《思想道德修养》第09章在线测试

1、《中华人民共和国宪法》规定，在特别行政区内实行的制度按照具体情况由

A、国务院以法律规定

B、全国人民代表大会以法律规定

C、全国人民代表大会常务委员会以法律规定

D、全国人民代表大会及其常务委员会以法律规定

2、根据《中华人民共和国宪法》规定，有权修改宪法的机关是

A、国务院

B、国家主席

C、全国人民代表大会

D、全国人民代表大会常务委员会

3、根据《中华人民共和国宪法》规定，公民的某些权利和义务是结合在一起的。下列选项中，既是公民权利又是公民义务的是

A、劳动权

B、依法纳税

C、依法服兵役

D、遵守宪法和法律

4、甲公司与乙公司因一份买卖合同的履行发生纠纷，并提起诉讼。在诉讼过程中，甲公司提供了一盒能证明两公司买卖合同内容的录音带，但法院认为该录音带不是按法定程序收集的，不予认定为案件的证据。这体现了诉讼证据的

A、客观性特征

B、关联性特征

C、合理性特征

D、合法性特征

5、甲因打架斗殴应被行政拘留。下列选项中，有权对甲进行行政拘留的是

A、公安机关

B、人民法院

C、人民检察院

D、工商行政管理机关

第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分）

1、宪法是国家的根本大法。我国现行宪法的基本原则有

A、三权分立原则

B、民主集中制原则

C、法治原则

D、保障公民权利和义务的原则

E、一切国家权力属于人民的原则

2、刑法的基本原则是指贯穿于刑法的制定和实施的全过程的根本性准则。我国刑法规定的基本原则有

A、罪刑法定原则

B、罪刑相适应原则

C、法律面前人人平等原则

D、司法机关依法独立行使职权原则

E、以事实为根据，以法律为准绳原则

3、甲接受乙的委托，作为乙的代理人与丙签订了一份买卖电脑的合同。对于这个代理关系的表述正确的有

A、甲的代理是委托代理

B、甲应以乙的名义与丙签订合同

C、甲应以自己的名义与丙签订合同

D、买卖电脑合同的效力及于乙和丙

E、买卖电脑合同的效力及于甲和丙

4、行政法的渊源是按照制定行政法规范的国家机关不同，由此而决定其法律效力不同的各种行政法规范的表现形式。在我国，行政法的渊源有

A、宪法

B、法律

C、行政法规

D、行政规章

E、地方性法规和规章

5、杨某与刘某在日常生活中有矛盾。杨某为了泄私愤，造谣说刘某生活作风有问题，致使刘某的生活和工作受到很不利的影响。在这种情况下，刘某可以要求杨某承担的民事责任有

A、停止侵害

B、返还财产

C、消除影响

D、恢复名誉

正确错误、人民民主专政是我国的政体。

正确错误、３、遵守宪法和法律是我国公民的最高法律义务。

正确错误、中华人民共和国全国人民代表大会是我国最高权利机关。

正确错误、中华人民共和国主席是我国国家机构的重要组成部分。

正确错误

郑大远程教育《审计学》1—16章在线测试答案全对

《审计学》第06章在线测试剩余时间：55:09 答题须知：1、本卷满分20分。 2、答完题后，请一定要单击下面的“交卷”按钮交卷，否则无法记录本试卷的成绩。 3、在交卷之前，不要刷新本网页，否则你的答题结果将会被清空。 第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分） 1、注册会计师在审计过程中运用最多的审计证据应当是 A、实物证据 B、书面证据 C、口头证据 D、环境证据 2、仅从书面证据的角度看，下列证据中具有较强的说服力的是 d A、会计凭证 B、会计账簿 C、会计报表 D、函证回函 3、注册会计师运用监盘程序所取得的审计证据一般是 A、实物证据 B、书面证据 C、口头证据 D、环境证据 4、最为基层的审计工作底稿复核是指 B A、注册会计师的复核 B、项目负责人的复核 C、部门负责人的复核 D、主任会计师的复核 5、审计工作底稿的最终复核是指 A、注册会计师的复核 B、项目负责人的复核 C、部门负责人的复核 D、主任会计师的复核 第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分） 1、按照外形特征，可将审计证据分为 A、实物证据 B、推断证据 C、书面证据

D、口头证据 E、环境证据 2、下列证据中，证明能力较强的有 A、实物证据 B、外部证据 C、内部证据 D、口头证据 E、环境证据 3、审计证据应当具备下列特征 A、公允性 B、充分性 C、经济性 D、适当性 E、及时性 4、抽样审计过程中，经常运用下列方法选取样本 A、随机选样 B、随意选样 C、集中选样 D、系统选样 E、金额加权选样 5、运用审计抽样方法时，推断误差常用的方法包括 A、定性推断法 B、加权平均法 C、比率估计法

孔子的道德修养理论与EQ

孔子的道德修养理论与EQ 一、孔子的道德修养理论 改造客观世界的同时必须相应改造主观世界，即处理好人类自身的内在矛盾，才能使个体的思想行为适应社会发展的需要，适应与自然和谐相处的需要。这就不仅要求进行社会教化，即通过教师传道来使人们接受“仁”的思想和“礼”的约束；而且也要求每个人进行自我修养，使“仁”逐渐成为每个人的潜在意识，使“礼”成为每个人的自觉行为。这样，才能使人人都成为追求完美人格的君子，达到大同世界的要求。为此，以孔孟为代表的先秦儒家根据“为仁由已”的思想精心设计了一套行之有效的自我修养理论与方法，以便每个人随时了解和克制自己内心的思想与情绪，实现人格的自我完善。这种自我实施的道德修养理论与方法由以下六个环节组成： 1. 自省 是指通过自我反省随时了解、认识自己的思想、意识、情绪与态度[1]。孔子教导弟子说，能否坚持这样做是区别君子与小人的主要标志：“君子求诸已，小人求诸人”(《论语?卫灵公》)，又说：“吾未见能见其过而内自讼者也”(《论语?公冶长》)。“内自讼”即内心自责，自我反省。孟子进一步发扬孔子的“求诸已”思想，提出：“爱人不亲，反其仁；治人不治，反其智；礼人不答，反其敬。行有不得者，皆反求诸已。”(《孟子?离娄上》)[2]。意思是说，我爱别人而别人不亲近我，应反问自己的仁爱之心够不够；我管理别人而未能管理好，应反问自己的知识能力够不够；我礼貌地对待人而得不到回应，要反问自己态度够不够恭敬；任何行为得不到预期效果，都应反躬自问，好好检查自己。 孔门大弟子曾参关于自省有一段著名的论述：“吾一日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”(《论语?学而》)。曾参每日三省是从另外三个方面去检查自己的思想和言行；一是反省谋事情况，即对自己所承担的工作是否忠于职守；二是反省自己与朋友交往是否信守诺言；三是反省自己是否知

2016年大学生道德素质状况的社会实践报告

2016年大学生道德素质状况的社会实践 报告 大学生是国家的希望，大学生的道德素养在一定上能反映我国的 教育问题。现代大学生的当代道德情况如何呢?看看社会实践报告吧。 大学生道德素质经济状况素质的社会实践报告： 关键字：大学生道德素质 摘要：本次调查报告主要是针对温州大学学生自身思想意识状况，及其对道德素质问题的看法展开调查。 近年来，高校录取率不断增强，教育普及进一步产业发展。但也 就是说高学历是否就意味着高的道德素养?真才实学是我们每个每个人 希望做到的，但现实中两者中同并不等于是正比例相关。一些大学生 违背道德，甚至泯灭邪气的事，在网络媒体健康发展的状况下，时常 活生生出现明显在人们眼前。作为温州大学的大学生，我们有必要审 视自我，了解环境。特作此调查。 一、进行调查的方法与内容 本次调查报告由温州大学学生处信息调研队，主要以问卷调查的 形式为形式拉开序幕，调查的主要为温州大学在校大学生，调查文句 内容从道德素质基本认识及看法、自身道德素质稳定度两个方面展开。通过反馈回来的调查表统计总结得出温州大学在校生在道德专业技能 素养方面存在的问题。 二、调查报告的分析 本次调查发放问卷350份，收回326份。 1.科学素养基本认识

首先，什么是道德素质?89.9%的受调查者认为是相信一种道德修养，89.7%的同学认为是一种道德情操，认为是某种文化素质的占 71.3%，还有59.7%的同学将之钦点首肯为一种心理素质。本题既然为 多选题，并且每个选项年轻人都有半数以上人舍去，可以看出整体素 质是多方面综合性看出的。它既是一种如上所述的修养，也必会受到 心理文化各方面因素人文精神的影响，随后通过一定的外化，将这种 内在的抽象副反应的素养反应在日常生活中。 在对当今大学生道德素质水平的认识上，认为非常好和好的总共 仅占20.1%，67.5%的同学可以选择了一般，还有12.3%认为差。这样 的数据不免让人疑惑而心有微凉之意。我们从小所以推进为的德智体 美劳第三阶段发展，我们所以为的德才兼备，所以为的要读书，先做人，难道到了大学，到了更远的社会就减缩甚至是遗忘远了? 那么大学生最重要的蠢事是什么? 53.7%的人认为是道德修养，有德才是最基本上的;24.7%的人则 看重社交能力，11.6%的年轻人认为成绩优异最重要，还有10.1%选择 了创新思想。而在当今社会知识与道德素养孰轻孰重的问题上，58.4% 的人认为两者都很重要。 而另一方面，即在道德对公民自由制约作用的问题结构性问题上，21.7%的女孩子认为作用很大，而72.3%的人认为积极作用正在弱化，6%的人则认为完全没有作用。这不仅需要当局学校苏联政府方面的宣传 教育，更重要的是构成这个社会的每一个更人会的自我改善。只有人 人道德向上，才会使道德的公信力和约束力增强，真正起到无形之法 的作用。 作为大学生，我们应该如何提升自己的道德素养?42.3%的人认为 在于个人觉悟，30.7%的人认为在学校教育，还有26.4%的人相信认为 课堂教学也必不可少。确实，道德素养既然作为一个综合性国际性的 存在，在其养成的道路上必然也是受协作多方面因素共同影响的。 2. 群体自身及周围人群道德素养水平

审计学第13章在线测试

《审计学》第13章在线测试 A B C D 、在所有的审计意见类型中，最常见的、也是最受审计业务各方面环境的应当是 A B C D 、注册会计师发表保留意见的前提应当是被审计单位的财务报表必须整体具有 A B C D 、注册会计师发表否定意见的基本条件是被审计单位财务报表整体不具有 A B C D 、最容易使得使用者对被审计单位财务报表的品质感到无所适从的审计意见类型是 A B C D

D、否定意见 E、无法表示意见 2、非标准意见审计报告包括下列审计意见类型 A、标准无保留意见 B、带强调事项段的无保留意见 C、保留意见 D、否定意见 E、无法表示意见 3、对被审计单位财务报表出具无保留意见审计报告的条件包括 A、财务报表已经发布 B、财务报表合法、公允 C、注册会计师已按规定计划和实施审计 D、审计过程未受限制 E、审计费用较高 4、注册会计师对被审计单位财务报表出具保留意见审计报告的前提条件是报表整体公允，同时具备下列条件之一 A、财务报表已经发布 B、部分会计事项不合法、且重大，但不至于发表否定意见 C、大部分会计事项不合法，但不愿意出具否定意见 D、因审计范围受到限制，虽影响重大、但不至于发表无法表示意见 E、审计范围受到非常重大的限制，但不愿意发表无法表示意见 5、按特殊基础编制的财务报表通常包括下列基础ACD A、计税基础 B、权责发生制基础 C、收付实现制基础

正确错误 、审计意见类型可以从审计报告的责任段内容反映出来。 正确错误 、无法表示意见的审计报告实际上是注册会计师没有表达其审计意见。 正确错误 、当被审计单位支付过多的审计资费时，容易发生购买审计原则。 正确错误 、无论从审计业务委托人，还是从被审计单位管理层，都愿意接受无保留意见的审计报告。 正确错误

孔子的道德修养理论与EQ

孔子的道德修养理论与EQ 北京师范大学现代教育技术研究所何克抗 一、孔子的道德修养理论 改造客观世界的同时必须相应改造主观世界，即处理好人类自身的内在矛盾，才能使个体的思想行为适应社会发展的需要，适应与自然和谐相处的需要。这就不仅要求进行社会教化，即通过教师传道来使人们接受“仁”的思想和“礼”的约束；而且也要求每个人进行自我修养，使“仁”逐渐成为每个人的潜在意识，使“礼”成为每个人的自觉行为。这样，才能使人人都成为追求完美人格的君子，达到大同世界的要求。为此，以孔孟为代表的先秦儒家根据“为仁由已”的思想精心设计了一套行之有效的自我修养理论与方法，以便每个人随时了解和克制自己内心的思想与情绪，实现人格的自我完善。这种自我实施的道德修养理论与方法由以下六个环节组成： 1. 自省 是指通过自我反省随时了解、认识自己的思想、意识、情绪与态度[1]。孔子教导弟子说，能否坚持这样做是区别君子与小人的主要标志：“君子求诸已，小人求诸人”(《论语?卫灵公》)，又说：“吾未见能见其过而内自讼者也”(《论语?公冶长》)。“内自讼”即内心自责，自我反省。孟子进一步发扬孔子的“求诸已”思想，提出：“爱人不亲，反其仁；治人不治，反其智；礼人不答，反其敬。行有不得者，皆反求诸已。”(《孟子?离娄上》)[2]。意思是说，我爱别人而别人不亲近我，应反问自己的仁爱之心够不够；我管理别人而未能管理好，应反问自己的知识能力够不够；我礼貌地对待人而得不到回应，要反问自己态度够不够恭敬；任何行为得不到预期效果，都应反躬自问，好好检查自己。 孔门大弟子曾参关于自省有一段著名的论述：“吾一日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”(《论语?学而》)。曾参每日三省是从另外三个方面去检查自己的思想和言行；一是反省谋事情况，即对自己所承担的工作是否忠于职守；二是反省自己与朋友交往是否信守诺言；三是反省自己是否知行一致，即是否把学到的内容身体力行。总之，通过自省是要从思想意识、情感态度、言论行动等各个方面去深刻认识自己、剖析自己。 2. 克己 是指自我克制、自我约束能力的培养。关于“克己”孔子有一句名言：“克己复礼为仁”。意思是说，每个人都应克制自己不正当的欲望、冲动情绪和不正确的言行，自觉遵守社会道德规范(即“礼”的规定)。作到“非礼勿

思想道德修养简答重点内容

思想道德修养简答重点内容 1、为什么说人生价值是社会价值与自我价值的统一？ 答：人生价值是自我价值与社会价值的统一，具体体现在： 首先，一个人自我价值和社会价值是同时并存，不可偏废，不可能只有自我价值而没有社会价值，也不可能只有社会价值而没有自我价值。 其次，人生的自我价值必须与社会价值相统一，并通过社会价值表现出来。个人只有把自己同社会和他人联系起来，积极地为社会和他人作贡献，才能实现自我价值。也就是说，当人们在追求自我需要满足的时候，如果同时也满足了社会的需要，这时便将自我价值与社会价值统一了起来。 2、实现人生价值的主观条件有哪些？ 答：实现人生价值的主观条件主要包括两个方面：首先，选择正确的人生价值目标，这是人们追求人生价值的精神支柱。其次，自觉提高自我的主体素质，这是实现人生价值的关键。 因此，包括思想道德素质、文化素质、身体心理素质等，增强认识问题和解决问题的能力，这是创造物质财富和精神财富的重要手段，也是实现人生价值的重要主观条件。 3、理想的作用是什么？ 答：理想的作用有： 第一，是人生的指路明灯。 第二，是人生的精神支柱。 第三，是人生的力量源泉。 第四，是防腐拒变的思想武器。 4、理想是否合理、进步与科学的客观标准是什么？ 答：理想是否合理、进步与科学的客观标准，一般可依据三方面标准： 一是这种理想是不是正确反映了客观事物的发展规律，是不是合乎历史的发展方向； 二是这种理想是不是与当时的社会条件相脱离，是不是具有实现的可能性； 三是这种理想是不是为社会的大多数人谋利益，是不是有益于社会的发展和进步。 5、为什么说社会实践是坚定社会主义信念的根本途径？ 答：社会实践是坚定社会主义信念的根本途径，其原因是： 第一，社会实践是检验信念正确与否、科学与否的惟一标准。 第二，社会实践是科学知识产生的源泉，知识的发展和人们对知识的掌握都离不开实践。 第三，社会实践是真理性认识上升社会主义信念的关键环节。 6、简述中华民族优良道德传统。 答：中华民族优良道德传统主要有： 第一，“天下兴亡，匹夫有责”的整体主义思想； 第二，勤劳勇敢、酷爱自由的民族精神； 第三，乐群贵和、孝慈友恭的传统美德； 第四，崇尚志向、重视节操的精神境界。 此外，谦虚谨慎、务实求真、廉洁奉公、艰苦朴素、诚实守信、尊师敬业等也为人们熟悉和实行。 7、试论我们强调在全社会认真提倡社会主义、共产主义道德。 答：为了建设和发展有中国特色的社会主义，应当在全社会认真提倡社会主义、共产主义思想道德。 首先，人是要有道德的，每一个人都应做一个有道德的人。 其次，在社会主义市场经济条件下更需要提倡社会主义、共产主义道德。 再次，社会主义道德要求，是大多数人都能做到的。 8、什么是职业道德的主要内容和要求？ 答：（1）爱岗敬业。爱岗敬业是职业道德的核心和基础； （2）诚实守信。诚实守信这一职业道德标准，是职业在社会中生存和发展的基石； （3）办事公道。办事公道是处理职业内外关系的重要行为准则； （4）服务群众。服务群众，满足群众要求，尊重群众利益是职业道德要求的目标指向的最终归宿； （5）奉献社会。奉献社会是职业道德的本质特征。

思想道德修养题库

《思想道德修养与法律基础》题库 一、是非判断题 1.世界观是人们对整个世界最根本的看法和观点的总和。（ A ） 2.人生观对人生目的和人生价值的根本看法。（ B ） 3.人生观决定了人生环境和职业选择。（错） 4.社会主义荣辱观是人们对荣和辱的根本看法和观点。（ A ） 5.树立社会主义荣辱观是对不正之风和无耻现象的有力反击。（ A ） 6.理想的内容包括生活理想、职业理想、道德理想和社会政治理想。（ A ） 7.中国精神就是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的总和。A 8.培育和弘扬民族精神和时代精神，是社会主义核心价值体系的精髓。（ B ） 9.理想与信仰都是人类特有的一种精神现象。（ B ） 10.幸福是人们的一种心理感受。（ A ） 二、单项选择题 1．大学生荣辱观形成的内在途径是（） A富有成效的道德教育 B社会道德舆论的正确引导 C建立合理的社会奖惩机制D加强自身修养 2.社会主义荣辱观的核心是（） A集体主义 B见义勇为C爱国主义 D善辨是非 3．（）提出了社会主义荣辱观。 A邓小平 B温家宝 C江泽民 D胡锦涛 4．( )是建设和谐文化的根本。 A社会主义荣辱观 B小康社会 C社会主义核心价值观 D科学发展观 5.在社会主义荣辱观中，要求大学生要尊重劳动、尊重知识、尊重人才，抵制和反对一切贪图安逸、厌恶劳动的是（） A“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻” B“以服务人民为荣、以背离人民为耻” C“以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻” D“以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻” 6．建设有中国特色社会主义，把我国建设成富强、民主、文明的社会主义现代化国家，是现阶段我国各族人民的（） A生活理想 B职业理想 C道德理想 D社会理想 7.现阶段我国各族人民的共同理想是（） A实现各尽所能按需分配的共产主义社会 B把我国建设成为富强民主文明的社会主义现代化强国 C实现按劳分配的社会主义社会 D人民生活达到小康水平

《审计学》第06章在线测试.doc

《审计学》第06章在线测试 《审计学》第06章在线测试剩余时间：59:55 答题须知：1、本卷满分20分。 2、答完题后，请一定要单击下曲的“交卷”按钮交-卷，否则无法记录木试卷的成绩。 3、在交卷之前一，不要刷新本网页，否则你的答题结果将会被清空。 笫一题、单项选择题（毎题1分，5道题共5分） 、下列形式的审计证据在证明存在性方面最为有效的是 E A、实物证据C匕书面证据 C C、口头证据□D、环境证据 1、注册会计师运用观察程序所取得的审讣证据是 C A、实物证据C匕书面证据 匚c、口头证据E D、环境证据 ;、审计工作底稿的最终复核是指 匚A、注册会计师的复核□匕项目负责人的复核 匚c、部门负责人的复核E D、主任会计师的复核、审计工作底稿自出具审计报告日起至少应当保存 U A、1 年C匕3年 匚C、5年E D、10年 ,、以下风险与审计抽样无关的是 U A、抽样风险□ 非抽样风险 匚C、审计风险匚D、检查风险第二题、多项选择题（毎题2分，5道题共10分） 1、按照外形特征，可将审计证据分为 17 A、实物证据 厂B、推断证据 C、书面证据

1）、11头证据 E、环境证据 2、下列证据中,证明能力较强的有 A、实物证据 B、外部证据 C、内部证据 D、口头证据 E、环境证据 3、审计证据应当具备下列特征 公允性 B、充分性 C、经济性 D、适当性 E、及时性 4、抽样审计过程屮，经常运用卜?列方法选取样木 A、随机选样 B、随意选样 C、集中选样 I）、系统选样 E、金额加权选样 5、运川审计抽样方法时，推断误羞布川的方法包括 厂A、定性推断法厂B、加权平均法 C、比率估计法

个人道德修养包含哪些内容

个人道德修养包含哪些内容 个人道德修养是一种内外合一的境界。个人道德修养包含哪些方面的内容呢？下面是给大家搜集整理的关于个人道德修养内容。希望可以帮助到大家! 个人道德修养的包含内容1.政治修养 政治修养是道德修养的核心。毛泽东同志曾把政治上的坚定性叫做真正的政治道德。胡锦涛在党的十七大报告中强调指出，广大党员干部要做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者。这也为我们每个人提出了政治修养的要求，加强政治修养是有具体的要求的，一个人不仅要加强理论信念的修养，还要有远大的理想，要有坚定的理想信仰。 2.人格修养 所谓人格，更多的是指内外合一的道德境界。这种道德境界是建立在正确的人生观基础之上的。人格修养主要体现在两个方面：一个是自尊自重。自尊自重是形成崇高人格的内助力。这就要求一个人不论在什么情况下，都要尊重自己的人格和名誉，都要固守自己的高尚情操和精神家园，不论处于何时何地，始终能够做到荣辱经纬分明，廉耻界限清楚。另一个是良好的品格养成。良好的品格养成不是一蹴而就，是用一生的时间来完成的。周恩来同志是联合国为其降半旗致哀的第一人，他的一生向人们展示了一个清正廉洁，公正无私，全心

为民的人格修养。 3.心境修养 心境实质上就是一种平常、积极、知足、感恩、豁达的心智模式，是心理健康、人格健全的重要标志，是人生的最佳境界之一。胸襟决定心境，心境决定心态，心态影响状态。古人认为心境是一个人的道德层次与人生修养的显现。今天我们评价一个人的人生境界，也应从这方面着眼。中国传统文化讲究人生的磨炼与自我觉悟，当人经历了许多沧桑甚至磨难之后，就会胸襟超然，这就是一种心境。每个人都有个人抱负，都希望自己能够有所建业。但如果心态浮躁、目光短浅，就会因小失大。还是常讲的那句话，一戒骄，二戒傲，三戒躁，自以为了不起是骄，看不起别人是傲，对自己的境遇不满是躁。不要以短跑心态去跑长跑，要修炼气定神闲、宠辱不惊的气度，经受住正反两个方面的考验。 4.生活修养 加强道德修养，从时间和空间上看，主要由工作和生活两部分组成。而且这两部分紧密相连，相互衔接，相互贯通，相互促进。日常生活是容易失守的地方。腐朽的生活方式，具有无孔不入的劣根性，无不利用日常生活这个领域侵蚀人们的灵魂;日常生活是道德修养容易自我放松的领域。不健康的思想道德影响，多在潜移默化的状态下，毒化社会风气和人的思想。加上一些人缺乏防微杜渐的高度自觉性，很容易在日常生活中放松对自身的要求。这样，日久年深，就难免由失态发展到失足，由小恶积成大恶。

马克思主义思想道德修养论文：结合现实谈道德的现状

结合现实谈道德的现状 1.有人说，这是一个礼崩乐化’的时代。世风日下，道德的标杆越来越低，做了错事的人们对自己恶行的辩解也越来越“美好”，悔悟也越来越少。其实我认为并不是这样，从古至今，各个时代这个世界都是善与恶、好与坏并存的。民国时期的文学大师鲁迅先生就不止一次的在作品中讽刺国人冷漠的现象。 中国从鸦片战争被打开国门，除儒释道以外的西方自由主义思想渐渐被人们所接受,国人的自我意识渐渐觉醒，甚至是有些矫枉过正，达到了了过剩的地步，为低劣的品质又添一项内容。即，太过以自我为中心，越来越不顾及他人的想法，也就

引发了近些年来全国对国人道德缺失甚至是沦丧的大讨论。 2.这些年来发生了许多令人愤怒却又无奈的事情，从苏丹红升级到毒奶粉的食品安全问题，从“碰瓷”成功到人们出于害怕再也不敢将摔倒的老人扶起。信息越来越发达，人与人之间的联系超出了地域的限制，越来越紧密，越来越多令人心痛的“案件”被广大的人么所知道，才最终让人们重视起道德缺失的严重性来。 在此之前，人们都羞于谈道德，这是因为官方在面对道德楷模时唱了太多的赞歌，当然，我不是想说表扬道德楷模不对，而是说在宣传他们的时候用的词不应该过于华丽、官方，甚至形成了套话，在大家的

心目中形成了“唱赞歌”的不好印象。现代人的思维又过于独立，并不与像从前一样愿意跟着权威走，甚至是乐于唱反调，道德被空泛化，也是造成其缺失的重要原因。 3.我们需要弥补的不是高尚，更不是伟大，而恰恰是遵守最基本的道德。要捡起我们中华民族最传统的道德品质“仁、义、礼、智、信”，这五个字也涵盖了我们整个民族最为重要的价值观。虽然我们民族宝贵的品格曾经文革浩劫，几欲毁灭，但上千年的文化传承岂是十年就可以彻底摧毁的?价值观很重要，它决定了一个社会如何面对现代化的挑战--与自由市场能否接轨、对全球化的竞争能否适应、政府等公信机关

孔子的道德修养理论

孔子的道德修养理论 改造客观世界的同时必须相应改造主观世界，即处理好人类自身的内在矛盾，才能使个体的思想行为适应社会发展的需要，适应与自然和谐相处的需要。这就不仅要求进行社会教化，即通过教师传道来使人们接受“仁”的思想和“礼”的约束；而且也要求每个人进行自我修养，使“仁”逐渐成为每个人的潜在意识，使“礼”成为每个人的自觉行为。这样，才能使人人都成为追求完美人格的君子，达到大同世界的要求。为此，以孔孟为代表的先秦儒家根据“为仁由已”的思想精心设计了一套行之有效的自我修养理论与方法，以便每个人随时了解和克制自己内心的思想与情绪，实现人格的自我完善。这种自我实施的道德修养理论与方法由以下六个环节组成： 1、自省 是指通过自我反省随时了解、认识自己的思想、意识、情绪与态度[1]。孔子教导弟子说，能否坚持这样做是区别君子与小人的主要标志：“君子求诸已，小人求诸人”(《论语·卫灵公》)，又说：“吾未见能见其过而内自讼者也”(《论语·公冶长》)。“内自讼”即内心自责，自我反省。孟子进一步发扬孔子的“求诸已”思想，提出：“爱人不亲，反其仁；治人不治，反其智；礼人不答，反其敬。行有不得者，皆反求诸已。”(《孟子·离娄上》)[2]。意思是说，我爱别人而别人不亲近我，应反问自己的仁爱之心够不够；我管理别人而未能管理好，应反问自己的知识能力够不够；我礼貌地对待人而得不到回应，要反问自己态度够不够恭敬；任何行为得不到预期效果，都应反躬自问，好好检查自己。 孔门大弟子曾参关于自省有一段著名的论述：“吾一日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”(《论语·学而》)。曾参每日三省是从另外三个方面去检查自己的思想和言行；一是反省谋事情况，即对自己所承担的工作是否忠于职守；二是反省自己与朋友交往是否信守诺言；三是反省自己是否知行一致，即是否把学到的内容身体力行。总之，通过自省是要从思想意识、情感态度、言论行动等各个方面去深刻认识自己、剖析自己。 2、克己 是指自我克制、自我约束能力的培养。关于“克己”孔子有一句名言：“克己复礼为仁”。意思是说，每个人都应克制自己不正当的欲望、冲动情绪和不正确的言行，自觉遵守社会道德规范(即“礼”的规定)。作到“非礼勿视、非礼勿听、非礼无言、非礼勿动”，使自己的视、听、言、行，一举一动都符合礼的规定，即符合社会道德规范的要求。孔子一贯主张以礼驭情，以礼约束自己言行，

道德修养调查问卷

调查问卷 用人单位对银川市职业院校学生社会公德、职业道德、个人品德方面的评价调查问卷 属于私人、家庭的单项调查资料，非经本人同意，不得泄露。 ——摘自《中华人民共和国统计法》您好！我是来自宁夏工商职业技术学院思政部的一名教师。此次调查是为了更好地服务于社会、服务于用人单位，培养更适合社会及用人单位需求的毕业生，使校企合作更富有实效性，使贵单位的事业更上一层楼，为此烦请您在百忙之中抽出一点时间填写本问卷。我们想藉此收集贵单位对职业院校学生社会公德、职业道德、个人品德修养方面的第一手资料，以便在今后思政课教育教学中不断完善我们的教学工作。 本次调查采用不记名形式，所有资料将按国家统计法严格保密，调查结果只以统计的形式呈现。 对您的合作与支持，我们表示衷心的感谢！ 问卷编号调查时间调查地点调查员 请您在选择的答案选号上画“√”，或者直接填写。 1、贵单位以往是否录用过职业院校毕业生，有何评价： □录用过，并且： a、感觉很好 b、感觉较好 c、感觉一般 d、感觉不太好 □没有录用过，但 a、印象很好 b、印象较好 c、印象一般 d、印象不太好 2、您对当前职业院校学生社会公德、职业道德、个人品德的现状（） □满意□基本满意□不满意 3、您认为职业院校毕业生社会公德、职业道德、个人品德普遍比普通本科院校毕业生（） □高，原因□低，原因 4、您对当前职业院校学生道德素质方面最反感的是（可多选）（） □做事吊儿郎当□对薪酬要求过高□频繁跳槽□缺乏团队精神5、您认为产生上述问题的原因是（可多选）（） □职业院校忽视社会公德、职业道德、个人品德养成方面的教育 □学生个人原因□社会环境的负面影响□就业压力太大 6、企业文化所形成的创造力、凝聚力是一种无形的资产。您对企业文化中的哪一个方面更为重视（可多选）（） □精神文化□行为文化□创新文化□人本文化□团队文化7、您认为影响企业发展最重要的因素是（可多选）（） □人才□资金□管理□企业文化 8、一名优秀的员工具有很多优秀的品质，您最认同下面的（可多选）（） □短期内认同企业文化□对企业忠诚，有团队归属感□有敬业精神和职业素质 □较强的专业能力□沟通、创新能力强，有亲和力□工作有激情、有责任感、有公德心 9、在构成社会公德的诸方面中，您最关心的是（可多选）（） □文明礼貌□助人为乐□爱护公物□保护环境□遵纪守法10、在构成职业道德的诸方面中，您最关心的是（可多选）（） □职业理想□职业态度□职业技能□职业荣誉□职业作风11、您认为现阶段有效的社会公德、职业道德、个人品德教育应包含（可多选）（） □文明礼貌、助人为乐□爱护公物、保护环境□诚实守信、遵纪守法□敬业精神、职业素养□团队协同能力、沟通能力强，有亲和力□有组织能力，能带领团队有效的工作

思想道德修养

绪论 （一）思想道德素质和法律素质 1、识记：思想道德素质的含义:思想道德素质主要包括思想政治素质和道德素质。思想政治是人们在为本阶级利益而进行的精神活动和实践活动中表现出来的素养和能力。在人的各种素质中，它是最重要的素质。道德素质是人们的道德行为水平的综合反映，体现着一个人的道德水平和道德风貌。 2、识记：法律素质的含义：法律素质是人们学法守法用法护法的素养和能力。掌握必须的法律观念，拥有必要的用法护法能力，构成了法律素质的基本要素。 3、领会：法律和道德的不同作用及相互联系：道德规范着人们应当如何行动，它主要通过社会舆论、传统习俗和人们内心的信念来发挥作用，是一种纯粹精神的作用。法律规范着人们必须如何行为，它主要依靠国家强制力来保证实施，是一种精神的力量，但更是一种物质的力量。二者如同车之两轮、鸟之双翼，相互结合，相互补充，协同发挥作用。在我国社会主义社会，一方面法律是对人们就行道德教育的有力保证和依靠。另一方面，道德是执行法律的基础。 4、领会：思想道德素质和法律素质的提高：①认真学习理论知识②理论联系实际，学以致用③身体力行，切实践履。 （二）社会主义核心价值体系和社会主义核心价值观 1、识记：核心价值观的含义和意义(3内容)： 含义：核心价值观是核心价值体系的高度凝练和集中表达。承载着一个名族、一个国家的精神追求，体现着一个社会评判是非曲折的价值标准。 意义：富，实际回答了建设什么样的国家、建设什么样的社会、培育什么样的公民的重大问题，为培育和践行社会主义价值观提供了基本遵循，对于巩固马克思主义在意识形态的指导地位、巩固全党全国人民共同奋斗的共同思想基础，对于促进人的全面发展、引领社会全面进步，对于集聚全面建成小康社会、实现中华名族伟大复兴中国梦的强大正能量，具有重要的现实意义和深远历史意义。 2、识记：社会主义核心价值体系的基本内容：①马克思主义指导思想（灵魂）解决举什么旗的问题，是整个社会主义核心价值体系的理论基础，居于统领地位②中国特色社会主义共同理想（主题）解决走

《审计学》在线测试

《审计学》在线测试

————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：

第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分） 1、中国注册会计师执业准则使用于注册会计师向社会提供的 A、审计业务 B、审阅业务 C、审核业务 D、所有业务 2、注册会计师职业道德基本准则所规定的基本要求不包括 A、独立原则 B、客观原则 C、准确原则 D、公正原则 3、中国注册会计师职业道德基本准则的基本要求中，最基本的是 A、独立原则 B、客观原则 C、准确原则 D、公正原则 4、下列各项中，属于中国注册会计师专业技术规范最基本内容的是 A、鉴证业务准则 B、相关服务准则 C、职业道德准则 D、质量控制准则 5、在我国，关于注册会计师行业的专业法律是 A、中华人民共和国审计法 B、中华人民共和国会计法 C、中华人民共和国注册会计师法 D、中华人民共和国公司法第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分） 1、中国注册会计师执业准则体系包括以下组成部分 A、鉴证业务准则 B、内部管理准则 C、相关服务准则 D、审计处理准则 E、质量控制准则 2、作为中国注册会计师执业准则的基本部分，鉴证业务准则包括 A、质量控制准则 B、审计准则

C、审阅准则 D、其他鉴证业务准则 E、相关服务准则 3、下列业务中，必须准则鉴证业务基本准则的包括 A、财务报表审计 B、财务报表审阅 C、预测性财务信息审核 D、代编财务报表 E、代理税务申报 4、下列行为中，不符合注册会计师职业道德规范要求的有 A、对未来事项的可实现程度作出保证 B、对自身执业能力进行夸耀性广告 C、注册会计师公告变更了的办公地址 D、以个人名义执业 E、在两个以上的会计师事务所执业 5、下列行为中，符合注册会计师职业道德准则要求的有 A、向社会公告其办公地址和电话 B、向被审计单位收取额外的补贴 C、为客户保密 D、向客户提供管理咨询 E、不收取或有费用 第三题、判断题（每题1分，5道题共5分） 1、在执行审计业务中，注册会计师可以根据服务成果的大小决定收费水平的高低。 正确错误

新版思想道德修养与法律基础 第四章 道德理论复习题 习题资料

第四章学习道德理论注重道德实践 一、单选题 1.道德属于上层建筑的范畴，是一种特殊的（A）。 A.社会意识形态 B.风俗习惯 C.心理现象 D.政治现象 2.人类最初的道德的表现形式是(B ) 。 A.社会舆论 B.传统习俗 C.内心信念 D.宣传教育 3.道德赖以产生的客观条件是（B ）。 A.人类自我意识的发展 B.社会关系的形成 C.风俗习惯产生 D.个人意志的出现 4.道德产生的主观条件是（C ）。 A.个人利益与集体利益的冲突 B.社会关系的形成 C.人类自我意识的形成和发展 D.社会分工的出现 5.与法律相比较，道德规范提倡（D ）。 A必须怎样B可以怎样C不准怎样D 应当怎样 6.道德产生的主客观条件统一于（B ）。 A.社会意识 B.生产实践 C.社会进步 D.社会规范 7．人类最初的道德以什么样的形式表现出来（C ）。 A.个人意志 B.长老权威 C.风俗习惯 D.法律条文 8.道德的本质是（A ）。 A.社会经济关系的反映 B.在法律上的反映 C.全体人民的意愿 D.统治阶级的意志 9.道德的主要功能是（D ）。 A.导向功能 B.沟通功能 C.辩护功能 D.认识与调节功能 10．道德最突出也是最重要的社会功能是（B ）。 A.认识功能 B.调节功能 C.导向功能 D.激励功能 11．道德的发展，是一个（c）的历史过程。 A.直线上升 B.直线下降 C.曲折上升 D.平直前进 12.“夙夜在公”体现了中华民族优良道德传统（a ）。 A.注重整体利益的精神 B.“仁爱”原则 C.重视道德践履 D.崇尚志向，重视节操的精神境界 13.社会主义道德建设要以（b ）为核心。 A.集体主义 B.为人民服务 C.共产主义 D.爱国主义 14.社会主义道德建设要以（d）为原则。 A.共产主义 B.经济建设 C.文化建设 D.集体主义 15.集体利益与个人利益的关系是（a ）。 A.辩证统一 B.个人利益高于集体利益 C.相互矛盾 D.集体利益高于个人利益 16.社会主义道德建设必须以集体主义为原则，这样做的目的是（c ）。 A.反对一切形式的个人利益 B.维护个人所属的小团体或单位的特殊利益 C.在现实中追求个人利益和集体利益的最大和谐发展 D.在任何情况下，只要个人利益和集体利益发生矛盾，就必然要个人做出牺牲 17.在坚持集体主义价值取向的过程中，我们每个人具体的价值选择应该（c ）。

大学学生道德素质状况的社会实践调查报告

大学学生道德素质状况的社会实践调查报 告 近年来，高校录取率不断提高，教育普及进一步发展。但高学历是否就意味着高的道德素养德才兼备是我们每个人希望做到的，但现实中两者并不一定是正比例相关。一些大学生违背道德，甚至泯灭人心的事，在络媒体发展的状况下，时常“活生生”出现在人们眼前。作为温州大学的大学生，我们有必要审视自我，了解环境。特作此调查。 一.调查的方法与内容 本次调查报告由温州大学学生处信息调研队发起，主要以问卷调查的形式展开，调查的主要对象为温州大学在校大学生，调查内容从道德素质基本认识及看法、自身道德素质水平两个方面展开。通过反馈回来的调查表统计总结得出温州大学在校生在道德素养方面存在的问题。 二.调查报告的分析 本次调查发放问卷350份，收回326份。 1.道德素质基本认识 首先，什么是道德素质%的受调查者认为是一种道德修养，%的同学认为是一种道德情操，认为是一种文化素质的占%，还有%的同学将之认可为一种心理素质。本题既然为多选题，并且每个选项都有半数以上人选择，可以看出道德素质是多方面综合性的。它既是一种内在的修养，也必会受到

心理文化各方面因素的影响，随后通过一定的外化，将这种内在的抽象的素养反应在日常生活中。 在对当今大学生道德素质水平的认识上，认为非常好和好的总共仅占%，%的同学选择了一般，还有%认为差。这样的数据不免让人疑惑而心有微凉之意。我们从小所以为的德智体美劳全面发展，我们所以为的德才兼备，所以为的要读书，先做人，难道到了大学，到了更远的社会就淡化甚至是遗忘了 那么大学生最重要的东西是什么 %的人认为是道德修养，有德才是最基本的;%的人看重社交能力，%的人认为成绩优异最重要，还有%选择了创新思想。而在当今社会知识与道德素养孰轻孰重的问题上，%的人认为两者都很重要。 而另一方面，即在道德对公民制约作用的问题上，%的人认为作用很大，而%的人认为作用正在弱化，6%的人则认为完全没有作用。这不仅需要政府学校方面的宣传教育，更重要的是构成这个社会的每一个人的自我改善。只有人人道德向上，才会使道德的公信力和约束力增强，真正起到无形之法的作用。 作为大学生，我们应该如何提升自己的道德素养%的人认为在于个人觉悟，%的人认为在学校教育，还有%的人认为家庭教育也必不可少。确实，道德素养既然作为一个综合性

如何加强思想道德修养

大学生活中如何全面提高自身综合素质 我国的改革开放正在向纵深发展，社会主义市场经济体制已经建立, 高等教育事业得以长足发展, 高等学校的办学规模不断扩大，大学毕业生的数量逐年增加, 大学生就业遇到了前所未有的挑战。面对市场，面对竞争，各高等院校纷纷采取不同形式，对现行教育方式、方法进行改革，对毕业生就业进行指导和教育，但从就业市场特别是用人单位反馈的信息看，用人单位最看中的是毕业生的综合素质。因为素质是底蕴、是内涵，只有高素质，才能转化为高能力。大学生要能够参与社会竞争，适应社会要求，在激烈的人才市场中能够脱颖而出, 就必须从以往的片面注重专业知识学习，转到同时注重对提高自身综合素质的轨道。 一般认为，人的素质包括政治思想素质、科学文化素质、心理品格素质和身体素质四大方面。其中，身体素质是物质基础，科学文化素质是核心，心理品格素质是关键，政治思想素质是主导。一个人素质的高低，就是这几方面综合水平的衡量。大学生素质主要是指大学生需要具备的特定品质。大学生基本素质包括思想素质、文化素质、专业素质和身体素质几个方面。 目前大学生综合素质培养中存在的问题主要表现于：1、动力不足，缺乏恒心。当代大学生价值取向呈多元化，部分学生政治观念模糊，没有远大的理想和抱负，趋向于实用主义，重功利讲实惠，缺乏长远打算、远大理想、抱负和社会责任感，因而没有强大的动力。2、缺乏奉献精神。在父母身边生活惯了的学生们，容易形成“小皇帝”脾气，因而养成了只讲索取、不懂奉献的习惯。必定导致成年后的敬业精神匮乏、社会诚信形象不佳的情形。背离了职业人才的最基本、最核心的要求，难以适应社会发展要求。3、缺乏正确开展社会交往的能力。有的学生霸气十足，举止不雅，破坏公共秩序、语言粗俗，容易被宿舍排斥；有的学生性格孤僻，自制能力差，不善于交往，缺乏宽容与合作精神。4、缺乏自理、自立和解决实际问题的能力。专业基本功不扎实，专业素质不高，实干能力欠缺，被动应付现象突出，主动参与能力较差，缺乏解决问题的能力。5、身体、心理上的问题。许多学生身体状况不佳，身体瘦弱，近视眼较多，有许多学生体育成绩一般或勉强过关，心理比较脆弱，一旦受到挫折就容易产生心理障碍。 全面培养学生自身综合素质应从以下几个方面的内容入手： 1. 思想道德素质 从近几年人才市场和就业形势反馈的信息看，很多用人单位选人重才更重德, 把思想道德素质放在首位，政治思想素质较高，具有事业心、责任感和吃苦奉献精神的毕业生成了首选目标。思想道德素质包括政治素质、事业心和责任感、艰苦奋斗精神和务实作风等方面。(1) 较高的政治素质。政治素质不仅表现在政治立场、观念方面的远见和洞察力，还表现为对社会发展趋势的敏锐性，对国家宏观政策的预测把握能力及具有一定的政治理论修养。(2) 事业心和责任感。许多用人单位在人才的要求上强调要有事业心、责任感，要爱岗敬业、乐于奉献。希望并要求毕业生把选择的工作当作长期追求、投入的事业，要与单位同甘苦，共患难，荣辱与共，而不仅仅是赚钱谋生的职业和临时落脚点。惟有敬业的大学生才能积极进取、胸怀大志，才能开发蕴藏在自己身上潜在的创造性，为社会作出贡献，实现自己的人生价值。 (3) 艰苦奋斗精神和务实作风。这是创业者应有的精神风貌，在改革开放和现代化建设中，会遇到无数的艰难险阻，也难免有这样那样的曲折和坎坷，这就需要毕业生始终保持昂扬的斗志和坚韧不拔的作风，坚定不移地朝着既定的奋斗目标前进。用人单位需要的是干才，能踏踏实实工作，有吃苦精神，而不是好高骛远、眼高手低。 2. 科学文化素质

中国传统文化中的道德修养理论及其现代价值

中国传统文化中的道德修养理论及其现代价值 【摘要】我国传统文化中的道德修养理论，更多的是从个体方面阐述道德及修养的作用。道德修养有利于人性人格的完善，与社会生活、人生幸福都有着密切的关系。这种重视个人道德修养的文化精神，于今天的公民道德建设仍具有积极的意义。 【关键词】道德；道德修养；道德内化；传统文化 中国传统文化博大精深，涉及到政治、伦理、教育、人生哲学、天文、地理、艺术等方面的知识，其中以孔子为代表的儒家思想当中关于道德修养的思想最为丰富。张岱年先生指出：“孔子思想学说的核心是重视道德价值的观点，而这种价值观对于中国文化发展的影响是非常深刻的。”[1]时至今天，我们来看传统文化中关于道德修养的内容，有着大量的合理因素，对于今天中国的道德建设有着十分重要的意义。 一、传统文化中关于道德的论述 在我国古代，道、德原本是两个概念，最初是分开来说的。道，有道路、规矩的意思，借用来指事物运动变化所必须遵循的普遍规律或原则。德字最初的写法，上面是“直”字，下面是“心”字，意思就是把心放得端正，思想、行为合乎规矩。道与德含义虽有所不同，但二者又是紧密相联的。道，既是万事万物发展变化的规律，又是人在现实社会生活中立身处世的行为准则；万事万物合于道，人的认识和行为合于道，就叫着德。简单地说，道是规律、原则，德是遵循规律、实行原则并有一定成就。[2] 后来，道、德两字逐渐连用。例如《礼记》中说：“道德仁义，非礼不成。”又如《荀子·劝学》中说：“故学至乎礼而止矣，夫是之谓道德之极。”可以笼统地说，先秦诸子思想中的道德一词，其含义同现在人们通常理解的含义基本一致。道德现在的含义是：由一定社会的经济关系决定的，以善恶标准评价的，依靠人们内心信念、社会舆论和传统习惯来维系的，调整个人与个人之间以及个人与社会之间关系的原则和规范的总和。 说得再简捷些，道德就是做人的规矩。作为社会性的人，必然会涉及到处理与他人、与社会的关系，就必须遵守一定的行为准则。道德通过人的认识、实践、教育、宣传，形成一种社会精神力量（如社会舆论、道义声势等），调整人们的社会关系，从而起到稳定社会秩序，促进社会发展的作用。道德的社会作用还表现在，它指导和制约着人们的思想和行为，为个人的人性人格发展提供真、善、美的标准，使人树立内心信念，形成内在的精神力量，促进自我人格的完善，从而提升个人的道德境界，更好地协调与社会的关系，这当然有利于社会的稳定与发展。 二、道德修养的根本途径——是加强自我修养

关于大学生道德现状的调查报告

《思想道德修养与法律基础》课程调查报告 关于大学生道德现状的调查报告

一、前言 道德是一定社会、一定阶级向人们提出的处理个人与个人、个人与社会之间各种关系的一种特殊的行为规。道德是发展先进文化，构成人类文明，特别是精神文明的重要容。道德作为一种社会意识形态，是一种无形的巨大力量。中华民族是素以崇尚道德著称的礼仪之邦，民族优秀传统道德精神是中国文化传统的核心，也是中国道德教育深刻蕴含的精髓。 二、调查背景 大学生是新生代的力量，是未来社会的主要生力军。大学生的道德状况如何，将直接关系到中华民族的整体素质，关系到和谐社会的建设进程，关系到社会主义现代化建设能否成功，关系到能否实现中华民族的伟大复兴，大学生道德属于特定社会群体的公民道德，因此大学生的道德取向，是一个社会道德的风向标，它的好坏可以直接反映出这个社会所存在的问题。 近年来，有关大学生道德问题的事件层出不穷。当代大学生的道德现状是令人困惑的，它既有好的方面也有不好的一面。在就业、经济、社会等方面的压力下，大学生的道德现状是值得思考的。 三、调查方式 发放调查问卷、通过网络调查（QQ、、人人网等）。 四、调查问卷 见附录。 五、调查对象 在校大学生，主要是大学本科生，另外包括一些其他大学学生。 六、调查结果 本次调查共发放调查问卷80份，收回66份，有效问卷66份。 七、结果分析 （一）、大学生应具备的道德素质 从下图可以看出，对各种素质的投票数量相差不大。可见，同学们认为，大学生还是应该具备各方面的素质。这也折射出，在这个快速而全面发展的社会中，全面发展的人才是具有优势的。 同时，从下图看出，虽然各素质的票数相近，可是诚实守信的数量还是最高的，这与现