绿色植物新陈代谢专题复习练习题

绿色植物新陈代谢专题复习练习题：

一、选择题：(每题只有一个正确答案)

１、如图表示３株脱淀粉（经充分“饥饿”处理）的同种相似植株放在不同的钟罩内，以下关于本实验的目的叙述中最准确的是（）

Ａ证明光合作用的速率随ＣＯ2浓度增大而增大

Ｂ证明光合作用的必需条件是ＣＯ2

Ｃ证明过多的ＣＯ2阻碍光合作用

Ｄ证明NaOH能促进光合作用

2、对3株大小、长势相同的植物分别进行下处理，甲连续光照5h；乙先光照１h，再在黑暗中１h；连续交替10h；丙先光照5s，再在黑暗中5s，连续交替10h。在其它条件相同的情况下，它们体内有机物含量是（）

A 甲＝乙〉丙 B甲＝乙＝丙 C 丙〉甲〉乙Ｄ甲〉乙〉丙

3、绿色植物通过呼吸作用合成的ATP通常比同化作用中消耗的ATP多还是少？动物呼吸作用所合成的ATP通常比同化作用中消耗的ATP多还是少？以上分别是（）

A 少、少

B 少、多

C 多、多

D 多、少

4、离体叶绿体中加入含ADP、磷酸。载氢体等物质的溶液，用下图所示条件进行光合作用，实

验后绘成曲线，该曲线表示（）

A 有机物合成率

B O２释放量

C CO２吸收量

D ATP和NADPH的数量

5、通过某些微生物的作用，把空气中游离的氮素固定转变为含氮化合物，这就是生物固氮作用。为确定生物固氮的产物，做了如下两个实验：（1）把固氮菌培养在含15N2的空气中，细胞迅速固定氮素，短期内细菌的谷氨酸中出现大量的15N。（2）如果把细菌培养在含有15NH3的培养基中，固氮能力立刻停止，但吸入氨态氮迅速转入谷氨酸中。由此可以推断，该微生物固氮产物是（）

A NH3

B NO2

C NO3－

D 谷氨酸

6、下图为某植物在夏季晴天一昼夜内CO2吸收量的变化情况，以下判断正确的是（）

①该植物进行光合作用的时间区段是bg

②植物在a和h时刻只进行呼吸作用，不进行光

合作用

③影响bc段光合速率的外界因素只有光照强度

④ce段与fg段光合速率下降的原因完全相同

⑤若c、f时刻的光合速率相等，则植物呼吸速率

为c时刻大于f时刻⑥该植物处于生长时期

A ①③

B ②④

C ①⑤

D ②⑥

7、下图是根据生物的相似或不同特点进行分类，

下列选项中不是下图分类依据的是（）

A 有无叶绿体

B 有无线粒体

C 有无细胞壁

D 有无染色体

8、下列各项描述中，不正确的是（）

A 人体不同的组织细胞中所含的RNA不相同，核DNA相同

B 主动运输过程能说明细胞膜具有流动性

C 生产上常用轮作来提高土壤肥力，减少虫害的发生

D 从地球演化看，生物出现的先后顺序最可能是细菌化能合成作用、细菌光合作用、绿色植

物的光合作用

9、下图中，图一表示燕麦胚芽鞘在单侧光照下的生长情况，图二表示胚芽鞘对不同浓度生长

素的不同反应，则图三中表示a、b二点生长素浓度

变化的曲线应分别依次是（）

A ①和②

B ①和③

C ②和③

D ②和④

10、在番茄植物体的三个部位分别研究导管中液体的离子相对量，在叶脉和茎之间离子相对

含量的区别归因于（）

A 番茄中水分的蒸发

B 木质部中导管毛细管的作用

C 叶细胞吸收了离子

D 叶细胞吸收了水分

11、如图曲线分析，你认为在晴天大田农作物光合作

用的主要限制因子是（）

A 光照强度

B CO2浓度

C 温度

D 水分

12、右图表示某植物正常体细胞的染色体组成，

下列可能是该植物基因型的是（）

A AaCd

B Aaaa

C AaBbCcDd

D AaaBbb

13、某种食物中四种氨基酸的含量和人体蛋白质中这种氨基酸的平均含量如表所示。进食该食物后，能使这四种氨基酸在人体内均得到充分合理利用的主要生理过程是（）

A 呼吸作用

B 转氨基作用

C 脱氨基作用 D氧化作用

14、地球上每年生产氧气量最多的生态系统是（）

A 森林生态系统

B 草原生态系统

C 海洋生态系统

D 湿地生态系统

15、植被随纬度的增加（从南到北）和海拨高度的增加（从平原到高山）而发生演替变化的是（）

A 常绿阔叶林→落叶阔叶林→针阔混合林→针叶林→苔原荒漠

B苔原荒漠→针叶林→针阔混合林→落叶阔叶林→常绿阔叶林

C常绿阔叶林→针叶林→针阔混合林→落叶阔叶林→草原→荒漠

D 苔原荒漠→常绿阔叶林→针叶林→针阔混合林→落叶阔叶林

16、在光合作用的能量转变过程中，光反应过程中由光能转化的电能其最初去向是（）

A 全部转变为化学能储存在NADPH中

B全部转变为化学能储存在ATP中

C 部分储存在NADPH和ATP中，部分直接进入到糖类等有机物中

D 转变成化学能后，部分储存在NADPH中，部分储存在ATP中

17、共生固氮菌与自生固氮菌的比较，共生固氮菌（）

A 只能侵入特定的一种豆科植物根内为植物制造氮

B 分泌生长激素促进根内薄壁细胞分裂和果实发育

C 在豆科植物根内通过无氧呼吸获得能量

D 吸取豆科植物制造的有机物用于自身生命活动

18、下列有关生物圈和酸雨等问题的说法，正确的是（）

A 生物圈是一个在物质和能量上自给自足的生态系统

B 植物能吸收硫酸盐并将“S”元素用于合成核酸、蛋白质

C 酸雨能直接伤害植物的根，间接伤害植物的叶和芽

D 应用“原料－产品－原料－产品”的生产模式有利于生物圈的稳定

19、下列有关植物叶绿体的成分和功能的叙述中，正确的是（）

A 吸收光的色素位于基粒上，转化光能的色素位于基质中

B 得到电子后的某些叶绿素a即成为强氧化剂，能使NADPH转变成NADP+

C 分解水的部位在基粒，分解ATP和NADPH的部位在基质

D 光能转化为电能后，能使某些叶绿素b不断得到电子和失去电子

20、下表中全部都正确的一组是

21：下列有关小麦根尖细胞细胞质基因分布的叙述正确的是（）

A．分布在细胞核中的染色体上；

B、分布在细胞核及细胞质的DNA分子上，

Ｃ、分布在线粒体、叶绿体的DNA分子上：

D、分布在线粒体的0NA分子上。

22、下列有关植物光合作用的叙述不正确的是（）

A、光能转变成电能的实质是少数特殊状态的叶绿素，连续得失电子的过程：

B、C4植物之所以能把大气中较低的CO2固定下来是因为其叶肉细胞中有PEP羧化酶：

C、C4植物具有较强的光合作用的原因之一是其叶肉细胞和维管束鞘细胞中均能合成有机物，

D、光合作用合成的有机物主要是糖类，也有脂肪和氨基酸。

23．下列物质和结构中不含糖成分的是（）

A、生长素， B，核糖体， C．ATP， D、DNA

24、甲是一种能生活在多种土壤中的小型昆虫，常常被昆虫乙大量捕食。现用两种杀虫剂分别处理田块，11号杀虫剂对甲、乙昆虫的毒性相同，1号杀虫剂对乙昆虫的毒性比对甲昆虫的毒性更强。下列哪两个图能分别代表1、11号杀虫剂单独作用对害虫数量的影响（）

Ａ①③Ｂ②④Ｃ①④Ｄ②③

25、下列有关水与呼吸作用的叙述，不正确的是（）

A．水是呼吸作用的原料，水参与呼吸作用的场所是在线粒体基质中

B、水是呼吸作用的产物，在呼吸作用过程中产生水的场所是在内膜上

C、在呼吸作用过程中，有水生成的不一定是有氧呼吸

D、在呼吸作用的第一和第二阶段没有水生成

二、非选择题：

26、如图所示的反应圈是生态系统中碳循环和氮循环的一部分，有A、B、C三类微生物参与其

中，请据图回答：

（1）A类细菌是（自养型、异养型）生物，它进行着

（好氧的、厌氧的）（合成代谢、分解代谢）。

（2）B类细菌是（自养型、异养型）生物，它进行着

（好氧的、厌氧的）（合成代谢、分解代谢）。

（3）类细菌的活动，造成土壤中氮元素的丧失，降低了土

壤肥力，可采取措施抑制这类细菌。

（4）类细菌的活动可以增加土壤肥力，这种作用称之为

27、如图是一个森林生态系统植被生长情况，其它成分未表示出来。有一位科学家研究了乔木层、灌木层和草本层植物的光照强度和光合作用合成量（用CO2的吸收量表示）之间的关系，及叶肉细胞中的含水量与光照强度之间的关系，用甲、乙两图中的曲线表示。请你对此进行仔细分析回答下列问题

（1）图甲曲线中的a点表示

（2）能够反映在a点时的生理过程

的是下列哪一幅图（）

（3）如果上图甲中的植物Ⅲ是一种经济价值很高的植物，那么进行人工栽培时，应选择的光照条件是

（4）森林中的乔本能够承受强烈太阳光的照射，蒸腾作用虽然旺盛，但其叶肉细胞吸水和保水能力很强。据此分析，你认为在实验条件下，图乙中与乔木叶肉细胞中的相对含水量和光照强度之间关系相对应的曲线是

（５）如果将该森林群落中的乔本全部砍掉，林下的这些灌本、草本植物将不能生存，其主要限制因素是

28、下表为一种无土栽培营养液的主要配方，请分析回答：

(1)表中成分不属于矿质元素的是，大量元素是否齐全？

微量元素是否齐全？

（2）表中成分中植物能利用一次的是，如果将上述化学试剂直接混合配制，会出现的现象是，这会给植物带来的后果是，为避免上述现象的发生，应

（3）培养液的离子浓度通常应比细胞的细胞液浓度，因为

上述试剂之所以要配成溶液，是因为

（4）若配方中减去MgSO4,植物叶片将会出现的症状是，配方中硝酸盐被吸收后的变化过程主要是

（5）栽培管理的过程中，需要不断通气，这是为了，栽培过程中还需要经常补水，营养液，采取这此措施的原因分别是

（6）若用水培法对比研究植物吸水和吸收矿质元素的关系，还需要对栽培装置做怎样的处理？

（7）培养植株时，容器中放入陶砾，岩棉等基质，基质的作用

（8）为提高成活率可向叶面喷洒少量水，这是因为，但不要因此而使营养液变稀。

（9）若要研究表中某元素是否为植物所必需，设计实验的基本思路是

29．实验一，如图（A）是用来测量植物吸水和蒸腾速率的实验装置：

（1）装置建成后，测定时间是20h。实验前后数字天平上的整个实验装置重量分别为346.2g 和339.8g；刻度玻璃管读数分别为5.6cm3和13.8cm3。则枝条平均吸水速率为 g.h,-1枝条平均蒸腾速率为 g.h-1。

（2）若在此装置的基础上进一步研究光照强度与植物蒸腾失水速率的关系，实验结果如图（B）所示：

①根据图示实验装置，如何建立本实验的对照组？

②实验过程中应控制恒定不变的环境因素是

③如何通过图Ｂ曲线的实验的结果说出实验过程中环境条件的恒定性控制得很好？

④在实验给定的温度条件下，实验植物气孔完全开放的光照强度是

实验二，同学甲从一本《植物生理》中查到“幼嫩叶片可产生生长素，生长素可阻止叶柄脱落”的结论。于是他设计了一个实验，想证实该结论。他设计的实验步骤为：

第一步：取一盆生长状况良好的植物，去掉幼叶的叶片（如图所示）

第二步：观察幼叶的叶柄脱落情况

同学乙在仔细研究了甲的实验设计方案后，向他提出了两点意见，

请你用所学的生物学知识，把同学乙提出的意见补充完整：

（１）在去掉幼叶的同时，还必须

因为

（２）应增加一个对照实验，对照设置为，取同一品种、生长

况相同的植物，然后观察幼叶叶柄的脱落情况

以此对照实验来说明

30、左下图为物质出入细胞膜的示意图，请据图回答：

（1）图中A代表。在a-b过程中，可以代表甘油由肠腔进入小肠上皮细胞的过程是图中编号，与曲线1相符的过程是图中编号。

（2）当温度升高时，B的厚度变小，这说明细胞膜具有的特点，下列现象中与该特点不直接相关的是（A、受精作用，B、细胞融合，C、吞噬细胞吞噬抗原，D、神经纤维上兴奋的传导。）

（3）与正常细胞的细胞膜相比，衰老细胞的细胞膜的功能改变，使物质运输功能下

降，癌细胞易扩散、易转移是由于图中物质减少，进一步引起细胞之间的黏着性下降而造成

31、人类基因组计划的首要目标是测定人类DNA的碱基排列顺序，测序的方法有多种。化学修饰法是一种传统的DNA序列分析法，是由美国哈佛大学的Maxam和Gilbert发明的。其基本原理是：

I．用特制的化学剂处理未端具放射性标记的DNA片段，造成碱基的特异性切割，由此产生一组由各种不同长度的DNA链组成的混合物．

Ⅱ．将上述混合物经凝胶电泳处理，将不同长度的DNA链按大小分离。

Ⅲ、再经放射自显影后，根据X光底片上所显现的相应谱带，读出待测DNA片段上的碱基排列顺序。

下面是测定DNA片段中胞嘧啶位置的过程示意图：

（1）有关上图的下列叙述中，错误的一项是（）

A、图中化学试剂的作用是破坏胞嘧啶脱氧核苷酸

B、图中所示的混合物是由五种不同的DNA片段组成的

C、凝胶电泳的作用是将不同长度（大小）的DNA片段分离开来，

D，根据放射自显影的结果可判定胞嘧啶在该DNA片段上的位置

（2）若要判断岛嘌呤在该段DNA片段上的位置，在采用上述方法时，

①用来切割DNA的化学试剂应有什么特点？

②用该化学试剂处理后，获得的混合物中，被32P标记的有几种？

（3）从理论上分析，按化学修饰法来测定一段测DNA（双链）中的全部碱基顺序，最少要按上图所示模式操作几次？请简要说明理由、

答案

一、选择题：

1、A

2、C

3、B ４、D 5、A 6、D 7、A 8、D 9、D

10、C 11、B 12、B 13、B 14、C 15、A 16、D 17、A

18、D 19、C 20、D 21、D 22、C 23、A 24、D 25、C

二、非选择题：

26、（1）自养型好氧的合成代谢（2）异氧型厌氧的分解代谢

（3）B 松土（4）C 生物固氮

27、（1）在此光照强度下，光合作用强度与呼吸作用强度相等。

（2）A （3）阴生（弱光）（4）1 （5）强光（光）

28、（1）H、O 齐全不全缺少Mn B Zn Cu Mo等

（2）Ca Fe 生成CaSO4沉淀植物因缺少Ca S 而不能正常生长发育将Ca(NO3)2单独溶于一容器里，稀释后才能与其他盐类混合

（3）低只有外界溶液浓度低于细胞液浓度时，细胞才能吸水矿质元素只有呈离子状态才能被吸收

（4）缺绿进一步转化为NH4＋，并参与氨基酸和蛋白质等的合成

（5）促进有氧呼吸作用，进而促进离子吸收，同时减少CO2对呼吸作用的抑制，并避免洒精中毒补充水分可满足水分需要，调节培养液浓度，补充营养液可满足对矿质元素的不断需求（6）对装置密封，一是防止水分蒸发，二是防止尘埃落入，从而干扰实验结果

（7）固定根系，并起通气和吸水作用，易成活

（8）此时应减小蒸腾，叶片上的水孔可吸收少量水

（9）去除完全培养液中该元素，观察植株是否出现专门症状，再补充该元素，观察植株是否恢复正常。

29、实验一（1）0.41 0.32 （2）①与图中装置相似，但不放置植物②温度、湿度。风速③从图Ｂ可知，对照组的气体蒸发量是稳定不变的。④３０ＫＬＸ

实验二（１）去掉顶芽顶芽产生的生长素向下运输，可积累在幼叶叶柄处，阻止叶柄脱落（２）去掉顶芽和幼叶，在叶柄断而上，涂上一定浓度的生长素。叶柄脱落是缺少幼叶产生的生长素所致。

30、（1）载体蛋白 b a、d （2）D （3）通透性糖蛋白

31、（1）B （2）①特异性地切割DNA片段中的鸟嘌呤脱氧核苷酸

② 2种（3）3次，经3次操作后，可测出DNA片段上的一条链上3种碱基的位置，空位自然是第4种碱基。再根据碱基互补配对原则可推知DNA片段上另一条链的碱基。

期末复习(七)人体的新陈代谢

期末复习（七）人体的新陈代谢 1、人体的消化系统由消化道和消化腺组成。 ①消化道由口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门组成。 口腔：牙齿咀嚼，舌搅拌（物理性消化）淀粉在口腔初步消化。 咽：进食和呼吸的共同通道。 胃：消化管中最膨大的部分。胃壁的平滑肌十分发达，从而使胃的收缩强而有力。胃的 主要功能是暂时储存食物和初步消化蛋白质。能吸收少量的酒精和水。 小肠：是消化道中最长的部分，小肠是消化和吸收营养物质的主要场所。十二指肠内侧壁 有总胆管和胰管的开口。小肠内表面的粘膜上有成千上万个小褶皱，褶皱上的突起叫绒毛， 绒毛的存在可以使小肠粘膜的表面积约增加30倍，从而使小肠大幅度的增加了消化和吸收 的面积。 大肠：盲肠一端有一蚯蚓状的小盲管，这就是阑尾。如果食物残渣或寄生虫落入其中，容 易引起阑尾炎。 ②消化腺包括唾液腺、肝脏、胰腺，以及分布于胃壁上的胃腺和肠壁上肠腺，均可以分泌消 化液，除肝脏分泌的胆汁外，其他消化液中含有消化酶。 唾液腺：唾液中含有淀粉酶，能使淀粉分解成为麦芽糖。 胃腺：分泌胃液，主要由盐酸何胃蛋白酶构成，胃酸就是盐酸，胃液可以初步消化蛋白 质。 肠腺：肠液，呈碱性，含有消化淀粉、蛋白质和脂肪的酶。 胰腺：分泌胰液，含消化蛋白质、淀粉和脂肪的酶。 肝脏：人体最大的消化腺，分泌胆汁，虽然不含消化酶，但是可以帮助脂肪的乳化，使 脂肪变成脂肪微粒。并能解毒等。 2食物的消化过程： ①物理性消化：牙齿咀嚼，胃肠蠕动 ②化学性消化：淀粉 麦芽糖 葡萄糖 蛋白质 氨基酸 脂肪 脂肪微粒 甘油 + 脂肪酸 3、 人体通过呼吸系统与外界进行气体交换的过程称为呼吸。 （1）呼吸系统包括传送气体的呼吸道，进行气体交换的肺以及呼吸肌组成。 ①呼吸道是由鼻、咽、喉、气管和各级支气管所组成。 鼻是呼吸系统的门户，鼻毛能滤去空气中的灰尘； 鼻腔内表面的粘膜中有丰富的毛细血管和粘液腺，毛细血管能调节吸入的空气温度；粘 液腺能分泌粘液，是鼻腔保持湿润，可粘住吸入空气中的灰尘和细菌，并可湿润吸入的空气 咽是呼吸系统和消化系统的共同通路； ②肺是呼吸系统的主要器官，由细支气管及其最小分支末端膨大的肺泡组成，肺泡是人体 与外界不断进行气体交换的场所。 ③呼吸肌主要包括肋间肌和膈肌。 （2）肺通气（肺泡内的气体和大气的交换）依靠呼吸运动来完成， 吸气时，肋间外肌和膈肌收缩，胸腔体积变大，肺随之扩张，外界气体进入肺； 呼气时，肋间外肌和膈肌舒张，胸腔体积变小，肺随之缩小，肺内已经交换的含较多 二氧化碳的气体被排出体外。 （3）人体内的气体交换是通过气体的扩散作用来完成的。 4、吸烟的危害：（1）长期吸烟，可引起动脉硬化，并诱发冠心病 酶 酶 胆汁 酶 酶

人体的新陈代谢-知识点

第二节人体的新陈代谢 1．食物的消化和吸收 （1）．消化系统的组成 （2）．食物的消化和吸收 ①消化有物理性消化和化学性消化。物理性消化主要通过牙齿的咀嚼和胃肠的蠕动；化学性消化主要是利用消化酶，使食物中的营养成分通过化学变化变成可吸收的物质。 ②食物中各种成分的消化。食物中的水、无机盐、维生素不经消化能直接被吸收；食物纤维不能被消化；淀粉、蛋白质和脂肪最终分别被消化分解成葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸。 ③小肠是食物消化吸收的主要场所，与其相适应的结构特点有：(1)小肠长，有皱襞，内壁形成小肠绒毛，可扩大小肠内表面积；(2)小肠绒毛内含丰富的毛细血管和毛细淋巴管，有利于营养物质的吸收；(3)小肠内含有多种消化腺分泌的消化酶，能对食物中的各种成分进行彻底的消化。 ④吸收是指营养物质进入循环系统的过程。 2．酶在生命活动中的重要作用 (1)酶的概念：酶是生物活细胞所产生的具有催化作用的蛋白质，是一种生物催化剂。酶能使生物体内的化学反应迅速地进行，而本身并不发生变化，这一点与无机催化剂相似。 (2)酶的特点： ①高效性：酶的催化效率一般是无机催化剂的107～1013倍。 ②专一性：一种酶只能催化一种或一类化合物的化学反应。 ③不稳定性：高温、低温以及过酸、过碱，都会影响酶的活性。也就是说，酶的催化作用需要适宜的条件。温度、pH都会影响酶的活性。 (3)酶的作用：酶具有多样性，高效性及专一性等作用特点．对于生物体内的新陈代谢的正常进行是必不可少的。 3．消化酶在人体消化过程中的作用 (1)食物中各种营养成分的消化过程 食物中的各种营养成分，除了水、无机盐、维生素等可以直接被消化道吸收外，其他如糖类、蛋白质、脂肪等结构复杂、不溶于水的大分子有机物，必须在消化道内经过消化，分解成溶于水的有机物小分子，才能被消化道壁吸收。糖类、蛋白质、脂肪这三大有机物的消化过程必须在各种消化酶的催化作用下才能完成，它们的具体途径为： (2)消化酶在人体消化过程中的作用 ①口腔中的唾液含有唾液淀粉酶，口腔可以使食物中的部分淀粉分解成麦芽糖。 ②酸性的胃液中有胃蛋白酶，它能将蛋白质分解成多肽。 ③小肠中的消化液包括肠液、胰液和胆汁，肠液和胰液中含有分别能消化糖类、蛋白质和脂肪的消化酶；胆汁虽然不含消化酶，但它可以对脂肪起乳化作用，

专题二新陈代谢

专题生物的新陈代谢 一、网络导学 ［本专题包括必修第三章生物的新陈代谢、选修第二章光合作用与生物固氮、选修第五章微生物与发酵 [ATP| 光合场所’ 叶绿体- ■I 过程. 光反应 暗辰应 结果：①光能」电崩—活旺化 学能f稳定化学能：?格COj 和 HjO转变为氧气和有机物 外界案件：①光强度； ②UOzi*度③温度等内 部去:件：①叶绿素含 S；②酶 W]工程。］ 动 物 代 谢 1?^ 矿 质 代 谢 主褰在 场所： 细胞脂 基辰'中 吸收主 吏都 位： 植物很 尖的成 熟（根 毛J区 I頁物甲陌糖裘涓优 （主要皇渤） 1~^ I負物中K脂质消化 （主要罡蹈肪）宼 食物蛋白质噬 过程：菊萄糖分無成丙 首目閣丙酮醸J分廨为 co,:S与氧结合产主水 结呆:①诵苞糖分轿成COj 和H^O产生ATP :?穂定化学 能—活跌化学能和热能 过程：糖分解威丙 酮醞；丙酮酸还原 成酒稱或乳豔 吸收看式， 主动运输 喙收;式： ①吸胀吸水 ②港透吸水 血浆 I血糖 I fail 血隈中 氨基醉 水 及攻皑 ［病呈畀｝^7 纳菌的结构和功能卡復 主检卧 I真苗界卜 病董的结构和功能, -W 结果:①琦童糖被分解咸沼 桔r C6或乳磐：②稳宦化 学館f活萩化学能和热能 荼件： （D験 氛 ②温度 肝《元 lil 葡萄糖 远输主 靈途径 L： 狠茎叶 的导昔 分 布 整 个 植 物 体 细胞 肌穂元 L COs+HiO+t^S afl aS （如丙酮 酸） 利用：: 离子t K ）和不稳定 化合班N.P.MgJ；② 利用一决：稳走化 合物<6、Fe > 利用1 敢朱；1妙与代 谢、构成植物体等 乳駿+能S 樓麺h冬里隹卢含氮剖分 咅IM 轉石音1=會氮都分營* ■屈素 咸11糠合威 组织蛋白、酶，激索等 无 罩目的要 明 确 L 产I研究右 法］ pH won 叢 岡一I微生物一住长1■亠住长曲线卜 I 需 合 谢 代 ■ E ■ h - 1 j J - — T彫呃因素1遥传、温度' 氧、pH 蠢

每七年,人体的新陈代谢,就等于再换了一个我

每七年，人体的新陈代谢，就等于再换了一个我 在《文学回忆录》里看到木心说，养生后来堕落成“活命哲学”。很欣慰，人生常有快乐才是对生命的最好安慰。于是，本来不打算吃夜宵的，但率性而为，给自己下了碗面，煎两片培根做浇头。吃完由衷的觉得，值得。买了一个很便宜的啤酒杯，做茶杯。好处在于够重。一杯茶倒好，该有斤把，估计是不会轻易的摔掉了。我喝茶便是属于饮牛那种，要的是不麻烦就好。晚上泡正山小种，泡好一杯，下一杯蓄水的时候，可以顺便再上一次厕所。一举两得。给长大的绿萝换来一个大瓶子，继续水培。原来这个瓶子水培的是滴水观音，不知道怎么，在有一年澎湃的生长以后，每况愈下，最近只留下一片叶子。水瓶里还有几个螺蛳，春天祭祖的时候从乡下的河里巢来的，直接养到现在。繁殖了许多小螺丝，无声无息的活着。无声无息的。书房小床上有一堆书，每本确保都看了几页，这几页的长度，往往取决于电脑重启的时间。每天什么事情都没有做，就是忽然觉得怎么就到了要睡觉的时候，这两天还睡得迟了，导致早上起不来，今早一个同学打电话给我。被我痛斥。我说你节日加班的幸福职业男，怎么这么没有眼头见识打扰我难得的一个懒觉。话说的时候，已经早上九点，骂完以后，顿觉神清气爽，倒头再睡，直接睡到午饭时间。午饭的内容不够充实，主要是吃鱼类过于麻

烦。我忽然忘记我在吃饭的时候看了什么电影。我的记性糟糕透了，还是那个电影糟糕透了。于是我记得还看了一个还不错的电影。现在寻找可看的东西，必须是非常脑残的那种。注意力也不够集中，所以必须一心几用，填充时间的方式很多，等你打算想去回忆一下究竟填充了什么的时候，想来想去，还是空白。即便这刻我想起来了，中午看的不是电影，看的是过期的《康熙来了》。有一天我做了一个奇怪的艳梦，主要那个梦中的某个瞬间丝丝入扣，栩栩如生。后来回想，居然自己都觉得害羞。因为我把它当真了，成了记忆中的一部分。梦中的人生其实是很漫长的，如果每每不同也就算了。恐惧的是，这些梦会延续。当然，也不全是艳梦。似乎过着两种生活。然后梦与现实纠缠混乱。很难清醒的抽离出来。中午的时候，朋友发来几个初中女同学的照片问我认识不认识，我怎么能不记得呢。就是，有点失落。认识又如何？记得年轻时候记住的一句日剧台词，男猪脚对女猪脚讲，一直想得到你在哪里的消息，哪怕洗澡洗到一半光着身子也要跑出去找你。现在呢，心里一定会有想着的人，但洗澡肯定会洗完。然后对着镜子，冷静的想上一会。最后的结果，很有可能不去了。再前段时间，和几个同学吃饭叙旧。癫狂到深夜三点。但如果真心想找个人安静的说会话，恐怕大家都觉得尴尬。人生一个段落一个段落的，每个段落其实都不是很平滑对接的。有时候，只是一小段时间，就不再来往的那个

九年级生物知识点整理

九年级生物知识点整理 一、生命系统的构成层次 1、生物与非生物最主要的区别是有无生命；动物与植物最主要的区别是是否能进行光合作用。动物根据有无脊椎骨分为脊椎动物和无脊椎动物。 2、细胞是生物体基本结构与功能单位，细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质和细胞核。 ①细胞膜具有保护细胞内部结构的作用，同时还能控制细胞内外物质的进出。 ②细胞质是一种透明的液体，它具有流动性性，这有利于细胞之间和细胞与外界环境之间进行物质交换，是生命活动的重要场所。 ③细胞核的染色体上存在生物的遗传物质，主要是脱氧核糖核酸（DNA） ④植物细胞结构比动物细胞多细胞壁、液泡、叶绿体。 植物细胞结构中的细胞壁，位于植物细胞的外层，质地坚韧，保护细胞内部结构和维持细胞形态的作用。植物细胞细胞质内有与植物光合作用的叶绿体，还有充满细胞液的液泡（切瓜果流出的汁液通常是细胞液）。 3、细胞的生长：生物体的生长现象与细胞的分裂与分化密切相关，一方面，细胞通过分裂增加细胞数量；另一方面，细胞通过生长增大了细胞体积。细胞分裂过程中最引人注目的是细胞核中出现了染色体。 4、植物体组成的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体。植物的组织主要有：分生组织、机械组织、基本组织、保护组织和输导组织。一株完整的绿色开花植物包括根、茎、叶、花、果实和种子六种器官。其中根、茎、叶是营养器官，花、果实和种子是繁殖器官。 5、动物体组织的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→动物体。人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织四大类。人体的八大系统：消化系统、呼吸系统、运动系统、泌尿系统、生殖系统、神经系统和内分泌系统，各系统主要在神经系统和内分泌系统的调节下共同完成各项生命活动。 6、植物种类的特点：被子植物是植物界最高等、数量最多的植物 种子植物：用种子繁殖后代的植物被子植物：种子外面有果皮包被着如：桃、小麦、花生、青菜等 裸子植物：种子没有果皮包被着的如：马尾松、水杉、侧柏、雪松、苏铁、银杏等 孢子植物：用孢子繁殖后代的植物蕨类植物[有根、茎、叶分化] 如：胎生狗脊、凤尾蕨、苔藓植物[假根,有茎、叶分] 如：葫芦藓、地钱 藻类植物[无根]如：海带、紫菜、水绵 7、细菌没有细胞核，遗传物质位于细胞的中间。大多数细菌只以能利用现成的有机物生活，并把有机物分解成简单的无机物。 8、真菌细胞里不含叶 绿素，不能进行光合作用制造有机物，只能进行腐生或寄生的生活，如酵母菌、霉菌和蘑菇都是常见的真菌。 9、病毒没有细胞结构，由核酸和蛋白质组成。只能过寄生生活。 9、生物与环境生物圈 是地球上最大的生态系统。

2020年中考科学复习精讲练习第5讲 绿色植物的新陈代谢(2)

第5讲绿色植物的新陈代谢(2) 1．(2019，江西)如图装置可以验证呼吸作用产生二氧化碳。下列说法不正确的是(D) A．装置A是为了去除空气中的二氧化碳，确保实验的准确性 B．若装置C中澄清石灰水变浑浊，说明种子进行呼吸作用产生了二氧化碳C．若装置B中换成煮熟的种子，则装置C中澄清石灰水不会变浑浊 D．若装置B中改用新鲜的豆苗，则该装置一定要放在光照环境下 2．早春时节，海棠叶片还没有完全长出，却可以开出娇艳的花朵。请推测这些花瓣中有机物的主要来源(D) A．花瓣进行光合作用合成的 B．根从土壤中吸收并运输到花瓣的 C．树皮进行光合作用合成的 D．叶在上一年通过光合作用制造的 3．(2019，湖州)荷花是我国的十大名花之一，植株的构造如 图所示。下列叙述中，正确的是(B) A．荷叶的光合作用在白天进行，呼吸作用在晚上进行 B．叶柄和茎中有发达的孔道，能将空气送到根部 C．藕中含有丰富的有机物，它是通过根从淤泥中吸收来的 D．莲蓬中的种子是由子房发育而来的 4．图中所示两条曲线分别表示某植株一昼夜内光合作用、呼吸作用强度随时间变化的情况，据图分析不正确的是(D) A.与光合作用相比，呼吸作用时时刻刻都在进行 B．M点表示的光合作用强度和呼吸作用强度相等 C．白天引起光合作用强度变化的非生物因素主要是光 照强度 D．一昼夜内该植株有机物总量最多的时间是N点对应 的时间 5．(2019，潍坊)某兴趣小组的同学以学校生物种植园内的花生为对象，研究植物的生长发育过程。 (1)种植过程中，施用有机肥能够为花生的生长提供__无机盐__。合理密植能够提高花生产量的主要原因是__充分利用太阳能进行光合作用__。 (2)测量发现，花生种子开始萌发到出土前，幼苗干重逐渐减少；幼叶长出后，

大学植物学知识点

第一章植物细胞 19 世纪初，两位德国生物学家施莱登和施旺正式明确提出：一切生物，从单细胞到高等动、植物都是由细胞组成的，细胞是植物体和动物体的基本结构单位。 第一节细胞的基本特征 一、细胞的概念 细胞学说 ／细胞是植物有机体的基本结构单位。 ／细胞也是代谢和功能的基本单位。 ／细胞还是有机体生长、发育的基础。 ／细胞又是遗传的基本单位，具有遗传上的全能性。 原核细胞 ／没有典型的细胞核：其遗传物质集中在某一区域，没有核膜包被。 ／DNA 呈环状，不与或很少与蛋白质结合。 ／没有以膜为基础的细胞器。 ／细胞通常体积很小，直径为～10 m 不等。 由原核细胞构成的生物称原核生物。植物界（两界系统）中的细菌和蓝藻属于原核生物。 真核细胞 ／具有典型的细胞核结构。 ／基因组 DNA 为线状，并且与组蛋白结合。 ／具有以膜为基础的多种细胞器。 ／细胞较大，直径一般为 20-50 微米。 由真核细胞构成的生物称真核生物，高等植物和绝大多数低等植物均由真核细胞构成。 二、植物细胞的基本特征 （一）植物细胞的形态、大小 1.大小：一般 20-50 微米。 ／特例：棉花种子的表皮毛细胞可长达 70mm，成熟的西瓜果实和番茄果实的果肉细胞，其直径约 1 mm，苎麻茎的纤维细胞长达 550 mm。 2.形状：球状体、多面体、纺锤形和柱状体等。 （二）植物细胞与动物细胞的主要区别 植物细胞有一些特有的细胞结构是动物细胞所没有的，如细胞壁、液泡、质体和胞间连丝等。有些动物细胞的结构，如中心粒，是植物细胞内不常见到的。 第二节植物细胞的基本结构和功能 ／真核植物细胞由细胞壁、原生质体和后含物三大部分组成。 ／原生质体是指活细胞中细胞壁以内各种结构的总称，是细胞内各种代谢活动进行的场所。包括细胞膜、细胞质、细胞核等。 ／植物细胞中还常有一些贮藏物质和代谢产物称后含物。 一、原生质体 (一) 质膜（细胞膜）

2019年浙江省中考科学真题解析分类汇编专题04 生物体的新陈代谢(解析版)

2019年浙江省中考科学真题解析分类汇编 专题04 生物体的新陈代谢 一、选择题 1.（2019·杭州4）胃是人体重要的消化器官。下列有关胃的形态和功能表述错误的是（） A.胃是消化道中最膨大的部分，利于暂时贮存食物 B.胃壁中有发达的平滑肌层，能不断蠕动促进食物与胃液的混合 C.胃壁中有胃腺，能分泌胃液，胃液具有杀菌、消化等作用 D.胃腺分泌的胃液中含有消化酶，能完全消化食物中的脂肪 【答案】D 【考点】消化系统的组成，食物的消化与吸收 【解析】【分析】胃是人体的消化器官，位于膈下，上接食道，下通小肠。通过蠕动搅磨食物，使食物与胃液充分混合。 【解答】A、胃壁是可以收缩的，从而改变自身的体积，这样利于暂时储存食物；故A正确； B、胃壁的肌肉不断蠕动，类似搅拌作用，可以让胃液与食物充分混合；故B正确； C、胃液的pH约为1，酸性较强，可以杀菌、消毒等；故C正确； D、胃液只能初步消化蛋白质，不能消化脂肪；故D错误； 故答案为：D。 2.（2019·杭州8）如图是人体内血液离开左心室，经消化器官再回到左心房的循环示意图，箭头表示血管内血液流动方向。血液中的血红蛋白易与氧结合的血管是（） A.甲和乙 B.甲和丁 C.丙和丁 D.乙和丙 【答案】B 【考点】心脏和血管 【解析】【分析】血液在心泵的作用下循一定方向在心脏和血管系统中周而复始地流动。包括体循环和肺循环，并互相联接，构成完整的循环系统。

【解答】在此循环过程中，甲和丁血管内流的是含氧量低的静脉血，乙和丙血管内流的是含氧量高的动脉血。乙血管动脉血中的血红蛋白为甲血管静脉血中的血红蛋白经过肺泡内气体交换后与氧结合形成，故较甲血管静脉血中的血红蛋白不易与氧结合。而丁血管静脉血中的血红蛋白为丙血管动脉血中的血红蛋白经过消化器官组织内的毛细血管网进行气体交换时与氧分离，故丁血管静脉血中的血红蛋白较丙血管中的血红蛋白易与氧结合。 故答案为：B。 3.（2019·湖州7）荷花是我国的十大名花之一。荷花植株的构造如图所示。下列叙述中，正确的是（） A. 荷叶的光合作用在白天进行，呼吸作用在晚上进行 B. 叶柄和茎中有发达的孔道，能将空气送到根部 C. 藕中含有丰富的有机物，它是通过根从淤泥中吸收来的 D. 莲蓬中的种子是由子房发育而来的 【答案】B 【考点】植物的呼吸作用，光合作用的条件和产物 【解析】【分析】A、根据荷叶的光合作用和呼吸作用进行的时间进行解答； B、叶柄和茎中的孔道将空气送到根部； C、光合作用为植物的生长提供有机物； D、根据植物的生殖发育进行解答。 【解答】A、荷叶的光合作用在白天进行，呼吸作用在白天与晚上都进行，故A错误； B、叶柄和茎中的孔道，将空气送到根部，故B正确； C、藕中的丰富的有机物是光合作用提供的，故C错误； D、莲蓬中的种子是由受精卵发育而成的，故D错误； 故选B。 4.（2019·湖州11）取4支洁净的试管，①号和②号试管分别加入2毫升1%淀粉溶液，③号和①号试管分别加入1毫升新鲜唾液淀粉酶溶液（pH约为7)和1毫升蒸馏水，将4支试管放在37℃的水中水浴5分钟。然后将③号和④号试管中的液体分别倒入①号和②号试管，充分摇匀，再放回37℃的水中水浴5分钟。往①

植物营养学知识点

第一章、植物营养原理 1、影响根系吸收养分的外界环境条件 a温度,在一定温度范围内,温度升高有利于土壤中养分的溶解与迁移,促进根系对养分的吸收 b通气状况,良好的通气状况,可增加土壤中有效养分的数量,减少有害物质的积累 c PH,土壤过酸或过碱都不利于土壤养分的有效化,偏酸性条件有利于根系吸收阴离子,偏碱性有 利于吸收阳离子 d土壤水分,土壤水分适宜有利于养分的溶解与在土壤中偏移,但水分过多时会引起养分的淋失 2、土壤养分迁移的主要方式及影响因素 a截获,质流,扩散。 b影响因素:土壤养分浓度与土壤水分含量。 (1、浓度高时根系接触养分数量多,截获多; (2、浓度梯度大时,扩散到根表的养分多; (3、水分多时水流速度快,浓度高单位容积中养分数量多,质流携带养分多。 3、有益元素:非必需元素中一些特定的元素,对特定植物的生长发育有益,或为某些种类植物所必 需。如豆科植物-钴,人参-哂。 4、大量营养元素:干物重的0、1%以上,包括C、H、O、N、P、K、Ca、Mg、S等九种。 5、微量营养元素:干物重的0、1%一下,包括Fe、B、Mn、Cu、Zn、Mo、Cl(Ni)等七种。 6、确定必须营养元素的三条标准: a必要性:缺少这种元素植物就不能完成其生命周期。 b不可替代性:缺少这种元素后,植物会出现特有的症状,而其她元素均不能替代其作用,只有补充这种元素后症状才会减轻或消失。 c直接性:这种元素就是直接参与植物的新陈代谢,对植物起直接的营养作用,而不就是改善环境的间接作用。 7、同等重要率:必需营养元素对植物生长的作用就是同等重要的,与其在作物中的含量无关。 8、必需营养元素的一般营养功能: a构成植物的结构、贮藏与生活物质; b调节植物的新陈代谢; c其她特殊作用,参与物质的转化与运输、信号传递、渗透调节、生殖、运动等。

新陈代谢中考专题

1．(1O分)如图是人体血液循环模式图。请据图分析回答有关问题： (1)肺循环结束后，血液所发生的变化是：。 (2)体循环的起、止点分别是：。 (3)血液流经[4]肠进入[5]肝时，血液成分的特殊变化是： __________ (4)血液经[3]肾脏流出时，血液成分的特殊变化是： (5)饭后血糖浓度一般会升高，这时的胰岛素起什么作用? 2．(8分)请分析下图并回答问题： (1)B系统吸收的营养物质中，是人体最重 要的供能物质，这种物质是在 (器官)中被 吸收的。 (2)F的形成主要包括和两个生理过程。若发现F中含有红细胞和蛋白质，则可能是发生了病变。 (3)与C1相比，C2中的气体增多。请自选材料用具设计 实验加以证明(2分)。 3.下图为正常人体部分生理活动示意圈，请据图回 答问题: (1)肺泡内的气体通过方式进人到血液循环中去。 (2)在食物消化的主要场所内，发挥作用的消化液有。 (3) B处的液体与A处的液体相比较.在组成成分上的主要区别是 (4)该图所标自的人体废物排出途径共有条。 4.下图是人体部分生理活动示意图，其中①～③代表生理过程，④～⑤代表相关物质，请据图回答：

（1）①②③过程所需的酶是由等消化腺分泌的。过程②③发生的主要部位是。 （2）正常人体吸收的葡萄糖进入血液后其含量相对稳定，这与的调节作用有直接关系。（3）空气中的⑤在血液中依靠运输。 （4）人体代谢过程中产生的尿素等废物主要以尿液的形式排出体外，尿的形成过程主要包 括和。 （5）请用箭头和名称表述小腿肌肉细胞产生的④排出体外的途 径：。 5.以下是人体部分生理活动示意图，请据图回答： （1）若b、c表示组织内的气体交换过程，该过程是通过完成的。 （2）图中所示与外界相连的4条途径中，属于排泄的是。 （3）某人患肩周炎，对其静脉注射消炎药，药物到达病灶共经过A腔次。 （4）血管②与血管①相比，②中的血液内含量明显降低的物质有。 （5）请写出小肠与过程a相适应的结构特点 。

人体新陈代谢的重要意义.补充.消耗

人体新陈代谢的重要意义.补充.消耗 研究人员发现，4个基因似乎能决定人们消化食物的速度，这项发现将来也许能帮助医生给病人提供更个性化的护理。 据柏林媒体11月28日报道，新陈代谢情况的不同会导致一些人更易患上糖尿病之类的疾病，这也解释了饮食、锻炼、药物对不同病人产生的结果各不相同的原因。 研究人员共扫描了284个人的基因，发现FADS1、LIPC、SCAD和MCAD这4个基因能决定人体的新陈代谢速度。 德国慕尼黑的黑尔姆霍尔茨中心研究人员卡斯滕·祖雷说：“这些基因似乎与新陈代谢有关，或者能对新陈代谢起重要作用。” 祖雷说，这方面的可能为更个性化的护理开辟了道路，医生可以根据病人的基因构成来研究他们的新陈代谢情况，再根据这些情况决定如何进行治疗。这对于治疗与新陈代谢有关的疾病，如冠状动脉疾病和肥胖可能尤其有效。 祖雷和同事在《公共科学图书馆·遗传学》（PLoS Genetics）月刊上撰文说：“这些发现使我们可以根据基因和新陈代谢两方面的特点来作出判断，从而带领我们向个性化护理和营养供给迈进。” 新陈代谢 是指人体与外界环境物质和能量的交换以及自身物质和能量的转换。生物体的这种不断的自我更新，是新陈代谢的实质。 新陈代谢的意义：新陈代谢是人和生物维持生命活动的基本条件，是生命的基本特征。人和生物表现出来的生长、发育、生育、遗传和变异等特征都是以新陈代谢为基础的。新陈代谢一旦停止，生命也将终结。 新陈代谢包括同化作用和异同作用。同化作用是指生物体不断地从外界吸收营养物质，合成身体新的组成成分并贮藏能量。异同作用是指生物体不断地氧化分解身体内原有的部分物质，释放能量，并排出废物。 由各个器官按照一定的顺序排列在一起，完成一项或多项生理活动的结构叫系统。 水对人体新陈代谢的重要意义 当在一定时间内喝下17盎司（约两杯）水后，人体内的新陈代谢会加快30%。按照这一研究结果，每天喝下1.5公升的水，每年能多燃烧掉17400卡路里热量，减掉5磅体重。 人体新陈代谢率 人体新陈代谢率是指单位时间内人体表面积产生的热量。代谢是一种化学产热过程，即人体活细胞中所有化学变化的总称。食物与氧经化学变化产生人体所需能量。人体活动量越大，新陈代谢率越高。正常人体耗氧1L可产热20.6KJ.新陈代谢率单位为Met，1Met等于58.2W/m2或50kcal/(m2·h)。人体新陈代谢率静坐时为基准1Met，平躺时为0.7Met，步行时(速度为0.89m/s)为2.0Met，打篮球时为7.6Met。 新陈代谢(metabolism)的概念

植物的新陈代谢-知识点

【植物的新陈代谢-知识点】 一、植物的根系 1．有明显发达的主根和侧根之分的根系，叫做_直根系_。如大豆、青菜等。 2．没有明显主侧根之分的根系，叫做_须根系_。如水稻、葱等。 二、植物对水分的吸收 1．植物吸水的主要器官是，根尖是植物根吸收水分的主要部位，是根尖吸水的主要部位。 2外界溶液的浓度。 三、植物体内物质的运输 1．双子叶植物茎在木质部与韧皮部之间有形成层，形成层不断进行细胞分裂，使茎逐年__加粗_ 。水稻、小麦等植物没有形成层，它们的茎不能加粗生长。 2．水分和无机盐在茎中央的导管中__自下而上__地向枝端运输。 3．有机物在叶中形成后，在茎的筛管中__由下而上__地运输。 四、植物的蒸腾作用 3．气孔是两个半月形保卫细胞之间的小孔，是叶片蒸腾作用时散失的通道。也是二氧化碳和 叶片的通道。一般植物叶片下表皮的气孔上表皮。 4．根吸收的水约有 5．蒸腾作用的意义 (1)有效_降低_叶片温度；(2)根部吸水的__主要动力_；(3)有利于植物对水的吸收和_运输_；(4)有利于溶解在水中的__无机盐_在植物体内的运输。 五、肥料对植物的影响 1．植物生长需要无机盐，不同的无机盐对植物生长起不同的作用。 (1)氮肥：使枝叶__繁茂_ ，缺氮会引起植株矮小，叶色发黄。 (2)磷肥：促进_开花结果，缺磷的植株暗绿带红。 (3)钾肥：使茎秆健壮，抗病、抗倒伏，缺钾会造成植株_矮小_，叶片上带褐斑。 六、水体的富营养化污染 生活污水，含氮、磷的工业废水，过量使用氮肥和磷肥，都可使水中的氮、磷元素含量增多，使藻类等浮游生物因获得丰富的营养而大量繁殖，在淡水中出现“_水华_”现象，在海洋中出现“_赤潮_”现象，造成水体的富营养化污染。 其过程可归纳为：水中氮、磷元素含量增加→藻类大量繁殖→单位供氧量降低→鱼类和其他生物大量死亡→需氧微生物分解→溶解氧降低→厌氧微生物繁殖→水体发黑变臭。 【光合作用】 1．生物体不断与外界进行物质和能量的交换，同时生物体体内又不断进行物质和能量的转变的过程叫做新陈代谢。2．光合作用与呼吸作用的比较

人体的新陈代谢教案

课题人体的新陈代谢 教学目标食物和摄食:说出人体七大营养素的作用； 呼吸与气体交换； 食物的消化和吸收： １．说出食物中蛋白质、糖类、脂肪的消化和吸收； ２．举例说明消化酶在人体消化过程中的作用； ３．通过对比实验，说明唾液淀粉酶作用的条件； 体内物质的运输： １．说出人体血液的组成； ２．学会阅读“血常规”化验单； 3．通过观察，描述人体心脏、血管的结构以及血液循环； 4．实验：观察小鱼尾鳍血液流动的现象，并知道判断三种血管的依据； 能量的获得： 1.了解氧化供能的过程； 2.了解无氧呼吸的概念； 体内物质的动态平衡： １．根据植物和人体的新陈代谢过程，归纳、概括生物新陈代谢中物质和能量变化的特点； 重点 难点 血液循环；呼吸循环；体内物质转换； 环节教师活动 基础知识 知识梳理 1．动物的食物和摄食 营养素作用吸收情况 无 机 物 水构成细胞的主要成分，参与各种生理活动 直接吸收 无机盐维持正常生理活动 有 机 物 维生素参与人体内许多重要的生理活动 蛋白质 细胞生长及修补组织的主要原料，也能为 生命活动提供能量先消化 再吸收 糖类人体所需能量的主要来源 脂肪贮藏能量 食物纤维 刺激消化腺分泌消化液，促进肠道蠕动， 利于排便 不吸收 2、消化系统： 1．组成： 其中肝脏是最大的消化腺，分泌的胆汁中没有消化酶，对脂肪起乳化作用。 2．消化系统的主要功能： （1）将食物分解成能被身体利用的小分子化合物； （2）将这些小分子化合物吸收到血液中； （3）将消化后产生的食物残渣排出体外。 3．消化类型：物理消化和化学消化 4．营养物质的消化与吸收及代谢产物： 3．人体呼吸系统的结构和气体交换 肌肉膈肋骨移动胸腔体积胸腔内压力气流 吸气 膈肌、肋 间肌活动 变得扁平 向上 向外 增大减小进入肺部 呼气恢复拱形 向下 向内 减小增大离开肺部 4、人体呼吸系统的结构和气体交换。 （1）呼吸系统的组成。（主要由呼吸道和肺两大部分组成） 鼻腔鼻毛：阻挡空气中的灰尘和细菌 黏膜：分泌黏液，有丰富的血管，有嗅细胞 咽：通道 呼吸道喉： 气管、支气管 部分支气管 肺肺泡管（有很多肺泡） 肺泡：由一层上皮细胞构成，外有毛细血管和弹性纤（2）、呼吸运动 吸气：肋间外肌、膈肌收缩肋骨向上向外移动（膈机顶部下降）胸腔容积扩大肺 扩张，导致肺内气压减小外界气体进入肺泡 呼气：肋间外肌、膈肌舒张肋骨下降，膈机顶部回升胸腔容积缩小肺借弹性 缩回，导致肺内气压增大肺内气体排出肺泡 物质消化产物代谢终产物 糖类葡萄糖二氧化碳和水 蛋白质氨基酸二氧化碳和水 脂肪甘油脂肪酸二氧化碳和水 消化道：口咽食道胃小肠大肠肛门 消化腺：唾液腺胃腺肝脏肠腺胰腺 消化液：唾液胃液胆汁肠液胰液 流入部位：口腔胃胆囊小肠小肠 第 1 页共1 页

2018年中考科学专题集训：植物体的新陈代谢 (无答案)

2018年中考科学专题集训：植物体的新陈代谢 一、单选题 1. 园林工人移栽树木时，常采取一些措施来提高成活率，下列措施及原因分析中错误的是（） A .移栽前根部带一个土坨，可保护树木的幼根和根毛 B .移栽前去掉一部分枝叶，可以减弱树木的蒸腾作用 C .移栽后给树木输入营养液，可为根部提供营养物质 D .移栽后保持较强的光照条件，可促进叶的光合作用 2. 把一段带叶的茎下端插入装有稀释红墨水的瓶子里，放置在温暖的阳光下，待到叶脉微红时，用肉眼观察茎的横切面，染红的结构是（） A .韧皮部 B .木质部 C .筛管 D .导管 3. 在两棵小树之间拴铁丝晾衣服，日子长了，树皮上会长出“节瘤”，影响植物的生长．与“节瘤”的产生有直接关系的是（） A ..阻断了本质部中有机物的向下运输 B .阻断韧皮部中有机物的向下运输 C .阻断了木质部中水和无机盐的向上运输 D .阻断了韧皮部中水和无机盐的向上运输 4. 把一刚摘下的果树枝装在小瓶中，如图所示，用弹簧秤测得重为500g，光照6小时后，测得重为480g。其重减少的主要原因是（）

A .蒸腾作用 B .运输作用 C .呼吸作用 D .光合作用 5. 某个春季低温潮湿、夏季高温干旱的地区生长着一种春、夏季叶型不同的植物，其叶型数据如下表。试推断（） A .甲型叶生长在春季，利于光合作用 B ..乙型叶生长在春季，利于光合作用 C .甲型叶生长在夏季，降低蒸腾作用 D .乙型叶生长在夏季，增强蒸腾作用 6. 如图是“探究溶液浓度的大小对植物吸水的影响”实验．取两个大小相同的萝卜，各从其顶部向下挖一个大小一样的洞．在图1中的萝卜洞内装浓盐水，在图2中的萝卜洞内装等量的清水，过一段时间后观察现象．下列有关叙述正确的是（） A .图1中的萝卜会变硬，洞里的水会变少 B .图2中的萝卜会变软，洞里的水会变多 C .细胞的吸水和失水取决于细胞内部和外界的溶液浓度大小 D .当细胞液浓度大于周围的溶液浓度时，细胞失水 7.在探究植物的呼吸作用实验中，所用的保温瓶已作灭菌处理，保温瓶内的环境条件适宜．将适量、等质量的正在萌发和煮熟过的种子分别装入两个保温瓶后密闭，多次测定有关的量，

专题二新陈代谢word版

专题二生物的新陈代谢 一、网络导学 [本专题包括必修第三章生物的新陈代谢、选修第二章光合作用与生物固氮、选修第五章微生物与发酵 工程。] 动 物 代 谢

二、直击考点 （一）、复习重点[ [

解的作用 温度对酶活性 的影响 温度（60℃热 水、沸水、冰 块） 加碘后溶液颜色的变 化 试管的洁净度、淀粉溶液的量、不同温度 的处理时间、操作的程序、碘液的加入量 等。 观察植物的 质壁分离和复 原 外界溶液的 浓度 质壁分离；质壁分离复 员 溶液的种类及浓度、分离与复原现象的观 察时间、装片的洁净度及临时装片的制作、 材料的选择等 1、理解新陈代谢与酶和ATP的关系 新陈代谢是细胞内一系列有序的化学反应的总称，是生物体自我更新的过程。酶和ATP是新陈 代谢过程中必不可少的两种物质。新陈代谢的一系列化学反应都是在酶的催化作用和ATP的供能条件 下才能正常进行。绝大多数酶是蛋白质，少数酶是RNA。近几年的高考命题主要围绕着酶的催化活性、耐受温度、酸碱度以及生成物和反应物的浓度等因素的影响展开命题，复习时应注意这方面的问题。 ①酶的催化作用需要适宜的温度和pH，在最适温度和最适pH下，酶活性最高。过酸、过碱和高温都 破坏酶的分子结构而使酶失活。 ②在底物足够，其他条件固定的情况下，反应中没有抑制酶活性的物质和不利于酶发挥作用的因素时，酶促反应速度与酶浓度成正比。 ③在底物浓度较低时，反应速度随底物浓度增加而加快，几乎成正比；底物浓度较高时，随底物浓度 增加，反应速度加快，但不显著；底物浓度很大，达到一定限度时，反应速度达到最大值且不再随底 物浓度增加而增加。 生物体生命活动的直接能源是ATP，ATP水解时释放的能量直接用于各项生命活动，如肌肉收缩、腺体分泌、合成代谢、神经传导和生物电等。生物体内的糖类、脂质和蛋白质等有机物中都含有 大量的能量，但生命活动的主要能源物质是糖类，糖类在体内氧化分解释放的能量，一部分合成了ATP 用于各项生命活动，另一部分以热能的形式散失。糖类等有机物中含有的能量最终来自绿色植物光合 作用所固定的太阳能，所以，生物体生命活动的最终能源是太阳光能。 2 、植物的光合作用和呼吸作用的过程 光合作用是生物界中最基本的物质代谢和能量代谢，这是高考的重点和热点，复习时要切实理解其实质——完成物质和能量的转化。光合作用的光反应阶段完成两大变化：水分解产生氧气和[H]，合成ATP。暗反应阶段完成CO2的固定和还原。呼吸作用是分解有机物，释放能量的过程。光合作用必须在 光下才能发生，而呼吸作用是每时每刻都在进行，一般来说，植物在白天和晚上的呼吸作用强度基本 一致，呼吸作用的强弱主要受温度的影响。 分清光能在叶绿体中的转换过程，包括三个步骤，光能转换成电能（需要色素，主要是叶绿素a）；电能转化为活跃的化学能（合成ATP、NADPH的过程），活跃的化学能转化为稳定的化学能（合成有机 物的过程）。前两步发生在光反应的过程，第三步发生在暗反应过程。叶绿体中的色素包括叶绿素a （蓝绿色）、叶绿素b（黄绿色）、胡萝卜素（橙黄色）和叶黄素（黄色），它们在光合作用中主要有两 个方面的作用：①吸收、传递光能（大多数叶绿素a，以及全部的叶绿素b、胡萝卜素和叶黄素）；② 吸收光能，并转换成电能（少数处于特殊状态的叶绿素a）。 【自学提问】1.光照与CO2对植物细胞内C3 C5〔H〕ATP ADP的影响是怎样的？ 2.光合作用与呼吸作用中ATP的去路是怎样的？ATP与ADP的移动方向是怎样的？ 3. 光合作用与呼吸作用中〔H〕的作用是什么？

植物的新陈代谢

植物的新陈代谢 1、为测定植物的呼吸作用,某同学设计了如图所示的实验 （1）C瓶中石灰水的作用是： 。 （2）为了排除外界因素对实验的干拢，设计了装置， 其作用是：。 2、在罗布泊，考古学家在一个古代墓内发现了保存完好的小麦粒， 为了解这些小麦目前的生理状况，某科学研究小组进行了一系列 的探索实验： （1）首先用如图所示装置进行实验,一段时间后,若红墨水滴向 移动,说明古代小麦仍有生命力。 (2)上面是通过检测小麦的呼吸作用来了解其目前的生理状况。如 要设置该实验的对照组,应该将对照组的小麦种子如何处理? 。 (3)将这些小麦播种后仍能正常萌发,但它们在地下墓葬内长时间都没有萌发或腐 烂,其环境原因可能是(写出一点即可)： 。 3、如图是大豆种子萌发成幼苗过程中干重的变化曲线。oB段干重减少是因为大 豆种子在萌发过程中,消耗掉了贮存在中的有机物。幼苗光合作用强度 大于呼吸作用强度始于图中的点。 4、如图，为原来置于黑暗环境中的绿色植物放于光下后,根据其吸收C02量制成 的曲线。下列叙述正确的是( ) A、曲线AB段表示绿色植物没有进行光合作用 B、曲线BD段表示绿色植物仅进行光合作用 C、B点表示绿色植物光合作用和呼吸作用的速率相等 D、整段曲线表示,随光照强度的递增9光合作用增强,呼吸作用减弱 5、如图，表示某植物相邻的3个细胞，其细胞液浓度依次是c >，则，它们之间水的渗透方向是（） b a> 6、用如图所示的实验装置可以研究某些环境因素是如何影响植物枝条失水的。在温度、风速等条件相同的情况下进行实验,结果见下表: (1)水的表面加上一层油,目的是。

(2)该实验装置中,锥形瓶上没有刻度,较为准确计量枝条每小时失水质量的方法是。 (3)如果要研究湿度对枝条失水速度的影响,应比较两组数据。 (4)光照使枝条失水速度(填“增大灬不变¨或“减小”),产生这种现象的直接原因是。 7、某同学做了如图所示的实验: (1）十几小时后,植物的茎变红的部位是。 (2)植物体负责运输功能的是根、茎、叶中的导管和筛管。其 中导管位于,负责运输,筛管位 于,负责运输。 (3)如果想使上述实验效果更加明显,下列措施不可行的是 （） A.放在黑暗环境中 B.放在阳光下照射,加快植物叶片的蒸腾 C.让红墨水的浓度稍大ˉ些D,放在通风的环境中 (4)实验中把枝端削成平整的斜面。是为了导管切口截面积,有利于和的吸收。 8、将一萝卜块先称质量,然后放在浓NaCl溶液中数小时。在此过程中,每隔1小时将该萝卜块取出,清水下洗净擦干水分称量1次。下图中最能代表萝卜块的质量随时间变化的曲线图是（） 9、贮藏水果时，往往向仓库里里通入适量的 CO，其目的是（） 2 A、降低仓库的温度 B、促进光合作用 C、有利于有有机物积累 D、抑制呼吸作用 10、某兴趣小组做了如图所示的实验:取两株萌发不久的水稻 幼苗,切去谷粒。把一株水稻的根浸在蒸馏水中培养,另一株水 稻的根浸在土壤浸出液中培养。经过一段时间后进行比较,发 现在蒸馏水中培养的稻苗几乎没有长大,又黄又细;另一株在 土壤浸出液中培养的稻苗明显长大,健壮鲜绿。 （1）以下叙述中不正确的是( ） A、两株稻苗原来生长的状况应基本相同 B、本实验采用了对比的方法 C.、有无无机盐是实验设置的唯一变量D、实验装置应放在没有光照的地方 （2）该实验的目的是：。 (3)该实验的假设是：。 (4)根据该兴趣小组的实验结果,你得出的结论是：。 (5)从植物个体发育的角度来看,谷粒中最重要的结构是,它是幼小的新一代植物体。 (6)实验开始时切去谷粒的目的是：。

初一生物：人体新陈代谢

人体的新陈代谢

【备战中考】： 1.（7分）（2013?泰安）人体的呼吸、消化、排泄等代谢活动都与循环系统密切相关，它们之间的联系如图（A、B、C表示相关结构，①②③表示相关生理过程），请分析回答： （1）完成过程①的主要器官与其功能项适应的特点是：长度达5～6米，内表面有大量的皱襞和．（2）若B表示肺泡，则②表示肺与的气体交换．如图是人体在平静呼吸时肺内气体容量的变化曲线，当肺容量如bc段变化时，肋间肌和膈肌的状态是，肺完成过程． （3）若甲和乙代表含有尿素的代谢废物，则乙为，它的形成主要经历 和两个生理过程． 2、（2013济南中考）英国医生赛达尼任格在对离体蛙心进行灌注实验时发现：用不含钙和钾的生理盐水灌注，蛙心收缩不能维持；用少量钙和钾的生理盐水灌注，蛙心可持续跳动数小时。该实验说明钙盐和钾盐（） A.是心肌组织细胞的重要组成成分 B.为蛙心的持续跳动提供足够的能量 C.对维持生物体的生命活动有重要作用 D.对维持心肌细胞的形态有着重要作用 3、下图中甲、乙、丙三条曲线分别表示食物中三种营养成分在消化道中的变化情况，下列叙述正确的是 4题图 A．甲代表蛋白质 B．乙代表脂肪 C．丙代表淀粉 D．乙能在胃中消化 4、如图II-3所示是小肠绒毛的结构模式图，据图分析作答： (1)小肠绒毛是小肠内表面皱襞上的绒毛状突起，这种突起大大地增加了和吸收的面积。 (2)图中数字6所示结构是，它的主要功能是。 (3)小肠绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都很薄，它们都仅由一层细胞构成。 (4)营养物质中的葡萄糖、氨基酸成分由图中数字所示结构吸收。 5、（2014东营）2012黄河口国际马拉松赛暨全国马拉松积分赛于5月13日在我市举行，来自55个国家（地区）的20000余名选手参加了比赛。比赛中，运动员奋力拼搏，个个满脸通红、大汗淋漓。这体现了皮肤的哪些功能？（） A.保护和调节体温 B.排泄和感受外界刺激 C.调节体温和排泄 D.排泄和保护 6、（2014惠安）某人尿检时发现尿液成分中出现大分子蛋白质，其可能的原因是（） A．肾小球滤过异常 B．胰岛素分泌异常 C．肾小管重吸收异常 D．营养过剩 7、（2012梅州）人体排出下列物质时，只有一条途径的是（） A．CO2 B．尿素 C．水 D．无机盐

中考科学总复习专题4-绿色植物的新陈代谢

专题4绿色植物的新陈代谢 一、考点知识梳理 考点一光合作用和呼吸作用 光合作用呼吸作用反应式 二氧化碳+ 水葡萄糖+ 有机物+氧气+水+能量场所活细胞 条件光 物质变化无机物→有机物有机物→无机物 意义是地球上各种有机物和氧气的主要来源。是自 然界中氧和碳循环不可缺少的一个环节 呼吸作用将贮存在生物体内的______进行 释放、转移和利用 相互联系既互相矛盾又互相依赖。光合作用为呼吸作用提供了物质(有机物和氧气)，呼吸作用为光合作用提供了_____和部分原料(CO2) 考点二植物对水分的吸收 2．植物吸水的主要器官是，根尖是植物根吸收水分的主要部位，是根尖吸水的主要部位。3．植物细胞的吸水原理：细胞液的浓度外界溶液的浓度。 考点三植物体水分散失 4．气孔是两个半月形保卫细胞之间的小孔，是叶片蒸腾作用时______散失的通道。也是二氧化碳和______进出叶片的通道。一般植物叶片下表皮的气孔____ __上表皮。 5．根吸收的水约有是通过这种蒸腾作用散发出去的，只有小部分用于光合作用。 6．蒸腾作用的意义 (1)有效_ ___ _叶片温度；(2)根部吸水的__ _ ___ __； (3)有利于植物对水的吸收和_____ (4)有利于溶解在水中的______在植物体内的运输。 考点四肥料对植物的影响 7．植物生长需要无机盐，不同的无机盐对植物生长起不同的作用。 (1)氮肥：使枝叶______ ，缺氮会引起植株矮小，叶色发黄。 (2)磷肥：促进______ _，缺磷的植株暗绿带红。 (3)钾肥：使茎秆健壮，抗病、抗倒伏，缺钾会造成植株_____，叶片上带褐斑。 考点五植物体内物质的运输 8．双子叶植物茎在木质部与韧皮部之间有形成层，形成层不断进行细胞分裂，使茎逐年______ 。水稻、小麦等植物没有形成层，它们的茎不能加粗生长。 9．水分和无机盐在茎中央的导管中_________地向枝端运输。 10．有机物在叶中形成后，在茎的树皮中_________地运输。 考点六植物的根系 11．有明显发达的主根和侧根之分的根系，叫做_______。如大豆、青菜等。 12．没有明显主侧根之分的根系，叫做。如水稻、葱等。 考点七水体的富营养化污染 13．生活污水，含氮、磷的工业废水，过量使用氮肥和磷肥，都可使水中的氮、磷元素含量增多，使藻类等浮游生物因获得丰富的营养而大量繁殖，在淡水中出现“_____”现象，在海洋中出现“____”现象，造成水体的富营养化污染。 其过程可归纳为：水中氮、磷元素含量增加→藻类大量繁殖→鱼类和其他生物大量死亡→需氧微生物分解→厌氧微生物繁殖→水体发黑变臭。