就，重新来过？？勇于变革，敢于创新，不断挑战新的高度，才能取得傲人的成绩。零售业快速发展的今天，我们勇于变革，品牌创新，拆分为D18，D28，跨入第四代零售，就是挑战高度，不断创新。当其他品牌还在专柜拼杀，我们的专卖店早已全国遍地开花，不断地进取，我们才能保持中国女鞋大众流行第一品牌的地位！ 3.紧密结合每张报纸都代表公司的每个部门，目标是“塔尽可能高”，即公司要成长和发展。只有部门与部门间紧密团结（粘合在一起），才能建成高塔。公司的有序运转离不开部门与部门之间的配合，共同的目标，共同的文化就象胶带一样将我们牢牢地粘合在一起。有了胶带，柔软的报纸可以造成高塔；有了共同的追求，我们每个人都不再平凡，我们――每个人，我们――千百家零售点，创造了达芙妮传奇！ 4．根基牢固塔要建的高，就要有牢固的根基。一线的零售点是前锋，我们是支持部门，是根

【经典培训拓展游戏】哑人筑塔

哑人筑塔游戏准备：塑料积木粉、黄、绿各色15块以上，任务条17个（可根据学员人数增减），任务答案。项目类型：团队合作项目项目目标：每个队员在规定的时间内用所提供的资料，建造一座符合要求的塔，用时最短的队获胜。（团队角色、配合、沟通）在分工不同的情况下如何进行有效的沟通；领会团队默契达成过程的几个阶段；个人的利益应当如何与团队的利益达成一致。体验在语言沟通有障碍的情况下，如何进行沟通交流，达成共识在非正常（陌生）环境下，如何调整心态，积极参与到工作中去体验成功生产合格产品经历的整个过程和必备的条件团队合作，团队分工协作及工具的利用他相关信息）。项目规则： 1）整个项目进行过程中，任何人都不得讲话。 2）项目开始前，培训师会分发任务单给每个人，各位务必收好，只得本人阅读，不得让其他人看到，否则取消该队参赛资格。 3）犯规有惩罚（如；每警告五次加时一分钟）。强调：只有在培训师宣布项目结束并且允许讲话和拿出任务单时，各队队员之间才可以讲话或相互看任务单。请先完成的队伍一定注意，你们的成绩可能由于你们的欢呼或成功后相互看任务单而被取消。监控要点： 1）不得有任何提示。 2）项目每进行五分钟提示一次。 3）按要求进行筑塔检查，并记录时间，如不符和，立即退回。 4）每队有三次申报机会。 5）记住队中的筑塔者即使报出违规次数（例如：1组，加1次）

项目任务：以队为单位，每位队员在不用语言沟通的情况下运用已有的积木，通过大家的相互协作在满足每位队员不同需求的情况下共同完成团队任务，任务时间40分钟。项目布臵：要求队员不得讲话，每人发一张任务字条，各自任务书不得让其他人员看到，在规定时间内所有人员要完成各自任务。培训师发积木，队员按照字条上的任务要求开始搭积木。（可以根据情况分成三组，规定时间内轮流操作，其他组旁观。）参考任务：一、全体队员搭好的塔式物体不得少于11层结构，第八层要有二块黄色的积木。二、第二层的结构中只能有三种颜色的积木组成，同种颜色的积木不能相邻。三、第六层的组合不得多于六块积木，而且是不同颜色。四、第九层的两端需要分别有二块相同颜色的积木排列在一起。五、队友完成任务后将积木总数准确地报告给培训师，建塔所用积木不能少于35块。迅速集合队友，清点人数，向培训师报告，等候指示。六、第一层的积木总数必须是双数，而最高层的积木是必须是单数。七、你的任务是随时检查第四层的结构，所用的积木要满足五种颜色。八、你的任务是调整第五层结构的积木，同种颜色的积木必须相邻。九、第七层的结构至少要有3处镂空，积木总数不能超过5块。十、你的任务是积极、和大家沟通，协调资源，帮助队员完成任务，你会得到奖赏。十一、随时观察塔型建筑，绿色的积木是你检查对象，积木总数不得少于8块。十二、蓝色的积木是你重点调遣的对象，保证至少6层结构中有你的蓝色积木。十三、帮助队友统一各自的表达方式（手势，哑语，代表物等）。

组织行为学-建塔游戏-----总结、评价

建塔游戏-----总结、评价过程：在建塔游戏中，游戏者利用扑克、胶带建造一座塔，形式风格不限。开始的时候，我们进行了积极的讨论，每个人都把自己认为合适的想法通过图纸的方式表达出来，并且分析其可能性，美观度，稳定性，高度等。接着，小组成员选出三个比较符合的想法，并且最后决定一个理想的方案。最后进行实际的操作，组员分工明确，各司其职，有序进行。评价：在本次游戏中，总体上来说我们小组的成员贡献都很大，团结协作，积极商讨，以达到建塔的要求。组员开始的时候就积极讨论，且选出了组员都满意的方案。实施的过程中组员按照选择出来的图纸进行搭建，其中有的环节会出现意见分歧，有的组员坚持自己的意见，但是最后在“组长”的协调下，分歧也会消除。我们小组在形成阶段的时候属于无领导讨论的，在深入讨论之后大家的积极性也调动起来，提出来的意见也比较多。震荡阶段，小组中并没有为谁控制群体产生分歧，因为组员都是平时要好的人，所以这一阶段并没有发生冲突。规范化阶段，在此阶段中组员积极性较高，为了小组荣誉，达成

共识，稳步推进。执行任务阶段，组员全部都分工，负责好自己的工作，完成好自己的任务。本次团队游戏中，总体来说我们完成的都比较好，齐心协力，积极发挥团队的凝聚力，也顺利的完成了游戏，虽然高度不是最高，但是美观性是非常好。当然我们小组在最后的时候通过比较也认识到自己的不知之处。一，在讨论阶段耗费的时间过多是我们最大的败笔，我们为了塔的美观性、高度都做了深入的讨论。二，在开始的时候组员都认为结束的时候是下课时间，所以认为时间充分，导致了最后实质性的一步时间不够，也是最为致命的一个失误。三，在设计阶段，有的地方没有考虑过实际问题，光凭想象就下结论，所以最后塔的稳定性欠佳。在建造阶段有的组员表现出的虚心倾听别人意见、综合能力较强、实际操作能力、协调领导能力都给小组带来了很大的优势，但是有的组员的表现出来的过于自信对小组起到了阻碍作用，最后“领导者”最后不得不协调以进行下一步。