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材料7:高考地理:培养学生获取与解读有效信息的思考(李龙清)

材料7:高考地理:培养学生获取与解读有效信息的思考(李龙清)
材料7:高考地理:培养学生获取与解读有效信息的思考(李龙清)

高考地理:培养学生获取与解读有效信息的思考

泸州高中李龙清

【摘要】如何培养学生获取和解读地理信息的能力是老师亟待解决的问题,同时,“获取和解读地理信息”也是学习地理的核心技能之一,在新课程背景下的不断变化的高考中,培养学生获取和解读地理信息的能力就更凸显出其重要性。【关键词】培养获取和解读地理信息能力

所谓信息,即试卷中的文字资料、图表、各种数据、画面符号等,获取信息即发现、收集信息,解读信息即对信息的理解。

地理高考四大能力要求包括获取和解读地理信息的能力;调动和运用地理知识、基本技能的能力;描述和阐释地理事物、地理基本原理与规律的能力;论证和探讨地理问题的能力。“获得和解读信息”的能力是其余三项能力的基础,没有“获取和解读信息”的能力,就谈不上“调动和运用知识”等其他三种能力,对有效信息的获取和解读将直接影响解决问题的质量和速度。

获取和解读信息能力包括三个不同层次和水平的要求:(1)获取试题提供的信息,理解试题要求以及考查意图;(2)提取信息的有效内容和价值,并对其进行分析和整合;(3)组织和应用相关学科的信息,形成综合性的信息解读。这三个要求层层深入,一层比一层高。只有达到前一层次的目标和要求,才有可能达到后面两个层次水平;也只有达到最后一层次要求,才可能准确调动和运用知识,正确描述和阐释事物,完整论述和科学探讨问题。如何培养学生获取与解读有效地理信息,是摆在地理教师面前的一项系统的长期的反复的工程。值得每位地理教育工作者思考,本人提出一些个人看法,各位专家同行多多指教。

一、走地理教师专业化成长道路,提高教师获取和解读有效地理信息的能力【案例】:(泸州市13一诊)13.材料三:宁夏平原由黄河冲积而成的平原,处于温带干旱区,虽然年降水量不足200毫米,但黄河年均过境水量达300余亿立方米,引水方便,利于自流灌溉;因盛产水稻、小麦、甜菜和瓜果等,素有“塞上江南”的美称。

(3)根据材料三推测宁夏平原最可能的生态环境问题什么?并简述其成因(6分)阅卷场教师争论,土壤次生盐碱化,荒漠化,水资源短缺!

【案例】:探究问题2.西气东输为什么不从东北调?任课教师答案:枯竭。

上面案例说明我们一线教师获取和解读有效地理信息的能力的能力是十分有限的!期待他们带出的学生有较高的获取和解读有效地理信息的能力是不可能的。

(一)、地理教师专业化成长一般规律

(二)、走学习、实践、科研三结合的道路

1、学习新课改理念,学习新教材,研究教法、学法,学习《考纲》把握新高考特点。

2、实践(教学)

(1)、提升理念:

(2)、强化情感:精(精力充沛)、气(气势旺盛)、神(神采飞扬)。(3)、激活方法:

教无定法,选有定则,发挥优势,形成特色。多种教法最佳结合,八仙过海,各显其能,博采众家之长,走自己的路。

(4)、学会反思

美国著名学者波斯纳提出一个公式:教师成长=经验+反思

3、科研

研究《考纲》,每位地理教师心中有纲有点有力有信息。《考纲》为宪法,考点为《刑法》,能力要求为《刑罚》教师是既是法官,又是陪审团,学生既是当事人,又是律师!

五级树枝加案例研究考纲:

二、改革课堂教学模式,提高课堂教学有效地理信息的科学性、针对性、实效性

高考题中包含的信息非常多,而且让学生回答的问题也很有针对性,那么如何才能让学生养成良好的获取和解读地理信息的能力呢?我认为教师要在教学过程中做到以下几点:

1.以教材为素材,创设有效地理信息问题

【案例】:教材文字转换为有效地图信息

火山锥是火山碎屑物质和喷涌出来的岩浆在流动过程中堆积而成的锥形体。它一般由多次火山喷发形成,上部坡度较大,下部坡度较缓。

【案例】:教材地图转换为有效

地理信息问题

黄河三角洲面积扩大速度变慢?

黄河入海口改道原因?

黄河三角洲形成原因?

黄河三角洲湿地形成及生态意义?

无大型海港原因?

航运条件差的原因?

河流特点

发展农业限制性因素

海岸线千年变化不大原因……

2.以课题为引领,以新课改为契机,改革课堂教学模式,实施教师问题主导,学生自主问题双向互动教学,培养学生获取和解读有效地理信息的能力咱们乐山在地理学科有关于地图导学的课题,好像为四川省课题,这种以课题引领高中地理教学,提高教学质量,是教师专业化发展的必由之路,也是由对付高考的熟练型教师向对付高考的专家型教师转变的捷径。

我校地理组课题《BBS121地图导学模式在普通高中地理教学中的实践研究》

已经立项为泸州市规划重点课题。力图在课堂教学结构、问题导学、地图导学方面探究,带动年轻教师成长。

实施地理课堂教学改革,有利于培养学生获取和解读有效地理信息的能力,使知识的获取不仅限于课内,而且向课外延伸,不断拓展学生的知识视野;有利于激发学生的学习兴趣,让学生主动参与教学过程,使学习过程成为提出问题、分析问题、解决问题的过程,实现知识的内化和能力的提升。

3.充分利用多媒体技术手段辅助师生获取和解读有效地理信息

利用多媒体技术指导学生学习地理是一种有效的教学方法,对繁多的地理知识和地理现象来说,如何利用网络和多媒体技术带来的方便条件指导学生学习,是广大地理教师探究教学方法的一项重要课题。信息技术对地理教学的作用主要体现以下几个方面:一是教师主动通过网络查找海量的地理信息,并经自己的分析、理解来消化和吸收;二是利用多媒体,学会重要的地理信息表达方式——地理统计图的绘制与分析;三是建立地理图像,帮助学生获取和解读有效地理信息。

4.注重学法指导,从问题分析中提升学生获取和解读有效地理信息的能力在新课程地理教学中,怎样处理好“鱼”与“渔”的关系,已引起许多老师的关注,学法指导课的开设在地理教学中已显得十分重要。教学的理想是让学生从“学会”到“会学”。获取与解读地理信息的训练,最常见的方法是通过对具体情境问题或试题的分析来实现,其中获取与解读地理信息方法的提炼,能让学生得到认识能力的升华和思维能力的飞跃。

三、甄别课堂、课后练习、检测试题,反思训练效果,提高获取和解读有效地理信息训练的针对性、实效性

对于学生而言,地理信息包括三种类型。地理信息的载体不同,获取和解读地理信息的途径也应“因地制宜”,需要在教学中进行实践训练,以提高学生有效获取和解读地理图文信息的能力。

教辅资料选取:任何编辑成功的教辅资料既有其成功性:内容的整体性;能力的综合性;体例的系统性;图表的清晰度;案例的时效性、针对性;答案的科学性。也有有其局限性。需要教师甄别遴选,删除、增加、变式、创新。

四、在案例中获取和解读有效地理信息

(一)、从试题设问中获取和解读地理信息

地理试题中的关键词分为三类:中心词(地理概念)、中心词的限定词、答题方式的指令词。准确把握试题中的关键词,是顺利解题的保证。

【案例】:36(4)(07四川)甲区以加工、组装工业为主;油气开采和化工、机械设备、食品工业为其三大主导部门;该区工业主要集中在西部。试用你所学地理知识对上述工业特点的成因分别给予合理解释。(12分)

以加工、组装工业为主:;

油气开采和化工、机械设备、食品工业为其三大主导部门:;

该区工业主要集中在西部:。

答案:(

.................................4.)以加工、组装工业为主:劳动力资源丰富(有较多熟练劳动力和

技术人才);区内市场狭小;对外经济联系方便(临海)。..........................

油气开采和化工:临近北海油田;邻近世界重要油产地。.........................

机械设备:近钢铁产地(鲁尔工业区);科技力量雄厚........................

食品工业:乳畜业发达;消费市场广阔。..................

该区工业主要集中在西部:西部城市密集(有城市群);海运条件

...................................便利;政治、

经济、文化

.....

【案例】:(12四川)36.(4)图10中M岛人口分布

南稠北稀。试分析南部人口稠密的自然原因。(6分)

答案:

...M.岛位于北印度洋,南

.........

..6.分)

...(.4.)(

..原因:

部由西南季风带来丰沛降水

........

..,淡水资源丰富;............(.2.分)

南部地势较高地区,气候凉爽

.............(.2.分)

......

..,适宜人居;

沿海平原,地形平坦

..,利于农业发展。

.................(.2.分)

(二)、从文字背景材料中获取和解读地理信息

此类试题解答关键在于抓住各材料间因果关系! 通常是描述某一地理事物或地理现象的文字信息。不仅包括相对独立的文字材料,还包括地图、表格的引文或说明,题干中必要的限定或提示等。地理文字材料不仅给出了解题的基本材料,还包含了考查的意图、内容和方法。

【案例】:( 10全国课标卷)图1所示区域降水季节分配较均匀

..,

.........。2010年5.月初

该区域天气晴朗

........。据此完成l~3题。

....,出现了比常年严重的洪灾

....,气温骤升

1.形成本区域降水的

水汽主要来源于

A.太平洋

B.印度洋

C..大西洋

....

D.北冰洋

2.自2009年冬至

2010年4月底,与常

年相比该区域可能

A.降水量偏少,气温偏高 B.降水量偏多,气温偏高

C.降水量偏少,气温偏低 D..降水量偏多,气温

..

.........偏低

3.2010年5月初,控制该区域的天气系统及其运行状况是

A.气旋缓慢过境 B.冷锋缓慢过境

C..反气旋缓慢过境

........ D.暖锋缓慢过境

(三)、从地图和表格组合中获取和解读地理信息

1、从宏观角度上看,不论是何种类型的地理图像,其阅读分析一般要做到:一看图像名称,明显知识范围;二看图例注记,提取图像信息;三看图像特征,了解分布规律;四看相互联系,全面综合分析。

2、从微观角度思考,由于不同图像系统的特征及所反映的地理含义不同,其判读方法也就有所差异。地理事物除了其共性(普通性)外,还有其个性(特殊性),而个性又是事物本质所在,只有两手抓,才能正确而快捷地认识这一事物,从而获得最有效的信息。

⑴区域地图判读要领:①根据经纬度、区域形态或特殊地物信息,判断出区域名称;②根据图像信息确定重要地理事物的空间位置及名称,如地形区、河流、城市、交通等;③根据地理事物的空间分布、空间联系、空间结构等区域环境特征对相应的问题进行综合分析,并做出回答。

【案例】:(12四川)图2为亚洲某国年降水量分布图。读图回答3~5题。

3.据图示信息推断,甲、

乙、丙、丁四城市中,人口数

量最多的应是

A.甲城市 B.乙城市

C..丙城市

.... D.丁城市

5.下列结论的依据,所

用图示信息正确的是

A.河流稀少,有内流河,所以该国为内陆国

B.中、东部城市分布较多,故该国中、东部为平原

C.位于温带地区,导致该国1月平均气温在0℃以下

D..降水稀少且呈条带状分布,使该国植被景观东西延伸、南北更替

.............................

⑵统计图判读要领:①读图名、看图例,了解图像不同点、线、面的信息含

义;②定坐标,找出各要素的对应坐标;③读数值,读取相关数据(特别是关键

点数据),找出各要素时空分布规律;④找联系,思考各要素间的内在联系,寻

找出相关问题的答案。

⑶原理示意图判断要领:①看名称,识别是何种地理事物的联系过程;②根

据图中信息所对应知识,进行联想、推断;③利用所掌握的概念、原理、分布规

律等知识验证图形的表示方式;④对照设问要求,根据相关原理,精心组织答案。

⑷地理联系图判读要领:①看名称,识别是何种地理事物的联系过程;②根

据图中箭头方向等提取相关信息;③弄清事物形成或变化过程,判断各因素间的

内在联系;④掌握某一地理要的地位、作用及各要素之间相互联系与制约的关系。

⑸地理景观图或漫画判读要领:①看清图名,明确其所反映的地理要素或地

理现象;②细心观察图中每个地理要素的特征和相互关系;③根据图中信息,提

取与设问相关的部分,联系有关知识进行分析回答。

(四)、从选择题答案中获取和解读地理信息

答案的逻辑性,条件限制性、与题干、图表材料信息的的相关性,地理规

律或地理事实的现实性等,如果不能准确地理解和把握有效的答案信息,就会因

为理解偏差导致解题出现错误。

【案例】:(12四川)图4是以极点为中心的东半球图。此刻,曲线MN上各点太

阳高度为0°,MN与EP相交于N点。该

季节,北美大陆等温线向南凸出。读图Array回答10~11题。

11. 图示时刻

A. 东经10°各地处于夜

B.

..澳大利亚与巴西不在同一日

............

图4

C. 全球属于夜的范围大于昼

D. 地球位于公转轨道远日点附近

总之,学生要很好地从高考题中获取和解读地理信息,需要地理教师指导,

学生在课堂教学、作业检测常态化获取和解读地理信息,才可能提炼出重要的、

关键的信息,也才能分析地理信息之间的内在联系并加以整合。

2020年高考地理真题分类汇编(解析版):专题10+交通

2015年高考地理试题分项版解析专题10 交通 (2015?新课标全国1)甘德国际机场(图2)曾是世界上最繁忙的航空枢纽之一,当时几乎所有横跨北大西洋的航班都要经停该机场补充燃料,如今,横跨北大西洋的航班不再需要 经停此地。据此完成下列小题. 4. 导致甘德国际机场成为世界上最繁忙机场的主要因素是() A. 位置 B. 经济 C. 地形 D. 人口 5. 甘德国际机场失去国际航空枢纽地位的主要原因是() A. 地区经济发展缓慢 B . 横跨北大西洋航班减少 C. 飞机飞行成本降低 D. 飞机制造技术进步 6. 一架从甘德机场起飞的飞机以650千米/小时的速度飞行,1小时候后该飞机的纬度位置可能为() A. 66.5°N B. 60°N C. 53°N D. 40°N 4、A 5、D

6、C 【解析】 试题分析: 4、该机场位于北大西洋空中航线的必经之地,该机场位于纽芬兰岛上。该岛是北美洲的最东端,飞机飞离北美洲,飞往欧洲地区最后的补给点。也是由欧洲飞往北美洲地区航线上,在飞近北美大陆时第一个补给点。故其独特的地理位置让其成为最繁忙的机场。A正确。 5、随着飞机制造业技术的发展,飞机载油量增加,单位距离能耗降低,飞机携带的燃油可满足航渡大西洋的需要,已无必要经过该航空港。D正确。 6、机场位于50°N附近,假设该飞机沿经线飞行,在1小时内飞过650千米,大约6个纬度。因此飞机所在纬度最高约56°N,最低约44°N。故C正确。 考点:航空运输、距离计算。 【名师点睛】本组试题取材现实生活,以甘德国际机场位置图为载体,以航空运输发展为背景,考查交通运输行业的变化对某地地理位置重要性的影响,及利用经纬网计算距离的主干知识。试题强调考查考生获取、解读地理信息的能力。注意对材料中的关键词“补充燃料”的理解,即加油。 (201 5?重庆卷)图中的曲线示意中国、日本、意大利和法国四个国家的城镇化率变化情况,曲线上的圆点表示各国不同高铁线路开始运营的年份。读图,回答以下问题。

高考地理最新热点专题

2019年高考地理最新热点专题2009年高考地理最新热点专题:北方干旱 截至1月19日,河北、山西、安徽、河南、山东、陕西、甘肃等7省冬麦区受旱面积总计达1.04亿亩,其中重旱2428万亩,因旱饮水困难人口196万人、大牲畜67万头 一、基础知识归纳 仅仅从自然的角度来看,干旱和旱灾是两个不同的科学概念。 1、干旱干旱通常指因长期少雨而空气干燥、土壤缺水的气候现象。因淡水总量少,不足以满足人的生存和经济发展的气候现象。干旱一般是长期的现象, 2、旱灾只是属于偶发性的自然灾害,甚至在通常水量丰富的地区也会因一时的气候异常而导致旱灾。 3、北方此次干旱表现了哪些特点: 一是降水严重偏少、气温偏高。二是农作物受旱面积大、程度重。三是部分地区人畜饮水困难突出。四是江河来水持续偏枯,水利工程蓄水严重不足。 4、北方此次干旱产生的原因 一是今年空中气流以西北气流为主,也就是大气环流在中纬度地区盛行西北环流,西北气流为下沉气流不易形成雨雪天气。 二是暖湿气流偏弱能给北方带来降水的西南暖湿气流几

乎不存在 三是处于周期性的干旱期 四是气温显著偏高 五是随着人类的经济发展和人口膨胀,水资源短缺现象日趋严重,这也直接导致了干旱地区的扩大与干旱化程度的加重 5、干旱的危害及解决措施 危害:干旱对农业生产影响大,尤其是对冬小麦越冬极为不利。干旱易引发森林火情,冬春季节容易引发沙尘暴,而且直接影响社会经济发展 措施:要合理调配水源,加大灌溉力度。野外用火需加倍小心。实施人工增雨或者增雪的作业,利用秸秆覆盖等措施进行保墒抗旱。因地制宜实行农林牧相结合的农业结构,开展农田水利基本建设,营造防护林,发展节水灌溉,修建引水蓄水工程、选择耐旱作物等 6、沙尘暴: 沙尘暴(黑风暴)是大风扬起沙尘,水平能见度低于1000米的恶劣天气,属于沙尘天气(浮尘、扬沙、沙尘暴)中最强的一种。沙尘暴易发生于降水少而多大风的季节,多发生于沙漠及邻近的地区,中亚、北美、中非及澳大利亚是世界四大沙尘暴区,中国北方是中亚沙尘暴区的一部分。我国北方冬春季节,特别是春季,空气不稳定,多大风(冷锋活动),

高考地理热点素材

2019高考地理热点素材 通过对地理的学习,我们能更清晰地了解这个世界。那么你知道2019高考地理热点素材有哪些吗?下面是由查字典地理网小编整理的2019高考地理热点素材,希望对大家有所帮助。 2019高考地理热点素材(一) (一)坎昆会议 联合国气候变化大会在墨西哥坎昆举行。在此之前,11月20日美国国家海洋和大气××局发布,2019年可能是有记录以来全球最热一年。数据显示,今年前10个月,全球地表气温为摄氏14.73度,是130年来地表气温的最高值。德国地球危机研究所也发布类似数据:2019年前9个月除创下130年来最高地表气温外,还在多个地区创下有记录以来的区域最高气温。俄罗斯创下摄氏37.8度的气温记录,巴基斯坦创下摄氏53.5度的气温记录,美国洛杉矶的气温一度达到摄氏45度。伴随全球气候变暖,人类会面临越来越多的自然灾害。 主要考点: 1:气候变暖的原因、影响、应对措施 2:极冰融化与西北航线、东北航线、对世界世界贸易,生态环境的影响(清华自主招生地理试题) (二) 中东、北非局势动荡

阿尔及利亚、突尼斯、利比亚、埃及、也门、约旦、沙特、巴林、伊朗等国也出现了程度不同的社会震荡,中东北非地区似乎进入了三十多年来罕见的政治动荡期。 中东、北非局势动荡内部原因: 1.高失业率,联合国最近发表一份阿拉伯国家发展报告称,2019年阿拉伯国家总体失业率高达14.4%,远高于同期全球6.3%的平均水平。特别是青壮年失业率居高不下,成为部分阿拉伯国家经济安全的最大威胁。 2.政治腐败,埃及腐败行为产生的主要原因在于政府行政缺乏透明度,以及某些政府工作人员个人丧失职业道德和操守。此外,政府部门在选拔干部时没有仔细甄别也是腐败现象滋生的原因之一。 3.贫困问题,阿拉伯国家的贫困率一直居高不下,黎巴嫩和叙利亚的贫困率为28.6%-30%之间,埃及为41%、也门高达59.9%。据此推算,大约有6500万阿拉伯人生活在贫穷中。另外,贫富分化现象也较严重。 4.经济衰退,一些阿拉伯国家拥有巨额石油收入,掩盖了其经济体本身存在的漏洞。这些收入大多投资于外币资产和境外以及国防和军队,真正用于实体经济的规模较小,这加剧了阿拉伯国家经济衰退。 主要考点 1:中东北非石油资源特点、战略位置

高考地理必背地图

2019高考地理必背地图 高考地理必背地图 高考地理必背1.经度的递变:向东度数增大为东经度,向西度数增大为西经度(向东度数减小为西经度)。西小东大东 2.纬度的递变:向北度数增大为北纬度,向南度数增大为南纬度。 3.纬线的形状和长度:互相平行的圆,赤道是最长的纬线圈,由此往两极逐渐缩短(类似于以地轴上 的点为圆心的一系列同心圆)。 4.经线的形状和长度:所有经线都是交于南北极点的半圆,长度都相等。 5.地图上东西经的判断:沿着自转方向增大的是东经,减小的是西经。除0和180经线外,其余经 线都能准确区分是东经度还是西经度。 6.南北纬的判断:度数向北增大为北纬,向南增大为南纬。用0,30,60把不同的纬度地带划分 为低纬、中纬、高纬三部分。 7.东西半球的划分:20W往东至160E为东半球(20W-0),20W往西至160E为西半球(160 E-180)。即东半球经度小于20W,小于160西半球经度大于20W,大于160E。 8.东西方向的判断:劣弧定律:二者同为东经,则大值在东;二者同为西经,则大值在西;二者一为东

经,一为西经,二者之和小于180时,东经在东,西经在西;当二者之和大于180时,东经在西,西经在东。 9.比例尺大小与图示范围:相同图幅,比例尺愈大,表示的范围愈小;比例尺愈小,表示的范围愈大。10.地图上方向的确定:一般情况,上北下南,左西右东有指向标的地图,指向标的箭头指向北 方;经纬网地图,经线指示南北方向,纬线指示东西方向。 11.等值线的疏密:同一幅图中等高线越密,坡度越陡;等压线越密,风力越大;等温线越密,温差越 大。 12.等高线的凸向与地形:等高线向高处凸出的地方为山谷,向低处凸出的地方为山脊。凸高为低, 凸低为高 13.等高线的凸向与河流:等高线凸出方向与河流流向相反。凸向流向反14.等温线的凸向与洋流:等温线凸出方向与洋流流向相同。凸向流向同15.等值线凸向规律:凸高则低。 16.地球上两点间的最短航线:球面上两点间的最短距离为两点所在大圆的劣弧。大圆是球面上任意 两点与球心所确定的平面与球面相交所得的圆。(注:特别大圆有赤道、经线圈、晨昏圈等)。若:①两地处于同一经线圈上,最短航线过北极或南极最短航线向正北或正南。②两地处于赤道上,最短航线在赤道上最短航线向正东或正西。 ③两地处同一纬线上,经度差不等于180,最短航线趋向极点在北半

湖南省2019年高考地理时事热点及模拟试题(附答案)

湖南省2019年高考地理时事热点及模拟试题 (附答案) 一、首届中国国际进口博览会 【热点材料】 11月5日至10日,首届中国国际进口博览会在上海举行,吸引了172个国家、地区和国际组织参会,3600多家企业参展,这是世界上第一个以进口为主题的国家级展会,是国际贸易发展史上的一大创举。 【热点背景】举办中国国际进口博览会,是中国着眼于推动新一轮高水平对外开放作出的重大决策,是中国主动向世界开放市场的重大举措。这体现了中国支持多边贸易体制、推动发展自由贸易的一贯立场,是中国推动建设开放型世界经济、支持经济全球化的实际行动。【模拟题型一】 11月5日,首届中国国际进口博览会在上海举行。在此期间,下列现象正确的是( ) A.太阳直射点在北半球,并向北移动 B.北半球白昼渐短 C.北半球纬度越高昼越长 D.北极圈内极夜范围在缩短 【参考答案】B 【模拟题型二】 首届中国国际进口博览会(简称进博会)在国家会展中心(上海)举行。据此完成以下2小题。 1.为了便于在博览会的展区中找到某国的产品,应该借助( ) A.中国政区图 B.世界地图 C.上海市交通地图 D.进博会展区分布图 2.国家会展中心(上海)露天广场正午旗杆影子朝向( ) A.正南 B.正北 C.西北 D.东南 【参考答案】1.D 2.B 二、嫦娥四号实现人类首次月背登陆 【热点材料】2019年1月3日上午10点26分,嫦娥四号成功在月背着陆,并通过“鹊桥”中继星传回了世界上第一张月球背面图。 【热点背景】2018年12月8日2时23分,我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭成功发射嫦娥四号探测器,经过38万公里,26天的漫长飞行,成功实现月球背面软着陆。

最新高考地理:地理事物的形成过程

《地理事物的形成过程》专题训练 一、地理过程的概念及知识体系 ★概念:“地理过程”是指地理事物和现象发生发展的演变过程 ★“地理过程”所包含的知识体系: 二、2015年高考地理需要强化的“过程”内容: ●大气运动规律 ★大气的受热过程 【理论知识串讲】大气的受热过程实际是太阳辐射、地面辐射、大气辐射的转化过程。大气是在对太阳辐射起削弱作用和对地面起保温作用的同时使自身受热的。 【例1】下图中各箭头及其代表符号①②③④⑤表示太阳、地面、大气、宇宙空间之间的热力作用,其中包括太阳辐射、地面辐射、大气辐射、大气逆辐射、削弱作用(吸收、反射和散射)。据此回答1~4题。 1.我国青藏高原的纬度比云贵高原的纬度高,但年太阳辐射总量比云贵高原大,其原因主要与图中的哪个因素数值大小有关(A) A.① B.② C.③ D.④ 2.四川盆地的纬度与青藏高原的纬度相差不大,但年平均气温却比青藏高原高得多,其原因主要与图中的哪个因素数值大小有关(D) A.① B.② C.③ D.④ 3.东北平原比华北平原平均海拔高,但年太阳辐射总量却比华北平原小,其原因主要与图中的哪个因素数值大小有关(B) A.① B.② C.③ D.④ 4.长江中下游平原比华北平原纬度低,但年太阳辐射总量却比华北平原小,其原因主要与图中的哪个因素数值大小有关(A) A.① B.② C.③ D.④ ★热力环流形成过程 【理论知识串讲】太阳辐射→地面冷热不均→ 大气的垂直运动→ 同一水平面气压差异→大气水平运动→热力环流形成; 【例1】读材料完成下列各题。

材料一:最新修编的《北京城市总体规划(2004~2020)》给北京提出了一个全新的定位“宜居城市”。所谓“宜居城市”,就是要让人们能在这个城市安居乐业,享受健康、便利、高品质的都市生活。1800万是北京的宜居人口。 材料二:北京晨报2010年10月7日报道:今后新建公共建筑在设计和施工时,有望强制要求产权单位在屋顶、墙体实施配套绿化工程,向“空中”要绿地。 材料三:下图为城市热岛效应示意图 (1)描述图中气温曲线的分布特点。 由市中心向郊外呈波浪式降低;植被覆盖率低的地方气温较高,植被覆盖率高的地方气温较低。 (2)运用大气受热过程原理,分析屋顶绿化对缓解城市热岛效应的意义。 等量的太阳辐射使覆盖植被的绿地比水泥面增温慢,温度低,地面辐射弱,被大气吸收的热量相对就少,气温较低;绿地吸收二氧化碳,大气中二氧化碳减少,大气吸收地面辐射减弱,气温降低;土壤水分的蒸发和植物的蒸腾作用吸收周围的热量,也起到降温作用。 (3)为了减少工业污染对城市的影响,计划将钢铁厂从甲处搬迁到乙处,从环境保护角度考虑是否合理?试说明理由。 不合理。乙处位于城市热岛环流之内,污染物容易随城市风从郊区流向城市中心,没有达到降低对城市污染的目的。 ★说明天气系统的影响过程(过境前、过境时和过境后的差异)。 【例1】读温带锋面气旋形成示意图,下列叙述正确的是() a.发生前 b.初生阶段 c.发展阶段 A.该图所示锋面气旋为北半球低纬度的情况 B.M锋面为暖锋,N锋面为冷锋 C.M锋面锋后多雨,N锋面锋前多雨 D.图中冷区风来源于陆地,暖区风来源于海洋 【参考答案】C 【例2】读世界某局部地区图,回答下列问题。 (1)海岸线的位置是一个动态的变化过程,图中A城市附近海岸线进退的主要外力作用是_________和_________。 (2)A是近百年来新建的港口城市,分析该城市布局的有利自然利条件。

高考地理必背知识点城市素材

高考地理必背知识点城市素材 分析我国武汉市的城市区位因素: 地理位置:位于长江和汉江汇合处;中国大陆的中部 自然因素:①亚热带季风气候,热量充足,降水丰富,雨热同期; ②处于长江中下游平原,地形平坦; ③长江、汉江汇合处,方便人流、物流的集散和中转。 社会经济因素:①附近铁矿、棉花资源; ②长江和汉江汇合处,京广铁路穿过,交通便利;③科技发达;④劳动力丰富,素质高;⑤湖北省省会城市,华中地区最大的经济、文化中心; ⑥现代工业、新兴高科技产业(光谷)。 (主要工业部门:钢铁、汽车、棉纺织、光谷等)。 ⑵第一批城市诞生的地区:世界上一些大河冲积平原,如:长江黄河中下游平原; 恒河和印度河、尼罗河中下游平原等。 原因分析:肥沃的土壤和便利的灌溉条件,农业发达;便利的水运。 ⑶上海市的发展: 优越的区位因素: ①便捷的交通;②广阔的消费市场;③高素质的劳动力; ④宽广的经济腹地;⑤充足的商品供应;⑥丰富的农副产品; ⑦雄厚的技术力量。 城市化问题:产生原因:城市人口膨胀;用地规模扩大; 表现:①道路狭窄,交通堵塞;②居住拥挤; ③绿地面积小,环境质量差;④用地紧张。 浦东新区的规模和发展:

作用:解决城市化问题;带动区域经济发展; 有利条件:位置:接近上海繁华市区;面积:相当于建城的2倍; 地形:平坦、开发空间大; 水源:河网密集,水源充足; 产业:农业为主,开发成本低 城市规划:①分为城市化地区和非城市化地区两部分; ②采取轴向发展与综合组团相结合的布局形态; ③纵横交错的快速干道和河流; ④各种类型的绿地组成绿化体系。 建设成就:浦东新区已建成上海高新技术产业和现代工业基地 ⑷城市道路网问题: 形式:环行-放射式方格--环行-放射式 作用:放射线:方便市中心交通,使市中心成为通达度最高的地区。环线:缩短了城市各端点的距离,避免把大量人流、车流引入市中心,减少市中心的交通拥堵和交通污染。 ⑸城市交通环境问题: 两大问题:①交通线路拥堵;②交通环境污染 措施:解决交通线路拥堵:根本措施是合理规划城市道路 解决交通环境污染:①实施减少汽车尾气污染的技术措施; ②广种花草树木,绿化美化交通道路; ③合理规划城市道路。(二者共性措施) ⑹逆城市化问题:

2020高考地理 专题1热点试题设计空间定位命题 精品

2020年高考地理命题热点试题设计一、空间定位二、自然灾害 读世界局部地区示意图,完成1~3题。 1.流经字母A附近海域洋流的名称为 A.北大西洋暖流B.阿拉斯加暖流 C.加利福尼亚寒流D.加那利寒流 2.影响B地区降水均匀的主要因素是终年受 A.信风的影响B.季风的影响 C.西风的影响D.副极地低气压带的影响 3.河流C与莱茵河水文特征不同之处在于 A.水流速度快B.含沙量大 C.径流季节变化大D.有凌汛 读世界某地区局部图,完成4~6题。 4.图中河流R、S、T段水量由大到小的排列顺序为A.R﹥S﹥T B.R﹥S﹦T C.S﹥T﹥R D.T﹥S﹥R 5.水库S对下游地区生存环境的影响主要表现为A.发电B.控制下游洪水 C.航运D.养鱼 6.R处的气候类型的形成原因为 A.终年受信风带控制 B.终年受副热带高压控制 C.终年受赤道低气压控制 D.受赤道低压和信风交替控制 读世界某地区局部图,完成7~9题。 7.图中字母A地区气候类型为 A.温带大陆性气候B.热带沙漠气候 C.热带草原气候D.地中海气候

8.图中字母A、B所处同一纬度,但气候类型不同,其根 本原因是 A.附近洋流不同B.地形不同 C.大气环流不同D.植被不同 9.当图中河流进入汛期时,下列各地地理现象正确的是 A.开普敦进入多雨的季节 B.澳大利亚的牧场进入剪羊毛的高峰 C.北印度洋的洋流顺时针方向运动 D.奥地利进入滑雪旺季 读世界某局部地区示意图,完成10~12题: 10.图中水域A与水域B存在的相同之处 A.盐度大致相同 B.温度大致相同 C.A与B均是北侧盐度较低 D.均属于印度洋流域 11.字母C处发展农业的自然条件优势为 A.雨热同期B.有充足的灌溉水源 C.历史悠久D.精耕细作 12.字母D处的农业发展方向为 A.绿洲农业B.畜牧业 C.水稻种植D.商品谷物 读世界某地区局部图,完成13~15题: 13.图中字母A、B两地洋流的性质为 A.暖流、暖流B.寒流、寒流 C.寒流、暖流D.暖流、寒流 14.字母C处气候的特征为 A.冬季寒冷干燥,夏季高温多雨 B.冬季高温少雨、夏季低温多雨C.冬季温和多雨、夏季炎热干燥 D.全年温和多雨 15.字母D处山脉东西两侧自然现象有所不同,表现为 A.降水东侧大于西侧

高考地理复习指导从地理学角度分析社会热点

高考地理复习指导从地理学角度分析社会 热点 高考地理复习指导1.通读课本目录。从整体上调整知识结构,进一步清晰知识脉络。2.强化读图训练。每天浏览地理图册一至两页,加深对世界重要地区经纬度、地形的认识,联想该地发生的重要事件。3.每天做一套文综题,严格按照高考规定时间,连续用时,以保证思路连贯性,以便调整生物钟,培养考试习惯。4.归纳答题技巧,并坚持有意训练,争取做到少失多得。5.关注热点。从地理学原理的角度分析社会热点问题,如发生地点、人文规律性、发生事件的地理原因等。 问答实录 问:最后冲刺阶段如何复习区位地理? 答:在解答有关区位地理的题目时,考生往往会因在区位判断上出现偏差和对区位背景不熟悉而失分。最后阶段复习区位地理首先应通读教材,对书本中和老师上课所提及的重要区位进行全方位温习。熟悉区位的自然和人文背景,如农业、城市、交通、旅游等方面内容。同时,多看区位图,要能根据经纬网和区位地形判断出大致区位。在会认图的同时,也应学会对不同区位做对比,对其分布的重要的自然和人文地理事物进行分析。 问:复习自然地理时是不是应特别注意计算能力的训练?

答:很多考生因为计算不熟练而导致对自然地理的恐慌,这是不值得的。我们在复习自然地理的时候,不应只注重对计算能力的训练。考生在复习自然地理的相关知识时更应注重对这些方面的掌握,适当配以须计算的题加以训练。 问:对地理学科的知识掌握不太好的学生应怎样着手最后阶段的复习? 答:地理成绩历来是考生文科综合成绩的分水岭。对知识点掌握不太牢的考生来说,这段时间最重要的是做好查漏补缺的工作。从自己最薄弱的知识点入手,各个击破。如果各大知识块掌握程度相当,我建议从自然地理入手,逐个击破知识漏洞。同时,尽快把头脑中已储存的知识重新排序组合,使自己已有的知识系统化,优化知识结构,避免在知识调用时出现混乱。 问:复习中应如何把地理知识与社会热点问题相联系? 答:对于地理学科而言,应该学会把关注的热点话题放到所在的这个区域,分析这个地区相关的地理事物、地理特色,分析事件发生在这一区域的地理因素。同时注意区域的切换,除了关注热点的发生地,还要关注该区域在历史上发生的一些事情。中哈石油建设、目前全球的粮食安全问题、我国的自然灾害问题,都应成为我们关注和分析的热点。问:如何解答地理学科的主观题? 答:读图、读题干、读材料、读数据是关键。审题时应穷尽

高考地理 过程和原理示意图的判读

二、地理示意图的判读 图及其反映的地理事物运动变化规律概括如下: 趋势) 等高线的凸向与河流流向相反

3.地理事物分布模式示意图的判读 该类图利用某种模式反映地理事物与空间位置之间的必然联系 图、人类社会与环境相互关系模式图等。 ①概括地理因素分布的一般规律、 特点,掌握分布模式图的由来;②把规律落实到具体的地理位置。例如,读“世

雨,夏季炎热干燥,其典型分布地区有地中海沿岸、美国西海岸(旧金山、洛杉矶)、非洲南端的西海岸(开普敦)、澳大利亚的西海岸(珀斯)、南美洲的西海岸(圣地亚哥)等。 4.剖面示意图的判读 地理剖面图是地理示意图中的重要组成部分,它能直观、形象地反映地理现象、规律和本质。剖面图主要有地形剖面图、地质剖面图、地租剖面图、土壤剖 面图、天气剖面图等,其中以地形剖面图最为常见。 地形剖面图判读的基本方法:①仔细读图例、比例尺(包括垂直比例尺和水平比例尺)、剖面线的方向和经纬线位置、注记及图示说明;②根据剖面图上的地势起伏状况,读出沿剖面线各点的海拔、相对高度,分析海陆分布和地形分布特征;③确定剖面线所在的大洲、大洋、国家或地区位置;④将地形剖面图所显示的地势起伏状况、海拔、地貌类型及地形特征等与该地区的地形进行对照,判断地形区的名称;⑤最后根据该地形剖面图所示位置及地形等,判断其气候类型、 自然带类型等各种地理事象,综合分析解决实际问题。 5.地理关联示意图的判读 地理关联示意图是指运用文字框图和箭头、线条等连接有关地理事物,表示各地理事物间相互联系、结构特征及演变规律的组合图形。地理关联示意图通常借助带箭头的线段将有关地理事物的形成、内部结构、外部特征、发展趋势等要 素联系起来。用关联图考查的地理知识与能力主要表现在以下几个方面: (1)某种地理现象的形成过程与影响因素,如四季的产生、大气的热力作用、气压带风带的形成与移动、水体富营养化的过程与结果、地壳物质循环过程、水 循环过程、生态系统中的物质能量流动、人类活动与环境的辩证关系等。

高考地理【世界地理填图练习】素材_人教版

世界地理填图练习 一、东亚和日本 1.读东亚图,识别图中序号代表的地理事物。 (1)写出国家及其首都: ①__________;②__________; ③__________;④__________;⑤__________; (2)边缘海:⑥__________、⑦__________、 ⑧__________、⑨__________、⑩__________。 (3)东亚最大半岛是____________________, 最大群岛是____________________。 2.读图,回答问题。 (1)写出图中各国首都的名称: A.__________B.__________、C.__________ D.__________、E.__________。 (2)图中A、D、E三地的气候类型依次 是______________、______________、____________, 二、东南亚 1、读东南亚图,填注图中序号代表的地理事物: 国家: 1.__________2.__________ 3.__________4.__________5.__________ 6.__________7.__________8.__________ 9.__________10.__________11.__________ 海洋、海峡: 12.__________13.__________14.__________ 2、读下图, (1)写出下列代号所表示的地理事物名称: A.__________岛、C.__________半岛、 D.__________岛、E.__________岛。 三、南亚 1.读南亚图,完成下列要求。 (1)填写图中序号代表的地理事物名称: 国家和地区: ①____________、②____________、 ③____________、④____________、 ⑤____________、⑥____________、 ⑦____________、⑧____________、 ⑨____________。 河流:甲____________、 乙____________。 海、海湾:A____________ B____________。 (2)在图中适当位置填注:中华人民共和 国、阿富汗、伊朗;喜马拉雅山、东高 止山、西高止山、德干高原。 四、西亚和北非 1.读西亚和北非图。 (1)海、海峡、湖泊: A._____________、B.____________、 C.____________、D.____________、 E.____________、F.____________、G.___________、H____________、 I.____________、J.____________。 (2)主要国家:①____________、②____________、③____________、④____________、⑤____________ ⑥____________、⑦____________、⑧____________、⑨____________、⑩____________。

高考地理必备知识点之地图

2015年高考地理必备知识点之地图 1.地图:以各种不同的图式符号,将地球表面的地理事物按照一定比例缩小表现在平面纸上的图形。 2.地图三要素:比例尺、方向、图例和注记 3.比例尺: 表示实地距离在地图上的缩小程度。 表示方法:数字式、线段式、文字式 技巧1:比例尺与地图关系: a比例尺越大,实际范围越小,内容越详细,精确度越高。 b大范围地图多选用较小的比例尺。小范围地图多选用较大的比例尺。 c比例尺大小与地形坡度、风力大小的关系 (1)若等高距和等高线疏密程度相同时:比例尺越大,坡度越陡:比例尺越小,坡度越缓。 (2)若等压差和等压线疏密相同时:比例尺越大,风力越大:比例尺越小,风力越小。 (3)若等高(压)线疏密、比例尺、图幅相同时:等高距(或等压差)越大,坡度越大(风力越大):等高距(等压差)越小,坡度越小(风力越小) 技巧2:比例尺缩放: (1)用原比例尺×放大到的倍数

(2)用原比例尺×缩小到的倍数 (3)比例尺放大后的图幅面积=放大到的倍数之平方 技巧3:判断方向: 地图上:(1)一般定向法:上北下南,左西右东 (2)指向标定向法:一般箭头指向北方 (3)经纬网定向法:经线指示南北方向,纬线指示东西方向 自然界:(1)太阳定向法 (2)树冠和树年轮定向法 (3)地形和地物定向法:山地草木生长状况(一般阳坡好,阴坡潮湿有青苔),河流北坡光照好,房屋门朝南开。(北半球)。 (4)北极星定向法 4.图例和注记: 图例:地图上表示各种地理事物的符号 注记:地图上,用来说明山脉、河流、国家、城市等名称的文字,以及表示山高、水深的数字 5.绝对高度和相对高度: 绝对高度:表示地面某个地点高出海平面的垂直距离。又叫海拔。 相对高度:某个地点高出另一地点的垂直距离 6.等高线:假想连结地面上海拔高度相同的各点,投影在基准水平面而成的封闭曲线 技巧4:等高线数值特点 ①同线等高 ②等高距全图一致(即同图等距)

高考地理热点素材

高考地理热点素材 一.考点呈现: (一)2010高考题与热点 热点:黄河三角洲高效生态经济区 选择题7、8题,黄河三角洲海岸变化;开发方式 热点:上海世博会 26题长江三角洲工业发展条件和经济快速发展的原因 选择题1、2题,城市化对郊区农业影响 热点:西南大旱 选择题5、6题,喀斯特地貌(西南最典型); 29题西南地区,地理考查重庆市能源消费结构变化及调整方向(西南地区水能资源占全国60%以上) (二)复习方法 关注热点,侧重的是分析评价;以现实生活的素材为情境,侧重的是理论联系实际。试题只是借助于热点的外壳,将学科知识逐一体现。对热点问题的复习,切忌一味追求广泛、新颖,而陷入众多的资料和阅览纷繁的新闻中,淡化了热点问题和地理科学的联系,至于将热点问题搞得沸沸扬扬、草木皆兵,就更没有什么必要。在复习中,应立足地理学科分析热点问题,学会整理、分析资料的方法,明确信息资料与教材内容的关系,以及解答问题的思路,加强知识的应用性和实践性。 (三)2010—2011热点汇总 1. 宇宙探索与极地科考---嫦娥二号、南北极科考 2. 中国区域经济发展---支援新疆建设 3. 重大基础设施建设---中俄石油管道、京沪高铁 4. 重大体育盛会---广州亚运会 5. 我国第六次全国人口普查 6. 建党90周年,辛亥革命100周年纪念 7. 海水西调工程 8. 国际政治经济局势----中东北非动荡、朝核问题 9. 全球极端天气和重大自然灾害 二.能力搞高(热点精析) 热点一宇宙探索与极地科考 (1)嫦娥二号发射 2010年10月1日18时59分57秒,搭载着嫦娥二号卫星的长征三号丙运载火箭在西昌卫星发射中心点火发射,赴月球拍摄月球表面影像、获取极区表面数据。中国探月工程二期揭开序幕。我国四个卫星发射基地:酒泉、西昌、太原、文昌 材料一北京时间2010年10月1日(农历八月二十四)18时59分左右,在西昌(102°E、28.2°N)卫星发射中心“嫦娥二号”卫星在长征三号丙火箭的托举中成功发射,并准确入轨。赴月球拍摄月球表面影象、获取极区表面数据,为嫦娥三号在月球软着陆做准备。于次日凌晨3点39分钟左右传回首幅地月成像照。 (2)第27次南极科考 材料二“雪龙号”此次于2010年11月11日从深圳出发前往南极进行科学考察任务,途径澳大利亚,于2010年12月6日抵达中国南极中山站进行燃料供应及人员接送工作。在完成

高考地理 四大工业基地素材(1)

四大工业基地 名称位置、范围及主要工业 中心 工业部门特点 发展条 件 存在 问题 发展方向 辽中南工业基地钢铁、煤炭、 造船、化工 我国 老工 业基 地之 一,骨 干企 业:鞍 钢,我 国著 名的 重工 业基 地 ①丰富 的煤、 铁资 源;② 便利的 海陆交 通运输 ①能 源、淡 水资 源供 应不 足,环 境污 染严 重;② 高科 技产 业发 展不 足,工 业产 品类 型单 一、技 术落 后 ①加大科技 投入,更新 设备,提高 产品质量; ②调整工业 结构,发展 第三产业和 高科技工 业;③适当 限制某些能 耗大,当地 缺乏原料资 源的工业的 发展 京津唐工业基地钢铁、化工、 机械、轻纺 轻、重 工业 都发 达, 铁、 煤、石 油、海 盐丰 富,我 国北 方最 大的 综合 性工 业基 地 ①丰富 的煤、 铁、石 油、海 盐等资 源;② 统一的 电网; ③便利 的铁 路、公 路和近 海运 输;④ 紧靠山 西能源 基地, 并有输 油管道 连接东 ①能 源、淡 水资 源供 应不 足,环 境污 染严 重;② 高科 技产 业发 展不 足,工 业产 品类 型单 一、技 术落 后 ①积极发展 高科技产 业,增加产 品类型,加 强技术改 造;②重点 放在钢铁、 石油化工、 海洋化工、 电子、高档 精纺和精细 化工等方面

北、华北的油田 沪宁杭工业基地轻型及精密机 械、电子、化 工 规模 最大、 结构 最完 整,技 术水 平和 效益 最高 的综 合性 大型 工业 基地 ①工业 历史悠 久,工 业基础 雄厚; ②技术 力量雄 厚;③ 统一的 电网; ④发达 的水、 陆、空 交通运 输 能源 和矿 产资 源缺 乏 继续使结构 轻型化,实 行内联外 引,加强新 技术、新产 品的研制与 开发,开拓 国际市场 珠江三角洲工业基地以出口为主的 加工工业和制 造工业,家用 电器、服装、 食品、玩具制 造等 引进 国外 先进 技术 和管 理方 法,发 展出 口为 主的 工业, 是以 轻工 业为 主的 综合 性工 业基 地 ①毗邻 港澳, 邻近东 南亚, 多侨 乡,可 利用外 资发展 工业; ②水、 陆运输 便利 ①能 源和 矿产 资源 不足; ②重 工业 和机 械制 造业 不发 达 ①调整产业 结构,促进 产业升级; ②加强区内 各城市的相 互分工与合 作,构建大 珠江三角洲 城市群;③ 加强规划与 管理

地理命题热点试题设计 专题三、空间探测 四、环境保护

生命是永恒不断的创造,因为在它内部蕴含着过剩的精力,它不断流溢,越出时 间和空间的界限,它不停地追求,以形形色色的自我表现的形式表现出来。 --泰戈尔 2011年高考地理命题热点试题设计 三、空间探测 材料一 北京时间2010年10月1日(农历八月二十四)18时59分左右,在西昌(102°E 、 28.2°N )卫星发射中心“嫦娥二号”卫星在长征三号丙火箭的托举中成功发射,并准确入 轨。赴月球拍摄月球表面影象、获取极区表面数据,为嫦娥三号在月球软着陆做准备。于次 日凌晨3点39分钟左右传回首幅地月成像照。 材料二 图一为“嫦娥”号奔月入轨图 图二为“嫦娥”号绕月轨道图 材料三 20世纪中叶人类开始的月球探测活动,进入21世纪后,我国的“嫦娥号” 系 列、小巧轻便的欧洲“智能一号”、装备精良的日本“月亮女神”、成本低廉的印度“月球1 号”先后发射成功,新一轮探月热开始在全球蔓延。 读材料一完成1~7题 1.“嫦娥二号”升空时,下列判断正确的是 A .格林尼治时间为10月1日2时05分 B .莫斯科烈日当空,檀香山午夜深沉 C .潘帕斯草原上太阳正从东北方向升起 D .太阳直射点位于南半球并向北移动 2. 从“嫦娥二号”卫星升空之时起,大约再过几小时全球为同一日期 A. 2小时 B. 1小时 C. 1.5小时 D.3小时 3. 下列不属于“嫦娥二号”飞行领域的是 A .地月系 B .银河系 C .河外星系 D .总星系 4.下列诗句的描述与当日在西昌看到的月相相符的是 A .一道残阳落水中,半江瑟瑟半江红 B .人约黄昏后,月到柳梢头 C .月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠 D .今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月 5.嫦娥二号发射选择秋冬季节,主要是为了 A .低温和严寒有利于发射 B .南半球海况较好,有利于航天远洋观测船的测控 C .秋冬季天气晴朗有利于航天发射 D .秋冬季有利于飞船在太空运转 6.月岩中有可作为核聚变反应堆理想燃料的 A.207Pb B.1H C.3He D.12C 7.“嫦娥二号”传回首幅地月成像照片所运用的技术是 图一 图二

2018年高考地理考试大纲

官网:https://www.wendangku.net/doc/7d19250127.html, 地理 Ⅰ.考核目标与要求 根据普通高等学校对新生文化素质的要求,依据中华人民共和国教育部2003年颁布的《普通高中课程方案(实验)》和《普通高中地理课程标准(实验)》,确定高考地理科考核目标与要求。 地理学科注重考查考生的地理学习能力和学科素养,即考生对所学相关课程基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决问题的能力。 1. 获取和解读地理信息 ?能够从题目的文字表述中获取地理信息,包括读取题目的要求和各种有关地理事物定性、定量的信息。 ?能够快速、全面、准确地获取图形语言形式的地理信息,包括判读和分析各种地理图表所承载的信息。 ?能够准确和完整地理解所获取的地理信息。 2. 调动和运用地理知识、基本技能 ?能够调动和运用基本的地理数据、地理概念、地理事物的主要特征及分布、地理原理与规律等知识,对题目要求作答。 ?能够调动和运用自主学习过程中获得的相关地理信息。 ?能够选择和运用中学其他相关学科的基本技能解决地理问题。 ?能够运用地理基本技能。如地理坐标的判断和识别,不同类型地理数据之间的转换, 不同类型地理图表的填绘,地理数据和地理图表之间的转换,基本的地理观测、地理实验等。 3. 描述和阐释地理事物、地理基本原理与规律 ? 能够用简洁的文字语言、图形语言或其他表达方式描述地理概念,地理事物的特征, 地理事物的分布和发展变化,地理基本原理与规律的要点。 ? 能够运用所学的地理知识和相关学科的知识,通过比较、判断、分析,阐释地理基本原理与规律。 4. 论证和探讨地理问题 ?能够发现或提出科学的、具有创新意识的地理问题。

高考地理 热点考点集锦 农业(教师版)

高考地理热点考点集锦农业(教师版)【高考命题剖析】 本专题从考查内容上看,农业区位因素是区位分析的核心内容之一,是高考的重要考点,侧重于对农业区位因素、农业地域类型、农作物分布、粮食问题等的考查。具体以中国或世界某一地区为载体,或者以某一地区的农业生产作为切入点,考查影响农业生产的主要区位因素及对农业布局的影响;结合世界主要农业地域类型的生产特点和生产经验,理解对我国相同或相似农业区的借鉴意义;能分析和评价某地农业的发展前景或提出治理措施。从考查形式上看,命题方式灵活,选择题、综合题都有,综合题出现频率较高,信息多以文字材料、区域图等方式呈现。从能力上看,侧重于基本原理和基础知识的灵活运用和分析论证能力,考查运用图表材料提取有效信息解决实际问题的能力和知识迁移能力。 【高考冲刺策略】 农业活动与人类社会关系十分密切,我国的农业生产一直受到国家的重视。“积极开展多种经营,决不放松粮食生产”,强调了粮食生产在我国的重要地位;“因地制宜发展农业”体现了国家对农业可持续发展的重视。因此,在最后冲刺阶段重点把握以下几个方面: 1.结合中国区域地理,利用农业区位知识分析中国粮、棉、油等基地建设的优势与劣势,并能指出区域农业发展方向; 2.掌握世界主要农业地域类型的区位(主导因素与限制因素)分析方法,结合各地气候、地形、社会经济等条件,阐释某地的农业区位因子; 3.自然灾害对农业生产的影响日益严重,粮食生产仍需要重点关注。 4.结合“三农问题”和建设社会主义新农村等热点问题,分析掌握我国主要粮食问题和农业生产状况以及主要的农林牧基地发展现状、问题及解决的措施。 【核心考点整合拓展】 核心考点一、农业的区位选择 掌握农业生产的区位因素,理解并能分析某区域农业发展的主要区位因素、主导区位因素或限制性区位因素。 1.农业的区位因素

2020高考地理优选习题提分练第三篇热点主题练三人口城市交通1

热点主题(三) 人口、城市、交通 一、选择题 近年来,不少在城市积累了资金、习得专长的农民工,开始逆向流动、返乡创业。这类人,被媒体称为“城归”。据统计,近年来“城归”人数累计达到450万。随着党的十九大明确提出的乡村振兴战略的实施,将有更多的“城归”返乡创业,这将给家乡的社会经济发展带来不可估量的现实影响。据此完成1~3题。 1.“城归”返乡创业现象出现的主要原因是( ) A.城市产业已达饱和,经济效益不断下降 B.城市生活成本过高,环境污染严重 C.乡村土地无人耕种,大面积的撂荒 D.国家优惠政策实施,乡村经济蓄势发展 2.“城归”给乡村带来的是人口红利升级,人口红利升级指的是“城归”人员( ) A.技能与素质的提升B.年龄构成的年轻化 C.数量的大幅度提高D.性别结构的均衡化 3.“城归”现象给乡村最先带来的社会效益是( ) A.增加家庭收入,改善环境质量 B.有效解决留守儿童和老龄化问题 C.提高公共服务水平,完善基础设施 D.促进农业规模化和专业化发展 解析:1.D 2.A 3.B 第1题,由材料可知,随着十九大提出的乡村振兴战略的实施,使得“城归”返乡创业,给家乡社会经济发展带来很多现实影响,导致“城归”返乡创业的出现与国家优惠政策实施,乡村经济蓄势发展有关,故选D。第2题,“城归”人员在城市积累了资金和技术,为乡村经济的发展提供了帮助,有利于促进乡村振兴,使得农村人口红利升级,故选A。第3题,过去由于大量农民工进城务工,使得农村产生大量的留守儿童和农村老年人口占比上升,而随着“城归”现象的出现,可以有效解决留守儿童和老龄化问题,而增加家庭收入和促进农业规模化属于带来的经济效益,不属于社会效益,提高公共服务水平及基础设施建设不是首先带来的效益,故选B。 随着我国经济步入新常态,城镇化快速发展过程中伴随的局部收缩现象逐渐引起社会的关注。从城镇发展要素的集聚与流动出发,结合经济、人口与用地三个维度,可将城镇发展

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高三地理限时训练 目前,中国对进口石油的依存度已超过50%,而降低依存度的出路就是开发生物能源和石油替代产品。生物能源主要指利用淀粉质生物(如:粮食、薯类、作物秸秆等)加工成乙醇(燃料酒精)、生物柴油、生物制氢等,直接作为动力。据此回答1-2题。 1.生物能源与石油 A.本质来源相同 B.均属清洁能源 C.均属可再生能源 D.分布地区一致 2.我国大规模发展生物能源的前景广阔,这主要取决于 A.交通四通八达 B.人口增长速度过快 C.原料来源丰富 D.试点企业遍及全国 下图是甘肃省敦煌市鸣沙山月牙形洼地,泉水在洼地汇聚形成月牙泉,素以“千年不干”著名,但近年来日趋干涸,读图回答3-4题。 3.月牙形聚水洼地的成因是 A. 大湖萎缩而成 B. 古河道残遗而成 C. 人工挖掘而成 D. 风力侵蚀而成4.泉水日趋干涸的主要原因是() A. 气候变暖,蒸发增强 B. 降水变少,雨水补给减少 C. 风沙沉积,,古河道淤塞 D. 地下水补给量不断减少 海水透明度表示的是海水的能见度,数值越大,透明度越高。下图示意某海城8月海水透明度(米)等值线分布。读图完成5-7题。

5.甲点海域海水等透明数值可能是 A. 17 B. 16 C. 14 D. 12 6.甲海域东北部海水等透明度线较西南部密集的主要原因是东北部海域 A. 海岸线更曲折 B. 污染物排放更多 C. 海域水深更浅 D. 海底坡度更陡 7.此季节渤海海域海水透明度达到一年中的最高值,其主要的影响因素是 A. 海陆位置 B. 气候 C. 洋流 D. 大陆轮廓 读世界1月平均气温10°C—22°C范围示意图和某地年内各月气温变化曲线与降水量柱状图。读图回答8-9题。 8.世界1月平均气温10°C—22℃范围在南半球大陆西岸海域明显变宽,主要原因是 A. 受寒、暖流共同影响 B. 受暖流影响 C. 受寒流影响 D. 受陆地影响9.甲、乙、丙、丁四地中,气温和降水特征与图b所示信息相符的是 A. 甲地 B. 乙地 C. 丙地 D. 丁地 我国某地质勘探队在某地钻取地下岩芯,钻取的岩芯样本如图所示,图中各类岩石均为沉积岩。读图,回答10-11题。(双选项) 10.该地的地质构造可能是 A. 背斜 B. 向斜 C. 断块山 D. 断层 11.图示乙地 A. 表层岩石较甲地更坚实 B. 地震、岩浆活动较频繁 C. 较甲、丙两地更易找到地下水 D. 适宜开挖东西走向的地下隧道 某科考队8月考察堪察加半岛,考察中发现,半岛北部发育苔原,南部生长森林;大型植食性和肉食性野生动物数量较少。读图勘察加半岛的地形图,回答12-13题。

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