普通话培训课程安排

课程安排（初级）

上课时间学习内容达到的效果

第一周（14:00-17:00）

1、普通话声、韵、调介绍

2、口部操

3、字音形状讲解

4、气息运用

5、针对自身纠正说话缺陷

科学的认识标准的普通话找

到自己发音说话的不足（14:00-17:00）

1、声母练习

2、韵母练习

3、声调练习

纠正问题，解决问题

第二周（14:00-17:00）

1、声、韵、调绕口令练习

2、短文练习

（a、气息b、共鸣）

配合基础知识进行由字到句

子和文章的练习慢慢的把标

准的普通话运用到生活中（14:00-17:00）

1、声、韵、调绕口令练习

2、吐字归音

3、语流音变

普通话语流语调的学习

第三周

(14:00-17:00)

1、声、韵、调复习

2、重音、停顿

3、朗读文章

（a、气息b、共鸣）

进一步掌握标准普通话的表

现形式

（14:00-17:00）

1、声、韵、调复习

2、朗读文章、诗歌等

通过文章潜移默化的把正确

的发音习惯转移到生活中

第四周

（14:00-17:00）

1、复习基础知识

2、朗读文章

3、即兴口语表达

通过文章、播音的训练潜移默

化的把正确的发音习惯转移

到生活中

（14:00-17:00）

1、总复习

2、声、韵、调

3、气息、共鸣、

最后的冲刺啦

课程安排（中级）

第一周（14:00-17:00）

1、声、韵、调、绕口令练习

2、短文练习

3、（a、气息b、共鸣c、练声）

复习巩固，掌握普通话的语流

语调

（14:00-17:00）

1、声、韵、调、绕口令练习

2、朗读课文内部技巧

第二周（14:00-17:00）

1、声、韵、调、绕口令练习

2、朗读课文外部技巧

（a、气息b、共鸣c、练声）（14:00-17:00）

1、声、韵、调、绕口令练习

2、播音、朗诵

第三周

(14:00-17:00)

1、声、韵、调、绕口令练习

2、课文播读

（14:00-17:00）

1、声、韵、调、绕口令练习

2、课文播读

第四周

（14:00-17:00）

1、声、韵、调、绕口令练习

2、课文播读

（14:00-17:00）

1、声、韵、调、绕口令练习

2、课文播读

课程安排（高级级）

第一周（14:00-17:00）

课文播读

2、语言和思维的关系

3、怎样说好一篇演讲

把标准的普通话运用到口语

中

学习思维和语言的关系

更好的交流，更自信的表达自

己

锻炼演讲能力，和当众讲话的

能力

（14:00-17:00）

课文播读

2、思维口语训练

第二周（14:00-17:00）

课文播读

2、想象思维与语言表达（14:00-17:00）

课文播读

2、思维口语训练

第三周

(14:00-17:00)

课文播读

2、逻辑思维与语言表达逻辑顺序

训练

（14:00-17:00）

课文播读

2、思维口语训练

第四周

（14:00-17:00）

课文播读

2、逆向思维与语言表达

（14:00-17:00）

课文播读

2、思维口语训练

最后的冲刺啦

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