作文词语积累

作文词语积累:

描写人物高兴的词语: 欣喜若狂喜不自胜乐不可支心旷神怡喜上眉梢心神振奋满怀喜悦喜笑颜开仰天大笑手舞足蹈喜气洋洋大喜过望欢天喜地心花怒放眉飞色舞

描写人物悲伤的词语:愁眉苦脸精神恍惚黯然神伤黯然销魂若有所失痛不欲生、泣不成声、心如刀绞、悲痛欲绝泪如雨下声泪俱下泪如雨下痛心疾首伤心欲绝捶胸顿足五内俱焚

描写人物慌张的词语: 心慌意乱、惊慌失措、惶恐不安、魂不附体魂飞魄散大惊失色胆战心惊胆战心惊惊恐万状忐忑不安手忙脚乱汗如雨下战战兢兢描写人物激动的词语: 悲喜交集悲愤填膺百感交集感人肺腑动人心弦情不自禁心潮澎湃

激昂慷慨慷慨激昂

形容人物懊丧的词语:垂头丧气灰心丧气心灰意冷心灰意懒万念俱灰自暴自弃黯然销魂

描写人的品质词语：平易近人宽宏大度冰清玉洁持之以恒锲而不舍废寝忘食大义凛然临危不俱

形容时间过得快的词语: 光阴似箭、日月如梭白驹过隙、稍纵即逝一日三秋转瞬即逝尺璧寸阴时光飞逝瞬息万变流年似水

描写春天的词语:春暖花开、春雨绵绵、桃红李白、百花争艳、春光明媚、桃红柳绿、蜂飞蝶舞、春意盎然、万紫千红、万物复苏、含苞欲放、花枝招展，乍暖还寒、风和日丽、鸟语花香、欣欣向荣、莺歌燕舞、

描写夏天的词语: 烈日炎炎骄阳似火汗流浃背烈日当空电闪雷鸣酷暑难耐鸟语蝉鸣雷鸣电闪

描写秋天的词语: 天高云淡秋高气爽秋雨绵绵秋风萧瑟丹桂飘香春华秋实层林尽染叠翠流金金风送爽、雁过留声枫林如火

描写冬天的词语:冰天雪地风雪交加傲雪凌霜寒风刺骨寒风呼啸滴水成冰寒冬腊月呵气成霜漫天风雪鹅毛大雪冰天雪地风雪交加寒风怒号白雪皑皑

描写情况紧急的词语：千钧一发刻不容缓迫不及待十万火急火烧眉毛燃眉之急

描写友情的成语：推心置腹肝胆相照情同手足志同道合风雨同舟荣辱与共同甘共苦关怀备注

描写花的词语：万紫千红春暖花开鸟语花香姹紫嫣红花红柳绿百花争艳锦上添花火树银花昨日黄花春花秋月过时黄花花团锦簇花枝招展

描写颜色的词语：五彩缤纷五颜六色一碧千里万紫千红花红柳绿翠色欲流姹紫嫣红五光十色青红皂白绿水青山

描写人的语言的成语：口若悬河对答如流滔滔不绝谈笑风生高谈阔论豪言壮语夸夸其谈花言巧语

早晨：东方欲晓旭日东升万物初醒空气清醒雄鸡报晓晨雾弥漫晨光绚丽中午：烈日当头丽日临空艳阳高照万里无云碧空如洗

傍晚：日落西山夕阳西斜残阳如血炊烟四起百鸟归林华灯初上夜幕低垂日薄西山

夜晚：夜深人静月明星稀夜色柔美夜色迷人深更半夜漫漫长夜

城镇：风光秀丽人山人海车水马龙宁静和谐

村庄：草木苍翠竹篱瓦舍山幽路辟小桥流水

大楼、饭店：直指青云古色古香青砖素瓦耸入碧云

工厂：机器轰鸣铁流直泻热气腾腾钢花飞溅

商店：粉饰一新门可罗雀冷冷清清错落有致

馆场：富丽堂皇设施齐全气势雄伟金碧辉煌

学校：风景如画闻名遐迩桃李满天下

车站、码头：井然有序杂乱无章布局巧妙错落有致

街道：宽阔平坦崎岖不平拥挤不堪畅通无阻

花：花红柳绿花色迷人花香醉人花枝招展百花齐放百花盛开百花争艳绚丽多彩五彩缤纷

草：绿草如茵一碧千里杂草丛生生机勃勃绿油油

树：苍翠挺拔郁郁葱葱枯木逢春秀丽多姿青翠欲滴林海雪原耸入云天

瓜果蔬菜：清香鲜嫩青翠欲滴果园飘香果实累累果实饱满鲜嫩水灵

车：川流不息呼啸而过穿梭往来缓缓驶离

船：一叶扁舟扬帆远航乘风破浪雾海夜航追波逐浪

飞机：划破云层直冲云霄穿云而过银鹰展翅

学习用品：美观实用小巧玲珑造型优美设计独特

玩具：栩栩如生活泼可爱惹人喜爱爱不释手

彩虹：雨后彩虹彩桥横空若隐若现光芒万丈

雪：大雪纷飞大雪封山鹅毛大雪漫天飞雪瑞雪纷飞林海雪原风雪交加霜：雪上加霜寒霜袭人霜林尽染

露：垂露欲滴朝露晶莹日出露干

雷电：电光石火雷电大作惊天动地春雷滚滚电劈石击雷电交加

小雨：阴雨连绵牛毛细雨秋雨连绵随风飘洒

大雨：倾盆大雨狂风暴雨大雨滂沱瓢泼大雨大雨淋漓暴雨如注

风：秋风送爽金风送爽北风呼啸微风习习寒风刺骨风和日丽

雾：大雾迷途云雾茫茫雾似轻纱风吹雾散云消雾散

云：彩云满天天高云淡乌云翻滚彤云密布

霞：彩霞缤纷晚霞如火朝霞灿烂丹霞似锦

星：满天星斗众星捧月群星灿烂万点繁星

月：月出东墙月出东山玉兔东升月光皎洁月色迷人月牙初升

日：旭日东升日上三竿一轮红日日高三尺艳阳高照烈日当头骄阳似火日影西斜

天空：碧空万里浩浩长空晴空万里万里无云碧空如洗

池塘：深不可测碧波涟漪

小溪、泉水：涓涓细流喧腾飞溅悠然而下泉水丁冬

潮汐：惊涛拍岸波涛汹涌白浪滔天奔腾翻卷

湖、海：白浪滔天奔腾不息汪洋大海湖光水色

江河：奔腾不息滚滚东流一泻千里江水茫茫

山：荒山野岭寸草不生山清水秀青山绿水高耸入云

家务劳动：心灵手巧窗明几静手忙脚乱井井有条

师生间：苦口婆心口若悬河心平气和不慌不忙语重心长热情洋溢恭恭敬敬洗耳恭听

同学间：亲密无间形影不离情同手足团结友爱朝夕相处

人多：人山人海人声喧哗人声嘈杂人如潮涌摩肩接踵

大雨：倾盆大雨狂风暴雨大雨滂沱瓢泼大雨

读书学习：神情专注学而不厌学无止境专心致志日积月累似懂非懂过节：普天同庆彩旗飞舞欢天喜地张灯结彩彻夜狂欢兴高采烈

游戏：手舞足蹈笨手笨脚挤眉弄眼得意忘形

云：乌云翻滚云开雾散云淡天高乌云密布万里无云

雪：白雪皑皑鹅毛大雪粉妆玉砌银装素裹

天空：天高云淡碧空万里彤云密布

风：狂风怒号风调雨顺风和日丽

月：月移花影新月如眉月挂中山月白风清

惊恐：战战兢兢心惊胆战惊惶失措提心吊胆毛骨悚然

坚强：坚贞不屈百折不挠

骄横：横行霸道盛气凌人目中无人独断专行

发怒：暴跳如雷大发雷霆勃然大怒怒火中烧恼羞成怒

气馁：垂头丧气没精打采心灰意懒一蹶不振

春天：莺歌燕舞桃红柳绿万紫千红鸟语花香百花争艳

夏天：烈日炎炎挥汗如雨暑气灼人骄阳似火浓阴蔽日

秋：秋色宜人天高云淡秋水长天秋风过耳

冬：冰天雪地粉妆玉砌滴水成冰天寒地冻银装素裹

友爱：情同手足

好学：持之以恒孜孜不倦学而不厌手不释卷废寝忘食

欢喜：心花怒放欢天喜地眉飞色舞喜出望外皆大欢喜

“人”字开头：人杰地灵人面桃花人心向背人言可畏人之常情

外貌：气宇轩昂油头粉面油头滑脑

体态：老态龙钟弱不禁风未老先衰骨瘦如柴大腹便便

大公无私：铁面无私执法如山见义勇为仗义执言两袖清风

人多：门庭若市人山人海车水马龙万人空巷

神态：眉开眼笑哄堂大笑嫣然一笑

美好景象：六畜兴旺五谷丰登焕然一新百废具兴万马奔腾

写作：咬文嚼字顺理成章深入浅出喜闻乐见简明扼要

勤俭：克勤克俭节衣缩食勤俭节约布衣蔬食

人教版语文升学总复习：词语积累

六年级语文词语积累总复习题 构词方式积累。 AABB根据意思在( )里填写ＡＡＢＢ式成语。 文章篇幅长(洋洋洒洒)规模气势大(浩浩荡荡)草木长得好(郁郁葱葱) 光明而正大(堂堂正正)行动不正当( 偷偷摸摸)说话不流利(结结巴巴) 某种说法挂口头( ) 人来人往很热闹( ) 意见不同不敢说( ) 全部情况全过程( ) ABCC AABC 成语填空： （心）服（口）服（以）德（报）德（以）讹（传）讹 （以）牙（还）牙（倚）老（卖）老（将）计（就）计 神（乎）（其）神精（益）（求）精痛（定）（思）痛 欺（人）（自）欺将（门）（有）将日（复）（一）日 微（乎）（其）微 按要求写成语（至少五个） 1、描写人物仪表的：衣冠楚楚 2、反映人物优秀品质的： 3、反映技艺高超的： 4、反映朋友间情宜深厚： 5、反映景色优美的： 按词语的概念从大到小排列下列词语。 1．公共汽车车交通工具汽车2．双色圆珠笔圆珠笔文具笔 3．苹果树果树植物树4．昆虫动物蚊子生物 5．小钢刀小刀刀旧小钢刀6．字典工具书《新华字典》中文字典7．男人男孩子小学二年级男生人8．小学语文课本书语文书书籍 二、找出下面每组词中不是同一类的词，在下面划上横线。 1．骨科儿科内科外科财务科 2．手枪步枪冲锋枪机关枪玩具枪 3．屋子桌子椅子柜子床 4．工人青年农民教师解放军 5．法语外语英语日语俄语 6．汽油柴油机油煤油菜油 在下面每组词语中，用横线划出不是同一类的词语。 （1）录音机电视机录像机电话机（2）西红柿西瓜梨挑子 （3）大学中学小学学生（4）崇高狼狈理想矫健 （5）球类乒乓球足球排球（6）萝卜青菜蔬菜包心菜 把词语按一定顺序排列： 2、准备活动领奖品冲到起跑 3、全部没有少数一半多数 4、头部身体上身牙齿嘴 八、用_____划出不是同一类的词： 1、梅花兰花菊花雪花荷花 2、麻雀鹌鹑蹁蝠喜鹊翠鸟 3、《少年文艺》《少年科学》《我们爱科学》《少年报》《小学生作文》 4、矮懒高胖瘦 5、米饭稻子面条包子大饼 带言语的词语

公文写作常用专用词语(经典)

公文常使用的专用词语（超全） 1．称谓语。即公文中对不同的行文对象的特定称谓用语。常见的有“贵”、“该”、“各”、“本”、“我”、“你”、“他”等。写作时，应当根据不同的行文方向和隶属关系，恰当选用，不可随意为之。 2．起首语。即公文的开篇语，它在文中的位置，关系重大。公文写作不可不重视起首语的运用，因为它是行文先锋(开头)的“尖兵”，直接关系到全篇公文的命运。公文中常用的起首语大体上可分为四类：其一，表目的的，如“为”、“为了”等；其二，表根据的，如“根据”、“遵照”、“按照”、“依照”等；其三，表原因的，如“鉴于”、由于”、“随着”等；其四，表态度、方式的，如“兹定于”、“兹有”、“兹派”、“兹将”、“兹介绍”、“欣闻”、“欣悉”等。 3．经办语。常用的有“拟”、“拟定”、“拟于”、“拟子”、“草拟”；“布置”、“部署”、“计划”、“决定”、“安排”、“审定”、“审核”、“审批”、“审签”、“批阅”、“批复”；“出示”、“出具”、“赋予”、“付诸”、“会同”、“会签”、“会审”、“会晤”；“实施”、“施行”、“公布”、”颁布”、“发布”、“颁发”、“颁行”；“报请”、“报告”、“报批”、“报呈”、“呈请”、“呈阅”、“旱签”；“递交”、“申报”、“递送”、“送审”、“传阅”、“提请”；“准予”、“签发”、“签署”、“签证”、“签字”；“业

已”、“业经”、“报经”、“业于”，等等。这类专业术语数量颇多，不胜枚举。 4．时间语。常用的有“最近”、“目前”、“不久前”、“迅即”、“时限”、“时效”、“时宜”、“顷刻”、”过去”、“现在”等等。这些时间语，多系表量模糊而表意准确的模糊语言。 5.期清浯。常用的有“请”、“务请”、“恳请”、“即请”、“请子”、“请示”；“希”、“希望”、“务希”、“即希”、“尚希”、”尚祈”、“尚盼”、“尚望”；“接洽”、“商洽”、“商定”、“商议”、“商酌”；“须即”、“须经”、“务须”、“应子”、“应当”、“悉力”、“悉心”等。 6．向问浯。常用的有“当否”、“妥否”、“可否”、“是否可行”、“是否同意”、“是否妥当”、“意见如何”等。 7．表意语。常用的有“应”、“拟”、“责成”、“批准”、“同意”、“欠妥”、“不妥”、“照办”、“禁止”、“取消”、“力戒”、“力避”、“切勿”、“切记”、“严惩”、“严厉”、“查询”、“查勘”、“查证”、“酌定”、“酌办”等。 8．谦敬语。常用的有“承”、“承蒙”、“不胜”、“大力”、“通力”等。 9．过渡语。即公文层次或段落以及语句前后之间的连缀语。常用的有“为 此”、“现将”、“特作”、“基于”、“对此”、“据此”、“总之”、“由此观之”等。 10．结尾语。即位于公文结尾部分的固定性语句，具有使行文显得简洁凝炼、典雅庄重的功用。常用的有“此令”、

写作1----词语

小学作文基本功训练 第一部分词语训练词语训练一怎样积累词汇 同学们都知道，文章是由段组成的，段是由句子组成的，句子又是由词语组成的。这说明词语是作文的基础，要写好作文，就必须积累丰富的词汇。像建筑工人盖房一样，先要准备充足的砖、瓦、沙、石、钢筋、水泥等建筑材料，才能建造好高楼大厦。 怎样积累词汇呢？ 1．多认识事物，注意积累表示名称的词语。 世界上事物的名称实在太多。就拿我们天天读的“书”来说，就有十多种名称：有专供学生上课用的“教科书”，有供老师备课用的“参考书”，有供不识字的小朋友看的“小人书”，有供同学们课外读的“课外书”，有供查找资料用的“工具书”，有按系列成套编写的“系列丛书”，还有古代专讲用兵作战的“兵书”，用药治病的“医书”，按我国传统装订法装订的、线露在外面的“线装书”等等。对这些书，只有有了一定的认识，才能将它们分辨清楚，也才能准确地说、写出它们的名称。如果在日常生活学习中，我们多认识事物，随时随地掌握常见的各种事物的名称，就能增长知识，扩大眼界，就能丰富我们的词汇，促进语言和思维的发展。 我国两千多年以前的教育家孔子，就主张学生要积累词汇，要“多识于鸟兽草木之名”。多掌握一些自然景物的名称，他认为这对发展学生语言和思维是很有好处的。在同学们学过的古诗词里，就有不少带鸟名、花名、山名、地名的词语，描写大自然的美丽景色，歌颂祖国的大好山河，表达作者丰富的思想感情。如下列例句中加粗的词语。 带有鸟名的： ①两个黄鹏鸣翠柳，一行白鹭上青天。 ②孔雀东南飞，五里一徘徊。 ③故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。 ④泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 带有花名的： ①忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 ②春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 ③待到重阳日，还来就菊花。 ④人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。 带有山名的： ①不识庐山真面目，只缘身在此山中。 ②采菊东篱下，悠悠见南山。 ③京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。 ④未到江南先一笑，岳阳楼上对君山。

小学生作文词语积累

小学生作文词语积累 带有动物的成语： 鱼目混珠叶公好龙画龙点睛狐假虎威守株待兔亡羊补牢 杯弓蛇影狼心狗肺狼狈为奸鸡犬不宁狗急跳墙鹤立鸡群 狡兔三窟鼠目寸光老马识途马到成功指鹿为马对牛弹琴 羊落虎口车水马龙兔死狐悲呆若木鸡杀鸡取卵人模狗样 龙马精神一箭双雕胆小如鼠打草惊蛇顺手牵羊虎背熊腰 杀鸡儆猴莺歌燕舞鸦雀无声鱼龙混杂龙争虎斗初生牛犊 望子成龙爱屋及乌蛛丝马迹投鼠忌器马不停蹄一马当先 鸡毛蒜皮牛头马面牛毛细雨九牛二虎之力 象声词： 喵喵咩咩汪汪叽叽喳喳唧唧呼呼叮叮当当呱呱轰隆隆哗啦啦叮铃铃噼啪啪呼哧呼哧咕嘟咕嘟 叽咕叽咕乒乒乓乓叮叮咚咚滴滴答答喀嚓扑哧哗啦咕噜 表示看的词语： 看瞧盯望瞪瞄瞥观眺睹 注视凝视仰视鸟瞰俯视俯瞰扫视环视斜视探视 仰望遥望眺望瞭望观赏浏览瞻仰观察细看探望 张望观望巡视怒视窥视打量 描写春天的词语： 春光明媚鸟语花香花木灿烂桃红柳绿百花争艳万紫千红 春暖花开阳春三月万物复苏春风轻拂春风送暖春光无限 绿草如茵春华秋实春回大地春色满园鸟语花香莺歌燕舞 百花齐放含苞待放百花盛开万木争春万象更新风和日丽 和风细雨欣欣向荣冰雪融化 描写夏天的词语： 夏日炎炎酷暑难熬暑气逼人骄阳似火烈日当空大汗淋漓 挥汗如雨乌云翻滚热不可耐烈日中天汗流浃背汗如雨下 满头大汗电闪雷鸣绿树成荫狂风暴雨滂沱大雨倾盆大雨 描写秋天的词语： 秋风习习秋高气爽菊黄蟹肥瓜果遍地稻浪翻滚枫叶似火 五谷丰登万花凋谢天高云淡落叶沙沙中秋月圆平分秋色

秋风送爽果实累累秋雨绵绵瓜果飘香秋风萧萧天高云淡 描写冬天的词语： 滴水成冰冰天雪地大雪纷飞寒风凛冽北风呼呼白雪凯凯 天寒地冻雪花飞舞寒冬腊月千里冰封白雪茫茫寒气袭人 漫天飞雪风雪交加北风呼啸粉妆玉砌银装素裹 描写早晨的词语： 雄鸡报晓红日东升朝霞辉映金光万道 描写中午的词语： 中午时分烈日当空艳阳高照当午日明 描写日暮的词语： 暮色苍茫夕阳西下天色模糊晚风习习华灯初上 描写夜晚的词语： 月明星稀灯火通明漫漫长夜万家灯火夜幕降临 描写天象气象的词语： 晴空万里一轮圆月倾盆大雨红日高照明月当空暴风骤雨 阳光明媚碧空如洗和风细雨万里长空月光皎洁电闪雷鸣 霞光万道满天繁星乌云密布红霞满天反省灿烂秋雨绵绵 晚霞残照月光如水雪花纷飞万里无云白云缭绕北风呼呼 阳光充足秋高气爽寒风凛冽骄阳似火一弯新月千里冰封 旭日东升满天星斗万里雪飘风和日丽繁星点点寒风呼啸 描写植物的词语： 郁郁葱葱含苞欲放亭亭玉立繁花似锦花蕾满枝古木参天 枝繁叶茂 描写自然景色的词语： 山清水秀风景秀丽万物争春青山绿水春意盎然春暖花开 湖光山影郁郁葱葱水平如镜万紫千红芳草如茵婀娜多姿 银装素裹绿树成荫风景如画五彩缤纷桃红柳绿春色满园 五光十色桃李芬芳碧波荡漾千姿百态百花齐放含苞待放

小学语文词语积累

小学语文词语积累 1.描写人物外貌：眉清目秀鹤发童颜相貌堂堂面红耳赤骨瘦如柴 2.描写人物神态：无精打采容光焕发愁眉苦脸垂头丧气神采奕奕 3.描写人物心理：忐忑不安、心急如焚、心惊肉跳、心如刀绞、提心吊胆 4.描写心情高兴：欣喜若狂、欢天喜地、喜上眉梢、兴高采烈、笑逐言开 5.歌颂人物品质：视死如归、宁死不屈、奋不顾身、舍己救人、不屈不挠 6.表示批评指责：守株待兔、掩耳盗铃、画蛇添足、亡羊补牢、刻舟求剑 7.描写人多场面：门庭若市、比肩继踵、车水马龙、人山人海、万人空巷 8.描写色彩：五彩缤纷、五颜六色、五光十色、万紫千红、姹紫嫣红 9.描写美好春光：春光明媚、春色满园、鸟语花香、桃红柳绿、百花争艳 春风送暖、春风拂面、春意盎然、百花盛开、大地回春、万物复苏、万木争春 万象更新、万紫千红、阳春三月、乍暖还寒、风和日丽、和风细雨、欣欣向荣 莺歌燕舞春风宜人柳暗花明草长鹰飞含苞欲放花枝招展 10.描写夏天酷热：赤日炎炎烈日炎炎烈日中天炎阳似火骄阳似火火日炙人 火轮高吐火云如烧夏日可畏夏阳酷暑夏山如碧夏树苍翠热气腾腾吴牛喘月 长天当日炎天暑月暑气蒸人汗流浃背挥汗如雨汗如雨下汗出如浆汗流如注 满头大汗大汗淋漓旱威为虐赤地千里田地龟裂寸草不生颗粒无收禾苗干枯11.描写秋天美景：秋色宜人、秋风送爽、硕果累累燕过留声天朗气清秋高云淡 大雁南飞秋高气爽山河壮美五谷丰登瓜果飘香秋收冬藏秋雨绵绵秋风萧瑟 春兰秋菊春种秋收秋风过耳丹枫迎秋枫林如火秋风习习秋高气爽瓜果飘香 秋雨绵绵春华秋实金秋时节景色宜人层林尽染叠翠流金五谷丰登平分秋色 秋风瑟瑟春花秋月春华秋实落叶枯黄秋雨绵绵金风送爽秋月春风秋月寒江 霜天红叶枫林尽染一叶知秋霜叶知秋秋风红叶秋高气肃秋高马肥金桂飘香12.描写冬天美景：冰天雪地、天寒地冻、数九寒冬、白雪皑皑、寒冬腊梅 风雪交加傲雪凌霜寒风刺骨寒风呼啸滴水成冰寒冬腊月呵气成霜雪满长空 漫天风雪雪花飞扬寒风怒号鹅毛大雪冰天雪地雪满长空漫天风雪雪花飞扬 天寒地冻隆冬季节寒冬腊月寒意肃杀大雪纷飞鹅毛大雪、雪压冬云、白雪铺地、白雪皑皑、风雪漫天、瑞雪飘舞、冰凝雪积、滴水成冰、千里冰封、寒风凛冽、 13.描写历史故事：三顾茅庐、卧薪尝胆、负荆请罪、完璧归赵、一鸣惊人 14.描写寓言故事：狐假虎威、守株待兔、老马识途、叶公好龙、惊弓之鸟 15.描写神话故事：精卫填海、开天辟地、八仙过海、火眼金睛 16.带“雨”的：暴风骤雨、和风细雨、春风化雨、呼风唤雨、凄风苦雨 17.带数字成语：十全十美、一尘不染、一丝不苟、一刀两断、十拿九稳 18.含动物成语：对牛弹琴、虎头蛇尾、马到成功、亡羊补牢、单枪匹马 19.含植物成语：望梅止渴、瓜田李下、投桃报李、花枝招展、花红柳绿 20.表示时间成语：一刻千金、夜以继日、日新月异、长年累月、三年五 21.表示方向成语：前赴后继、里应外合、南辕北辙、左顾右盼、东奔西走 22.表示关心帮助：助人为乐、无微不至、体贴入微、抑强扶弱、急公好义 23.表示团结合作：万众一心、众志成城、志同道合、和衷共济、生死相依 24.表示取得胜利：马到成功、胜券在握、旗开得胜、直捣黄龙、成竹在胸 25.知识丰富、学问深广：博大精深、博学多才、饱学之士、满腹经纶、博闻强识 26.含“如”的成语：一见如故、表里如一、如鱼得水、如日中天、如火如荼

公文写作常用词汇和句子--最全

公文常用句子 1、请认真贯彻执行（落实）、请认真组织落实、请遵照执行。 2、经研究，现将有关事宜通知如下： 3、如无不妥，请批复实施；特此请示，请审示；妥否，请 批示 4、县区也要成立相应的领导小组，主要领导同志负责抓； 办公室设在。。。，？兼任办公室主任。 5、认真落实科学发展观 6、要确保党和国家的各项方针政策落到实处。 7、把….作为重要的目标考核内容；实行环保工作行政首长 负责制，对本辖区内发生重大环境污染问题实行一票否 决制 8、要逐步建立起群众参与、专家论证、政府决定的行政决 策机制。 9、给省、政府写报告，讲意义的话不要。 10、领导小组成员单位、责任单位等，要根据责任大小、承 担任务轻重、考核成绩得分多少、约定俗成等先后顺序，不能随意。市直单位，按照先市委、后市政府顺序。

11、经济又好又快发展。 12、市政府责成市环保局。。。 13、“我市”第一人称少用，用“全市” 14、创新工作方式，扎实推进。。。工作 15、科学谋划、精心准备、着力开展。。。 16、加强。。。管理，建立起。。。的常态化管理 17、各部门要相互协作，形成解决。。。问题的合力 18、进一步加强、加大、优化。。。 19、涌现出一批先进典型，我们要以争先创优，十万党员进 农村为契机，。。。。。 20、显著提高、明显改善、再创新的佳绩、进一步调整优化、 大力发展。。。进一步探索完善。。。常态化管理机制 21、促进、推动。。。上新台阶 22、极力打造阳光政府、廉洁政府 23、抓好。。。突出一个“先”字 24、既是对工作的肯定，也是对我们的鞭策 25、总体向好，问题不少。 26、成绩属于过去，未来仍任重道远。 27、夯实

公务员考试申论写作词汇机关公文用词积累

公务员考试申论写作词汇机关公文用词积累

机关公文用词积累 新水平、新境界、新举措、新发展、新突破、新成绩、新成效、新方法、新成果、新形势、新要求、新期待、新关系、新体制、新机制、新知识、新本事、新进展、新实践、新风貌、新事物、新高度； 重要性，紧迫性，自觉性、主动性、坚定性、民族性、时代性、实践性、针对性、全局性、前瞻性、战略性、积极性、创造性、长期性、复杂性、艰巨性、可讲性、鼓动性、计划性、敏锐性、有效性； 法制化、规范化、制度化、程序化、集约化、正常化、有序化、智能化、优质化、常态化、科学化、年轻化、知识化、专业化、系统性、时效性； 热心、耐心、诚心、决心、红心、真心、公心、柔心、铁心、上心、用心、痛心、童心、好心、专心、坏心、爱心、良心、关心、核心、内心、外心、中心、忠心、衷心、甘心、攻心； 政治意识、政权意识、大局意识、忧患意识、责任意识、法律意识、廉洁意识、学习意识、上进意识、管理意识； 出发点、切入点、落脚点、着眼点、结合点、关键点、着重点、着力点、根本点、支撑点； 活动力、控制力、影响力、创造力、凝聚力、战斗力； 找准出发点、把握切入点、明确落脚点、找准落脚点、抓住切入点、把握着重点、找准切入点、把握着力点、抓好落脚点； 必将激发巨大热情，凝聚无穷力量，催生丰硕成果，展现全新魅力。 审判工作有新水平、队伍建设有新境界、廉政建设有新举措、自身建设有新发展、法院管理有新突破； 不动摇、不放弃、不改变、不妥协； 政治认同、理论认同、感情认同； 是历史的必然、现实的选择、未来的方向。 多层次、多方面、多途径； 要健全民主制度，丰富民主形式，拓宽民主渠道，依法实行民主选举、民

词语积累大全

一、词语大全 1、ABB：兴冲冲、绿油油、白花花、白茫茫、 AABB：高高兴兴、许许多多、漂漂亮亮、、红红火火、明明白白 AABC：恋恋不舍、历历在目、面面俱到、头头是道、津津有味 ABAC：人山人海、自言自语、无法无天、无边无际、各种各样 2、又（）又（）：又唱又跳、又细又长、又说又笑、又大又圆、 （）来（）去：游来游去、飞来飞去、跑来跑去、跳来跳去 不（）不（）：不慌不忙、不紧不慢、不知不觉、不闻不问 3、带反义词的成语：远近闻名、黑白相间、轻重倒置、左右为难、黑白分明、舍近求远、因小失大、头重脚轻、积少成多、异口同声、左邻右舍、里应外合、大同小异、小题大做、大呼小叫、左膀右臂、前因后果、前仰后合、大惊小怪、南辕北辙 带数字的成语：一本正经、二话不说、三心二意、四面八方、五颜六色、六神无主、七嘴八舌、八仙过海、九牛一毛、十全十美、百发百中、千方百计、万紫千红 八字成语： 千里之行，始于足下。 耳听为虚，眼见为实。 尺有所短，寸有所长 一叶障目，不见泰山。 历史故事的成语：闻鸡起舞（祖逖）、惊弓之鸟（更羸）、画龙点睛（张僧繇）、胸有成竹（文与可）、杏林春满（董奉）、纸上谈兵（赵括） 神话故事的成语：盘古开天、夸父追日、嫦娥奔月、女娲补天、后羿射日、精卫填海 寓言故事的成语：刻舟求剑、拔苗助长、守株待兔、亡羊补牢、坐井观天 4、反义词：高—矮、胖—瘦、明—暗、美—丑、忙—闲、新—旧、熟—生、冷—暖、重—轻、沉—浮、进—出、升—降、香—臭、是—非、长—短、老—少、慢—快、宽—窄、强—弱、穷—富、胜—败、贵—贱、内—外、恶—善、加—减、清—浊、廉——贪、功—罪、正—偏、奖—罚、优—劣、勤—懒、进—退、买—卖、正—反、爱—恨、贫—富、饥寒—温饱、索取—奉献、真诚—虚假、冷漠—热忱、安全—危险、复杂—简单、虚心—骄傲、热情—冷淡、诚实—虚伪、傲慢—谦虚、懦弱—勇敢、丑陋—美丽、愚蠢—聪明

公文写作常用词汇

公文写作常用语言词汇大全 常用名词 关系力度速度反映诉求形势任务重要性紧迫性本质属性重要保证总体布局战略任务内在要求重要进展决策部署集约化结合点突出地位最大限度指导思想 科学性协调性体制机制基本方略理念意识基本路线基本纲领秩序基本经验出发点落脚点要务核心主体积极因素水平方针结构力度增量比重规模标准办法主体作用特色差距渠道方式主导纽带主体载体制度需求能力 负担体系重点资源职能倾向秩序途径活力项目工程政策项目竞争力环境素质权利利益权威氛围职能作用事权需要规模能力基础比重长效机制举措要素精神根本地位成果核心精神力量纽带思想理想活力信念信 心风尚意识主旋律正气热点情绪内涵管理格局准则网络稳定安全支撑局面环境关键保证本领突出位置敏锐性针对性有效性覆盖面特点规律阵 地政策措施制度保障水平紧迫任务合力法制化规范化制度化程序化 公文写作中常用同义词辨析 公文是处理公务的一种重要的文字工具，在制作过程中，对公文常用同义词语的选用是一件煞费苦心的事，下面从常用同义词中选取几组进行辨析。 截止与截至“截止”是指“到一定期限停止”，如“报名在昨天已经截止”，“截至”是截止到某个时候，如“报名日期截至本月底止”。在“截至”中“截”的意思就是“截止”，而“至”则是“到”的意思，所以“截至”就是“截止到”的意思，例如“北京市申办2000年夏季奥运会得到了北京市人大代表和政协委员的大力支持。截至今天18时，已有500多位人大代表和近300名政协委员在网上签名支持北京申办奥运会”（《人民日报》2000年2月18日），句中“截至”就不能用作“截止”。 布置与部署“布置”是指“在一个地方安排和陈列各种东西或人以使这个地方适合某种需要”，也指“对一些活动做出安排”；“部署”是指“安排、布置（人力、任务）”。比较起来，“布置”适用的范围要比“部署”宽泛一些。“部署”一般适用于较大规模的、比较正式的、带有较浓厚的书面色彩的或者与军事有关的场合，只能与人力、任务、工作等少数几个词语搭配，如“军事部署、战略部署、统一部署”等，如果我们把“布置房间”说成“部署房间”那就错了，如果把“部署”写成“布署”那就是写别字了。 其他与其它“其他”是指“别的”，可以指人，也可以指事物，如“抓住主要矛盾，其他问题也就迎刃而解了”，“其他”用在单音节词前要带“的”，用在双音节词前一般不带“的”；“其它”是从“其他”中分化出来的，仅用于事物。在公文写作过程中，将“其他”与“其它”混用的现象

四年级语文词语积累

描写人物外貌：眉清目秀鹤发童颜相貌堂堂面红耳赤骨瘦如柴 描写人物神态：无精打采容光焕发愁眉苦脸垂头丧气神采奕奕 描写人物心理：忐忑不安、心急如焚、心惊肉跳、心如刀绞、提心吊胆 描写心情高兴：欣喜若狂、欢天喜地、喜上眉梢、兴高采烈、笑逐言开 歌颂人物品质：视死如归、宁死不屈、奋不顾身、舍己救人、不屈不挠 表示批评指责：守株待兔、掩耳盗铃、画蛇添足、亡羊补牢、刻舟求剑 描写人多场面：门庭若市、比肩继踵、车水马龙、人山人海、万人空巷 包含人体器官：语重心长、明目张胆、赤胆忠心、刻骨铭心、触目惊心 描写色彩：五彩缤纷、五颜六色、五光十色、万紫千红、姹紫嫣红 描写美好春光：春光明媚、春色满园、鸟语花香、桃红柳绿、百花争艳 描写秋天美景：秋色宜人、秋风送爽、硕果累累、燕过留声、天朗气清 描写冬天美景：冰天雪地、天寒地冻、数九寒冬、白雪皑皑、寒冬腊梅 描写历史故事：三顾茅庐、卧薪尝胆、负荆请罪、完璧归赵、一鸣惊人 描写寓言故事：狐假虎威、守株待兔、老马识途、叶公好龙、惊弓之鸟 描写神话故事：精卫填海、开天辟地、八仙过海、火眼金睛 带“雨”的：暴风骤雨、和风细雨、春风化雨、呼风唤雨、凄风苦雨 带数字成语：十全十美、一尘不染、一丝不苟、一刀两断、十拿九稳 含动物成语：对牛弹琴、虎头蛇尾、马到成功、亡羊补牢、单枪匹马 含植物成语：望梅止渴、瓜田李下、投桃报李、花枝招展、花红柳绿 表示时间成语：一刻千金、夜以继日、日新月异、长年累月、三年五载 表示方向成语：前赴后继、里应外合、南辕北辙、左顾右盼、东奔西走 表示关心帮助：助人为乐、无微不至、体贴入微、抑强扶弱、急公好义 表示团结合作：万众一心、众志成城、志同道合、和衷共济、生死相依 表示取得胜利：马到成功、胜券在握、旗开得胜、直捣黄龙、成竹在胸 表示知识丰富、学问深广：博大精深、博学多才、饱学之士、满腹经纶、博闻强识 含“如”的成语：一见如故、表里如一、如鱼得水、如日中天、如火如荼 含“龙”“虎”的成语：龙潭虎穴、来龙去脉、虎头蛇尾、龙腾虎跃 表示学习刻苦认真：全神贯注、十年寒窗、手不释卷、废寝忘食、聚精会神 表示工作态度：埋头苦干、通宵达旦、夜以继日、废寝忘食 带“思”“想”的成语：左思右想、深思熟虑、苦思冥想、胡思乱想、痴心妄想 形容天气很热；汗流浃背、烈日当空、骄阳似火、挥汗如雨、夏日炎炎 描写语言：哑口无言、无言相对、七嘴八舌、夸夸其谈、妙语连珠、口若悬河、谈笑风生

从词汇积累中提升学生写作水平

从词汇积累中提升学生写作水平 就目前来看，高中生在写作过程中，经常出现语法错误、词汇运用不当、结构混乱等状况。这需要教师结合自身的教学经验，找到合适的方法提高学生的写作水平。在高中英语写作教学中指导学生灵活地运用词汇可以增强语言的准确性与连贯性，教师在教学词汇时，要紧密结合教材，通过多种途径加强学生对词汇的记忆，使学生顺利完成写作训练。 一、培养准确的词汇意识在日常教学中，教师要注重培养学生主动发现词汇的能力。引导学生养成记笔记的好习惯，一旦发现重要词汇，就需要用特殊的符号标注出来，并及时归纳整理到笔记中去。当然，做笔记的目的并不在于死记硬背，而是要他们学会正确地给词汇总结归类，在以后的作中，可以依据不同类型的话题，准确地在头脑中搜索到需要运用的词汇。 积累的方法有很多种，教师可以通过阅读，给学生提供各种听觉、视觉材料，以影像的刺激激发学生在大脑中存储的背景知识，引导学生将以往学习过或者刚预习过的词汇提取出来，表达自己的感想。例如，在教学M5 Unit 3 Science versus nature 的Reading 部分时，教师可以要求学生提前预习新词汇，达到认识的程度。在课堂上，利用多媒体为学生播放“克隆技术”的英文介绍视频，吸引学生注意力的同时，考验学生的对新词汇的理解能力。而后为学生列举出有关克隆科技主题的词汇，如：real-life 、

transform 、judgement 、permission 等等。在教师为学生扩充词汇时，也要让他们积极参与进来，比一比谁想到的词汇更多、更准确。回顾刚才观看的视频并结合教材课本背后的词汇一起回忆。 当学生以后接触到克隆或者与科技相关的文章时，头脑中自然而然地会放映出以前教师带领他们所观看的视频介绍，当时在课堂上跟随教师共同提取的词汇记忆也一齐出现在脑海里，形成主题式记忆。利用头脑风暴的方式帮助学生养成正确的词汇意识，有利于他们在正式写作时顺利唤醒已知的词汇，进行合理地输出。 二、学会灵活地运用词汇 毋庸置疑，仅仅会积累词汇，却不会在具体的情景中灵活地运用它，对于写作能力的切实提高还是远远不够的。英语词汇跟汉语有很大区别，因为英语词汇中有许多都是一词多义的，需要学生依据情景的变化而运用转换的手法，达到充分理解和应用的目的。 让学生根据范文中的词汇知识，结合教师提供的思路，构造出写作框架，灵活地将词汇运用到写作中去。当写作完成后，教师要认真修改学生的文章，如果发现有词汇运用不当时，应该及时指正，让学生对词汇进行反复的记忆修改，直到能够熟练地融会贯通、准确运用为止。 三、以练习强化词汇记忆提高学生写作水平的方式并不是只有书面表达，利用口语练习的形式，锻炼学生对词汇的应用能力，以此强化词汇在学生头脑中的印象，也是英语写作教学中的必经之路。这样的训练能够激发学生的学习兴趣，挖掘他们的表达欲望，增强

语文词语积累

词语积累 1、描写四季春景：百花争艳风和日丽草长莺飞鸟语花香春意盎然夏景：赤日炎炎骄阳似火烈日当空热气逼人绿树浓荫 秋景：秋高气爽天高云淡果实累累秋色迷人丹桂飘香 冬景：寒冬腊月北风呼啸瑞雪纷飞寒风刺骨冰天雪地 花卉：奇花异卉百花盛开争奇斗艳姹紫嫣红 2、一天的景物早上：旭日东升金鸡报晓霞光万道东方破晓 中午：光芒四射艳阳高照烈日当空赤日炎炎 傍晚：夕阳西下夕阳如丹红霞满天暮色苍茫 晚上：华灯初上万家灯火晚风习习星光灿烂 含有早晚意思：朝思暮想、朝令夕改、朝秦暮楚、早出晚归、朝夕相处 3、描写自然景物星空：月明星稀众星拱月群星闪烁繁星满天 月亮：明月高悬玉兔东升月白风清月光如水 风雨：和风细雨倾盆大雨狂风暴雨风狂雨骤风雨交加大雨滂沱 山水：湖光山色山清水秀山明水秀青山绿水山水相依山水一色山：重峦叠嶂、崇山峻岭、悬崖峭壁、连绵起伏、峰峦雄伟、危峰兀立 水：滔滔不绝、一泻千里、波澜壮阔、惊涛骇浪、浊浪排空、水平如镜 花：花团锦簇、繁花似锦、百花齐放、姹紫嫣红、迎风吐艳 雪景：鹅毛大雪、粉妆玉砌、冰天雪地、银装素裹、大雪初霁、雪虐风饕 雨大：瓢泼大雨、狂风暴雨、滂沱大雨、暴雨如注、倾盆大雨 天空：万里无云、碧空如洗、湛蓝如洗、天高云淡、乌云密布、晴空万里 3、建筑物的成语：亭台楼阁、富丽堂皇、雕梁画栋、古色古香、别有洞天 美术作品或工艺品：栩栩如生、惟妙惟肖、巧夺天工、别出心裁、光彩夺目 4、形容知识丰富、学问深广：满腹经纶、才高八斗、博学多才、博古通今 5、外貌动作：神态：垂头丧气、无精打采、兴高采烈、笑逐颜开 外貌、举止：仪表堂堂、眉清目秀、表里如一、如花似玉、举止文雅 动作：手舞足蹈、昂首阔步、左顾右盼、东张西望 心理活动：心惊肉跳、忐忑不安、心神不定、心花怒放 人物品质：贬义：自私自利、口是心非、狼狈为奸、阳奉阴违、丧家之犬 褒义：舍己为人、奋不顾身、拾金不昧、赴汤蹈火、万古长存、舍生忘死 英勇行为：前赴后继、冲锋陷阵、赴汤蹈火、视死如归、奋不顾身、舍生忘死表示诚信：拾金不昧、表里如一、言行一致、光明正大、光明磊落、路不拾遗描写人很有精神：神采奕奕、精神抖擞、容光焕发、神采飞扬、意气风发 6、叠词ABB:金灿灿、黑乎乎、绿油油、毛茸茸、笑咪咪、光秃秃、热乎乎AABB:口口声声、摇摇摆摆、结结巴巴、堂堂正正、风风火火、原原本本 拟声词:叽叽喳喳、滴滴答答、吱吱扭扭、叽叽咕咕、唧唧嘎嘎 ABAB:考虑考虑、打量打量、思考思考、整理整理、研究研究 拟声词:滴答滴答、咕咚咕咚、哗啦哗啦、咔嚓咔嚓、吱悠吱悠 ABCC:书声琅琅、议论纷纷、小心翼翼、得意洋洋、大名鼎鼎、文质彬彬AABC:井井有条、滔滔不绝、斤斤计较、津津有味、振振有词、楚楚动人 A不A:走不走、跑不跑、跳不跳、听不听、说不说 A一A:看一看、瞧一瞧、停一停、听一听、说一说、想一想 7、含反义词的第一、三相反：来龙去脉、深入浅出、先礼后兵、优胜劣汰 第二、四相反：转败为胜、弄假成真、化难为易、以少胜多、化险为夷 第一、二相反：忠奸不分、表里如一、公私分明、高低不平、黑白分明 第一、二及三四相反：悲欢离合、阴晴圆缺、生死存亡 8、含近义词：调兵遣将、丢三落四、日积月累、弄虚作假、翻来覆去 一、三字是近义词：赴汤蹈火、抓耳挠腮、扶危济困、丢三落四、唉声叹气是“专心致志”的近义词有：全神贯注、一丝不苟、聚精会神、心无旁若 9、思想感情：写交友：忘年之交、一见如故、推心置腹、天涯比邻 写关怀：无微不至、问寒问暖、惜老怜贫、体贴入微、抑强扶弱、急公好义写感情深厚：情同手足、心心相印、亲密无间 10、心态：面对危险是的态度：临危不惧、镇定自若、面不改色、急中生智形容焦急：坐立不安、心急如焚、焦急万分、心急火燎 形容情况紧急：迫在眉睫、危在旦夕、千钧一发、燃眉之急、刻不容缓 描写人物慌张：心慌意乱、惊慌失措、惶恐不安、慌不择路、落荒而逃 描写态度和蔼的：平易近人、和蔼可亲、合声细语、笑容可掬、笑容满面11、含比喻的：骄阳似火、月光如水、心急如焚、归心似箭、水平如镜 类似“穷途末路”：排忧解难、甜言蜜语、诗情画意、扶危济困、雕梁画栋12、形容颜色：颜色多：五颜六色、五彩缤纷、五光十色、颜色各异 形容物体颜色的：梨黄、金黄、草绿、苹果绿、玫瑰红、雪白、天蓝、乳白表示绿颜色层次的：墨绿、深绿、中绿、浅绿、淡绿 13、场面比赛场面：惊心动魄、扣人心弦、激动人心、精彩纷呈、龙争虎斗形容考试：冥思苦想、东张西望、抓耳挠腮、聚精会神、专心致志、左顾右形容人多人山人海、比肩继踵、万人空巷、座无虚席、门庭若市、高朋满座 运动场上的运动员们：针锋相对、汗流浃背、争先恐后、大汗淋漓 气势：惊天动地、波涛汹涌 14、形容长江：一泻千里、惊涛骇浪、波峰浪谷、浊浪排空、波澜壮阔、 15、“喜”字开头：喜上眉梢、喜闻乐见、喜形于色、喜气洋洋、喜出望外含 有“想”意思：浮想联翩、异想天开、朝思暮想、思前想后、痴心妄想 含有“快”意思：一泻千里、风驰电掣、健步如飞、快步流星、稍纵即逝 含有“拿”意思：强取豪夺、挑肥拣瘦、顺手牵羊、取之不尽 含有“走”意思：寸步难行、跋山涉水、奔走相告、步履维艰、蹑手蹑脚 含有“笑”意思：哄堂大笑、眉开眼笑、捧腹大笑、破涕为笑、嫣然一笑 含有“马”字：马到成功、快马加鞭、千军万马、五马分尸、走马观花 含有“兴”字：兴高采烈、兴致勃勃、兴风作浪、兴师动众、百废待兴 含“不”在第三字：永垂不朽、一丝不苟、无微不至、一尘不染、六亲不认含有两个“看”：高瞻远瞩、左顾右盼、东张西望、察言观色、瞻前顾后 含“一”但不在开头：千钧一发、不堪一击、万众一心、九死一生、万无一失含有两个数字：三心二意、五湖四海、五花八门、一心一意、横七竖八 16口才能说会道：妙语连珠、出口成章、伶牙俐齿、口若悬河、滔滔不绝 17、描写医术高明：妙手回春、华佗再世、扁鹊重生、悬壶济世、杏林高手 18、表示杰出：出类拔萃、卓尔不群、非同凡响、凤毛麟角、鹤立鸡群 19、不是四字的成语：伸手不见五指、谦受益、莫须有、十年树木，百年树人 三个字的成语：莫须有、满招损、谦受益、冷不丁、破天荒、言必行 20、形容数量少：绝无仅有、独一无二、寥寥无几、凤毛麟角、盖世无双 21学习勤奋：全神贯注、聚精会神、一丝不苟、专心致志、如饥似渴 工作认真：一丝不苟、全神贯注、兢兢业业、勤勤恳恳、聚精会神、废寝忘食刻苦学习：废寝忘食、十载寒窗、悬梁刺股、程门立雪、凿壁借光 22、心情高兴：兴高采烈、眉飞色舞、喜笑颜开、欣喜若狂、心花怒放 23、房间干净整洁：一尘不染、窗明几净、焕然一新、面目一新、井然有序 24、A风B雨式：春风化雨、斜风细雨、凄风苦雨、暴风骤雨、呼风唤雨 25、含两个人体器官：狼心狗肺、张口结舌、鸡毛蒜皮、目瞪口呆、七手八脚、 26、形容事物很大：庞然大物、硕大无朋、硕大无比、宏伟壮观 27含两个动物名：鸡飞狗跳、虎头蛇尾、生龙活虎、鸡鸣狗盗、狼狈为奸 28、故事：寓言：拔苗助长、守株待兔、掩耳盗铃、滥竽充数、亡羊补牢 神话：夸父追日、嫦娥奔月、后羿射日、精卫填海、女娲补天、哪吒闹海 历史：四面楚歌、纸上谈兵、背水一战、负荆请罪、卧薪尝胆、洛阳纸贵 29、古代巧妙计策：瞒天过海、反客为主、围魏救赵、借刀杀人、草船借箭 30、与读书有关：韦编三绝、一目十行、过目不忘、走马观花、博览群书 形容书的内容精彩：引人入胜、精妙绝伦、扣人心弦、韵味无穷、百看不厌 31、表示精神永久：永垂不朽、万古长存、万世流芳、千古流芳、万古常青 32、做事情有把握的：稳操胜券、成竹在胸、胜券在握、十拿九稳 33、形容没有退路的：穷途末路、日暮途穷、走投无路、山穷水尽、 34、亲情、友情：依依惜别、肝胆相照、情深似海、悲欢离合、骨肉至亲 句子部分一、谚语：（一） 1、八竿子打不着。 2、八仙过海，各显神通。 3、八字没一撇。 4、白马王 子。 5、八九不离十。 6、百闻不如一见。 7、百足之虫，死而不僵。 8、半斤八两（“一个半斤，一个八两”）。9、包打天下。 10、饱汉不知饿汉饥。 11、宝刀不老。 12、报屁股。 13、平时不烧香，临时抱佛脚。 14、逼上梁 山。 15、彼一时，此一时。 16、便宜行事。 17、兵来将挡，水来土掩。18、不到黄河心不死。 19、不见棺材不落泪。 20、不费吹灰之力。 21、不管三七二十一。 22、不知天高地厚。23、不入虎穴，焉得虎子。 24、炒冷饭（也说“抄现饭”）。 25、炒鱿鱼。 26、陈谷子烂芝麻（也说“陈芝麻料谷子”）。 27、成也萧何，败也萧何。 28、吃闭门羹。 29、吃不了，兜着走。 30、吃 大锅饭。 31、吃后悔药。 32、吃哑巴亏。 33、吃一堑，长一智。 34、穿连裆裤。 35、吹法螺。 36、吹胡子瞪眼睛。 37、打抱不平。 38、打开天窗说亮话。 39、大鱼吃小鱼。 40、当面锣对面鼓。 41、道高一尺，魔高一丈。 42、跌眼镜。 43、二一添作五。 44、放下屠刀，立地成佛。 45、干打雷，不下雨。 46、干瞪眼。 47、赶鸭子上架。 48、高不成低不就。 49、胳膊拧不过大腿。 50、胳膊肘朝外拐。 51、隔三差五。 52、狗皮膏药。 53、狗嘴吐不出象牙。 54、过屠门而大嚼。 55、喝墨水。 56、喝西北风。 57、换汤不换药。 58、鸡蛋里挑骨头。 59、挤牙膏。 60、夹板气。 61、夹生饭。 62、脚踩两只船。 63、揭疮疤。 64、近水楼台先得月。 65、九牛二虎之力。 66、卷铺盖。 68、空中说白话。 69、拉大旗，作虎皮。 70、浪子回头金不换。 71、劳什子。 72、烈火见真金。 73、驴唇不对马嘴。 74、驴年马月。 75、 乱弹琴。 76、落汤鸡。 77、马后炮。 78、蚂蚁搬泰山。 79、蚂蚁啃骨头。 80、满堂彩。 81、猫骂老鼠。 82、冒天下之大不韪。 83、眉毛胡子一把抓。 84、明修栈道，暗度陈仓。 85、蘑洋工。 86、抹一鼻子灰。 87、莫须有。 88、 拿手好戏。 89、赔了夫人又折兵。 90、平地一声雷。 91、千里之堤，溃于蚁穴。 92、千里之行，始于足下。 93、牵一发而动全身。 94、前怕狼后怕虎。 95、前事不忘，后事之师。 96、枪打出头鸟。 97、巧妇难为无米之炊。 1

公文写作常用词句(精品)

公文写作常用词句 （一）常用词组 新水平、新境界、新举措、新发展、新突破、新成绩、新成效、新方法、新成果、新形势、新要求、新期待、新关系、新体制、新机制、新知识、新本领、新进展、新实践、新风貌、新事物、新高度、新面貌、新作为 重要性，紧迫性，自觉性、主动性、坚定性、民族性、时代性、实践性、针对性、全局性、前瞻性、战略性、积极性、创造性、长期性、复杂性、艰巨性、可讲性、鼓动性、计划性、敏锐性、有效性、系统性、时效性 法制化、规范化、制度化、程序化、集约化、正常化、有序化、智能化、优质化、常态化、科学化、年轻化、知识化、专业化 热心、耐心、诚心、决心、红心、真心、公心、柔心、铁心、上心、用心、痛心、童心、好心、专心、坏心、爱心、良心、关心、核心、内心、外心、中心、忠心、衷心、甘心、攻心 政治意识、政权意识、大局意识、忧患意识、责任意识、法律意识、廉洁意识、 学习意识、上进意识、管理意识 出发点、切入点、落脚点、着眼点、结合点、关键点、着重点、着力点、根本点、支撑点 活动力、控制力、影响力、创造力、凝聚力、战斗力 不动摇、不放弃、不改变、不妥协 政治认同、理论认同、感情认同

历史的必然、现实的选择、未来的方向 多层次、多方面、多途径 审判工作有新水平、队伍建设有新境界、廉政建设有新举措、自身建设有新发展、法院管理有新突破 要健全民主制度，丰富民主形式，拓宽民主渠道，依法实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督 必将激发巨大热情，凝聚无穷力量，催生丰硕成果，展现全新魅力 （二）常用短语 立足当前，着眼长远，自觉按规律办事 抓住机遇，应对挑战，量力而行，尽力而为 有重点，分步骤，全面推进，统筹兼顾，综合治理，融入全过程，贯穿各方面, 切实抓好，减轻，扎实推进，加快发展，持续增收，积极稳妥，落实，从严控制， 严格执行，坚决制止，明确职责 高举旗帜，坚定不移，牢牢把握，积极争取，深入开展，注重强化 规范，改进，积极发展，努力建设，依法实行， 良性互动，优势互补，率先发展，互惠互利，做深、做细、做实、做好 全面分析，全面贯彻，持续推进，全面落实、实施，逐步扭转，基本形成， 普遍增加，基本建立，更加完备(完善)，明显提高(好转)，进一步形成， 不断加强（增效、深化），大幅提高，显着改善（增强），日趋完善，比较充分。

二年级常用关联词、造句归纳、写作词语积累

小学常用关联词、造句归纳、写作常用词语积累 一、转折关系 1、尽管……可是 2、即使……也 3、虽然……但是 例句：（1）、虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。 （2）、即使我跑得不快，我也要参加比赛。 （3）、小明虽然考了第一，但是他一点也不骄傲。 二、条件关系 1、只要……就 2、不管……总 3、无论……都 4、只有……才例句：（1）、只要我们努力，成绩就会不断地提高。 （2）、无论前进的路上有多少困难，我们都会一直走下去。 （3）、只有努力学习，他才能考上大学。 三、假设关系 1、假如……就 2、如果……就 3、要是……就 例句：（1）、如果明天下雨，运动会就不举行了。 （2）、假如人人都爱护环境，这世界就会变得更美丽。 四、因果关系 1、既然……就 2、因为……所以 3、之所以……是因为 例句：（1）、因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。 （2）、既然你知道错了，就要改正。

（3）、之所以我们买东西很方便，是因为这里有个大型超市。 五、并列关系 1、不是……而是 2、既……又 3、是……不是 例句：（1）、这衣裳既漂亮又大方。 （2）、我不是没有认真学习，而是这次考试时没仔细看题。 六、选择关系 1、宁可……也 2、是……还是 3、与其……不如 4、要么……要么 5、或者……或者 6、不是……就是…… 例句：（1）、我们放学后，是在教室里自习，还是到操场打球？ （2）、妈妈宁可自己委屈点，也不让我们受苦。 （3）、我们与其在这里浪费时间，不如做些有意义的事。 七、递进关系 1、不但/不仅/不光……而且 2、不仅……还 例句：（1）、我们不仅要学习好，还要思想好。 （2）、海底不但景色奇异，而且物产丰富。 （3）、他不仅参加了这次比赛，还获得了一等奖。 ABB式的 1、表示色彩：绿油油、黄澄澄、金灿灿、红彤彤、黑乎乎 2、表示数量：一团团、一条条、一座座、一盆盆、一堆堆 3、表示心情：沉甸甸、美滋滋、酸溜溜、气呼呼、乐陶陶、兴冲冲 4、表示表情：笑盈盈、笑眯眯、笑呵呵、冷冰冰、笑吟吟

小学生作文词语积累+摘抄

六神无主十拿九稳一马当先四面八方 八仙过海二人同心三心二意二话不说 十万火急千方百计百发百中万众一心 一事无成一木难支一鸣惊人一泻千里 黄澄澄白花花冷冰冰甜津津亮晶晶金灿灿喜洋洋白茫茫阴森森干巴巴气冲冲 乐呵呵 碧绿碧绿通红通红瓦蓝瓦蓝金黄金黄思考思考研究研究讨论讨论锻炼锻炼 活动活动 高高兴兴冷冷清清干干净净仔仔细细端端正正甜甜蜜蜜匆匆忙忙密密麻麻 紧紧张张歪歪斜斜躲躲闪闪嘻嘻哈哈 慌慌张张 怒气冲冲得意洋洋白发苍苍银光闪闪喜气洋洋议论纷纷凉风习习书声朗朗 炊烟袅袅津津有味栩栩如生摇摇欲坠 滔滔不绝闷闷不乐欣欣向荣孜孜不倦 井井有条闪闪发光夸夸其谈炯炯有神 半推半就又香又甜又粗又壮又红又圆又黑又瘦无边无际无影无踪无法无天 无忧无虑左邻右舍左顾右盼左抵右挡 自言自语自说自话千人一面千金一刻 无所不为无声无息无亲无故无牵无挂 言简意深 挤眉弄眼举手投足张牙舞爪张口结舌摇交头接耳摩肩接踵摇头摆尾 此起彼伏半信半疑出生入死有始有终欢天 深入浅出嘘寒问暖推陈出新 黑暗奔跑摇晃肥胖包围弯曲躲藏 打击捕捉忧愁甘甜欢喜行走议论 安危得失彼此出入呼吸起伏升降吞 沉浮今昔冷暖矛盾昼夜古今 画龙点睛狐假虎威守株待兔 狼心狗肺狼狈为奸鸡犬不宁狗急跳墙 鼠目寸光老马识途马到成功指鹿作马 车水马龙兔死狐悲呆若木鸡杀鸡取卵

11、火红桃红枣红桔红血红鹅黄金黄梨黄橙黄柠檬黄草绿 葱绿苹果绿橄榄绿雪白乳白银白象牙白天蓝瓦蓝茄子紫葡萄紫漆黑墨黑 12、千奇百怪千方百计千疮百孔千锤百炼千依百顺千回百转千言万语千辛万苦千秋万代千军万马千变万化千差万别万水千山万户千门万载千秋万古千秋万头千绪万恨千愁 13、象声词： 喵喵咩咩哞哞汪汪叽叽喳喳唧唧呼呼丁丁当当呱呱 轰隆隆哗啦啦叮铃铃噼啪啪呼哧呼哧咕嘟咕嘟叽咕叽咕 乒乒乓乓叮叮咚咚滴滴答答 14、照样子写词语：例：一堆书（书堆）一辆车（车辆）一张纸（纸张）一壶水（水壶）一滴水（水滴）一本书（书本）一瓶水（水瓶）一块冰（冰块）一缸水（水缸） 一口井（井口）一堂课（课堂）一盒饭（饭盒）一朵花（花朵） 一粒米（米粒）一碗饭（饭碗）一杯茶（茶杯）一盆花（花盆） 一条线（线条）一袋米（米袋）一间房（房间）一顶伞（伞顶） 一片药（药片）一件事（事件） 15、书包（包书）牙刷（刷牙）球拍（拍球）锅盖（盖锅） 网球（球网）天上（上天）地下（下地）街上（上街） 车上（上车）货运（运货）门扣（扣门）手铐 (铐手) 16、填上合适的词语： 宽阔的（操场）（马路）（街道）辽阔的（草原）（牧场）（海洋） 广阔的（天空）（胸怀）（沙漠）优美的（舞姿）（身段）（琴声） 伟大的（人物）（奇迹）（发明）珍贵的（礼物）（藏品）（） 茂密的（森林）（树叶）（头发）灿烂的（阳光）（笑容） 丰盛的（酒菜）（礼品）清澈的（小溪）（湖水） 强烈的（阳光）（灯光）（感情）微弱的（光线）（呼吸）（叫声） 强大的（祖国）（力量）（阵容）可爱的（孩子）（小动物） 壮丽的（河山）（景色）（诗篇）美丽的（风景）（鲜花）（家乡） 晶莹的（露珠）（水晶）（泪珠）碧绿的（禾苗）（湖水）（小草） 动听的（乐曲）（歌声）（声音）温暖的（春天）（被窝）（怀抱） 壮观的（场面）（景象）宽敞的（教室）（房间）（客厅） 通红的（太阳）（脸蛋）（朝霞一望无际的（海洋）（田野）（草原）渐渐地（升起）悄悄地（说话）徐徐地（降落）慢慢地（飘落） 认真地（思考）专心地（听讲）仔细地（检查）关切地（问） 和气地（说）气愤地（说）亲切地（说）飞快地（跑）飞快地（走）飞快地（游）乐得（眉开眼笑）急得（团团转）紧张得（直冒汗）悲痛得（心如刀割） 笑得（合不拢嘴）气得（火冒三丈）伤心得（直流泪）高兴得（手舞足蹈） 累得（直喘气） 17、近义词： 特意---特地漂亮---美丽平时---平常也许---或许奇特---奇异 注视---凝视坚强---顽强显露---暴露佩服---敬佩顽皮---调