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跟我学,教你一眼认出单词词义

跟我学,教你一眼认出单词词义
跟我学,教你一眼认出单词词义

教你如何一眼认出英语单词的意思请大家想一想,英语是谁发明的?英国人呗!英国人认不认识汉语?不认识!那么英国人在学英语单词的时候需不需要记住单词的汉语意思?不需要,英国人的英语课本里根本就没有汉字,何谈记住单词的汉语意思?那么既然英国人学英语不需要记住(甚至根本就见不到)单词的汉语意思,那么中国人学英语为什么要去记住单词的汉语意思呢?这种做法大家不觉得奇怪吗?

然而由于中国人学英语时都在背单词的汉语意思,因此大家反而觉不出“背汉字”有什么奇怪的了。其实仔细想一想,这个行为真的很奇怪,奇怪的根源不在于行为本身,而在于中国人普遍不会直接识别英语单词的意思,因而只好靠汉语符号来机械地帮助记忆英语单词的意思,这样去学英语不仅多此一举,而且必然会陷入苦海无边的符号记忆灾难中。

其实英语单词和汉字一样,存在着很多的“偏旁部首”,知道了偏旁部首你就可以根据它们直接来猜测单词的意思,虽不说百分之百猜准,但起码可以猜测个大概,至少在别人告诉过你单词的意思后你可以恍然大悟地领会它,这样就可以大大增强你对英语单词“见字识意”的能力,做到真正认识一个单词,而把它的汉语意思仅做为一般参考。

举几个例子来说吧:

比如单词representative,请别急着告诉我你认识这个单词,其实你不见得“认识”这个单词,你仅是凭着你的记忆力记住了这串英语字母和两个汉字符号“代表”之间的对应关系,这样去学英语你会多费劲?下面我来告诉你这个单词为什么是“代表”的意思。-re在英语里是一个偏旁部首,它是“回来”的意思;

pre也是一个偏旁部首,是“向前”的意思;-sent也是一个偏旁部首,是“发出去、派出去”的意思;a仅是偏旁部首之间的一个“连接件”,没了它两个辅音字母t就要连在一起了,发音会分不开,会费劲,因此用一个元音字母a隔开一下;-tive也是一个偏旁部首,是“人”的意思。那么这几个偏旁部首连在一起是什么意思呢?re-pre-sent-a-tive,就是“回来-向前-派出去-的人”,即“回来征求大家的意见后又被派出去替大家讲话的人”,这不就是“代表”的意思吗!这么去认识一个单词才是真正“认识”了这个单词,把它认识到了骨子里。

再举一个例子吧:psychology。

psy=sci,是一个偏旁部首,是“知道”的意思;-cho是一个偏旁部首,是“心”的意思;lo是一个偏旁部首,是“说”的意思;-gy是一个偏旁部首,是“学”的意思,logy合起来是“学说”的意思。因此psy-cho-logy连起来就是“知道心的学说”,因此就是“心理学”的意思。

依此类推,不多举例了,我要表达的观点已经清楚了,那就是,不要去死记硬背单词的汉语意思,而要用识别“偏旁部首”的方法去真正认识一个单词,真正认识了单词后,你会发现单词表里的汉语翻译原来其实很勉强,有时甚至根本翻译不出来,因为汉语和英语是两种不同的文字体系,两者在文字上本来就不是一一对应的,只背英语单词的汉字意思是不能真正认识这个单词的,会造成很多的后续学习困难,会造成你一辈子看英语单词如雾里看花,永远有退不掉的陌生感。

那么接下来的问题是,英语里有多少个“偏旁部首”,怎样知道和学会它们?

回答这个问题时我才发现中国人对英语偏旁部首陌生的两个主要原因,一是这些重要内容不在学校的英语教材当

中,大家在课堂上学不到(这是目前学校英语教材急需弥补的缺陷);二是少数书店里销售的有关这方面内容的书过分复杂化,动辙几百上千页,内容苦涩庞大,影响了这些常识的普及,使得本来是常识的东西不常识。其实英语里偏旁部首的学名叫“字根”,常用的也就二百多个,它们就像26个字母一样普通而重要,就像汉语里的偏旁部首那样普通而重要,它们是学英语第一课里就应该学习的重要内容,学英语者应及早地掌握这些重要的常识,及早地摆脱死记硬背的蛮干状态,及早地进入科学、高效的识字状态。

【英语字根】

1,ag=do,act 做,动

2,agri=field 田地,农田(agri也做agro,agr)

3,ann=year年

4,audi=hear听

5,bell=war战争

6,brev=short短

7,ced,ceed,cess=go行走

8,cept=take拿取

9,cid,cis=cut,kill切,杀

10,circ=ring环,圈

11,claim,clam=cry,shout喊叫

12,clar=clear清楚,明白

13,clud=close,shut关闭

14,cogn=known知道

15,cord=heart心

16,corpor=body体

17,cred=believe,trust相信,信任

18,cruc=cross 十字

19,cur=care关心

20,cur,curs,cour,cours=run跑

21,dent=tooth牙齿

22,di=day 日

23,dict=say说

24,dit=give给

25,don=give给

26,du=tow二

27,duc,duct=lead引导

28,ed=eat吃

29,equ=equal等,均,平

30,ev=age年龄,寿命,时代,时期

31,fact=do,make做,作

32,fer=bring,carry带拿

33,flor=flower花

34,flu=flow流

35,fus=pour灌,流,倾泄

36,grad=step,go,grade步,走,级

37,gram=write,draw写,画,文字,图形

38,graph=write,records写,画,记录器,图形

39,gress=go,walk 行走

40,habit=dwell居住

41,hibit=hold拿,持

42,hospit=guest客人

43,idio=peculiar,own,private,proper特殊的,个人的,专有的44,insul=island岛

45,it=go行走

46,ject=throw投掷

47,juven=young年轻,年少

48,lectchoose,gather选,收

49,lev=raise举,升

50,liber=free自由

51,lingu=language语言

52,liter=letter文字,字母

53,loc=place地方

54,log=speak言,说

55,loqu=speak言,说

56,lun=moon月亮

57,man=dwell,stay居住,停留

58,manu=hand手

59,mar=sea海

60,medi=middle中间

61,memor=memory记忆

62,merg=dip,sink 沉,没

63,migr=remove,move迁移

64,milit=soldier兵

65,mini=small,little小

66,mir=wonder惊奇

67,miss=send 投,送,发(miss也作mit)

68,mob=move动

69,mort=death死

70,mot=move移动,动

71,nomin=name名

72,nov=new新

73,numer=number 数

74,onym=name 名

75,oper=work工作

76,ori=rise升起

77,paci=peace和平,平静

78,pel=push,drive推,逐,驱

79,pend,pens=hang悬挂/weigh称量/pay支出,付钱,花费80,pet=seek追求

81,phon=sound声音

82,pict=paint画,描绘

83,plen=full满,全

84,plic=fold折,重叠

85,pon=put放置

86,popul=people人民

87,port=carry拿,带,运

88,pos=put放置

89,preci=price价值

90,punct=point,prick点,刺

91,pur=pure清,纯,净

92,rect=right,straight正,直

93,rupt=break破

94,sal=salt盐

95,scend,scens=climb爬,攀

96,sci=know知

97,sec,sequ=follow跟随

98,sect=cut切割

99,sent,sens=feel感觉

100,sid=sit坐

101,sist=stand站立

102,son=sound声音

103,spect=look看

104,spir=breathe呼吸

105,tail=cut切割

106,tain,ten,tin=hold握,持,守

107,tect=cover掩盖

108,tele=far远

109,tempor=time时

110,tend(tens,tent)=stretch伸

111,terr=land,earth土地,陆地

112,text=weave纺织

113,tract=draw拉,抽,引

114,un=one一

115,urb=city城市

116,vac,vacu=empty空

117,vad,vas=walk,go行走

118,vari=change变化

119,ven=come来

120,vert,vers=turn转

121,vi,via=way道路

122,vis,vid=see看

123,vit=life生命

124,viv=live活

【第二部分,多认词根,多识单词】125,aer(o)空气,空中,航空

126,alt高

127,am爱

128,ambul行走

129,anim生命,活,心神,意见

130,anthrop(o)人,人类

131,aqu水

132,arch统治者,首脑archy 统治

133,avi鸟

134,bat打

135,biblio书

136,birg战斗,打

137,cad,cas降落,降临

138,cert 确定,确信

139,chron时

140,cid降落,降临

141,clin倾

142,cosm(o)世界,宇宙

143,cracy统治crat支持

144,cub躺,卧

145,cult耕,培养

146,cycl(o)圈,环,轮

147,dem(o)人民

148,dexter右

149,doc教

150,dom屋,家

151,dorm睡眠

152,drom跑

153,ego我

154,err漫游,走,行

155,fabl,fabul 言

156,feder联盟

157,ferv沸,热

158,fict,fig塑造,虚构

159,fid信任

160,fil线

161,flat 吹

162,flect,flex弯曲

163,flict打击

164,frag,fract破,折

165,frig冷

166,fug逃,散

167,fund,found底,基础168,gam婚姻

169,gram谷物,谷粒

170,grav重

171,greg群,集合

172,gyn,gynce(o)妇女

173,hal呼吸

174,helic(o)螺旋

175,hes,her粘着

176,ign火

177,integr整,全

178,junct连接,连结

179,later边

180,leg读

181,leg,legis法

182,luc光

183,lumin光

184,magn(i)大

185,matr(i),metro母

186,mega大

187,mens测量

188,ment心,神,智,思,意189,min伸出,突出

190,misc混合,混杂

191,mis(o)恨,厌恶

192,mon告诫,提醒

193,mon单独,一个

194,mur墙

195,mut变换

196,nat诞生

197,nav船

198,nect,nex结,系

199,negr,nigr黑

200,nihil无

201,noc,nox伤害

202,noct(i)夜

203,norm规范,正规,正常204,nutri营养

205,orn装饰

206,par生,产

207,parl说,谈

208,past喂,食

209,path(o),pathy疾病,疗法210,patr(i)父,祖

211,ped脚,足

212,ped儿童,小孩

213,petr(o)石

214,phag吃

215,phil(o)爱

216,phob(ia)怕

217,plex重叠,重

218,polis城市

219,prim第一,最初

220,radic根

221,ras,rad擦,刮

222,rid,ris笑

223,rod,ros咬,啮

224,rot轮,转

225,rud原始,粗野

226,rur,rus农村

227,sat,satis,satur足,满,饱228,sen老

229,simil,simul相似,相同230,sol单独

231,sol太阳

232,soph智慧

233,sper希望

234,spers,spars散,撒

235,splend发光,照耀

236,stell星

237,tact,tag触

238,the(o)神

239,ton音

240,tort扭

241,tour迂回,转

242,trud,trus推,冲

243,tut,tuit监护,看管

244,umbr阴影

245,ut,us用

246,vas走,漫游

247,val强

248,van空,无

249,ver(i)真实

250,voc,vok声音,叫喊

251,vol,volunt意志,意愿

252,volu,volv滚,转

这些叫词根词缀。拉丁语系所有的语言以及衍生语言都是由前缀+词根+曲折变化、

复合、派生+后缀组成的。在国外学语言学,音位学,语法的都要学习词语构成。国内官方机构的英语教学说实话很不成熟。教学方式很害人。根本不科学,不专业,不系统。很多写教材的人自己就不专业,背了两篇课文记了基本字典就觉出来教学了。语法全部掰碎了来讲,根本不系统。而且语言这个东西是习惯性的,是一步一步积累的,国内全部讲究速成,速记,速考,速忘。搞不懂的就死背。完全没有引入系统的语言学,语法,音位学,语音学。学徒怎么可能体会到语言构成形成的奥妙。国内的外语都是拿来应考的,不是拿来使用的。大陆在外语研究的水平上远远不及港台,日韩。到现在我们连一本专门的解释外部语言历史,发展,结构的译本都没有,可是在国外到处都是,装备到高中图书馆。倒不是因为大陆人少,出国的人少,是因为机制和动机就有毛病。

中考英语语法专项复习语法四名词词义辨析语法考点剖析(含参考答案)

中考英语语法专项复习语法: 名词 语法考点剖析 考点一名词词义辨析 有些名词在不同的语言环境中有不同的词义。词义辨析题旨在考查学生能否通过对上下文的理解,使用合适的词汇,考查形式主要有以下三种: 1.一词多义 一词多义指某个名词具有两种或两种以上的常见意义,在不同的语言环境中有不同的意义。 orange橘子(汁);橘黄色fish鱼;鱼肉 chicken小鸡;鸡肉paper纸;报纸;试卷 glass玻璃;玻璃杯light电灯;光 2.近义词辨析 近义词指某几个名词在意义上比较相近,但使用范围有差别。英语中的近义词比较多,考试中出现频率较高的近义词有以下几组: home, family, house家 problem, question, trouble问题 clothing, clothes, dress衣服 job, work工作 sound, voice, noise声音 person, people, human人 message, information信息 street, road, way路 travel, trip, journey旅行 competition, game, match比赛 3.语境辨词 语境辨词就是运用我们的生活经验、知识积累,根据上下文推测出空格处所要表达的意思,从而选出正确的词语,如我们渴了就需要水(water)、饮料(tea, coffee, juice等);饿了就需要食物(bread, rice, meat, cake等);我们寄信需要去post office;取钱需要去bank。 I'm thirsty, Mom. Could you give me some water to drink?妈妈,我渴了。你可以给我点水喝吗?

2017年高考语文词语辨析题解题思路

2017年高考语文词语辨析题解题思路 语文网的小编为大家整理了2017年高考语文词语辨析题的解题思路,希望对大家有所帮助。如果有其他最新的资讯,小编会在第一时间通知大家,请大家持续关注语文网。 高考语文试题词语部分,往往虚词、实词、成语各设一道题,足见词语这个知识点在能力型试卷中所处的重要性。考查形式多是在动态的语境中考查词语(包括成语)的使用。从考试能力层级上讲,正确使用词语属于“表达运用”,要求较高。对虚词的考查集中在关联词(连词、部分副词及部分介词)的使用上;对实词的考查,则主要集中在辨析含有相同语素的同义近义词。 在备考高考语文中,重点要做到三个方面的落实:一是落实词义的认读,注重多角度的辨析;二是强化语境意识,坚持“词不离句”的原则;三是重视语言实践的积累,形成良好的语言感悟能力。 近义实词主要有两类:一是同音近义词,二是异音近义词,无论哪种类型,准确把握词语含义,辨析、判断用法迥异或微殊的词语都是不变的考查方向。实词的考查以同义近义词辨析为主。要掌握和运用好同义近义词,关键在于能辨析同义近义词的意义和用法。 1.从意义方面辨析 从意义方面来辨析如词义的轻重。“激动”比“感动”更强烈。“蔑视”比“轻视”词义重。词义的着重点不同。如“诡辩”与“狡辩”同是无理强辩,但“诡辩”着重在“诡”,即欺诈、怪异,“诡辩”就是用欺诈的手段、奇怪的言辞,似是而非的论证,来为自己的谬论辩护。“狡辩”则着重在“狡”,即不老实、耍花招,“狡辩”就是歪曲事实,狡猾地为自己的错误言行辩解。词义的范围大小不同。如“开垦”、“开拓”、“开辟”都有“开发”之意,但“开垦”指用力把荒芜的土地开发为可耕种的土地;“开拓”指在原来开发的基础上加以扩充,两者词义范围较小;而“开辟”着重指开发、新开创,词义范围较大。 (1)辨明范围 很多近义词适用范围的大小是不同的,有的大一些,有的小一些;有的概括的是事物的总的方面,有的概括的是其中的某一部分。只有准确把握词语的适用范围,才能正确地辨别。 (2)把握轻重 词义的轻重不同,它的用法也就不一样。一组词的意义基本相同,但是有的适用于重要的、较大的事物,有的适用于一般的事物;有的表示程度深、性质重,有的表示程度浅、性质轻。 (3)弄清侧重 名词近义词的侧重点区别往往在所指的事物现象的特点方面。动词近义词的侧重点区别往往在所指动作的方式、方法或动作的结果方面。形容词近义词的侧重点区别往往在所指状态和性质的方面。 (4)弄清具体与概括的不同 如:“船”和“船只”都指水上的主要运输工具。但“船”是具体的,“船只”是概括的。如他在湖面上划船。来往船只很多。 2.从用法方面辨析 从用法方面来辨析。A、搭配对象不同。如“爱戴”适用于对上,“爱护”适用于对下。 B、语法功能不同。如“公然”、“公开”都含有不加掩饰地采取行动之意,但“公然”是副词,在句中只能作状语,如“公然侵入”。“公开”是动词兼形容词,在句中多充当谓语,如“真相早已公开了”;也可充当状语,如“公开表明态度”;还可充当定语,如“这已经是公开的秘密”。

(word完整版)英语高频词汇练习之名词练习+词义辨析

名词练习 1. There is no ____to the street through that door. A) access B) avenue C) exposure D) edge (have) access to 1. enter 进入2. possess 拥有3.approach 接近 assess 评价评估,evaluate 评价评估,estimate 预计(at a rough estimate粗略估计) asset 资产(fixed asset 固定资产)property 财产 avenue 大路path 小径route 路线shortcut 捷径(cut across 超近道) edge 边缘margin 边毛利,利润verge 边(on the verge of ) exposure 暴露揭露be exposed to 暴露在……之下 2. Good students who need money can usually get money for education. There are special sources of money, special education ______ from their governments, other agencies, and organizations. A) cash B) finances C) funds D) income Cash现金finance 财政金融financial a.财政的funds 基金income 收入revenue 税收 Salary/wage 薪水pension 养老金allowance 津贴补贴tuition 学费fee 费用 Commission 佣金提成kickback 回扣fine 罚款bonus 奖金tip 小费capital 资本首都 3. Shelly had prepared carefully for her biology examination so that she could be sure of passing it on her first _________ . A) intention B) attempt C) purpose D) desire Intention 目的意图(intent to do)attempt 尝试 Purpose 目的结果on purpose=deliberately 故意地destination 目的地destiny=fate命运 Desire 渴望希望(desire to do, desire of doing);Long for sth 渴望得到 4. The teacher wrote his comments in the ________ of the student’s paper. A) margin B) bulletin C) edition D) bargain margin 边毛利,利润bulletin 公告公示edition 版本editor 编辑 bargain v.讨价还价n 物美价廉的商品 5. Because there is great _______ in the quality of diamonds, stones of the same size may not cost the same price. A) similarity B) agreement C) change D) variation similarity n 相似be similar to 和……相似 familiar 熟悉的be familiar with 对……熟悉 agree with同意某人或某人的意见、想法、分析、解释等 agree to同意或接受某事,尤其指别人提出的某事,有时可能是自己不喜欢的事 agree on主要指双方通过协商而取得一致意见或达成协议 Variation 差异vary 变化(vary from a to b ) Variety n 多样性a variety of=various 多种多样的各种各样的 6. As a result of their _________the three small independent countries felt less afraid of their powerful neighbor . A) alliance B) combination C) partnership D) union Alliance n 联盟ally v 联盟combination n 组合combine v 组合 independent 独立depend on=-rely on 依靠依赖 the student union 学生会labor union 工会on strike 罢工 7. The basic _______ to a happy family are love, understanding and communication. A) elements B) sections C) contents D) components element 元素section 部分零件contents 目录content 内容 be content with=be satisfied with 对……满意 contest 斗争比赛contact with 接触联系contract 合同sign a contract 签合同 components 组成部分零件opponent 对手oppose vt 反对rival/competitor 对手

常用词论文:常用词词义扩大与缩小的认知语义研究

常用词论文:常用词词义扩大与缩小的认知语义研究 【中文摘要】词义扩大与缩小的研究由来已久。王力、符淮青、苏新春和苏宝荣等语言学家都对这个问题进行过论述。张志毅、张庆云对《现代汉语词典》、郭锡良等编的《古代汉语》上、中册中关于词义演变12种类型进行定量分析,其统计数据表明词义缩小比扩大 常见。这是目前关于汉语词义扩大与缩小关系的最直观、最理性的描述。对具有代表性的词语进行定量分析,并进行深入的描写与阐释, 成为研究词义演变现象的一个新的研究方向。常用词是词汇系统的核心部分,我国学者早在20世纪二三十年代就对现代汉语中的常用字、常用词进行过研究。新中国建立以后,常用词的研究更加细致、科学,取得了很大的成绩。20世纪八九十年代,常用词的研究有了更大的成绩。近年来新兴的认知语言学提出认知心理因素可以说明常用词词义变化的内在机制和可能性。本文在定量研究的基础上,运用认知语言学的相关理论,如范畴理论、转喻隐喻理论重新审视词义的扩大与缩小,认为常用词词义的扩大与缩小都是一个范畴化的过程,进而形成 语义范畴。隐喻机制从宏观角度构建了常用词词义扩大与缩小的语义范畴,而转喻机制则通过突显原则引发单个词例的扩大或缩小。常用词词义扩大和缩小之间存在扩大占优势的不对称性;而待定项的存在使这种不对称性只能是一种倾向,我们可以从认知角度寻找研究的突破口,对二者之间的比例关系进行更深入的考察。 【英文摘要】The research on widening and narrowing of word

meaning has a long history. Wang Li, Fu Huaiqing, Su Xinchun and Su Baorong and other linguists have been discussed on this question. Zhang Zhiyi, Zhang Qingyun on《Modern Chinese Dictionary》, Guo Xiliang’s《Ancient Chinese》quantitative analysis the 12 type of semantic evolution, the statistical data show that the narrowing of word meaning is more common than the widening of word meaning. This is the most intuitive and rational description about the relationship of widening and narrowing of Chinese word meaning. quantitative analysis on word of representative and in-depth description and interpretation of meaning become a new research direction of the semantic evolution https://www.wendangku.net/doc/7f7171554.html,mon words are the core of word vocabulary system, scholars in our country has studied the common words since twenties and thirties in the 20th century. After New China was founded, more detailed and science studies of common words, and we made great achievements. The study of common words got more results in the nineties of 20th century.In recent years, the emerging cognitive point out cognitive psychology can explain the internal mechanism and possibility of common words meaning change. From the subjective view, based on the quantitative study, using the theory of cognitive linguistics, such as category theory, theory of metaphor and

从词义的轻重辨析词语

从词义的轻重辨析词语 IMB standardization office【IMB 5AB- IMBK 08- IMB 2C】

从词义的轻重辨析词语 有的近义词之间基本意义相近,但是词义程度的轻重有所不同。一般来说,词义的轻重主要是意义相近的动词、形容词表现出来的差别,有的词语适用于比较重要的、较大的事物,有的则适用于一般性的事物;有的表示的程度深、性质重,有的则表示的程度浅、性质浅,这就是词义的轻重。 例如: 妨碍与妨害 例1.这么晚了还放录音机,会别人休息的。 例2.在瓜果蔬菜上喷洒农药,会人们的健康。 解析:“妨碍”指对人或事造成一定的障碍,词义较轻;“妨害”使人或事物受到损害,词义较重。 相信信任信赖 例3、但是,他仍然人们是好的。 例4、他永远是一个能以生命相托的最值得的同志 例5、共产党是给他们指出前进道路的可以的灯塔。 解析:“相信”词义较轻;“信任”词义较重;“信赖”词义最重。 例题: 1.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是: ①要把那些党纪国法,敢于顶风作案的领导干部,交司法部门处理,尤其不能以纪律处分代替法律制裁。 ②坚决依法惩办,绝不。 A.违反宽贷B.违犯宽贷C.违犯宽待D.违反宽待

【答案】B 【解析】“违反”指不遵守、不符合法规、规程;“违犯”指违背和触犯法规,词义比“违反”重。由“党纪国法”可知,①句选“违犯”。“宽待”指宽大地对待;“宽贷”指宽恕、饶恕,词义比前者重。由“依法惩办”可知,“宽贷”符合句意。所以本题选B。 2.随着广播、电视和报纸等大众传媒进入千家万户、覆盖城乡,其对社会舆论的影响力扩大,越来越成为广大群众的主要信息来源,在很大程度上着社会舆论。 填入画横线部分最恰当的一项是: A.日益影响B.逐步控制 C.渐渐干扰D.不断引领 【答案】A 【解析】根据“很大程度上”可知,该影响力扩大的速度快,“逐步”和“渐渐”语义过轻。“影响”指对别人的思想或行动起作用;“引领”指带领某一个事物的发展,词义范围比前者小。因此“影响”符合语境。所以本题选A。 3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是: ①谁有这本书,我希望不要它。 ②剩下的帝国主义的经济事业和文化事业,可以让它们暂时存在,由我们加以监督和,以待全国胜利后再去解决。 ③为了躲避敌人的搜捕,她成一个阔太太,打扮得珠光宝气。 A.轻视管制化装B.轻视管理化妆 C.鄙视管理化妆D.鄙视管制化装 【答案】A 【解析】“轻视”指小看,词义较轻;“鄙视”指极端轻视,词义较重。结合①句语境“书”,应选“轻视”。“管制”指强制性管理,使对方服从,词义比“管理”重。“管制”更贴合

新闻中常见英语词汇

一.国际事务: negotiations,delegate,delegation,summit 峰会 charter n. 特许状,执照,宪章 pledge n. 诺言,保证,誓言,抵押,信物,保人,祝愿vt. 许诺,保证,使发誓,抵押,典当,举杯祝……健康 vt. 特许,发给特许执照 promote peace 促进和平 boost economic co-op 加强经济合作 make concession/compromise 作出妥协 pass a resolution 通过决议 sanction n. 核准,制裁,处罚,约束力 vt. 制定制裁规则,认可,核准,同意 default n. 违约,不履行责任,缺席,默认值 vt. 疏怠职责,缺席,拖欠,默认 vi. 疏怠职责,缺席,拖欠,默认 veto a bill 否决议案 break the deadlock 打破僵局 a scientific breakthrough 科学突破 an unexpected outcome 出乎意料的结果 sign/ratify an accord/deal/treaty/pact/agreement 签署协议diplomatically isolated country 在外交上被孤立的国家diplomatic solutions 外交解决方案 hot spot 热点 take hostilities toward..... 对……采取敌对态度 ethnic cleansing 种族排斥 refugee,illegal aliens 非法移民 mediator 调解员 national convention 国民大会 fight corruption 反腐败 corrupted election 腐败的选举 peace process 和平进程 give a boost to... 促进 booming economy 促进经济发展 mutual benefits/interests 双赢 Defense Minister,evacuate,flee from Pentagon 五角大楼impose/break a deadline 规定/打破最后期限 retaliate 报复 banking reform 金融改革 commissioner 代表 go bankrupt 破产 file for bankruptcy 提出破产 deputy 代表

词义七种类型

利奇的词义的七种类型 (一)概念意义 conceptual meaning也可以称为denotative mean—jng(外延意义)或cognitive meaning(认知意义)。概念意义是语言交际中所表达的最基本的意义;没有这种概念意义,就无法进行语言交际。这种概念意义是其余六种意义所代替不了的。 概念意义的特点: A.概念意义是在语言交际(包括口头的和书面的交际)中所表达出来词语的基本意义,这种意义被收录在词典里,不和客观世界中的事物和现象发生直接的联系。对概念意义的理解不会因人而异。 B.概念意义可以分解成若干个“语义成分”。例如: 妇女[+人] [+女性] [+成年] C.概念意义是对客观事物的反映或概括,客观事物变化、发展了,概念意义也会变。 如“小姐”原指“大户人家年轻未婚女子”,现有一义位专指“性工作者。 D.一个多义词可以在不同的上下文中表达完成不同的概念意义。如“打”这个词有几个常用的概念意义:“挖掘(打井)”、“制作(打家具)”、“编织(打毛衣)”等。我们通常靠上下文确定一个多义词在句子中的意义。 (二)内涵意义 “内涵意义”是附加在“概念意义”上的意义。社会、阶层、集团或个人都可以给一个词附加上内涵意义。如在封建社会里,妇女受到压迫和岐视,“女人”取得了一些附加的内涵的意义:“脆弱的”“爱哭”“爱动感情的’’等。 也取得一些好的内涵意义:“温柔的”“有同情心的”“勤劳的”等。 “内涵意义”的特点: A.内涵意义是附加在“概念意义”上的意义,它可以因人而异,因年龄、社会、国家或

时代而异。如“家”的内涵可以因人而异。它的概念意义是“家庭”。对大多数人来说,“家” 被附上“温暖”、“温馨”、“舒适”等内涵意义。可是,对某些不喜欢自己的家庭的人来说,“家庭”可能带有“冷冰冰的”、“令人烦恼的”等内涵意义。 B.在不同的语言中,某些词的内涵意义可以是相同的。例如,英语的fox和汉语的“狐狸”都带有“狡猾”的内涵意义;lamb和“羔羊”都带有“温顺”的内涵意义;mother和“母亲” 都带有“抚爱、亲切、体贴”等内涵意义。词的内涵意义常常和客观事物的本性和特点有联系。因此,用来反映或概括客观事物的、属于不同语言的词可以带有相同的内涵意义。 C.由于内涵意义可以因人、因不同年龄等等而异,对一个词所附加的内涵意义可以逐渐地、无限地增加。不过,内容意义是很不稳定的;在某些词中,旧的内涵意义消失了,却增加了一些新的内涵意义。例如,:traditional,它的概念意义是“传统的,传说的”。 过去,带有“祖先传下来的,按照世代相传的方式的”等内涵意义(这是褒义);现在这个词逐渐取得了“因袭的”、“陈旧的”、“跟不上时代的”等新的内涵意义(这是贬义)。 (三)风格意义 由于使用场合的不同,语言的实际运用可以分为几个不同的“层次”,由于使用场合(层次)的不同,词语在交际中会表达出不同的“风格意义”来。 按照风格的不同特点,风格意义可以分为下列几种: A.较为持久的风格; a)表示个性的风格(如某甲、乙的个人特殊风格); b)方言(地区语言或某一社会阶层的语言); c)不同历史时期的语言(如18世纪的语言)。 B.语段(篇章)风格: a)不同的交际手段(口头语或书面语); b)不同的交际方式(独白、对话等)。

词义的辨析

词语的辨析和使用 (一)近义词和反义词的认识,同义词和近义词的辨析与运用(词语的意义,试用对象和所指范围词语的感情色彩词语的语体色彩词义的轻重程度) (二)词语的感情色彩 (三)词语的语体色彩 (四)词义的轻重程度 (五)词语的恰当搭配和组合 (一)近义词和反义词 1.近义词的定义:近义词是词汇意义相同或相近的词语。近义词的近义词是:同义词 常见近义词:“美好”和“美妙”、“懒惰”和“怠惰”.“枯萎”与“干枯”“宽敞”与“宽阔”。“ 朴素——简朴尊重——敬重著名——闻名特殊——特别 坚强——顽强担任——担当简单——简洁清楚——清晰 饮——喝与——和憨厚(忠厚、老实)神秘(神奇、奇怪) 保存(储存积存)赞美(赞扬歌颂)透明(透亮晶莹)宛如(犹如好像) 一般(一样普通)映衬(衬托)神往(向往)越发(更加)雄伟(雄壮) 纯净(纯洁)壮丽(壮美)明洁(明净)装点(装饰)嘱咐(叮嘱) 奉献(贡献)回归(回来) 2.反义词的定义:和词语意义相反的是“反义词”。 常见反义词举例:真-假动-静拥护-反对春-秋黑-白高山-平地朴素——奢华特殊——一般激动——平静蔑视——重视传统——现代亲近——疏远紧张——轻松坚强——软弱清楚——模糊炎热——寒冷欢喜——难过宽阔——狭窄避暑——取暖谦虚―骄傲快乐―伤心 宽阔―狭窄强健―软弱清澈―浑浊明白―糊涂茂密―稀疏伸出―缩回成功―失败寒冷―温暖愤怒―高兴灵活―笨拙朋友―敌人温柔―粗暴 理解(误解)强烈(微弱)整体(部分)茁壮(瘦弱)、奉献(索取)得意(失意)吸引(排斥)纯净(污浊)迷惑(清醒)可爱(可憎)生机勃勃(死气沉沉)聚精会神(心不在焉)兴高采烈(无精打采) 在括号里填上加粗词的反义词,将句子补充完整。 (1)懒惰的结果是痛苦,()的结果是()。 (2)宁为玉碎,不为瓦()

句法与词义相结合的中文代词消解

句法与词义相结合的中文代词消解1 宋巍 秦兵 郎君 刘挺 (哈尔滨工业大学信息检索研究室,哈尔滨 150001) E-mail: {wsong, bqin, bill_lang, tliu}@https://www.wendangku.net/doc/7f7171554.html, 摘要: 句法知识对代词消解有着很大的支持。近年来依存句法由于其利于描述语言中词与词之间的关系、突出核心词的特点日益得到重视。本文提出了一种中文第三人称代词消解方法,直接利用依存句法分析器的结果,构建有效的句法角色特征和名词短语的支配词之间的词义相似相关性特征,采用支持向量机作为分类器,在ACE2005语料上的取得了满意的效果。 关键词:代词消解;依存句法;句法角色; 词义相似;支持向量机 Combining Syntax and Word Sense for Chinese Pronoun Resolution Wei Song Bing Qin Jun Lang Ting Liu (Information Retrieval Laboratory, Harbin Institute of Technology, Harbin 150001) E-mail: { wsong, bqin, bill_lang, tliu}@https://www.wendangku.net/doc/7f7171554.html, Abstract: Syntactic knowledge is important for pronoun resolution. In recent years, research on dependency parsing becomes active, because dependency grammar benefits to represent the relation between terms. We propose a dependency parsing based method for Chinese pronoun resolution, design effective syntactic role features and word sense similarity and word relevance features in related to the dependent words. Support V ector Machine is used as the classifier. The experimental result on the ACE 2005 training data shows that our approach gives a good performance and is effective for Chinese pronoun resolution. Key words:pronoun resolution; dependency parsing; syntactic role; word sense similarity; Support V ector Machine 1引言 指代是指当前的指示语与上文出现的短语(先行语)存在语义关联,指代消解的过程即是对当前指示语确定先行语的过程。指代消解是自然语言理解与处理领域的核心问题之一,在信息抽取、机器翻译等应用中,都发挥重要作用[1]。 早期的指代消解算法基于语言学知识,以Hobbs算法[2]和中心理论[3]为代表。近年来,研究者们尝试使用机器学习方法来解决。基于机器学习的指代消解方法一般可以分为两类:有指导方法和无指导方法。前者的主要思想是将指代消解问题视为二元分类问题,首先利用标注有指代关 1本文受到国家自然科学基金(60675034)、863项目(2008AA01Z144)和微软基金(共指消解技术研究)资助

全国2016年中考英语试题专题练习名词的词义辨析(含解析)

名词的词义辨析 1、(2016?黑龙江)The Belt and Road Initiative (一带一路倡议)will help China improve with those related countries,especially Pakistan.() A.relationship B.agreement C.environment 【考点】名词的词义辨析. 【分析】一带一路倡议将帮助中国改善与那些(沿线)相关国家的关系,尤其是巴基斯坦. 【解答】答案:A;relationship关系;联系;agreement协定,协议;environment环境, 外界;根据常识,一带一路倡议将会加强与沿线国家的关系;故根据句中信息The Belt and Road Initiative (一带一路倡议) will help China improve…with those related countries,especially Pakistan,推测该句句意:带一路倡议将帮助中国改善与那些(沿 线)相关的国家的关系,尤其是巴基斯坦.故选A. 2、(2016?齐齐哈尔)-Can you tell me the of the novel? -Yes,of course, is Mo Yan.() A.name,He B.writer,It C.name,It 【考点】名词的词义辨析;人称代词. 【分析】-你能告诉我这部小说的作者吗? -是的,当然可以,它是莫言. 【解答】答案:B;根据答语Yes,of course,…is Mo Yan;推测上句句意:你能告诉我 这部小说的作者吗?答语中的it指代小说的作者"writer of the novel"故选B. 3、(2016?连云港)-It's useful for the deaf people to learn sign language. -Yes,it's a major way of _____ for them.() A.suggestion B.vacation C.production D.communication 【考点】名词的词义辨析. 【分析】-聋人学习手语是很有用的. -是的,这是他们交流的一种主要方式. 【解答】答案:D;suggestion建议;vacation假期;production产品;communication 交流;根据上句It's useful for the deaf people to learn sign language.推测下句 句意:这是他们交流的一种主要方式;故选D. 4、(2016?宜昌)---The Chinese scientist Tu Youyou won the 2015Nobel Prize. ---Her has saved millions of lives across the world.() A.victory B.story C.discovery D.industry 【考点】名词的词义辨析. 【分析】--中国科学家屠呦呦获得了2015年诺贝尔奖. --她的发现挽救了世界上数以百万人的生命. 【解答】答案:C. 首先明确选项中名词的意思,A:胜利;B:故事;C:发现;D:工业;联系她发现了青蒿 素,根据语境和设空处后面的saved推测后面一句话的句意是"她的发现挽救了世界上数以 百万人的生命.",由此判断句子中缺少"发现"一词,故答案为C. 5、(2016?咸宁)--Tu Youyou recerved the Nobel Prize for her________of anemisinin (青蒿素). --And she was the first Chinese who won the prize in science.()

(英语)英语名词练习题20篇及解析

(英语)英语名词练习题20篇及解析 一、初中英语名词 1.(?江苏扬州)——Finding information is not a big deal today.—— Well, the ______is how we can tell whether the information is useful or not. A. courage B. message C. challenge D. knowledge 【答案】 C 【解析】【分析】句意:一一现在找到信息不是难事。一一哦,最大的挑战是我们是否可以说出信息有用与否。A.勇气;B.消息,信息;C. 挑战;D.知识。找到信息它易,辨别是否有用是对我们的挑战。故选C。 2.— I don't know how to use the App Fun Dubbing. — Ask Kitty for help. She has lots of in doing it. A. expression B. experiment C. examination D. experience 【答案】 D 【解析】【分析】句意:——我不知道怎样使用趣味配音软件。——向Kitty寻求帮助。她有许多做它的经验。A.表达;B.实验;C.考试;D.经验。向Kitty寻求帮助的原因是Kitty有这方面的经验,故选D。 【点评】考查名词辨析,注意平时识记其词义,理解句意。 3.In every ______ there has to be some give-and-take. A. friendship B. instrument C. attention D. blackboard 【答案】 A 【解析】【分析】句意:在每一段友谊中都必须有一些互谅互让。A. friendship意思是“友谊”;B. instrument意思是“乐器、仪器”;C. attention意思是“注意”;D. blackboard意思是“黑板”。根据后面的has to be some give-and-take.可知此处是说“友谊”,故答案为A。 【点评】考查名词辨析。理解题意并牢记单词。 4.—The last bus has left. What should we do? —Let's take a taxi. We have no other ______ now. A. choice B. reason C. habit 【答案】 A 【解析】【分析】句意:-末班车离开了。我们应该怎么办呢?-我们坐出租车吧。我们现在没有其他的选择了。A. choice选择;B. reason理由;C. habit习惯。没公交了,只有坐出租车这条选择,没有别的选择了。故选A。 【点评】此题考查名词的辨析。 5.— Have you heard of a cool washing machine called Bicycle Washing Machine?

高考名词词义辨析的主要形式

高考英语名词词义辨析 1.形似词的词义辨析 (1)symptom症状 similarity 类似,相似 sample 样本,标本 shadow 影子 (2012·湖北高考) It is important to have your eyes examined regularly to check for any sign of eye disease that may not have any symptom. 定期检查你的眼睛对核查是否有眼部疾病的迹象很重要,这些眼部疾病可能没有任何症状。 (2)pattern模式,模板 procedure 程序,手续,步骤 program 节目 perspective 态度,观点 (2012·湖北高考) The officer insisted that Michael did not follow the correct procedure in applying for a visa. 那位官员坚持认为迈克尔在申请签证时没有遵循正确的程序。 2.相似词缀的名词辨析 expression表达,表示,表情 attention 注意,留心 satisfaction 满意,满足 impression 印象 (2012·山东高考) My first impression of him was that he was a kind and thoughtful young man. 我对他的第一印象是他是一个善良且有思想的年轻人。 3.意义相近词的辨析 (1)strength 长处 talent 才华,天赋 ability 能力 skill 技能 (2012·福建高考) Well, you know, English is my strength. So it is my best choice. 噢,你知道,英语是我的强项。因此这是我最好的选择。 (2)anger 生气,愤怒 rudeness 粗鲁

英语语法名词归纳总结

英语语法名词归纳总结 一、单项选择名词 1._________is Virginia Woolf’s most autobiographical novel, which develops a series of thoughts rather than a plot, centering on themes like women’s role in society, death and change. A.The Garden Party B.The Green Room C.To the Lighthouse D.Daisy Miller 【答案】C 【解析】 【详解】 考查名词辨析。句意:《到灯塔去》是弗吉尼亚·伍尔夫最具自传体色彩的小说,它围绕女性在社会中的角色、死亡和变化等主题展开了一系列的思考而非情节的描写。A. The Garden Party《花园聚会》;B. The Green Room《候场室》;C. To the Lighthouse 《到灯塔去》;D. Daisy Miller《黛西·米勒》。由“Virginia Woolf”可知,Virginia Woolf是To the Lighthouse《到灯塔去》的作者。故选C项。 2.Violent programs on television may have a bad on children. A.injury B.pressure C.impression D.influence 【答案】D 【解析】 【详解】 考查名词。A. injury伤害; B. pressure压力; C. impression印象; D. influence影响。句意:电视上的暴力节目可能对孩子有不良影响。固定词组:have an effect/ influence on“对------有影响”。故选D。 3.How amazing it is that Zuckberg can speak Chinese! After all, it is a big_____ for any westerner to learn such a totally different language. A.adventure B.achievement C.trend D.challenge 【答案】D 【解析】 【详解】 考查名词词义辨析。A. adventure冒险;B. achievement成就;C. trend趋势;D. challenge 挑战。句意:扎克伯格会说中文是多么令人吃惊啊!毕竟,对任何西方人来说,学习一门完全不同的语言是一个巨大的挑战。根据句意可知此处表示“挑战”,故D项正确。 4.One hundred percent_______to your studies, though it can be lonely and no fun at all,will leave precious marks on your youth. A.response B.offence C.commitment D.reaction

同义词辨析

同义词辨析 如:“反映”与“反应”;“起用”与“启用”;“截止”与“截至”等。 同义词辨析的主要方法: 1.从相异的语素分析。 如“废除、解除、破除”三个动词,重点是区分“废”“解”“破”三个相异的语素:废是废止不用的意思;解是去掉消除的意思;破是打破揭穿的意思。 再如“协同、偕同”两个词,重点是区分“协”“偕”两个语素:协是协力的意思;偕是一起的意思。 [练习1]区别下面几组同义词:严实与结实精力与精神武力与暴力充分与充足 2.从词义的轻重程度上辨析。 如“蔑视”比“轻视”意义要重一些。“批判”比“批评”要重一些。“监禁”比“拘留”更重一些。 [练习2]区别下列几组同义词:抗争与争夺珍视与重视全力与尽力瓜分与分割 3.从感情色彩上辨析词义的不同。 如“团结、结合、勾结”,“鼓舞、鼓动、煽动”,这两组词语中,第一个是褒义词,第二个是中性词,第三个词是贬义词。 [练习3]区别下列几组同义词:爱护、保护与庇护强制、逼迫与威逼号令、指使与唆使牺牲、死亡与丧命 4.从词义指称的.事物范围大小来辨析。 如“边疆和边境”都指远离内地靠近国境的区域。但“疆”比“境”的范围要大。 “人民和公民”都是指取得一个国家国籍的人。但人民指对敌人而言,而公民的范围要大的多, [练习4]比较下面同义词的词义范围:书刊和报刊牲畜和家畜功课和作业食品和食物工具和器具 5.从语法特点上辨析。 (1)从词性上辨析。如“英勇和英雄”,一个是形容词,一个是名词。 (2)从构词方法上辨析。如“比赛和决赛”,一个是并列式,一个是偏正式。 (3)从担任句子成分上辨析。“必须和必需”。一个是能愿动词,作状语,一个是动词,作谓语。

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